i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 65. oldal – 1. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
´ ´ FIZIKAI LAPOK ¨ EPISKOLAI KOZ MATEMATIKAI ES ´ ALAP´ITOTTA: ARANY DANIEL 1894-ben 65. ´evfolyam 2. sz´am
Budapest, 2015. febru´ar
´ Megjelenik ´evente 9 sz´amban, janu´art´ol m´ajusig ´es szeptembert˝ol decemberig havonta 64 oldalon. ARA: 950 Ft
´ TARTALOMJEGYZEK Jelent´es a 2014. ´evi K¨ursch´ak J´ozsef Matematikai Tanul´oversenyr˝ol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
66
Fleiner Tam´as: A 2014. ´evi K¨ursch´ak J´ozsef Matematikai Tanul´overseny feladatainak megold´asa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
68
Lor´antfy L´aszl´o: Emelt szint˝u gyakorl´o feladatsor .
72
Sz´ekely P´eter: Megold´asv´azlatok a 2015/1. sz. emelt szint˝u gyakorl´o feladataihoz . . . . . . . . . . . .
74
Matematika feladatok megold´asa (4598., 4601., 4629., 4630., 4633., 4640., 4650., 4655.) . . . . . . . .
80
A K pontversenyben kit˝uz¨ott gyakorlatok (451– 456.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
93
A C pontversenyben kit˝uz¨ott gyakorlatok (1273– 1279.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
94
A B pontversenyben kit˝uz¨ott feladatok (4687– 4695.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
95
Az A pontversenyben kit˝uz¨ott nehezebb feladatok (635–637.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
97
Informatik´ab´ol kit˝uz¨ott feladatok (367–369., 96.). .
97
Ericsson-d´ıj 2015 – Felh´ıv´as . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
102
´ Eletm˝ ´ Ol´ah Vera: Tizennegyedik R´atz Tan´ar Ur ud´ıj . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
104
Fizika feladatok megold´asa (4652., 4655., 4659., 4674., 4681., 4689.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
105
M´er´esi feladat megold´asa (344.) . . . . . . . . . . . . . . . .
118
Fizik´ab´ol kit˝uz¨ott feladatok (348., 4704–4714.) . . .
122
Problems in Mathematics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
125
Problems in Informatics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
127
Problems in Physics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
127
Problems of the 2014 K¨ursch´ak Competition . . . . .
128
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
F˝ oszerkeszt˝ o: NAGY GYULA ´ ¨ Fizikus szerkeszt˝ o: GNADIG PETER ´ ILDIKO ´ M˝ uszaki szerkeszt˝ o: MIKLOS ´ Kiadja: MATFUND ALAP´ITVANY ´ VERA Alap´ıtv´ anyi k´epvisel˝ o: OLAH Felel˝ os kiad´ o: KATONA GYULA ´ CEC´ILIA Kiad´ o igazgat´ oja: KULCSAR Nyomda: OOK-PRESS Kft., ´ Felel˝ os vezet˝ o: SZATHMARY ATTILA INDEX: 25 450 ISSN 1215-9247 A matematika bizotts´ ag vezet˝ oje: ´ HERMANN PETER ´ ´ ¨ Tagjai: KISS GEZA, KISS GYORGY, KOS ´ ´ RITA, LORANT ´ ´ ´ GEZA, KOS LASZL O, ´ ´ ´ PACH PETER ´ ´ LORANTFY LASZL O, PAL, ´ EVA ´ RATKO A fizika bizotts´ ag vezet˝ oje: RADNAI GYULA ´ ´ ´ HOLICS LASZL ´ ´ Tagjai: GALFI LASZL O, O, ´ ´ VIGH HONYEK GYULA, SIMON LASZL O, ´ E, ´ VLADAR ´ KAROLY, ´ MAT WOYNAROVICH FERENC Az informatika bizotts´ ag tagjai: ´ ´ FODOR ZSOLT, GEVAY GABOR, SCHMIEDER ´ ´ SIEGLER GABOR, ´ ´ ´ LASZL O, TOTH TAMAS, ´ WEISZ AGOSTON ´ ILDIKO, ´ NAGY GYULA Bor´ıt´ ok: MIKLOS ´ ANDREA, TASNADI ´ ANIKO, ´ Ford´ıt´ ok: GROF ´ LOCZI LAJOS ´ ´ ¨ Szerkeszt˝ os´egi titk´ ar: TRASY GYORGYN E A szerkeszt˝os´eg c´ıme: 1117 Budapest, P´azm´any P´eter s´et´any 1.A, V. emelet 5.106.; Telefon: 372-2500/6541; 372-2850 A lap megrendelhet˝o az Interneten: www.komal.hu/megrendelolap/reszletek.h.shtml. El˝ofizet´esi d´ıj egy ´evre: 8100 Ft K´eziratokat nem ˝orz¨unk meg ´es nem k¨uld¨unk vissza. Minden jog a K¨oMaL tulajdonosai´e. E-mail:
[email protected] Internet: http://www.komal.hu This journal can be ordered from the Editorial office: P´azm´any P´eter s´et´any 1.A, V. emelet 5.106., 1117–Budapest, Hungary telephone: +36 (1) 372-2850 or on the Postal address H–1518 Budapest 112, P.O.B. 32, Hungary, or on the Internet: www.komal.hu/megrendelolap/reszletek.e.shtml. A Lapban megjelen˝o hirdet´esek tartalm´a´ert felel˝oss´eget nem v´allalunk.
65
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 66. oldal – 2. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
Jelent´ es a 2014. ´ evi Ku ak J´ ozsef ¨ rsch´ Matematikai Tanul´ oversenyr˝ ol
A Bolyai J´ anos Matematikai T´arsulat a 2014. ´evi K¨ ursch´ak J´ozsef Matematikai Tanul´ oversenyt okt´ ober 10-´en, 14 ´orai kezdettel rendezte meg a k¨ovetkez˝o huszonh´ arom helysz´ınen: B´ek´escsaba, Bonyh´ad, Budapest, Cs´ıkszereda, Debrecen, Eger, Gy˝ or, Kaposv´ ar, Kecskem´et, Kolozsv´ar, Miskolc, Ny´ıregyh´aza, P´ecs, R´evkom´ arom, Salg´ otarj´ an, Sopron, Szeged, Sz´ekesfeh´erv´ar, Szolnok, Szombathely, Tatab´ anya, Veszpr´em ´es Zalaegerszeg. A T´ arsulat eln¨ oks´ege a verseny lebonyol´ıt´as´ ara az al´abbi bizotts´agot k´erte fel: Bir´ o Andr´ as, Fleiner Tam´ as (eln¨ok), Frenkel P´eter, K´ os G´eza, Maga P´eter, Pach P´eter P´ al (titk´ ar), Pelik´ an J´ ozsef. Maga P´eter k¨ ulf¨oldi tart´ozkod´asa miatt nem vett r´eszt a bizotts´ ag munk´ aj´ aban. A bizotts´ ag szeptember 20-i u uzte ki: ¨l´es´en a k¨ovetkez˝o feladatokat t˝ 1. Egy n tag´ u t´ arsas´ ag minden tagja legal´ abb egy, de legfeljebb n − 2 tagot ismer a t¨ obbiek k¨ oz¨ ul, az ismerets´eg mindig k¨ olcs¨ on¨ os. Bizony´ıtsuk be, hogy a t´ arsas´ ag n´egy alkalmasan v´ alasztott tagja le¨ ultethet˝ o egy asztal k¨ or´e u ´gy, hogy mindegyik¨ uk pontosan egyet ismerjen a k´et asztalszomsz´edja k¨ oz¨ ul. 2. Legyen ABC hegyessz¨ og˝ u h´ aromsz¨ og, ´es legyen P olyan pont a h´ aromsz¨ og belsej´eben, amely nem illeszkedik a h´ aromsz¨ og egyik magass´ agvonal´ ara sem. Az A, B, illetve C cs´ ucsb´ ol indul´ o magass´ ag talppontj´ at jel¨ olje rendre A1 , B1 , illetve C1 . Mess´ek a h´ aromsz¨ og k¨ or´e ´ırt k¨ ort az AP , BP , CP f´elegyenesek rendre az A2 , B2 , C2 pontokban. Bizony´ıtsuk be, hogy az AA1 A2 , BB1 B2 ´es CC1 C2 k¨ or´ıvek egy ponton mennek ´ at. 3. Legyen K egy z´ art konvex soksz¨ oglemez, X pedig egy pont K s´ıkj´ aban. Mutassuk meg, hogy X a K soksz¨ oglemez belsej´ebe vagy ker¨ ulet´ere vihet˝ o a K bizonyos oldalegyeneseire alkalmas sorrendben v´egzett v´eges sok tengelyes t¨ ukr¨ oz´es egym´ asut´ anj´ aval, ha ugyanarra az oldalegyenesre t¨ obbsz¨ or is t¨ ukr¨ ozhet¨ unk. A bizotts´ ag a be´erkezett dolgozatok ´atn´ez´ese ut´an, december 1-jei u ¨l´es´en a k¨ovetkez˝ o jelent´est fogadta el: A verseny minden helysz´ınen rendben zajlott le. Budapesten a megjelent ” 42-b˝ ol 41, m´ıg a tov´ abbi helysz´ıneken ¨osszesen 53 versenyz˝o adott be dolgozatot. Az idei versenyen az els˝ o feladat bizonyult a legk¨onnyebbnek: sz´amos versenyz˝o helyesen oldotta meg. A m´ asodik feladatra 10 l´enyeg´eben helyes megold´as ´erkezett, m´ıg a harmadik feladatban b´ ar t¨obben ´ertek el r´eszeredm´enyt, a megold´as k¨ozvetlen k¨ ozel´ebe mind¨ ossze ¨ ot versenyz˝o jutott el. Egyetlen versenyz˝ o oldotta meg mindh´arom feladatot. Ez´ert a teljes´ıtm´eny´e´ert I. d´ıjban ´es 50 000 Ft p´enzjutalomban r´eszes¨ ul Di Giovanni M´ ark, a gy˝ ori R´evai Mikl´os Gimn´azium 12. oszt´alyos tanul´oja ´ (tan´ arai Arki Tam´ as, P´ osa Lajos, Dobos S´ andor ´es Juh´ asz P´eter ). 66
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 67. oldal – 3. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
K´et versenyz˝ o az els˝ o k´et feladat helyes megold´asa mellett nagyr´eszt megoldotta a harmadik feladatot is. Ez´ert II. d´ıjban ´es fejenk´ent 25 000 Ft p´enzjutalomban r´eszes¨ ul ´ Feh´ er Zsombor, a Budapesti Fazekas Mih´aly Altal´anos Iskola ´es Gimn´azium 12. oszt´ alyos tanul´ oja (tan´ arai Dobos S´ andor, P´ osa Lajos, Kiss Gergely ´es K´ os G´eza) ´es ´ Janzer Barnab´ as, a Budapesti Fazekas Mih´aly Altal´ anos Iskola ´es Gimn´azium 12. oszt´ alyos tanul´ oja (tan´arai Dobos S´ andor, Gyenes Zolt´ an, P´ osa Lajos, Sur´ anyi L´ aszl´ o ´es Kiss Gergely). K´et tov´ abbi versenyz˝ o akadt, akiknek teljes´ıtm´enye l´enyegesen t¨obb k´et megoldott feladatn´ al. Ennek megfelel˝oen I. dics´ eretet ´es fejenk´ent 10 000 Ft p´enzjutalmat kap ´ Maga Bal´ azs, a Budapesti Fazekas Mih´aly Altal´ anos Iskola ´es Gimn´azium ´eretts´egizett tanul´ oja, jelenleg az ELTE matematika BSc szak hallgat´oja (tan´arai Hrask´ o Andr´ as, Kiss Gergely, Heged˝ us P´ al, Sur´ anyi L´ aszl´ o, Dobos S´ andor ´es Juh´ asz P´eter voltak), aki megoldotta az els˝o feladatot, a m´asodikban a kit˝ uz¨ottn´el valamivel gyeng´ebb eredm´enyt igazolt, a harmadikra adott megold´asa pedig hi´ anyos, valamint Simon P´ eter, a budapesti Berzsenyi D´aniel Gimn´azium ´eretts´egizett tanul´oja, jelenleg az ELTE hallgat´oja (tan´arai Juh´ asz P´eter, Nemecsk´ o Istv´ an, P´ osa Lajos ´es Sztrany´ ak Attila voltak), aki az els˝o k´et feladatot oldotta meg ´es a harmadikban is j´ o ir´ anyba indult. Hat versenyz˝ o l´enyeg´eben k´et feladatot oldott meg. A bizotts´ag II. dics´ eretben ´es fejenk´ent 5000 Ft p´enzjutalomban r´eszes´ıti az al´abbi versenyz˝ oket: Baran Zsuzsanna, a debreceni Fazekas Mih´aly Gimn´azium 10. oszt´alyos tanul´ oja, (tan´ arai T´ oth Mariann, Lakatos Tibor ´es P´ osa Lajos); Gyulai-Nagy Szuzina, a szegedi Radn´oti Mikl´os K´ıs´erleti Gimn´azium ´ 11. oszt´ alyos tanul´ oja (tan´ arai Abrah´ am G´ abor, Tigyi Istv´ an ´es Kosztol´ anyi J´ ozsef ); ´ Homonnay B´ alint, a Budapesti Fazekas Mih´aly Altal´ anos Iskola ´es Gimn´ azium ´eretts´egizett tanul´ oja, jelenleg az ELTE BTK szabad b¨olcs´esz hallgat´oja (tan´ arai Hrask´ o Andr´ as, P´ osa Lajos, Kiss Gergely ´es Pelik´ an J´ ozsef voltak); ´ K´ usz Agnes, a mak´ oi J´ozsef Attila Gimn´azium ´eretts´egizett tanul´oja, jelenleg az ELTE matematika BSc szak hallgat´oja (tan´arai R´ oj´ an´e Ol´ ah Erika ´es Kosztol´ anyi J´ ozsef voltak); Nagy-Gy¨ orgy P´ al, a szegedi Radn´oti Mikl´os K´ıs´erleti Gimn´azium 12. osz´ t´alyos tanul´ oja (tan´ arai Abrah´ am G´ abor ´es Schultz J´ anos), valamint ´ Szab´ o Barnab´ as, a Budapesti Fazekas Mih´aly Altal´anos Iskola ´es Gimn´azium 11. oszt´ alyos tanul´ oja (tan´ arai Gyenes Zolt´ an, Kiss G´eza, Sur´ anyi L´ aszl´ o, Dobos S´ andor ´es P´ osa Lajos). A versenybizotts´ ag ez´ uton k¨osz¨oni meg minden versenyz˝o ´es felk´esz´ıt˝o tan´ar munk´ aj´ at, a d´ıjazottaknak pedig tov´abbi sikereket k´ıv´anva sz´ıvb˝ol gratul´al.”
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
67
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 68. oldal – 4. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
A 2014. ´ evi Ku ak J´ ozsef Matematikai Tanul´ overseny ¨ rsch´ feladatainak megold´ asa 1. Egy n tag´ u t´ arsas´ ag minden tagja legal´ abb egy, de legfeljebb n − 2 tagot ismer a t¨ obbiek k¨ oz¨ ul, az ismerets´eg mindig k¨ olcs¨ on¨ os. Bizony´ıtsuk be, hogy a t´ arsas´ ag n´egy alkalmasan v´ alasztott tagja le¨ ultethet˝ o egy asztal k¨ or´e u ´gy, hogy mindegyik¨ uk pontosan egyet ismerjen a k´et asztalszomsz´edja k¨ oz¨ ul. 1. megold´ as. Legyen A a t´arsas´ag egy olyan tagja, aki a t´arsas´agb´ol a lehet˝o legt¨ obb szem´elyt ismeri. Legyen B egy olyan illet˝o, akit A nem ismer, C pedig legyen B egy ismer˝ ose. Mivel C-nek legfeljebb annyi ismer˝ose van, mint A-nak, ez´ert f¨ uggetlen¨ ul att´ ol, hogy A ´es C ismeri-e egym´ast, A-nak legal´abb annyi C-t˝ol k¨ ul¨onb¨ oz˝ o ismer˝ ose van, mint ah´ any A-t´ol k¨ ul¨onb¨oz˝o ismer˝ose van C-nek. A konstrukci´o folyt´ an C ismeri azt a B-t, akit A nem ismer. Ez´ert A-nak bizonyosan van olyan C-t˝ ol k¨ ul¨ onb¨ oz˝ o D ismer˝ ose, akit C nem ismer. Ekkor ha A, B, C ´es D ebben a sorrendben u ¨lnek az asztalhoz, akkor ´eppen a feladatban kir´ott felt´etelt teljes´ıtik. 2. megold´ as. K´esz´ıts¨ uk el az ´elsz´ınezett G gr´afot az n pont´ u teljes gr´afb´ol az al´abbiak szerint. A G gr´ af cs´ ucsait k¨olcs¨on¨osen egy´ertelm˝ uen megfeleltetj¨ uk a t´ arsas´ ag tagjainak, ´es G egy ´ele akkor legyen piros, ha a cs´ ucsoknak megfelel˝o tagok nem ismerik egym´ ast, egy´ebk´ent pedig az adott ´el sz´ıne legyen z¨old. A bizony´ıtand´ o ´all´ıt´ as ´atfogalmazhat´o u ´gy, hogy ha a teljes gr´af ´eleit u ´gy sz´ınezz¨ uk pirosra ´es z¨ oldre, hogy minden cs´ ucsb´ol indul piros ´es z¨old ´el is, akkor a gr´ afban van tarka n´egysz¨ og, azaz n´egy k¨ ul¨onb¨oz˝o A, B, C ´es D cs´ ucs u ´gy, hogy m´ıg az AB ´es CD ´elek pirosak, addig a BC ´es DA ´elek z¨oldek. Az al´abbiakban ezt az ´all´ıt´ ast fogjuk n szerinti teljes indukci´oval igazolni. Ez az ´all´ıt´as n = 1 eset´en nyilv´ anval´ oan teljes¨ ul, hiszen a feltev´es lehetetlent k´ıv´an. Tegy¨ uk fel teh´ at, hogy legfeljebb n − 1 cs´ ucs´ u gr´afokra m´ar igazoltuk az indukci´ os ´all´ıt´ ast, ´es a vizsg´ alt G-nek n cs´ ucsa van. Legyen A a G egy cs´ ucsa. Ha az A t¨ orl´es´evel keletkez˝ o G − A gr´af minden cs´ ucs´ab´ol indul piros ´es z¨old ´el is, akkor k´esz vagyunk, hisz az indukci´ os feltev´es miatt G − A-ban van tarka n´egysz¨og, ami persze egy´ uttal G-ben is tarka n´egysz¨og. Feltehetj¨ uk teh´at, hogy G − A egy B cs´ ucs´ ab´ ol (mondjuk) csak piros ´el indul (´es persze AB z¨old). Ha most G − B-ben nincs tarka n´egysz¨ og, akkor az indukci´os feltev´es miatt G − B-ben van olyan C cs´ ucs, amelyb˝ ol csupa egysz´ın˝ u ´el indul. Ha A = C, akkor a z¨ old AB ´elen k´ıv¨ ul A-b´ol ´es B-b˝ol csak piros ´elek indulnak. Legyen BX egy piros, XY pedig egy z¨old ´el. Mivel XY z¨old, ez´ert Y ̸= A, teh´at ABXY tarka n´egysz¨ og. Ha pedig A ̸= C, akkor legyen AD egy A-b´ol indul´o piros ´el. A konstrukci´ o folyt´ an AB z¨ old, BC piros, CD z¨old ´es DA piros, teh´at ABCD egy G-beli tarka n´egysz¨ og. Az indukci´os ´all´ıt´ast ezzel igazoltuk, a bizony´ıt´as ezzel teljes. ´ Megjegyz´es. Altal´ aban nem igaz, hogy egy 4-szem´elyesn´el nagyobb asztalhoz is biztosan le tudjuk u arsas´ ag n´eh´ any tagj´ at a feladatban le´ırt m´ odon. Ha ugyanis ¨ltetni a t´ a t´ arsas´ agban van k´et olyan ismer˝ os, hogy egyik¨ uk se ismeri a t´ arsas´ ag egyetlen m´ as tagj´ at sem, tov´ abb´ a e k´et ismer˝ os¨ on k´ıv¨ ul mindenki mindenkit ismer, akkor teljes¨ ul a feladatban kir´ ott felt´etel, de 4-n´el t¨ obb ember nem u o le a k´ıv´ ant m´ odon. ¨ltethet˝
68
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 69. oldal – 5. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
2. Legyen ABC hegyessz¨ og˝ u h´ aromsz¨ og, ´es legyen P olyan pont a h´ aromsz¨ og belsej´eben, amely nem illeszkedik a h´ aromsz¨ og egyik magass´ agvonal´ ara sem. Az A, B, illetve C cs´ ucsb´ ol indul´ o magass´ ag talppontj´ at jel¨ olje rendre A1 , B1 , illetve C1 . Mess´ek a h´ aromsz¨ og k¨ or´e ´ırt k¨ ort az AP , BP , CP f´elegyenesek rendre az A2 , B2 , C2 pontokban. Bizony´ıtsuk be, hogy az AA1 A2 , BB1 B2 ´es CC1 C2 k¨ or´ıvek egy ponton mennek ´ at. Megold´ as. Jel¨ olje az ABC, AA1 A2 , BB1 B2 ´es CC1 C2 k¨or¨oket rendre k, ka , kb , illetve kc ; az ABC h´ aromsz¨og magass´agpontja legyen M . A felt´etel szerint az ABC h´ aromsz¨ og hegyessz¨ og˝ u, ez´ert az A1 , B1 , C1 , M pontok k belsej´eben vannak. A k ker¨ ulet´en az AA2 , BB2 ´es CC2 pontp´arok p´aronk´ent elv´alasztj´ak egym´ast, ez´ert a ka , kb ´es kc k¨ or¨ ok k¨ oz¨ ul b´armelyik kett˝o metszi egym´ast u ´gy, hogy az egyik metsz´espontjuk k belsej´eben, a m´asik metsz´espontjuk k-n k´ıv¨ ul helyezkedik el. Legyen a ka ´es a kb k¨ or¨ ok metsz´espontja k belsej´eben X, a m´asik metsz´espontjuk legyen Y . Azt fogjuk megmutatni, hogy a kc k¨or is ´atmegy az X ´es Y pontokon.
A P pont k-ra vonatkoz´ o hatv´anya P A · P A2 = P B · P B2 = P C · P C2 . Ezek a szorzatok egyben a P hatv´anyai a ka , kb , illetve kc k¨or¨okre. Teh´at a P pontnak a ka , kb ´es kc k¨ or¨ okre vonatkoz´o hatv´anya ugyanakkora. Hasonl´ oan, az M pontnak az ABA1 B1 , BCB1 C1 , CAC1 A1 k¨or¨okre vonatkoz´o hatv´ anya M A · M A1 = M B · M B 1 = M C · M C1 . Ezek a szorzatok pedig az M hatv´anyai a ka , kb , illetve kc k¨or¨okre. Teh´at az M pontnak a ka , kb ´es kc k¨ or¨ okre vonatkoz´o hatv´anya is ugyanakkora. A felt´etel szerint P ´es M k¨ ul¨onb¨oz˝o. ´Igy a P M egyenes a ka , kb ´es kc k¨or¨ok k¨ oz¨ os hatv´ anyvonala. A h´ arom k¨or teh´at egy k¨orsorhoz tartozik, ´ıgy ka ´es kb metsz´espontjain ´atmegy kc is. K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
69
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 70. oldal – 6. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
Ezzel megmutattuk, hogy a ka , kb , illetve kc k¨or¨ok k-n bel¨ uli ´ıvei, nevezetesen az AA1 A2 , BB1 B2 ´es CC1 C2 k¨or´ıvek egy ponton mennek ´at. Megjegyz´es. Egy alkalmas sztereografikus projekci´ oval (t´erbeli inverzi´ oval) visszavezethetj¨ uk az ´ all´ıt´ ast arra a j´ ol ismert t´enyre, hogy a g¨ ombfel¨ uleten b´ armely h´ arom k¨ orvonal p´ aronk´ent vett hatv´ anyvonalai egy ´ atm´er˝ ore illeszkednek. Jel¨ olj¨ uk Π-vel az ABC h´ aromsz¨ og s´ıkj´ at, ´es legyen Γ az a g¨ omb, amelynek a k f˝ ok¨ ore. A P pontban ´ all´ıtsunk mer˝ oleges egyenest Π-re; legyen ennek egyik d¨ of´espontja a Γ-val O. Invert´ aljuk az ´ abr´ at az O k¨ oz´eppont´ u, P -n ´ atmen˝ o g¨ ombre; a szok´ asos m´ odon tetsz˝ oleges x objektum k´ep´et jel¨ olj¨ uk x′ -vel. Az inverzi´ o j´ ol ismert tulajdons´ agai szerint a Π s´ık k´epe az OP a ´tm´er˝ oj˝ u Π′ g¨ omb; a Π s´ıkban fekv˝ o k¨ or¨ ok k´epei a g¨ ombfel¨ uleten fekv˝ o k¨ orvonalak. Speci´ alisan, a BCB1 C1 , a CAC1 A1 ´es az ABA1 B1 k¨ or¨ ok k´epei a B ′ C ′ B1′ C1′ , a C ′ A′ C1′ A′1 orvonalak. ´es az A′ B ′ A′1 B1′ k¨ A Γ g¨ omb defin´ıci´ oja szerint a Π s´ık ´es a Γ g¨ omb mer˝ olegesen metszi egym´ ast a k k¨ or ment´en. Mivel az inverzi´ o sz¨ ogtart´ o, az Γ′ s´ık ´es a Π′ g¨ omb is mer˝ olegesen metszi egym´ ast a k′ k¨ or ment´en, ´ıgy k′ a Π′ g¨ ombnek f˝ ok¨ ore.
Vegy¨ uk ´eszre, hogy az A′ ´es A′2 pontokon a Π′ g¨ ombnek legal´ abb k´et k¨ ul¨ onb¨ oz˝ o f˝ ok¨ ore is ´ atmegy: ilyen a k′ k¨ or, ´es az OA′ P A′2 k¨ or is. (Ut´ obbi ´ atmegy az ´ atellenes O ´es P pontokon, de nem szerepel az ´ abr´ an.) Ebb˝ ol k¨ ovetkezik, hogy a Π′ g¨ omb¨ on A′ ´es A′2 ´ atellenes pontok, ´es az A′ A′1 A′2 k¨ orvonal is f˝ ok¨ or. Ez a f˝ ok¨ or ´ atmegy a C ′ A′ C1′ A′1 ´es az A′ B ′ A′1 B1′ k¨ or¨ ok metsz´espontjain, A′ -n ´es A′1 -n; teh´ at az A′ A′1 A2 k¨ orvonal nem m´ as, ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ mint C A C1 A1 ´es az A B A1 B1 k¨ or¨ ok hatv´ anyvonala. Hasonl´ oan kapjuk, hogy a B ′ C ′ B1′ C1′ ´es az A′ B ′ A′1 B1′ k¨ or hatv´ anyvonala a B ′ B1′ B2′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ f˝ ok¨ or, illetve hogy a B C B1 C1 ´es az C A C1 A1 k¨ or hatv´ anyvonala a C ′ C1′ C2′ f˝ ok¨ or. A h´ arom hatv´ anyvonal k´et, egym´ assal ´ atellenes k¨ oz¨ os ponton megy ´ at; jel¨ olje ezeket X ′ ´es Y ′ u ´gy, hogy X ´es O a k′ f˝ ok¨ or ellent´etes oldal´ an legyenek. Az X ′ , Y ′ pontokat O-b´ ol visszavet´ıtve a Π s´ıkra, megkapjuk az AA1 A2 , BB1 B2 , ´es CC1 C2 k¨ or¨ ok k¨ oz¨ os pontjait: az X pont a k k¨ or¨ on bel¨ ul, az Y pont a k k¨ or¨ on k´ıv¨ ul lesz.
3. Legyen K egy z´ art konvex soksz¨ oglemez, X pedig egy pont K s´ıkj´ aban. Mutassuk meg, hogy X a K soksz¨ oglemez belsej´ebe vagy ker¨ ulet´ere vihet˝ o a K bizonyos oldalegyeneseire alkalmas sorrendben v´egzett v´eges sok tengelyes t¨ ukr¨ oz´es egym´ asut´ anj´ aval, ha ugyanarra az oldalegyenesre t¨ obbsz¨ or is t¨ ukr¨ ozhet¨ unk. 70
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 71. oldal – 7. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
Megold´ as. Alkoss´ ak a H halmazt a K soksz¨oglemez S s´ıkj´anak mindazon pontjai, amelyek v´eges sok, a K oldalegyeneseire v´egzett t¨ ukr¨oz´es egym´asut´anj´aval K-ba vihet˝ ok. A mi feladatunk a H = S egyenl˝os´eg igazol´asa. Vil´agos, hogy K ⊆ H, tov´ abb´ a a konstrukci´ o folyt´ an H t¨ ukr¨os K minden oldalegyenes´ere. Legyen E a H t¨ uk¨ ortengelyeinek halmaza. Vil´agos, hogy ha t1 , t2 ∈ E ´es t′1 a t1 t¨ uk¨ork´epe t2 -re, akkor t′1 ∈ E, ahol azaz H t¨ ukr¨os minden olyan egyenesre is, amelyet H egy t¨ uk¨ ortengely´enek a H egy m´asik t¨ uk¨ortengely´ere val´o t¨ ukr¨oz´es´evel kapunk. Mivel K ⊆ H, ez´ert H t¨ uk¨orszimmetri´ai folyt´an K-nak minden olyan K ′ k´epe is H-ban fekszik, amit K-b´ ol E-beli egyenesekre vonatkoz´o t¨ ukr¨oz´esek egym´asut´anj´aval kapunk. R´aad´ asul az ´ıgy kaphat´o K ′ soksz¨ogek minden oldalegyenese E-beli, azaz a H egy t¨ uk¨ ortengelye. Jel¨ olje r > 0 eset´en K r az S s´ık azon pontjait, amelyek legfeljebb r t´avols´agra vannak a K soksz¨ oglemezt˝ ol. Megmutatjuk, hogy K r ⊆ H teljes¨ ul alkalmas r > 0 eset´en. V´alasszunk egy olyan R > 0 sz´amot, amelyre a K cs´ ucsai k¨or´e ´ırt R sugar´ u k¨ orlemezek mindegyik´enek a K-val vett metszete k¨orcikk. Egy ilyen R sugar´ u k¨orcikk t¨ uk¨ ork´epe a k¨ orcikket hat´ arol´o sug´ar egyenes´ere H-ban fekszik, hiszen a t¨ ukr¨oz´es tengely´ere H szimmetrikus. S˝ot: ha a t¨ uk¨ork´epk´ent kapott k¨ orcikket t¨ ukr¨ozz¨ uk egy azt hat´ arol´ o sug´ ar egyenes´ere, akkor az ´ıgy kapott k´ep is H-ban marad, ´es ugyanez az ´ıgy kapott t¨ uk¨ ork´epek t¨ uk¨ork´epeire is igaz. Ez´ert a K cs´ ucsai k¨or´e ´ırt R sugar´ u k¨ orlemezek mindegyike r´esze H-nak. Tekints¨ uk a K soksz¨oglemeznek, a K cs´ ucsai k¨ or´e ´ırt R sugar´ u k¨or¨oknek ´es a K-nak a K oldalegyeneseire vett t¨ uk¨ ork´epeinek K ∗ uni´ oj´ at. K¨ onnyen l´athat´o, hogy van olyan r > 0 sz´am, amelyre K r ⊆ K ∗ teljes¨ ul, teh´ at alkalmas n-re (1)
K r ⊆ K1 ∪ K2 ∪ . . . ∪ Kn ⊆ H,
ahol minden egyes Ki -t a H bizonyos t¨ uk¨ortengelyeire val´o t¨ ukr¨oz´esek egym´asut´anj´aval kapunk K-b´ ol. Most tegy¨ uk fel, hogy K t ⊆ H valamely t > 0-ra. Vegy¨ uk ´eszre, hogy ha azokat a t¨ ukr¨ oz´eseket, amelyek a K soksz¨oget Ki -be viszik a K helyett a K t alakzatra v´egezz¨ uk el, akkor a kapott k´ep ´eppen Kit lesz. Vagyis ha K t ⊆ H, akkor Kit ⊆ H, amib˝ ol (1) miatt K (r+t) ⊆ K1t ∪ K2t ∪ . . . ∪ Knt ⊆ H k¨ ovetkezik. Az ad´odott teh´ at, hogy ha K t ⊆ H, akkor K t+r ⊆ H. L´attuk azonban, r 2r hogy K ⊆ H, ez´ert K ⊆ H, innen K 3r ⊆ H stb. ´Igy azt´an H ⊆ S = K r ∪ K 2r ∪ K 3r ∪ . . . ⊆ H ad´ odik, ahonnan H = S k¨ ovetkezik, ´es nek¨ unk pontosan ezt kellett igazolnunk. ´ Megjegyz´esek. 1. Ugy kaphatunk egy lehets´eges m´ asik megold´ ast a feladatra, ha k¨ ovetj¨ uk a fenti bizony´ıt´ as els˝ o k´et bekezd´es´et, majd azt igazoljuk, hogy az S s´ık lefedhet˝ o azokkal a K-val egybev´ ag´ o soksz¨ oglemezekkel, amelyeket K-b´ ol megkaphatunk annak az oper´ aci´ onak a v´eges sokszori alkalmaz´ as´ aval, amelyben egy soksz¨ oglemezt t¨ ukr¨ oz¨ unk annak egy oldalegyenes´ere. Minden ´ıgy kapott K ′ soksz¨ oglemez ugyanis r´esze H-nak, hi´ szen H szimmetrikus az oper´ aci´ o sor´ an haszn´ alt t¨ uk¨ ortengelyekre. Erdemes megfigyelni az al´ abbiakat. Legyen P a K soksz¨ oglemez S s´ıkj´ anak egy pontja. K¨ oss¨ uk o ¨ssze P -t a K
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
71
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 72. oldal – 8. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
egy Q bels˝ o pontj´ aval, ´es ind´ıtsunk el egy bili´ ardgoly´ ot Q-b´ ol a QP f´elegyenes ment´en. Ha a K soksz¨ oglemezt egy bili´ ardasztalnak gondoljuk, amelynek hat´ ar´ at el´erve a bil´ ardgoly´ o a fizikai t¨ orv´enyeknek megfelel˝ oen pattan vissza (azaz u ´gy, hogy a visszapattan´ o goly´ o p´ aly´ aj´ at t¨ ukr¨ ozve az ´eppen el´ert oldal egyenes´ere pontosan az adott oldal el´er´es´et megel˝ oz˝ o p´ alyaegyenes meghosszabb´ıt´ as´ at kapjuk), akkor a K soksz¨ oglemeznek az a pontja, avols´ ag megt´etele ut´ an ker¨ ul, egy olyan pont lesz, amelybe amelybe a bili´ ardgoly´ o |P Q| t´ P bet¨ ukr¨ ozhet˝ o. Ha a feladat megold´ as´ at erre a megfigyel´esre szeretn´enk alapozni, akkor vizsg´ alni kell, mi is t¨ ort´enik akkor, ha a bili´ ardgoly´ o az u ´tja sor´ an K egy cs´ ucs´ aba jut. Nem lehetetlen ezt az esetet j´ ol kezelni, de azt sem neh´ez igazolni, hogy ilyenkor Q helyett v´ alaszthat´ o K-nak egy m´ asik Q′ pontja, amelyb˝ ol a goly´ ot u ´tj´ ara ind´ıtva m´ ar nem u oz¨ unk K cs´ ucs´ aba. Egy m´ asik neh´ezs´eg annak igazol´ asa, hogy b´ armelyik pontb´ ol b´ ar¨tk¨ melyik ir´ anyba is ind´ıtjuk a bili´ ardgoly´ ot, az tetsz˝ olegesen nagy t´ avols´ agot meg tud tenni a K soksz¨ oglemezen. Ennek bel´ at´ as´ at az olvas´ ora b´ızzuk. 2. K¨ onnyen l´ athat´ o, hogy a feladatban nem l´enyeges felt´etel a K soksz¨ oglemez konvex volta. Tekints¨ uk ugyanis K ¨ osszes oldalegyenes´et. Ezek a s´ıkot konvex tartom´ anyokra bontj´ ak fel. A konstrukci´ ob´ ol ad´ od´ oan minden ilyen tartom´ any vagy r´esze K-nak vagy diszjunkt K belsej´et˝ ol. Tekints¨ unk egy K-ban elhelyezked˝ o, konvex K ′ tartom´ anyt. ′ A K minden oldalegyenese egy´ uttal oldalegyenese K-nak is, ez´ert ha a K ′ -re igazoltuk a feladat ´ all´ıt´ as´ at, akkor abb´ ol azonnal k¨ ovetkezik, hogy K is rendelkezik a k´ıv´ ant tulajdons´ aggal. S˝ ot, az is igaz, hogy K oldalegyeneseire v´egrehajtott t¨ ukr¨ oz´esek egym´ asut´ anj´ aval K s´ıkj´ anak tetsz˝ oleges pontja a K-n´ al sz˝ ukebb K ′ konvex soksz¨ oglemez belsej´ebe vagy hat´ ar´ ara t¨ ukr¨ ozhet˝ o.
Fleiner Tam´ as
Emelt szint˝ u gyakorl´ o feladatsor I. r´ esz 1. Sz´ am´ıtsuk ki az A kifejez´es pontos ´ert´ek´et: √ (√ √ √ )−2 ( 2 )−1 √ √ )2 ( 4−2 3 5−2 6 2 √ + √ A= · 14 − 12 − 96 · . (11 pont) 2015 4+2 3 5+2 6 2. Egy sakkversenyen mindenki mindenkivel egy m´erk˝oz´est j´atszik. Eddig 25 j´atszm´ at fejeztek be, ´es mindenkinek m´eg h´atravan 4 j´atszm´aja. H´any sakkoz´o vesz r´eszt a versenyen? (12 pont) 3. Oldjuk meg az al´ abbi egyenletet a val´os sz´amok halmaz´an: 625x − 81x 2 . x x = √ 375 + 135 15
(14 pont)
4. Egy egyenl˝ o sz´ ar´ u h´ aromsz¨og s´ ulypontja illeszkedik a h´aromsz¨og be´ırhat´o k¨ or´ere. Mekkor´ ak a h´ aromsz¨ og sz¨ogei? Bizony´ıtsuk be, hogy a be´ırt k¨or sz´arakon l´ev˝ o k´et ´erint´esi pontja h´ arom egyenl˝o r´eszre osztja a k¨or ker¨ ulet´et. (14 pont) 72
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 73. oldal – 9. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
II. r´ esz 5. Vizsg´ aljuk meg az al´ abbi egyenlet megoldhat´os´ag´at az m param´eter f¨ uggv´eny´eben: tg2 x + ctg2 x + 2 sin2 x + 2 cos2 x + 3m2 = 4m(tg x + ctg x).
(16 pont)
6. A teaf˝ ub˝ ol a forr´ o v´ızben a kellemes ´ızeket ad´o anyagok gyorsabban kiold´odnak, mint a k´aros csersavak. El˝ofordul, hogy a teaf¨ uvet v´eletlen¨ ul hosszabb ideig hagyjuk a v´ızben, mint sz¨ uks´eges lenne, ilyenkor a csersavakt´ol keser˝ u lesz a tea. Az id˝ ot percekben m´erve, a t ∈ [0, 30] intervallumon k¨ozel´ıts¨ uk a percenk´ent kiold´ od´ o csersav mennyis´eg´et a v(t) = −t3 + 25t2 + 150t f¨ uggv´ennyel. H´any sz´azal´ekkal t¨obb csersav old´ odik ki a teaf˝ ub˝ol, ha a sz¨ uks´eges 5 perc helyett 10 vagy 15 percig benne felejtj¨ uk a filtert a v´ızben? (16 pont) 7. Egyik lapj´ ara ´all´ıtott 18 cm ´elhossz´ us´ag´ u kock´ ab´ ol kiindulva bonbonos dobozt tervez¨ unk. Az alap ´es fed˝ olap oldalfelez˝o pontjait ¨ osszek¨ otj¨ uk a szemk¨ozti lap k¨ozelebbi cs´ ucsaival, az ´ abr´ anak megfelel˝oen. A keletkez˝ o h´ aromsz¨ og alap´ u g´ ul´akat elhagyjuk a kock´ ab´ ol. Az ´ıgy l´etrej¨ ott testet, a bonbonos dobozt, pap´ırb´ ol fogjuk elk´esz´ıteni, 30% ragaszt´ asi fel¨ ulet, illetve hullad´ek r´ahagy´as´ aval. Mennyi pap´ırra lesz sz¨ uks´eg¨ unk? Mekkora lesz a doboz t´erfogata? Mekkora sz¨ oget z´ arnak be a trap´ez alak´ u lapok egym´ assal? (16 pont) 8. Mekkora sz¨ ogben l´atszik az al´abbi k¨or¨ok k¨oz¨os h´ urja az orig´ob´ol? x2 + y 2 + 4x − 2y − 20 = 0, x2 + y 2 − 8x − 8y + 22 = 0.
(16 pont)
9. A z¨ olds´eges 1 hetes, 2 hetes ´es 3 hetes narancsokat ´arul. Annak a val´osz´ın˝ us´ege, hogy egy 1 hetes narancs romlott, 0,01. Ez a val´osz´ın˝ us´eg a tapasztalatok szerint hetente megdupl´ az´ odik. A z¨olds´egesn´el jelenleg 25 kg 1 hetes, 17 kg 2 hetes ´es 6 kg 3 hetes narancs van. A narancsok t¨omege egyform´anak tekinthet˝o, 5 db 1 kg. Egyik reggel a pakol´ askor ¨osszekeveredtek a narancsok. a) Mekkora annak a val´ osz´ın˝ us´ege, hogy egy v´eletlenszer˝ uen kiv´alasztott narancs romlott? b) V´eletlenszer˝ uen kiv´ alasztottunk egy narancsot, ami j´o. Mekkora a val´osz´ın˝ us´ege, hogy 3 hetes? ´ annak, c) Vett¨ unk 2 kg narancsot. Mekkora a val´osz´ın˝ us´ege, hogy mind j´o? Es hogy legal´ abb 3 romlott? (16 pont) Lor´ antfy L´ aszl´ o (Dabas)
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
73
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 74. oldal – 10. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
Megold´ asv´ azlatok a 2015/1. sz. emelt szint˝ u gyakorl´ o feladataihoz I. r´ esz ´ azoljuk ´es jellemezz¨ 1. Abr´ uk az al´ abbi f¨ uggv´enyt a lehet˝ o legb˝ ovebb sz´ amhalmazon: ( x ) x x 2 +5 2 −5 50 5·2 f : x 7−→ − x+1 − . (11 pont) : x 2x+1 − 10 2 + 10 25 − 4x 2 −5 Megold´ as. Legyen a = 2x . Ekkor a megfelel˝ o felt´etelek mellett (a > 0 ´es a ̸= 5, vagyis x ̸= log2 5): ) ( a+5 a−5 50 5a − − : = 2a − 10 2a + 10 25 − a2 a−5 =
(a + 5)2 − (a − 5)2 + 100 a − 5 20a + 100 1 2 · = · = . 2(a − 5)(a + 5) 5a 2(a + 5) 5a a Az ´ abr´ azoland´ o f¨ uggv´eny teh´ at 2 f : x 7→ x = 2
( )x−1 1 . 2
Jellemz´ese: – Df = R \ {log2 5}, – Rf = R+ \
{ 25 },
– nullahelye nincs, – tengelymetszete y = 2-n´el, – szigor´ uan monoton cs¨ okken˝ o x ∈ Df -en, – konvex. 2. Mennyi a val´ osz´ın˝ us´ege, hogy a h´ aromjegy˝ u pozit´ıv eg´eszek k¨ oz¨ ul tal´ alomra olyat v´ alasztunk, mely az 5, a 7, illetve a 11 egyik´evel sem oszthat´ o? (12 pont) Megold´ as. 9 · 10 · 10 = 900 h´ aromjegy˝ u sz´ am van. Legyen A az 5-tel, B a 7-tel ´es C a 11-gyel oszthat´ o sz´ amok halmaza. Ekkor |A| = 180, |B| = 128, |C| = 81, |A ∩ B| = 26, |A ∩ C| = 17, |B ∩ C| = 11 ´es |A ∩ B ∩ C| = 2.
74
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 75. oldal – 11. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
A 7-tel, vagy 11-gyel, vagy 13-mal oszthat´ ok sz´ ama (a logikai szita m´ odszere szerint): |A| + |B| + |C| − |A ∩ B| − |A ∩ C| − |B ∩ C| + |A ∩ B ∩ C| = 337. Teh´ at a keresett val´ osz´ın˝ us´eg: p=
j´ o esetek sz´ ama 563 = = 0,626. osszes eset 900 ¨
3. Matematikus bar´ atunk statisztik´ at csin´ al a kir´ andul´ ason k´esz´ıtett 500 f´enyk´ep´er˝ ol. Azt tal´ alja, hogy a m´eret¨ uk ´ atlaga 2,84 MB, s a legnagyobb m´eret˝ u k´epe 3,65 MB-os. a) Mennyi a m´eret¨ uk sz´ or´ as´ anak legkisebb ´ert´eke? b) Legfeljebb mekkora lehet a m´eret¨ uk sz´ or´ asa, ha a terjedelem 1,62 MB? (14 pont) Megold´ as. a) A sz´ or´ as legkisebb ´ert´eke ugyanott van, ahol a n´egyzet´e´e. ´Igy D2 minimum´ at keress¨ uk, s a sz´ amtani ´es kvadratikus k¨ ozepek k¨ oz¨ otti egyenl˝ otlens´eggel adjuk meg azt: ∑ 2 (3,65 − 2,84)2 + 499 i=1 (2,84 − xi ) D2 = . 500 Ekvivalens ´ atalak´ıt´ asokkal: 500D2 − (3,65 − 2,84)2 =
499 ∑
(2,84 − xi )2 .
i=1
A jobb oldalra fel´ırva a sz´ amtani-kvadratikus k¨ ozepek k¨ oz¨ otti egyenl˝ otlens´eget: √ 2 ∑499 ( ∑499 )2 499 2 ∑ i=1 (2,84 − xi ) i=1 |2, 84 − xi | (2,84 − xi )2 = 499 > > 499 499 499 i=1 (∑ > 499
499 i=1 (2,84
− xi )
499
)2
( > 499
499 · 2, 84 − 499
∑499 i=1
xi
)2 .
∑499 ek 499 elem ¨ osszege, A kapott kifejez´es ´ert´eke konstans, hiszen a i=1 xi a marad´ 500 · 2,84 − 3,65. Ez azt jelenti, hogy a bal oldalon l´ev˝ o kifejez´es ´ert´eke legal´ abb ekkora, s az egyenl˝ os´eg akkor ´ all fenn, ha minden marad´ek elem ugyanakkora ´es legfel499x∗ +3,65
jebb 2,84. Legyen ez az ´ert´ek x∗ . Ekkor az ´ atlagra igaz, hogy 2,84 = , amib˝ ol 500 x∗ = 2,8384 < 2,84. Teh´ at a sz´ or´ as x∗ = 2,8384 eset´en lesz a legkisebb, s ez a minim´ alis ´ert´ek D = 0,036. b) A legnagyobb sz´ or´ as akkor lesz, ha minden k´ep m´erete a legt´ avolabb van az ´ atlagt´ ol. Miut´ an a legnagyobb 3,65 MB-os, ebb˝ ol kell 250 darab, s 250 darab kell abb´ ol a m´eretb˝ ol, mely az ellenkez˝ o ir´ anyban t´er el ugyanennyit az ´ atlagt´ ol. Ekkor a sz´ or´ as: √ √ 250 · (xmax − x)2 + 250 · (x − xmin )2 500(3,65 − 2,84)2 D= = = 3,65 − 2,84 = 0,81. 500 500 4. A fixhajt´ as´ u ker´ekp´ arn´ al fontos a l´ anc feszess´ege. Az els˝ o l´ ancker´ek sugara 104 mm, fogsz´ ama 52, a h´ ats´ o l´ ancker´ek adatai pedig 32 mm ´es 16 fog. (A l´ ancker´ek sugar´ at u ´gy m´ert¨ uk, hogy az megegyezik egy, a l´ ancker´ekre illeszked˝ o l´ ancszem k¨ oz´eppontj´ anak a l´ ancker´ek k¨ oz´eppontj´ at´ ol m´ert t´ avols´ ag´ aval.) Milyen hossz´ u l´ ancra van sz¨ uks´eg¨ unk, ha a k´et l´ ancker´ek k¨ oz´eppontj´ anak t´ avols´ aga 450 mm? H´ any l´ ancszemet tartalmaz ez a l´ anc? (14 pont)
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
75
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 76. oldal – 12. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
Megold´ as. Az ´erint˝ oszakasz hossza: e = φ = arcsin
√
i
4502 − 722 = 444,2 mm.
72 ≈ 9,207◦ . 450
A k¨ oz´epponti sz¨ ogek t´etel´et felhaszn´ alva (miszerint az ´ıvek ar´ anya egy adott k¨ orben megegyezik a hozz´ ajuk tartoz´ o k¨ oz´epponti sz¨ ogek ar´ any´ aval): k1 180◦ − 2φ = =⇒ k1 ≈ 90,25 mm, 2 · 32 · π 360◦ k2 180◦ + 2φ = =⇒ k2 ≈ 360,15 mm. 2 · 104 · π 360◦ ´Igy a teljes l´ anc hossza: l = k1 + k2 + 2e ≈ 1338,8 mm. 1338,8 2·104·π Egy l´ ancszem hossza: 52 ≈ 12,566 mm. ´Igy a l´ ancszemek sz´ am´ ara n ≈ 12,566 ≈ ≈ 106,54-et kapunk. Teh´ at legal´ abb 107 l´ ancszemre van sz¨ uks´eg¨ unk.
II. r´ esz
5. Milyen m ∈ R param´eter eset´en lesz hegyessz¨ og˝ u α megold´ asa a k¨ ovetkez˝ o egyenletnek? cos2 α − (18 − 2m) cos α + m2 + 3m + 3 = 0 (16 pont) Megold´ as. Ahhoz, hogy legyen gy¨ ok, D > 0-nak kell teljes¨ ulnie: ( ) (18 − 2m)2 − 4 · 1 · m2 + 3m + 3 > 0, 324 − 72m − 12m − 12 > 0, 26 > m. 7 Ahhoz, hogy pozit´ıv gy¨ oke legyen (α akkor hegyessz¨ og˝ u, ha cos α > 0), mivel x1 · x2 > 0 (m2 + 3m + 3 > 0 igaz ´ all´ıt´ as), az x1 + x2 > 0 egyenl˝ otlens´egnek kell teljes¨ ulnie. Ebb˝ ol ism´et a Vi`ete-formul´ ak felhaszn´ al´ as´ aval az m < 9 felt´etelt kapjuk.
76
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 77. oldal – 13. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
A koszinusz f¨ uggv´eny maxim´ alis ´ert´eke 1, s a felt´etel miatt 1 sem lehet (α hegyessz¨ og, ´ıgy a 0◦ ´ert´ek nem lehets´eges). Emiatt a cos α < 1 felt´etelnek is fenn kell ´ allnia. A √ 18 − 2m ± 312 − 84m <1 2 egyenl˝ otlens´egb˝ ol a
√ ± 78 − 21m < m − 8
egyenl˝ otlens´eget kapjuk. A kor´ abbi felt´etelek miatt ennek a jobb oldala negat´ıv, teh´ at a bal oldalon l´ev˝ o kifejez´esn´el is csak a negat´ıv ´ert´ek lehets´eges. A n´egyzetre emel´es sor´ an a rel´ aci´ ojel megfordul: 78 − 21m > m2 − 16m + 64, 0 > (m + 7)(m − 2), −7 < m < 2. A felt´etelek alapj´ an a megold´ as: 26 m6 ´es m < 9 ´es − 7 < m < 2 . 7 | {z } −7<m<2
´ azoljuk a k¨ 6. Abr´ ovetkez˝ o ponthalmazt a koordin´ atas´ıkon: { } x2 − y 2 H := P (x; y) 2 6 0 ∧ |y| 6 1 x + y2 − 1 Mekkora a ponthalmaz ter¨ ulete?
(16 pont)
Megold´ as. A nevez˝ oben l´ev˝ o kifejez´es az orig´ o k¨ oz´eppont´ u egys´egk¨ or egyenlet´ere eml´ekeztet. Emiatt a k¨ ovetkez˝ o eseteket ´erdemes megvizsg´ alni: a) a k¨ or¨ on bel¨ uli pontokr´ ol, vagy b) a k¨ or¨ on k´ıv¨ uli pontokr´ ol van sz´ o. a) Ha a nevez˝ o negat´ıv, vagyis az orig´ o k¨ oz´eppont´ u egys´egk¨ or¨ on bel¨ uli pontokr´ ol van sz´ o, akkor a sz´ aml´ al´ onak nemnegat´ıvnak kell lennie. Ekkor az x2 > y 2 ´ all fenn. E m´ asodik felt´etelnek az ´ abr´ an l´ athat´ o pontok tesznek eleget.
b) Ha a nevez˝ o pozit´ıv, vagyis az orig´ o k¨ oz´eppont´ u egys´egk¨ or¨ on k´ıv¨ uli pontokr´ ol van sz´ o, akkor a sz´ aml´ al´ onak negat´ıvnak kell lennie. Ekkor az x2 6 y 2 ´ all fenn. E m´ asodik felt´etelnek az a ´br´ an l´ athat´ o pontok tesznek eleget.
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
77
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 78. oldal – 14. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
A k´et fenti esetet, az egys´egk¨ ort, valamint az |y| 6 1 felt´eteleket ¨ osszevetve a k¨ ovetkez˝ o ponthalmazt kapjuk:
A k´et negyedk¨ or-cikk ter¨ ulet´ehez hozz´ aadva a n´egy kis sz¨ ogletet kapjuk a keresett ter¨ uletet: [ ] 12 π 1·1 12 π π π T =2· +4· − = + 2 − = 2. 4 2 8 2 2 7. Az ABCD n´egyzet alap´ u egyenes g´ ula AE odalal´el´enek P pontj´ ara teljes¨ ul, hogy AP : P E = 1 : 2, valamint a CE oldal´el´enek R pontj´ ara igaz, hogy CR : RE = 1 : 2. a) Milyen ar´ anyban osztja a B cs´ ucson, valamint a P ´es R pontokon ´ atmen˝ o s´ık a DE ´elt? b) H´ any sz´ azal´eka a keletkez˝ o s´ıkmetszet ter¨ ulete az alap n´egyzetlap ter¨ ulet´enek, ha a g´ ula magass´ aga az alaplap ´ atl´ oj´ anak m´ asf´elszerese? (16 pont) Megold´ as. a) Mivel az ABCDE egyenes g´ ula, a P R szakasz a magass´ agot a Q harmadol´ opontban metszi. Vegy¨ uk a g´ ula DBE s´ıkmetszet´et. A DBE h´ aromsz¨ ogben a T E s´ ulyvonalat a Q pont 1 : 2 ar´ anyban osztja, teh´ at Q s´ ulypont. ´Igy a BQ meghosszabb´ıt´ asa a DE oldalt az F felez˝ opontban metszi (szint´en s´ ulyvonal).
b) Az egyenes g´ ula szimmetri´ aja miatt BF ⊥ P R, a s´ıkmetszet deltoid. Ter¨ ulet´et az ´ atl´ ok seg´ıts´eg´evel sz´ amoljuk ki.
78
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 79. oldal – 15. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
2/3-ad r´esze, valamint a T ′ pont felezi az T D szakaszt
A P R szakasz az AC (p´ arhuzamos szel˝ ok t´etele).
3
A felt´etel szerint T E = 3x = 2 DB, teh´ at T B = x, amib˝ ol k¨ ovetkezik, hogy α = 45◦ . Innen √ √ 3 √ P R·BF 2 2 AC · 2BT ′ AC · 2 · 4 BD TBRF P 2 2 3 3 = = = = . AC·BD TABCD AC · BD AC · BD 2 2
Teh´ at a BRF P n´egysz¨ og ter¨ ulete kb. 70,7 %-a az alaplap ter¨ ulet´enek. 8. K´esz´ıts¨ unk m´er˝ ohengert”, mely az f (x) = x10 , ahol x ∈ [−1; 1] f¨ uggv´eny y tengely ” k¨ or¨ uli megforgat´ as´ aval j¨ on l´etre. A koordin´ atarendszer egys´egeit dm-ben m´erj¨ uk. K´esz´ıts¨ unk deciliterenk´ent beoszt´ ast az oldal´ an. (Milyen magass´ agokn´ al lesznek az oszt´ asvonalak?) (16 pont) Megold´ as. Az egyszer˝ ubb sz´ amol´ as kedv´e´ert d¨ onts¨ uk meg a m´e√ r˝ oed´enyt 90◦ -kal. 10 ´Igy a megadott f (x) = x10 f¨ uggv´eny helyett annak inverz´et, a g(x) = x f¨ uggv´enyt kell az x tengely k¨ or¨ ul megforgatnunk. A megforgatott f¨ uggv´eny hi intervallumhat´ arait kell u ´gy meghat´ arozni, hogy a keletkez˝ o szeletek t´erfogata 1 legyen: ∫
∫
h1
h1
g(x) dx = 0
( 10 √ )2 x π dx = 1
0
∫
h1
π
1
x 5 dx = 1, 0 6 5 π x5 6
h1
[ ]0
= 1,
6 5 πh1 5 = 1, 6
h1 ≈ 0,4484 (dm). Hasonl´ ok´eppen az integr´ alt 2-ig sz´ amolva kaphatjuk a h2 ≈ 0,7990 (dm) ´ert´eket. A k¨ ovetkez˝ o oszt´ as m´ ar nem f´er az ed´eny oldal´ ara. 9. Egy piramisj´ at´ek” elind´ıt´ oja a m´ asodik h´etre m´ ar 4 embert sikeresen beszerve” zett, ´ıgy ¨ oten lettek. (Az els˝ o h´et a tervez´es ideje volt.) A szervez´es olyan j´ ol siker¨ ult, hogy a harmadik h´ett˝ ol kezdve minden h´eten a k¨ ovetkez˝ o sorozat szerint alakult az ¨ osszes r´esztvev˝ o sz´ ama: an = 3an−1 − 8. a) H´ anyan vettek r´eszt az ¨ ot¨ odik h´eten a j´ at´ekban? b) Mutassuk meg, hogy az o ok sz´ ama monoton n¨ ovekv˝ o sorozatot alkot. ¨sszes r´esztvev˝ c) ´ Irjuk fel explicit alakban a sorozatot. d) Igazoljuk, hogy a sorozat utols´ o sz´ amjegyei n = 2-t˝ ol kezdve periodikus sorozatot alkotnak. (16 pont) Megold´ as. a) Helyettes´ıts¨ uk be az egym´ ast k¨ ovet˝ o ´ert´ekeket az adott rekurz´ıv k´epletbe: a2 = 5,
a3 = 3 · 5 − 8 = 7,
a4 = 3 · 7 − 8 = 13,
a5 = 3 · 13 − 8 = 31.
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
79
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 80. oldal – 16. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
b) an akkor monoton n¨ oveked˝ o, ha 3 · an−1 − 8 > an−1 , azaz 2an−1 > 8 teljes¨ ul ∀ n ∈ N+ \ {1} eset´en. Ezt teljes indukci´ oval tessz¨ uk meg: (i) Bel´ athat´ o, hogy az els˝ o elemekre teljes¨ ul: 10 > 8, 14 > 8, . . . . (ii) Tegy¨ uk fel, hogy egy tetsz˝ oleges (k − 1)-dik elemre teljes¨ ul az ´ all´ıt´ as, azaz 2ak−1 > 8, ahol k > 2. (iii) Bel´ atjuk, hogy a k¨ ovetkez˝ o elemre, ak -ra is teljes¨ ul az ´ all´ıt´ as: 2ak = 6ak−1 − 16 = 3 · (2ak−1 ) − 16 def.
>
ind. felt.
24 − 16 = 8.
Teh´ at a sorozat val´ oban monoton n¨ oveked˝ o. c) ´Irjuk fel az egyes elemek r´eszletes kisz´ am´ıt´ as´ at: a4 = 3 · (3 · 5 − 8) − 8, ( ) a5 = 3 · 3 · (3 · 5 − 8) − 8 − 8, .. .
( ) an = 3n−2 · 5 − 8 · 3n−3 + 3n−4 + · · · + 30 . Felhaszn´ alva a m´ertani sorozat els˝ o n elem´ere vonatkoz´ o¨ osszegk´epletet: an = 5 · 3n−2 − 8 ·
3n−2 − 1 = 5 · 3n−2 − 4 · 3n−2 + 4 = 3n−2 + 4 3−1
(n > 2).
d) ´Irjuk fel az els˝ o n´eh´ any v´egz˝ od´est: 5, 7, 3, 1, 5, . . . . A negyedik elem ut´ an az o os v´egz˝ od´est kapjuk ism´et, amelyen a rekurzi´ o k´eplet´et ¨t¨ alkalmazva ism´et a 7-es v´egz˝ od´est kapjuk stb. (A k´etjegy˝ u sz´ amokat 10N + c alakban fel´ırva megmutathat´ o, hogy az egyesek helyi´ert´ek´en ´ all´ o jegyen v´egzett m˝ uvelet adja az u ´jabb v´egz˝ od´est, mely f¨ uggetlen a t¨ obbi sz´ amjegyt˝ ol: 3 · (10N + c) − 8 = (3N ) · 10 + (3c − 8).) Sz´ ekely P´ eter Budapest
Matematika feladatok megold´ asa
B. 4598. Az ABCD h´ urn´egysz¨ og ´ atl´ oinak metsz´espontja E, az AB ´es CD oldalak felez˝ opontja K, illetve M , az E pont mer˝ oleges vet¨ ulete a BC ´es AD oldalon pedig L ´es N . Bizony´ıtsuk be, hogy a KM ´es LN egyenesek mer˝ olegesek egym´ asra. (5 pont)
(Kvant)
I. megold´ as. Legyen az AE szakasz felez˝opontja F , a BE szakasz´e pedig G. Az AN E ´es BLE h´ aromsz¨ ogek der´eksz¨og˝ uek, ez´ert az AE, illetve EB ´atm´er˝oj˝ u 80
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 81. oldal – 17. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
Thal´esz-k¨ or¨ ok ezen h´aromsz¨ ogek k¨or´e ´ırhat´o k¨orei, k¨oz´eppontjaik F ´es G. Emiatt AF = F E = F N ´es BG = GE = GL. Az ABCD h´ urn´egysz¨ og, ez´ert CBD^ = CAD] = φ, mivel a CD ´ıvhez tartoz´o ker¨ uleti sz¨ ogek. ´Igy az el˝ obbi der´eksz¨og˝ u h´aromsz¨ogekben a k¨oz´epponti ´es ker¨ uleti sz¨ ogek o ugg´es´et felhaszn´ alva N F E^ = 2φ ´es EGL^ = 2φ (1. ´ abra). ¨sszef¨ Az ABE h´ aromsz¨ ogben KF ´es KG k¨oz´epvonalak, ez´ert az EF KG n´egysz¨og paralelogramma, ´ıgy szemk¨ ozti sz¨ogei egyenl˝ok: EF K^ = KGE^ = α. Mivel KG = F E = F N ´es KF = GE = GL, az´ert N F K△ ∼ = KGL△, mivel k´et oldaluk ´es a k¨ ozbez´ art sz¨ og megegyezik. Teh´at N K = KL, vagyis az LN K h´aromsz¨ og egyenl˝ o sz´ ar´ u, ´ıgy N L alapj´anak felez˝omer˝olegese ´atmegy a K ponton. Hasonl´ o gondolatmenettel bel´athat´o, hogy az LN M h´aromsz¨og is egyenl˝o sz´ ar´ u, ´es LN alapj´ anak felez˝ omer˝olegese ´atmegy az M ponton. Bel´ attuk, hogy az LN szakasz felez˝omer˝olegese ´atmegy K ´es M pontokon is, vagyis KM val´ oban mer˝ oleges az N L szakaszra, s˝ot m´eg felezi is. Az ´abr´ an CBD^ ´es CAD^ hegyessz¨ogek. Ilyenkor L ´es N pontok a BC ´es AD szakaszok bels˝ o pontjai. Ha a k´et sz¨og tompasz¨og lenne, akkor ezek a pontok az AD ´es BC szakaszok meghosszabb´ıt´as´an keletkez˝o k¨ uls˝o pontok lesznek, de a gondolatmenet v´altozatlanul m˝ uk¨odik.
1. ´ abra
2. ´ abra
Ha a k´et sz¨ og der´eksz¨ og, akkor a pontok a CD szakasz Thal´esz-k¨or´en lesznek rajta, azaz L ´es N megegyezik az A ´es B pontokkal. Ekkor KM egyenes a Thal´eszk¨ or ´atm´er˝ oje, ami ´athalad LN , azaz AB h´ ur felez˝opontj´an, ez´ert ´eppen a h´ ur felez˝ omer˝ olegese. Gy˝ orfi-B´ ator Andr´ as (Kaposv´ar, T´ancsics Mih´aly Gimn., 12. ´evf.) dolgozata alapj´an
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
81
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 82. oldal – 18. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
II. megold´ as. Dolgozzunk vektorokkal! Legyen E az orig´o, a n´egy cs´ ucsba a+b mutat´ o vektor a, b, c, d (2. ´ abra). M helyvektora c+d ´ e s K helyvektora , 2 2 teh´ at −−→ c + d a + b d−a c−b KM = − = + . 2 2 2 2 −−→ Az EN egyenes ir´ anyvektora az AD = d − a vektor 90◦ -os elforgatottja, az EL −−→ 90 egyenes´e pedig a CB = b − c vektor´e. (d − a 90◦ -os elforgatottj´at jel¨olje (d − a) . Mindkett˝ ot pozit´ıv ir´ anyba forgatjuk.) −−→ −−→ −→ 90 90 90 90 LN = EN − EL = α · (d − a) − β · (b − c) = α · (d − a) + β · (c − b) , −−→ −−→ ahol α, β ∈ R. Teh´ at ha α = β, akkor az LN vektor val´oban mer˝oleges az KM vektorra. Azt kell teh´ at m´eg bel´ atnunk, hogy az EN ´es EL t´avols´agok u ´gy ar´anylanak egym´ ashoz, mint a n´egysz¨ og AD ´es CB oldalai. Mivel ABCD h´ urn´egysz¨ og, EDA^ = BCE^ ´es EAD^ = CBE^, valamint nyilv´ an AED^ = CEB^. ´Igy EDA h´aromsz¨og hasonl´o ECB-hez, vagyis α=
EN EL = = β, AD CB
teh´ at igaz az ar´ anyokra vonatkoz´o ´all´ıt´as. Ezzel a feladat ´all´ıt´ as´ at bel´attuk. ´ Isk. ´es Gimn., 12. ´evf.) Kabos Eszter (Budapesti Fazekas M. Alt. dolgozata alapj´an 38 dolgozat ´erkezett. 5 pontos 32, 4 pontos 4, 3 pontos 2 dolgozat.
B. 4601. Egy tetra´eder egyik lapja egys´egnyi oldal´ u szab´ alyos h´ aromsz¨ og, tov´ abb´ a van 3 darab a hossz´ us´ ag´ u ´ele. Legfeljebb mekkora ter¨ ulet˝ u lehet a tetra´eder mer˝ oleges vet¨ ulete egy s´ıkon? (6 pont) Megold´ as. A tetra´edernek n´egy cs´ ucsa van, ez´ert b´armely s´ıkon l´ev˝o mer˝oleges vet¨ ulete vagy h´ aromsz¨ og, vagy konvex n´egysz¨og. El˝ osz¨ or azt az esetet vizsg´aljuk, amikor a vet¨ ulet h´aromsz¨og. E h´aromsz¨og cs´ ucsai a tetra´eder h´arom cs´ ucs´anak vet¨ uletei, a tetra´eder negyedik cs´ ucs´anak vet¨ ulete pedig a h´aromsz¨ ogbe esik. Teh´at a vet¨ ulet ter¨ ulete megegyezik az egyik lap vet¨ ulet´enek ter¨ ulet´evel. Ismert, hogy ha egy T ter¨ ulet˝ u soksz¨oget a s´ıkj´aval α sz¨ oget bez´ar´ o s´ıkra vet´ıt¨ unk ´es a vet¨ ulet ter¨ ulete Tv , akkor Tv = T cos α (ennek bizony´ıt´ asa megtal´ alhat´ o pl. Haj´os Gy¨orgy: Bevezet´es a geometri´ aba, 36.7. t´etel). 82
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 83. oldal – 19. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
Tetra´eder¨ unknek k´etfajta lapja van. egnyi oldal´ u √ Az egys´ 3 szab´ alyos h´ aromsz¨ og, ennek ter¨ ulete 4 , valamint az olyan egyenl˝ osz´ ar´ u h´aromsz¨ og, amelynek alapja 1, sz´arai pedig a hossz´ uak. Az ilyen h´aromsz¨ og√alaphoz tartoz´o magass´aga Pitagorasz t´ e tel´ e b˝ o l k¨ o vetkez˝ o en a2 − 1/4 (1. ´ abra), ez´ert ter¨ ulete √ a2 −1/4 . 2
Mivel cos α 6 1, a tetra´eder vet¨ ulet´enek t ter¨ ulet´ere √
3 t6 , 4
(1)
illetve t 6
√ a2 −
1 4
2
1. ´ abra
teljes¨ ul. A tetra´eder szab´ alyos h´ aromsz¨oglapj´anak s´ıkj´ara vet´ıt¨ unk, akkor e lap vet¨ ulete ¨ onmaga, a negyedik cs´ ucs vet¨ ulete pedig a tetra´eder szimmetri´aja miatt e lap k¨ oz´eppontj´ aba esik (2. ´ abra), teh´at ebben az esetben a vet¨ ulet ter¨ ulete √
t = 43 . Ha pedig a cs´ ucsok bet˝ uz´es´et u ´gy v´alasztjuk, hogy AB = AC = AD = a ´es BC = CD = DB = 1 teljes¨ ul ´es az ABC lap s´ıkj´ara vet´ıt¨ unk, akkor megmutatjuk, hogy√a negyedik cs´ ucs vet¨ ulete e lap bels˝ o pontja lesz, s ´ıgy a vet¨ ulet ter¨ ua2 −1/4
lete t = (3. ´ abra). Mivel A is ´es D is egyenl˝o t´avols´agra van B-t˝ol ´es 2 C-t˝ ol, ez´ert a BC szakasz felez˝ omer˝oleges s´ıkj´aban A is ´es D is benne van, teh´at AD ⊥ BC. Ez´ert ha a BC ´el felez˝opontja K, akkor az AKD s´ık mer˝oleges az ABC s´ıkra. Vagyis D-nek az ABC s´ıkon l´ev˝o vet¨ ulete megegyezik az AKD h´aromsz¨og D-b˝ ol indul´ o magass´ ag´ anak talppontj´aval. Ez pedig az AK szakasz bels˝o pontja, √ √ ugyanis a h´aromsz¨ og oldalainak hossza AD = a, AK = a2 − 1/4 ´es KD = 23 , teh´ at leghosszabb (AD) oldal´ anak n´egyzete kisebb, mint a m´asik k´et oldal n´egyzet´enek ¨ osszege, vagyis AKD hegyessz¨og˝ u h´aromsz¨og.
2. ´ abra
3. ´ abra
Ha a vet¨ ulet konvex n´egysz¨og, akkor annak mind a n´egy cs´ ucsa a tetra´eder egy-egy cs´ ucs´ anak a vet¨ ulete, a n´egysz¨og e ´es f hossz´ u ´atl´oi pedig a tetra´eder k´et K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
83
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 84. oldal – 20. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
kit´er˝ o ´el´enek vet¨ uletei. Sem a h´arom darab 1 hossz´ u, sem a h´arom darab a hossz´ u tetra´eder´elek k¨ ozt nincsenek kit´er˝oek, ez´ert feltehetj¨ uk, hogy az e hossz´ us´ag´ u ´atl´o valamely 1 hossz´ u, az f hossz´ us´ag´ u ´atl´o pedig valamely a hossz´ u tetra´eder´el vet¨ ulete. Mer˝ oleges vet´ıt´esn´el b´ armely szakasz k´ep´enek hossza legfeljebb akkora, mint az eredeti szakasz hossza, ez´ert e 6 1 ´es f 6 a. Ismert, hogy ha egy konvex n´egysz¨ og ´atl´ oinak hossza e ´es f , az ´atl´ok sz¨oge pedig φ, akkor a n´egysz¨og ter¨ ulete (ef sin φ)/2. Teh´ at ebben az esetben a tetra´eder vet¨ ulet´enek t ter¨ ulet´ere (2)
t6
ef a ef sin φ 6 6 2 2 2
teljes¨ ul. V´ alasszuk a cs´ ucsok bet˝ uz´es´et ugyan´ ugy, mint az el˝oz˝o p´eld´aban, legyen tov´ abb´ a az AB, AC, DB ´es DC ´elek felez˝opontja rendre E, H, F ´es G (4. ´ abra). Ekkor az ABD ´es ACD h´ aromsz¨ogekben EF ´es GH az AD ´elhez, az ABC ´es BCD h´ aromsz¨ ogekben pedig HE ´es F G a BC ´elhez tartoz´o k¨oz´epvonalak. Ez´ert EF ∥ AD ∥ GH ´es HE ∥ BC ∥ F G. Vagyis az E, F , G ´es H pontok egy S s´ıkba esnek ´es paralelogramm´ at alkotnak. Tov´abb´a a p´arhuzamoss´agok miatt az AD ´es BC egyenesek is p´ arhuzamosak S-sel. Mivel mer˝oleges vet´ıt´esn´el a vet´ıt´es ir´any´ara mer˝ oleges szakaszok hossza nem v´altozik, ez azt jelenti, hogy az ABCD tetra´eder Sen l´ev˝ o mer˝ oleges vet¨ ulete egy olyan A′ B ′ C ′ D′ n´egysz¨og, melyben A′ D′ = AD = a ′ ′ ´es B C = BC = 1. Tov´ abb´ a AD ⊥ BC miatt A′ D′ ⊥ B ′ C ′ is fenn´all. Vagyis az ABCD tetra´eder S s´ıkra es˝ o mer˝oleges vet¨ ulet´enek t ter¨ ulet´ere t=
a · 1 · sin 90◦ a = 2 2
teljes¨ ul.
4. ´ abra
Most m´ar csak azt kell megvizsg´alnunk, hogy a k¨ ul¨onb¨oz˝o ´ert´ekei eset´en az (1) ´es (2) egyenl˝ otlens´egek k¨ oz¨ ul melyik ad nagyobb fels˝o korl´atot a vet¨ ulet ter¨ ulet´ere. A feladatban le´ırt tetra´eder nyilv´an pontosan akkor l´etezik, ha a nagyobb, mint √ az √ egys´egnyi oldal´ u szab´ alyos h´aromsz¨og k¨or´e ´ırhat´o k¨or sugara, azaz ha
3 3
< a.
a2 −1/4 A 6 a2 egyenl˝ otlens´eg trivi´alisan teljes¨ ul, ez´ert azt kell meghat´aroznunk, √2 √ 3 3 a hogy 4 6 2 mikor ´all fenn. Ez pontosan akkor teljes¨ ul, ha 2 6 a.
84
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 85. oldal – 21. lap
Teh´ at
√ 3 3
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
√
nek ter¨ ulete legfeljebb
3 2√
eset´ en a tetra´eder b´armely s´ıkon l´ev˝o mer˝oleges vet¨ ulet´e√
3 , 4
3 2
6 a eset´en pedig legfeljebb
a 2
lehet.
Simk´ o Ir´en (Miskolc, F¨oldes Ferenc Gimn., 12. ´evf.) dolgozat´at felhaszn´alva ´ 29 dolgozat ´erkezett. 6 pontot kapott 10 versenyz˝ o: Agoston P´eter, Cs´epai Andr´ as, ´ Di Giovanni M´ ark, Fekete Panna, Fony´ o Vikt´ oria, Forr´ as Bence, K´ usz Agnes, Maga Bal´ azs, Simk´ o Ir´en, Williams Kada. 5 pontos 4, 4 pontos 3, 3 pontos 3, 2 pontos 4, 1 pontos 4, 0 pontos 1 dolgozat.
B. 4629. Oldjuk meg a 2 sin
( 3x π) = 3 sin x + . 2 3
egyenletet. (5 pont) 2π 3
Megold´ as. Alkalmazzuk az x = t + ( 2 sin
3t +π 2
helyettes´ıt´est. Ekkor az egyenlet
) = 3 sin(t + π)
alakra hozhat´ o. Ezut´ an kihaszn´ alva, hogy a szinusz f¨ uggv´eny p´aratlan, l´atjuk, hogy ( −2 sin
3t 2
)
( = −3 sin t,
2 sin
3t 2
) = 3 sin t.
Egy kezelhet˝ obb alakot kaptunk. A sz¨og h´aromszoros´ara ´es k´etszeres´ere vonatkoz´o add´ıci´ os t´etelek 2t -re t¨ ort´en˝ o alkalmaz´as´aval 2 · sin
t 2
( 3 − 4 sin2
t 2
) = 3 · 2 · sin
t t cos . 2 2
Rendez´es is kiemel´es ut´ an sin
t 2
( ) t t 3 − 4 sin2 − 3 cos = 0. 2 2
Szorzat abban az esetben lehet nulla, ha valamelyik t´enyez˝oje nulla. Emiatt sin
t =0 2
vagy 3 − 4 sin2
t t − 3 cos = 0. 2 2
Az els˝ o egyenletb˝ ol 2π t = kπ ⇐⇒ t = 2kπ ⇐⇒ x = + 2kπ, 2 3 K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
ahol k ∈ Z. 85
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 86. oldal – 22. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
A m´ asodik egyenlet a n´egyzetes ¨osszef¨ ugg´es be´ır´asa ut´an cos 2t -re m´asodfok´ u: 3 − 4 + 4 cos2
t t − 3 cos = 0, 2 2
4 cos2
t t − 3 cos − 1 = 0. 2 2
Ennek megold´ asai cos
t = 1 ´es 2
cos
t 1 =− . 2 4
uk. Ezek k¨ oz¨ ul az els˝ onek a gy¨ okeit a sin 2t = 0 megold´asain´al m´ar r¨ogz´ıtett¨ A cos 2t = − 14 megold´ asai t ≈ 1,8235 + 2lπ (l ∈ Z),
illetve t ≈ 4,4597 + 2mπ (m ∈ Z).
Innen a tov´ abbi x ´ert´ekek x ≈ 3,9179 + 2lπ (l ∈ Z),
tov´abb´a x ≈ 0,2709 + 2mπ (m ∈ Z).
Ekvivalens ´atalak´ıt´ asokat v´egezt¨ unk, az egyenlet ¨osszes megold´as´at megkaptuk, amelyek behelyettes´ıt´essel ellen˝ orizhet˝ok is. Schefler Barna (H´am J´anos Liceum, Szatm´arn´emeti, 9. ´evf.) dolgozata alapj´an 34 dolgozat ´erkezett. 5 pontot kapott 24, 4 pontot 3 versenyz˝ o. 3 pontos 3, 2 pontos 1, 1 pontot kapott 2, 0 pontot 1 versenyz˝ o.
B. 4630. Az A, B, C ´es D pontok nem esnek egy s´ıkba. Hat´ arozzuk meg azon P pontok m´ertani hely´et, amelyekre P A2 + P C 2 = P B 2 + P D2 . (5 pont) Megold´ as. Legyen az AC szakasz felez˝opontja FAC , a BD szakasz´e FBD . A paralelogramma-t´etel miatt: 2 2P A2 + 2P C 2 = AC 2 + 4P FAC , 2 2P B 2 + 2P D2 = BD2 + 4P FBD .
A feladatban szerepl˝ o egyenl˝ os´eg teh´at pontosan akkor teljes¨ ul, ha 2 2 = BD2 + 4P FBD , AC 2 + 4P FAC 2 2 AC 2 − BD2 = 4P FBD − 4P FAC , 2 2 P FBD − P FAC =
AC 2 − BD2 . 4
Az AC −BD konstans, jel¨ olj¨ uk c-vel. Helyezz¨ uk el az FAC ´es FBD pontokat 4 egy koordin´ ata-rendszerbe, FAC (0, 0, 0) ´es FBD (a, 0, 0). Legyenek P koordin´at´ai 2
86
2
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 87. oldal – 23. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
2
2 2 (x, y, z). Ekkor P FAC = x2 + y 2 + z 2 ´es P FBD = (x − a) + y 2 + z 2 . Az egyenlet¨ unk: 2
(x − a) + y 2 + z 2 − x2 − y 2 − z 2 = c, −2ax + a2 = c, x=
a2 − c . 2a
Ez egy s´ıknak az egyenlete, amely mer˝oleges az x tengelyre, vagyis az FAC FBD egyenesre. Az ABCD tetra´eder k¨or¨ ul´ırt g¨ombj´enek k¨oz´eppontj´an nyilv´an ´atmegy, mert itt P A = P B = P C = P D, teh´at a felt´etel trivi´alisan igaz. ´Igy a feladatban szerepl˝ o m´ertani hely a tetra´eder k¨or´e´ırt g¨ombj´enek k¨oz´eppontj´an ´atmen˝o, az FAC FBD egyenesre mer˝ oleges s´ık. ´ Isk. ´es Gimn., 12. ´evf.) Csern´ ak Tam´ as (Budapesti Fazekas M. Alt. dolgozata alapj´an 33 dolgozat ´erkezett. 5 pontot kapott 13, 4 pontot 13 versenyz˝ o. 3 pontos 6, 1 pontos 1 dolgozat.
B. 4633. Egy h´ aromsz¨ og belsej´eben felvesz¨ unk n´eh´ any pontot u ´gy, hogy k¨ oz¨ ul¨ uk semelyik h´ arom (bele´ertve a cs´ ucsokat is) nem esik egy egyenesre. A pontokat egym´ assal ´es a h´ aromsz¨ og cs´ ucsaival u ´gy k¨ otj¨ uk ¨ ossze, hogy a kapott szakaszok ne mess´ek egym´ ast, ´es a h´ aromsz¨ oget a lehet˝ o legt¨ obb kis h´ aromsz¨ ogre bonts´ ak. Bizony´ıtsuk be, hogy a keletkezett kis h´ aromsz¨ ogek sz´ ama p´ aratlan. (3 pont) Megold´ as. Legyen a h´ aromsz¨og belsej´eben felvett pontok sz´ama n, a keletkezett kis h´ aromsz¨ ogek sz´ ama pedig k. Mivel az ¨osszek¨ot˝o szakaszokat u ´gy rajzoltuk meg, hogy a lehet˝ o legt¨ obb kis h´aromsz¨oget kapjuk, azok az eredeti h´aromsz¨oget csupa h´ aromsz¨ ogre bontj´ ak. Ha ugyanis lenne a felbont´asban h´aromn´al t¨obb oldal´ u soksz¨ og, annak n´eh´ any megfelel˝o ´atl´oj´at megh´ uzva tov´abbi kis h´aromsz¨ogeket kapn´ ank. Mivel b´ armely h´aromsz¨ ogben a bels˝o sz¨ogek ¨osszege 180◦ , a keletkezett kis h´ aromsz¨ ogek bels˝ o sz¨ ogeinek ¨osszege k · 180◦ . E sz¨ogek ¨osszeg´et viszont u ´gy is megkaphatjuk, hogy egyr´eszt minden bels˝o pontn´al van 360◦ , m´asr´eszt az eredeti h´ aromsz¨ og cs´ ucsain´ al l´ev˝ o¨ osszes sz¨oget, azaz 180◦ -ot is egyszer sz´amolnunk kell. Teh´ at k · 180◦ = n · 360◦ + 180◦ . Ebb˝ ol kapjuk, hogy k = 2n + 1, azaz a keletkezett kis h´aromsz¨ogek sz´ama mindig p´ aratlan. Varga P´eter, (Hajd´ uszoboszl´o, H˝ogyes E. Gimn., 11. ´evf.) dolgozat´at felhaszn´alva 100 dolgozat ´erkezett. 3 pontos 93, 2 pontos 7 dolgozat.
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
87
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 88. oldal – 24. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
B. 4640. Sz´ am´ıtsuk ki a ) n ( ∑ 2n j=0
2j
j
(−3)
osszeget. ¨ (5 pont) I. megold´ as. Legyen [m/2] (
Sm =
∑ j=0
) m j (−3) . 2j
Azt ´all´ıtjuk, hogy S2n ´ert´eke 22n , ha n oszthat´o 3-mal, ´es −22n−1 k¨ ul¨onben. Az ´all´ıt´ast n-re vonatkoz´ o teljes indukci´oval bizony´ıtjuk. Az n = 1, 2, 3 esetekben k¨onnyen ellen˝ orizhet˝ o, hogy val´ oban teljes¨ ul: S2 = 1 − 3 · 1 = −2,
S4 = 1 − 3 · 6 + 9 · 1 = −8,
S6 = 1 − 3 · 15 + 9 · 15 − 27 · 1 = 64.
Az indukci´ ohoz el´eg megmutatni, hogy m > 3 eset´en Sm = (−8)Sm−3 , hiszen ebb˝ol S2n = (−8)S2n−3 = 64S2(n−3) , amib˝ol m´ar azonnal k¨ovetkezik az ´all´ıt´as. Az Sm =
(m)
= (−8)Sm−3 ¨ osszef¨ ugg´es igazol´ as´ahoz el˝osz¨or az 2k binomi´alis egy¨ utthat´ot ´ırjuk fel a Pascal-h´ aromsz¨ og (m − 3)-adik sor´aban l´ev˝o binomi´alis egy¨ utthat´ok ¨osszegek´ent: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) m m−1 m−1 m−2 m−2 m−2 = + = +2 + = 2j 2j − 1 2j 2j − 2 2j − 1 2j ( =
ahol az
(a ) b
) ( ) ( ) ( ) m−3 m−3 m−3 m−3 +3 +3 + , 2j − 3 2j − 2 2j − 1 2j
kifejez´es ´ert´ek´et b < 0 ´es a < b eset´en is 0-nak tekintj¨ uk. Ezt felhaszn´alva ∑
[m/2]
Sm =
j=0
((
) ( ) ( ) ( )) m−3 m−3 m−3 m−3 j +3 +3 + (−3) . 2j − 3 2j − 2 2j − 1 2j
(m−3)
Sz´ amoljuk meg, hogy ebben az ¨osszegben mi lesz egy¨ utthat´oja, ha 0 6 ℓ 6 ℓ 6 m − 3. Ha ℓ = 2k + 1 p´ aratlan sz´am, akkor a k´erd´eses egy¨ utthat´o k+2
1 · (−3)
k+1
+ 3 · (−3)
= 0,
ha pedig ℓ = 2k p´ aros, akkor k+1
3 · (−3) 88
k
k
+ 1 · (−3) = −8 · (−3) . K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 89. oldal – 25. lap
Azaz
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
[(m−3)/2] (
Sm =
) m−3 k (−8)(−3) = −8Sm−3 . 2k
∑
k=0
Ezzel igazoltuk, hogy a k´erdezett ¨osszeg ´ert´eke 3-mal oszthat´o n eset´en 22n , 3-mal nem oszthat´ o n eset´en pedig −22n−1 . Baran Zsuzsanna (Debrecen, Fazekas M. Gimn.), 9. ´evf. II. megold´ as. Tekints¨ uk a z =1+
( √ π π) 3i = 2 cos + i · sin 3 3
alak´ u komplex sz´ amot ´es hat´ arozzuk meg a 2n-edik hatv´any´at (ahol n pozit´ıv eg´esz sz´ am). A sz´ am trigonometrikus alakj´ab´ol a De Moivre-k´epletet alkalmazva azt kapjuk, hogy ( ( ) )) ( 2π 2π z 2n = 22n cos n · + i · sin n · . 3 3 M´ asr´eszr˝ ol, az algebrai alakb´ ol a binomi´alis t´etelt haszn´alva: z 2n =
) 2n ( ∑ 2n j=0
j
· 12n−j ·
) n ( ∑ ( 2n ) √ n−1 (√ )j ∑ 2n j j 3i = (−3) + i 3 (−3) . 2j 2j + 1 j=0 j=0
A z 2n sz´ am k´etf´ele fel´ır´ as´ aban a val´os r´eszeket ¨osszehasonl´ıtva ) ( ) n ( ∑ 2π 2n j 2n (−3) = 2 · cos n · 3 2j j=0 ad´ odik. Fony´ o Vikt´ oria (Keszthely, Vajda J. Gimn.), 12. ´evf. ´ 33 dolgozat ´erkezett. 5 pontot kapott 21 versenyz˝ o: Agoston P´eter, Baran Zsuzsanna, Bereczki Zolt´ an, Cs´epai Andr´ as, Csern´ ak Tam´ as, Di Giovanni M´ ark, Fekete Panna, Fony´ o Vikt´ oria, Geng M´ at´e, Gy˝ orfi-B´ atori Andr´ as, Katona D´ aniel, Kov´ acs M´ arton, ´ K´ usz Agnes, Lajk´ o K´ alm´ an, Maga Bal´ azs, M´ ocsy Mikl´ os, Nagy-Gy¨ orgy P´ al, Schwarcz ¨ Tam´ as, Seress D´ aniel, Williams Kada, Oreg Botond. 4 pontos 4, 3 pontos 2, 2 pontos 2, 1 pontos 1, 0 pontos 3 dolgozat.
B. 4650. L´etezik-e olyan f (x) = ax+b alak´ u f¨ uggv´eny, melyre alkalmas p´ aroncx+d k´ent k¨ ul¨ onb¨ oz˝ o x1 , . . . , x5 val´ os sz´ amokkal f (x1 ) = x2 ,
f (x2 ) = x3 ,
f (x3 ) = x4 ,
f (x4 ) = x5 ,
f (x5 ) = x1
teljes¨ ul? (6 pont)
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
Javasolta: K´ arolyi Gyula (Budapest) 89
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 90. oldal – 26. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
I. megold´ as. Megadunk egy ilyen f¨ uggv´enyt. Legyen a = c = 1 ´es d = 0 ̸= b. Az x1 ̸= 0 ´ert´ek´et k´es˝ obb megv´alasztva, legyen x2 = f (x1 ) =
x1 + b , x1
x1 + b +b (b + 1)x1 + b x1 x3 = f (x2 ) = = , x1 + b x1 + b x1 (b + 1)x1 + b +b (2b + 1)x1 + b2 + b x1 + b x4 = f (x3 ) = = , (b + 1)x1 + b (b + 1)x1 + b x1 + b (2b + 1)x1 + b2 + b ( 2 ) +b b + 3b + 1 x1 + 2b2 + b (b + 1)x1 + b x5 = f (x4 ) = = , (2b + 1)x1 + b2 + b (2b + 1)x1 + b2 + b (b + 1)x1 + b ( 2 ) b + 3b + 1 x1 + 2b2 + b +b (3b2 + 4b + 1)x1 + b3 + 3b2 + b (2b + 1)x1 + b2 + b ) ( ) = x1 = f (x5 ) = ( 2 . b + 3b + 1 x1 + 2b2 + b b2 + 3b + 1 x1 + 2b2 + b (2b + 1)x1 + b2 + b Az ut´ obbi ¨ osszef¨ ugg´est rendezve: ( 2 ) ( ) ( ) b + 3b + 1 x21 − b2 + 3b + 1 x1 − b3 + 3b2 + b = 0, azaz
(
) )( b2 + 3b + 1 x21 − x1 − b = 0.
Ez biztosan teljes¨ ul, ha az els˝ o t´enyez˝o nulla – p´eld´aul, ha b = tov´ abb´ a x1 = 2, ekkor
√ −3+ 5 . 2
x2 =
2+b ≈ 0,809, 2
x3 =
x2 + b ≈ 0,528, x2
x4 =
x3 + b ≈ 0,276, x3
x5 =
x4 + b ≈ −0,382. x4
Teh´ at az f (x) =
x−
Legyen
√ 3− 5 2
x
f¨ uggv´eny a fenti xi ´ert´ekekkel megfelel. Porups´ anszki Istv´ an (Miskolc, F¨oldes F. Gimn., 12. ´evf.) 90
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 91. oldal – 27. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
II. megold´ as. A tangens f¨ uggv´eny j´ol ismert tg (y + β) =
tg y + tg β 1 − tg y · tg β
o¨sszegz´esi k´eplet´ere eml´ekezve legyen a = 1, b = tg β, c = − tg β, d = 1, az x v´altoz´ot pedig ´ırjuk x = tg y alakba; ekkor az x 7−→ f (x) =
x+b , −cx + 1
azaz
tg y 7−→
tg y + tg β = tg (y + β) 1 − tg β tg y
f¨ uggv´eny megfelel˝ o, ha a tg (y + kβ) (k = 0, 1, . . . , 4) ´ert´ekek ´ertelmezettek, p´aronk´ent k¨ ul¨ onb¨ oz˝ok ´es tg y = tg (y + 5β). Mivel a tangens f¨ uggv´eny ´ertelmezett ´es 2k−1 2k+1 szigor´ uan monoton n¨ ov˝ o mindegyik ny´ılt ( 2 π, 2 π ) intervallumon ´es periodikus π szerint, b = tg (π/5) ´es x1 = 0 v´alaszt´assal a feladat k¨ovetelm´enyeit kiel´eg´ıt˝o f¨ uggv´enyt kapunk. Fekete Panna (P´ecs, Le¨owey Kl´ara Gimn., 12. ´evf.) 24 dolgozat ´erkezett. 6 pontot kapott versenyz˝ o: And´ o Angelika, Bereczki Zolt´ an, Cs´epai Andr´ as, Fekete Panna, Geng M´ at´e, Kov´ acs M´ arton, Nagy-Gy¨ orgy P´ al, Porups´ anszki Istv´ an, Schefler Barna, Schwarcz Tam´ as, Sz˝ oke Tam´ as, Williams Kada. 0 pontos: 12 dolgozat.
B. 4655. Megoldhat´ o-e a pozit´ıv eg´esz sz´ amp´ arok halmaz´ an a ( ) ( ) n k 20122015 = + 2 2 egyenlet? (5 pont) Megold´ as.
Javasolta: Maga Bal´ azs
(m) 2
=
m(m−1) , ´ıgy 2
20122015 =
az egyenlet a k¨ovetkez˝o alakba ´ırhat´o:
n(n − 1) k(k − 1) + . 2 2
Rendezve: 2 · 20122015 = n(n − 1) + k(k − 1), 2 · 20122015 = n2 − n + k 2 − k, 8 · 20122015 = 4n2 − 4n + 4k 2 − 4k, 8 · 20122015 + 2 = 4n2 − 4n + 1 + 4k 2 − 4k + 1, 2
2
8 · 20122015 + 2 = (2n − 1) + (2k − 1) . Az egyenlet jobb oldal´ an k´et n´egyzetsz´am ¨osszege ´all. Azt fogjuk bel´atni, hogy az egyenlet bal oldala, vagyis 8 · 20122015 + 2 nem ´ırhat´o fel k´et n´egyzetsz´am ¨osszegek´ent. Vizsg´ aljuk el˝ osz¨ or az egyenlet k´et-k´et oldal´anak 7-tel val´o oszt´asi marad´ek´at. K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
91
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 92. oldal – 28. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
A bal oldal 7-tel osztva ugyanazt a marad´ekot adja, mint 20122015 + 2. A 2012 7-tel osztva 3-at ad marad´ekul, ´ıgy a bal oldal 7-es marad´eka 32015 + 2. A 3-hatv´anyok 7-es marad´eka periodikus, minden hetedik 3-hatv´any ugyanazt a marad´ekot ( )2 2 adja, mivel 33 = 27 marad´eka 6, azaz −1, ´ıgy 36 = 33 marad´eka (−1) = 1. Ebb˝ol 2015 5 k¨ ovetkezik, hogy 3 -nek a 7-es marad´eka ugyanannyi, mint 3 -´e, ami pedig 5, ´ıgy 35 + 2 oszthat´ o 7-tel, teh´ at az egyenlet bal oldala oszthat´o 7-tel. Az egyenlet jobb oldal´ an k´et (p´aratlan) sz´am n´egyzet¨osszege ´all. A n´egyzet2 2 2 sz´ amok 7-es marad´eka ugyanaz, mint a 02 , (±1) , (±2) , (±3) sz´amok´e, ez´ert a {0; 1; 2; 4} halmazb´ ol ker¨ ulhet ki. Az el˝obb bel´attuk, hogy az egyenlet bal oldala oszthat´ o 7-tel, ´ıgy a jobb oldalnak is oszthat´onak kell lennie vele. A lehets´eges marad´ekok ¨ osszegeit megvizsg´ alva kider¨ ul, hogy ez csak u ´gy t¨ort´enhet meg, ha mindk´et n´egyzetsz´ am oszthat´ o 7-tel. Ekkor viszont mindkett˝o oszthat´o 72 = 49-cel is, vagyis az egyenlet jobb oldala oszthat´o 49-cel. Ez´ert a tov´abbiakban a bal oldal 49-es marad´ek´ at vizsg´ aljuk. A 3-hatv´ anyok 49-es marad´eka szint´en periodikus: 34 = 81 marad´eka −17, ´ıgy ( )4 4 35 marad´eka 49 + 3(−17) = −2, teh´at 320 = 35 marad´eka (−2) = 16, ez´ert 321 42 marad´eka 3 · 16 = 48, vagyis −1; ebb˝ol k¨ovetkezik, hogy 3 marad´eka a 49-cel t¨or2 t´en˝ o marad´ekos oszt´ asn´ al (−1) = 1. (Ugyanezt az Euler–Fermat-t´etelb˝ol is megkaphattuk volna.) Mivel 2012 = 49 · 41 + 3 ´es 2015 = 42 · 47 + 41, a 20122015 -nek a 49-es marad´eka egyenl˝ o 341 marad´ek´ aval; jel¨ olj¨ uk ezt x-szel. Mivel 342 = 3 · 341 a 49-cel osztva 1-et, azaz −48-at ad marad´ekul, 3x + 48 = 3(x + 16) oszthat´o 49-cel. ´Igy x + 16 is oszthat´ o 49-cel, teh´ at 341 marad´eka x = 33. Ez´ert a bal oldalnak, 8 · 20122015 + 2-nek a 49-es marad´eka 8 · 33 + 2 = 266-nek a 49-es marad´eka, ami 21, ´ıgy nem oszthat´o 49-cel. Azt kaptuk, hogy az egyenlet bal oldala nem oszthat´o 49-cel, de a jobb oldala igen. Ellentmond´ asra jutottunk, teh´at az egyenletnek nincs megold´asa a pozit´ıv eg´esz sz´ amp´ arok k¨ or´eben. ´ Isk. ´es Gimn., 9. ´evf.) N´emeth Bal´ azs (Budapesti Fazekas M. Alt. Megjegyz´esek. 1. Az Euler–Fermat-t´etel a k¨ ovetkez˝ ot ´ all´ıtja: Ha m pozit´ıv eg´esz, ´es az m-mel val´ o oszt´ asi marad´ekok k¨ oz¨ ott az m-hez relat´ıv pr´ımek sz´ ama φ(m), akkor minden, az m-hez relat´ıv pr´ım a eg´esz sz´ amra aφ(m) -nek az m-mel val´ o oszt´ asi marad´eka 1 (azaz aφ(m) − 1 oszthat´ o m-mel). A feladat fenti megold´ as´ aban φ(49) = 42 szerepelt. 2. Ha egy 4k + 3 alak´ u pozit´ıv p pr´ımsz´ am oszt´ oja k´et n´egyzetsz´ am ¨ osszeg´enek, akkor 2 a k´et n´egyzetsz´ amnak k¨ ul¨ on-k¨ ul¨ on is oszt´ oja; teh´ at ekkor a k´et n´egyzetsz´ am o ¨sszege p -nel is oszthat´ o. (A megold´ asban ennek p = 7 esete szerepelt.) T¨ obb is igaz: egy pozit´ıv eg´esz pontosan akkor ´ırhat´ o f¨ ol k´et (nemnegat´ıv) n´egyzetsz´ am ¨ osszegek´ent, ha pr´ımt´enyez˝ os alakj´ aban minden 4k + 3 alak´ u pozit´ıv pr´ımsz´ am p´ aros kitev˝ on szerepel. 46 dolgozat ´erkezett. 5 pontot kapott 20 versenyz˝ o: Andi Gabriel Brojbeanu, And´ o Angelika, Cseh Krist´ of, D¨ obr¨ ontei D´ avid Bence, Fekete Panna, G´ asp´ ar Attila, GyulaiNagy Szuzina, Lajk´ o K´ alm´ an, Leitereg Mikl´ os, M´ ocsy Mikl´ os, Nagy Kartal, Nagy-Gy¨ orgy P´ al, N´emeth Bal´ azs, Porups´ anszki Istv´ an, Schrettner B´ alint, Schwarcz Tam´ as, Sz´eles ´ Katalin, Sz˝ oke Tam´ as, Tihanyi Aron, Williams Kada. 4 pontos 3, 3 pontos 2, 2 pontos 3, 1 pontos 5, 0 pontos 13 dolgozat.
92
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 93. oldal – 29. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
A K pontversenyben kit˝ uz¨ ott gyakorlatok ABACUS-szal k¨ oz¨ os pontverseny 9. oszt´ alyosoknak (451–456.) K. 451. A k˝ o-pap´ır-oll´ o j´at´ekban h´arom szab´alyt kell ismerni a j´at´ekosoknak: a k˝ o kicsorb´ıtja az oll´ ot, az oll´o elv´agja a pap´ırt, a pap´ır becsomagolja a k¨ovet, ´ıgy eld˝ ol, hogy melyik gy˝ ozi le a m´asikat. H´any u ´j szab´alyt kell megalkotnunk, ha behozunk a j´ at´ekba n´egy u ´jabb lehet˝os´eget (pl. gyufa, szem¨ uveg, telefon, b´elyegz˝o)? Milyen alapelv szerint kell az u ´j szab´alyokat l´etrehoznunk ahhoz, hogy az u ´j j´at´ek is az eredetihez hasonl´ oan kiegyens´ ulyozott legyen? K. 452. Egy ist´ all´ ohoz csatlakozik egy takarm´any t´arol´as´ara szolg´al´o sil´o, melynek alakja szab´ alyos h´ aromsz¨og alap´ u has´ab. Az ist´ all´ o´ep¨ ulet hosszabbik oldal´anak hossza 9 m´eter, a sil´ o egy oldal´ anak hossza (fel¨ uln´ezetben) 3 m´eter. A sil´ o ´es az ist´all´o tal´alkoz´asi pontj´ ahoz kik¨ ot¨ ottek egy kecsk´et (az ´ abr´ anak megfelel˝ oen) egy 9 m´eter hossz´ u k¨ot´ellel. A k¨ otelet a kecske nem tudja elszak´ıtani, ´es a k¨ ot´el nem ny´ ulik meg. Az ´ep¨ uletek k¨or¨ ul f˝ u van, nincs ker´ıt´es, semmi olyan terept´argy, ami a kecsk´et a legel´esben akad´alyozn´a. Mekkora nagys´ ag´ u ter¨ uletet tud a kecske lelegelni? K. 453. Egy dolgozat ´atlaga 71 pont volt. A tan´ar azonban egy feladat ´ert´ekel´es´en´el hib´ azott, ´ıgy minden tanul´onak adott a dolgozat´ara m´eg 1 pontot. A dolgozatok ¨ osszpontsz´ ama ´ıgy 936-ra v´altozott. H´any gyerek ´ırta meg ezt a dolgozatot? K. 454. A k¨ ovetkez˝ o m˝ uveletekben szerepl˝o sz´amok sz´amjegyeit nagyon sok helyen bet˝ ukkel helyettes´ıtett¨ uk. A k¨ ul¨onb¨oz˝o bet˝ uk k¨ ul¨onb¨oz˝o, az azonos bet˝ uk azonos sz´ amjegyet jelentenek. Egyik bet˝ u sem jelenti az 1-et. 1 · G + 1 = H, 1A · G + 2 = HG, 1AB · G + 3 = HGF, 1ABC · G + 4 = HGFE, 1ABCD · G + 5 = HGFED. Adjuk meg a bet˝ uk ´ert´ek´et. K. 455. Ha a 2015-¨ ot fel´ırjuk a 2-es sz´amrendszerben, akkor palindrom sz´amot kapunk: 11111011111. H´any olyan XXI. sz´azadi ´evsz´am van, amelynek 2-es sz´ amrendszerbeli alakja szint´en palindrom? Kiss S´ andor (Ny´ıregyh´aza) ¨otlete alapj´an
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
93
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 94. oldal – 30. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
K. 456. A b alap´ u sz´ amrendszerben fel´ırt 220, 251 ´es 304 sz´amok h´arom egym´ ast k¨ ovet˝ o n´egyzetsz´ am. Mennyi b ´ert´eke?
d Beku esi hat´ arid˝ o: 2015. m´ arcius 10. ¨ ld´ Elektronikus munkafu ¨ zet: https://www.komal.hu/munkafuzet C´ım: K¨ oMaL feladatok, Budapest 112, Pf. 32. 1518
d
A C pontversenyben kit˝ uz¨ ott gyakorlatok (1273–1279.)
Feladatok 10. ´ evfolyamig C. 1273. Bizony´ıtsuk be, hogy tetsz˝oleges n, k ∈ N eset´en 34n + 4 · 74k oszthat´o 5-tel. C. 1274. Egy c´eg 482 dolgoz´oja 30 j´arm˝ uvel csapat´ep´ıt˝o tr´eningre utazik, amelyek 4, 19, illetve 21 utast tudnak sz´all´ıtani. Minden j´arm˝ unek tele kell lennie. Melyik j´arm˝ ub˝ ol h´ anyra van sz¨ uks´eg¨ uk? Az ¨osszes megold´ast adjuk meg. Feladatok mindenkinek C. 1275. Melyik az a legnagyobb ¨otjegy˝ u abcde pozit´ıv eg´esz, ami oszthat´o a bcde, cde, de ´es e sz´ amok mindegyik´evel? C. 1276. Az ABCD paralelogramma AB, BC, CD, DA oldalainak bels˝o pontjai rendre X, Y , Z, V , amelyekre fenn´all: AX BY CZ DV = = = = k, XB YC ZD VA ahol a k egy 12 -n´el kisebb pozit´ıv ´alland´o. Mekkora k ´ert´eke, ha az XY ZV n´egysz¨og ter¨ ulete az ABCD paralelogramma ter¨ ulet´enek 68%-a? C. 1277. Az r2 ´ert´ek´et˝ ol f¨ ugg˝oen h´any megold´asa van az x2 + y 2 = r2 , |x| + |y| = 2 egyenletrendszernek? 94
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 95. oldal – 31. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
Feladatok 11. ´ evfolyamt´ ol C. 1278. Hat´ arozzuk meg n ´ert´ek´et, ha sorozat h´arom egym´ ast k¨ ovet˝ o tagja.
(n ) (n ) 1
,
2
´es
(n ) 3
i
egy n¨ovekv˝o sz´amtani
C. 1279. Hat´ arozzuk meg azon ABCD n´egyzeteket, melyek A cs´ ucsa 2 2 a (4; −2) pont, B cs´ ucsa rajta van a b : (x − 5) + (y − 2) = 25 k¨or¨on, D cs´ ucsa pedig a d : 4x + 3y + 2 = 0 egyenesen.
d Beku esi hat´ arid˝ o: 2015. m´ arcius 10. ¨ ld´ Elektronikus munkafu ¨ zet: https://www.komal.hu/munkafuzet C´ım: K¨ oMaL feladatok, Budapest 112, Pf. 32. 1518
d
A B pontversenyben kit˝ uz¨ ott feladatok (4687–4695.)
B. 4687. S´ amson fel´ırja egy pap´ırlapra az 123456789-es sz´amot. Ezut´an b´armely k´et szomsz´edos sz´amjegy k¨oz´e besz´ urhat szorz´asjelet, ak´ar t¨obbet is k¨ ul¨onb¨oz˝o helyekre, vagy egyet sem. A szorz´asjelek k¨oz´e es˝o sz´amjegyeket egy sz´amk´ent ¨osszeolvasva egy sz´ amok szorzat´ ab´ ol ´all´o kifejez´est kap, p´eld´aul 1234 · 56 · 789. Legfeljebb mekkora lehet a kapott sz´ am? (3 pont)
Javasolta: G´ asp´ ar Merse El˝ od (Budapest)
B. 4688. Ha mindk´et kifejez´esben 50-50 kettes ´es h´armas szerepel felv´altva, akkor az al´ abbi sz´ amok k¨ oz¨ ul melyik a nagyobb: 3 .2 .. 3 32
2
vagy 3
.. 2. 3 2
32
?
(5 pont) B. 4689. Van-e olyan ¨ otsz¨ og alap´ u g´ ula, amelyet egy s´ık szab´alyos hatsz¨ogben metsz? (6 pont) B. 4690. Egy egyetemr˝ ol 9 matematikus egy¨ utt vett r´eszt egy konferenci´an. Mivel az el˝ oad´ asok unalmasak voltak, t¨obbsz¨or is elaludtak, mindegyik¨ uk legfeljebb 4 alkalommal. B´armelyik k´et matematikus eset´en el˝ofordult, hogy egyszerre aludtak. Mutassuk meg, hogy volt olyan id˝opont, amikor legal´abb h´arman aludtak. (5 pont) K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
95
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 96. oldal – 32. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
B. 4691. Tekints¨ unk n´egy p´arhuzamos egyenest a s´ıkon. Legyenek ezek sorrendben a, b, c ´es d. Tudjuk, hogy a ´es b t´avols´aga 1, b ´es c t´avols´aga 3, c ´es d t´avols´ aga szint´en 1. Tekints¨ uk azokat a t´eglalapokat, amelyek cs´ ucsai k¨oz¨ ul mind a n´egy egyenesen pontosan egy helyezkedik el. Hogyan kapjuk meg azt a t´eglalapot, amelynek a lehet˝ o legkisebb a ter¨ ulete, ´es mekkora ez a ter¨ ulet? (3 pont)
B. 4692. Egy hegyessz¨ og˝ u h´aromsz¨og oldalait a, b ´es c, az ezekkel szemk¨oztes sz¨ ogeit α, β ´es γ, a megfelel˝ o oldalakon nyugv´o magass´agvonalak hossz´at pedig ma , mb ´es mc jel¨ oli. Igazoljuk, hogy mb mc ma + + > 2 cos α cos β cos γ a b c
(5 pont)
(
1 1 1 + + sin 2α sin 2β sin 2γ
) +
√ 3.
Javasolta: Williams Kada (Szeged, Radn´oti M. Gimn.)
B. 4693. Az ABC h´ aromsz¨og AC oldal´an l´ev˝o K pontra AK = 2KC ´es ABK^ = 2KBC^ teljes¨ ul. Jel¨olje F az AC oldal felez˝opontj´at, az A pont BK szakaszra es˝ o mer˝ oleges vet¨ ulet´et pedig L. Igazoljuk, hogy az F L ´es BC egyenesek mer˝ olegesek egym´asra. (5 pont)
B. 4694. Keress¨ uk meg az ¨osszes olyan p1 , q1 , p2 , q2 val´os sz´amokat, melyekre teljes¨ ul, hogy az x3 + p1 x + q1 = 0 egyenletnek gy¨okei a p2 ´es q2 , az x3 + p2 x + q2 = 0 egyenletnek pedig gy¨ okei a p1 ´es q1 sz´amok. (4 pont)
Javasolta: Bertalan Zolt´ an (Budapest)
B. 4695. A s´ık pontjainak egy permut´aci´oj´ar´ol tudjuk, hogy ha h´arom pont egy k¨ or¨ on van, akkor a k´epeik is egy k¨or¨on vannak. Mutassuk meg, hogy enn´el a permut´ aci´ on´ al h´arom pont pontosan akkor van egy egyenesen, ha a k´epeik is egy egyenesen vannak. (5 pont)
d Beku esi hat´ arid˝ o: 2015. m´ arcius 10. ¨ ld´ Elektronikus munkafu ¨ zet: https://www.komal.hu/munkafuzet C´ım: K¨ oMaL feladatok, Budapest 112, Pf. 32. 1518
d 96
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 97. oldal – 33. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
Az A pontversenyben kit˝ uz¨ ott nehezebb feladatok (635–637.) A. 635. Mutassuk ( meg, ) hogy minden c > 0 val´os sz´amhoz l´etezik olyan n pozit´ıv eg´esz, amire φ σ(n) > cn. (Tetsz˝oleges k pozit´ıv eg´eszre φ(k) a k-n´al nem nagyobb, k-hoz relat´ıv pr´ım pozit´ıv eg´eszek sz´am´at, σ(k) pedig a k pozit´ıv oszt´oinak ¨ osszeg´et jel¨ oli.) Javasolta: Szab´ o Barnab´ as (Budapest) A. 636. Adott egy konvex ABCD n´egysz¨og ´es a BCD h´aromsz¨og belsej´eben egy P pont u ´gy, hogy az ABP D n´egysz¨og ´erint˝on´egysz¨og, tov´abb´a az ABP D n´egysz¨ og be´ırt k¨ ore, a BCP h´ aromsz¨og be´ırt k¨ore ´es a CDP h´aromsz¨og be´ırt k¨ore p´ aronk´ent ´erintik egym´ ast. Jel¨ olje Q ´es R a megfelel˝o k¨or¨ok ´erint´esi pontjait a BP , illetve a DP szakaszon. Legyen S a BP ´es az AR egyenesek metsz´espontja, T a DP ´es az AQ egyenesek metsz´espontja, v´eg¨ ul U a BT ´es a DS egyenesek metsz´espontja. Mutassuk meg, hogy a CU egyenes felezi a BCD sz¨oget. A. 637. Legyen n pozit´ıv eg´esz. Legyen F egy olyan halmazrendszer, amely egy n elem˝ u X halmaz ¨ osszes r´eszhalmaz´anak t¨obb, mint a fel´et tartalmazza. Bizony´ıtsuk be, hogy F-b˝ ol mindig kiv´alaszthat´o ⌈log2 n⌉ + 1 halmaz u ´gy, hogy ezek egy¨ utt szepar´alj´ ak X elemeit, vagyis X b´armely k´et k¨ ul¨onb¨oz˝o elem´ehez van olyan kiv´ alasztott halmaz, amely a kett˝o k¨oz¨ ul pontosan egyet tartalmaz. Schweitzer Mikl´ os Eml´ekverseny, 2014 Beku esi hat´ arid˝ o: 2015. m´ arcius 10. ¨ ld´ Elektronikus munkafu ¨ zet: https://www.komal.hu/munkafuzet C´ım: K¨ oMaL feladatok, Budapest 112, Pf. 32. 1518
d
Informatik´ ab´ ol kit˝ uz¨ ott feladatok
I. 367. Egy M × N (5 6 M, N 6 100) n´egyzetb˝ol ´all´o n´egyzeth´al´o egyes n´egyzeteiben ´atl´ osan egy t¨ ukr¨ ot helyezt¨ unk el, amelynek mindk´et oldala t¨ok´eletesen visszaveri a f´enyt. A t¨ ukr¨ ok a n´egyzetek k¨oz´eppontja k¨or¨ ul k¨onnyen elfordulhatnak. A f´eny egy id˝ oegys´eg alatt egy egys´egnyi (a n´egyzet oldalhossz´anak megfelel˝o) utat tesz meg. A f´enysug´ ar a n´egyzeth´al´o oldal´ara mer˝olegesen l´ep be, valamely n´egyzet oldalfelez˝ o pontj´ an ´at. Minden pillanatban, amikor a f´enysug´ar a n´egyzeth´ al´ o egy n´egyzet´enek oldal´ ahoz ´er, a t¨ ukr¨ok 90 fokkal elfordulnak. K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
97
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 98. oldal – 34. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
A bemeneti f´ajl els˝ o sor´ aban a sorok, majd az oszlopok sz´ama olvashat´o. A m´asodik sor adja meg, hogy milyen ir´anyb´ol (b, j, f, l), h´anyadik egys´egben (fentr˝ ol lefele ´es balr´ ol jobbra sz´ amozunk) l´ep be a rendszerbe a f´eny. Az alatta lev˝o M sor mindegyik´eben pontosan N karakter van. A sz´ok¨oz karakter (a mint´an o) jel¨ oli azokat az egys´egeket, ahol nincs t¨ uk¨or, a \ ´es / karakterek pedig a t¨ ukr¨oket, valamint azok kezdeti ´allapot´ at mutatj´ak. A kimeneti f´ajl els˝ o sor´ aban a kil´ep´esig eltelt id˝o, a m´asodik sor´aban pedig – a bemenet m´ asodik sor´ aval egyez˝o form´aban – a kil´ep´esi hely olvashat´o. Ha a f´eny nem l´ep ki a rendszerb˝ ol, az els˝o sorba a -1 ´ert´ek ker¨ ulj¨on, a m´asodik pedig maradjon u resen. ¨ Bemenet 5 5 b 2 ooooo o\o/o ooooo o/o\o ooooo
Kimenet 5 b 4
A program els˝ o parancssori argumentuma a bemeneti f´ajl neve, a m´asodik pedig a kimeneti f´ajl neve legyen. Bek¨ uldend˝ o egy t¨ om¨ or´ıtett i367.zip ´allom´anyban a program forr´ask´odja (i367.pas, i367.cpp, . . . ), valamint a program r¨ovid dokument´aci´oja (i367.pdf), amely tartalmazza a megold´ as r¨ovid le´ır´as´at, ´es megadja, hogy a forr´as´allom´any melyik fejleszt˝ o k¨ ornyezetben ford´ıthat´o. ´ Bar´ I. 368 (E). atunk sz´am´ıt´og´epet szeretne v´as´arolni, de nem tud eligazodni a processzorok egyes tulajdons´ agai k¨oz¨ott. Seg´ıts´eg¨ ul n´eh´any CPU jellemz˝oib˝ol, valamint informatika ´aruh´ azakb´ol ´es azok ´arlist´aib´ol adatb´azist ´ep´ıtett¨ unk, hogy megk¨ onny´ıts¨ uk a v´ alaszt´ ast ´es a v´as´arl´ast. K´esz´ıts¨ unk u ´j adatb´ azist i368 n´even. Honlapunkr´ol let¨olthet˝o az ixyz.zip ´allom´ anyban a cpu.csv, ceg.csv ´es arlista.csv – pontosvessz˝ovel tagolt, UTF-8 k´odol´ as´ u – sz¨ oveges ´allom´ any. A sz¨oveges f´ajlok az els˝o sorban tartalmazz´ak a mez˝oneveket. A t´ abl´ ak szerkezete a k¨ovetkez˝o le´ır´ as szerinti. Import´aljuk az ´allom´anyokat ´es hozzuk l´etre a cpu, ceg ´es arlista t´abl´akat, majd ´all´ıtsuk be a megfelel˝o t´ıpusokat ´es kulcsokat. T´ abl´ ak: cpu (id, tipus, foglalat, magszal, orajel, turbo, csikszel, TDP, BM1, BM2, BM3, grafika) id a processzor azonos´ıt´oja (eg´esz sz´am), kulcs; tipus a processzor gy´art´oja ´es t´ıpusa (sz¨oveg); foglalat a processzor foglalata (sz¨oveg); magszal a processzorban tal´alhat´o magok ´es egyszerre v´egrehajthat´o sz´ alak sz´ ama (sz¨oveg); 98
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 99. oldal – 35. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
orajel a m˝ uk¨ od´esi frekvencia GHz m´ert´ekegys´egben ´atlagos haszn´alat mellett (lebeg˝ opontos sz´am); turbo nagyobb ig´enybev´eteln´el el´erhet˝o maxim´alis m˝ uk¨od´esi frekvencia GHz m´ert´ekegys´egben (lebeg˝opontos sz´am); csikszel a processzor gy´art´asakor alkalmazott cs´ıksz´eless´eg nm m´ert´ekegys´egben (eg´esz sz´am); TDP a haszn´ alat k¨ozben f¨olvett legnagyobb teljes´ıtm´eny watt ´ert´ekben (eg´esz sz´am); BM1, BM2, BM3 k¨ ul¨ onb¨ oz˝ o processzorsebess´eget m´er˝o tesztek eredm´enyei – a nagyobb ´ert´ekek mutatnak gyorsabb v´egrehajt´ast (eg´esz sz´ amok); grafika a processzorral egybe´ep´ıtett grafikus egys´eg t´ıpusa (sz¨oveg). ceg (caz, ir, cim, nev, web) az az informatikai u ¨zlet azonos´ıt´oja (eg´esz sz´am), kulcs; ir a budapesti u u ir´any´ıt´osz´ama, amelynek ¨zlet n´egyjegy˝ m´ asodik ´es harmadik sz´amjegye mutatja, hogy a c´eg mely ker¨ uletben tal´alhat´o – pl. 1046 eset´en a IV. ker¨ uletben (eg´esz sz´ am); cim az u ¨zlet c´ıme (sz¨oveg); nev az u ¨zlet neve (sz¨oveg); web az u ¨zlet egyben web´aruh´az (logikai). arlista (caz, pid, ar) caz az u utt kulcs; ¨zlet azonos´ıt´oja (eg´esz sz´am), caz ´es pid egy¨ pid a processzor azonos´ıt´oja (eg´esz sz´am), a kulcs r´esze; ar a processzor ´ara az adott u ¨zletben (eg´esz sz´am). Az arlista t´ abla kapcsolja ¨ossze a processzorok ´es c´egek adatait, u ´gy, hogy term´eszetesen minden u ¨zletben egy term´ek csak egyszer, egy ´aron szerepel. A k¨ ovetkez˝ o feladatok megold´as´an´al a lek´erdez´eseket, t´abl´akat ´es jelent´ese¨ ket a z´ar´ ojelben olvashat´ o n´even ments¨ uk. Ugyelj¨ unk arra, hogy a megold´asban pontosan a k´ıv´ ant mez˝ ok az el˝ o´ırt n´even szerepeljenek. Szeretn´enk megtudni, hogy mely processzorok a leggyorsabbak a h´arom m´ert sebess´eg alapj´ an. A h´ arom ´ert´ek ´atlag´at k¨ozvetlen¨ ul nem ´erdemes ´atlagolnunk, hiszen ´ert´ekeik k¨ ul¨ onb¨ oz˝ o tartom´anyokba esnek, ez´ert a h´arom sebess´eg mindegyik´en´el kiv´ alasztjuk a maximumot, majd minden ´ert´eket a saj´at legnagyobb ´ert´ek´ehez viszony´ıtunk. 1. A sz´ am´ıt´ ashoz el˝ osz¨ or hozzunk l´etre egy lek´erdez´est, amely az MBM1, MBM2 ´es MBM3 n´evvel meghat´ arozza az egyes sebess´eg´ert´ekek maximum´at. (1maxbm) 2. Ezut´ an k´esz´ıts¨ unk egy lek´erdez´est, amiben a processzorok id azonos´ıt´oja ´es a h´ arom sebess´eg a megfelel˝o maxim´alis ´ert´ekkel t¨ort´en˝o oszt´as ut´an szerepel SBM1, SBM2, SBM3 n´even, valamint egy teljesitmeny mez˝o, amely az el˝oz˝o h´ arom ´ert´ek ´atlaga. (2teljes) 3. K´esz´ıts¨ unk lek´erdez´est, amely teljes´ıtm´eny szerinti cs¨okken˝o sorrendben megadja a processzorok ´es foglalatuk t´ıpus´at ´es a teljes´ıtm´eny ´ert´ek´et. (3sorban)
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
99
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 100. oldal – 36. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
A processzorok cs´ıksz´eless´eg´enek cs¨okkent´es´evel cs¨okken a fogyaszt´as is. Ugyanakkor az egyre ¨ osszetettebb, nagyobb ´orajellel m˝ uk¨od˝o, t¨obb processzormagot ´es esetleg be´ep´ıtett grafikus egys´eget is tartalmaz´o CPU-k fogyaszt´asa meghaladja a kisebb tud´ as´ u processzorok fogyaszt´as´at. Vizsg´aljuk meg, hogy mennyiben t´ amasztj´ ak al´a az adatok ezeket az ´altal´anos megl´at´asokat. 4. B˝ ov´ıts¨ uk a cpu t´ abl´ at egy GP nev˝ u logikai mez˝ovel, ´es k´esz´ıts¨ unk m´odos´ıt´o lek´erdez´est, amely ´ert´ek´et meghat´arozza, hogy van-e grafikus egys´eg a processzorban. (4gp) 5. Adjuk meg lek´erdez´essel a processzormagok ´es sz´alak sz´ama, valamint a cs´ıksz´eless´eg ´ert´eke szerinti csoportos´ıt´asban az adott csoportba sorolhat´o, grafikus egys´eget nem tartalmaz´o processzorok sz´am´at ´es fogyaszt´asuk ´atlag´at. (5fogyaszt) 6. K´esz´ıts¨ unk lek´erdez´est, amely megadja azoknak a processzoroknak a t´ıpus´at, teljes´ıtm´eny´et ´es fogyaszt´ as´at, amelyek alap ´es turbo ´orajele k¨oz¨ott legal´abb 0,5 GHz a k¨ ul¨ onbs´eg. (6turbo) 7. K´esz´ıts¨ unk lek´erdez´est, amely megadja a legal´abb 60% teljes´ıtm´eny˝ u processzorok k¨ oz¨ ul az els˝ o h´arom legkisebb fogyaszt´as´ u t´ıpus´at ´es azon c´egek nev´et, akik forgalmazz´ ak ezeket a processzorokat. (7kisfogy) Bar´ atunk v´eg¨ ul is u ´gy d¨ ont, hogy egy 8 magos AMD processzort v´alaszt, ez´ert most szeretn´e tudni, hogy milyen ´aron ´erhet˝ok el ezek a IV. ´es XIII. ker¨ uleti boltokban. 8. K´esz´ıts¨ unk lek´erdez´est, amely kilist´azza a fenti felt´etelnek megfelel˝o processzorok t´ıpus´ at, teljes´ıtm´eny´et, ´ar´at, valamint az u ¨zletek nev´et, ir´any´ıt´osz´am´at ´es c´ım´et. (8amd8) Bar´ atunk k¨ ozben u ´gy d¨ ont, hogy nem csak abban a k´et ker¨ uletben ´erdeklik a fenti processzorok, hanem b´ armelyik web´aruh´azban megv´as´aroln´a ˝oket. 9. Adjuk meg lek´erdez´essel annak a c´egnek a nev´et, amelyn´el a v´alasztott processzorok k¨ oz¨ ul a legolcs´ obban el´erhet˝o a v´ alasztott eszk¨oz¨ok egyike, valamint adjuk meg a processzor t´ıpus´at ´es ´ar´at. (9web) Bar´ atunk v´eg¨ ul u ´gy gondolja, hogy ´erdemes lenne megvizsg´alni a tal´alt processzorral hasonl´ o ´arfekv´es˝ u t¨ obbi CPU-t is, h´atha egy kicsit t¨obb p´enz´ert sokkal jobbat kaphatunk. 10. K´esz´ıts¨ unk jelent´est, amelyen megjelen´ıtj¨ uk a 30 000–40 000 Ft ´arkateg´oriaba es˝ ´ o processzorok t´ıpus´at, teljes´ıtm´eny´et, grafikus egys´eg´enek t´ıpus´at, ´ar´at, azon u ¨zletek nev´et, ahol a fenti tartom´anyba es˝o ´arban kaphat´o. A jelent´es legyen a processzorok t´ıpusa szerint csoportos´ıtva, azon bel¨ ul ´ar szerint n¨ovekv˝ o sorrendbe rendezve. A jelent´es c´ım legyen Tov´abbi processzorok 30-40 ´ C´eg ”Neve, Teljes´ıtm´eny, Grafika” ezer´ert”, az adatok feletti fejl´ec T´ıpus, Ar, ” szavakb´ ol ´alljon. A jelent´es A4-es m´eretben, ´all´o t´ajol´assal k´esz¨ ulj¨on, az ¨osszes mez˝ o ´es ´ert´ek legyen teljes eg´esz´eben l´athat´o. a Ha sz¨ uks´eges, k´esz´ıts¨ unk az adatok kiv´ alaszt´ as´ ahoz lek´erdez´est. (10t¨ obbi) Forr´ as: a processzorokra vonatkoz´ o adatok a CHIP magazin 2015. janu´ ari sz´ am´ ab´ ol val´ ok. 100
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 101. oldal – 37. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
Bek¨ uldend˝ o egy t¨ om¨ or´ıtett ´allom´anyban (i368.zip) a megold´ast tartalmaz´o adatb´ azis vagy az SQL lek´erdez´eseket tartalmaz´o sz¨ovegf´ajl (i368.odb, i368.accdb, i368.sql), valamint egy r¨ovid dokument´aci´o (i368.txt, i368.pdf), amelyb˝ ol kider¨ ul az alkalmazott adatb´azis-kezel˝ o neve ´es verzi´osz´ama. I. 369. ´Irjunk egy olyan programot, ami az al´abbi, m´ınuszokb´ol ´es X-ekb˝ol, valamint sort¨ or´esekb˝ ol ´all´ o sz¨ oveget ebben a form´aban ki´ırja a kimenetre. A program nem olvashat be f´ajlb´ ol ´es nem ´ırhat f´ajlba. A feladatban c´el az, hogy a forr´ask´od min´el kevesebb karaktert tartalmazzon. Vigy´azat, a programnak pontosan ugyanezt a sz¨ oveget kell ki´ırnia, nem szabad elt´eveszteni! ------------------XXXXX-------------------------------XXXXXX-XXXXX--------------------------XXXXX------XXXXX---------------------XXXXX-----------XXXXX----------------XXXXX----------------XXXXX-----------XXXXX----------------------XXXXX------XXXX---------------------------XXXXXX--XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX-----------XXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX-------------XXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXX---------------XXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXX-----------------XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXX-------------------XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXX---------------------XXXXXXXXXXXXX XXXXXX-----------------------XXXXXXXXXXXX XXXXX-------------------------XXXXXXXXXXX XXXX---------------------------XXXXXXXXXX XXX-----------------------------XXXXXXXXX XX-------------------------------XXXXXXXX X---------------------------------XXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXX---------XXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Pontoz´ as: A programhoz mell´ekelt, a helyes megold´as elv´et t¨om¨oren, de ´erthet˝ oen le´ır´ o dokument´ aci´ o 1 pontot ´er. A program pontoz´asa a k¨ovetkez˝ok´epp zajlik: aki a legkevesebb karakterrel megoldotta (a forr´ask´od m´erete a legkisebb), az tov´ abbi 9 pontot kap. A t¨ obbiek a legkisebb m´eret˝ u programhoz viszony´ıtva sz´ azal´ekos ar´ anyban kapnak pontot. Bek¨ uldend˝ o egy t¨ om¨ or´ıtett i369.zip ´allom´anyban a program forr´ask´odja (i369.pas, i369.cpp, . . . ) az .exe ´es m´as, a ford´ıt´o ´altal gener´alt ´allom´anyok n´elk¨ ul, valamint a program r¨ ovid dokument´aci´oja (i369.txt, i369.pdf, . . . ), amely a fentieken t´ ul megadja, hogy a forr´as mely fejleszt˝oi k¨ornyezetben ford´ıthat´o. A feladatok megold´ asai regisztr´aci´o ut´an a k¨ovetkez˝o c´ımen t¨olthet˝ok fel: https://www.komal.hu/munkafuzet Bek¨ uld´esi hat´arid˝o: 2015. m´ arcius 10.
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
101
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 102. oldal – 38. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
S. 96. Egy D (1 6 D 6 1015 ) hossz´ u rudat szeretn´enk sz´etv´agni N (1 6 N 6 6 500 000) db kisebb r´ udra. Tudjuk a kisebb rudak hossz´at: az i-edik hossza ri (1 6 ri 6 1015 ) ´es azt is tudjuk, hogy a kisebb rudak ¨osszhossza D. Egy L hossz´ u r´ ud sz´etv´ ag´ asa tetsz˝ oleges hossz´ us´ag´ u k´et r´eszre L forint. Egy v´ag´assal egyszerre csak egy rudat szabad kett´ev´ agni. Daraboljuk f¨ol a lehet˝o legolcs´obban a teljes D hossz´ u rudat a megadott ri hossz´ u r´eszekre. A program olvassa be a standard input els˝o sor´ab´ol N -et ´es D-t, majd a k¨ovetkez˝ o N sorb´ ol az ri sz´ ok¨ ozzel elv´alasztott eg´eszeket, majd ´ırja a standard output els˝ o sor´ aba a minim´ alis p´enzt, amennyivel megoldhat´o a sz´etdarabol´as. P´elda bemenet (a m´asodik sort´ol egy sorban): 4 9 2 1 3 3
P´elda kimenet: 18
Pontoz´ as ´es korl´ atok: A programhoz mell´ekelt, a helyes megold´as elv´et t¨om¨oren, de ´erthet˝ oen le´ır´ o dokument´aci´o 1 pontot ´er. A programra akkor kaphat´o meg a tov´ abbi 9 pont, ha b´ armilyen hib´atlan bemenetet k´epes megoldani az 1 mp fut´ asid˝ okorl´ aton bel¨ ul. Bek¨ uldend˝ o egy t¨ om¨ or´ıtett s96.zip ´allom´anyban a program forr´ask´odja (s96.pas, s96.cpp, . . . ) az .exe ´es m´as, a ford´ıt´o ´altal gener´alt ´allom´anyok n´elk¨ ul, valamint a program r¨ ovid dokument´aci´oja (s96.txt, s96.pdf, . . . ), amely a fentieken t´ ul megadja, hogy a forr´ as mely fejleszt˝oi k¨ornyezetben ford´ıthat´o.
d A feladatok megold´ asai regisztr´aci´o ut´an a k¨ovetkez˝o c´ımen t¨olthet˝ok fel: https://www.komal.hu/munkafuzet Bek¨ uld´esi hat´arid˝o: 2015. m´ arcius 10.
d
ERICSSON-D´IJ 2015 Felh´ıv´ as d´ıjazand´ o tan´ arok aj´ anl´ as´ ara
A 2015. ´ evi Ericsson-d´ıjat a pedag´ ogusok elismer´ es´ ere id´ en is j´ unius elej´ en, a tan´ ev v´ eg´ evel adja ´ at az Ericsson Magyarorsz´ ag. Az Ericsson Magyarorsz´ ag Kutat´ as-Fejleszt´esi Igazgat´ os´ aga ´ altal 1999-ben alap´ıtott d´ıjat ´ altal´ anos-, vagy k¨ oz´episkol´ akban fizik´ at vagy matematik´ at oktat´ o pedag´ ogusok nyerhetik el. Az elismer´es az´ert j¨ ott l´etre, hogy t´ amogassa, elismerje ´es er˝ os´ıtse a magyarorsz´ agi, vil´ agviszonylatban is kiemelked˝ o matematikai ´es term´eszettudom´ anyos alapk´epz´est. Az Ericsson Magyarorsz´ ag elk¨ otelezte mag´ at a hazai oktat´ as fejleszt´ese mellett; v´ allal´ as´ anak fontos r´esze ez a d´ıj. Az 1700 f˝ os hazai v´ allalat nemcsak a telekommunik´ aci´ os
102
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 103. oldal – 39. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
ipar egyik legnagyobb munk´ altat´ oja, hanem 1200 f˝ os Kutat´ o-Fejleszt˝ o K¨ ozpontj´ aval a legnagyobb telekommunik´ aci´ os ´es informatikai kutat´ assal, szoftver ´es hardverfejleszt´essel foglalkoz´ o szellemi centrum Magyarorsz´ agon. Sz´ am´ ara ez´ert elengedhetetlen a kiv´ al´ oan k´epzett fiatal diplom´ as munkaer˝ o. A d´ıjra es´elyes pedag´ ogusok szakmai munk´ aja ´es emberi hozz´ aa ´ll´ asa teszi lehet˝ ov´e, hogy a hazai m˝ uszaki ´es term´eszettudom´ anyi diplom´ aval rendelkez˝ ok tud´ asa megfelel˝ o szellemi ´ert´eket k´epviseljen, ´es vonz´ ov´ a tegye a beruh´ az´ ast infokommunik´ aci´ os cs´ ucstechnol´ ogi´ ak kutat´ as-fejleszt´es´ebe Magyarorsz´ agon. Az ERICSSON-D´IJAKAT 2015-ben k´et kateg´ ori´ aban ´ıt´elik oda: 1. Ericsson a matematika ´ es fizika n´ epszer˝ us´ıt´ es´ e´ ert” d´ıj ” 2 matematik´ at ´ es 2 fizik´ at tan´ıt´ o pedag´ ogus r´esz´ere egyenk´ent 250 000 Ft-tal j´ ar´ o d´ıj. Azok kaphatj´ ak, akik tan´ıtv´ anyaikkal akt´ıvan bekapcsol´ odtak a K¨ oz´episkolai Matematikai ´es Fizikai Lapok vagy az ABACUS foly´ oirat´ anak pontversenyeibe, vagy a tan´ıt´ as mellett ´evek ´ ota a legt¨ obbet teszik a tant´ argyuk ir´ anti ´erdekl˝ od´es felkelt´es´e´ert ´es megszerettet´es´e´ert. 2. Ericsson a matematika ´ es fizika tehets´ egeinek gondoz´ as´ a´ ert” d´ıj ” 2 matematik´ at ´ es 2 fizik´ at tan´ıt´ o pedag´ ogus r´esz´ere egyenk´ent 250 000 Ft-tal j´ ar´ o d´ıj. Azok kaphatj´ ak, akiknek tan´ıtv´ anyai a legjelent˝ osebb hazai vagy nemzetk¨ ozi egy´eni versenyeken, p´eld´ aul a K¨ oz´episkolai Matematikai ´es Fizikai Lapok vagy az ABACUS versenyein, vagy a Varga Tam´ as, Kalm´ ar L´ aszl´ o, Zr´ınyi Ilona, Arany D´ aniel matematikaverse´ ¨ nyek, matematika vagy fizika OKTV, Oveges J´ ozsef, Jedlik Anyos, Mikola S´ andor, Szil´ ard Le´ o fizikaversenyek, a Nemzetk¨ ozi Matematika vagy Fizika Di´ akolimpi´ ak, a K¨ ursch´ ak J´ ozsef matematikai tanul´ oversenyek vagy az E¨ otv¨ os Lor´ and fizikaversenyek valamelyik´en a 2009–2010-es tan´evt˝ ol kezd˝ od˝ oen elnyert´ek az els˝ o¨ ot d´ıj egyik´et. A d´ıjakat a MATFUND K¨ oz´episkolai Matematikai ´es Fizikai Alap´ıtv´ any ´ıt´eli oda, a Bolyai J´ anos Matematikai T´ arsulat ´es az E¨ otv¨ os Lor´ and Fizikai T´ arsulat Ericssond´ıjbizotts´ againak aj´ anl´ asa alapj´ an. A d´ıjazand´ okra ´ır´ asos javaslatot ny´ ujthatnak be szakmai ´es t´ arsadalmi szervezetek, a javasolt tan´ ar tev´ekenys´eg´et ismer˝ o koll´eg´ ak, tan´ıtv´ anyok. Az aj´ anl´ asnak tartalmaznia kell a javasolt szem´ ely r´ eszletes szakmai jellemz´ es´ et, k¨ ul¨ on¨ os tekintettel azokra a szempontokra, amelyek alapj´ an a d´ıjra ´erdemesnek tartj´ ak. P´ aly´ azatot csak a k¨ ul¨ onb¨ oz˝ o kateg´ ori´ ak P´ aly´ azati adatlapjain ny´ ujthatnak be, elektronikus form´ aban. Az adatlap let¨ olthet˝ o a www.komal.hu vagy a http://www.ericsson.hu/ericsson-dij-2015/ internet c´ımr˝ ol. Ha a kor´ abbi ´evekben m´ ar javasolt tan´ ar nem kapott d´ıjat, a felterjeszt´est (hivatkozva a m´ ar bek¨ uld¨ ott jellemz´esre, esetleg kieg´esz´ıtve azt) k´erj¨ uk, ism´etelj´ek meg! A p´ aly´ azatokat kiz´ ar´ olag e-mailben fogadjuk el, melyhez csatolj´ ak a jel¨ olt p´ aly´ azati adatlapj´ at. A be´erkez´esi hat´ arid˝ o: 2015. ´ aprilis 1. E-mail c´ım: [email protected]. A bizotts´ agok a beny´ ujtott ´ır´ asos javaslatok alapj´ an 2015. ´ aprilis 23-ig d¨ ont´est hoznak a jel¨ oltek sorrendj´er˝ ol. A bizotts´ agok r´eszletes indokl´ as´ at tartalmaz´ o jelent´ese ut´ an a MATFUND kurat´ oriuma 2015. ´ aprilis 30-´ aig d¨ ont a d´ıjazand´ ok szem´ely´er˝ ol. A d´ıjkioszt´ ou ¨nneps´egre 2015. j´ unius elej´en ker¨ ul sor.
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
103
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 104. oldal – 40. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
´ Eletm˝ ´ Tizennegyedik R´ atz Tan´ ar Ur ud´ıj ´ atad´ o Budapest, 2014. november 27. ´ Eletm˝ ´ Id´en is a Magyar Tudom´ anyos Akad´emi´an adt´ak ´at a R´atz Tan´ar Ur ud´ıjakat. Az Ericsson Magyarorsz´ag, a Graphisoft ´es a Richter Gedeon Nyrt. ´altal l´etrehozott Alap´ıtv´ any a Magyar Term´eszettudom´anyos Oktat´as´ert 2001 ´ota ´ıt´eli oda az ´eletm˝ ud´ıjat, amely m´ ara a hazai term´eszettudom´anyos oktat´as, ´es egyben a k¨ ozoktat´ as egyik legrangosabb elismer´ese lett. A szem´elyenk´ent 1,5 milli´o forin´ Eletm˝ ´ tos R´atz Tan´ ar Ur ud´ıjat ´evente k´et-k´et matematika, fizika, k´emia ´es 2005 ´ota k´et biol´ ogia szakos tan´ arnak ´ıt´elik oda, aki kimagasl´o szerepet t¨olt be t´argya n´epszer˝ us´ıt´es´eben ´es a fiatal tehets´egek gondoz´as´aban. A tud´ asalap´ u t´ arsadalomban a legfontosabb infrastrukt´ ura az oktat´as, ez´ert ” ne csak a vil´ agh´ır˝ u tud´ osaink, hanem tan´araik nev´et is ismerj¨ uk . . . ” – ´ıgy sz´ol ´ Eletm˝ ´ a R´atz Tan´ ar Ur ud´ıj mott´oja. Mikor vil´agh´ır˝ u, magyar sz´armaz´as´ u tud´osainkkal b¨ uszk´elked¨ unk, kev´es sz´ o esik tan´araikr´ol. R´atz tan´ar u ´r a legend´as Fasori Gimn´ azium tan´ ara volt ´es t¨ obbek k¨oz¨ott Neumann J´anost ´es Wigner Jen˝ot is tan´ıtotta. Az alap´ıtv´ any az ˝o nev´et v´alasztotta, hogy ad´ozzon nagy m´ ult´ u ´es kiv´al´o oktat´ asi kult´ ur´ ank el˝ ott ´es m´elt´ anyolja azon pedag´ogusainkat, akik ma is ´aldozatos szakmai munk´ ajukkal ´es kiemelked˝o eredm´ennyel k´epzik a j¨ov˝o tehets´egeit. Mindh´ arom alap´ıt´ o siker´enek alapja az eredm´enyes kutat´as-fejleszt´es, ennek alapja pedig magas szint˝ u term´eszettudom´anyos oktat´as. A mai tud´asalap´ u t´arsadalomban rendk´ıv¨ ul nagy sz¨ uks´eg van a k¨ozoktat´as, ezen bel¨ ul a term´eszettudom´anyos oktat´ as t´ amogat´ as´ ara ´es az ott el´ert sikerek elismer´es´ere – vallj´ak az alap´ıt´ok. A h´arom v´ allalat tov´ abbra is kiemelt figyelmet k´ıv´an ford´ıtani nemcsak a term´eszettudom´ anyos oktat´ as t´ amogat´as´ara, hanem arra is, hogy a kinevelt tehets´egeknek olyan munkalehet˝ os´eget k´ın´aljanak, ami´ert ´erdemes haz´ajukban maradva keresni a szakmai boldogul´ ast. 2014. d´ıjazott tan´ arai: Kubatov Antal (matematika); B´ ekefi Zsuzsa (matematika); T´ oth Eszter (fizika); Z´ atonyi S´ andor (fizika); ´ B¨ oddin´ e Schr´ oth Agnes (k´emia); Endr´ esz Gyo ngyi (k´ e mia); ¨ Szalain´ e T´ oth Tu ¨ nde (biol´ogia); K´ anitz J´ ozsef (biol´ ogia). Forr´ asok: www.ratztanarurdij.hu, www.komal.hu, www.wikipedia.hu. Ol´ ah Vera 104
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 105. oldal – 41. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
Fizika feladatok megold´ asa
P. 4652. Nyolc darab, egyenk´ent 100 Ω-os fogyaszt´ ob´ ol ´ all´ o h´ al´ ozatban az A ´es B pont k¨ oz¨ ott 50 V fesz¨ ults´eget m´er¨ unk. Mekkora teljes´ıtm´enyt vesz fel ez a fogyaszt´ ok¨ or a telepb˝ ol? (4 pont)
M´ atrai Tibor fizikaverseny, Eger
Megold´ as. A kapcsol´ ast ´atrajzolhatjuk az a) ´abr´an l´athat´o m´odon, ´ıgy jobban l´atszanak a sorosan ´es a p´arhuzamosan kapcsolt elemek. (Az ellen´all´asok nagys´ag´at a kis t´eglalapokban t¨ untett¨ uk fel az ohm m´ert´ekegys´eg jel¨ol´ese n´elk¨ ul.)
A sorosan, illetve p´arhuzamosan kapcsolt ellen´all´asok ered˝oje az ismert Rsoros = R1 + R2 ,
illetve
Rp´arhuzamos =
R1 R2 R1 + R2
k´epletek alapj´an sz´ am´ıthat´ o. Ezeket alkalmazva t¨obb l´ep´esen kereszt¨ ul (l´asd a b), c) ´es d) ´ abr´ akat) eljutunk az e) ´ abr´ an l´athat´o elrendez´eshez.
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
105
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 106. oldal – 42. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
Mivel tudjuk, hogy az A ´es B pontok k¨oz¨ott 50 V a fesz¨ ults´eg, kisz´am´ıthatjuk, hogy a 62,5 Ω-os ellen´ all´ ason ´atfoly´o ´aram er˝oss´ege 0,8 A. Ugyanekkora ´aram folyik ´at a vele sorosan kapcsolt 100 Ω-os ellen´all´ason is, ezen teh´at 80 V fesz¨ ults´eg esik.
Tov´ abb haladva (l´ asd az f ), g) ´es h) ´ abr´ akat) v´eg¨ ul eljutunk az egyetlen ellen´all´ast tartalmaz´ o helyettes´ıt˝ o kapcsol´asig, ´es err˝ol leolvashatjuk, hogy a fogyaszt´ok¨or ´altal felvett teljes´ıtm´eny: P = 340 V · 2,1 A = 714 W. Hamrik Szabin (Budapest, Berzsenyi D. Gimn., 9. ´evf.) 108 dolgozat ´erkezett. Helyes 75 megold´ as. Kicsit hi´ anyos (3 pont) 6, hi´ anyos (1–2 pont) 16, hib´ as 11 dolgozat.
P. 4655. K¨ oz´epen tengelyezett, r = 0,1 m sugar´ u, igen k¨ onny˝ u korong perem´ere fonalat tekert¨ unk, annak szabad v´eg´ere egy m = 100 g t¨ omeg˝ u testet er˝ os´ıtett¨ unk. A koronghoz elhanyagolhat´ o t¨ omeg˝ u r´ ud csatlakozik, amelynek v´eg´ere, a korong tengely´et˝ ol R = 0,2 m t´ avols´ agban egy kism´eret˝ u, M t¨ omeg˝ u testet r¨ ogz´ıtett¨ unk. Kezdetben a rendszer az ´abr´an l´ athat´ o helyzetben nyugalomban van. A m t¨ omeg al´ at´ amaszt´ as´ at hirtelen elv´eve a M t¨ omeg˝ u test az ´ abr´ an szaggatott vonallal jel¨ olt 60◦ -os helyzetet ´eppen el´eri. Kis csillap´ıt´ as´ u leng´esek ut´ an a r´ ud egyens´ ulyba ker¨ ul, ekkor φ sz¨ oget z´ ar be a f¨ ugg˝ olegessel. a) Mekkora a r´ udon lev˝ o test M t¨ omege? b) Mekkora a φ sz¨ og? c) Az egyens´ ulyi helyzetb˝ ol kicsit kimozd´ıtva a rendszert, mekkora rezg´esidej˝ u mozg´ as j¨ on l´etre? (5 pont) 106
Izs´ ak Imre Gyula term´eszettudom´ anyi fizikaverseny, Zalaegerszeg
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 107. oldal – 43. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
Megold´ as. a) Az ´ abr´ an l´ athat´o, α = 60◦ -os sz¨ogelfordul´asnak megfelel˝o helyzetben az m t¨ omeg˝ u test az eredeti helyzet´ehez k´epest h1 = rα = 0,1 m ·
π = 0,105 m 3
szinttel m´elyebbre, a M t¨ omeg˝ u test pedig h2 = R(1 − cos α) = 0,1 m szintk¨ ul¨ onbs´egnek megfelel˝ o ´ert´ekkel magasabbra ker¨ ul. Mivel a mozg´asi energia kezdetben is ´es ebben az ´allapotban is nulla, a rendszer helyzeti energi´ aja sem v´ altozhatott meg: ∆Eh = M gh2 − mgh1 = 0, ahonnan a r´ udon l´ev˝ o test t¨ omege: M=
h1 m = 105 g. h2
b) Az u ´j egyens´ ulyi helyzetet a forgat´onyomat´ekok egyens´ ulya jellemzi: mgr = M gR sin φ, vagyis sin φ =
mr ≈ 0,48; MR
φ ≈ 28,6◦ .
c) Az egyens´ ulyi ´allapott´ ol ∆φ sz¨oggel elt´er˝o helyzetben (vagyis amikor a r´ ud φ + ∆φ sz¨ oget z´ar be a f¨ ugg˝ olegessel) a rendszerre hat´o forgat´onyomat´ek: M (∆φ) = mgr − M gR sin(φ + ∆φ) = mgr − M gR(sin φ cos ∆φ + cos φ sin ∆φ). Kihaszn´ alva, hogy kicsiny sz¨ ogekn´el cos ∆φ ≈ 1 ´es sin ∆φ ≈ ∆φ, a forgat´onyomat´ek ´ıgy ´ırhat´ o: M (∆φ) = [mgr − M gR sin φ] − M gR cos φ · ∆φ. A sz¨ ogletes z´ar´ ojelben ´all´ o kifejez´es az egyens´ ulyi felt´etel miatt nulla, a forgat´onyomat´ek teh´ at M (∆φ) = −D∗ ∆φ, ahol D∗ = M gR cos φ az u ´n. direkci´os forgat´onyomat´ek. A forg´ omozg´ as alapegyenlete szerint: M = Θβ, ahol Θ = M R2 + mr2 a rendszer tehetetlens´egi nyomat´eka, β pedig a pillanatnyi sz¨ oggyorsul´ as. A sz¨ ogelfordul´ as id˝obeli v´altoz´as´at le´ır´o Θβ = −D∗ ∆φ egyenlet ´es K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
107
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 108. oldal – 44. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
a rezg˝ omozg´ as ma = −D ∆x egyenlet´enek hasonl´o alakj´ab´ol leolvashatjuk, hogy a csavarod´asi rezg´esek peri´ odusideje: √ √ Θ M R2 + mr2 T = 2π = 2π ≈ 1,1 s. ∗ D M gR cos φ Moln´ ar Szil´ ard (Sepsiszentgy¨orgy, Rom´ania, Mikes K. Elm. L´ıceum, 11. ´evf.) dolgozata alapj´an Megjegyz´es. A c) alk´erd´esre energetikai megfontol´ asok alapj´ an is v´ alaszolhatunk. Ha a rendszert ∆φ sz¨ oggel kit´er´ıtj¨ uk az egyens´ ulyi helyzet´eb˝ ol, a helyzeti energia v´ altoz´ asa (a kis sz¨ ogekre vonatkoz´ o k¨ ozel´ıt˝ o k´epletek alkalmaz´ as´ aval): ∆Eh = Eh (φ + ∆φ) − Eh (∆φ) = M gR cos φ − M gR cos(φ + ∆φ) − mgr ∆φ = = M gR cos φ(1 − cos ∆φ) + M gR sin φ sin ∆φ − mgr ∆φ ≈ ≈ M gR cos φ · 2 sin2
∆φ 1 + [M gR sin φ − mgr] ∆φ ≈ M gR cos φ · (∆φ)2 . 2 2
(Kihaszn´ altuk, hogy a sz¨ ogletes z´ ar´ ojelben ´ all´ o kifejez´es az egyens´ ulyi felt´etel szerint 0.) L´ athat´ o, hogy az egyens´ ulyi helyzet´eb˝ ol kit´er´ıtett rendszer helyzeti energi´ aja a kit´er´es n´egyzet´evel ar´ anyos, ´eppen u ´gy, mint egy megny´ ujtott rug´ o rugalmas energi´ aja. Emiatt ´ all´ıthatjuk, hogy mindk´et test harmonikus rezg˝ omozg´ ast fog v´egezni, a m t¨ omeg˝ u test rezg´esi amplit´ ud´ oja A1 = r ∆φ, a M t¨ omeg˝ u test´e pedig A2 = R ∆φ lesz, amennyiben ∆φ a maxim´ alis sz¨ ogkit´er´es. Ha a rezg˝ omozg´ as k¨ orfrekvenci´ aja ω = (2π)/T , akkor az egyens´ ulyi helyzeten val´ o´ athalad´ askor a mozg´ asi energia: Em =
) 1 1 1( 2 m(A1 ω)2 + M (A2 ω)2 = mr + M R2 ω 2 (∆φ)2 . 2 2 2
A helyzeti ´es a mozg´ asi energia legnagyobb ´ert´ekeinek egyenl˝ os´eg´eb˝ ol a k¨ orfrekvenci´ ara ω2 = a peri´ odusid˝ ore pedig
M gR cos φ , mr2 + M R2
√ 2π T = = 2π ω
mr2 + M R2 ≈ 1,1 s M gR cos φ
ad´ odik. (G. P.) 59 dolgozat ´erkezett. Helyes 14 megold´ as. Kicsit hi´ anyos (4 pont) 38, hi´ anyos (1–3 pont) 5, hib´ as 2 dolgozat.
P. 4659. 20 cm sugar´ u, v´ekony fal´ u f´emg¨ omb belsej´eben koncentrikusan egy 10 cm sugar´ u f´emgoly´ ot helyez¨ unk el. A bels˝ o goly´ ot a k¨ uls˝ o g¨ omb¨ on lev˝ o ny´ıl´ ason kereszt¨ ul egy nagyon hossz´ u vezet´ekkel f¨ oldelj¨ uk. A k¨ uls˝ o g¨ ombnek 10−8 C t¨ olt´est adunk. Mennyi lesz most a k¨ uls˝ o g¨ omb potenci´ alja? (6 pont) 108
Nemzetk¨ ozi fizikaverseny feladata
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 109. oldal – 45. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
I. megold´ as. Jel¨ olj¨ uk a k¨ uls˝o f´emg¨omb sugar´at R-rel, t¨olt´es´et Q-val, a bels˝o f´emgoly´ o sugar´ at pedig r-rel. Tekints¨ uk el˝ osz¨ or azt az esetet, amikor a bels˝o goly´o nincs f¨oldelve. Ekkor a potenci´ alja megegyezik a k¨ uls˝o g¨omb potenci´alj´aval: Ur = UR = k
Q , R
hiszen a k¨ uls˝ o elektromos t´er megegyezik egy Q nagys´ag´ u pontt¨olt´es ter´evel, a f´emg¨omb¨ on bel¨ ul pedig nulla a t´erer˝oss´eg, a potenci´al teh´at itt mindenhol ugyanakkora. N´ezz¨ uk most azt az esetet, amikor a bels˝o goly´on Q∗ t¨olt´es van, a k¨ uls˝o g¨omb pedig t¨ oltetlen. Ekkor a bels˝ o goly´o potenci´alja Ur∗ = k
Q∗ , r
UR∗ = k
Q∗ . R
a k¨ uls˝ o f´emg¨ omb´e pedig
Ha mindk´et f´emen t¨ olt´es tal´alhat´o, akkor a fenti k´et eset egy¨ uttes´evel (szuperpozici´ oj´ aval) sz´amolhatunk, amelyet a t¨olt´esek, illetve a potenci´alok ¨osszegz´es´evel kaphatunk meg. Ha a bels˝ o goly´o f¨oldelve van, akkor a potenci´alja nulla, teh´at Ur + Ur∗ = k
Q Q∗ +k = 0, R r
ahonnan
Q∗ = −
r Q, R
a k¨ uls˝ o g¨ omb (ered˝ o) potenci´ alja pedig U = UR + UR∗ = k
Q Q∗ Q( r) +k =k 1− = 225 V. R R R R
II. megold´ as. Egy g¨ ombkondenz´ator kapacit´asa ( ) 1 1 C = 4πε0 − , R1 R2 ahol R1 a bels˝ o, R2 pedig a k¨ uls˝o g¨omb sugara. A feladatban szerepl˝ o elrendez´es egyen´ert´ek˝ u egy R1 =0,1 m ´es R2 =0,2 m sugar´ u g¨ ombkondenz´ ator, valamint egy R1 =0,2 m ´es R2 ≫ R1 sugar´ u g¨ombkondenz´ator p´ arhuzamos kapcsol´ as´ aval. Az egyik kondenz´atort a f´emgoly´o ´es a f´emg¨omb bels˝ o fel¨ ulete, a m´ asikat a f´emg¨omb k¨ uls˝o fel¨ ulete ´es a v´egtelen t´avoli” f¨oldel´es ” val´ os´ıtja meg. A kondenz´ atorok fegyverzeteit a hossz´ u vezet´ek, illetve a f´emg¨omb anyaga k¨ oti ¨ ossze, ezek val´ os´ıtj´ak meg a p´arhuzamos kapcsol´ast. A megadott adatokkal mindk´et kondenz´ator kapacit´asa 22,2 pF, p´arhuzamos ered˝ oj¨ uk teh´ at 44,4 pF-os. ´Igy a k¨ uls˝o f´emg¨omb potenci´alja (a f¨oldel´eshez k´epest) U=
10−8 C = 225 V. 4,44 · 10−11 F T¨ obb dolgozat alapj´ an
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
109
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 110. oldal – 46. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
Megjegyz´es. Sok megold´ o elk¨ ovette azt a hib´ at, hogy a k¨ uls˝ o f´emg¨ omb¨ ot ´es a bels˝ o f´emgoly´ ot egyszer˝ uen egy g¨ ombkondenz´ atornak tekintette, +Q ´es −Q t¨ olt´essel. Ha ez ´ıgy lenne, akkor a nagyobb g¨ omb¨ on k´ıv¨ ul (a nulla ¨ osszt¨ olt´es miatt) nem alakulna ki elektromos t´er, teh´ at a f´emg¨ omb is nulla potenci´ al´ u kellene, hogy legyen. M´ asr´eszt a f´emg¨ omb ´es a f´emgoly´ o k¨ oz¨ otti elektromos t´er miatt a f´emgoly´ o nem lehet ugyancsak nulla potenci´ al´ u, pedig t´enylegesen az, hiszen lef¨ oldelt¨ uk. Ez az ellentmond´ as mutatja, hogy hib´ as a feltev´es; a bels˝ o f´emgoly´ o t¨ olt´ese nem lehet ugyanakkora nagys´ ag´ u, mint a k¨ uls˝ o f´emg¨ omb´e. 31 dolgozat ´erkezett. Helyes 18 megold´ as. Hib´ as 11, nem versenyszer˝ u 2 dolgozat.
P. 4666. Hogyan halad tov´ abb a lencs´en val´ o ´ athalad´ as ut´ an az a f´enysug´ ar, amelyik egy sz´ or´ olencse t´ uloldali k´etszeres” f´ okusza fel´e tart? ” (4 pont) K¨ ozli: Zsigri Ferenc, Budapest Megold´ as. Ind´ıtsunk el a k´erd´eses s f´enysug´ arral p´arhuzamosan egy m´asik, a lencse O k¨oz´eppontj´an ir´anyv´altoztat´as n´elk¨ ul tov´abbhalad´o s′ sugarat is. A p´arhuzamos sugarakat a lencse az F f´okuszpontj´ara illeszked˝o f f´okuszs´ık valamely pontj´aba k´epezi le. Ez a pont rajta fekszik az s′ egyenesen is, teh´at csakis az ´ abr´ an l´athat´o P pont lehet. A P pontban a sz´ or´ olencse l´atsz´olagos k´epet hoz l´ere a v´egtelen t´avoli” t´argy” r´ol, teh´ at a p´arhuzamos sugarak a lencs´en ´atjutva u ´gy haladnak tov´abb, mintha a P pontb´ ol indultak volna. Ez az s sug´arra is ´erv´enyes, az teh´at a P R egyenes meghosszabb´ıt´ asa ment´en halad tov´abb a lencse bal oldal´an. Az ´abr´ ar´ ol leolvashat´ o, hogy OR = 2 · F P , a megt¨ort s sug´ar teh´at u ´gy halad, mintha F2 -b˝ ol, a jobb oldali k´etszeres” f´okuszb´ol indult volna el. ” Tompa Tam´ as Lajos (Miskolc, F¨oldes F. Gimn., 10. ´evf.) dolgozata alapj´an 43 dolgozat ´erkezett. Helyes 29 megold´ as. Kicsit hi´ anyos (3 pont) 5, hi´ anyos (2 pont) 4, hib´ as 2, nem versenyszer˝ u 1, nem ´ert´ekelhet˝ o 2 dolgozat.
P. 4674. A f¨ ugg˝ oleges tengely˝ u, 10 cm sugar´ u ´es 20 cm menetemelked´es˝ u, csavarvonal alak´ u dr´ otp´ aly´ an s´ url´ od´ asmentesen tud mozogni egy ´ atf´ urt, kicsiny gy¨ ongyszem. A p´ alya egyik pontj´ ab´ ol elengedj¨ uk a gy¨ ongy¨ ot. Mekkora lesz a gyorsul´ asa 1 menetnyi s¨ ullyed´es ut´ an? (5 pont)
K¨ozli: Simon P´eter, P´ecs
Megold´ as. A gy¨ ongy gyorsul´asa k´et komponensb˝ol tehet˝o ¨ossze: egy menetir´any´ u (a csavarvonal pillanatnyi ´erint˝oj´enek ir´any´ aba mutat´o) gyorsul´asb´ol, valamint egy sug´ arir´ any´ u (a csavarvonal tengely´ere mer˝oleges, teh´at v´ızszintes) centripet´alis gyorsul´ asb´ ol. Az r = 0,1 m sugar´ u, h = 0,2 m menetemelked´es˝ u csavarvonalat (az ´erint˝o ir´ any´ u gyorsul´ as szempontj´ ab´ ol) tekinthetj¨ uk egy olyan (felcsavart) lejt˝onek, amely110
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 111. oldal – 47. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
nek alapja ℓ = 2rπ = 0,63 m, magass´aga 0,2 m, teh´at a hajl´assz¨oge h = 17,6◦ . ℓ Ezen a lejt˝ on a gy¨ ongyszem menetir´any´ u gyorsul´asa: m a1 = g sin α = 3,0 2 . s α = arctg
A centripet´ alis gyorsul´ ast a gy¨ongyszem √ v ′ = v cos α = 2gh cos α
√ v´ızszintes sebess´egkomponens´eb˝ol sz´am´ıthatjuk ki (v = 2gh a gy¨ongy sebess´eg´enek nagys´ aga 1 menetnyi s¨ ullyed´es ut´an). A megadott sz´amadatokkal v ′ = 1,89 m , s ´es ´ıgy a centripet´ alis gyorsul´ as nagys´aga: a2 =
v ′2 m ≈ 35,7 2 . r s
A menetir´ any´ u gyorsul´ as ´es a centripet´alis gyorsul´as egym´asra mer˝oleges vektorok, ered˝ oj¨ uk nagys´ ag´ at teh´ at a Pitagorasz-t´etel seg´ıts´eg´evel sz´am´ıthatjuk ki: √ m |a| = a21 + a22 ≈ 36 2 . s L´athat´ o, hogy az ered˝ o gyorsul´ast l´enyeg´eben a centripet´alis gyorsul´as hat´arozza meg, mellette a p´ alyamenti gyorsul´as nem sz´amottev˝o. Sz´ ant´ o Benedek (Keszthely, Vajda J. Gimn., 11. ´evf.) 82 dolgozat ´erkezett. Helyes 32 megold´ as. Kicsit hi´ anyos (4 pont) 10, hi´ anyos (1–3 pont) 34, hib´ as 6 dolgozat.
P. 4681. Az ´ abr´ an l´ athat´ o, 3N darab egyforma ellen´ all´ asb´ ol ´ all´ o l´ ancb´ ol z´ art szalagot k´esz´ıthet¨ unk k´etf´ele m´ odon:
a) az A ´es C, illetve a B ´es D kivezet´eseket p´ aronk´ent o otj¨ uk; ¨sszek¨ b) az A ´es D, illetve a B ´es C kivezet´eseket p´ aronk´ent ¨ osszek¨ otj¨ uk (M¨ obiusszalag). Melyik esetben lesz nagyobb az ered˝ o ellen´ all´ as a szalag A ´es B pontja k¨ oz¨ ott? (6 pont)
K¨ozli: Vigh M´ at´e, Budapest
I. megold´ as. A feladatban szerepl˝o szalag A ´es B pontja k¨oz¨otti (egys´egnyi nagys´ ag´ unak tekinthet˝ o) ellen´ all´ast helyettes´ıthetj¨ uk a szalag mindk´et v´eg´et lez´ar´o, egyenk´ent 2 egys´egnyi ellen´ all´assal. Ezek p´arhuzamos ered˝oje ugyanis (a szalag v´egeinek o asa ut´ an) az eredeti, egyetlen 1 egys´egnyi ellen´all´assal egyenl˝o. ¨sszekapcsol´ Ha az ´ıgy ´atalak´ıtott l´ anc egyik v´eg´ere valamekkora U fesz¨ ults´eget kapcsolunk, K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
111
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 112. oldal – 48. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
a m´asik v´eg´enek k´et pontja k¨ oz´e pedig – valamilyen polarit´assal – ugyanakkora (±U ) fesz¨ ults´eget k¨ ot¨ unk, akkor l´anc k´et v´eg´enek ¨osszekapcsol´as´at´ol ak´ar el is tekinthet¨ unk; a kialakul´ o ´arameloszl´as (´es az abb´ol kisz´amolhat´o ered˝o ellen´all´as) az ¨ osszekapcsolt ´es az ¨ osszekapcsolatlan ellen´all´asl´ancra ugyanaz lesz. Az azonos polarit´ as´ u fesz¨ ults´egforr´asokra kapcsolt (sima) szalagban a felez˝o egyenesre n´ezve tengelyesen szimmetrikus, az ellent´etes polarit´as´ u fesz¨ ults´egre kapcsolt (M¨ obius-) szalagban pedig annak O k¨oz´eppontj´ara n´ezve centr´ aliusan (k¨ oz´eppontosan) szimmetrikus fesz¨ ults´egeloszl´as alakul ki. Az azonos potenci´al´ u pontokat o¨sszekapcsolhatjuk, ´es ha ´ıgy k´et pont k¨oz´e k´et darab 1 egys´egnyi ellen´all´as ker¨ ul p´ arhuzamosan kapcsolva, ezeket helyettes´ıthetj¨ uk egyetlen 21 egys´egnyi ellen´all´as1 sal. Az al´ abbi ´abr´ akon az 1 egys´egnyi ellen´all´ast u ¨res t´eglalappal, az 2 egys´egnyi ellen´ all´ ast pedig sz¨ urke t´eglalappal fogjuk jel¨olni. Ha N p´ aros, akkor az 1. ´ abr´ an l´athat´o k´et helyzet j¨on l´etre (az azonos bet˝ ukkel jel¨ olt pontok azonos potenci´ al´ uak). Ezeket a kapcsol´asokat a 2. ´ abr´ an bemutatott m´ odon alak´ıthathatjuk ´at. J´ ol l´atszik, hogy az A ´es B k¨oz¨otti ered˝o ellen´all´as az a) esetben nagyobb, mint a b) esetnek megfelel˝o M¨obius-szalagn´al, hiszen a k´et kapcsol´ as csak a jobb oldali utols´o ´agban k¨ ul¨onb¨ozik egym´ast´ol, ´es az a b) esetben kisebb ellen´ all´ as´ u. (Kihaszn´ altuk, hogy a b) esetben a centr´alis szimmetria miatt az S ´es T pont azonos potenci´al´ u, a k¨oz¨ott¨ uk l´ev˝o ellen´all´as teh´at r¨ovidz´arral is helyettes´ıthet˝ o.)
1. ´ abra
A p´aratlan N -nek megfelel˝ o kapcsol´asokat a 3. ´ abra mutatja. Az ekvipotenci´ alis pontok ¨osszek¨ot´ese ut´an kialakul´o kapcsol´asok a (4. ´ abr´ an) l´athat´ ok. Most is a b) esetben lesz kisebb az A ´es B pontok k¨oz¨otti ered˝o ellen´all´as, hiszen csak a jobb sz´els˝ o ´agban k¨ ul¨onb¨ozik a k´et kapcsol´as, ´es a sz´els˝o ´ag ellen´all´asa a M¨ obius-szalagos kapcsol´ asban a kisebb. Kaposv´ ari P´eter (Miskolc, Herman O. Gimn., 12. ´evf.) 112
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 113. oldal – 49. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
2. ´ abra
3. ´ abra
4. ´ abra
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
113
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 114. oldal – 50. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
II. megold´ as. Az A ´es B pontok k¨oz¨otti ellen´all´ast elt´avol´ıthatjuk a kapcsol´asb´ ol, ´es vizsg´ alhatjuk az ´ıgy kapott csonk´ıtott” (a jobb ´es a bal oldal felcser´el´e” s´ere n´ezve szimmetrikus) elrendez´est. (A kisebb-nagyobb rel´aci´o szempontj´ab´ol ez a csonk´ıt´ as nyilv´ an l´enyegtelen, hiszen ha a marad´ek l´anc ered˝o ellen´all´asa valamelyik esetben nagyobb, az elt´ avol´ıtott ellen´all´assal egy¨ utt is ugyanebben az esetben lesz nagyobb csonk´ıtott r´esz ´es az elt´avol´ıtott ellen´all´as p´arhuzamos ered˝oje.) Kapcsoljunk az A ´es B pontok k¨oz´e valamekkora (mondjuk U nagys´ag´ u) fesz¨ ults´eget, ´es vizsg´ aljuk meg, mekkora teljes´ıtm´enyt vesz fel az eg´esz ellen´all´asl´anc. Ezt a teljes´ıtm´enyt k´etf´ele m´odon is kisz´am´ıthatjuk: P =
∑ U2 = R0 Ik2 , Rered˝o k
ahol R0 az egyforma ellen´ all´ asok nagys´aga, Ik pedig a k-adik ellen´all´ason ´atfoly´o ´aram er˝ oss´ege. (A k-ra vett ¨osszegz´es a teljes l´ancra, annak minden elem´ere vonatkozik.) L´athat´ o, hogy ann´al a kapcsol´asn´al lesz kisebb az ered˝o ellen´all´ as, amelyikn´el az ´aramer˝ oss´egek n´egyzet¨osszege nagyobb. Bel´ atjuk, hogy ez a M¨ obius-szalagra teljes¨ ul, vagyis ∑ ∑ I 2, I2 > (1) sima
M¨ obius
´es emiatt (M¨ obius-szalag)
(2)
Rered˝o
(sima szalag)
< Rered˝o
.
Tekints¨ uk el˝ osz¨ or az 5. ´ abr´ an l´athat´o elrendez´est, amelyben a szalag bal oldal´ara adott nagys´ ag´ u fesz¨ ults´eget kapcsolunk, a jobb oldali kivezet´eseit pedig r¨ovidre z´arjuk. A kialakul´o ´aramer˝ oss´egeket az ´abr´an l´athat´o m´odon jel¨olj¨ uk.
5. ´ abra
Ha ugyanezt a kapcsol´ ast a jobb ´es a bal oldal felcser´el´es´evel ´all´ıtjuk ¨ossze, abban a 6. ´ abr´ an l´ athat´ o ´aramok fognak folyni. Szuperpon´aljuk egym´ asra (a megfelel˝o fesz¨ ults´egek ´es ´aramer˝oss´egek o¨sszead´ as´ aval) az 5. ´es a 6. ´abr´ an l´ athat´o elrendez´est! Ekkor a k´et-k´et v´egpont azonos potenci´ al´ u lesz, teh´ at az eredeti feladat a) k´erd´es´eben szerepl˝o m´odon o¨ssze is k¨othetj¨ uk azokat. A kialakul´ o ´aramer˝oss´egeket a 7. ´ abra mutatja. Eszerint a sima szalag ellen´ all´ asaiban foly´ o ´aramer˝oss´egek n´egyzet¨osszege: (3)
∑ sima
114
2
I =2
N ∑ i=1
2
(Ii − IN +1−i ) +
N −1 ∑
2
(Ji + JN −i ) .
i=1
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 115. oldal – 51. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
6. ´ abra
7. ´ abra
Hasonl´ o m´ odon kapjuk meg a M¨obius-szalag megfelel˝o kifejez´eseit is. Ha a 6. ´abr´ an l´ athat´ o kapcsol´ asban −U fesz¨ ults´eget k¨ot¨ unk a szalag jobb sz´el´ere, valamennyi ´aramer˝ oss´eg ir´ anya megv´altozik. A szuperpon´alt” elrendez´esben a bal ´es ” a jobb oldali v´egpontok potenci´alja keresztir´ anyban” egyezik meg egym´assal, te” h´ at a b) esetnek megfelel˝ oen M¨obius-szalagk´ent kapcsolhat´o ¨ossze az ellen´all´asl´anc (8. ´ abra). Ennek megfelel˝ oen az ´aramok n´egyzet¨osszege: (4)
∑ M¨ obius
I2 = 2
N ∑
2
(Ii + IN +1−i ) +
i=1
N −1 ∑
2
(Ji − JN −i ) .
i=1
8. ´ abra
Behelyettes´ıtve (3)-at ´es (4)-et a bizony´ıtand´o (1) egyenl˝otlens´egbe a n´egyzetes tagok kiejt´ese ´es egyszer˝ us´ıt´esek ut´an kapjuk, hogy 2I1 · IN +
N −1 ∑
(2Ii · IN +1−i − Ji · JN −i ) > 0.
i=1
Ez az egyenl˝ otlens´eg biztosan igaz, ha a z´ar´ojelben szerepl˝o tagok mindegyike pozit´ıv, vagyis ha: (5)
αi ≡
2Ii JN −i > ≡ βN −i . Ji IN +1−i
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
115
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 116. oldal – 52. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
Bel´ atjuk, hogy a fenti egyenl˝ ul, mert az αi ar´anysz´amok √ otlens´eg val´oban teljes¨ √ mindegyike nagyobb, mint 1 + 3, a βi sz´amok pedig mind kisebbek, mint 1 + 3 (i = 1, 2, 3, . . .). Kapcsoljunk az 5. ´abr´ an l´athat´o l´ancra akkora fesz¨ ults´eget, hogy a legutols´o (a jobb sz´els˝ o) ´agban 1 egys´egnyi legyen az ´aramer˝oss´eg (9. ´ abra).
9. ´ abra
Mivel a l´ ancszemek R0 ellen´all´as´at is egys´egnyinek v´alaszthatjuk, az utols´o 2 ellen´ all´ ason 2 egys´egnyi fesz¨ ults´eg esik, emiatt az S ´es T pontok k¨oz¨otti l´etrafo” kon” ´atfoly´ o ´aram is 2 egys´egnyi. A csom´oponti t¨orv´eny szerint az S pontba befoly´o ´es a T pontb´ ol kifoly´ o ´aram er˝ oss´ege 3 egys´eg, az S ′ ´es T ′ pontok k¨ozti fesz¨ ults´eges´es teh´ at 3 + 2 + 3 = 8 egys´eg, ´es ugyanekkora ´aram folyik S ′ ´es T ′ k¨oz¨ott, ´es ´ıgy tov´ abb fokonk´ent meghat´ arozhat´ok az ´aramer˝oss´egek. Kisz´am´ıthatjuk, hogy αN −1 = 2 ·
3 = 3,000, 2
β1 =
2 = 2,000; 1
αN −2 = 2 ·
11 = 2,750, 8
β2 =
8 = 2,667; 3
αN −3 = 2 ·
41 = 2,733, 30
β3 =
30 = 2,727; 11
αN −4 = 2 ·
153 = 2,7321, 112
β4 =
112 = 2,7317, 41
vagyis az egyik sorozat monoton cs¨okken, a m´a√ sik monoton n¨ovekszik, ´es (sejthet˝oen) egyre jobban megk¨ ozel´ıtik az id´ezett 1 + 3 ≈ 1,7320 hat´ar´ert´eket”. ” Ha a l´ anc valamelyik ´ag´ aban (pl. a 9. ´abr´an l´athat´o P ´es Q pontok k¨oz¨ott) Jk ´aram folyik, ´es ismerj¨ uk az ehhez az ´aghoz tartoz´o αk ar´anysz´amot, akkor a Kirchhoff-f´ele hurok- ´es csom´ oponti t¨orv´enyb˝ol kisz´am´ıthatjuk a szomsz´edos P ′ ´es ′ Q pontok k¨ oz¨ otti ´aram er˝ oss´eg´et is, ´es innen a szomsz´edos ´aghoz tartoz´o α-ar´anyt: αk−1 =
2 + 3αk . 1 + αk
Ennek a rekurzi´ os formul´ anak α∗ fixpontja” az αk−1 = αk egyenlet (pozit´ıv) gy¨o” kek´ent ad´ odik: α∗ = 116
2 + 3α∗ , 1 + α∗
ahonnan
α∗ = 1 +
√ 3.
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 117. oldal – 53. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
Algebrai ´atalak´ıt´ asok ut´ an k¨ onnyen megkaphat´ o, hogy αk−1 < αk (teh´at k cs¨okken´es´evel a sorozat elemei monoton cs¨okkennek), ´es αk−1 > α∗ , ha αk > α∗ . Hasonl´ o l´ep´esekkel l´ athatjuk be, hogy a monoton n¨ovekv˝o (βk+1 > βk ) sorozatnak is α∗ a fixpontja”, ´es teljes¨ ul βk+1 < α∗ , ha βk < α∗ . Ezek szerint az (5) egyen” l˝otlens´eg val´ oban fenn´ all, vagyis (1) bizony´ıt´ast nyert. Ezzel bel´attuk, hogy a megcsavar´ as n´elk¨ ul o sszekapcsolt szalag ( l´etra”) b´armelyik fok´anak v´egpontjai k¨oz¨ott ¨ ” nagyobb az ered˝ o ellen´ all´ as, mint a megcsavart M¨obius-szalag valamelyik fok´anak v´egpontjai k¨ oz¨ otti ered˝ o ellen´ all´as. Berta D´enes (Szeged, Radn´oti M. K´ıs´erleti Gimn., 12. ´evf.) 13 dolgozat ´erkezett. Helyes 10 megold´ as. Kicsit hi´ anyos (4 pont) 2, hib´ as 1 dolgozat.
P. 4689. Egy termodinamikai h˝ oer˝ og´epben a munkav´egz˝ o k¨ ozeg k´etatomos molekul´ aj´ u ide´ alis g´ az, mely ciklusonk´ent k´et izob´ ar ´es k´et izochor folyamatb´ ol ´ all´ o egyens´ ulyi k¨ orfolyamaton megy ´ at. A g´ az legmagasabb h˝ om´ers´eklete ebben a k¨ orfolyamatban 500 K. Abban a k´et ´ allapotban, amikor a g´ az izochor folyamatr´ ol izob´ arra t´er ´ at, egyenl˝ o a h˝ om´ers´eklet. Mekkora a g´ az legalacsonyabb h˝ om´ers´eklete a k¨ orfolyamat sor´ an, ha a g´ep legnagyobb hat´ asfoka a k´et sz´els˝ o h˝ om´ers´eklet k¨ oz¨ ott zajl´ o k¨ orfolyamatban 9,9-szer akkora lehetne, mint amekkora a termodinamikai hat´ asfok a fenti esetben? (5 pont)
K¨ozli: Radnai Gyula, Budapest
Megold´ as. A k¨ orfolyamat a p − V diagramon az ´ abr´ an l´athat´o t´eglalappal szeml´eltethet˝ o. A B ´es a D ´ allapot h˝om´ers´eklete megegyezik, ´ıgy a g´azt¨orv´eny szerint V1 p2 = V2 p1 ,
azaz
p2 V2 = = x. p1 V1
Ha siker¨ ul meghat´ aroznunk az x ar´anysz´ amot, abb´ ol a g´az legalacsonyabb h˝om´ers´eklet´et is kisz´am´ıthatjuk: TA =
p1 V1 1 1 · TC = 2 · TC = 2 · 500 K. p2 V2 x x
A k´et sz´els˝ o h˝ om´ers´eklet k¨oz¨ott a legnagyobb hat´asfok egy Carnot-folyamattal ´erhet˝ o el: ηmax =
1 TC − TA = 1 − 2. TC x
Sz´ am´ıtsuk ki a feladatban szerepl˝o k¨orfolyamat termodinamikai hat´asfok´at is x-szel kifejezve! A k´etatomos g´az molekul´ainak szabads´agi foka f = 5, ´ıgy a g´az m´olh˝oje ´alland´ o t´erfogaton 52 R, ´alland´ o nyom´asn´al pedig 72 R. Ennek megfelel˝oen az A → B K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
117
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 118. oldal – 54. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
´es a B → C ´allapotv´ altoz´ as sor´an felvett h˝o: QA→B =
5 5 5 nR(TB − TA ) = (p2 V1 − p1 V1 ) = p1 V1 (x − 1), 2 2 2
QB→C =
7 7 7 nR(TC − TB ) = (p2 V2 − p2 V1 ) = p1 V1 · x(x − 1), 2 2 2
a ciklusonk´ent v´egzett munka pedig az ´abr´an l´athat´o t´eglalap ter¨ ulete: 2
Wg´az = (p2 − p1 )(V2 − V1 ) = p1 V1 · (x − 1) . Eszerint a folyamat hat´ asfoka (a sz´amunkra ´erdekes x > 1 esetben): 2
η(x) =
Wg´az (x − 1) x−1 =2 =2 . QA→B + QB→C (x − 1)(7x + 5) 7x + 5
Az ηmax = 9,9 η(x) felt´etel akkor teljes¨ ul, ha fenn´all 1−
1 x−1 = 19,8 . 2 x 7x + 5
Ez (x − 1 ̸= 0-val egyszer˝ us´ıtve) a 12,8x2 − 12x − 5 = 0 m´ asodfok´ u egyenletre vezet, amelynek fizikailag ´ertelmes, pozit´ıv megold´asa: x1 = 1,25. Ennek megfelel˝ oen a g´az legalacsonyabb h˝om´ers´eklete: TA =
500 K TC = = 320 K. x21 1,252 Fekete Panna (P´ecs, Le˝ovey K. Gimn., 12. ´evf.) dolgozata alapj´an
41 dolgozat ´erkezett. Helyes 35 megold´ as, hi´ anyos (2–4 pont) 6 dolgozat.
M´ er´ esi feladat megold´ asa
M. 344. A4-es pap´ırlapokb´ ol a r¨ ovidebb oldal´elek (kb. 1 cm-es ´ atfed´essel t¨ ort´en˝ o) ¨ osszeragaszt´ as´ aval pap´ırcs¨ oveket k´esz´ıt¨ unk. A cs¨ oveket v´ızszintes asztallapra ´ all´ıtva, majd tengelyir´ any´ u terhel´est alkalmazva vizsg´ aljuk meg, mekkora terhel˝ oer˝ o eset´en csuklanak ¨ ossze”! Hogyan v´ altozik a kritikus ” terhel˝ oer˝ o a pap´ırcs˝ o magass´ ag´ anak f¨ uggv´eny´eben? (6 pont)
118
K¨ozli: Vigh M´ at´e, Budapest
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 119. oldal – 55. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
Megold´ as. A felhaszn´ alt eszk¨ oz¨ ok: digit´alis f´enyk´epez˝og´ep, alum´ınium t´al (3 literes), m˝ uanyag t´ al (3 literes), csempelap (15 cm × 15 cm), digit´alis m´erleg (1 gramm pontoss´ ag´ u), v´ız (kb. 3 liter), A4-es (210 mm × 297 mm), famentes pap´ırlapok (50 darab, 80 g/m2 ), cellux ragaszt´oszalag, oll´o, far´ ud, jegyzetf¨ uzet, toll. A m´er´es menete: 1. A feladat ki´ır´ asa szerinti m´odon A4-es pap´ırlapokb´ol H = 20, 40, 60, 80, 105, 130, 150, 170, 190, 210 mm magass´ag´ u pap´ırhengereket k´esz´ıtettem, minden magass´ agb´ ol 5 darabot, teh´ at ¨ osszesen 50 darabot. 2. A ragaszt´ ast cellux ragaszt´oszalaggal v´egeztem a teljes H magass´ag ment´en. A hosszabb pap´ırcs¨ oveket k¨ oz´epen kezdetben nem tudtam rendesen ¨osszeragasztani, mert ha teljesen beleny´ ulok a pap´ırcs˝o k¨ozep´ebe ´es az ujjammal lenyomom a ragaszt´ oszalagot, akkor a cs˝ o megs´er¨ ult, behorpadt volna. Ez´ert egy farudat dugtam a pap´ırcs˝ obe, mert ´ıgy az ujjammal m´ar a cs˝o s´er¨ ul´ese n´elk¨ ul nyomogathattam a pap´ırhoz a ragaszt´ ot. 3. Egy-egy elk´esz¨ ult pap´ırcs¨ovet v´ızszintes, sima fel¨ ulet˝ u asztalra ´all´ıtottam, f¨ ugg˝ olegesen. A tetej´ere v´ızszintesen egy csempelapot tettem, hogy mindenhol egyenletesen ´erje a nyom´ as a pap´ırcs¨ovet. 4. A csemp´ere r´ atettem az alum´ınium t´alat, majd megk´ertem a seg´ıt˝omet, hogy kezdje el a m˝ uanyag t´ alb´ol ¨onteni a vizet az alum´ınium t´alba. 5. Addig ¨ ont¨ otte a vizet, am´ıg az alatta l´ev˝o pap´ırcs˝o ¨ossze nem csuklott. Ebben a pillanatban kezemmel elkaptam a v´ızzel teli t´alat, nehogy leboruljon ´es ki¨ om¨ olj¨ on a v´ız. Az ¨ osszecsukl´ as pillanat´aban a seg´ıt˝om abbahagyta a v´ız ¨ont´es´et, ´ıgy ´eppen csak annyi v´ız ker¨ ult a t´alba, hogy a t´al, a csempe ´es a v´ız egy¨ uttes s´ uly´ at´ ol ¨ osszeroppanjon a pap´ırcs˝o. 6. A digit´ alis m´erleggel megm´ertem a csempe + az alum´ınium t´al + a t´alban l´ev˝o v´ız s´ uly´ at, ´ıgy megkaptam azt a s´ ulyt, amit˝ol a pap´ırcs˝o ¨osszecsuklott. 7. A m´er´est megism´eteltem tov´abbi 4, ugyanolyan magass´ag´ u pap´ırhengerrel. 8. A fenti 5 m´er´est megism´eteltem tov´abbi 9, k¨ ul¨onb¨oz˝o magass´ag´ u pap´ırhengerrel is. 9. Az 50 m´er´esi adatot (a pap´ırhenger ¨osszecsukl´as´ahoz sz¨ uks´eges s´ ulyokat) t´ abl´ azatba foglaltam, ´es az adatokat grafikonon ´abr´azoltam. 10. Az egyik m´er´es egyes l´ep´eseir˝ol f´enyk´epeket k´esz´ıtettem. Ki´ert´ekel´es: 1. A t´ abl´ azatb´ ol ´es a 2. ´ abra grafikonj´ab´ol arra a k¨ovetkeztet´esre jutottam, hogy a pap´ırhenger ¨ osszecsukl´as´ahoz sz¨ uks´eges G s´ uly gyakorlatilag nem f¨ ugg a henger H magass´ ag´ at´ ol.1 L´athat´o, hogy a s´ ulyok ´atlaga ¨ossze-vissza (kaotikusan) v´ altozik; amint H n˝ o, G ´atlaga a k¨ovetkez˝ok´eppen v´altozik: cs¨okken, cs¨okken, n˝ o, cs¨ okken, n˝o, cs¨ okken, n˝ o, n˝o, cs¨okken. Tov´abb´a mind a 10 vizsg´alt magass´ag eset´en G minimuma ´es maximuma nagyon elt´er egym´ast´ol ´es az ´atlagt´ol, vagyis nagy a m´ert G ´ert´ekek sz´ or´ asa. 1
T¨ obb versenyz˝ o ett˝ ol elt´er˝ o k¨ ovetkeztet´esre jutott. Meg´ allap´ıtott´ ak, hogy a magasabb pap´ırhengerek m´ ar kisebb terhel´es hat´ as´ ara is ¨ osszeroskadnak, de ennek sz´ amszer˝ u jellemz´ese az adatok nagy sz´ or´ asa miatt ´ altal´ aban nem volt meggy˝ oz˝ o. (A Jav´ıt´ o.)
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
119
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 120. oldal – 56. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
1. ´ abra. (A) A m´er´eshez haszn´ alt eszk¨ oz¨ ok. (B) V´ız csorgat´ asa a pap´ırhengeren l´ev˝ o csemp´ere helyezett alum´ınium t´ alba. (C) A csempe, az alum´ınium t´ al ´es a t´ alban l´ev˝ o v´ız s´ uly´ anak megm´er´ese. (D) 10 k¨ ul¨ onb¨ oz˝ o magass´ ag´ u, magass´ agonk´ent 5-5 darab, a terhel´es hat´ as´ ara ¨ osszecsuklott pap´ırhenger f´enyk´epe. (E) 10 k¨ ul¨ onb¨ oz˝ o magass´ ag´ u, fel¨ ul ¨ osszecsuklott pap´ırhenger f´enyk´epe. (F ) 10 k¨ ul¨ onb¨ oz˝ o magass´ ag´ u, alul ¨ osszecsuklott pap´ırhenger f´enyk´epe
2. A t´ abl´ azatb´ ol, valamint az 1.E ´es 1.F ´ abr´ akb´ ol l´atszik, hogy adott H magass´ ag´ u pap´ırhenger olykor alul, n´eha k¨oz´epen, m´askor pedig fel¨ ul csuklott o¨ssze. Az o sszecsukl´ a s helye is v´ e letlenszer˝ u volt. ¨ 120
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 121. oldal – 57. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
T´ abl´ azat. A 10 k¨ ul¨ onb¨ oz˝ o magass´ ag´ u, darabonk´ent 5-5 azonos pap´ırhenger osszecsukl´ as´ ahoz sz¨ uks´eges s´ ulyok t¨ omege (gramm), azok ´ atlaga (gramm), ¨ ´es a pap´ırhenger ¨ osszecsukl´ asi helyeinek sz´ ama
2. ´ abra. A pap´ırhenger ¨ osszecsukl´ as´ ahoz sz¨ uks´eges s´ uly t¨ omege (gramm, f¨ ugg˝ oleges tengely) a henger H magass´ ag´ anak (mm, v´ızszintes tengely) f¨ uggv´eny´eben
3. E v´eletlenszer˝ us´eg ´es G nagy sz´or´as´anak okai r´eszben az al´abb felsorolt hibalehet˝ os´egekre vezethet˝ ok vissza. A pontos magyar´azatot sajnos nem tudom. Hibalehet˝ os´egek: 1. Amikor ¨osszecsuklott egy adott pap´ırcs˝o, m´eg egy igen r¨ovid ideig (n´eh´ any tized m´asodpercig) tov´abb folyhatott az alum´ınium t´alba a v´ız, mert az ember reflexei nem t¨ ok´eletesek. ´Igy egy picit t¨obb v´ız ker¨ ulhetett a t´alba, mint amennyi a henger o sszecsukl´ as´ahoz kellett volna val´oj´aban. Ezen ismeretlen ¨ t¨obblets´ uly v´eletlenszer˝ uen v´ altozhatott. K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
121
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 122. oldal – 58. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
2. Amikor abbahagytuk a v´ız ¨ont´es´et az alum´ınium t´alba, az ´eppen a leveg˝oben l´ev˝ o v´ızoszlop m´eg le´ert a t´ alba, ´ıgy ez´altal is egy kis mennyis´eggel t¨obb v´ız ker¨ ult a t´ alba. Ezen ismeretlen nagys´ag´ u t¨obblets´ uly is v´eletlenszer˝ uen v´altozhatott. 3. Nem tudtam mindig t¨ok´eletesen egyform´an v´agni a pap´ırlapokat, ez´ert n´eha az o u eltol´od´as keletkezett ¨szeragasztott pap´ırhenger egyik v´eg´en l´epcs˝oszer˝ a ragaszt´ as ut´ an. Az ilyen pap´ırcs¨ovek gyakran kisebb s´ uly hat´as´ara csuklottak o¨ssze, mint a pontosabban o ¨sszeragasztottak. Horv´ ath Sebesty´en L´en´ ard (V´ac, Piarista Gimn., 9. ´evf.) 29 dolgozat ´erkezett. 6 pontot kapott Asztalos Bogd´ an, B´ek´esi Gerg˝ o Bendeg´ uz, Csath´ o Botond, Holczer Andr´ as, Horv´ ath Sebesty´en L´en´ ard ´es Olosz Bal´ azs megold´ asa. Kicsit hi´ anyos (5 pont) 9, hi´ anyos (2–4 pont) 14 dolgozat.
Fizik´ ab´ ol kit˝ uz¨ ott feladatok
M. 348. Egy megterhelt csavarrug´onak nemcsak a hossza v´ altozik meg, hanem a rug´o – ha az egyik v´ege szabadon elfordulhat – bizonyos m´ert´ekig kicsavarodik”. M´erj¨ uk meg, hogyan f¨ ugg ” a rug´ o v´eg´enek sz¨ ogelfordul´ asa a terhel˝o er˝ot˝ol! V´egezz¨ unk m´er´eseket k¨ ul¨ onb¨ oz˝ o menetsz´am´ u ´es k¨ ul¨onb¨ oz˝ o er˝ oss´eg˝ u rug´ okkal! (6 pont)
K¨ ozli: Gn¨ adig P´eter, V´acduka
P. 4704. Sz´ am´ıtsuk ki a higanyos h˝om´er˝o g¨ombj´enek k¨obtartalm´at 0 ◦ C-n´al, ◦ ha a 0 C-os ´es a 100 ◦ C-os vonalak k¨oz¨otti r´esz k¨obtartalma 5 mm3 . Az u ¨veg line´aris h˝ot´ agul´ asi egy¨ utthat´ oja 8 · 10−6 (1/◦ C), a higany t´erfogati h˝ot´agul´asi egy¨ utthat´oja 1,8 · 10−4 (1/◦ C). (3 pont)
Farag´ o Andor (1877–1944) feladata
˝ allom´as 92 perc alatt ker¨ P. 4705. A Nemzetk¨ ozi Ur´ uli meg a F¨oldet. Tegy¨ uk fel, hogy k¨ orp´ aly´ an mozog. Milyen magasan kering a F¨old felsz´ıne felett? Mennyit v´altozik naponta a kering´esi ideje, ha a p´alyamagass´aga (k´et p´alyakorrekci´o k¨oz¨ott) egy nap alatt kb. 100 m´etert cs¨ okken? (4 pont)
K¨ozli: Vass Mikl´ os, Budapest
P. 4706. Egy 30 cm alap´ u, r¨ogz´ıtett, egyenes lejt˝o tetej´er˝ol s´ url´od´as n´elk¨ ul lecs´ uszik egy test. Legal´ abb mennyi id˝o alatt ´er le a lejt˝o alj´ara? (4 pont) 122
Versenyfeladat nyom´ an
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 123. oldal – 59. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
P. 4707. V´ızszintes fel¨ uleten egy m = 0,2 kg ´es egy 4m t¨omeg˝ u test s´ url´od´ asmentesen mozoghat. A nagyobb t¨omeg˝ u test egy D = 320 N/m rug´o´alland´oj´ u, ny´ ujtatlan h´ uz´ o-nyom´ o rug´ ohoz van er˝os´ıtve. A kisebb t¨omeg˝ u test v0 = 5 m/s sebess´eggel egyenesen neki¨ utk¨ ozik a nyugalomban l´ev˝o m´asik testnek. Az u ¨tk¨oz´es teljesen rugalmas. a) Mekkora a rug´ o maxim´alis o¨sszenyom´od´ asa? b) Mennyi lesz a rug´ ohoz er˝os´ıtett test legnagyobb sebess´ege ´es a rug´o legnagyobb megny´ ul´ asa? (4 pont)
K¨ozli: Zsigri Ferenc, Budapest
P. 4708. T´eglalap ´es n´egyzet alak´ u lemezt a s´ıkjukra mer˝oleges ´es k¨oz´eppontjukon ´atmen˝ o tengely k¨ or¨ ul forgatunk. A k´et lemez t¨omege, vastags´aga ´es s˝ ur˝ us´ege ugyanakkora. A t´eglalap egyik oldala a m´asiknak fele. Melyik lemeznek van nagyobb tehetetlens´egi nyomat´eka? (Nem sz¨ uks´eges a tehetetlens´egi nyomat´ekokat k¨ ul¨ on kisz´ am´ıtani!) (4 pont)
Strasser V. Ben˝ o (1884–1966) feladata
P. 4709. Egy 2 dm ´elhossz´ us´ag´ u, homog´en m˝ uanyag kocka t¨omege 1,0 kg, 2 anyag´ anak Young-modulusza 107 N/m . a) Mennyire nyom´ odik ¨ ossze ez a kocka, ha egy merev, v´ızszintes lapra helyezz¨ uk? b) Mennyivel cs¨ okken a s´ ulypont magass´aga? (5 pont)
K¨ozli: Horv´ ath Istv´ an, Fony´od
P. 4710. H˝ oszigetel˝ o ed´enyben l´ev˝o 1 kg t¨omeg˝ u, 2 ◦ C h˝om´ers´eklet˝ u v´ızbe ◦ annyi 0 C-os jeget tesz¨ unk, hogy a j´eg ´eppen elolvadjon, ´es a v´ız h˝om´ers´eklete 0 ◦ C legyen. a) N˝o vagy cs¨ okken ek¨ ozben a rendszer entr´opi´aja? b) Adjunk sz´ amszer˝ u becsl´est az entr´opiav´altoz´asra! (5 pont)
Varga Istv´ an (1952–2007) feladata
P. 4711. Hat egyforma fon´aling´at k´esz´ıt¨ unk elhanyagolhat´o s´ uly´ u, elektromosan szigetel˝ o fon´ alb´ ol ´es kicsi, 5 g t¨omeg˝ u f´emg¨omb¨okb˝ol. A fon´aling´ak hossza 0,5 m. A hat ing´ at egyazon pontban felf¨ uggesztj¨ uk, majd ezen ponton ´atmen˝o f¨ ugg˝oleges tengely k¨ or¨ ul megforgatjuk. El´eg hossz´ u id˝o m´ ulva a kis g¨omb¨ok v´ızszintes s´ık´ u, r sugar´ u k¨ or¨ on keringenek. a) Mekkora r, ha a kering´esi id˝o 1 s? b) Mekkora azonos t¨ olt´essel kellene ell´atnunk a g¨omb¨oket, hogy forg´as n´elk¨ ul is ugyanezen az r sugar´ u k¨ or¨ on helyezkedjenek el? (4 pont)
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
K¨ozli: L´egr´ adi Imre, Sopron 123
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 124. oldal – 60. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
P. 4712. Egy homog´en anyag´ u, egyenletes keresztmetszet˝ u r´ezgy˝ ur˝ u mely k´et pontja k¨ oz´e kapcsolhatunk elektromos fesz¨ ults´egforr´ ast, ha azt szeretn´enk el´erni, hogy a r´ezgy˝ ur˝ uben foly´o ´aram keltette m´agneses t´erer˝ oss´eg a gy˝ ur˝ u k¨oz´eppontj´aban z´erus legyen? (4 pont)
K¨ozli: Radnai Gyula, Budapest P. 4713. F¨ ugg˝oleges, B m´agneses indukci´oj´ u homog´en m´agneses mez˝oben l´ev˝o fon´alon egy m t¨omeg˝ u, Q t¨olt´es˝ u, kism´eret˝ u goly´o f¨ ugg. A goly´onak akkora ´es olyan ir´any´ u sebess´eget adunk, hogy az v´ızszintes s´ıkban egyenletes k¨ormozg´ast v´egezzen. Egy m´asik alkalommal u ´gy ´all´ıtjuk ugyanolyan sugar´ u, v´ızszintes s´ık´ u k¨orp´aly´ara a goly´ot, hogy az a m´agneses mez˝ oben ellent´etes ir´anyban k¨or¨ozz¨on.
a) Hat´ arozzuk meg a k´et fon´aler˝o ar´any´at! b) Mekkora a sz¨ ogsebess´egek nagys´ag´anak k¨ ul¨onbs´ege a k´et mozg´as sor´an? (4 pont)
K¨ozli: Kotek L´ aszl´ o, P´ecs
P. 4714. Egy mesters´eges hold a F¨old k¨or¨ ul olyan ellipszisp´aly´an kering, amelynek nagytengelye 2a, kistengelye 2b. Hat´arozzuk meg a mesters´eges hold sebess´eg´et a) p´ aly´ aj´ anak a F¨ oldh¨ oz legk¨ozelebbi pontj´aban, b) p´ aly´ aj´ anak a F¨ oldt˝ ol legt´avolabbi pontj´aban, c) a F¨ old k¨ oz´eppontj´ at´ ol r t´avols´agban. (5 pont)
So´ os K´ aroly (1930–2014) feladata
d Helyesb´ıt´ es A m´ ult havi sz´ amunkban a P. 4702. feladat hib´asan jelent meg. Az al´abbi, helyesb´ıtett sz¨ oveg˝ u feladat megold´asa a febru´ari feladatokkal egy¨ utt ism´etelten bek¨ uldhet˝ o; azt janu´ ari feladatk´ent pontozzuk. (A kor´abban bek¨ uld¨ott dolgozatokat nem ´ert´ekelj¨ uk.) A hib´ a´ert a feladat kit˝ uz˝oj´et˝ol ´es a versenyz˝okt˝ol eln´ez´est k´er¨ unk. (A szerk.) P. 4702. N´egy darab 10 cm oldal´ u, k¨ ul¨onb¨oz˝o anyagi min˝os´eg˝ u betonkock´at az ´ abr´ anak megfelel˝oen helyez¨ unk egym´as mell´e, ´es 60 Co gammasug´arnyal´abbal vil´ag´ıtjuk meg” egym´as ut´an 4 po” z´ıci´ob´ol (S1, S2, S3 ´es S4). A sug´arforr´asokkal szemben, a betonkock´ ak m¨og¨ott 4 detektort is elhelyezt¨ unk (D1, D2, D3 ´es D4). Az els˝o h´arom m´er´es szerint a betonkock´ak a sug´arz´as intenzit´as´at rendre az eredeti ´ert´ek 86,76, 71,94 ´es 84,25 sz´ azal´ ek´ aval cs¨okkentik. 124
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 125. oldal – 61. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
a) H´any sz´ azal´ ekkal cs¨ okkent intenzit´ast m´er a negyedik detektor? b) Az 1. kocka felez´esi r´etegvastags´aga” 6 cm. Mekkora ez – az anyagi min˝o” s´egt˝ ol f¨ ugg˝ o – mennyis´eg a t¨ obbi kock´an´al? (5 pont)
K¨ozli: Simon P´eter, P´ecs
Beku esi hat´ arid˝ o: 2015. m´ arcius 10. ¨ ld´ Elektronikus munkafu ¨ zet: https://www.komal.hu/munkafuzet C´ım: K¨ oMaL feladatok, Budapest 112, Pf. 32. 1518
d MATHEMATICAL AND PHYSICAL JOURNAL FOR SECONDARY SCHOOLS (Volume 65. No. 2. February 2015) Problems in Mathematics New exercises for practice – competition K (see page 93): K. 451. In the game of rock-paper-scissors, players need to observe three rules: the rock blunts the scissors, the scissors cut the paper, and the paper wraps the rock. These rules decide which weapon wins. How many new rules need to be formulated if four extra weapons are added to the game (for example, matchstick, spectacles, telephone, stamper)? What is the fundamental principle of forming the rules, in order that the new game should be balanced, like the original game? K. 452. A silo for storing winter food for cattle is attached to one corner of a rectangular stable. The silo is shaped like a regular triangular prism, with base edges of length 3 metres. The longer side of the stable is 9 metres. With a 9-metre-long rope, a goat is tied to the point where the silo joins with the stable (see the figure). The goat cannot break the rope, and the rope will not stretch. The buildings are surrounded with grass, and there is no fence or any other obstacle hindering the goat from grazing. Find the area that the goat can graze. K. 453. The mean mark on a test was 71 points. However, the teacher made a mistake in assessing one of the problems, so every student was given an extra point. Thus the total mark on the papers changed to 936. How many students took the test? K. 454. Several digits of the numbers in the operations below have been replaced with letters. Different letters stand for different digits, and identical letters stand for identical digits. No letter denotes the digit 1. 1 · G + 1 = H, 1A · G + 2 = HG, 1AB · G + 3 = HGF, 1ABC · G + 4 = HGFE, 1ABCD · G + 5 = HGFED. Find the value of each letter. K. 455. The representation of 2015 in binary notation is a palindrome number: 11111011111. How many years are there in the 21st century whose binary representations are also palindromes? (Based on the idea of S. Kiss, Ny´ıregyh´ aza) K. 456. The representations of three consecutive square numbers in base b notation are 220, 251 and 304. Find the value of b. New exercises for practice – competition C (see page 94): Exercises up to year 10: C. 1273. Prove that 34n + 4 · 74k is divisible by 5 for all n, k ∈ N. C. 1274. K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
125
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 126. oldal – 62. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
The 482 employees of a company are taking a team building trip. They can use vehicles seating 4, 19 or 21 people. How many of each kind of vehicle should be used, provided that each vehicle needs to be full? Find all possible solutions. Exercises for everyone: C. 1275. Determine the largest five-digit positive integer abcde that is divisible by each of the numbers bcde, cde, de and e. C. 1276. X, Y , Z, V are interior points of sides AB, BC, AX BY CZ DV CD, DA of a parallelogram ABCD, respectively, such that XB = Y C = ZD = V A = k, 1 where k is a positive constant less than 2 . Find the value of k, given that the area of quadrilateral XY ZV is 68% of the area of parallelogram ABCD. C. 1277. Depending on the value of r2 , how many solutions do the simultaneous equations x2 + y 2 = r2 , |x| + |y| = 2 have? of year 11: C. 1278. Determine the value ) (nupwards (n ) (n)Exercises of n, given that 1 , 2 and 3 are three consecutive terms of an increasing arithmetic progression. C. 1279. Determine all squares that have vertex A at the point (4; −2), vertex B on the circle b : (x − 5)2 + (y − 2)2 = 25, and vertex D on the line d : 4x + 3y + 2 = 0. New exercises – competition B (see page 95): B. 4687. Samson wrote the number 123456789 on a sheet of paper. Then he may or may not have placed a multiplication sign between any two consecutive digits. (He may have used several of them, or none at all.) By reading the digits between multiplication signs as a single number, he obtained a product of numbers. For example, 1234 · 56 · 789. What is the maximum possible value of the number obtained in this way? (3 points) (Suggested by M. E. G´ asp´ ar, Budapest) B. 4688. Which of the numbers below is greater if each expression contains 50 twos and . 3. 32
3 .2
. 2. 23
.3
2
50 threes alternating: 2 or 3 ? (5 points) B. 4689. Is there a pentagonal pyramid that can be intersected by a plane in a regular hexagon? (6 points) B. 4690. 9 mathematicians of a university went to a conference together. Since the presentations were boring, they fell asleep several times, each of them at most 4 times. For any pair of mathematicians, there was a time when they were both sleeping. Show that there was a time instant when at least three of them were sleeping. (5 points) B. 4691. a, b, c and d are four parallel lines in the plane, in this order. The distance of a and b is 1, the distance of b and c is 3, and the distance of c and d is also 1. Consider the rectangles that have exactly one vertex on each line. How can we obtain the rectangle of minimal area, and what is this area? (3 points) B. 4692. The sides of an acute-angled triangle are a, b, c, the opposite angles are α, β, γ, and the lengths of the corresponding altitudes are ma , mb , mc , re√ m m m 1 1 1 spectively. Prove that aa + bb + cc > 2 cos α cos β cos γ sin 2α + sin 2β + sin 2γ + 3 . (5 points) (Suggested by K. Williams, Szeged) B. 4693. K is a point on side AC of triangle ABC such that AK = 2KC and ∠ABK = 2∠KBC. Let F denote the midpoint of side AC, and let L be the orthogonal projection of point A onto the line segment BK. Prove that the lines F L and BC are perpendicular. (5 points) B. 4694. Find all real numbers p1 , q1 , p2 , q2 such that the roots of the equation x3 + p1 x + q1 = 0 are p2 and q2 , and the roots of the equation x3 + p2 x + q2 = 0 are p1 and q1 . (4 points) (Suggested by Z. Bertalan, Budapest) B. 4695. Given that a permutation of the points of the plane maps any three concyclic points to three concyclic points, show that three points are collinear if and only if their images are collinear. (5 points)
(
)
New problems – competition A (see page 97): A. 635. (Show) that for every positive real number c > 0 there is a positive integer n such that φ σ(n) > cn. (For an arbitrary postive integer k, φ(k) denotes the number of positive integers not exceeding k that are co-prime with k. σ(k) is the sum of positive divisors of k.) (Proposed by: Barnab´ as Szab´ o, Budapest) A. 636. There is given a convex quadrilateral ABCD and a point P in the interior of the triangle BCD in such a way that the quadrilateral ABP D
126
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 127. oldal – 63. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
has an inscribed circle, and the three inscribed circles of the quadrilateral ABP D, the triangle BCP and the triangle CDP , respectively, are pairwise tangent to each other. Denote by Q and R the points tangency on the line segments BP and DP , respectively. Let the lines BP and AR meet at S, let the lines DP and AQ meet at T , and let the lines BT and DS meet at U . Show that the line CU bisects the angle BCD. A. 637. Let n be a positive integer. Let F be a family of sets that contains more than half of all subsets of an n-element set X. Prove that from F we can select ⌈log2 n⌉ + 1 sets that form a separating family on X, i.e., for any two distinct elements of X there is a selected set containing exactly one of the two elements. (Mikl´ os Schweitzer competition, 2014)
Problems in Informatics (see page 97) See our homepage: http://www.komal.hu/lap/2015-02/tart.e.shtml.
Problems in Physics (see page 122) M. 348. Not only the length of a loaded helical spring changes, but – if one of the ends of the spring is free to move – to some extent the whole spring is “twisted”. Measure how the angular displacement of the end of the spring depends on the load. Carry out the measurement for springs which have different number of turns and for springs which have different strength. P. 4704. Calculate the cubic content of the spherical bulb of a mercury in glass thermometer at a temperature of 0 ◦ C, if the cubic content of that part of the thermometer which is between the 0 ◦ C mark and the 100 ◦ C mark is 5 mm3 . The coefficient of linear expansion of glass is 8 · 10−6 (1/◦ C), and the coefficient of volume expansion of mercury is 1.8 · 10−4 (1/◦ C). P. 4705. The International Space Station completes a whole revolution around the Earth in 92 minutes. Suppose that its path is circular. How high above the surface of the Earth does it revolve? How much does its period change (between two corrections of its path) if its height changes approximately 100 meters during one day? P. 4706. An object slides down frictionlessly from the top of a fixed straight slope of base 30 cm. At least how long does it take for the object to slide down? P. 4707. An object of mass m = 0.2 kg and another one of mass 4m can move frictionlessly along a horizontal surface. The greater mass object is attached to an unstretched spring of spring constant D = 320 N/m. (The spring is designed for both compression and tension.) The smaller object collides head-on at a speed of v0 = 5 m/s with the stationary heavy object. The collision is totally elastic. a) What is the maximum compression of the spring? b) What will the maximum speed of the object attached to the spring be, and what is the greatest extension of the spring? P. 4708. A rectangle and a square shaped sheets are rotated about an axle through their centres, the axle is perpendicular to the plane of the sheets. The two sheets have the same mass, same width and the same density. One side of the rectangle is half of its other side. Which sheet has the greater rotational inertia? (It is not necessary to calculate the rotational inertias of the two objects separately.) P. 4709. The mass of a uniform density plastic cube of edge 2 dm is 1.0 kg. The Young’s modulus of its material is 107 N/m2 . a) How much is this cube compressed if it is placed to a horizontal surface? b) How much does the height of its centre of mass decrease? P. 4710. Some ice at a temperature of 0 ◦ C is added to 1 kg water at a temperature of 2 ◦ C. The mixture is in a thermally insulated container and the amount of ice is such, that it just melts whilst the final temperature of the water will be 0 ◦ C. a) Will the entropy of the system
K¨ oz´ episkolai Matematikai ´ es Fizikai Lapok, 2015/2
127
i
i i
i
i i
i
2015.2.5 – 21:19 – 128. oldal – 64. lap
K¨ oMaL, 2015. febru´ ar
i
increase or decrease? b) Give numerical estimation for the change in the entropy of the system. P. 4711. Six alike simple pendulums are made of electrically insulating threads of negligible mass and of small metal spheres of mass 5 g. The length of each pendulum is 0.5 m. The six pendulums are hung at the same point, and then they are all rotated about a vertical axis through this point. After a long enough time each small sphere revolves along a circular path of radius r in a horizontal plane. a) What is the radius r of the path, if the period of the motion is 1 s? b) What same amount of charge should be added to the spheres in order that they stay at the circumference of the same radius of circle r, without rotation? P. 4712. To which two points of a uniform density and uniform cross section copper ring should an electrical voltage supply be connected in order that the magnetic flux density induced by the current in the ring is to be zero at the centre of the ring? P. 4713. A small ball of mass m and of charge Q is hanging on a piece of thread in uniform vertical magnetic field of magnetic induction B. The ball is given an initial velocity such that it undergoes uniform circular motion in a horizontal plane. At another occasion the ball is started such that it moves in the magnetic field along the same radius of circle in the horizontal, but in the opposite direction as it did in the previous case. a) Determine the ratio of the two tensions in the thread in the two cases. b) What is the difference between the magnitudes of the angular speeds of the two motions? P. 4714. A satellite orbits about the Earth along an elliptical path. The major axis of the ellipse is 2a and its minor axis is 2b. Determine the velocity of the satellite a) at that point of its path which is the closest to the Earth; b) at that point of its path which is the furthest from the Earth; c) at a point which is at a distance of r from the centre of the Earth. P. 4702 (corrected version). Four concrete cubes, which are made of different material, and which all have the side of 10 cm are placed next to each other as shown in the figure. They are “illuminated” by a beam of 60 Co gamma-ray, from four different positions, (S1, S2, S3 and S4) one after the other. Opposite to the gamma source behind the cubes there are four detectors (D1, D2, D3 and D4). The first three measurements shows that the concrete cubes decrease the intensity of the radiation by 86.76, 71.94 and 84.25 percent of the original value, respectively. a) What is the intensity of the radiation measured by the fourth detector, expressed in the percentage value of the intensity of the original radiation? b) The “thickness of the halving-layer” of the first cube is 6 cm. What is this value for the other cubes (which is characteristic of the material of the cube)?
Problems of the 2014 Ku ak competition ¨ rsch´ 1. Every member of a group of n people knows at least one but at most n − 2 other members of the group, where acquaintance is a mutual relation. Prove that four appropriately chosen members of the group can be seated around a table such that each one of them knows exactly one out of her two neighbours. 2. Let ABC be an acute triangle and let P be a point inside the triangle that is not incident to any of the altitudes of the triangle. Denote the feet of the altitudes from points A, B and C by A1 , B1 and C1 , respectively. Let rays AP , BP and CP intersect the circumcircle of the triangle at points A2 , B2 , C2 . Prove that arcs AA1 A2 , BB1 B2 and CC1 C2 go through the same point. 3. Let K be a closed convex polygon and let X be any point in the plane of K. Prove that X can be brought to the inside or to the perimeter of polygon K by reflecting in certain sidelines of K in an appropriate order if one can reflect in the same axis several times.
65. ´evfolyam 2. sz´ am
K¨ oMaL
Budapest, 2015. febru´ ar
i
i i
i