ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY
Mateřská škola, základní škola a střední škola pro sluchově postižené Valašské Meziříčí www.val-mez.cz IČO: 00843598 Právní forma : příspěvková organizace Bankovní účet: č. ú. 94 - 2551680267 Zřizovatel – Ministerstvo školství, tělovýchovy a kultury ČR
O ŠKOLE V České republice je zhruba 0,5 milionu nedoslýchavých a neslyšících, z toho asi 15 000 se s vadou sluchu narodilo nebo jejich vada vznikla už v dětství. Naše škola má za sebou 100 let existence. Za tak dlouhou dobu se v ní vystřídaly desítky učitelů a stovky dětí, proběhlo několik oprav a několikrát se změnil název školy. Dnešní oficiální název školy zní : Mateřská škola, základní škola a střední škola pro sluchově postižené ve Valašském Meziříčí. Většina žáků a studentů dojíždí z okolních měst a vesnic a to jak autobusovou, tak vlakovou dopravou do naší školy, která disponuje internátem o kapacitě 120 lůžek. Část dětí dováží rodiče, jedná se zejména o malé děti navštěvující mateřskou školu a první stupeň základní školy. Škola se nachází v těsné blízkosti frekventované silnice směr Vsetín (I/57), kde frekvence aut je 20 000 denně. Nejzávažnější problém našich dětí, studentů a rodičů sluchově postižených jsou přechody přes uvedenou komunikaci do areálu školy. Přes tyto přechody dochází ráno do školy 40% žáků a studentů, dalších 60% tyto přechody využívá při odpoledních činnostech internátu. Dalším závažným problémem je vjezd a výjezd z areálu školyšpatné rozhledové podmínky na ulici Šafařikova. Kritická dopravní situace v okolí školy nás motivovaly k zapojení do grantového projektu
„NA ZELENOU - Bezpečné cesty do školy“.
CÍLE ŠKOLNÍHO PLÁNU MOBILITY 1. Zlepšení dopravní bezpečnosti sluchově postižených dětí a studentů při cestě do školy 2. Zařazení konkrétních úkolů dopravní výchovy do ŠVP – „Otevřeme se světu“ 3. Vytvoření podmínek pro uložení kol - výstavba přístřešku pro kola 4. Spolupráce s odbornou i laickou veřejností na zlepšení dopravní situace 5. Podpora udržitelné mobility a zdravého života
NAŠI PARTNEŘI V PROJEKTU
„ZELENÁ PRO NESLYŠÍCÍ“
• •Městský úřad Valašské Meziříčí - místostarosta Mgr. Jiří Pernický • Odbor komunálních služeb – Mgr.Václav Chajdrna • Odbor dopravně správních agent – Ing. Soňa Valchářová • Dopravní výbor – předseda -Vladimír Místecký • Komise BESIP – předseda Mgr. Zdeněk Petroš • Městská policie Valašské Meziříčí – Petr Jandík • Dopravní inspektorát policie ČR Vsetín – Bc. Kateřina Vlachová • Rodiče žáků a studentů ( Bušová a Polová • Ekocentrum Čtyřlístek Zlín - konzultant projektu – Martin Davidov • Žáci a studenti školy
1. Zlepšení dopravní bezpečnosti sluchově postižených dětí a studentů při cestě do školy
Činnost /aktivita - Instalace monitorovacího zařízení
Odpovědná osoba
Termín
město
květen
město
listopad
vychovatelé
prosinec
v okolí školy - - měření rychlosti
Instalace dopravních značek dle studie
Nákup reflexních vest pro žáky MŠ a ZŠ a zapojení do soutěže „Chceme být vidět“
Spolupráce s Městskou policii v ranních hodinách
třídní učitelé
celoročně
2. Zařazení konkrétních úkolů dopravní výchovy do ŠVP – „Otevřeme se světu“
Činnost /aktivita Zapracovat prvky dopravní výchovy do
Odpovědná osoba
Termín
učitelé
srpen
učitelé
celoročně
plánů ŠVP
Tvorba pracovních listů s tématikou pro žáky mladšího školního věku
MŠ a ZŠ
Praktická výuka na dětském dopravním
pedagogičtí
hřišti ve Valašském Meziříčí
pracovníci
Výtvarná soutěž ZIMA-JARO
vychovatelé
s dopravní tematikou
Akce NEJLEPŠÍ CYKLISTA školní družina a internát
dle termínů
prosinec březen
vychovatelé
květen
3. Vytvoření podmínek pro uložení kol - výstavba přístřešku pro kola Činnost /aktivita Vytipování místa pro výstavbu
Odpovědná osoba
Termín
vedení školy
červen
vedení školy
září
Vybavení pro bezpečnou jízdu – reflexní vychovatelé
září
přístřešku
Pořídit stojany pro kola
vesty, přilby
4. Spolupráce s odbornou i laickou veřejností na zlepšení dopravní situace Činnost /aktivita Besedy pro žáky a studenty
Odpovědná osoba pedagogičtí
- bezpečná cesta žáků do školy
pracovníci
Termín celoročně
- -dopravní značky - Technický stav kol - Cyklostezky a pohyb po nich Spolupráce s komisí BESIP - - získávání praktických dovedností na dopravním hřišti - - účast na soutěžích
pedagogičtí
celoročně
pracovníci + komise BESIP
Uspořádání celorepublikového kola dopravní soutěže neslyšících žáků Absolvování kurzů s dopravní tematikou
pedagogičtí
duben
pracovníci Spolupráce s jinými školami na realizaci
vychovatelé
květen
dopravní výchovy
Besedy pro žáky a studenty
celoročně
- - bezpečná cesta žáků do školy
pedagogičtí
- -dopravní značky
pracovníci
- - technický stav kol - - cyklostezky a pohyb po nich Spolupráce s komisí BESIP - - získávání praktických dovedností na
pedagogičtí pracovníci
dopravní hřišti
+
- -účast na soutěžích
komise BESIP
- uspořádání celorepublikového kola dopravní soutěže neslyšících žáků
celoročně
5. Podpora udržitelné mobility a zdravého života
Činnost /aktivita
Odpovědná osoba
Termín
Uspořádat Den pěší docházky do školy
třídní učitelé
celoročně
Cyklo – kroužek, cyklotrasy směr
vychovatelé
celoročně
cyklokroužek
celoročně
Rožnov nebo Vsetín Vytvořit mapu cyklistických cest
Tvorba a distribuce letáků pro rodiče Den bez aut, činnost cyklokroužku
Den pěší docházky do školy
děti a cyklokroužek
září květen
pedagogové
červen
Školní výlety na kolech
třídní učitelé
červen
Založení cyklokroužku
vychovatelé
září
Cyklistické výlety do okolí
vychovatelé
celoročně
vychovatelé
listopad
-
děti i dospělí
-
směr Vsetín
-
směr Rožnov
-
směr Bystřička
Kurz základních oprav a údržby kola
a vyučující
MAPOVÁNÍ Ve spolupráci s pracovní skupinou jsme vytvořili dotazník s mapou města Valašského Meziříčí a mapou okolí naší školy. Do jednotlivých mapek starší žáci samostatně, mladší s rodiči či vychovateli zakreslovali cestu do školy, nebezpečná nebo riziková místa a vyplňovali dotazníky. Dotazníky byly taktéž rozdány žákům 9.třídy v Základní škole Šafaříkova, která je hned poblíž naší školy. Otázky pro žáky: 1. Jak se obvykle dostáváš do školy - internátu? 2. Z vlakového – autobusového nádraží 3. Jak se obvykle dostáváš ze školy – internátu domů? 4. Na vlakového – autobusového nádraží 5. Jak bys nejraději cestoval(a) do školy - internátu a zpět? 6. Co ti brání v tom, abys mohl(a) jezdit do školy – internátu, tak jak si uvedl(a)? 7. Co byste udělali pro větší bezpečnost dětí při cestě do školy ? 8. Vyznač svoji cestu do školy na přiložené mapě č. 1. 9. Označ nebezpečná místa při cestě do centra města a okolí naší školy mapa č. 2 Další otázky jsou pro internátní děti 10. Jak často během týdne chodíš do města ? 11. Do města chodím 12. Nebezpečná či nepřehledná místa při cestě do města – prosím vypiš
Bylo rozdáno celkem 150 dotazníků. Vyplněných dotazníků se vrátilo 108.
Celkem dětí
ZŠ
SŠ
Celkem
59
49
108
Z dotazníků vyplynulo, jakým způsobem se děti (studenti) dopravují do školy i ze školy a jak by nejraději cestovali do školy i ze školy: o -Většina dotazovaných žáku jezdí do školy sami – vlakem i autobusem. Vzdálenost vlakového nádraží je 1,8 km a autobusového nádraží je 1,1 km od školy. o Tuto vzdálenost překonává 75% dětí a studentů do školy a zpět pěšky.Žáci proházejí procházejí přes riziková místa – přechod na ulici Sokolská, kruhový objezd u Panáčka, přes přechod na silnici 1/7 Vsetínská a přes přechod na ulici Šafaříkova. o Někteří žáci z Valašského Meziříčí chodí do školy pešky. o Osobním přáním menších žáků je jezdit do školy autem či u starších na kole. o Žákům v cestě do školy dle vlastního přání nejvíce brání vzdálenost bydliště od školy a pocit nebezpečna na ulici, starším studentům chybí prostor, kam by si uschovali kolo. o Pro zlepšení bezpečnosti při cestě do školy považuje většina žáků pokud se lépe a kvalitněji označí přechody, dohled policie a zřízení semaforů.
Mapa cesty do školy
Mapa nebezpečných míst v okolí naší školy
Popis rizikových míst v okolí naší školy 1. Přechod přes ulici Šafaříkovou Tento přechod je žáky a studenty využíván k cestě do i ze školy a v odpoledních hodinách v době osobního volna při cestě do města. Přechod je na vedlejší ulici, která navazuje na hlavní cestu 1/57. Při jízdě po hlavní cestě 1/57 od Vsetína, auta jedoucí z kopce dolů, když odbočují doprava mají hned na vedlejší ulici (Šafaříkova) přechod přes cestu na který není dostatečně vidět - zděný školní plot a vstupní brána do školy- jej plně zakrývají. Taktéž auta odbočující vlevo z ulice Vsetínské, mají hned po odbočení před sebou tento přechod a po výjezdu z křižovatky hned musí zastavovat na krátké vzdálenosti. 2. Přechod přes ulici Vsetínskou 1/57 Toto je přechod nejfretkovanější hlavní cesty ve městě, která je při své šířce ( 3 jízdní pruhy) rozdělena malým „ostrůvkem“. Auta odbočující vlevo, které zastaví zastiňují chodce na přechodu a tím je snížena možnost bezpečně přejít vozovku. Jak je uvedeno v bodě 1
auta
jedoucí od Vsetína z prudkého kopce , když odbočují vpravo mají hned v těsné blízkosti přechod. 3. Rizikové místo –výjezd ze školy Jedná se o výjezd z areálu školy na ulici Šafaříkovou. Samotná cesta je z kopce a při dojezdu k cestě Šafaříkova je nutno do ni najet, protože parkující auta podél ulice Šafaříkova brání ve výhledu. 4. Další riziková místa Žáci i studenti označili kruhový objezd u hotelu Panáček. Přestože je označen správně, vzhledem k velké frekvenci aut je problém přejít. 5. Doplnit značky Žáci navrhli doplnit dopravní značku POZOR DĚTI o dodatkovou tabulku s textem NESLYŠÍCÍ
ZÁVĚR Školní plán mobility nám nejenom pojmenoval hlavní problémy s dopravou žáků a studentů naší školy, které vyplynuly z dotazníkového šetření a mapování problémových míst v našem městě a v blízkosti naší školy. Zároveň stanovily cíle, které jsme konkretizovali a zapracovali do ŠVP – „Otevřeme se světu“. Naše žáky a studenty budeme cílevědomě motivovat k tomu, aby dopravní problematika se stala součástí jejich života. Velký význam spatřujeme v zapojení dopravní výchovy do jednotlivých výchovně vzdělávacích předmětů.
Naučené
vědomosti je zapotřebí
rozvíjet v praktickém životě a to např. účastí dětí na soutěžích „Okresní kolo mladých cyklistů“, cyklistické výlety a kurzy, jízdy na dopravním hřišti atd. Dopravní situace kolem naší školy budeme pravidelně monitorována a vyhodnocována. Tyto poznatky budou předány
ve formě navržených
opatřeních, a budeme sledovat kroky, které vedou k plnění navržených opatření. Koordinátor našeho projektu „ZELENÁ PRO NESLYŠÍCÍ“ bude sledovat plnění stanovení cílů školního plánu mobility. Školní plán mobility je dlouhodobý proces, který by měl reálně vyřešit problémy s dopravou na naší škole.