Uitgave van het Martinuscollege /// nummer 05 ///
november 2014 /// Gratis
1
Magazine voor ‘bijna’-brugklassers “Allemaal goed om te weten” ELKE 7-8 WEKEN VAKANTIE !
Lees meer op pag. 26
Kom jij ook naar ons
OPEN HUIS ?
Check de data op pag. 26
r a a l k j Ben ji het voor us? Martin
“Super tip”
MINDER ERK HUISW op Meer tips 3 2 . g a p
Lekker leesvoer!
EN VERDER: Wie is wie op het Martinus? /// Lieve Tinus /// Mentor in het middelpunt
2
3
Nog eventjes en dan... 3 Voorwoordje van onze directeur
Leuk! Nieuw anders en ook spannend natuurlijk!
4/5 Wat heb je nodig? Passer, etui, rugzak, schriften?
brugklas ga je? Hoe werkt een rooster eigenlijk?
Welke school vind je bij je passen en naar welke En wat ga je allemaal doen zo n eerste jaar?
6/9 Wie zijn dit? Medewerkers stellen zich voor 10
Leerlingen over de brugklas
12
Naar welke brugklas ga jij?
18
Gebruik je talent
21
Lieve Tinus ...geeft antwoord
22 Een dag op school 23 Help! Tips van brugklassers 24 Spoedcursus boekenkaften voor beginners 25 Mentor in het middelpunt 26 Goed om te weten
Je hebt vast wel wat vragen over de brugklas en het Martinuscollege. Je kunt tijdens het open huis bij ons rondkijken, vragen stellen en de sfeer proeven, en je krijgt van ons ook deze Tinus, magazine voor ‘bijna’-brugklassers.
Wat doen ze nu? Toen Martinus-bru gklassers en nu… danseres , (meester)kok project assistant, en studente fysiot herapie. Lees het op pagina 14
Dit speciale tijdschrift staat boordevol brugklasweetjes, tips en ervaringen van brugklassers, een dag op school en oud-leerlingen die vertellen over toen en nu. Nieuwsgierig? Blader snel door en lees de verschillende artikelen. Zo kom je snel meer te weten. Meer informatie? Neem eens een kijkje op onze website www.martinuscollege.nl. Daar staat speciaal voor 8e groepers informatie onder ‘Groep 8’. Natuurlijk is het ook leuk verder op de site rond te kijken.
In onze digitale schoolgids staat heel veel (praktische) informatie over het Martinuscollege. Deze gids vind je ook op de website van de school. Als je nog vragen hebt, kun je die tijdens ons open huis stellen aan leerlingen en medewerkers. De data staan op pagina 26 van deze gids. Wil je niet wachten tot het open huis? Mail dan naar
[email protected]. Je kunt ook bellen naar 0228-510300 en vragen naar de heer Marco van Wijngaarden of mevrouw Paulette Peerenboom. Beste ‘bijna’-brugklasser, veel lees- en kijkplezier met ‘Tinus’! Kees van Bergeijk, algemeen directeur Martinuscollege.
Deze gids staat op de website
4
5
Wat Voordat het schooljaar begint staat op de website van de school een overzicht van de spullen die je nodig hebt in het brugklasjaar. Zo kun je samen met je ouder(s)/ verzorger(s) alles tijdig aanschaffen. Op deze pagina noemen we alvast een aantal belangrijke dingen van die lijst.
Schoolboeken De schoolboeken krijg je gratis in bruikleen. Je moet de boeken wel netjes teruggeven na een jaar, anders kun je een boete krijgen. Hoe dit alles werkt, krijg je allemaal voor het begin van het schooljaar te horen.
Tip: kaft je boeken goed. Dit beschermt je boeken en het staa t nog leuk ook. Zie ook pagin a 24. Agenda
Schooltas
Een agenda is heel handig voor het goed plannen van je huiswerk en is natuurlijk leuk om te hebben. Jouw huiswerk is ook te vinden op Magister en/of in diverse werkwijzers en in de speciale Martinus-app die je kunt downloaden als je een leerlingnummer en een schoolaccount hebt.
De lesboeken moeten een aantal jaren mee. Daarom moet je ze wel netjes houden. Koop dus een (rug)tas die een stootje kan hebben en je spullen goed beschermt.
Een grote agenda en handig, maar lijmkt heel leuk boeken kun je missc et zoveel een kleine nemen. hien beter
☞
eken van je g mee houden Met het uitzo er rekenin schooltas zoueenik brede schouderband en dat de tas derkant heeft. En let erop een brede on n A4 map in moet passen. dat er ook ee
In de brugklas ga je aan de slag met een agenda verschillende lesboeken een geodriehoek passer en een rekenmachine. Wat heb je nou eigenlijk allemaal nodig als brugklasser? En wat moet je zelf kopen?
Met extra h an tips van dige brugkla een sser
heb je nodig ? Woordenboeken
SPORTkleding
Tijdens de lessen mag je de woordenboeken gebruiken van school. Maar thuis moet je ook woorden kunnen opzoeken. Zorg dat je thuis ook woordenboeken hebt.
Je moet tijdens de les lichamelijke opvoeding sportkleding en zaalschoenen dragen. Buitenschoenen mag je niet dragen in de gymzaal. Ook heb je een handdoek nodig om na de les te kunnen douchen.
Atlas Bij het vak aardrijkskunde wordt veel gebruik gemaakt van de Grote Bos atlas. Op school is een aantal exemplaren aanwezig om in de les mee te werken. Het is handig als je thuis ook een exemplaar hebt.
En meer… Omdat het je eerste jaar is op de middelbare school moet je een aantal spullen kopen die je ook de komende jaren nodig zult hebben, zoals een puntenslijper, schaar, geodriehoek, passer, speciale rekenmachine, teken- en kleurpotloden, een liniaal, papier, schriften, mapjes en kaftpapier. Wacht met kopen van deze spullen tot je precies weet wat je nodig hebt, om te voorkomen dat je net de verkeerde rekenmachine koopt of veel te veel schriften. Op de website staat tijdig een overzicht van alle spullen die je nodig hebt.
6
7
i te gek Vindt Jamiroqbrua djes oo en de warme bakkerij ol van de scho rst. het allerlekke
,
Is v Valkeaak op he t n zoon Bte vinden voetbalveld ryan om ha van Haa graagr zoontje Baa..n te mao r 11-jarigdee e j het lmieet zijn moorn van 3 digen. fst m eder e stoeit zijn gr et de leg n speelt ote br o van oer.
reizen, Houdt vanveel tijd koken en r zoontje met haa engen. doorbr
Paulette Peerenboom teamleider
Ik houd me bezig met 1001 verschillende dingen: van het ontvangen van leerlingen en bespreken van rapporten tot vergaderen met leraren en gesprekken voeren met leerlingen over van alles en nog wat.
Mariëlle van Ruyven verzuimcoördinator
>>> ‘Ik heb over de hele wereld gereisd en in veel landen gewoond. Dat mijn aardrijkskundeleraar altijd prachtige verhalen over verre oorden vertelde, heeft daar zeker een rol in gespeeld.’ <<<
vet n breingen e e t Heef hute spr olo!) parascprongen s (9
☞
Eigenlijk is het niet goed als je mevrouw Van Ruyven vaak ontmoet op school. Zij is namelijk verzuimcoördinator op het Martinus. Als je te laat bent gekomen in de les, moet je je de volgende dag voor 08.00 uur bij haar melden. Ook belt ze je ouder(s)/verzorger(s) op als je niet op school bent zonder geldige reden. Moet je nablijven? Dan heb je kans dat je haar ook tegenkomt. >>> ‘Ik vond het zelf erg spannend om naar de brugklas te gaan. Al die boeken meeslepen; de tas met boeken leek wel groter dan dat ik zelf was!’ <<<
Loes Siedenburg
hoofd mediatheek en mediacoach Op de tweede etage vind je de mediatheek waar je elke dag boeken kunt lenen, opdrachten achter de computer kunt doen en tijdschriften of boeken kunt lezen. Je vindt ons ook op www.martinuscollege.nl.
Marco van Wijngaarden teamleider
Als teamleider van de onderbouw vmbo is de heer Van Wijngaarden een soort ‘hoofdmeester’ voor de leerjaren 1 en 2. >>> ‘Lang geleden ben ik mijn opleiding begonnen op het vmbo. Dat was een leuke tijd; ik heb er vrienden aan over gehouden die ik vandaag de dag nog steeds zie.’ <<<
Joyce Boogaard Heeft gedoken met haaien.
conciërge
Kom je te laat? Mevrouw Boogaard regelt een briefje bij te laat komen, houdt spijbelaars scherp in de gaten en houdt toezicht in de aula, op de gang en het schoolplein. Ze is ook altijd bereid tot een gezellig praatje en als je eens behoefte hebt aan een luisterend oor... >>> ‘Erg spannend vond ik de brugklas op het Marcuscollege (nu Martinuscollege). Met al die oudere kinderen die hun weg al zo goed leken te vinden in die grote school. Maar al snel kende ik die weg ook en voelde ik me wel thuis tussen die grote jongens en meiden.’ <<<
>>> ‘Toen ik naar de middelbare school ging, moest dat ook nog op zaterdag. Ik vond het leuk om per dag zoveel verschillende lessen te krijgen van steeds weer een andere leraar of lerares.’ <<<
N
pd no e t a ich in ez pag g er nde me lge og vo
e
☞
8
Klaas Weel
9
Krijgt nooit genoeg van films als The last Samoerai, The green mile en Mississippi burning.
toezichthouder Je treft hem aan bij de zuidingang in kamer D001: de heer Weel. Hij houdt toezicht in de school en op de schoolpleinen. Voor een kluisje moet je bij de heer Weel zijn.
Theo Reus
hoofd kantine
Als hoofd kantine is de heer Reus de drijvende kracht achter het reilen en zeilen in de aula’s, de personeelskamer, de catering en de inkoop. Zijn team van aulamedewerkers zorgt dagelijks voor heel wat drankjes, broodjes, snacks en appels.
Pieter Mes
>>> ‘Vrienden van de middelbare school zijn nog steeds mijn vrienden.’ <<<
Leraar lichamelijke opvoeding
Fluit w rijd en volleybal enedbst egeleidt voetbalteam va Paul bij De Z n zoon ouaven.
Jet Burema
Lerares Nederlands en biologie
Ve Oorlogswrsinlindt jeugdboeken Terlouw is ter van Jan . een favorietevan haar klassieker s. Linda Visser
Bianca Schuitemaker
I paards gek van ha e schilden en genietar en fotren, tekene van ografe n ren.
Aulamedewerker
Mevrouw Schuitemaker werkt in de blauwe aula. Zij zorgt er samen met haar collega’s voor dat de aula schoon en gezellig is. Je kunt bij haar voor bijna alles terecht. Vlek in je trui? Die probeert zij eruit te krijgen. Je flesje gelekt in je tas? Ze droogt samen met jou je boeken en je tas gaat schoon mee naar huis. Een wondje? Zij plakt de pleisters. Gewoon zin in een praatje? Gezellig! Je bent bij mevrouw Schuitemaker altijd welkom. Je kunt natuurlijk ook ‘gewoon’ in de pauze je broodje opeten in de aula of wat te eten of te drinken kopen. >>> ‘Was op de middelbare school een stil meisje en onderscheidde zich van de rest door het dragen van kleding die niemand anders droeg: een bril met blauwe glazen, houten klompen en grote slobbertruien. Gepest is ze nooit.’ <<<
>>> ‘Ik was een leerling die onder tijdsdruk het beste presteerde. Altijd had ik op het laatste moment mijn huiswerk af. Bij een proefwerk idem dito. Op het laatst dook ik even snel de boeken in.’<<<
assistent-mediathecaris en mediacoach
Mevrouw Visser is een oude bekende op school. Zij is oud-leerling van onze school, toen nog het Marcuscollege. Nu werkt zij in de mediatheek en maakt samen met mevrouw Siedenburg leerlingen ‘mediawijs’ zodat jij met plezier gebruik maakt van alle media zonder dat je daarbij jezelf of een ander in de problemen brengt.
Mevrouw Burema geeft Nederlands en biologie. Nederlands vindt ze heel belangrijk, omdat iedereen daar dagelijks mee te maken heeft. Het vak biologie vindt ze bijzonder interessant, omdat je daar leert over mens, dier en omgeving. Ze houdt ervan om kinderen veel te leren en geniet van succesmomenten en de stappen vooruit. >>> ‘Ik was een echte ‘brugpieper’: klein meisje, grote rode rugtas en met een vuurrood hoofd liep ik dat hele grote gebouw in. Maar in dat jaar werd ik groter en die rugtas kleiner en werd dat grote gebouw mijn tweede thuis. Ik heb veel plezier gehad in die tijd en denk er nog graag aan terug! <<<
De heer Mes geeft lichamelijke opvoeding. Vroeger vond hij dit zelf het allerleukste vak op school en daarom heeft hij ook voor het vak gekozen! Hij is dus erg sportief ingesteld; naast sporten op school sport hij ook in zijn vrije tijd nog graag. >>> ‘Had vroeger zelf heel erg veel zin om naar de middelbare school te gaan. Nieuwe vrienden, nieuwe vakken; spannend en leuk?’ <<<
l t van a Probeenrieuws en het de hoogte p s ort oepblijven. t
Stijn Rhebergen Leraar natuurkunde De heer Rhebergen geeft al tien jaar lang het vak natuurkunde aan leerlingen op havo, atheneum en gymnasium. Dat doet hij met heel veel plezier. Ook is hij mentor van een atheneumklas.
>>> ‘Ik vond het eigenlijk heel leuk dat iedere dag weer anders was en dat ik veel nieuwe mensen leerde kennen. Het was heel gezellig en als klas was je echt een groep.’ <<<
ie kinderen Is gek op haaaragdrmet ze op en springt gr poline in de tuin. de grote trampassie voor Ze heeft een s en paarden. Duitse herder
>>> ‘De stap van de basisschool naar de brugklas was groot. Onbekende klasgenoten, meerdere docenten en elke 50 minuten je spullen inpakken. In een heel groot gebouw moest je je eigen weg weten te vinden tussen alle grote mensen door. Je schooltas was iedere dag veel te zwaar, zodat hij onderweg naar school een aantal keer van je bagagedrager viel. Best lastig, als ‘brugpieper’.’ <<<
Speelt piano en gitaar in een band en schrijft met de bandleden eigen Nederlandstalige nummers.
☞
10
Supertip:
Heb lol! Maar le t wel een be etje op , want dan he b je min der tot
geen huisw erk!
Nieuwe vrienden leren kennen
11
Brugklasleerlingen vertellen over het
Martinus
“Ik vond de stap van de basisschool naar het Martinuscollege heel erg meevallen. Ik hoop voor iedereen dat ze een leuke mentor en leuke leraren krijgen en natuurlijk een hele leuke klas. Je moet gewoon jezelf zijn en jezelf niet anders voordoen; dat werkt nooit. Op het Martinus is het altijd gezellig en ieder kind telt voor wie hij is. Ga niet naar een school omdat je vrienden er naar toe gaan, maar volg je eigen gevoel. Kies wat bij jou past en waar jij je thuis voelt. Je maakt heel snel nieuwe vrienden en vriendinnen”.
Lekker veel ruimte
“De eerste weken op het Martinuscollege zijn best een beetje spannend, maar superleuk en heel gezellig. In het begin is alles nieuw. Nieuwe klasgenoten, nieuwe vakken, een lesrooster en een nieuwe school. Je weet ook nog niet waar alle lokalen zijn. Eigenlijk is alles anders dan vorig jaar op de basisschool. Maar het went allemaal heel erg snel. Je weet na een dag of drie al precies waar welk lokaal is. En als je de weg even niet weet kun je het gewoon vragen of op de bordjes kijken. Het is ook heel erg leuk om nieuwe klasgenoten te hebben; ik heb al nieuwe vriendinnen gemaakt!”.
Het Martinuscollege heeft een groot schoolgebouw waarin voor iedere opleiding een eigen plek is. Er is gewoon lekker veel ruimte voor iedereen! Met drie grote aula’s en twee grote schoolpleinen heb je in de pauze in ieder geval altijd een plekje. “Wij zitten in de pauze altijd met veel kinderen uit de klas bij elkaar. Vaak komen er ook nog kinderen bij van onze oude basisscholen; super gezellig en zo leer je heel snel nog meer nieuwe mensen kennen! Als het mooi weer is kunnen we lekker bij de vijver zitten of op de grote banken buiten”.
Kennismakingsmiddag voor de zomervakantie Een heleboel nieuwe dingen dus als je van de basisschool naar de middelbare school gaat. Gelukkig begin je al voor de zomervakantie met een kennismakingsmiddag op het Martinuscollege. Zo kun je je nieuwe klasgenoten alvast ontmoeten en natuurlijk ook je mentor. Dan is het na de vakantie al wat minder spannend om ‘echt’ naar het
Eigen gevoel
Martinus te gaan. In je eerste week op school ga je allemaal leuke activiteiten doen met je nieuwe klas. Zo leer je je klasgenoten en je mentor snel kennen. Ook wordt heel duidelijk uitgelegd hoe je rooster werkt, wat je lestijden zijn en wanneer je pauzes hebt enzovoorts. “De kennismakingsactiviteiten waren heel erg leuk. We hebben zoveel gelachen met onze klas omdat we allerlei grappige opdrachten moesten doen. Echt supergezellig!”.
Vier periodes en projectweken “Het schooljaar is opgedeeld in vier periodes. Elke periode wordt afgesloten met een projectweek waarin we verschillende dingen doen zoals een bezoek aan een museum of vlotten maken en daarmee varen. Vaak ben je die week lekker vroeg uit!”
“Het voelt helemaal niet als een grote school als je eenmaal op het Martinus zit. Ik wist zo de weg omdat alle verdiepingen hetzelfde zijn ingedeeld; allemaal heel logisch en simpel eigenlijk. En overal hangen bordjes dus verdwalen kun je eigenlijk niet. Als je het echt even niet meer weet is er altijd wel iemand in de buurt om je de weg te wijzen”.
Je moet gewooznelf jezelf zijn en ojerdoen; niet anders vonooit. dat werkt
Huiswerk “Ik heb al echt het gevoel dat het Martinus ‘mijn plek’ is. Dat gaat zo snel, dat had ik eigenlijk niet verwacht. Het meeste op school vind ik ook echt leuk, alleen het huiswerk is niet altijd leuk. Daar moest ik echt aan wennen. Gelukkig kun je het meeste ook wel tijdens de les maken, dat scheelt weer.” “Wees gewoon jezelf, probeer met veel nieuwe mensen om te gaan en maak plezier! Dan komt het helemaal goed!”.
12
13
Naar welke brugklas ga jij? Naar welke brugklas jij gaat, hangt onder andere af van het advies van jouw basisschool. Omdat jij anders bent dan een ander kind, is het belangrijk dat je in de juiste brugklas zit. Het Martinuscollege heeft vijf
Op het Martinuscollege gaan leuk en goed hand in hand. Wij bieden je goed onderwijs en leren je actief en zelfstandig te werken. De leraren helpen je met de lessen en het huiswerk, het gebruik van de computer en leuke, uitdagende projecten. We zijn er bijzonder trots op dat onze leerlingen goede cijfers halen en dat heel veel leerlingen hun diploma (in één keer) halen.
opleidingen in huis: vmbo (met of zonder leerwegondersteuning), mavo, havo, atheneum en gymnasium. In de brugklas kan je bij ons in een van onze zes brugklassen komen:
onze brugklassen:
☞ ☞ ☞ ☞ ☞ ☞
vmbo basis/kader klein vmbo basis/kader vmbo kader/mavo mavo/havo havo/atheneum gymnasium
In de meeste brugklassen krijg je les op twee niveaus. Je kunt bijvoorbeeld met een mavo-advies naar de brugklas mavo/havo. Zo krijg je een goed idee van het niveau van twee verschillende opleidingen en kun je ontdekken welke opleiding het beste bij jou past.
2e jaar
Je kunt dan naar deze brugklas: brugklas Het advies van jouw basiss chool advies basisschool
havo
3e jaar
mavo
vmbo
4e jaar
atheneum
5e jaar
gymnasium
6e jaar
basis/kader klein
basis/kader klein
lwoo
vmbo kader vmbo basis vmbo basis vmbo basis / kader
mavo vmbo kader vmbo kader vmbo kader / tl(gl)
havo mavo
atheneum havo
gymnasium
vmbo tl(gl) vmbo tl(gl) / havo
havo havo / vwo vwo
havo / vwo vwo
R OO DE G
In het schema hieronder kun je zien welke opleiding je kunt volgen met het advies van jouw basisschool.
We werken aan een goede sfeer in en buiten de klas: iedereen bij ons op school moet zich prettig en veilig voelen. Door alle opleidingen een eigen plek te geven in het schoolgebouw en veel persoonlijke aandacht houden wij iedereen goed in het vizier.
LIN
Als je na de brugklas naar een andere opleiding moet dan je had verwacht, hoef je niet van school te wisselen. Je blijft lekker op het Martinuscollege en je kunt door naar de tweede klas van een andere opleiding.
Prettige sfeer en goede resultaten
BE
Les op twee niveaus
14
15
er Toen Martinusle
FBoots foto grafie
? u n e z n e o d Wat ling, nu …
hebben bijv. de toptrainers van Jong Oranje ook) en heb ik mijn diploma’s sportmassage gehaald. Het menselijk lichaam vind ik super interessant en wil daarom ook graag osteopaat worden maar dat vergt nog een aantal jaren studie. Studente
FYSIOTonHemEanRAPIE Milou Scho leerweg vmbo basis beroeps eding Vo en e sm eri Horeca To
t ProjecAnt ist ass stra ement manag sa Dijk Tir en onomie havo ec
(© Fred Smin
k)
Examenjaar: 2010 Waarom ben je naar het Martinuscollege gegaan? Eigenlijk was deze keuze voor mij heel simpel; ik woonde vlak bij het Martinuscollege. Welke opleiding deed je na het Martinuscollege? Na het Martinuscollege ben ik meteen aangenomen op het Amsterdam Fashion Institute (AMFI). Het AMFI is een onderdeel van de Hogeschool van Amsterdam. Ik heb daar Fashion en Management gestudeerd en ben in juni 2014 afgestudeerd. Om op het AMFI te worden toegelaten moest ik mijzelf presenteren, werd ik geïnterviewd en moest ik ook verschillende tests afleggen; best
spannend! Eigenlijk had ik niet verwacht dat ik zou worden aangenomen omdat ik nog best jong was. Dat ik als bijbaantje in een modezaak werkte, heeft mij misschien wel een beetje geholpen. Waarom deze opleiding? In eerste instantie wist ik echt niet wat ik later zou willen worden. Ik dacht aan diëtiste of archeologe of verpleegkundige. In de kledingwinkel waar ik werkte, ontdekte ik dat ik affiniteit heb met mode en kleding en daarom besloot ik met aan te melden voor het AMFI. Voor andere meiden (of jongens) die ook interesse hebben in mode moet ik er wel bij zeggen: het is niet zo glamourous als het lijkt! Je moet vooral erg hard werken en ook geïnteresseerd zijn in economie en business, want daar draait het uiteindelijk allemaal om.
Wat zijn je toekomstplannen/ toekomstdromen? Op dit moment werk ik als project assistant bij ITC accessories, dit is een bedrijf dat sjaals, mutsen, tassen en andere accessoires ontwikkelt voor veel verschillende merken. In de toekomst hoop ik op een functie als inkoper of product developer op het hoofdkantoor van een Nederlands merk, misschien van Gstar, HEMA of zelfs Zeeman. Herinneringen aan je middelbare schooltijd De tijd op de middelbare school is echt voorbij gevlogen! Je werkt een paar jaar heel hard om je eindexamen te halen en dan is het ineens voorbij en hoef je niet meer naar de middelbare school. Het moment waarop ik mijn eindexamen haalde, is wel een van de speciaalste momenten. Weet jij nog hoe het was om naar de brugklas te gaan? Ik vond het heel erg spannend om naar de brugklas te gaan, maar wilde dat niet laten merken. Veel van mijn klasgenootjes van de basisschool zaten ook bij mij in de brugklas en ik maakte ook snel nieuwe vriendinnen. Al voor de eerste echte schooldag had ik contact met nieuwe meiden uit mijn klas.
Afgeronde opleiding(en) Martinuscollege: vmbo basis beroeps leerweg, Horeca Toerisme en Voeding Examenjaar: 2007 Welke opleidingen deed je na het Martinuscollege? Sport en bewegen niveau 2, CIOS en nu studeer ik Fysiotherapie aan de HvA. Op dit moment ben ik bezig met mijn minor Sportpsychologie. Waarom deze opleidingen? Het CIOS sloot goed aan bij wie ik ben. Voor mij wordt leren leuk als ik dingen leer die ik interessant vind, die praktisch zijn en mij aanspreken. In mijn laatste jaar op het CIOS heb ik mijn trainerspapieren gehaald voor schaatsen (deze papieren
Je kunt tegenwoordig nog makkelijker in contact komen met je nieuwe klasgenootjes; via Facebook bijvoorbeeld. Dit kan erg helpen als je helemaal alleen naar een nieuwe klas gaat. Het is voor iedereen spannend om naar een nieuwe school te gaan dus het is helemaal niet vreemd om dit te doen. Spreek gewoon iemand aan die je aardig lijkt! Heb je tips voor de aanstaande brugklassers? Doe wat je zelf leuk vindt! Maak
Wat zijn je toekomstplannen/ toekomstdromen? Mijn eigen praktijk osteopathie en dan vooral gericht op topsporters. Met mijn eigen ervaringen binnen de topsport en de kennis die ik nu heb, hoop ik de aankomende top-, subtopsporters te helpen bij blessures op een manier die het beste bij hen past. Herinneringen aan je middelbare schooltijd In mijn 4e jaar op het Martinus college mocht ik mee doen aan een vakwedstrijd. Tijdens deze wedstrijd moest ik een vruchtentaartje en koekjes maken. Uiteindelijk ben ik 3e geworden van Nederland; dat was een mooi moment! In mijn eerste jaar van het Martinuscollege werd onze school verkozen tot een van de 4 leukste scholen van Nederland tijdens de 538 SchoolAward. Wij kregen als cadeau een onwijs gezellig feest met de dj’s van Radio538.
geen keuzes op basis van wat andere vriendjes en vriendinnetjes leuk vinden, maar kies voor wat je zelf wil doen. Je zult je vrienden van de basisschool niet zomaar kwijt raken en als je in een klas komt met allemaal nieuwe mensen maak je vast nieuwe vrienden. In het begin is het allemaal erg spannend, maar al snel gaat dit helemaal vanzelf. En geniet van je tijd; voordat je het weet ben je uitgestudeerd en moet je 40 uur per week werken (wat ook leuk is hoor, maar wel zwaar).
Weet jij nog hoe het was om naar de brugklas te gaan? Ik vond het leuk en spannend om naar de brugklas te gaan. Je kreeg een kluisje en moest voor het eerst trappen lopen naar een lokaal. Wel voelde ik me naast mijn vriendinnen een beetje dom. Iedereen deed havo of vmbo kader/tl, en ik deed lwo. Maar ik had doorzettingsvermogen en plezier in school en ik wist zeker dat ik een niveau 4 opleiding op het MBO zou gaan doen. En dat is gelukt! Heb je tips voor de aanstaande brugklassers? De enige die jou houdt waar jij staat, ben jijzelf! Ik kom zelf van het lwo en ben nu bezig met een studie op de HvA. De toetsen op school zeggen niks over wat jij kunt, want als je iets wilt kom je er wel! Hou er rekening mee dat je ook dingen moet doen die niet leuk zijn om ergens te kunnen komen, en zie in alles een kans. Op dit moment heb ik een superdrukke agenda. Mijn opleiding en mijn stage hebben prioriteit. Er liggen mooie kansen voor de deur en daar wil ik graag gebruik van maken! Ik woon in Amsterdam en heb daar ook een baan naast mijn studie. Voor zover het mogelijk is probeer ik ook nog te sporten en bezig te zijn met mijn passies: schaatsen en wielrennen.
Ik heb voor mijn studie vier maanden in Hong Kong gewoond en ik heb hier erg veel geleerd en echt een geweldige tijd gehad! Als je de kans krijgt om te reizen tijdens je studie, pak deze kans dan! Tijdens je studie heb je nog tijd om te reizen, daarna misschien veel minder. Denk hier alvast over na; dan kun je je ouders vast voorbereiden.
16
nu? e z n e o d t Wa
ing, nu …
sleerl u in t r a M n e To
Bijna
Danseres
Shanna Heimen berg mavo
Examenjaar: 2011 Waarom ben je naar het Matinuscollege gegaan? Toen ik in groep 8 zat gingen we een dagje kijken op het Martinus en het leek me toen al een leuke school. Ook hoorde ik van mijn ouders allemaal leuke verhalen; zij hebben namelijk ook op het
17
Martinuscollege gezeten dus ik wist zeker dat ik naar het Martinuscollege wilde. In de eerste klas ging ik in met mavo/havo/vwo niveau naar de M/H/V klas. Uiteindelijk ben ik in mijn tweede jaar naar het mavo gegaan en deze heb ik afgemaakt. Ik heb een hele leuke tijd gehad en veel vrienden en vriendinnen gemaakt op het Martinuscollege maar ik was super blij dat ik eindelijk geslaagd was. Wat doe je nu? Ik zit in het laatste jaar van de dansacademie van Lucia Marthas, een mbo-opleiding. Op dit moment loop ik stage bij het Holland Show
Ballet en ik begin al een beetje met werken. Ik dans voor Nike, geef danslessen, dans op grote festivals en zing op feesten, verjaardagen en in restaurants. Waarom heb je voor een dansopleiding gekozen? Tijdens de basisschool en de middelbare school was ik al veel bezig met dansen. Ik danste bij The Dance Factory in Grootebroek. Ik begon met een uurtje dansen per week toen ik 6 jaar was maar dat werden er al snel tien omdat ik geen genoeg kon krijgen van het dansen en zingen. De keuze voor een vervolgopleiding was dus niet erg moeilijk, ik wilde dansen en zingen!
Toekomstplannen Op de opleiding krijgen we allemaal verschillende soorten dans van ballet tot hiphop en van jazz tot tap. Na deze opleiding wil ik graag een hbo-opleiding gaan doen, zodat ik zoveel mogelijk kan leren en daarna van optreden mijn beroep maken. Herinneringen aan je middelbare schooltijd? Ik heb heel veel leuke herinneringen aan het Martinuscollege vooral het gek doen en rondrennen in de pauzes met mijn vriendinnen vond ik geweldig. Ik heb echt een leuke tijd gehad! Heb je tips voor de aanstaande brugklassers? Maak naast het harde leren en het vele huiswerk ook veel lol en vooral veel nieuwe vrienden op school. Met bijna iedereen die ik in de jaren van het Martinus heb leren kennen heb ik nog goed contact. Het maakt je schooldagen een stuk gezelliger! Jaag je dromen na; wat die droom ook mag zijn. Zolang je ervoor gaat, kom je er wel!
(© Fred Smink)
Bijna
kok Meester n Diepen Bart va Vmbo basis
Examenjaar: 2012 Waarom ben je naar het Martinuscollege gegaan? Omdat ik daar kon kiezen voor een horeca-vooropleiding. Als kind had ik al een passie voor koken en was ik daar veel mee bezig. Ik hielp mijn moeder en oma vaak met koken en keek altijd graag naar kookprogramma’s op tv. Dat ik op het Martinus kon gaan koken vond ik dan ook erg leuk. Welke opleidingen deed je na het Martinuscollege of doe je nu? Na het Martinus heb ik op het ROC in Amsterdam de MBO Koksopleiding gedaan. Daar heb ik in een jaar tijd niveau 2 gehaald. Vervolgens heb ik de tweejarige opleiding op niveau 3 afgerond en mijn diploma zelfstandig kok gehaald. Op dit moment ben ik net begonnen met een opleiding tot Meesterkok in de Sterklas. De Sterklas is een klas waarin een selectieve groep van vijfentwintig jonge talentvolle koks worden
opgeleid tot Meesterkok. Dit is de hoogste titel die een kok in Nederland kan halen! Ik ben heel trots dat ik voor de Sterklas gevraagd ben en dat ik dit niveau heb bereikt. Het vraagt veel discipline, werklust, creativiteit en doorzettingsvermogen. Voor de Sterklas ga ik een dag per week naar de Hotelschool in Amsterdam en doe ik mee aan vakwedstrijden. Bekende koks van o.a. de televisie begeleiden de Sterklas. Verder werk ik vijf dagen per week bij een leerbedrijf, op dit moment in een twee-sterrenrestaurant; Restaurant Aan de Poel in Amstelveen. Wat zijn je toekomstplannen/ toekomstdromen? Mijn toekomstplannen zijn de Sterklas succesvol afronden en later wil ik graag een eigen restaurant met een eigen signatuur: anders dan een ander, echt op mijn manier.
Herinneringen aan je middelbare schooltijd? Op het Martinuscollege heb ik een leuke tijd gehad. Ik heb er een goede basis geleerd en kennis gemaakt met het koksvak. Het leukste vond ik de baklessen van waar we diverse soorten brood en banket maakten en de kooklessen waar we vaak huzarensalade of bavarois maakten. Toen vond ik dat al een hele klus en voelde ik me al een echte kok. Met alle leerlingen in hetzelfde kokspak zag het er allemaal heel professioneel uit. Op dinsdag mochten we koken of bedienen in het schoolrestaurant.
Verder was ik niet zo’n boekenwurm, maar meer geïnteresseerd in de praktijk. Weet jij nog hoe het was om naar de brugklas te gaan? Ik vond het heel spannend om naar de brugklas te gaan. Een nieuwe wereld, nieuwe uitdaging, nieuwe kinderen. De eerste week vroeg ik al wanneer ik mocht koken. Helaas begon dat pas later. Tijdens het open huis had ik namelijk die mooie keukens al gezien en ik dacht ‘als ik daar mag werken, hoef ik niet achter de boeken’.
Heb je tips voor de aanstaande brugklassers? Volg je hart, doe wat je zelf wilt en kijk niet naar een ander. Volg je passie en maak er een leuke tijd van. Als je echt iets wilt, ga er dan voor! Wie weet word ik ooit jouw leermeester? Naast school deed ik ook nog aan karate. Dit is een hele goede basis voor discipline, zelfbeheersing en mentale kracht. Hier heb ik heel veel aan bij het koken op het niveau waarop ik dat nu doe. Ik heb de groene band met een streep en als ik ooit meer tijd heb, ga ik voor de zwarte band.
Gebruik je
18
TALENT Jij hebt waarschijnlijk andere talenten en interesses dan een ander kind. Bij ons kun je zelf kiezen waar jij jouw talent wilt inzetten of ontwikkelen:
e i s s e r p ex
Ik vind het leuk dat je bij expressie allemaal dingen doet die met je creativiteit te maken hebben. Je gaat schilderen, tekenen, naar een museum en nog veel meer.
techniek of exact.
global
Zo kun je lekker bezig zijn met je passie!
sport
Je doet ook mee aan hele leuke workshops, dan krijg je soms les van echte kunstenaars. Je gebruikt je handen, je ogen, je oren, eigenlijk je hele lichaam om jezelf te uiten.
Sommige kinderen vinden schilderen of opdrachten maken in een museum lastig. Maar dat hoort er allemaal bij. Het is juist een verrassing om te ontdekken wat je allemaal kunt en durft!
Bij sport, expressie, global
Global is echt voor nieuwsgierige mensen die de wereld willen ontdekken.
Bij sport kun je lekker veel sporten. Soms hebben we een clinic; dan krijgen we bijvoorbeeld schaatstraining of surfles van een topsporter of trainer. Daar leer je veel van. Een vriend van mij dacht dat je in de sportstroom heel veel ging voetballen, dat is dus niet zo.
19
Je doet echt verschillende sporten. In sommige sporten ben ik ook niet zo goed. Dat vindt mijn leraar niet erg, maar hij wil wel dat ik goed mijn best doe.
“Sport i iets voors echt dat wist mij, meteen” ik
Het is leuk om naar de verhalen van wereldreizigers te luisteren die bij ons op school komen. En vragen te stellen aan mensen die zelf in het buitenland werken of er vaak voor hun werk komen.
misschien wel een extra certificaat hiervoor halen! Ik vind het leuk om op deze manier meer van de wereld te ontdekken.
Het lijkt mij heel spannend om contact te hebben met leeftijdgenoten in andere landen, met elkaar te mailen en te skypen. Ik wil graag andere talen beter leren spreken en er meer over weten. En
uwe “Ik woilntndieekken!” dingen
e pd a l o agin e n p k s de Kij gen l vo
☞
k
21
Bij techniek (voor vmbo leerlingen) werk je lekker veel met je handen! Je gaat aan het werk met allerlei gereedschap zoals een boormachine, een lintzaag en een hamer. Je gebruikt een bouwtekening. Of je maakt hem zelf op papier of op de computer. We gebruiken hout, metaal en kunststof.
“Ikeuws ilwel h ar lereine,tmaalleen n uit beoeenk”
Exact kun je kiezen als je naar een dakpanklas van mavo, havo, atheneum of gymnasium gaat. Ik hou zelf erg van puzzelen en onderzoeken en bij exact heb ik geleerd hoe ik zelf een strategisch spel kan maken. Het is echt een spannend spel geworden! Als ik niet achter de computer zit, kijk ik het liefst tv, en dan het allerliefst naar CSI. Daar wordt een misdaad opgelost als een puzzel. Ze gebruiken biologie, scheikunde en natuurkunde om de dader te vinden. La-
ter
In de projectweek gaat het bijvoorbeeld over windenergie. We leren dan dat ze de wind vroeger al gebruikten. Daarom bezoeken we een oude windmolen. Dan klim je helemaal naar boven; je hoort de wieken kraken en ziet hoe de grote molenstenen worden aangedreven. Daarna gaan we uitzoeken hoe het gaat bij moderne windmolens. En tenslotte bouwen we onze eigen windwagen. We maken en ontdekken veel. Leuk om te doen en je leert ook nog wat!
Ik wil graag weten wat ik zelf allemaal moet kopen aan schoolspullen, want ik heb gehoord dat dat best veel is.
Voor de zomervakantie staat op de website van de school een overzicht met daarop alles wat je voor de brugklas nodig hebt. De meeste dingen zijn voor alle brugklassers hetzelfde, sommige dingen zijn anders omdat je op het vmbo misschien een ander vak krijgt dan in de mavo/ havo brugklas. In dit magazine vind je alvast een kort overzicht op bladzijde 4/5 om je een idee te geven van enkele spullen die iedereen in de brugklas nodig heeft.
gaan we zoiets ook bij exact doen. We lossen puzzels op en daarbij gebruiken we de exacte vakken. Als je van breinbrekers houdt moet je bij exact zijn! Laatst hebben we een project gedaan over een knikkerbaan. Elk groepje moest een knikkerbaan ontwerpen waarbij de knikker zo lang mogelijk onderweg is. Je snapt zeker wel wie gewonnen heeft?
ex a c t
technie
20
“Breinbrekers, daar ho ik van!” ud
Ik ben bang dat ik de lokalen niet kan vinden op school, de school is zo groot!
De school is inderdaad groot. Maar omdat elke opleiding zijn eigen plek in de school heeft, hoef jij maar in een gedeelte van de school je lokalen te vinden. Alle gangen en lokalen zijn genummerd, dus na een paar dagen zul je al gewend zijn. Dat de school groot is, heeft veel voordelen: we hebben een uitgebreide mediatheek, sport- en fitnessruimtes, aula’s, we organiseren veel en we lopen elkaar niet voor de voeten! Het lijkt me super om met klasMCLG_20087_MAG_def.indd 19 genoten te lunchen in de aula, maar wat als ik mijn brood vergeet?
Het is inderdaad erg gezellig om samen te lunchen in een van de aula’s. Bij mooi weer kun je ook lekker op het plein of in de tuin bij het water gaan zitten. Als je je brood vergeet, geen probleem! Je kunt broodjes, fruit, soep en soms zelfgemaakte koekjes kopen tijdens de pauzes. Er staan automaten met fruit en broodjes en anders kun je altijd nog de boterhammen van een klasgenoot meeeten.
Omdat we nu opeens de jongste worden op school, ben ik wel bang dat ze ons gaan uitschelden ofzo.
Onze ervaring is dat dat nauwelijks gebeurt. Onze leerlingen gaan op een prettige manier met elkaar om en pesten is strikt verboden. Als er gepest wordt en wij dat horen, grijpen we meteen in. Ook doen we projecten op school tegen pesten en discriminatie. We willen natuurlijk dat al onze leerlingen zich veilig voelen op school. Ik wil graag in dezelfde brugklas als mijn vriend van de basisschool. Kan dat?
Op je aanmeldingsformulier kun je aangeven bij welke twee vrienden (met eenzelfde advies van de basisschool) je in de klas wilt zitten. We doen ons best om dit voor je te regelen en het lukt bijna altijd.
27-01-11 13:19
22
l o o h c s p o g a d n e E
23
en Tips n van s eze advi klasser g bru
Al je boeken telkens mee naar huis nemen is zwaar. Laat boeken waar je geen huiswerk voor hebt op school in je kluis.
Ik ga naar de br ugkl as
Als je 8 lesuren op een dag hebt kun je ook je boeken voor na de grote pauze in je kluis doen. Scheelt weer een paar kilo!
Neem ’s ochtends genoeg tijd om je jas en spullen in je kluis te doen. Zorg dat je 15 minuten van tevoren op school bent.
10:40 “Heb je vragen in de l De lera es? ar legt het gra ag uit”
08:15 “Het kluisje is precies groot genoeg voor mijn spullen”
Maak er wat gezelligs van met klas; iedereen ke je ook wel kinderen nt andere klassen in ken je snel een hen zo mensen op schoo eleboel l.
“Het is altijd gezell ig in de pauze”
ti wat s handi g g ben eld bij om som ; op je te scho zelfg heb s o e l b k a kop en, kken di un je f n r and ere uit, soe gen lekk p ere en ding en.
en
n eig ft ee e k e h uw ind i derbo ing; zo v g!” n o e ll “D ru ensta jd te fiets iets alti f mijn
l nt een broodtrommel neemt vee wa at, ma op l me rom odt bro mmel. Neem een p je de hele dag met een lege tro ruimte in: als je brood op is, loo ‘m op stil en ga niet Als je je mobiel meeneemt: zet leraar dat merkt of je sms’en tijdens de les. Als je de rest van de mobiel gaat af dan ben je ‘m dag kwijt.
Je h dat oeft nie m of b ensen t bang t r Bij n ugmug je brug e zijn dat iemand gaan n pieper geb eurd die ik k oemen. . en i s He
12:20
15:10
Als je huiswerk krijgt; maak het gelijk, dat werkt het beste. Ook als het voor over een paar dagen is. Je weet namelijk nooit wat er nog aan huiswerk bij komt.
10:10
r”
e s forev
riend “Best f
In de eerste w eek voelde ik me heel klein en was ik bang om te laat te ko men of bij het verkee rde lokaal te st aan. Maar dat is no rmaal: ga voor al niet lopen stre ssen. Op een gegeven mom ent weet je al les blindelings te vinden.
In het begin is het best lastig. Verschillende leraren en lokalen en elke leraar wil iets anders van je. Maar, maak je niet druk, alles went snel.
24
✄ ✄
☞
☞
’ r ug de‘ pen Bijnknip i
kjes Alle hboeinnen r naa en vouw
Spoedc ursus boeken kaften Kaften maar…
✄ ✄
☞
Tip 1: Geen keuze kunnen maken tussen al het kaftpapier? Kijk eens naar inpakpapier. Als dit stevig genoeg is, kan je dit ook als kaftpapier gebruiken. Meestal is het nog voordeliger ook! Tip 2: kaft samen met vrienden en vriendinnen; gezellig en je kunt elkaar helpen als het even niet lukt…
Mentor in beeld: Iedere klas op het Martinuscollege heeft een mentor (sommige klassen hebben er zelfs twee!). Voor de zomervakantie (als je nog in groep 8 zit) kom je al een keer op school om kennis te maken met je nieuwe klas én je mentor. Wat doet een mentor nou precies? Klas MH1b van vorig jaar vertelt:
☞
Op het Martinuscollege krijg je aan het begin van het schooljaar al je lesboeken mee naar huis. Aan het eind van het schooljaar lever je deze boeken ook weer in. Als de boeken door jouw schuld beschadigd zijn, moet je een boete betalen. Om schade tegen te gaan is het belangrijk dat je je boeken goed kaft. Hoe doe je dat?
25
Stap 1. Sla je boek open en knip een stuk kaftpapier open dat aan alle kanten ongeveer 2,5 cm groter is dan het opengeslagen boek. Stap 2. Maak twee schuine inkepingen aan de boven- en onderkant van het boek ter hoogte van de rug van het boek. Knip tot de boekrand en vouw het stukje kaftpapier wat los zit naar binnen.
houdt in de gaten of je het naar je zin hebt op schoo l houdt je cijfers in de gaten
as kl e je de n d e j n i zig e or e o e t t v we jec ho bes n es pro n aan ll rt et ike e el a e k e e v w t le a h bru el is bij oject eg nd ge pr r e ag unt k
Stap 3. Vouw alle uitstekende randen kaftpapier om het boek naar binnen. Stap 4. Zet het kaftpapier aan de binnenzijde vast met een stukje plakband.
Tip 3: Geen zin om te kaften? Er zijn ook kant-en-klaar-kaften te koop. Let wel op: deze kaften passen niet altijd om al jouw boeken.
Let op: om dit goed te doen moet het boek bijna helemaal dicht zijn. Als je het kaftpapier vast plakt wanneer het boek open ligt, dan kan het boek niet meer dicht!
Tip 4: Koop niet teveel kaftpapier. Aan 3 rollen heb je meestal genoeg. Tip: Wil je toch meer verschillende soorten papier? Misschien kun je samendoen met vrienden en vriendinnen.
Stap 6. Plak, voor extra stevigheid, een stukje plakband om de hoekjes en de rug van het boek.
Cora Herik h Mentouisen r t eekpun aanspr ijn m n eerste e or mij o v t l o r da r(s) op scho rvoo rzorge e e p v o t )/ (s g ent zor ouder el w s n u s n e i j es Mart l t r e o h nt t me ook geef naast aar es en d woon’ l e g ‘ nog
ijk nl e g als ei zo of is t e n juf de je op l ter choo s e s s me i bas
jd ti al e j t aa or st o r v aa kl
er is , en tsen k za kle r e e i z e ez ieu er t pl ken r e n k s ls e ma oolrege lek en te ast t de sch na d om lach espreek b klas te tij met de
biedt eerste hulp bij mo eilijk heden lee rt hui hoe je swe je kun rk het t p bes l a te én ler nnen en is aa r je dig ve e rt n k pr a ro aa uw n ov t e n er me ho t l e e he erl t i me nge t n ze ga at
26
27
Goed om te : n e t we
Colofon
Activiteiten buiten scho ol (ABS)
Even wennen
Een nieuwe school is altijd even wennen. Daarom hebben we een uitgebreid introductieprogramma met veel leuke activiteiten: • Kennismakingsmiddag: al voor de zomer vakantie kom je op school om kennis te maken met je nieuwe klas en je mentor. • Introductiedag: op de eerste schooldag na de zomervakantie nemen we uitgebreid de tijd om je alles te vertellen over het lesrooster, de schoolregels en alle andere nieuwe dingen. • Gewenningsperiode: dat zijn de eerste weken van het schooljaar. Dan krijg je extra hulp bij het maken en plannen van je huiswerk. • Aan het begin van het schooljaar organiseren we allerlei leuke kennismakingsactiviteiten en heb je je eerste disco op het Martinuscollege.
Het Martinuscolle ge organiseert le uke activiteiten, binn en en ook buiten schooltijd. Deeln ame is niet verplic ht, maar wel erg ge zellig! Zo hebben veel le erlingen al een introductieles du iken gehad en st onden een bezoek aan De Efteling en W al ibi op het programm a. Doe jij ook mee ?
Open Huis?
kijkje in de lokalen, aula’s Proef de sfeer en neem een t leraren en leerlingen; en sportzalen. Praat eens me en hoe het op het zij kunnen je het beste vertell harte welkom op: Martinuscollege is. Je bent van 5 van 18.30 - 21.30 uur Donderdag 29 januari 201 5 van 18.30 - 21.30 uur Vrijdag 30 januari 201
Lesrooster Aan het eind van de les je tas inpakken, naar een ander lokaal en dus ook naar een andere leraar… Op de middelbare school zit je niet meer de hele dag in hetzelfde lokaal met dezelfde juf of meester. Op het lesrooster zie je waar je heen moet. 1 2 3 4 5 6 7
r “Naaalibi met W l. Niet schooverkeerd!”
s Kom jij ook naar on
Uitgever Martinuscollege
Lesrooster mh 1b Bee fa C124 Vrr ne C050 Koi wi C150 Nel ak C229 Ham en C121 Hec bi C018 Koi ml C150
Concept en (eind)redactie Martinuscollege, Elske Eppink-de Weijer
Vakanties Elke 7 à 8 weken heb je weer vakantie!
Dus nét als je wat
Ontwerp en layout Villa Vormgeving, Berkhout
kun je weer lekker:
Drukwerk Venhuis Communicatie Producties, Hem
vermoeid raakt
■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
Luieren
Bungeejumpen Lezen
Tv-kijken Gamen
Computeren Dansen
Paardrijden Sporten
Op vakantie
Lesrooster ingewikkeld?
Website Neem ook eens een kijkje op onze website www.martinuscollege.nl. e Daar staat speciaal voor 8 groepers informatie onder ‘groep 8’. Natuurlijk is het ook leuk om verder op de site rond te kijken. Zo kun je bij ‘nieuws’ allerlei berichten lezen over activiteiten die er op school hebben plaats gevonden.
Fotografie Fotobureau Marcel Rob Afdeling communicatie Martinuscollege
Dat dacht ik eerst wel, maar je hebt het zo door. Elke leraar en elk vak heeft een afkorting. Ik zit in klas mh 1b (dat is de mavo/havo brugklas) en ik heb het eerste uur les van mevrouw Van Berckel (Bee). Zij geeft me Franse les (fa) in lokaal C124. De C zegt waar je moet zijn in het gebouw. Ik zit altijd in gang C, die staat voor havo/vwo. De lokalen zijn best dicht bij elkaar. Als het getal met een 1 begint moet je op de eerste verdieping zijn. Het is best leuk dat je steeds naar een ander lokaal moet. Onderweg kun je even kletsen en je komt vrienden en vriendinnen uit andere klassen tegen. Je krijgt steeds een ander vak en een andere leraar, dat is best afwisselend. De pauzes zijn wel kort. ‘s Morgens heb je 20 minuten pauze en tussen de middag een half uur. Het 7e uur heb ik mentorles. Je mentor geeft je soms ook les in een vak dus dan zie je hem of haar best vaak. Je mentor helpt je met alles waar je aan moet wennen op school, dus ook met het lesrooster.
Oplage 1400 exemplaren Met speciale dank aan: Boris, Britt, Daan, David, Emma, Imme, Isabelle, Jesse, Rimke, Sanne, Thijs, klas MH1b van 2013 en diverse oud-leerlingen en medewerkers van het Martinuscollege voor hun bijdrage aan dit magazine. ©Martinuscollege 2014 Gehele of gedeeltelijke overname van artikelen is alleen toegestaan na voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever.
Het is eenFSC © keu pa keurm rmerk goedbpier en houerk voor eheerd t uit e boss en.
FSC® C020308
☞
Scan deze QR-code en bekijk deze coole lipdub van het Martinus!
Als dat ècht niet lukt kan je ook even op YouTube zoeken naar ‘Martinuscollege lipdub 2012’
