M A A N D I N F O
5 1 0 2 r e b Novem Belangrijke data in november: 4/11 Dankdag 11/11 Nationaal Schoolontbijt 17/11 Samenwerkingsdag ouderbetrokkenheid De leerlingen zijn die dag vrij 20/11 Rapport 1 mee 24/11 Contactmiddag/avond 26/11 Contactmiddag/avond Terug- en vooruitblik: De maand oktober en de eerste vakantie van het schooljaar zijn alweer voorbij. Een maand waarin verschillende activiteiten plaats vonden. De Kinderboekenweek met als opening een dansje en de sponsorloop waren een groot succes. Verderop in de maandinfo leest u hier nog meer over. En groep 8 kijkt terug op een erg leuk schoolkamp! Daarnaast is er een onderzoeksdag ouderbetrokkenheid geweest. We hebben een aantal ouders in de hal gezien om hierover te praten. Fijn dat u hiervoor tijd vrij heeft kunnen maken. Op 29 oktober heeft het CPS de resultaten in het team gepresenteerd. Op 17 november zal dit een onderdeel zijn van de samenwerkingsdag. We zijn nog op zoek naar ouders die op die dag met ons over ouderbetrokkenheid willen praten. U kunt zich nog steeds opgeven via
[email protected] Ook zullen we dit jaar weer meedoen met het Nationaal Schoolontbijt. Op woensdag 11 november hoeven de kinderen daarom niet thuis te ontbijten. De eerste rapporten gaan op 20 november mee naar huis. Aansluitend zullen de contactmiddagen en -avonden plaatsvinden op dinsdag 24 en donderdag 26 november. Nieuw dit jaar is dat de leerlingen van groep 5, 6 en 7 bij de gesprekken aanwezig zullen zijn. In groep 8 zullen de kinderen bij de adviesgesprekken zitten. De digitale intekenlijsten zullen op 9 november geopend worden. De leerlingen van groep 5 t/m 8 gaan nu op vrijdagmiddag ook naar school. Ook dan draaien we een continurooster tot 14.30 uur.
Prins Constantijnschool Walmolen 2 3352 AN Papendrecht Tel: 078-6154954 www.prinsconstantijn.nl
[email protected]
De volgende vrijdagmiddagen zijn ze wel ‘s middags vrij: 19 februari, 22 april, 13 mei t/m 1 juli. In verband met de verhuizing naar de Boeieraak zijn de leerlingen van de groepen 5 t/m 8 op donderdag 17 en vrijdag 18 december de gehele dag vrij. De groepen 1 t/m 4 moeten gewoon naar school. Nieuwe leerlingen Wij heten Benjamin Verdoorn (Klaproos) en zijn ouders van harte welkom bij ons op school! Nationaal schoolontbijt: Uit verschillende onderzoeken blijkt dat veel kinderen ‘s ochtends hun ontbijt overslaan.Of ze n nuttigen een ongezond ontbijt. Dit terwijl schoolkinderen voor een goede start een goed ontbijt nodig hebben. Daarnaast is samen ontbijten ook erg gezellig! Om dit te ervaren doen we ook dit schooljaar weer mee met het Nationaal Schoolontbijt. Het Nationaal Schoolontbijt kiest elk jaar een goed doel dat kinderen helpt. Dit jaar is dat de Linda.foundation. Deze stichting bezorgt jaarlijks meer dan 2.000 Nederlandse gezinnen met kinderen die in armoede leven een onvergetelijke decembermaand, door ze eenmalig een set cadeaukaarten te geven waarmee zij boodschappen, kleding en cadeautjes kunnen kopen. De bijdragen van scholen en gemeenten maken een donatie aan dit goede doel mogelijk. Wilt u een bord, een beker en een mes in een plastic tas meegeven? Deze zullen weer vies in de plastic tas mee naar huis gaan. De Kanjertraining helpt kinderen echt! Op 25 augustus 2015 stond er een artikel in de krant ‘Trouw’ over de Kanjertraining. Wetenschappelijke studie toont aan dat de aanpak van de Kanjertraining echt werkt. Achterin de maandinfo vindt u het hele artikel.
M A A N D I N F O
Prins Constantijnschool Walmolen 2 3352 AN Papendrecht Tel: 078-6154954 www.prinsconstantijn.nl
[email protected] Kinderboekenweek: Oktober staat altijd in het teken van de Kinderboekenweek. Het thema was dit jaar ‘raar maar waar’, In het kader hiervan heeft iedere groep geleerd hoe dingen ontstaan, werken en/of gemaakt worden. Op vrijdag 9 oktober zijn er verschillende ouders geweest op de ‘Proefjesdag’ om diverse proefjes te laten zien en uit te voeren. De kleuters hebben bijvoorbeeld haargel gemaakt, groep 7 heeft kleuren licht gemengd en in groep 8 hebben ze mosselen ontleed. Mirjam van Klaveren heeft iedere groep nog een extra proefje getoond in de hal. De chemische drol was een groot succes! We vonden het erg leuk dat er veel ouders zijn komen kijken bij de openingsdans en de sponsorloop. De opbrengst van de sponsorloop is ongeveer 3000 euro. Wat een succes! Komende maand zullen wij in samenspraak met de OR bekijken welk deel van de opbrengst naar Dedicon gaat en welk deel wij als school gebruiken voor de inrichting van de nieuwe schoolbieb. Alle ouders die deze dagen hebben geholpen om van de Kinderboekenweek weer een succes te maken, bedankt! Nieuws van de OR: Aan het begin van dit schooljaar zijn we weer gestart met het inzamelen van lege flessen ten behoeve van het schoolkamp voor groep 8. Het schoolkamp is inmiddels geweest, maar we willen graag doorgaan met het inzamelen van de lege flessen. Het geld wat daarmee wordt opgehaald zal worden gebruikt voor de vernieuwing van de school. Heel erg bedankt voor uw bijdrage tot nog toe en we hopen dat u de kinderen lege flessen mee blijft geven! Ze kunnen elke schooldag bij de leraar ingeleverd worden.
Nieuws van de leerlingenraad: De eerste keer leerlingenraad. We hebben kennis met elkaar gemaakt, en we hebben besproken waarom we gekozen zijn voor de leerlingenraad. We hebben ook besproken welke taken er in de leerlingenraad zijn, en voor wie. Floor deed de notulen. En Jelle & Boaz deden het verslag. We weten nu ook hoe de nieuwe school eruit gaat zien en we hebben dit verteld aan de andere klassen. En we hebben dingen besproken van de leerlingenraad van vorig jaar. Jelle en Boaz. Nieuws van de Peuterspeelzaal: Vooral in de herfst zie je heel veel slakken. Ze kruipen door de tuin en over de stoep. Als je een slak van dichtbij bekijkt zie je pas hoe mooi hij is. We hebben er een rijmpje over geleerd. Lange, lange, langzaam aan. Heeft geen pootjes om te staan Heeft een huisje op zijn rug, Hoeft niet haastig, hoeft niet vlug. Langzaam glijdt hij langs een takje, Weet je 't al? Het is een ....(slakje). Ook hebben we nieuwe peuters mogen verwelkomen op de peuterspeelzaal. Heel veel plezier Yaro, Milan en Josephine. Welkom op de ‘Kleine prins’!
M A A N D I N F O
Prins Constantijnschool Walmolen 2 3352 AN Papendrecht Tel: 078-6154954 www.prinsconstantijn.nl
[email protected] Regel van de maand november: “We zullen goed voor alle spullen zorgen, dan zijn ze weer te gebruiken morgen.”
Lied van de maand: Onderbouw: ‘Van de nieuwe hemel en de nieuwe aarde’ Hanna Lam 1, nummer 30 Bovenbouw: ‘Geef vrede, Heer, geef vrede’ Liedboek, lied 1010 Bijbelverhalen in de maand november: Week 10: Als alles anders loopt 2 t/m 6 november In het leven van Jozef loopt alles anders dan hij verwacht had. Het lijkt even goed te gaan en dan lijkt het weer helemaal mis te gaan. Hij, de favoriete zoon van zijn vader, komt in de put terecht. Dan krijgt hij een belangrijke baan maar belandt toch in de gevangenis enz. Iedere keer opnieuw moet Jozef zich aanpassen aan een nieuwe situatie. Hij vertrouwt iedere keer weer op God en maakt er het beste van, waar hij zich ook bevindt. Week 11: Gekend worden! 9 t/m 13 november Wanneer de broers bij Jozef, de onderkoning komen, herkennen zij hem niet, maar hij hen wel. Er zijn een aantal redenen te bedenken waarom ze Jozef niet herkennen. In de eerste plaats verwachten ze niet hem daar te zien en zeker niet in deze positie. In de tweede plaats heeft hij een Egyptisch kapsel en Egyptische kleding aan.
Week 12: Een goed plan 16 t/m 20 november Jozef wordt als slaaf naar Egypte verkocht en krijgt daar een goede positie bij Potifar. Toch belandt hij in de gevangenis, waar hij pas na jaren weer uitkomt om onderkoning te worden. Hij zegt tegen zijn broers ‘want God heeft mij voor jullie uitgestuurd om jullie leven te redden.’ Gods plan met Jozef was een goed plan ook al zal Jozef dat niet altijd beseft hebben.
Week 13: De weg terug 23 t/m 27 november Noömi besluit om terug te gaan naar Israël en Ruth gaat met haar mee. Het is voor Noömi niet gemakkelijk om dat te doen. Ze laat in Moab veel herinneringen achter. Noömi ontdekt dat God bij haar is, Hij gaat met haar mee. En als ze terugkijkt op haar leven ziet ze ook dat God altijd bij haar is geweest, in goede en in slechte tijden.
Schoolwas: Bedankt voor uw aanmelding! De schoolwas voor deze maand: 6 november Wendy Roomer 13 november Ruth Buijs 20 november Denise v.d. Pol 27 november Marleen v.d. Maarel
M A A N D I N F O
Prins Constantijnschool Walmolen 2 3352 AN Papendrecht Tel: 078-6154954 www.prinsconstantijn.nl
[email protected]
Vorig jaar onderzocht een commissie de wildgroei aan antipestprogramma’s. De Kanjertraining werd met twaalf andere als kansrijk beoordeeld; 48 programma’s vielen door de mand. De commissie toetste met eigen criteria. Weinig methodes, vaak overgewaaid uit het buitenland, zijn echt grondig onderzocht. ook de kansrijke Kanjertraining behoeft wetenschappelijke onderbouwing, zegt Vliek. “Een leerkracht kan het gevoel hebben dat iets werkt, maar dat is geen bewijs.”
voorkomen of verminderen. Het is de methode met de petjes: uitgangspunt is dat elk kind in wezen een kanjer is, met een wit petje. Iedereen wil een goede leerling zijn, of vriend. Bij gebrek aan vertrouwen in een klas, onderling of tussen ouders en leerkracht, kan storend gedrag gaan overheersen, legt Vliek uit. Sommige stoere en ondernemende kinderen kunnen de baas gaan spelen: ze zetten als het ware het zwarte petje op en vergeten het witte. De jolige types (rood petje) lachen mee en verergeren de boel. En er zijn ook de vriendelijke, bescheiden kinderen, die niets meer durven te zeggen, die zich slachtoffer voelen (ze schieten in het gele petje). Met de Kanjertraining leren kinderen gedrag te herkennen en zichzelf te zijn. Ze mogen best stoer of juist introvert zijn, maar met respect voor de ander. Vliek: “Bijzonder is dat de training de kinderen aanspreekt op hun verlangen om ‘te vertrouwen’ te zijn. In plaats van te zeggen: wat ben jij een rotkind, kun je ook reageren met: ik ben verbaasd, wil jij wel zo doen?” Dat komt misschien wat zijig over, begrijpt Vliek. “Maar het helpt mij ook als ik bij vervelend gedrag van mijn eigen zoon bedenk dat hij mij niet expres probeert te irriteren.” En het blijft niet bij zoeken naar goede intenties. “Bij een pester zijn de leerkracht of ouders soms te begripvol: vader en moeder zijn gescheiden, hij heeft ADHD. De Kanjertraining wijst ook op de eigen verantwoordelijkheid. Zelfs een kleuter kan al kiezen of hij met een schepje in de zandbak graaft of een ander op z’n kop slaat.” De hele groep wordt benaderd, zodat de meelopers zien hoe groot hun rol is in sfeerbederf. Vliek: “Ook iemand die gepest wordt kan bedenken: er gebeurt iets naars, hoe ga ik daarmee om?”
Twintig jaar geleden zette oud-leerkracht en psycholoog Gerard Weide de Kanjertraining op, om de omgang tussen klasgenoten te verbeteren en sociale problemen als pesten en uitsluiting te
Het positieve effect valt volgens de onderzoekster te verklaren uit de brede aanpak. De school gebruikt vragenlijsten uit de Kanjertraining om problemen snel te signaleren en in gesprek te gaan met ouders.
Kanjertraining helpt kinderen echt! Wetenschappelijke studie toont aan dat populaire aanpak van pesten werkt. Gelukkig voor alle deelnemers: de Kanjertraining werkt. Maar liefst 2000 basisscholen, dat is een op de vier, kweken al kanjers of stoppen pesters met deze lessen. Ook de jeugdzorg gebruikt ze om gedragsproblemen, een te lage zelfwaardering of somberheid bij kinderen aan te pakken. Nu is voor het eerst wetenschappelijk onderzocht of de training effectief is. De sfeer in problematische klassen verbetert aanzienlijk. De onderzochte leerlingen, tussen 8 en 11 jaar, accepteren elkaar meer en voelen zich minder gepest, vertelt onderzoekster Lilian Vliek: “Ook kinderen die met hun ouders aankloppen bij een psycholoog vanwege ernstige gedragsproblemen of heel lage zelfwaardering zijn geholpen met kanjertrainingen. Tweederde verlaat de praktijk al na tien lessen zonder deze problemen.”
M A A N D I N F O
Prins Constantijnschool Walmolen 2 3352 AN Papendrecht Tel: 078-6154954 www.prinsconstantijn.nl
[email protected] De lessen richten zich niet alleen op leeftijdsgenoten, maar óók op ouders, leerkrachten en teamleiders. Ook zij doen mee aan de rollenspellen en leren complimenten geven. Die brede aanpak is nodig, wil de Kanjertraining voor een fijne leeromgeving zorgen. “Het begint met duidelijke regels”, zegt de onderzoekster: “hoe gaan we met elkaar om? En dan heeft elke groep naast vertrouwen gezag nodig, door niemand ondermijnd. Als een leerling moet nablijven en de ouders gaan verhaal halen, dan is het wel zo fijn als de directeur achter zijn mensen staat.” Uit: ‘Trouw’ van 25 augustus 2015. Ook in het AD is er een artikel aan gewijd. Deze kunt u vinden volgens onderstaande link: http://www.ad. nl/ad/nl/1012/Nederland/article/detail/4130926/2015/08/28/Gekleurdepetjes-maken-van-ieder-kind-een-kanjer.dhtml
