LANDASAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN 1. UUD 1945 : Pembukaan dan Pasal 31 ayat 1 2. UU No 20 tahun 2003 tentang Sisdiknas, pasal 26 3. Rekomendasi Jumienten Thailand 1985 Tentang APPEAL 4. DEKLARASI DAKKAR Tahun 2000 Tentang Pendidikan Untuk Semua (EFA) 5. INPRES No 5 Tahun 2006 tentang Gerakan nasional percepatan Penuntasan wajib belajar Dikdas 9 tahun dan Pemberantasan Buta Aksara 6. Salah satu komponen dan indikator HDI/IPM 2
KABUPATEN BONDOWOSO
TAHUN 2011-2012 KABUPATEN BONDOWOSO DI JAWA TIMUR
Data : Jumlah Penduduk Jumlah Rumah Tangga Jumlah Penduduk Miskin
Tahun 2011 : 754.853 jiwa : 260.318 KK : 131.900 jiwa
Jumlah Rumah Tangga Miskin
: 165922
KK
Tahun 2012 755.396 Jiwa jiwa KK
RENCANA PENUNTASAN BUTA AKSARA DI KABUPATEN BONDOWOSO USIA 15 SAMPAI DENGAN 59 TAHUN sumber : Data BPS GARAPAN 2012
NO
KECAMATAN
USIA 15 - 59 TAHUN
GARAPAN TAHUN SISA GARAPAN 2011 2012
DEKON
APBN
RENCANA GARAPAN 2013
APBD PROVINSI
JUMLAH
SISA GARAPAN TAHUN 2013
DEKON
LAYANAN KHUSUS
SISA GARAPAN APBN
APBD PROVINSI
JUMLAH
1
CERMEE
5,796
1130
4666
100
1650
1750
2916
350
100
400
850
2066
2
TLOGOSARI
5,473
1140
4333
100
1650
1750
2583
300
100
350
750
1833
3
BOTOLINGGO
4,992
1020
3972
100
1450
1550
2422
350
100
200
650
1772
4
MAESAN
4,864
940
3924
1450
1550
2374
200
100
250
550
1824
5
PAKEM
4,453
940
3513
100
1450
1550
1963
200
100
200
500
1463
6
WONOSARI
3,596
650
2946
100
1450
1550
1396
100
100
200
400
996
7
WRINGIN
4,764
840
3924
90
100
1500
1690
2234
100
250
350
1884
8
JAMBESARI DARUS SHOLAH
4,520
910
3610
1450
1450
2160
100
200
300
1860
9
PUJER
4,370
790
3580
100
100
1450
1650
1930
100
250
350
1580
10
CURAHDAMI
3,336
630
2706
1350
1350
1356
100
250
350
1006
11
TEGALAMPEL
3,000
530
2470
1300
1300
1170
100
200
300
870
12
SUMBER WRINGIN
3,237
680
2557
1300
1450
1107
100
200
300
807
13
TAMAN KROCOK
2,978
520
2458
100
1300
1400
1058
100
200
300
758
14
TAPEN
2,798
470
2328
100
1300
1400
928
100
200
300
628
15
TAMANAN
2,568
470
2098
1300
1300
798
100
200
300
498
16
GRUJUGAN
2,333
390
1943
1250
1250
693
200
200
493
17
TENGGARANG
2,158
380
1778
1250
1250
528
150
150
378
18
PRAJEKAN
1,795
270
1525
1200
1200
325
150
150
175
19
BONDOWOSO
1,367
220
1147
750
850
297
150
150
147
20
SUKOSARI
1,682
350
1332
1150
1150
182
150
150
32
21
BINAKAL
1,299
250
1049
900
900
149
150
150
-1
22
KLABANG
1,645
310
1335
1200
1200
135
150
150
-15
23
SEMPOL
880
170
710
700
700
10
100
100
-90
7750
20964
100
150
100
890 JUMLAH
73,904
14000
59904
550
29750
1500 31190
28714
1500
4750
TARGET PBA KABUPATEN BONDOWOSO TAHUN 2011 NO
LEMBAGA
TAHUN 2012 GARAPAN
NO
LEMBAGA
RENCANA TAHUN 2013 GARAPAN
NO
LEMBAGA
GARAPAN
1
PKBM (53 Lembaga)
7200
1
PKBM (86 Lembaga)
15340
1
PKBM ( 50 Lembaga)
5450
2
PKK
2000
2
PKK
2600
2
PKK
300
3
PERSIT
600
3
PERSIT
1000
3
PERSIT
200
4
BHAYANGKARI
600
4
BHAYANGKARI
1200
4
BHAYANGKARI
200
5
Muslimat NU
800
5
Muslimat NU (8 Ancab)
4350
5
Muslimat NU (8 Ancab)
800
6
AISYAH
400
6
AISYAH
1200
6
AISYAH
100
7
AL-IRSYAD
400
7
AL-IRSYAD
1000
7
AL-IRSYAD
100
8
GOW
400
8
GOW
1000
8
GOW
100
9
AL-HIDAYAH
400
9
AL-HIDAYAH
700
9
AL-HIDAYAH
100
10
KODIM 0822
600
10
KODIM 0822
1000
10
KODIM 0822
200
11
NASIYATUL AISIYAH
300
11
NASIYATUL AISIYAH
600
11
NASIYATUL AISIYAH
100
12
FATAYAT
300
12
FATAYAT
1200
12
FATAYAT
100
JUMLAH
14000
JUMLAH
31190
JUMLAH
7750
RENCANA AKSI PENUNTASAN BUTA AKSARA SAMPAI DENGAN TAHUN 2015 DI KABUPATEN BONDOWOSO TAHUN 2014 NO
LEMBAGA
RENCANA TAHUN 2015 GARAPAN
NO
LEMBAGA
GARAPAN
1
PKBM (50 Lembaga)
7500
1
PKBM ( 50 Lembaga)
6514
2
PKK
450
2
PKK
400
3
PERSIT
350
3
PERSIT
300
4
BHAYANGKARI
350
4
BHAYANGKARI
300
5
Muslimat NU (8 Ancab)
1000
5
Muslimat NU (8 Ancab)
800
6
AISYAH
200
6
AISYAH
200
7
AL-IRSYAD
200
7
AL-IRSYAD
200
8
GOW
200
8
GOW
200
9
AL-HIDAYAH
200
9
AL-HIDAYAH
200
10
KODIM 0822
300
10
KODIM 0822
300
11
NASIYATUL AISIYAH
200
11
NASIYATUL AISIYAH
200
12
FATAYAT
200
12
FATAYAT
200
JUMLAH
11150
JUMLAH
9814
SASARAN PROGRAM KEAKSARAAN 1. Prioritas warga masyarakat yang berusia 15 – 44 yang tidak pernah sekolah. Dituntaskan pada usia 45 – 59 tahun 2. Mereka yang drop out SD/MI kelas I, kelas II dan kelas III. 7
LANGKAH-LANGKAH PELAKSANAAN PROGRAM KEAKSARAAN FUNGSIONAL PEMBENTUKAN TIM PELAKSANA VALIDASI DATA SASARAN (DATA BPS) PENENTUAN CALON WARGA BELAJAR REKRUITMEN TUTOR ORIENTASI TUTOR DAN PENYELENGGARA
PERSIAPAN KURIKULUM DAN PERANGKAT
PEMBELAJARAN PELAKSANAAN PROSES BELAJAR MONITORING DAN EVALUASI EVALUASI AKHIR TINDAK LAJUT 8
TUJUAN Program
KETRAMPILAN CALISTUNG
MELEK AKSARA LATIN & ANGKA ARAB
KETRAMPILAN FUNGSIONAL
MELEK BAHASA INDONESIA & PENGETAHUAN DASAR
PENINGKATAN MUTU DAN TARAF HIDUP
STRATEGI Merata : setiap dusun per-desa padat buta aksara minimal terdapat satu Program Keaksaraan Fungsional Melibatkan semua ormas wanita (PKK, Persit, Bayangkari, Muslimat, Fatayat, Aisyah, NA, GOW, Al-Hidayah, Wanita Al-Irsyad, dll), Kodim, dan PKBM
Setiap Penyelenggara (Ormas, KODIM, dan PKBM) dikoordinasikan oleh Penilik dalam menetapkan data sasaran, agar tidak terjadi tumpang tindih
KAREKTERISTIK LAYANAN PROGRAM PENDIDIKAN KEAKSARAAN FUNGSIONAL Data BPS
Terpencil Berdekatan dengan lingkungan penduduk Dipilih Tutor dari setempat Praktek bahan ajar tematik berbahan dasar
tokal.
Tutor Semua Sumberdaya : Guru PAUD PNS, TNI, Polri Perangkat Desa Ormas (PKK, Persit, bayangkari, Muslimat, Aisiyah, dll) Tokoh Masyarakat
Tempat Belajar • • • • • •
Balai Desa Gedung Sekolah Madrasah Pondok Pesantren Masjid dan Musholla Rumah Warga
Waktu Belajar
Waktu belajar = 6 bulan Tiap bulan = 12 kali tatap muka Tiap minggu = 3 kali tatap muka Tiap tatap muka = 2 jam pelajaran (jp) Jumlah Tatap Muka = 6 x 12 = 72 tm Jumlah JP = 72 x 2 jp = 144 jp
Program Belajar
Mengenal Huruf Merangkai Huruf menjadi kata Merangkai kata menjadi kalimat sederhana Membaca Kalimat sederhana dengan tepat Menulis kalimat sederhana Membaca cerita sederhana tentang sesuatu proses Mempraktekkan Keterampilan fungsional sesuai dg kearifan lokal
HARAPAN Adanya program pelestarian keaksaraan
fungsional dengan banyak memberikan bantuan pelatihan, bahan bacaan/buku dan tambahan modal. Peran serta Tokoh Agama dan Tokoh Masyarakat dalam Program Keaksaraan Fungsional yang dapat memberikan dukungan secara optimal.
SEKIAN ...
Terima kasih Semoga Sukses
