Školní vzdělávací program pro přípravnou třídu Základní školy Marie Curie-Sklodowské a mateřské školy Jáchymov, okres Karlovy Vary
Tento materiál byl zpracován v rámci projektu „Integrovaný vzdělávací systém města Jáchymov (Mosty)“, reg.č. CZ.1.07/1.2.11/01.0003.
1. Identifikační údaje Oficiální název
:
Školní vzdělávací program pro přípravnou třídu Základní školy Marie Curie- Sklodowské a mateřské školy Jáchymov, okres Karlovy Vary
Motivační název
:
Školní vzdělávací program Mathesius - PT (Škola jako součást komunity je věcí veřejnou)
Předkladatel
:
Ředitel školy
:
Základní škola Marie Curie-Sklodowské a mateřská škola Jáchymov, okres Karlovy Vary Husova 992 362 51 Jáchymov Mgr.Jan Musil
Tel. e-mail http
: : :
353 811 505 Fax : 353 811 505 š
[email protected];
[email protected] www.zsjachymov.cz
IČ IZO
: :
70981043
DIČ
:
CZ 70981043
102 088 403
REDIZO
:
600 067 408
Koordinátor ŠVP Koordinátor pro PT
: :
Mgr.Jan Musil p.Vladimíra Danyová
Do školského rejstříku byla škola zařazena s oborem vzdělávání podle Klasifikace kmenových oborů vzdělávání 79-01-C Základní vzdělávání 79-01-C/001 Základní škola s cílovou kapacitou 350 žáků. Zřizovatel školy
:
Starosta Tel.: e-mail
: : :
Město Jáchymov náměstí Republiky 1 Ing. Bronislav Grulich 353 808 113
[email protected]
Platnost dokumentu :
od 1.9.2010
Datum
31.8.2010
:
Podpis ředitele školy :
Tento materiál byl zpracován v rámci projektu „Integrovaný vzdělávací systém města Jáchymov (Mosty)“, reg.č. CZ.1.07/1.2.11/01.0003.
VZDĚLÁVACÍ OBSAH PŘÍPRAVNÉ TŘÍDY ZÁKLADNÍ ŠKOLY 1.Obsah integrovaného celoročního vzdělávacího bloku Školní vzdělávací program pro přípravnou třídu je barevně motivován. Na začátku každého měsíce bude žákům daný měsíc barevně představen a přiblížen.Témata vychází z práce s pohádkami, příběhy, literaturou, písničkami, básničkami vhodnými pro zvolené měsíční ( barva) a týdenní téma. Program je rozdělen do 10 témat ( podle měsíců ve školním roce). Každý měsíc bude obsahovat podtémata, která budou postupně rozpracována do týdenních plánů (dle možností a potřeb dětí). PODZIM
ŽLUTÉ ZÁŘÍ 1. TÉMA : NOVÁ PŘÁTELSTVÍ Podtémata : - kdo všechno přišel do školičky - moje rodina - moje zdraví - babí léto ORANŽOVÝ ŘÍJEN 2. TÉMA : VŮNĚ JABLÍČEK Podtémata : - jak chutná podzim - chodili jsme na houby - Co se děje na polích? - obloha je plná draků HNĚDÝ LISTOPAD 3. TÉMA : BAREVNÁ PALETA PODZIMU Podtémata : - mnoho barev podzimu - Kam odlétají ptáčci? - Jak se zvířátka připravují na zimu? - bude zima bude mráz Tento materiál byl zpracován v rámci projektu „Integrovaný vzdělávací systém města Jáchymov (Mosty)“, reg.č. CZ.1.07/1.2.11/01.0003.
CÍLE INTEGROVANÉHO BLOKU „PODZIM“ - získat děti pro radostný pobyt v přípravné třídě - bezpečně se orientovat v prostředí třídy, školy a v přilehlých prostorách školy -
ve společenství třídy poznávat základy chování a jejich pravidel osvojení poznatků o svém těle a jeho zdraví rozvíjet schopnost vytvářet citové vztahy k okolí postupně se seznamovat s charakteristickými znaky podzimního období – počasí, změny v prostředí, zvířátka
ZIMA
ZLATÝ PROSINEC 4.TÉMA : NEŽ ZAZVONÍ ZVONEČEK Podtémata : - s čerty nejsou žádné žerty - adventní čas, koledy - vánoce, sníh, koledy a pohádky BÍLÝ LEDEN 5.TÉMA : ZIMNÍ RADOVÁNKY Podtémata : - hurá na sněhuláka - paní zima vypráví a maluje - půjdeme k zápisu - věci kolem nás MODRÝ ÚNOR 6. TÉMA : NÁŠ SVĚT MÁ MNOHO DIVŮ Podtémata : - ten dělá to a ten zas tohle - Co stihneme a uděláme za den, měsíc a rok? - Ať žije karneval a masopust! - Co všechno je pro nás škodlivé
CÍLE INTEGROVANÉHO BLOKU „ZIMA“ - seznámení s českými tradicemi Mikuláš, advent, Vánoce, svátky atp. - posilování kladných vztahů v rodině, příbuzenské vztahy, prožívání radosti - spoluprožívání slavnostních atmosfér s rodiči, příbuznými, se školou - prožívání změn v přírodě, pomoc zvířátkům Tento materiál byl zpracován v rámci projektu „Integrovaný vzdělávací systém města Jáchymov (Mosty)“, reg.č. CZ.1.07/1.2.11/01.0003.
-
zimní sporty a jejich důležitost pro organizmus uvědomění a posílení role školáka, příprava na zápis do 1. ročníku ZŠ pozorování a manipulace s věcmi okolo nás, seznámení s povoláním dospělých kalendář – porozumění termínu, práce s ním, orientace v něm, čas -2-
-
prožívání masopustu, radost pro karnevalu, příprava na společné akce s rodiči seznámení s nebezpečím a škodlivými vlivy, látkami ohrožující naše zdraví a hlavně zdraví dětí
JARO ZELENÝ BŘEZEN 7.TÉMA : VOLÁME SLUNÍCKO Podtémata : - jak se rodí jaro - u babičky na dvorečku - tajemný svět knih - učíme se pohybovat v dopravě DUHOVÝ DUBEN 8. TÉMA : JARO BUDÍ ZVÍŘÁTKA Podtémata : - Hody, hody, doprovody - zvířátka na poli, na louce, v lese - zvířátka žijící ve vodě, kytičky rostoucí ve vodě - ZOO a zvířátka žijící v zajetí RŮŽOVÝ KVĚTEN 9. TÉMA : KDYŽ JE VŠECHNO SAMÝ květen Podtémata : - sluníčko svítí na kytičky - maminky mají svátek - co nám vypráví pohádka - Co už umím ? CÍLE INTEGROVANÉHO BLOKU „ JARO“ Tento materiál byl zpracován v rámci projektu „Integrovaný vzdělávací systém města Jáchymov (Mosty)“, reg.č. CZ.1.07/1.2.11/01.0003.
-
pozorování probouzející se přírody, prožívání změn v přírodě a v různém prostředí seznámení se s různými druhy živočichů, s prostředím ve kterém žijí, jejich názvy atd. svátky jara, tradice, jejich společná oslava s rodiči, jejich význam, výzdoba seznamování se s knihou, literaturou, návštěva jáchymovské knihovny doprava, bezpečný pohyb na chodníku a na ulici,poznávání dopravního značení, dopravní prostředky maminka – oslava svátku matek hodnocení vlastních dovedností a znalostí, jak své znalosti rozšířit klasická pohádka a rozšiřování povědomí a okruhu známých pohádek
LÉTO
ČERVENÝ ČERVEN 10. TÉMA : DĚTI A NAŠE ZEM Podtémata : - týden dětských radostí – Den dětí - svět kolem nás – můj domov, prostředí které mám rád - příroda živá a neživá - cestujeme u nás i po světě – Hurá na prázdniny CÍLE INTEGROVANÉHO BLOKU „LÉTO“ - poznávání svého domova – města Jáchymova, blízkého okolí, nejbližších měst jako např. Ostrov, Karlovy Vary. Zmínka o hlavním městě. - aktivní prožití svátku dětí za účasti rodičů, děti v jiných zemích - pochopení rozdílu mezi živou a neživou přírodou, její prvky - získání povědomí o naší planetě Zemi, o vesmíru, zákonitostech
EVALUACE Každý žák bude mít založen tzv „ ZÁZNAMOVÝ ARCH „ (přehled o sledování a hodnocení individuálních vzdělávacích výsledků). Do tohoto archu bude pedagog po uplynulém měsíci zaznamenávat vzdělávací pokroky žáka, event. pedagogická opatření.
Tento materiál byl zpracován v rámci projektu „Integrovaný vzdělávací systém města Jáchymov (Mosty)“, reg.č. CZ.1.07/1.2.11/01.0003.
