ŠKOLNÍ OKO
Číslo 10
Ročník 4
Úvodník Žáci osmých tříd byli letos pověřeni veleúkolem, a to vytvářet celý rok Školní oko. Nyní už jsme skoro v půlce školního roku, tudíž polovina dřiny je již také za námi. Poslední číslo obsahovalo různé články například o sportu, tanci a různých zajímavých věcech a událostech ve škole. Nyní jsme se ale pokusili napsat ještě lepší, zajímavější a vtipnější číslo. A vualá. Teď jej máte před sebou. V tomto časopise se dozvíte například o zbrusu novém školním rozhlase nebo vám prozradíme tajemství naší báječné paní psycholožky Aničky. Přečtete si, proč naše škola podporuje nemocnu Michalku a samozřejmě jak se můžete připojit, pokud jste to ještě neudělali. A jezdíte rádi na poutě? V dubnu se bude konat celoškolní pouť na Velehrad, protože chceme oslavit 1150. výročí příchodu Cyrila a Metoděje, a i tom je jeden ze článků. Tento výborný časopis již 4 roky vydává naše paní učitelka Kořenková, původně Peřinová, a o jazykovou redakci se stará paní učitelka Chlupová. Děkujeme všem, kteří se na časopisu podílejí, ale i těm, kteří jej čtou. Kateřina Horová
ZPRAVODAJSTVÍ Pohádkový zápis Dne 18.1. 2013 se na naší škole konal zápis nastávajících prvňáčků a náš školní parlament k tomu vymyslel inovaci - velkou pohádkovou hru. Vše začalo na vrátnici, kde seděla průvodkyně, která měla za úkol všechny přivítat a informovat je o průběhu zápisu i hry. Děti od ní dostaly kartičku, kde si vyplnily své jméno. Ta byla rozdělena na pět políček, kam na stanovištích dostávaly razítka za odměnu. Na prvním stanovišti na děti čekala Perníková chaloupka. Zde si děti připravovaly kokosové těsto, do kterého přidávaly madle nebo jiné dobroty podle chuti. Cukrovinky si samozřejmě mohli odnést, sníst, nebo je věnovat rodičům. Druhé stanoviště patřilo Patovi a Matovi. Zde si děti procvičily jednoduché počty- počítaly zvířátka v ohradě nebo jim mohly postavit dům ze stavebnice. Na třetím stanovišti na předškoláky čekal Krteček. Děti se mu strefovaly do děravého bříška a všem to šlo báječně. Kromě razítka si tedy odnesly i pochvalu. Na čtvrtém stanovišti byl Rákosníček, kterému děti pomáhaly chytat prutem rybičky. Pokud se jim podařilo nějakou vylovit, našly v ní sladkou odměnu. Poslední stanoviště bylo u Červené karkulky. Tady si děti procvičily orientaci, protože dostaly na papíru nakreslené bludiště, ve kterém hledaly správnou cestu k babičce. Tato stanoviště byla vymyšlena proto, aby děti nebyly nervózní před zápisem, uvolnily se a pobavily. Přišlo k nám téměř 100 dětí, což nás velice těší. Doufáme, že si to s námi žáky na stanovištích užily a že se na nás budou těšit. My se na ně totiž těšíme. Magdaléna Hájková
Je lepší Shrek nebo Krteček? Koho mají děti radši? Podle nás osmáků je Krteček určitě lepší, protože ho známe už od malička. Je to česká pohádka a ty máme rádi. Tom, Tomáš, Lukáš
ŠKOLNÍ ROZHLAS Štve vás, když v rozhlase hlásí někdo, kdo se sotva naučil písmenka? Už nemusí! Je tu zbrusu nový tým školního rozhlasu. Letos se totiž pořádal výběrový konkurz do školního rozhlasu. Mohli se do něj hlásit žáci jak prvního stupně, tak druhého. Žáci druhého stupně udělali velký dojem a všichni, co se hlásili, uspěli. Žáci prvního stupně nebyli tak úspěšní, ale i tak se do rozhlasu dostala spousta nadaných žáků. Protože byl zájem veliký, byli moderátoři rozděleni do dvou týmů a každý týden se v hlášení střídají. O čem bude mluvit, si hlásící tým domlouvá předcházející čtvrtek sedmou vyučovací hodinu. U toho je přítomna všudypřítomná sestra Immaculata, která spolu s naší paní ředitelkou a paní učitelkou Kořenkovou řídila přijímací konkurz. Upřímně doufám, že si nový způsob hlášení užijete. Lukáš Brůha
MICHALKA Naše škola pomáhá postižené holčičce, která se jmenuje Michalka. Po narození byla zdravá, ale asi od dvou let přestala postupně chodit, mluvit a dnes se neobejde bez pomoci rodičů. Škola CMCZŠ se Michalce snaží pomoci i tak, že sbírá vršky od pet lahví. Získává tím pro ni peníze na potřebné věci, např. polohovací postýlku, sedačku do auta, sedací pytel. V prosinci ji k nám přinesli rodiče na návštěvu do školy, kde jsme jí nachystali krátký program. Zazpívali jsme jí několik písní a předali obrázek. Určitě jsme Michalku svým vystoupením nejen potěšili, ale i připravili několik hezkých chvilek. Třeba na ně bude i doma vzpomínat. Určitě bychom chtěli Michalce i nadále pomáhat, protože vidíme, že to má smysl. Myslím si, že si většina z nás, kteří jsme se setkali s Michalkou, uvědomila, oč má těžší život než my. Eliška Jedličková
JEDEME NA VELEHRAD! V pátek 10. května tohoto roku čeká naši školu velkolepá akce. Poputujeme na Velehrad. Proč? Inu proto, že chceme oslavit 1150. výročí příchodu sv. Cyrila a Metoděje na Velkou Moravu. A jak lépe než poutí. Vždyť bratři Konstantin a Metoděj neváhali a vydali se roku 863 na pouť přes hory a černé lesy z Řecka až k nám. Kdo máte odvahu přidat se k pěším poutníkům, pojďte! Půjde se z Brna, zřejmě od pondělí, nocleh si zajistíme na farách ve vesničkách a městečkách, kterými budeme procházet. Kdo si pěšky netroufne, nevadí. Jako třída si můžete zvolit variantu mezi vlakem a autobusem. Ze Starého Města u Uherského Hradiště (kde vás vyklopí vlak i autobus) vede asi pětikilometrová poutní cesta mezi poli. Je orámovaná pískovcovými sloupy, které mají vtisknuty jednotlivá tajemství růžence. Uvidíte! A co na Velehradě?? Předně – jdeme prosit za náš národ, za naše rodiny, za naši školu. Proto bude centrem všeho mše svatá v bazilice Panny Marie Nanebevzaté. Budeme se těšit, že Jirka z 9.B zahraje na varhany a také na to, jak deváťáci mši svatou připraví. Na Velehradě je na co se dívat. Víte například, že v nedaleké vesnici Modrá jsou vykopávky ještě z doby před příchodem bratří ze Soluně? A dokonce tam stojí kostelík přesně v té podobě, jak tenkrát mohl vypadat. A kousek od něj je archeoskanzen, jak dříve u nás vypadaly vesnice... Informace získáte u vašich třídních nebo jiných učitelů, a kdo můžete, modlete se, ať se nám to vydaří! Sestra Mlada
PUBLICISTIKA MÁLOKTERÉ OKO ZŮSTALO SUCHÉ Dne 14.11. nám naše paní učitelka Březinová rozšířila obzory v oblasti náboženství návštěvou Židovského muzea. Právě je osm hodin ráno a od školy vycházíme v plném počtu na zastávku tramvaje. Vůz číslo čtyři nás zavezl na ulici Českou a odtud to byly už jen dvě zastávky „pětkou“. Cíl naší cesty končil na náměstí 28. října, kde se nachází Židovské muzeum. Po vstupu do budovy jsme si odložili svršky, hned se nás ujala paní, která nás dovedla do útulného sálu. Zde nám pohybové divadlo Kufr představilo hru Židovka aneb život mladé židovské dívky za druhé světové války. Stejně jako tisíce děvčat židovského původu byla ponižována a týrána gestapem a nakonec skončila v plynové komoře. Tuto roli ztvárnila Adéla Kratochvílová. Představení bylo velmi poutavé, bylo doplňováno dobovými fotografiemi, také autentickými zvuky, např. hluk na nádraží a hlasy Němců. Příběh byl protkán také písněmi německými i hebrejskými. Velmi sugestivní byla hebrejská modlitba za zemřelé duše s názvem El mole rachamim. Divadlo končí, v sále je hrobové ticho a snažíme se vstřebat velmi silný dojem z hrůz druhé světové války. Po krátké občerstvovací pauze pokračuje náš program besedou židovské pamětnice Bedřišky Felixové. Z jejího vzpomínání nás až mrazí. Její odjezd do terezínského ghetta již v sedmi letech, ztráta otce, babičky i tety a věčné hladovění nás nezanechalo chladnými. Dnes si paní Bedřiška vynahrazuje ztracené dětství hraním se svojí dvouletou vnučkou. Nejvíce si hrají s panenkami, které jí chyběly v dětství. Náš program právě skončil a my zamyšleně odcházíme zpět do školy. V hlavě nám stále doznívá smutný osud Židů. Tyto chvíle pro nás všechny byly velkým přínosem, neboť jsme si uvědomili, že žijeme v době, která nám umožňuje prožít šťastný život. Této skutečnosti bychom si měli vážit. Natálie Feitová
ŽIVOT NAŠÍ PSYCHOLOŽKY Jistě jste si již všimli, že naše škola má vlastní psycholožku. Je tu v rámci projektu Evropské unie RAMPS – VIP III. My jsme s ní pro vás udělali rozhovor o její práci, o pohledu na školu i o dítěti, které čeká. Jak vnímáte svou práci? Myslím, že je užitečná, ale hlavně je pro mne pestrá, každý den je úplně jiný. Jak dlouho jste na této škole? Jsem tu skoro tři roky, nastoupila jsem v únoru 2010.
Jak se za tu dobu naše škola změnila? Myslíte, že mají žáci méně problémů? Myslím, že se naše škola zlepšuje, je tu nová paní ředitelka a výborná jídelna. U druhé otázky si nejsem jistá, jestli ano, jelikož mi chodí nejen stále více dětí, ale i rodičů. Dokdy budete na naší škole? Poslední akcí, na které budu, je ples. Po plesu nastupuji na mateřskou. Víte, jakého pohlaví bude vaše dítě? Já to vím, ale vám to překvapení neprozradím. Jak dlouhou dobu strávíte na mateřské? Asi tak dva až tři roky, podle toho, jak se vše bude vyvíjet. Když odejdete, budeme za vás mít náhradu? Vrátíte se po mateřské? Ano, už je vybraná psycholožka, ale jestli se vrátím, to nevím. Byla bych ráda, kdybych mohla, ale uvidíme. Těšíte se na mateřskou a na miminko? Na miminko se už moc těším, ale na co se netěším je, že si budu muset každý den vařit sama, jídelna mi bude moc chybět. Lukáš Brůha
ZÁBAVA
Johanka Křížová, 4.A
OSMISMĚRKA Slova k vyškrtání: ANKARA, ATLETKY, DEMENCE, DOPROVODY, DOPRAVA, ETIKETA, HRADCE, KAMENCE, KNOTÍKY, KOLIZE, KOLOT, KONINY, KOZELEC, LOKET, MASÁK, METRO, NÁLEZY, NÁTURA, ODLESK, PARÁDIVOST, PAROLOĎ, PILINA, PIVO, PLACHOST, POKLADNICE, PRAVICE, PŘESLICE, PŘÍČINA, PŘÍTEL, SAPON, SKLOVINA, SPOLEČNOST, STODOLA, TAMBURÍNA, TEČNA, TULENI, TUPLÁK, VYTÝKÁNÍ, ZÍTRA
HÁDANKY PRO MALÉ DĚTI Čtyři rohy, žádné nohy, chaloupkou to pohne. Co je to?
Neustále to mění tvar, ale přesto je to stále kulaté. Co to je?
Přišel k nám bílý kůň, zalehl nám celý dvůr.
Nemá to huby, ale tři zuby, u jídla slouží, po něm netouží.
Má to klobouček, jednu nožičku, pěkně si sedí, v mechu v lesíčku.
LIMERIKY OD 8.A, 8.B Byla jedna učitelka z Brna, nemohla však skákat jako srna. Bolelo ji koleno, velké jako poleno. Tu ubohou učitelku z Brna.
Žabiček je nějak málo, copak se jim asi stalo? V hlavním městě Paříži skončily na talíři. Snad se jim to jenom zdálo.
(Kristina, Sára, Marta)
(Kristina, Sára, Marta)
Byl jeden zmatený mravenec, který šlápl na koninec. Nesl jen tak krávu, kterou našel v lánu. Ten zmatený mravenec. (Štěpán )
SPORT SPORT VE DRUHÉM POLOLETÍ Na začátek bych rád řekl, že všichni doufáme, že tento půlrok bude výsledkově lepší než ten první. V prvním půlroce jsme se skoro nikde neumístili, ale důvodem bude nejspíš to, že jsme byli pouze na soutěžích florbalu. V novém půlroce se budeme účastnit soutěží v atletice, fotbalu a plavání. Ještě nebyl rok, kdy bychom v atletice nezískali minimálně 4 zlaté medaile. Samozřejmě díky nadějným atletům jako jsou Kuba T., Roman K., Anička T., Vašek T. a mnoho dalších. V minulém roce jsme se umístili celkově těsně na druhém místě v soutěži Pohár rozhlasu. Ale jednotlivě jsme obstáli skvěle, získali jsme 2 první místa a 3 bronzová místa, což není špatné. Náš hlavní trenér Petr Kolář, který je zároveň úžasným učitelem dějepisu, zeměpisu a tělocviku, provádí někdy i poněkud dlouhá výběrová řízení do reprezentace školy. Poté trénujeme především na hřišti vedlejší školy. Náhradní trenér se jmenuje Štěpán Vystrčil a doprovází nás většinou na florbalové soutěže. Tento učitel učí tělocvik a svět práce. Také bych rád podotknul, že podle jeho historek ve 13 letech uzvedl 500kg. I když se tomu dá jen těžko věřit, zdůrazňuji - těžko věřit - tak to nejspíš bude pravda. Jakub Tymočko LYŽAŘSKÝ ZÁJEZD Tato akce se na naší škole koná již vynechána. Na zájezd se jelo od 25.1 2013. což znamenalo, že žáci nedostali Stejně jako v předchozích letech žáci Salon. V této chatě je i zabudována pěkná volnu zajít. Stravu tam měli velmi dobrou. tam byla i velká kuchyně, kde se tyto oběd a večeři, k obědu a k večeři bylo nachystán teplý čaj, který si žáci mohli přijeli ochutnat žáci především 7. A a 7. B, tam s nimi pan učitel Kolář, pan učitel učitelka Zavadilová jako zdravotnice. lyžovat nebo snowboardovat. Ti žáci, kteří byli už zdatní, šli hned rozděleni podle schopností do 3. skupin. I učitelé bezpečně dopravili až na konec dost provětraní, si pro ně učitelé připravili lyžařského zájezdu byla jako každým a vyhlášení nejlepších lyžařů a Myslím si, že tenhle zájezd byl legrace. Takže neváhejte a příští rok se
spoustu let, a ani letos nemohla být Lyžařský zájezd byl na 6 dní, tedy do 31.1., vysvědčení ve stejný den jako ostatní žáci. zavítali do Beskyd a zabydleli se v chatě hospůdka, kam si mohli žáci ve večerním Pokaždé hlavně velmi čerstvou, protože pokrmy vařily. Každý den měli snídani, vždy teplé jídlo. Na chatě po celý den byl kdykoli vzít. Tuto kuchyni sem do Beskyd ale počty doplnili žáci 8. a 9. tříd. Zavítal Vystrčil, paní učitelka Řeholová a paní Všichni tito učitelé se snažili naučit nás první den na velkou sjezdovku. Ostatní byli ty, kteří na lyžích stáli poprvé, naší trpěliví sjezdovky. Každý večer, když už žáci byli nějaké hry nebo jinou zábavu. Na konci rokem, uspořádaná večer velká diskotéka snowboardistů. opravdu vydařený a že jsme si užili hodně přihlaste!! JE TO SUPER! Kateřina Horová
RECENZE HOBIT Pro ty, kteří neviděli film ani nečetli knihu, na začátku ve stručnosti uvedu děj. Kniha i film začínají v Kraji, v malé noře malého hobita. Tento hobit jménem Bilbo Pytlík nemá v tu chvíli ani tušení, jakých divných věcí bude svědkem a jakých ještě divnějšich strůjcem. Celé to úžasné a děsivé dobrodružství začíná návštěvou rodinného přítele, čaroděje Gandalfa. Ten mu nabídne účast na výpravě a i přes Bilbův odmítavý postoj svolá do Děravého pytle setkání účastníků. Bilbo se velice podiví, když mu na dveře zaklepe 12 vyzbrojených a věčně hladových trpaslíků. Když dorazí 13. trpaslík, je toho na Bilba už opravdu hodně, a tak se trpaslíci diví, že Bilbo výpravu odmítne, respektive omdlí. Když se druhý den ráno probudí, je nora až podivně uklizená a po předešlém večeru zvláštně tichá. Potom... ale přece vám nezkazím dojem z filmu, radši si přečtěte, co by se dalo o filmu napsat trochu obecněji, o jeho natáčení atd. Pro natáčení filmu byl původně schválen astronomicky vysoký rozpočet, tedy půl miliardy dolarů (přibližně devět a půl miliardy korun), ale později byl snížen na 300 000 000 USD (asi pět miliard sedm set milionů korun). I po tomto snížení je to, jak je vidět i na vybavení, dost slušný rozpočet. Celý film je natočen na kamery Red Epic (jedna za 58 000 USD tedy 1 102 000 Kč), kterých měli 48 kusů v různých konstrukcích (do jeřábu, na vozík, na rameno, ve vodotěsné úpravě, atp.). Celý film je natáčen ve 3D, a tudíž je trojrozměrný efekt maximálně využit. Vzhledem k tomu, že se děj odehrává ve stejném prostředí jako Pán prstenů, byl též natočen na Novém Zélandu. Při natáčení Hobita ve vesnici Matamata vyrostla hobití vesnička „Hobbiton“. Hobbiton byl postaven tak, aby mohl být po natočení filmu používán jako atrakce pro turisty. Takže pokud máte zájem a dostatek peněz, můžete se tam zajet podívat a za tučné vstupné si prohlédnout nory zevnitř. Na tomto filmu je hodně kritizovaná a současně vyzdvihovaná podobnost s Pánem prstenů. Dále věc, která se recenzentům nelíbí, je doslovný přepis některých pasáží. Já si ale myslím, že to je film, na který stojí za to jít. Velice rychle mi utekl a žádné „nudné a zdlouhavé“ pasáže jsem neobjevil. Kryštof Klíčník
WINDOWS 8 Nové os od společnosti Microsoft Windows je podle některých rychlejší a přehlednější. Naopak podle jiných naprosto neuspořádané a nepřehledné. Operační systémy obecně se v posledních dvou letech proměňovaly, ale od úplně základního konceptu neupustily. Nejen Microsoft, ale i ostatní sice pro svoje okna jednou za čas vytvoří nový vzhled, ale to, že jsou jejich okraje najednou průhledné, doplněné elegantním stínem a při zobrazení se efektně animují, neznamená, že to máme považovat za revoluci. Porovnejte si obrázek Windows 95 a Windows Vista. Nakonec musíte uznat, že jsme se vlastně o moc dál neposunuli. Běhové prostředí WinRT, s nímž se v dotekovém režimu budete potkávat (Win32 zůstává doménou desktopu), vývojáře omezuje, z čehož budete mít paradoxně prospěch. Do střeženého katalogu se nedostanou špatně zpracované aplikace, takže máte v podstatě automaticky zaručeno, že si do počítače nestáhnete žádný šmejd. Natož agresivní malware. Přes tato pozitiva nebylo možné se na desktop vykašlat úplně, takže s ním ve Windows 8 můžete pracovat nadále. Dokonce v něm objevíte plno důležitých vylepšení. I proto je škoda, že se katalog Windows Store nezaměřil rovnou i na desktopové programy. Ty zde v jisté formě figurují, ovšem jen jako odkazy na své webové stránky. Oficiální katalog slouží dlaždicím. Desktop proto
nadále zůstává džunglí, kde si každý může dělat, co chce. Můžete jej ladit a přizpůsobovat vlastním potřebám, není problém sem přidávat funkce, kompletně překopat jeho vzhled. Široké možnosti odhalují, že se v tomto prostředí budou vždycky orientovat především nadšenci a odborníci. Dle mého názoru jsou Windows 8 docela dobré, ale nejsou nic extra, protože se zas tak k lepšímu nezměnily... Jan Lazar Zeptali jsme se na názor pár uživatelů: „Přijde mi, že Widows 8 nejsou nic moc, protože už jsem zvyklý na Windows 7,“ Kryštof Čižmář. „Já s tímto os zkušenosti nemám, tudíž ho nemůžu posoudit,“ Kryštof Klíčník. „Tento os má kamarád a vyhovuje mu, já bych si ho ale asi nekoupil, protože jsem už zvyklý na sedmičky,“ Lukáš Brůha.
"Každá dlaždice úvodní obrazovky je spojena s osobou, aplikací, webem, složkou, seznamem skladeb nebo čímkoli dalším, co je pro vás důležité. Připněte si na úvodní obrazovku libovolný počet dlaždic a uspořádejte si je podle svého.
Nejedná se o běžnou stěnu statických ikon: Nejnovější informace na dlaždicích ožívají. Aktualizace stavů, předpověď počasí, tweety a další obsah – nyní máte k dispozici živé aktualizace, aniž byste otevřeli jedinou aplikaci. " Dostupné na www: http://windows.microsoft.com/cs-CZ/windows-8/new-look
Na přípravě jubilejního 10.čísla Školního oka se podíleli: Úvodník: Kateřina Horová Zpravodajství: Magdaléna Hájková, Lukáš Brůha, Eliška Jedličková, sestra Mlada Publicistika: Natálie Feitová, Lukáš Brůha Zábava: Marcela Horváthová, Johanka Křížová, žáci 8.A, 8.B Sport: Jakub Tymočko, Kateřina Horová Recenze: Kryštof Klíčník, Jan Lazar Šéfredaktor: Mgr. Stanislava Kořenková Jazyková úprava: PhDr. Klára Chlupová
ZDROJE: Oko. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 9. 4. 2008 [cit. 201302-11]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Iris_%28Blue_eye_cose-up%29.jpg Rozhlas. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 19. 12. 2005 [cit. 2013-02-11]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Volksempfaenger_01_KMJ.jpg Pet láhev. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 14. 10. 2008 [cit. 2013-02-11]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Plastic_Bottle_Cap.JPG Židovská hvězda. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 4. 3. 2006 [cit. 2013-02-11]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Judenstern_JMW.jpg Komiks Garfield[online]. ©2007[cit. 2012-16-01]. Dostupné z: http://toaster.blog.cz/rubrika/garfield Hry pro děti kamarádské hry[online]. ©2012[cit. 2012-16-01]. Dostupné z: http://www.kamaradske-hry.cz/povidanipro-deti/hadanky/kratke-hadanky.html Lyže. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 5. 3. 2005 [cit. 201302-11]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Ski.jpg Vzpěrač. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 4. 12. 2008 [cit. 2013-02-11]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Bundesarchiv_Bild_183-W1107-0054,_Peter_Wenzel.jpg Volské oko. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 30. 8. 2007 [cit. 2013-02-11]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Sunny_side_up_by_yomi955.jpg
