Číslo 13
ŠKOLNÍ ROK 2007/2008
Mafík
LISTOPAD 2007
školní časopis ZŠ Hodonín, Vančurova 2
Vítězní stolní tenisté Ptáme se... p. uč. Zubalíka a p. uč. Maradové
Jablíčkový den
Projekt na prvním stupni
Školní sportovní klub při ZŠ Hodonín, Vančurova 2 vás zve na
ŠKOLNÍ TURNAJ VE VELKÉM FLORBALU
KDY? ve čtvrtek 29. 11. 2007 od 14 do 17 hodin KDE? velká tělocvična školy Kategorie: dívky 6.-7. třída, dívky 8. - 9. třída chlapci 6. - 7. třída, chlapci 8. - 9. třída Přihlášky odevzdávejte do čtvrtka 29. 11. do 12.00 hodin. Družstvo tvoří brankář a 3 hráči v poli (+ max. 3 náhradníci).
listopad 2007
4-6 7-8 9 10 - 11 12 - 13 14 - 15 16 17 18 - 19 20 22 23 24 25 - 27
Ptáme se... Událo se... Comiks... Ze vzpomínek absolventů... Ekostránka... Z tvorby žáků... Tajemno... Hudba... Zábavná stránka... Film...
p. uč. Zubalíka a p. uč. Maradové Plavání 3. tříd a Rychta Krásensko Mafík a pátek 13. Majdalenka, Apolenka s Veronikou... Titul Ekoškola, Zelená lékárna Vzpomínky na prázdniny - S. Kytlicová Záhadné pyramidy Školní hitparáda (5. kolo) Křížovka, vtipy Filmové tipy, Program kina Svět
Sport magazín Sportovní zpověď Sport...
Hodonínský hokej Tadeáš Kuchtíček, Dominka Balaštíková Stolní tenis, nohejbal, McDonald‘s Cup
MAFÍK, školní časopis ZŠ Hodonín, Vančurova 2 Číslo 13, školní rok 2007/2008, vychází v listopadu 2007 Redakční rada časopisu: Mgr. Martin Fiala (editor, grafická úprava) - Romana Bejdová (6. A) - Gabriela Junková (6. B) Michaela Kořínková (6. B) - Vivien Jandlová (7. A) - Dominika Matějová (7. B) - Michaela Šťavíková (7. B) - Ondřej Opluštil (8. A) - Jan Černý (8. A) - Eliška Cetkovská (8. B) - Vojta Hanusa (9. A) - Tomáš Macháček (9. A) - Jakub Junek (9. A) - Jakub Prágr (9. A) - Vojta Hodes (9. A) - Svaťa Hnilica (9. B). Adresa: Redakce časopisu MAFÍK, ZŠ Hodonín, Vančurova 2, 695 04 Hodonín. E-mail:
[email protected] internet: www.casopismafik.cz Náklad: 70 kusů. Tento výtisk je neprodejný. Copyright © 2007
Mafík 13
Ptáme se...
pana učitele Vítězslava Zubalíka TOP 10 Jídlo: pečené kuře s rýží Pití: černá káva Herec: Tomáš Töpfer Film: Obecná škola Hudba: pop (Rednex) Dopravní prostředek: osobní automobil Značka auta: Škoda (Octavia) Oblečení: tesilky (odpovídající kvality), sportovní oblečení Sport: kopaná Činnost: výuka Krátký životopis: Vítězslav Zubalík se narodil v Kyjově ve znamení kozoroha. Studoval na strážnickém gymnáziu, poté na Přirodovědecké fakultě Masarykovy univerzity v Brně. Doposud působil na ZŠ Strážnice, ZŠ Moravský Písek, ZŠ Vlčnov, SOU Hodonín a ZŠ Čejkovice. Chtěl jste být učitelem již od dětství? Od dětství ne, ale později to vyplynulo ze situace. U nás v rodině byl učitelem už můj dědeček, takže mi tohle povolání nebylo úplně cizí. Baví Vás profese učitele? Ano baví, ale musí být zájem o učení i ze strany žáků. Velmi rád učím žáky, kteří se chtějí učit. Například 9. A. Jak jste již řekl, učil jste na více školách. Na které se Vám nejvíce líbilo? No nejvíce se mi líbilo asi na základní škole ve Strážnici. Co Vás přivedlo na naši školu? Na tuhle školu mě přivedla možnost působit zde jako učitel matematiky místo paní učitelky Slovákové, kterou osobně znám. Jak se Vám zatím líbí na naší škole? Jaký je Váš první dojem? No tak první dojem je vcelku dobrý. Je sice pravda, že se vyskytly drobné problémy, ale ty se snažíme řešit s vedením školy. Zejména v osmé třídě. Jinak se mi tu celkem líbí. Jaký máte názor na naše žáky a učitele? Jsou tu žáci, kteří se rádi učí, jak už jsem se zmínil, například 9. A. Ale najdou se i výjimky v podobě osmých tříd, kde někteří žáci neustále narušují výuku a tím ruší ostatní žáky, kteří se chtějí učit. Jinak v učitelském sboru panuje přátelská atmosféra. Mafík 13
Jaké předměty jste vyučoval? Co vyučujete na naší škole? Učil jsem matematiku, chemii, tělesnou výchovu, na stavebním učilišti základy elektrotechniky a základy ekologie. Na téhle škole vyučuji zejména matematiku a mám i jednu hodinu informatiky. Jaké máte koníčky? Jak trávíte svůj volný čas? V poslední době mi bohužel moc volného času nezbývá, ale nedávno jsem například pomáhal rodičům při vinobraní. Za mých mladý let jsem však hrával aktivně fotbal. Dnes se na něj dívám pouze v televizi. Sledují hlavně zápasy Ligy mistrů. Jaký jste byl žák? Měl jste ve škole někdy nějaký průšvih? Žák jsem býval bezproblémový. Dokonce jsem i mou školu reprezentoval v různých olympiádách. Který z předmětů Vám dělal největší potíže? Jeden z předmětů, co mi dělal největší potíže, je sloh. Ten jsem opravdu neměl rád. Ještě nerad vzpomínám na hodiny výtvarné výchovy. Děkujeme panu učiteli Zubalíkovi za rozhovor. Jednou z novinek, se kterými přišli noví redaktoři, je druhý pohled na zpovídaného učitele. Vždy se zeptáme na názor jednoho náhodně vybraného učitele a žáka. Z kantorů jsme vybrali pana učitele Krištofa a z řad žáků jsme se zeptali na názor Vojty Hodesa. Názor pana učitele Krištofa: Je na naší škole nový a ne všichni žáci si na něj zvykli. Většina žáků se s ní bude oťukávat třeba ještě půl roku. Žáci si budou muset zvyknout na jeho styl výuky. Třeba že se budou dokonce i učit. Jinak mně připadá jako normální učitel, který o tom svém předmětu ví. Je v něm i zběhlí a má za sebou už i nějakou tu praxi. Čili je na svém místě. Názor žáka Vojty Hodesa: No já si myslím, že ten člověk je perfektcionalista. Snaží se mít všechno v pořádku. Někdy v tom vyučování spíš dbá na kvantitu než na kvalitu příkladů a snaží se hodně hnát dopředu, než aby nám vše vysvětlil. Ale věřím, že se může změnit. /HAN - MACH/
květen 2007
Ptáme se...
paní učitelky Kristýny Maradové TOP 10 Oblíbené jídlo: všechno maso Oblíbené pití: obyčejná voda Oblíbený herec: Vladimír Šmicer, Brad Pitt Oblíbený film: komedie Oblíbená skupina: Hradišťan Oblíbené oblečení: všechno pohodlné Oblíbené auto: červené Oblíbený dopravní prostředek: vlak Narozena ve znamení: Vodnář Krátký životopis: narodila jsem se v Mikulčicích 29. ledna 1979 ve znamení vodnář. Po střední škole jsem se rozhodla hned pracovat. To mě ale bohužel nebavilo, tak jsem se rozhodla, vystudovat vysokou školu pedagogickou. Po jejím absolvování jsem pracovala na základní škole v Prušánkách a teď jsem tady. Je pro Vás naše škola prvním zaměstnáním, nebo jste již někde učila? Neučím na první škole. Učila jsem už na základní škole v Prušánkách. Učila jste na prvním nebo na druhém stupni? Jen na prvním. Jak hodnotíte poslušnost žáků na téhle škole? Tak zatím se tady rozhlížím. Jsem tu teprve první měsíc, takže tak normálně. Někteří jsou hodní a někteří míň. Jak se vám na naší škole zatím líbí? Jsem tu jen malou chvíli, ale zatím se mi tu líbí. A co kolegyně? Zatím, co je znám, tak jsou fajn. Co děláte ve svém volném čase? No, věnuji se sportu, skautu. Skautu se věnuji moc, až příliš moc. To je asi tak všechno, co mě napadá. Máte ve skautu nějakou vyšší hodnost? Dalo by se říct, že i vyšší je. Jsem vůdkyně oddílu. Baví Vás práce s dětmi? Co Vás na ní baví? Ano baví, proto dělám i učitelku na prvním stupni. Co mě baví na této práci, bych asi ani říkat neměla... malé děti jsou fajn, protože je ukecám na „nudli“. Těm starším už se člověk tak moc nezavděčí. Děkuji paní učitelce Maradové za rozhovor. /HAN/ Mafík 13
Kurz plavání aneb Škola ve vodě Také letos se žáci druhých a třetích tříd účastní plaveckého kurzu. Ten probíhá dvakrát týdně na krytém bazénu v Hodoníně a u žáků se těší velké oblibě. Na začátku kurzu se děti rozdělí do družstev podle toho, jak kdo umí plavat. Každé družstvo vede zkušený instruktor, či instruktorka, který velmi dobře ví, jak naučit děti plavat pomocí hravé formy výuky. „Nejvíce mě baví, když si hrajeme ve vodě,“ řekl Laďa Jordán. Žáčci většinou ani nepoznají, jestli se jedná o hru nebo o učení. Některé děti je ale těžké zaujmout, a tak Laďa ještě vtipně podotknul: „No, moc mě plavání nebaví. Mám radši matematiku.“ I takoví jsou žáci na naši škole.... :-) Na konci kurzu se budou konat závody, kde mají děti šanci změřit své síly a porovnat, co se kdo naučil. Celá redakce přeje všem malým plavcům, aby se na bazénu co nejvíce naučili a přitom se pořádně vydováděli.
/HAN/
Děti je třeba zaujmout, aby je výuka plavání bavila. Zkušení instruktoři využívají řadu průpravných her a cvičení, díky nimž děti ani nevědí, že získávají nové dovednosti. Foto: Michaela ŠŤAVÍKOVÁ
listopad 2007
Rychta Krásensko Dne 15.října se žáci z 6. B a z ekologického kroužku zúčastnili výukového programu na ekologickém vzdělávacím středisku Rychta. Zrenovovaná historická budova se nachází v malé vesničce Krásensko nedaleko Vyškova. Cesta na Rychtu trvala přibližně dvě hodiny a vedla krásně zbarvenými bukovými lesy. Během cesty autobusem jsme zahlédli stádo srnek a mohli obdivovat nádhernou podzimní krajinu, stavení s doškovou střechou i větrný mlýn v sousední vesnici. V dopoledním programu „Desatero domácí ekologie“ se mladší žáci naučili formou hry třídit odpady a odpoledne vyrábět svíčky z včelího vosku, které zdobili korálky, voskovkami a lýkem. Domů odjížděli s úsměvem, nadšením a hezkými svíčkami, které jim budou připomínat příjemně strávený den na Rychtě. Deváťáci zahájili program „Stará řemesla“ pečením chleba, který se opravdu povedl. Pak se učili poznávat obilniny a olejniny např. proso, sezam, lněná semínka, slunečnice, kterými zdobili své kreativní výrobky z chlebového těsta. Po obědě, na který jsme měli připravenou zeleninovou polévku a kuřecí nudličky s rýží, následoval výukový program: „Příroda jižní Moravy“. Žáci pracovali ve skupinách a na konec si připravili vlastní prezentace o chráněných krajinných oblastech jižní Moravy, které představovali ostatním skupinám. Pokud byste si chtěli zkusit doma upéct chleba, který všem opravdu moc chutnal, tak přidávám recept, který jsme obdrželi hned na začátku. Zdar a sílu do bojů s těstem…
Recept na chleba: 1 hrnek polohrubé mouky 1 hrnek celozrnné (žitné) mouky 1 hrnek teplého mléka 3dkg kvasnic Cukr, sůl Popř. různá semínka na ozdobení chleba
V misce s trochou teplého mléka a cukru necháme nakynout kvasnice. Do mísy nasypeme celozrnnou mouku a polohrubou mouku, sůl dle chuti, nalejeme zbylé teplé mléko a vykynuté kvasnice. Vše dobře promísíme a necháme nakynout. Z těsta vytvoříme malé grahámky, rohlíčky a bochánky, které potřeme vodou nebo rozšlehaným vajíčkem a posypeme kmínem nebo sezamem. Klademe na vymaštěný plech a pečeme ve vyhřáté troubě na 250 stupňů. Je dobré při pečení grahámky potřít několikrát slanou vodou.
Mafík 13
Dobrou chuť … přeje Kuba Junek
COMIKS - MAFIK A PÁTEK 13. Většina z nás určitě ví, že o pátku 13. se říká, že je nešťastným dnem. Málokdo ví, proč tomu tak je. Někteří na pověry věří a raději nevychází ani z domu, jiní si z pátku 13. nedělají hlavu. Lidí, kteří na neštěstí v tento den věří, je mezi námi asi 9 %. Nakoukněme teď trochu pod pokličku tohoto zajímavého dne... Podle historiků v pátek 13. října 1307 bylo po celé Francii na příkaz Klementa V. zahájeno hromadné zatýkání rytířů z řádu templářů, kteří byli v průběhu následujících několika let mučeni a někteří z nich i popraveni. Jenže pátek 13. nemá jen jeden výklad. Je jich hned několik. Dalším je také ten, že třináctým písmenem hebrejské abecedy začíná slovo „mem“, které je znakem všech životních proměn, tedy i smrti. Lidé mají nejen hrůzu z pátku 13., ale i ze samotného čísla 13. Existují hotely, ve kterých nenajdete pokoj číslo 13., nebo také 13. patro. Nebo nám také po světě létají letadla, ve kterých byste marně hledali řadu číslo 13. Někteří pověrčiví lidé také tvrdí, že mít ve jménu třináct písmen je to znamení ďábla (Charles Manson, Jack The Ripper, Theodore Bundy...) A co je opravdu zarážející - psychiatrie má vlastní lékařský název pro fobii ze třináctky - „triskaidekaphobia“
Doufám, že vám, kteří věříte na pověry, se uleví alespoň po informaci, že další pátek 13. nás čeká až v červnu 2008! No a 13. číslo školního časopisu vychází také pouze jednou v historii, proto už se snad nemáme čeho bát :-) /VYS/
listopad 2007
Majdalenka, Apolenka s Veronikou aneb Bývalí žáci naší školy V tomto čísle nás napadlo vyslechnout pár žáků, kteří naši školu již vyšli. Některé z nich si ještě možná budete pamatovat, s některými jste možná dobrými přáteli a o některých nebudete vědět ani to, že existují. Ale věříme, že alespoň učitelé si tyto žáky pamatují. Přeji Vám krásné vzpomínání: Zpovídaným žákům jsme položili následující otázky: 1. Jaké je tvé jméno a příjmení? 2. Který rok jsi vyšel/la naši školu? 3. Který z učitelů byl tvým třídním? 4. Na které střední škole v současné době studuješ? 5. Uveď jméno učitele, po kterém se Ti nejvíce stýská a proč? 6. Zkus porovnat střední školu, na které nyní studuješ, se ZŠ Vančurova. 7. Pokud chceš, můžeš učitelům poslat nějaký vzkaz.
Barbora Havířová 2. 2005 3. Mgr. Stanislava Veverková 4. OA Hodonín – Ekonomické lyceum 5. Pí. uč. Veverková, protože je vždycky hodná. Pěkně učila a z toho, co mě naučila, žiji v čj na SŠ dodnes. A měla vždycky pravdu!!! 6. SŠ je rozhodně těžší=) Přístup učitelů k žákovi je úplně jiný, nikoho tam nezajímáš. Nikoho nezajímá, jak moc studuješ, prostě musíš mít výsledky. Jinak nedostuduješ=) Na ZŠ se učitelé snaží učit pochopitelně, dávají různé další materiály, pomáhají s učivem, vysvětlují … a je s nimi větší sranda. Na SŠ to nečekej. 7. Snad jen děkuji a hezké Vánoce
Robin Bartyzal
Veronika Polesná
2. 3. 4. 5. 6. 7.
2. 2006 3. Daniela Burianová 4. Obchodní akademie a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Hodonín, Velkomoravská 13 :D:D 5. Jednoznačně pí. uč. Kubišová – vyučko s ní bylo grandiozní, velkolepé. 6. Asi tak: Ten, kdo se neučil na základce, na střední zjistí, že je to nutné.
2004 Mgr. Kryštof SOŠ Strážnice P. uč. Kryštof, protože to byl můj třídní! Střední škola je mnohem těžší. Zdravím.
Mafík 13
10
Jiří Rýsler 2. 2005 3. Mgr. Ivan Antoš 4. ISŠ Hodonín 5. Pavel Zemánek – pro jeho kostkovanou košili:D 6. Základka – méně volnosti, větší dozor Střední – více volnosti, větší zodpovědnost
Michaela Cerulíková 2. 2005 3. Mgr. Stanislava Veverková 4. Gymnázium Břeclav 5. J. Buchtík – byl to nej- ředitel a matikář, nešlo jen o učení jako takové, ale o způsob, jakým nám to podával. A jistě o filozofii života. 6. Samozřejmě přesun ze základky na střední je hodně znatelný. A to nejen o náročnosti učiva, ale také v přístupu učitelů. Můžu však s klidem říct, že u nás ve třídě je poznat, kdo jakou ZŠ studoval. (rozdíly) A já můžu být jen vděčná za tu mou. 7. Je jisté, že si nemůžete pamatovat všechny žáky, přesto se vám to daří. S určitostí však můžu říct, že my (troufám si mluvit i za ostatní) na vás nezapomeneme nikdy. To ani nejde po tom, co máme za sebou.
Staňa Brablc 2. 2006 3. Mgr. Daniela Burianová 4. SŠPU a VOŠ Hodonín, obor – pozemní stavitelství 5. To nejde říct jen jednoho, ale asi nejvíc po panu Martinu Fialovi, panu Antošovi a naší třídní učitelce. Tělocvik mám rád. Němčinu mě p. uč. Antoš naučil tak, že teď nemám na střední vůbec problémy, a pí. uč. třídní nás tahala ze všech malérů a neměla to s námi vždy lehké. Za to bych jí chtěl poděkovat. 6. To je nesrovnatelné. Střední je o dost těžší, mám s tím problémy, hlavně v jč a deskriptivní geometrii. Po základce se mi moc stýská a nejradši bych se tam ještě na rok vrátil.=) 7. Všem učitelům bych chtěl moc poděkovat za to, co mě naučili.
Nikol Opluštilová
2. 2006 3. Mgr. D. Burianová 4. SSOŠ Kunovice 5. Alice Flodrová – angličtina u ní mě prostě bavila=) 6. Tak naše škola se liší od základky v hodně věcech – např. oblékání atd. Hlavně nám přibyly odborné předměty.
/VYS/
11
listopad 2007
Titul EKOŠKOLA Naše škola ZŠ Vančurova již druhý rok pracuje na mezinárodním projektu EKOŠKOLA. Tento projekt koordinuje sdružení TEREZA. Projektu se účastní celkem 15 000 škol z 30 zemí světa. V minulém školním roce jsme se zaměřili na odpady, vodu, elektrickou energii a na vnitřní prostředí. Všechny úkoly, které se nám podařilo splnit, přijeli zhodnotit auditoři z Prahy. Po čtrnácti dnech jsme obdrželi oznámení, že naše škola získala titul EKOŠKOLA. Předání titulu, loga a vlajky proběhlo ve Valdštejnském paláci v Praze. Předání se zúčastnil pan ředitel školy PaedDr Zdeněk Šebesta, pan místostarosta Ing. Jiří Koliba, koordinátorka projektu paní učitelka RNDr. Jindřiška Frídlová a zástupci školního ekotýmu Vojtěch Hanusa a Jakub Prágr. Projev Vojtěcha Hanusy (9. A) ve Valdštejnském paláci Vážené dámy, vážení pánové Získání titulu nám udělalo velkou radost a velmi si ho vážíme. Je to pro nás závazek, ale současně i velká motivace pokračovat v soutěži dál. Chtěli bychom poděkovat městu Hodonínu a vedení školy za podporu, také brněnské Lipce za metodické vedení i pražské Tereze. Dále bychom chtěli poděkovat auditorům za pohodovou atmosféru při auditu a praktické a věcné rady, které nám pomohou při další práci na projektu. /PRA-FRI/
Mafík 13
12
Zelená lékárna Hloh (Crataegus oxyacantha) Květy hlohu jsou většinou v bohatých latách nebo chocholicích. Plod je jenom zdánlivě peckovice, ale ve skutečnosti je to vejčitá až kulovitá malvice, červená nebo i žlutá a černá,která uzavírá jednu nebo i více semenných pecek. Ve střední Evropě jsou domácí jenom dva druhy a to hloh obecný a hloh jednosemenný. Hloh u nás běžně roste na kamenitých stráních na mezích i na okrajích lesů a hojně se vysazuje na zahradách. Má význam i v ochraně přírody, protože v jeho hustých keřích s oblibou hnízdí drobné ptactvo. Hloh je velmi významná léčivá droga. Květy mají poněkud nepříjemný pach, usušené plody jsou bez pachu a chutnají nahořkle. Účinky hlohu: rozšiřuje koronární tepny, posiluje srdeční sval, normalizuje propustnost kapilár, odstraňuje jejich lomivost, působí proti krvácení a proti otokům. /PRA-FRI/
Besedy pro žáky 8. a 9. tříd Žáci 8. a 9. tříd se v měsíci listopadu a prosinci zúčastnili respektivě zúčastní besedy na téma Vztahy a Antikoncepční metody, kterou organizuje Poradna pro ženy a dívky Hodonín. Jedná se o přednášky koncipované jako doplněk k předmětům rodinné, občanské a sexuální výchovy. Tyto besedy se uskutečnily v době odpoledního vyučování. 13
listopad 2007
Moje prázdniny Sabina Kytlicová, VI. A
Z tvorby žáků...
Letní prázdniny jsou sice dávnou minulostí, nicméně řada z nás na ně ještě teď velmi ráda vzpomíná. Výjimkou nejsou ani žáci 6. ročníků, kteří měli za úkol zavzpomínat na prožité prázdniny a využít postupně písmenka abecedy...
Ach ty prázdniny ale utekly! A tak se ty dva měsíce zdály na začátku dlouhé... Byli jsme na dovolené u Balatonu. Bylo to hned na začátku července. Co je Balaton, ptáte se? Co by to bylo! Dlouhé, široké, sladkovodní jezero na jihu Maďarska. Dříve tam jezdívaly z Česka celé rodiny. Egejské moře to sice není, ale má své kouzlo. Elegantní surfy se prohání po klidné hladině. Fouká-li vítr z zvednou-li se malé vlnky, barevných surfů na hladině přibyde a Balaton skoro jako moře vypadá. Fakt skvělá přehlídka! Gumové čluny, nafukovací potvůrky, lehátka a plastová šlapadla jsou velkou zábavou hlavně pro děti. Gumové boty nejsou do vody potřeba, na dně je písek. Hloubka není veliká, to uvítají hlavně děti a ti, kteří neumí plavat. Hodně daleko musí jít plavci, než jim voda sahá výš, než jen po kolena. Chtěli jsme si užít víc, než jen u Balatonu, a tak jsme se vydali do Aquaparku Zalaegerszegu. Chladné počasí, které se zrána ukázalo, nás od výletu neodradilo. I když cíl naší cesty byl asi dvě hodiny jízdy autem, neváhali jsme. I sluníčko se začalo umoudřovat a občas vykouklo za mraky. Jasné počasí sice vypadá jinak, ale co se dá dělat! Ještě než jsme dorazili na místo, začalo dokonce mírně poprchávat. Kousek od aquaparku je krytý termální bazén, když tak skončíme tam. Krátký deštík naštěstí brzy přestal. Letní počasí u Balatonu bývá proměnlivé. Lehce jsme našli aquapark, místo na parkování a pak i na deku. Mraky, které nás od rána strašily, odradily asi i většinu zájemců o koupání. Měli jsme z toho radost, protože tam bylo opravdu jen pár lidí. Nejdřív jsme si celý aquapark prošli a prohlédli si všechny atrakce. Nejvíc jsem byla nadšená z deseti velkých tobogánů, které byly umístěny kolem uměle vytvořeného kopce.
Mafík 13
14
Obešla jsem je postupně všechny. Od neustálého běhání do schodů už mě bolely nohy. Po vyzkoušení všech tobogánů jsem se vrhla do bazénu. Přeplavala jsem ho několikrát. Rychle jsem posvačila a hurá zpátky do vody. Rychloproud v menším bazénu nebyl bohužel v provozu, tak jsme vyzkoušeli aspoň jakuzzi, což byly minibazénky s horkou vodou a masážními tryskami. Seděli jsme tam a nechali se masírovat vodou. Skoro bych v té teplé vodě usnula. Taková to byla pohoda! Téměř jsme si nevšimli, že se sluníčko přiblížilo k západu. Už budeme muset začít balit. Utíkala jsem si ještě jednou, naposledy, sjet tobogán. Vykulila jsem oči, protože mamka se rozhodla, že to jednou sjede se mnou. Vybraly jsme si tobogán, na kterém se jezdí ve dvou na velkých duších. Zážitky z této dovolené si budu určitě dlouho pamatovat. Zalaegereg s jeho aquaparkem, Balaton a vlastně celé Maďarsko se mi moc líbily.
Jablíčkový den Ve čtvrtek 1. listopadu to v naší škole vonělo po jablíčkách. Na prvním stupni proběhl projektový den, jehož hlavním tématem se stalo jablko, symbol podzimu. Děti z prvních až čtvrtých tříd byly rozděleny do smíšených pracovních skupin a postupně si vyzkoušeli výtvarnou, taneční a kulinářskou dílnu. Celý projekt si moc pochvalovaly jak děti, tak i paní učitelky. Výrobky, které děti vytvořily ve výtvarné dílně si může každý z vás prohlédnout v „jablíčkovém ateliéru“ na chodbách u prvních tříd. Více fotografií z projektového dne naleznete na webových stránkách našeho školního časopisu www.casopismafik. cz.
/FI/ 15
listopad 2007
Tajemno...
Záhadné pyramidy
Mnohé z vás možná zajímají různé záhady, a proto jsme pro vás připravili zajímavý článek o záhadách egyptských pyramid. První záhadou, která se vztahuje k těmto stavbám, je způsob, jak vůbec dokázali staří Egypťané zbudovat tak ohromné dílo. Ke stavbě bylo totiž potřeba okolo 2 600 000 kamenných kvádrů, z nichž každý vážil 12 tun. I pokud pomineme to, kde starověcí stavitelé sehnali takové množství materiálu a dělníků, kteří jej těžili, stále zůstává otázka jak tolik kamení na staveniště přepravili. Teorii o přepravě materiálu po souši můžeme zavrhnout - jen si představte tu námahu táhnout po poušti 12 tunový blok kamene. Zbývá tedy varianta o plavení materiálu po vodě. Jenže se nabízí další otázky. Jak velké muselo být egyptské loďstvo, aby uvezlo tolik kamení v co nekratším čase? Kolik kvádrů se vešlo na jednu loď, aby se nepotopila? Kde vzal Egypt dřevo na stavbu lodí? A jak bylo plavidlo poháněno? Pokud lidmi, tak kolik jich bylo potřeba na obsluhu? Otázek kolem dopravy materiálu již zanechme a pojďme se zabývat dalšími záhadami, které se k pyramidám vážou. Jak vůbec starověcí stavitelé postavili tato veledíla? Která teorie o postupu stavby je správná? Stavěli Egypťané pyramidy pomocí rampy nebo ke stavbě použili několik jeřábu umístěných na jednotlivých stupních stavby? Proti dlouhé rampě hovoří několik argumentů. Zaprvé by musela být nepředstavitelně dlouhá a zadruhé by na její vybudování by podle novodobých výpočtů padlo několikrát tolik materiálu, co na vybudovaní pyramidy. Zbývá tedy druhá možnost, a to jeřáby. Jenže z jakého materiálu byly postaveny? Tvrdí se že byly vyrobeny ze dřeva – jenže zde opět vystává stejná otázka, jako u egyptského loďstva: kde vzali stavebníci tolik dřeva a co to vůbec bylo za tvrdé dřevo, protože v Egyptě žádné tvrdší než palmové nenajdete. A i to je poměrně měkké. Další ze zvláštností pyramid je jejich matematická přesnost. Nehledě na to, že architekt, který stavbu projektoval, dokonale vypočítal rozměry pyramidy tak, aby se stavba nezřítila, ale dokázal vymyslet také velmi promyšlený vnitřní labyrint chodeb s různými pastmi, na jehož konci byla bohatě vyzdobená hrobka faraona. Ale největší záhadou je otázka, kdo vlastně nechal postavit pyramidy. Byli to skutečně tři faraoni, podle kterých jsou pyramidy pojmenovány? Vlastně pro to není žádny důkaz. Pokud by pyramidy nebyly pokryty vápencovými deskami, které byly strženy ve středověku, mohli bychom dnes rozborem kamene určit jeho staří a tím i dobu vzniku staveb. Takto však nezmůžeme nic. Nesmíme však zapomínat na sfingu. Bylo dokázáno, že tato gigantická socha lva tvoří díky podzemním chodbám s pyramidami jeden celek. Z čehož vyplývá, že byla postavena ve stejné době jako pyramidy. Jenže ani u ní nemůžeme provést rozbor kamene, ze kterého je postavena, protože byla po mnoho století zasypána pískem, který ji dokonale zakonzervoval. Otázka staří tak asi zůstane navždy nedořešena. Tajemství kolem pyramid je stále hodně, a proto budou mít i v příštích desetiletích archeologové o zábavu postaráno. /MACH-HNIL/ Mafík 13
16
5. kolo školní hitparády S přicházející zimou jsme pro vás namíchali koktejl 13 písní, které v současné době naleznete téměř ve všech hitparádách světa. Stačí, když zavítáte na web našeho časopisu a můžete hlasovat pro hit, který se vám líbí nejvíc. Nejlepší pětice písní postoupí do 6. kola.
Do 5. kola naší školní hitparády pro vás nasazujeme těchto 13 songů: 1. 50 Cent fiat. Justin Timberlake Ayo technology 2. Avril Lavigne When you´re gone 3. Killerpilze Lieb mich,hass mich 4. Fergie Big girls don´t cry 5. Sum 41 Walking disaster 6. Sean Kingston Beautiful girls 7. Timbaland Feat. Keri Hilson The way i are 8. Rihanna Shut up and drive 9. Kanye West Stronger 10.Linkin Park Bleed it out 11.Nevada tan Neustart 12.Good Charlotte Dance floor anthem 13.Wil.I.Am Got it from my mamma
HOT NEWS:
IVA FRÜHLINGOVÁ Deska s francouzským nádechem Právě vychází nová deska Ivy Frühlingové s názvem Strip Twist. Album vznikalo ve Francii ve studiu producenta Jeroma Degeye, který s Ivou spolupracoval i na Litvínově. Nahrávka obsahuje i duet s legendárním hercem Pierrem Richardem. „Většinu hudby produkoval Jerome. Já jsem složila jednu písničku a napsala skoro všechny texty,“ dodala Iva. Z 12 písní jsou 2 nazpívané v češtině (Struny a Animální hlavolam).
MATTAFIX Zážitky a nová deska
/ŠŤAV - MAT/
Duo Mattafix procestovalo téměř 30 zemí. Marlon Roudette si neustále zapisoval své zážitky a rozhovory s lidmi, které na cestách potkal. Poznámky se mu pak hodily při psaní nové desky. Jeho kolega Pree tvrdí: „Cestování po tolika zemích vás nezmění, ale pomůže vám dospět a vyvinout se. Pořád jsme dva stejní chlapci.“ Nyní se pro ně stalo základem komentovat politicko-sociální situaci. Nová deska Rhythm and Hymns je kombinací hip hopu, blues, jazzu, popu, dancehall a reggae. zdroj: iReport.cz.
17
listopad 2007
Zábavná stránka... Vánoce se kvapem blíží a s nimi i vše krásné, co s sebou toto období přináší. Než se nadějeme nastane nový rok a všechno bude za námi. Pak nám nezbyde než 3. ledna opět smutně konstatovat následující větu...
/GJUN/
Pokud se Vám podařilo naši křížovku vyluštit, zašlete nám správné znění tajenky na náš redakční e-mail:
[email protected] a pokud budete mezi 3 vylosovanými, můžete vyhrát lahev na nápoje od firmy POWERRADE. Mafík 13
18
Vtipy... Prase se dívá do zásuvky a říká: „Vylez zbabělče!“
Pepíček s maminkou jedou domů z dovolené. V jejich 43 patrovém panelovém domě však nejede výtah a oni bydlí až úplně nahoře. Tak jdou nahoru a najednou Pepíček začne říkat: „Ku...ku...ku...ku...“ „Pepíčku, já vím, že je to hrůza, ale nenadávej!“ Vyjdou do posledního patra a Pepíček říká: „Mami, nemáme kufry!“
Hrají tři slepice na schovku a jedna piká. Další se schová do kurníku a třetí do šopy. Slepice dopočítá a jde je hledat. Na druhém kroku zakopne a křikne: „Kurník, šopa!“ Slepice vylezou a říkají: „To neplatí, ty jsi podváděla!“
Veverka najde tři oříšky. Rozlouskne první a najde stříbrné šaty. Rozlouskne druhý, najde zlaté šaty. Rozlouskne poslední - diamantové šaty. Naštvaná veverka křičí: „Do háje, já se kvůli té blbé pohádce snad ani nenažeru!“
„Jaký budou mít policajti nový znak?“ „Židli a žábu.“ „A proč?“ „Kvákneš a sedíš!“ Učitel: „Alešku, copak víš o významných matematicích starého Řecka? Alešek: „Všichni zemřeli...“
Pepíček přijde do školy a paní učitelka jim vysvětluje slovní druhy. Říká: „Pepíčku, řekni nám dvě zájmena.“ „Kdo? Já?“ Správně Pepíčku.
Učitelka povídá žákovi: „Poslyš, víš, že tady máš hrubku? Napsal jsi fčela!“ „Promiňte paní učitelko, mělo tam být fčera!“
Dva blázni chtějí utéct z blázince. Jenže musí přelézt 100 zdí. Přelezou 31 a první říká: „Můžeš ještě?“ „Můžu!“ Tak lezou dál, přelezou 76 zdí a druhý se ptá na totéž. První odpovídá, že může. Přelezou 99 zdí. „Můžeš ještě?“ „Ne“ „Tak se vrátíme...“
Ve škole: „Tak Pepíčku, domácí úkol jsi měl na jedničku. Jen řekni tatínkovi, že to byl Wolker a ne Walker a jmenoval se Jiří, ne Johny.
Jede zajíček do železářství, dojede k pultu a ptá se: „Máte mrkvičkovou zrmzlinu?“ „Ne, zmrzlinu nemáme.“ Dojede na druhý den a zase se ptá: „Máte mrkvičkovou zmrzlinu?“ Prodavač podrážděně odpovídá: „Ne, tady zmrzlinu nevedeme.“ Zajíc přijde třetí den. „Máte mrkvičkovou zmrzlinu?“ „Zajíčku, jestli přijdeš i zítra, tak tě ostříhám do hola!“ Zajíc přijde po čtvrté a prodavač ho ostříhá a vyhodí. Jak tak leží na chodníku, jde kolem plešatý pán a zajíc říká: „Taky jste chtěl mrkvičkovou zmrzlinu?“
19
listopad 2007
Filmové tipy SAW IV (USA, 2007) Hrají: Tobin Bell, Scott Patterson,… Režie: Darren Lynn Bousman Série filmů SAW se stala kultovní už po druhém pokračování. S přibývajícími čísly přitahuje do kin víc a víc diváků, kteří jsou lační zjistit, jak hra pokračuje... V SAW IV. jsou Jigsaw i jeho učnice Amanda mrtví. Po vraždě detektiva Kerryho pomáhají vysloužilí agenti FBI detektivu Hoffmanovi rozluštit hádanku poslední Jigsawovy hry. Velitel zásahové jednotky Rigg se sám ocitne uvnitř smrtelné hry a má pouze hodinu a půl, aby se dostal přes vražedné pasti a zachránil svého přítele a sebe před děsivým koncem...
Harry Potter a Fénixův řád Režie: David Yates Scénář: Michael Goldenberg Harry Potter se vrací do Bradavic, aby nastoupil do pátého ročníku školy čar a kouzel. Tam však zjistí, že většina členů kouzelnické komunity věří, že jeho nedávné setkání s Lordem Voldemortem je obyčejný výmysl, čímž je zásadně zpochybněna Harryho důvěryhodnost. Ba co hůř, ministr kouzel Kornelius Popletal opět jmenoval nového učitele obrany proti černé magii. V lekcích podezřelé profesorky Umbridgeové se však mladí čarodějové nic zásadního nenaučí a proto nemají dostatek znalostí k boji s temnými silami, které se kolem nich stahují. Na Hermioninu a Ronovu výzvu se Harry rozhodne vzít chod věcí do svých rukou. Tajně se začne scházet s malou skupinou studentů, kteří se hrdě nazvali Brumbálova armáda, a učí je, jak se ubránit černé magii. Ačkoliv je sám teprve student, připravuje odvážné mladé čaroděje na nebezpečnou bitvu, která brzy propukne ...
ZBOUCHNUTÁ Režie: Judd Apatow Hrají: Katherine Heigl, Seth Rogen, Paul Rudd, Leslie Mann Scénář: Judd Apatow Inteligentní romantická komedie s řadou nezapomenutelných momentů, která vás provede od nechtěného početí až k očekávanému finále, u něhož si ti, co to už prožili, řeknou, že je Zbouchnutá na hollywoodský film až neskutečně pravdivá, a ti, co je to teprve čeká, si začnou podobně zábavnou devítiměsíční jízdu přát. „Zbouchnutá se odvíjí ve stejném duchu jako 40 let panic. Je to taky trochu necudný film s drsnějším humorem a dobrým srdcem,“ říká režisér Apatow. „Moje filmy jsou vpodstatě o tom, jak je těžké nechovat se v krizových chvílích jako pitomec a co proto člověk musí všechno udělat,“ dodává. Mafík 13
20
PROGRAM KINA SVĚT HODONÍN (listopad - prosinec 2007) Termín
Název akce
26.11. - 28.11.
VENUŠE
26.11. - 30.11.
PIRÁTI Z KARIBIKU – NA KONCI SVĚTA
29.11. - 29.11.
ART KLUB - ZTRACENÁ DOVOLENÁ
30.11. - 05.12.
BEOWULF
04.12. - 05.12.
POKOJ 1408
06.12. - 09.12.
HVĚZDNÝ PRACH
06.12. - 06.12.
ART KLUB - ZHROBUDOHROBU
07.12. - 09.12.
SAW IV.
20.12. - 23.12.
HAIRSPRAY
20.12. - 20.12.
ART KLUB - PERSEPOLIS
21.12. - 26.12.
VÁŠEŇ A CIT
25.12. - 30.12.
HARRY POTTER A FÉNIXŮV ŘÁD
27.12. - 27.12.
ART KLUB - KURZ NEGATIVNÍHO MYŠLENÍ
28.12. - 30.12.
POSLEDNÍ LEGIE
21
listopad 2007
Jste závislý na nikotinu? Kouření cigaret je „pravděpodobně největší forma závislosti jedince na droze, jaká je člověku známa.“ Tento názor vyslovil anglický psychiatr, zabývající se léčbou osob závislých na heroinu, barbiturátech, LSD, na alkoholu a dalších návykových látkách. Pouze 2 % kuřáků dovedou kouření omezovat a méně než 15 % je schopno zanechat kouření před svých 60. rokem. Je tedy nejlepší s kouřením nezačínat vůbec.
DESATERO NEKUŘÁKA: Nebudu kouřit, protože... -
nechci předčasně umírat na rakovinu plic nechci ohrožovat své budoucí děti na zdraví chci, abych děti vůbec měl/měla nechci být závislý na návykové látce nechci trpět opakovanými infekcemi dýchacích cest nechci mít ve sportu horší výsledky, než bych mohl mít nechci být trapný tím, že kouřím a myslím si, že jsem „in“ nechci být zapáchajícím jedincem v okruhu normálních nechci být sponzorem tabákových koncernů a jejich reklamy nejsem hloupý!
V měsíci listopadu odpovídali žáci všech tříd na druhém stupni naší školy na jednoduché otázky týkající se kouření. Z anonymních dotazníků, které žáci s paní učitelkou Kubišovou v hodinách rodinné výchovy vyplnili, vyplynulo, že 70 % žáků druhého stupně vůbec nekouří. Občas cigarety kouří 17 %, pravidelně pak 9 % žáků. Silní kuřáci (více jak 10 cigaret denně) se přiznali tři ze 186 dětí. Pouze ve 14 případech rodiče vědí, že jejich dítě kouří, dalších 9 žáků si myslí, že to rodiče tuší. Zarážející je údaj vypovídající o počtu rodin, ve kterých je alespoň jeden z rodičů kuřák. Takových rodin je na druhém stupni 55 %! Většina takových rodičů však kouří mimo byt, tedy na balkóně nebo na zahradě. Poslední otázka dotazníku zjišťovala, zda žákům vadí kouření. Kladně odpovědělo 44 % dětí. Hlavním smyslem dotazníku bylo nejen vyhodnotit současný stav, ale zejména se v příštích letech zaměřit na vývoj tohoto jevu, tzn. zjistit, zda počet dětí, které kouří roste, nebo klesá. /KUB - FI/
MAMINKA Když na maminku si vzpomenu, pokaždé se usměju. Svoji maminku rád mám, každý den si s ní povídám. Se vším se jí můžu svěřit, nemužů ji s otcem měřit. Její fotku v pokoji mám, každý den se na ni dívám. Mafík 13
Má krásné dlouhé vlasy, hřeben u sebe pořád nosí.
Smysl pro humor má, někdy je však i náladová. Ven mě pustí kdykoli budu chtít, jen když ale všechny úkoly mít. Vždy když narozeniny mám, obchody s ní vybírám. 22
Když dostanu špatnou známku, táta mě hned vynadá, máma se však vůbec nehněvá, jen zakoulí očima. Je super mámu mít, nesmíte ji však nikdy vyděsit! Autoři: M. Popovská, I. Bártová, M. Polášek, D. Repík, T. Sklenák, J. Peterka (6. A)
Sport magazín Dne 16.9.2007 vstoupili svěřenci Svatopluka Číhala, Drtiči Hodonín, do nové sezóny 2. ligy skupiny východ. V prvním zápase se domácí Drtiči utkali s jejich největšími rivaly z Techniky Brno, s nimiž minulý rok sehráli vítězné, více než vyrovnané a dramatické semifinále play-off. Domácí celek byl posílen pro letošní sezónu o několik nových tváří, mezi něž patří: Pavel Maláč - bývalá brankářská opora prvoligové Komety Brno, o jehož kvalitách nelze pochybovat. Michal Sladký – navrátilec z Valašského Meziříčí, který bude tvořit obrannou kostru Drtičů. Jurij Sokolovský - mladý obránce s ukrajinskými předky. Do Hodonína přišel z extraligového juniorského týmu Komety Brno. Antonín Veselý – průbojný útočník, z rakouské Austrie Martin Přikryl – útočník, který přišel ze Zlína. Tento 191 cm vysoký chlapík se 102 kg trénuje kickbox a takéž na ledě se rozhodně s nikým nemaže. Roman Barták – opora Hodonína v útoku. Skvělý bruslař ze Znojma. Roman Průdek – další hráč z extraligové juniorky Komety Brno. Útočník. Petr Veselý – útočník z taktéž druholigového, konkurenčního Blanska. Pierre Pochon – ambiciózní, francouzský gólman, který v Hodoníně chce především posbírat zkušenosti. Jeho cílem je kvalitní tým na extraligové úrovni a nejvyšší brankářský post ve francouzském národním týmu. Milan Chlup – šikovný, pohotový útočník z Valašského Meziříčí. Avšak na druhou stranu se trenér Číhal bude muset vyrovnat s absencí několika opor: Jiří Rech - ukončení kariéry Zdeněk Kučera – odchod do Itálie Roman Hrušovský - hostování Uničov David Šebek - ukončení hostování – Technika David Bauer – ukončení kariéry Jiří Zapletal - konec hostování - Technika Radek Šimeček - hostování Břeclav
Kdy jít na hokej v prosinci? Neděle Neděle Neděle Neděle
2.12. 9.12. 19.12. 30.12.
v 17:00 v 17:00 v 17:00 v 17:00
SHK Hodonín vs. HC Minor 2000 Přerov SHK Hodonín vs. HC Orlová SHK Hodonín vs. HC Valašské Meziříčí SHK Hodonín vs. HC Uničov
ZS TEZA Hodonín, Tyršova 3588/10 Vstupné: Na sezení 60 Kč Na stání 50 Kč Zdroj: webové stránky klubu
23
/HOD/ listopad 2007
Sportovní zpověď Většina z vás ráda sleduje sportovní události. Jednou z těchto událostí jsou atletické závody. Ale ne všichni vědí, co to vlastně atletika je a kolik úsilí obnáší být atletem. Proto jsme se rozhodli udělat rozhovor s významnými atlety naší školy - s Tadeášem Kuchtíčkem a Dominikou Fedákovou. Víte něco o historii atletiky? Řekněte nám o ní něco? Společný názor: Začalo to v Řecku… Pod jakým klubem závodíte? Společný názor: Zavodíme pod stejným klubem a to AK Hodonín. Jak velký je zájem o atletiku? Hlásí se více chlapci než děvčata nebo naopak? Společný názor: O atletiku je docela velký zájem, hlavně u kluků. Děvčat je méně. V poslední době se ale náš klub rozrůstá o nové mladé talenty:-) Jakým způsobem jste se dostali k tomuto druhu sportu? Tadeáš: K atletice jsem se dostal díky p. učitelce Pavlíkové. Dominika: Protože jsem vyhrávala soutěže na atletickém stadionu, tak mě mamka přihlásila do atletického klubu v Hodoníně. Bylo mi 8 let.
Dominika Fedáková (9. A)
Které discipliny vás baví? Tadeáš: Baví mě všechny, ale nejradši mám běhaní. Dominika:Nejradši mám sprinty a skákaní do dálky.
Trénujete i v zimě? Jak často? Tadeáš: Samozřejmě trénujeme i v zimě. Tréninky máme 4x týdně. Dominika: Trénuji stejně jako Tadeáš, tedy 4x týdně. Stal se vám již úraz? Jaký? Tadeáš: Při závodě jsem si bohužel poranil koleno. Dominika: Ano při startu jsem si roztrhla koleno o startovací blok. Jaké byly vaše největší úspěchy? Tadeáš: Poprvé jsem vyhrál v roce 2004 velmi náročnou kategorii grand prix. V této kategorii jsem obhájil své prvenství i v letech 2006 a 2007. Dominika: V roce 2004 jsem vyhrála okresní závod a v roce 2006 jsem byla třetí v kategorii grand prix v letošním roce jsem se polepšila a byla druhá.
Tadeáš Kuchtíček (9. A)
Čeho v tomto sportu chcete dosáhnout? Chcete se stát profesionálními atlety? Tadeáš: No já to beru jako koníček, ale když se budu zlepšovat a půjde mi to, určitě bych o tom popřemýšlel. Dominika: Počítám s normálním zaměstnáním a atletiku beru jako nejdůležitější koníček. Mafík 13
24
Máte své sportovní vzory? Jaké? Tadeáš: Roman Šebrle Dominika: Roman Šebrle Doporučil bys tento sport kamarádům? A proč? Tadeáš: Ano, určitě, protože se po něm zlepšuje fyzička a je po něm krásné tělo Dominika: Ano, doporučuji to každému, protože to napomáhá zdraví. Děkujeme za rozhovor a přejeme mnoho dalších úspěchů. /HNIL-PRAG-MACH–HAN/
Školní sportovní klub při ZŠ Hodonín, Vančurova 2 pořádá
3. ročník
VOLEJBALOVÉHO TURNAJE SMÍŠENÝCH DRUŽSTEV 20. 12. 2007
KDY? KDO? Žáci 8. - 9. tRíd KDE? tELocvicny ZŠ VAncurova Prihlášky do 18. 12. 2007 v kabinetE TV! V poli hrají vždy ALESPON 3 dívky 25
listopad 2007
Sport... Stolní tenisté první na okresním kole Ratíškovická základní škola hostila v úterý 20. listopadu neregistrované stolní tenisty ze základních škol z Hodonínska a Kyjovska. Turnaji také letos předcházelo školní kolo, v němž naši žáci svedli nemilosrdný souboj o čtyři respektive tři postupová místa. Ukázalo se, že tento „předvýběr hráčů“ nese svoje ovoce. V Ratíškovicích totiž naši chlapci nenašli konkurenci a vybojovali mezi družstvy první místo jak v mladší, tak ve starší kategorii. Krom toho v jednotlivcích zvítězil Kryštof Lánc (7. B) a mezi staršími žáky nenašel přemožitele Tomáš Macháček (9. A). Soutěž dívek byla poznamenána nízkou účastí, přesto za druhá místa přibylo do žebříčku AŠSK hned 6 bodů. Všem žákům, kteří nás na okresním kole vzorně reprezentovali, ještě jednou blahopřejeme! /FI/
Výsledky okresního kola: ktg. ktg. ktg. ktg.
III chlapci: 1. ZŠ Vančurova, 2. ZŠ Hovorany, 3. ZŠ Ratíškovice, 4. ZŠ Prušánky IV chlapci: 1. ZŠ Vančurova, 2. ZŠ Hovorany, 3. ZŠ Ratíškovice, 4. ZŠ Prušánky III dívky: 1. ZŠ Ratíškovice, 2. ZŠ Hodonín, Vančurova IV dívky: 1. ZŠ Ratíškovice, 2. ZŠ Hodonín, Vančurova
Školní kolo turnaje ve stolním tenisu posloužilo také letos pro nominaci na kolo okresní. Na fotkách jsou žáci, kteří obsadili stupně vítězů: (zleva) Kryštof Lánc (7. B), Radek Dao (6. B), Michaela Kostrhunová, Zuzana Havlová (obě 8. B), Hana Sýkorová (6. B), Denis Homola (8. B) a Tomáš Macháček (9. A). Mafík 13
26
Sport... Nohejbalisté na postup nedosáhli Ve čtvrtek 22. listopadu se v tělocvičnách při ZŠ Hodonín, Očovská uskutečnilo okrskové kolo v nohejbalu. Naše škola měla své zastoupení v kategorii starších žáků. Družstvo ve složení Jakub Junek, Michal Kavický, Lukáš Esterka, Robert Šarocký a Tomáš Ryll (všichni ze třídy 9. A) sehrálo ve své skupině celkem čtyři utkání. Hned na úvod jsme narazili na pozdějšího celkového vítěze, Hovorany. Porážka 0:2 na sety našim chlapcům příliš sebevědomí nepřidala, nicméně již v druhém utkání proti domácímu celku si spravili chuť. Očov jsme porazili 2:0 a doufali v klopýtnutí favorita z Hovoran. Tento tým však zaváhání nepřipustil a suveréně dokráčel k prvenství v turnaji i k postupu na okresní kolo do Velké nad Veličkou. Velmi pohledný nohejbal přineslo třetí utkání proti celku Vracova. Naši chlapci bojovali, nicméně na soupeře nakonec nestačili a podlehli 1:2. O stupně vítězů a čest jsme si zahráli s družstvem Prušánek. Naši hoši tento boj zvládli a bez větších nervů zvítězili 2:0. Díky tomu obsadili v turnaji konečnou třetí příčku. /FI/
Mc Donald‘s Cup zahájen
Pořadí škol ve sportovních soutěžích pořádaných AŠSK (k 28. 11. 2007) poř.
škola
soutěží bodů
1.
Hodonín ČD
11
81
2.
Veselí Hutník
8
66
3.
Hrozn. Lhota
8
47
4.
Hodonín Vančur.
13
43
5.
Hodonín Mír. nám. 9
39
6.
Veselí Komen.
10
37
7.
Bzenec
8
36
8.
Hovorany
8
32
8.
Vnorovy
8
32
10.
Hodonín Očov
10
30
11.
Žarošice
7
29
12.
Ratíškovice
6
26
13.
Strážnice Šk.
5
24
13.
D. Bojanovice
8
24
15.
Velká nad Veličkou 4
18
16.
Gy Hodonín
4
17
16.
Strážnice MK
4
17
17.
Mikulčice
5
16
18.
Dubňany
3
11
20.
Vracov
2
10
21.
Prušánky
4
9
21.
Rohatec
3
8
23.
Kyjov Újezd
1
2
23.
Nenkovice
2
2
V měsíci říjnu a listopadu proběhl na prvním stupni turnaj v malé kopané s názvem Mc Donald‘s Cup. Školního kola této soutěže se zúčastnilo 10 tříd. V V V V
kategorii kategorii kategorii kategorii
2. 3. 4. 5.
tříd tříd tříd tříd
zvítězila zvítězila zvítězila zvítězila
třída třída třída třída
2. 3. 4. 5.
B, B, A, A.
Vítězným družstvům blahopřejeme. /Mgr. Naděžda Šmýdová/
27
více na http://assk.hodonin.sweb.cz listopad 2007
