LABORATORIUM ARSITEKTUR NUSANTARA

LABORATORIUM ARSITEKTUR NUSANTARA J U R U S A N

A R S I T E K T U R

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA

P R O F I L LABORATORIUM ARSITEKTUR NUSANTARA J U R U S A N

A R S I T E K T U R

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA

Definisi Laboratorium Arsitektur Nusantara merupakan unsur pelaksana jurusan yang berada di bawah dan bertanggung jawab langsung kepada Ketua Jurusan Arsitektur. Laboratorium Arsitektur Nusantara mempunyai tugas dan melakukan pelayanan akademik yang menunjang tugas pokok Jurusan Arsitektur dalam bidang ilmu Arsitektur Nusantara. Laboratorium Arsitektur Nusantara merupakan suatu wadah penunjang dan pengembangan fungsi-fungsi pokok bidang pendidikan dan pengajaran, penelitian, serta pengabdian pada masyarakat dalam lingkup ilmu ke-arsitekturan khususnya pada bidang Arsitektur Nusantara.

Visi Menjadi laboratorium terdepan dalam pengembangan keilmuan Arsitektur Nusantara khususnya arsitektur nusantara di bidang pengajaran , penelitian dan pengabdian kepada masyarakat pada lingkup Nasional dalam kurun 10 tahun ke depan.

Misi 1. Sebagai wahana pembelajaran di bidang Arsitektur Nusantara pada tataran bentuk, konsep dan filosofi untuk meningkatkan kualitas keberhidupan manusia, lingkungan alam dan lingkungan binaan yang berkelanjutan 2. Memberi pelayanan akademik dalam bidang ilmu arsitektur Nusantara serta menyelenggarakan penelitian dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat 3. Menghasilkan sarjana arsitektur yang berbudi luhur, cerdik, cakap dan bermanfaat bagi kehidupan bermasyarakat sesuai dengan keahlian arsitektur nusantara dalam berkarya di lingkup Nasional

Struktur Organisasi KEPALA LABORATORIUM Abraham M. Ridjal, ST, MT

Anggota LABORATORIUM 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Prof. Ir. Antariksa, M.Eng, PhD. DR. Ir. Joko Tri Santoso, MSA. Noviani Suryasari, ST., MT. Yusfan Adeputera Yusran, ST., MT. Ema Yunita Titisari, ST, MT. Wulan Astrini, ST., M.Des.

PROFIL LAB. ARSITEKTUR NUSANTARA – Jurusan Arsitektur FTUB

Keterangan: Garis instruksi

1

Lingkup Mata Kuliah Laboratorium Arsitektur Nusantara melingkupi 5 (lima) mata kuliah wajib muatan jurusan dan 4 (empat) mata kuliah pilihan muatan jurusan. Rincian mata kuliah dalam pengelolaan Laboratorium Arsitektur Nusantara dapat dilihat dalam tabel berikut:

NO.

KODE MK.

NAMA MK.

SKS

SEMESTER

SIFAT

KOMPETENSI

1

TKA4101

Pengantar Arsitektur

2

1

Wajib-Bukan Inti

Utama

2

TKA4201

Sejarah dan Teori Arsitektur I

2

2

Wajib-Bukan Inti

Utama

3

TKA4106

Sejarah dan Teori Arsitektur II

2

3

Wajib-Bukan Inti

Utama

4

TKA4207

Arsitektur Nusantara

3

4

Wajib-Bukan Inti

Utama

5

TKA4212

Metodologi Penelitian

2

6

Wajib-Bukan Inti

Utama

6

TKA4118

Arsitektur Asia Timur dan Tenggara

3

5

Pilihan

Pendukung

7 8 9

TKA4220

Arsitektur Muslim

3

6

Pilihan

Pendukung

TKA4130

Pelestarian Permukiman Tradisional

3

7

Pilihan

Pendukung

TKA4129

Arsitektur dan Masyarakat

3

7

Pilihan

Pendukung


2

Program Kerja Laboratorium Tahun Anggaran 2015 Nusantara adalah ruang budaya; Indonesia adalah ruang politik. Arsitektur Nusantara adalah arsitektur dikalangan rakyat kebanyakan (vernacular, vis-à-vis ”Modern Architecture”), yang diwujudkan tidak secara formal atau modern (melibatkan jasa arsitek, konsultan, atau kontraktor dalam pengertian praksis profesi). Arsitektur Nusantara juga melingkupi arsitektur rakyat di perkotaan, selain di perdesaan. Kajian Arsitektur Nusantara lebih memfokuskan arsitektur sebagai bagian dari lingkungan binaan, bukan sebagai bangunan tunggal. A. Landasan Isu sentral di bidang arsitektur Seiring dengan isu global, nasional, Rencana Strategis Pengembangan Keilmuan Universitas Brawijaya yang tertuang dalam visi dan misi Fakultas Teknik dan selanjutnya diterapkan pada visi dan misi Jurusan Arsitektur, Lab. Arsitektur Nusantara mencanangkan dua isu utama untuk dijabarkan, yaitu: Sustainable in Architecture and Urbanism, serta Cultural Identity. Keduanya menjadi isyu yang cukup santer belakangan ini, mengingat semakin derasnya paham global yang sebenarnya mengarah pada westernisme dalam arsitektur. (lebih jelas lihat di www.4archiculture.net atau www.ruangnusantara.com)

B. Kandungan Program 1. Kegiatan PBM (Proses Belajar Mengajar) Pengembangan substansi keilmuan meliputi penggalian dan peluasan kajian Arsitektur Nusantara, sesuai dengan kesiapan staf dan mahasiswa. Mata Kuliah yang tergabung dalam laboratorium Arsitektur Nusantara dapat berkembang menjadi kajian khas keilmuan yang mencirikan atau mengangkat khasanah keilmuan local nusantara. 2. Penelitian Sebagai Sarana Pengembangan Keilmuan Penelitian tentang Arsitektur Nusantara difokuskan terutama di Jawa Timur, sesuai dengan kesiapan staf dan mahasiswa. Metoda yang dikembangkan bukan hanya kulitatif, tetapi juga kuantitatif, semisal kajian properti termal pada rumah rakyat di daerah tertentu. Namun untuk menghemat biaya, misi penelitian didukung oleh tugas, termasuk skripsi mahasiswa UB. Selain itu, sumber dana penelitian juga bersumber dari Dana Hibah Fakultas (DIPA), UNiversitas (PhK) maupun dana dari DIKTI. 3. Pengabdian Kepada Masyarakat Diseminasi hasil inventarisasi, identifikasi, pengembangan, dan pelestarian arsitektur rakyat dengan berbagai pihak yang terjalin, terutama Paguyuban Peduli Arsitektur Nusantara (PAPAN) yang dapat dilihat dalam website binaan Lab Arsitektur Nusantara (www.4archiculture.net atau www.ruangnusantara.com).


3

4. Penyelenggaraan Deseminasi Komunitas Keilmuan (Seminar Ilmiah) Publikasi hasil dilakukan dalam berbagai media, salah satunya adalah dengan sharing keilmuan melalui kegiatan seminar nasional maupun internasional. Dalam hal ini laboratorium berada di bawah naungan Jurusan Arsitektur bekerjasama dengan laboratorium yang lain dalam menyelenggarakan event ilmiah tingkat nasional maupun internasional. Dalam event Nasional, jurusan Arsitektur memiliki wadah, yaitu Seminar Arsitektur Nusantara (SAN) yang sudah diselenggarakan dalam dua seri (pada tahun 2012 dan 2013). Diharapkan dalam tahun-tahun kedepan even ilmiah dapat rutin diselenggarakan bahkan meningkatkan jangkauannya. 5. Pengelolaan Manajerial dalam Tubuh Laboratorium Secara structural, Laboratorium Arsitektur Nusantara dijalankan oleh seorang Ketua dan seorang pengelola, sedangkan untuk anggota saat ini merangkap juga sebagai anggola laboratorium Sejarah Arsitektur, karena kedua lab ini memiliki root yang hamper sama. Untuk lebih jelas mengenai pengelolaan manajerial, dapat dilihat di dokumen Instruksi Kerja Laboratorium Arsitektur Nusantara. C. Rincian Program Kerja Tahun Anggaran 2014

No

Program

Kegiatan Laboratorium (beserta PIC)

No. Keg

Jadual Kegiatan Laboratorium 1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Komponen A (Visi Misi Laboratorium) 1

Peningkatan kualitas website Arsitektur Nusantara

1

1a

1b

Pembuatan content web ruangnusantara – (AMR, EYT) Content 1 (Artikel keilmuan Nusantara) (AMR, NS, JTS, AS) Data Arsitektur Nusantara (4 kelompok sifat dasar masyarakat Nusantara) Diskusi Ilmiah KeNusantara-an dalam rajut keilmuan ‘Menggali Keilmuan Nusantara’ (AMR, NS, JTS, AS) Pengembangan keilmuan Arsitektur dalam ranah kemanusiaan. (AMR, NS, JTS, AS) Content 2 (Sharing desain arsitektur) (AMR, NS, JTS, AS) Koleksi desain mahasiswa dan tugas akhir Diskusi ke-kinian desain dan metoda arsitektur ‘Bridging Design in


4

1c

Architecture’ (AMR, NS, JTS, AS) Bedah desain berdasarkan pandangan keilmuan arsitektur Content 3 (Interaktif desain) Diskusi applied desain arsitektur bertema Nusantara ‘Konsep Perancangan Arsitektur Nusantara’ (AMR, NS, JTS, AS) Klinik arsitektur dalam masa bhakti kepada masyarakat Review desain mahasiswa

Komponen B (Tata Pamong, Kepemimpinan dan pengelolaan) 2

Pengelolaan Laboratorium Arsitektur Nusanatara

2

3

Penyusunan program kerja Laboratorium (AMR, WA) Evaluasi berkala kinerja Laboratorium (AMR, WA)

Komponen C (Mahasiswa dan lulusan) 3

Peningkatan aktifitas laboratorium dalam kegiatan pelatihan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa

4

Pembentukan kelompok kajian mahasiswa sesuai laboratorium dan hasil kajian menjadi konten website dg tema kajian di atas

Komponen D (Sumber Daya Manusia) 4

Peningkatan kualitas anggota lab melalui kegiatan penelitian

5

Kegiatan penelitian sesuai dengan bidang keilmuan yang dilakukan oleh anggota laboratorium Komponen E (Suasana Pembelajaran) 5 Peningkatan kualitas 6 Penyusunan RPKPS kegiatan pembelajaran untuk mempersiapkan (perkuliahan) kegiatan perkuliahan selama satu semester (coordinator MK mengetahui Kalab) Komponen F (Sarana dan Prasarana) 6 Membuat maket 3 7 Pemenuhan dimensi sebagai sarana Persyaratan Sarana pembelajaran sekaligus prasarana minimal dokumentasi Arsitektur laboratorium: Nusantara. 1 unit komputer untuk rendering dan pembuatan maket X3D (sumber dana: Jurusan) Komponen G (Kegiatan Penelitian)


5

7

8

Penyusunan Road Map Penelitian (Ka Lab beserta Ketua Jurusan) 9 Diskusi ilmiah intern dan antar laboratorium 10 Penyempurnaan Data Base Komponen H (Pengabdian Kepada Masyarakat) 8 Penyempurnaan 11 Menyusun kembali roadmap PKM dan kegiatan pengabdian kerjasama kepada masyarakat berdasarkan program kegiatan yang tersedia tiap tahun Penyempurnaan profil 12 Menyusun kembali Laboratorium profil laboratorium didasarkan pada sumber daya serta pencapaian visi misi laboratorium maupun Jurusan.


6

LAMPIRAN PROGRAM KERJA Tahun 2015

1. Publikasi Ilmiah No

NamaDosen

Publikasi

Biaya

1

Prof. Ir. Antariksa, M.Eng., Ph.D.

Buku, berjudul: Pelestarian Arsitektur dan Kota yang Terpadu Publikasi e-journal Architacture

2

Abraham M. Ridjal

Publikasi Jurnal: RUAS, vol 2 2014 Ruas Vol 1 2015 Nalars, Vol 14 no 1 2015 Seminar Internasional ICAAF, 2015

3

Noviani Suryasari

Publikasi Jurnal: RUAS, vol 2 2014 Ruas Vol 1 2015

2. Daftar MP matakuliah No

Mata Kuliah

1


2


3


4


5


6

Draft MP

MP

Arsitektur Asia Timur dan


7

Tenggara

7 8

9

Arsitektur Muslim



3. Daftar RPKPS, BeritaAcara, Soal UTS dan UAS No

Mata Kuliah

RPKPS

BeritaAcara

Soal UAS/UTS

1


ada

ada

ada


ada

ada

ada


ada

ada

ada

4


ada

ada

ada

5


ada

ada

ada

Arsitektur Asia Timur dan Tenggara

-

-

-

Arsitektur Muslim

-

-

-


-

-


-

-

2

3

6

7 8

9

-

4. Pengembangan SDM


8

No 1

2

Nama

Kegiatan

Lokasi

Ema Yunita Titisari, ST., MT. Tugas Belajar

Yusfan Adeputera Yusran, ST., MT.

S3 – Universitas Brawijaya

S3 – Technology Tugas Belajar University of Vienna (TU Wien)

5. Seminar Sharing Pengetahuan/ Pengalaman No

Waktu Pelaksanaan

1

Minggu ke 3 Mei 2015

2

Minggu ke 3 Juni 2015

3

Minggu ke 3 Juli 2015

4

Minggu ke 3 Agustus 2015

5

Minggu ke 3 September 2015

6

Minggu ke 3 Oktober 2015

7

Minggu ke 3 November 2015

8

Minggu ke 3 Desember 2015

Pembicara

6. UsulanPenelitian 2015 No

Judul Proposal

1

Semester Ganjil:

2

Nama Ketua & anggota

18.000.000

Karakter Bangunan Kolonial pada Koridor Jalan Basuki Rachmat Malang (DIPA, selesai)

Abraham M. Ridjal Antariksa, Joko Tri Santoso, Noviani Suryasari

Penataan Ruang Kampung Wisata Keramik Dinoyo Malang Berdasarkan Pola Aktivitas Belanja (Penelitian Unggulan, selesai)

Joko Tri Santoso Noviani Suryasari, Ema Yunita Titisari

Semester Genap:

Noviani Suryasari

Penataan Visual dan Fasilitas Lingkungan pada Koridor Jalan

Usulan Anggaran

20.000.000

Antariksa, Joko Tri Santoso, Abraham M.


9

Basuki Rakhmat Malang (DIPA, ongoing)

Ridjal

5. Publikasi Ilmiah No

Judul Artikel

1

Penyusunan DataBase Arsitektur Nusantara Berbasis Tipologi Ema Yunita Titisari, Arsitektur dari Paradigma Abraham M. Ridjal Budaya

2

3

4

5

6

Nama Pengusul

Penerapan Konsep Permakultur Bonita Ratih, Abraham M. Ridjal dengan Pendekatan Sosio Ekologi dalam membangun Desa Wisata

Publikasi

RUAS Volume 12 No 1 Juni 2014

RUASVolume 12 No 1 Juni 2014

Dinda Kusuma, Aktivitas Ritual Pembentuk Antariksa, Abraham M. Teritori Ruang pada Pesarean Gunung Kawi Kabupaten Malang Ridjal

NALARS

Perubahan Fungsi Ruang Taneyan Lanjhang pada Masyarakat Migran Madura di Desa Krajan Jember

Abraham M. Ridjal

RUAS

Waktu Dengung Ruang Sholat Masjid Desa Berdasarkan Perbedaan Bentuk Plafon

Elsa F. Bena, Abraham M. Ridjal

TIPOLOGI TATA RUANG DALAM RUMOH ACEH

Farisa Sabila, Antariksa, Rinawati P. Handajani

arsitektur e-Journal, Volume 7 Nomor 1, Juni 2014

Dhinda Ayu, Antariksa, Abraham M. Ridjal


Volume 14 No 1 Januari 2015

Volume 12 No 2 Desember 2014

RUAS Volume 12 No 2 Desember 2014

DI KAWASAN MUKIM ACEH LHEE SAGOE

7

FLEKSIBILITAS TERITORI RUANG RITUAL PADA PESAREAN GUNUNG KAWI


10

KABUPATEN MALANG

8

PELESTARIAN GEDUNG PT PERKEBUNAN NUSANTARA XI

Carissa Fadina Permata, Antariksa, Ema Yunita Titisari


Pipiet Gayatri Sukarno, Antariksa, Noviani Suryasari


Muhammad Rifqi, Antariksa, Noviani Suryasari


(EKS HANDELS VEREENIGING AMSTERDAM) DI SURABAYA

9

Pelestarian Bangunan Kolonial Belanda Rumah Dinas Bakorwil Kota Madiun

10

RUANG SOSIAL RUMAH TRADISIONAL BAANJUNGAN DI BANJARMASIN

6. Pengajuan Peralatan

No

NamaAlat

1

Kamera DSLR

2

Light meter

3

Printer A3

Spesifikasi

Harga

Distributor

4

7. Usulan Pengabdian Masyarakat 2014

No

1

Judul Proposal

Pengembangan Musholla Baitul Muslim Dau Malang (DIPA,

Nama Ketua & anggota

Usulan Anggaran

Noviani Suryasari

Antariksa, Joko Tri


11

selesai)

2

3

IbM Pengrajin Keramik: Penataan Ruang Pamer Kerajinan Keramik Dinoyo, Malang (LPPM, selesai)

Pengembangan TK Islam Suwaru Mojowarno, Jombang (DIPA, ongoing)

Santoso, Abraham M. Ridjal

Ema Yunita Titisari, Noviani Suryasari, Triandriani Mustikawati

Abraham M. Ridjal

Antariksa, Joko Tri Santoso, Noviani Suryasari


12

SUMBER DAYA MANUSIA, JABATAN DAN TUPOKSI SINGKAT

NAMA DAN JABATAN

TUGAS PENGAJARAN

POKOK KEILMUAN

FUNGSI DALAM LABORATORIUM

1. Abraham Mohammad Ridjal, ST., MT. (Ka Lab)

 Arsitektur Nsauntara  Pengantar Arsitektur  Arsitektur Muslim

 Arsitektur Tradisonal  Teori Arsitektur

2. Prod. Ir. Antariksa, M.Eng., Ph.D. (anggota)

 Metode Penelitian  Pelestarian Permukiman Tradisioional  Arsitektur Asia Timur Tenggara  Sejarah Arsitektur I  Sejarah Arsitektur II  Arsitektur kolonial Belanda  Sejarah Arsitektur I  Sejarah Arsitektur II  Arsitektur kolonial Belanda 

 Pelestarian Arsitektur  Arsitektur Tradisional

 Mengkoordinasi kegiatan pengajaran, penelitian dan pengmas dan kegiatan lab lainnya  Pengembangan keilmuan arsitektur Nusantara

3. DR. Ir. Joko Tri winarto Santoso, MSA. 4. Noviani Suryasari, ST., MT. 5. Ema Yunita Titisari, ST., MT. 6. Yusfan Adeputera Yusran, ST., MT.



 Sejarah Arsitektur

 Pengembangan keilmuan sejarah

 Sejarah Arsitektur

 Pengembangan keilmuan sejarah

 Arsitektur Tradisonal  Teori Arsitektur  Arsitektur Tradisonal  Teori Arsitektur

Tugas belajar (S3)


Tugas belajar (S3)

13

LABORATORIUM ARSITEKTUR NUSANTARA

Recommend Documents