KLAVÍRNE ZAČIATKY
ROZPRÁVKOVO HRAVO 1. časť
autor: Ľubica Czippelová web: www.zusbrusno.sk
KLAVÍRNE ZAČIATKY – ROZPRÁVKOVO HRAVO Hlavným cieľom e-Booku je aby sa dieťa hravou názornou formou, rozprávkou o plyšových hračkách s obrázkami a básničkami o zvieratkách zoznámilo s jednotlivými notami, ktoré „bývajú“ v notovej osnove. Metodická príručka je zostavená zo základnej hudobnej abecedy: c1 – c2. Na každej stránke je časť rozprávkového príbehu, ktorého základom je „domček“ – notová osnova. K jednotlivým notám sú priradené ilustrácie zvieratiek, krátka básnička, grafický zápis noty v notovej osnove, krátky postup edukačnej práce pre učiteľa a úlohy pre žiaka. Ilustrácie metodickej príručky slúžia k navodeniu pozitívnych pocitov, uľahčujú pochopenie a osvojenie si abstraktných znakov spojených s čítaním nôt. Súčasťou metodickej pomôcky sú rôzne cvičenia, slovenské ľudové piesne a oboznamovanie sa s ďalšou hudobnou terminológiou. Prostredníctvom pútavých aktivít Vaše dieťa hravou formou získava vedomosti a rozvíja si hudobné zručnosti. Veľmi mi záleží na tom, aby pre dieťa bola hra na klavíri od začiatku zaujímavá, aby sa všetko, čo je potrebné a spojené s hrou na klavíri naučilo správne, efektívne a rýchlo. Som rada, keď vidím, že dieťa si postupne zvyká na správne pohyby pri klavíri, vie ako má stláčať klávesy, aby sa mu krásne rozozneli, má veľkú radosť, keď sa mu podarí zahrať prvú pesničku a keď chce hrať stále ďalšiu a ďalšiu.
1
Tento e-Book je interaktívny, jeho úspešné zvládnutie závisí najmä od aktivity detí. Nájdete ho na stránke Základnej umeleckej školy Brusno (www.zusbrusno.sk). Čo budú Vaše deti potrebovať? Ceruzku, farbičky, notový zošiť, klavír alebo na začiatok keyboard. Na hodinách klavíra: klavír, plyšové hračky, klávesnica z papiera, magnetická tabuľka na písanie nôt, ľahko ovládateľné hudobné nástroje Orffovho inštrumentára, kartičky nôt na precvičovanie. Tento e-Book bude k dispozícii v papierovej forme na hodinách klavíra, ale aj v digitálnej /PC, tablet/, kde nájdete Checklist, Kontrolný kvíz, Omaľovánku, Kartičky na rôzne hry a BONUS – výber ľahkých klavírnych skladieb pre Vaše deti.
2
ROZPRÁVKA o NOTÁCH Kde bolo, tam bolo, bolo jedno rozprávkové kráľovstvo. Samozrejme, keď chceme do neho vstúpiť, musíme mať kľúč. A to nie hocijaký, ale špeciálny hudobný. My muzikanti mu hovoríme HUSĽOVÝ KĽÚČ. Píše sa na začiatku NOTOVEJ OSNOVY.
Notová osnova, kto sa v tebe skrýva? Kľúčom sa otváraš, pesničku schovávaš.
Notová osnova, ktorá je vlastne domčekom pre noty sa skladá z piatich čiar a štyroch medzier, čiary počítame vždy odspodu. Ešte predtým ako k nám prídu nezbedné plyšové hračky, pozrite sa ako taká notová osnova vyzerá. Úloha: 1.) Zapamätajte si, že husľový kľúč sa začína písať na druhej linajke (to ste sa už učili na hodinách hudobnej náuky). Noty, ktoré sa za ním píšu znejú vysoko a na klavíri sa hrajú pravou rukou. Znejú ako flauta, husle či gitara. 2.) Napíš si do notového zošita husľový kľúč. 3.) Vytlieskaj si riekanku o notovej osnove.
3
4
NOTA
C1
K notovej osnove prichádza prvá plyšová hračka – CVRČEK CYRIL a pýta sa: „Notová osnova, kto v tebe býva?“ Ticho. Spoločne si prečítame riekanku o Cvrčkovi Cyrilovi, vytlieskame si rytmus, vyťukáme ozvučnými paličkami. Položíme si Cvrčka na pripravenú klávesnicu z papiera (na zemi máme 8 bielych a 5 čiernych hárkov, uložených ako klaviatúra). Ty budeš bývať hneď pri malom domčeku (2 čierne klávesy), označíme si bielu klávesu – tón c1. V notovej osnove budeš bývať na prvej pomocnej čiare pod notovou osnovou – nota c1.
Cvrček Cyril Na pomocnej čiare hojdá sa tam stále. Cvrček Cyril sa volá, pesničku vám rád zahrá.
Úloha: 1.) Zahraj - rytmizuj na tóne c riekanku o cvrčkovi. 2.) Napíš si notu c1 do notového zošita 3.) Vyfarbi si cvrčka farbičkami – domáca úloha 5
NOTA
D1
A prichádza ďalšia plyšová hračka a pýta sa: „ Notová osnova, kto v tebe býva? Cvrček Cyril odpovedá: „Ja som nota c – cvrček. A ty si kto?“ „Ja som KRTKO DOMINIK, môžem s tebou bývať, bude nám veselšie.“ „Áno, a preto že žiješ pod zemou, budeš bývať pod notovou osnovou.“ Spoločne si prečítame riekanku o krtkovi, budeme si ju rytmizovať pomocou nástrojov Orffovho inštrumentára. Uložíme si krtka na druhú bielu klávesnicu , hneď vedľa cvrčka. Zahráme si riekanku na dvoch tónoch c-d, presne rytmicky.
Krtko Dominik Krtko, krtko Dominik čierny má on kabátik. Pod zemou sa skrýva, pod osnovou býva.
Úloha: 1.) Napíš si notu d1 do notového zošita. 2.) Zahráme sa na hojdačku, odťah na dvoch tónoch / hojda-hojda/, pravou aj ľavou rukou. 3. ) Vyfarbi si krtka farbičkami – domáca úloha. 6
7
NOTA
E1
Prichádza opička a pýta sa: „Osnova, osnova, kto v tebe býva?“ „Ja som nota c – cvrček Cyril“.“ A ja som nota d – krtko Dominik. A ty si kto:“ „Ja som OPIČKA volajú ma EVIČKA. Môžem bývať s vami, bude nám veselšie a budeme si môcť hrať a spievať nové pesničky.“ „ Áno, budeš bývať na prvej čiare /linajke/.“ Spoločne si prečítame riekanku o opičke Evičke, vyťukáme si ju kamienkami, položíme opičku na klávesnicu a zahráme si notu na klavíri.
Opička Evička Opička Evička, veselá tvárička, na prvej čiare veselo čmáre, nič si z toho nerobí,
Úloha: 1.) Poznáš uspávanku Haja, haja? Zahraj si ju na klavíri na tónoch, ktoré už poznáš.
že jej pieseň neladí.
2.) Hádanka: pani učiteľka ti zahrá pesničku – uhádni podľa sluchu, ktorá je to pesnička. 3.) Napíš si notu e1 do notového zošita. 4.) Vyfarbi si opičku farbičkami – domáca úloha. 8
9
OPAKOVANIE: NOTOVÁ OSNOVA, HUSĽOVÝ KĽÚČ, NOTY C1, D1, E1
TAKT A TAKTOVÁ ČIARA A takto to vyzerá, keď sa stretnú v notovej osnove všetky tri noty. Noty bývajú v taktoch! Takty sú vlastne domčeky pre noty. Takty sa oddeľujú taktovou čiarou. taktová čiara
taktová čiara
prvý TAKT
tretí TAKT
druhý TAKT
Úloha: 1.) Zahraj si noty napísané v notovej osnove! V prvom takte idú noty do kopca, na klavíri sa hrajú smerom
doprava – melódia stúpa.
V druhom takte sú tri rovnaké noty, hrajú sa na jednej klávese. V treťom takte idú noty z kopca, hrajú sa smerom doľava – melódia klesá 2.) Vieš určiť, kedy nám bude melódia, ktorú hráme stúpať , kedy bude klesať a kedy počuješ opakovaný tón? Pozorne počúvaj sluchové hádanky. 10
NOTA
F1
Prichádza malý slon a pýta sa: „ Notová osnova, kto v tebe býva?“ Predstavia sa všetky noty, ktoré v notovej osnove už bývajú. „ A ty si kto?“ Ja som malý SLONÍK, volajú ma FERKO. Môžem bývať s Vami?“ „Áno, budeš bývať v prvej medzere a na klavíri, hneď pri veľkom domčeku“ (tri čierne klávesy). Najprv si spoločne povieme riekanku o sloníkovi, budeme ju rytmizovať pomocou bubienka, uložíme si plyšového slona na klávesnicu F a zahráme si ju na klavíri. Hádanka: Zahraj si pesničku podľa nôt, poznáš ju:
Sloník Ferko Ferko sloník nezbedník, ukrytý je ako nik. Pred nami sa skrýva Úloha: 1.) Napíš si notu f1 do notového zošita.
a v medzere býva.
2.) Aké sú noty v ľudovej pesničke Kohútik jarabý 3.) Urči, kedy nám melódia napr. stúpa, ... 4.) Vieš určiť, o čom sme si ešte nič nepovedali? / noty rôznej dĺžky/ 5.) Vyfarbi si sloníka farbičkami – domáca úloha.
11
12
Rytmus a rytmické cvičenia: Každá nota, ktorú sme si hrali v pesničke Kohútik jarabý bola inej dĺžky. Musíme sa preto naučiť, aké noty poznáme a na koľko sa ktorá noty počíta. Rytmus: striedanie dlhších a kratších tónov v piesni.
Nota celá - má prázdnu hlavičku, nemá nožičku. Počítame a hráme ju dlho, až na štyri doby Napr: Všetci sme sa potešili, keď sme dali GÓÓÓL
Nota polová – má prázdnu hlavičku a má aj nožičku. Počítame a hráme ju na dve doby. Napr.: Lietadlo letí Kačička pláva
13
Nota štvrťová – má plnú /zafarbenú/ hlavičku a nožičku. Počítame ju na jednu dobu. Napr.: slivka, hruška, Janko
Nota osminová – má plnú nožičku a zástavku ak je napísaná jedna, alebo ak sú dve sú spojené trámcom /čiarkou/. Hráme a spievame ich rýchlejšie, na jednu dobu dve. Napr.: čerešničky, čerešničky
14
Štvrťová pomlčka – počítame ju na jednu dobu, ale sme ticho.
Osminová pomlčka – dve počítame na jednu dobu, ale sme ticho.
Rytmické cvičenie: vytlieskaj si a vymysli si vlastné!
15
Úloha: 1.) Vytlieskaj riekanku o krtkovi a napíš ju ako rytmické cvičenie: Krtko, krtko Dominik, čierny on má kabátik. Pod zemou sa skrýva, pod osnovou býva.
2 4 2 4
2.) Vieš ako sa volajú noty, ktoré sme tlieskali v riekanke? Zapamätaj si ich hudobné názvy.
štvrťová nota
osminové noty
štvrťová pomlčka
osminová pomlčka
16
NOTA
G1
K notovej osnove prichádza MACKO GUSTÍK a pýta sa „ Notová osnova, kto v tebe býva?“ Predstavia sa všetky noty, ktoré sme si tam zapísali aj s presným určením ich miesta. „A ty si kto?“ „Ja som Macko Gustík, môžem bývať s Vami?“ „ Áno, budeš bývať na druhej čiare /linajke/ .“ Spoločne si prečítame riekanku o mackovi, vytlieskame napr. tak, že osminové noty budeme tlieskať a štvrťové si pleskneme o nohy. Macka si položíme do notovej osnovy a zahráme tón g na klavíri. Naučíme sa pesničku: Pôjdeme my do hájička, pravou a ľavou rukou, vytvoríme si aj jednoduchý sprievod tzv. gajdošskou kvintou - ostinato.
Macko Gustík Macko Gustík neveselý smutne sedí na posteli. Včera zjedol všetok med, čo má dneska na obed?
Úloha: 1.) Napíš si notu g1 do notového zošita ako notu štvrťovú. 2.) Nauč sa hrať pesničku Pôjdeme my do hájička, vytvor si predohru aj dohru. 3.) Vyfarbi sa macka farbičkami 17
18
NOTA
A1
K notovej osnove prichádza KOCÚR ADAM. „ Notová osnova, kto v tebe býva?“ Zahráme si pesničku Pôjdeme... a predstavíme si všetky noty, ktoré sme sa už naučili. „A ty si kto?“„ Ja som Kocúr Adam, pustíte ma k Vám? So mnou budete môcť hrať aj ďalšie veselé pesničky“ (napr. Moja mamka niečo má.) „Tak poď, budeš bývať v druhej medzere.“ Spoločne si prečítame riekanku Kocúr Adam. Pomenuje si noty a pokúsime sa ju rytmizovať s pomocou malej loptičky. Zahráme si pieseň: Moja mamka niečo má /Kočka leze dírou/.
Kocúr Adam Kocúr Adam nevedel lebo v škole nesedel, že má čítať knižky, v noci chytať myšky.
Úloha: 1.) Napíš notu a1 do notovej osnovy. 2.) Zahraj si novú pesničku na klavíri (rozdelenú pre dve ruky). 3.) Vyfarbi si kocúra farbičkami. 19
20
21
22
NOTY
H1A C2
K notovej osnove prichádzajú dve plyšové hračky – SOVA HANA a MAČIČKA CICA. „Notová osnova, kto v tebe býva?“ Zahráme a zaspievame si všetky noty, ktoré už poznáme. „A Vy ste kto?“ „My sme dve kamarátky: sova Hana a mačička Cica, pustíte nás k Vám? S nami už budete môcť hrať veľmi veľa pesničiek.“ „Veľmi sa na Vás tešíme, budete bývať : nota H1 na tretej čiare /linajke/ a nota C2 v tretej medzere.“ Spoločne sa naučíme 2 riekanky : Sova Hana a Cica Mica. Naučíme sa ľudovú pieseň: Pokapala na salaši, kde si precvičíme čítanie všetkých nôt v rámci jednej oktávy.
Sova Hana Kto to v noci húka na konári buka? To tá sova Hana také divy stvára.
Cica Mica Úloha: 1.) Napíš si noty H1 a C2 do notovej osnovy. 2.) Zahraj si pesničku na klavíri. 3.) Poznáš pieseň Jedna druhej riekla? Poznáš v nej všetky noty? 4.) Vyfarbi si nové zvieratká farbičkami. 5.) vymenuj noty c1 – c2 smerom hore a dole.
Cica Mica parádnica, čo vždy vrabce naháňa. V slniečkových šatách čaká svojho princa kocúra. 23
NOTY, KTORÉ SME SA NAUČILI:
A rozprávka je na konci: notová osnova kto v tebe býva? „ja cvrček Cyril“ „ja krtko Dominik“ „ja opička Evička“ „ja sloník Ferko“ „ja macko Gustík“ „ja kocúr Adam“ „ja sova Hana“ „ja Cica Mica“ „s nami si sa naučil/la 8 nôt v husľovom kľúči. Zahraj si všetky pesničky, ktoré už poznáš. Ďalšie nájdeš na nasledujúcich stranách.“ 24
Číslovanie prstov
Úloha: 1.) Obkresli si na čistý papier obe ruky. 2.) Očísluj prsty ako ich používame pri hre na klavíri.
25
1
3
3
3
3
Úloha: zahraj si pieseň správnym prstokladom
26
HRÁME PIANO:
hráme potichu
27
HRÁME FORTE:
hráme silno
28
HRÁME STACCATO:
hráme krátko
29
HRÁME LEGATO:
hráme viazane
30
OSOBNÝ CHECKLIST PRE DETI (prehľad práce s e-Bookom) Checklist je určený na kontrolu splnených úloh, aby mali deti jasnú predstavu o tom, čo sa už naučili. Mám prečítaný úvod k rozprávke: Notové kráľovstvo a viem ako vyzerá notová osnova. Viem, koľko má notová osnova čiar a koľko medzier. Poznám husľový kľúč. Pamätám si, že noty v husľovom kľúči znejú vysoko, a preto sa hrajú na pravej polovici klavíra a pravou rukou. Poznám riekanku o note C1 a viem notu c1 nakresliť do notovej osnovy. /Cvrček Cyril/ Viem zahrať notu c1 aj na klavíri. Poznám riekanku o note D1 a viem notu d1 nakresliť do notovej osnovy. /Krtko Dominik/ Viem zahrať notu d1 aj na klavíri. Poznám riekanku o note E1 a viem notu e1 nakresliť do notovej osnovy. /Opička Evička/ Viem zahrať notu e1 aj na klavíri. Viem, že noty bývajú v notovej osnove v taktoch a jednotlivé takty sa oddeľujú taktovými čiarami. Podarilo sa mi prečítať noty a zahrať na klavíri pieseň: Haja, haja Poznám riekanku o note F1 a viem notu f1 nakresliť do notovej osnovy. /Slon Ferko/ Viem zahrať notu f1 aj na klavíri. Poznám riekanku o note G1 a viem notu g1 nakresliť do notovej osnovy. /Macko Gustík/ Viem zahrať notu g1 aj na klavíri. Poznám riekanku o note A1 a viem notu a1 nakresliť do notovej osnovy. /Kocúr Adam/
Viem zahrať notu a1 aj na klavíri. Poznám notu: celú, polovú, štvrťovú a osminovú. Pamätám si, na koľko dôb sa počíta nota: celá, polová , štvrťová a osminová. Precvičila som si rytmické cvičenia. Poznám riekanku o note H1 a viem notu h1 nakresliť do notovej osnovy. /Sova Hana/ Viem zahrať notu h1 aj na klavíri. Poznám riekanku o note C2 a viem notu c2 nakresliť do notovej osnovy. /Cica Mica/ Viem zahrať notu c2 aj na klavíri. Podarilo sa mi prečítať noty a zahrať na klavíri pieseň: Pokapala na salaši Mám vyriešené všetky úlohy /poznám , čo je to legato, staccato/. Viem vymenovať noty c1 – c2 smerom hore a aj smerom dole. Mám vyriešené všetky úlohy /poznám, čo je to piano a forte/. Mám vyriešené všetky úlohy /viem rozoznať tón vysoký a nízky/. Viem si zahrať cca 5 pesničiek na klavíri. Viem si zahrať riekanku o plyšovom zvieratku na klavíri.
Kontrolný kvíz, alebo súboj o titul: NOTOVÁ KRÁĽOVNÁ/ NOTOVÝ KRÁĽ Kvíz obsahuje otázky, ktorých obsahom sú najdôležitejšie teoretické vedomosti tohto e-Booku. 1. Koľko čiar má notová osnova? (2 body) 2. Koľko medzier má notová osnova? (2 body) 3. Kde sa zapisujú noty? Vymenuj možnosti. (2 body) 4. Vymenuj, ako idú noty za sebou smerom hore. (5 bodov) 5. Vymenuj, ako idú noty za sebou smerom dole. (10 bodov) 6. Na ktorej čiare sa začína písať husľový kľúč? (5 bodov) 7. Ako sa volá nota, ktorá leží na tej istej čiare ako sa píše husľový kľúč? (10 bodov) 8. Predstav si notu c1. Ako sa volá miesto, kde ju píšeme? (2 body) 9. Ako sa volajú „domčeky“, do ktorých píšeme noty? (2 body) 10. Ako oddeľujeme jednotlivé takty? (2 body) 11. Vymenuj štyri druhy nôt, podľa ich dĺžky. (5 bodov)
12. Ktorá nota leží pod notovou osnovou? (2 doby) 13. Čo znamená označenie štvrťová pomlčka? (2 doby) 14. Na koľko sa počíta štvrťová nota? (2 body) 15. Vieš, ktorá nota leží medzi notou E a G? Vieš, ktorá nota sa hrá za notou G? (5 bodov) 16. Akým smerom sa môžu pohybovať noty v notovej osnove? Vymenuj všetky tri spôsoby. (5 bodov) 17. Vieš zahrať pesničku? Pôjdeme my do hájička (2 body) 18. Vieš zahrať na klavíri noty: //:g-a-g-e, g-a-g-e.:// Aká je to pesnička? (5 bodov) 19. Vytlieskaj rytmus riekanky, zapíš ho! „Bola jedna babka, predávala jabka. Za deravý groš, predala aj kôš.“ (5 bodov) 20. Uhádni podľa sluchu 5 ľudových pesničiek, ktoré ti zahrám na klavíri. (5 bodov)
Pracovný list
Meno:
Moje odpovede:
Počet bodov:
1....................................................................................... 2....................................................................................... 3....................................................................................... 4....................................................................................... 5....................................................................................... 6...................................................................................... 7...................................................................................... 8....................................................................................... 9....................................................................................... 10..................................................................................... 11..................................................................................... 12.....................................................................................
13..................................................................................... 14..................................................................................... 15..................................................................................... 16.................................................................................... 17.................................................................................... 18.................................................................................... 19..................................................................................... ......................................................................................... 20..................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... Získala som .........................................bodov a titul: ................................................................................
Titul: Notový kráľ / Notová kráľovná: 75– 80 bodov Notový radca: 70 – 75 bodov Notový bojovník: 70 – 65 bodov Polepetko: menej ako 65 bodov
Správne odpovede: 1. 5 čiar 2. 4 medzery 3. na čiary a do medzier 4. C D E F G A H C 5. C H A G F E D C 6. na druhej čiare 7. nota g1 8. na prvej pomocnej čiare pod notovou osnovou 9. takty 10. taktová čiara
11. nota celá, polová, štvrťová, osminová 12. nota d1 13. na jednu dobu som ticho 14. na jednu dobu 15. nota F, tón A 16. smerom hore, dole a na jednom tóne 17. viem - neviem zahrať pesničku Pôjdeme my do hájička 18. Zlatá brána 19. viem / neviem zapísať rytmus riekanky 20. poznám pesničky podľa sluchu
BONUS – skladbičky pre detičky
ilustroval: M. Uhrík
ilustroval: M. Uhrík
ilustroval: M. Uhrík
ilustroval: M. Uhrík
ilustroval: M. Uhrík
ilustroval: M. Uhrík
Hraj podľa sluchu:
