HALAMAN JUDUL
LAPORAN TUGAS AKHIR
GAME EDUKASI BAHASA JAWA UNTUK KELAS 2 SEKOLAH DASAR
Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai gelar Sarjana Komputer program studi Sistem Informasi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang
Disusun Oleh:
IRSE SURYA BAGASKARA 13.07.0071
PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2016
ii
iii
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur atas kehadirat Allah S.W.T yang telah memberikan rahmat dan karunianya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan tugas akhir yang berjudul : " GAME EDUKASI BAHASA JAWA UNTUK KELAS 2 SEKOLAH DASAR" Dalam penyusunan tugas akhir ini, penulis tidak lepas dari bimbingan serta bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu penulis ingin mengucapkan rasa terima kasih sebesar-besarnya kepada: 1.
Ibu T. Brenda Chandrawati .ST.,MT, IPM. selaku Kaprogdi Sistem Informasi.
2.
Bapak Erdhi Widyarto N .ST.,MT dan Bapak Dr. Ridwan Sanjaya, SE, S.Kom, selaku pembimbing 1 dan pembimbing 2.
3.
Orangtua serta keluarga tercinta, yang selalu memberikan dukungan dari dimulainya tugas akhir ini hingga dapat terselesaikan
4.
Semua pihak yang telah membantu hingga selesainya tugas akhir ini, yang tidak dapa penulis sebutkan satu persatu Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dari laporan ini, baik
dari segi materi maupun teknik penyajiannya. Semoga apa yang penulis kerjakan dapat bermanfaat bagi siapapun.
v
Semarang, 27 Juli 2016 Irse Surya Bagaskara
ABSTRAK
Bahasa daerah adalah bahasa yang sering digunakan untuk berkomunikasi dalam kehidupan sehari – hari, akan tetapi pada studi kasus di lapangan sangatlah berbeda. Beberapa anak lebih sering menggunakan bahasa Indonesia untuk berkomunikasi dengan yang lain. Dan hal tersebut menjadikan anak – anak kurang mengerti dan memahami pelajaran bahasa Jawa di sekolahnya. Oleh karena itu game “Si Nau” diharapkan dapat menjadi sarana media pembelajaran alternatif sehingga anak – anak menjadi lebih mengerti dan memahami pelajaran bahasa Jawa di sekolah. Pada laporan ini berisi mengenai hasil penelitian bagaimana cara memformulasi sebuah game bahasa jawa yang menarik. Memformulasi sebuah game meliputi pembuatan gameplay, metode penyampaian agar anak memahami bahasa jawa, dampak game “Si Nau” terhadap anak.Hasil survei dari penelitian ini, sebagian besar anak – anak menjadi tertarik dengan pelajaran bahasa Jawa baik di sekolah maupun di lingkungan ia tingga, anak – anak juga menjadi mengerti dan memahami pelajaran bahasa Jawa di sekolahnya. Dan sebagian orang tua juga menjadikan game “Si Nau” sebagai sarana pembelejaran alternatif di rumah.
Kata Kunci : Game, Pendidikan, Media Pembelajaran, Si Nau, Bahasa Jawa.
vi
ABSTRACT
Local language is the language that is often used to communicate in daily life, but in the case studies in the field are very different. Some kids are more frequently using Indonesian language to communicate with each other. And it makes kids don’t understand about Java language lessons at school. Because of that we hope this game "Si Nau" can be the alternate of learning media, so that kids can be more understand about java language lessons at school.In this research contains the result about how to formulate an interesting game about java language. formulate a game that include gameplay, delivery method so that kids can understand about Java language, the impact of game "Si Nau" against children. The survey result of this research, the most of children become interested in Java language lessons at school or in the neighborhood they lives, the children are also able to understand the java language lessons at school. and some parents also makes this game "Si Nau" as the alternate of learning media at home
Keywords: Game, Education, Learning Media, Si Nau, Java Language.
vii
DAFTAR ISI Hal HALAMAN JUDUL................................................................................................ i HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN .......... Error! Bookmark not defined. HALAMAN PENGESAHAN ................................ Error! Bookmark not defined. KATA PENGANTAR .............................................................................................v ABSTRAK ............................................................................................................. vi ABSTRACT ............................................................................................................ vii DAFTAR ISI ........................................................................................................ viii DAFTAR GAMBAR ...............................................................................................x BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................1 1.1. Latar Belakang .............................................................................................1 1.2. Rumusan Masalah ........................................................................................3 1.3. Tujuan Penelitian..........................................................................................3 BAB II TINJAUAN PUSTAKA..............................................................................4 2.1. Pendidikan Sekolah Dasar ............................................................................4 2. 1. 1. Pengertian Pendidikan Sekolah Dasar ...........................................4 2. 1. 2. Tujuan Pendidikan Sekolah Dasar .................................................5 2.2. Bahasa Jawa .................................................................................................5 2. 2. 1. Pembelajaran Bahasa Jawa di SD ..................................................5 2. 2. 2. Tujuan Pembelajaran Bahasa Jawa di SD. .....................................5 2. 2. 3. Fungsi Pembelajaran Bahasa Jawa di SD. .....................................6 2. 2. 4. Bentuk Unggah – Ungguh Bahasa Jawa ........................................6 2.3. Game ..........................................................................................................11 a)
Pengertian Game ..........................................................................11
viii
b)
Game Edukasi ..............................................................................11
c)
Bagian dari Game.........................................................................12
d)
Genre Game .................................................................................13
BAB III METODOLOGI PENELITIAN...............................................................15 3.1. Metode Pengembangan Game ....................................................................15 3.2. Kerangka Pikiran ........................................................................................17 3.3. Perancangan Game .....................................................................................18 3.4. Konsep Penyampaian Game.......................................................................23 BAB IV PEMBAHASAN ......................................................................................24 4.1. Formulasi Game .........................................................................................24 4. 1. 1. Pembuatan Game .........................................................................24 4.2. Metode Penyampaian .................................................................................42 4.3. Review Game “Si Nau” ..............................................................................44 4. 3. 1. Dampak game...............................................................................44 4. 3. 2. Keterarikan terhadap game ..........................................................47 4. 3. 3. Tentang game ...............................................................................49 BAB V KESIMPULAN .........................................................................................53 5.1. Kesimpulan.................................................................................................53 5.2. Saran ...........................................................................................................54 DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................55 LAMPIRAN 1. SOAL BAHASA JAWA ..............................................................57
ix
DAFTAR GAMBAR Hal Gambar 3.1. Flowchart Kerangka Pikiran .............................................................17 Gambar 3.2 Konsep Perancangan Game ................................................................19 Gambar 3.3. Rancangan Menu Utama. ..................................................................20 Gambar 3.4. Rancangan Menu Pemilhan Stage .....................................................21 Gambar 3.5. Rancangan Awal Gameplay “Si Nau” ..............................................22 Gambar 3.6 Rancangan Menu Pengaturan .............................................................22 Gambar 3.7. Konsep Penyampaian Game .............................................................23 Gambar 4.1. Karakter Si Nau saat berjalan ............................................................25 Gambar 4.2. Karakter Si Noa saat berjalan. ...........................................................26 Gambar 4.3. Karakter Si Nau saat terjatuh. ...........................................................26 Gambar 4.4. Ekspresi karakter Si Noa saat tersandung. .......................................26 Gambar 4.5. Awan, Kayu dan Tanah. ...................................................................27 Gambar 4.6. Beberapa tombol untuk menu utama ................................................27 Gambar 4.7. Beberapa tombol untuk menu pengaturan. .......................................28 Gambar 4.8. Kotak nama karakter saat pemilihan karakter dan tombol pilih.......28 Gambar 4.9. Tombol atau kotak untuk memilih stage ...........................................29 Gambar 4.10. Tombol back, paused dan resume ...................................................29 Gambar 4.11. Kotak dialog benar dan salah .........................................................29 Gambar 4.12. Kotak pertanyaan dan jawaban .......................................................30 Gambar 4.13. Health Point Si Nau ........................................................................31 Gambar 4.14. Health Point Si Noa ........................................................................31 Gambar 4.15. Tampilan menu utama .....................................................................32 Gambar 4.16. Pemrograman menu utama ..............................................................33 Gambar 4.17. Tampilan menu pemilihan stage .....................................................34
x
Gambar 4.18. Pemrograman menu pemilihan stage ..............................................34 Gambar 4.19. Tampilan menu pemilihan karakter.................................................35 Gambar 4.20. Pemrograman menu pemilihan karakter .........................................36 Gambar 4.21. Tampilan tutorial .............................................................................37 Gambar 4.22. Pemrograman tutorial ......................................................................38 Gambar 4.23. Tampilan gameplay .........................................................................39 Gambar 4.24. Pemrograman gameplay (1) ............................................................40 Gambar 4.25. Pemrograman gameplay(2) .............................................................40 Gambar 4.26. Tampilan menu pengaturan .............................................................41 Gambar 4.27. Tampilan menu pengaturan .............................................................42 Gambar 4.28. Skema penyampaian dan pendampingan ke anak ...........................43 Gambar 4.29. Diagram hasil angket keterarikan terhadap pelajaran bahasa Jawa 44 Gambar 4.30. Diagram hasil angket mengenai dampak game terhadap pelajaran bahasa Jawa ............................................................................................................45 Gambar 4.31. Diagram hasil angket mengenai game dapat membantu dalam pembelajaran ..........................................................................................................46 Gambar 4.32. Diagram hasil angket mengenai game dapat berguna dalam pembelajaran ..........................................................................................................47 Gambar 4.33. Diagram hasil angket mengenai ketertarikan ..................................48 Gambar 4.34. Diagram hasil angket mengenai ketertarikan ..................................49 Gambar 4.35. Diagram hasil angket mengenai kemudahan memainkan game .....50 Gambar 4.36. Diagram hasil angket mengenai intruksi .........................................50 Gambar 4.37. Diagram hasil angket mengenai ketertarikan lebih lanjut ...............51 Gambar 4.38. Diagram hasil angket mengenai menyarankan teman untuk memainkan game ini ..............................................................................................52
xi
