Školní jídelna (tel ) Peter Kubuš (tel ) Mária Márföldyová

Institut teologických studií a Vyšší odborná škola teologická a pastoračně sociální

BULLETIN školní rok 2014/2015

Sázava 2014

OBSAH Základní informace o škole ........................................................................................................ 3 Poslání školy .............................................................................................................................. 5 Cíle školy.................................................................................................................................... 5 Filozofie výchovného působení školy........................................................................................ 5 Historie školy ............................................................................................................................. 5 Akreditované studijní programy................................................................................................. 7 Další studijní programy.............................................................................................................. 8 Učitelé ........................................................................................................................................ 9 Studijní plán 2014/15 (denní studium)..................................................................................... 11 2. ročník (VOŠ + ThHF)..................................................................................................... 11 3. ročník (VOŠ + ThHF)..................................................................................................... 12 Vedoucí studijních skupin................................................................................................... 13 Souhrnné studijní plány VOŠ + ThHF (denní studium) ..................................................... 14 Studijní plán 2014/15 (dálkové studium)............................................................................ 18 4. ročník – teologické zaměření (VOŠ + ThHF)................................................................. 18 4. ročník – pastoračně sociální zaměření (VOŠ)................................................................. 19 Vedoucí studijní skupiny .................................................................................................... 19 Studijní a zkušební řád (denní a dálkové studium) .................................................................. 20 Hodnocení a klasifikace ...................................................................................................... 20 Čestnost při studiu............................................................................................................... 23 Písemné práce ..................................................................................................................... 23 Zahájení studia .................................................................................................................... 25 Průběh studia....................................................................................................................... 26 Odborná praxe..................................................................................................................... 29 Završení studia .................................................................................................................... 32 Finanční řád (denní studium) ................................................................................................... 34 Finanční řád (dálkové studium)................................................................................................ 35 Disciplinární řád (denní a dálkové studium) ............................................................................ 37 Školní řád a řád domova mládeže (denní a dálkové studium) ................................................. 39 Studium ThHF (Friedensau)..................................................................................................... 44 Studijní plán ........................................................................................................................ 46 Bachelor of Arts (in Theology)........................................................................................... 47 Završení studia .................................................................................................................... 50 Další aktivity TS....................................................................................................................... 51

ZÁKLADNÍ INFORMACE O ŠKOLE Název Teologický seminář Církve adventistů sedmého dne – Institut teologických studií a Vyšší odborná škola teologická a pastoračně sociální IČO 70 835 136 IZO Vyšší odborná škola: 110 450 779 Domov mládeže: 110 012 615 Školní jídelna: 110 012 623 Identifikátor zařízení 600 020 223 Adresa Radvanice 29 285 06 Sázava Česká republika Telefon, fax: E-mail: Webové stránky: Informační systém:

+420 327 321 238 [email protected] http://www.tscasd.cz https://is.tscasd.cz

Bankovní spojení Komerční banka, Praha 4, č. ú. 51-1343910297/0100 Ředitel Roman Mach, Ph.D. (tel. 777 155 945; [email protected]) Zástupce ředitele Daniel Horničár, Ph.D. (tel. 739 345 661; [email protected]) Preceptor Jakub Chládek, B.Th. (tel. 734 360 736; [email protected]) Správce, vedoucí stravovacího zařízení Róbert Márföldy (tel. 774 337 267; [email protected]) Sekretariát a studijní oddělení Mgr. Andrea Poláková (tel. 327 321 238, 737 174 732; [email protected]) Účtárna Alena Pavlíková, B.Th., B.A. (tel. 776 201 747; [email protected]) Knihovna ([email protected]) Daniel Horničár, Ph.D. (tel. 739 345 661; [email protected]) Mgr. Lucie Chládková (tel. 734 366 211; [email protected]) 3

Školní jídelna (tel. 327 320 843) Peter Kubuš (tel. 734 360 728) Mária Márföldyová Správní rada Předseda: Ing. Mgr. Mikuláš Pavlík, B.Th., M.A. Tajemník: Roman Mach, Ph.D. Členové: Karol Badinský, B.Th., M.A., Mgr. Peter Čík, Mgr. Jan Heczko, Ph.D., Daniel Horničár, Ph.D., PhDr. Josef Slowík, Ph.D., Karel Staněk, B.Th., Marek Škrla, Pavel Zvolánek, B.Th. Rada TS Předseda: Karel Staněk, B.Th. Členové: Karol Badinský, Pavel Zvolánek, B.Th.

B.Th.,

M.A.,.,

Karel

Staněk,

B.Th.,

Marek

Škrla,

Školská rada Předseda: Daniel Horničár, Ph.D. Členové: Karel Staněk, B.Th. (člen), Daniel Huvar (student) Zkušební výbor Předseda: Roman Mach, Ph.D. Zástupce předsedy: Daniel Horničár, Ph.D. Členové: Daniel Huvar, Marek Jonáš (studenti) Zapisovatel: Mgr. Andrea Poláková Evaluační komise (pro hodnocení v mimořádných a sporných případech) Předseda: Daniel Horničár, Ph.D. Členové: ad hoc komise dle oboru (2 členové Pedagogické rady), schválená ředitelem TS Studentská rada (aktualizace 11/2014) Předseda: Petr Černoch Tajemník: Ondřej Holka Členové: Tomáš Hubáč Teologický seminář je školskou právnickou osobou. Orgány školské právnické osoby jsou ředitel a Rada TS. Statutárním zástupcem TS je ředitel, který je odpovědný Správní radě TS (jmenované zřizovatelem – Církví adventistů sedmého dne). Správní rada TS v součinnosti s Radou TS řídí Teologický seminář. Ve škole také působí Školská rada, ve které jsou třetinově zastoupeni zástupce zřizovatele, učitelů a studentů. Toto grémium umožňuje zástupcům pedagogických pracovníků školy, studentům i zřizovateli podílet se na správě školy. Poradním orgánem ředitele je Pedagogická rada, která projednává všechny zásadní pedagogické dokumenty a opatření týkající se vzdělávací činnosti školy. Ředitel při svém rozhodování přihlíží k názorům Pedagogické rady. Za správnost a náležitosti zkoušek (zejména ve sporných případech) odpovídá Zkušební výbor ve spolupráci se studijním oddělením školy. Evaluační komise může být podle potřeby svolána ke schválení případných úprav studijního programu či hodnocení kvality akademických prací (zejména ve sporných případech). 4

POSLÁNÍ ŠKOLY Posláním Teologického semináře Církve adventistů sedmého dne – Institutu teologických studií a Vyšší odborné školy teologické a pastoračně sociální je vychovávat duchovenské, sociální a pastorační pracovníky, kteří vykazují zralou křesťanskou zkušenost, dovedou šířit učení Bible slovem, písmem i službou, a to nadšeně, vyváženě, s láskou k lidem a na potřebné odborné úrovni.

CÍLE ŠKOLY Naším cílem je především rozvíjet vyváženou osobnost v jejím duchovním, charakterovém, intelektuálním, sociálním i fyzickém rozměru a rozvíjet specifická obdarování studentů. Snažíme se vychovávat člověka k životu služby, který překonává politické, náboženské, národnostní, rasové, majetkové a jiné předsudky a který vyvěrá z prožívaného křesťanství založeného na adventistickém pochopení učení Bible a na osobní víře. Cílem je také posilovat odevzdání zvěstné službě pro Krista a pro církev, vzdělávat duchovenské a laické pracovníky především pro potřeby Česko-Slovenské unie Církve adventistů sedmého dne, ale i pro sociální, pastorační a humanitární potřeby společnosti, ve které žijeme. Máme záměr konat osvětovou a vzdělávací činnost a zprostředkovávat křesťanství. Spolupracujeme s církví při odhalování a formulování nových poznatků, při vytváření nových strategií a při formulování křesťanských odpovědí na palčivé otázky současné společnosti.

FILOZOFIE VÝCHOVNÉHO PŮSOBENÍ ŠKOLY Naše škola chápe výchovu jako proces, na kterém spolupracují pedagogové školy a církevní složky se svými vedoucími, duchovními i řadovými členy. Učení Bible a její ideály tvoří základ výchovného působení školy v rámci jejího studijního i doprovodného programu. Učitelé usilují o vyvážené formování studenta a napomáhají v rozvoji jeho osobitých obdarování. Kladou důraz na duchovní a charakterový rozměr osobnosti, na rozvíjení intelektuálních schopností a praktických dovedností i na přijetí zdravého životního stylu a zodpovědného vztahu k Bohu, církvi, lidem, přírodě a sobě samému.

HISTORIE ŠKOLY První domácí institucí pro výchovu a vzdělávání kazatelů byla Misijní škola v Praze. Působila v letech 1920–1923 ve velice skromných poměrech. Největšího rozmachu v meziválečném období dosáhlo dílo výchovy kazatelů během činnosti Misijního ústavu v Loděnicích u Berouna. V roce 1946 začala druhá významná etapa díla výchovy kazatelů v naší vlasti. Zprvu se škola opět nacházela ve velice skromných poměrech v Praze, na Londýnské ulici č. 30. Později až do násilného zavření v roce 1950 působila ve vlastních objektech v Praze-Krči, nesla název Škola biblických nauk a v poslední fázi své existence byla přejmenována na Biblický seminář. Zcela nové možnosti se objevily až v roce 1968. Nejprve bylo otevřeno jen dálkové studium s konzultačními středisky v Praze a Vojkovicích, ale od roku 1969 i denní studium, a to v jedné z budov bývalého semináře v Praze-Krči. Historie se však opakovala; v roce 1973 přišlo další násilné zastavení činnosti školy. 5

Již od roku 1974 existovalo neoficiální či spíše poloilegální vzdělávání duchovenských pracovníků církve ve formě dálkového studia s pravidelnými měsíčními konzultacemi v různých studijních střediscích (Třinec, Liberec, Praha, Vsetín, Olomouc, Holešov a další). V roce 1981 mohla církev opět začít vzdělávat duchovenské pracovníky oficiálně. Bylo však otevřeno pouze dálkové studium v tzv. Přípravném teologickém kurzu – nejprve v Holešově, pak v Praze a posléze v Novém Jičíně. Dějiny současného semináře se začaly psát 15. října 1990, kdy po dlouhých sedmnácti letech mohla církev vedle již existujícího dálkového studia znovu otevřít i denní studium. Nová škola v prostorách modlitebny v Praze na Smíchově nese název Teologický seminář CASD. Po roce seminář přesídlil do pronajatých prostor v Klínci. Od září 1994 do konce února 1995 našel útočiště v posázavských Zlenicích. Od 1. března 1995 sídlí Teologický seminář v Sázavě. Zde také seminář rozšiřuje své poslání a kromě výchovy duchovenských pracovníků koná i osvětovou a vzdělávací činnost pro veřejnost. Součástí školy je knihovna, školní jídelna a domov mládeže. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky zařadilo Teologický seminář na základě zákona číslo 564/1990 Sb. do sítě škol a školských zařízení nejprve jako pomaturitní studium, od roku 1996 jako střední odbornou školu a od září 1998 jako vyšší odbornou školu, jejíž absolventi mají právo užívat titul diplomovaný specialista – DiS. V lednu 2000 udělila Akreditační asociace adventistických škol, akademií a univerzit Teologickému semináři statut Senior College s právem udělovat titul Bachelor of Theology – B.Th. (bakalář teologie). V roce 2004, 2007 a 2012 tento stav potvrdila. Současná akreditace zze strany AAA má platnost do konce roku 2016. V roce 2006 se škola stala školskou právnickou osobou a v důsledku toho upravila svůj název na Teologický seminář Církve adventistů sedmého dne – Vyšší odborná škola teologická a pastoračně sociální. Připravili jsme také nový studijní program, který byl v roce 2007 Ministerstvem školství schválen. Kromě teologického zaměření jsme nabízeli i zaměření pastoračně sociální. Tento obor není na základě vyhodnocení nadále vypisován. 12. května 2009 byla podepsána s Theologische Hochschule Friedensau (Teologická vysoká škola ve Friedensau, Německo) Dohoda o spolupráci, která umožňuje studentům získat evropsky uznávaný bakalářský titul (B.A. v teologii). Vzhledem k probíhajícímu jednání o zachování této akreditace je příjem nových uchazečů o toto studium v tomto školním roce dočasně pozastaven. Vzhledem k tomu, že na Teologickém semináři lze získat bakalářské tituly, požádali jsme ministerstvo školství o změnu názvu. Od 1. června 2010 je oficiální název naší školy Teologický seminář Církve adventistů sedmého dne – Institut teologických studií a Vyšší odborná škola teologická a pastoračně sociální.

6

AKREDITOVANÉ STUDIJNÍ PROGRAMY Vyšší odborná škola obor vzdělání 61-41-N/.. Teologická a pastorační činnost vzdělávací program 61-41-N/02 Teologická a pastoračně sociální činnost Studijní program je schválen Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR. Kvalifikuje k základní duchovenské činnosti, jako je pastorační a diakonská služba, katecheze, kázání a evangelizační činnost, ale také připravuje sociální a humanitární pracovníky pro službu v církvi i mimo ni. Tříleté denní studium Absolvent získá titul DiS. (diplomovaný specialista) – teologické zaměření – pastoračně sociální zaměření: letos nevypsáno1 Čtyřleté dálkové studium (s konzultačními setkáními) Absolvent získá titul DiS. (diplomovaný specialista) – teologické zaměření – pastoračně sociální zaměření Senior College Toto studium kvalifikuje pro duchovenskou, pastorační, humanitární a sociální službu v církvi a jejích institucích. Získání titulu B.Th. uvedenou cestou je nezbytným předpokladem pro práci sborového kazatele v Česko-Slovenské unii Církve adventistů sedmého dne. Senior College je studijní program, akreditovaný Církví adventistů s. d. (Accrediting Association of Seventh-day Adventists Schools, Colleges and Universities, Old Columbia Pike, Maryland, USA; dále jen "AAA"). Jedná se o pomaturitní studium. Během prvních tří ročníků denního studia respektive 4 ročníků dálkového studia) je program Senior College studován souběžně s VOŠ. Program poté pokračuje specifickým závěrečným ročníkem (tzv. poabsolutorijním studiem), završeným titulem B.Th. Bakalářské studium na Theologische Hochschule Friedensau Tento studijní program je určen studentům denního a dálkového studia teologického zaměření, případně bývalým absolventům TS. Absolvent získá titul B.A. v teologii (Bachelor of Arts in Theology). Protože jde o evropsky platný titul, absolvent tohoto programu může snáze pokračovat v magisterském studiu na univerzitách v ČR i zahraničí za podmínek, specifikovaných dotyčnými školami.

1

Stávající studenti tohoto oboru se nadále řídí předpisem, uvedeným v bulletinu pro minulý školní rok.

7

DALŠÍ STUDIJNÍ PROGRAMY Diferenční studium Určeno studentům a absolventům teologických fakult, kteří si takto doplňují vzdělání v oblasti adventistické teologie. Kvalifikuje pro duchovenskou činnost v postavení sborového kazatele Po završení studia student obdrží osvědčení o absolvování (viz Vnitřní směrnice školy). Studium prostřednictvím Internetu (dříve "Kombinované studium"): Studium teologického minima směrem k obohacení laické praktické služby v církvi. V tomto školním roce není vypsáno.

8

UČITELÉ Biblistika – Starý zákon vedoucí oboru

doc. Beneš Jiří, Th.D.

[email protected]

Mgr. Čík Peter

[email protected]

Biblistika – Nový zákon vedoucí oboru

Horničár Daniel, Ph.D.

[email protected]

Mgr. Chán Vítězslav, M.A. Krynský Petr, Th.D.

[email protected] [email protected]

Historická teologie vedoucí oboru

Balcar Michal, M.A.

[email protected]

Duda Emanuel Mgr. Svrček Luděk

[email protected] [email protected]

Systematická teologie vedoucí oboru

Mach Roman, Ph.D.

[email protected]

doc. PhDr. Floss Karel Kostečka Pavel, Ph.D., B.A. Lukeš Jiří, Th.D. Mach Roman, Ph.D.

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

Praktická teologie vedoucí oboru

Mgr. Bielik Stanislav Dymáček Jan, B.Th. Mgr. et Mgr. Harastej Marek Mgr., Bc. Hrdinka Daniel, B.Th. PhDr. Hrdinka Josef, Ph.D. Chládek Jakub, B.Th Mgr. Chládková Lucie Kern Bohumil, B.Th.

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

9

Kysílko Miroslav, B.Th. Ing., Mgr. Pavlík Mikuláš, B.Th., M.A. Pimek Petr, B.Th. Svoboda Oldřich, M.A. Šustková Pavla Mgr.et Mgr. Tomášek Jiří B.Th. Zástěra Aleš

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

Všeobecně vzdělávací předměty vedoucí oboru

Mgr. Hrachovec Ivo PharmDr. Hana Machová Majerová Nina, B.A. PhDr. Slowík Josef, Ph.D.

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

10

STUDIJNÍ PLÁN 2014/15 (DENNÍ STUDIUM)

2. ročník (VOŠ + ThHF) Obor Kód 1SZDI 1SZPN 1SZHB 1,2 1NZEV 1,2 1NZRE 3 1NZEX 2 1HTRF 1HTPI 1STDG 3,4 1STZE 1PTVY 3 1PTHO 1,2 1PTPS 2 6PTME 1VPAN 3,4 1VPRP 3,4 6VPDH 1ODPR 3 1ODPR 4 1OPPP 3,4 1OPDP 1

Předmět 1. Starý zákon Dějiny Izraele a historické knihy (J. Beneš) Pentateuch (P. Čík) Hebrejština I. (J. Beneš) 2. Nový zákon Ježíš a Evangelia (D. Horničár) Řečtina II. (kurzorické čtení) (D. Horničár ) Exegeze NZ (seminář) (J. Lukeš ) 3. Historická teologie Církevní dějiny III. (Reformace) (M. Balcar) Církevní dějiny IV. (Pietismus a doba následující) (M. Balcar) 4. Systematická teologie Dogmatika II. (R. Mach) Základy exegeze I. (R. Mach) 5. Praktická teologie Křesťanská výchova II. (Katecheze) (M. Harastej) Homiletika se seminářem (M. Pavlík) Pastorační péče a psychologie I. (J. Hrdinka) Multimédia a evangelizace (J. Hrdinka) 6. Všeobecně vzdělávací předměty Angličtina II. (M. Balcar) Řízená praxe (J. Chládek) Dějiny církevní hudby (I. Hrachovec) 7. Odborná práce Odborná práce ze ST Odborná práce z NZ 8. Odborná praxe Průběžná praxe ve sboru (J. Chládek) Duchovenská a pastoračně sociální praxe – stáž (J. Chládek) Celkem (bez kurzů)

Počet hodin za týden – způsob hodnocení 1. období

2. období

2 3

KZ KZ

2 2

KZ ZK

2 1 -

Z Z -

2 2

ZK KZ

2 -

KZ -

2

KZ

2 1

Z KZ

2 -

ZK -

2 2 1

KZ ZK Z

1 2 -

Z KZ -

2 1 (1)

Z Z Z

2 1 -

KZ Z -

0 -

ZK -

0

ZK

70 150 21

Z Z -

70 18

Z -

červeně – předměty studia ThHF

11

3. ročník (VOŠ + ThHF) Obor Kód

Předmět


2. období

1. Starý zákon 1SZHB 3

Hebrejština II (kurzorické čtení) (J. Beneš) - SPLNĚNO

1

Z

-

-

1SZEX

Exegeze SZ (seminář) (J. Beneš)

2

KZ

-

-

1SZPC

Proroci (J. Beneš)

-

-

2

ZK

6SZDA

Daniel (O. Svoboda)

-

-

2

KZ

6SZTE

Teologie SZ (J. Beneš)

-

-

1

KZ

2. Nový zákon 1NZEP 1

Epištoly (P. Krynský)

2

KZ

-

-

6NZEP

Epištoly II. (P. Krynský)

-

-

1

KZ

6NZTT

Témata novozákonní teologie (D. Horničár)

-

-

1

KZ

3. Historická teologie 1HTNC

Ekumenická nauka o církvích I. (L. Svrček)

1

KZ

-

-

6HTDD

Dějiny dogmatu (L. Svrček)

-

-

2

KZ

6HTEW

EGW – psaný odkaz (význam a výklad) (R. Mach)

1

KZ

-

-

1

KZ

-

-

(1)

Z

-

-

-

-

2

KZ

(1)

Z

-

-

1

KZ

-

-

4. Systematická teologie 1STDG 6

Dogmatika III. ( se seminářem) (R. Mach)

1STBV

Bible a věda (P. Kostečka)

1STET

Etika (se seminářem) (R. Mach)

1STRE 1

Religionistika (J. Lukeš)

6STTS

Teologie soboty (D. Horničár) 5. Praktická teologie

1PTPS 4

Pastorační péče a psychologie II. (J. Hrdinka)

2

KZ

-

-

1PTLT

Liturgika (M. Harastej)

1

KZ

-

-

1PTED 1,2

Evangelium pro dnešek (O. Svoboda)

2

Z

2

KZ

6PTSK

Práce se skupinkami (J. Tomášek)

1

KZ

-

-

6PTZA

Zakládání sborů (P. Pimek)

(1)

Z

-

-

6PTAN

Kulturní antropologie (D. Hrdinka)

(1)

Z

-

-

6. Všeobecně vzdělávací předměty 1VPAB

Seminář k absolventské práci (D. Horničár)

-

-

1

Z

1VPAN 5,6

Angličtina III. (M. Balcar)

1

Z

1

KZ

1VPKV

Křesťanské vedení (D. Hrdinka)

1

ZK

-

-

1VPRP 5,6

Řízená praxe (J. Chládek)

1

Z

1

Z

6VPRE 1,2

Praktická rétorika (I. Hrachovec)

1

Z

1

Z

6VPZP 1,2

Sborový zpěv (I. Hrachovec)

1

Z

1

Z

6VPHN 1,2

Hra na hudební nástroj (J. Tomášek)

1

Z

1

Z

0

ZK

-

-

7. Odborná práce 1ODPR 5

Odborná práce ze SZ

12

8. Odborná praxe 1OPPP 5,6

Průběžná praxe ve sboru (J. Chládek)

70

Z

70

Z

1OPDP 2

Duchovenská a pastoračně sociální praxe – stáž (J. Chládek)

150

Z

-

-

1OPPS

Pastorační soustředění (J. Chládek)

-

-

50

Z

Rozdílové předměty vzhledem k akreditaci 2012 1PTZS

Zdravý životní styl (B. Kern)

(1)

Z

-

-

1PTMR

Výchova k manželství a rodičovství (A. Zástěra)

(1)

Z

-

-

1PTPS 2 6PTTM

Pastorační péče a psychologie I. (J. Hrdinka) Dějiny a teologie misie (J. Tomášek)

1

KZ

2 -

KZ -

6PTBU

Budování sboru (P. Pimek)

-

-

(2)

Z

6PTEV

Evangelizace (P. Pimek)

-

-

(2)

KZ

22

-

21

-

Celkem (bez kurzů) červeně – předměty studia ThHF

Vedoucí studijních skupin 2. ročník: Michal Balcar, M.A. 3. ročník: Daniel Horničár, Ph.D.

13

Souhrnné studijní plány VOŠ + ThHF (denní studium) Obor Kód předmětu

Předmět

Počet hodin za týden způsob hodnocení 1. ročník

2. ročník

3. ročník

ZO

LO

ZO

LO

ZO

LO

1. Starý zákon 1SZUV 2

Úvod do Starého zákona

-

2 KZ

-

-

-

-

1SZDI

Dějiny Izraele a historické knihy

-

-

2 KZ

-

-

-

1SZPN

Pentateuch

-

-

-

2 KZ

-

-

1SZHB 1,2

Hebrejština I.

-

-

3 KZ

2 ZK

-

-

1SZHB 3

Hebrejština II (kurzorické čtení)

-

-

-

-

1 Z

-

1SZEX

Exegeze SZ (seminář)

-

-

-

-

2 KZ

-

1SZPC

Proroci

-

-

-

-

-

2 KZ

6SZDA

Daniel

-

-

-

-

-

2 KZ

6SZTE

Teologie SZ

-

-

-

-

2 KZ

2 KZ

-

-

-

-

-

2. Nový zákon 1NZUV 2

Úvod do Nového zákona

1NZRE 1,2

Řečtina I.

3 Z

2 ZK

-

-

-

-

1NZEV 1,2

Ježíš a Evangelia

-

-

2 Z

2 ZK

-

-

1NZRE 3

Řečtina II. (kurzorické čtení)

-

-

1 Z

-

-

-

1NZEX 2

Exegeze NZ (seminář)

-

-

-

2 KZ

-

-

1NZEP 1

Epištoly

-

-

-

-

2 KZ

-

6NZEP

Epištoly II.

-

-

-

-

-

1 KZ

6NZTT

Témata novozákonní teologie

-

-

-

-

1 KZ

-

-

2 KZ

-

-

-

-

3. Historická teologie 1HTDA 2

Dějiny adventismu

14

1HTRC 2

Církevní dějiny I. (Raná církev)

2 KZ

-

-

-

-

-

1HTSV 2

Církevní dějiny II. (Středověk)

-

2 KZ

-

-

-

-

1HTRF

Církevní dějiny III. (Reformace)

-

-

2 KZ

-

-

-

1HTPI

Církevní dějiny IV. (Pietismus a doba následující)

-

-

-

2 KZ

-

-

1HTNC

Ekumenická nauka o církvích I.

-

-

-

-

1 KZ

-

6HTDD

Dějiny dogmatu

-

-

-

-

-

2 KZ

6HTEW

EGW – psaný odkaz (význam a výklad)

-

-

-

-

1 KZ

-

1 ZK

-

-

-

-

-

4. Systematická teologie 1STUT

Úvod do studia teologie

1STDG 1,2

Dogmatika I.

2 Z

2 KZ

-

-

-

-

1STIP

Adventistická identita a praxe

-

1 Z

-

-

-

-

1STDG 3,4

Dogmatika II.

-

-

2 Z

2 ZK

-

1STZE

Základy exegeze I.

-

-

1 KZ

-

-

1STDG 6

Dogmatika III. ( se seminářem)

-

-

-

-

1 KZ

-

1STBV

Bible a věda

-

-

-

-

(1) Z

-

1STET

Etika (se seminářem)

-

-

-

-

-

2 KZ

1STRE 1

Religionistika

-

-

-

-

(1) Z

-

6STTS

Teologie soboty

-

-

-

-

1 KZ

-

5. Praktická teologie 1PT

Praktická znalost Písma

1 ZK

1 KZ

-

-

-

-

1PTPM

Práce s mládeží

(1) Z

-

-

-

-

-

1PTKS 2

Křesťanská spiritualita

1 Z

1 KZ

-

-

-

-

1PTVY 2

Křesťanská výchova I. (Výchova a katechetika)

-

2 KZ

-

-

-

-

1PTVY 3

Křesťanská výchova II. (Katecheze)

-

-

2 KZ

-

-

-

15

(1) Z

-

-

-

-

-

-

(1) Z

-

-

-

-

1 KZ

-

-

-

-

-

Budování sboru

-

(1) Z

-

-

-

-

6PTME

Multimédia a evangelizace

-

-

1 Z

-

-

-

6PTEV

Evangelizace

-

(2) KZ

-

-

-

-

1PTHO 1,2

Homiletika se seminářem

-

-

2 ZK

1 Z

-

-

1PTPS 2,4

Pastorační péče a psychologie I., II.

-

-

-

2 KZ

2 KZ

-

1PTLT

Liturgika

-

-

-

-

1 KZ

-

1PTED 1,2

Evangelium pro dnešek

-

-

-

-

2 Z

2 KZ

6PTSK

Práce se skupinkami

-

-

-

-

1 KZ

-

6PTZA

Zakládání sborů

-

-

-

-

(1) Z

-

6PTAN

Kulturní antropologie

-

-

-

-

(1) Z

-

1 Z

-

-

-

-

-

2 ZK

-

-

-

-

-

1PTZS

Zdravý životní styl

1PTMR

Výchova k manželství a rodičovství

6PTTM

Dějiny a teologie misie

6PTBU

6. Všeobecně vzdělávací předměty 1VPMS

Metodika studia

1VPUP

Úvod do pedagogiky

1VPIK

Informační a komunikační technologie

-

(1) Z

-

-

-

-

1VPPF 2

Přehled filozofického myšlení

-

2 KZ

-

-

-

-

1VPAN 3,4

Angličtina I., II., III.

-

-

2 Z

2 KZ

1 Z

1 KZ

1VPRP 3,4

Řízená praxe

1 Z

1 Z

1 Z

1 Z

1 Z

1 Z

6VPDH

Dějiny církevní hudby

-

-

(1) Z

-

-

-

1VPKV

Křesťanské vedení

-

-

-

-

1 ZK

-

1VPAB

Seminář k absolventské práci

-

-

-

-

-

1 Z

16

6VPRE 1,2

Praktická rétorika

-

-

-

-

1 Z

1 Z

6VPZP 1,2

Sborový zpěv

-

-

-

-

1 Z

1 Z

6VPHN 1,2

Hra na hudební nástroj

-

-

-

-

1 Z

1 Z

7. Odborná práce 1ODPR 3

Odborná práce ze ST

-

-

0 ZK

-

-

-

1ODPR 4

Odborná práce z NZ

-

-

-

0 ZK

-

-

1ODPR 5


-

-

-

-

0 ZK

-

70 Z

70 Z

70 Z

70 Z

70 Z

70 Z

8. Odborná praxe 1OPPP 3,4

Průběžná praxe ve sboru

1OPDP 1

Duchovenská a pastoračně sociální praxe – stáž

-

-

150 Z

-

150 Z

-

1OPPS

Pastorační soustředění

-

-

-

-

-

50 Z


17

Studijní plán 2014/15 (dálkové studium) 4. ročník – teologické zaměření (VOŠ + ThHF) Obor Kód

Předmět


2. období

1. Starý zákon 2SZPT

Pentateuch (P. Čík)

2

KZ

-

-

2SZPO

Poetické knihy a spisy (J. Beneš)

2

KZ

-

-

2SZHB 3,4

Hebrejština II. (kurzorické čtení) (J. Beneš)

4

Z

2

ZK

2SZEX 1,2

Exegeze SZ (seminář) (J. Beneš)

1

Z

1

KZ

6SZDA

Daniel (O. Svoboda)

-

-

2

KZ

6SZTE

Teologie SZ (J. Beneš)

-

-

1

KZ

1

Z

1

KZ

-

-

2

Z

2. Nový zákon -

-

-

3. Historická teologie 2HTPI 1,2

Církevní dějiny IV. (Pietismus a doba následující) (M. Balcar) 4. Systematická teologie

2STRE

Religionistika (se seminářem) (J. Lukeš) 5. Praktická teologie

2PTPS 2,3


1

Z

1

ZK

2PTEV 2

Evangelium pro dnešek II. (O. Svoboda)

-

-

4

ZK

2PTLI


2

KZ

-

-

2PTPR


1

Z

-

-

6PTBU

Budování sboru (P. Pimek)

-

-

2

Z

6PTEV

Evangelizace (P. Pimek)

-

-

2

KZ

6. Všeobecně vzdělávací předměty 2VPAN 7,8

Angličtina VI. (N. Majerová, H. Machová)

1

Z

1

KZ

2VPPF 2

Přehled filozofického myšlení II. (K. Floss)

2

KZ

-

-

2VPKV 1,2


1

Z

1

KZ

2VPRP 3,4


1

Z

1

Z

-

-

-

-

7. Odborné práce -

8. Odborná praxe

2OPPP 7,8


(5)

Z

(5)

Z

2OPDP 5,6

Duchovenská a pastoračně sociální praxe (J. Chládek)

(5)

Z

(5)

Z

Celkem (bez kurzů)

19

-

21

-


18

4. ročník – pastoračně sociální zaměření (VOŠ) Obor Kód

Předmět


2. období

1. Starý zákon 2SZPT

Pentateuch (P. Čík)

2

KZ

-

-

2SZPO

Poetické knihy a spisy (J. Beneš)

2

KZ

-

-

2SZPE

Praktická exegeze SZ (J. Beneš)

2

KZ

-

-

1

Z

1

KZ

-

-

2

Z

2. Nový zákon -

-

-

3. Historická teologie 2HTPI 1,2

Církevní dějiny IV. (Pietismus a doba následující) (M. Balcar) 4. Systematická teologie

2STRE

Religionistika (se seminářem) (J. Lukeš) 5. Praktická teologie

2PTPS 2,3


1

Z

1

ZK

2PTEV 2

Evangelium pro dnešek II. (O. Svoboda)

-

-

4

ZK

2PTLI


2

KZ

-

-

2PTPR


1

Z

-

-

6. Všeobecně vzdělávací předměty 2VPAN 7,8

Angličtina VI. (N. Majerová, H. Machová)

1

Z

1

KZ

2VPPF 2

Přehled filozofického myšlení II. (K. Floss)

2

KZ

-

-

2VPKV 1,2


1

Z

1

KZ

2VPRP 3,4


1

Z

1

Z

-

-

-

-

7. Odborné práce -

8. Odborná praxe

2OPPP 7,8


(5)

Z

(5)

Z

2OPDP 5,6

Duchovenská a pastoračně sociální praxe (J. Chládek)

(5)

Z

(5)

Z

9. Pastoračně sociální předměty 2PSRS 1,2

Řízení sociální služby (D. Hrdinka)

3

Z

2

ZK

2PSKP 1,2

Komunitní práce (D. Hrdinka)

1

Z

1

KZ

2PSPP

Práce s lidmi s postižením (J. Slowík)

2

KZ

-

-

Celkem (bez kurzů)

22

-

14

-

modře – předměty pastoračně sociálního zaměření

Vedoucí studijní skupiny 4. ročník: Roman Mach, Ph.D.

19

STUDIJNÍ A ZKUŠEBNÍ ŘÁD (DENNÍ A DÁLKOVÉ STUDIUM) Hodnocení a klasifikace Termíny hodnocení a klasifikace (denní a dálkové studium) • Předměty absolvované v zimním studijním období mají studenti za povinnost uzavírat v tzv. zápočtovém a zkouškovém období zimního semestru, předměty absolvované v letním studijním období v tzv. zápočtovém a zkouškovém období letního semestru. • Délka zápočtového a zkouškového období v jednotlivých obdobích je uvedena v časovém harmonogramu pro daný školní rok. • Studijní předměty lze uzavírat v řádném termínu, v 1. opravném termínu nebo ve 2. opravném termínu. V případě, že student neuspěje ani ve 2. opravném termínu, může ve výjimečných případech požádat ředitele školy o komisionální přezkoušení ve 3. opravném termínu (tzv. ředitelském termínu). • Informace o formě a termínech uzavírání jednotlivých předmětů je zveřejněna prostřednictvím tzv. sylabu předmětu, který vyučující studentům zpřístupňuje vyvěšením do IS školy nejpozději 2 týdny od zahájení výuky daného předmětu. • Nepřítomnost na ústním, písemném nebo praktickém semestrálním přezkoušení či neodevzdání písemné práce v požadované kvalitě a ve stanoveném čase se klasifikuje jako „nevyhověl“ („D“ nebo „nezapočteno“). • Pokud byl student klasifikován „nevyhověl“, tento zápis zkoušející do výkazu o studiu neprovede, ale zapíše jej do Informačního systému (do kolonky příslušného termínu). • Komise pro komisionální zkoušky je zpravidla tříčlenná. Členy komise jmenuje ředitel školy. Komisi tvoří předseda, kterým je obvykle ředitel školy nebo jím pověřený zástupce, zkoušející učitel, kterým je zpravidla učitel vyučující studenta danému předmětu, a přísedící, který vyučuje stejný nebo příbuzný předmět. O průběhu a výsledku zkoušky je veden zápis. Rozhodnutí komise o klasifikaci je konečné. • Nejzazší termíny pro splnění všech studijních požadavků v daném školním roce jsou zveřejněny na vývěsce studijního oddělení v IS školy.

Formu, způsob a rozsah hodnocení daného předmětu určuje učitel na základě tohoto zkušebního přehledu: Forma hodnocení Způsob hodnocení doklad o studiu literatury Zápočet kolokvium

Klasifikovaný zápočet

1 malý test nebo písemka malé psané zadání záznam o studiu literatury 1 test (písemka) 2-3 malé testy nebo písemky psané zadání příprava s následnou prezentací před skupinou

Rozsah (čas) výstup 1-2 strany (max. 3600 znaků) 30-45 minut zkoušení celé skupiny 20 minut výstup 2 strany (cca 3600 znaků) výstup 2-3 strany (cca 3600-5400 znaků) 30 minut jeden na 15-20 minut výstup cca 1200 slov (4 strany) 15 minut

20

Zkouška

odborná práce psané zadání klausura (písemná zkouška z biblických jazyků) ústní zkouška domácí zadání 1 velký test nebo písemka příprava s následnou prezentací před skupinou

výstup minimálně 11 stran (20 tis. znaků) výstup 7 stran (cca 13 tis. znaků) 1-3 hodiny 30-45 minut 15-20 otázek 45 minut 20 minut + obhajoba

Hodnocení a klasifikace sleduje tyto cíle: • Kontrolu zvládnutí a osvojení učiva. • Sledování a motivaci studijního pokroku. • Odborný i osobnostní růst studenta. Kritéria pro hodnocení a klasifikaci v teoretických předmětech: • Znalost informací. • Schopnost aplikovat nabyté znalosti, koncepty a teoretické modely. • Schopnost analyzovat, provést syntézu a hodnotit. • Schopnost vyváženého kritického myšlení. • Schopnost kreativity. • Schopnost artikulovat myšlenky a zdůvodnit názor jasně, věcně, koherentně, ve vztahu k praktickému životu a na solidní odborné úrovni. • Schopnost vyjadřovat se na potřebné jazykové úrovni. • Schopnost prokázat solidní odbornost při výběru a použití primárních a sekundárních pramenů. • Student je povinen navštěvovat přednášky. Kritéria pro hodnocení a klasifikaci v předmětech duchovenské a pastoračně sociální praxe: • Kvalita osobní přípravy. • Schopnost přiměřeně dostát společenským konvencím (dochvilnost, osobní vzhled, kultura jazyka, etiketa atd.). • Schopnost převést teoretickou a osobní přípravu do praxe. • Kvalita provedeného úkonu nebo činnosti. • Schopnost přijímat pedagogické vedení a spolupracovat s nadřízenými.

21

Klasifikační stupnice: Vzhledem k možnosti studia studentů TS na Andrews University nebo na ThH ve Friedensau srovnává následující tabulka jednotlivé klasifikační stupnice. Český Hodnocení hodnotící systém

Hodnocení pro ThHF

Prospěchový průměr

Úspěšnost v testech (%)

výborně

A A minus

1 1

1,00 1,33

100 - 95 94 - 89

velmi dobře

B plus B B minus

2 2 2

1,67 2,00 2,33

88 - 83 82 - 77 76 - 71

dobře

C plus C C minus

3 3 4

2,67 3,00 3,67

70 - 64 63 - 57 56 - 50

nevyhověl

D

5

4,00

pod 50

Hodnocení studenta: • Hodnocení studenta se provádí průběžně a na konci jednotlivých studijních období (semestrální hodnocení) a má formu ústní, písemnou nebo praktickou. Semestrální hodnocení v jednotlivých předmětech určuje studijní plán. • Učitelé jednotlivých předmětů jsou povinni do 2 týdnů od zahájení příslušného období zveřejnit tzv. sylabus (tzn. přehled) předmětu, který obsahuje osnovu předmětu, charakteristiku předmětu, výchovně vzdělávací cíl, formu výuky, povinnou a doporučenou literaturu, formu a rozsah kontroly. Termín kontroly (řádný termín, 1. a 2. opravný termín) bude zveřejněn před zkouškovým obdobím na vývěsce studijního oddělení. • Zkoušející je povinen výsledek hodnocení zapsat do elektronického indexu v Informačním systému školy a studentovi do jeho výkazu o studiu (index), kam také připojí datum a podpis. V případě, že jde o zkoušku, je učitel povinen vyplnit Protokol o zkoušce, jehož tiskopis si vyzvedne na studijním oddělení. • Na řádnost a náležitosti zkoušek (zejména ve sporných případech) dohlíží Zkušební výbor, který se skládá z předsedy (ředitel TS), jeho zástupce, 2 studentů a zapisovatelky, kterou je vedoucí studijního oddělení. • Zkušební výbor vykonává za běžných okolností své pravomoci prostřednictvím vedení TS a studijního oddělení TS. Stupně hodnocení jsou následující: • Zápočet – hodnocení „započteno“ potvrzuje, že student v příslušném předmětu splnil požadavky průběžného hodnocení a ve stanoveném rozsahu se zúčastnil výuky daného předmětu. • Klasifikovaný zápočet – hodnocení konkrétního klasifikačního stupně (viz tabulku uvedenou výše) potvrzuje, že si student osvojil znalosti a dovednosti a splnil uložené úkoly, které jsou součástí teoretického nebo praktického vyučování ve škole a v odborné praxi v daném úseku výuky. 22

• Zkouška – hodnocení konkrétního klasifikačního stupně (viz tabulku uvedenou výše) potvrzuje, že si student osvojil ucelené znalosti a dovednosti a splnil uložené úkoly, které jsou součástí teoretického nebo praktického vyučování ve škole a v odborné praxi.

Čestnost při studiu Čestnost patří k základním křesťanským postojům. Nečestnost při studiu se může nejtypičtěji projevovat opisováním při zkoušení, používáním nedovolených zdrojů informací, získáváním zkušebních otázek předem nebo poskytováním nápovědy jinému studentovi. Mimořádně závažným typem nečestnosti při psaní akademických prací je plagiátorství. Jedná se o vydávání cizí myšlenkové práce za vlastní (nejčastěji cestou použití nepřiznaných zdrojů či jejich neúměrným využitím). Na prokázané plagiátorství je nahlíženo velmi přísně. Nečestnost může rovněž zahrnovat narušení „copyrightu“ a licenčních práv. Nečestnost při studiu je ve všech svých projevech kázeňským přestupkem a je řešena podle disciplinárního řádu.

Písemné práce Student je povinen vypracovat písemné práce, v nichž prokáže svou schopnost samostatně zpracovat zadané téma požadovaným způsobem a ve stanoveném rozsahu a termínu.

Odborné práce (denní studium) • Student vypracuje v každém studijním období písemnou práci v rozsahu minimálně 20000 znaků (11 stran); do rozsahu se nezapočítává formální náležitosti (titulní strana, poděkování, obsah a bibliografie). • Výběr oboru/tématu se v každém příslušném období studia VOŠ2 řídí tímto přehledem: ODBORNÁ PRÁCE Ročník Studijní období

1. ročník 1. 2.

Odborná práce ze ST

-

-

Odborná práce z NZ

-

-


-

-

2

2. ročník 3. 4. 0 ZK 0 ZK -

-

3. ročník 5. 6. -

-

-

-

0 ZK

-

Student bakalářského programu pod ThHF má za povinnost kromě odborných prací 2. a 3. ročníku sepsat i dvě exegetické práce – jednu ze SZ a jednu z NZ, přičemž si je může zvolit už jako odborné práce 4. a 5. studijního období (pokud dané exegetické předměty již absolvoval).

23

• Student nahlásí téma své odborné práce učiteli, u kterého si téma zvolil a zároveň na studijní oddělení: - do konce října v zimním studijním období - do konce března v letním studijním období • Student je povinen odevzdat svou odbornou práci týden před zahájením příslušného zkouškového období. • Pro hodnocení odborné práce platí tyto termíny: - řádný termín: týden před zahájením příslušného zkouškového období - 1. opravný termín: řádný termín + 2 týdny - 2. opravný termín: řádný termín + 4 týdny • Odborná práce je hodnocena zápisem podle klasifikační stupnice. Zápis bude vepsán do kolonky úřední záznamy (od str. 32) ve Výkazu o studiu. Zápis má mít tyto náležitosti: označení záznamu, téma práce, předmět, hodnocení, datum a podpis učitele. Jestliže je práce klasifikována stupněm „nevyhověl“, zápis se neprovede a učitel stanoví podmínky opravy.

Odborné práce (dálkové studium) • Student vypracuje v každém studijním období písemnou práci v rozsahu minimálně 20 tis. znaků (11 stran); do rozsahu se nezapočítává bibliografie. • Výběr oboru/tématu se v každém příslušném období studia VOŠ3 řídí tímto přehledem:

ODBORNÁ PRÁCE Ročník Studijní období Odborná práce ze všeobecných předmětů / HT

1. ročník 1. 2. 0 ZK

2. ročník 3. 4.

3. ročník 5. 6.

4. ročník 7. 8.

-

-

-

-

-

-

Odborná práce ze SZ / NZ

-

-

0 ZK

-

-

-

-

-

Odborná práce ze ST / PT / SZ / NZ

-

-

-

-

0 ZK

-

-

-

• Student nahlásí nejpozději během listopadové konzultace téma své odborné práce vedoucímu práce, u kterého si téma zvolil, a zároveň na studijní oddělení. • Student je povinen odevzdat svou odbornou práci učiteli nejpozději v termínu poslední konzultace letního studijního období. • Pro hodnocení odborné práce dálkových studentů platí, podobně jako u ostatních studijních povinností termíny vyhlášené a uveřejňované studijním oddělením.

3

Student bakalářského programu pod ThHF má za povinnost kromě odborných prací 1., 2. a 3. ročníku sepsat také dvě exegetické práce – jednu ze SZ a jednu z NZ, přičemž si je může zvolit už jako odborné práce ve 2. a 3. ročníku (pokud dané exegetické předměty již absolvoval).

24

• Nejzazší termín pro splnění všech studijních povinnosti je 31. srpna daného školního roku. • Odborná práce je hodnocena zápisem podle klasifikační stupnice. Jestliže je práce klasifikována stupněm „nevyhověl“, zápis se neprovede a učitel stanoví podmínky opravy. Absolventská práce • Do náplně studijního plánu Vyšší odborné školy patří absolventská práce v rozsahu nejméně 54 000 znaků (30 stran), jejíž součástí je abstrakt v angličtině. • Student si zvolí téma své absolventské práce (v denním studiu do konce října 3. ročníku, v dálkovém studiu na říjnové konzultaci 4. ročníku) • Student v téže době vypracuje tzv. Projekt absolventské práce, který sestává z těchto náležitostí: téma ("the research question") postup práce (záměr, metoda, hlavní kroky), předběžná osnova (hlavní části), bibliografie (prvních 7 titulů) návrh jména vedoucího práce. Tento projekt předběžně s vedoucím práce konzultuje a předloží jej ke schválení vedení TS. Posouzení projektů absolventských prací a schválení vedoucích prací proběhne ve stanovené lhůtě. • Oponenta práce navrhuje vedoucí práce a to nejpozději do termínu odevzdání absolventských prací (viz harmonogram TS). • Student se pravidelně, ideálně jednou za měsíc, setkává ke konzultacím s vedoucím své absolventské práce a informuje ho o postupu. Vedoucí práce zapisuje konzultace se studentem do IS. • Student svou absolventskou práci odevzdává prostřednictvím IS ve dvou formátech: zdrojovém (doc) a sazebním (pdf) a vypíše také klíčová slova práce. Současně student odevzdává svou práci na studijní oddělení v jednom tištěném exempláři a na CD v obou formátech (doc i pdf) – vše ve stanoveném termínu (viz harmonogram studia). • Absolventskou práci posuzuje a písemně hodnotí vedoucí práce i oponent. Oba hodnotitelé vypracují písemné posudky do 30 dnů ode dne odevzdání práce studentem na IS a své posudky nahrají do IS školy. • Zapsání závěrečného hodnocení absolventské práce do IS školy, které student obdrží po obhajobě práce v rámci absolutoria, zajišťuje studijní oddělení školy. Formální a další výše neuvedená pravidla pro vypracování písemných prací (včetně prací zadaných pro klasifikaci předmětů) jsou uvedena v příručce Formální náležitosti písemných prací a student je povinen se jimi řídit. Informace o bakalářské práci v rámci studia ThHF viz kapitola "Studium ThHF".

Zahájení studia Přijímací řízení • Podmínky a podobu přijímacího řízení stanovuje ředitel školy. • Uchazeč musí být doporučen nadřízenou organizační složkou církve. • Uchazeč dokládá zdravotní způsobilost ke studiu. 25

• Ke studiu se může přihlásit absolvent střední školy, který úspěšně složil maturitní zkoušku.4 • Vedle studijních předpokladů jsou nezbytnou podmínkou charakterové a osobnostní předpoklady pro výkon duchovenské služby či pro práci v sociální nebo pastorační oblasti. • Zahájení studia • Studentem se stává ten, kdo splnil požadavky přijímacího řízení, byl přijat ke studiu, složil imatrikulační slib a písemně se zavázal dodržovat ustanovení a řády školy a ve stanoveném čase začal navštěvovat školu a naplňovat studijní plán. • Studenti skládají při zahájení studia tento imatrikulační slib: „Jako student Teologického semináře Církve adventistů sedmého dne slibuji vedení této školy, učitelskému sboru a představitelům církve, že během svého studia vynaložím veškeré úsilí, abych čestně a s Boží pomocí dosáhl co nejvyšší úrovně vzdělání, a připravil se tak ke službě ve prospěch církve, bližních a dobra. Slibuji, že svěřím Bohu své schopnosti, aby je mohl ve své milosti rozmnožit a použít. Budu respektovat řády školy a svým příkladným křesťanským jednáním budu přispívat k zachování vážnosti a dobrého jména školy a církve.“ • V odůvodněných případech může ředitel školy povolit pozdější zahájení studia. Zápis • Na začátku každého školního roku je student povinen se ve stanoveném termínu zapsat ke studiu v následujícím ročníku. Nezapíše-li se student v daném termínu bez včasné omluvy, má se za to, že studia k tomuto termínu zanechal. Nezapíše-li se student do ročníku, nemůže mu být vystaveno potvrzení o studiu ani žádný jiný dokument potvrzující navštěvování školy. • Zápis probíhá vždy po dobu 2 týdnů po zahájení školního roku (v dálkové formě studia v průběhu zářijové konzultace). • Do prvního ročníku se zapisuje uchazeč, který uspěl v přijímacím řízení. • Do druhého nebo vyššího ročníku se může řádně zapsat jen student, který ukončil předcházející ročník a splnil také další povinnosti vyplývající ze studijního programu. • Pokud student nesplnil podmínky zápisu do vyššího ročníku (např. z důvodu nesplnění studijních povinností), musí neprodleně požádat o tzv. podmínečný zápis, ve kterém uvede důvody a termín, do kterého podmínky zápisu splní.

Průběh studia Organizace výuky • Školní rok se dělí na zimní a letní studijní období (semestr). Jeho součástí jsou i prázdniny. • Každé období je zakončeno zápočtovým a zkouškovým obdobím. • Na začátku každého studijního období probíhají intenzivní kurzy, přednášky hostů a souvislé praxe. • Studenti jednoho ročníku tvoří jednu studijní skupinu, která může být rozdělena na menší části (např. dle zaměření). 4

V případě studia ThHF je akceptován pouze gymnazijní typ maturity. Odlišný typ maturity vyžaduje splnění zvláštního zadání, které je v daném případě součástí přijímacího řízení. Viz kapitola "Studium ThHF".

26

• Studijní skupiny mají svého vedoucího studijní skupiny (třídního učitele). • Výuku studentů zajišťuje škola následujícími formami: přednáškami, cvičeními, semináři, speciálními kurzy, praxí a konzultacemi. • Účast studentů na výuce je povinná. • Vyučovací hodina trvá 45 minut, při odborné praxi 60 minut. Individuální vzdělávací plán • Ředitel školy může na základě příslušného ustanovení ve školském zákoně povolit studentovi VOŠ vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu (dále IVP), a to pouze z mimořádných důvodů a vždy pouze pro příslušný školní rok. Studentům denního nebo dálkového studia programů Senior College (B.Th., B.A.) může ředitel školy umožnit ve výjimečných případech individuální plnění studijních požadavků (dále ISP) podle obdobných pravidel jako u studentů vzdělávaných podle IVP v rámci VOŠ. • Student podává žádost o povolení vzdělávání podle IVP (resp. ISP) řediteli školy obvykle nejpozději do 30. září a tato žádost musí obsahovat i konkrétní odůvodnění. • Pokud ředitel studentovi takové vzdělávání povolí, zpracuje škola pro studenta individuální vzdělávací plán (IVP, resp. ISP), který obsahuje upravené podmínky vzdělávání dotyčného studenta a je stvrzen podpisem ředitele školy a studenta. • Součástí IVP (ISP) u studentů denního studia je příloha s požadavky pro jednotlivé předměty, ve které budou vyučujícími upřesněny postupy průběžného hodnocení studenta v každém předmětu a kompenzace jeho nepřítomnosti na řádném vyučování. Student odevzdá přílohu IVP (ISP) vyplněnou vyučujícími jednotlivých předmětů v daném studijním období nejpozději do 1 měsíce od začátku studijního období (resp. do 1 měsíce od začátku platnosti IVP / ISP) na studijním oddělení (event. lze tuto povinnost nahradit přeposláním požadavků učitelů na studijní oddělení e-mailem). Neodevzdání kompletně vyplněné přílohy je posuzováno jako nesplnění studijních požadavků. • Pro studenta denního studia vzdělávaného podle individuálního vzdělávacího plánu (nebo ISP) platí stejné studijní nároky, stejný způsob (forma) hodnocení, a také stejné vyhlášené termíny uzavírání daného předmětu (zápočty a zkoušky apod.) jako pro ostatní studenty ve stejné formě studia. Podmínky průběžného hodnocení a kompenzace nepřítomnosti studenta na řádném vyučování jsou upraveny v uvedené příloze IVP (ISP). • Pokud má povoleno vzdělávání podle IVP (ISP) student dálkového studia, má povinnost být přítomen minimálně na 40 % výuky. • Pro studenty dálkového studia vzdělávané podle IVP platí termín ukončení daného ročníku (31. srpna daného školního roku) jako poslední termín pro splnění všech studijních požadavků. Student může po dohodě s učitelem skládat zápočty i zkoušky v předtermínech. • IVP (ISP) se vypracovává ve dvou exemplářích, z nichž jeden obdrží student a druhý zůstává škole jako součást dokumentace studenta. • Individuální vzdělávací plán (resp. ISP) vstupuje v platnost písemným rozhodnutím ředitele školy a je platný po dobu stanovenou v rozhodnutí ředitele školy o povolení IVP (ISP), nejdéle však jeden školní rok. Pro každý školní rok je tedy nutné o individuální vzdělávací plán žádat znovu. • Student je povinen dodržovat podmínky stanovené v IVP (ISP) a jeho povinností je obstarávat si aktuální informace o studiu a jeho požadavcích. 27

• Pokud student denního studia do 1 měsíce od vydání rozhodnutí o povolení IVP (ISP) neodevzdá na studijní oddělení vyplněnou přílohu s požadavky vyučujících jednotlivých předmětů nebo pokud dojde k závažnému porušení dohodnutého individuálního vzdělávacího plánu ze strany studenta, může ředitel školy rozhodnout o zrušení jeho platnosti. • Škola eviduje povolení, platnost a případné zrušení platnosti individuálního vzdělávacího plánu v dokumentaci studenta. • Student, který se vzdělává podle IVP (ISP), platí řádně a včas studijní poplatky (školné) v termínech dle příslušné formy studia. Nehradí příspěvek na ubytování a stravu, ale je povinen svoji přítomnost ve škole vždy nejpozději 2 dny předem nahlásit na sekretariátu školy, kde sdělí požadavek na počet nocí pro ubytování a na stravu, kterou odebere; ubytování a stravu před svým odjezdem řádně zaplatí v rekreačních cenách (viz Finanční řád). • Ve všech ostatních bodech se na studenta vztahují pravidla a ustanovení studijních řádů pro řádné denní nebo dálkové studium. • Student denního studia se podílí na úhradě zvýšených nákladů spojených s realizací individuálního vzdělávacího plánu (individuálního plnění studijních požadavků) formou pravidelného měsíčního poplatku (viz finanční řád denního studia). Opakování ročníku • Ředitel školy může studentovi, který nesplnil podmínky stanovené akreditovaným vzdělávacím programem pro příslušný ročník, povolit opakování ročníku po posouzení jeho dosavadních studijních výsledků a důvodů uvedených v žádosti. • Ročník lze opakovat formou běžného denního studia. Student si může požádat o uznání splněných povinností nebo požádat o individuální vzdělávací plán. Přerušení studia • Ředitel školy může studentovi přerušit vzdělávání, a to na dobu nejvýše 2 let. Po dobu přerušení vzdělávání student není studentem této vyšší odborné školy. Po uplynutí doby přerušení vzdělávání pokračuje student v tom ročníku, ve kterém bylo vzdělávání přerušeno. • Se souhlasem ředitele školy může student pokračovat ve vyšším ročníku, prokáže-li odpovídající znalosti a praktické dovednosti a způsob jejich získání. • Ředitel školy na žádost studenta ukončí přerušení vzdělávání i před uplynutím doby přerušení vzdělávání, nebrání-li tomu závažné důvody. • Podmínkou přerušení je úspěšné uzavření všech předchozích období. • Žádost o přerušení studia podává student písemně řediteli školy. V ní uvádí důvod a datum počátku a konce přerušení (v měsících). • Po dobu přerušení studia nepožívá student žádných studentských práv a nemá stanoveny žádné studijní povinnosti. Není tedy oprávněn využívat studentské výhody a slevy. • Pokračovat ve studiu je možné vždy jen od začátku studijního období. • Pokud se student po uplynutí doby přerušení studia nedostaví bez řádné omluvy k zápisu, má se za to, že studia zanechal. • Pokud během přerušení studia došlo ke změně studijního plánu, platí pro studenta nový studijní plán a v případě nutnosti je povinen podstoupit rozdílové zkoušky. Škola bude studenta o změně studijního programu informovat.

28

Zanechání studia • Student může kdykoliv zanechat studia, avšak tuto skutečnost je povinen předem písemně oznámit řediteli školy. Neoznámí-li student toto své rozhodnutí řediteli školy, postupuje škola podle patřičného ustanovení ve školském zákoně. • Za zanechání studia se považuje také nesplnění studijních povinností stanovených studijním plánem ve stanoveném termínu. • Studentovi, který zanechal studia, vydá škola na jeho žádost potvrzení o absolvovaných zkouškách (tzv. výpis známek). Zároveň v dokladu uvede, že student řádně neukončil studium. • Zanechá-li student studia, může být znovu přijat ke studiu jen na základě přijímacího řízení. • Jestliže se student neúčastní po dobu nejméně 20 vyučovacích dnů vyučování a jeho neúčast není řádně omluvena, vyzve ho ředitel školy písemně, aby neprodleně doložil důvody své nepřítomnosti; zároveň upozorní, že jinak bude student posuzován, jako by vzdělávání zanechal. Jestliže do 3 týdnů od doručení výzvy student do vyšší odborné školy nenastoupí nebo nedoloží důvod nepřítomnosti, posuzuje se, jako by posledním dnem této lhůty vzdělávání zanechal; tímto dnem přestává být studentem vyšší odborné školy. Vyloučení ze studia • Ředitel předčasně ukončí studium v případě, že student závažným způsobem porušil studijní povinnosti, finanční závazky (viz Finanční řád), občanské povinnosti, řád školy či pravidla a normy školního života, k jejichž respektování se během studia zavázal (akceptováním Řádu školy či podpisem vybraných ustanovení), Viz též Disciplinární řád. • Student, který byl vyloučen ze studia, se může ucházet o nové přijetí ke studiu v rámci pravidelného přijímacího řízení. • Studentovi, který předčasně ukončil studium nebo byl z něho vyloučen, vydá škola na jeho žádost doklad o vykonaných zkouškách. Zároveň v dokladu uvede, že student řádně neukončil studium. Přestup • Ředitel školy může studentovi umožnit v rámci vyšší odborné školy přestup z denního studia na studium dálkové nebo naopak, pokud to dovoluje souběh obou forem studia. • Zařazení do odpovídajícího ročníku závisí na dosažených studijních výsledcích. • Ředitel může nařídit rozdílové zkoušky v případě nesouladu programu dálkového a denního studia. • O možnosti přestupu z jiné obdobné školy rozhoduje v každém jednotlivém případě ředitel školy.

Odborná praxe Obecná ustanovení Smyslem odborné praxe je propojení teorie s praktickou duchovenskou službou a získání osobních odborných dovedností pro vykonávání činností, které přináší duchovenské povolání. Odborná praxe je součástí církevního života. Zapojení do duchovenské práce poskytuje studentovi příležitost ujistit se o svém povolání ke kazatelské či jiné službě; je to také příležitost objevit nové duchovní dary. Škole pak praxe umožňuje případně doporučit studenta pro zaměstnání v církvi. 29

• Od studenta se očekává příkladné křesťanské chování. • Pro studenty dálkového studia platí stejná všeobecná ustanovení týkající se duchovenské praxe jako pro studenty denního studia. Odlišná forma studia dálkových studentů však vyžaduje přizpůsobení standardních podmínek vykonávání duchovenské praxe. Průběžná praxe ve sboru (denní studium) • Student v živém kontaktu s věřícími a pod vedením odpovědného kazatele církve uplatňuje poznatky získané během studia, rozvíjí dovednosti a návyky potřebné při výkonu duchovenské služby a integruje se do církve. Součástí předmětu je plánování a příprava pro jednotlivé činnosti formou osobní přípravy. • O zařazení studenta do konkrétního sboru rozhoduje vedoucí praxe (preceptor). • Náplň a rozsah průběžné praxe studenta ve sboru během školního roku jsou určeny plánem duchovenské praxe. Průběžná praxe se nekoná ve dnech volna a prázdnin, v průběhu zápočtového a zkouškového období. • Působení studenta ve sboru je řízeno a kontrolováno kazatelem sboru nebo jím určenou osobou. Kazatel po projednání s výborem sboru podává v dohodnutých termínech písemný posudek o studentově působení. • Vedoucí praxe na TS (preceptor) pravidelně navštěvuje jednotlivé studenty v jim přidělených sborech, seznamuje se s prostředím sboru, působením studentů formou rozhovorů s vedoucími sborů, zástupci některých oddělení a vybranými členy sboru. Formou zpětné vazby sdílí se studenty výstupy z těchto rozhovorů a – je-li to potřeba – společně hledají způsoby, jak zvyšovat kvalitu své služby. • Působení studenta ve sboru v rámci studijního plánu má na starosti preceptor. • Účast studenta na životě sboru v sobotu je povinná. Výjimky povoluje pouze preceptor, a to na základě konzultace s kazatelem nebo zodpovědným představitelem příslušného sboru. • Účast studenta na životě sboru kromě bohoslužebného dne je možná pouze jedno odpoledne za týden. • Student pravidelně informuje o svém zapojení do života sboru preceptora semináře, a to dohodnutou formou v rámci předmětu Řízená praxe. Průběžná praxe ve sboru (dálkové studium) • Student pod vedením odpovědného kazatele uplatňuje a procvičuje poznatky získané během studia v konkrétním sboru ve všech jeho oblastech. Praxe je konána především v sobotu, ale i v jiné k tomu určené dny. Podle stanoveného rozpisu se student zapojuje i během konzultací do praktických bohoslužebných činností – kázání, promluv, veřejné modlitby a vedení pobožností. • Průběh praxe se řídí dle aktuálního modelu vypracovaného pro daný školní rok nebo formu studia. Duchovenská a pastorační praxe – stáž (denní studium) Stáž slouží k procvičení poznatků získaných studiem a k rozvíjení dovedností a návyků potřebných při výkonu duchovenské služby. Student se pod vedením vedoucího praxe postupně seznamuje se všemi aspekty duchovenské činnosti (promluvy, kázání, práce s dětmi, mládeží a specifickými sociálními skupinami, vedení pobožností a společných shromáždění, veřejná modlitba, pastorační návštěvy, evangelizačně misijní činnost, vedení sboru jako např. organizování a vedení různých sborových grémií a výborů, styk s úřady, administrativní a 30

sociální činnost apod.). Těsný kontakt s vedoucím praxe umožňuje studentovi okamžitě reagovat na oprávněnou kritiku. • O zařazení studenta na konkrétní místo praxe rozhoduje složka církve, která studenta na školu doporučila. • Náplň a rozsah praxe určuje plán duchovenské praxe a místní podmínky sboru nebo instituce. • Praxe se koná během školního roku místo vyučování, a to zpravidla v délce dvou až tří týdnů. • Působení studenta na praxi je řízeno, usměrňováno a kontrolováno kazatelem sboru. Kazatel po projednání se studentem podává škole v dohodnutém termínu písemný posudek. • Působení studenta na praxi v rámci studijního plánu a výchovného působení má na starosti preceptor. Ten v náležitém předstihu seznámí studenta se stravovacími a ubytovacími podmínkami během jeho praxe ve sboru nebo instituci. • Nemůže-li se student z vážných důvodů účastnit této praxe nebo její části, neprodleně to oznámí příslušné složce církve, Teologickému semináři, případně zodpovědnému kazateli. Složka církve, která studenta na školu doporučila, určí studentovi náhradní termín praxe v délce dvou až tří týdnů, který však nesmí narušovat studijní plán školního roku. Duchovenská a pastorační praxe – stáž (dálkové studium) Stáž slouží k procvičení poznatků získaných studiem a k rozvíjení dovedností a návyků potřebných při výkonu duchovenské služby. Student se pod vedením vedoucího praxe postupně seznamuje se všemi aspekty duchovenské činnosti (promluvy, kázání, práce s dětmi, mládeží a specifickými sociálními skupinami, vedení pobožností a společných shromáždění, veřejná modlitba, pastorační návštěvy, evangelizačně misijní činnost, vedení sboru jako např. organizování a vedení různých sborových grémií a výborů, styk s úřady, administrativní a sociální činnost apod.). Obsah této praxe je přizpůsoben možnostem studentů dálkového studia, tedy je dán s ohledem na jejich pracovní vytížení v civilních zaměstnáních (mimo studující pracovníky církve). Stáž se odehrává v domovském sboru studenta (popř. se může konat v dostupném sboru v okolí po dohodě s kazatelem) s tím, že dle zadaného rozsahu v daném počtu dní plní student svoji praxi (např. musí se zúčastnit výboru sboru, pokud není jeho členem, nebo po dohodě s kazatelem se zúčastní nějakého úředního jednání atd.) Studujícím pracovníkům církve (kazatelé v nástupní praxi atd.) je praxe uznána z titulu jejich služby. Pastorační soustředění (denní a dálkové studium) Toto soustředění má za úkol posílit a utvrdit motivaci pro duchovenské povolání. Jeho těžiště spočívá v rozhovorech, diskuzích, duchovních cvičeních a setkáních se zajímavými hosty. Soustředění napomáhá také k vytváření sounáležitosti budoucích členů kazatelského sboru. Organizaci pastoračního soustředění má na starosti preceptor.

31

Završení studia Studium na Vyšší odborné škole • je završeno absolutoriem. • Absolutorium může vykonat jen student, který splnil všechny požadavky studijního plánu a jehož absolventská práce byla doporučena vedoucím práce k přijetí. • Týdnu, kdy se koná absolutorium, předchází jeden týden studijního volna určený pro přípravu ke zkouškám absolutoria. • Absolutorium se koná před zkušební komisí, jejíhož předsedu jmenuje Odbor školství, mládeže a sportu Středočeského kraje. Ostatní členy zkušební komise jmenuje ředitel školy. • Absolutorium se koná z dílčích ústních zkoušek: U studentů teologického zaměření: Teoretická zkouška z odborných předmětů:

Ježíš a Evangelia Dogmatika Pastorační péče a psychologie

Zkouška z cizího jazyka:

Angličtina

Obhajoba absolventské práce

U studentů pastoračně sociálního zaměření: Teoretická zkouška z odborných předmětů:

Dogmatika Pastorační péče a psychologie Řízení sociální služby

Zkouška z cizího jazyka:

Angličtina

Obhajoba absolventské práce • Uspěje-li student u absolutoria a nepokračuje-li v poabsolutorijním studiu, přestává být studentem školy následující den po dni, kdy vykonal absolutorium. • Neprospěje-li student u absolutoria, určí zkušební komise studentovi náhradní termín pro opakování dílčí zkoušky. Opravnou zkoušku nebo obhajobu absolventské práce je možné konat maximálně dvakrát, a to v termínu stanoveném zkušební komisí, nejpozději do 6 měsíců od řádného termínu konání absolutoria. • Nedostaví-li se student k absolutoriu z vážných důvodů a uzná-li zkušební komise omluvu studenta, povolí odklad zkoušky a určí studentovi náhradní termín. • Jestliže se student bez omluvy nedostavil ke zkoušce nebo jestliže mu omluva nebyla uznána, nepovolí zkušební komise odklad zkoušky a posuzuje studenta, jako by u absolutoria neprospěl. Zkušební komise může tomuto studentovi povolit opakování absolutoria. • Neuspěje-li student u absolutoria a bylo-li mu povoleno jeho opakování, zachovávají se mu práva a povinnosti studenta do 30. června školního roku, v němž měl absolutorium vykonat. 32

Absolvent Vyšší odborné školy může pokračovat ve studiu tzv. poabsolutorijního 4. ročníku (v dálkové formě 5. ročníku). Uchazeč si na studijním oddělení vyzvedne formulář přihlášky k tomuto studiu a ve stanoveném termínu jej vyplněný odevzdá. Studium programu Senior College (po ukončení 4. ročníku denního studia, nebo 5. ročníku dálkového studia) • je završeno veřejnou prezentací absolventů před komisí, sestávající z vedení TS a představitelů vedení církve. • Závěrečné prezentace se může účastnit pouze student, který splnil všechny požadavky studijního plánu a jehož praktickoteologická závěrečná práce byla doporučena vedoucím k přijetí. • Závěrečná prezentace se skládá z následujících částí: Rozhovor s představiteli církve, který se týká především adventistické věrouky, misie a budoucí angažovanosti studenta Kázání Představení praktickoteologické závěrečné práce • Student přestává být studentem školy následující den po dni, kdy se prezentace konala. • Úspěšné ukončení studia nezakládá nárok na zaměstnání v církevní službě. Bakalářské studium pod ThH Friedensau • viz kapitola Studium ThHF

33

FINANČNÍ ŘÁD (DENNÍ STUDIUM) Neuhrazení kterékoli z níže uvedených plateb je důvodem k disciplinárnímu opatření, v závažných a opakovaných případech pak k vyloučení ze studia. Studium VOŠ Studium na Vyšší odborné škole, dále jen VOŠ, ukládá studentovi podle Finančního řádu školy také povinnost platit příspěvek na studium. Tento příspěvek se skládá ze tří částí a to školné, poplatek za stravu a poplatek za ubytování. Celková roční suma je rozdělená na 10 měsíčních plateb. Tento příspěvek se hradí po dobu trvání studia a to i v případě omluvené nebo neomluvené absence. Student má možnost platit tento příspěvek jak na účet školy, tak v hotovosti do pokladny v účtárně školy do 25. dne v měsíci. Každému studentovi je přidělený variabilní symbol, který je možné si vyzvednout u účetní školy nejlépe na začátku školního roku.

Měsíční příspěvek denního studenta VOŠ je 2600,- Kč (školné 700,- Kč, poplatek za ubytování 500,- Kč a poplatek za stravu 1400,- Kč). Školné Výši školného stanovuje Rada školy a v průběhu školního roku se nemění. Škola informuje studenty o částce stanovené na daný školní rok v Bulletinu školy a na vývěsce školy. Výše školného na tento školní rok je pro denní studium VOŠ 7 000,- Kč, tedy 700,- Kč měsíčně. Ubytování Výši poplatku za ubytování stanovuje Rada školy a v průběhu školního roku se smí změnit pouze jednou. Škola informuje studenty o částce stanovené na daný školní rok v Bulletinu školy a na vývěsce školy. Výše poplatku za ubytování na tento školní rok je pro denní studium VOŠ 5000,- Kč, tedy 500,- Kč měsíčně. Strava Výši poplatku za stravu stanovuje Rada školy a v průběhu školního roku se smí změnit pouze jednou. Škola informuje studenty o částce stanovené na daný školní rok v Bulletinu školy a na vývěsce školy. Výše poplatku za stravu na tento školní rok je pro denní studium VOŠ 14.000,- Kč, tedy 1400,- Kč měsíčně. Poplatek při individuální formě denního studia V souladu s rozhodnutím správní rady školy student, který požádá o individuální vzdělávací plán (individuální plnění studijních požadavků) hradí po celou dobu platnosti IVP (IPS) měsíční příspěvek 1400,- Kč, který se skládá ze dvou částí a to školné ve výši 700,- Kč a administrativní poplatek ve výši 700,- Kč. Administrativní poplatek zahrnuje podíl na úhradě zvýšených nároků pro realizaci studia podle individuálního vzdělávacího plánu (vyšší individuální podpora ze strany vyučujících, zvýšené administrativní nároky, neodpracování vlastního podílu studenta na práci pro školu apod.). 34

Finanční úlevy Studenti, kteří dosáhli ročníkového prospěchového průměru 1,195 a lepšího (v českém klasifikačním systému), splnili všechny požadavky studijního programu, složili zkoušky v prvním zkouškovém termínu a nemají žádné dluhy vůči škole, mají nárok na prospěchové stipendium. Do ročníkového prospěchového průměru se započítává hodnocení zkouška a hodnocení klasifikovaný zápočet. Stipendium bude vyplaceno jednorázově po absolvování zimního a letního semestru. Jiné finanční úlevy dětem zaměstnancům církve, institucí a zařízení a vyslaným zaměstnancům církve se řídí Finančním řádem CASD z roku 2013 odd. IV, bod 10.4.a) a b)

FINANČNÍ ŘÁD (DÁLKOVÉ STUDIUM) Neuhrazení kterékoli z níže uvedených plateb je důvodem k disciplinárnímu opatření, v závažných a opakovaných případech pak k vyloučení ze studia. Studium VOŠ Studium na Vyšší odborné škole, dále jen VOŠ, ukládá studentovi podle Finančního řádu školy také povinnost platit příspěvek na studium. Tento příspěvek se skládá ze tří částí a to školné, poplatek za stravu a poplatek za ubytování. Celková roční suma je rozdělená na 10 měsíčních plateb. Tento příspěvek se hradí po dobu trvání studia a to i v případě omluvené nebo neomluvené absence. Student má možnost platit tento příspěvek na účet školy před každou víkendovou konzultací, nebo v hotovosti během konzultace do pokladny v účtárně školy . Každému studentovi je přidělený variabilní symbol, který je možné si vyzvednout u účetní školy na začátku školního roku. Nezaplacení příspěvku může být důvodem pro zavedení disciplinárního opatření. Měsíční příspěvek dálkového studenta VOŠ je 600,- Kč (školné 300,- Kč, poplatek za ubytování 150,- Kč a poplatek za stravu 150,- Kč). Školné Výši školného stanovuje Rada školy a v průběhu školního roku se nemění. Škola informuje studenty o částce stanovené na daný školní rok v Bulletinu školy a na vývěsce školy. Výše školného na tento školní rok je pro dálkové studium VOŠ 3 000,- Kč, tedy 300,- Kč měsíčně. Ubytování Výši poplatku za ubytování stanovuje Rada školy a v průběhu školního roku se smí změnit pouze jednou. Škola informuje studenty o částce stanovené na daný školní rok v Bulletinu školy a na vývěsce školy. Výše poplatku za ubytování na tento školní rok je pro dálkové studium VOŠ 1500,- Kč, tedy 150,- Kč měsíčně.

35

Strava Výši poplatku za stravu stanovuje Rada školy a v průběhu školního roku se smí změnit pouze jednou. Škola informuje studenty o částce stanovené na daný školní rok v Bulletinu školy a na vývěsce školy. Výše poplatku za stravu na tento školní rok je pro dálkové studium VOŠ 1500,- Kč, tedy 150,- Kč měsíčně. Poplatek při individuální formě dálkového studia V souladu s rozhodnutím správní rady školy student, který požádá o individuální vzdělávací plán (individuální plnění studijních požadavků) hradí po celou dobu platnosti IVP (IPS) měsíční příspěvek 600,- Kč, který se skládá ze dvou částí a to školné ve výši 300,- Kč a administrativní poplatek ve výši 300,- Kč. Administrativní poplatek zahrnuje podíl na úhradě zvýšených nároků pro realizaci studia podle individuálního vzdělávacího plánu (vyšší individuální podpora ze strany vyučujících, zvýšené administrativní nároky, neodpracování vlastního podílu studenta na práci pro školu apod.).

Finanční úlevy Studenti, kteří dosáhli ročníkového prospěchového průměru 1,195 a lepšího (v českém klasifikačním systému), splnili všechny požadavky studijního programu, složili zkoušky v prvním zkouškovém termínu a nemají žádné dluhy vůči škole, mají nárok na prospěchové stipendium. Do ročníkového prospěchového průměru se započítává hodnocení zkouška a hodnocení klasifikovaný zápočet. Stipendium bude vyplaceno jednorázově po absolvování zimního a letního semestru. Jiné finanční úlevy dětem zaměstnancům církve, institucí a zařízení a vyslaným zaměstnancům církve se řídí Finančním řádem CASD z roku 2013 odd. IV, bod 10.4.a) a b).

36

DISCIPLINÁRNÍ ŘÁD (DENNÍ A DÁLKOVÉ STUDIUM) Základní ustanovení • Za porušení občanských povinností řádů školy nebo křesťanských norem a hodnot Církve adventistů sedmého dne, k jejichž respektování se student zavázal, je možné studentovi uložit kárné opatření. • Za zvlášť závažné provinění může být student vyloučen ze studia. Disciplinární opatření • Stupně disciplinárních opatření jsou: důtka (neveřejná či veřejná) – podmíněné vyloučení ze studia – vyloučení ze studia. • Důtce může předcházet napomenutí ředitelem. O napomenutí se pořídí zápis. Důtka může být udělena opakovaně. O důtce a veřejné důtce rozhoduje ředitel školy v konzultaci s třídním učitelem nebo preceptorem. • O podmíněném vyloučení a vyloučení ze studia rozhoduje ředitel na návrh disciplinární komise. • Rozhodnutí o disciplinárním opatření vydává ředitel zpravidla do třiceti dnů ode dne, kdy bylo zahájeno řízení o kárném opatření. Rozhodnutí o podmíněném vyloučení a vyloučení ze studia se vyhotovuje písemně a doručuje se studentovi. • Rozhodnutí o disciplinárním opatření obsahuje výrok (určení kárného opatření), odůvodnění a poučení o možnosti odvolání a o lhůtě, v níž musí být odvolání podáno. Je-li uloženým disciplinárním opatřením podmíněné vyloučení ze studia, obsahuje výrok rozhodnutí rovněž lhůtu, na kterou se studentovi podmíněné vyloučení ukládá. Ustavení a jednání disciplinární komise • Disciplinární komisi zřizuje ředitel školy, a to pouze na písemný podnět. • Její členy jmenuje z členů Správní rady, pedagogických pracovníků a studentů školy. V disciplinární komisi mají studenti jednoho nebo více zástupců. Komise má nejméně čtyři a nejvýše osm členů. • Disciplinární komisi předsedá ředitel školy nebo jím pověřený zástupce. Jeho místo v komisi se nezahrnuje do počtu členů komise. Předseda má hlasovací právo. • Disciplinární řízení musí být zahájeno nejpozději do jednoho měsíce od podání podnětu. • Jednání disciplinární komise je neveřejné a důvěrné. • Student, o jehož kárném provinění se jedná, má právo vyjádřit se k věci před disciplinární komisí, navrhovat slyšení svědků, předkládat důkazy apod. • Disciplinární komise je povinna vypracovat zápis o výsledcích jednání. Zápisy z jednání disciplinární komise jsou uloženy u ředitele školy. Provinění v době podmíněného vyloučení • Dopustí-li se student, který byl podmíněně vyloučen ze studia, ve stanovené lhůtě jakéhokoli provinění, které je předmětem dalšího kárného opatření kromě napomenutí, vydá disciplinární komise rozhodnutí o jeho vyloučení ze studia. Odvolání studenta proti rozhodnutí disciplinární komise • Nesouhlasí-li student s rozhodnutím, kterým mu bylo uloženo disciplinární opatření, může ve lhůtě patnácti dnů od jeho doručení podat prostřednictvím ředitele školy odvolání k Správní radě školy. 37

• Správní rada školy musí reagovat do jednoho měsíce od obdržení odvolání studenta. Správní rada může vyřešením záležitosti pověřit užší počet svých členů. Rozhodnutí Správní rady školy je konečné.

38

ŠKOLNÍ ŘÁD A ŘÁD DOMOVA MLÁDEŽE (DENNÍ A DÁLKOVÉ STUDIUM) Základní ustanovení • Student se podřizuje ustanovením a řádům školy. Škola oznamuje všechna důležitá sdělení a rozhodnutí prostřednictvím vývěsky školy a Informačního systému TS. Student je povinen sledovat vývěsku školy a Informační systém TS a řídit se pokyny zde uvedenými. • Student je povinen na požádání učitele nebo studijního oddělení školy předložit svůj výkaz o studiu (platí pouze pro studenty denního studia). • Student je povinen neprodleně informovat studijní oddělení o každé změně v osobních a kontaktních údajích prostřednictvím autorizovaného požadavku na IS TS nebo mailem. • Každý mimořádný odchod studenta z Domova mládeže nesouvisející s výukou a praxí (trvající víc než 12 hodin, nebo přes noc) student zaeviduje do Knihy příchodů a odchodů z Domova mládeže (dále jen Kniha DM). Absence (denní studium) • Účast studentů na výuce je povinná. Přítomnost studenta ve škole během zkouškového období je povinná. Zkouškové období se považuje za vyučovací dny. • Student je omluven z vyučovacích hodin a dalších povinných aktivit pouze z vážných a omluvitelných důvodů (např. při nemoci, při mimořádných rodinných událostech jako jsou pohřeb, svatba a promoce, při nezbytných administrativních jednáních, při mimořádných dopravních a jiných komplikacích apod.). • Absenci studenta (víc než jednu hodinu) omlouvá ředitel školy, vždy písemně na formuláři Žádost o omluvu z vyučování. Jednu vyučovací hodinu, případně dvouhodinovku téhož předmětu, omlouvá příslušný učitel přímo do elektronické třídní knihy (není potřebná písemná forma omluvy). Každou svoji neúčast student oznamuje také v sekretariátu školy a preceptorovi (který následně zajistí odhlášení stravy) a zapisuje se do Knihy DM. • Neomluvená absence je důvodem k uplatnění disciplinárního opatření. • Předpokládaná absence: Předpokládá-li student neúčast na vyučovací hodině, omluví se příslušnému učiteli. Jestliže student předem ví, že bude chybět více vyučovacích hodin (případně dnů), omluví se nejméně 3 dny předem řediteli školy, který mu musí podepsat jeho písemnou Žádost o omluvu. • Nepředvídaná absence: V případě nepředvídané absence student neprodleně o této skutečnosti informuje školu osobně nebo telefonicky (nebo formou SMS). Následně pak absenci dokladuje písemnou Žádostí o omluvu nebo lékařským potvrzením. Absence (dálkové studium) • Účast studentů na výuce je povinná. • Student je omluven z vyučovacích hodin a dalších povinných aktivit v těchto případech: při nemoci, při mimořádných rodinných událostech jako jsou pohřeb, svatba a promoce, při nezbytných administrativních jednáních, při mimořádných dopravních a jiných komplikacích. • Každou svoji neúčast musí student písemně omluvit (je-li to možné) alespoň 3 dny před konzultací u ředitele školy a sekretariát školy. Absenci student hlásí preceptorovi 39

• • • • •

školy prostřednictvím elektronického formuláře vždy do čtvrtka před víkendovou konzultací, později pak pouze telefonicky (SMS). V případě nepředvídané absence student neprodleně o této skutečnosti informuje osobně nebo telefonicky (nebo formou SMS, ale nikoli e-mailem!) ředitele, preceptora a sekretariát školy. Jestliže byl tento student pověřen sobotními služebnostmi v rámci konzultace, zajistí za sebe náhradu a tyto změny okamžitě nahlásí preceptorovi školy. Vzhledem k návaznosti jednotlivých konzultací a také proto, že se během některých konzultací odučí blokově celý předmět, může být student omluven z uvedených závažných důvodů pouze na jednu konzultaci za semestr. Pokud se z mimořádně závažných důvodů musí student omluvit na více než jednu konzultaci za semestr, řeší tuto situaci s ředitelem školy. Pokud student předem neoznámí svou absenci a na víkendovou konzultaci nepřijede, bude s ním zahájeno disciplinární řízení.

Nemoc a zdravotní pojištění (platí pouze pro denní studium) • Studenti jsou sami odpovědni za své zdravotní pojištění. • Při onemocnění vyhledá student lékaře a neprodleně sdělí výsledky této návštěvy preceptorovi a na sekretariátu školy. O setrvání nemocného studenta ve škole rozhodne preceptor, který je rovněž odpovědný za vedení Knihy nemocných a úrazů. • Zůstane-li nemocný student na TS, nesmí se volně pohybovat po areálu TS, nechodí do společných prostor a přestěhuje se do pokoje pro nemocné. Školní bohoslužebná shromáždění (denní studium) • Účast na ranních pobožnostech, ohlášených setkáních, na celoškolním sobotním shromáždění a na seminárním shromáždění je pro studenty povinná. Neúčast na pobožnosti může po zvážení závažnosti důvodu omluvit preceptor. Opakovaná neomluvená neúčast může být důvodem k uplatnění disciplinárního opatření. • Student se aktivně účastní ranních pobožností podle rozpisu (uvádění, služba slovem apod.). Student pověřený přednesením úvahy v rámci ranní pobožnosti konzultuje obsah své úvahy předem s preceptorem. Jestliže se student nemůže zhostit své povinnosti stanovené programem pobožností, včas za sebe sám zajistí náhradu a o změně včas informuje preceptora. Školní bohoslužebná shromáždění (dálkové studium) • Účast na sobotních dopoledních bohoslužbách je pro studenty povinná. Neúčast na pobožnosti může po posouzení závažnosti důvodu omluvit preceptor. Opakovaná neomluvená neúčast může být důvodem k uplatnění disciplinárního opatření. V rozpisu konzultace jsou určeni studenti, kteří budou plnit povinnosti při bohoslužbě (uvádění, služba slovem apod.). Jestliže se student nemůže zhostit své povinnosti stanovené programem pobožností, včas za sebe sám zajistí náhradu a o změně informuje preceptora školy. Práce ve prospěch školy (vztahuje se pouze na denní studium) • Práce pro školu je součástí výchovného formování studenta. Umožňuje mu podílet se na zodpovědnosti za majetek školy, vede ho k službě a ocenění významu práce a dále pomáhá snižovat náklady na své studium. • Student kompenzuje náklady (viz. smlouva o studiu) spojené s jeho vzděláváním na církevní škole prací ve prospěch školy. Počet hodin práce pro školu za jednotlivé 40

• • •

• •

měsíce stanovuje vedení školy po dohodě s preceptorem a správcem školy. Preceptor o tom informuje studenty na nástěnce preceptora školy. O rozdělení studentů na jednotlivé pracovní činnosti rozhoduje preceptor školy. Do práce pro školu nespadá běžný úklid ubytovacích prostor studentů. Práce pro školu musí být konána ve stanoveném čase. Vlastní práci řídí pověřená osoba. Student zapíše vykonanou práci pro školu do osobního výkazu odpracovaných hodin a nechá ji bezprostředně po ukončení práce potvrdit odpovědné osobě. Pracovní výkaz student odevzdává preceptorovi školy v první pracovní den následujícího měsíce. Pokud neodevzdá pracovní výkaz ve stanoveném termínu, nebudou mu tyto hodiny započítány. Po měsíční uzávěrce odpracovaných hodin složí student účetní školy finanční částku za neodpracované hodiny ve výši 100 Kč za 1 hodinu. Ředitel školy může max. 1x za měsíc vyhlásit sanitární den s povinností odpracovat 4 hodiny nezapočítávané do práce ve prospěch školy.

Ubytování a stravování (denní studium) • Student má nárok na ubytování a stravu během všech vyučovacích dní a o víkendech, v průběhu kterých absolvoval povinnou praxi. Nárok na stravu a ubytování nezaniká ani nemocí studenta, který se neúčastní vyučování. Podrobnosti o průběhu a formě stravování během nemoci upravuje vnitřní ustanovení školy. Nárok je uplatnitelný pouze tehdy zůstává-li student v objektu školy (karanténní pokoj domova mládeže). • Škola zajišťuje ubytování a stravu v neděli, která následuje po sobotě, v níž student koná svoji průběžnou duchovenskou praxi, a nachází se před pondělím, které je vyučovacím dnem. • Ve dnech volna a prázdnin škola stravu nezajišťuje. • Student nemá nárok na ubytování o tzv. prodloužených víkendech a ve dnech prázdnin během školního roku. • V běžných dnech se student zapíše na snídani, oběd a večeři příštího dne do vyvěšeného formuláře nejpozději do 8:00 hod. Pro odběr stravy na víkend se student zapíše nejpozději do čtvrtka 10:00 hod. Strava se vydává v časech určených denním rozvrhem. • Platí přísný zákaz vynášení veškerého kuchyňského nádobí a ostatních věcí z kuchyně, malé kuchyňky a školní jídelny. • Student je povinen dodržovat Pravidla pro vydávání stravy, která jsou zveřejněna na nástěnce vedle školní kuchyně. • Student má povinnost každé opuštění Domova mládeže nahlásit vedoucímu Domova mládeže (dále DM) a zapsat se do Knihy příchodů a odchodů z Domova mládeže. Toto ustanovení neplatí při odchodu na praxi a na prodloužený víkend. • O rozmístění studentů na pokoje rozhoduje preceptor školy, který je zároveň vedoucím DM. • Na pokojích nejsou dovoleny žádné úpravy, které jsou stavebního charakteru nebo které mohou poškodit povrch a barvu zařízení. Dílčí úpravy a změny je možné učinit pouze po schválení vedoucím DM. Toto ustanovení platí i pro ubytovací zařízení Drábovka. Student nesmí v ubytovacích prostorách bez povolení vedoucího DM používat žádné tepelné spotřebiče. • Noční klid je stanoven na dobu od 22:00 do 6:00. • Student je povinen udržovat na svém pokoji a v přilehlých prostorách pořádek. Udržování pořádku se řídí podrobným řádem DM vyvěšeným v každé ubytovně 41

• • • •

•

studentů. Plnění této povinnosti může vedoucí DM zkontrolovat kdykoliv dle svého uvážení. Student učiní taková opatření, aby ve dnech prázdnin mohla škola ubytovací prostory volně používat. Student je povinen šetřit veškerými druhy energie. Student se chová nehlučně, aby nerušil ostatní. Výběr hudby a sledování pořadů se řídí křesťanskými a estetickými ohledy. Studenti mají zakázaný vstup do prostoru školy, který je ředitelem školy určen jako ubytovna dívek a naopak dívky mají zakázaný vstup na ubytovnu chlapců. Jako návštěvní místnost slouží společenská místnost na ubytovně chlapců. Studenti se ve vztahu k druhému pohlaví řídí křesťanskými mravními principy. Student nesmí bez předchozího projednání s vedoucím DM uvést na ubytovnu žádnou návštěvu. Student, který na základě studijního řádu a na základě rozhodnutí disciplinární komise přestává být studentem školy, musí v době, kterou stanoví ředitel školy, opustit ubytovací zařízení školy.

Ubytování a stravování (dálkové studium) • Škola zajišťuje ubytování a stravu svým studentům ve vyučovací dny, tedy v průběhu konzultací. • Rozmístění studentů na pokoje určuje preceptor školy. • Na pokojích nejsou dovoleny žádné úpravy, které zasahují do rozmístění nábytku a vybavení pokoje. • Student je povinen udržovat na přiděleném pokoji a v přilehlých prostorách pořádek. Další ustanovení • Studenti chodí přiměřeně oblečeni a upraveni. Není dovoleno přicházet v nedbalém či nevhodném oblečení na pobožnosti a vyučování. Studenti nesmějí přinášet zapnuté mobilní telefony na vyučování a na pobožnosti. • Škola neručí za zařízení, předměty a finanční obnosy, které si student nechává ve svém pokoji nebo v jiných prostorách školy. K uložení cenností a peněz je možno využít trezoru školy, který je umístěn v kanceláři vedoucího DM. • Studenti nepoškozují zařízení školy, chrání její majetek a se vším nakládají opatrně a bez použití násilí. • Student je povinen nahradit škodu, kterou škole svým jednáním způsobil. Způsob a podmínky náhrady škody stanoví ředitel. • Studenti parkují svá motorová vozidla jen na k tomu určených místech. • Studenti mají možnost si vyprat své prádlo ve školních pračkách. Poplatek za užívání je součástí měsíční paušální platby za ubytování. • Student, který přerušil studium, zanechal ho nebo přechází na dálkovou formu studia, je povinen před opuštěním školy dát do pořádku všechny pohledávky a závazky vůči škole a jejím studentům. • Studenti zapsaní do DM dostávají na začátku školního roku ložní povlečení, které si mohou vyměňovat za čisté každé 1. a 3. pondělí v měsíci (doba pro vydávání ložního povlečení bude stanovena vždy na začátku školního roku a vyvěšena na dveřích skladu prádla). • Ve škole platí zákaz propagace výrobků a služeb. • Studijní oddělení nevydá studentovi doklad o vykonaných zkouškách nebo jiná potvrzení, pokud nedostál požadavkům propouštěcího protokolu. 42

Studentská samospráva (denní studium) • Studenti se spolupodílí na správě školy a organizaci studentského života prostřednictvím studentské samosprávy. • Posláním studentské samosprávy je naplňovat poslání školy, respektovat a rozvíjet tradici školy, dbát na dobré jméno školy, hájit práva studentů, rozvíjet pozitivní a tvůrčí vztahy s vedením školy a organizovat mimoškolní činnost. • Studentská samospráva svou aktivitu směruje do těchto oblastí: koncepční záměry rozvoje školy, tvorba a uskutečňování ročního plánu školy, aktuální problémy školy a jejích studentů, práce pro školu, duchovenská praxe, zájmová činnost, sport, rekreace a kultura. Studentská samospráva má povinnost přejímat plnou zodpovědnost za veškeré své iniciativy. • Studentská samospráva naplňuje své poslání prostřednictvím činnosti studentského parlamentu a jeho orgánů. Studentský parlament tvoří všichni studenti školy. Studentský parlament se schází nejméně jednou za čtvrtletí a o svém jednání vede zápis. Kopii zápisu předává řediteli školy a preceptorovi. • První shromáždění studentského parlamentu se koná v prvním plném vyučovacím týdnu školního roku. Čas prvního shromáždění určí preceptor. Organizačním vedoucím tohoto shromáždění je do ustanovení nového předsedy studentské rady její minulý předseda nebo jiný člen studentské rady, kterého určí preceptor. Povinný bod jednání tohoto shromáždění je volba studentské rady. Rozhodnutí a závěry studentského parlamentu jsou podmíněny souhlasem nadpoloviční většiny jeho členů přítomných na řádně svolaném shromáždění. O přítomnosti osob na shromáždění studentského parlamentu, které nejsou studenty, se rozhoduje hlasováním. Další shromáždění studentského parlamentu svolává studentská rada. • Studentská rada je řídícím orgánem studentského parlamentu. Má čtyři členy: předsedu (jedná jménem studentů školy a má právo každodenního kontaktu s vedením školy), tajemníka a dva členy. Obsazení zbývajících dvou členů si určí parlament dle návrhu jeho členů. • Studentskou radu zruší ředitel školy, pokud o to formou petice podané řediteli školy požádá nadpoloviční většina studentů nebo v případě nečinnosti rady delší než čtyři měsíce nebo je-li činnost studentské rady v hrubém rozporu s posláním studentské samosprávy. • Studentská samospráva může naplňovat svoje poslání prostřednictvím činnosti dalších orgánů studentského parlamentu, jako je např.: redakční rada studentského časopisu, komise pro jídelníček, referent pro sport apod.

43

STUDIUM THHF (FRIEDENSAU) Studium na Theologische Hochschule Friedensau (ThHF) umožňuje smlouva o spolupráci, která byla mezi TS a ThHF uzavřena v roce 2009. Absolvent získá titul Bachelor of Arts in Theology (B.A. in Theology). Protože se jedná o titul platný v zemích EU, může absolvent tohoto programu pokračovat v magisterském studiu na univerzitách v ČR i zahraničí. Upozornění: toto studium, které lze absolvovat na našem semináři, vyžaduje samostatnou registraci a podléhá specifickým požadavkům ThHF Friedensau, zpřehledněným níže. Detaily studijních požadavků podléhají průběžné aktualizaci ze strany ThHF.

Časový harmonogram Časový harmonogram tohoto bakalářského studia je sladěn s denním studiem VOŠ teologické a pastoračně sociální. Specifické (rozdílové) požadavky na dálkovou formu studia budou v nejbližší době aktualizovány.

Studijní řád • • • •

Student tohoto programu musí být studentem teologického zaměření. Studium probíhá na TS v Sázavě, a to v českém (slovenském) jazyce. Poplatky za studium činí 100 EUR (2 750 Kč) za každý semestr a za udělení diplomu. Před přijetím je nutno: - být řádně přijat ke studiu na TS ve studijním programu VOŠ - v rámci přijímacího řízení předložit záznam o četbě 2 zadaných knih a absolvovat s tím spojený pohovor.5 • K registraci je nutno odevzdat přihlašovací složku (v angličtině nebo němčině – dále jen AJ nebo NJ), která sestává z těchto náležitostí: - vyplněný formulář přihlášky (3 strany, AJ/NJ) se dvěma fotografiemi - profesní životopis s důrazem na dosavadní vzdělání (AJ/NJ) - životopis ve formuláři ThHF pro EuroPass (AJ/NJ) - přeložené doklady o maturitním vzdělání (AJ/NJ) kopie maturitního vysvědčení v původním jazyce úředně ověřený překlad maturitního vysvědčení (AJ/NJ) - kopie evropského průkazu zdravotního pojištění (černobíle, obě strany) - kopie pasu nebo OP (černobíle, obě strany) - potvrzení o úhradě prvního poplatku ve výši 100 EUR (2 500 Kč) v hotovosti (účtárna TS) • Zájemci z řad absolventů minulých běhů studia na TS se ohledně možnosti studia ThHF a požadavcích spojených s touto formou navázání na minulé studium mohou informovat na TS.

5

Tento požadavek zároveň doplní dostatečnost jiného, než gymnazijního typu maturity (požadavek německé legislativy). V případě předchozího univerzitního studia (úplného nebo části) je možné pokusit se toto doložit opět zejména v případech maturit, neakceptovaných na ThHF potvrzením o splnění studijních povinností. Dostatečnost maturity však bude v obvyklých případech ošetřena zadanou četbou (předpis ThHF).

44

• Na dálkovou formu studia se mohou vztahovat specifické vyrovnávací požadavky, které budou průběžně aktualizovány mezi ThHF Friedensau a TS Sázava. • Poznámka: obsah registrační složky může být ze strany ThHF průběžně aktualizován.

Finanční řád • Poplatek je hrazen v hotovosti účtárně TS. Semestrální poplatek za studium je možné platit v Eurech nebo Kč t.j. 100,- EUR nebo 2750,- Kč. Vedle plateb za jednotlivé semestry se hradí jedna platba (ve stejné výši) za diplom. • První přihlašovací poplatek je nutné zaplatit před registraci a doložit stvrzenku o zaplacení. • Další poplatky student hradí na začátku každého semestru, nejpozději však do konce druhého měsíce výuky v daném semestru. • Poslední poplatek za diplom, student uhradí nejpozději měsíc před stanoveným termínem graduace. • V případě prodloužení délky studia student platí vždy dalších 100 EUR nebo 2 750,Kč za každý započatý semestr. • Nehrazení školného je důvodem pro ukončení studia ze strany školy. Průběh a přerušení (prodloužení) studia Studium prostřednictvím TS se v tomto ohledu řídí předpisy, platnými v České republice a reflektovanými Řádem školy - viz příslušné části tohoto bulletinu, týkající se průběhu studia VOŠ.

Hodnocení a klasifikace Pro hodnocení a klasifikaci platí pravidla stanovená pro denní a dálkové studium, přičemž výsledné známky z jednotlivých předmětů se z českého hodnotícího systému převádí tak, aby odpovídaly systému platnému v ThH Friedensau, podle následující tabulky: Český hodnotící systém

Hodnocení

Hodnocení pro ThHF

Prospěchový průměr

Úspěšnost v testech (%)

výborně

A A minus

1 1

1,00 1,33

100 - 95 94 - 89

velmi dobře

B plus B B minus

2 2 2

1,67 2,00 2,33

88 - 83 82 - 77 76 - 71

dobře

C plus C C minus

3 3 4

2,67 3,00 3,67

70 - 64 63 - 57 56 - 50

nevyhověl

D

5

4,00

pod 50

45

Písemné práce Student je povinen vypracovat a před ukončením studia odevzdat následující písemné práce: 1. Seminární exegetická práce ze Starého zákona v rozsahu více než 3000 slov 2. Seminární exegetická práce z Nového zákona v rozsahu více než 3000 slov 3. Bakalářská práce v rozsahu nejméně 30 a maximálně 50 stran (tedy 9 000 – 15 000 slov) Na bakalářskou práci pro ThH Friedensau se vztahují vyšší požadavky, než na absolutorní práci studia VOŠ. Odborná stránka práce musí splňovat bakalářskou úroveň (podle specifikovaných požadavků). Kvalitu práce a přiměřenost nárokům, které na ni klade ThH Friedensau, hodnotí (zejména ve sporných případech) Evaluační komise TS. Součástí práce je extrakt na 3 strany (AJ/NJ) pro ThH Friedensau. Rovněž posudky bakalářské práce budou vyhotoveny také v AJ/NJ. Představitelé ThH Friedensau mají právo vyžádat si tuto práci k nahlédnutí. V takovém případě je pak nutné bakalářskou práci přeložit (do AJ/NJ). Požadavky na studium jazyků (Graecum/Hebraicum) Na jazykové znalosti (řečtina/hebrejština) jsou u nás kladeny velké nároky. Srovnání ThHF a TS prokázalo, že znalostní poměr a výstupy zhruba odpovídají. Proto v současnosti postačují naše stávající jazykové zkoušky. Student ThHF je povinnen splnit plnou zkoušku z obou biblických jazyků (viz přehled předmětů níže). Specifické požadavky ThHF se dále týkají formy a způsobu hodnocení některých dalších zkoušek (viz přehled předmětů níže).

Studijní plán Studijní plán v převážné většině obsahu odpovídá studijnímu plánu VOŠ a Senior College. Následující tabulka ukazuje rozřazení jednotlivých předmětů do modulů. Uvedená časová dotace pokrývá nejen čas výuky, ale i čas osobního studia a přípravy na výuku a zkoušky.

46

Starý zákon II. Proroci Daniel Exegeze SZ Teologie SZ

2 3 4 4

6 6 5 5

Hodnocení

Časová dotace (hodin / šk. rok)

Semestr

Moduly/předměty

Starý zákon I. Úvod do Starého zákona Dějiny Izraela a historické knihy Pentateuch Hebrejština II. (kurzorické čtení)

Týdenní dotace (hodin / semestr)

Bachelor of Arts (in Theology)

2 2 2 1

300 90 75 90 45

KZ KZ KZ Z

2 2 2 1

300 60 60 120 60

ZK KZ KZ + odborná práce KZ

KZ ZK Z KZ

Nový zákon I. Úvod do Nového zákona Ježíš a Evangelia Řečtina II. (kurzorické čtení) Základy exegeze

1 2+3 3 3

2 2+2 1 1

300 90 120 35 55

Nový zákon II. Epištoly I. Epištoly II. Exegeze NZ Témata novozákonní teologie

5 6 4 5

2 1 2 1

300 90 60 120 30

KZ KZ KZ + odborná práce Z

odborná práce KZ KZ Z

ZK KZ KZ Z

Systematická teologie I. Proseminář (odborná práce) Dogmatika I. Teologie soboty Adventistická identita a praxe

3 1+2 6 2

0 2+2 1 1

300 90 120 45 45

Systematická teologie II. Dogmatika II. Etika Dogmatika III. (Seminář) Bible a věda

3+4 6 5 5

2+2 2 1 1

300 120 90 60 30

47

Historická teologie I. Církevní dějiny I. (Raná církev) Církevní dějiny II. (Středověk) Dějiny adventismu Církevní dějiny III. se seminářem (Reformace) Historická teologie II. Církevní dějiny IV. (Pietismus a doba následující) Ellen G. White: psaný odkaz, význam a výklad Ekumenická nauka o církvích Dějiny dogmatu Praktická teologie I. Homiletika se seminářem Křesťanská výchova I. (Výchova a katechetika I.) Křesťanská výchova II. (Katecheze) Liturgika I.

Hodnocení



Semestr

Moduly/ předměty

2 2 2 2

300 90 60 60 90

KZ KZ KZ KZ + odborná práce

4

2

300 90

KZ

5

1

60

KZ

5 6

1 2

60 90

KZ ZK

2+3 2

2+1 2

300 120 60

ZK KZ

3

2

60

KZ

5

1

60

KZ

Z KZ KZ KZ

1 2 2 3

Praktická teologie II. Práce s mládeží Pastorální péče a psychologie I. Pastorální péče a psychologie II. Křesťanská spiritualita

1 4 5 1+2

1 2 2 1+1

300 50 90 90 70

Světová misie a místní sbor I. Dějiny a teologie misie Budování sboru Evangelium pro dnešek Evangelizace and multimedia

1 2 5+6 3

2 1 2+2 1

300 90 60 120 30

KZ Z KZ Z

2 1 2 1

300 90 60 120 30

KZ Z KZ Z

Světová misie a místní sbor II. Práce se skupinkami Zakládání sborů Evangelizace Kulturní antropologie

5 5 2 5

48

Všeobecné předměty I. Úvod do studia teologie Praktická znalost Písma Metodika studia Praktická rétorika I.,II Religionistika Všeobecné předměty II. Úvod do pedagogiky Přehled filosofického myšlení Křesťanský životní styl Výchova k manželství a rodičovství Křesťanské vedení I. Informační a komunikační technologie Odborná praxe Řízená praxe Průběžná praxe na sboru Duchovenská praxe Pastorační soustředení Hudba Hra na hudební nástroj Spěv Dějiny církevní hudby Bakalářská práce Seminář k bakalářské práci Bakalářska práce Biblické jazyky Řečtina Hebrejština Latina (volitelná)

Hodnocení



Semestr

Moduly/ předměty

1 1+1 1 1+1 1

300 60 90 30 60 60

KZ KZ Z Z Z

1 2 1 2

2 2 1 1

300 60 60 30 30

KZ KZ Z Z

5 2

1 1

90 30

ZK Z

1-6 1-6 3,5 6

1 0 0 0

685 6x15 6x43 2x150 50

Z Z Z Z

1+1 1+1 1

200 60 90 50

Z Z Z

1 0

315 15 300

Z Obhajoba

7 7 2

150 150 -

Klauzura (180 min.) Klauzura (180 min.) Z

1 1+2 1 5+6 5

5+6 5+6 3

6 6

1-2 3-4 3-4

49

Završení studia Po úspěšném ukončení celého studia získá absolvent potvrzení o absolvování studia a diplom, který osvědčuje udělení titulu Bachelor of Arts in Theology (B.A.). Předávání diplomů se v rámci slavnostní graduace uskutečňuje na půdě TS v Sázavě za přítomnosti zástupců ThH Friedensau. Slavnostní graduace ThHF bývá organizována v měsíci září.

50

DALŠÍ AKTIVITY TS Koinonia TS po léta vydával studentský – zpravidla tematicky zaměřený – časopis Koinonia. Od roku 2010 vychází nová Koinonia – odborný teologický sborník TS. Teologická konference Teologický seminář pořádá zpravidla na začátku prosince tematicky zaměřenou Teologickou konferenci. Záměrem je vytvořit platformu pro prezentaci odborných teologických prací a seriózní diskuzi. Příspěvky jsou zpravidla následně vydány ve sborníku Koinonia. Pastoračně sociální konference Zpravidla na jaře pořádáme také jednou ročně Pastoračně sociální konferenci. Zde je záměrem vytvořit platformu pro prezentaci odborných prací a diskuzi prakticko-teologických témat s přesahy do různých typů praxe. VOSA Teologický seminář pořádá zpravidla na začátku května víkendové setkání mladých lidí (, které umožňuje prezentovat seminář a jeho aktuální studijní program. Rekreace Teologický seminář nabízí své ubytovací, přednáškové, případně stravovací prostory a služby aktivitám CASD pro organizaci výukových programů, seminářů, konferencí a pod. Zejména v období letních prázdnin nabízí také rekreační pobyty pro přátelé školy, členy CASD, případně širší veřejnost.

51

Školní jídelna (tel ) Peter Kubuš (tel ) Mária Márföldyová

Recommend Documents