KODE/ NAMA RUMPUN ILMU : 681/PENCIPTAAN SENI LAPORAN AKHIR PENELITIAN HIBAH BERSAING
KARYA SENI RUPA WAYANG BEBER DARI KERTAS KORAN SEBAGAI PENGEMBANGAN PRODUK KERAJINAN SOUVENIR BERBAHAN KERTAS KORAN DI SURAKARTA
Tahun ke 2 dari rencana 3 tahun
Tim Pengusul : Muchammad Sofwan Zarkasi, S.Sn., M.Sn. (ketua) NIDN. 0607117301 Asmoro Nurhadi Panindias, M.Sn (anggota) NIDN. 0026067706
INSTITUT SENI INDONESIA (ISI) SURAKARTA November 2014
1
2
RINGKASAN
Penelitian Hibah Bersaing yang mengambil judul Karya Seni Rupa Wayang Beber dari Kertas Koran Sebagai Pengembangan Produk Kerajinan Souvenir Berbahan Kertas Koran di Surakarta, tahun ke 2 (dua) ini bertujuan membuat beberapa variasi prototype karya seni rupa wayang beber kertas koran selain tema cerita Panji Asmorobangun dan Dewi Sekartaji, dan pembuatan modul/tutorial/buku ajar proses penciptaan karya seni rupa wayang beber dari bahan koran bekas pada kanvas sebagai proses pengembangan produk kerajinan seni unggulan berbahan kertas koran yang difungsikan sebagai souvenir khas kota Surakarta. Ide dasar dari penelitian tahun ke 2 (dua) ini adalah kelanjutan dari proses penelitian tahun pertama yang telah menghasilkan prototype karya seni rupa/souvenir wayang beber kertas koran pada kanvas yang mengambil tema cerita Panji Asmorobangun dan Dewi Sekartaji. Berdasar proses penciptaan prototype karya seni rupa/souvenir wayang beber kertas koran yang sudah dibuat, maka pada penelitian tahun ke 2 (dua) ini akan dibuat beberapa variasi prototype karya seni rupa/souvenir wayang beber kertas koran yang menampilkan cerita selain cerita Panji, selain itu juga dibuat buku ajar cara pembuatan souvenir karya seni rupa wayang beber kertas koran yang nantinya diharapkan dapat dipresentasikan dan dipelajari masyarakat pengrajin berbahan kertas koran bekas di Surakarta. Selain itu hasil karya yang sudah jadi pada tahun pertama didaftarkan ke HKI.
Kata kunci: vareasi prototype, buku ajar
3
PRAKATA
Dengan Mengucapkan Puji Syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas semua berkah-Nya, penelitian hibah bersaing tahap 2 yang berjudul Karya Seni Rupa Wayang Beber dari Kertas Koran Sebagai Pengembangan Produk Kerajinan Souvenir Berbahan Kertas Koran di Surakarta, ini dapat terselesaikan. Penelitian ini merupakan bentuk tanggung jawab penulis sebagai seorang tenaga edukatif pada sebuah institusi perguruan tinggi seni serta penulis sebagai seniman, yang harus selalu aktif melihat dan ikut serta meramaikan dinamisasi perkembangan keilmuan yang semakin berkembang. Selalu melihat peluangpeluang eksplorasi dan eksperimentasi di bidang seni. Penelitian ini juga merupakan salah satu bentuk kontribusi nyata terkait sumbang sih peneliti sebagai insan seni dalam kehidupan sosialnya. Semoga laporan penelitian ini dapat menambah wahana kreatifitas di bidang kekaryaan seni yang bisa menjadi kebanggaan dan karakter pencitraan kota terkait souvenir di Surakarta.
Surakarta, 10 November 2014
Peneliti
4
DAFTAR ISI 1. HALAMAN SAMPUL......................................................................................1 2. HALAMAN PENGESAHAN............................................................................2 3. RINGKASAN....................................................................................................3 4. PRAKATA.........................................................................................................4 5. DAFTAR ISI......................................................................................................5 6. DAFTAR GAMBAR.........................................................................................7 7. BAB I PENDAHULUAN..................................................................................8 A. Latar Belakang.............................................................................................8 B. Tujuan Khusus.............................................................................................9 C. Urgensi Penelitian........................................................................................9 D. Hasil yang ditargetkan................................................................................10 8. BAB II TINJAUAN PUSTAKA......................................................................11 A. Studi Pendahuluan......................................................................................15 9. BAB III TUJUAN DAN MANFAAT PENELITIAN.....................................17 10. BAB IV METODE PENELITIAN..................................................................18 A. Pendekatan.................................................................................................18 B. Langkah-langkah Penelitian.......................................................................19 1. Ruang Lingkup.....................................................................................19 2. Sumber Data.........................................................................................20 3. Teknik Pengumpulan Data...................................................................20 4. Eksplorasi dan Penciptaan Karya Seni.................................................21 5. Analisis Data........................................................................................22 11. BAB V HASIL YANG DICAPAI...................................................................24 A. Observasi....................................................................................................24 1. Pengamatan Pada Karya Seni Rupa yang Berdimensi Tradisi.............24 2. Pengamatan pada contoh-contoh bentuk buku ajar………………….28 B. Penciptaan Variasi Prototype Souvenir Wayang Beber Kertas Koran Tokoh Punokawan......................................................................................31 1. Tahap Menemukan Ide/Gagasan..........................................................32
5
2. Tahap Mengembangkan dan Memantapkan gagasan.........................32 3. Tahap Visualisasi pada kanvas.............................................................32 a. Membuat Sketsa pada kanvas........................................................32 b. Penempelan. Kolase Kertas Koran Pada Kanvas..........................33 C. Perancangan Buku Ajar Proses Pembuatan Karya Seni Rupa Wayang Beber Kertas Koran....................................................................................38 12. BAB VI RENCANA TAHAPAN BERIKUTNYA........................................52 13. BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN........................................................53 14. DAFTAR PUSTAKA......................................................................................55 15. LAMPIRAN 1 Rekapitulasi anggaran dan jadwal ..........................................57 16. LAMPIRAN 2 Justifikasi anggaran.................................................................58 17. LAMPIRAN 3 Tabel Pembagian Kerja...........................................................61 18. LAMPIRAN 4 Hasil Vareasi Prototype...........................................................62 19. LAMPIRAN 5 Hasil Buku Ajar......................................................................63 20. LAMPIRAN 6 Bukti pendaftaran HKI............................................................64
6
DAFTAR GAMBAR 1.Gambar 1, Prototype 1 karya seni rupa wayang beber kertas koran tahun I.....15 2.Gambar 2 Prototype 2 karya seni rupa wayang beber kertas koran tahun I......16 3.Gambar 3 diagram Fish Bone solusi permasalahan tahun ke 2..……...…. .......23 4.Gambar 4 Karya Seni Lukis Kaca 1, karya mahasiswa ISI Ska…….................24 5.Gambar 5 Karya Seni Lukis Kaca 2, karya mahasiswa ISI Ska ………………25 6.Gambar 6 Seni Lukis Kaca Karya Seto Handoko...............................................26 7.Gambar 7 Seni Lukis Kaca Karya Pitoyo...........................................................26 8.Gambar 8 Jatayu Battles Rawana to Recover Dewi Sita, Ketut Madra …….…27 9.Gambar 9 Young Hanoman and the Sun God, Surya, karya Ketut Madra.........28 10.Gambar 10 Cover Buku Kreasi Boneka Felt 34 Provinsi.................................29 11.Gambar 11 Cover Buku-Membuat-Rajutan-Sendiri.........................................29 12.Gambar 12 Daftar Isi, Buku Kreasi Boneka Felt 34.........................................30 13.Gambar 13 Isi Buku Kreasi Boneka Felt 34 Provinsi ……………………......31 14.Gambar 14 sketsa gambar figure Bagong pada kanvas................................... 33 15.Gambar 15 Memotong kertas untuk pengisian wajah tokoh Bagong ..............34 16.Gambar 16 Tahap 1 menempelkan kertas koran wajah tokoh Bagong............34 17.Gambar 17 Tahap 2 menempelkan kertas koran wajah tokoh Bagong……....35 18.Gambar 18 Tahap 3 menempelkan kertas koran badan tokoh Bagong............36 19.Gambar 19 Tahap 4 menempelkan kertas koran badan tokoh Bagong……....37 20.Gambar 20 Tahap 4 menempelkan kertas koran badan tokoh Bagong ............37 21.Gambar 21 Hasil variasi prototype ..................................................................38 22.Gambar 22 cover buku ajar/tutoril..……………………..…………………....39 23.Gambar 23 halaman cover dalam buku ajar/tutoril ……………………….....40 24. Gambar 24 halaman daftar isi buku ajar/tutoril...............................................40 25. Gambar 25 halaman prakata buku ajar/tutoril..................................................41 26. Gambar 26 halaman Pendahuluan....................................................................41 27. Gambar 27 halaman pengetahuan alat, bahan dan teknik 1 ............................42 28 Gambar 28 halaman pengetahuan alat, bahan dan teknik 2 .............................42 29 Gambar 29 halaman pengetahuan alat, bahan dan teknik 3 .............................43 30 Gambar 30 halaman pengetahuan alat, bahan dan teknik 4 .............................43 31 Gambar 31 halaman pengetahuan alat, bahan dan teknik 5 .............................44 32 Gambar 32 halaman pengetahuan alat, bahan dan teknik 6 .............................44 33 Gambar 33 halaman pengetahuan alat, bahan dan teknik 7 .............................45 34 Gambar 34 halaman pengetahuan alat, bahan dan teknik 8 .............................45 35 Gambar 35halaman pengetahuan alat, bahan dan teknik 9 ..............................46 36 Gambar 36 halaman perwujudan 1...................................................................46 37 Gambar 38 halaman perwujudan 2 ..................................................................47 38 Gambar 39 halaman perwujudan 3...................................................................47 39 Gambar 40 halaman perwujudan 4 ..................................................................48 40 Gambar 41 halaman hasil karya 1 ....................................................................48 41 Gambar 42 halaman hasil karya 2.....................................................................49 42 Gambar 43 halaman hasil karya 3 ....................................................................49 43 Gambar 44 halaman hasil karya 4 ....................................................................50 44 Gambar 45 halaman penutup ...........................................................................50
7
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Berkenaan dengan penelitian tahun ke 2 (dua) yang berhubungan dengan produk kerajinan berbahan kertas koran, maka pada penelitian tahun 1 (pertama) telah dihasilkan prototaype berupa karya seni rupa wayang beber kertas koran pada kanvas. Prototype wayang beber kertas koran yang telah dibuat pada penelitian tahap 1 (pertama) secara tampilan dan proses penggarapannya berbeda dengan bentuk dan penggarapan wayang beber yang pernah ada (konvensional). Karya wayang beber yang sudah ada, biasanya dibuat menggunakan teknik sungging dengan cat pewarna bahan alami atau produk pabrikan, maka pada prototype penelitian ini dibuat dengan teknik kolase tanpa menggunakan cat atau pewarna apapun. Pewarnaan dibuat dengan cara memanfaatkan warna yang sudah ada pada setiap kertas koran, yang dipilih dan dipotong kecil-kecil disusun dengan cara ditempelkan menggunakan lem/perekat pada kanvas sesuai bentuk gambar yang diinginkan. Perbedaan bahan dan teknik tersebut sebagai pengembangan bentuk inovasi kerajinan seni berbahan kertas koran bekas yang bisa digunakan sebagai souvenir khas kota Surakarta. Adapun bentuk atau visual obyeknya adalah berupa figur wayang cerita panji, yang didesain dan disusun sesuai dengan kebutuhan artistik sebuah souvenir khas kota Surakarta. Berkaitan dengan hal tersebut perlu sekiranya dibuat beberapa variasi bentuk dan cerita selain cerita Panji yang pernah dibuat. Masyarakat pengrajin berbahan kertas koran di Surakarta juga perlu untuk bisa melihat dan mempelajari proses pembuatan kerajinan wayang beber kertas koran pada kanvas tersebut, maka diperlukan semacam buku ajar proses pembuatan kerajinan wayang beber kertas koran.
8
Berdasar pemikiran tersebut maka penelitian tahun ke dua ini dititik beratkan pertama pada pembuatan vareasi karya seni rupa wayang beber kertas koran selain tokoh Panji Asmorobangun yang antara lain adalah tkoh Punokawan dan kedua adalah pembuatan buku ajar tentang cara pembuatan karya seni rupa wayang beber kertas koran.
B. Tujuan Khusus Tujuan khusus dari penelitian tahun II, yang mengambil judul Karya Seni Rupa Wayang Beber Dari Kertas Koran Sebagai Pengembangan Produk Kerajinan Souvenir Berbahan Kertas Koran di Surakarta, adalah penciptaan beberapa variasi karya seni rupa wayang beber dari bahan koran bekas dengan mengambil tema selain cerita Panji dan pembuatan modul/tutorial/buku ajar proses penciptaan karya seni rupa wayang beber kertas koran dalam rangka untuk pengembangan produk kerajinan seni unggulan berbahan kertas koran sebagai souvenir khas kota Surakarta. Selain itu karya seni rupa wayang beber kertas koran yang dibuat didaftarkan HKI.
C. Urgensi Penelitian Kota Surakarta yang sedang hangat-hangatnya mengembangkan kegiatan berbasis industri kreatif, menjadi salah satu ajang aktualisasi diri seniman dalam menyumbangkan ide kreatifnya. Salah satunya adalah potensi kerajinan seni berbahan koran bekas yang sudah ada di kota Surakarta saat ini adalah produk kerajinan seni yang berpotensi menjadi produk unggulan dan sebagai barang souvenir khas kota Surakarta. Kreatifitas menampilkan salah satu bentuk seni tradisi Indonesia yaitu gambar wayang beber menjadi referensi pembuatan karya seni produk kerajinan seni berbahan kertas Koran sebagai barang souvenir khas Surakarta menjadi suatu kegiatan yang sangat penting. Apalagi bentuk dan teknik serta media yang digunakan dalam proses penciptaan karya seni rupa wayang bebernya berbeda dengan bentuk, teknik dan media yang biasanya digunakan dalam pembuatan gambar wayang beber pada umumnya. Penelitian penciptaan karya seni rupa
9
wayang beber dari bahan kertas koran ini diharapkan bisa menjadi produk unggulan yang bisa meningkatkan pendapatan pengrajin kerajinan seni di Surakarta.
A. Hasil yang Ditargetkan Pada tahun kedua, Target pertama yang dicapai adalah pengembangan prototype menjadi beberapa variasi, tidak hanya menampilkan cerita Panji Asmorobangun dan Dewi Sekartaji, namun lebih bebas menampilkan figur-figur tokoh pewayangan atau adegan cerita bebas dengan visual tokoh pewayangan di Indonesia,
seperti cerita
Punokawan.
Target
kedua
adalah
pembuatan
modul/tutorial/buku ajar proses pembuatan karya seni rupa wayang beber kertas koran berupa media cetak dalam bentuk buku. Target ke tiga adalah pendaftaran HKI Prototype (perancangan model) souvenir karya seni rupa wayang beber dari bahan kertas koran bekas tersebut. Pada tahun ketiga, capaian yang ditargetkan adalah mengadakan kegiatan pelatihan membuat membuat karya seni rupa/souvenir wayang beber kertas koran kepada para pengrajin kerajinan berbahan kertas koran di Surakarta.
10
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
Wayang beber secara bentuk berbeda dengan wayang Purwo, Wayang beber merupakan gambar-gambar wayang yang di-sungging di atas gulungan dlancang (kertas terbuat dari kulit kayu). Pada setiap gulungan berisi satu adegan atau jagong, dan terdiri dari beberapa tokoh, cerita diambil dari versi Panji. Kanan-kiri gulungan diapit kayu bulat untuk kunci, bila mau dipentaskan gulungan cukup dibuka atau di-beberkan. 1 Wayang beber secara visual penggarapannya dibuat dengan teknik sungging. Disebutkan dalam bukunya Bagyo Suharyono : ”Gambar-gambar Wayang Beber dibuat dengan teknik sungging yang baik, teliti dan rumit. Bentuk figur manusia dibuat dengan paenggayaan (stilasi), figur tokoh cerita tsmpsk lebih besar dibanding figur yang bukan tokoh cerita. Bentuk muka dibuat setengah miring, bentuk tubuh diperpanjang (dijujut-didistorsi). Pewarnaan digunakan bahan warna sungging tradisional, perbedaan warna menggunakan perbedaan bertingkat (gradasi-saratan), garis-garis dibuat lembut dan rumit seperti sawen (arsir panjang) dan sawut (arsir pendek), drenjeman (titik-titik), sembulihan (meander), dan lung patran (ikal). Bahan warna dari adonan warna tradisi dan perekat ancur lempeng yaitu perekat dari lendir ikan laut yang dibuat oleh orang-orang dari daerah Gresik. Perekat ancur lempeng dicairkan dengan air basa jangkang kepuh, yaitu kulit sabut buah kepuh...................Bahan warna yang dipakai sebagai bubuk warna (pigmen) juga bahan warna tradisi. Bahan warna hitam dibuat dari jelaga lampu minyak tanah (senthir)..........warna putih dari bubuk arang tulang...............warna merah dari bahan warna gincu...........warna kuning dari atal atau atal sela, warna ini didapatkan dari tanah liat hasil endapan sungai..............warna biru didapatkan dari bahan warna nila (tarum, indigo, tom).......warna emas adalah prada (gold leaf) yang berasal dari Cina”.2 Selain itu wayang beber awalnya merupakan bagian dari kebutuhan dalam seni pertunjukan, seiring perkembangannya mulai bergeser pada ranah apresiasi seni rupa, seperti dalam tulisan I Gusti Nengah Nurate yang menyebutkan” 1
Widi Krastawan dkk, editor ardus M Sawega, Wayang Beber Antara Inspirasi dan Transformasi, Penerbit Bentara Budaya Balai Soedjatmoko Solo, 2013. Hlm 47.
2
Bagyo Suharyono, Wayang Beber Wonosari, Cet. 1, Penerbit Bina Citra Pustaka, 2005. hlm 47-49.
11
“Dalam perkembangan “Wayang Beber” ke arah “Seni Lukis Wayang Beber” terjadi berbagai perubahan sebagai berikut : - Dalam pembuatan wayang beber alat dan bahan yang digunakan serta teknik garap dan proses cipta yang diterapkan bersifat trasional, sedangkan dalam penciptaan seni lukis wayang beber alat dan bahan yang digunakan buatan pabrik serta teknik garap dan proses cipta yang diterapkan bersifat modern. - Tema pada wayang beber berkisar pada cerita kerajaan dan pewayangan, sedangkan tema pada seni lukis wayang beber sudah bebas sesuai dengan obyek yang menyentuh batin penciptanya. Wayang beber memiliki nilai terapan sebagai sarana pementasan ( bukan sebagai karya seni rupa dua dimensional yang berdiri sendiri ), sedangkan seni lukis wayang beber berperan sebagai bahasa ekspresi jiwa. Pada wayang beber pencipta tidak pernah mencantumkan namanya ( anonim ) dan menjadi milik masyarakat Jawa, sedangkan pada karya seni lukis wayang beber pencipta mencantumkan namanya dan berdiri sendiri sebagai karya personal. Pada masa NKRI wayang beber berperan mewarnai perbendaharaan seni budaya Nusantara, sedangkan pada seni lukis wayang beber eksistensi dan esensinya menambah perbendaharaan seni budaya Nusantara.”3 Terkait dengan penelitian yang pernah dilakukan atau tulisan tentang wayang beber banyak yang sudah melakukan, tapi penelitian yang menghasilkan pembaruan dalam penciptaan karya seni rupa wayang beber masih belum banyak. Peneliti menemukan beberapa tulisan atau penelitian yang telah dilakukan terkait dengan inovasi atau pembaharuan terkait wayang beber, yang antara lain adalah: Penelitian yang dilakukan oleh Narsen Afatara, 2001, dengan judul “Pengembangan Industri Seni Lukis Wayang Beber Sebagai Aset Pariwisata Di Surakarta”, dalam laporan penelitian hibah bersaing IX/I Tahun 2001-2002. Penelitian ini menghasilkan karya komik wayang beber yang mengangkat cerita Panji Asmorobangun. Hasil penelitian ini menjadi salah satu bentuk pembaharuan yang dilakukan terkait dengan melestarikan seni wayang beber yang masuk ke wilayah apresiasi seni rupa. Kemudian penelitian lanjutan yang dilakukan juga oleh Narsen Avatara,
3
I Gusti Nengah Nurata, “Wayang Beber dan Perkembangannya Ke Arah Seni Lukis Serta Keberadaan Seni Lukis Wayang Beber Saat ini.” s.uns.ac.id/artikel/5e6c4454166dd9313d708c2931850ddb.doc, diunduh Sabtu 26 Maret 2011. Oleh Zarkasi
12
2006, “Film Animasi Dalam Bentuk CD Sebagai Salah Satu Industri Budaya Bangsa Kisah Asmara R. Panji Asmarabangun dengan Dewi Sekartaji”, laporan hibah bersaing lanjutan 2006. Penelitian ini menghasilkan film animasi cerita dalam wayang beber yaitu percintaan Panji Asmorobangun dengan Dewi Sekartaji. Penelitian ini sedikit banyak menjawab kebutuhan selera anak muda seusia SMA yang pada tahun tersebut baru tertarik dengan karya animasi. Hasil tulisan lainnya adalah dari Anisaul Karimah, 2011, “LPPM UNS Kembangkan Batik Wayang Beber Pacitan”, dalam harianjoglosemar.com /.../ lppm-uns-kembangkan-batik-wayang-bebe, Jumat 23/09/2011 23:55 WIB. Tulisan tersebut menginformasikan bahwa LPPM UNS melakukan penelitian dan pengembangan budaya Wayang Beber asli Pacitan. Penelitian tersebut dilakukan oleh, tim yang terdiri dari dua orang yakni Dr Warto MHum, dosen Sejarah Fakultas Seni Rupa dan Sastra (FSSR) UNS dan Drs Margono MSn, dosen Prodi Pendidikan Seni Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) UNS. Hasil penelitian tersebut berupa penciptaan motif batik wayang beber Pacitan yang kemudian dikembangkan dan diimplementasikan melalui kreativitas batik untuk meningkatkan ekonomi dan pariwisata Pacitan. Melihat beberapa penelitian terkait inovasi bentuk, media dan teknik dalam pembaruan karya seni rupa wayang beber di atas, maka peneliti menyimpulkan bahwa penelitian yang mengambil judul Karya Seni Rupa Wayang Beber Dari Kertas Koran Sebagai Pengembangan Produk Kerajinan Souvenir Berbahan Kertas Koran di Surakarta, ini tergolong baru. Pertama terkait dengan bentuk, tenik dan bahan yang digunakan dalam proses pembuatan souvenir berupa karya seni rupa wayang beber dengan kertas koran di atas kanvas ini belum pernah ada. Peneliti berfikir teknik kolase ini, secara intensitas dalam proses penggarapan dan hasilnya bisa menyamai dan tidak kalah dengan teknik sungging. Kata kolase dalam bukunya Humar Sahman juga menyebutkan : ”Collage berakar kata kerja Perancis coller, yang bererti menempel dengan menggunakan perekat; semula disebut papier colles, karena hanya merupakan tempelan kertas-kertas bertulis dan bergambar seperti guntingan koran. Kemudian bahan-bahan yang digunakan menjadi beraneka ragam, seperti kepingan kayu, kaca, kawat, pasir dan lain sebagainya. Jadi apa daja yang bisa
13
ditempelkan, katakanlah pada kain kanvas sebagai support, tentu akan dimanfaatkan. Lalu muncul kata collage (sekitar 1919)”.4 Teknik kolase ini pada awalnya digunakan dalam dunia kerajinan, yaitu mendekorasi permukaan suatu benda dengan menempelkan sesuatu di permukaannya. Perkembangan selanjutnya kolase secara kreatif dimanfaatkan sebagai unsur estetik yang personal dalam sebuah karya lukis. Kolase menjadi teknik yang digemari oleh kalangan seniman dunia. Pablo Picasso, George Braque dan Max Ernest terkenal dengan karya-karya lukisnya yang memanfaatkan kolase kertas, kain dan berbagai objek lainnya. Hal ini merupakan inovasi kreatif dari seniman dalam kurun waktu 95 tahun yang lalu. Henri Mattise adalah salah satu seniman yang giat berkreasi dengan kolase ketika jari-jari tangannya terserang arthritis hingga tak mampu melukis lagi. Mattise beralih ke kolase, ia memotong-motong kertas warna dalam ukuran besar dengan berbagai bentuk hingga tercipta mural kertas. 5 Keunikan teknik kolase kertas koran dan wayang beber yang merupakan salah satu bentuk seni tradisi menjadi sesuatu hal yang menjadi daya tarik tersendiri bila diposisikan sebagai souvenir. Souvenir6 dalam kamus bahasa Inggris adalah berupa tanda mata, kenang-kenangan, ingat-ingatan, tanda hidup. Souvenir juga disebut cinderamata yaitu merupakan barang yang memiliki fungsi sebagai pengingat suatu kegiatan atau kejadian. Souvenir ini biasanya bisa berupa produk kerajinan seni yang khusus dicitrakan sebagai kenang-kenangan. Terkait dengan barang kerajinan sebagai souvenir, setiap wilayah atau daerah biasanya memiliki souvenir yang khas lokasi daerahnya. Terkait hal tersebut, pada tahun I (pertama) dalam penelitian ini peneliti sudah menghasilkan prototype produk kerajinan yang diharapkan bisa sebagai souvenir khas daerah Surakarta berupa karya seni rupa wayang beber kertas koran.
4
Humar Sahman, 1993,”Mengenali Dunia Seni Rupa”, IKIP Semarang Press, hlm 77 “Tentang-seni-lukis-kolase”, dalam http://kolaseipsa.blogspot.com/2009/04/ html, Jumat, 03 April 2009, diunduh dari sabtu 26 Maret 2011 oleh Zarkasi. 6 E. Pino dan T. Witterman, 1994, “Kamus Lengkap Inggris-Indonesia, Indonesia-Inggris”, edisi kesepuluh. Penerbit PT.Pradnya Paramita, Jakarta. hlm. 424. 5
14
A. Studi Pendahuluan
Berhubungan dengan judul penelitian ini, pada tahun I (pertama) peneliti telah melakukan penciptaan prototype karya seni rupa wayang beber kertas koran sebagai pengembangan produk kerajinan berbahan kertas koran. Pada penelitian tahun I (pertama), telah dihasilkan prototype karya seni rupa wayang beber kertas koran, sehingga bentuk, teknik dan hasil jadi karya seni rupa wayang beber kertas koran tersebut bisa dilihat dan dikembangkan, untuk selanjutnya pada tahun II ini bisa diciptakan beberapa variasi cerita wayang selain cerita Panji Asmorobangun. Adapun hasil dari penelitian tahun I (pertama) berupa prototype wayang beber kertas koran tersebut adalah, lihat gambar 1 dan 2.
Gambar 1., Prototype 1 karya seni rupa/souvenir wayang beber kertas koran 1, foto oleh Zarkasi 2013
15
Gambar 2. Prototype 2 karya seni rupa/souvenir wayang beber kertas koran tahun pertama, foto oleh Zarkasi 2013
16
BAB III TUJUAN DAN MANFAAT
A. Tujuan Tujuan khusus dari penelitian tahun ke dua yang mengambil judul Karya Seni Rupa Wayang Beber Dari Kertas Koran Sebagai Pengembangan Produk Kerajinan Souvenir Berbahan Kertas Koran di Surakarta, adalah penciptaan variasi karya seni rupa wayang beber dari bahan koran bekas selain cerita Panji Asmorobangun dan Dewi Sekartaji, serta pembuatan modul/tutorial/buku ajar tentang cara dan proses pembuatannya, yang semuanya dilakukan dalam rangka pengembangan produk kerajinan seni unggulan berbahan kertas koran sebagai souvenir khas kota Surakarta.
B. Manfaat Pertama diharapkan penelitian ini bisa memunculkan peluang-peluang lain terkait bahan kertas koran dan wayang beber. Kedua diharapkan juga hasil penelitian ini mampu menginspirasi pengrajin kerajinan di kota Surakarta untuk selalu berkarya dan bereksperimentasi menghasilkan karya-karya kerajinan seni yang kreatif, sehingga produk kerajinan yang dihasilkan diminati masyarakat dan perekonomian pengrajin meningkat. Ketiga kota Surakarta memiliki produk seni yang bisa menjadi souvenir khas Surakarta, selain batik.
17
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan
Penelitian ini akan menciptakan beberapa variasai karya seni rupa wayang beber dari kertas koran selain tema cerita Panji Asmorobangun dan Dewi Sekartaji, tapi mencoba beberapa tema lain seperti cerita Mahabarata, Ramayana, atau sekedar figur-figur tokoh dalam cerita pewayangan, seperti Punokawan, sebagai pengembangan kerajinan souvenir di Surakarta. Selain itu akan dibuat modul/tutorial proses penciptaan karya seni rupa wayang beber kertas koran berupa media cetak dalam bentuk buku, oleh karena itu, penelitian yang memanfaatkan salah satu keunikan dalam seni tradisi yaitu cerita pewayangan dan gambar wayang beber ini dilaksanakan melalui penelitian kualitatif dan perlu untuk disosialisasikan pada para pengrajin kerajinan berbahan kertas koran di Surakarta. Berkaitan penciptaan beberapa vareasi cerita dalam karya wayang beber kertas koran, penelitian ini menggunakan landasan teori proses penciptaan karya seni dari L.H. Chapman yang dikutip Humar Sahman dalam bukunya Mengenali Dunia Seni Rupa, yang menjelaskan tahapan dalam proses penciptaan karya yaitu: pertama, upaya menemukan gagasan, yaitu bagaimana upaya seniman dalam mencari sumber inspirasi yang nantinya berhubungan dengan ide atau gagasan berkaryanya; kedua, tahap menyempurnakan, mengembangkan dan memantapkan gagasan awal, yaitu bagaimana seniman menyempurnakan, mengembangkan dan memantapkan gagasan awalnya yang dalam hal ini nanti berhubungan dengan 18
pencarian bentuk, pilihan medium, alat, bahan dan teknik; dan ke tiga, tahap visualisasi ke dalam media, yaitu bagaimana seniman memvisualisasikannya kedalam media.7 Kemudian pada proses penciptaan beberapa variasi karya seni rupa wayang beber kertas koran selain cerita Panji, sebagai solusi dalam menangkap peluang bentuk dan variasi lain dari wayang beber kertas koran secara otomatis dalam proses penciptaannya dilakukan eksplorasi bentuk, teknik maupun bahan.
B. Langkah-Langkah Penelitian
1. Ruang Lingkup Ruang lingkup penelitian mencakup batas sasaran, objek dan wilayah penelitian. Sasaran penelitian, peneliti membatasi pada masalah pengembangan produk kerajinan souvenir dengan bahan kertas koran. Obyek penelitian dibatasi pada variasi prototype wayang beber kertas koran selain tema cerita Panji Asmorobangun dan Dewi Sekartaji serta pembuatan modul/tutorial/buku ajar proses pembuatan karya seni rupa kerajinan wayang beber kertas koran yang berbasis seni tradisi sebagai produk kerajinan souvenir yang khas di Surakarta. Wilayah penelitian di Surakarta.
7 Humar Sahman, Mengenali Dunia Seni Rupa, Tentang Seni, Karya Seni, Aktivitas Kreatif, Apresiasi, Kritik dan Estetika, IKIP Semarang Press, 1993, hlm119-128. (lihat juga buku aslinya Laura H. Chapman, “Approaches to Art in Education. New york: Harcourt Brace Jovanovic, Inc. 1978. hlm. 44-62).
19
2. Sumber Data Penelitian ini memanfaatkan sumber data berupa : a. Beberapa produk kerajinan seni yang berdimensi tradisi baik secara tema maupun teknik, yang salah satunya adalah beberapa karya seni rupa yang mengambil subyek cerita pewayangan, atau yang memanfaatkan teknik sungging. Karya seni lukis kaca adalah salah satu sebagai referensi dalam membuat variasi karya seni rupa/souvenir wayang beber kertas koran, yang mengangakt tema selain cerita Panji. prototype hasil pada penelitian tahun pertama juga menjadi bahan evaluasi yang semuanya sebagai sumber data. b. Sumber Kepustakaan, mengenai hal-hal yang berkaitan dengan permasalahan penelitan sebagai pendukung dalam penulisan laporan. c. Dokumen yaitu hasil pencatatan dokumen (arsip) resmi dan tak resmi. Produk sejarah sebagai sumber data historis, seperti gambar-gambar seni lukis tradisi yang mendukung proses penelitian penciptaan karya ini.
3. Teknik Pengumpulan Data Sesuai dengan bentuk penelitian dan jenis sumber data yang dipergunakan, maka teknik pengumpulan data yang dipergunakan adalah: a. Observasi langsung : Observasi dilakukan selain mengamati hasil prototype wayang beber kertas koran yang telah dibuat, dilakukan juga observasi pada visual karya seni rupa yang berdimensi tradisi baik yang mengangkat tema wayang maupun teknik tradisi sungging. dalam hal ini salah satunya adalah karya-karya seni lukis
20
kaca, sebagai bahan referensi menciptakan variasi prototype karya souvenir wayang beber kertas koran selain mengangkat cerita Panji. Observasi juga dilakukan pada beberapa contoh buku ajar atau tutorial terkait proses penciptaan sebuah karya seni/kerajinan, sebagai referensi pembuatan buku ajar pembuatan wayang beber kertas koran. Hal tersebut guna mencari data terkait permasalahan dan peluang yang bisa dikembangkan pada kerajinan souvenir bahan kertas koran dan bentuk buku ajar. Teknik pengumpulan data ini didukung dengan alat dokumentasi berupa kamera SLR canon 7D. b. Dokumentasi : Teknik ini dilakukan untuk merekam dan mengumpulkan data yang bersumber dari dokumen (arsip) resmi dan tak resmi di berbagai sumber, terutama yang terkait dengan penelitian.
4. Eksplorasi dan Penciptaan Karya Seni : Eksplorasi
karya
seni
dilakukan
untuk
mencari
kemungkinan-
kemungkinan yang bisa dilakukan dalam rangka mencari solusi kreatif terkait variasi prototype karya seni rupa wayang beber kertas koran sebagai produk kerajinan souvenir. Eksplorsi ini berupa penyusunan bentuk, komposisi, tema cerita yang berbeda selain tema cerita Panji. Proses penciptaan karya pada penelitian ini, diawali dengan proses perancangan, kemudian persiapan, dan perwujudan karya. Pertama adalah perancangan yang berawal dari munculnya ide atau gagasan penciptaan karya, pertimbangan proses penggarapan atau perwujudannya yang terkait dengan obyek, teknik dan media yang digunakan yaitu produk kerajinan berbasis seni tradisi berupa gambar wayang beber 21
menggunakan teknik kolase dengan bahan kertas koran pada kanvas. Pada proses penelitian ini, pertama jelas sebuah perancangan awal sangat penting
peranannya,
sebab
dari
perancangan
inilah
peneliti
bisa
mempertimbangkan bentuk, teknik dan proses kreatif yang akan dilakukan terkait visual wayang beber kertas koran dan bentuk buku ajar yang akan disusun. Kedua adalah persiapan yang berhubungan dengan mempersiapkan alat dan bahan yang akan
digunakan
dalam
studi
penciptaan
karya
dan
penyususan
modul/tutorial/buku ajar pembuatan wayang beber kertas koran. Ketiga adalah perwujudan karya, mulai dari membuat pola gambar dari cerita pewayangan (mahabarata, ramayana, atau hanya figur tokoh Punokawan), bentuk perhalaman buku ajar yang dibuat dan ilustrasi yang diperlukan, sampai penggarapan karya yaitu
menempel
potongan
kertas
koran
pada
kanvas
serta
susunan
tutorialpembuatan dari pengetahuan bahan, teknik sampai proses perwujudan yang semuanya dirancang dengan komposisi estetis dan artistik.
5. Analisis Data
Pada proses analisa data dilakukan pengkroscekan beberapa data yang masuk yaitu beberapa data yang sudah terkumpul dipilah dan dipilih dan dilakukan pereduksian untuk lebih mengerucutkan capaian yang diharapkan. Adapun salah satu proses berkaitan dengan capaian tersebut didukung oleh sistem kerja yang tergambar dalam diagram 1.
22
Tahap II untuk tahun 2014
METODE
Analisis estetis
SDM
pengusaha
pengrajin
Penciptaan karya Memperbanyak referensi produk kreatif
Alternatif bentuk visual
PRODUK
kolase
Pilihan tema karya tradisi
Masyarakat (konsumen) Cerita alternatif selain cerita Panji
Quality control
Variasi dan unik
Meningkat kan keahlihan
Figur tokoh pewayangan
Finishing detil
Modul /tutori al Surakarta
LINGKUNGAN
Variasi Prototype produk kerajinan seni/souvenir bahan kertas Koran dan berdimensi tradisi bentuk dan cerita lebih bebas dan vareatif (wayang beber cerita Mahabarata/Ramayana/ Punokawan) dan buku ajarproses pembuatan
Gambar 3: diagram fishbone, Solusi permasalahan tahun kedua berupa variasi prototype karya kerajinan seni berupa wayang beber bahan kertas koran selain tema cerita Panji dan pembuatan buku ajar
23
BAB V HASIL YANG DICAPAI
A. Observasi 1. Pengamatan Pada Karya Seni Rupa Yang Berdimensi Tradisi Pada penelitian tahun ke dua ini sebagai penelitian awal telah dilakukan observasi terhadap apa yang menjadi obyek penelitian, yaitu karya seni rupa wayang beber kertas koran yang telah dibuat dan beberapa karya seni yang berdimensi tradisi diantaranya karya seni lukis kaca, karya seni lukis tradisional Bali. Adapun contoh karya lukis kaca yang dilihat adalah :
Gambar 4. Karya Seni Lukis Kaca 1, karya mahasiswa ISI Ska foto oleh Asmoro 2014 Mengamati beberapa karya seni lukis kaca yang mengangkat tema tradisi,
24
adalah dalam rangka mencari referensi visual maupun cerita lain yang bisa dikembangkan pada penciptaan karya seni rupa wayang beber kertas koran.
Gambar 5. Karya Seni Lukis Kaca 2, mahasiswa ISI Ska foto oleh Asmoro 2014 Beberapa temuan berkaitan dengan pengembangan bentuk sudah dilakukan oleh para pengkarya pendahulu, diantaranya adalah pemilihan warna yang lebih berani dan tereksplor berupa warna-warna dari bahan alam yang cenderung tipis, pada warna-warna pabrikan yang lebih kuat tampilan warnanya dan varreatif. Berdasar karya-karya lukis kaca yang dilihat, bentuk wayang beber kertas koran dapat mengadopsi bentuk maupun cerita yang ada. Hal tersebut menjadi pengkayaan dan pemanfaatan peluang yang ada daripada hanya menampilkan cerita Panji Asmoro Bangun.
25
Gambar 6, Seni Lukis Kaca Karya Seto Handoko, diunduh dari lukisan kacacirebon.com Oleh Zarkasi 2014
Gambar 7, Seni lukis kaca Karya Pitoyo, diunduh dari pitoyo.com, oleh Zarkasi 2014
Kemudian reverensi beberapa karya seni lukis tradisional Bali antara lain adalah karya dari Ketut Madra, yaitu yang berjudul Jatayu Battles Rawana to 26
Recover Dewi Sita dan Young Hanoman and the Sun God, Surya, lihat gambar 8 dan 9.
Gambar 8, Jatayu Battles Rawana to Recover Dewi Sita, Ketut Madra, Peliatan, 1973.dalam Extraordinary Wayang Paintings: A Blog in Images http://ubudnowandthen.com/extraordinary-traditional-balinese-art-at-purilukisan-a-blog-in-images.diunduh oleh Zarkasi 2014
27
Gambar 9, Young Hanoman and the Sun God, Surya, karya Ketut Madra, Peliatan, 1973 dalam Extraordinary Wayang Paintings: A Blog in Images http://ubudnowandthen.com/extraordinary-traditional-balinese-art-at-puri-lukisana-blog-in-images.diunduh oleh Zarkasi 2014 olah Zarkasi 2013
Visual dari karya seni lukis tradisional Bali memberi inspirasi kekayaan bentuk, komposisi dan cerita yang bisa diadobsi dalam pembuatan karya seni rupa/souvenir wayang beber kertas koran.
2. Pengamatan pada contoh-contoh bentuk buku ajar Observasi juga dilakukan pada proses pembuatan buku ajar tentang cara pembuatan karya seni rupa wayang beber kertas koran. Hal tersebut dilakukan dalam rangka mencari refrensi yang sesuai terkait bentuk dan kelengkapan dari informasi yang perlu ada dalam susunan materi isian buku ajar.
28
Beberapa referensi buku tersebut antara lain :
Gambar 10, Cover Buku Kreasi Boneka Felt 34 Provinsi _ Panduan Membuat Boneka Felt, copy oleh Asmoro 2014
Gambar 11, Cover Buku-Membuat-Rajutan-Sendiri, copy oleh Asmoro 2014
29
Selain sampul, susunan atau komposisi dalam halaman dalam juga dilakukan observasi antara lain adalah:
Gambar 12, Daftar Isi, Buku Kreasi Boneka Felt 34 Provinsi _ Panduan Membuat Boneka Felt, copy oleh Asmoro 2014
Referensi tersebut memberikan informasi bahwa, buku ajar cara pembuatan wayang beber kertas koran perlu menginformasikan beberapa hal antara lain; pengetahuan alat dan bahan terkait apa saja alat yang diperlukan, alasan pemilihan bahan, pengetahuan teknis tentang kolase dan cara-cara dalam tiap prosesnya, dan proses perwujudannya.
30
Gambar 13, Isi Buku Kreasi Boneka Felt 34 Provinsi _ Panduan Membuat Boneka Felt, copy oleh Asmoro 2014
B. Penciptaan Variasi Prototype Souvenir Wayang Beber Kertas Koran Tokoh Punokawan
Proses penciptaan karya pada penelitian ini, diawali dengan proses menemukan ide atau gagasan penciptaan karya, kemudian mengembangkan dan memantapkannya dalam perancangan visual, yang didukung pemilihan medium, alat dan teknik yang digunakan dalam penciptaan produk kerajinan berbasis seni tradisi berupa gambar wayang beber menggunakan teknik kolase dengan bahan kertas koran pada kanvas.
31
Pada proses penciptaan karya, terbagi menjadi 5 tahapan yaitu: 1. Tahap menemukan Ide / Gagasan Ide/gagasan visual pada penciptaan karya seni rupa/souvenir wayang beber kertas koran tahun ke dua ini adalah mencoba tema lain selain dari cerita panji, sehingga karya seni rupa/souvenir wayang beber kertas koran bisa dibuat lebih vareatif. Cerita terkait tokoh Punokawan mejadi pilihan dalam menciptakan vareasi karena tokoh Punokawan ini merupakan tokoh pewayangan yang hanya ada di cerita pewayangan di Indonesia 2. Tahap mengembangkan dan memantapkan gagasan Setelah mendapatkan ide membuat karya seni rupa/ souvenir wayang beber
kertas
koran
yang
bertemakan
Punokawan,
maka
selanjudnya
dikembangkan dengan cara membuat beberapa sket bentuk maupun susunan komposisi visual yang sesuai ide/gagasan. Sketsa dibuat pada kertas secara kasar dan dari beberapa sketsa tersebut yang paling sesuai dengan ide/gagasan dimantapkan secara detil untuk digunakan acuan pada proses visualisasi wayang beber kertas koran dengan teknik kolase pada kanvas. 3. Tahap Visualisasi pada Kanvas a. Membuat Sketsa Pada Kanvas Pada tahap ini, gambar sketsa pilihan yang sudah dibuat pada kertas disiapkan sebagai model dan rujukan karya penelitian. Gambar rujukan tersebut, disalin kembali pada kanvas dengan menggunakan pensil dan kemudian ditimpa cat putih tipis, agar ketika dilakukan penempelan kertas pada subyek sketsa, garis pensilnya tidak hilang karena lem cair yang dikuaskan. Lihat gambar 14.
32
Gambar 14. sketsa gambar figure Bagong pada kanvas kosong, foto oleh Zarkasi 2014
b. Tahap Penempelan / Kolase Kertas Koran Pada Kanvas Proses penempelan kertas Koran pada kanvas,
diawali dengan
mempersiapkan dulu, perekat/lem fox yang diencerkan dengan air. Keenceran air diperkirakan campuran air dan lemnya, tidak terlalu encer tapi cenderung kental kira-kira 1 : 5 sehingga kelengketan lem perekat masih kuat. Campuran air dan lem tersebut diaduk hingga mencampur dengan baik, tidak ada lem yang masih menggumpal. Setelah perekat/lem siap, kemudian mengisi figure wayang dengan tempelan kertas koran yang dipilih sesuai kebutuhan dan karakter subyek
33
figurnya. Gambar pertama yang dibuat kolasenya adalah figur-figur tokoh wayangnya, yang dalam hal ini adalah tokoh Punokawan setelah figurnya selesai dibuat dilanjudkan membuat background atau latar belakangnya. Warna kulit tokoh bisa diambilkan dari warna kulit pada gambar orang di koran. Lihat gambar 15 dan 16.
Gambar 15. Memotong kertas untuk pengisian kulit pada wajah tokoh Bagong foto oleh Dian 2014
Gambar 16. Tahap 1 menempelkan potongan kertas koran untuk pengisian kulit pada wajah tokoh Bagong foto oleh Dian 2014
34
Selain diambilkan dari warna kulit dari foto manusia, pemilihan warna untuk figure tokoh wayang yang digambar juga bisa dipilih warna-warna yang sekiranya bisa memunculkan karakter kulit dan volume gambar. Seperti warna kulit, kertas koran yang ditempelkan tidak hanya satu warna saja, contohnya warna kuning, berarti harus didapat dan dipilih warna kuning muda, menuju ke warna kuning tua, orange bahkan merah dan coklat.
Gambar 17. Tahap 2 menempelkan potongan kertas koran untuk pengisian kulit pada wajah tokoh Bagong foto oleh Dian 2014
Pilihan warna yang selektif tersebut akan muncul gambar kolase figure tokoh wang beber yang tidak datar, tapi memiliki volume yang menarik. Cara penempelannya dibuat dengan cara saling menimpa, antara tempelan pertama dan kedua dan seterusnya, sehingga warna atau kolase yang dihasilkan bisa tampak padat.
35
Gambar 18. Tahap 3 menempelkan potongan kertas koran untuk pengisian badan pada tokoh Bagong foto oleh Dian 2014
Setelah mengisi warna pada bagian wajah, dilakukan pengisian warna pada bagian badan, selanjutnya diikuti pengisian warna pada bagian pakaian, dan seterusnnya sampai penuh dan terbentuk figure tokoh Bagong. Lihat gambar 18, 19, 20. Pada proses laporan kemajuan ini proses pembuatan vareasai belum selesai, belum sampaipada proses finishing . berupa pendetailan dan penambahan atau pengurangan yang terkait visual untuk lebih memunculkan visual yang lebih baik. Disamping itu setelah karya selesai pada permukaan karya nantinya juga akan diberi pelapis berupa cairan pelapis bening atau clear dari produk mowilex yang berbasis air.
36
Gambar 19. Tahap 4 menempelkan potongan kertas koran untuk pengisian badan dan pakaian pada tokoh Bagong foto oleh Dian 2014
Gambar 20. Tahap 5 menempelkan potongan kertas koran untuk pengisian kulit dan pakaian pada tokoh Bagong foto oleh Dian 2014 37
Proses tersebut berulang-ulang sama untuk membentuk figur Punokawan lainnya yaitu Semar, Gareng, Petruk. Menempelkan potongan kertas koran satu-persatu sampai akhirnya jadi satu karya seni rupa wayang beber kertas koran jagong Punokawan.lihat gambar 21.
Gambar 21. Hasil variasi prototype karya seni rupa wayang beber kertas koran cerita Punokawan foto oleh Dian 2014
C. Perancangan Buku Ajar Proses Pembuatan Wayang Beber Kertas Koran Perancangan buku ajar/tutorial pembuatan karya seni rupa wayang beber kertas koran ini melalui beberapa tahap antara lain: 1. Proses penentuan daftar isi buku
38
2. Pembuatan karakter visual pendukung estetika visual buku 3. Penyusunan keterangan dari isian buku yang membahas cara pembuatan karya seni rupa wayang beber kertas koran, kata pengantar, pendahuluan, pengetahuan alat, bahan dan teknik, serta proses perwujutan karya seni rupa wayang beber kertas koran. Adapun hasil dari penyusunan buku ajar/tutorial cara pembuatan karya seni rupa wayang beber kertas koran tersebut adalah sebagai berikut: a. Cover depan
Gambar 22 cover buku ajar/tutoril
39
b. Cover dalam
Gambar 23 halaman cover dalam buku ajar/tutoril
c. Daftar isi
Gambar 24 halaman dafar isi buku ajar/tutoril
40
d. Prakata
Gambar 25 halaman prakata buku ajar/tutoril
e. Pendahuluan
Gambar 26 halaman pendahuluan buku ajar/tutoril
41
f. Pengetahuan alat, bahan dan teknik
Gambar 27 halaman pengetahuan alat,bahan dan teknik 1
Gambar 28 halaman pengetahuan alat,bahan dan teknik 2
42
Gambar 29 halaman pengetahuan alat,bahan dan teknik 3
Gambar 30 halaman pengetahuan alat,bahan dan teknik 4
43
Gambar 31 halaman pengetahuan alat,bahan dan teknik 5
Gambar 32 halaman pengetahuan alat,bahan dan teknik 6
44
Gambar 33 halaman pengetahuan alat,bahan dan teknik 7
Gambar 34 halaman pengetahuan alat,bahan dan teknik 8
45
Gambar 35 halaman pengetahuan alat,bahan dan teknik 9
g. Proses perwujudan
Gambar 36 halaman perwujudan 1
46
Gambar 37 halaman perwujudan 2
Gambar 38 halaman perwujudan 3
47
Gambar 39 halaman perwujudan 4
h. Hasil
Gambar 40 halaman hasil karya 1
48
Gambar 41 halaman hasil karya 2
Gambar 42 halaman hasil karya 3
49
Gambar 43 halaman hasil karya 4 i.
Penutup
Gambar 44 halaman penutup
50
Secara garis besar hasil pembuatan vareasi prototype wayang beber kertas koran berupa tema Punokawan dan buku ajar/tutorial cara pembuatan karya seni rupa wayang beber kertas koran sebagai pengembangan produk kerajinan souvenir berbahan kertas koran di Surakarta adalah : Identifikasi, perancangan, dan perwujudan 100 %.
51
BAB VI RENCANA TAHAPAN BERIKUTNYA
Rencana tahapan berikutnya dari penelitian adalah mengadakan kegiatan workshop dan membagikan buku ajar/tutorial yang sudah dibuat secara langsung pada pengrajin kerajinan berbahan kertas koran di Surakarta, pada penelitian tahun ke tiga. Workshop rencana diikuti oleh beberapa perwakilan pengrajin kerajinan souvenir yang berbahan kertas koran bekas di Surakarta, dan beberapa perwakilan mahasiswa seni rupa. Workshop secara langsung tersebut diharapkan akan lebih mempermudah para pengrajin untuk mencoba membuat karya seni rupa wayang beber kertas koran, disamping juga membaca dari buku tutorial yang sudah dibuat. Minimal satu dari perwakilan tiap studio pengrajin yang ikut workshop, bisa mempraktekkan membuat karya seni rupa wayang beber kertas koran dengan teknik yang benar, sehingga kemampuan tersebut bisa ditransfer kepada temannya yang lain.
52
BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Perancangan vareasi prototype souvenir wayang beber kertas koran dan peyusunan buku ajar cara pembuatannya, dibuat disesuaikan kebutuhan sebagai souvenir kota Surakarta. Karena sifatnya sebagai souvenir maka keunikan dari produk souvenir ini terletak pada teknik kolase bahan kertas koran dan tema tradisi wayang beber sebagai bentuk visualnya dengan mengangkat tema cerita yang lebih vareatif. Sebagai cataan penting, proses pembuatan wayang beber kertas koran ini perlu keahlian khusus bisa memahami pencahayaan dalam membentuk volume subyek visual terutama dalam usaha membuat pewarnaan dan menempelkan kertas koran sesua warna yang dipilih untuk mengisi gambar. Adapun buku ajar yang disusun ukurannya juga tidak terlalu besar, sekitar separuh HVS A4, atau sekitar 20 cm x 20 cm. Hal tersebut dilakukan agar buku yang menginformasikan cara pembuatan karya seni rupa/souvenir wayang beber kertas koran ini mudah dibawa, dan praktis. Penelitian tahun ke dua ini, juga sudah mendaftarkan hasil karya pada penelitian tahun pertama pada HKI.
53
Saran Karya seni rupa wayang beber kertas koran dengan teknik kolase ini masih banyak peluang untuk dieksplor baik dari segi bentuk, tema cerita lain maupun bahan kertas lain seperti kertas pada majalah dan koran tabloid. Kesempatan para pengrajin yang produknya berbahan kertas koran untuk memanfaatkan peluang karya seni rupa wayang beber ini menjadi souvenir khas yang unik.
54
DAFTAR PUSTAKA
Asmudjo Jono, 2000, “Konteks Tradisi dan Sosial-Politik dalam Seni Rupa Kontemporer Yogyakarta Era ’90-an, dalam Buku, OUTLET Yogya Dalam Peta Seni Rupa Kontemporer Indonesia”, Yogyakarta; Yayasan Seni Cemeti. Bagyo Suharyono, 2005, “Wayang Beber Wonosari”, Cet. 1, Penerbit Bina Citra Pustaka. Dharsono, 2000, “Seni Lukis Indonesia; Sebuah Catatan Perjalanan dan Konsepsi Alternatif”, dalam Jurnal Seni Rupa dan Desain, Volume 1.1, STISI, Bandung, Agustus. E. Pino dan T. Witterman, 1994, “Kamus Lengkap Inggris-Indonesia, IndonesiaInggris”, edisi kesepuluh. Penerbit PT.Pradnya Paramita, Jakarta Humar Sahman, 1993,”Mengenali Dunia Seni Rupa”, IKIP Semarang Press. Narsen Afatara, 2001, dengan judul “Pengembangan Industri Seni Lukis Wayang Beber Sebagai Aset Pariwisata Di Surakarta”, dalam laporan penelitian hibah bersaing IX/I Tahun 2001-2002. Narsen Avatara, 2006, “Film Animasi Dalam Bentuk CD Sebagai Salah Satu Industri Budaya Bangsa Kisah Asmara R. Panji Asmarabangun dengan Dewi Sekartaji”, laporan hibah bersaing lanjutan 2006. Rizki Zaelani A., 2002, “Persoalan (Atas Nama) High Art, dalam Trilogi Buku, Aspek-Aspek Seni Visual, Indonesia Identitas dan Budaya Massa”, Edisi I, Yogyakarta: Yayasan Seni Cemeti. Sri Mulyana, 1987, “Wayang dan Filsafat Nusantara”, Jakarta : Masagung. Suryadi WS, 1984, “Menuju Pembentukan Wayang Nusantara (Wara)”, Surakarta: Tiga Serangkai Singgih Wibisono, 1953, ”Wayang sebagai Sarana Komunikasi, Seni dalam Masyarakat Indonesia”, Jakarta: Gramedia. Teguh Wartono, 1988, “Mengenal Wayang dan Asal-Usulnya (Meyang)”, Surakarta:Tiga Serangkai. Widi Krastawan dkk, editor ardus M Sawega,2013,”Wayang Beber Antara Inspirasi dan Transformasi, Penerbit Bentara Budaya Balai Soedjatmoko Solo. 55
SUMBER LAIN
Anisaul Karimah, 2011, “LPPM UNS Kembangkan Batik Wayang Beber Pacitan”, dalam harianjoglosemar.com/.../lppm-uns-kembangkan-batikwayang-bebe. EEn’”Kolase”,http://ilhamendra.wordpress.com/kolas/23 Februari 2007diunduh dari sabtu 26 Maret 2011 oleh Zarkasi. Extraordinary Wayang Paintings: A Blog in Images http://ubudnowandthen.com/extraordinary-traditional-balinese-art-at-purilukisan-a-blog-in-images. I Gusti Nengah Nurata, “Wayang Beber dan Perkembangannya Ke Arah Seni Lukis Serta Keberadaan Seni Lukis Wayang Beber Saat ini.” s.uns.ac.id/artikel/5e6c4454166dd9313d708c2931850ddb.doc.
Kolase 2009, dalam http://kolaseipsa.blogspot.com/2009/04/tentang-seni-lukiskolase.html.
56
Lampiran 1. REKAPITULASI ANGGARAN DAN JADWAL PELAKSANAAN A. Anggaran Biaya NO
JENIS PENGELUARAN
BIAYA YANG DIUSULKAN TAHUN II
1
Honor output kegiatan
2
Belanja Bahan
3
Belanja Barang Non Operasional Lainnya
4
Belanja Perjalanan lainnya
TAHUN III
9.125.000 12.495.000 3.380.000 6.000.000,00
Jumlah
31.000.000
B. Jadwal Penelitian NO
KEGIATAN Kegiatan Tahun II
1
Observasi dan wawancara
2
Proses pembuatan beberapa
Tahun II (2014) 5
6
7 8 9 10
11
Tahun III (2015) 12
5
6 7
8
9
10
11
variasi karya seni kerajinan wayang beber kertas koran dan pembuatan modul 3
Pembuatan laporan TAHUN III
1
Observasi
2
Persiapan
3
Proses Pelatihan
5
Pembuatan laporan
57
12
Lampiran 2 Justifikasi Anggaran :
58
59
60
Lampiran 3 TABEL PEMBAGIAN KERJA NO
NAMA
INSTANSI ASAL
BIDANG ILMU
ALOKASI WAKTU (JAM/MINGGU)
URAIAN TUGAS
1
Much. Sofwan Zarkasi, S.Sn., M.Sn. / 0607117301
ISI Seni Rupa SURAKARTA Murni
15 jam
Observasi, wawancara, Merancang, mendesain, Menyusun karya
2
Asmoro Nurhadi Panindias, M.Sn (anggota) 0026067706
ISI Desain SURAKARTA Komunikasi Visual
15 jam
Observasi, mendesain buku ajar/tutorial
61
Lampiran 4
Hasil Vareasi Prototype Karya Seni Rupa Wayang Beber Kertas Koran Cerita Punokawan
62
Lampiran 5
Hasil buku ajar/tutorial cara pembuatan karya seni rupa wayang beber kertas koran
Hasil buku ajar/tutorial cara pembuatan karya seni rupa wayang beber kertas koran
63
Lampiran 6 Sejak bulan Februari sudah didaftarkan ke HKI dengan nomor pendaftaran : C00201400459***2014-02-04 13:18:07***anita***Rp. 200.000,00***04/02/2014
HKI
64
Bukti Form pendaftaran pada HKI
65