KUESIONER PERAN KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI GURU UNTUK MENSOSIALISASIKAN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS)
Petunjuk pengisian: 1. Bacalah setiap pertanyaan tanpa ada yang dilewatkan 2. Pilihlah jawaban yang Adik anggap paling benar dengan cara mengisi kolom titik-titik (.....) dengan angka atau memberi tanda silang (X). 3. Untuk jenis pertanyaan isian tulislah jawaban Adik pada tempat yang tersedia sesuai dengan apa yang ada dalam pikiran Adik.
IDENTITAS No. Urut
: 01 02
Kelas
: 1. Kelas 3 2. Kelas 4 3. Kelas 5 4. Kelas 6
Sekolah
: SD. ADVENT T. DELI MEDAN
I. Karakteristik Respoden 1. Jenis kelamin
:
03
1. Laki-laki 2. Perempuan
Universitas Sumatera Utara
II. Peranan Komunikasi Antar Pribadi 02. Pernahkan Adik mendengar informasi tentang adanya bantuan operasional sekolah (BOS)? 1. Pernah 2. Jarang 3. Tidak pernah A. (....) Buku pelajaran gratis
04
B. (.....) Uang ujian gratis
05
C. (.....) Subsidi uang sekolah
06
03. Pernahkah Adik menerima bantuan operasional sekolah? 1. Pernah 2. Jarang 3. Tidak pernah A. (....) Buku pelajaran gratis
07
B. (.....) Uang ujian gratis
08
C. (.....) Subsidi uang sekolah
09
Universitas Sumatera Utara
04. Jika pernah, Apa saja yang disampaikan oleh Bapak/ Ibu guru setelah menerima bantuan? 1. Ya ada 2. Tidak ada A. (.......) Memberitahu darimana berasal bantuan tersebut
10
B. (.......) Memotivasi Adik supaya rajin belajar
11
C. (.......) Menyuruh Adik supaya rajin sekolah
12
05.Apakah penjelasan dari Bapak/Ibu guru diatas sudah jelas? 1. Jelas
13
2. Kadang- kadang jelas 3. Tidak jelas
06. Apakah Adik memerlukan penjelasan dari Ibu/Bapak guru tentang bantuan operasional sekolah yang Adik terima? 1. Perlu
14
2. Kadang-kadang perlu 3. Tidak perlu Kalau tidak perlu, mengapa?.................................................................................................. ................................................................................................................................................
Universitas Sumatera Utara
07. Jika Adik tidak mengerti dengan penjelasan Ibu/Bapak guru tentang BOS. Apakah Adik diberi kesempatan untuk bertanya? 1. Pernah
15
2. Kadang-kadang 3. Tidak pernah
08. Apakah penjelasan Bapak/ Ibu guru dapat menambah pengetahuan Adik? 1. Dapat menambah pengetahuan 2. Kadang-kadang menambah pengetahuan
16
3. Tidak menambah pengetahuan
09. Seberapa sering Bapak/Ibu guru memberi penjelasan kepada Adik? 1. 3 sampai dengan 6x 2. kurang dari 3x
17
3. tidak pernah
10. Bagaimana cara Bapak/Ibu guru memberi penjelasan tentang bantuan yang Adik terima? 1. Pernah 2. Jarang 3. Tidak pernah
A. (........) Menerangkan di depan kelas pada saat jam pelajaran
18
Universitas Sumatera Utara
B. (........) Menerangkan di luar kelas setelah jam pelajaran
19
Menurut adik mana yang lebih baik?..................................................................................... ................................................................................................................................................
11. Bagaimana suasana pada saat Ibu/Bapak guru memberikan penjelasan? 1. Murid mendengarkan dengan tenang
20
2. Kadang-kadang murid ribut kadang-kadang tenang 3. Murid tidak mendengarkan (ribut)
12. Bagaimana wajah Bapak/Ibu guru pada saat menjelaskan bantuan yang Adik terima? 1. Ceria
21
2. Biasa saja 3. Cemberut
13. Apa saja yang disampaikan oleh Bapak/ Ibu guru untuk mengajak Adik dalam memanfaatkan bantuan yang adik terima? 1. Ya Pernah 2. Jarang 3. Tidak pernah A. (.......) Memelihara buku agar tetap bisa dipakai
22
B. (.......) Menasehati adik supaya makin pintar
23
C.(.......) Mengajak Adik agar tetap sekolah
24
Universitas Sumatera Utara
Sosialisai Bantuan Operasional Sekolah (BOS)
14. Apakah
Adik mengerti tujuan
Bapak/ Ibu
guru
memberikan bantuan?
1. Ya mengerti 2. Tidak mengerti
25
Kalau tidak mengerti, mengapa?............................................................................................ ................................................................................................................................................
15. Setelah mendengarkan nasehat Ibu/Bapak guru apakah Adik semakin termotivasi? 1. Ya rajin 2.Tidak A. (.......) Untuk memelihara buku agar tetap bisa dipakai
26
B. (.......) Untuk semakin pintar
27
C.(.......) Untuk tetap sekolah
28
16. Bagaimana perasaan Adik setelah menerima bantuan uang sekolah? 1. Senang 2. Biasa saja
29
3. Tidak senang
Kalau tidak senang, Mengapa?.............................................................................................. ................................................................................................................................................
Universitas Sumatera Utara
17. Apakah Adik masih menyimpan buku pelajaran yang diberikan oleh guru? 1.Masih ada
30
2.Sudah tidak ada
18. Kalau tidak menyimpannya lagi, Mengapa? 1. Hilang
31
2. Dibuang 3. Dipakai oleh saudara, teman untuk dipakai
19. Setelah mendapatkan BOS apakah ada manfaat yang Adik rasakan? 1. Bermanfaat
32
2. Kadang-kadang bermanfaat 3. Tidak ada manfaatnya
20. Kalau bermanfaat, Apa manfaatnya bagi Adik ? ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................
21. Kalau tidak ada mafaatnya? Apa alasannya? ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
PERAN KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI GURU UNTUK MENSOSIALISASIKAN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4
2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7
3 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 1 2 2 2 1 1 2 1 2 2 1 2 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2
4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
5 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
6 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
7 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
8 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
9 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
10 2 2 1 1 2 1 1 1 2 2 2 2 1 2 1 2 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 1 1 2 2 1 2 2 1 2 1 2 2 2 2 2
11 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2
13 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
14 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
15 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
16 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
17 3 3 2 3 3 2 2 2 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3 2 3 2 2 3 3 2 2 3 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2
18 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
19 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 3 3 1 1 3 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 3 3 3 3 2 2
20 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 1 2 3 2 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2
21 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 2
22 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3
23 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3
24 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 1 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 1 1 3 2 3 3
25 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
26 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
27 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
28 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
FOTRAN COBOL 29 30 31 3 2 0 3 1 3 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 2 0 3 1 3
32 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Universitas Sumatera Utara
4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5
8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8
2 1 1 1 2 2 1 1 2 1 1
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
2 3 2 2 2 3 3 2 3 2 3
3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3
2 2 2 2 3 1 2 3 3 3 3
2 2 2 2 3 2 3 2 3 2 3
2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
