Podzim 2012, rodičům
MŠ Sedmikráska, Železničářská 12, České Budějovice
Podzimníček 2012 UVNITŘ TOHOTO VYDÁNÍ:
PODZIM Kulturní a společenské akce
Hlavní témata
Básničky a písničky
Anglický jazyk
Praktické informace
Omalovánky
Podzim vchází do dveří, žloutne listí, den se krátí, nikdo ani nevěří, že už krásné léto končí, podzim vchází do dveří. Ze stromů se hrušky smějí, jablíčka jsou červená, podzim, ten z nás pro každého na zahradě něco má.
A kdo zlatem barvil stráně, víme to či nevíme, je to podzim, krásný podzim, zdravíme tě, podzime.
Hejna ptáků odlétají, naposled jim máváme, letí, letí pod oblaky do té dálky neznámé.
M i l í
Pole jsou už bez obilí, vítr na nich skotačí, každé ráno více studí, každý den je jinačí.
Prosíme, dávejte dětem do MŠ papírové kapesníčky. Do MŠ patří pouze zdravé dětičky, chráníme tak zdraví své i druhých. Učíme děti vstřícnému chování s ostatními dětmi, potlačujeme agresivitu, pomáháme si. Umět správně používat hygienické potřeby ( mýdlo, ručník).
r o d i č e , s p o l u p r a c u j t e n á m i . . . Esteticky stolujeme a používáme příbor. Všechny věci máme podepsané a ukládáme je na své místo (značku). Zdravíme se při příchodu i odchodu z MŠ, společně učme děti děkovat za úsluhu.
s
Vytváříme s Vámi pěkný vztah dětí ke kamarádům, paní učitelce, ostatním pracovnicím MŠ, buďme dětem společně oporou.
S t r á n ka
Září 2012 po
3
út
4
st
5
čt
6
pá
7
so
ne
1
2
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Rozvrh
2
událostí
26.9. DRAK KARAMELÁK p. Daňhel 9.10. SVĚT BARVIČEK Divadlo Hugo a Fugo 23.10. ZPÍVÁME SE ZVÍŘÁTKY Agentura Bambini DRAKIÁDA a KAŠTANIÁDA datumy upřesníme
Říjen 2012 po
út
st
čt
pá
so
ne
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
12
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
9.11. SLEPIČKA A KOHOUTEK Divadlo Zvoneček 20.11. PŘÍBĚHY ZVÍŘÁTEK Divadlo u Ententýka 30.11. PUTOVÁNÍ ZA JEŽÍŠKEM Divadlo Okýnko
Listopad 2012 po
út
st
čt
pá
so
ne
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Kulturní akce budou dle možností doobjednané – např. výlet apod.
S t r á n ka
I. ODDĚLENÍ Z á ř í 1.-2. týden S úsměvem jde všechno lépe Seznamujeme se s novým prostředím, novými kamarády Pomáháme si v sebeobsluze, neubližujeme si Učíme se znát své jméno a příjmení, značku, své místo u stolečku (šatna, postýlka) Vytváříme stavby z písku (+přírodní materiál) Zpíváme lidové písničky o zvířátkách
3.-4. týden Pojď ježku mezi nás Zpíváme pro ježka Ukazujeme ježkovi naši třídu i celou školku Vytváříme jablíčko pro ježka Skáčeme k ježkovi Kutálíme jablíčka- míče – k ježkovi Vyhledáváme v prostoru stejný druh, velikost, barvu – hračky a předměty
Ř í j e n 1.-2. týden Já a moje rodina
3.-4. týden Barevný podzim
Cvičí celá rodina (lezení v podřepu, dřepmo)
Rozlišujeme podle vzhledu i chuti některé druhy ovoce a zeleniny
Zpívá celá rodina (spojení zpěvu s jednoduchým pohybem)
Vybíráme a určujeme předměty na základě druhu, barvy, velikosti (malý zelený míček)
U nás doma – vyprávíme si co děláme celý den Procvičujeme si jméno rodičů a sourozenců Hrajeme pohádku „O řepě“ (kdo je kdo?)
Zpíváme „O podzimu“ Jedeme na výlet do barevné podzimní přírody – určujeme plody keřů a stromů
L i s t o p a d 1.-2. týden Pohádkový výlet do lesa
3.-4. týden Čím létáme, plujeme a jezdíme
Běháme s dráčky Seskakujeme z nízké překážky na měkkou podložku(švédská lavička) Všímáme si změn v podzimní přírodě – barevnost Přednášíme říkadla a básně „O podzimu“
Poznáváme a určujeme dopravní prostředky podle místa, pohybu a zvuku
Vytváříme zvířátka z přírodnin Určujeme některá volně žijící zvířátka (žába, myška, veverka)
Kreslíme křídami i pastelkami některé dopravní prostředky – velký formát papíru
Hrajeme si na dopravu, správně reagujeme na semafor – červená x zelená
Popisujeme obrázky, ilustrace s dopravními prostředky „Co vidíš na obrázku?“
3
S t r á n ka
II. ODDĚLENÍ Z á ř í 1.-2. týden Vesele do mateřské školky
3.- 4. léto?
Vytváříme podzimní motivy z papíru, barev, krepového papíru
Ptáčku jak zpíváš, děti jak mluvíte? Výslovnost dětí Léto se schovalo do jablíček, hruštiček, švestek – kreslíme a malujeme ovoce, modelujeme houby Vyhazujeme míček do výšky – „Prší“, podáváme si míče – pohybová hra „Na obra a Palečka“ Provádíme grafomotorická cvičení, např. „Medvěd tančí“
Vyprávíme si o tom, jak se jmenují moji kamarádi, já i moje rodina Zazpíváme si s vlaštovičkou – co se na podzim v přírodě mění?
týden
Kam se schovalo
Ř í j e n 1.-2. týden z výšky?
Co viděl drak
Malujeme stromy – jaké barvy převládají v podzimní přírodě Jak se zvířátka připravila na zimu? Dramatizujeme pohádku „O budce“ – shromažďujeme kaštany a žaludy pro zvířata Oblékáme se vhodně vzhledem k počasí Vyrábíme dráčka z krepového papíru
3.- 4. týden Koulelo se, koulelo, červené jablíčko Co všechno patří do zahrádky na zimu? Hra na pravdu, např. barevné lístky - ano patří, plavky - ne nepatří atd… Barvíme jablíčko s červíčkem, počítáme jablíčka s červíky, čeho je více? Kam se míček dokutálí? Pohybové hry s barevnými míčky
L i s t o p a d 1.-2. týden Létáme, plujeme, jezdíme a co dál?
3 - 4. týden Malíř podzim maluje
Užíváme si barevnosti podzimní přírody, děláme dráčky z listí
Hrajeme si na cestování vlakem – kdo sedí před, za, hned před, hned za
Posloucháme báseň „Kuřátko“, vyprávíme si o maminkách a dětech
Sestavujeme domečky z přírodnin
Vytváříme prostorové stavby dopravních prostředků (auto, letadlo, loď)
Všímáme si změn v podzimní v přírodě
Zazpíváme si píseň „Tú, tú, tú, auto už je tu“
Kreslíme a malujeme ježka s jablíčkem, naučíme se o něm i básničku
4
P o d z i m
20 1 2 ,
r od i č ů m
S t r á n ka
Hrušky a jablíčka Čtyři hrušky a tři jablíčka, kdopak to sečte? Anička? Na prstech počítá a pak oznámí: Copak jde sčítat jablka s hruškami?
Liška Vzbudila se stará liška, ukrutný hlad má. A tak vešla do spižírny, že si něco dá. Rozhlíží se všude prázdno, jenom staré kosti. Dala bych si radši šunku. Je to zkrátka k zlosti.
Ježek Na podzim když padá listí, slídí ježek za kořistí. Na zahrádce pod jabloní. každé spadlé jabko honí. V nebezpečí raděj vyčká stočen hezky do klubíčka
Podzimní Padá lístek, dolů letí, někdy hnědý i červený a ten třetí ten už žloutne, za chvilinku také slétne. Strom zůstane celý holý, stojí pak jak unavený. Až na jaře probudí se, lístečky zas obalí se.
Pohybové hry: Obr a paleček Na Adama Na proměny Čáp ztratil čepičku.
Červík Písničky: Vlaštovičko leť Ovečky Nemelem, nemelem Maluji sluníčko Tú,tú,tú auto už je tu.
Přišel červík do zahrady rozhlíží se dokola kterou jabloň vybere si? Támhle tu hned zavolá. Rybář Chytat ryby to je věda! Kdo si ale říci nedá, z toho si pak natotata dělá kapr šprťouchlata.
Opakujeme předchozí znalosti Komunikujeme ve skupině: Seznámíme se s ostatními dětmi – pozdravy. Postupně si osvojíme číselnou řadu 1 - 5, 5 - 10.
Anglický jazyk
Věk dětí : Otázka: How old are you? Odpověď: I am five, I am six. Učíme se pojmenovat členy rodiny–mother, father, sister, brother, baby … Přivlastňovací zájmeno „my“. It is my mother.
5
OMALOVÁNKA dopravní prostředky
P o d z i m
20 1 2 ,
r od i č ů m
S t r á n ka
Vážení rodiče, víte že…?
8
Naše telefonní číslo je 387 410 495 Školka je denně otevřená od 6.0 0 – 16.30 hod Z důvodu bezpečnosti Vašeho dítě te přivádějte své děti do školky osobně a předávejte je paní učitelce (v opačném případě nemůže brát MŠ za Vaš e dítě zodpovědnost) Omlouvání nemocných dětí – na tel čísle 387 410 495 či oso bně do záznamů pro ŠJ Placení stravného - formou inka sa z bankovních účtů – předem na následující měsíc Placení školného – formou inka sa z bankovního účtu do 15. dne příslušného měsíce Hlášení změn – prosíme o nah lášení každé změny zdravotníh o stavu dítěte, způsobu stravování – dieta, rod inných poměrů, telefonního čísl a, zaměstnání rodičů atd. Vybavení dítěte do MŠ – prosím e o zvolení vhodného oblečení, aby se děti mohly samostatně oblékat a svlékat bez neustálé starosti o poničen í nákladného oblečení, všechny osobní věci děte m podepište, předejdete tak zám ěnám Vydávání dětí – po vzájemné doh odě s rodiči vydáváme děti jen osobám zletilým (nad 18 let) V zájmu bezpečnosti dětí – nep rojíždíme areálem MŠ na kole , nevodíme psy na školní zahradu a do prostoru MŠ Co v MŠ nepotřebujeme Řetízky, ozdobné špendlíky, hra čky, dětské zbraně, žvýkačky, pen íze, léky – v žádném případě v rukách dětí Prosíme rodiče o průběžnou kontrolu dětské obuvi z hled iska bezpečnosti dětí (nenosit pan tofle, poškozená podrážka bač korek, nevhodná velikost obuvi) Vážení rodiče, děkujeme Vám za Vaši pomoc.
Zpracoval pedagogický kolektiv MŠ SEDMIKRÁSKA, Železničářská 12, České Budějovice, září 2012
