ŠKOLNÍ ŘÁD účinnost od: 01. 11. 2016
Zpracoval/a: Počet stran, počet příloh: Originál je uložen: Elektronická podoba je uložena: Schválil/a a vydal/a: Pedagogická rada projednala dne: Školská rada schválila dne: Tento dokument nahrazuje:
číslo a verze dokumentu: RA_005_v6-1 Ing. Eva Temňáková 16 stran, z toho 1 příloha v sekretariátu školy (po skončení platnosti ve spisovně školy) PHProjekt ředitelka školy 31. 08. 2016 31. 10. 2016 dokument RA_005_v6-0
Na základě ustanovení § 30, odst. 1 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), v platném znění, vydávám jako statutární orgán školy tento školní řád.
OBSAH: I.
Školský zákon ............................................................................................................................... 2 1. Práva žáků a zákonných zástupců nezletilých žáků - § 21 .................................................... 2 2.
Povinnosti žáků a zákonných zástupců nezletilých žáků - § 22 ............................................ 2
3.
Školní řád - § 30..................................................................................................................... 3
II. Školní řád ...................................................................................................................................... 3 1. Další práva žáků ..................................................................................................................... 3 2.
Opatření k zajištění výuky a povinností žáků s nimi spojené ................................................ 5
3.
Organizační opatření k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků, k ochraně žáků před sociálně patologickými jevy, projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí, a povinnosti žáků s nimi spojené .............................................................................................................. 10
4.
Hodnocení výsledků vzdělávání žáků .................................................................................. 13
5.
Školní stravování ................................................................................................................. 13
6.
Závěrečná ustanovení .......................................................................................................... 14
Krizový plán ....................................................................................................................................... 15
Rozhodnutí každého žáka studovat na Gymnáziu a střední odborné škole Chodov, příspěvkové organizaci (dále jen GaSOŠ) je dobrovolné. Přijetí ke studiu proto na jedné straně zavazuje všechny žáky k plnění povinností stanovených tímto školním řádem, na druhé straně jim zaručuje dodržení všech práv v tomto řádu vymezených. Povinností žáků je dodržovat všechna ustanovení daná tímto školním řádem. GaSOŠ uplatňuje jednotu výchovy a vzdělávání, spojení školy se životem, usiluje o harmonický a všestranný rozvoj osobnosti mladého člověka, vychovává jej v duchu vědeckého poznání a v souladu se zásadami vlastenectví, humanity a demokracie, formuje jeho intelektuální a mravní vývoj, připravuje ho pro tvořivou práci, poskytuje výchovu estetickou, zdravotní, tělesnou, ekologickou. ŠKOLSKÝ ZÁKON
I.
Základní práva a povinnosti žáku a zákonných zástupců nezletilých žáků jsou zakotvena ve školském zákonu: 1.
Práva žáků a zákonných zástupců nezletilých žáků - § 21
1.1
Žáci mají právo: a) na vzdělání a školské služby podle školského zákona, b) na informace o průběhu a výsledcích svého vzdělávání, c) volit a být voleni do školské rady, jsou-li zletilí, d) zakládat v rámci školy samosprávné orgány žáků a studentů, volit a být do nich voleni, pracovat v nich a jejich prostřednictvím se obracet na ředitele školy nebo školskou radu s tím, že ředitel školy nebo školská rada jsou povinni se stanovisky a vyjádřeními těchto samosprávných orgánů zabývat a své stanovisko k nim odůvodnit,
e) vyjadřovat se ke všem rozhodnutím týkajícím se podstatných záležitostí jejich vzdělávání, přičemž jejich vyjádřením musí být věnována pozornost odpovídající jejich věku a stupni vývoje, f) na informace a poradenskou pomoc školy v záležitostech týkajících se vzdělávání podle školského zákona. 1.2
Práva uvedená v odstavci 1.1 s výjimkou písmen a) a d) mají také zákonní zástupci nezletilých žáků.
1.3
Na informace podle odstavce 1.1 písm. b) mají v případě zletilých žáků právo také jejich rodiče, popřípadě osoby, které vůči zletilým žákům plní vyživovací povinnost.
2.
Povinnosti žáků a zákonných zástupců nezletilých žáků - § 22
2.1
Žáci jsou povinni: a) řádně docházet do školy a řádně se vzdělávat, b) dodržovat školní řád, předpisy a pokyny školy k ochraně zdraví a bezpečnosti, s nimiž byli seznámeni, c) plnit pokyny pedagogických pracovníků školy vydané v souladu s právními předpisy a školním řádem.
2.2
Zletilí žáci jsou dále povinni: a) informovat školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání,
RA_005_v6-1 Školní řád
2/16
b) dokládat důvody své nepřítomnosti ve vyučování v souladu s podmínkami stanovenými školním řádem, c) oznamovat škole potřebné údaje podle § 28 odst. 2 školského zákona a další údaje, které jsou podstatné pro průběh vzdělávání nebo bezpečnost žáka, a změny v těchto údajích. 2.3
Zákonní zástupci nezletilých žáků jsou povinni: a) zajistit, aby žák docházel řádně do školy nebo školského zařízení, b) na vyzvání ředitele školy se osobně zúčastnit projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání žáka, c) informovat školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích žáka nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání, d) dokládat důvody nepřítomnosti žáka ve vyučování v souladu s podmínkami stanovenými školním řádem, e) oznamovat škole údaje podle § 28 odst. 2 a 3 a další údaje, které jsou podstatné pro průběh vzdělávání nebo bezpečnost žáka, a změny v těchto údajích.
3.
Školní řád - § 30
Školský zákon zmocňuje ředitele školy a nařizuje mu vydat školní řád 3.1
Ředitel školy vydá školní řád. Školní řád upravuje: a) podrobnosti k výkonu práv a povinností žáků a jejich zákonných zástupců ve škole a podrobnosti o pravidlech vzájemných vztahů se zaměstnanci ve škole, b) provoz a vnitřní režim školy, c) podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků a jejich ochrany před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí, d) podmínky zacházení s majetkem školy ze strany žáků.
3.2
Školní řád obsahuje také pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků. ŠKOLNÍ ŘÁD
II. 1.
Další práva žáků
1.1
Žáci mají právo vyžadovat dodržování všech ustanovení Úmluvy o právech dítěte všemi zaměstnanci školy.
1.2
Žák má právo na ochranu před jakoukoli formou diskriminace a násilí, má právo vzdělání a na svobodu myšlení, projevu, shromažďování, náboženství, na odpočinek a dodržování základních psychohygienických podmínek.
1.3
Žák má právo (vhodným a slušným způsobem) svobodně vyjadřovat své názory ve všech záležitostech, které se ho dotýkají. Za tímto účelem se žáku poskytuje možnost, aby byl vyslyšen (přímo či prostřednictvím zákonného zástupce) v každém řízení, které se ho bezprostředně dotýká. Žák, který má konstruktivní připomínky vedoucí ke zlepšení provozu školy či výuky má právo (ve vhodnou dobu a na vhodném místě) sdělit své názory vyučujícím, např. třídnímu učiteli na třídnických hodinách, na zasedání žákovského parlamentu prostřednictvím zvolených třídních zástupců, či na předem domluveném osobním jednání s vedením školy. Žáci mohou využít schránku důvěry. Výkon tohoto práva podléhá omezení,
RA_005_v6-1 Školní řád
3/16
která jsou nutná k respektování práv, svobod a pověsti jiných a k ochraně bezpečnosti, pořádku, zdraví nebo morálky. 1.4
Žáci mají právo být na počátku studia seznámeni v nezbytném rozsahu a přiměřeně jejich věku s obecnými předpisy a vyhláškami, které se týkají resortu školství, školním vzdělávacím programem (dále ŠVP), se školním řádem a s ostatními vnitřními předpisy školy, které mají bezprostřední vztah ke studiu a provozu školy. Žáci mají právo vyžadovat plnění ustanovení v těchto předpisech uvedených.
1.5
Škola zajišťuje pro své žáky, i v době mimo vyučování, příznivé podmínky pro přípravu na výuku, samostatné studium a studentskou odbornou činnost (v dohodnutém režimu zpřístupňuje školní studovnu, knihovnu, počítačové učebny, bezdrátové připojení apod.) a vytváří tak další předpoklady pro rozvoj mimořádného nadání a talentu žáků.
1.6
Žáci mohou sjednat s vedením školy odpolední sportovní akce (turnaje atp.) i jinou zájmovou činnost. Akci vždy řídí pověřený pedagog.
1.7
Žáci, kteří v rámci gymnaziálního studia plní povinnou školní docházku, mají právo na bezplatné zapůjčení školních učebnic. O učebnice žáci řádně pečují a na konci školního roku je odevzdají. Tito žáci mohou ze závažných zdravotních důvodů požádat o dvě sady učebnic. K uložení zapůjčených učebnic mají žáci ve škole k dispozici uzamykatelné skříňky.
1.8
Žáci vyššího stupně osmiletého gymnázia a žáci čtyřletých oborů mají právo požádat ze sociálních důvodů o zapůjčení školních učebnic.
1.9
Žáci mají právo požádat o přijetí na jinou střední školu. Žáci, kteří ukončili povinnou školní docházku, mohou zanechat studia. Žák nižšího stupně osmiletého studia může být na základě žádosti převeden na základní školu.
1.10
Žáci, kteří mají splněnou povinnou školní docházku, mají možnost v odůvodněných případech požádat o přerušení studia na nezbytně nutnou dobu, nejdéle však na dva roky.
1.11
Žáci mají právo na komplexní informace o možnostech pomaturitního studia prostřednictvím výchovného poradce a vedení školy.
1.12
Žáci mají právo na služby výchovného poradce a metodika primární prevence. V jednání s nimi je žákům zaručena diskrétnost.
1.13
Žáci mohou v případě potřeby použít lékárniček v budově školy (kabinet tělesné výchovy, kabinet chemie, sekretariát školy), mají právo na základní ošetření.
1.14
Žáci mají právo na základní informace o životě školy, o cílech a plánech jejího rozvoje. Zejména mají právo na informace o způsobu a výši čerpání sponzorských příspěvků, které škole poskytli oni, či jejich rodiče.
1.15
Žáci mají právo na volbu volitelných a nepovinných předmětů dle ŠVP. Realizace výuky závisí na dostatečném počtu zájemců a rozhoduje o ní ředitel školy. Pokud si žák vybral volitelný předmět, který se z výše uvedeného důvodu nebude realizovat, volí v dalším kole volby jiný realizovatelný volitelný předmět.
1.16
U víceletého volitelného předmětu má žák právo požádat o změnu volitelného předmětu. Ředitel školy povolí změnu, pokud žák úspěšně vykoná rozdílové zkoušky a pokud je v daném volitelném předmětu volné místo. Žádost se podává vždy do konce června předcházejícího školního roku.
1.17
Žák, který si zvolil víceletý nepovinný předmět a stal se tak pro něj závazným, má právo podat žádost o změnu pouze na další školní rok a to do konce června předcházejícího školního roku.
RA_005_v6-1 Školní řád
4/16
1.18
Žáci maturitního ročníku mají právo svobodně zvolit předmětovou skladbu maturitní zkoušky prostřednictvím podání přihlášky k maturitní zkoušce a to v souladu s platnými předpisy.
1.19
Žáci mají v případě ztráty vysvědčení právo na vystavení druhopisu. Žáci mají dále právo na bezplatná vystavení potvrzení o studiu pro různé účely.
1.20
Zletilí žáci, resp. zákonní zástupci nezletilých žáků mají právo se v zákonné lhůtě a předepsaným způsobem odvolat proti jakémukoli rozhodnutí ředitele školy.
1.21
Pokud je ve třídě školy vzděláván individuálně integrovaný žák, má právo na vytvoření podmínek odpovídajícím jeho individuálním vzdělávacím potřebám vedoucím k jeho všestrannému rozvoji.
2.
Opatření k zajištění výuky a povinností žáků s nimi spojené
2.1
Docházka do školy
2.1.1
Povinností žáka je docházet do školy včas a pravidelně dle stanoveného rozvrhu hodin a zúčastňovat se vyučování všem povinným, volitelným i nepovinným vyučovacím předmětům, které si zvolil. Opakované a neomluvené pozdní příchody do hodin budou považovány za porušení školního řádu. Žák, který byl v průběhu plnění povinné školní docházky přijat ke střednímu vzdělávání, pokračuje v plnění povinné školní docházky ve střední škole (týká se žáků nižšího stupně osmiletého gymnázia).
2.1.2 Žák je povinen si v celém výchovně-vzdělávacím procesu osvojovat vědomosti, dovednosti a návyky potřebné k dosažení středoškolského vzdělání, připravovat se na tvůrčí práci a odbornou činnost v následném studiu, příp. povolání. 2.1.3 Žák je povinen nosit na výuku všechny učební pomůcky určené učitelem. 2.1.4 Žák má právo zúčastnit se kurzů, které jsou součástí ŠVP. 2.1.5 Vyučování začíná v 8.00 hodin. Vyučování výjimečně zařazené na dřívější dobu nezačíná dříve než v 7.00 hodin. Vyučování probíhá podle časového rozvržení vyučovacích hodin. Vyučovací hodina trvá 45 minut. 2.1.6 Žáci přicházejí do školy včas, aby nejpozději 5 minut před zahájením výuky byli ve třídě. Vyučování a přestávky jsou stanoveny v souladu s hygienickými předpisy takto: 0. hodina 1. hodina 2. hodina 3. hodina 4. hodina 5. hodina 6. hodina 7. hodina 8. hodina 9. hodina
............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............
7.05 8.00 8.55 10.00 10.55 11.50 12.45 13.35 14.30 15.20
-
7.50 h 8.45 h 9.40 h 10.45 h 11.40 h 12.35 h 13.30 h 14.20 h 15.15 h 16.05 h
2.1.7 V odůvodněných případech lze vyučovací hodiny dělit a spojovat, v tomto případě je odlišná doba ukončení vyučování oznámena zákonným zástupcům. 2.1.8 Délka přestávky mezi dopoledním a odpoledním vyučováním se řídí standardním rozvržením vyučovacích hodin. Jestliže se vyučující se žáky dohodne na posunutí začátku odpoledRA_005_v6-1 Školní řád
5/16
ního vyučování, musí být dodržena minimální doba této přestávky 30 minut. Doba zahájení a ukončení odpoledního vyučování je oznámena zákonným zástupcům nezletilých žáků. 2.1.9 Při organizaci výuky jinak než ve vyučovacích hodinách stanoví zařazení a délku přestávek pedagog pověřeným vedením akce podle charakteru činnosti a s přihlédnutím k základním fyziologickým potřebám žáků. 2.1.10 Žáci se každý den průběžně informují na příslušné nástěnce (Informace pro žáky v 1. patře, vedle kanceláře zástupkyně ředitelky školy) o změnách rozvrhu a dalších oznámeních vedení školy, která jsou jim určena. Suplování na každý den je aktualizováno a vyvěšováno na webových stránkách školy. 2.1.11 Při akcích konaných mimo místo, kde škola uskutečňuje vzdělávání, oznámí škola nejméně 2 dny předem zákonným zástupcům žáků nižšího stupně osmiletého gymnázia místo a čas shromáždění žáků a skončení akce. 2.1.12 Vstup do budovy školy je umožněn žákům po přiložení čipu. Pokud žák čip nemá, pouští ho do budovy školy sekretářka po použití elektronického vrátného. 2.1.13 Žáci, kteří do školy přijdou do 7.30 hodin, se po převlečení a přezutí nahlásí v sekretariátu školy a pohybují se v učebně č. 205. Nad žáky je stanoven dohled. 2.1.14 Po příchodu do budovy si žáci odkládají obuv a svršky do šatních skříněk umístěných v prostoru šaten v přízemí a ihned odcházejí do učeben. Po 7.40 hod se žáci v prostoru šatny nezdržují. Za věci uložené mimo uzamčené šatní skříňky škola neručí. 2.1.15 Žáci jsou povinni se po dobu pobytu ve škole přezouvat. Jako přezůvky používají vzdušnou, hygienicky vhodnou obuv. Ze zdravotních důvodů se jako přezůvky nehodí sportovní obuv. Jak přezůvky, tak sportovní obuv (pro hodiny TEV), musí mít podrážku, která nezanechává na podlaze nevhodné stopy (černé šmouhy). 2.1.16 Na tělesnou výchovu žáci dochází do sportovní haly mimo budovu školy. Do a ze sportovní haly se žáci přesouvají hromadně s pedagogickým doprovodem, mimo prvních a posledních hodin pro žáky v daném dni, pak mají žáci sraz, resp. rozchod před sportovní halou. Žáci si s sebou do sportovní haly nesou cvičební úbory a sportovní obuv. Převlékají se do cvičebních úborů a přezouvají se do sportovní obuvi v šatně ve sportovní hale. 2.1.17 V době mimo vyučování (v době mezi dopoledním a odpoledním vyučováním a po skončení vyučování) zůstávají žáci ve škole jen se svolením vyučujících a pod jejich dohledem. 2.1.18 Společensky prospěšnou práci žáci vykonávají výhradně mimo vyučování. 2.1.19 V průběhu vzdělávání škola komunikuje se žákem též prostřednictvím elektronické pošty (např. v rámci vzdělávání v oblasti ICT, zasílá pozvánky k maturitní zkoušce, apod.). Žáci jsou povinni si zřídit e-mailovou schránku, sdělit škole její adresu a případnou změnu oznámit třídnímu učiteli. 2.1.20 Pořizování a publikování zvukových, fotografických, audio (popř. i jiných) záznamů ať zaměstnanců či žáků školy bez jejich souhlasu je přísně zakázáno. Pořizování či zneužití takových záznamů může být podnětem k občanskoprávnímu či trestnímu řízení.
RA_005_v6-1 Školní řád
6/16
2.2
Postup při uvolňování z vyučování a omlouvání absencí Uvolňování z vyučování
2.2.1
Nemůže-li se žák zúčastnit vyučování z předem známých důvodů, podá zákonný zástupce žáka (resp. osoba, která vůči žákovi plní vyživovací povinnost) předem písemnou žádost, ve které uvede, z jakého důvodu o uvolnění žádá. Absenci omlouvá třídní učitel. Pokud nebude písemná žádost podána, je absence považována za neomluvenou.
2.2.2
Žák navštěvuje lékaře v době vyučování jen v nutném případě nebo je-li objednán.
2.2.3
Na základě žádosti zletilého žáka nebo zákonného zástupce nezletilého žáka může ředitel školy ze závažných důvodů, zejména zdravotních, uvolnit žáka zcela nebo zčásti z vyučování některého předmětu; žáka se zdravotním postižením může také uvolnit z provádění určitých činností, popřípadě rozhodnout, že tento žák nebude v některých předmětech hodnocen. Žák nemůže být uvolněn z předmětu rozhodujícího pro odborné zaměření absolventa.
2.2.4
V předmětu tělesná výchova ředitel školy uvolní žáka z vyučování na písemné doporučení registrujícího praktického lékaře nebo odborného lékaře. Uvolnění může být částečné (je vymezen okruh činností, které žák ve výuce nesmí vykonávat) nebo zcela (úplné). Takové uvolnění z vyučování však neznamená, že žák není ve vyučovací hodině přítomen.
2.2.5
Na první nebo poslední vyučovací hodinu může být žák na základě žádosti (viz výše), uvolněn bez náhrady, tj. výuky se neúčastní. Postup při doložení důvodu absence a jejím omlouvání
2.2.6
Nemůže-li se žák zúčastnit vyučování z důvodů, které nemohl předem předvídat, je zákonný zástupce povinen nejpozději do 3 kalendářních dnů oznámit třídnímu učiteli nebo v sekretariátu školy důvod žákovy nepřítomnosti. Zletilý žák může oznámit důvod své nepřítomnosti sám.
2.2.7
Absenci nezletilého žáka omlouvá zákonný zástupce. Zletilí žáci jsou povinni dokládat důvod své nepřítomnosti ve vyučování sami, případně je absence zletilého žáka omlouvána na základě omluvenky vystavené lékařem, nebo jiného úředního doložení důvodu nepřítomnosti žáka.
2.2.8
Jestliže se žák, který neplní základní povinnou docházku, neúčastní po dobu nejméně 5 vyučovacích dnů vyučování a jeho neúčast není omluvena, vyzve škola písemně zletilého žáka nebo zákonného zástupce nezletilého žáka, aby neprodleně doložil důvody žákovy nepřítomnosti. Zároveň budou upozorněni, že jinak bude žák posuzován, jako by vzdělání zanechal. Za odeslání výzvy ihned po uplynutí uvedené lhůty odpovídá třídní učitel žáka.
2.2.9
Žák, který do 10 dnů od doručení výzvy do školy nenastoupí nebo nedoloží důvod nepřítomnosti, se posuzuje, jako by vzdělávání zanechal posledním dnem této lhůty. Tímto dnem přestává být žákem školy.
2.2.10
Školní docházku (omluvenou a neomluvenou nepřítomnost) žáků své třídy eviduje třídní učitel. Třídní učitel omluví nepřítomnost žáka na vyučování na základě písemné omluvenky v omluvném listě podepsané zákonným zástupcem nezletilého žáka nebo zletilým žákem. Omluvenku je žák povinen předložit po nástupu do školy po absenci, nejpozději do tří kalendářních dnů po absenci. Pokud tak neučiní bez řádného důvodu, je jeho absence zaznamenána jako neomluvená.
RA_005_v6-1 Školní řád
7/16
2.2.11
Střední škola může požadovat, pokud to považuje za nezbytné, doložení nepřítomnosti žáka z důvodu nemoci ošetřujícím lékařem žáka, resp. praktickým lékařem pro děti a dorost.
2.2.12
Na prevenci záškoláctví se podílí třídní učitel, výchovný poradce a školní metodik prevence ve spolupráci s ostatními učiteli a zákonnými zástupci žáka.
2.2.13
V případě podezření z nevěrohodnosti dokladu potvrzujícího důvod nepřítomnosti žáka, se může ředitel školy v dané věci obrátit na zákonného zástupce nezletilého žáka, nebo požádat o spolupráci věcně příslušný správní orgán.
2.2.14
V individuálně stanovených případech (především v případě časté nepřítomnosti žáka nasvědčující zanedbávání školní docházky) může škola požadovat jako součást omluvenky potvrzení ošetřujícího lékaře, resp. praktického lékaře pro děti a dorost, o nemoci žáka i v případě nepřítomnosti, která nedosahuje délky 3 dní.
2.2.15
Přesáhne-li celková absence žáka 60 vyučovacích hodin v daném klasifikačním období, bude škola řešit tento problém se zákonným zástupcem nezletilého žáka, resp. se zletilým žákem.
2.2.16
Třídní učitel vyhodnotí absenci žáka v systému Bakaláři do dvou pracovních dnů od obdržení omluvenky.
2.2.17
Neomluvená absence bude posuzována individuálně ředitelem školy. O řešení neomluvené absence bude sepsán zápis, kde budou uvedeny důvody a stanoveno, kdo je odpovědný za vznik neomluvené absence. Neomluvená absence zaviněná žákem bude mít vždy za následek kázeňská opatření.
2.2.18
V období školního vyučování, kdy je již ukončena výuka v posledním ročníku vzdělávání, tj. od okamžiku ukončení klasifikace v posledním ročníku vzdělávání (resp. od okamžiku předání ročníkového vysvědčení) do okamžiku předání maturitního vysvědčení (resp. do okamžiku, kdy žák ve smyslu zákona přestává být žákem školy), již žák školu nenavštěvuje (pokud nekoná ředitelem školy stanovené aktivity) viz doporučení MŠMT ČR s čj.: sine 79/2011 - 20 ze dne 9. 3. 2011
2.3
Chování žáka
2.3.1 Žák je povinen dodržovat zásady slušného chování, je ukázněný, plní pokyny pracovníků školy. Pokud se žák domnívá, že je pokyn pracovníka školy v rozporu se školním řádem, obrátí se na třídního učitele či na ředitele školy. 2.3.2 Žák se chová slušně, přátelsky a ohleduplně ke spolužákům, je příkladem spolužákům mladším. Pokud je žák svědkem toho, že některý jeho spolužák vůči jinému spolužákovi uvedené zásady porušuje (nebo se sám stane terčem nevhodného chování svých spolužáků), upozorní na to kteréhokoli učitele, příp. svého třídního učitele či ředitele školy. 2.3.3 Žák nesmí ohrožovat zdraví a bezpečnost nejen vlastní, ale i svých spolužáků, pracovníků školy ani jiných osob. 2.3.4 Žák prokazuje patřičnou úctu pracovníkům školy. Při setkávání s nimi žáci zdraví, při vstupu pedagogického pracovníka do třídy a při jeho odchodu zdraví žáci povstáním (z bezpečnostních důvodů se netýká odborných učeben informatiky). Stejně se žáci chovají i při setkání s dospělými hosty a návštěvníky školy. 2.3.5 Žák přichází do školy čistě a vhodně upraven, slušně a přiměřeně oblečen.
RA_005_v6-1 Školní řád
8/16
2.3.6 Na začátku hodiny je žák na svém místě v učebně a má připraveny pomůcky na hodinu. Žáci se (je-li k tomu důvod) omlouvají vyučujícímu ihned po zahájení příslušné vyučovací hodiny. Bez souhlasu učitele v průběhu hodiny neopouští učebnu ani budovu školy. Žák nenarušuje průběh vyučovací hodiny. 2.3.7 Žáci udržují zapůjčené učebnice v bezvadném pořádku, zabalené a podepsané. Při přejímání učebnic (resp. jiných pomůcek) je žák povinen případné závady hlásit, jinak nese zodpovědnost sám. 2.3.8 Všichni žáci jsou tvůrci a ochránci životního a pracovního prostředí, dbají na pořádek, čistotu a estetický vzhled školy, chrání zeleň v jejím okolí, třídí odpad. V žádném případě nelze tolerovat jakékoliv formy vandalismu. 2.3.9 Své místo v učebně udržuje každý žák v čistotě, pořádku, neničí zařízení učebny ani další prostory školy. Náhradu úmyslně způsobené a prokázané škody bude škola vyžadovat v souladu s platnými právními předpisy. 2.3.10 Žákům je zakázáno hrát o peníze, cenné věci apod. 2.3.11 Nosit do školy cennosti a větší obnosy peněz se nedoporučuje. Pokud tak žáci učiní, nenechávají tyto věci bez dozoru, zejména ne v lavici, či v tašce s učením, o přestávkách ve třídě apod. Za jejich ztrátu škola nezodpovídá. V nutných případech mají žáci možnost požádat třídního učitele, vyučujícího nebo osobu v sekretariátu o úschovu cenných předmětů. 2.3.12 Je zakázáno mít při vyučovacích hodinách aktivní (zapnuté) mobilní telefony, tablety, mp3 a podobná zařízení, pokud vyučující nestanoví jinak. Pedagogický pracovník může určit místo, kde budou v průběhu hodiny výše uvedená zařízení uložena. Škola nenese odpovědnost za poškození nebo ztrátu výše uvedených zařízení. 2.3.13 Při vyučování je zakázáno jíst a žvýkat. 2.3.14 Žákům je ve škole zakázána propagace politických stran, politických a náboženských hnutí. 2.3.15 Při pobytu ve třídě během přestávek se žáci nezdržují na místě určeném pro vyučujícího (prostor katedry a kolem ní) a neprovádí na něm žádné činnosti. Do odborných učeben informatiky vstupují žáci před začátkem vyučovací hodiny zpravidla v doprovodu vyučujícího. 2.3.16 Po ukončení vyučovací hodiny (před odchodem do jiné učebny a na konci vyučování) žáci uklidí svá pracovní místa i ostatní prostory třídy a zanechají je v naprosté čistotě a pořádku, aby v ní mohla pokračovat další výuka. Po skončení provozu v dané učebně (podle rozvrhu učebny) žáci zvednou židle (s výjimkou odborných učeben výpočetní techniky) a řádně uzavřou okna, za kontrolu provedení odpovídá vyučující. 2.3.17 Žák je povinen předat zákonným zástupcům dokumenty, oznámení a potvrzení školy, které jsou jim určeny.
RA_005_v6-1 Školní řád
9/16
2.4
Činnost služeb
2.4.1 V průběhu roku jsou žáci pověřováni třídními službami, ty určuje třídní učitel (případně zastupující třídní učitel). Kromě toho může třídní učitel jmenovat i jiné služby, které považuje za potřebné k zajištění třídnické práce. 2.4.2 Žáci jsou povinni se řídit pokyny třídní služby. 2.4.3 Třídní služba má zpravidla především tyto povinnosti: o pečuje o pořádek a čistotu ve třídě o přestávkách a před příchodem vyučujícího, o hlásí na začátku hodiny vyučujícímu nepřítomné žáky, o zodpovídá za smazání tabule, o připravuje křídu v učebnách s tabulemi pro psaní křídou, o kontroluje pořádek ve třídě před odchodem (uzavření oken, zvednutí židlí, smazání tabule), o při odchodu ze třídy zhasíná světlo, o v případě, že se vyučující do 10 minut po začátku hodiny nedostaví do třídy, nahlásí tuto skutečnost zástupci ředitele školy nebo v sekretariátu školy, o případné nejasnosti v suplování vyřizuje třídní služba se zástupcem ředitele, o nepřítomnost dohledu při školních akcích mimo budovu školy ohlásí služba do 10 minut na telefonním čísle 739 322 447. 2.5 Zacházení se školním majetkem 2.5.1 Žáci zacházejí šetrně se školním majetkem a jsou povinni řídit se pokyny učitelů a jiných oprávněných osob. V případě poškození majetku, učebních pomůcek, učebnic apod. žáci nahradí způsobenou škodu. 2.5.2 Žákům je povoleno otevírání spodních částí oken pouze do polohy ventilace. Otevírání celých okenních křídel je možné jen na pokyn a při současné přítomnosti vyučujícího. Žákům je zakázáno se z oken vyklánět, vyhazovat jakékoliv předměty a pokřikovat. 2.5.3 Žák je povinen odvrátit přiměřeným způsobem hrozící nebezpečí, škody a poruchy. Má povinnost je neprodleně oznámit vyučujícímu či podle okolnosti jinému zaměstnanci školy. 3.
Organizační opatření k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků, k ochraně žáků před sociálně patologickými jevy, projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí, a povinnosti žáků s nimi spojené
3.1
Na začátku každého školního roku jsou žáci poučeni třídním učitelem v potřebném rozsahu o pravidlech bezpečnosti a ochrany zdraví (dále BOZ). Třídní učitel seznámí žáky také s tímto školním řádem, s požárními poplachovými směrnicemi a evakuačním plánem, zásadami první pomoci. O poučení je učiněn zápis, který žáci podepisují. Zápis je uložen ve složkách žáků.
3.2
V úvodních hodinách tělesné výchovy jsou žáci seznámeni vyučujícími se zásadami bezpečnosti při tělesné výchově. Vyučující předmětů, které se vyučují v odborných učebnách, seznámí žáky s řády těchto odborných učeben. O poučení je proveden zápis v třídní knize.
3.3
Před akcemi mimo školu jsou žáci poučeni v nezbytném rozsahu o pravidlech BOZ na akci třídním učitelem nebo vedoucím akce, o tomto poučení je proveden zápis v třídní knize. Před odjezdem na delší akce navíc podepisují žáci účastnící se akce prohlášení o poučení o nezbytnosti dodržovat ustanovení školního řádu, pravidla BOZ v rozsahu, v němž byli proškoleni před akcí.
RA_005_v6-1 Školní řád
10/16
3.4
V úvodních třídnických hodinách a úvodních třídních schůzkách nastupujících ročníků se žákům a jejím zákonným zástupcům představí výchovný poradce a školní metodik prevence. Seznámí žáky s náplní své práce, s obsahem a realizací minimálního preventivního programu na škole a s umístěním svého kabinetu a s umístěním nástěnek.
3.5
Žáci, jejich zákonní zástupci nebo zaměstnanci školy se mohou obrátit na třídního učitele, výchovného poradce či vedení školy v případě, že se cítí být ohroženi šikanou, vnímají projevy nepřátelství či zažívají násilí. Pokud nechtějí problém řešit ve škole, mohou se obrátit na pedagogicko-psychologickou poradnu, K-centrum, SPC, či podobné zařízení.
3.6
Žáci mají po vlastní úvaze možnost využít anonymní schránku důvěry pro svá sdělení související s problémy alkoholu, drog, šikany, gamblerství, xenofobie, rasismu či násilí, vnášení zbraní a nebezpečných látek do školy. Schránku mohou žáci využít i pro svá sdělení o trestné činnosti nebo ničení školního majetku. Informace ze schránky jsou určeny školnímu metodikovi prevence. Schránka je umístěna v prvním patře v prostorách chodby. Škola má zřízenu i elektronickou schránku důvěry, která je na webových stránkách školy.
3.7
Škola má vypracovaný krizový plán, který je přílohou tohoto školního řádu.
3.8
Žáci, resp. zákonní zástupci nezletilých žáků, jsou povinni ohlásit třídnímu učiteli změny v osobních a rodinných údajích (bydliště, telefonní spojení na zákonné zástupce,…) bezprostředně poté, co ke změně došlo. Stejně tak jsou žáci, resp. zákonní zástupci nezletilých žáků povinni informovat třídního učitele o změnách ve zdravotní způsobilosti žáka, zdravotních obtížích a o jiných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání – třídní učitel tyto údaje zaznamená do školní matriky.
3.9
Každý i drobný úraz je žák povinen ohlásit vyučujícímu, třídnímu učiteli nebo jinému zaměstnanci školy. Ten je povinen zapsat úraz do knihy úrazů, která je uložena v sekretariátu školy, v den kdy se úraz stal a pokud to není možné, v nejbližším možném termínu. O úrazech, které se staly na školních akcích mimo školu je vedoucí akce povinen informovat telefonicky sekretariát školy.
3.10 Během provozu školy jsou všechny vchody do budovy trvale uzavřeny s tím, že únikové východy jsou zevnitř volně otevíratelné. Hlavní vchod je otevřen zvenku po přiložení bezpečnostního čipu nebo otevření po předchozím zazvonění pomocí elektronického vrátného. Každý návštěvník školy je povinen v sekretariátu nahlásit důvod své návštěvy a vyzvednout vizitku. Při odchodu ze školy odevzdá v sekretariátu vizitku. 3.11 Škola je povinna vykonávat nad nezletilými žáky náležitý dohled. Dohled je zajištěn po dobu jejich pobytu ve školní budově, přehled dohledů je vyvěšen na všech úsecích, kde dohled probíhá. Dohled začíná 10 minut před začátkem dopoledního vyučování a končí odchodem žáků ze školy po skončení vyučování. 3.12 V době mimo vyučování žáci zůstávají ve škole jen se svolením vyučujících a pod jejich dohledem. 3.13 Během výuky (včetně přestávek) není dovoleno svévolně opouštět budovu školy ani odcházet z vyučovací hodiny. Pokud je žák z vážných důvodů nucen z výuky odejít, musí být zákonným zástupcem (resp. osobou, která vůči žákovi plní vyživovací povinnost) řádně předem omluven. Žák se omlouvá předem jednotlivým vyučujícím, v jejichž hodinách bude mít absenci, a třídnímu učiteli. Žáky nižšího stupně gymnázia vyzvedává v těchto případech zákonný zástupce. Pokud je žák na základě omluvenky uvolněn z vyučování, zodpovídají po opuštění budovy školy za jeho bezpečnost jeho zákonní zástupci. 3.14 Nedovoluje-li aktuální zdravotní stav žákovi pokračovat ve výuce, škola zajistí odbornou lékařskou pomoc nebo škola informuje rodiče. Jedná-li se o žáka nižšího stupně osmiletého RA_005_v6-1 Školní řád
11/16
gymnázia, pak si své dítě vyzvedne zákonný zástupce, zletilý žák může odejít sám a u ostatních žáků rozhodne zákonný zástupce. O nevolnosti a způsobu řešení je vždy pořizován zápis. 3.15 Všem žákům je zakázáno kouřit v budově, na pozemcích a v okolí školy, jakož i při činnostech organizovaných školou. Tento zákaz se vztahuje též na elektronické cigarety. 3.16 Žákům je zakázána výroba, vnesení, přechovávání, nabízení, zprostředkování, šíření, propagace alkoholu, omamných a psychotropních látek, prekurzoru nebo přípravku určeného k jejich výrobě, nebo jiné neoprávněné nakládání s nimi ve škole nebo na akcích pořádaných školou. Porušení tohoto ustanovení bude klasifikováno jako hrubý přestupek a budou z něj vyvozeny patřičné sankce. 3.17 Vstup do školy nebo na akce pořádané školou pod vlivem alkoholu, omamných nebo psychotropních látek je zakázán. 3.18 Každý, kdo se dozví, že jiný připravuje nebo se dopouští jednání uvedeného v odst. 3.16 nebo 3.17 je povinen tuto skutečnost oznámit řediteli školy, třídnímu učiteli nebo učiteli, který vykonává nad žáky dohled popřípadě Policii ČR. 3.19 Žákovi, který s alkoholem, omamnou nebo psychotropní látkou, prekurzorem nebo přípravkem určeným jejich výrobě neoprávněně nakládá způsobem uvedeným v odst. 3.16, ji pedagogický pracovník odebere a zajistí ji a učiní opatření, aby nemohl v konzumaci nebo jiném nakládání s ní pokračovat. Odebranou látku nepodrobuje žádnému zkoumání ani testu a odevzdá ji Policii ČR. 3.20 Podle závažnosti stavu žáka, případně dalších okolností, pedagogický pracovník posoudí, jestli není ohrožen život nebo zdraví žáka. V případě, kdy je žák ohrožen na zdraví nebo na životě, zajistí první pomoc a přivolá lékaře. 3.21 Jestliže postup podle odst. 3.20 není nutný, pedagogický pracovník sepíše záznam včetně vyjádření žáka (zejména zdroj alkoholu, omamné a psychotropní látky) a bezprostředně vyrozumí vedení školy a zákonného zástupce nezletilého žáka nebo osobu, která plní vůči zletilému žákovi vyživovací povinnost, dále oznámí tuto skutečnost orgánu sociálně právní ochrany dětí a Policii ČR. 3.22 V případě zájmu žáka nebo zájmu jeho zákonných zástupců, poskytne škola informace o možnostech odborné pomoci při řešení takové situace. 3.23 V případě výskytu látky, u níž je podezření, že se jedná o omamnou a psychotropní látku v prostorách školy, nebo v případě přechovávání takové látky žákem bude škola postupovat stejně. 3.24 Do školy je zakázáno nosit věci nebezpečné pro život a zdraví lidí (např. zbraně včetně nožů, výbušniny, chemikálie apod.). Toto ustanovení se vztahuje i na všechny akce pořádané školou. 3.25 Pro žáky platí přísný zákaz jakékoliv manipulace s elektrickými spotřebiči a elektroinstalací. Rovněž je zakázáno nabíjet svá vlastní elektrická zařízení (notebooky, mobilní telefony, atd.) a připojovat se jimi do elektrické sítě. 3.26 Každý pedagogický pracovník vede důsledně a systematicky žáky k osvojování si norem mezilidských vztahů založených na demokratických principech respektujících identitu a individualitu žáka a rozvíjí zejména: respekt k individualitě každého jedince, etické jednání (humanitu, tolerance), pozitivní mezilidské vztahy a úctu k životu druhého člověka, jednání v souladu s právními normami a s důrazem na právní odpovědnost jedince. RA_005_v6-1 Školní řád
12/16
Rasismus, xenofobie a intolerance: Všichni pedagogičtí pracovníci a žáci školy jsou povinni: věnovat zvýšenou pozornost vytváření příznivého klimatu školy i jednotlivých tříd podporujícího vzájemný respekt a partnerské vztahy mezi učitelem a žákem, týmovou spolupráci, sebeúctu, komunikační dovednosti, ale také pocit bezpečí a spoluprožívání, rozvíjet žádoucí postoje k lidem jiné národnosti, etnické nebo náboženské příslušnosti každodenním osobním příkladem, komunikovat mezi sebou na bázi vzájemného porozumění, tolerance a otevřeného jednání, chápat a oceňovat rozdílnost jednotlivců a vážit si každého člověka, každé minority, každé kultury, nenechat bez povšimnutí žádný projev ani náznak intolerance, xenofobie nebo rasismu. Pedagogičtí pracovníci jsou povinni okamžitě přijímat vhodná konkrétní pedagogická opatření. Pedagogičtí pracovníci jsou povinni: vhodně využívat věcného obsahu každého vyučovaného předmětu k pozitivnímu působení na žáky v této oblasti, seznamovat žáky se základními údaji o menšinách, které u nás žijí, s jejich kulturou, dějinami a rozvíjet u nich vědomí sounáležitosti, při projevech či náznacích intolerance, nesnášenlivosti vůči občanům jiných zemí nebo etnické nesnášenlivosti okamžitě přijímat vhodná opatření, podle možností i pro volnočasové aktivity nabízet programy rozvíjející toleranci a podporující všestranný rozvoj osobnosti žáka, se žáky otevřeně diskutovat o uskutečněných besedách, přednáškách, návštěvách filmových a divadelních představení, televizních a rozhlasových pořadech, které obsahově upozorňují na projevy intolerance, nesnášenlivosti vůči občanům jiných zemí nebo etnické nesnášenlivosti. Třídní učitelé jsou povinni při prevenci intolerance, nesnášenlivosti vůči občanům jiných zemí nebo etnické nesnášenlivosti spolupracovat s rodinami žáků. 4.
Hodnocení výsledků vzdělávání žáků Tato pravidla jsou pro svoji rozsáhlost uvedena v dílčí, samostatné části školního řádu - ve směrnici "Školní řád - pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků".
5.
Školní stravování Podle Vyhlášky č. 17/2015 Sb., o školním stravování, kterou se mění vyhláška č. 107/2005 Sb., o školním stravování, stanovuje ředitel školy tyto podmínky pro poskytování školního stravování:
5.1
Žáci školy mají zajištěno školní stravování ve školní jídelně ZŠ J. A. Komenského Chodov.
5.2
Škola žákům přispívá částkou, jejíž výše je určena aktuálními předpisy.
5.3
Dohled nad žáky ve školní jídelně vykonávají pracovníci ZŠ J. A. Komenského Chodov.
RA_005_v6-1 Školní řád
13/16
6.
Závěrečná ustanovení
6.1
Kontrolu dodržování ustanovení této směrnice provádí ředitel školy nebo jím pověřený zaměstnanec.
6.2
Uložení staré směrnice ve spisovně školy se řídí Spisovým a skartačním řádem GaSOŠ.
6.3
Podle § 30 školského zákona č. 561/2004 Sb., zveřejní ředitel školy tento školní řád následujícím způsobem: vyvěšením na nástěnce v 1. patře, ve všech třídách a v elektronické podobě na webových stránkách školy.
6.4
Tento školní řád byl připomínkován všemi zaměstnanci. Každý zaměstnanec má k tomuto řádu v elektronické podobě přístup přes webovou aplikaci PHProjekt.
6.5
Žáci školy budou s tímto školním řádem seznámeni třídními učiteli. Seznámení bude zaznamenáno v třídních knihách.
6.6
Zákonní zástupci žáků budou informováni o vydání školního řádu informací prostřednictvím Bakalářů. Školní řád je pro ně přístupný na nástěnce v 1. patře školy a na webových stránkách školy.
V Chodově dne 26. 10. 2016
Ing. Eva Temňáková ředitelka školy
RA_005_v6-1 Školní řád
14/16
PŘÍLOHA č. 1
KRIZOVÝ PLÁN Povinnost vypracovat krizový plán vychází z Metodického pokynu MŠMT k prevenci a řešení šikanování mezi žáky škol a školských zařízení č. j. 24 264/2008-6. Plán zpracovává školní metodik prevence. S plánem jsou prokazatelně seznámeni žáci i jejich zákonní zástupci. Šikana Šikanování je jakékoli chování, jehož záměrem je ublížit jedinci, ohrozit nebo zastrašovat jiného žáka, případně skupinu žáků. Je to cílené a obvykle opakované užití násilí jedincem nebo skupinou vůči jedinci či skupině žáků, kteří se neumí nebo z nejrůznějších důvodů nemohou bránit. Zahrnuje jak fyzické útoky v podobě bití, vydírání, loupeží, poškozování věcí druhé osobě, tak i útoky slovní v podobě nadávek, pomluv, vyhrožování či ponižování. Může mít i formu sexuálního obtěžování až zneužívání. Šikana se projevuje i v nepřímé podobě jako nápadné přehlížení a ignorování žáka či žáků třídní nebo jinou skupinou žáků. Nebezpečnost spočívá zvláště v závažnosti, dlouhodobosti a nezřídka v celoživotních následcích na duševním a tělesném zdraví. Nepřímé (varovné) znaky šikanování mohou být např.:
Žák je o přestávkách často osamocený, ostatní o něj nejeví zájem, nemá kamarády. Při týmových sportech bývá jedinec volen do mužstva mezi posledními. O přestávkách vyhledává blízkost učitelů. Má-li žák promluvit před třídou, je nejistý, ustrašený. Působí smutně, nešťastně, stísněně, mívá blízko k pláči. Stává se uzavřeným. Jeho školní prospěch se někdy náhle a nevysvětlitelně zhoršuje. Jeho věci jsou poškozené nebo znečištěné, případně rozházené. Zašpiněný nebo poškozený oděv. Stále postrádá nějaké své věci. Odmítá vysvětlit poškození a ztráty věcí nebo používá nepravděpodobné výmluvy. Mění svoji pravidelnou cestu do školy a ze školy. Začíná vyhledávat důvody pro absenci ve škole. Odřeniny, modřiny, škrábance nebo řezné rány, které nedovede uspokojivě vysvětlit. Projevy manipulace.
Přímé znaky šikanování mohou být např.: Posměšné poznámky na adresu žáka, pokořující přezdívka, nadávky, ponižování, hrubé žerty na jeho účet. Rozhodujícím kritériem je, do jaké míry je daný žák konkrétní přezdívkou nebo "legrací" zranitelný. Kritika žáka, výtky na jeho adresu, zejména pronášené nepřátelským až nenávistným, nebo pohrdavým tónem. Nátlak na žáka, aby dával věcné nebo peněžní dary šikanujícímu nebo za něj platil. Příkazy, které žák dostává od jiných spolužáků, zejména pronášené panovačným tónem, a skutečnost, že se jim podřizuje. Nátlak na žáka k vykonávání nemorálních až trestných činů či k spoluúčasti na nich. Honění, strkání, rány, kopání, které třeba nejsou zvlášť silné, ale je nápadné, že je oběť neoplácí. Rvačky, v nichž jeden z účastníků je zřetelně slabší a snaží se uniknout.
RA_005_v6-1 Školní řád
15/16
Rodiče žáků se doporučuje upozornit zejména na to, aby si všímali těchto možných příznaků šikanování:
Za dítětem nepřicházejí domů spolužáci nebo jiní kamarádi. Dítě nemá kamaráda, s nímž by trávilo volný čas, s nímž by si telefonovalo apod. Dítě není zváno na návštěvu k jiným dětem. Nechuť jít ráno do školy (zvláště když dříve mělo dítě školu rádo). Dítě odkládá odchod z domova, případně je na něm možno při bedlivější pozornosti pozorovat strach. Ztráta chuti k jídlu. Dítě nechodí do školy a ze školy nejkratší cestou, případně střídá různé cesty, prosí o dovoz či odvoz autem. Dítě chodí domů ze školy hladové (agresoři mu berou svačinu nebo peníze na svačinu). Usíná s pláčem, má neklidný spánek, křičí ze snu, např. "Nechte mě!" Dítě ztrácí zájem o učení a schopnost soustředit se na ně. Dítě bývá doma smutné či apatické nebo se objeví výkyvy nálad, zmínky o možné sebevraždě. Odmítá svěřit se s tím, co je trápí. Dítě žádá o peníze, přičemž udává nevěrohodné důvody (například opakovaně říká, že je ztratilo), případně doma krade peníze. Dítě nápadně často hlásí ztrátu osobních věcí. Dítě je neobvykle, nečekaně agresivní k sourozencům nebo jiným dětem, možná projevuje i zlobu vůči rodičům. Dítě si stěžuje na neurčité bolesti břicha nebo hlavy, možná ráno zvrací, snaží se zůstat doma. Své zdravotní obtíže může přehánět, případně i simulovat (manipulace s teploměrem apod.). Dítě se vyhýbá docházce do školy, zdržuje se doma víc, než mělo ve zvyku.
Pokud se zaměstnanec školy dozví o šikanování, okamžitě zabrání dalšímu pokračování. Vhodné je oběť umístit do chráněného prostředí s dohledem dospělé osoby. Rozdělíme svědky a agresory. Kontaktujeme rodiče oběti.
V žádném případě neřešíme před třídou či skupinou dětí!
Informujeme ředitele školy, výchovného poradce, metodika primární prevence a třídního učitele, z nichž je vytvořen intervenční tým.
Ředitel školy svolá mimořádnou schůzi, na které seznámí ostatní učitele s okolnostmi vzniku a průběhu případu. Konfrontuje se zjištěná situace se zkušenostmi a poznatky dalších vyučujících. O průběhu je sepsán zápis.
Rozhovor se žáky probíhá v pořadí: svědci, oběť, agresoři. Výpovědi se snažíme zaznamenat přesně. Přímá konfrontace agresora a oběti je nepřípustná!
Ředitel školy oznamuje skutečnost OSPOD či PPP, příp. Policii ČR, je-li nezbytná součinnost těchto institucí.
Ředitel školy svolá další mimořádnou schůzi, na které seznámí ostatní učitele s průběhem a zjištěnými informacemi. O průběhu je sepsán zápis.
Škola si pozve rodiče obětí a agresorů na individuální schůzky. Jednání je přítomen intervenční tým. Je sepsán zápis, který obě strany podepíší a rodiče obdrží kopii.
Škola se snaží domluvit s rodiči na vzájemném informování (např. zprávy z vyšetření apod.).
Ve třídách by měly proběhnout třídnické hodiny věnované této události.
Je žádoucí, aby ve třídě, které se to týká, proběhla mimořádná schůzka s rodiči, kde jsou rodiče informováni o kompetencích školy a vyzváni k pozornosti a spolupráci při řešení situace.
Učitelé musí dodržovat zákon na ochranu osobnosti, proto se vyvarují sdělování informací, které by mohly poškodit oběť apod.
RA_005_v6-1 Školní řád
16/16
