ŠKOLNÍ PŮLROČNÍK ZŠ MOKRÁ. A co se uvnitř tohoto plátku dočtete?

ŠKOLNÍ PŮLROČNÍK ANEB DÁMY A PÁNOVé, VY JSTE ALE MATERIÁL...

P

ZŠ MOKRÁ

ROČNÍK 8/ČÍSLO 2

16

ůlrok se s půlrokem sešel a je tu neuvěřitelné šestnácté číslo a v něm tradičních šestnáct stránek třeba o tom, co nás (ne) bavilo tohoto půl roku. Tohle číslo je nejen horkem, které nás při jeho tvorbě zastihlo, pořádně vypečené. Druhé

pololetí se vydařilo a příští rok čekají naši školu velké změny. Něco prozradíme a něčím se budete muset nechat překvapit. Tak ode všech, kteří mají toto číslo na svědomí, všem, kteří si jeho čtením zkrátí dlouhou chvilku, tradiční pěkné počteníčko.

Kromě počteníčka v tradičních rubrikách se dozvíte, jak dopadly všechny možné soutěže, akce, jak se řádilo na Valentýnském trsáníčku a mnohé další. Také se budeme loučit. A to nejen tradičně s děváťáky. Ale na každém konci je hezké, že něco nového začíná. Časopis je tentokrát doplněný karikaturami těch, kteří stojí po vašem boku v dobrém i zlém na druhém stupni. Ve filmu Škola základ života je za karikování učitelů vyloučení, teď je s úsměvem uveřejňujeme. Tak se třeba něco v tom školství přece jen změnilo. Schválně jestli je poznáte. Autoři těchto zdařilých dílek chtěli zůstat skryti, prozradíme jen, že se takto bavily ve výtvarné výchově všechny třídy druhého stupně.

DALŠÍ NOVINKY PŘÍŠTÍ ROK No tak stoprocentně největší novinkou bude, že ze tří druhých tříd se stanou dvě třetí třídy (což se dalo čekat) a že ze dvou sedmých tříd se stane jedna osmá třída (což jsme tedy opravdu nečekali). A absolutně největší pecka bude pravděpodobně zavádění elektronických žákovských knížek. Takže konec zatloukání známek, falšování podpisů rodičů a zapomínání žákovských. Přijde elektronická realita. Tak ten přechod zvládněte © Sandra Edinová, 8. A všichni ve zdraví. Z velké soutěže o nové logo školy máme vítěze. Autorkou návrhu je Sára Hlásenská. A druhé místo patří návrhu Kateřiny Kopecké ze 4. B a třetí Kláře Ženožičkové z  8. A. Tyto a další zdařilá loga najdete uvnitř tohoto plátku. DO REDAKCE DORAZILY I DVA VTIPY ZE ŠKOLNÍHO PROSTŘEDÍ. TAKOVÉ REALISTICKÉ. PRVNÍ DODAL ŠIMON BRZOBOHATÝ ZE 7. A A DRUHÝ JAN KŘEŠŤÁK Z 6. A. Přijde Toník ze školy a stěžuje si, že dostal pětku z matiky. „Jak to?“ptá se podrážděně otec. „Nejdříve se mě učitelka zeptala, kolik je 2x3 a já odpověděl 6,“„To je správně,“ na to tatík. „a pak se mě zeptala kolik je 3x2,“ pokračuje Toník „Jaký je v tom sakra rozdíl?“ rozčílí se táta, „právě tohle jsem řekl taky!“ na to Toník. „Tak co, Pepíčku, jaký je váš nový učitel?“ „Hodný a zbožný, tati.“ „Zbožný?“ „Ano. Při každé mé odpovědi jenom říkal pane bože, pane bože.“ Podzimní i jarní kolo soutěže ve sběru starého papíru se podařilo vyhrát třídě 3. A v čele s mnohatunovým sběračem Fabiánem Lechem. Ve třídě se domluvili a za vyhrané peníze zakoupili sadu stolních her, které jim budou po další dva roky zpestřovat přestávky. Nejlepším úlovkem je velký fotbálek. A oblovka Rocky a křeček Elza stále žijí. A nejen to, daří se jim výborně a rostou bez nadsázky přímo před očima. Tak jen tak dál. Potřetí jsme zabodovali v  soutěži požární ochrana očima žáků. Díla Pavlíny Hlučkové a Sáry Hlásenské vybojovala první místo v  kraj-

ském kole. A Sára podruhé pojede přebrat cenu za druhé místo v celorepublikovém kole. Jsou to prostě šikulky. Celý rok také sbíráme víčka pro nemocné holčičky z Pohořelic. Díky vám jsme nasbírali něco přes dvacet velikých pytlů. Každé holčičce byla předána polovina víček a polovina výtěžku ze symbolického vstupného na Valentýnské trsáníčko a plyšáček, takže měly velkou radost. Srdečné © Sára Hlásenská, 7. B - LOGO poděkování naleznete uvnitř čísla. V  příštím roce budeme ve sběru pokračovat a rozhodli jsme se, že tentokrát podpoříme nemocného chlapečka Vlastíka z Mokré. Více o něm se dozvíte příští školní rok.

DOPISY OD VINCENTA Milí kamarádi ze ZŠ Mokrá! Jak se máte? Doufám, že dobře. Jak se mají Vaše rodiny a kamarádi? Doufám, že také dobře. Každý den chodím do školy a rád čtu knihy, když mám volno. Rád jezdím na kole. Také mám rád fotbal, to je můj nejoblíbenější koníček. S  kamarády máme tým, ve kterém hrajeme proti ostatním týmům ze školy, někdy také proti týmům z  jiných škol. Tuhle sezónu nám tu hodně prší, takže máme letos dobrou sklizeň. V prosinci zavřeli školu a já jsem pomáhal rodičům s  domácími pracemi, jako například s hlídáním domácích zvířat, sbíráním dřeva na otop a nošením vody ze studně. Rád bych Vám poděkoval za všechno, co jste mi poslali. Podělíme se s  mými kamarády a zbytkem rodiny. Moji rodiče Vám také velmi děkují. Nakonec bych Vám chtěl všem poděkovat za všechnu podporu, co jste mi poskytli, všem je nám tu dobře. Váš Vincent Opondo. © Eliška Šiková, 7. A

A co se uvnitř tohoto plátku dočtete?

přeložil Šimon Fasora, 8. A

© Kateřina Kopecká, 4. A- LOGO

SBÍREJTE I PŘES PRÁZDNINY VÍČKA – TENTOKRÁT PRO NEMOCNÉHO CHLAPEČKA VLASTÍKA Z MOKRÉ.

ČERVEN 2015

ŠKOLNÍ PŮLROČNÍK

1

PŮLROK V NAŠÍ TŘÍDĚ TAK JDE ČAS V 1. A... Tak jsme se ještě ani nenadáli a už je tady konec školního roku. Zdá se nám, že to bylo teprve včera, co jsme poprvé usedli do školních lavic. Odvedli jsme velký kus práce. Naučili jsme se číst, psát a počítat. Nejvíce nás ale stejně baví tělocvik, výtvarka a hudební výchova. Strašně rádi totiž zpíváme. Někteří z nás se zúčastnili pěvecké soutěže Slavíček a předvedli výborné výkony. Máme také rádi různé hry a psaní na tabuli. Nejvíce nás baví molekuly, myslím si číslo nebo rytmické říkanky. A nejen to! Ač se nám někdy nechce vstávat, do školy se těšíme, protože kromě učení nás tam čeká také legrace a zaručeně se nikdy nenudíme. Stihli jsme se seznámit s knihovnou, předvést se místním předškolákům, užít si čarodějnický rej a další. Byli jsme také v kině a v divadle. Čeká nás školní výlet, na který se moc těšíme. Jsme zkrátka správná parta. První třídu jsme zvládli všichni na výbornou. První A se loučí, sejdeme se zase ve druhé A děti z 1. A

CO SE UDÁLO V 1. B 2. pololetí uběhlo jako voda a máme tu červen. Umíme číst, psát i počítat. Dokážeme pracovat s kamarády ve skupinách a vzájemně si pomáhat. Naučili jsme se spoustu písniček, básniček a tanečků. Namalovali jsme krásné obrázky. V dubnu jsme oslavili v maskách Čarodějnice. Pro maminku vyrobili srdíčko a kytičku, z keramiky krásný

Byli jsme tam v herně, u zubaře, v hospodě, v pekárně a u krejčího. V herně byly tři pytle na mouku a v každém pytli bylo stejné závaží, ale každý vážil jinak a náš pan učitel na to přišel, ale už nevím, čím to bylo. Byli jsme lyžovat. Bylo to moc dobrý. Jednou tady byly čarodějnice a pan učitel se nám změnil v ropuchu a paní učitelka pana učitele proměnila v pana učitele. Jeden týden bylo u nás áčko. Byli jsme jak sardinky v plechovce. Viděli jsme zatmění Slunce. V tělocviku jsme běhali 500 m a 50 m. To © Anička Kocháňová, 1. A je dvě a půl kolečka. V tělocviku se učíme dobré hry, vybíjenou, šplh na tyči a lezení na žebřiny. Učíme se násobilku. Pan učitel nás naučil násobky 1, 2, 3, 4 a 10, 0, 1. Je to hrozně, ale hrozně lehký. Také jsme byli venku a pouhou lupou jsme udělali dírku do igelitového sáčku. No prostě samá zábava. Máme ve třídě ducha! Nevěříte? Tak proč se nám otevírají dveře ve třídě? Jsou slyšet podivné zvuky. Když si na záchodech zamčem, tak se nám třeba otevře. Splachují se záchody, někdy zase nesplachují, neteče voda a blikají světla. A přemisťují se nám věci a taky lavice. Kluci mají na záchodě mimozemšťana! A pan učitel nám nevěří. To byl zkrátka nej rok … žáci 2. B

© Marta Weignerová, 1. B



domeček. Čeká nás ještě výlet do Janáčkova divadla na balet Sněhurka a sedm trpaslíků a do Kroměříže na zámek s pohádkou. Už se těšíme na prázdniny. A po prázdninách? Znovu do školy, ale to už budeme druháci. dětí z 1. B

PŮLROK V NAŠÍ TŘÍDĚ 2. A Ve třídě vznikla velká kamarádství. Naučili jsme se hodně nových věcí. Umíme napsat měkké i po měkkých souhláskách a tvrdé y po tvrdých souhláskách. V  matematice jsme se naučili násobit a dělit. Učíme se násobilku 2, 3 a 4. Matěje strašně baví matematika. V matematické soutěži Klokan byli nejlepší Zdeněk Spíchal, Julinka Šumberová, Monička Kocourková, Lucka Kresanová a Lukášek Florian. Máme rádi tělocvik. V tělocviku běháme. Skákali jsme do dálky a Kateřinka Srncová skočila 3,10 metrů! Líbí se nám velká přestávka. Když je pěkně, chodíme ven na hřiště a každý den hrajeme hokej a fotbal. V březnu jsme byli v  Technickém muzeu v Brně, kde jsme navštívili Uličku řemesel a Technickou hernu. Moc se nám tam líbilo. Jeli jsme tramvají a strašně jsme se v ní mačkali. Na jaře byla pěvecká a básnická soutěž. Nejlepší zpěvačkou naší třídy je Violka Kubičíková, zpívala písničku Voda voděnka. V recitační soutěži vyhrála Terezka Kabourková. Na Den dětí jsme jeli do Brna do Janáčkova divadla na balet Sněhurka a sedm trpaslíků. Těšíme se na výlet do ZOO v Lešné a pak na prázdniny. žáci 2. A

DRUHé POLOLETÍ BYLO ZÁBAVNé

2

Byli jsme v Technickém muzeu v Brně. Moc se mi tam líbilo. Byly tam různé starobylé věci. Bylo to moc zajímavé.

ČERVEN 2015

STŘÍPKY Z DRUHéHO POLOLETÍ DREHé Cé  Naše třída druhé pololetí začala s  novou paní učitelkou. Na konci pololetí můžeme říct, že už se dobře známe :-). Ze všedních školních dní nás vytrhla návštěva Uličky řemesel v Technickém muzeu v  Brně, Čarodějnický den ve škole, požární poplach hasičů v Mokré a s radostí a láskou jsme vyráběli srdíčka a přání pro naše maminky ke Dni matek. Lu, Áďa, Naty: Líbilo se nám, jak jsme se fotili, jak jsme poprvé viděli paní učitelku Borčickou a jak jsme se dívali na video s malinkou Ellenkou Štorkovou. Kuba K., Dan: Líbilo se nám, jak jsme vyráběli přání pro maminky, navštívili technické muzeum a naučili se slovní druhy. Míša, Martin, Kuba Ř.: Dělali jsme čarodějnici a potom ji pálili. Byli jsme všichni převlečení za čaroděje a čarodějky. Čarodějnice se pálila pozdě večer. Paní učitelka Štorková nám poslala video malé Ellenky. Kiki, Ella, Eliška: Ze všeho nejvíc se nám líbilo, jak paní učitelka Štorková poslala video s Ellenkou a nelíbilo se nám, že odešla ze školy. Líbilo se nám, jak přišla nová paní učitelka Iva Borčická a je na nás moc hodná, veselá a jezdí na skútru. Pavel, David: Líbilo se nám, jak jsme stavěli čarodějnici ze sena, textilu a dřevěné tyče a nakreslili jsme jí děsivý obličej. Nelča, Emča: Nejvíc se nám líbilo, jak jsme byli v technickém muzeu. Ještě se nám líbilo, jak jsme ve škole na čarodějnicích plnili v  týmech úkoly. Vyráběli přáníčka pro mamky na Den matek a moc se těšíme, až pojedeme do divadla a do kina.

TOTO LETÍ, ŽE BY BYL KONEC POLOLETÍ? Po pololetním vysvědčení jsme se vrhli na vyjmenovaná slova (Verča), na sbírání papíru jsme byli opět první. Fabi, díky. (Eliška). Bodovali jsme v  básnické i pěvecké soutěži (Elen), skládali básničky (Verča). Byli jsme v  okolí školy, plnili jsme skupinové úkoly (Domi), vystupovali jsme i v Kulturním domě v Horákově (Juli), zpívali a vystupovali s  pěveckým sborem (Pája). A každým dnem čas běží jako voda. A co vy? Taky už se těšíte na prázdniny? (Áňa).

© Jaromír Kolář, 4. A

ŠKOLNÍ PŮLROČNÍK



PŮLROK V NAŠÍ TŘÍDĚ CO SE DĚLO ZAJÍMAVéHO?

© Lucie Strmisková, 4. B

V  soutěži ve sběru starého papíru vyhrála naše třída první místo. Prošli jsme testováním žáků SCIO. Netrpělivě jsme čekali na vyhodnocení. Někteří nebyli se svými výsledky úplně spokojeni, ale většinou jsme odcházeli domů s patřičnou hrdostí. 13. května se v Kulturním domě Horákov konalo představení ke Svátku matek. Většina třídy se zapojila do hraní divadla. Toto odpoledne si užili nejen „herci“, ale také diváci, tedy naše maminky. 26. května se uskutečnila soutěž v angličtině, Let´s speak english. Z naší třídy se sice zúčastnily pouze tři žákyně, ale zato se jedna umístila rovnou na 1. místě. Druhé pololetí jsme si ve 3. A skutečně užili, zúčastnili jsme se mnoha akcí, naučili jsme se spoustu nových věcí, ale přesto už se všichni těšíme na prázdniny! Klára Kristová 3. A

DRUHÁ PŮLKA ŠKOLNÍHO ROKU VE 3. B Konečně se oteplilo, venku se zelení a nám se nelení. Chodíme ven, poznáváme kytky a broučky. Udělali jsme podrobný průzkum výskytu píďalek v obci Mokrá. Při cestách jsme viděli pěknou řádku zajíců a bažantů. Ale za zvířátky se nemusí daleko, u našich oken si začaly stavět hnízdo jiřičky, do třídy občas vletí nějaká ta včela či vosa (to je potom výskání a pištění) a taky jsme o přestávce pozorovali hada na hřišti. Ve výtvarce jsme zkoušeli, co udělá se zvířaty izolovaná evoluce (někteří tvorové jsou k popukání). Jsme velmi soutěživí, zúčastnili jsme se soutěže básnické, v anglické jazyce, skákali jsme přes laťku, sbírali sběr a recitovali. K naší radosti mnohdy velmi úspěšně. Pro některé z nás bylo velkou událostí první svaté přijímání v kostele. Ve škole byl i pan fotograf, který nás zvěčnil na památku. Snad nikdo nemrkl.  Umíme být parta kamarádů i mimo školu, někdy se domluvíme a něco spolu podnikneme, třeba soupeříme v aréně na laser game, jdeme spolu na zmrzlinu, nebo jen tak lítáme po venku... A taky se už těšíme na prázdniny! 3. B společnými silami

CO SE DĚLO VE 4. A

© Kateřina Pohlová, 4. A

DEN ČARODĚJNIC Pani učitelky Štíhlová a Vojtěchová si pro nás přichystaly zábavné úkoly. Míchali jsme lektvary, prolézali pavučinami a létali pres oheň s koštětem.Den jsme si všichni moc užili a doufáme, že nám paní učitelky příští rok přichystají podobnou akci! 1500m Tento půlrok jsme běhali 1500 metrů. Bylo to hodně těžké, ale nakonec jsme to doběhli skoro všichni. CHUPA CHUPS Naše spolužačka Káťa nám řekla o soutěži, ve které musí třída, nebo celá škola poskládat plakát z obalů známé značky Chupa Chups s hudební tematikou. Zaujalo nás to, tak jsme do toho šli. Dopadlo to pěkně, ale nevyhráli jsme. Ale nejdůležitější bylo, že nás to bavilo. ŠKOLA V  PŘÍRODĚ Letos pojedeme na školu v  přírodě do hotelu Modrá. Všichni se tam hrozně těší. Doufám, ze půjdeme na stezku odvahy. DIVADLO O SNĚHURCE je balet v Janáčkově divadle. Moc jsme se na něj těšili, ale někteří naši kamarádi pořád remcali. No jo, znáte kluky a jejich hlášky: „ …mně se tam nechce, Sněhurka je nuda, balet je blbej, proč nejedeme na Transformers…“ Ale já mám ráda divadlo a chodím do baletu a bylo to fajn. Katerina Pohlová, Tereza Varhaníková, Petra Biliková, Aneta Klinkovská, Tereza Urbánková a Nela Hlásenská (4. A)

CESTA ZA DOBRODRUŽSTVÍM VE 4. B PROJEKT KROK za KROKEM na CESTĚ do ŠKOLY Parlamenťáci nás přišli naučit nějaké pokusy o viditelnosti. Rozdělili jsme se do 5 skupinek a vymýšleli jsme, co by nás mohlo ohrozit při jízdě na kole.

červen 2015

Kreslili jsme plán trasy a vyznačovali nebezpečná místa na naší cestě do školy. KERAMIKA paní z Fantazie nachystala všechny věci na výrobek beránka na ubrousky. Udělali jsme si placku a misku, slepili jsme tyhle dvě části k  sobě a odložili. Poté jsme udělali kuličku jako hlavu. Potom jsme udělali obličej a nechali jsme to vypálit. MOKERSKÝ SLAVÍČEK Nejdříve jsme se přivítali a rozezpívali. Pak zavolali prvního. Byla to prvňačka Eva Pelikánová a postupně jsme zpívali po třídách. Až přišlo na 4. B. Nejdříve si porota zavolala Toma Vítka potom Káju Vágnerovou a Vendu Novotnou. Nikdo z nás tří nevyhrál, ale byla to zábava. BATIKOVÁNÍ Šli jsme do kuchyňky, tam jsme se posadili. Paní učitelka dala do velkých kastrolů barvy: žlutou a modrou. Zavázali jsme si trika různě na uzlíky, potom jsme dali danou část do igelitového pytlíku a pak jsme je dali do žluté barvy. Poté jsme po dvaceti minutách vytáhli trička a dali do modré lázně. Než se trička obarvila, četli jsme si v knihách. ČARODKY Na konci dubna jsme měli čarodky. Rozdělili jsme se do skupin po čtyřech až pěti. Vymysleli jsme si název. Paní učitelka zahájila slet čarodějnic. Chodili jsme po stanovištích. Na posledním jsme museli vyrobit sáček a do něj posbírat různé bylinky. Moc nás to pobavilo. ŠKOLA V PŘÍRODĚ V červnu pojedeme na školu v přírodě, kde budeme spát v luxusním hotelu, kde budou dobrý polštáře. Snad bude zábava, hry, sranda, rybník a výlety. Anglická soutěž Na začátku soutěže Let´s speak English jsme se pozdravili a pustili jsme se do písemné práce. Paní učitelky zatím vyvolávaly děti a ptaly se na otázky. Museli jsme si vytáhnout kartičku a o ní pak povídat. Kdo měl vše hotové, mohl odejít. Soutěž jsme si hodně užili. Balet Byly tam hezké postavy např. Sněhurka, sedm trpaslíků, veverky, medvědi, lišky, ježci, zajíčci. Ježibaba měla také zvířata, sovu, netopýra a vránu. Jak to skončilo, tak jsme pořádně tleskali. Sněhurka vylosovala řadu čtyři, a ta se šla podívat do zákulisí. Potom jsme se seřadili, vzali nohy na ramena a běželi na autobus. Vendula Novotná, Karolína Vágnerová, Denisa Kopecká, Monika Šlampotová, Patrik Svoboda (4. B)

Ani ve druhém pololetí jsme se nenudili... I tento půlrok nás čekalo hlavně hodně učení. Ale ani o zábavu nebyla nouze. Letem světem to bylo třeba divadlo Ovoce do škol v hlavní roli Mrkvoun, šli jsme si trsnout na Valentýnské trsáníčko supééér, na Den Země jsme vyrazili do lesa, kde jsme ve skupinách plnili přírodovědné úkoly – to nás hodně bavilo, skládali jsme básničku o přírodě, ke Dni matek jsme vyrobili v keramice mamkám šperkovnici, proběhla Mokerská laťka, které se z  naší třídy zúčastnili Valča, Klára a Štěpán, taky další sportovní akce- třeba Pohár rozhlasu, kde nás reprezentovala opět Klárka, zažili jsme i požární poplach, kdy jakože ve škole hořelo a přijeli hasiči, nosili jsme do školy sběr, dále u nás ve třídě proběhl výukový program Tajemná skříň doktora Stravy zaměřený na zdravý životní styl, pak jsme dělali skupinové koláže z  výstřižků potravin – co je zdravé a čemu se vyhnout, skládali jsme básničky o lásce a Eliška obsadila třetí místo, v pracovních činnostech jsme si pochutnali na námi vyrobených zdravých jednohubkách a palačinkách, společně jsme se vyfotili tak jako každý rok… A co nás ještě čeká? Začátkem června dvoudenní exkurze do Prahy – hurááá, pro

ŠKOLNÍ PŮLROČNÍK

3



PŮLROK V NAŠÍ TŘÍDĚ některé také za celoroční snažení a kamarádský přístup k ostatním Výlet za odměnu, oblíbené kino Olympie - loutkový film Malý pán a nezbytný popcorn a CocaCola :o) a pak už jen vysvědčení a vytoužené, tolik očekávané PRÁZDNINY!!! 5. A

DRUHé POLOLETÍ V 6. A No, jak bych popsala naše druhé pololetí na druhém stupni? Kromě učení jsme měli i několik zábavných zpestření! Například v dubnu jsme celá třída jeli do zábavního vědeckého parku VIDA! science centra v Brně, kde jsme si vyzkoušeli různé pokusy a pobavili se. Poté jsme navštívili DRFG Arénu (Rondo), kde jsme měli možnost zabruslit si na ledové ploše týmu Komety, nebo nahlédnout do zákulisních prostor, kam obvykle mají přístup pouze hokejisté nebo trenéři. To ale ze školních akcí není ještě zdaleka všechno. Vypravili jsme se také na obecní úřad, kde jsme se od pana starosty dozvěděli mnoho zajímavých informací o fungování obce. Také jsme se zúčastnili focení. Celá třída se těšíme na fotky. A co nás čeká? Přece škola v přírodě! Jede s námi i 9. A. No a pak vysvědčení, a naše dlouho očekávané PRÁZDNINY!

nás docela náročný, ale už se těšíme na školu v přírodě a hlavně na prázdniny. 8. A

Půlrok aneb chce se mi na záchod Na začátku tohoto půlroku jsme se vydali po sto letech konečně na lyžák (jen ti udatní). Provázeli nás naši skvělí, tvrdí instruktoři, kteří naučili i ty neschopné lyžovat a jezdit na kotvě. Po večerech jsme si užívali pobyt na pokojích, avšak někteří byli ze svých pokojů

Daniela Zimanová, 6. A

Marie Bartáková, 7. B

Půlrok Cestou necestou © Sára Hlásenská, 7. B

Tento půlrok jsme měli docela dost akcí. Na Valentýna jsme si zatancovali na Valentýnském plese, pořádně jsme si to užili na Poháru rozhlasu, zaskákali na Mokerské laťce, kde někteří z  nás měli velmi dobré výsledky. Poté jsme měli projekt paní učitelky Štíhlové o jejím pobytu a studiu v  Americe. Zahráli jsme si také na důchodce na projektu Stárneme úspěšně. Na Den Země jsme uklízeli v  okolí cementárny a na den CO nás hasiči naučili jak správně poskytnout první pomoc a jak si sbalit evakuační zavazadlo. Byli jsme také na úřadu práce, kde jsme si zjišťovali různé informace o školách a povolání, které nás zajímá. Také jsme psali SCIO testy se zaměřením na komunikaci a dovednosti. Tento půlrok byl pro

4

ČERVEN 2015

Bubáci z 9. A- Matěj Š. Kousalík a Adam von Konvica

4. A – LOGO

Na začátku pololetí se konal Valentýnský ples. Zúčastnila se ho většina třídy a také si ho náležitě užila. Největší akce tohoto půlroku byl asi lyžařský výcvikový kurz. Všichni se naučili lyžovat (někteří více, jiní méně). Jinak jsme večery trávili diskotékami. Potom přišla exkurze do VIDA centra a když už jsme byli v Brně, tak jsme si šli ještě zabruslit do Ronda. Psali jsme take Scio a LP z Fyziky. Ještě nás čeká voda, na kterou se určitě všichni těší :-).

Kateřina Pohlová,

Půlrok v 7. B

8. A – LOGO

za 7. A Šarlota Lévárdiová

vyhoštěni z důvodů neznámých (nechtějte je vědět). Pár intelektuálů se zúčastnilo všech možných olympiád, přičemž největší úspěch byl postup do krajského kola. Během zimy (která ani nezačala) se dokonce někteří učili na přijímačky, nebo to alespoň dobře předstírali. V březnu jsme už všichni byli v jarním rozpoložení, jinak řečeno jsme se učili jen tak akorát, a častokrát za hodinu jsme poznali kvality školních záchodů. Během dubnové „říje“ jsme měli hned na začátku velikonoční prázdniny, takže jsme se do školy vrátili velmi rozladění, protože prázdniny byly příliš krátké. Ale naštěstí nám jako těm nejlepším bylo opět uděleno právo pořádat Mokerskou laťku pod vedením pana učitele Markuse. Díky našemu skvělému výkonu jsme dostali tu čest pořádat i atletické závody, byť někteří jedinci věnovali víc pozornosti opačnému pohlaví něž laťce. A na konci dubna se konal epický zásah mokerských hasičů s velice autentickým požárem. Mnoho z nás se při slovech pana ředitele z rozhlasu o požáru začalo bát a ve velké panice (s úsměvem na tváři, že nám konečně začala hořet škola) jsme školu opustili. Následně se konalo poučné a zábavné odpoledne, na konci se skvělými štafetovými závody, při kterých se ukázalo, jak máme na škole kvalitní hasičáky. A pak přišel máj, akcí a leností čas. Mistr Markus splnil svůj slib a nechal nás pořádat jak okrskové, tak okresní kolo atletických závodů. Bohužel naši borci skončili až v druhé polovině, ale to nějak neubírá jedinečnosti některých výkonů (Matěj Sehnal vyhrál laťku). A co nás ještě čeká? Výlet za našimi germánskými soudruhy, poslední škola v přírodě a nakonec naše závěrečná kofola párty.

Klára Ženožičková,

Tento půlrok byl úplně suprový a to i přesto, že jsme těch akcí moc neměli. Užili jsme si ho naplno. Na začátku března jsme byli na keramice, kde jsme vyráběli šperkovnice, ze kterých měly naše maminky určitě velkou radost. :-) A co bylo fakt úžasný v tomhle pololetí? Návštěva VIDA centra a poté bruslení s Kometou, které se uskutečnilo na konci března. Také se někteří zúčastnili okresních kol soutěží v přírodopise a v angličtině. Na konci května jsme se fotili a z těch našich fotek máme fakt radost, protože nám to všem strašně ,,sekne". A to jsem ještě neřekla to nejlepší. Poprvé za celých 7 let jsme nocovali ve škole. Asi to je divný, že poprvé, ale je to pravda. Užili jsme si to, a to nejen proto, že nám paní učitelka Dolníčková a paní učitelka Zbořilová nachystaly super program. Bylo to prostě „BEST". A ještě pojedeme na vodu, na kterou se všichni strašně těšíme. To je tak celý. Tak se mějte, užijte si prázdniny a za celou třídu všechny zdravím.

© Pavlína Nováčková, 9. A

DÁVÁME TO...

ŠKOLNÍ PŮLROČNÍK

BÁSNICKÁ SOUTĚŽ ‐ LÁSKA DO JARNÍHO KOLA BÁSNICKÉ SOUTĚŽE S KRÁSNÝM MÁJOVÝM TÉMATEM DORAZILO NĚCO PŘES ČTYŘICET BÁSNIČEK. SEDM POROTCŮ VYBÍRALO VŽDY SEDM NEJLEPŠÍCH BÁSNÍ, OCENILI JSME TEDY SEDM UMĚLCŮ. © Pavlína Nováčková,

5.

9. A – LOGO

Do srdce jsi mi zabodl dýku nejostřejší a přesto jsi mi ukázal, lásku nejkrásnější.

Každý měsíc i roční období, je v nás cit, který si každý oblíbí. Je to cit, bez kterého bychom nemohli žít, možná i on nám pomáhá lepšími být.

Jsi krásná jako jarní kvítek, který však pro mne uvadl. Odcházím já do krvavých válek a nevím zda tam nepadnu.

Na jaře prvomájovým polibkem ho stvrdíme a pak si s partnerem pod hvězdami bdíme. V létě v mořském vánku nám vlasy vlají, višně v sadech dozrávají.

Padneš-li, srdce pukne mi, tvá krev bude krví mou. Ta co mi proudí žilami, pokud tě probodnou.

Podzimní déšť nás jednou smočí, druhý den se nad námi deštník točí. A poté, co začne padat v zimě sníh, užíváme si společné chvíle na saních.

Nepatříš mi, nevládnu ti, zaslíbená jinému, smutno je mi. A přestože velmi tě miluji, tak padnu v cizí zemi.

Každá doba je ta pravá, na lásku, co nám naději dává. Proto si važme každé zamilované chvíle, kdy nám je v životě pěkně a mile.

Monika Kalábková, 2. A

4.

ČERVEN 2015

3. místo

Boj je řež a řež je krev, zemřeš-li, tak já uvadnu. Smrt já slyším v tvých ústech, zemřeš-li, já se probodnu.

© Matouš Karásek, Pak jaro zmizí, zima se vrátí, přestane-li bíti srdce zvon, nastane smutek, přestanou se smáti, radostná píseň změní tón.

7. B – LOGO

KA M A R Á D I Mám ráda svoje kamarády, chodíváme spolu ven a smějeme se rádi. Je nám jedno, kde jsme, hlavně že spolu jsme. Když si koupíme jídlo, rozdělíme se a je to. Když se spolu pohádáme, po chvíli se usmíříme. Svoje kamarády nechci ztratit, protože jsou nejlepší!

Obejmou se, zaslzejí, slunce pomalu zapadá a v noční temnotě, v beznaději, loď do války vyplouvá.

6. Filip Vítek, 4. B

Eliška Růžičková, 5. A

3.

© Marie Bartáková, 7. B – LOGO

KA Ž D É R O Č N Í O B D O B Í . . .

Proč se jenom potkali? S rozpolcenými osudy, své životy protkali, zbývají už jen slzy.

© Sandra Edinová,

2. místo

Dívají se do očí, po tváři stékají jí slzy, ona v jeho náruči, rozloučí se brzy.

8. A – LOGO

Alois Brzobohatý, 8. A

Co je to láska? Je to cit. Cit silnější než zlo, smutek, závist a všechno zlé. Láska zahřeje, ale i zamrazí. Může pomoci, někdy dává naději a někdy i zraní zrádnými šípy. Ať je mladá, stará, kvete v každém věku. Je láska k věci, osobě, příteli, ale i k Bohu. Co je to láska? Netuším. 9. A – LOGO

Pavlína Hlučková, 9. A

2.

L O U Č E N Í MI L U J Í C Í C H S E

© Jan Koloničný,

Viktor Heža, 4. A

L Á S KA

5. místo

4. místo L Á S KA Láska je krásná nejkrásnější. Život bez lásky je peklo.

© Eliška Šiková, 7. A

6. místo M O J E L Á S KA Mám rád hokej, je to moje láska. Hokejku oblepuje lepící páska. Teď už je mi všechno fuk, do hlavy mne trefil puk.

© Marie Bartáková, 7. B

ŠKOLNÍ PŮLROČNÍK

7. B – LOGO

1. místo

© Šárka Syrovátková,

1.

5

BSNICKÁ SOUTĚŽ ‐ LÁSKA

7.

7. místo

Anežka Brzobohatá, 7. A

S U B J E K T I VN O S T Někdo má rád psy, jiný zase lsti. Maminky miminka, miminka maminku. A já pěkně vychlazenou zmrzlinku!

S

M ÁM R ÁD

Šimon Maník, 3. A

Speciální ocenění Řecko, sport, jídlo, zimu (s nemocí často lezu pod peřinu) Léto, narozeniny, svátky (soboty, neděle a někdy pátky) Písničky, malinovku, Fantu (kluky ze třídy a taky Frantu) Filmy, seriály, kino (až budu velký tak i víno)

Masomilka Pažravá

S



© Nikola Zouharová, 7. B

© Marie Bartáková, 7. B

© Vojtěch Harerl, 7. B

© Sára Hlásenská, 7. B

ŘÍZKY, ŘÍZKY, ŘÍZEČKY Máme psát o lásce… dám prostor nadsázce :o) Vytahuji maso - zatím syrové, Miluju řízky! Řízky kuřecí i vepřové. Připravím strouhanku, vejce, mouku. Ráda se koukám do lednice a v duši začínám mít rozkvetlou louku. Hledám, co potěší mé srdce … a pohárky chuťové. Při představě, že už brzy budou řízky hotové :o)

NAPSALI NAŠI Vypravování ‐ výběr ze slohových prací šesťáků SPLNĚNÝ SEN Chtěl bych vám říci příběh o malém dinosaurovi, kterého pojmenovali po jeho dědečkovi Bam. Bam nejraději nosil oranžové tričko a zelené kraťasy a jeho zelené vlasy zářily všude, kam vstoupil. Bam si vždycky přál letět na Měsíc, jenže jeho máma mu to nechtěla dovolit, protože se o něj velmi bála. A tak Bam jednoho dne po škole utekl. Jeho rodiče ho všude hledali, ale marně. Bam si ve svém utajeném úkrytu postavil raketu a ušil a oblek pro kosmonauty. Nadešel den, kdy se Bam chystal odletět. Natankoval raketu, nasedl a řekl: „Sbohem dinosauří světe!“ Jenže právě v  tu chvíli ho objevila dinosauří policie a poručík Deny na Bama začal volat: „Bame, vylez z rakety, jestli odletíš, už nikdy neuvidíš své rodiče a dinosauří přátele!“ Bam se chvíli rozmýšlel a nakonec z rakety vylezl. Po dalších dvou dnech Bam zjistil, že do vesmíru se mu už vlastně vůbec nechce a že by tam stejně byla nuda. Proto se Bam na policii vůbec nezlobil. Nakonec vše dopadlo dobře, jak pro Bama, tak pro jeho rodinu. Matyáš Zouhar, 6. A

SPLNĚNÝ SEN Kdysi dávno žila v  království za devatero horami princezna Karolína. Byla velice chytrá, milá, opovážlivá a neustále zasněná. Často se jí zdálo o tom, že se dostane do kouzelného světa plného elfů, fantastických zvířat a lidí, kteří jí vždy se vším pomohou. Když bylo Karolíně 17 let, pan král ji chtěl provdat za bohatého prince, ale ona byla zamilovaná do prince, kterého viděla ve svém snu. Pan král už měl dost Karolíniny opovážlivosti a zasněnosti. Snažil se jí najít schopného manžela, ale ona se s  ním pořád jen hádala. Jednou odpoledne si Karolína lehla na postel, zadívala se na svůj oblíbený obraz a najednou se objevila v  neznámé krajině. V tomto svém snu uslyšela důvěrně známý hlas. Stál před ní její vysněný princ. Karolína strávila s princem celý den, byla moc šťastná, dokud nenadešel večer a ona ve svém snu neusnula. Probudila se zase doma na zámku. Všichni se divili, jak je možné, že Karolína celou dobu spala ve své posteli a přitom ji nikdo nemohl půl dne najít. Pan král tušil, že zas bloudila někde ve svých snech a tak jí zakázal měsíc vycházet z  komnaty. To však nebyl pro Karolínu žádný trest. Za týden přijel do království za devatero horami na námluvy další princ. Když Karolína spatřila prince, ihned poznala, že je to její vysněná láska. Ukázalo se, že princ rád sní a bloudí ve snové říši také. Byl to Karolínin největší splněný sen. Zdeňka Kocourková, 6. A

6

červen 2015

ŠKOLNÍ PŮLROČNÍK



NAPSALI NAŠI Charakteristika spolužáka / učitele ‐ výběr ze slohových prací sedmáků Pozn.: Některé práce jsou redakčně kráceny, děkujeme autorům za pochopení.

Kalokagathia

MŮJ PAN UČITEL Chtěl bych vám napsat pár vět o panu učiteli, který učí na naší základní škole. Tento učitel vlastní velmi mohutné svaly, skoro stejné jako má Roman Šebrle. Jeho oči a ústa jsou celkem malá, zato nos má tato osoba poměrně velký (ale ne jako nějaká čarodějnice). Učitel, kterého popisuji, je velmi chytrý, usměvavý a hlavně je s ním v hodinách velká legrace. Velmi dobře vtipkuje a alespoň já se v jeho hodinách nikdy nenudím. Pan učitel se velice dobře vyzná v  záležitostech okolo fyziky (např.: síla, rychlost, dráha atd.). Také je odborník na počítače a elektroniku a je to veliký sportovec. Jako každý člověk má i tento pan učitel své dobré i špatné stránky. O těch špatných toho ale moc nenapíši, protože je jich méně. Myslím si, že je to nejlepší učitel na naší škole. Jeník Severa, 7. A

NAŠE PANÍ UČITELKA

Nechává brouky žít

Pokusím se popsat osobu, která stejně jako já nastoupila v září tohoto školního roku poprvé do školy v Mokré.   Jedná se o naši paní učitelku třídní. Má vysokou štíhlou postavu a světle hnědé vlasy sahající do půli zad. Její oči jsou modré a ústa stále usměvavá. Upřednostňuje spíše sportovní oblečení, ale nosí i šaty. Považuji ji za vzdělanou, hodnou, vtipnou a poctivou ženu, která nesnáší lež.  Vždy se k nám snaží chovat spravedlivě. Mezi její oblíbené zájmy patří jízda na kole, na kterém za osm dní projela celou Českou republiku z  nejvýchodnějšího bodu k  západní hranici s Německem. Dále ji baví turistika, plavání a samozřejmě její povolání. Paní učitelku jsem si ve slohové práci vybrala proto, že je mi velmi sympatická. Na lyžařském výcviku jsme si s ní užili spoustu legrace. Veronika Menclerová,7. A

VESELÁ PANÍ UČITELKA

Woman in black

Dnes bych vám chtěla napsat pár vět o paní učitelce, která nejen pro mě hodně znamená. Vždycky jsem s ní měla dobrý vztah nejspíš především proto, že je stále upřímná a pravdomluvná. Tato paní učitelka učí na ZŠ Mokrá už hodně dlouho. Její postava není ani příliš malá, ani příliš vysoká. Má černé vlasy a chodí převážně v černém oblečení. Někdy si na sebe k  černé sukni vezme vtipné pruhované legíny. Co se týče jejího chování, nemůžeme si my žáci stěžovat. Je sice pravda, že občas vybuchuje jako malý čertík, ale každý máme své dny, kdy nám není zrovna do smíchu. Paní učitelka je velmi upovídaná, když jednou spustí, je pak prakticky nemožné ji zastavit. Když paní učitelka vstoupí do třídy, je tam většinou velký hluk. Ona si však zjedná pořádek a začne nám vyprávět svoje historky. Občas se mi zdá, že nás bere více jako přátele, než jako žáky. Aby však nedošlo k  omylu, že si v  jejích hodinách jen povídáme, paní učitelka pro nás má vždy nachystané zajímavé učivo a ve třídě panuje stále dobrá nálada. O jejích zájmech a koníčcích toho moc nevím, jen snad to, že hodně času tráví se svým synem, který je na jednu stranu andílek, ale dokáže být i pěkný rošťák. Na závěr bych chtěla dodat, že i přes její upovídanost, je to hrozně fajn učitelka, která však na konci tohoto školního roku odchází na mateřskou. Bude jistě chybět nejen mně, ale i celé škole, protože je to neobyčejný člověk s velkým srdcem. Magda Krátká, 7. A

červen 2015

ŠKOLNÍ PŮLROČNÍK

7



NAPSALI NAŠI Charakteristika spolužáka / učitele ‐ výběr ze slohových prací sedmáků V  této slohové práci budu popisovat moji dobrou kamarádku. I když se známe dlouho, až tento školní rok jsme si padly do oka a více se spřátelily. Moje kamarádka má kulatý, baculatý obličej s  malým nosem jako bambulka. Na první pohled vás zaujmou její kaštanové vlasy dlouhé asi po lopatky a upřímné hnědé oči. Má menší postavu a často nosí sportovní oblečení. Je hodná, ale někdy se chová trochu šíleně. Nezkazí žádnou legraci a zlé chování u ní nenajdu. Máme hodně společných zájmů. Navštěvujeme spolu

Kdopak se to na nás kření

M O J E KA M A R Á D KA

kroužek roztleskávaček, aerobik, nebo Art club. Když je hezky, často se jdeme spolu projít, nebo projet na kolečkových bruslích. V zimě vyrážíme bobovat nebo sáňkovat. Tato kamarádka ráda lyžuje a umí také velmi dobře plavat, ve vodě je mrštná jako rybička, vyhrála už spoustu plaveckých závodů. K jejím oblíbeným sportům patří také tenis. Ve škole ji baví přírodopis a český jazyk, problémy jí však dělá fyzika, ale pilně se učí, takže si známku vylepšila. Je to úžasná kamarádka a nikdy bych ji nevyměnila. Jen je škoda, že se mnou nechodí do třídy.

pozdravy od nově narozených dětí Z mateřské  zdraví paní učitelka Ivona Štorková. Dne 26. 3. se jí narodila krásná, zdravá holčička (47 cm, 3 230g, 2:28), které říkají Ellenka. Paní učitelka přeje všem krásné prázdniny plné sluníčka.

Kolegové

Ivonina Ellenka

A na svět se 21. 2. poprvé podívali i dvojčátka paní učitelky Ivany Němcové. Adélka měla 2 360 g a 44 cm, Edík 2 260 g  a 46 cm. Daří se jim dobře, rostou jako z vody a paní učitelka přeje všem pěkné a teplé léto!

Ivina Adélka a Eduard



Game over

Anežka Brzobohatá, 7. A

A CHOĎTE O PRÁZDNINÁCH TAKY VEN, AŤ NEDOPADNETE JAK VE VTIPU KTERÝ DODALA DANIELA ZIMANOVÁ ZE 6. A „Zemře počítačový maniak. Jde do pekla. Zanedlouho zavolá ďábel Bohu: "Co jste nám to poslali za blázna? Ničí kotle, škrtí čerty, dvě hodiny utíká po chodbách a ptá se, kde je vstup do druhého levelu!"

8

červen 2015

ŠKOLNÍ PŮLROČNÍK

DOSPÍVÁNÍ TO JE DIVOČINA

Přísný pohled zpoza brýlí

Peace and love

Nebojí se ani politiky

Naše škola často pomáhá studentům různých pedagogických oborů s  tvorbou jejich závěrečných prací. Málo kdy je ale téma tak zajímavé jako letos. Proto jsme se rozhodly hodnocení dotazníků na téma dospívání otisknout.

Červen 2015

„Ahoj, jmenuji se Veronika a studuji na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity v  Brně. Rozhodla jsem se, že svou závěrečnou práci napíši o dospívání. Velice mi pomůže, když mi zodpovíš těchto 10 otázek. Neexistují správné ani špatné odpovědi… Vše je samozřejmě anonymní…“ Přesně tak zněl úvodní text dotazníků, které letos v  dubnu dostali do rukou všichni žáci druhého stupně. Otázky k zodpovězení byly otevřené, což znamená, že každý dotazovaný se mohl rozepsat a někteří to opravdu rozjeli ve velkém, čehož si velice cením. Jaké byly otázky? Zde jsou: Co napadne dospělého, když slyší slovo „puberťák“? Z čeho jsi měl/a v poslední době velkou radost? Pohádal/a ses s někým v  poslední době? Pokud ano, napiš s  kým a kvůli čemu. Je něco, co ti dělá starosti a trápíš se kvůli tomu? Pokud ano, popiš, co cítíš. Co nejčastěji děláš, když jsi smutný/á? Je něco, čeho se bojíš? Pokud ano, jak se svým strachem bojuješ? V čem ti nejvíc pomáhají rodiče? Kvůli čemu tě rodiče nejčastěji trestají a jak? Kdybys mohl/a rodičům dát nějakou radu, jaká by to byla? Co by sis přál/a, aby se ve tvém životě změnilo? A jak to všechno dopadlo? Pro mě velice dobře. Byla jsem moc překvapena upřímností odpovědí a hlavně jsem se dozvěděla spoustu užitečných informací, které jsem měla zatím jen teoreticky nastudovaných z knih o dospívání. V podstatě jsem si ověřila teorii v  praxi. Velmi stručně se pokusím vyjádřit to, co jsem se dozvěděla a pokud tento článek budou číst rodiče těch, kteří mi odpovídali, chtěla bych je poprosit o zamyšlení. Odpověď na první otázku byla většinou spojena s  drzostí, s  nějakým problémem, ale i rizikovým chováním v  podobě kouření, alkoholu a drog. Radost mají dospívající především z  dobrých známek, z  úspěchu v  zájmových činnostech, ale i z  dárků nebo z  kamarádství a taky z úspěchu u opačného pohlaví. Co se týče hádání, nepřekvapilo mě, že hádavější jsou holky. Hádky probíhají nejčastěji s rodiči, kamarády a sourozenci. Většinou kvůli nedůležitým věcem. Starosti a trápení mají dotazovaní převážně se školou (deváťáci řeší přijímačky na SŠ), ale objevují se už i starosti s  láskou, ba i se zdravím. Více starostí mají opět děvčata. Strach se objevuje ve spoustě případů např. z  pavouků, různého hmyzu či hadů, ale je to u starších samozřejmě i strach z  budoucnosti a dalšího studia. Strachem netrpí spíše chlapci. Většině dětí rodiče velmi pomáhají a podporují je. Co mě možná trochu mrzí je fakt, že za nejčastější trest je udáván zákaz počítače nebo televize. Když jsem byla dítě já, bylo největším trestem domácí vězení, nemohli jsme ven. Dnes po pobytu venku mládež bohužel moc netouží. Škoda. Trestáni jsou především za výsledky ve škole. Po změnách v životě touží většina, chtějí úspěch, taky peníze, ale třeba zlepšení života svých rodičů. Jsou tací, co jsou se svým životem naprosto spokojení, a to je dobře. Asi nejvíc k zamyšlení pro mě byla otázka devět. A tady jsou rady rodičům: „Já jim nemám co radit (možná: žádný strach, to zvládnem), aby přestali kouřit a víc se o mě starali, asi aby si s náma víc hráli i když mají moc práce, nekřičet, je to zbytečný, neříkat "uč se", ale "já ti s tím pomůžu", aby se podívali nejdříve na sebe, co dělají blbě, než budou každýho hned buzerovat, pochopte mě, ať mi víc věří a ať se mě na vše neptají 10x (řeknu NE a oni se mě stejně ještě několikrát zeptají…), buďte na mě hodní, aby si trochu odpočinuli od práce, nechte mě být, aby mi dali volnost, je mi už dost let…, ať tolik nenerví, vzpomeňte si na to, jaký jste v dětství byli vy, ať si užívají více života a neřeší každou ptákovinu. Pokusme se řídit těmito radami a určitě to bouřlivé období dospívání společně zvládneme. Mimochodem, zkuste se sami zamyslet a odpovědět na dotazníkové otázky, i když už máte období dospívání třeba dávno za sebou. Určitě to bude stát za to.

STÁRNEME úSPĚŠNĚ Jeden pátek jsme se 5. a 6. hodinu zúčastnili projektu Stárneme úspěšně. Bylo to v  učebně biologie. Přišel jeden pán, který nám povídal o tom, jak je důležité žít zdravě- hlavně sportovat a jíst zdravě. Také povídal, že pracuje se starými lidmi a že je pro ně velmi obtížné dojít si třeba jenom na záchod. Odpovídali jsme mu na otázky ohledně různých nemocí atd. V druhé hodině jsme si na vlastní kůži vyzkoušeli, jak těžké to důchodci mají. Dostali jsme

závaží na celé tělo, brýle a hůl a zkoušeli jsme, jak se starým lidem chodí třeba do schodů. Tento projekt se nám opravdu hodně líbil a určitě bychom jej doporučili i ostatním třídám. 8. A © Zuzana Pejřilová, 6. A – LOGO

ŠKOLNÍ PŮLROČNÍK

9



NOVé HáDANKY ANEB HORŠí NEŽ ZáHADA HLAVOLAMU? A kdopak je tohle?

KDO JE TO... před pár lety?

bolusová novinka ‐ Čípak je to karikatura?

CO JE TO? Vyhodnocení hádanek z patnáctého čísla: Ruka s elegantní manikúrou držící klíče k dobré polovině dveří v naší škole patří naší stále usměvavé paní uklízečce Daně Řičánkové. Temný předmět jsou zobáčky našich decimálních vah na vážení vámi v  potu tváře nasbíraného sběru. Dvojzubá holčička chystající se před „pár“ lety domlouvat telefonicky nějaký výjezd je paní učitelka Martina Fránková. Láska k  organizaci různých akcí ji snad ani po čtyřech letech zápřahu na naší škole nepřešla. Labutí jezero si na temné školní chodbě zatančila naše letošní rok zbrusu nová paní



zástupkyně Šárka Šimková. Zástupcuje zdatně a jak se zdá, zatím

Komu Patří?

stále bez větší újmy na duševním zdraví.

A zase ta družina 

Čarodějnický den ve druhÝCH třídách Byl čtvrtek 30. dubna a ten den byly čarodějnice a do školy jsme mohli přijít v čarodějnických kostýmech. Tak jsme přišli. Společně s  2. B a C jsme vytvářeli skupiny. Protože naše paní učitelka Lenka Minxová proměnila pana učitele Václava Princlíka v ropuchu, bylo naším úkolem ho najít. Našli jsme ho v lese. V lese jsme pak hledali obrázky čarodějnic, koček, netopýrů, krys, žab a havranů. Než jsme se vrátili do školy, plnili jsme úkoly na školní zahradě. A to byl náš celý den. Přeji vám, co tohle čtete, hezký den. Lucie Kresanová, 2. A

10

červen 2015

Další půlrok téměř za námi a my se opět poslušně hlásíme z  družiny. A co jsme všechno společně zažili? Protože je už konečně venku tepleji, měli jsme s dětmi více možností chodit ven. Často jsme trávili čas v lese, kde si děti stavěly pro sebe úkryty, pro skřítky domečky a kdo zrovinka neměl budovatelský talent, hrál s paní vychovatelkou hru jako „Vidím, nevidím“. V družince jsme měli také několik návštěv. Lukáš Luska, kterého děti znají ze školních plesů jako dýdžeje, chodil často za dětmi do družiny hrát šachy. Učil je pravidla, různé taktiky, na co si dát pozor, zkrátka u dětí rozpoutal šachovou mánii, která trvá doteď. Další návštěvou pro nás byla po dobu 3 týdnů praktikantka Míša Folerová, která si vyzkoušela každý týden v  jiném oddělení práci s dětmi. Děti si ji velice oblíbily, a protože i ona je, přinesla každému na rozloučení ke konci své praxe nádherné samolepky. U nás v  družině se také konala olympiáda, kde si své tělesné zdatnosti děti mohly ověřit v různých disciplínách. Každé oddělení si následně vyhodnotilo nejlepšího běžce, skokana a házenkáře, který dostal zasloužený diplom a nějakou tu odměnu. V tomto půlroce se však nejvíce vyráběla opět zvířátka z korálků. Tentokrát to nebyli pouze krokodýli jako minulý rok. Celkem se vyrobilo 123 zvířátek. Ale jaká zvířátka to vlastně byla? Děti vyrobily 3 krokodýly, 5 myší, 15 rybiček Nemo, 37 želviček, 7 kosatek, 14 kober, 4 plameňáky, 23 delfínů, 9 žraloků tygřích a 6 žraloků kladivounů. Dalo to zabrat, ale výsledek stál rozhodně zato. J Jelikož už školní rok téměř končí, děti čeká vyhodnocení svého celoročního snažení v družince. A že byla spousta možností, jak získat body a hvězdičky. Teď už se děti mohou jen těšit na zasloužené ceny, diplomy a možná i nějaký ten poklad, kdo ví! Tak zase příště. Za ŠD vychovatelky

ŠKOLNÍ PŮLROČNÍK



ZEPTEJTE SE NA CO CHCETE, JÁ NA CO CHCI ODPOVÍM Jak jsme slíbili v patnáctém čísle, máme tu pro vás rozhovor

Dále se v  průběhu jara ukázalo, že v  příštím školním roce

s  paními učitelkami Marikou Jančálkovou a Soňou Lázníč-

odejde na mateřskou dovolenou dvojice učitelek z  druhého

kovou. Ty letos učily číst, psát a počítat naše nejmenší. A

stupně- Veronika Zbořilová a Jana Kubáňová. I je naši

kdo někdy zavítal do první třídy, ten ví, že si obě paní uči-

redaktoři podrobili křížovému výslechu.

telky zaslouží za tuhle nelehkou práci poklonu až na zem.

Paní učitelky Veroniky Zbořilové, která u nás učí český jazyk

KDYŽ SE PTAJÍ PRVŇÁCI... 1.A vyzpovídala paní učitelku Mariku Jančálkovou. Jaký předmět nejraději učíte? (Ella) „Nejraději mám hudební výchovu a čtení.“ Na jaký hudební nástroj hrajete? (Peťa) „Nejdéle hraju na kytaru, to už myslím někdy od první třídy, no a pak hraju na klavír a flétnu.“ Kde bydlíte? (Jája) „V Brně, ale narodila jsem se ve Vsetíně.“ Jakou máte ráda zmrzlinu? (Zuzka) „Zmrzlinu v kornoutku ani moc ráda nemám, když už si můžu vybrat, dám si tvarohového Míšu.“ Učila jste někdy ve školce? (Anička Z.) „Ano, učila.“ Viděla jste někdy tornádo? (Erik) „Pero Tornádo vidím každý den, větrné tornádo jsem viděla možná tak v televizi, živě jej vidět nechci.“ Hrajete Šťastných deset? (Luba) „Ne, ale možná bych měla začít.“ Jaké máte nejraději písmenko? (Kája) „Přece M, protože na něj začíná moje křestní jméno.“ Jezdíte ráda na horské dráze? (Honzík) „Ne že bych to vyhledávala, ale když už se nějaká příležitost naskytne, určitě se na horské dráze nebojím.“ Máte ráda svoji třídu? (Anička K.) „To je přece jasné! ANO!“ Věříte na štěstí? (Peťa) „Určitě ano. Někdy na něj i spoléhám.“ Jaká je vaše nejoblíbenější kniha? (Anička K.) „Nejraději mám Malého prince a pak také pohádku Šťastný princ, kterou napsal Oscar Wilde. Ale jinak přečtu skoro cokoliv.“ Máte ráda filmy, kde se líbají? (Terezka) „Pokud myslíš romantické filmy, tak ano.“ Jaký se vám líbí prstýnek? (Sanďa) „Jedině s velkým diamantem.“ 1. B vyzpovídala paní učitelku Soňu Lázníčkovou. Jaká je vaše nejoblíbenější barva? (Domča) „Mám ráda všechny barvy.“ Proč je důležitá škola? (Julinka) „Škola je důležitá, abychom se naučili spoustu věcí, našli si kamarády, zažili spolu dobrodružství a uměli si pomáhat.“ Proč pracujete jako učitelka? (Adam) „Vždycky jsem chtěla být paní učitelkou. Baví mě práce s dětmi.“ Máte doma nějaké zvíře? (Rozárka) „Já zvířátko nemám, ale moje maminka má tři psy.“ Líbí se vám ve škole? (Míša K.) „Ve škole se mi líbí moc.“ Jaké nosíte ráda oblečení? (Šárka) „Nejraději nosím rifle a tričko.“ Jakou čtete knížku? (Tonička) „Teď čtu knihu Anatomie lži od Dana Browna.“ Váš oblíbený předmět? (Míša K.) „Můj oblíbený předmět je český jazyk a hudební výchova.“ Oblíbená květina? (Sabina) „Nejraději mám tulipány a kopretiny.“ Jezdíte ráda do ciziny? (Rozárka) „Do ciziny jezdím ráda.“ Jakou posloucháte hudbu? (Lucie) „Hudba mi nevadí žádná. Hudbu poslouchám podle toho, jakou mám zrovna náladu.“

ČERVEN 2015

a výtvarnou výchovu (a podle ukázek, které v  tomto čísle najdete, skutečně velmi dobře) se ptali žáci 6. A. Kolik je vám let? „26 let, 7 měsíců a 8 dní :-)“ Kde bydlíte? „Pocházím z Vyškova, před rokem jsme se přestěhovali do Pustiměře, což je malá obec asi pět kilometrů za Vyškovem směrem na Olomouc.“ Jaká je vaše oblíbená barva? „Úplně všechny. Ale po opravování čtvrtletních prověrek z češtiny mi už trochu leze na nervy červená.“

Marika Jančálková Máte nějaké sourozence? „Mám pět mladších sourozenců- čtyři bratry a jednu sestru, z toho dva bráchové a sestřička jsou nevlastní.“ Co děláte ve volném čase, věnujete se i nějakém sportu? „Čtu, maluju, fotím, chodím na procházky a často vyrážím s přáteli za kulturou do Brna- na koncerty, do divadla, na nějakou zajímavou výstavu… A co se týče sportu, odmalička jsem byla hrozný pecivál. Neumím například vůbec lyžovat a na týmové sporty jsem byla poleno už na základní škole, ale pravidelně si chodím každý týden alespoň na dvě hodinky zaplavat, v  létě pak jezdím hodně na kole a miluju celodenní výšlapy do hor.“ Hrajete Minecraft? „Ne, ale občas si zahraju Goat Simulator (smích).“ Váš oblíbený film/seriál? „Filmy a seriály v televizi moc nesleduju, protože ještě donedávna jsme žádnou televizi doma neměli. Když už mám ale chuť zajít si do kina, jsem docela vybíravá. Nejraději mám napínavé příběhy s otevřeným koncem a miluju černý humor, nadsázku a absurdní komedie. Nepohrdnu ale i dobrým animákem, třeba taková Panika v městečku je pecka. A ze seriálů u mě od dětských let vede na plné čáře Bylo nás pět.“ Co posloucháte za hudbu? „Letos jsem zjistila, že nejlépe se muzika poslouchá při cestování autem. Když jedu ráno do Mokré, většinou si naladím rádio Beat, no a při zpáteční cestě domů ze školy záleží obvykle na náladě. V pátek vedou rockové vypalovačky od P.J.Harvey nebo The White Stripes a v úterý po odpoledním vyučování s deváťáky a osmáky si ráda pustím něco zklidňujícího- třeba Coldplay, Mobyho nebo českou kapelu Zrní.“ Čím jste chtěla být jako dítě? „Jako každá malá holka jsem chtěla být samozřejmě princeznou, princezny pak vyšly z módy, takže strážcem vesmíru nebo pokémonem. Když jsem v pozdějším školním věku dostala trochu rozum, přála jsem si stát se výtvarnou umělkyní- grafič-

ŠKOLNÍ PŮLROČNÍK

11

ZEPTEJTE SE NA CO CHCETE, JÁ NA CO CHCI ODPOVÍM kou, návrhářkou nebo fotografkou a pak jsem zjistila, že úplně ze všeho nejlepší je výtvarnou výchovu učit děti.“ Baví vás být učitelkou a jste smutná, že hned po prvním roce na naší škole odejdete na mateřskou? „Učit mě baví moc. Každý den se za svými žáky opravdu těším, takže loučení smutné bude. Díky ZŠ Mokrá jsem měla možnost zjistit, jak skvělé povolání kantořina vlastně je. Poznala jsem tu spoustu skvělých dětí i kolegů, získala mnoho cenných zkušeností. Můj premiérový školní rok mi toho dal opravdu hodně a z  celého ♥ bych VÁM VŠEM za něj chtěla poděkovat. Budete mi moc chybět. “

A na konec této rubriky tu máme interview Pavlíny Hlučkové z 9. A. Odchod paní učitelky Kubáňové? Snad ne na dlouho! Rozhodla jsem se udělat rozhovor s naší oblíbenou paní učitelkou Mgr. Janou Kubáňovou. Jak už všichni víme, tak se rozhodla vyměnit školní starosti za starosti mateřské. Nyní se dozvíte pár zajímavostí z jejího života, jak už ze školního, tak i ze soukromého. Na začátek se vás zeptám, v kolika letech jste se rozhodla, že budete učitelkou? „Asi v sedmnácti letech, chvilku před maturitou.“ Měla jste nějaké vysněné povolání, když jste byla malá? „Květinářka, cukrářka, později obsluha v čajovně nebo někde na baru“ Proč jste se rozhodla studovat a učit právě dějepis a občanskou výchovu? „Protože všechno ostatní mi nešlo. Jsem totiž docela tupá na matematiku a mám odpor k výuce cizích jazyků.“

Slyšeli jsme, že se chystáte na mateřskou dovolenou, těšíte se? A na co? „Těším, zejména na nového človíčka a na to, že si odpočinu.“ Co vám bude chybět? „Děcka, někteří kolegové, pan školník, paní uklízečky a školní jídelna. A tak trochu všechno.“ Děkuji za rozhovor a chtěla bych vám za všechny popřát hodně zdraví. Užijte si mateřskou dovolenou a mějte se pěkně. „Díky moc, vy děcka taky.“ Tak tohle byl rozhovor s paní učitelkou Janou Kubáňovou, na kterou se můžeme těšit zase za dva roky.

IT'S TIME TO SAY GOODBYE

© Eliška Šiková, 7. A



Ne, děláme si srandu, jen jsme vám chtěly říct, že už tu příští rok nebudeme, protože odcházíme všechny tři na šestiletá gymnázia. Kdyby vás to zajímalo tak Šarlota na Španělské gymnázium, Aida na EKO Gymnázium a Eliška na Gymnázium Matyáše Lercha. Takže se tu všichni mějte hezky, budete nám chybět. Jak učitelé, tak spolužáci, ale i ostatní děcka z jiných tříd. Děkujeme paní učitelce Dolníčkové, Zbořilové, Kubáňové a Frankové a panu učiteli Vojtěchovi, Urbanovi a Markusovi za všechno, co pro nás udělali. A abychom nezapomněli na učitele, které jsme už tento rok neměli, ale taky byli úplně úžasní, a to jsou pan učitel Kováčik a paní učitelka Bereňová s paní učitelkou Viktorínovou a také děkujeme paní učitelce Studené, Horáčkové, Kopecké a Vojáčkové z 1. stupně. Doufáme, že si na nás někdy vzpomenete a pozvete nás každoroční předvánoční ples. Tak se teda ještě jednou mějte a AHOJ! Šarlota Lévárdiová, Aida Al-Awadová a Eliška Šiková (7. A) Jen doplňujeme, ze sedmé třídy na Gymnázium Matyáše Lercha odchází i Matouš Karásek ze 7. B a z páté třídy na Gymnázium třída Kapitána Jaroše akční parlamenťačka Klára Horná z 5. A. Tak ať se vám v dalším životě daří minimálně stejně dobře jako u nás ve škole.

MÁME PRŮKAZ CYKLISTY Soňa Lázníčková Jakou dobu máte nejraději? „Nejraději mám současnost.“ Teď bych se vás ráda zeptala, jak jste se dostala k funkci metodika prevence? „Hodně žáků za mnou chodilo se svými problémy, a tak jsem se rozhodla absolvovat 10 víkendový kurz. Pan ředitel mě posléze touto funkcí pověřil.“ S jakými problémy se nejčastěji setkáváte? „Nejčastěji řešíme problémy týkající se vztahů ve třídě a problémy s nízkým sebevědomím.“ Co byste doporučila dětem či dospívajícím, kteří se do nějaké krizové situace dostanou? „Ať se nebojí své problémy řešit. Vždycky můžou najít někoho, kdo jim pomůže.“ Baví vás tato práce? „Ano, vyčerpává a nabíjí zároveň.“ Kdybyste si mohla něco přát, co by to bylo? „Spokojený život můj i všech na kterých mi záleží.“

V rámci dopravní výchovy za námi přijeli páni z firmy BESIP a učili nás o bezpečnosti na silnici. Taky jsme psali test, abychom mohli dostat průkaz cyklisty. Někomu se test podařil a někomu zase ne. Potom jsme šli ven jezdit na kola. Tam jsme se rozdělili na dvě skupinky kluky a holky. Nejdřív holky jezdily na křižovatce a kluci jezdili na co nejpomalejší čas. Pak jsme se vystřídali. Taky se vyhlašovalo, kdo vyhrál v co nejpomalejším čase. Z kluků vyhrál Ondřej Vrážel a z holek vyhrála Kateřina Kopecká. Všem se nám dopravka moc líbila. Vendula Novotná, 4. B

HURÁ NA DRUHÝ STUPEŇ Jaké máme pocity před nástupem na 2. stupeň? Na co se těšíme a čeho se obáváme? Těšíme se na: své kamarády, nové akce, nové hodné učitele, volnou hodinu, tělocvik, dějepis, zeměpis, přírodopis, pracovní činnosti, informatiku, školu v  přírodě, střídání učitelů, hezké známky, málo domácích úkolů a hlavně – budeme starší! Obáváme se: angličtiny, fyziky, němčiny, nových předmětů, těžšího učení, p. uč. Kováčika, p. uč. Markuse, písemek v jídelně, špatných známek, přísných učitelů, odpolední výuky, stěhování do jiných tříd, zkoušení, že nám nepůjde učení a bude to totální katastrofa :o( 5. A

12

červen 2015

ŠKOLNÍ PŮLROČNÍK



Události (bez starostí?) LYŽAŘSKÝ VÝCVIK SEDMÁKŮ Zatímco v  Mokré panovalo jaro, obě třídy 7. ročníku a někteří žáci 8. ročníku se spolu s  učiteli chystali na lyžařský výcvik do snow parku Paprsek v  Jeseníkách. Po zdlouhavém nakládání zavazadel jsme se s radostí konečně vydali na cestu. Ve Ždánicích byla krátká pauza, kde přistoupila druhá škola. Když jsme dorazili do cíle, všude bylo spousty sněhu a nás čekal opravdu drsný výšlap na vrchol sjezdovky. Mezitím nám rolba nahoru k chatě vyvezla zavazadla. Ty jsme si rozebrali a šli se zabydlet do pokojů. Odpoledne jsme už stáli na lyžích a čekali na rozřazení do družstev. Poté jsme až do večeře lyžovali. Všechna jídla byla velmi výživná. Jako například vynikající borůvkové knedlíky- nebyl snad nikdo, kdo by se jimi nepřecpal. Každý den byl harmonogram jiný: závody na lyžích, běžkách, koulovačky, soutěže o největší stavbu ze sněhu a také zakopávání pod sníh. Večerní program se skládal ze zpěvu s kytarou, na kterou hrál Peťan, nebo diskotéky, na kterých si parádně „zatrsaly“ i paní učitelky a předvedly tanec „bomba“. Blížil se konec, se kterým stoupala i únava všech účastníků, a proto se přihodilo i pár drobných úrazů. Předposlední den někteří dostali opravdu zajímavé diplomy, jako například za reprezentaci- ten obdržel Martin Plíšek, dále za intenzivní družbu s  MZŠ Ždánice získala diplom Barbora Halmová s  Barborou Švestkovou atd. Večer nás čekala dlouhá diskotéka. Když už jsme šli spát, učitelé nás vzbudili a konala se pyžamová párty, které se zúčastnily jenom dívky, protože chlapci byli v  druhé chatě a byli líní přijít. Poslední den jsme dostali balíček na cestu, kde nechyběl ani řízek. Po cestě zpět většina z  nás spala. Lyžařský výcvik se velmi povedl. Veronika Menclerová, 7. A

© Petr Dumpík, 7. B poprvé v životě jsem viděla pandy a překvapila mě velikost hrocha. Kromě vedra, které nešlo ovlivnit, to bylo fajn. Klidně bych ale víc času strávila odpočinkem v  parku před ZOO.“ Eva Studená „V Schőnbrunnu se mi líbilo, nebylo tam vedro. Byl tam chládek. Ty parky byly nádherné, mohli jsme na ně mít víc času, abychom si je prošli.“ Veronika Kopecká „Prátr nemůžu dost vychválit. S  Marky a Verčou jsme byly na těch nejhorších atrakcích. Byl to mazec, takže po té šesté už mi bylo celkem blbě.“ Miroslava Machanová Ve Vídni se mi líbilo, jak byla krásná. Ale všechno to překonává čas strávený s  holkama, jak jsem si užívala jejich společnost. Adéla Malenová „Výlet do Vídně byl prostě úžasný. Doprovod učitelského sboru také. Program byl taky super. Nejlepší zážitek. Až na ten následující unavený a nevyspalý den.“ Pavlína Hlučková

SBĚR STARéHO PAPÍRU

© Anežka Brzobohatá, 7. A

Pro ty, kteří se nebojí a mají rádi závody Přicházíte temnou branou, vidíte malé jezírko a nad ním se nachází koupající se lidé. Vedle je tajemná sopka, z  které se linou hrozivé zvuky. Vítejte v  Permoniu, zábavním a strašidelném parku bez hranic. Jestli se nebojíte, milujete záhady, určitě se potkáte se záhadnými Permony. Máte dvě varianty. Můžete se jen procházet a hledat důlní skřítky Permoníky. Nebo si zakoupit interaktivní hru „Magický permon“. V této hře plníte úkoly a pokud je splníte, tak se vám Permoník objeví a odměna vás nemine!

Pod červeným schodištěm se opět konal sběr starého papíru. Opět jsme museli oprášit staré váhy i závaží. Sběr proběhl úspěšně, zapojilo se dost lidí. Parlamenťáci nebyli líní si ráno přivstat a jít pomoci. Každá třída přispěla. Do akce se opět zapojil i „železný muž“ pan učitel Kováčík. Kdyby nebylo jeho pomoci, tak asi tolik sběru © Adéla Malenová, 9. A neuskladníme. Kvůli množství sběru se hodně tříd muselo přestěhovat do jiných šaten. A pod červeným schodištěm nebylo k  hnutí. A ať bylo venku horko nebo mráz, parlamenťáci a dobrovolníci makali a makali celý týden. A výsledek stál opravdu za to! 18 340 kg, za které jsme utržili 23 842 korun. Nikola Rafajová, Eva Závodníková a Viktor Heža (4. A)

POŽÁRNÍ POPLACH S PŘÍJEZDEM HASIČŮ

Natálie Malotová, 4. A

HURÁ ZA HRANICE (VŠEDNÍCH DNÍ) Deváťáci stejně jako vloni vyrazili na výlet za hranice (do Vídně). Probíhalo to takto: cesta autobusem (žlutým) – Schőnbrunn (love story Franz a Sissi) – barokní ZOO (alternativa válení v  parku) – Hofburg (korunovační klenoty) – rozchod (shopping, zmrzlina) – Prátr (divočina) – cesta (žlutým) – mezitím metro, konverzace, vedro. Něco z ohlasů: „Zoo se mi líbila, zvířata měla krásné, čisté výběhy,

červen 2015

© Alice Urbánková, 4. A

Na den čarodějnic se konal požární poplach. Nejdříve jsme uslyšeli z rozhlasu sirénu, potom jsme se všichni žáci i učitelé přemístili na školní hřiště. Tam třídní učitelé zkontrolovali, zda někdo nechybí a hned vzápětí jsme uslyšeli hasičskou houkačku. Pro větší věrohodnost celé akce byla do školy vhozena dýmovnice, což některé naše spolužáky trochu rozhodilo a začali přemýšlet, zda se jedná skutečně pouze o cvičení. Naštěstí šlo opravdu jen o cvičný poplach, i když by

ŠKOLNÍ PŮLROČNÍK

13



Události (bez starostí?) si možná někteří přáli, aby škola hořela doopravdy :). Po skončení cvičného poplachu jsme se odebrali zpátky do svých tříd a my na prvním stupni jsme pokračovali v oslavách čarodejnic. Kláka Kristová, 3. A

POHÁR ROZHLASU Dne 7. 5. se na našem školním hřišti pořádala akce Pohár rozhlasu. Zúčastnilo se jí 5 škol včetně té naší. Soutěžili žáci 2. stupně v šesti disciplínách: skok vysoký, skok do dálky, vrh koulí/hod míčkem, sprint, vytrvalostní běh a štafeta. Žáci, kteří nesoutěžili, se starali o organizaci akce. Postoupili pouze starší kluci a následující týden se zúčastnili okresního kola na Moravské Slavii. Ostatní žáci z  8. a 9. třídy opět pomáhali na různých stanovištích. Kluci se velmi snažili, ale konkurence byla velká. Všichni byli velmi vyčerpaní, a tak se už těšili domů. 8. A

KRAJSKé KOLO DĚJEPISNé OLYMPIáDY ANEB TVRDÝ SOUBOJ

© Klára Kristová, 3. A

© František Barták, 3. A

CVIČNÝ POPLACH, DVA POHLEDY NA TOTéŽ První: V  den čarodějnic, druhou hodinu začal poplach. Myslel jsem, že je to zase na čas. Bylo. Bylo to ale lepší, než obyčejný poplach. Byly tu i dýmovnice. Šli jsme rychle na hřiště. Slyšeli jsme houkání hasičských aut. Přijeli, natáhli hadice. Nějak takhle by to bylo, kdyby opravdu hořelo. (Jakub Kaplánek) Druhý: 30. 4. Přijeli hasiči! Rozhodli se, že si natrénují zásah, kdyby náhodou hořela škola. Co kdyby. Některé žáky to hodně vylekalo. Ze školy se táhl kouř. V  budově zůstala paní zástupkyně Šimková a Kuba Doležal z  5. A. Hasiči je zachránili. Byla to naštěstí jenom zkouška. Což si všichni oddechli. Kateřina Oravcová, Veronika Petrů

BESEDA SE STAROSTOU Ve středu 20. 5. jsme měli besedu se starostou obce MokráHorákov panem Alešem Ryšánkem. Do školy jsme přišli svátečně oblečení a třetí hodinu jsme se s paní učitelkou Kubáňovou vypravili na obecní úřad. Každý z nás měl na pana starostu připravené dvě otázky, které nám poté rád zodpověděl. Dozvěděli jsme se tak mnoho informací o fungování obce, práci starosty nebo například o plánovaných změnách, které se v obci chystají. Na závěr jsme od pana starosty dostali propisky, volné vstupenky do brněnské ZOO, nebo také různé věci, o které budeme soutěžit. Tuto hodinu výchovy k občanství strávenou s panem starostou jsme si velice užili. Daniela Zimanová, 6. A

Čarodějnický den ve druhÝCH třídách Byl čtvrtek 30. dubna a ten den byly čarodějnice a do školy jsme mohli přijít v  čarodějnických kostýmech. Tak jsme přišli. Společně s  2. B a C jsme vytvářeli skupiny. Protože naše paní učitelka Lenka Minxová proměnila pana učitele Václava Princlíka v  ropuchu, bylo naším úkolem ho najít. Našli jsme ho v lese. V lese jsme pak hledali obrázky čarodějnic, koček, netopýrů, krys, žab a havranů. Než jsme se vrátili do školy, plnili jsme úkoly na školní zahradě. A to byl náš celý den. Přeji vám, co tohle čtete, hezký den. Lucie Kresanová, 2. A

DEN CO Ráno jsme šli do třídy a okolo osmé hodiny začal poplach a všichni jsme se shromáždili před školou. Přijeli hasiči a začali ,,hasit“ školu a vyvedli paní zástupkyni a jednoho žáka. Tím skončil jejich zásah. Potom šel 2. stupeň na školní hřiště, kde byla připravena stanoviště. Učili jsme se na figurínách jak správně resuscitovat. Také nám řekli, co bychom si měli sbalit do evakuačního zavazadla. Na dalším stanovišti jsme dostali kartičku s dopravní situací na křižovatce a měli jsme ji vyřešit, trénovali jsme i postup při autonehodě, co dělat když je někdo v bezvědomí. Na závěr byla štafeta s různými hasičskými potřebami. Byl to super den. Sára Hlásenská 7. B

Varování: Tento článek je pouze osobní pohled jednoho účastníka, některé informace mohou být nepravdivé, ale většinou se autor opírá o skutečné události. Jak již bylo zmíněno v předchozím půlročníku, jakožto nejlepší ze čtvrtých míst v Jihomoravském kraji jsem postoupil do krajského kola dějepisné olympiády, které se konalo v Brně, v jedné staré budově v lužáneckém parku. Stejně jako na okresním kole mě opět doprovázela paní učitelka Kubáňová. Zde je potřeba zmínit, že paní učitelka do mě vkládala velké naděje. Bez problémů jsme dorazili na místo. Paní učitelka do mě mezitím nahustila pár cenných rad, které šly jedním uchem dovnitř a druhým ven, načež jsme si chvíli povídali, prostě to byla pohoda. Uvnitř jsme narazili na mé soupeře. Všichni seděli a jen koukali do knížek, zatímco já jsem seděl a povídal si, což byla asi těžká rebelie, protože ostatní paní učitelky nasadily okamžitě zlostný pohled a šeptem se dorozumívaly, že jsem asi retardovaný. To mě popudilo, a tak jsem se rozhodl, že dám jejich našprtaným miláčkům tvrdou lekci. Ta přišla vzápětí. Všichni jsme odebrali do starého sálu, ve kterém se nám představila hodnotící komise, která sice moc stará nebyla, ale její členové byli ještě drsnější než paní šatnářka, což znamenalo, že jejich pohledy se rovnaly přijetí do vězení. Pravidla soutěže vykládali tak, jako bychom byli v armádě, ale kromě mě a paní učitelky to asi nikomu podivné nepřišlo, takže jsme to radši moc nekomentovali. A pak už přišla konečně soutěžní část. Vše jsem vzorně vyplnil, jak se sluší a patří. Většinou jsem sice improvizoval, ale co se dalo dělat, když jsem byl předtím líný. Po nekonečných desítkách minut se „udatná“ komise konečně rozhoupala a šla nám říct výsledky. Konečně se začali všichni chovat normálně a já byl zvědav, jak jsem v této silné konkurenci šprtů dopadl. Šéf komise se s tím moc nepáral a diplomy za účast předával rychle, takže nervozita nebyla tak dlouhá. No jak to nakonec dopadlo? Dle mě krásné osmé místo! Paní učitelka mi rovněž předala ocenění za nejnormálnějšího účastníka soutěže a navíc mi koupila párek v rohlíku, takže jsem velmi spokojen odjížděl domů. Jediná věc, která mi trošku kazila náladu byla ta, že prvních pět postupovalo do republikového kola a já byl „až“ osmý. Možná kdybych se učil. Ale na kdyby se nehraje a jsem spokojen i tak. Určitě to byla cenná zkušenost a doufám, že na této škole se ještě někdy někdo do krajského kola dostane. AK, 9. A

ŠPATNé ZPRáVY PRO SEDMáKY? Pro 7. A a 7. B nastane pravděpodobně to nejhorší z nejhoršího, protože v obou třídách je málo dětí, tak se musí spojit. Ale kdo ví, třeba to bude to nejlepší, co nás mohlo potkat. Třeba to vytvoří třídu, která bude jedna z  nejlepších na škole. No, anebo jednu z nejhorších tříd na škole. Podle mě je to jako míchat sůl s cukrem, někomu se to zdá jako dobrý nápad a jinému zas jako špatný nápad. Ale co se dá dělat, budeme to muset překousnout a jít prostě dál. A uvidíme, co bude. Tadeáš Kubina, 7. B

RANČ VÍTOVICE Hodně žáků z naší školy chodí na ranč Vítovice. Učíme se tam jezdit na koni. Z  tohoto kroužku mám nejhezčí zážitky. Není to levná záležitost, ale kdo má rád koně, tak to stojí určitě za to. Jezdíme i na letní tábory. Mrkněte na naše stránky a kdo má rád koně, zkuste se přihlásit. Maruška Civínová, 4. A

14

červen 2015

ŠKOLNÍ PŮLROČNÍK



Školní ples

prvostupňáci

VALENTÝNSKé TRSÁNÍČKO 13. 2. se konalo Valentýnské trsáníčko. Mě osobně překvapilo, že přišlo opravdu hodně lidí. Trsalo se v Kulturním domě Horákov a pěkně to tam žilo! V úžasném fotokoutku byly skvěle vyrobené cedulky s nápisy jako v komiksu. Pan DJ byl vážně kus! Kromě toho že pouštěl samé pecky, uměl i skvěle pobavit. Také nesmím zapomenout zmínit i pár perfektních tanečních vystoupení, které se všem líbili. Zatrsali si nejen žáci ZŠ Mokré, ale i paní učitelky a učitelé, a dokonce i pár bývalých deváťáků. Nakonec byla tombola, ve které jsme vyhráli spoustu pěkných cen. Po tomto trsáníčku bylo rozhodně co probírat! Drby se šířily po celé škole . Myslím si, že se to celé povedlo a všichni si to užili.  Martina Hnízdilová, 7. A

druhostupňáci

VALENTÝNSKé TRSÁNÍČKO Tak to bylo taky moc fajn. Myslím, že jsme si to všichni užili- jak malí, tak velcí. Tancovali jsme na spoustu skvělých písniček a uteklo to tak rychle, že jsme si skoro ani nevšimli, že už je konec. Moc se nám to všem líbilo a myslím, že by se tyhle akce měly dít alespoň třikrát v roce. Bavili se učitelé, což je u některých skoro až neuvěřitelné (bez urážky). Takže neříkejte, že to byla nuda, protože jestli tohle někdo říká, tak určitě lže. A právě z toho důvodu doufáme, že se i v příštích letech budeme moct bavit společně. Malí s velkýma a velcí s malýma.

přišli se pobavit i naši bývalí

tančilo se jako o život

červeno-růžový dozor

Šarlota Lévárdiová, 7. A Speciální díky DJ Lukáši Luskovi za nezapomenutelný večer, Ivaně Libánkové za zvěčnění naší krásy ve fotokoutku, Lazymu za občerstvení, Zumba dívkám Veronice Žáková a Elišce Strakové, kroužku STARLET) a deváťačkám Pavlíně Hlučkové a Šárce Vankové za vedení společné taneční divočiny.

Bubenické víření

© Eliškka Šiková, 7. A

Ahojte, znáte kapelu Jumping Drums? Ne? Tak to určitě nechodíte k nám do školy, protože u nás je zná každý. Zkrátka naši školu navštívili Ivo Batoušek s kolegy ze známé bubenické skupiny Jumping drums. Místo švédské bedny nebo trampolíny byly v naší tělocvičně rozestavěny bubny a perkuse z rozličných koutů světa. Ivo Batoušek (pozor, ani Matoušek, Vatoušek či Papoušek, ale pouze a jedině Batoušek) nám krátce představil Zuzanu a Jirku. A už se bubnovalo Bum bum třísk a prásk BUM Bum BuM Pozor na ušní bubínky, poslouchat to každý den, tak jsme za chvíli nahluchlí. GoiNG bum tarata bum bum BUM bonk a křup Bum bum. Chtěli byste taky hrát? Víte, že není třeba pořizovat drahé bicí? Zezačátku postačí hrnec, nebo kýbl, nějaké ty pokličky a vařečka a máte bubenickou soupravu jedna báseň! Bum PRÁSK šššš jéjéje CINK břink d d d Nejlepší bylo, že nehrál jenom Ivo, ale taky nás něco naučil. Šťastlivci si mohli jít zabubnovat, pěkně se zapotili. Písnička Afrika byla tak chytlavá, že jsme si ji pak ještě celý týden pobrukovali. BUM BUM BUM!!! Třetí B(um) Adéla Malenová, 9. A

červen 2015

ŠKOLNÍ PŮLROČNÍK

15

Dobrý den!

LOUČENÍ Evička Kopečková

Chtěli bychom moc poděkovat všem dětem ze ZŠ Mokrá za víčka a za krásné obrázky, plyšáčka a finanční dar. Udělalo nám to obrovskou radost a hlavně plyšový pejsek moc potěšil Patričku. Penízky za víčka a finanční dar budou použity na úhradu léčebného pobytu. Velice si vážíme Vaší pomoci pro naši dceru Patričku. S Vaší podporou a pomocí se nám bude bojovat lépe a za to ještě jednou děkujeme S pozdravem Ševčíkovi Jmenuji se Dana Kopečková a jsem maminka postižené holčičky Evičky, pro kterou sbíráte  pet-víčka.  Dorazila nám další várka víček od Vás. Také Vaši žáci pořádali ples a výtěžek z něj šel na mou Evičku a ještě jednu další holčičku. Touto cestou bych Vám všem chtěla moc poděkovat, především všem žákům ZŠ a také veškerému personálu  za pomoc, zprostředkování, sběr víček a pořádaný ples. Je to od Vás velmi milé, že námtakto pomáháte.

Dobrý den! Chtěli bychom moc poděkovat všem dětem ze ZŠ Mokrá za víčka a za krásné obrázky, plyšáčka a finanční dar. Udělalo nám to obrovskou radost a hlavně plyšový pejsek moc potěšil Patričku. Penízky za víčka a finanční dar budou použity na úhradu léčebného pobytu. Velice si vážíme Vaší pomoci pro naši dceru Patričku. S Vaší podporou a pomocí se nám bude bojovat lépe a za to ještě jednou děkujeme S pozdravem Ševčíkovi

Thank you, danke, děkujeme... Je tu posledních pár týdnů a všichni se nemůžou dočkat na prázdniny. U nás deváťáků je to jinak. Najde se tu pár jedinců, co se nemohou dočkat, až vypadnou s tohoto školního „ústavu“, ale všichni víme, že se v dalším roce už společně nesetkáme. A proto mi dovolte se krátce rozloučit a poděkovat. Největší dík patří všem učitelům, kteří nás učili, brali nás na různé akce, pořádali s námi různé projekty a jezdili s námi na školy v přírodě. Zejména našemu třídnímu p. uč. Vojtěchovi, který nám skoro ve všem pomáhal a hladce nás provedl celým druhým stupněm. Dále p. uč. Markusovi, který nás bral na poháry rozhlasu, laťku a na vodácké a lyžařské kurzy. P. uč. Kubáňové, která nám pomáhala při naších velkých akcích, dělala s námi projekty a komunitní kruhy. Děkujeme i p. uč. Kováčikovi, který nám do hlavy navždy „vtloukl“ nepravidelná slovesa, p. uč. Frankové za super hry v němčině, panu řediteli za chemické pokusy, p. uč. Šmerdové za nekonečné rozbory souvětí, p. uč. Urbanovi za myšítka a počítačové kamarády, p. uč Šimkové a Borčické za první roky, p.uč. Jakubcovi za zábavné hodiny, p. uč. Studené, Bokové a Audové za zajímavé hodiny a p. uč. Bereňové za to, že to s námi s úsměvem zvládla. Páni učitelé a paní učitelky, vaše práce nebyla k ničemu a nebojte, z této školy odcházíme vcelku vzdělaní (možná). Za celou školní docházku jsme potkali mnoho spolužáků a i těm musíme poděkovat, protože i ti dodávali tu správnou „atmosféru“ naší školní cestě. Děkujeme i paním uklízečkám a pánům školníkům, kteří po nás uklízeli a opravovali poškozené věci. Přejeme krásná školní léta a hlavně si to tu užívejte. za celou 9. A Pavlína Hlučková

16

červen 2015

Patrička Ševčíková

Dobrý den,

Na mateřskou „dovolenou“ odejde paní učitelka Veronika Zbořilová a paní učitelka Jana Kubáňová, jejichž děti by se měly narodit v listopadu. Neznámo kam (ale víme, že do ciziny) dělat neznámo co (ale víme, že pracovat) odchází paní učitelka Martina Fránková. Do důchodu po neuvěřitelných téměř čtyřiceti odučených letech odchází paní učitelka Eva Přetáková, dlouholetá zástupkyně ředitele (panu řediteli koučovala skoro pětadvacet let!). Družinu opustí naše stále milá a usměvavá paní družinářka Pavlína Rejnušová a stane se z ní paní učitelka prvního stupně na jiné škole. No a z prvního stupně odejde pan učitel Václav Princlík, z  kterého se nám podařilo vytáhnout pouze to, že to není kvůli tomu, že by to mezi samými ženskými nemohl vydržet. Všem přejeme, ať se jim v dalším životě daří. Budou nám chybět, ale co už naděláme. No a nezbývá než se začít těšit na nováčky, kteří doplní pedagogický sbor ZŠ Mokrá příští školní rok. Kdo to bude, to se musíte nechat překvapit. Jistý je jen comeback paní učitelky Pavly Kozumplíkové, zasloužilé mamince tří dětí, která se vrací z mateřské dovolené.

Adéla Malenová se loučí se svou asistentkou Janou Makovcovou. Všichni jí přejeme hodně štěstí. No a loučíme se se všemi deváťáky. Nebojíme se o ně, takoví skvělí mladí lidé se jistě ve světě neztratí. Jistě si vzpomínáte na jejich mikulášský tanec. Tak ať jim jde všechno v  životě tak lehce a s úsměvem.

PARTIČKA LETOŠNÍCH PARLAMENŤÁKŮ Co se nám letos podařilo? Dvakrát sběr, dva časopisy, dva plesy, dvě besedy a bez nadsázky dvacet schůzek.

Kdo že za těchhle šestnáct stran může?

V bílém plášti chodbou kráčí

KOREKTURA – paní učitelka Veronika Zbořilová - GRAFICKÉ ZPRACOVÁNÍ - pan učitel Zdeněk Urban- FOTKY – slečna Ivana Libánková - TISK – paní Andrea Žáková – TEXTY A OBRÁZKY – šikovní pisatelé a ilustrátoři z řad žáků naší školy

Žákovský parlament ZŠ Mokrá Tak co dodat závěrem. Před námi jsou prázdniny, tak si je nezapomeňte pořádně užít a vychutnat, když se na ně celý rok těšíte. A já se budu další dva roky vždycky doma těšit na nové číslo školního půlročníku . Mějte se krásně a páchejte dobro. ♥ Jana Kubáňová – (nejen) redakce

ŠKOLNÍ PŮLROČNÍK