LAYANAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN MASYARAKAT SUBDIT SARANA DAN PRASARANA DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN MASYARAKAT 2012
Tugas Subdit Sarpras Ditbindikmas Permendiknas Nomor 36 Tahun 2010 Pasal 181 Subdirektorat Sarana dan Prasarana mempunyai tugas melaksanakan penyusunan bahan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis sarana dan prasarana pendidikan masyarakat.
Fungsi Subdit Sarpras Ditbindikmas 1.
2.
3.
4.
PENYUSUNAN BAHAN PERUMUSAN KEBIJAKAN di bidang sarana dan prasarana pendidikan keaksaraan dan pengembangan budaya baca, pendidikan pemberdayaan perempuan, pendidikan kepemudaan, pengarusutamaan gender di bidang pendidikan, pendidikan keorangtuaan, dan pendidikan masyarakat sejenis lainnya; KOORDINASI PELAKSANAAN KEBIJAKAN di bidang sarana dan prasarana pendidikan keaksaraan dan pengembangan budaya baca, pendidikan pemberdayaan perempuan, pendidikan kepemudaan, pengarusutamaan gender di bidang pendidikan, pendidikan keorangtuaan, dan pendidikan masyarakat sejenis lainnya; FASILITASI DAN PEMBERIAN BIMBINGAN TEKNIS penerapan norma, standar, prosedur, dan kriteria sarana dan prasarana pendidikan keaksaraan dan pengembangan budaya baca, pendidikan pemberdayaan perempuan, pendidikan kepemudaan, pengarusutamaan gender di bidang pendidikan, pendidikan keorangtuaan, dan pendidikan masyarakat sejenis lainnya; dan EVALUASI penerapan norma, standar, prosedur, dan kriteria sarana dan prasarana pendidikan keaksaraan dan pengembangan budaya baca, pendidikan pemberdayaan perempuan, pendidikan kepemudaan, pengarusutamaan gender di bidang pendidikan, pendidikan keorangtuaan, dan pendidikan masyarakat sejenis lainnya.
Layanan Subdit Sarpras Ditbindikmas 2012 1.
2.
3. 4. 5.
6. 7. 8.
Seminar Internasional Keaksaraan Berbasis Bahasa Ibu dan TIK Perluasan Akses dan Penguatan Sarana Belajar Multikeaksaraan Berbasis Teknologi Bantuan TBM; (1) TBM Rintisan, (2) TBM Penguatan, (3) TBM Ruang Publik Bantuan Sarana Peningkatan Mutu TBM Berbasis Elektronik Peningkatan Kapasitas Forum, Komunitas, Sarana, Jejaring dan Festival TBM; (1) Peningkatan Kapasitas Pengelolaan TBM, (2) Rembug Komunitas Budaya Baca dan Temu Forum TBM, (3) Peningkatan Kapasitas Pengelola Sarana, (4) Penguatan Jejaring Kelembagaan TBM dan TBM Sejenis berbasis ICT, (5) Festival TBM, (6) Seminar Pengembangan Budaya Baca, (7) Penghargaan TBM Kreatif – Rekreatif Bimbingan Teknis Pengembangan Budaya Baca dan Publikasi Penyusunan Juknis, Kriteria, dan Bahan Publikasi TBM Pengadaan dan Pengiriman Bahan Ajar, Pedoman, Norma, Standar, Prosedur dan Kriteria Layanan Pembelajaran Pendidikan Pemberdayaan Masyarakat
KEGIATAN-KEGIATAN SARPRAS 2012 • Seminar Internasional Keaksaraan Berbasis Bahasa Ibu dan TIK • Penguatan Pengelolaan Sarana Belajar Multikeaksaraan Berbasis Teknologi • Peningkatan Kapasitas Pengelolaan TBM
• Rembug Komunitas Budaya Baca dan Temu Forum TBM • Peningkatan Kapasitas Pengelola Sarana
• Festival Taman Bacaan Masyarakat • Seminar Pengembangan Budaya Baca • Penghargaan TBM Kreatif - Rekreatif
Seminar Internasional Keaksaraan Berbasis Bahasa Ibu dan TIK
Sebagai tindak lanjut dari rekomendasi Deklarasi Abuja terkait Pendidikan untuk Semua (PUS) di Abuja, Nigeria Fokus dari seminar ini adalah pada peningkatan keaksaraan dengan menggunakan teknik dan pendekatan bahasa ibu dan TIK dalam rangka meningkatkan inklusi dan kesetaraan keaksaraan digital untuk semua Tujuan Seminar ini antara lain: Seminar Internasional Meningkatkan Keaksaraan Berbasis Bahasa Ibu dan TIK ini bertujuan untuk: • • •
•
•
Meningkatkan keaksaraan orang dewasa dan digital untuk semua. Meningkatkan keaksaraan inklusif berbasis bahasa ibu. Berbagi praktik & pengalaman terbaik antarnegara peserta mengenai materi pembelajaran berbasis bahasa ibu dan TIK. Mengembangkan jejaring dan kemitraan antarnegara peserta dalam meningkatkan budaya baca berbasis bahasa ibu dan TIK. Menformulasikan rencana aksi dan komitmen antarnegara peserta dalam meningkatkan budaya baca berbasis bahasa ibu dan TIK.
JENIS BANTUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM SUBDIT SARANA DAN PRASARANA TAHUN 2012
No
Jenis Bantuan Program SUBDIT SARANA DAN PRASARANA
Volume
Unit Cost
600 lbg
-
Jumlah (Rp) 14.100.000.000
1.
Sarana Belajar Multikeaksaraan Berbasis Teknologi
50 lbg
90.000.000
4.500.000.000
2.
Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Rintisan
95 lbg
30.000.000
2.850.000.000
3.
Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Penguatan
50 lbg
30.000.000
1.500.000.000
4.
Taman Bacaan Masyarakat (TBM) di Ruang Publik/TBM@Mall
25 lbg
150.000.000
3.750.000.000
5.
Sarana Peningkatan Mutu Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Berbasis Elektronik
50 lbg
30.000.000
1.500.000.000
330 lbg
30.000.000
9.900.000.000
6.
TBM Rintisan Dekonsentrasi
TBM Rintisan Dekonsentrasi TBM Rintisan Dekonsentrasi
Indikator Keberhasilan
adanya TBM baru di pedesaan, kawasan miskin perkotaan, baik di pemukiman penduduk, satuan pendidikan nonformal, unit pelaksana teknis pendidikan nonformal daerah, tempat-tempat ibadah, dan/atau di panti-panti asuhan anak yatim
tersalurnya dana bantuan TBM Rintisan Dekonsentarsi kepada 330 lembaga dengan tepat sasaran, tepat waktu, dan tepat jumlah.
tersedia dan terlayaninya masyarakat di bidang bahan bacaan yang sesuai dengan kebutuhan, kemampuan baca, keterampilan membaca, dan mudah diakses,
terselenggaranya 330 TBM baru di pedesaan dan/atau kawasan miskin perkotaan, baik di pemukiman penduduk, satuan pendidikan nonformal, unit pelaksana teknis pendidikan nonformal, tempat-tempat ibadah, dan/atau panti-panti asuhan.
meningkatnya kemampuan keaksaraan dan keterampilan membaca bagi anak usia dini, melek aksara parsial, aksarawan baru, peserta didik pendidikan dasar
tersedianya sarana pembelajaran masyarakat yang merata, meluas, dan menjangkau seluruh lapisan masyarakat;
meningkatnya minat dan kegemaran membaca, menulis, dan belajar masyarakat,
tersedia 400 judul bahan bacaan untuk melayani masyarakat di bidang bahan bacaan sesuai kebutuhan, kemampuan aksara, keterampilan membaca;
terselenggaranya berbagai kegiatan pembudayaan kegemaran membaca masyarakat, adanya pengunjung yang memanfaatkan keberadaan TBM paling sedikit 15 orang setiap hari.