KÖZZÉTÉTELI LISTA ÁLTALÁNOS ISKOLA
1. Pedagógusok iskolai végzettsége tantárgyanként Pedagógus végzettsége: biológia- testnevelés szakos tanár magyar nyelv és irodalom szakos tanár, felsőfokú informatikai végzettség testnevelés szakos tanár gyógypedagógia szakos tanár (konduktor), logopédus biológia-földrajz- kémia szakos tanár matematika-fizika szakos tanár magyar nyelv és irodalom-történelem szakos tanár tanító, ének spec. koll. tanító, német szaktanító tanító, német szaktanító, nemzetiségi német tanító, német nyelv szakos tanár gyógypedagógia szakos tanár kismesterségek szakoktató földrajz-rajz szakos tanár ének-zene szakos tanár
Tanított tantárgy: testnevelés magyar nyelv és irodalom, informatika testnevelés tanító, logopédus biológia, földrajz, természetismeret, kémia, egészségtan matematika, fizika magyar nyelv és irodalom, történelem tanító, ének tanító, német nyelv német nyelv német nyelv tanító, technika szak rajz ének
2. Az oktató munkát segítők: Munkakör: iskolatitkár autóbusz-vezető takarító, konyhás takarító, konyhás
Iskolai végzettség szakközépiskolai érettségi gépkocsivezető dísznövénykertész általános iskola
3. Országos kompetenciamérés eredményei
4.osztály
Országos átlag
Iskolai átlag 2010.
2009.
2008.
85 60
85 77
86 63
84 52
95 65 98 92 97 94 93 82
96 62 98 94 99 98 94 86
96 59 97 94 98 96 93 93
95 54 96 90 97 92 90 35
61 63 67
59 57 72
56 85 66
32 31 12
49 71
47 88
58 98
47 62
Olvasás: kiépültség begyakorlottság Számolás: számírás mértékegységváltás összeadás kivonás szorzás osztás összesen begyakorlottság Gondolkodás: rendszerezés kombinálás begyakorlottság Írás: begyakorlottság minőség
6. osztály 2008. Iskolai átlag Országos átlag Községek átlaga Városok átlaga Megyeszékhelyek átlaga Budapest átlaga Közép-dunántúli Régió Balatonfüredi kistérség
6. osztály 2009. Iskolai átlag HH tanulók átlaga Országos átlag Általános iskolákban Községek átlaga Városok átlaga Megyeszékhelyek átlaga Budapest átlaga Közép-dunántúli Régió Balatonfüredi kistérség
Magyarszövegértés 513 519 490 514 541 547 522 540
Magyarszövegértés 539 529 513 510 484 505 535 544 514 552
Matematika 549 499 472 492 520 524 498 518
Matematika
Átlag 531 509 481 503 530,5 535,5 510 529
Átlag
475 414 489 486 465 481 509
507 471,5 501 498 474,5 493 522
515 487 513
529,5 500,5 532,5
6. osztály 2010.
Szövegértés
Matematika
Átlag
1404 1483 1476 1422 1467 1530 1544
1620 1498 1491 1446 1484 1539 1547
1512 1491 1484 1434 1476 1535 1546
Iskolai átlag Országosan Általános iskolákban Községi ált.isk. Városi ált.isk. Megyeszékhelyi ált.isk. Budapesti ált. isk.
8.osztály 2007.
Magyar-
Matematika
Átlag
szövegértés Iskolai átlag
571
538
554,5
Országos átlag
497
491
494
Községek átlaga
468
469
468,5
Városok átlaga
493
485
489
Megyeszékhelyek átlaga
522
513
517,5
Budapest átlaga
531
520
525,5
Közép-dunántúli Régió
497
487
492
Balatonfüred kistérség
530
513
521,5
8. osztály 2008.
Magyarszövegértés 496 506 478 496 520 524 507 525
Matematika
Magyarszövegértés 521 527,6 502 494 472 491 517
Matematika
Iskolai átlag Országos átlag Községek átlaga Városok átlaga Megyeszékhelyek átlaga Budapest átlaga Közép-dunántúli Régió Balatonfüredi kistérség
8. osztály 2009. Iskolai átlag HH tanulók átlaga Országos átlag Általános iskolákban Községek átlaga Városok átlaga Megyeszékhelyek átlaga Budapest átlaga Közép-dunántúli Régió Balatonfüredi kistérség
520 501 528
482 497 473 485 511 512 495 521
Átlag 489 501,5 475.5 490,5 515,5 518 501 523
Átlag
455 459,8 484 477 460 474 497
488 493,7 493 485,5 466 482,5 507
497 481 500
508,5 491 514
8. osztály 2010.
Szövegérté s
Iskolai átlag Országosan Általános iskolákban Községi ált.isk Városi ált.isk. Megyeszékhelyi ált. isk. Budapesti ált.isk.
1518 1583 1567 1524 1564 1610 1617
Matematika
Átlag
1599 1622 1608 1572 1601 1647 1653
1559 1603 1588 1548 1583 1629 1635
4. Lemorzsolódás – évfolyamismétlők aránya: Országos átlag 2005/2006. tanév 2,11% tanév 2003/2004. 2004/2005. 2005/2006. 2006/2007. 2007/2008. 2008/2009. 2009/2010. 2010/2011.
Évismétlők száma 1 (0,9 %) 1 (0,9%) -
5. Továbbtanulási mutatók: Országos átlag 2005/2006 2003/2004. tanév 2004/2005. tanév 2005/2006. tanév 2006/2007. tanév 2007/2008. tanév 2008/2009.tanév 2009/2010.tanév 2010/2011.tanév
gimnázium
szakközépiskola
szakiskola
36,6%
43,1%
19,0%
25% 17,64% 13,33% 10% 15% 0% 23,5% 0%
56,25% 52,94% 53,33% 60% 65% 55% 35,3% 55%
18,75 29,41% 33,33% 30% 20% 45% 28,1% 45%
6. Tanórán kívüli foglalkozások:
Kézműves szakkör Természetvédelem szakkör Nemzetiségi tánc szakkör Labdarúgás- alsós felsős Lány sportkör Gyógytestnevelés Jazz-balett(önköltséges) 7. Hétvégi házi feladatok, iskolai dolgozatok szabályai 7.1. A tanulók tanulmányi munkájának ellenőrzése és értékelése Az értékeléssel szemben támasztott követelmények: Legyen: nyilvános, azaz minden érintett számára hozzáférhető, személyre szóló, vegye figyelembe az értékelt egyén jellemzőit, szakszerű, feleljen meg a legszigorúbb pedagógiai és mérésmódszertani követelményeknek, ösztönző hatású, megerősítő jellegű, folyamatos és kiszámítható. A beszámoltatás formái: Szóbeli értékelés, írásbeli értékelés. Szóbeli beszámoltatás formái: feleltetés, önálló elbeszélés, élménybeszámoló, dialógus, szituáció, memoriter Írásbeli értékelés formái: teszt, tollbamondás, fogalmazás, nyelvtani ismereteket ellenőrző feladatok, fordítás, témazáró, tudáspróba, szódolgozat, írásbeli felelet, félévi és év végi felmérések. Írásbeli beszámoltatások rendje: Írásbeli felelet egy-két leckéből írt beszámoló. A nevelőnek nem kell bejelentenie a gyerekeknek. Tanév közben bármikor íratható. Témazáró dolgozat, egy adott témakört felölelő számonkérés. A témakör összefoglalása után, a dolgozat megírása előtti tanórán a tanulókkal közölni kell. Félévi és év végi felmérések, egy félév vagy egy tanév ismereteit kéri számon. Minden esetben az ismeretek rendszerezése után kerülhet rá sor. A nevelőnek bejelentési kötelezettsége van. Az írásbeli beszámoltatások korlátai: Egy tanítási napon az alsó tagozatban egy, a felső tagozatban, legfeljebb két témazáró dolgozat íratható. A félévi illetve év végi felmérésekből napi egy. Minden írásbeli beszámolót a nevelő köteles két héten belül kijavítani és tájékoztatni a tanulót a dolgozat értékelésének módjáról. A tanulók tudásának értékelésében betöltött szerepe és súlya:
Az írásbeli feleletek értéke megegyezik a szóbeli feleletekkel. A témazáró dolgozatok az osztálynaplóba piros színnel kerülnek bejegyzésre, a félévi és az év végi értékelésnél duplán kerülnek beszámításra. A minimum féléves ismeretanyagot számon kérő felméréseket százalékosan értékeljük. 7.2. Az otthoni felkészüléshez előírt írásbeli és szóbeli feladatok meghatározásának elvei és korlátai A tanulónak feladott írásbeli és szóbeli feladatok, a tanórán átvett tananyag gyakorlását, ismétlését, rendszerezését, elmélyülését kell szolgálnia. Nem lehet olyan jellegű feladatokat adni, amit a gyerekek még nem tanultak. Figyelembe kell venni a tanulók leterheltségét, az esetleges témazáró dolgozatra, félévi és év végi felmérésre való felkészülési időt is. A másnapra való felkészülési idő lehetőleg ne haladja meg az alsó tagozatban a napi egy, a felső tagozatban a napi másfél órát. Hétvégeken és szünetekre adott házi feladatok mennyisége se haladja meg a napi terhelést, annak érdekében, hogy a gyerekeknek legyen idejük pihenésre, feltöltődésre. A házi feladatokat minden esetben javítani kell. A házi feladat az órán feladott anyag gyakorlása, ezért nem osztályozható. 8. A tanév rendje A szorgalmi idő: • Első tanítási nap: 2011. szeptember 1. (csütörtök) • Utolsó tanítási nap: 2012. június 15. (péntek) Tanítási napok száma: 183 nap Első félév vége:2012. január 13. (péntek) Értesítők kiadása: 2012. január 20. (péntek) Tanítási szünetek: • Őszi szünet: 2011.november 2-5. A szünet előtti utolsó tanítási nap október 28. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap november 7. (hétfő) • Téli szünet: 2011. december 22 - 2012.január 2. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2011. december 21.(szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2012. január 3. (kedd) • Tavaszi szünet: 2012. április 6-10. A szünet előtti utolsó tanítási nap április 5. (csütörtök), a szünet utáni első tanítási nap április 16. (hétfő) Tanítás nélküli munkanapok: Nevelési értekezlet: 2012. április 11. Nemzetiségi Nap: 2012. április 12. DÖK nap: 2012. április 13. Nevelési értekezlet: 2012. június 11. Osztálykirándulások: 2012. május Országos mérés: 2012. május 30. (szerda)
9. Iskolai osztályok, osztályfőnökök 1. oszt. 2. oszt. 3. oszt. 4. oszt. 5. oszt. 6. oszt. 7 oszt. 8. oszt. összesen:
8 fő 10 fő 11 fő 16 fő 12 fő 21 fő 9 fő 11 fő 98 fő
Lukács Marianne Benedek Éva Tihanyiné Baki Zsuzsanna Molnárné Titz Andrea Lakatos Mónika Kereszturiné Semetka Judit Horváthné Simon Marianna Kovácsné Ulrich Julianna
