Volume 8No.2September 2012
Jurnal Ilmiah Fakultas Teknik
LIMIT’S PerancanganSstemInformasiGeografis Daerah PenghasilKomoditasPertanianUnggul Di Indonesia Berlin P. Sitorus RancangBangun Game RPG (Role Playing Game) Again ST The Boss Dengan Macromedia Flash Profesional 8 Hernalom M. Sitorus, Bosar Panjaitan, Glory Ganawil RancanganSistemInformasiNilai (Raport) berbasis Web di SMK Perwira Pertumpun Gurusinga, SitiFitrianah Perancangan Dan ImplementasiSistemInformasiPemesananTiket PesawatPada PT. Maxima MandiraWisataBerbasis WEB PrionggoHendradidanKunto Ari Wahyudi PengolahanSampahSkalaRumahTanggaMenggunakanMetodeKomposting YusrianiSaptaDewi, Tressnowati PengolahanLimbahKelapaSawitSecaBiologiDalamKolamAerobik Dan AnaerobikDenganMemanfaatkanMikroba NuraniRetnoAsih
Volume 8Nomor2Tahun 2012
I S SN
9
2161184
7 7 2 1 6 1
1 8 4 4 0 0
ISSN 0216-1184
JURNAL ILMIAH FAKULTAS TEKNIK
ISSN 0216-1184
LIMIT’S SUSUNAN REDAKSI PimpinanUmum/PenanggungJawab: Berlin Sitorus, S.Kom.,M.Kom (DekanFakultasTeknik) Staff Ahli: Dr. Ir. Jupiter Sitorus, M.Eng. Dr. YusrianiSaptaDewi, MSi. Dr. IrTambakManurung, MS. Drs. S.H. Hutapea, M.Kom PimpinanRedaksi: Ir. NunungNurhayati, M.Si SekretarisRedaksi: Kiki Kusumawati, ST, MMSi. AnggotaDewanRedaksi: Drs. Charles Situmorang, M.Si. Sukarno BahatNauliSitorus, S.Kom.,M.Kom. AgungPriambodo, S.Kom.,M.Kom. Dra.PertumpunGurusinga, M.MSi. HernalomSitorus, ST.,M.Kom. BosarPanjaitan, SSi.,M.Kom. RiamaSibarani, SSi.M.MSi PrionggoHendradi, S.Kom.M.Kom Sekretariat: LinaMursadi, SE. AlamatRedaksiPublikasiIlmiah: FakultasTeknik – UniversitasSatya Negara Indonesia Jl. ArteriPondok Indah No. 11 Jakarta Selatan 12240Indonesia Telp. (021) 7398393, Fax: (021) 7200352 http://www.usni.ac.id
DAFTAR ISI PerancanganSstemInformasiGeografis Daerah PenghasilKomoditas PertanianUnggul Di Indonesia Berlin P. Sitorus RancangBangun Game RPG (Role Playing Game) Again ST The Boss Dengan Macromedia Flash Profesional 8 Hernalom M. Sitorus, Bosar Panjaitan, Glory Ganawil
1 - 10
11 - 18
RancanganSistemInformasiNilai (Raport) berbasis Web di SMK Perwira Pertumpun Gurusinga, SitiFitrianah
19 - 25
Perancangan Dan ImplementasiSistemInformasiPemesananTiket PesawatPada PT. Maxima MandiraWisataBerbasis WEB PrionggoHendradidanKunto Ari Wahyudi
26 - 34
PengolahanSampahSkalaRumahTangga MenggunakanMetodeKomposting YusrianiSaptaDewi, Tressnowati PengolahanLimbahKelapaSawitSecaBiologiDalamKolamAerobik Dan AnaerobikDenganMemanfaatkanMikroba NuraniRetnoAsih
35- 48
49 - 55
Rancangan Sistem Informasi Nilai (Raport) berbasis Web di SMK Perwira Pertumpun Gurusinga, Siti Fitrianah Program Studi Sistem Informasi Fakultas Teknik Universitas Satya Negara Indonesia Email:
[email protected] Abstrak Hasil nilai akhir belajar siswa (raport) SMK Perwira masih ditangani secara manual perlu Sistem baru untuk memudahkan siswa mendapatkan informasi hasil nilai akhir tersebut tanpa harus hadir disekolah . Permasalahan tersebut dapat diatasi jika sekolah memiliki database yang terintegrasi dalam Sistem Informasi Hasil Nilai dan terhubung dengan internet dimana setiap siswa dapat mengakses nilai raport tersebut melalui website. Sistem informasi hasil nilai akhir belajar siswa (raport) pada tulisan ini terdiri dariPerancangan output, use case, input, database dan design halaman. Software yang digunakan dalam pembuatan sistem ini menggunakan appserv untuk menjalankan web serve, MySql untuk pengelolaan database, Macromedia Dreamweaver cs3 sebagai tools untuk membuat script menggunakan bahasa pemrograman php dan mysql. Diharapkan sistem ini dapat membantu sekolah untuk menampilkan data nilai akhir siswa yang diinginkan. Kata Kunci
: Nilai Akhir Belajar siswa (Raport), Database, Perancangan Sistem, Website
Abstract Result of final value learn student raport SMK Perwira still handled manually need new System to facilitate student get information result of the final value without having to attend to be gone to the school. The problems can overcome if school have database which integrated in Information System Result of Value and incircuit with internet where each every student can access value of raport from the internet. Information system result of final value learn student (raport) at this article consist of Scheme of output, case use, input, database and design page. Software which used in making of this system use appserv to run serve web, Mysql for the management of database, Macromedia Dreamweaver cs3 as tools to make script use Ianguage pemrograman of and php of mysql. Expected this system can assist school to present final value data that student needed. Keyword : Final Value Learn student (Raport), Database, Scheme of System, Website. PENDAHULUAN SMK Perwira terletak di Jalan H.Dilun No.4 Ulujami Pesanggrahan. merupakan sebuah sekolah suasta Nasional dengan fokus pendidikan Kejuruan. SMK ini menggunakan sistem pemberian raport dengan mengundang wali siswa untuk datang kesekolah dan siswa harus menunggu untuk mendapatkan hasil nilai mereka. Sehingga siswa dan wali siswa akan mengalami keterlambatan dalam mendapatkan informasi-informasi dari sekolah. Cara ini tidak efektif dan lambat bagi siswa yang berhalangan hadir untuk mendapatkan informasi nilai mereka. Oleh sebab itu penulis merancang dan membuat web site yang dapat diakses lewat internet oleh banyak siswa sehingga setiap informasi tentang siswa SMK Perwira tersebut dapat diperoleh setiap saat. Web site ini memberikan informasi mengenai nilai pelajaran, pelajaran dan siswa yang aktif. Selain itu web site ini memudahkan siswa untuk mendaftarkan pada web site sekolah. Web site ini dihubungkan pada sebuah data base yang menyimpan data yang dibutuhkan. Dari data yang disimpan maka sekolah dapat mengetahui keberadaan siswa dan memantau data-data siswa SMK Perwira.
Landasan Teori 1. Pengertian Penilaian Penilaian adalah suatu proses untuk mengambil keputusan dengan menggunakan informasi yang diperoleh melalui pengukuran hasil belajar baik yang menggunakan instrumen tes maupun non tes. jadi penilaian adalah memberi nilai tentang kualitas sesuatu atau seberapa
jauh sesuatu proses atau suatu hasil yang diperoleh sesorang atau suatu program. Penilaian juga dapat dianggap suatu evaluasi. Penilaian yang dapat dilakukan antara lain dengan metode penilaian Formatif dan penilaian Sumatif 1967 dalam artikel The Methodology of Evaluation) a. Penilaian Formatif yaitu dengan memantau sudah sejauh mana suatu proses pendidikan telah berjalan apakah sesuai dengan yang direncanakan atau tidak dilakukan sepanjang satuan pelajaran (satu semester perkuliahan) , orientasinya adalah pada kegiatan mengajar belajar (KMB) b. Penilaian Sumatif yaitu penilaian untuk mengetahui sejauhmana peserta didik untuk dapat berpindah dari satu unit kuliah keunit kuliah berikutnya atau sejauh mana tujuan – tujuan kurikuler dapat dicapai peserta didik. 2. Penilaian hasil belajar Tujuan Penilaian hasil belajar adalah untuk meningkatkan kemampuan peserta didik dalam satu bidang ilmu dan seorang dosen harus mampu melakukan penilaian terhadap hasil belajar mahasiswanya. Penilaian hasil belajar dilakukan dengan baik dan benar jika peserta belajar dapat menerma dengan baik pula hasil tes yang dilakukan kepadanya, ada beberapa cara dapat dilakukan dalam Tes misalnya tes lisan atau tertulis, open book atau close book, demikian juga dalam penilaian dapat dilakukan dengan 2(dua) pendekatan yaitu: 1. Penilaian Acuan Norma (Penilaian Acuan Relatif PAN) menggunakan penilaian mengacu kepada perolehan nilai kelompok siswa dengan nilai skor maksimum perkelompok atau dapat juga digunakan statistik sederhana sehingga penyebarannya berdasarkan kurva. 2.. Penilaian Acuan Patokan(Penilaian Acuan Kriteria/Absolut PAP) menggunakan penilaian mengacu kepada perolehan nilai kelompok minimum untuk dapat dikatakan lulus tes kelulusan ditentukan minimal harus menguasai tujuan pembelajaran. 3.
Evaluasi keberhasilan study Evaluasi adalah suatu proses penilaian terhadap keberhasilan usaha belajar dari mahasiswa dan keberhasilan proses penyelenggaraan acara pendidikan. Evaluasi keberhasilan studi(EHS) mahasiswa tiap mata kuliah terdiri dari 4 (empat) komponen seperti pada tabel 1. Tabel.1 No 01 02 03 04
Komponen keberhasilan studi Komponen Kehadiran mengikuti kuliah Kegiatan mandiri Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester Total
Bobot(%) 10 15 25 50 100
Nilai Akhir tiap mata kuliah yang diperoleh mahasiswa dihitung berdasarkan nilai setiap komponen pada tabel 1 dan menggunakan sistem penilaian acuan patokan(PAP) yang diwujudkan dalam bentuk huruf sebagai nilai akhir siswa seperti pada tabel 2.
Tabel 2. Penilaian Acuan Patokan(PAP) Nilai akhir skala 0-100 < 40 40-54,99 55-65,99 66-79,99 80-100
NILai Huruf
Nilai Bobot
E D C B A
0 1 2 3 4
Keterangan Buruk/gagal Kurang Cukup Baik Sangat Baik
Nilai akhir dari suatu mata pelajaaran diberikan dengan menggunakan rumus Nilai akhir = 10 %(Kehadiran) + 15%(Tugas) + 25% (UTS) + 50%(UAS)
4. Sistem Informasi Sistem informasi menurut jogiyanto H.M sebagai berikut : “Sistem informasi merupakan suatu sistem di dalam suatu organisasi yaitu kombinasi dari orangorang, fasilitas, teknologi, media, prosedur-prosedur dan pengendalian yang ditunjukan untuk mendapatkan jalur komunikasi penting.Memproses tipe transaksi rutin tertentu, memberi sinyal kepada manajemen dan yang lainnya terhadap kejadian-kejadian internal dan eksternal yang penting dan menyediakan suatu dasar informasi untuk pengambilan keputusan yang cerdik”. Tujuan dari sistem informasi yaitu menyajikan informasi guna pengambilan keputusan dan perencanaan, pengorganisasian, pengendalian kegiatan operasi sub-sistem suatu perusahaan, dan menyajikan sinergi organisasi pada proses. Berdasarkan teori diatas, dapat kita simpulkan bahwa sistem informasi merupakan kumpulan komponen-komponen berupa manusia, perangkat lunak, perangkat keras, jaringan komunikasi, dan sumber data yang saling berhubungan yang mengumpulkan, memanipulasi dan menyampaikan data dari informasi dengan menyediakan media feedback sebagai pengendali Perancangan Sistem Sistem dirancang untuk dapat mengenali perintah dalam website atas permintaan yang dikirimkan oleh siswa kepada sistem, kemudian sistem mengirimkan kembali Jawaban permintaan yaitu data yang diminta siswa. Data diambil dari database mySQL untuk menangani dan melayani pengiriman data. Sebuah data dapat diakses oleh administrator melalui fasilitas administrator website, Aministrator Web site juga dapat digunakan untuk melakukan maintenance terhadap sistem seperti melakukan import tabel memasukkan nama, menambahkan deposit dan membuat account siswa baru. Dalam pembuatan layanan data nilai raport siswa melalui web ini dibatasi dalam layanan nilai saja, Layanan web yang dirancang menggunakan database mySQL dimana database yang digunakan diimport dari database milik Biro Administrasi sekolah setelah lebih dulu difiltering pada beberapa tabel. Selain itu akan dibuat juga tabel-tabel tambahan yang akan mendukung sistem layanan web ini seperti untuk menyimpan data account siswa serta nama-nama mata pelajaran yang terdapat di SMK Perwira. Adapun diagram aktivitas untuk proses filtering pada tabel Nilai seperti gambar 1
Guru
Wali Kelas
Kepala sekolah
Siswa
Daftar Nilai Akhir Nilai UAS
Nilai UTS
Nilai Tugas
Pengisian Raport
Buku Raport
Buku raport yang telah Ditandatangani Oleh Wali kelas Pengisian Daftar Nilai
Perhitungan Nilai Akhir
Penandatanganan Oleh wali kelas
Buku raport yang telah Ditandatangani Oleh Wali kelas
Penandatanganan Buku raport Oleh kepala sekolah
Daftar Nilai Akhir Buku raport yang telah ditandatangani oleh wali kelas dan kepala sekolah
Buku raport yang telah ditandatangani oleh wali kelas dan kepala sekolah
Buku raport yang telah Ditandatangani oleh orang tua
Buku raport yang telah ditandatangani oleh wali kelas dan kepala sekolah
Penandatanganan Buku raport Oleh wali kelas
Buku raport yang telah Ditandatangani oleh orang tua
Gambar 2 Diagram aktivitas untuk mendapatkan nilai siswa Entity Relationship Diagram(ERD) Berikut ini merupakan hubungan antar entity dalam sistem Informasi hasil nilai raport berbasis web, ERD SMK Perwira dan merupakan tahap rancangan akhir sebelum implementasi dilakukan.terdiri dari Diagram ER Dari Entitas siswa, Mata pelajaran dan Raport seperti gambar 3
Siswa
Raport
Mata Pelajaran
Gambar 3 ER Diagram
Entitis Siswa terdiri dari : id Siswa, Nis, Nama, Jurusan, Kelas ,jurusan, semester, Tempat Lahir, Tgl Lahir, Alamat, No Telp, Email, Nama Orang Tua, Tahun Masuk, Status
Entitas Mata Pelajaran terdiri dari : Id Mata Pelajaran, Kode Mata Pelajaran, Nama Mata Pelajaran,Kelas, Katagori, Semester, Status, Entitas Nilai terdiri dari : Nis, Nama, Jurusan, Semester, Katagori, Kelas, Mata Pelajaran, Nilai, Huruf Dari gambar 3 dapat dijelaskan hubungan Entitas Siswa dengan Entitas Mata Pelajaran pada atribut kelas sedangkan hubungan antara entitas Nilai dengan siswa ada pada Nis Siswa sebagai kunci primer sedangkan jurusan sebagai kunci sekunder.
IMPLEMENTASI Website SMK Perwira terdiri dari dua halaman utama yitu untuk administrsi (SMK) dan halaman untuk anggota(Siswa, wali kelas) . Halaman untuk sekolah digunakan untuk mengupdate nilai, informasi dan menginput nilai setiap siswa. Sedangkan halaman unuk anggota(siswa) dapat digunakan untuk meng-update profil, penginputan nilai dan melihat prestasi/ranking siswa. PENGUJIAN SISTEM Dalam pembuatan layanan data nilai raport siswa melalui WEB ini, digunakan komputer agar dapat melakukan layanan penerimaan dan pengiriman data melalui WEB. Untuk menmbangun membangun sistem layanan melalui web makaadministrator melakukan koneksitas hardware dengan modem yang dapat membangun sistem layanan Web yang akan dikejakan. , Web ini juga berfungsi untyk menangani koneksi antara sistem dengan hardware yang mendukung pengiriman dan penerimaan web dan menyediakan interface bagi sebuah program . Pengujian layanan data nilai ataupun nilai raport dengan mencoba menampilkan data nilai seperti gambar 4 yang telah berhasil diuji.
Gambar 4 Nilai Raport Siswa.
Gambar 5 Data Nilai Siswa SMK Perwira Gambar 5 adalah data nilai siswa telah berhasi diuji dengan memasukkan nilai angka maka secara otomatis nilai huruf akan ditampilkan pada layar
Gambar 6 Input Data Siswa Agar data siswa dapat tersimpan pada database SMK Perwira maka dalam pengujian ini telah berhasil tersimpan pada memori data siswa yang diinput adapun tampilan input data siswa seperti pada gambar 6
Gambar 7 Daftar Mata Pelajaran SMK Perwira Untuk mengintegrasikan data siswa dengan mata pelajaran yang diambil pada semester berjalan maka siswa mencantumkan kode matapelajaran yang diambil , pada tulisan ini telah berhasi diuji hubungan tersebut adapun hasil tampilan mata pelajarannya seperti gambar 7 KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Dari hasil uji coba yang dilakukan Sistem Informasi SMK Perwia menunjukkan hasil yang cukup memuaskan, dibandingan dengan cara manual yang telah ada Web SMK Perwira yang dibangun dapat menjadi alternatif dan memudahkan dari teknik Pengambilan Nilai Hasil Belajar(raport) bagi siswa SMK Perwira. Saran
Di dalam sistem informasi ini masih banyak kekurangan yang masih harus dikembangkan dan ditambahkan sesuai dengan kebutuhan. Berikut ini beberapa saran yang dapat berguna dalam meningkatkan kinerja kerja sistem, yaitu : 1. Sistem informasi berbasis web ini masih belum dilengkapi sistem pengaman, diharapkan dapat diembagkan dengan sistem pengaman yang permanen. 2. Agar komunikasi menjadi lebih baik antara siswa dan wali kelas perlu dibuat fasilitas chatting. DAFTAR PUSTAKA Kadir,Pengenalan Sistem Informasi,2002,Andi,Yogyakarta. Jogiyanto,H.M, Analisis dan Desain Sistem Informasi, 2001, edisi kedua, Andi, Yogyakarta. Madcoms, Aplikasi Web Database menggunakan Adobe Dreamweaver CS3 & Pemrograman PHP + MYSQL.2008, Yogyakarta. Nugroho, Bunafit, Membuat Website Sendiri dengan PHP-MySQL, 2009, cetakan pertama, mediakita, Jakarta. Prabowo Pudjo Widodo Herlawati, Menggunakan UML, 2011, cetakan pertama, Informatika Bandung. Rusman, M.Pd, Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputermengembangkan Profesionalisme Abad 21, 2012, cetakan kesatu, ALFABETA, Jakarta. Sholiq, Pemodelan Sistem Informasi Beriorentasi Objek dengan UML, 2006, edisi pertama, Graha Ilmu, Yogyakarta. Sutabri,Tata,Analisa Sistem Informasi,2003,Andi,Yogyakarta.
