LeesWijzer Nieuwsbrief van Stichting Promes

Stichting Primair Openbaar Onderwijs Meppel en Staphorst

LeesWijzer Nieuwsbrief van Stichting Promes

Nummer: 45 Datum: augustus/september/oktober 2013 Herfst 2013 Na een prachtige, welverdiende zomer zijn we weer fris van start gegaan. We maken er weer een mooi, boeiend jaar van samen! Er zijn weer vele ontwikkelingen binnen Stichting Promes om dit waar te kunnen maken. Naast de trajecten van Boeiend Onderwijs waar alle scholen weer mee zijn gestart, vinden dit schooljaar ook netwerkbijeenkomsten plaats. Voor de onderbouw, middenbouw en bovenbouw organiseren Arsene, Truus en Marjolein (van Natuurlijk Leren) twee bijeenkomsten om samen over onderwijs te praten hoe je dit zo boeiend mogelijk kunt aanbieden. We hopen dat dit veel inspiratie zal opleveren! Het nieuwe samenwerkingsverband 2203 voor het primair onderwijs is nu definitief opgericht en het bestuur is geïnstalleerd. De statuten voor deze opgerichte stichting zijn vastgesteld door de algemene ledenvergadering, waarin alle deelnemende schoolbesturen participeren (26!). Om in de praktijk slagvaardig te kunnen zijn wordt er gewerkt in afdelingen. Onder het bestuur werken de afdelingen Hoogeveen, Meppel en Steenwijk. Stichting Promes valt onder de afdeling Meppel. De ondersteuningsprofielen van de scholen worden nu in kaart gebracht, zij maken deel uit van het ondersteuningsplan. In de hoofdlijnennotitie, die op het directieoverleg is besproken, staat het proces tot 1 augustus beschreven. Dan gaat het samenwerkingsverband officieel van start. De peuterspeelzalen van Meppel en Nijeveen zijn vanaf 1 oktober j.l. ondergebracht bij Aska, in nauwe samenwerking met Promes. We zijn erg blij dat we voor de peuters de vertrouwde groepen, dezelfde locaties en in veel gevallen ook dezelfde leidster hebben kunnen behouden. De oplossing met Aska is tijdelijk. Samen met de andere besturen voor primair onderwijs in Meppel en Nijeveen wordt hard gewerkt om een definitief model te realiseren vanaf januari 2014. Susanne de Wit

Spreuk:

”De pessimist klaagt over de wind, de optimist denkt dat de wind zal draaien. De realist past de zeilen aan!”.

Promes, een boeiende toekomst!


• Bibliotheek op Het Palet Donderdag 12 september is de uitleen van de boeken van de bibliotheek in Het Palet van start gegaan. Alle kinderen gaan elke week op een vast moment naar de bibliotheek waar zij een boek mogen lenen. De bibliotheek is prachtig ingericht, met boeken voor kinderen in de peuterleeftijd tot en met groep 8. De kinderen leren zelfstandig het lenen en inleveren in het computersysteem te verwerken. De bibliotheek werd vrijdag 11 oktober 2013 feestelijk geopend door Jochem van Gelder!

• Huiskamergroep op De Reestoeverschool Binnen de Reestoeverschool is sinds enkele jaren een huiskamergroep, waar kinderen met een cluster-4 indicatie én crisisleerlingen worden opgevangen. Crisisleerlingen zijn leerlingen waarbij de betreffende basisschool handelingsverlegen is en deze kinderen, in die situatie, geen voldoende hulp kan bieden. We hebben het dan over (zware) gedragsproblemen. In de huiskamergroep gaan Bynella en Nicole, gesteund door het team van de Reestoeverschool, met deze kinderen aan het werk. Daarbij wordt ook gekeken wat voor het kind na 12 weken de beste onderwijsplaats is. Fijn te kunnen melden dat er op dit moment weer drie kinderen op de nominatie staan om naar het basisonderwijs terug te gaan. De Reestoeverschool is erg blij met de fijne samenwerking met het basisonderwijs met als doel de kinderen een goede plaats terug te geven op de basisschool.

LeesWijzer

a

• Dag van de leraar Alle collega’s ontvingen afgelopen week een cadeautje in de vorm van een persoonlijke mok. Promes schonk het presentje in het kader van de landelijke dag van de leerkracht afgelopen zaterdag. Een symbolisch rustmoment in hectische onderwijstijden.


2


LeesWijzer

• Citoscores RTL-Nieuws deed 20 september jl. een persbericht uitgaan met betrekking tot het openbaar stellen van Cito-scores van diverse basisscholen. Naar aanleiding van dit bericht kwamen veel vragen binnen bij obsSprinkels. Zij zette één en ander op een rij in hun nieuwsbrief. Het antwoord op de vraag ”waarom zijn onze scores niet inzichtelijk” is niet zo ingewikkeld: alle basisscholen in Meppel maken namelijk geen gebruik van de Cito Eindtoets. De gegevens die de Cito Eindtoets weergeeft zijn niet anders dan een conclusie van de reeds aanwezige gegevens in ons Cito Leerlingvolgsysteem. In het geval van de Eindtoets maken de kinderen van groep 8 een toets verdeeld over een aantal dagen. Het cognitieve niveau van de leerlingen wordt middels deze verzameltoets in beeld gebracht. Wij volgen onze kinderen al gedurende 8 jaar in hun ontwikkeling... De gegevens die de Eindtoets oplevert, hebben we dus eigenlijk al in huis. Om kinderen niet onnodig te belasten, doet ’Meppel’ niet mee met de Eindtoets. De afspraak met het VO in Meppel is dat we de leerlingen verwijzen op basis van het Cito Leerlingvolgsysteem en niet op basis van een eindtoets (er zijn meerdere eindtoetsen voorhanden dan alleen de Cito). Mocht er in de toekomst een verplichting worden gesteld aan deelname aan de Eindtoets vanuit het Ministerie, zullen we uiteraard het beleid moeten veranderen. Wel geven we al jaren openheid over de uitstroom van de leerlingen van obsSprinkels in onze schoolgids zoals alle basisscholen van Promes.

• De Woldstroom; All-in one Groep 8 van de Woldstroom heeft een bedrijf opgericht onder de naam ”All in one”. De opbrengsten zijn bedoeld voor de gedroomde schoolreis naar Ameland. Met begrijpend lezen hebben de leerlingen het recept van jam geleerd en verschillende soorten jam gemaakt met zelf geplukte vruchten. Alle jam werd verkocht. Voor de dagsom van de jamverkoop kan groep 8 al dertien fietsen huren voor vier dagen.

• Swim2Play Afgelopen jaar is er in bad Hesselingen een pilot geweest met het ”nieuwe schoolzwemmen” genaamd Swim2play. Een geheel nieuwe vorm van bewegingsonderwijs in het water, voor groep 1 t/m 8. Groep 8 van de Oosterboerschool beet begin september het spits af. Een spannende onderneming, want de leerlingen gingen op de fiets zonder fietsouders verdeeld in zes groepen met een eigen route naar zwembad Hesselingen. Veilig aangekomen werden de groepen verdeeld en werden spelen als waterpolo estafette met banden gespeeld. ”Veel leuker dan de gewone zwemles!!” De kinderen van de groepen 1 en 2 van de Tolter gaan op 31 oktober kennismaken met Swim2play.

• Meppel Actief In de herfstvakantie organiseert sportteam Meppel Actief het 4 tegen 4 (zaal)voetbal toernooi Meppel Actief 2013! Dit vindt plaats op dinsdag 22 en woensdag 23 oktober 2013 in sporthal Koedijkslanden. Het (zaal)voetbal toernooi is gericht op kinderen uit de groepen 5 t/m 8 van de basisscholen in de gemeente Meppel. Een leuk initiatief en idee voor de herfstvakantie!


3


LeesWijzer

• Themadag Engels op obsSprinkels Komende week gaat obsSprinkels samen met de PABO Meppel twee themadagen Engels organiseren. Dit jaar wordt gestart met het geven van Engels in de groepen 1 t/m 8. Hiervoor is naast een nieuwe methode, de samenwerking met de PABO gezocht. PABO is gestart met een internationale klas studenten, die een tweetalige studie volgen om zo ook op internationale scholen les te kunnen geven. Maandag en vrijdag komen deze studenten op school om zo in iedere groep een lesje Engels te geven.

• Kinderboekenweek In de week van de kinderboekenweek werden veel activiteiten op de basisscholen georganiseerd. Woensdag 2 oktober organiseerden Schouwburg Ogterop, Bibliotheek Meppel en Scala het KIDS Leesfeest, een goed begin van de Kinderboekenweek met als thema ’sport en spel’. Er werd op de scholen veel aandacht besteed aan boeken over en met sport en er werden leuke activiteiten aan gekoppeld. De leerlingen en leerkrachten van De Woldstroom maar ook van de Gaarlandtschool kwamen op woensdag in sportkleding op school. De Gaarlandtschool organiseerde een boekenestafette. Op de Reestoeverschool werd de kinderboekenweek geopend met een spectaculaire dans!

Kinderboekenweek sport en spel


4


LeesWijzer

• Ketenpartners werken samen in regio Noord De Ambulante Dienstverlening van de Mackayschool en de Ambelt in regio Noord hebben elkaar gevonden. Zij werken sinds 2012 vergaand samen in de ambulante begeleiding van leerlingen. Dat is een win-win situatie voor beide organisaties, cliënten én scholen. De ambulant begeleiders vinden deze samenwerking heel prettig, ze worden over en weer geschoold in elkaars problematiek. En ook voor scholen is het fijn, zij hoeven zich niet meer af te vragen of een leerling cluster 3- of cluster 4-problematiek heeft. Zij weten elkaar te vinden en de ambulant begeleiders krijgen meer kennis van zaken.’ Jan Toonstra: ”De toekomst van het speciaal onderwijs en de ambulante begeleiding verandert, daar anticiperen wij op!”

• Triangel, triangelen Sinds april 2013 is Stichting Promes aangesloten bij de Stichting Triangel. Triangel is een aantal jaren geleden opgericht door een drietal werkgevers in het noorden van het land, met als doel de mobiliteit tussen die werkgevers op gang te brengen. Medewerkers die zich wilden oriënteren op de arbeidsmarkt konden via een soort stage bij elkaars organisatie een vooraf afgesproken periode meekijken. Inmiddels zijn er meer organisaties aangesloten en hebben er al veel oriëntaties plaatsgevonden. Omdat het werkgevers zijn die op één of andere manier een relatie hebben met het onderwijs, leek het ons goed om hierin te participeren. Je moet denken aan organisaties binnen de jeugdhulpverlening, justitie en politie, maar ook Stenden Hogeschool participeert met één van hun afdelingen in Triangel. Met Triangel kan Stichting Promes de professionalisering en loopbaanontwikkeling van medewerkers ondersteunen, zodat ze ook in de toekomst breed inzetbaar blijven (intern en extern). Triangel is bedoeld als instrument voor preventieve mobiliteit, professionalisering, loopbaanontwikkeling en samenwerking. Triangel is vooral succesvol gebleken door de ’Oriëntaties op maat’, waarbij je gedurende korte tijd kennis en ervaring kunt opdoen bij een andere Triangelorganisatie; om je horizon te verbreden, loopbaanvragen te verhelderen en/of kennis en kunde te vergroten t.b.v. je huidige functie of toekomstige loopbaan (intern of extern). Dergelijke oriëntaties zijn er voor medewerkers uit alle functies, het is maatwerk. Er zijn werkoriëntaties, waarbij je in een andere organisatie gedurende een vooraf afgesproken periode kunt meelopen, om je te oriënteren op ander werk, zonder dat je daarbij je huidige baan direct moet opgeven. Ook zijn er, voor mensen met leidinggevende ambities, managementoriëntaties. Je rechtspositie blijft gedurende een Triangeloriëntatie ongewijzigd! Een Triangeloriëntatie kan je inzicht geven in je eigen talenten en nog te ontwikkelen vaardigheden en kennis, loopbaanvragen verhelderen, je kennis en kunde vergroten en energie en zelfvertrouwen geven. Het kan leiden tot een andere baan, in- of extern, of leiden tot het volgen van een opleiding. Ook kan het je laten ontdekken dat je in je huidige functie toch het beste tot je recht komt. Triangelen (het is inmiddels een werkwoord geworden) brengt dan in ieder geval inzicht!


5


LeesWijzer

Inmiddels hebben een paar collega’s van Stichting Promes deelgenomen aan Triangelbijeenkomsten, die worden georganiseerd rond een bepaald thema op het gebied van loopbaan of management. Tevens vindt er tussen de personeelsfunctionarissen en de directies van de deelnemende organisaties uitwisseling van kennis en ervaring plaats. Een oriëntatie heeft tot op heden nog niet plaatsgevonden, maar er zijn al wel gesprekken geweest met collega’s die erin geïnteresseerd zijn. Uiteraard kan het ook zijn dat een werknemer van één van de deelnemende organisaties binnen Promes een oriëntatie gaat doen. Vooralsnog moet je er niet vanuit gaan dat je daardoor snel een andere baan vindt, bij bijna elke werkgever binnen Triangel is er wel sprake van reorganisatie of krimp, de insteek van een oriëntatie moet vooral zijn dat je een helder beeld krijgt van je mogelijkheden. Soms worden er, ook in deze tijd van krimp, toch vacatures geplaatst op de website van Triangel. Je kunt die vinden via de volgende link: http://www.triangelen.nl/?page=4 Heb je interesse in een oriëntatie, geef dat dan aan bij je directeur. Hij of zij kan via Atje Smit (P&O) een aanmelding doen bij Triangel, waarna een intakegesprek zicht zal geven op de mogelijkheden van een oriëntatie. Als er een Triangelbijeenkomst wordt georganiseerd, zal de uitnodiging daarvoor via de schooldirecteuren worden verspreid.

Toezending Nieuwsbrief

z

Op onze website www.stichtingpromes.nl kun je je inschrijven voor automatische toezending van LeesWijzer. Voor ons en voor jou wel zo gemakkelijk. Direct na iedere verschijning ontvang je de nieuwsbrief op je eigen e-mailadres. Met je inschrijving voldoen wij tevens aan de geldende regels van de Telecommunicatiewet m.b.t. verzending van elektronische berichten. De nieuwsbrief wordt alleen verstuurd naar mensen die zich hebben aangemeld/ingeschreven. Inschrijven is mogelijk op het interne deel van de website. Hier zijn ook alle voorgaande uitgaven nog eens te bekijken. De inlognaam en het wachtwoord voor het interne deel zijn opvraagbaar bij de schooldirecteur. Je kunt ook even een mailtje sturen naar Sabine Punselie: [email protected] met vermelding van je naam, woonplaats en e-mailadres.


6

LeesWijzer Nieuwsbrief van Stichting Promes

Recommend Documents