i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 385. oldal – 1. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
´ ´ FIZIKAI LAPOK ¨ EPISKOLAI KOZ MATEMATIKAI ES ˝ ´ITVE INFORMATIKA ROVATTAL BOV ´ ALAP´ITOTTA: ARANY DANIEL 1894-ben 65. ´evfolyam 7. sz´am
Budapest, 2015. okt´ober
´ Megjelenik ´evente 9 sz´amban, janu´art´ol m´ajusig ´es szeptembert˝ol decemberig havonta 64 oldalon. ARA: 950 Ft
´ TARTALOMJEGYZEK Az 56. Nemzetk¨ozi Matematikai Di´akolimpia feladatainak megold´asa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
386
K´os G´eza: Rajzoljuk meg a m´asik metsz´espontot is! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
395
K¨oMaL arch´ıvum – 30 ´evfolyam feladatai ´es cikkei .
399
Sztrany´ak Attila: Gyakorl´o feladatsor emelt szint˝u matematika ´eretts´egire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
401
Lor´antfy L´aszl´o: Megold´asv´azlatok a 2015/6. sz. emelt szint˝u matematika gyakorl´o feladatsorhoz
402
Matematika feladat megold´asa (4692.) . . . . . . . . . .
408
A K pontversenyben kit˝uz¨ott gyakorlatok (469– 474.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
409
A C pontversenyben kit˝uz¨ott gyakorlatok (1308– 1314.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
410
A B pontversenyben kit˝uz¨ott feladatok (4732– 4740.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
411
Az A pontversenyben kit˝uz¨ott nehezebb feladatok (650–652.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
413
Mi a matematika ´es kik a matematikusok? . . . . . . .
413
Varga Tam´as M´odszertani Napok . . . . . . . . . . . . . .
414
Schmieder L´aszl´o: Gr´afalgoritmusok 1. . . . . . . . . .
414
Informatik´ab´ol kit˝uz¨ott feladatok (382–384., 2., 101.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
419
A 46. Nemzetk¨ozi Fizikai Di´akolimpia elm´eleti feladatai . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
425
Vigh M´at´e: Kunfalvi Rezs˝o Olimpiai V´alogat´overseny elm´eleti feladatainak megold´asa . . . . . . .
433
Varga Bal´azs: Megold´asv´azlatok a 2015/6. sz. emelt szint˝u fizika gyakorl´o feladatsorhoz . . . . . .
441
Fizik´ab´ol kit˝uz¨ott feladatok (353., 4758–4767.) . . .
443
Problems in Mathematics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
445
Problems in Physics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
447
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
´ EVA ´ F˝ oszerkeszt˝ o: RATKO ´ ¨ Fizikus szerkeszt˝ o: GNADIG PETER ´ ILDIKO ´ M˝ uszaki szerkeszt˝ o: MIKLOS ´ Kiadja: MATFUND ALAP´ITVANY ´ VERA Alap´ıtv´ anyi k´epvisel˝ o: OLAH Felel˝ os kiad´ o: KATONA GYULA ´ CEC´ILIA Kiad´ o igazgat´ oja: KULCSAR Nyomda: OOK-PRESS Kft., ´ Felel˝ os vezet˝ o: SZATHMARY ATTILA INDEX: 25 450 ISSN 1215-9247 A matematika bizotts´ ag vezet˝ oje: ´ HERMANN PETER ´ ´ Tagjai: KAROLYI GERGELY, KISS GEZA, ´ GEZA, ´ ´ RITA, ¨ KISS GYORGY, KOS KOS ´ ´ ´ LORANTFY ´ ´ ´ LORANT LASZL O, LASZL O, ´ ´ NAGY GYULA, PACH PETER PAL A fizika bizotts´ ag vezet˝ oje: RADNAI GYULA ´ ´ ´ HOLICS LASZL ´ ´ Tagjai: GALFI LASZL O, O, ´ ´ SZASZ ´ HONYEK GYULA, SIMON LASZL O, ´ VIGH MAT ´ E, ´ VLADAR ´ KAROLY, ´ KRISZTIAN, WOYNAROVICH FERENC Az informatika bizotts´ ag tagjai: ´ FARKAS CSABA, FODOR ZSOLT, GEVAY ´ ´ ´ SIEGLER GABOR, SCHMIEDER LASZL O, ´ ´ GABOR, WEISZ AGOSTON ´ ´ Bor´ıt´ ok: SCHMIEDER LASZL O ´ ANDREA, TASNADI ´ ANIKO, ´ Ford´ıt´ ok: GROF ´ LOCZI LAJOS ´ ´ ¨ Szerkeszt˝ os´egi titk´ ar: TRASY GYORGYN E A szerkeszt˝os´eg c´ıme: 1117 Budapest, P´azm´any P´eter s´et´any 1.A, V. emelet 5.106.; Telefon: 372-2500/6541; 372-2850 A lap megrendelhet˝o az Interneten: www.komal.hu/megrendelolap/reszletek.h.shtml. El˝ofizet´esi d´ıj egy ´evre: 8100 Ft K´eziratokat nem ˝orz¨unk meg ´es nem k¨uld¨unk vissza. Minden jog a K¨oMaL tulajdonosai´e. E-mail:
[email protected] Internet: http://www.komal.hu This journal can be ordered from the Editorial office: P´azm´any P´eter s´et´any 1.A, V. emelet 5.106., 1117–Budapest, Hungary telephone: +36 (1) 372-2850 or on the Postal address H–1518 Budapest 112, P.O.B. 32, Hungary, or on the Internet: www.komal.hu/megrendelolap/reszletek.e.shtml. A Lapban megjelen˝o hirdet´esek tartalm´a´ert felel˝oss´eget nem v´allalunk.
385
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 386. oldal – 2. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
Az 56. Nemzetko akolimpia ¨zi Matematikai Di´ feladatainak megold´ asa
A hagyom´ anyoknak megfelel˝oen ebben az ´evben is k¨oz¨olj¨ uk a ny´ari matematikai di´ akolimpia feladatainak a megold´asait; l´enyeg´eben u ´gy, ahogyan a legillet´ekesebbek, a magyar csapat tagjai le´ırt´ak. K¨ozrem˝ uk¨od´es¨ uket k¨osz¨onj¨ uk ´es ez´ uton is gratul´ alunk eredm´enyeikhez. A szerkeszt˝ os´ eg 1. A s´ık pontjainak egy v´eges S halmaz´ at kiegyens´ ulyozottnak nevezz¨ uk, ha S b´ armely k´et k¨ ul¨ onb¨ oz˝ o A, B pontj´ ahoz van S-nek olyan C pontja, amire AC = BC. S-et centrum-n´elk¨ ulinek nevezz¨ uk, ha S b´ armely h´ arom p´ aronk´ent k¨ ul¨ onb¨ oz˝ o A, B, C pontj´ ara teljes¨ ul az, hogy nincs S-nek olyan P pontja, amire P A = P B = P C. (a) Mutassuk meg, hogy b´ armely n > 3 eg´esz sz´ amhoz l´etezik n elem˝ u kiegyens´ ulyozott halmaz. (b) Hat´ arozzuk meg azokat az n > 3 eg´eszeket, amelyekre l´etezik n elem˝ u kiegyens´ ulyozott, centrum-n´elk¨ uli halmaz. Di Giovanni M´ ark megold´ asa. a) Ha n p´aratlan, akkor tekints¨ unk egy szab´ alyos n-sz¨oget ´es l´assuk be, hogy ez egy kiegyens´ ulyozott halmaz. Ehhez tekints¨ unk k´et tetsz˝oleges, k¨ ul¨onb¨oz˝o A ´es B pontot ´es a t´avols´ agukat ´ıvhosszban m´erve (a soksz¨og k¨or¨ ul´ırt k¨ore ment´en). Ekkor a k´et t´ avols´ag (a hosszabb ´es r¨ovidebb ´ıv ment´en) ¨osszege n, azaz p´ aratlan, ez´ert az egyik t´avols´ag p´aratlan a m´asik pedig p´aros. Ha viszont az egyik ´ıv hossza p´aros, akkor S tartalmazza az ´ıvfelez˝opontot, ami ugyanakkora t´avols´ agra van A-t´ol ´es B-t˝ol. Ha n p´aros, akkor tekints¨ unk egy k¨ort ´es S legyen a k¨ovetkez˝o pontok halmaza: a k¨or O k¨oz´eppontja ´es a k¨or ker¨ ulet´enek n´eh´any pontja az ´ abra szerint: A, B, C u ´gy, hogy ABCO rombusz legyen, tov´abb´a tetsz˝oleges k darab pont (P1 , P2 , . . . , Pk ), illetve ezen pontok O k¨or¨ uli 60◦ -os pozit´ıv ir´anybeli elforgatottja (Q1 , Q2 , . . . , Qk ). Nyilv´an megv´alaszthatjuk a Pi -pontokat u ´gy, hogy az o¨sszes ´altalunk kiv´alasztott pont k¨ ul¨onb¨oz˝o legyen. Ekkor S-nek pontosan 2k + 4 darab eleme van (ahol k tetsz˝oleges nemnegat´ıv eg´esz). Tekints¨ unk most k´et k¨ ul¨onb¨ oz˝ o S-beli pontot. Ha mindkett˝o a k¨or ker¨ ulet´en van, akkor a k¨or k¨oz´eppontja egyenl˝ o t´ avol van t˝ ol¨ uk. Ha az egyik a k¨or k¨oz´eppontja, akkor mivel A B-nek, B C-nek, illetve Qi Pi -nek a 60◦ -os elforgatottja, ez´ert a szab´alyos h´aromsz¨o386
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 387. oldal – 3. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
gek miatt azonnal tal´ alunk olyan pontot, ami a k´et kiv´alasztott pontt´ol egyenl˝o t´avols´ agra van. Ezzel bel´ attuk, hogy S kiegyens´ ulyozott. Tov´abb´a 2k + 4 felveszi az ¨ osszes 3-n´ al nagyobb p´aros sz´amot. Teh´ at minden n > 3 eg´eszre l´etezik n elem˝ u kiegyens´ ulyozott halmaz. b) Azt ´all´ıtjuk, hogy pontosan a p´aratlan n-ekre l´etezik n elem˝ u kiegyens´ ulyozott, centrum-n´elk¨ uli halmaz. Ha n p´ aratlan, akkor a szab´alyos n-sz¨og kiegyens´ ulyozott halmaz (ezt m´ar kor´abban bel´ attuk), tov´ abb´ a b´ armely h´arom pontj´ at is v´alasztjuk ki, az a pont, amely mindh´ armukt´ ol egyenl˝ o t´ avols´ agra van, ´eppen a k¨or¨ ul´ırt k¨or¨ uk k¨oz´eppontja, ami nyilv´ an megegyezik a szab´ alyos n-sz¨og k¨or¨ ul´ırt k¨or´enek k¨oz´eppontj´aval. Ez a pont viszont nem S-beli, teh´ at S centrum-n´elk¨ uli. L´ assuk most be, hogy p´ aros n-re nem l´etezik ilyen S halmaz. Legyen n = 2k ´es tegy¨ uk fel indirekt, hogy tal´altunk ilyen S-et. Ekkor egy tetsz˝oleges A cs´ ucshoz legfeljebb k − 1 darab S-beli pontp´ar tal´alhat´o u ´gy, hogy A rajta legyen a felez˝omer˝ oleges¨ uk¨ on, mert ha l´etezne k ilyen p´ar, akkor a 2k − 1 cs´ ucs k¨oz¨ ul lenne olyan B pont, amihez tartoz´ o k´et felez˝omer˝olegesen is rajta lenne az A pont. Tekints¨ uk ezen felez˝ omer˝ olegeseket meghat´aroz´o szakaszokat: BC-t ´es BD-t. Ekkor AB = AC ´es AB = AD-b˝ ol AB = AC = AD k¨ovetkezik, teh´at S-nek van centruma, ami ellentmond eredeti feltev´es¨ unknek. Teh´at S-nek minden cs´ ucsa legfeljebb k − 1 darab k¨ ul¨ onb¨ oz˝ o S-beli pontp´ a r ´ a ltal meghat´ a rozott felez˝ o mer˝ olegesen lehet ( ) rajta. Viszont ¨ osszesen 2k ar van, amelyek mindegyi2 = k(2k − 1) darab pontp´ k´ehez tartozik egy felez˝ omer˝ oleges, tov´abb´a minden pontp´ar ´altal meghat´arozott felez˝ omer˝ olegesen van legal´ abb egy darab S-beli pont. Teh´ at k(2k − 1) 6 2k(k − 1), azaz k > 2k, ami nyilv´anval´oan ellentmond´as. ´Igy p´ aros n-re nincsen kiegyens´ ulyozott, centrum-n´elk¨ uli halmaz. ¨ Osszefoglalva: pontosan a p´aratlan n-ekre l´etezik kiegyens´ ulyozott, centrumn´elk¨ uli S halmaz. 2. Hat´ arozzuk meg azokat a pozit´ıv eg´esz sz´ amokb´ ol ´ all´ o (a, b, c) sz´ amh´ armasokat, amelyekre az ab − c, bc − a, ca − b sz´ amok mindegyike 2-hatv´ any. (2-hatv´ any egy 2n alak´ u eg´esz sz´am, ahol n egy nemnegat´ıv eg´esz sz´am.) Szab´ o Barnab´ as megold´ asa. A szok´asos m´odon v2 (x) jel¨oli egy x pozit´ıv eg´esz pr´ımfelbont´as´aban a 2 hatv´anykitev˝oj´et. A tov´abbiakban hivatkoz´ as n´elk¨ ul fel fogjuk haszn´alni azt az ismert ´all´ıt´ast, mely szerint v2 (x) > v2 (y) eset´en v2 (x ± y) = v2 (y), ´es v2 (x) = v2 (y) = t eset´en v2 (x ± y) > t + 1. Ha a = 1, akkor ab − c ´es ac − b k¨oz¨ ul az egyik nem pozit´ıv, ´ıgy nem lehet 2-hatv´any. Teh´at a ̸= 1, hasonl´oan b, c ̸= 1. 1. eset: minden v´ altoz´ o p´aros. A szimmetria miatt feltehetj¨ uk, hogy v2 (a) > v2 (b) > v2 (c) > 1. Ekkor v2 (ab − c) = v2 (c), de ab − c 2-hatv´any, ´ıgy ab − c 6 c, azaz ab 6 2c. A v2 (ac − b) = v2 (b) egyenl˝os´egb˝ol kapjuk, hogy ac 6 2b. A k´et egyenl˝ otlens´eget o uk, hogy a 6 2, de a ̸= 1, ´ıgy a = 2. ¨sszeszorozva nyerj¨ Ezt visszahelyettes´ıtve kapjuk, hogy 2b 6 2c ´es 2c 6 2b, azaz b = c, viszont ekK¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
387
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 388. oldal – 4. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
kor v2 (bc − a) = v2 (b2 − 2) = 1, teh´at b2 − 2 = 21 lesz, ahonnan b = c = 2. Az els˝o eset teh´ at az (a, b, c) = (2, 2, 2) sz´amh´armast adja, ami val´oban megfelel˝o. 2. eset: egyik v´ altoz´ o p´ aratlan. Feltehet˝o, hogy c lesz p´aratlan. Tegy¨ uk fel, hogy v2 (a) ̸= v2 (b), mondjuk v2 (a) > v2 (b). Ekkor a p´aros, teh´at ab − c p´aratlan, azaz ab − c = 1. M´ asr´eszt, v2 (bc − a) = v2 (b), ´ıgy bc − a = 2v2 (b) oszt´oja b-nek, bc − a 6 b. Ekkor ab − 1 = c 6 b+a ıgy a = 2 ´es b = 2, ami b 6 1 + a, ahonnan a(b − 1) 6 2, ´ ellentmond v2 (a) > v2 (b)-nek. Teh´ at t = v2 (a) = v2 (b). El˝ osz¨or tegy¨ uk fel, hogy t > 1. Ekkor 2|ab, ´ıgy ab − c = = 1. A c-t behelyettes´ıtve bc − a = ab2 − (a + b) = 2x , ca − b = a2 b − (a + b) = 2y , ahol feltehet˝ o, hogy x 6 y. A kett˝ot kivonva, 2x((2y−x −) 1) = ab(a − b) ad´odik. Hogyha x = y, akkor a = b lesz, ´es a3 − 2a = a a2 − 2 = 2x . Mivel a p´aros, v2 (a2 − 2) = 1, ´ıgy a2 − 2 = 21 , a = 2 ad´odik. Ebb˝ol kapjuk a (3, 2, 2) sz´amh´armast. ( ) Ha x < y, akkor 2x (2y−x − 1) = ab(a − b) miatt v2 ab(a − b) = x, de ( ) ( ) v2 (a − b) > t + 1, ´ıgy x > 3t + 1. Ebb˝ol v2 ab2 − (a + b) = x > 3t + 1, de v2 ab2 = ( ) = 3t miatt v2 (a + b) = 3t. M´ asr´eszt 3t > t + 1 miatt v2 (a − b) = v2 2a − (a + b) = ( ) = t + 1, azaz x = v2 ab(a − b) = 3t + 1. Legyen ab2 = 23t d ´es a + b = 23t e, ekkor az egyenletbe helyettes´ıtve ´es 23t -vel osztva d − e = 2, teh´at de 6 3, ez´ert ab2 6 3(a + b). Ebb˝ ol b > 2 miatt a 6 b32 a + 3b 6 34 a + 23 , ahonnan a 6 6. Ha a = 2, 2 akkor 2b 6 6 + 3b, innen b = 2 (hiszen v2 (b) = 1), innen ism´et kapjuk a (3, 2, 2) sz´ amh´ armast. Hasonl´ o vizsg´ alattal ad´odik, hogy a = 4 eset´en nincs megold´as, m´ıg a = 6 eset´en kapjuk a (2, 6, 11) h´armast. Most azt az esetet vizsg´ aljuk, amikor t = 0, azaz mindh´ arom sz´am p´aratlan. Legyen bc − a = 2x , ca − b = 2y , ab − c = 2z . Feltehet˝o, hogy x 6 y 6 z. Ekkor 2y | (ab − c) − (ac − b) = (b − c)(a + 1) ´es 2y | (ab − c) + (ac − b) = (b + c)(a − 1). Nyilv´ an v2 (b − c) = 1 vagy v2 (b + c) = 1, innen a > 2y−1 − 1. Viszont (a + b)(c − 1) = x = 2 + 2y 6 2y+1 , de a + b > 2y−1 , teh´at c 6 5. c = 5 eset´en b = 1 lenne, ami ellentmond´ as. Teh´ at csak c = 3 lehets´eges. Mivel b > 1, ´ıgy a < 2y − 1 teh´at a = 2y−1 + 1 y−1 vagy a = 2 − 1. Az el˝ obbi esetb˝ol egyszer˝ u sz´amol´as ut´an ellentmond´asra jutunk, m´ıg az ut´ obbib´ ol a (3, 5, 7) megold´ast kapjuk, ami val´oban j´o. A megold´asok teh´at: (2, 2, 2), (3, 2, 2), (2, 6, 11) ´es (3, 5, 7) ´es persze ezek permut´aci´oi. 3. Legyen ABC egy hegyessz¨ og˝ u h´ aromsz¨ og, amiben AB > AC. Legyen Γ ezen h´ aromsz¨ og k¨ or¨ ul´ırt k¨ ore, H a magass´ agpontja ´es F az A-b´ ol kiindul´ o magass´ ag talppontja. Legyen M a BC szakasz felez˝ opontja. Legyen Q Γ-nak az a pontja, amire HQA^ = 90◦ , ´es K Γ-nak az a pontja, amire HKQ^ = 90◦ . Feltessz¨ uk, hogy az A, B, C, K, Q pontok mind k¨ ul¨ onb¨ oz˝ oek, ´es ilyen sorrendben k¨ ovetik egym´ ast a Γ k¨ or¨ on. Bizony´ıtsuk be, hogy a KQH ´es F KM h´ aromsz¨ ogek k¨ or¨ ul´ırt k¨ orei ´erintik egym´ ast.
388
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 389. oldal – 5. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
Janzer Barnab´ as megold´ asa. Legyen a H pont t¨ uk¨ork´epe a BC egyenesre (vagyis az F pontra) H1 , az M pontra H2 . Ismert, hogy H1 ´es H2 a Γ k¨or¨on vannak, tov´abb´a H2 az A-val ´atellenes pont. A Thal´esz-t´etel megford´ıt´as´ab´ol a QH egyenes Γ-t az A-val ´atellenes pontban, vagyis H2 -ben metszi. Ez´ert HQ ´es HM is ´atmegy H2 -n, vagyis H2 , M , H ´es Q egy egyenesen vannak. Az A, H ´es H1 pontok egy egyenesen vannak, ez´ert a Thal´esz-t´etelb˝ol H2 H1 H^ = 90◦ . Az A, B, C pontokra a tov´ abbiakban nincs sz¨ uks´eg¨ unk a megold´as sor´an.
Invert´ aljunk H k¨ oz´epponttal. Ekkor M ′ , H2′ , H, Q′ ilyen sorrendben egy egyenesen vannak. HQ Thal´esz-k¨ ore (melyen K rajta van) egy M ′ Q′ -re mer˝oleges egyenesbe megy ´at (hiszen k¨ oz´eppontja rajta van a H2 M HQ egyenesen). Hasonl´oan HM ´es HH2 Thal´esz-k¨ or´enek k´epe is egy M ′ Q′ -re mer˝oleges egyenes, el˝obbi k¨or¨on F , ut´ obbin H1 rajta van. Tov´abb´a H2′ ´es H1′ rendre a HM ′ ´es HF ′ szakasz felez˝ opontja. Γ′ egy k¨or, mely ´athalad a Q′ , H2′ , H1′ , K ′ pontokon. og der´eksz¨og˝ u trap´ez ´es h´ urn´egysz¨og egyben, ez´ert t´eglalap. Q′ H2′ H1′ K ′ n´egysz¨ Messe K ′ H1′ egyenes M ′ F ′ -t a T pontban. M ′ F ′ H-ban H1′ T k¨oz´epvonal, mivel opont ´es H1′ T p´ arhuzamos HM ′ -vel. Ez´ert T H1′ K ′ egyenes szakaszfelez˝o H1′ felez˝ ′ ′ mer˝ olegese az M F szakasznak, ´ıgy a szimmetria miatt M ′ F ′ K ′ k¨or¨ ul´ırt k¨ore ´erinti (az M ′ F ′ -vel p´ arhuzamos) Q′ K ′ egyenest. ´Igy ˝osk´epeik is ´erintik egym´ast, ami pont a bizony´ıtand´ o ´all´ıt´ as. 4. Az ABC h´ aromsz¨ og k¨ or¨ ul´ırt k¨ ore Ω, a k¨ or¨ ul´ırt k¨ or k¨ oz´eppontja O. Egy A k¨ oz´eppont´ u Γ k¨ or a BC szakaszt a D ´es E pontokban metszi, ahol B, D, E, C p´ aronk´ent k¨ ul¨ onb¨ oz˝ o pontok, amelyek a BC egyenesen ebben a sorrendben fekszenek. Legyenek F ´es G a Γ ´es Ω k¨ or¨ ok metsz´espontjai, ahol A, F , B, C, G ebben a sorrendben k¨ ovetik egym´ ast az Ω k¨ or¨ on. Legyen K a BDF h´ aromsz¨ og k¨ or¨ ul´ırt k¨ or´enek ´es az AB szakasznak a m´ asik metsz´espontja. Legyen L a CGE h´ aromsz¨ og k¨ or¨ ul´ırt k¨ or´enek ´es a CA szakasznak a m´ asik metsz´espontja. Tegy¨ uk fel, hogy az F K ´es GL egyenesek k¨ ul¨ onb¨ oz˝ ok ´es az X pontban metszik egym´ ast. Bizony´ıtsuk be, hogy az X pont az AO egyenesen fekszik.
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
389
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 390. oldal – 6. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
Baran Zsuzsanna megold´ asa. El˝osz¨or bel´atom, hogy BGE^ = DF C^. BCF ^(= DCF ^) = BGF ^, mert Ω k¨ornek azonos ´ıv´en nyugv´o ker¨ uleti sz¨ ogek. Az F CD h´aromsz¨ogben DF C^ + DCF ^ + F DC^ = 180◦ . Mivel F DEG h´ urn´egysz¨ og, az is igaz, hogy F DE^ + F GE^ = F DE^ + BGF ^ + + BGE^ = 180◦ . Ezek szerint DF C^ = 180◦ − DCF ^ − F DC^ = 180◦ − BGF ^ − F DE^ = = BGE^.
A ker¨ uleti sz¨ ogek t´etele miatt az is igaz, hogy DF K^ = DBK^ (BDK k¨or DK ´ıv´en nyugszanak) = = CBA^ = CF A^ (Ω AC ´ıv´en nyugszanak), EGL^ = ECL^ (CEL k¨or EL ´ıv´en nyugszanak) = = BCA^ = BGA^ (Ω AB ´ıv´en nyugszanak). AF K^ = AF D^ − DF K^ = AF D^ − CF A^ = DF C^ = = BGE^ = AGE^ − BGA^ = AGE^ − EGL^ = AGL^. Ezek szerint AF X^ = AF K^ = AGL^ = AGX^. Az AF G h´ aromsz¨ og egyenl˝osz´ar´ u (AF ´es AG egyar´ant Γ sugarai), ez´ert AF G^ = AGF ^ ´es A illeszkedik az F G szakasz felez˝omer˝oleges´ere. OF = OG (Ω sugarai), ez´ert O is illeszkedik az F G szakasz felez˝omer˝oleges´ere. ´Igy az AO egyenes az F G szakasz felez˝omer˝olegese. XF G^ = |AF G^ − AF X^| = |AGF ^ − AGX^| = XGF ^. Ezek szerint az XF G h´ aromsz¨og egyenl˝osz´ar´ u, ´ıgy az X pont illeszkedik az F G szakasz felez˝ omer˝ oleges´ere, azaz az AO egyenesre. Ezt akartuk bel´atni. Mivel a feladatban megadt´ak, hogy a pontok milyen sorrendben helyezkednek el a BC szakaszon, illetve az Ω k¨or¨on, diszkusszi´ora nincs sz¨ uks´eg. 390
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 391. oldal – 7. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
5. Jel¨ olje R a val´ os sz´ amok halmaz´ at. Hat´ arozzuk meg az ¨ osszes olyan f : R → R f¨ uggv´enyt, amelyre teljes¨ ul ( ) (1) f x + f (x + y) + f (xy) = x + f (x + y) + yf (x) minden x, y val´ os sz´ amra. Williams Kada megold´ asa. Mindenekel˝ott keress¨ uk meg (1) line´ aris megold´ asait, vagyis az f (x) = ax + b alak´ uakat! Be´ırva (1)-be, majd kibontva ´es ´atrendezve: ( ) a x + a(x + y) + b + b + axy + b = x + a(x + y) + b + y(ax + b), ( 2 ) ( ) (∗) a − 1 x + a2 − a − b y + (ab + b) = 0. Meggondolhat´ o, hogy ez ´eppen akkor ´allhat fenn minden x, y-ra, hogyha (∗)-ban mindh´ arom egy¨ utthat´ o nulla, ami csak akkor lehet igaz, ha (a, b) = (1, 0) vagy (−1, 2), azaz f (x) = x vagy f (x) = 2 − x. Ennek a meggondol´asa nem tartozik a megold´ ashoz, viszont ebb˝ ol sejthet˝o meg, hogy ez a kett˝o lesz (1)-nek az o¨sszes megold´ asa. J´ ol l´ athat´ o, hogy ezekn´el (∗) egy¨ utthat´oi t´enyleg mind null´ak lesznek, vagyis hogy f (x) = x ´es f (x) = 2 − x val´oban megold´asa (1)-nek. Helyettes´ıts¨ unk x = 0-t, majd pedig y = 1-et (1)-be, nyerj¨ uk: ( ) (2) f f (y) + f (0) = f (y) + yf (0), ( ) (3) f x + f (x + 1) = x + f (x + 1). Kezd´e(sk´eppen onny˝ u megtal´alni f (0) lehets´eges ´ert´ekeit: ´ırjunk (2)-be el˝obb ) k¨ y = 0-t: f f (0) = 0 ad´odik, ami´ert (2)-be most y = f (0)-t helyettes´ıtve ( ) ( ) 2 f (f f (0) ) + f (0) = f f (0) + f (0) , 2
azaz 2f (0) = f (0) ad´ odik, ahonnan f (0) = 2 vagy f (0) = 0. 1. eset: f (0) = 2, itt az f (x) = 2 − x megold´ast v´arjuk. Ez az eset egy tr¨ ukk¨ os ´eszrev´etellel elint´ezhet˝o. Figyelj¨ uk meg ugyanis, hogy (3) szerint x + f (x + 1) minden x-re fixpontja f -nek. Ellenben a megc´elzott x 7→ 2 − x f¨ uggv´enynek csak az 1 a fixpontja. Ha bel´atn´ank, hogy f (0) = 2 eset´en f -nek csak az 1 lehet fixpontja, abb´ ol k¨ ovetkezne, hogy x + f (x + 1) fixpont l´ev´en minden x-re, azonosan 1 kell legyen, vagyis f (x + 1) = 1 − x minden x-re, azaz f (t) = 2 − t b´ armely t-re (t := x + 1). Bel´ atjuk teh´ at, hogy f (0) = 2-re f (a) = ( a-b´ )ol a = 1 k¨ovetkezik. Ehhez (2)-t vegy¨ uk szem¨ ugyre, y = a-t helyettes´ıtve: f f (a) + 2 = f (a) + 2a, a = 1 ad´odik. Ez igazolja, hogy f (0) = 2 eset´en f (x) = 2 − x. 2. eset: f (0) = 0, itt az f (x) = x megold´ast v´arjuk. Ez´ uttal bonyolultabban j´ arunk el: azt vessz¨ uk ´eszre, hogy ha (1)-be x, y helyett −x, −y-t helyettes´ıt¨ unk, azzal f (xy) ugyan´ ugy jelen marad, ´es ez´ert kiejthetj¨ uk: ( ) ( ) f (xy) = −f x + f (x + y) + x + f (x + y) + yf (x) ( ) ( ) f (xy) = −f − x + f (−x − y) + − x + f (−x − y) − yf (−x). K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
391
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 392. oldal – 8. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
Itt gyakran u ¨ti fel fej´et x + y ´es ellentettje, k´enyelmesebb az y := k − x jel¨ol´est haszn´ alni: ( ) ( ) (4) −f x + f (k) + x + f (k) + (k − x)f (x) = ( ) ( ) = −f − x + f (−k) + − x + f (−k) − (k − x)f (−x). A megold´ ashoz el˝ osz¨ or meghat´ arozunk n´eh´any f (±k) ´ert´eket, majd pedig az ad´od´o ugg´eseket ¨ osszehasonl´ıtjuk, amikb˝ol m´ar n´emi munka ´ar´an kifejezhetj¨ uk ¨osszef¨ f (x)-et. M´ ar tudjuk, hogy f (0) = 0, ´ırjunk h´at (4)-be k = 0-t, r¨ogt¨on bar´ats´agosabb lesz: −f (x) + x − xf (x) = −f (−x) − x + xf (−x), 2x = (x + 1)f (x) + (x − 1)f (−x).
(5)
Ha (3)-ba x = −1-et ´ırunk, akkor f (0) = 0 miatt f (−1) = −1 nyerhet˝o, illetve (5)-be x = 1-et ´ırva, megkapjuk, hogy 2 = 2f (1), f (1) = 1. Vagyis (4)-be m´ar ´ırhatunk k = 1-et is: −f (x + 1) + (x + 1) + (1 − x)f (x) = −f (−x − 1) − (x + 1) − (1 − x)f (−x). Itt viszont (5) szerint −(1 − x)f (−x) hely´ere 2x − (x + 1)f (x) ´ırhat´o, vagyis −f (x + 1) + 2(x + 1) = (x − 1)f (x) − f (−x − 1) + 2x − (x + 1)f (x), 2 + 2f (x) = f (x + 1) − f (−x − 1). Ha ezt x helyett x − 1-re ´ırjuk fel, akkor (6)
2 + 2f (x − 1) = f (x) − f (−x)
ad´ odik. Beszorozva (6)-ot (x − 1)-gyel, majd hozz´aadva (5)-¨ot: 2(x − 1) + 2(x − 1)f (x − 1) + 2x = (x − 1)f (x) + (x + 1)f (x), (7)
(x − 1)f (x − 1) + (2x − 1) = xf (x).
Ezut´ an (6)-ba x = −1-et ´ırva, f (−2) = −2, majd pedig (6)-ba x = 2-t ´ırva, f (2) = 2 nyerhet˝ o. A befejez´eshez ´ırjunk (4)-be k = 2-t: −f (x + 2) + (x + 2) + (2 − x)f (x) = −f (−x − 2) + (−x − 2) − (2 − x)f (−x), ahol f (x + 2) − f (−x − 2) = 2 + 2f (x + 1) ´erv´enyes (6) szerint, ´ıgy ( ) 2(x + 2) + (2 − x) · f (x) + f (−x) = 2 + 2f (x + 1). Beszorozva (x + 1)-gyel, (7) miatt ad´odik: ( ) ( ) 2(x + 2)(x + 1) − (x − 2)(x + 1) · f (x) + f (−x) = 2(x + 1) + 2 xf (x) + 2x + 1 , 392
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 393. oldal – 9. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
( ) 2(x2 + 3x + 2) − 2(x + 1) − 2(2x + 1) = (x2 − x − 2) f (x) + f (−x) + 2xf (x), 2x2 = (x2 + x − 2)f (x) + (x2 − x − 2)f (−x). Ezt pedig (x − 1)-gyel tov´abb szorozva ´es (5)-¨ot haszn´alva: ( ) 2x2 (x − 1) = (x − 1)(x2 + x − 2)f (x) + (x2 − x − 2) 2x − (x + 1)f (x) , [ ] 2x2 (x − 1) − 2x(x2 − x − 2) = (x − 1)(x2 + x − 2) − (x + 1)(x2 − x − 2) f (x), ( ) 2x x2 − x − (x2 − x − 2) = ( ) ( ) = [x (x2 + x − 2) − (x2 − x − 2) − (x2 + x − 2) + (x2 − x − 2) ]f (x), [ ] 4x = x · (2x) − (2x2 − 4) f (x), amib˝ ol m´ar vil´ agos, hogy f (x) = x, b´armely x-re. Teh´ at k´et megold´ asunk van: f (x) = x ´es f (x) = 2 − x, ´es ezeket m´ar leellen˝orizt¨ uk. 6. Eg´esz sz´ amok egy a1 , a2 , . . . sorozata rendelkezik az al´ abbi k´et tulajdons´ aggal: (i) 1 6 aj 6 2015 minden j > 1-re; (ii) k + ak ̸= ℓ + aℓ minden 1 6 k < ℓ-re. Bizony´ıtsuk be, hogy van k´et olyan pozit´ıv eg´esz: b ´es N , hogy ∑ n (aj − b) 6 10072 j=m+1
teljes¨ ul minden olyan m ´es n eg´esz sz´ amra, amire fenn´ all n > m > N . Feh´ er Zsombor megold´ asa. Legyen cj = aj + j. Ekkor az (i) felt´etel azt mondja ki, hogy j + 1 6 cj 6 j + 2015, a (ii) felt´etel pedig azt, hogy a cj sz´ amok mind k¨ ul¨onb¨oz˝oek. Megmutatjuk, hogy a c1 , c2 , . . . sorozat v´eges sok kiv´etellel minden pozit´ıv eg´esz sz´amot felvesz. Tegy¨ uk fel ugyanis, hogy legal´abb 2016-ot nem vesz fel, ´es legyen t egy olyan pozit´ıv eg´esz, ami nagyobb enn´el a 2016 sz´amn´ al. Ekkor az (i) felt´etel alapj´an a {c1 , c2 , . . . , ct } halmaz minden eleme az [1, t + 2015] intervallumba esik, ´es mivel (ii) szerint t k¨ ul¨onb¨oz˝o elemr˝ol van sz´o, ez´ert ebb˝ ol az intervallumb´ ol {c1 , c2 , . . . , ct } ´eppen 2015 pozit´ıv eg´esz sz´amot nem vesz fel. Azonban feltev´es¨ unk szerint az enn´el b˝ovebb {c1 , c2 , . . . } halmaz legal´abb 2016 darab t-n´el kisebb pozit´ıv eg´esz sz´amot nem vesz fel, ami pedig ellentmond´as. A feladatnak megfelel˝ o b sz´ amot v´alasszuk meg annyinak, amennyi a c1 , c2 , . . . sorozat ´altal fel nem vett pozit´ıv eg´eszek sz´ama, N pedig legyen egy olyan sz´am, ami nagyobb enn´el a b darab kimarad´o sz´amn´ al. A fenti gondolatmenetb˝ol az is l´athat´ o, hogy b 6 2015. Az m, n pozit´ıv eg´eszekre a tov´abbiakban feltessz¨ uk, hogy N 6 m < n. K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
393
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 394. oldal – 10. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
∑ A feladatunk l´enyeg´eben az, hogy∑ egy aj kifejez´est megfelel˝o korl´atok k¨oz´e szor´ıtsunk, ami nyilv´ an ugyanaz, mint cj megfelel˝o korl´atok k¨oz´e szor´ıt´asa. Tudjuk, hogy {cm+1 , . . . , cn } minden eleme az [m + 2, n + 2015] intervallumba esik, ´es mivel ezen intervallum n − m + 2014 eg´esz sz´am´ab´ol n − m van az el˝oz˝o halmazban, ez´ert 2014 eg´esz sz´ am marad ki. Vizsg´aljuk meg k¨ozelebbr˝ol ezt a 2014 sz´amot: ki fog der¨ ulni, hogy k¨ oz¨ ul¨ uk b − 1 darab az [m + 2, n + 2015] intervallum elej´en”, ” 2015 − b pedig a v´eg´en” helyezkedik el. ” Mivel a {c1 , c2 , . . . } halmaz b darab eg´esz sz´amot nem vesz fel az [1, ∞) intervallumb´ ol, ez´ert a {cm+1 , cm+2 , . . . } halmaz b + m sz´amot nem vesz fel [1, ∞)b˝ ol. Ez cj > j alapj´ an azt jelenti, hogy a {cm+1 , cm+2 , . . . } halmaz b − 1 sz´amot nem vesz fel [m + 2, ∞)-b˝ ol. Mivel azonban m + 2 > N , ez´ert ezen b − 1 sz´amot is felveszi valahol a c1 , c2 , . . . sorozat, csak m´eg cm+1 el˝ott. ´Igy ez a b − 1 sz´am mindegyike olyan ck , melyre k 6 m, ´ıgy ck 6 k + 2015 6 m + 2015 alapj´an ezek a sz´amok mind az [m + 2, m + 2015] intervallumba esnek. Teh´ at azon 2014 eg´esz k¨ oz¨ ul, melyek az [m + 2, n + 2015] intervallumban benne vannak, de a {cm+1 , . . . , cn } halmazban nem, b − 1 darab az {c1 , . . . , cm } halmazban van, a marad´ek 2015 − b darab pedig sz¨ uks´egk´eppen a {cn+1 , . . . } halmazban. Ezen 2015 − b sz´ am mindegyike legal´abb n + 2, ´ıgy ezek az [n + 2, n + 2015] intervallumba esnek. Ezen a ponton ´alljunk meg egy pillanatra, ´es vegy¨ uk ´eszre, hogy a feladat megold´ as´ aval l´enyeg´eben k´eszen vagyunk. Csak az alapj´an, hogy a 2014 kimarad´o sz´am valahol az [m + 2, n + 2015] intervallumban van, m´eg nem tudn´ank pontos becsl´est mondani, hiszen m, n-et kicsivel megv´altoztatva az egyik kimarad´o sz´am szabadon ´atugorhatna” az intervallum elej´er˝ol a v´eg´ere, ezzel nagy (n − m nagys´agrend˝ u) ” v´altoz´ ast eredm´enyezve. De az´altal, hogy a 2014 kimarad´o sz´am k¨oz¨ ul mindig b − 1 van az intervallum elej´en, ´es 2015 − b a v´eg´en (ahol a b egy univerz´alis param´etere a sorozatnak!), ilyen ugr´ asok nem t¨ort´enhetnek meg, csak az intervallum sz´elein l´ev˝ o r¨ ovid (2014 hossz´ u) intervallumok belsej´eben mozoghatnak a kimarad´o sz´amok. ´Igy lehets´eges az, hogy m, n-t˝ol f¨ uggetlen, 10072 nagys´agrend˝ u becsl´est fogunk tudni mondani. Nem maradt m´ as h´ atra, minthogy kisz´amoljuk a 2014 kimarad´o sz´am o¨sszeg´enek lehets´eges legkisebb ´es legnagyobb ´ert´ek´et, majd ezt visszavezess¨ uk a feladatbeli o sszegre. Tudjuk, hogy a 2014 sz´ a m felbonthat´ o valahogy egy b − 1 ´es ¨ egy 2015 − b elem˝ u csoportra, melyek elemei rendre az [m + 2, m + 2015], illetve az [n + 2, n + 2015] intervallumb´ol val´ok. (El˝ofordulhat, hogy ez a k´et intervallum ´atfedi egym´ ast, de ez nem okoz gondot.) Mivel a sz´amok k¨ ul¨onb¨oz˝oek, ez´ert a 2014 sz´ am ¨ osszege legal´ abb (
) (m + 2) + (m + 3) + · · · + (m + b) +
( ) + (n + 2) + (n + 3) + · · · + (n + 2016 − b) =
=
394
(b − 1)(2m + b + 2) (2015 − b)(2n + 2018 − b) + = hmin , 2 2 K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 395. oldal – 11. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
legfeljebb pedig ( ) ( ) (m + 2017 − b) + · · · + (m + 2015) + (n + b + 1) + · · · + (n + 2015) = =
(b − 1)(2m + 4032 − b) (2015 − b)(2n + 2016 + b) + = hmax . 2 2
Ha H jel¨ oli az el˝ obbi 2014 kimarad´o sz´am ¨osszeg´et, akkor a feladatban szerepl˝o o: ¨osszeg ´ıgy ´ırhat´ n ∑
(aj − b) =
j=m+1
=
n ∑
(cj − j − b) =
j=m+1
n+2015 ∑ i=m+2
n ∑
i−H −
j=m+1
j−
n ∑
b=
j=m+1
(n − m)(n + m + 1) (n + 2014 − m)(n + m + 2017) −H − − b(n − m). 2 2
A hmin 6 H 6 hmax becsl´est alkalmazva, a kifejez´esek egyszer˝ us´ıt´ese ut´an v´eg¨ ul a k¨ ovetkez˝ ot kapjuk: b2 − 2016b + 2015 6
n ∑
(aj − b) 6 −b2 + 2016b − 2015.
j=m+1
´Igy teh´ at val´ oban, ∑ n 2 (aj − b) 6 −b2 + 2016b − 2015 = 10072 − (b − 1008) 6 10072 . j=m+1
Rajzoljuk meg a m´ asik metsz´ espontot is!
´ tana ´ cs: Ha egy feladat egy k¨ Jo or ´es egy egyenes, vagy k´et k¨ or egy bizonyos metsz´espontj´ at k´eri, akkor rajzoljuk meg a bizony´ıtand´ o´ all´ıt´ ast a m´ asik metsz´esponttal is, ´es vizsg´ aljuk a k´etf´ele esetet egyszerre, ugyanazon az ´ abr´ an. K´et p´eld´ at szeretn´ek mutatni arra, hogy ez az elv hogyan haszn´alhat´o versenyfeladatok megold´ as´ aban. Mindk´et p´elda a Nemzetk¨ozi Matematikai Di´akolimpi´an szerepelt. Az els˝ ot, amit a nemzetk¨ozi zs˝ uri k¨ozepes neh´ezs´eg˝ u feladatnak sz´ant, a k¨ ozel sz´ az orsz´ agb´ ol v´ alogatott 548 versenyz˝o k¨oz¨ ul csak 86 tudta megoldani – ennyien kapt´ ak meg a maxim´ alis 7 pontot –, ´es tov´abbi 7 kapott 6-ot vagy 5-¨ot. (A magyar csapat o sszesen 1 + 1 pontot szerzett.) A m´asik p´elda az idei 3. feladat, ¨ K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
395
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 396. oldal – 12. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
ezt az 577 verseny˝ o k¨ oz¨ ul 30 oldotta meg kifog´astalanul, ´es m´eg egyvalaki kapott 6 pontot. (A magyarok k¨ oz¨ ul n´egyen kaptak egy-egy pontot.) Gondoljuk meg, hogy mi is van a J´otan´acs m¨og¨ott. K´epzelj¨ uk el, hogy egy feladatot, ahol valamilyen geometriai egybees´est (pl. h´arom egyenes egy ponton megy ´at) kell bizony´ıtani, koordin´at´akkal oldunk meg. El˝osz¨or k¨ ul¨onb¨oz˝o bet˝ uket v´alasztunk a szabadon megv´ alaszthat´o param´eterek, p´eld´aul a k¨ ul¨onb¨oz˝o pontok koordin´ at´ ainak jel¨ ol´es´ere, ut´ ana pedig ezekkel a bet˝ ukkel kifejezz¨ uk a kor´abbiakt´ol f¨ ugg˝ o pontok koordin´ ait ´es a k¨ ul¨onb¨oz˝o g¨orb´ek, egyenesek egyenleteiben szerepl˝o egy¨ utthat´ okat. Ha pontosan sz´ amolunk, a v´eg´en a bizony´ıtand´o ´all´ıt´as egy algebrai azonoss´ ag kell, hogy legyen. K¨ or ´es egyenes, illetve k´et k¨or metsz´espontj´anak kisz´am´ıt´as´ahoz m´asodfok´ u egyenletet kell megoldanunk. Az eredm´eny egy gy¨ok¨os kifejez´es lesz: a metsz´espont koordin´ at´ aiban megjelenik egy kellemetlen n´egyzetgy¨ok (a m´asodfok´ u egyenlet k´et gy¨ ok´enek k¨ ul¨ onbs´ege), amit azut´an magunkkal kell cipeln¨ unk. A megold´as v´eg´en egy n´egyzetgy¨ ok¨ os azonoss´ agot kell ellen˝orizn¨ unk. Itt j¨on a l´enyeg. Tapasztalhattuk, hogy a n´egyzetgy¨ ok¨ os azonoss´ agok t¨obbnyire akkor is igazak maradnak, ha a pozit´ıv n´egyzetgy¨ ok helyett a negat´ıvat vessz¨ uk; ez´ert a legt¨obb esetben a bizony´ıtand´ o ´ all´ıt´ as a m´ asik metsz´esponttal is igaz. Az is el˝ofordul, hogy egy feladaton bel¨ ul t¨obb ilyen metsz´espontp´ ar is szerepel; ilyenkor a bizony´ıtand´o ´all´ıt´asnak m´eg t¨obb p´eld´ any´ at fedezhetj¨ uk fel az ´abr´aban. A Vi`ete-formul´ ak egyszer˝ u ¨osszef¨ ugg´eseket biztos´ıtanak egy m´asodfok´ u egyenlet gy¨ okei k¨ oz¨ ott; a geometriai ´abr´ankban ezeknek a metsz´espontp´arok k¨oz¨otti geo´ metriai kapcsolatok felelnek meg. Ugy is mondhatjuk, hogy a feladat ´altal le´ırt alakzat csup´ an r´esze egy nagyobb ´abr´anak, ´es a nagyobb ´abr´ar´ol, ahol a m´asik metsz´espontot is felvessz¨ uk, t¨ obb geometriai ¨osszef¨ ugg´est olvashatunk le. Term´eszetesen a nagyobb ´abra m´eg nem jelenti azt, hogy a megold´as innen kezdve automatikus, de t¨ obb es´ely¨ unk van megl´atni a megold´ast, mintha az ´abr´anak csak egy kicsi r´eszlet´eben keresg´eln´enk. 1. feladat (IMO 2012/5). Legyen az ABC h´ aromsz¨ ogben BCA^ = 90◦ , ´es legyen D a C-b˝ ol indul´ o magass´ agvonal talppontja. Legyen X a CD szakasz bels˝ o pontja. Legyen K az AX szakasznak az a pontja, amire BK = BC. Hasonl´ oan, legyen L a BX szakasznak az a pontja, amire AL = AC. Legyen M az AL ´es BK egyenesek metsz´espontja. Bizony´ıtsuk be, hogy M K = M L. Mit is jelent az a mondat, hogy Le” gyen K az AX szakasznak az a pontja, amire BK = BC”? Hogy szerkeszten´enk meg a K pontot? Egyszer˝ u: az AX szakaszt elmetssz¨ uk a B k¨oz´eppont´ u, C-n ´atmen˝o kB k¨orrel. Hasonl´oan, az L pont a BX szakasz ´es az A k¨oz´epppont´ u, C-n ´atmen˝o kA k¨or metsz´espontja. 396
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 397. oldal – 13. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
Most keress¨ uk el˝ o a tariszny´ankb´ol az otthonr´ol hozott hamuban s¨ ult J´otan´acsot, ´es alkalmazzuk. Az AX egyenes k´et pontban metszi a kB k¨ort, az egyik a m´ar ismert K pont; a m´asikat jel¨ olj¨ uk K ′ -vel. Hasonl´oan, a BX egyenes k´etszer metszi a kA k¨ ort; az egyik metsz´espont az L; a m´asikat jel¨olje L′ . V´eg¨ ul, a kA ´es a kB k¨or is k´etszer metszi egym´ ast; az egyik metsz´espont C; a m´asik a C t¨ uk¨ork´epe az AB egyenesre; legyen ez C ′ . Az X pontnak a kB ´es a kA k¨orre vonatkoz´o hatv´anya XK · XK ′ = XC · XC ′ = XL · XL′ , ebb˝ ol pedig l´ athatjuk, hogy a K, K ′ , L, L′ pontok egy k¨or¨on vannak; jel¨olj¨ uk ezt a k¨ ort kC -vel.
A megold´ as kulcsa az az ´eszrev´etel, hogy az AL ´es BK szakasz ´erinti a kC k¨ ort. Az A pont a kB ´es kC k¨ or¨ok hatv´anyvonal´an, az KK ′ egyenesen van, teh´at az A pontnak a kB ´es kC k¨ orre vonatkoz´o hatv´anya ugyakkora; az A pontb´ol ugyanolyan hossz´ u ´erint˝ oket h´ uzhatunk a k´et k¨orh¨oz. Az egyik ilyen ´erint˝o az AC szakasz, amely mer˝ oleges a kB k¨or BC sugar´ara. Ez´ert az ¨osszesen n´egy ´erint´esi pontot a kA k¨ or metszi ki a kB ´es kC k¨or¨okb˝ol; ez a n´egy pont a kB k¨or¨on C ´es C ′ , a kC k¨ or¨ on pedig L ´es L′ . Az AL ´es AL′ szakaszok teh´at ´erintik kC -t. Hasonl´oan l´athatjuk, hogy a BK ´es a BK ′ szakasz is ´erinti kC -t. V´eg¨ ul, az M K ´es M L szakaszok ´eppen az M pontb´ol a kC k¨orh¨oz h´ uzott ´erint˝ o szakaszok, teh´ at egyforma hossz´ uak. Ha marad´ektalanul v´egre akarjuk hajtani a J´otan´acsot, akkor megrajzoljuk az AL′ ´es BK ′ egyenesek tov´ abbi metsz´espontjait is; az ´abr´an ezeket jel¨oli M1 , M2 ´es M3 . A bizony´ıtand´ o ´all´ıt´asnak ¨osszesen n´egy p´eld´any´at tal´alhatjuk meg az ´abr´ aban: M K = M L, M1 K ′ = M1 L, M2 K = M2 L′ ´es M3 K ′ = M3 L′ .
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
397
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 398. oldal – 14. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
2. feladat (IMO 2015/3).∗ Legyen ABC egy hegyessz¨ og˝ u h´ aromsz¨ og, amiben AB > AC. Legyen Γ ezen h´ aromsz¨ og k¨ or¨ ul´ırt k¨ ore, H a magass´ agpontja ´es F az A-b´ ol kiindul´ o magass´ ag talppontja. Legyen M a BC szakasz felez˝ opontja. Legyen Q Γ-nak az a pontja, amire HQA^ = 90◦ , ´es K Γ-nak az a pontja, amire HKQ^ = 90◦ . Feltessz¨ uk, hogy az A, B, C, K, Q pontok mind k¨ ul¨ onb¨ oz˝ oek, ´es ilyen sorrendben k¨ ovetik egym´ ast a Γ k¨ or¨ on. Bizony´ıtsuk be, hogy a KQH ´es F KM h´ aromsz¨ ogek k¨ or¨ ul´ırt k¨ orei ´erintik egym´ ast. A megold´as els˝o l´ep´ese egy egyszer˝ u ´eszrev´etel: a Q pont az M H f´elegyenesen van. J´ol ismert, hogy egy h´aromsz¨og magass´agpontj´anak az oldalegyenesekre, illetve az oldalak felez˝opontjaira vonatkoz´o t¨ uk¨ork´epei a k¨or¨ ul´ırt k¨or¨on vannak, ut´obbiak a k¨or¨ ul´ırt k¨or¨on a cs´ ucsokkal ´atellenes pontok. Legyen H t¨ uk¨ork´epe a BC egyenesre K ′ , az M pontra Q′ . (Hogy mi´ert ilyen furcs´an jel¨olj¨ uk ezt a k´et pontot, r¨ovidesen kider¨ ul.) Ekkor teh´at AQ′ a k¨ornek ´atm´er˝oje. Mivel AQH^ der´eksz¨og, a Thal´eszt´etel megford´ıt´asa miatt a QH egyenes ´atmegy a k¨or A-val ´atellenes pontj´an, Q′ -n. Teh´at a HQ egyenes tartalmazza a HQ′ szakaszt ´es annak felez˝ opontj´ at, M -et. Ebb˝ol l´athatjuk, hogy a Q, H, M , Q′ pontok, ebben a sorrendben, egy egyenesen vannak. Innent˝ ol kezdve m´ ar nem lesz sz¨ uks´eg¨ unk az A pontra. Most alkalmazzuk a J´ otan´ acsot. A Q pont a k¨or¨ ul´ırt k¨or ´es az M H egyenes egyik metsz´espontja; a m´asik metsz´espont Q′ . Mi t¨ort´enne, ha a Q pont helyett a Q′ ponttal kellene megoldanunk a feladatot? El˝osz¨or is ´eszrevehetj¨ uk, hogy a K pont helyett a K ′ pontot kell haszn´alnunk: ez az a pont a k¨or¨on, amire Q′ K ′ H^ = = 90◦ . Mivel Q′ K ′ H^ = 90◦ , a K ′ Q′ H k¨or k¨oz´eppontja az M pont; az M K ′ szakasz ennek a k¨ ornek egy sugara. Hasonl´oan, mivel K ′ F M ^ = 90◦ , az F K ′ M k¨ornek ′ K M egy ´atm´er˝ oje. ´Igy a K ′ Q′ H ´es az F K ′ M k¨or k¨oz´eppontja is az M K ′ egyenesre esik, a k´et k¨ or a K ′ pontban ´erinti egym´ast. Ha teh´at a feladatban a Q pontot kicser´elj¨ uk a Q′ pontra, egy k¨ onnyen ellen˝orizhet˝o ´all´ıt´ast kapunk. Tekints¨ uk most a h´aromsz¨og k¨or¨ ul´ırt k¨or´et, a HQK k¨ort ´es HQ′ K ′ k¨ort, valamint ezek p´aronk´ent vett hatv´ anyvonalait. A HQK k¨orben HQ, a HQ′ K ′ k¨orben ′ ′ HQ ´atm´er˝ o ´es Q, H, Q egy egyenesen vannak. Ez´ert a HQK ´es a HQ′ K ′ k¨or¨ok ´erintik egym´ ast. Teh´ at a h´ arom k¨or p´aronk´ent vett hatv´anyvonalai a metsz´espontokat ¨ osszek¨ ot˝ o QK, illetve a Q′ K ′ egyenesek, valamint a HQK ´es HQ′ K ′ k¨or¨ok bels˝ o k¨ oz¨ os ´erint˝ oje, az M H egyenesre H-ban ´all´ıtott mer˝oleges. Ezek egy ponton, a h´arom k¨ or hatv´ anypontj´ an mennek ´at; jel¨olj¨ uk ezt T -vel. A K-n´al ´es K ′ -n´el ∗
398
Az idei olimpiai feladatok megold´ as´ at a 386–395. oldalakon k¨ oz¨ olj¨ uk.
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 399. oldal – 15. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
lev˝o der´eksz¨ ogek miatt HK ′ T K h´ urn´egysz¨og, a k¨or´e ´ırt k¨orben HT ´atm´er˝o. Legyen most S a HK ′ T K k¨ or k¨ oz´eppontja, ami nem m´as, mint a HT szakasz felez˝opontja; ekkor teh´ at SH = SK = SK ′ = ST . A HK ′ h´ ur felez˝o mer˝olegese, a BM F C egyenes is ´atmegy S-en, a k¨ or k¨ oz´eppontj´an. Az SH szakasz ´erinti a HKQ ´es a HK ′ Q′ k¨ort is. Mivel pedig SH = SK = = SK ′ , az SK szakasz a K pontban ´erinti a HKQ k¨ort, az SK ′ szakasz pedig K ′ -ben ´erinti a HK ′ Q′ k¨ ort. Az S pontnak a HM F k¨orre vonatkoz´o hatv´anya SM · SF = SH 2 = SK 2 ; ebb˝ ol k¨ovetkezik, hogy az F KM k¨or a K pontban ´erinti az SK szakaszt. Az SK szakaszt teh´at az F KM k¨or ´es a HKQ k¨or is ´erinti a K pontban; a k´et k¨ or teh´ at egym´ast is ´erinti. K´ os G´ eza
Ko ¨MaL arch´ıvum – 30 ´ evfolyam feladatai ´ es cikkei
A K¨ oz´episkolai Matematikai Lapok legels˝o ´evfolyama az 1893–94-es tan´evben jelent meg. A foly´ oirat az els˝ o ´es a m´asodik vil´agh´abor´ u miatt is megsz˝ unt n´eh´any ´evre, de mindk´etszer u ´jraindult, ´es az 1950-es ´evekt˝ol a mai napig minden tan´evben 9 sz´amot adnak ki bel˝ ole. A K¨oMaL-ban megjelent t¨obb mint harminc¨otezer oldalnyi feladat- ´es cikkanyag teszi ki a K¨oMaL arch´ıvum´at. A K¨ oMaL els˝ o 100 ´ev´et 1893–1993-ig az 1994-ben elk´esz´ıtett dupla CD foglalta ¨ ossze, 2000 ´es 2006 k¨ oz¨ott pedig az Oktat´asi Miniszt´erium honlapj´an, a http://www.sulinet.hu/komal c´ımen jelent meg az arch´ıvum, 1999 december´eig feldolgozva a f¨ uzeteket. A feladatokra ´es cikkekre k¨ ul¨onf´ele jellemz˝oik alapj´an lehetett keresni ezeken a CD-ken ´es a sulineten is, de a foly´oirat val´odi digitaliz´aK¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
399
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 400. oldal – 16. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
l´asa ekkor m´eg nem val´ osult meg, hiszen csak az eredeti oldalak szkennelt k´epei voltak el´erhet˝ ok. Az Ir´ any a Nobel-d´ıj K¨oMaL 1994–2003” CD-n az 1994 ut´ani ” 10 ´ev matematika, fizika ´es informatika anyaga m´ar teljesen kereshet˝o elektronikus form´ atumban volt olvashat´ o. M´ ara a fent eml´ıtett alkalmaz´asok egyike sem m˝ uk¨odik, t´ ulhaladta ˝oket az id˝o. Azonban az eltelt ´evek alatt – id´en pedig a Nemzeti Tehets´eg Program A matema” tikai, a term´eszettudom´ anyos ´es a m˝ uszaki, informatikai kompetenci´ak, valamint a szakmatanul´ ashoz sz¨ uks´eges kompetenci´ak er˝os´ıt´ese a k¨oznevel´esi int´ezm´enyekben c´ım˝ u, NTP-MTI-M-14 sz´am´ u p´aly´azat´anak k¨osz¨onhet˝oen – folyamatosan gondoztuk a K¨ oMaL-tartalmak adatb´azis´at. Ma a http://db.komal.hu/KomalHU c´ımr˝ol indul´o alkalmaz´as lehet˝ov´e teszi a digit´ alis arch´ıvum webes megjelen´ıt´es´et a MathML nyelv˝ u oldalak n´ez´es´ehez alkalmas b¨ ong´esz˝ o program (Mozilla, Firefox) seg´ıts´eg´evel. Fontos, hogy Mozilla/Firefox b¨ ong´ esz˝ oben nyissuk meg a K¨ oMaL arch´ıvum´ at, mivel sem Internet Explorerben, sem Google Chrome-ban nem kapunk helyes k´epleteket! A tartalmat alapvet˝ oen MathML form´atumban tessz¨ uk k¨ozz´e, de lehet˝os´eg van annak PDF form´ aban t¨ ort´en˝ o let¨olt´es´ere is. Mit tud a K¨ oMaL webes arch´ıvuma? A K¨ oz´episkolai Matematikai ´es Fizikai Lapok 30 ´evfolyama – 1984 ´es 2013 k¨oz¨ ott – t¨ obbf´ele szempont szerint kereshet˝o, ´es a kiv´alogatott feladatok, cikkek kinyomtathat´ oak. Az ¨ osszetett keres´essel igazi kincsest´arban kutathatnak ingyenesen az olvas´ ok: lehet keresni cikkekben ´es feladatokban t¨obbek k¨oz¨ott c´ım, sz¨oveg, kateg´ oria (pl. versenyek), t´emak¨or ´es n´ev alapj´an. Az arch´ıvum azonban nemcsak 30 ´evet dolgoz fel: mindenki megtal´alhat´o benne, akinek a neve vagy f´enyk´epe di´akk´ent, szerz˝ok´ent a foly´oiratban b´armikor megjelent, k¨ ozt¨ uk haz´ ank sz´amos h´ıres tud´osa, ma ismert szem´elyis´ege. A lap megalap´ıt´ asa, 1893 ´ota megjelent ¨osszes sz´am´anak tartalomjegyz´eke, ¨osszes feladat´anak t´em´ aja ´es cikk´enek c´ıme is kikereshet˝o, a megjelen´es pontos hely´evel egy¨ utt. A digitaliz´ al´ as ellen˝ orz´es´et k¨ovet˝oen fokozatosan az 1984 el˝ott megjelent f¨ uzetek is teljesen el´erhet˝ oek lesznek a fenti c´ımr˝ol. Addig is a K¨oMaL arch´ıvumb´ol kikeresett tartalmakat meg lehet tal´alni a kor´abban beszkennelt form´aban. Aki saj´at CD-t szeretne ´ırni, amelyen az 1893-1993 k¨oz¨ott megjelent K¨oMaL oldalak szkennelt k´epeit megn´ezheti, a www.komal.hu/cd/cd.zip c´ımr˝ol t¨oltheti le a f´ajlokat. (Zip arch´ıvum, 525 MB.) K´erj¨ uk, hogy ha a lap sz´ amainak b¨ong´esz´ese sor´an tartalmi t´eved´est vagy formai hib´ at tal´ al, jelezze azt az
[email protected] c´ımen, hogy min´el el˝obb kijav´ıthassuk.
400
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 401. oldal – 17. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
Gyakorl´ o feladatsor emelt szint˝ u matematika ´ eretts´ egire I. r´ esz 1. H´ any olyan 4 darab eg´esz sz´amb´ol ´all´o adatsokas´ag van, melynek medi´anja 1, ´atlaga 2, sz´ or´ asn´egyzete pedig 3? Mi(k) ez(ek) az adatsokas´ag(ok)? (12 pont) 2. Egy 1 m´eter oldalhossz´ us´ag´ u, n´egyzet alak´ u asztallapra egy t´eglalap alak´ u abroszt ter´ıt¨ unk. Az abrosz hosszabb oldalai k´etszer olyan hossz´ uak, mint a r¨ovidebbek, ´es u ´gy helyezz¨ uk az asztalra, hogy k¨oz´epvonalai egybeessenek az asztallap ´atl´ oival. ´Igy az abrosz mind a n´egy sarka az asztallap s´ıkj´ahoz k´epest 10 cm-rel lel´ og. Az asztallap h´any sz´ azal´ek´at fedi a ter´ıt˝o ebben a helyzetben? (13 pont) 3. Oldjuk meg a k¨ ovetkez˝ o egyenletet az eg´esz (x; y) sz´amp´arok halmaz´an: 3y − 2 √ . 2x − 2 − 8x + 4 = − (14 pont) 5 √ 4. Az f (x) = x f¨ uggv´eny grafikonj´at elmetssz¨ uk az x = b egyenlet˝ u f¨ ugg˝oleges egyenessel. Az egyenes, f (x), ´es az x-tengely ´altal bez´art S s´ıkidom ter¨ ulete t = 18. a) Mennyi b pontos ´ert´eke? b) Az S s´ıkidomot megforgatjuk az x-tengely k¨or¨ ul. Mekkora a keletkezett forg´ astest t´erfogata? (12 pont) II. r´ esz 5. a) Igazoljuk, hogy az x3 + 3x2 − 3x − 1 = 0 egyenletnek van egyjegy˝ u pozit´ıv eg´esz megold´ asa. b) Oldjuk meg az x3 + 3x2 − 3x − 1 = 0 egyenletet a val´os sz´amok halmaz´an. c) Adjuk meg a tangensra vonatkoz´o add´ıci´osk´epletek ´es nevezetes sz¨ogek sz¨ ogf¨ uggv´enyei seg´ıts´eg´evel a 105◦ ´es a 165◦ sz¨ogek tangenseinek a pontos ´ert´ek´et. d) Oldjuk meg a k¨ ovetkez˝ o egyenletet a val´ os sz´amok halmaz´an: 2
(tg x + 2) = 7 + tg x + ctg x.
(16 pont)
6. Egy szab´ alyos nyolcsz¨ ogbe az ´ abra szerint a k¨oz´eppontj´ an kereszt¨ ul nyolc egyforma egyenl˝o sz´ar´ u h´aromsz¨oget rajzolunk be. a) Mekkora a h´ aromsz¨ ogek s´ ulypontjai ´altal meghat´arozott szab´ alyos nyolcsz¨ og, illetve az eredeti nyolcsz¨og ter¨ ulet´enek az ar´ anya? b) Kati az ´abr´ anak megfelel˝o p¨orgetty˝ uket csin´al. A p¨orgetty˝ uk fels˝o fel´en l´ev˝o nyolc kis h´aromsz¨ og mindegyik´et kifesti a piros, feh´er, vagy z¨old sz´ınek valamelyik´evel (a p¨ orgetty˝ u alj´ at nem festi le). K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
401
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 402. oldal – 18. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
H´ anyf´ele k¨ ul¨ onb¨ oz˝ o p¨ orgetty˝ ut k´esz´ıthet Kati, ha az ´elben szomsz´edos h´aromsz¨ ogek sz´ın´et k¨ ul¨ onb¨ oz˝ onek szeretn´e, de nem ragaszkodik ahhoz, hogy mind a h´arom sz´ınt felhaszn´ alja? (16 pont) 7. a) Adjuk meg a P (−1; 1), ´es Q(3; 3) pontokon ´atmen˝o e egyenes egyenlet´et. b) Az f (x) = x2 − 6x + 8 egyenlet˝ u f¨ uggv´eny grafikonj´anak melyik az a pontja, amelyikbe h´ uzott ´erint˝ o mer˝ oleges a fenti e = P Q egyenesre? c) Adjuk meg az e egyenes, az ´erint˝o, illetve a k´et koordin´ata-tengely ´altal bez´art (az els˝ o s´ıknegyedbe es˝ o) konvex n´egysz¨og ter¨ ulet´et. (16 pont) 8. Egy t´eglatest t´erfogata 8 cm3 . Ha a t´eglatest minden ´el´et 1 centim´eterrel megn¨ ovelj¨ uk, akkor egy 27 cm3 t´erfogat´ u t´eglatestet kapunk. Mekkora t´erfogat´ u t´eglatestet kapunk, ha ism´et megn¨ovelj¨ uk az ´eleket 1-1 centim´eterrel? (16 pont) 9. Egy j´at´ekgy´art´o v´allalat az ´ abr´ anak megfelel˝o m˝ uanyag j´at´ekkock´akat gy´art. A gy´art´as sor´an elk´esz´ıtik a s´ertetlen” 2 cm ´elhossz´ u kock´akat, majd a nyolc ” cs´ ucs mindegyik´en´el az ´eleken kim´erve az azonos d t´avols´ agokat lev´agnak egy-egy olyan tetra´edert, melynek alaplapja szab´alyos h´aromsz¨og. A lev´agott tetra´ederek anyag´at ¨osszegy˝ ujtik, ´es ebb˝ol a hullad´ekanyagb´ol k´es˝ obb u ´j j´at´ekkock´akat gy´artanak. (Ezek hullad´ek´at is ´ osszegy˝ ujtik. Altal´ aban nem kell anyagvesztes´eggel sz´a¨ molnunk a gy´art´as sor´an, illetve a hullad´ekot nem keverik a nem hullad´ek anyaggal ¨ossze.) a) Mekkora a d t´ avols´ ag pontos ´ert´eke, ha pontosan 48 darab j´at´ekkocka hullad´ek´ ab´ ol ´all´ıthat´ o el˝ o egy mind a nyolc cs´ ucs´aban ´ep 2 cm ´elhossz´ u kocka? b) A nem hullad´ekanyagb´ol k´esz¨ ult kock´ak mind els˝o oszt´aly´ uak a min˝os´eg szempontj´ ab´ ol, m´ıg a hullad´ekb´ol k´esz¨ ult kock´aknak csak 80%-a els˝o oszt´aly´ u, a t¨ obbi hib´ as. A gy´ art´ o c´eg 20 ´eve v´altozatlan felt´etelekkel, v´altozatlan gy´art´osoron gy´ artja j´at´ekait. A hullad´ek- ´es a nem hullad´ekanyagb´ol k´esz¨ ult kock´ak a gy´art´as sor´ an egy t´ arol´ oba ker¨ ulnek, ahol ¨osszekeverednek. A jubileum alkalm´ab´ol egy exkluz´ıv 200 darabos j´at´ekkocka szettet adnak ki d´ıszdobozba csomagolva. Mekkora az es´elye, hogy a dobozba legal´ abb k´et darab hib´as dob´okocka ker¨ ul? (16 pont) Sztrany´ ak Attila Budapest
Megold´ asv´ azlatok a 2015/6. sz. emelt szint˝ u matematika gyakorl´ o feladatsorhoz I. r´ esz 1. Egy k¨ ozv´elem´eny-kutat´ as k´erd´eseire az els˝ o h´ onapban 700 ember v´ alaszolt, mindenki pontosan egyet v´ alasztott a felk´ın´ alt h´ arom lehet˝ os´egb˝ ol. A feleletek ar´ anya 4 : 7 : 14 volt. Ezut´ an m´eg n´eh´ any ember r´eszt vett a k¨ ozv´elem´eny-kutat´ asban, ´ıgy a feleletek ar´ anya 6 : 9 : 16 lett. Legkevesebb h´ any ember v´ alaszolt ut´ olag a k´erd´esekre? Ebben az esetben v´eg¨ ul melyik lehet˝ os´eget h´ anyan v´ alasztott´ ak? (11 pont)
402
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 403. oldal – 19. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
Megold´ as. A 700 ember v´ alasz´ at ar´ anyosan elosztva a lehet˝ os´egeket el˝ osz¨ or 112, 196, 392 ember v´ alasztotta. A m´ asodik esetben az ar´ anysz´ amok ¨ osszege 31, ´ıgy gondolhatn´ ank, hogy a 700-at k¨ ovet˝ o 31-el oszthat´ o sz´ am megfelel˝ o lesz. Ez a 713. Ezt ar´ anyosan elosztva 138, 207, 368 j¨ on ki a lehet˝ os´egeket v´ alaszt´ ok sz´ am´ ara. Ez azonban nem lehets´eges, mert a harmadik lehet˝ os´eget v´ alaszt´ ok sz´ ama cs¨ okkenne ez el˝ oz˝ o esethez k´epest. Teh´ at keress¨ uk a legkisebb, 392-n´el nagyobb 16-al oszthat´ o sz´ amot. Ez a 400 = 25 · 16. ´Igy a v´egs˝ o szavaz´ ok sz´ ama legkevesebb 25 · 31 = 775. Teh´ at legkevesebb 75 ember v´ alaszolt ut´ olag ´es ekkor az adott lehet˝ os´egeket 150, 225 ´es 400 ember v´ alasztotta. 2. A mosogat´ og´ep¨ unk¨ on h´ aromf´ele program van. Egy mosogat´ ashoz az A program 30%-kal t¨ obb elektromos energi´ at, viszont 20%-kal kevesebb vizet haszn´ al, mint a B program. A B program 15%-kal kevesebb elektromos energi´ at ´es 25%-kal t¨ obb vizet haszn´ al egy mosogat´ ashoz, mint a C program. Mindh´ arom program futtat´ asakor 50 Ft-ba ker¨ ul az alkalmazott mosogat´ oszer. Egy mosogat´ as az A programmal 165 Ft-ba, a B programmal 150 Ft-ba ker¨ ul. Mennyibe ker¨ ul a C programmal egy mosogat´ as? (12 pont) Megold´ as. A B program x Ft ´ert´ek˝ u elektromos energi´ at ´es y Ft ´ert´ek˝ u vizet haszn´ al egy mosogat´ as alkalm´ aval: x + y + 50 = 150. Az A program 1,3x Ft ´ert´ek˝ u elektromos energi´ at, ´es 0,8y Ft ´ert´ek˝ u vizet haszn´ al egy mosogat´ as alkalm´ aval. A k¨ olts´egre vonatkoz´ o egyenlet: 1,3x + 0,8y + 50 = 165. A k¨ ovetkez˝ o egyenletrendszert kapjuk x-re ´es y-ra: x + y = 100, 1,3x + 0,8y = 115. Az egyenletrendszer megold´ asa: x = 70, y = 30. A felt´etelek alapj´ an a C program futtat´ asa sor´ an az elektromos energia ´ ara: x/0,85 ≈ ≈ 82 Ft, a v´ız ´ ara: y/1,25 = 24 Ft. A mosogat´ oszer ´ ar´ at is figyelembe v´eve a C programmal egy mosogat´ as 82 + 24 + 50 = 156 Ft-ba ker¨ ul. 3. H´ anyf´elek´eppen h´ uzhatunk ki a 32 lapos magyar k´ arty´ ab´ ol 6 lapot u ´gy, hogy legyen k¨ ozt¨ uk pontosan k´et piros, k´et z¨ old ´es k´et ´ asz? (14 pont) Megold´ as. 1. eset: A k´et ´ asz ´eppen a piros ´es a z¨ old ´ asz. Ekkor m´eg egy piros lapot kell v´ alasztanunk a marad´ek 7 piros k¨ oz¨ ul, egy z¨ oldet a marad´ek 7 z¨ old k¨ oz¨ ul ´es 2 lapot a nem piros, nem z¨ old ´es nem ´ asz 14 lap k¨ oz¨ ul. Az esetek sz´ ama: N1 =
( ) ( ) ( ) 14 · 13 14 7 7 =7·7· · · = 4459. 2 2 1 1
2. eset: Az egyik ´ asz a piros ´ asz, a m´ asik nem a z¨ old ´ asz. Ekkor kell egy ´ aszt v´ alasztanunk a m´ asik k´et ´ asz k¨ oz¨ ul, majd egy piros lapot a marad´ek 7 piros k¨ oz¨ ul, k´et z¨ old lapot a nem ´ asz 7 z¨ old k¨ oz¨ ul ´es m´eg egy lapot a nem piros, nem z¨ old ´es nem ´ asz 14 lap k¨ oz¨ ul. Az esetek sz´ ama: ( ) ( ) ( ) 7·6 7 7 14 N2 = 2 · · 14 = 4116. · · =2·7· 2 1 2 1 3. eset: Az egyik ´ asz a z¨ old ´ asz, a m´ asik nem a piros ´ asz. N3 = N2 = 4116.
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
403
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 404. oldal – 20. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
4. eset: A makk ´es a t¨ ok ´ aszt v´ alasztjuk. Ekkor kell m´eg 2 piros lapot v´ alasztanunk a nem ´ asz 7 piros k¨ oz¨ ul, 2 z¨ old lapot pedig a nem ´ asz 7 z¨ old k¨ oz¨ ul. Az esetek sz´ ama: ( ) ( ) 7·6 7·6 7 7 N4 = · = · = 441. 2 2 2 2 Az ¨ osszes esetek sz´ ama: N = N1 + N2 + N3 + N4 = 4459 + 2 · 4116 + 441 = 13 132. 4. Egy kecske egy ker´ıt´essel v´edett 10 × 3 m-es vir´ ag´ agy k¨ or¨ uli, elegend˝ oen nagy r´eten legel. A kecsk´et 16 m hossz´ u k¨ ot´ellel a ker´ıt´es 10 m´eteres oldal´ anak felez˝ opontj´ an´ al levert c¨ ol¨ oph¨ oz k¨ ot¨ ott´ek. Mekkora ter¨ uleten legelheti le a f¨ uvet a kecske? H´ anyadr´esz´ere cs¨ okken ez a ter¨ ulet, ha a k¨ ot´el hossz´ at 10 m´eterre cs¨ okkentik? (14 pont) Megold´ as. A 16 m´eteres k¨ ot´el eset´en a lelegelhet˝ o ter¨ ulet egy 16 m sugar´ u f´elk¨ orb˝ ol ´es k´et-k´et 11 ´es 8 m sugar´ u negyed k¨ orb˝ ol ´ all. A vir´ ag´ agy´ as m¨ og¨ ott a 8 m sugar´ u negyed k¨ or¨ ok ´ atfedik egym´ ast (1. ´ abra). Ezt a ter¨ uletet dupl´ an sz´ amoljuk a f´el ´es negyed k¨ or¨ ok ter¨ ulet´enek ¨ osszegz´esekor, teh´ at egyszer le kell vonni. A keletkez˝ o JKL idomot egy ´ ıtsunk mer˝ egyenes szakasz ´es k´et k¨ or´ıv hat´ arolja. All´ olegest az L pontb´ ol a JK szakaszra. A mer˝ oleges szakasz M talppontja a JK szakasz ´es az AD szakasz felez˝ opontja lesz. ´Igy k´et egybev´ ag´ o f´el k¨ orszelet j¨ ott l´etre. A f´el k¨ orszelethez tartoz´ o k¨ oz´epponti sz¨ ogre a DM L der´eksz¨ og˝ u h´ aromsz¨ ogben: cos α = 5/8, amib˝ ol α ≈ 51,32◦ . A k´et f´el k¨ orszeletb˝ ol egy eg´esz k¨ orszeletet ¨ ossze´ all´ıtva a 8 cm sugar´ u k¨ orben, a hozz´ a tartoz´ o k¨ orcikk k¨ oz´epponti sz¨ oge: 2α ≈ 102, 64◦ .
1. ´ abra
2. ´ abra
A k¨ orszelet ter¨ ulete, amit majd le kell vonnunk: 82 sin(102,64◦ ) 82 π ◦ Tszelet = Tcikk − T△ = · 102,64 − ≈ 57,32 − 31,22 = 26,1 m2 , 360◦ 2 ( 2 ) 16 + 112 + 82 · π − Tszelet ≈ 692,72 − 26,1 = 666,62 m2 . T16 = 2 A megr¨ ovid´ıtett, 10 m hossz´ u k¨ ot´el eset´en (2.´ abra): ( 2 ) 2 2 10 + 5 + 2 · π T10 = = 64,5π ≈ 202,6 m2 , 2 T10 202,6 m2 = ≈ 0,304. T16 666,62 m2 A lelegelhet˝ o ter¨ ulet k¨ ozel 30%-´ ara cs¨ okken a k¨ ot´el ler¨ ovid´ıt´es´evel.
404
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 405. oldal – 21. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
II. r´ esz 5. Oldjuk meg az al´ abbi egyenletet: ( ) log4 4 sin2 2x = 2 − log2 (−2 tg x).
(16 pont)
Megold´ as. sin 2x = 2 sin x cos x ̸= 0 ´es tg x < 0 eset´en ´ atalak´ıtva az egyenlet bal, majd jobb oldal´ at: ( ) ( ) ( ) log2 4 sin2 2x log2 4 sin2 2x log4 4 sin2 2x = = ; log2 4 2 2 − log2 (−2 tg x) = log2 4 − log2 (−2 tg x) = log2 Ezut´ an az egyenlet:
amib˝ ol
4 . −2 tg x
( ) log2 4 sin2 2x 4 = log2 , 2 −2 tg x ( ) log2 4 sin2 2x = log2
(
2 − tg x
)2 .
Mivel a log2 x f¨ uggv´eny szigor´ uan monoton n¨ ovekv˝ o, ´ıgy ( )2 2 4 sin2 2x = , − tg x amib˝ ol 4 · 4 sin2 x cos2 x =
4 cos2 x , sin2 x
´es ´ıgy
4 sin4 x cos2 x = cos2 x.
Mivel cos x ̸= 0, ez´ert 4 sin4 x = 1, vagyis sin2 x = 21 , amib˝ ol sin x = ±
√
2 . 2
Mivel tg x < 0, ez´ert a megold´ as x = − π4 + kπ, ahol k ∈ Z. 6. Mennyi annak a val´ osz´ın˝ us´ege, hogy a hatoslott´ o h´ uz´ ason a 45 sz´ amb´ ol (visszatev´es n´elk¨ ul) 6-ot kih´ uzva, a hat lott´ osz´ amot n¨ ovekv˝ o sorrendbe rakva egy sz´ amtani sorozat egym´ ast k¨ ovet˝ o tagjait kapjuk? (16 pont) (45) 6 Megold´ as. Az ¨ osszes lehets´eges eset sz´ ama C45 = 6 = 8 145 060. Kedvez˝ o eset az, ahol a kih´ uzott sz´ amokat n¨ ovekv˝ o sorrendbe rendezve azok a k¨ ovetkez˝ o alak´ uak: a, a + r, a + 2r, a + 3r, a + 4r, a + 5r, ahol a, r ∈ N+ , a 6 40, r 6 8. Az a lehets´eges ´ert´ekei r = 1 eset´en 1, 2, . . . , 40; r = 2 eset´en 1, 2, . . . , 35; r = 3 eset´en 1, 2, . . . , 30; . . .; r = 8 eset´en 1, 2, 3, 4, 5. ¨ Osszes´ ıtve a kedvez˝ o eseteket: 40 + 35 + 30 + . . . + 5 = 40+5 · 8 = 180 eset. Teh´ at 2 a val´ osz´ın˝ us´eg: 180 ≈ 2,210 · 10−5 . p= 8 145 060 7. Milyen g¨ orb´et ´ır le az y = x2 − 2(m − 3)x + m − 8 parabola cs´ ucsa, ha az m param´eter ´ert´eke v´egigfut a val´ os sz´ amok halmaz´ an? Az m param´eter mely ´ert´ek´en´el lesz a cs´ ucs ordin´ at´ aja maxim´ alis? Adjuk meg ebben az esetben a parabola P (0; −5) ponton ´ atmen˝ o ´erint˝ oinek egyenlet´et. (16 pont)
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
405
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 406. oldal – 22. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
Megold´ as. ( )2 y = x2 − 2(m − 3)x + m − 8 = x − (m − 3) − (m − 3)2 + m − 8. A parabola cs´ ucsa x = m − 3-n´ al van, ordin´ at´ aja ekkor y = −(m − 3)2 + m − 8 = 2 = − (m − 3) + (m − 3) − 5, vagyis a cs´ ucs az y = −x2 + x − 5 egyenlet˝ u parabol´ an fog mozogni. Az ( )2 1 3 y = −x2 + x − 5 = − x − −4 2 4 f¨ uggv´eny maximuma x = 12 -n´el van, ´ert´eke y = −4 43 . Teh´ at a parabola cs´ ucsa x = m − 3 = 12 , azaz m = 3,5 eset´en lesz a legmagasabban. Az ´erint˝ o egyenlete y = kx − 5 alak´ u. A parabola egyenlete y = x2 − x − 4,5. Keress¨ uk a k param´eter ´ert´ekeit, ha az egyenes a parabola ´erint˝ oje. Ez akkor lesz, ha az egyenesnek ´es a parabol´ anak egy k¨ oz¨ os pontja van. kx − 5 = x2 − x − 4,5,
vagyis
x2 − (1 + k)x + 0,5 = 0.
2 A m´ asodfok´ u egyenlet diszkrimin´ ansa: D = (1 √ + k) − 2 = 2 ´ =√ 0, amib˝ ol (1 + k) √= 2, vagyis 1 + k = ± 2. Igy k1 = = 2 − 1 ´es k2 = − 2 − 1 a k´et lehets´eges ´ert´ek. Teh´ at az ´erint˝ ok egyenlete: (√ ) ( √ ) y= 2 − 1 x − 5 ´es y = − 2 − 1 x − 5 (3. ´ abra).
3. ´ abra
8. Az azonos tengerszint feletti magass´ agban fekv˝ o Hencida ´es Boncida k¨ oz¨ ott a t´ avols´ ag 5 km. Hencid´ ab´ ol egy k¨ ozeli hegy cs´ ucsa 30◦ -os, Boncid´ ab´ ol pedig 11◦ -os sz¨ og alatt l´ atszik. Hencid´ ab´ ol a hegy cs´ ucs´ at ´es Boncid´ at ¨ osszek¨ ot˝ o szakasz l´ at´ osz¨ oge 120◦ -os. a) Milyen magas a hegy? b) A k´et v´ arost o ot˝ o szakasz fel´en´el elind´ıtanak egy t´ avir´ any´ıt´ asos rep¨ ul˝ og´ep ¨sszek¨ modellt, ami v´egig a szakaszfelez˝ o mer˝ oleges s´ıkj´ aban mozog. Mennyire k¨ ozel´ıtheti meg rep¨ ul´es k¨ ozben a hegy cs´ ucs´ at? (16 pont) Megold´ as. a) A 4. ´ abra jel¨ ol´eseit haszn´ aljuk. Legyen x a hegy magass´ aga. A CT H ´es CT B der´eksz¨ og˝ u h´ aromsz¨ ogekben sin 30◦ = xa , illetve sin 11◦ = xb , ebb˝ ol a = 2x ´es b = sinx11◦ ≈5,24x. A CHB h´ aromsz¨ ogben fel´ırhatjuk a koszinuszt´etelt a b oldalra, majd behelyettes´ıtj¨ uk az el˝ obb kapott ¨ osszef¨ ugg´eseket: b2 = a2 + 52 − 2 · a · 5 · cos 120◦ . (5,24x)2 = (2x)2 + 25 − 2 · 2x · 5 · (−0,5), 2
2
27,4576x = 4x + 25 + 10x,
ebb˝ ol
bal oldalra rendezve
23,4576x2 − 10x − 25 = 0. Az egyenletet megoldva ´es a magass´ agra kapott negat´ıv megold´ ast elvetve: x = 1,2673. Teh´ at a hegy magass´ aga (ahhoz a tengerszint feletti magass´ aghoz k´epest, ahol Hencida ´es Boncida is fekszik) kb. 1267 m.
406
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 407. oldal – 23. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
4. ´ abra
i
5. ´ abra
b) Az 5. ´ abra jel¨ ol´eseit haszn´ aljuk. A legkisebb t´ avols´ ag eset´en a rep¨ ul˝ og´ep (R) rajta van a HB szakasz S felez˝ o mer˝ oleges s´ıkj´ an, a hegy cs´ ucs´ anak magass´ ag´ aban. A keresett t´ avols´ ag CR. Ennek a v´ızszintes szakasznak a v´ızszintes s´ıkra es˝ o mer˝ oleges vet¨ ulete T N , amely a T N F H der´eksz¨ og˝ u trap´ez hosszabbik alapja lesz. A 4. ´ abra szerint x x TH = ≈ 2,195 ´es T B = ≈ 6,520. tg 30◦ tg 11◦ Jel¨ olje a T N szakaszon P azt a pontot, amelyre P HB^ = 90◦ , ´es legyen α = T HP ^. A T HB h´ aromsz¨ ogben a koszinusz t´etel alapj´ an 6,5202 = 2,1952 + 52 − 2 · 5 · 2,195 · cos(α + 90◦ ), amib˝ ol cos(α + 90◦ )≈ − 0,5782, azaz α + 90◦ ≈ 125,32◦ , vagyis α ≈ 35,32◦ . A T P H der´eksz¨ og˝ u h´ aromsz¨ ogben: T P = T H · sin α ≈ 2,195 · 0,5777 ≈ 1,268, RC = T N = T P + P N = 1,268 + 2,5 = 3,768. Teh´ at a rep¨ ul˝ og´ep a hegycs´ ucsot kb. 3768 m´eterre k¨ ozel´ıtheti meg. 9. J´ anos egy v´ızzel teli hord´ o alj´ ara 4 mm ´ atm´er˝ oj˝ u lyukat√f´ urt ´es a kifoly´ o v´ız sebess´eg´et vizsg´ alta. A Bernoulli-egyenletb˝ ol levezette, hogy v = 2gx , ahol x a v´ızszint pillanatnyi magass´ aga. Megm´erte, hogy a teli hord´ ob´ ol az els˝ o m´ asodpercben 62,8 cm3 v´ız folyt ki. (A sebess´eget itt ´ alland´ onak vehetj¨ uk, a r¨ ovid m´er´esi id˝ o miatt.) Ezut´ an meg´ allap´ıtotta, hogy 5 perc alatt pontosan 10 cm-rel cs¨ okkent a v´ızszint. Felt´etelezz¨ uk, hogy a v´ızszint exponenci´ alisan cs¨ okken az x = h · 2−t/T f¨ uggv´eny szerint, ahol h a kezdeti v´ızszint magass´ aga, T pedig a hord´ oban l´ev˝ o v´ız felez´esi ideje”. A hord´ ot u uk, ha ¨resnek tekinthetj¨ ” m´ ar csak 1 cm magas a v´ızszint benne. A teli ´ allapotb´ ol mennyi id˝ o alatt u ul ki a hord´ o? ¨r¨ (16 pont) Megold´ as. A lyuk ´ atm´er˝ oje d = 4 mm, sugara r = 2 mm = 0,2 cm. Keresztmetszete A = r2 π = 0,22 π ≈ 0,1257 cm2 . A t = 1 sec alatt kifoly´ o v´ızmennyis´eg V = Avt, amib˝ ol a sebess´eg V 62, 8 cm3 cm m v= = ≈ 499,6 ≈5 . At 0,1257 cm2 · 1 sec sec s √ A v = 2gx k´epletb˝ ol kisz´ am´ıthatjuk a hord´ oban l´ev˝ o v´ız kezdeti magass´ ag´ at: h=
v2 52 = = 1,25 m = 125 cm. 2g 2 · 10
A v´ızszint 5 perc alatt 10 cm-rel cs¨ okken, ´ıgy t = 300 sec eset´en x = 115 cm. Ezeket behelyettes´ıtve a k´epletbe a felez´esi id˝ o meghat´ arozhat´ o: 115 = 125 · 2−300/T , amib˝ ol T =
−300 · lg 2 115
lg 125
= 2494 sec ≈ 41,6 perc.
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
407
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 408. oldal – 24. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
T ismeret´eben kisz´ am´ıthat´ o az x = 1 cm v´ızmagass´ aghoz tartoz´ o id˝ o, ami a hord´ o ki¨ ur¨ ul´es´et jelenti: 1 cm = 125 cm · 2−t/2494 , amib˝ ol 1
t=
−2494 · lg 125 ≈ 17 373 sec = 4 ´ ora 49 perc 33 sec lg 2
alatt u ul ki a hord´ o. ¨r¨
Lor´ antfy L´ aszl´ o Dabas
Matematika feladat megold´ asa
B. 4692. Egy hegyessz¨ og˝ u h´ aromsz¨ og oldalait a, b ´es c, az ezekkel szemk¨ oztes sz¨ ogeit α, β ´es γ, a megfelel˝ o oldalakon nyugv´ o magass´ agvonalak hossz´ at pedig ma , mb ´es mc jel¨ oli. Igazoljuk, hogy ( ) √ ma mb mc 1 1 1 + + > 2 cos α cos β cos γ + + + 3. a b c sin 2α sin 2β sin 2γ (5 pont)
Javasolta: Williams Kada (Szeged, Radn´oti M. Gimn.)
Megold´ as. A hagyom´ anyos ´es a trigonometrikus h´aromsz¨og ter¨ uletk´eplet ´es a szinuszt´etel felhaszn´ al´ as´ aval: ma 2T ab · sin γ b · sin γ sin β sin γ = 2 = = = . a a a2 a sin α Hasonl´ oan: mb sin γ sin α = b sin β
´es
mc sin α sin β = . c sin γ
Az add´ıci´ os k´epleteket fel´ırva: sin 2α = 2 sin α cos α,
sin 2β = 2 sin β cos β,
sin 2γ = 2 · sin γ cos γ.
Ezeket behelyettes´ıtve az egyenl˝otlens´egbe ´es a m˝ uveleteket elv´egezve az al´abbi egyenl˝ otlens´eget kapjuk: sin β sin γ sin γ sin α sin α sin β cos β cos γ cos γ cos α cos α cos β √ + + > + + + 3. sin α sin β sin γ sin α sin β sin γ A bal ´es a jobb oldal els˝ o tagj´ anak k¨ ul¨onbs´eg´et ´atalak´ıtva: cos β cos γ sin β sin γ − cos β cos γ − cos(β + γ) sin β sin γ − = = = sin α sin α sin α sin α ( ) cos π − (β + γ) cos α = = ctg α. = sin α sin α 408
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 409. oldal – 25. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
Ezt hasonl´ oan elv´egezve a m´asodik ´es harmadik taggal,√majd a kapott eredm´enyt be´ ırva otlens´egbe: ctg α + ctg β + ctg γ > 3 . A kotangens f¨ ugg] [az egyenl˝ v´eny a 0; π2 intervallumon szigor´ uan konvex. Ez´ert fel´ırhatjuk r´a a Jensenegyenl˝ otlens´eget: ctg α + ctg β + ctg γ > ctg 3
(
α+β+γ 3
) = ctg
1 π =√ , 3 3
√ amib˝ ol ctg α + ctg β + ctg γ > 3 . Az egyenl˝os´eg a Jensen-egyenl˝otlens´egben akkor ´all fenn, ha α = β = γ = π3 . Ezzel az ´all´ıt´ ast igazoltuk. Hansel Soma (Szeged, Szegedi Radn´oti M. K´ıs´erleti Gimn., 10. ´evf.) dolgozata alapj´an 52 dolgozat ´erkezett. 5 pontos 42, 4 pontos 6, 3 pontos 1, 1 pontos 3 dolgozat.
A K pontversenyben kit˝ uz¨ ott gyakorlatok ABACUS-szal k¨ oz¨ os pontverseny 9. oszt´ alyosoknak (469–474.) K. 469. Egy fest´eket 2 : 1,5 ar´anyban kell h´ıg´ıtani, azaz 1,5 liter fest´ekhez 2 liter vizet kell adni, hogy j´ o legyen. Piktor Viktor el˝osz¨or k´esz´ıtett 9 liter kever´eket, amibe fele-fele ar´anyba kevert fest´eket ´es vizet. Ekkor ´eszbekapott, ´es kisz´amolta, mennyi vizet kellene m´eg hozz´ aadnia, hogy j´o legyen az ar´any, azonban t´eved´esb˝ol v´ız helyett annyi fest´eket tett m´eg hozz´a, amennyi vizet kellett volna. M´asodj´ara azonban m´ar nem hib´ azott, megfelel˝o mennyis´eg˝ u v´ız hozz´aad´as´aval v´eg¨ ul j´o h´ıg´ıt´as´ u kever´eket kapott. H´any liter kever´eke lett v´eg¨ ul? K. 470. K´etf´ele m´eret˝ u kock´ank van, mindkett˝o ´elhossza eg´esz cm. A piros kock´ ak ´ele 5 cm-rel nagyobb, mint a k´ekek´e. A kock´akb´ol ¨osszesen 15 db-ot egym´ asra tett¨ unk, ´ıgy egy 140 cm magas tornyot kaptunk. Mekkora a kock´ak ´ele, ha a piros ´es a k´ek kock´ ak sz´ ama k¨oz¨otti elt´er´es a lehet˝o legkisebb? K. 471. Bori p´enzt´ arc´ aj´ aban kev´es apr´o maradt: 1 db 5 Ft-os, 1 db 10 Ft-os, 1 db 20 Ft-os, 3 db 50 Ft-os, 3 db 100 Ft-os. H´any k¨ ul¨onb¨oz˝o ¨osszeget tud ezek seg´ıts´eg´evel pontosan (visszaad´ as n´elk¨ ul) kifizetni? K. 472. Mennyi az ¨ osszege az ¨osszes olyan pozit´ıv k´etjegy˝ u sz´amnak, amelynek pontosan 12 oszt´ oja van? K. 473. Mennyi a sz´ amjegyek o¨sszege a 22015 · 15 szorzat bin´aris (kettes sz´amrendszerben fel´ırt) alakj´ aban? K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
409
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 410. oldal – 26. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
K. 474. Anna ´es Bal´ azs sz´okital´al´osat j´atszik. Anna gondol egy n´egybet˝ us ´ertelmes magyar sz´ ora, amit Bal´ azs pr´ob´al kital´alni. Ha Bal´azs tippel egy n´egybet˝ us sz´ot, akkor Anna el´ arulja, hogy az ˝o szav´ab´ol h´any bet˝ u szerepel benne, ´es k¨oz¨ ul¨ uk h´ any van j´o, illetve rossz helyen. Mi lehetett Anna szava? Bal´ azs tippjei ´ ROKA OKOS IKRA RITA ´ DANO
J´o bet˝ uk sz´ama j´o helyen 1 0 2 1 0
J´o bet˝ uk sz´ama rossz helyen 0 0 0 1 3
Beku esi hat´ arid˝ o: 2015. november 10. ¨ ld´ Elektronikus munkafu ¨ zet: https://www.komal.hu/munkafuzet C´ım: K¨ oMaL feladatok, Budapest 112, Pf. 32. 1518
A C pontversenyben kit˝ uz¨ ott gyakorlatok (1308–1314.)
Feladatok 10. ´ evfolyamig C. 1308. Alkalmas h´aromsz¨ogeket kett´ev´agunk a legnagyobb sz¨og¨ ukn´el lev˝o cs´ ucson ´atmen˝ o egyenessel k´et egyenl˝osz´ar´ u h´aromsz¨ogre. Mekkor´ak lehetnek egy tompasz¨ og˝ u h´aromsz¨ og sz¨ ogei, ha a kett´ev´ag´ast k´et k¨ ul¨onb¨oz˝o m´odon is meg tudjuk tenni? C. 1309. Egy tetsz˝ oleges h´aromsz¨og ter¨ ulet´et jel¨olje t, k¨or´e´ırt k¨or´enek sugar´at R, be´ırt k¨ or´enek sugar´ at pedig r. Igazoljuk, hogy 3t < Rr. Feladatok mindenkinek C. 1310. Sanyi egy n´egynapos t´ ur´ara 19 500 Ft-ot vitt mag´aval. Minden nap elk¨ olt¨ otte megl´ev˝ o p´enz´enek egyharmad´at ´es ut´ana m´eg egy ´alland´o ¨osszeget. Mekkora volt ez az ´alland´ o¨ osszeg, ha a t´ ura v´eg´ere p´enze ´eppen elfogyott? √ √ √ C. 1311. Az 13 ; 0,375; 1; 1,4; 2; 13 ; 2; 13 ; 38 ; 3; 4; 18; 32 sz´amok 8 5 mindegyik´et ell´ atjuk pozit´ıv, vagy negat´ıv el˝ojellel, majd az ´ıgy kapott sz´amokat ul¨ onb¨ oz˝ o el˝ojelez´essel kaphatunk ¨osszegk´ent 1-et? ¨osszeadjuk. H´anyf´ele k¨ C. 1312. Hat´ arozzuk meg x2 + y 2 ´ert´ek´et, ha tudjuk, hogy xy + x + y = 44 2 ´es x y + xy = 448. 2
M&IQ 410
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 411. oldal – 27. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
Feladatok 11. ´ evfolyamt´ ol C. 1313. Egy egyenl˝ o oldal´ u h´aromsz¨og egyik cs´ ucsa a (0; 1) pont. K´et tov´abbi cs´ ucsa k¨ oz¨ ul az egyik az x tengelyen, a m´asik az y = 3 egyenlet˝ u egyenesen van. Mekkora a h´aromsz¨ og ter¨ ulete? C. 1314. Egy h´aromsz¨ og k´et oldala egys´egnyi hossz´ u, k¨ozrez´art sz¨og¨ uk 108◦ . ´Irjunk a h´ aromsz¨ ogbe szab´ alyos ¨otsz¨oget u ´gy, hogy az ¨otsz¨og oldalai k¨oz¨ ul h´arom a h´ aromsz¨ og oldalaira essen. Mekkor´ak a be´ırt ¨otsz¨og oldalai? Beku esi hat´ arid˝ o: 2015. november 10. ¨ ld´ Elektronikus munkafu ¨ zet: https://www.komal.hu/munkafuzet C´ım: K¨ oMaL feladatok, Budapest 112, Pf. 32. 1518
d
A B pontversenyben kit˝ uz¨ ott feladatok (4732–4740.)
B. 4732. Egy 36 f˝os oszt´ aly tanul´oinak a matematika ´atlagait oszt´alyf˝on¨ok¨ uk be´ırja egy 6 × 6-os t´ abl´ azatba. Mindegyik tanul´onak m´as az ´atlaga. Az oszt´ alyf˝on¨ok megjel¨ oli minden oszlopban a legnagyobb ´ert´eket. Azt tal´alja, hogy a megjel¨olt 6 sz´am mind k¨ ul¨ onb¨ oz˝ o sorban van. Ezek ut´an megjel¨oli minden sorban a legnagyobb ´atlagot. Most pedig azt tapasztalja, hogy ezek mind k¨ ul¨onb¨oz˝o oszlopban helyezkednek el. Bizony´ıtsuk be, hogy a k´etf´ele m´odszerrel ugyanazt a 6 ´atlagot jel¨ olte meg. (3 pont)
Javasolta: Szoldatics J´ ozsef (Budapest)
B. 4733. Egy n > 2 cs´ ucs´ u egyszer˝ u, ¨osszef¨ ugg˝o gr´af minden ´el´ere 1-est vagy 2-est ´ırunk. Ezut´ an minden cs´ ucshoz hozz´arendelj¨ uk a bel˝ole kiindul´o ´elekre ´ırt sz´ amok szorzat´ at. Mutassuk meg, hogy lesz k´et olyan cs´ ucs, melyekhez ugyanazt a sz´amot rendelt¨ uk. (3 pont)
Javasolta: Ademir Hujdurovi´c (Koper)
B. 4734. Egy 2015 oldal´el˝ u kockar´acs n´eh´any mez˝oj´et (egys´egkock´aj´at) ismeretlen fert˝ oz´es t´ amadta meg. A fert˝oz´es u ´gy terjed, hogy ha a kocka valamelyik oldal´el´evel p´ arhuzamos sor´ aban legal´abb t mez˝o fert˝oz¨ott (1 6 t 6 2015), u ´gy egy perccel k´es˝ obb a sorban minden mez˝o fert˝oz¨ott´e v´alik. Hat´arozzuk meg, h´any, kezdetben fert˝ oz¨ ott mez˝ o eset´en a) v´ alik lehets´egess´e, b) lehet¨ unk biztosak benne, hogy a fert˝ oz´es a kocka valamennyi mez˝oj´et el´eri. (6 pont)
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
Javasolta: M´esz´ aros G´ abor (Budapest) 411
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 412. oldal – 28. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
B. 4735. Szerkessz¨ unk h´ urn´egysz¨oget, ha adott k´et-k´et szemk¨ozti oldalegyenes´enek a metsz´espontja, az egyik cs´ ucsa, valamint az ezen ´athalad´o ´atl´o egyenese. (4 pont) B. 4736. Legyen n pozit´ıv eg´esz sz´am. Oldjuk meg a n ∑ i=1
|xi | =
n n 3 ∑ 3 ∑ 2|xi | xi = x2 + 1 i=1 i i=1
egyenletrendszert. (5 pont)
Javasolta: Williams Kada (Szeged, Radn´oti M. Gimn.)
B. 4737. Az ABC der´eksz¨og˝ u h´aromsz¨og AB ´atfog´oj´ahoz tartoz´o magass´ag´anak talppontja D. Az ACD^ ´es a BCD^ sz¨ogfelez˝oje az AB ´atfog´ot rendre az E ´es F pontokban metszi. Hat´ arozzuk meg az ABC h´aromsz¨og be´ırt, ´es a CEF h´ aromsz¨ og k¨ or¨ ul´ırt k¨ ore sugarainak ar´any´at. (5 pont)
Javasolta: B´ır´ o B´ alint (Eger)
B. 4738. Az AB ´atm´er˝ oj˝ u k k¨ornek az A ´es B pontokt´ol k¨ ul¨onb¨oz˝o tetsz˝oleges pontja C. Bocs´ assunk mer˝olegest a C pontb´ol az AB ´atm´er˝ore, a mer˝oleges talppontja az AB szakaszon D, illetve a mer˝olegesnek a k k¨orrel val´o m´asodik metsz´espontja E. A C k¨ oz´eppont´ u, CD sugar´ u k¨or a k k¨ort a P ´es Q pontokban metszi. QM Legyen a CE ´es P Q szakaszok metsz´espontja M . Hat´arozzuk meg PPM + QE ´erE t´ek´et. (4 pont)
Javasolta: B´ır´ o B´ alint (Eger)
B. 4739. Tekints¨ uk azokat az x val´os sz´amokat, amelyekre tg x + ctg x pozit´ıv eg´esz sz´ am. Hat´ arozzuk meg k¨ oz¨ ul¨ uk azokat, amelyekre tg3 x + ctg3 x pr´ımsz´am. (4 pont)
Javasolta: B´ır´ o B´ alint (Eger)
B. 4740. Nyolc egys´egkock´at u ´gy ragasztunk ¨ossze egy testt´e, hogy a megfelel˝o ´eleik p´arhuzamosak. Bizony´ıtsuk be, hogy a kapott test felsz´ıne legal´abb 24 egys´eg. Ha a kapott test u uls˝o felsz´ın sz´am´ıt. ¨reges, akkor csak a k¨ (6 pont)
d Beku esi hat´ arid˝ o: 2015. november 10. ¨ ld´ Elektronikus munkafu ¨ zet: https://www.komal.hu/munkafuzet C´ım: K¨ oMaL feladatok, Budapest 112, Pf. 32. 1518
d 412
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 413. oldal – 29. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
Az A pontversenyben kit˝ uz¨ ott nehezebb feladatok (650–652.)
A. 650. Adott egy ABC hegyessz¨og˝ u h´aromsz¨og, ´es a C-b˝ol indul´o magass´agvonal´ an egy X pont. Legyenek az AB egyenesen D ´es E azok a pontok, amelyekre DCB^ = ACE^ = 90◦ . Legyen a DX szakaszon K, az EX szakaszon pedig L az a pont, amelyre BK = BC, illetve AL = AC. Messe az AL egyenes BK-t Q-ban, BC-t pedig R-ben, v´eg¨ ul messe a BK egyenes AC-t P -ben. Mutassuk meg, hogy a CP QR n´egysz¨ og ´erint˝ on´egysz¨og. A. 651. Hat´ arozzuk meg mindazokat a P (x) val´os egy¨ utthat´os polinomokat, amelyekre ( ) 3 P x3 − 2 = P (x) − 2 teljes¨ ul. CIIM 2015, Mexik´ o A. 652. Bizony´ıtsuk be, hogy l´etezik olyan C > 1 sz´am, amelyre a k¨ovetkez˝o tulajdons´ ag teljes¨ ul: valah´ anyszor n > 1, ´es a0 < a1 < . . . < an olyan pozit´ıv eg´eszek, amelyekre az a1 , a1 , . . . , a1 sz´amok sz´amtani sorozatot alkotnak, a0 > C n . 0
1
n
CIIM 2015, Mexik´ o Beku esi hat´ arid˝ o: 2015. november 10. ¨ ld´ Elektronikus munkafu ¨ zet: https://www.komal.hu/munkafuzet C´ım: K¨ oMaL feladatok, Budapest 112, Pf. 32. 1518
d Mi a matematika ´ es kik a matematikusok? 2015. november 23-´an, h´etf˝on, 15:30-t´ol az MTA R´enyi Alfr´ed Matematikai Kutat´ oint´ezet ´es a Bolyai J´ anos Matematikai T´arsulat szervez´es´eben a Magyar ¨ Tudom´ any Unnepe alkalm´ ab´ ol k¨otetlen besz´elget´es lesz matematika ir´ant ´erdekl˝od˝ o k¨ oz´episkol´ asokkal matematikai karrierlehet˝os´egekr˝ol, oktat´asr´ol, tehets´eggondoz´asr´ ol. A program sor´ an t¨ obb, karrierje k¨ ul¨onb¨oz˝o fok´an ´all´o matematikussal ismerkedhetnek meg az ´erdekl˝ od˝ ok. Az el˝oad´ok kiv´alaszt´as´anak egyik szempontja a matematika, illetve a matematikus k¨oz¨oss´eg soksz´ın˝ us´eg´enek felvillant´asa”, ezzel is ” k¨ ozelebb hozva mindkett˝ ot a fiatalokhoz. Helysz´ın: MTA R´enyi Alfr´ed Matematikai Kutat´oint´ezet, Budapest, V. ker., Re´ altanoda utca 13–15, Nagyterem. Kapcsolattart´ o: Patk´ os Bal´ azs, e-mail:
[email protected]. Tov´ abbi inform´ aci´ o a http://www.renyi.hu honlapon olvashat´o. K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
413
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 414. oldal – 30. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
Kedves Koll´ eg´ ak! Az id´en is megrendezz¨ uk az ´evenk´enti hagyom´anyos, imm´aron 27. Varga Tam´as M´ odszertani Napokat. Ideje: 2015. november 6. p´entek 15–19 ´ora ´es november 7. szombat 9–17 ´ora. Helysz´ıne: ELTE TTK L´agym´anyosi kampusz D´eli ´ep¨ ulet, 1117 Budapest, P´azm´ any P´eter s´et´ any 1/C. Tov´ abbi inform´ aci´ ok: www.komal.hu/hirek/VTN_2015_toborzo.docx. ¨ ¨ Vancs´ o Od on
[email protected]
Gr´ afalgoritmusok 1.
A gr´ afok sok h´etk¨ oznapi probl´ema szeml´eltet´es´ere ´es vizsg´alat´ara alkalmasak. Ezekben a feladatokban a gr´afok cs´ ucsai p´eld´aul egy elemet, helyet, ´allapotot jel¨olnek, m´ıg a gr´ af ´elei az egyes elemek k¨oz¨otti kapcsolatot, az ´allapotok k¨oz¨otti ´ azolhatjuk p´eld´aul gr´ ´atmenetet mutatj´ak. Abr´ affal egy ter¨ ulet u ´th´al´ozat´at, ahol a cs´ ucsok a v´ arosoknak ´es a k¨ ozleked´esi csom´opontoknak felelnek meg, m´ıg az utak az ´eleknek. Alkalmazhatjuk a gr´afokat a sakkj´at´ek menet´enek le´ır´as´ara is: a kezd˝ o´ all´ asb´ ol el´erhet˝ o¨ osszes ´all´ asnak megfeleltet¨ unk egy-egy cs´ ucsot, m´ıg a szab´alyos l´ep´eseknek a cs´ ucsok k¨ oz¨ otti ir´ any´ıtott ´eleket. A K¨ oMaL idei informatika pontverseny´eben kit˝ uz¨ott I/S. 1. feladat is megoldhat´ o egy gr´afban u ´tvonal keres´es´evel. A feladatban az a k´erd´es, hogy egy f´emlap A ´es B csatlakoz´ asi pontja k¨ oz¨ott vezet˝o marad-e azok ut´an, hogy bel˝ole k¨orlap alak´ u ter¨ uleteket elt´ avol´ıtottunk. A megold´ashoz k´esz´ıts¨ unk egy gr´afot, amelynek cs´ ucsai a k¨ or¨ ok k¨ oz´eppontjai, valamint a lemezen k´ıv¨ ul a csatlakoz´asi pontokat nem tartalmaz´ o oldalak mellett egy-egy pont. A gr´afban legyen ´el azon cs´ ucsok k¨oz¨ott, amelyek k¨ orei ´erintik vagy metszik egym´ast, illetve a k¨or¨ok ´es a lemezen k´ıv¨ uli pontok k¨ oz¨ ott, ha a k¨ or ´erinti vagy metszi a f´emlemez megfelel˝o oldal´at. Ha van u ´tvonal a gr´ afban a fels˝ o ´es als´ o f´emlapon k´ıv¨ uli cs´ ucsok k¨oz¨ott, akkor nem lehet ottet´es a f´emlap A ´es B oldala k¨oz¨ott – ´es megford´ıtva. ¨osszek¨
414
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 415. oldal – 31. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
A k´erd´es eld¨ ont´ese teh´ at azt ig´enyli, hogy keress¨ unk utat a gr´af k´et lemezen k´ıv¨ uli cs´ ucsa k¨ oz¨ ott. Ha k´ezzel, ceruz´aval kellene megoldani a feladatot egy pap´ırra rajzolt gr´ afn´ al, akkor feltehet˝ oleg megoldan´ank a probl´em´at; egy kisebb gr´afon r´an´ez´esre, egy nagyobb gr´ afon n´emi u ´tkeres´est egy sz´am´ıt´og´ep ¨gyess´eggel. Ha az u v´egzi (mert pl. rendk´ıv¨ ul nagy ´es bonyolult a gr´af), akkor egy olyan m˝ uveletsorozatot kell megadnunk a sz´ am´ ara, amely tetsz˝oleges gr´afon elvezet a kiindul´o cs´ ucst´ ol a c´elba, vagy megadja, hogy a c´el nem el´erhet˝o. Ez ut´obbi v´alaszt persze csak akkor adhatja, ha a kiindul´ o cs´ ucsb´ ol el´erhet˝o ¨osszes cs´ ucsot m´ar megvizsg´alta, ´es azok k¨ oz¨ ott nem volt a c´el. ´ Altal´ anoss´ agban egy tetsz˝ oleges gr´afban az u ´tkeres˝o algoritmus valamilyen sorrendben bej´ arja a start cs´ ucsb´ ol el´erhet˝o teljes r´esz´et a gr´afnak. P´eld´aul a k¨ovetkez˝o egyszer˝ u elj´ ar´ assal: ha a start cs´ ucs egyben nem a c´el, akkor megn´ezi, hogy a start cs´ ucsb´ ol k¨ ozvetlen¨ ul el´erhet˝ o cs´ ucsok (szomsz´edok) k¨oz¨ott van-e a c´el. Ha itt sem tal´ alja, akkor a szomsz´edok szomsz´edjait n´ezi meg, ´es ´ıgy tov´abb. Ha eljutottunk k¨ ozben a c´elig, akkor van u ´t; ha pedig m´ar nincs olyan ´el, amelyen u ´j, m´eg nem ´erintett cs´ ucshoz ´erhet¨ unk, akkor a keres´es szint´en v´eget ´er, mert nincs u ´t. A gr´afok ilyen m´odszeres ´atvizsg´ al´ as´ at le´ır´o algoritmusokat a gr´af bej´ar´as´anak nevezz¨ uk. Vizsg´ aljuk meg, hogy milyen tud´assal rendelkez¨ unk mi a gr´af bej´ar´asakor, ´es ´ k´esz´ıts¨ unk ennek megfelel˝ oen algoritmust. Eszrevehetj¨ uk, hogy a m´ar egyszer megvizsg´ alt cs´ ucsokat u ´gy ker¨ ulhetj¨ uk el, ha valahogyan megjel¨olj¨ uk ˝oket, pl. ´atsz´ınezz¨ uk. Ezt a program is meg tudja tenni, pl. jelzi minden cs´ ucsn´al, hogy j´artunk-e m´ar ott. Kezdetben csak a start cs´ ucs kap ilyen jelz´est, a t¨obbi nem. Ezenk´ıv¨ ul tudnunk kell, hogy egy cs´ ucs szomsz´edjainak vizsg´alata ut´an melyik cs´ ucson folytassuk a keres´est. Az eddig megvizsg´ alt r´eszgr´afot ´es a m´eg nem ´erintett cs´ ucsokat ¨osszek¨ot˝o ´eleken kell tov´ abbhaladnunk. Az ´ıgy el´erhet˝o cs´ ucsok egy-egy kor´abban el´ert cs´ ucs szomsz´edjai. Tegy¨ uk azt, hogy minden u ´j cs´ ucs el´er´esekor f¨oljegyezz¨ uk a m´eg meg nem l´ atogatott szomsz´edokat. Kezdetben csak a start cs´ ucs legyen a jegyzetben. A sz´ am´ıt´ og´ep haladjon v´egig a f¨oljegyzett cs´ ucsokon, vizsg´alja meg, hogy el´ert¨ uk-e a c´elt, illetve b˝ov´ıtse a jegyzetet, amikor u ´j szomsz´edokat tal´al. Legyen egy gr´ afban k´et cs´ ucs t´avols´aga az egyikt˝ol a m´asikig vezet˝o u ´tvonalak k¨ oz¨ ul a legkevesebb ´elen ´athalad´o u ´t ´eleinek sz´ama; illetve v´egtelen, ha nincs k¨oz¨ ott¨ uk u ´t. Ha a jegyzet¨ unknek mindig a v´eg´ere ´ırunk, ´es az elej´er˝ol vessz¨ uk a k¨ ovetkez˝ o vizsg´ aland´ o cs´ ucsot, akkor el˝osz¨or a start cs´ ucsot ´erintj¨ uk (0 t´avols´ag), azt´ an az ˝o szomsz´edjait (a start cs´ ucst´ol 1 t´avols´ag), majd ezek szomsz´edjait (2 t´ avols´ ag), ´es ´ıgy tov´ abb. A gr´af cs´ ucsait ´ıgy a start cs´ ucst´ol val´o t´avols´aguk monoton n¨ ovekv˝ o sorrendj´eben ´erj¨ uk el. Ez azt jelenti, hogy a d t´avols´agban l´ev˝o cs´ ucsok vizsg´ alata ut´ an kezdj¨ uk vizsg´alni a d + 1 t´avols´agra l´ev˝o cs´ ucsokat, teh´at ez az algoritmus egyben a legr¨ ovidebb utat fogja megtal´alni a start ´es a c´el k¨oz¨ott (ha van u ´t). Az algoritmus m˝ uk¨ od´ese k¨ozben megjel¨oli a m´ar megl´atogatott cs´ ucsokat. Keres´eskor azok a cs´ ucsok, amelyekben m´ar j´artunk, de m´eg vannak nem ´erintett szomsz´edjai, egyfajta hat´ arvonalat” alkotnak a bej´art ´es nem bej´art cs´ ucsok k¨o” z¨ ott. Ez a hat´ ar fokozatosan b˝ov¨ ul, amikor a feljegyz´esb˝ol egy u ´jabb cs´ ucsot megvizsg´ alunk. A keres´es folyamatosan n¨oveli a hat´ar t´avols´ag´at a kiindul´o cs´ ucst´ol, ugyanakkor a hat´arvonal egyre hosszabb, mivel egyre t¨obb cs´ ucs tartozik hozz´a. K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
415
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 416. oldal – 32. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
Ezen tulajdons´ agok miatt a fent le´ırt u ´tkeres˝o algoritmust sz´eless´egi keres´esnek nevezt´ek el. Sz´ eless´ egi keres´ es (gr´ af, start, c´el) j´ artunk(cs´ ucsok start kiv´etel´evel) := nem j´ artunk(start) := igen f¨ oljegyz´es := u ¨res f¨ oljegyz´eshez f˝ uz := start megvan a c´el := hamis Ciklus am´ıg van f¨ oljegyz´es ´es nincs meg a c´el cs´ ucs := vegy¨ uk a k¨ ovetkez˝ o cs´ ucsot a f¨ oljegyz´esb˝ ol Ha cs´ ucs a c´el akkor megvan a c´el := igaz k¨ ul¨ onben szomsz´ed := cs´ ucs els˝ o szomsz´edja Ciklus am´ıg van szomsz´ed Ha nem j´ artunk(szomsz´ed) akkor f¨ oljegyz´eshez := szomsz´ed j´ artunk(szomsz´ed) := igaz El´ agaz´ as v´ ege szomsz´ed := cs´ ucs k¨ ovetkez˝ o szomsz´edja Ciklus v´ ege El´ agaz´ as v´ ege Ciklus v´ ege Sz´ eless´ egi keres´ es v´ ege
Az algoritmus befejez˝ od´esekor a megvan a c´el nev˝ u logikai v´altoz´ob´ol tudhatjuk meg, hogy siker¨ ult-e utat tal´alni. Ezzel gyakorlatilag megoldottuk a f´emlap vezet´es´evel kapcsolatos feladatot. Term´eszetesen f¨ol kell el˝otte ´ep´ıten¨ unk a gr´afot, azaz tudnunk kell, hogy mely cs´ ucsok k¨oz¨ott van ´el. Mivel a feladatban legf¨oljebb 100 k¨ orr˝ ol van sz´ o (´es kell m´eg k´et cs´ ucs a k¨or¨ok¨on k´ıv¨ ul), ez´ert megtehetj¨ uk, hogy f¨olvesz¨ unk egy 102 × 102-es t´abl´azatot, amelyn´el az 5. sor 16. oszlop´aban l´ev˝o ´ert´ek jelzi, hogy az 5. ´es 16. gr´afcs´ ucs k¨oz¨ott van-e ´el. Mivel a kapcsolat itt szimmetrikus, azaz a gr´ af nem ir´any´ıtott, ´ıgy nyilv´an ugyanez az ´ert´ek szerepel a 16. sor 5. oszlop´ aban. Legyen p´eld´ aul 0, ha nincs ´el ´es 1, ha van ´el. A feladatban logikai ´ert´ekek is ´allhatn´ anak a t´abl´ azatban, de a k´es˝obbiek miatt maradjunk m´egis a sz´amokn´al. Az ´ıgy l´etrej¨ ov˝ o t´ abl´ azatot a gr´af szomsz´eds´agi m´atrix´anak h´ıvjuk. A m´atrix kit¨olt´ese geometriai sz´am´ıt´ asokkal t¨ort´enhet a k¨or¨ok sugarai ´es koordin´at´ai, valamint a f´emlap m´eretei alapj´ an. Ha egy m´ asik feladatban az u ´tr´ol t¨obbet is szeretn´enk megtudni, p´eld´aul hogy milyen hossz´ u, illetve hogy mely cs´ ucsokon halad kereszt¨ ul, akkor b˝ov´ıten¨ unk kell az algoritmust. Keres´es k¨ ozben m´eg nem tudhatjuk, hogy azok k¨oz¨ ul az ´elek k¨ oz¨ ul, amelyeken ´athaladunk, melyek lesznek benne az u ´tban, teh´at nem tudjuk megadni az utat. De b´armely cs´ ucs el´er´esekor tudjuk, hogy honnan ´ert¨ unk az adott cs´ ucsba, ez´ert ha ezt az inform´aci´ot meg˝orizz¨ uk, akkor a c´el cs´ ucsb´ol visszafel´e kiolvashat´ o a start cs´ ucsig az u ´t. Ehhez vegy¨ unk f¨ol minden cs´ ucshoz egy ´ert´eket, amely megadja, hogy melyik cs´ ucsb´ol ´erkezt¨ unk ide. Ha egy cs´ ucsot nem ´ert¨ unk el, vagy az a start cs´ ucs (ahov´ a nem ´erkez¨ unk sehonnan), akkor az ´ert´ek jelentse azt, hogy nincs a keres´es sor´ an megel˝oz˝o cs´ ucs. Ha a cs´ ucsokat pl. 1-t˝ol sorsz´amozzuk, akkor legyen ez az ´ert´ek −1. N´ezz¨ uk meg a sz´eless´egi keres´es algoritmus´anak megval´os´ıt´as´at abban az esetben, ha szeretn´enk megkapni a keres´es ´altal tal´alt utat. Legyenek a gr´af cs´ ucsai
416
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 417. oldal – 33. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
1-t˝ ol N -ig sorsz´ amozottak, ´es legyen adott egy N × N -es szomsz´eds´agi m´atrix. Sz¨ uks´eg¨ unk van m´eg k´et N m´eret˝ u t¨ombre, melyek keres´es k¨ozben megmutatj´ak, hogy mely cs´ ucsokban j´artunk ´es hogy az adott cs´ ucsot melyik szomsz´edj´ab´ol ´ert¨ uk el, illetve egy olyan jegyzetf¨ uzetre, amely seg´ıts´eg´evel sorra vehetj¨ uk a cs´ ucsokat. Ez ut´ obbihoz egy sor elnevez´es˝ u adatszerkezet a leghasznosabb, amelynek a v´eg´ere tudunk ´ırni ´es az elej´er˝ ol tudjuk kiolvasni az elemeket. K¨onnyen megval´os´ıthat´o egy t¨omb ´es n´eh´ any eg´esz v´altoz´ o seg´ıts´eg´evel. Legyen egy eleje, v´ege, fhely ´es darab v´altoz´ o, amely megadja, hogy hol van a t¨ombben a sor els˝o ´es utols´o eleme, mennyi a f´er˝ ohely ´es most h´ any elem van a sorban. A sor szok´asos m˝ uveletei: a v´eg´ere f˝ uz´es ´es az elej´er˝ ol val´ o olvas´ as (ami most egyben az elem elt´avol´ıt´asa is a sor elej´er˝ol), valamint annak vizsg´ alata, hogy a sor u ¨res-e. A kezdetben u ¨res sorn´al legyen a darab ´es v´ege ´ert´eke nulla, az eleje pedig egy. A sorba t¨ort´en˝o bef˝ uz´es algoritmusa ekkor a k¨ ovetkez˝ o: Sorba(elem) Ha darab
A sor elej´enek olvas´ asa ´es az u ¨ress´eg vizsg´alat´at v´egz˝o algoritmusok sem bonyolultabbak. Ha mindezekkel k´eszen vagyunk, akkor a sz´eless´egi keres´es – kieg´esz´ıtve az u ´tvonal megjegyz´es´evel – a k¨ovetkez˝ok´epp n´ez ki (N a gr´af cs´ ucsainak sz´ama ´es m a gr´ af szomsz´eds´ agi m´atrixa): Sz´ eless´ egi keres´ es u ´tvonallal(gr´ af, start, c´el) Ciklus i := 1-t˝ ol N-ig j´ artunk[i] := hamis honnan[i] := -1 Ciklus v´ ege Sor legyen u ¨res Sorba(start) j´ artunk[start] := igaz megvan a c´el := hamis Ciklus am´ıg nem u ¨res a sor ´es nem igaz megvan a c´el Sorb´ ol(cs´ ucs) Ha cs´ ucs = c´el akkor megvan a c´el := igaz k¨ ul¨ onben Ciklus szomsz´ed := 1-t˝ ol N-ig Ha m[cs´ ucs][szomsz´ed] = 1 ´es nem j´ artunk[szomsz´ed] akkor Sorba(szomsz´ed) j´ artunk[szomsz´ed] := igaz honnan[szomsz´ed] := cs´ ucs El´ agaz´ as v´ ege Ciklus v´ ege El´ agaz´ as v´ ege Ciklus v´ ege Sz´ eless´ egi keres´ es u ´tvonallal v´ ege
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
417
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 418. oldal – 34. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
A p´eldak´ent mell´ekelt gr´ afban utat keres¨ unk a 3-as sz´am´ u cs´ ucst´ol a 12-es sz´ am´ u cs´ ucsig. A gr´ afon jel¨ olt¨ uk a cs´ ucsok f¨ol¨ott a cs´ ucs start cs´ ucst´ol vett t´avols´ag´ at is. A sor elemeit t´ arol´ o t¨omb ´allapota keres´es k¨ozben egy adott pillanatban a k¨ ovetkez˝ o: index elem
1 3
2 1
3 2
4 6
5 8
6 4
7 5
8 7
9 9
10 11
11
12
A t¨ ombben az aktu´ alis sorelemeket jelz˝o eleje mutat´o ´ert´eke 7, a v´ege ´ert´eke 10. Amennyiben a sz´eless´egi keres´es algoritmus´ab´ol kihagyjuk a c´el cs´ ucs vizsg´alat´at, akkor egy olyan algoritmust kapunk, amely bej´arja a start cs´ ucsb´ol el´erhet˝o r´esz´et a gr´afnak. Ha az (ir´ any´ıtatlan) gr´af ¨osszef¨ ugg˝o, akkor a teljes gr´afot. A c´el vizsg´ alata n´elk¨ uli sz´eless´egi keres´es v´alaszt ad arra a k´erd´esre, hogy egy (ir´any´ıtatlan) gr´af ¨ osszef¨ ugg˝ o-e: ha minden cs´ ucsban j´artunk, akkor az. Az u ´t megkeres´es´ere a most v´alasztott m´odszert˝ol l´enyegesen elt´er˝o m´odszerek is vannak. Pr´ ob´ aljunk meg p´eld´aul kijutni egy labirintusb´ol! Ez a probl´ema is visszavezethet˝ o gr´afban u ´t keres´es´ere. Legyen a labirintus j´aratainak v´egein ´es a j´aratok keresztez˝ od´es´eben egy-egy cs´ ucs a labirintusnak megfeleltethet˝o gr´afban, a j´aratok pedig term´eszetesen legyenek az ´elek. Induljunk el a labirintus egy pontj´ar´ ol. A sz´eless´egi keres´es megtal´alja ugyan a kij´arathoz vezet˝o legr¨ovidebb utat, de a sorb´ ol kivett cs´ ucsok sokszor eg´eszen t´avol vannak egym´ast´ol, ez´ert a val´os´agban t´ ul sok f¨ ol¨ osleges mozg´ ast jelentenek. Sokkal term´eszetesebb megold´as, hogy elindulunk sorrendben az els˝ o bal k´ezre es˝o j´araton, ´es ha ki´ert¨ unk, minden rendben, ha zs´akutc´ aba jutottunk, akkor visszamegy¨ unk, ´es ha keresztez˝od´eshez jutottunk, akkor ott is elindulunk a balra es˝o els˝o j´araton, ´es ´ıgy tov´abb. Ha egy sikertelen keres´es ut´ an vissza´er¨ unk egy keresztez˝od´eshez, akkor ott a k¨ovetkez˝o j´araton elindulva v´egezz¨ uk az el˝ obbi l´ep´eseket. Ez az algoritmus is megtal´al egy c´el cs´ ucsot a start cs´ ucsb´ ol indulva, de eg´eszen m´as cs´ ucsokat ´es ´eleket ´erint. Mivel a gr´af bej´ar´ as´ anak ez a m´odja olyan, hogy hosszan el˝oremegy a bal els˝o ´eleken, vagyis el´eg hamar a start cs´ ucst´ ol t´ avolra jut, ez´ert m´elys´egi keres´esnek nevezt´ek el. Az algoritmus r´eszleteivel a cikk folytat´as´aban foglalkozunk. 418
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 419. oldal – 35. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
K´ erd´ esek ´ es feladatok: 1. Mit jelentenek a sakkot le´ır´o gr´afban a kimen˝o ´el n´elk¨ uli cs´ ucsok? Van-e a gr´ afban k¨ or? 2. Hogyan m´odos´ıtsuk a sz´eless´egi keres´est u ´gy, hogy ne a start cs´ ucst´ol vezet˝o legr¨ ovidebb utakat, hanem csak azok hossz´at adja meg minden el´erhet˝o cs´ ucsra? 3. Legal´ abb mekkora m´eret˝ u sorra van sz¨ uks´eg egy N cs´ ucsb´ol ´all´o gr´afban a sz´eless´egi keres´es k¨ ozben? Adjunk meg egy gr´afot, start ´es c´el cs´ ucsot, amelyn´el t´enyleg kell ekkora m´eret˝ u sor! 4. Tekints¨ uk egy gr´af azon r´esz´et, amelyet a sz´eless´egi keres´es ´erint egy adott cs´ ucsb´ ol, vagyis az ´erintett cs´ ucsokat ´es a hozz´ajuk vezet˝o ´eleket. Lehet-e ebben a gr´ afban k¨ or? 5. Szeretn´enk egy gr´af cs´ ucsait kisz´ınezni k´et sz´ınnel u ´gy, hogy minden cs´ ucsot kisz´ınez¨ unk, ´es a szomsz´edos cs´ ucsokat mindig k¨ ul¨onb¨oz˝o sz´ın˝ ure festj¨ uk. Ez nyilv´an nem lehets´eges b´ armely gr´afban. M´odos´ıtsuk u ´gy a sz´eless´egi bej´ar´ast, hogy elv´egezze a sz´ınez´est, ha az lehets´eges! Schmieder L´ aszl´ o
Informatik´ ab´ ol kit˝ uz¨ ott feladatok
I. 382. A ZUMA egy t¨ obbf´ele elrendez´es˝ u p´aly´an j´atszott l¨ov¨old¨oz˝os j´at´ek. A j´ at´ek sor´ an a p´aly´ an mozg´ o, kezdetben folytonos sort alkot´o, k¨ ul¨onb¨oz˝o sz´ın˝ u goly´ okat kell l¨ ov´esek seg´ıts´eg´evel elt¨ untetni, miel˝ott azok b´armelyike el´ern´e a p´alya v´eg´et. K´esz´ıts¨ unk programot, amelyben a j´at´ekot egy egyenes szakaszon j´atsszuk, a goly´ ok balr´ ol jobbra mozognak ´es minden id˝oegys´egben egy l¨ov´es t¨ort´enik. Szab´ alyok: • a goly´ ok kezdetben a p´alya bal oldal´an helyezkednek el, k¨oz¨ott¨ uk goly´o n´elk¨ uli poz´ıci´ o nincs; • balr´ ol az els˝ o goly´ o minden id˝oegys´egben egy egys´eggel tol´odik jobbra; • minden olyan goly´ o tol´ odik, amelynek a szomsz´edja tol´odik; • a kil˝ ott goly´ o tol´ od´ as ut´ an ´er c´elba, de m´eg ugyanabban az id˝oegys´egben ◦ ha a tal´ alat hely´en goly´o van, akkor ∗ ha a tal´ alat hely´en ´es k¨ozvetlen¨ ul mellette azonos sz´ın˝ u goly´ok voltak egym´ as mellett; – azokat elt¨ unteti, hely¨ uk u ¨res lesz; – am´ıg az u uttv´eve 3 vagy t¨obb ¨ress´e v´al´o r´esz k´et oldal´an egy¨ azonos sz´ın˝ u goly´o van, azok is elt˝ unnek; ∗ k¨ ul¨ onben a kil˝ ott goly´o a tal´alat hely´ere ker¨ ul, az ott l´ev˝o goly´o pedig jobbra tol´ odik ´es a jobbra l´ev˝o goly´ok k¨oz¨ ul mindazok tol´odnak, amelyek szomsz´edja tol´odik;
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
419
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 420. oldal – 36. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
◦ ha a tal´ alat hely´en nincs goly´o, akkor ∗ ha valamely szomsz´edj´aban van goly´o, a goly´o a c´elhelyen marad; ∗ k¨ ul¨ onben a goly´ o elt˝ unik. A bemeneti f´ajl els˝ o sora a p´alya h hossz´at, a p´aly´an l´ev˝o goly´ok p sz´am´at ´es a j´ at´ek sor´ an kil˝ ott goly´ ok k sz´ am´at tartalmazza. A m´asodik sor p darab karaktert tartalmaz, amely a goly´ ok sz´ın´et jel¨oli, amelyek sorrendben a p´alya bal sz´el´et˝ol helyezkednek el. (A goly´ ok sz´ın´et az A, . . . , F karakterek jel¨olik.) A k¨ovetkez˝o k sor egy-egy goly´ o-hely p´art tartalmaz: a p´aros els˝o tagja a goly´o sz´ın´et jel¨oli, a m´asodik tagja pedig a poz´ıci´ ot, amelyen a goly´o a p´aly´at el´eri. A kimenet a rendszer ´allapot´at mutatja az utols´ o l¨ ov´est k¨ ovet˝ oen. • Ha az ¨ osszes goly´ ot siker¨ ult l¨ov´esekkel elt¨ untetni, akkor az els˝o sorba 0 ker¨ ulj¨on, a m´asodik sorba azon l¨ ov´es sorsz´ama, amely ut´an ez el˝osz¨or teljes¨ ult. • Ha valamely goly´ o el´erte a p´alya v´eg´et, akkor az els˝o sorba a -1 ker¨ ulj¨on, a m´asodik sorba pedig azon l¨ov´es sorsz´ama, amely ut´an ez t¨ort´ent. • Ha van m´eg goly´ o a p´aly´ an, de egy sem ´erte el a v´eg´et, akkor az els˝o sor az 1 ´ert´eket tartalmazza, a m´asodik sor pedig h darab karaktert, amely a p´aly´an l´ev˝o goly´ ok sz´ın´et jel¨ oli balr´ ol jobbra. Az u ulj¨on. ¨res poz´ıci´okra . ker¨ Az al´ abbi p´elda sorai egy-egy, egym´ast´ol f¨ uggetlen ´allapotokban bek¨ovetkezett l¨ov´est ´es annak eredm´eny´et mutatj´ak. Aktu´ alis ´allapot BAAB...... BAAB...... BBAAB..... BBAABCCC.. CBBAABCCC. AA...AA... AA...AA... Bemenet 20 10 3 ABCDEABCDE A 4 B 7 A 1
L¨ov´es A 2 A 3 A 4 A 5 A 5 B 4 B 5
K¨ovetkez˝o ´allapot .ABAAB.... .B..B..... .......... ......CCC. .......... .AAB..AA.. .AA...AA.. Kimenet 1 ...ABACBDEABCDE.....
A program els˝ o parancssori argumentuma a bemeneti f´ajl neve, a m´asodik pedig a kimeneti f´ajl neve legyen. Bek¨ uldend˝ o egy t¨ om¨ or´ıtett i382.zip ´allom´anyban a program forr´ask´odja, valamint a program r¨ ovid dokument´aci´oja, amely tartalmazza a megold´as r¨ovid le´ır´as´at, ´es megadja, hogy a forr´ as´ allom´any melyik fejleszt˝o k¨ornyezetben ford´ıthat´o. 420
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 421. oldal – 37. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
´ A magyarorsz´agi hat´os´agi enged´ellyel rendelkez˝o b´any´aszati ter¨ I. 383 (E). uletek n´eh´ any adata ´all rendelkez´es¨ unkre a telek.txt, a banya.txt ´es a nyersanyag.txt ´ allom´ anyokban. Az ´allom´anyok tabul´atorral tagolt, UTF-8 k´odol´as´ u sz¨ ovegf´ ajlok, az els˝ o sorok a mez˝oneveket tartalmazz´ak. K´esz´ıts¨ unk u ´j adatb´ azist i383 n´even. A mell´ekelt adat´allom´anyokat import´aljuk az adatb´ azisba a forr´ as´ allom´anyokkal azonos n´even. Beolvas´askor ´all´ıtsuk be a megfelel˝ o adatform´ atumokat ´es kulcsokat, a t´abl´akba ne vegy¨ unk fel u ´j mez˝ot. T´ abl´ ak: telek (id, telepules, muvmod, allapot, fedoszint, fekuszint) id A b´anyatelek azonos´ıt´oja (sz´am), ez a kulcs. telepules Telep¨ ul´es neve, amelyhez a b´anya tartozik (sz¨oveg). A b´anya m˝ uvel´esi m´odja, ´ert´eke k¨ ulfejt´es, m´elym˝ uvel´es, m´elyf´ ur´as, muvmod k¨ ulfejt´es ´es m´elym˝ uvel´es lehet (sz¨oveg). allapot A b´any´ aszati tev´ekenys´eg jellege, ´ert´eke M , S, T ´es B lehet – m˝ uk¨ od˝ o, sz¨ unetel˝o, t´ajrendez˝o ´es bez´art ´allapota szerint (sz¨oveg). fedoszint A nyersanyagr´eteg fels˝o szintje m´eterben a tengerszinthez k´epest (sz´ am). fekuszint A nyersanyagr´eteg als´o szintje m´eterben a tengerszinthez k´epest (sz´ am). banya (telekid, nyersanyagid) telekid A b´anyatelek azonos´ıt´oja (sz´am), kulcs. nyersanyagid Az ´asv´ anyi nyersanyag azonos´ıt´oja (sz´am), kulcs. nyersanyag (id, nev) id Az ´asv´ anyi nyersanyag azonos´ıt´oja (sz´am), ez a kulcs. nev Az ´asv´ anyi nyersanyag neve (sz¨oveg).
K´esz´ıts¨ uk el a k¨ ovetkez˝ o feladatok megold´asait. Az egyes lek´erdez´esekn´el u ¨gyelj¨ unk arra, hogy mindig csak a k´ert ´ert´ekek jelenjenek meg ´es m´as adatok ne. A megold´ asokat a z´ar´ ojelben l´ev˝ o n´even ments¨ uk el. 1. Soroljuk fel lek´erdez´es seg´ıts´eg´evel azoknak a telep¨ ul´eseknek a nev´et, ahol z´ artak be m´elym˝ uvel´es˝ u b´any´at. A list´aban minden telep¨ ul´esnevet egyszer jelen´ıts¨ unk meg. (3bezart) 2. Melyik a legvastagabb sz´enr´eteg˝ u b´anyatelek? Adjuk meg a telep¨ ul´es nev´et ´es a sz´enr´eteg vastags´ ag´ at. (4sokszen) K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
421
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 422. oldal – 38. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
3. Lek´erdez´essel hat´ arozzuk meg, hogy a kavicsot termel˝o b´any´ak milyen m´as nyersanyagot termelnek, illetve termelhettek m´eg ki. A list´aban a kavics ne jelenjen meg. (5kavics) 4. Adjuk meg a m˝ uk¨ od˝ o b´ any´ak k¨oz¨ ul azokat, ahol 400 ´es 500 m´eter tengerszint feletti magass´ agb´ ol nyersanyag termelhet˝o ki. A list´aban a b´anya telep¨ ul´ese ´es a b´any´ aszott nyersanyag jelenjen meg. (6magas) 5. A sz´enhidrog´enek – halmaz´allapott´ol f¨ uggetlen¨ ul – ´altal´aban egy¨ utt fordulnak el˝ o. Lek´erdez´es seg´ıts´eg´evel list´azzuk ki azokat a telep¨ ul´eseket, ahol a b´anyatelkeken k˝ oolaj ´es f¨ oldg´ az kitermel´ese egy¨ utt t¨ort´enik. A list´aban a telep¨ ul´esek neve ´es a felt´etelnek eleget tev˝o b´anyatelkek sz´ama jelenjen meg. (7szenhidrogen) 6. A fed˝ oszint ´es a fek¨ uszint alapvet˝o inform´aci´o a b´anyatelkekr˝ol. Az adatb´azis karbantart´ as´ ahoz ezeket az adatokat be kell szerezni. K´esz´ıts¨ unk jelent´est azokr´ ol a b´anyatelkekr˝ ol, ahol a k´et adat k¨oz¨ ul legal´abb az egyik hi´anyzik. A jelent´esben a telep¨ ul´esek nev´et emelj¨ uk ki, b´anyatelkenk´ent adjuk meg a telek azonos´ıt´ oj´ at, a b´any´ aszott ´asv´anyi nyersanyag nev´et ´es az esetleg ismert fed˝ oszint, valamint fek¨ uszint ´ert´ek´et. A jelent´es l´etrehoz´as´at lek´erdez´essel vagy ideiglenes t´ abl´ aval k´esz´ıts¨ uk el˝o. A jelent´es elk´esz´ıt´esekor a mint´ab´ol a mez˝ok sorrendj´et, a c´ımet ´es a mez˝onevek megjelen´ıt´es´et vegy¨ uk figyelembe. A jelent´es form´ az´ as´ aban elt´erhet¨ unk a mint´at´ol. (8hiany)
7. A k¨ ulfejt´es, illetve a k¨ ulfejt´es ´es m´elym˝ uvel´es nyersanyag kitermel´esi m´odszer a t´ajat durv´ an ´atrendezi. Lek´erdez´es seg´ıts´eg´evel hat´arozzuk meg, hogy h´any telep¨ ul´est ´erint ilyen m˝ uvel´esi m´od´ u b´anyatelek. (9tajrombolas) Bek¨ uldend˝ o egy t¨ om¨ or´ıtett i383.zip ´allom´anyban az adatb´azis ´es egy r¨ovid dokument´ aci´ o, amelyb˝ ol kider¨ ul az alkalmazott adatb´azis-kezel˝o neve, verzi´osz´ama. Let¨ olthet˝ o f´ajlok: nyersanyag.txt, banya.txt, telek.txt 422
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 423. oldal – 39. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
I. 384. K´esz´ıts¨ unk alkalmaz´ast egyszer˝ u (hurok- ´es t¨obbsz¨or¨os ´elek n´elk¨ uli) gr´afok szerkeszt´es´ere. A program legyen alkalmas legf¨oljebb 20 cs´ ucsot tartalmaz´o gr´af vizu´ alis szerkeszt´es´ere, valamint sz¨oveges ´allom´anyba ment´es´ere ´es beolvas´as´ara. Szerkeszt´eskor az u uleten t¨ort´en˝o kattint´as jelentse egy u ´j cs´ ucs¨res rajzter¨ pont f¨ olv´etel´et. K´et cs´ ucsra kattint´as egym´as ut´an jelentse az els˝ot a m´asodikkal o¨sszek¨ ot˝ o (ir´ any´ıtatlan) ´el berajzol´as´at, ha m´eg nem voltak o¨sszek¨otve; illetve az ´el t¨orl´es´et, ha m´ ar o uve¨ssze voltak k¨otve. A jobb eg´ergombbal t¨ort´en˝o hasonl´o m˝ let jelentse ir´ any´ıtott ´elek rajzol´as´at ´es t¨orl´es´et. Cs´ ucsot a f¨ol¨otte lenyomva tartott eg´ergombbal lehessen mozgatni. A cs´ ucsok kapjanak 1-t˝ol kiindulva sorsz´amot. Cs´ ucsot t¨ or¨ olni a cs´ ucsra t¨ ort´en˝ o dupla kattint´assal lehessen. Ha egy cs´ ucsot t¨orl¨ unk, akkor term´eszetesen minden ´el´et is t¨or¨olj¨ uk, ugyanakkor minden n´ala nagyobb sorsz´ am´ u cs´ ucs sz´ ama cs¨ okkenjen eggyel. ´Igy egy N cs´ ucs´ u gr´afban a sorsz´amok mindig 1-t˝ ol N -ig terjedjenek. A cs´ ucsokat ´abr´azoljuk egyszer˝ u k¨ork´ent, a sorsz´amukat ´ırjuk a k¨ or belsej´ebe. Az ´eleket szakaszk´ent rajzoljuk, az ir´any´ıtott ´eleket a szakasz v´eg´en ny´ıllal jel¨ olj¨ uk. A programnak nem kell megoldania olyan megjelen´ıt´esi probl´em´ akat, hogy cs´ ucsok k¨ orei ´atfedik egym´ast vagy egy nem a cs´ ucsba befut´o ´elt. T´etelezz¨ uk f¨ ol, hogy a programot egy u ¨gyes felhaszn´al´o kezeli, aki igyekszik a gr´af j´o elrendez´es´ere. A program az M gomb megnyom´as´ara vagy a men¨ ub˝ol kiv´alasztva a Ment´es funkci´ ot ´ırja egy graf.txt sz¨ oveges ´allom´anyba a gr´af adatait. Az ´allom´any els˝o sor´ aban a cs´ ucsok sz´ ama (N ) ´es az ´elek sz´ama (E), valamint a rajzter¨ ulet sz´eless´ege ´es magass´ aga legyen egy-egy sz´ok¨ozzel elv´alasztva, a k¨ovetkez˝o N sorban a cs´ ucsok grafikus szerkeszt´eskor alkalmazott koordin´at´ai (eg´esz sz´amp´arok sz´ok¨ozzel elv´ alasztva), majd a k¨ ovetkez˝o E sorban a gr´af ´elei (eg´esz sz´amp´arok sz´ok¨ozzel elv´ alasztva) szerepeljenek. A program a B gomb vagy a Beolvas´as funkci´o eset´en t¨or¨ olje a munkater¨ ulet ´es olvassa be a graf.txt ´allom´anyt tov´abbi szerkeszt´esre. A megold´ ashoz a versenyki´ır´asban szerepl˝o programoz´asi nyelveket ´es fejleszt˝oeszk¨ oz¨ oket haszn´ alhatjuk, illetve kliens oldalon fut´o webes alkalmaz´asokat is elfogadunk. Bek¨ uldend˝ o egy i384.zip t¨om¨or´ıtett ´allom´anyban a program forr´ask´odja, valamint a program r¨ ovid dokument´aci´oja, amely tartalmazza a megold´as r¨ovid le´ır´as´at, ´es megadja, hogy a forr´ as´ allom´any melyik fejleszt˝o k¨ornyezetben ford´ıthat´o. I/S. 2. Adjuk meg a lexikografikusan rendezett n hossz´ u permut´aci´ok k¨oz¨ ul a k-adikat (1 6 n 6 14 ´es 1 6 k 6 n!). Egy n hossz´ u permut´aci´onak az 1, 2, . . . , n sz´ amok egy sorbarendez´es´et nevezz¨ uk. K´et permut´aci´ot u ´gy tudunk lexikografikusan rendezni, hogy balr´ ol az els˝o helyen, ahol elt´ernek a sz´amok sz´amjegyei egym´ast´ol, a kisebb sz´ amot tartalmaz´ o permut´aci´ot soroljuk el˝or´ebb. P´eld´aul 2314 < 2341. A program olvassa be a standard input els˝o sor´ab´ol n-et ´es k-t, majd ´ırja a standard output els˝ o ´es egyetlen sor´aba a megfelel˝o permut´aci´ot. P´elda bemenet: 4 2 K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
P´elda kimenet: 1 2 4 3 423
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 424. oldal – 40. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
Pontoz´ as ´es korl´ atok: A programhoz mell´ekelt, a helyes megold´as elv´et t¨om¨oren, de ´erthet˝ oen le´ır´ o dokument´aci´o 1 pontot ´er. A programra akkor kaphat´o meg a tov´ abbi 9 pont, ha b´ armilyen hib´atlan bemenetet k´epes megoldani az 1 mp fut´ asid˝ okorl´ aton bel¨ ul. Bek¨ uldend˝ o egy t¨ om¨ or´ıtett is2.zip ´allom´anyban a program forr´ask´odja az .exe ´es m´as, a ford´ıt´ o ´altal gener´alt ´allom´anyok n´elk¨ ul, valamint a program r¨ovid dokument´ aci´ oja, amely a fentieken t´ ul megadja, hogy a forr´as mely fejleszt˝oi k¨ ornyezetben ford´ıthat´ o. S. 101. Adott egy hegys´eg t´erk´epe, pontosabban egy N × M -es t´abl´azat az egyes koordin´ at´ ak magass´ ag´aval, melyek egyike sem nagyobb, mint 1 000 000 000. Tov´ abb´ a adott n´eh´ any nagyon sz´ep hely a hegys´egben. Azt szeretn´enk eld¨onteni, hogy legal´ abb mennyire neh´ez az a t´ ura, amely minden sz´ep helyet megl´atogat valamelyik sz´ep helyr˝ ol kiindulva. Azaz form´alisan a legkisebb C sz´amot szeretn´enk meghat´ arozni, hogy b´ armelyik sz´ep helyr˝ol b´armelyik m´asikra el lehessen jutni u ´gy, hogy k¨ ozben a t´erk´epen egy mez˝or˝ol mindig egy m´asik olyan ´elszomsz´edos mez˝ore l´ep¨ unk, melyek szintk¨ ul¨ onbs´ege legf¨oljebb C. A program olvassa be a standard input els˝o sor´ab´ol N -et ´es M -et, a t´erk´ep sorainak ´es oszlopainak sz´ am´ at (1 6 N, M 6 800), majd a k¨ovetkez˝o N sorb´ol soronk´ent M db eg´eszet: a magass´agokat. Az ut´ana k¨ovetkez˝o N sorb´ol is soronk´ent M db eg´eszet, melyek 0-k, vagy 1-ek lehetnek: 0, ha nem sz´ep a hely, ´es 1, ha sz´ep. A program ´ırja a standard output els˝o ´es egyetlen sor´aba a lehet˝o legkisebb megfelel˝ o C sz´ amot. P´elda bemenet: 3 5 20 21 18 99 5 19 22 20 16 26 18 17 40 60 80 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1
P´elda kimenet: 21
Pontoz´ as ´es korl´ atok: A programhoz mell´ekelt, a helyes megold´as elv´et t¨om¨oren, de ´erthet˝ oen le´ır´ o dokument´aci´o 1 pontot ´er. A programra akkor kaphat´o meg a tov´ abbi 9 pont, ha b´ armilyen hib´atlan bemenetet k´epes megoldani az 1 mp fut´ asid˝ okorl´ aton bel¨ ul. Bek¨ uldend˝ o egy t¨ om¨ or´ıtett s101.zip ´allom´anyban a program forr´ask´odja az .exe ´es m´as, a ford´ıt´ o ´altal gener´alt ´allom´anyok n´elk¨ ul, valamint a program r¨ovid dokument´ aci´ oja, amely a fentieken t´ ul megadja, hogy a forr´as mely fejleszt˝oi k¨ ornyezetben ford´ıthat´ o. A feladatok megold´ asai regisztr´aci´o ut´an a k¨ovetkez˝o c´ımen t¨olthet˝ok fel: https://www.komal.hu/munkafuzet Bek¨ uld´esi hat´arid˝o: 2015. november 10.
d 424
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 425. oldal – 41. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
A 46. Nemzetko akolimpia ¨zi Fizikai Di´ elm´ eleti feladatai∗ 1. feladat. Napb´ ol ´ erkez˝ o r´ eszecsk´ ek (¨osszesen 10 pont). A Nap fel¨ ulet´er˝ ol ´erkez˝ o fotonok ´es a belsej´eb˝ol ´erkez˝o neutr´ın´ok a Nap bels˝o ´es k¨ uls˝ o h˝ om´ers´eklet´er˝ ol adhatnak inform´aci´ot, valamint meger˝os´ıtik, hogy a Nap a benne zajl´ o nukle´ aris folyamatok miatt ragyog. A feladatban a k¨ ovetkez˝ o adatokat haszn´ alhatjuk: a Nap t¨ omege: M⊙ = 2,00 · 1030 kg, 8 a Nap sugara: R⊙ = 7,00 · 10 m, a Nap luminozit´ asa (egys´egnyi id˝ o alatt kisug´ arzott energia): L⊙ = 3,85 · 1026 W ´es a F¨ old–Nap ´ atlagos t´ avols´ aga: d⊙ = 1,50 · 1011 m. N´eh´ any f¨ uggv´eny hat´ arozatlan integr´ alja: ( ) ∫ x 1 − 2 eax + ´ (i) xeax dx = alland´ o, a a ( 2 ) ∫ x 2x 2 x2 eax dx = (ii) − 2 + 3 eax + ´ alland´ o, a a a ( 3 ) ∫ x 3x2 6x 6 x3 eax dx = (iii) − 2 + 3 − 4 eax + ´ alland´ o. a a a a
A r´ esz. A Napt´ ol j¨ ov˝ o sug´ arz´ as A.1. Tegy¨ uk fel, hogy a Nap abszol´ ut fekete testk´ent sug´ aroz. Ezt felhaszn´ alva hat´ arozzuk meg a Nap T⊙ felsz´ıni h˝ om´ers´eklet´et! (0,3 pont) A napsug´ arz´ as spektrum´ at j´o k¨ozel´ıt´essel a Wien-f´ele eloszl´as adja meg. Eszerint a Napb´ ol a F¨ old egy adott fel¨ ulet´ere egys´egnyi id˝o alatt, egys´egnyi frekvenciatartom´ anyban ´erkez˝ o energia: u(f ) = A
2 R⊙ 2πh 3 f exp(−hf /kB T⊙ ), 2 d⊙ c2
ahol f a frekvencia, A pedig a bej¨ov˝o sug´arz´as ir´any´ara mer˝oleges fel¨ ulet nagys´aga.2 Ezek ut´ an tekints¨ unk egy, a bees˝o napsug´arz´as ir´any´ara mer˝olegesen elhelyezett, A fel¨ ulet˝ u, f´elvezet˝ o anyagb´ol k´esz¨ ult, v´ekony napelemet. A.2. A Wien-k¨ ozel´ıt´est felhaszn´ alva fejezz¨ uk ki a napelem fel¨ ulet´ere bees˝ o napsug´ arz´ as teljes Pbe teljes´ıtm´eny´et az A, R⊙ , d⊙ , T⊙ param´eterekkel, valamint a c, h, kB fizikai ´ alland´ okkal! (0,3 pont) ∗
A hivatalos megold´ ast ´es a m´er´esi feladatokat a K¨ oMaL novemberi sz´ am´ aban ismertetj¨ uk. A feladatok kidolgoz´ as´ ara 5 ´ ora ´ allt rendelkez´esre. A h´ arom elm´eleti feladatra ¨ osszesen 30 pontot lehetett kapni. A r´eszfeladatok ut´ an k¨ oz¨ olt pontsz´ amok az egyes k´erd´esek neh´ezs´egi fok´ ara utalnak. 2 c a f´enysebess´eget, h a Planck-´ alland´ ot, kB pedig a Boltzmann-´ alland´ ot jel¨ oli. Ezek (´es m´eg m´ as fizikai ´ alland´ ok) sz´ am´ert´ek´et egy k¨ ul¨ on t´ abl´ azatban megkapt´ ak a versenyz˝ ok.
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
425
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 426. oldal – 42. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
A.3. Fejezz¨ uk ki az egys´egnyi id˝ o alatt, egys´egnyi frekvenciatartom´ anyban a napelem fel¨ ulet´ere bees˝ o fotonok nγ (f ) sz´ am´ at az A, R⊙ , d⊙ , T⊙ , f param´eterekkel, valamint a c, h, kB fizikai ´ alland´ okkal! ( 0,2 pont) A f´elvezet˝ o anyag, amib˝ ol a napelem k´esz¨ ult, Eg sz´eless´eg˝ u tiltott s´avval rendelkezik.3 Alkalmazzuk a k¨ ovetkez˝o modellt. Minden, E > Eg energi´aj´ u foton egy elektront gerjeszt a tiltott s´ av f¨ ol´e. Ez az elektron Eg energi´aval j´arul hozz´a a hasznos kimen˝ o energi´ahoz, az esetleges t¨obbletenergi´aja h˝o form´aj´aban disszip´al´odik (nem hasznosul). A.4. Legyen xg = hfg /kB T⊙ , ahol Eg = hfg . Fejezz¨ uk ki a napelem Pki hasznos kimen˝ o teljes´ıtm´eny´et az xg , A, R⊙ , d⊙ , T⊙ param´eterekkel, valamint a c, h, kB fizikai ´ alland´ okkal! ( 1,0 pont) A.5. Fejezz¨ uk ki a napelem η hat´ asfok´ at xg seg´ıts´eg´evel! (0,2 pont) ´ A.6. Abr´ azoljuk v´ azlatosan η-t az xg f¨ uggv´eny´eben! Az xg = 0 ´es az xg → ∞ eset´en ´erv´enyes ´ert´ekeket is t¨ untess¨ uk fel. Mekkora az η(xg ) f¨ uggv´eny meredeks´ege xg=0 ´es xg → ∞ eset´en? (1,0 pont) alis. ´ A.7. Jel¨ olj¨ uk x0 -lal xg azon ´ert´ek´et, ahol η maxim´ Irjuk fel azt a harmadfok´ u egyenletet, amib˝ ol x0 meghat´ arozhat´ o! Adjunk becsl´est x0 ´ert´ek´ere ±0,25 pontoss´ aggal! Ezt felhaszn´ alva sz´ amoljuk ki η(x0 ) ´ert´eket! (1,0 pont) A.8. Tiszta szil´ıcium eset´en Eg = 1,11 eV. Ezt az adatot felhaszn´ alva, sz´ amoljuk ki a szil´ıciumb´ ol k´esz¨ ult napelem ηSi hat´ asfok´ at! (0,2 pont) A 19. sz´azad v´eg´en Kelvin ´es Helmholtz (KH) egy hipot´ezissel ´alltak el˝o a Nap sug´ arz´ as´ anak magyar´ azat´ara. Felt´etelezt´ek, hogy a Nap kezdetben egy ´ori´asi, elhanyagolhat´ o s˝ ur˝ us´eg˝ u, M⊙ t¨ omeg˝ u porfelh˝o volt, amely folyamatosan h´ uz´odott o¨ssze. A Nap sug´ arz´ asa – feltev´es¨ uk szerint – sz´armazhat a lass´ u zsugorod´as sor´an felszabadul´ o gravit´ aci´ os potenci´alis energi´ab´ol. A.9. Tegy¨ uk fel, hogy a Nap egyenletes t¨ omegeloszl´ as´ u. Adjuk meg a Nap jelenlegi Ω gravit´ aci´ os potenci´ alis energi´ aj´ at a G gravit´ aci´ os ´ alland´ o, M⊙ ´es R⊙ seg´ıts´eg´evel! (0,3 pont) A.10. A KH-hipot´ezis alapj´ an becs¨ ulj¨ uk meg azt a legnagyobb lehets´eges τKH id˝ ot (´evekben megadva), ameddig a Nap ragyogni tudna! T´etelezz¨ uk fel, hogy ezen id˝ o alatt a Nap luminozit´ asa ´ alland´ o. (0,5 pont) A fenti m´ odon kisz´ amolt τKH id˝o nem egyeztethet˝o ¨ossze a Naprendszer – meteoritok tanulm´ anyoz´ as´ aval kaphat´o – becs¨ ult ´eletkor´aval. Ez azt mutatja, hogy a Nap energiaforr´asa nem lehet tiszt´an gravit´aci´os eredet˝ u. B r´ esz. A Napb´ ol j¨ ov˝ o neutr´ın´ ok 1938-ban Hans Bethe azt ´all´ıtotta, hogy a Nap energi´aja a benne lev˝o hidrog´en h´eliumm´ a t¨ ort´en˝ o magf´ uzi´ oj´ ab´ ol sz´armazik. A nett´o magreakci´o: 4 1H →
4
He + 2e+ + 2νe .
A reakci´ oban keletkez˝ o νe elektronneutr´ın´ok” t¨omege z´erusnak vehet˝o. Ezek a r´e” szecsk´ek a Napb´ ol kiszabadulnak, ´es a F¨old¨on t¨ort´en˝o detekt´al´asuk al´at´amasztja 3
426
A g” index az angol gap (r´es) sz´ ora, vagyis a tiltott s´ av sz´eless´eg´ere utal. ” K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 427. oldal – 43. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
a magreakci´ ok lezajl´ as´ at a Nap belsej´eben. A neutr´ın´ok ´altal elsz´all´ıtott energia elhanyagolhat´ o ebben a feladatban. B.1. Sz´ am´ıtsuk ki a F¨ oldet el´er˝ o neutr´ın´ ok sz´ am´ anak Φν fluxuss˝ ur˝ us´eg´et m−2 s−1 egys´egben! A fenti reakci´ oban ∆E = 4,0 · 10−12 J energia szabadul fel. T´etelezz¨ uk fel, hogy a Nap ´ altal kisug´ arzott energia teljes m´ert´ekben ebb˝ ol a reakci´ ob´ ol sz´ armazik! (0,6 pont) A Nap magj´ab´ ol a F¨ oldig tart´o u ´tjuk sor´an a νe elektronneutr´ın´ok egy r´esze m´ as t´ıpus´ u, νx neutr´ın´ okk´ a alakul ´at.4 A detektor a νx neutr´ın´okat 16 akkora hat´asfokkal ´erz´ekeli, mint amekkora hat´asfokkal a νe neutr´ın´okat. Ha nem volna neutr´ın´ o´ atalakul´ as, akkor egy ´ev alatt ´atlagosan N1 sz´am´ u neutr´ın´o detekt´al´as´at v´arn´ ank. Azonban az ´atalakul´as miatt a val´os´agban egy ´ev alatt ´atlagosan N2 sz´ am´ u neutr´ın´ ot (νe -t ´es νx -t egy¨ uttesen) detekt´alnak. B.2. Hat´ arozzuk meg N1 ´es N2 seg´ıts´eg´evel, hogy a νe neutr´ın´ ok mekkora r h´ anyada alakul ´ at νx neutr´ın´ ov´ a! (0,4 pont) Ahhoz, hogy a neutr´ın´ okat ´eszlelni tudjuk, nagy, v´ızzel t¨olt¨ott detektorokat ´ep´ıt¨ unk. Hab´ar a neutr´ın´ ok anyaggal val´o k¨olcs¨onhat´asa meglehet˝osen ritka, olykor elektronokat l¨ oknek ki a detektorbeli v´ızmolekul´akb´ol. Ezek a nagyenergi´aj´ u elektronok nagy sebess´eggel hatolnak ´at a v´ızen, mely folyamat sor´an elektrom´agneses sug´ arz´ ast bocs´ atanak ki. Am´ıg egy ilyen elektron sebess´ege nagyobb, mint a f´eny sebess´ege az n t¨ or´esmutat´oj´ u v´ızben, a sug´arz´as (´ un. Cserenkov-sug´arz´as) k´ up alakban bocs´at´ odik ki. B.3. T´etelezz¨ uk fel, hogy a neutr´ın´ o ´ altal kil¨ ok¨ ott elektron a v´ızben val´ o halad´ asa sor´ an ´ alland´ ou oegys´egenk´ent α energi´ at vesz´ıt. Hat´ arozzuk meg ¨temben, id˝ a neutr´ın´ o´ altal az elektronnak ´ atadott energi´ at (E´atadott ) α, ∆t, n, me ´es c seg´ıts´eg´evel, ha az elektron ∆t ideig bocs´ at ki Cserenkov-sug´ arz´ ast! (T´etelezz¨ uk fel, hogy az elektron a neutr´ın´ oval val´ o k¨ olcs¨ onhat´ asa el˝ ott nyugalomban volt.) (2,0 pont) A Nap belsej´eben a hidrog´en h´eliumm´a t¨ort´en˝o f´ uzi´oja t¨obb l´ep´esben t¨ort´enik. Az egyik ilyen l´ep´es sor´ an 7 Be atommag (nyugalmi t¨omege mBe ) keletkezik. Ezut´ an ez az atommag egy elektront nyelhet el, melynek folyam´an egy 7 Li atommag (nyugalmi t¨ omege mLi < mBe ) ´es egy νe neutr´ın´o keletkezik. A megfelel˝o magreakci´o: 7 Be + e− → 7 Li + νe . Ha egy nyugalomban lev˝ o Be atommag (mBe = 11,5 · 10−27 kg) elnyel egy ugyancsak nyugv´ o elektront, a keletkez˝ o neutr´ın´o energi´aja Eν = 1,44 · 10−13 J. Azonban a Be atommagok v´eletlenszer˝ u termikus mozg´ast v´egeznek a Nap magj´aban l´ev˝o Tc h˝ om´ers´eklet miatt, ´es mozg´ o neutr´ın´oforr´ask´ent viselkednek. Emiatt a kibocs´atott neutr´ın´ ok energi´ aja ∆Erms n´egyzetes k¨oz´ep´ert´ekkel fluktu´al. B.4. Ha ∆Erms = 5,54 · 10−17 J, sz´ amoljuk ki a Be magok VBe sebess´eg´e´ nek n´egyzetes k¨ oz´ep´ert´ek´et, majd ezzel adjunk becsl´est Tc -re! (Utmutat´ as: ∆Erms a megfigyel´es ir´ any´ aba mutat´ o sebess´egkomponens n´egyzetes k¨ oz´ep´ert´ek´et˝ ol f¨ ugg.) (2,0 pont) 4
Ezen jelens´eg, az u ´n. neutr´ın´ ooszcill´ aci´ o k´ıs´erleti igazol´ as´ a´ert Kadzsita Takaaki jap´ an ´es Arthur B. McDonald kanadai tud´ osnak ´ıt´elt´ek oda a 2015. ´evi fizikai Nobel-d´ıjat (– a szerk.).
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
427
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 428. oldal – 44. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
2. feladat. A sz´ els˝ o´ ert´ ekelv (¨osszesen 10 pont). A r´ esz. Sz´ els˝ o´ ert´ ekelv a mechanik´ aban Tekints¨ unk egy v´ızszintes, s´ url´od´asmentes x-y s´ıkot (1. ´ abra). A s´ıkot az x = x1 egyenlettel megadott AB egyenes k´et, I ´es II jel˝ u tartom´anyra osztja. Egy m t¨omeg˝ u, pontszer˝ u test helyzeti energi´aja az I-es tartom´anyban V = 0, m´ıg a II-es tartom´anyban V = V0 . A r´eszecsk´et az O orig´ob´ol v1 sebess´eggel ind´ıtjuk el egy, az x tengellyel ϑ1 sz¨oget bez´ar´o egyenes ment´en. A II-es tartom´anyban l´ev˝o P pontot v2 sebess´eggel ´eri el egy, az x tengellyel ϑ2 sz¨oget bez´ar´o egyenes ment´en. 1. ´ abra
A gravit´ aci´ ot ´es a relativisztikus hat´ asokat a feladat minden r´esz´eben elhanyagolhatjuk.
A.1. Fejezz¨ uk ki v2 -t az m, v1 ´es V0 mennyis´egek seg´ıts´eg´evel! (0,2 pont) A.2. Adjuk meg v2 -t v1 , ϑ1 ´es ϑ2 seg´ıts´eg´evel! (0,3 pont) ∫ Defini´ alunk egy (hat´ asnak nevezett) A = m v(s) ds mennyis´eget, ahol ds a v(s) sebess´eggel mozg´o m t¨ omeg˝ u r´eszecske infinitezim´alisan kicsi” elmozdul´asa ” a p´ aly´ aja ment´en. Az integr´ al´ ast a p´alyag¨orbe ment´en kell elv´egezni. P´eldak´ent, ha egy r´eszecske ´alland´o v sebess´eggel mozog egy R sugar´ u k¨orp´ aly´an, akkor az A hat´ as 1 fordulat alatt 2πmRv lesz. Ha a r´eszecske E energi´ aja ´alland´o, akkor megmutathat´o, hogy k´et r¨ogz´ıtett v´egpont k¨ oz¨ ott az ¨ osszes lehets´eges p´alya k¨oz¨ ul a r´eszecske t´enylegesen azon a p´aly´an fog mozogni, amelyen kisz´ am´ıtva az A hat´asnak sz´els˝o´ert´eke (minimuma vagy maximuma) van. T¨ ort´eneti okokb´ol ezt a sz´els˝o´ert´ekelvet a legkisebb hat´ as elv´enek (LHE) nevezik. A.3. A LHE-b˝ ol k¨ ovetkezik, hogy ha egy r´eszecske olyan tartom´ anyban mozog, ahol a helyzeti energia ´ alland´ o, a p´ aly´ aja a k´et r¨ ogz´ıtett pont k¨ oz¨ otti egyenes szakasz lesz. Legyenek az 1. ´ abr´ an l´ athat´ o O ´es P r¨ ogz´ıtett pontok koordin´ at´ ai (0, 0), illetve (x0 , y0 ), tov´ abb´ a annak a hat´ arpontnak a koordin´ at´ ai, ahol a r´eszecske az I-es tartom´ anyb´ ol ´ atmegy a II-esbe, legyenek (x1 , w). Fontos, hogy x1 ´ert´eke r¨ ogz´ıtett, ´es a hat´ as csak a w koordin´ ata f¨ uggv´enye. Adjuk meg az A(w) hat´ asf¨ uggv´eny alakj´ at! Az LHE alapj´ an keress¨ unk kapcsolatot a v1 /v2 h´ anyados ´es a fenti koordin´ at´ ak k¨ oz¨ ott! (1,0 pont) B r´ esz. Sz´ els˝ o´ ert´ ekelv az optik´ aban Egy f´enysug´ ar az n1 t¨ or´esmutat´oj´ u I-es k¨ozegb˝ol az n2 t¨or´esmutat´oj´ u II-es k¨ ozegbe l´ep ´at. A k´et k¨ ozeget egy x tengellyel p´arhuzamos egyenes v´alasztja el. A f´enysug´ ar az y tengellyel az I-es k¨ozegben α1 , a II-es k¨ozegben α2 sz¨oget z´ar be (2. ´ abra). A f´enysug´ ar u ´tj´ at egy m´asik sz´els˝o´ert´ekelv, a legkisebb id˝o elv´et megfogalmaz´ o Fermat-elv seg´ıts´eg´evel kapjuk meg. B.1. Az elv azt mondja ki, hogy k´et r¨ ogz´ıtett pont k¨ oz¨ ott a f´enysug´ ar olyan p´ aly´ an halad, amelyen a k´et pont k¨ oz¨ otti u ´t megt´etel´ehez sz¨ uks´eges id˝ onek sz´els˝ o´ert´eke van. Vezess¨ uk le a sin α1 ´es sin α2 k¨ oz¨ otti o ugg´est a Fermat-elv alapj´ an! ¨sszef¨ (0,5 pont) 428
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 429. oldal – 45. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
2. ´ abra
i
3. ´ abra
A 3. ´ abr´ an (v´ azlatosan) egy olyan l´ezersug´ar menete l´athat´o, amely v´ızszintesen l´ep be egy cukoroldatba. Az oldatban a cukorkoncentr´aci´o – ´es ennek k¨ovetkezt´eben a t¨ or´esmutat´ o is – cs¨ okken a magass´aggal. B.2. Tegy¨ uk fel, hogy a t¨ or´esmutat´ o csak y koordin´ at´ at´ ol f¨ ugg, n = n(y). A B.1. r´eszben kapott ¨ osszef¨ ugg´es seg´ıts´eg´evel fejezz¨ uk ki a f´enysug´ ar p´ aly´ aj´ anak dy/dx meredeks´eg´et az n0 ´es n(y) t¨ or´esmutat´ ok f¨ uggv´eny´eben, ahol n0 a t¨ or´esmutat´ o ´ert´eke az y = 0 helyen! (1,5 pont) B.3. A l´ezersug´ ar a (0, 0) orig´ oban v´ızszintesen l´ep be a cukoroldatba az ed´eny alj´ ahoz viszony´ıtva y0 magass´ agban, ahogy az a 3. ´ abr´ an l´ atszik. Legyen n(y) = = n0 − ky, ahol n0 ´es k pozit´ıv ´ alland´ ok. Fejezz¨ uk ki x-et y ´es a l´ezersug´ ar p´ aly´ aj´ at meghat´ aroz´ o t¨ obbi mennyis´eg f¨ uggv´eny´eben! (1,2 pont) Felhaszn´ alhat´ o, hogy: ∫ ∫
1 dϑ = ln cos ϑ
(
) 1 + tg ϑ + ´ alland´ o, cos ϑ
vagy
√ ( ) dx 2 √( alland´ o. ) = ln x + x − 1 + ´ x2 − 1
B.4. Hat´ arozzuk meg azt az x0 ´ert´eket, ahol a f´enysug´ ar el´eri az ed´eny alj´ at! Legyen: y0 = 10,0 cm; n0 = 1,50; k = 0,050 cm−1 . (0,8 pont) C r´ esz. A sz´ els˝ o´ ert´ ekelv ´ es az anyag hull´ amterm´ eszete Most a legkisebb hat´ as elve (LHE) ´es a mozg´o r´eszecske hull´amterm´eszet´enek kapcsolat´ at fogjuk tanulm´ anyozni. Ehhez azt felt´etelezz¨ uk, hogy az O-b´ol P -be halad´ o r´eszecske minden lehets´eges p´aly´at befut, ´es mi azt a p´aly´at keress¨ uk meg, amelyen az interfer´ al´ o de Broglie-hull´amok er˝os´ıtik egym´ast. C.1. A r´eszecske egy infinitezim´ alis kicsi ∆s t´ avols´ aggal elmozdul a p´ aly´ aj´ an. Fejezz¨ uk ki a de Broglie-hull´ am ∆φ f´ azisv´ altoz´ as´ at a hat´ as ∆A megv´ altoz´ as´ aval ´es a Planck-´ alland´ oval! (0,6 pont) C.2. Tekints¨ uk u ´jra az A r´eszben szerepl˝ o feladatot, ahol a r´eszecske O-b´ ol P -be mozog (4. ´abra). Tegy¨ unk egy ´ atl´ atszatlan lemezt a k´et tartom´ any k¨ ozti AB hat´ arvonalra. Ezen egy kicsiny, d sz´eless´eg˝ u CD ny´ıl´ as van, melyre teljes¨ ul, hogy d ≪ (x0 − x1 ) ´es d ≪ x1 . K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
429
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 430. oldal – 46. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
Vegy¨ uk fel az OCP ´es ODP sz´els˝ o p´ aly´ akat, u ´gy, hogy OCP az A r´eszben t´ argyalt klasszikus p´ aly´ an legyen. Hat´ arozzuk meg els˝ o rendben a k´et p´ alya k¨ oz¨ otti ∆φCD f´ azisk¨ ul¨ onbs´eget! (1,2 pont)
4. ´ abra
5. ´ abra
D r´ esz. Anyaghull´ amok interferenci´ aja Tekints¨ unk egy elektron´ agy´ ut O-ban, amely egy p´arhuzamos´ıtott elektronnyal´ abot bocs´ at ki a keskeny F r´es ir´any´aba. A r´es az x = x1 helyen l´ev˝o A1 B1 ´atl´ atszatlan elv´ alaszt´ ofalon u ´gy helyezkedik el, hogy az erny˝on l´ev˝o P pont, valamint O ´es F egy egyenesen legyen (5. ´ abra). A sebess´eg az I-es tartom´anyban v1 = 2,0000 · 107 m/s, ´es ϑ = 10,0000◦ . A II-es tartom´anyban olyan a potenci´al, hogy a sebess´eg v2 = 1,0000 · 107 m/s. Az x0 − x1 t´avols´ag 250,00 mm. (Az elektronok k¨ oz¨ otti k¨ olcs¨ onhat´ ast hanyagoljuk el.) D.1. Sz´ am´ıtsuk ki az elektron´ agy´ u U1 gyors´ıt´ ofesz¨ ults´eg´et, ha O-ban az elektronokat nyugalmi helyzetb˝ ol gyors´ıtjuk fel! (0,3 pont) D.2. Az A1 B1 elv´ alaszt´ ofalon az F r´es alatt, att´ ol 215,00 nm t´ avols´ agra egy m´ asik (G jel˝ u) keskeny r´est is l´etrehozunk. Az F ´es G r´eseken ´ at a P pontba ´erkez˝ o de Broglie-hull´ amok f´ azisk¨ ul¨ onbs´ege 2πβ. Sz´ am´ıtsuk ki β ´ert´ek´et! (0,8 pont) D.3. Mekkora az a P -t˝ ol m´ert legkisebb ∆y t´ avols´ ag, ahol nem v´ arhat´ o elektron becsap´ od´ asa az erny˝ on? (1,2 pont) Figyelem! Hasznos lehet a sin(ϑ + ∆ϑ) ≈ sin ϑ + ∆ϑ cos ϑ k¨ ozel´ıt´es.
D.4. A sug´ ar n´egyzetes keresztmetszete 500 nm × 500 nm, ´es a m´er´esi ¨ ossze´ all´ıt´ as hossza 2 m. Mekkora az a minim´ alis Imin fluxuss˝ ur˝ us´eg (elektron darabsz´ am/egys´egnyi mer˝ oleges fel¨ ulet/egys´egnyi id˝ o), amely eset´eben egy adott id˝ opillanatban ´ atlagosan legal´ abb 1 elektron tal´ alhat´ o a m´er´esi ¨ ossze´ all´ıt´ asban? (0,4 pont) 3. feladat. Nukle´ aris reaktor tervez´ ese (¨osszesen 10 pont). Az ur´ an a term´eszetben UO2 form´aj´aban fordul el˝o, ´es az ur´anatomoknak csup´ an 0,720%-a 235 U. Neutron hat´as´ara az 235 U k¨onnyen elhasad, melynek sor´an 2-3 nagy mozg´asi energi´ aj´ u hasadv´anyneutron is kibocs´at´odik. Ennek a hasad´asnak a val´ osz´ın˝ us´ege megn˝ o, ha a hasad´ast kiv´alt´o neutronok mozg´asi energi´aja kicsi. Teh´ at a hasadv´ anyneutronok mozg´asi energi´aj´anak cs¨okkent´es´evel az 235 U magok 430
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 431. oldal – 47. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
hasad´ asi l´ ancreakci´ oja id´ezhet˝ o el˝o. Ez k´epezi az energiatermel˝o nukle´aris reaktor (NR) elv´et. Egy tipikus NR egy H magass´ag´ u, R sugar´ u hengeres tart´alyb´ol ´all, ami az u ´n. moder´ atoranyaggal van felt¨ oltve. Ebben tengelyir´anyban hengeres cs¨ovek, az u ´n. u ak helyezkednek el n´egyzetr´acsba rendezve, melyek belsej´eben ¨zemanyag-kazett´ H magass´ ag´ u, szil´ ard ´allapotban l´ev˝o, term´eszetes UO2 u ¨zemanyagrudak tal´alhat´ok. A kazett´ ab´ ol kil´ep˝ o hasadv´anyneutronok u tk¨ o znek a moder´ atorral, ´ıgy energi´at ¨ vesz´ıtenek, hogy azt´ an a k¨ ornyez˝o kazett´akat a has´ıt´ashoz sz¨ uks´eges kicsi energi´aval ´erj´ek el. A 6. ´ abr´ an csak a feladat szempontj´ab´ol relev´ans alkatr´eszek l´athat´ok (pl. a szab´ alyoz´ orudak ´es a h˝ ut˝ ok¨ ozeg nem). A hasad´as miatt az u ¨zemanyagrudakban fejl˝ od˝ o h˝o a hosszir´ anyban ´araml´o h˝ ut˝ok¨ozegnek ad´odik ´at. Ebben a feladatban az u ¨zemanyagrudakban (A r´esz), a moder´atorban (B r´esz) ´es a hengeres geometri´aj´ u NR-ben (C r´esz) zajl´ o fizikai folyamatokat tanulm´anyozzuk.
6. ´ abra. A nukle´ aris reaktor (NR) v´ azlatos rajza. (a) Egy u ud). ¨zemanyag-kazetta nagy´ıtott k´epe (1 – u ¨zemanyagr´ (b) Az NR k´epe (2 – u ¨zemanyag-kazetta). (c) NR fel¨ uln´ezetben (3 – az u ak n´egyzetr´ acsba rendezve; ¨zemanyag-kazett´ 4 – tipikus neutronp´ aly´ ak).
A r´ esz. Az u ud ¨ zemanyagr´ UO2 adatai: m´olt¨ omege M = 0,271 kg mol−1 ; s˝ ur˝ us´ege ϱ = 1,060 kg m−3 ; 3 olvad´ aspontja Tolv = 3,138 · 10 K; h˝ovezet´esi t´enyez˝oje λ = 3,280 W m−1 K−1 . A.1. Tekints¨ uk a k¨ ovetkez˝ o hasad´ asi reakci´ ot, melyben egy ´ all´ o 235 U elnyel egy elhanyagolhat´ o mozg´ asi energi´ aj´ u neutront: 235
U + 1n →
94
Zr + 140 Ce + 2 1 n + ∆E.
Becs¨ ulj¨ uk meg a hasad´ as sor´ an felszabadul´ o teljes ∆E energi´ at MeV-ben! Az atommagt¨ omegek: m(235 U) = 235,044 u; m(94 Zr) = 93,9063 u; m(140 Ce) = 139, 905 u; K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
431
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 432. oldal – 48. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
m(1 n) = 1,00867 u ´es 1 u = 931,502 MeVc−2 . A t¨ olt´es megmarad´ as´ aval ne foglalkozzunk. (0,8 pont) A.2. Adjunk becsl´est a term´eszetes UO2 -ban l´ev˝ o 235 U atomok t´erfogategys´egre es˝ o N sz´ am´ ara! (0,5 pont) A.3. Tegy¨ uk fel, hogy a neutronfluxus-s˝ ur˝ us´eg az u ¨zemanyagban homog´en, nagys´ aga φ = 2,000 · 1018 m−2 s−1 . Egy 235 U atommag hasad´ asi hat´ askeresztmetszete (a c´elt´ argy atommag effekt´ıv keresztmetszete) σf = 5,400 · 10−26 m2 . Hat´ arozzuk meg az u udban t´erfogategys´egenk´ent fejl˝ od˝ o h˝ o Q keletkez´esi ¨zemanyagr´ u asb´ ol sz´ armaz´ o energia 80,00%-a alakul h˝ ov´e! ¨tem´et (W m−3 -ben), ha a hasad´ 1 MeV = 1,602 · 10−13 J. (1,2 pont) A.4. Az u ud k¨ ozep´enek (Tc ) ´es fel¨ ulet´enek (Ts ) h˝ om´ers´eklete k¨ o¨zemanyagr´ z¨ otti k¨ ul¨ onbs´eg ´ alland´ osult ´ allapotban Tc − Ts = kF (Q, a, λ) alakban ´ırhat´ o fel, ahol k = 14 egy dimenzi´ otlan ´ alland´ o, a pedig az u ud sugara. Hat´ arozzuk meg ¨zemanyagr´ F (Q, a, λ)-t dimenzi´ oanal´ızissel! Itt λ az UO2 h˝ ovezet´esi t´enyez˝ oje. (0,5 pont) A.5. A h˝ ut˝ ok¨ ozeg k´ıv´ ant h˝ om´ers´eklete 5,770 · 102 K. Adjunk becsl´est meg az u ud a sugar´ anak au fels˝ o hat´ ar´ ara! (1,0 pont) ¨zemanyagr´ B r´ esz. A moder´ ator Tekints¨ unk egy k´etdimenzi´ os rugalmas u u neutron ´es egy ¨tk¨oz´est egy 1 u t¨omeg˝ A · u t¨ omeg˝ u moder´ atoratom k¨oz¨ott. Az u ¨tk¨oz´es el˝ott mindegyik moder´atoratomot → tekints¨ uk nyugv´ onak a laborat´ oriumi vonatkoztat´asi rendszerben (LR). Jel¨olje − vb → − ´es va a neutron sebess´egvektor´at rendre az u ¨tk¨oz´es el˝ott (before) ´es ut´an (after) az LR-ben. Legyen − v→ omegk¨oz´epponti (TKP) vonatkoztat´asi rendszer sebess´egm a t¨ vektora az LR-hez k´epest, ϑ pedig a neutron sz´or´od´asi sz¨oge a TKP rendszerben. Az u oz´esekben r´esztvev˝ o¨ osszes r´eszecske nemrelativisztikus sebess´eggel mozog. ¨tk¨ B.1. A 7. ´abr´ an l´ athat´ o az u oz´es v´ azlata az LR-ben, ahol ϑL a sz´ or´ od´ asi ¨tk¨ sz¨ og. V´ azoljuk fel az u tk¨ o z´ e st a TKP rendszerben! ¨
7. ´ abra. Az u oz´es a laborat´ oriumi rendszerben. ¨tk¨ 1 – a neutron az u oz´es el˝ ott; 2 – a neutron az u oz´es ut´ an; ¨tk¨ ¨tk¨ 3 – moder´ atoratom u oz´es el˝ ott; 4 – moder´ atoratom u oz´es ut´ an ¨tk¨ ¨tk¨
T¨ untess¨ uk fel a r´eszecsk´ek sebess´egvektor´ at az 1-es, 2-es ´es 3-as ´ allapotokban − → → vb , − va ´es − v→ ıts´eg´evel! Jel¨ olj¨ uk be a ϑ sz´ or´ od´ asi sz¨ oget is! (1,0 pont) m seg´ B.2. Adjuk meg a neutron v, illetve a moder´ atoratom V u oz´es ut´ ani sebes¨tk¨ s´eg´et a TKP rendszerben A ´es vb seg´ıts´eg´evel! (1,0 pont) 432
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 433. oldal – 49. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
B.3. Fejezz¨ uk ki a G(α, ϑ) = Ea /Eb mennyis´eget, ahol Eb ´es Ea a neutron LR-beli mozg´ asi energi´ aja rendre az u oz´es el˝ ott ´es ut´ an, valamint ¨tk¨ ( α≡
A−1 A+1
)2 !
(1,0 pont)
B.4. Tegy¨ uk fel, hogy az el˝ oz˝ o kifejez´es ´erv´enyes D2 O molekul´ ara is. Sz´ am´ıta suk ki a neutron lehets´eges legnagyobb relat´ıv energiavesztes´eg´et, az fl ≡ EbE−E b mennyis´eget, D2 O (20 u) moder´ ator eset´en. (0,5 pont) C r´ esz. A nukle´ aris reaktor Ahhoz, hogy az NR-t ´alland´o ψ neutronfluxussal m˝ uk¨odtess¨ uk (´alland´osult ´allapot), az elsz¨ ok˝ o neutronokat a reaktorban keletkez˝o t¨obbletneutronoknak p´otolniuk hengeres geometri´aj´ u reaktorn´al a neutronok sz¨ok´esi u ¨teme [ kell. Egy 2 2] k1 (2,405/R) + (π/H) ψ, a t¨obbletneutronok keletkez´esi u ¨teme pedig k2 ψ. A k1 ´es k2 ´alland´ ok az NR anyagi tulajdons´agait´ol f¨ uggenek. C.1. Tekints¨ unk egy NR-t, melyre k1 = 1,021 · 10−2 m ´es k2 = 8,787 · 10−3 m−1. Figyelembe v´eve, hogy adott t´erfogat mellett szeretn´enk minimaliz´ alni a sz¨ ok´esi u arozzuk meg az NR m´ereteit ´ alland´ osult ¨temet a hat´ekony u ¨zemel´es ´erdek´eben, hat´ ´ allapotban! (1,5 pont) C.2. Az u ak n´egyzetr´ acsba vannak rendezve (6/c. ´ abra), a leg¨zemanyag-kazett´ k¨ ozelebbi szomsz´edok k¨ oz¨ otti t´ avols´ ag 0,286 m. Az u ak effekt´ıv su¨zemanyag-kazett´ gara (mintha t¨ om¨ orek lenn´enek) 3,617 · 10−2 m. Becs¨ ulj¨ uk meg az u ¨zemanyagkazett´ ak Fn sz´ am´ at a reaktorban, valamint az NR ´ alland´ osult ´ allapotban t¨ ort´en˝ o u uks´eges UO2 anyag M t¨ omeg´et! (1,0 pont) ¨zemeltet´es´ehez sz¨
A Kunfalvi Rezs˝ o Olimpiai V´ alogat´ overseny elm´ eleti feladatainak megold´ asa1
1. feladat. 1.A. Ez a r´eszfeladat megegyezik a jelen sz´amunkban kit˝ uz¨ott P. 4767. feladattal, emiatt a megold´ as´ at k´es˝obb k¨oz¨olj¨ uk (– a szerk.). 1.B. Jel¨ olj¨ uk a g´azok kezdeti ´allapotjelz˝oit p0 -lal, V0 -lal ´es T0 -lal, m´olsz´amukat pedig n-nel (ezek a bal ´es a jobb oldali rekeszre ugyanakkor´ak), egy kicsiny h˝o k¨ozl´ese ut´ an kialakul´ o ´allapotot pedig jellemezz¨ uk az 1. ´ abr´ an l´athat´o mennyis´egekkel. A dugatty´ u egyens´ ulya miatt p1 = p2 , az ¨osszt´erfogat ´alland´os´aga miatt pedig V1 = V0 + ∆V, 1
V2 = V0 − ∆V
A feladatok sz¨ oveg´et m´ ult havi sz´ amunkban k¨ oz¨ olt¨ uk.
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
433
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 434. oldal – 50. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
1. ´ abra
´ırhat´ o. A jobb oldali rekeszben l´ev˝o g´az nem vett fel h˝ot, ´allapotv´altoz´asa adiabatikus, ´ıgy fenn´ all ( ) f +2 5 κ p0 V0κ = p2 (V0 − ∆V ) , h´eliumra κ = = , f 3 ebb˝ ol (∆V ≪ V0 eset´en) ( (1)
p2 = p0
)κ
1 1−
∆V V0
( ≈ p0
∆V 1+κ V0
)
k¨ ovetkezik. A bal oldali rekeszben l´ev˝o g´azra a h˝otan I. f˝ot´etele szerint Cn∆T =
f nR∆T + p2 ∆V, 2 2
ahol C a m´olh˝ ot jel¨ oli. Az (1) ¨osszef¨ ugg´es felhaszn´al´as´aval ´es a (∆V ) -tel ar´anyos (m´ asodrend˝ uen kicsiny) tagokat elhagyva (2)
C=
f ∆V R + p0 2 n∆T
ad´ odik. Az ide´ alis g´azok ´allapotegyenlet´eb˝ol nR∆T = p0 ∆V + V0 ∆p, ahonnan (1)-et felhaszn´ alva nR∆T = (1 + κ)p0 ∆V, teh´ at
∆V R 1 = n∆T p0 1 + κ
k¨ ovetkezik. Ezt (2)-be helyettes´ıtve (tudv´an, hogy h´eliumra f = 3) megkapjuk a keresett m´ olh˝ ot: C=
434
1 f 2 + 2f 15 f R+ R= R= R. 2 1+κ 2(f + 1) 8 K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 435. oldal – 51. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
1.C. A c´el a voltm´er˝ o ´altal jelzett U fesz¨ ults´eg ´es a lemezbe vezetett I ´aramer˝ oss´eg k¨ oz¨ otti ¨ osszef¨ ugg´es meg´allap´ıt´asa. Ha ismern´enk a kialakul´o k´etdimenzi´os ´arameloszl´ as (helyf¨ ugg˝ o) j(r) ´arams˝ ur˝ us´eg´et, akkor az E(r) = ϱj(r) differenci´alis Ohm-t¨ orv´enyb˝ ol meghat´ arozhatn´ank az elektromos t´erer˝oss´eget a lemez belsej´eben. A t´erer˝ oss´egb˝ ol a C ´es D pontok k¨oz¨otti fesz¨ ults´eget integr´al´assal m´ar ki tudn´ ank sz´ am´ıtani. Ez matematikailag neh´ez feladat, de szerencs´ere van egy sokkal k¨ onnyebb u ´t. A f´emlemez ´elein´el a j(r) ´arams˝ ur˝ us´eg-vektor ´elre mer˝oleges komponens´enek el kell t˝ unnie. Ez a szokatlan hat´arfelt´etel k¨onnyen kezelhet˝o, ha az elektrosztatik´ aban haszn´ alt t¨ uk¨ ort¨ olt´es-m´odszerhez hasonl´o gondolatmenetet k¨ovet¨ unk (l´asd a 2. ´ abr´ at). Ehhez t¨ ukr¨ ozz¨ uk az A ´es B pontokat a lemez BD ´es AC oldal´ele-
2. ´ abra ′
ire; az ´ıgy kapott pontokat jel¨ olje A ´es B ′ . A v´eges lemezbeli ´arameloszl´as ´eppen olyan, amilyen egy v´egtelen kiterjed´es˝ u f´emlemez egyik negyed´eben alakulna ki, ha abba az A ´es A′ pontokban egyar´ant 2I er˝oss´eg˝ u ´aramot vezetn´enk be, a B ´es B ′ pontokb´ ol pedig 2I ´aramot vezetn´enk el. Ha csak egyetlen elektr´ od´an kereszt¨ ul vezetn´enk 2I ´aramot a v´egtelen f´emlemezbe, akkor az ´arams˝ ur˝ us´eg nagys´aga 2I j(r) = 2πrδ lenne a bevezet´esi pontt´ ol r t´ avols´agra. A lemezbeli t´erer˝oss´eg ugyanitt ϱI E(r) = πrδ ´ert´ek˝ u, a potenci´ al pedig (egy ¨ onk´enyesen v´alaszthat´o, r0 t´avols´agra l´ev˝o ponthoz k´epest) ∫r r0 ϱI Φ(r) = − E(r) dr = ln . πδ r r0
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
435
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 436. oldal – 52. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
A C pont potenci´ alj´ at a val´ odi ´es a t¨ uk¨orelektr´od´ak” hat´asainak szuperpoz´ıci´o” jak´ent sz´ amolhatjuk. Ha a potenci´alt a n´egyzet O cs´ ucs´aban v´alasztjuk null´anak (ez a pont valamennyi ´aram be- ´es kivezet´esi pontj´at´ol r0 = 2d t´avol van), a k´erd´eses potenci´ al teh´ at ( ) ϱI 2d 2d 2d 2d ΦC = ln + ln − ln √ − ln √ , πδ d 3d 5d 5d egyszer˝ us´ıt´esek ut´ an: 5 ϱI ln . πδ 3 Hasonl´ oan sz´ amolhatjuk a D pont potenci´alj´at is, ´es k¨onnyen l´atszik, hogy ΦD = −ΦC . A C ´es D pontok k¨oz¨otti fesz¨ ults´eg teh´at 2ΦC , ennyit jelez teh´at a v´eges kiterjed´es˝ u lemezre kapcsolt voltm´er˝o is: ΦC =
U=
2ϱI 5 ln . πδ 3
Ebb˝ ol a lemez ϱ fajlagos ellen´ all´asa kifejezhet˝o: ϱ=
πδ U . 2 ln(5/3) I
´ Erdekes, hogy az eredm´eny nem f¨ ugg d-t˝ol (eg´eszen addig, am´ıg d sokkal kisebb a n´egyzetlap oldal´elein´el, ´es sokkal nagyobb δ-n´al.) 2. feladat. Furfangos sz¨ ok˝ ok´ ut 2.1. A bemer¨ ul˝ o” r´esz t´erfogata: ” ( ) 2θmax 2 1 R2 L V = R π − 2 sin θmax R · cos θmax R · L= (2θmax − sin 2θmax ). 2π 2 2 A keresett h´ anyados: 2
ϱv´ız R2L (2θmax − sin 2θmax )g Ffel ϱv´ız 1 = = (2θmax − sin 2θmax ) = 0,010. mg ϱR2 πLg ϱ 2π A felhajt´ oer˝ o teh´ at a gr´ anithengerre hat´o neh´ezs´egi er˝onek mind¨ossze csak 1%-a. 2.2. Tekints¨ unk h´ arom, egym´as feletti folyad´ekr´eteget (3. ´ abra). A k¨oz´eps˝o, ∆z
3. ´ abra
vastags´ ag´ u, ℓ′ sz´eless´eg˝ u ´es ∆x hossz´ us´ag´ u r´eteg nem gyorsul, a r´a hat´o er˝ok teh´at 436
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 437. oldal – 53. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
[ ] [ ] egyens´ ulyban vannak: σ(z) − σ(z + ∆z) ∆x ℓ′ = p(x) − p(x + ∆x) ∆z ℓ′ , ebb˝ol val´ oban σ(z + ∆z) − σ(z) p(x + ∆x) − p(x) = , ∆z ∆x
vagyis
∆σ ∆p = ∆z ∆x
k¨ ovetkezik. 2.3. Mivel ci´oja szerint
∆σ ∆z
= −K, ´ıgy σ(z) = σ0 − Kz. M´asr´eszt a ny´ır´ofesz¨ ults´eg defin´ı-
σ(z) = η
dv , dz
ez´ert v(z) =
σ0 K z − z 2 + C. η 2η
A folyad´ek sebess´ege a hat´ arokon (z = 0-n´al ´es z = h-n´al) z´erus, teh´at v(z) =
Kh K K z − z2 ≡ z(h − z). 2η 2η 2η
Ezek szerint a k´erdezett egy¨ utthat´ok: A=−
K , 2η
B=
Kh , 2η
C = 0.
∆p 2.4. A nyom´ as θ f¨ uggv´eny´eben a ∆x = = − K felt´etelb˝ ol hat´ arozhat´ o meg (4. ´ abra):
p(θ) = pA − KR θ. Mivel p(θmax ) = p0 , ´ıgy pA = p0 + KR θmax , vagyis p(θ) = p0 + KR(θmax − θ). A hengerpal´ ast egy kicsiny, ∆θ sz¨oggel jellemezhet˝ o darabk´ aj´ ara hat´ o nyom´asb´ol sz´armaz´ o er˝ o f¨ ugg˝ oleges komponense: ( ) ∆F↑ = LR∆θ p(θ) − p0 cos θ,
4. ´ abra
hiszen a hengerre mindenhol hat´o p0 l´egnyom´as j´arul´eka nyilv´an kiesik. Az ered˝ o f¨ ugg˝ oleges ir´ any´ u er˝o (a feladatok sz¨oveg´enek v´eg´en szerepl˝o matematikai seg´ıts´eg felhaszn´ al´ as´ aval) θ∫max
(θ − θmax ) cos θ dθ = 2R2 KL(1 − cos θmax ).
2
F↑ = 2R KL 0
Ennek az er˝ onek kell egyens´ ulyt tartania a gr´anithenger R2 πLϱg s´ uly´aval: 2R2 KL(1 − cos θmax ) = R2 πLϱg, K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
437
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 438. oldal – 54. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
ahonnan megkapjuk az eddig ismeretlen K ´alland´ot: K=
πϱg , 2(1 − cos θmax )
valamint a be´ araml´ asi pontban a t´ ulnyom´ast: pA − p0 =
πϱgRθmax . 2(1 − cos θmax )
Megjegyz´es. A hengerre nemcsak a nyom´ asb´ ol, hanem az ´ araml´ o folyad´ekban ´ebred˝ o ny´ır´ ofesz¨ ults´egekb˝ ol sz´ armaz´ o er˝ o is hat. A v(z) sebess´egeloszl´ as ismeret´eben σ(z) is k¨ onnyen kisz´ am´ıthat´ o. Bel´ athat´ o, hogy a ny´ır´ oer˝ ok j´ arul´eka a f¨ ugg˝ oleges ir´ any´ u er˝ oh¨ oz h/R-szer kisebb, mint a nyom´ asb´ ol ad´ od´ o j´ arul´ek, teh´ at az el˝ obbi val´ oban elhanyagolhat´ o.
2.5. A v´ aly´ u alj´ an tal´ alhat´o ny´ıl´ason be´araml´o v´ız hozam´at” az ´araml´asi ” sebess´egprofilb´ ol tudjuk meghat´arozni: ∫h Qbe = 2
∫h v(z)L dz = 2
0
0
K KLh3 πϱgLh3 z(h − z)L dz = = . 2η 6η 12 η(1 − cos θmax )
2.6. A v(0, ω) = 0 ´es v(h, ω) = Rω hat´arfelt´etelekb˝ol k¨ovetkezik, hogy D = = Rω/h, vagyis az ´araml´ asi sebess´egprofil: v(z, ω) =
Kh K Rω z − z2 ± z. 2η 2η h
2.7. Am´ıg a henger nem forog, a jobb ´es a bal oldalhoz tartoz´o ny´ır´ofesz¨ ults´egek forgat´ onyomat´eka kiegyenl´ıti egym´ast. A forg´askor ez az egyens´ uly felborul. A sebess´egprofilnak csak az u ´j, ± Rω ab´ol sz´armaz´o j´arul´ekot kell vizsg´alnunk. h z tagj´ A ny´ır´ ofesz¨ ults´egekben ennek megfelel˝o j´arul´ek: ( ) d Rω Rω ′ σ (z) = η z =η . dz h h Ez a (helyt˝ ol f¨ uggetlen, de a sz¨ogsebess´eggel ar´anyos) ny´ır´ofesz¨ ults´eg mindk´et oldalon f´ekezi a forg´ ast, a forgat´onyomat´eka M = σ ′ (z) · LR · 2θmax · R =
2ηLR3 θmax ω. h
Az m = R2 πLϱ t¨ omeg˝ u, Θ = 12 mR2 tehetetlens´egi nyomat´ek´ u henger forg´asegyenlete: dω −M = Θ , dt ami a fentebb kisz´ am´ıtott mennyis´egek behelyettes´ıt´ese ut´an ´ıgy ´ırhat´o: dω(t) 4ηθmax =− ω(t) ≡ −λ ω(t). dt ϱπhR 438
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 439. oldal – 55. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
Ez a (differenci´ al)egyenlet a radioakt´ıv boml´asok egyenlet´evel anal´og, ´ıgy a megold´ asa a boml´ ast¨ orv´eny ismert alakja: 4ηθmax − ϱπhR t .
ω(t) = ω0 e−λt ≡ ω0 e 3. feladat: Feh´ er t¨ orp´ ek keletkez´ ese
3.1. A csillag t¨omegs˝ ur˝ us´ege ϱ=
M 4π 3 R 3
.
Rakjuk ¨ossze” (gondolatban) a csillagot v´ekony ” g¨ombh´ejakb´ol (5. ´ abra)! Amikor a csillag ´eppen r sugar´ u, a k¨ovetkez˝o, ∆r vastags´ag´ u g¨ombh´ej darabk´ainak a v´egtelenb˝ol” t¨ort´en˝o idesz´all´ıt´asakor ” 3
5. ´ abra
Egrav
ϱ 4πr r3 ∆W = −γ 3 · ϱ4πr2 ∆r r munk´at v´egz¨ unk. A teljes energia ezen munk´ak ¨osszege: R 2 ∫ ∑ 3 M2 2 16 π = ∆W = −γϱ r4 dr = − · γ . 3 5 R 0
Megjegyz´es. A gravit´ aci´ o ´es az elektrosztatika egyenletei k¨ oz¨ otti hasonl´ os´ ag felismer´es´evel, majd az 12 ε0 E 2 energias˝ ur˝ us´eg integr´ al´ as´ aval ugyanerre az eredm´enyre juthatunk.
3.2. Az elektron lehets´eges hull´amhosszaira (a kocka mindh´ arom oldal´el´evel p´ arhuzamos ir´anyban) a k¨ovetkez˝ o felt´etel teljes¨ ul (6. ´ abra): n
λ =L 2
(ahol n pozit´ıv eg´esz).
A hull´ amhossz ´es az impulzus k¨ oz¨otti kapcsolatot a de Broglie-f´ele λ = h/p ¨ osszef¨ ugg´es adja meg. Az elektron lehets´eges impulzuskomponensei teh´at nx h ny h ; py = ± ; 2L 2L ahol nx , ny ´es nz pozit´ıv eg´eszek. px = ±
pz = ±
6. ´ abra
nz h , 2L
3.3. Az elektron energi´ aja √ E=
p2x + p2y + p2z ,
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
439
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 440. oldal – 56. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
´ıgy alap´ allapotban az ¨ osszes elektron egy pmax =
i
√ 2me Emax
sugar´ u g¨omb¨on bel¨ ul helyezkedik el a p vektor komponensei ´altal kifesz´ı” tett” u ´n. impulzust´erben (l´asd a 7. ´ abr´ at, amelyen az ´attekinthet˝os´eg kedv´e´ert csak k´et dimenzi´oban ´abr´azoltuk az elektron´allapotokat). Egy-egy elekt( h )3 ron´allapot 2L t´erfogatot foglal el az impulzust´erben, ´ıgy az elektron´allapotok sz´ama (j´o k¨ozel´ıt´essel) 4 πp3max 3 . h 3 2L
N =2·
7. ´ abra
( )
(A jobb oldalon a 2-es faktor a Pauli-elv miatt jelent meg.) Ebb˝ol pmax ´ert´eke ( )1/3 h 3 pmax = N . 4L π 3.4. Az impulzust´erben a p sugar´ u, ∆p vastags´ag´ u g¨ombh´ejban l´ev˝o elektron´allapotok sz´ ama: 4πp2 ∆N = 2 3 ∆p. h ( 2L )
(A 2-es faktor a jobb oldalon ism´et a Pauli-elv miatt szerepel.) Ebben a h´ejban p2 mindegyik elektron energi´ aja (2m , ez´ert a h´ej ¨osszes energi´aja e) ∆E =
8πp2
3 ∆p ·
h ) ( 2L
p2 32πL3 4 = 3 p ∆p. (2me ) h me
A teljes elektronrendszer energi´ aja teh´at EN
32πL3 = 3 h me
p∫max
32πL3 p5max 32π p dp = 3 · = h me 5 5 4
(
3 64π
)5/3 ·
5 h2 · N 3 · L−2 . me
0
Leolvashatjuk, hogy a keresett dimenzi´otlan ´alland´ok: ( )5/3 32π 3 5 α= ≈ 0,018; β= ; 5 64π 3
γ = −2.
3.5. A csillag teljes energi´ aja 3 M2 h2 5/3 −2 Eteljes = Egrav + EN = − γ + α′ N R , 5 R me 440
ahol α′ =
3 10 · 22/3
(
3 4π
)4/3 .
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 441. oldal – 57. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
A csillag egyens´ ulyi ´allapot´at az Eteljes (R) f¨ uggv´eny minimuma adja meg. A sz´els˝ o´ert´ekhez tartoz´ o Rft csillagsugarat deriv´ al´assal, vagy Eteljes (R) (ami az 1/R v´altoz´ o m´asodfok´ u f¨ uggv´enye) teljes n´egyzett´e alak´ıt´as´aval lehet meghat´arozni. A feh´er t¨ orpe egyens´ ulyi sugar´ara ´ıgy az Rft =
10 hN 5/3 α′ 3 γM 2 me
kifejez´est kapjuk. Mivel a csillag ¨osszt¨olt´ese 0, N nemcsak az elektronok, hanem a protonok sz´ am´ aval is egyenl˝ o. A csillag ¨osszt¨omeg´et l´enyeg´eben a benne l´ev˝o (egyenk´ent mp t¨ omeg˝ u) protonok adj´ak, ´ıgy N ≈ M/mp . Ezt felhaszn´alva ´es az ismert adatokat behelyettes´ıtve v´eg¨ ul megkapjuk a Naphoz hasonl´o t¨omeg˝ u feh´er t¨orpe sugar´ at: ( )4/3 10 3 hα′ 1 h2 Rft = = ≈ 22 800 km. 2/3 5/3 5/3 3 γM 1/3 me mp 4π 2 γM 1/3 me mp Vigh M´ at´ e
Megold´ asv´ azlatok a 2015/6. sz. emelt szint˝ u fizika gyakorl´ o feladatsorhoz Tesztfeladatok: 1 C
2 C
3 A
4 D
5 B
6 A
7 C
8 A
9 D
10 A
11 A
12 C
13 C
14 C
15 A
F1. A hull´ amhossz leveg˝ oben: λ=
330 m s−1 cleveg˝oben = = 0,75 m = 75 cm. f 440 s−1
A hull´ amhossz a h´ uron 1,6 m (hiszen a h´ ur teljes hossz´ ara egy f´elhull´ am jut), ´ıgy a f´azissebess´eg ch´uron = λh´uron · f = 1,6 m · 440 s−1 = 704
m . s
A duzzad´ ohely s kit´er´ese, tov´abb´a annak v sebess´ege ´es a gyorsul´ asa id˝ oben (az ´ abr´ an l´athat´o m´odon) periodikusan v´altozik. A rezg´es k¨orfrekvenci´ aja: ω = 2πf = 2,76 kHz, a kit´er´es legnagyobb ´ert´eke a megadott A = 8 · 10−4 m, a sebess´eg maximuma Aω, a gyorsul´as´e pedig Aω 2 m´ odon sz´ am´ıthat´ o.
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
441
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 442. oldal – 58. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
F2. A foton energi´ aja E = hf = hc es mivel a c´ezium kil´ep´esi λ = 0,52 aJ, ´ munk´ aja 0,31 aJ (t´ abl´ azati adat), a kil´ep˝o elektron mozg´asi energi´aja E1 = 0,21 aJ. Az elektromos mez˝ o munk´ aja W = eU = 1,6 aJ, az elektron mozg´asi energi´aja a folyamat v´eg´en E2 = E1 + W = 1,8 aJ, a sebess´ege teh´at √ 2E2 m = 2,00 · 106 . v= m s F3. A megtett u ´t
m · 3 s = 90 m. s A (dombor´ u) visszapillant´ o t¨ uk¨or f´okuszt´avols´aga: f = − 12 R = −1 m, a nagy´ıt´asok pedig a megadott m´eretek ar´any´ab´ol N1 = −0,0125 ´es N2 = −0,02. A lencset¨orv´eny szerint ( ) k f 1 N= = , azaz t=f +1 , t t−f N s = vt = 30
ahonnan az aut´ ok t´ avols´ aga kezdetben t1 = 79 m, 3 m´asodperccel k´es˝obb pedig t2 = 49 m. A k´et aut´ o relat´ıv sebess´ege ezek szerint 10 m/s, a h´atul j¨ov˝o aut´o sebess´ege teh´ at 40 m/s = 144 km/h. F4. A huzal ellen´ all´ asa R=
1,4 · 10−6 Ω m · 15 m 2
(0,5 mm) π
≈ 26,7 Ω,
a felvett teljes´ıtm´eny U2 = 2,0 kW, R a leadott (meleg´ıt´esre ford´ıtott) h˝oteljes´ıtm´eny pedig Pfel =
Ple = ηPfel = 1,7 kW. A meleg´ıt´eshez sz¨ uks´eges h˝ o Q = 1,7 kg · 70 K · 4,2
kJ = 500 kJ, kg K
a meleg´ıt´eshez sz¨ uks´eges id˝ o teh´at t=
Q = 294 s = 4,9 perc. Ple
Ugyanennyi h˝o m=
500 kJ Q = = 0,22 kg L 2261 kJ/kg
vizet forral el, teh´ at 1,48 kg (vagyis 1,48 liter) marad a v´ızforral´oban. Varga Bal´ azs Budapest 442
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 443. oldal – 59. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
Fizik´ ab´ ol kit˝ uz¨ ott feladatok
M. 353. Egy s´er¨ ult vagy m´ar nem haszn´ alt CD lemez k¨ozep´en l´ev˝o lyukra ragasszunk” celluxszalag seg´ıts´eg´evel egy (vagy t¨obb) p´enz´erm´et! (A lyuk ´atellenes ” oldal´ ara is ragasszunk celluxot u ´gy, hogy az ottani kis bem´elyed´es pereme ne maradjon ´eles.) A lemezt – a nehez´ekkel lefel´e ford´ıtva – helyezz¨ uk ´ovatosan egy t´alban l´ev˝ o v´ız felsz´ın´ere, ´es adott magass´agb´ol engedj¨ unk a k¨ozep´ere v´ekony, f¨ ugg˝ oleges sug´ arban vizet. Ha a v´ızhozam elegend˝oen (de nem t´ uls´agosan) nagy, a CD lemez akkor sem s¨ ullyed el, ha elengedj¨ uk.
M´erj¨ uk meg, hogyan f¨ ugg az u ´sz´ashoz” sz¨ uks´eges minim´alis v´ızhozam a lemez ” ´es a nehez´ek egy¨ uttes t¨ omeg´et˝ ol! (6 pont)
K¨ozli: Baranyai Kl´ ara, Budapest
P. 4758. Milyen hossz´ u ellen´all´ashuzalt v´alasszunk az 1,6 Ω mm2 /m fajlagos 2 ellen´ all´ as´ u, 0,1 mm keresztmetszet˝ u vezet´ekb˝ol, hogy a 230 V-os h´al´ozatra kapcsolva 300 W-os mer¨ ul˝ oforral´ ot k´esz´ıthess¨ unk bel˝ole? (3 pont)
K¨ozli: Holics L´ aszl´ o, Budapest
P. 4759. Mekkora sz¨ oget kell bez´arni k´et er˝onek, hogy az ered˝oj¨ uk nagys´aga akkora legyen, mint a k´et er˝ o nagys´ag´anak m´ertani k¨ozepe? Mi a felt´etele annak, hogy ez a sz¨og minim´alis legyen, ´es mekkora ez a minim´alis ´ert´ek? (4 pont)
Strasser V. Ben˝ o (1884–1966) feladata
P. 4760. Egy aut´ op´ aly´ an halad´o g´epkocsi sebess´ege v0 . Egy adott pillanatban a sebess´eg´et egyenletesen v´ altoztatni kezdi, ´es ett˝ol kezdve 84 m hossz´ us´ag´ u utat 3 s, a k¨ ovetkez˝ o 84 m-t 4 s alatt teszi meg. Hat´ arozzuk meg a g´epkocsi v0 sebess´eg´et ´es ´alland´o a gyorsul´as´at! (4 pont)
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
K¨ozli: Kotek L´ aszl´ o, P´ecs 443
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 444. oldal – 60. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
P. 4761. Egy ´erdekes j´arm˝ u gyorsul´asa a (v1 , v2 ) sebess´egintervallumban ford´ıtottan ar´ anyos a sebess´eg´evel, azaz a = A/v (A egy adott pozit´ıv ´alland´o). a) Mennyi id˝ o alatt gyorsul fel a j´arm˝ u v1 sebess´egr˝ol v2 -re? b) Mekkora ezalatt a j´ arm˝ u teljes´ıtm´enye? ´ Isk. ´es Gimn. (4 pont) K¨ ozli: Sal Krist´ of, Budapesti Fazekas M. Gyak. Alt. P. 4762. Az A0 keresztmetszet˝ u fahenger alj´ara egy vasdarabot er˝os´ıtett¨ unk, ´ıgy a fahenger stabilan u ´szik abban a ϱ1 s˝ ur˝ us´eg˝ u folyad´ekban, amely egy A1 keresztmetszet˝ u, hengeres f˝oz˝ opoh´arban van. Ez a f˝oz˝opoh´ar maga is u ´szik egy A2 > A1 keresztmetszet˝ u m´ asik f˝oz˝opoh´arban l´ev˝o ϱ2 s˝ ur˝ us´eg˝ u folyad´ekban. E nagyobb poh´ ar is u ´szik, m´egpedig az A3 > A2 keresztmetszet˝ u, m´eg sz´elesebb f˝oz˝opo¨ h´ arban l´ev˝ o ϱ3 s˝ ur˝ us´eg˝ u folyad´ekban ´es ´ıgy tov´abb. . .. Osszesen n darab f˝oz˝opoh´ar helyezkedik el az asztalon, mindegyik poh´ar tengelye ´es a fahenger´e is f¨ ugg˝oleges. Ezut´ an a fahengert f¨ ugg˝ olegesen lefel´e nyomjuk F er˝ovel. (Sem a fahenger alja, sem a f˝oz˝ opoharak´e nem ´er hozz´a a tart´oed´eny alj´ahoz.) a) Mennyivel n˝ o a fahenger bemer¨ ul´ese az els˝o folyad´ekba? b) Mennyivel emelkedik a folyad´ekszint az els˝o f˝oz˝opoh´arban? c) Mennyivel emelkedik a folyad´ekszint az i-edik f˝oz˝opoh´arban? (5 pont)
K¨ozli: Lambodar Mishra, Ahmedabad, India
P. 4763. Egy u ¨vegkocka egyik lapj´an bel´ep˝o f´enysug´ar h´arom olyan oldallapr´ol ver˝ odik vissza egym´ as ut´ an, amelyek k¨oz¨os pontja a kocka valamelyik cs´ ucsa. Ezek ut´ an a f´enysug´ ar ugyanazon a lapon l´ep ki a kock´ab´ol, amelyen bel´epett. Mit ´all´ıthatunk a kil´ep˝ o f´enysug´ar ir´any´ar´ol? (4 pont)
K¨ozli: Radnai Gyula, Budapest
P. 4764. Az ´ abr´ an l´athat´o elektromos h´al´ozatban minden fogyaszt´o ugyanakkora R ellen´all´as´ u. H´any sz´azal´ekkal v´altozik meg az (1)-es fogyaszt´o teljes´ıtm´enye, ha a (2)-es fogyaszt´ot a K kapcsol´oval r¨ovidre z´arjuk? (4 pont)
Varga Istv´ an (1952–2007) feladata
P. 4765. Egy 250 mH induktivit´as´ u ´es 0,3 Ω ellen´all´as´ u tekercsre egy ´alland´o fesz¨ ults´eg˝ u telepet kapcsolunk. Mennyi id˝o m´ ulva ´eri el a tekercsben foly´o ´aram er˝ oss´ege a v´eg¨ ul be´ all´ o stacion´arius ´ert´ek a) 50%-´ at; b) 75%-´ at? (4 pont) 444
Orosz p´eldat´ ari feladat
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 445. oldal – 61. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
P. 4766. 200 nm-es ultraibolya f´eny vil´ag´ıt meg egy alum´ıniumlemezt. a) Mekkora lesz a kil´ep˝ o elektronok k¨oz¨ott a leggyorsabb ´es a leglassabb elektron mozg´ asi energi´ aja? b) Mekkora a z´ar´ ofesz¨ ults´eg? (4 pont)
Rom´ an tank¨ onyvi feladat
P. 4767. Egy f¨ ugg˝ oleges tengely˝ u m´er˝ohenger fal´aba sok apr´o lyukat f´ urtunk. A hengert H magass´ agig felt¨ oltj¨ uk v´ızzel, melynek k¨ovetkezt´eben a lyukakon (a m´er˝ohenger fal´ ara mer˝ olegesen) v´ekony v´ızsugarak l¨ovellnek ki. Milyen alak´ u a v´ızsugarak burkol´ ofel¨ ulete? (A v´ızsugarak nem akad´alyozz´ak egym´ast, ´es folyamatos ut´ ant¨ olt´essel gondoskodunk a hengerben a v´ızszint ´alland´os´ag´ar´ol.) (6 pont)
K¨ozli: Vigh M´ at´e, Budapest (Kunfalvi Rezs˝o olimpiai v´alogat´overseny, 2015)
d Beku esi hat´ arid˝ o: 2015. november 10. ¨ ld´ Elektronikus munkafu ¨ zet: https://www.komal.hu/munkafuzet C´ım: K¨ oMaL feladatok, Budapest 112, Pf. 32. 1518
d
MATHEMATICAL AND PHYSICAL JOURNAL FOR SECONDARY SCHOOLS (Volume 65. No. 7. October 2015) Problems in Mathematics New exercises for practice – competition K (see page 409): K. 469. A certain paint needs to be diluted in a 2 : 1.5 ratio, that is, 2 litres of water need to be added to 1.5 litres of paint. Violette Palette, the artist first made 9 litres of a mixture, half paint, half water. Then she realized that this was the wrong ratio, and calculated how much more water to add to achieve the correct proportion. However, instead of the amount of water needed, she added an equal amount of paint by mistake. The second time she did not make any mistake, and added the appropriate quantity of water required for the correct ratio. How many litres of mixture did she get eventually? K. 470. We have cubes of two different sizes, each with edges of integer length in cm. The edges of the red cubes are 5 cm longer than the edges of the blue ones. By stacking 15 cubes on top of each other, we got a tower of height 140 cm. How long are the edges if the difference between the numbers of red and blue cubes used is as small as possible? K. 471. Barbara has one 5-forint coin (HUF, Hungarian currency), one 10-forint coin, one 20-forint coin, three 50-forint coins and three 100-forint coins in her purse. How many different amounts can she pay exactly (that is, without getting back any change)? K. 472. Find the sum of all positive two-digit numbers with exactly 12 divisors. K. 473. What is the sum of the digits in the binary (base-2) representation of the product 22015 · 15? K. 474. Ann and Bob are playing a word guessing game. Anna thinks of a meaningful Hungarian word of four letters, which Bob is trying to guess. If Bob tries a certain Hungarian word of four
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
445
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 446. oldal – 62. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
letters, Ann will tell him how many of its letters occur in her word, too, and how many of those are in the correct place and how many are in the wrong place. What may have been the word that Ann had in mind? (No knowledge of the Hungarian language is required. ´ are different letters in the Hungarian alphabet.) Note that O and O Bob’s guesses ´ ROKA OKOS IKRA RITA ´ DANO
Number of correct letters in the right position 1 0 2 1 0
Number of correct letters in the wrong position 0 0 0 1 3
New exercises for practice – competition C (see page 410): Exercises up to grade 10: C. 1308. If appropriate triangles are cut into two parts with a line through the vertex with the largest angle, two isosceles triangles are obtained. What may be the angles of an obtuse-angled triangle if this division into two parts can be accomplished in two different ways? C. 1309. t denotes the area of a certain triangle, R is the radius of the circumscribed circle, and r is the radius of the incircle. Prove that 3t < Rr. Exercises for everyone: C. 1310. Alex took 19 500 forints (HUF, Hungarian currency) with him on a four-day trip. On each day, he spent one third of his remaining money plus a constant amount. What was the constant amount if his money just until the √ lasted13 √ end√of the trip? 8 C. 1311. Each of the numbers 31 ; 0,375; 1; 1,4; 2; 13 ; 2; ; ; 3; 4; 18; 32 is given 8 5 3 either a plus sign or a minus sign, and then the sum is calculated. In how many different ways may we choose the signs to get 1 as a sum? C. 1312. Suppose that xy + x + y = 44 and x2 y + xy 2 = 448. Then evaluate x2 + y 2 . (M&IQ) Exercises upwards of grade 11: C. 1313. One vertex of an isosceles triangle is the point (0, 1). One of the other two vertices lies on the x-axis, and the other lies on the line of equation y = 3. What is the area of the triangle? C. 1314. Two sides of a triangle are of unit length and they enclose an angle of 108◦ . Inscribe a regular pentagon in the triangle such that three sides of the pentagon lie on the sides of the triangle. How long are the sides of the inscribed pentagon? New exercises – competition B (see page 411): B. 4732. The teacher of a class of 36 students enters the averages of the mathematics test grades in a 6 × 6 table. Each student has a different mean grade. The teacher marks the largest entry in each column of the table. He finds that all of the 6 marked numbers lie in different rows. Then he marks the largest entry in each row, and finds that these all lie in different columns. Prove that the two sets of six numbers are equal. (3 points) (Proposed by J. Szoldatics, Budapest) B. 4733. Every edge of a simple connected graph of n > 2 vertices is labelled with either a 1 or with a 2. Then each vertex is assigned with the product of the numbers on the edges product of the numbers on the related edges on it. Show that there will be a pair of two vertices assigned with the same number. (3 points) (Proposed by A. Hujdurovi´c, Koper) B. 4734. Some fields (unit cubes) constituting a cubical lattice of edge 2015 units are infected by an unknown disease. The disease will spread if at least t fields in some row parallel to any edge of the cube are infected (1 6 t 6 2015). In that case, every field of that ´ is javaslok egyet: How many fields need to be row will become infected in one minute. En infected initially in order to a) make it possible b) be certain that the infection reaches all fields of the cube? (6 points) (Proposed by G. M´esz´ aros, Budapest) B. 4735. Construct
446
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 447. oldal – 63. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
a cyclic quadrilateral, given one vertex, the line of the diagonal through the vertex, and the intersections of the lines of the two pairs of opposite sides. (4 points) B. 4736. Let n be a positive integer. Solve the simultaneous equations n ∑ i=1
|xi | =
n n ∑ 3 ∑ 2|xi |3 xi = . x2 + 1 i=1 i i=1
(5 points) (Proposed by K. Williams, Szeged) B. 4737. D is the foot of the altitude drawn to the hypotenuse AB of a right-angled triangle ABC. The angles bisectors of ∠ACD and ∠BCD intersect hypotenuse AB at E and F , respectively. Determine the ratio of the inradius of triangle ABC to the circmradius of triangle CEF . (5 points) (Proposed by B. B´ır´ o, Eger) B. 4738. C is an arbitrary point of a circle k of diameter AB, different from A and B. Drop a perpendicular from C onto diameter AB. The foot of the perpendicular on line segment AB is D, and the other intersection with the circle k is E. The circle of radius CD centred at C intersects circle k at points P and Q. Let M denote the intersection of line segments CE and P Q. Dertermine the value of PM + QM . (4 points) (Proposed by B. B´ır´ o, Eger) B. 4739. Consider all real numbers x PE QE for which tan x + cot x is a positive integer. Find those of them for which tan3 x + cot3 x is a prime number. (4 points) (Proposed by B. B´ır´ o, Eger) B. 4740. Eight unit cubes, with corresponding edges parallel, are glued together to form a solid. Prove that the surface area of the resulting solid is at least 24 units. Only the outer surface counts, even if the resulting solid contains a cavity. (6 points) New problems – competition A (see page 413): A. 650. There is given an acuteangled triangle ABC with a point X marked on its altitude starting from C. Let D and E be the points on the line AB that satisfy ^DCB = ^ACE = 90◦ . Let K and L be the points on line segments DX and EX, respectively, such that BK = BC and AL = AC. Let the line AL meet BK and BC at Q and R, respectively; finally let the line BK meet AC at P . Show that the quadrilateral CP QR has an inscribed circle. A. 651. Determine all real polynomials P (x) that satisfy ( ) P x3 − 2 = P (x)3 − 2. (CIIM 2015, Mexico) A. 652. Prove that there exists a real number C > 1 with the following property: whenever n > 1 and a0 < a1 < · · · < an are positive integers such that 1 1 1 , , . . . , a form an arithmetic progression, then a0 > C n . (CIIM 2015, Mexico) a a 0
1
n
Problems in Physics (see page 443) M. 353. Stick a coin (or several coins) with a piece of cello-tape onto the hole at the middle of a damaged or not used CD disc. (Put cello-tape to the other side of the hole as well in order to make the rim of the small hole smooth.) Carefully place the disc onto the surface of water in a dish – such that the coin is at the bottom of the disc – and from a certain height pour water onto the hole of the disc. The water beam should be narrow and vertical. If the water beam is strong enough (but not too strong) then the CD disc does not sink when it is released. Measure how the minimum amount of water needed for the floating of the disc depends on the total mass of the disc-coin system.
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/7
447
i
i i
i
i i
i
2015.10.8 – 15:30 – 448. oldal – 64. lap
K¨ oMaL, 2015. okt´ ober
i
P. 4758. A piece of wire is to be used to make an immersion heater rated at 230 V, and 300 W. What should the length of the wire be, if the cross section of the wire is 0.1 mm2 , and its resistivity is 1.6 Ω mm2 /m? P. 4759. What should the angle between two forces be, if the magnitude of their sum is the same as the geometric mean of the magnitudes of the forces? Under what conditions will this angle be minimum, and what is this minimum value? P. 4760. The speed of a car travelling on a highway is v0 . At a certain instant the speed of the car is started to vary uniformly, and from that instant the first 84 m is covered in 3 s, and the next 84 m is covered in 4 s. Determine the initial speed of the car v0 , and its acceleration a. P. 4761. The acceleration of a strange car is inversely proportional to its speed in the speed interval of (v1 , v2 ), so a = A/v (A is a positive constant). a) How long does it take for the car to speed up from the speed v1 to the speed v2 ? b) What is the power of the car during this motion? P. 4762. A piece of iron is attached to the bottom of a wooden cylinder of cross section A0 , so the wooden cylinder is floating in a sample of liquid of density ϱ1 , which liquid is in a beaker of crosssection A1 . The beaker is also floating in some liquid of density ϱ2 , in another bigger beaker of cross section A2 > A1 . This beaker is also floating in some liquid of density ϱ3 in another even wider beaker of cross-section A3 > A2 , and so on . . . . Altogether there are n beakers on the table. The symmetry axes of all beakers and the wooden cylinder are vertical. Then the wooden cylinder is pushed down by a vertical force of F . (Neither the wooden cylinder nor any of the beakers touch the other beaker below them.) a) By what amount did the height of immersed part of the wooden cylinder in the first liquid increase? b) By what amount did the level of the liquid in the first liquid increase? c) By what amount did the level of the liquid in the i-th beaker increased? P. 4763. A light-ray entering into a glass cube through one of the faces of the cube is reflected from three faces of the cube. The common point of these three faces is one of the vertices of the cube. Then the reflected light-ray emerges from the same face of the cube as it entered into it. What can be stated about the direction of the emerging light-ray? P. 4764. The resistance of each resistor shown in the figure is the same R. By what percent will the dissipated power at resistor (1) change if switch K is turned on to create a short circuit through the resistor (2)? P. 4765. A coil of inductance 250 mH, and of resistance 0.3 Ω is connected to a battery of constant terminal voltage. How much time elapses until the current through the coil reaches a) 50% of the stationary final value; b) 75% of the stationary final value? P. 4766. An aluminium sheet is illuminated by ultraviolet light of wavelength 200 nm. a) what will the kinetic energy of the fastest and the slowest emitted electrons? b) What is the stopping voltage? P. 4767. Several small holes are drilled into the wall of a cylinder shaped container. The symmetry axis of the cylinder is vertical. The container is filled with water up to a height of H, and due to this, narrow beams of water flow out of the container (perpendicularly to the wall of the cylinder). What is the shape of the envelope of the beams of water? (The water beams do not form obstacles to each other, and the water level in the container is kept constant by refilling the water.)
65. ´evfolyam 7. sz´ am
K¨ oMaL
Budapest, 2015. okt´ ober
i
i i
i