KISI KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 Mata Pelajaran Jenjang Kompetensi Guru
: Teknik Otomotif : SMK/MAK : PEDAGOGIG
Materi Pokok
: Guru Produktif Otomotif
NO 1
Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional dan intelektual
Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) 1.1. Mengindentifikasi bekal ajar awal peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu 1.2. Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu
2
2. Menguasai teori belajar dan prinsip- prinsip pembelajaran yang mendidik
2.1. Menguasai berbagai teori belajar dan prinsip prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata pelajaran yang diampu
Indikator Esensial 1.1.1. Mengenali tingkat penguasaan kompetensi awal peserta didik 1.1.2. Menentukan jenis instrumen yang sesuai untuk mengidentifikasi kompetensi awal peserta didik 1.2.1. Mengenali kesulitan belajar peserta didik dalam mata diklat yang diampu 1.2.2. Memilih solusi atas kesulitan belajar siswa yang teridentifikasi 2.1.1. Membedakan teori belajar behavioristik, kognitif, konstruktivistik, sosial atau yang lain 2.1.2. Menerapkan teori belajar tertentu dalam pembelajaran teori maupun praktik menyangkut fakta, prinsip, konsep, dan prosedur/ ketrampilan
1
NO
3
Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi)
Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar)
2.2. Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu 3. Mengembangkan kurikulum yang 3.1. Menentukan tujuan pembelajaran terkait dengan mata diklat yang yang diampu diampu
3.2. Memilih materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran 3.3. Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian 4
4. Meneyelenggarakan pembelajaran yang mendidik
4.1. Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium maupun lapangan 4.2. Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik
Indikator Esensial 2.2.1. Memilih pendekatan/strategi pembelajaran yang sesuai dengan mata diklat yang diampu 2.2.2. Memilih metode/teknik pembelajaran yang sesuai dengan mata diklat yang diampu 3.1.1. Menjelaskan tujuan pembelajaran berdasarkan konsep A (Audience), B (Behaviour), C (Condition), dan D (Degree). 3.1.2. Menentukan tujuan pembela-jaran berdasarkan standar kompetensi (SK) dan kompe-tensi dasar (KD) yang ada 3.2.1. Memilih materi pembelajaran yang terkait dengan pengalaman belajar 3.2.2. Memilih materi pembelajaran yang terkait tujuan pembelajaran 3.3.1. Membuat indikator penilaian berdasarkan tujuan pembelajaran yang telah ditentukan. 3.3.2. Membuat instrumen penilaian berdasarkan tujuan pembelajaran yang telah ditentukan 4.1.1. Membuat rancangan pembelajaran untuk kegiatan belajar teori di kelas 4.1.2. Membuat rancangan pembelajaran untuk kegiatan belajar praktek di laboratorium/bengkel 4.2.1. Memilih media pembelajaran teori yang sesuai dengan karakteristik mata diklat dan siswa 2
NO
Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi)
Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar) dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh
5
5. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran
5.1. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu
5.2. Menerapkan pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi (elearning) 6
6. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki
6.1. Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi akademik secara optimal 6.2. Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mengaktualisasikan potensi nonakademik peserta didik
Indikator Esensial 4.2.2. Menerapkan media pembelajaran praktik yang sesuai dengan karakteristik mata diklat dan siswa 5.1.1. Menentukan jenis media TIK yang sesuai dengan mata pelajaran yang diampu 5.1.2. Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu 5.2.1. Menyusun materi pembelajaran berbasis elearning 5.2.2. Menyelenggarakan pembelajaran berbasis e-learning. 6.1.1. Membimbing peserta didik dalam mengembangkan kemampuan akademik 6.1.2. Mengingatkan kembali peserta didik untuk melakukan proses belajar lanjut 6.2.1. Memotivasi peserta didik untuk melakukan berbagai kegiatan pembelajaran yang bersifat interaktif 6.2.2. Memberi motivasi peserta didik mengembangkan bakat dan minat
3
NO 7
8
Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) 7. Berkomunikasi secara efektif, empatik dan santun dengan peserta didik
8. Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar.
Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar)
Indikator Esensial
7.1. Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif, empatik dan santun, secara lisan.
7.1.1. Memberikan pesan (massage) secara lisan
7.2. Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif, empatik dan santun secara tulisan. 8.1. Memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu
7.2.1. Menganalisis pesan (message) secara tertulis 7.2.2. Memaknai pesan (message) tertulis
8.2. Menentukan aspek-aspek proses dan hasil relajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu 8.3. Mengembangkan instrumen penilain dan evaluasi proses dan hasil belajar
8.2.1. Menentukan aspek proses belajar yang penting yang perlu dievaluasi
7.1.2. Memaknai pesan (massage) lisan
8.1.1. Membedakan prinsip-prinsip penilaian proses dan hasil belajar 8.1.2. Memberikan contoh pada masing-masing prinsip penilaian proses dan hasil belajar
8.2.2. Menentukan aspek hasil belajar yang penting yang perlu dievaluasi 8.3.1. Menulis butir soal sesuai prinsip-prinsip evaluasi belajar 8.3.2. Memilih butir yang berkualitas
8.4. Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan
8.4.1. Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar 8.4.2. Menginterpretasi hasil penilaian proses dan hasil belajar
4
NO
9
10
Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi)
9. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran.
10. Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran.
Kompetensi Guru Matapelajaran (Kompetensi Dasar)
Indikator Esensial
8.5. Melakukan evaluasi proses dan hasil belajar
8.5.1. Melakukan penilaian dengan tes
9.1. Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan.
9.1.1. Menerapkan program remedial bagi peserta didik yang di bawah ketuntasan belajar minimal
9.2. Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
9.2.1. Menentukan bagian bagian pembelajaran yang memerlukan perbaikan 9.2.2. Menentukan langkah langkah perbaikan pembelajaran
10.1. Memanfaatkan hasil refleksi untuk perbaikan dan pengembangan pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu.
10.1.1. Menganalisis kekuatan dan kelemahan pembelajaran yang telah dilaksanakan 10.1.2. Menentukan bagian bagian pembelajaran yang memerlukan perbaikan 10.1.3. Menganalisis langkah langkah perbaikan pembelajaran dalam bentuk PTK 10.2.1. Menganalisis latar belakang penyebab masalah di kelas
10.2. Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu.
8.5.2. Melaksanakan penilaian dengan nontes
9.1.2. Menerapkan program pengayaan bagi peserta didik yang mencapai ketuntasan belajar optimal
10.2.2. Membuat solusi berupa tindakan perbaikan pembelajaran yang akan dilakukan di kelas
5
Kompetensi Guru NO 1
: PROFESIONAL
STANDAR KOMPETENSI 1. Menguasai dasar-dasar mesin
1. Menguasai proses-proses dasar pembentukan logam
3. Menjelaskan proses-proses mesin konversi energi
4. Menginterpretasikan gambar teknik
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR ESENSIAL
1.1. Menjelaskan dasar ilmu statika 1.1.1 Menjelaskan rumus menghitung reaksi gaya dan tegangan titik pada poros 1.1.2 Menggunakan rumus-rumus statika dan tegangan untuk menyelesaikan perhitungan gaya yang bekerja pada poros 2.1. Menjelaskan proses pemesinan 2.1.1 Menjelaskan sifat-sifat fisis logam
3.1. Menjelaskan konsep motor bakar
2.1.2 Menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan potong pada proses pembubutan 3.1.1 Menjelaskan prinsip kerja motor 4 langkah 3.1.2 Membedakan macam-macam mesin konversi energi
3.2. Menjelaskan konsep motor listrik
3.2.1 Mendefinisikan pengertian motor listrik
4.1 Menggambar perspektif, proyeksi, pandangan, dan potongan
4.1.1 Menjelaskan proyeksi gambar
4.2. Membaca wiring diagram
4.3.1 Membuat diagram kelistrikan simbol-simbol wiring gambar teknik otomotif
3.2.2 Mengelompokan jenis-jenis motor listrik
4.1.2 Menafsirkan potongan gambar
6
NO
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR ESENSIAL 4.3.2 Menafsirkan wiring sebuah sistem kelistrikan otomotif
5. Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja
5.1
5.2
6. Menggunakan alat-alat ukur (measuring tools)
6.1
Merawat peralatan dan perlengkapan perbaikan ditempat kerja
5.1.1 Menjelaskan perawatan dan perbaikan peralatan tak bertenaga
Menggunakan peralatan dan perlengkapan perbaikan
5.1.3 Menjelaskan jenis-jenis peralatan perbaikan
Menggunakan alat-alat ukur mekanik
6.1.1
Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur mekanik
6.1.2
Menafsirkan hasil pengukuran pada alat ukur mekanik
6.2.1
Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur elektrik/elektronik
6.2.2
Menafsirkan hasil pengukuran pada alat ukur elektrik/elektronik
7.1.1
Menjelaskan pentingnya pentingnya prinsipprinsip K3 pada bidang otomotif
6.2. Menggunakan alat-alat ukur elektrik/elektronik
7. Menerapkan prosedur keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan tempat kerja
7.1
Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)
5.1.2 Menerapkan perawatan peralatan dan perlengkapan perbaikan mesin bertenaga
5.1.4 Mengidentifikasi alat-alat angkat
7.1.2 Menerapkan prinsip-prinsip K3 pada peralatan listrik bidang otomotif
7
NO
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR 7.2 Menerapkan pekerjaan sesuai dengan SOP
INDIKATOR ESENSIAL 7.2.1 Menjelaskan perlengkapan SOP kendaraan sebelum memulai pekerjaan ( vender cover, steering cover, seat cover). 7.2.2 Memahami SOP pengencangan baut/mur kepala silinder
1. Memperbaiki sistem hidrolik dan kompresor udara
1.1 Memelihara kompresor udara dan komponen-komponennya
1.1.1 Menjelaskan jenis-jenis kompresor
1.2 Memperbaiki kompresor udara dan komponen komponennya
1.2.1 Membandingkan fungsi macam-macam katup yang ada pada kompresor
1.1.2 Memilih jenis kompresor sesuai kebutuhan pemakaiannya
1.2.2 Merakit katup pengatur tekanan 2. Melaksanakan prosedur pengelasan, pematrian, pemotongan dengan panas dan pemanasan 3. Melakukan overhaul sistem pendingin dan komponenkomponennya
2.1 Melaksanakan prosedur pengelasan
2.1.1 Mengatur nyala api las melalui kran brander
3.1 Memelihara/servis sistem pendingin dan komponennya
3.1.1 Menunjukan komponen-komponen sistem AC
4. Memelihara/servis sistem bahan bakar bensin
4.1 Memelihara komponen sistem bahan bakar bensin
4.1.1 Membuat diagram aliran bahan bakar dari tangki sampai saluran masuk
2.1.2 Menerapkan prosedur ketika terjadi kebocoran pada selang
3.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada AC.
4.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem bahan bakar bensin
8
NO 5
6.
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
Memperbaiki sistem injeksi bahan bakar diesel
5.1 Memelihara/servis sistem dan komponen injeksi bahan bakar diesel
5.1.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem injeksi diesel
6.1 Memelihara/servis engine dan komponen-komponennya (engine tune up)
6.1.1 Menjelaskan fungsi sistem bahan bakar konvensional
6.2 Menggunakan pelumas/cairan
6.2.1 Mengidentifikasi jenis minyak pelumas
Memeliharaan/servis engine dan komponen-komponen-nya
7.
Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasian
7.1
8.
Memelihara transmisi
8.1 8.2
9.
Memelihara unit final drive/gardan
9.1
INDIKATOR ESENSIAL
5.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada komponen sistem bahan bakar diesel
6.1.2 Mendemonstrasikan langkah tune up
6.2.2 Memilih jenis dan kriteria oli untuk gear dan mesin Memelihara/servis unit kopling 7.1.1 Mengelompokan jenis-jenis kopling sesuai dan komponen- komponen penggunaanya sistem pengoperasian 7.1.2 Menganalisis gangguan kopling Memelihara transmisi manual dan komponen-komponennya
8.1.1 Membedakan jenis-jenis transmisi manual 8.1.2 Membandingkan transmsi manual dan otomatis Memelihara transmisi otomatis 8.2.1 Menjelaskan prinsip kerja torque converter dan komponen-komponennya 8.2.2 Menganalisis cara kerja unit planetary gear Mengidentifikasi unit final 9.1.1 drive; penggerak roda depan; belakang; dan four wheel drive 9.1.2
Menjelaskan pengertian sistem final drive Merumuskan penyebab gangguan pada sistem final drive
9
NO
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR 9.2
Memelihara unit final drive penggerak roda belakang
INDIKATOR ESENSIAL 9.2.1
Mengenali macam-macam gear contact
9.2.2
Mengatur/menyetel system final drive
10. Memperbaiki poros penggerak roda
10.1 Memelihara/servis poros 10.1.1 Mengenali jenis-jenis joint penggerak roda/drive shaft dan 10.1.2 Membedakan beberapa konstruksi rear axel komponen-komponennya
11. Memperbaiki roda dan ban
11.1 Mengidentifikasi konstruksi roda dan ban serta sistem pemasangan
11.1.1 Mengidentifikasi konstruksi ban berdasarkan spesifikasi
12.1 Memelihara sistem rem dan komponennya
12.1.1 Menjelaskan fungsi dan sistem komponen rem
12. Memperbaiki sistem rem
11.1.2 Menafsirkan penyebab kerusakan pada ban
12.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem rem 12.2 Memperbaiki sistem rem dan komponennya
12.2.1 Menerapkan prosedur membuang udara pada system rem 12.2.2 Merumuskan penyebab masuknya udara dalam sistem rem
13. Memperbaiki sistem kemudi
14. Memperbaiki sistem suspensi
13.1 Memeriksa kondisi sistem/komponen kemudi
13.1.1 Menjelaskan macam-macam sistem kemudi
14.1 Memeriksa sistem suspensi dan komponen-komponennya
14.1.1 Menjelaskan komponen-komponen sistem suspensi
13.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada sistem kemudi
10
NO
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR ESENSIAL 14.1.2 Mermuskan prosedur perbaikan/pengujian kondisi suspensi
15. Memelihara baterai
15.1 Menguji baterai
15.1.1 Merumuskan penyebab gangguan pengisian pada baterai 15.1.2 Menafsirkan kondisi baterai berdasarkan hasil pengujian elektrolit
16. Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/ sistem kelistrikan, pengaman, dan kelengkapan tambahan
17. Memperbaiki sistem pengapian
16.1 Mengidentifikasi kesalahan sistem/komponen kelistrikan
16.1.1 Memperkirakan kesalahan pada sistem/komponen kelistrikan 16.1.2 Menafsirkan penyebab gangguan pada jarum penunjuk bahan bakar
16.2 Menguji sistem kelistrikan dan penerangan
16.2.1 Menafsirka fungsi terminal pada relay
17.1
Mengidentifikasi sistem pengapian dan komponenya
17.1.1 Menjelaskan jenis-jenis pengapian
Memperbaiki sistem pengapian dan komponennya
17.2.1 Menganalisis untuk menentukan kerusakan komopnen pengapian
17.2
16.2.2 Menafsirkan penyebab gangguan system penerangan
17.1.2 Menganalisis penyebab gangguan pada sistem pengapian
17.2.2 Merumuskan proses mencari gangguan sistem pengapian
11
NO
STANDAR KOMPETENSI 18. Memperbaiki sistem starter dan pengisian
KOMPETENSI DASAR 18.1
Memperbaiki sistem starter dan komponen-komponennya
INDIKATOR ESENSIAL 18.1.1 Menjelaskan fungsi selenoid pada starter 18.1.2 Menganalisis gangguan kumparan rotor berdasarkan hasil pengukuran
18.2
Memperbaiki sistem pengisian dan komponenkomponennya
18.2.1 Menentukan jenis kerusakan pada sistem pengisian 18.2.2 Menafsirkan kondisi sistem pengisian berdasarkan hasil pengukuran
19. Memelihara/servis sistem AC
1. Memelihara baterai
2. Melaksanakan overhaul kepala silinder
19.1
1.1
2.1
Mengidentifikasi sistem AC dan komponenya
19.1.1 Menjelaskan fungsi komponen sistem AC 19.1.2 Merumuskan gangguan pada sistem AC
Mengidentifikasi konstruksi baterai
1.1.1 Menjelaskan bagian-bagian baterai
Merakit komponen kepala silinder
2.1.1 Menjelaskan fungsi packing/perapat kepala silinder
1.1.2 Menguji baterai dengan prosedur yang benar
2.1.2 Menganalisis kondisi kerataan kepala silinder 3. Melakukan perbaikan sistem bahan bakar sepeda motor
3.1
Mendiagnosis gangguan pada sistem bahan bakar sepeda motor
3.1.1 Menjelaskan prinsip kerja karburator sepeda motor 3.1.2 Merumuskan penyebab gangguan pada karburator sepeda motor
12
NO
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
4. Melakukan perbaikan engine sepeda motor berikut komponen-komponennya
4.1
5. Melakukan perbaikan unit kopling sepeda motor
5.1
Mendiagnosis gangguan pada engine
INDIKATOR ESENSIAL 4.1.1 Menganalisis penyebab gangguanemisi gas buang berwarna putih 4.1.2 Menginterprestasikan gangguan mekanik engine berdasarkan gejala
Mendiagnosis gangguan pada sistem kopling sepeda motor
5.1.1 Menganalisa gangguan kopling berdasarkan gejala 5.1.2 Memeriksa kondisi komponen kopling
6. Melakukan perbaikan sistem transmisi manual
6.1
Mendiagnosis gangguan pada sistem transmisi manual
6.1.1 Memeriksa kondisi sistem/komponen transmisi manual 6.1.2 Menganalisis gangguan sistem transmisi manual
7. Melakukan perbaikan sistem transmisi otomatis
7.1
Mendiagnosis gangguan pada sistem transmisi otomatis
7.1.1 Menganalisis gangguan sistem/komponen transmisi otomatis 7.1.2 Memeriksa kondisi sistem/komponen transmisi otomatis
8. Melakukan perbaikan sistem rem
8.1
Mendiagnosis gangguan pada sistem rem
8.1.1 Merumuskan penyebab gangguan system rem 8.1.2 Menafsirkan gangguan kinerja sistem rem
9. Melaksanakan pekerjaan servis pada roda, ban, dan rantai
9.1
Mendiagnosis gangguan pada roda dan sistem penggerak
9.1.1 Mengatur/menyetel rantai sesuai SOP
13
NO
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR rantai
10. Melakukan perbaikan sistem starter
10.1 Mengidentifikasi komponen sistem starter
INDIKATOR ESENSIAL 9.1.2 Menafsirkan kondisi kelayakan rantai berdasarkan keausanya 10.1.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen starter 10.1.2 Memeriksa komponen starter
11. Melakukan perbaikan sistem pengisian
10.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem starter
10.2.1 Merumuskan penyebab gangguan sistem/komponen starter 10.2.2 Menafsirkan kondisi kerusakan starter berdasarkan gejala yang timbul
11.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengisian
11.1.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen pengisian 11.1.2 Membandingkan sistem pengisian konvensional dan elektronik 11.2.1 Merumuskan penyebab gangguan pengisian konvensional
11.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem pengisian
11.2.2 Menafsirkan penyebab gangguan pengsian elektronik 12. Melakukan perbaikan sistem pengapian
12.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengapian
12.1.1 Menjelaskan fungsi komponen-komponen pengapian 12.1.2 Membandingkan sistem pengapian konvensional dan pengapian elektronik
14
NO
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR 12.2 Mendiagnosis gangguan pada sistem pengapian
1.
Memperbaiki panel-panel bodi
1.1 Melaksanakan perataan panel dengan body filler/dempul
INDIKATOR ESENSIAL 12.2.1 Mendiagnisis gangguan pada sistem pengapian konvensional. 12.2.2 Menafsirkan penyebab gangguan pengapian elektronik 1.1.1 Memilih cara dan peralatan yang tepat untuk pengerjaan body filler/dempul 1.1.2 Memilih metode finishing yang tepat
2.
Memasang sealer pada sambungan komponen dan bahan peredam
2.1 Mengidentifikasi bahan dan peralatan perapat serta peredam
3.
Menggunakan bahan vernies untuk penyelesaian akhir
3.1 Menggunakan bahan vernies untuk penyelesaian akhir pengecatan
4.
5.
Melaksanakan prosedur masking 4.1 Mengidentifikasi berbagai jenis masking Melaksanakan perbaikan kecil cat (spot repair)
5.1 Mengkilapkan secara manual
2.1.1 Menjelaskan jenis-jenis dan fungsi perapat
3.1.1
Mengidentifikasi jenis-jenis vernis untuk aplikasi bidang otomotif
3.1.2
Memilih jenis vernis untuk aplikasi yang tepat
4.1.1
Menjelaskan pengertian masking
4.1.2
Menentukan langkah-langkah dalam pelaksanaan masking Menjelaskan tujuan dan fungsi pengkilapan pada pengecatan
5.1.1
15
NO
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR ESENSIAL 5.1.2
1.
Menggunakan special tools
1.1
Menggunakan special tools
Menggunakan workshop equipment
2.1 Menggunakan jacking dan blocking
3.
Menggunakan dasar hydraulic sistem
3.1 Membaca diagram hydraulic sistem
4.
Melaksankan pekerjaan dasar engine
4.1 Mengidentifikasi engine sistem
5.
Melaksanakan pekerjaan dasar power train
5.1 Mengidentifikasi power train sistem
6.
Melaksanakan pekerjaan dasar under carriage
6.1 Mengidentifikasi under carriage sistem
2.
Menentukan jenis pengerjaan yang tepat untuk proses pengkilapan
1.1.1 Menjelaskan pengertian special tools 1.1.2 Mengidentifikasi jenis-jenis special tools 2.1.1 Membedakan pengertian jacking and blockng 2.1.2 Merumuskan pelaksanaan jacking yang benar 3.1.1 Menginterprestasikan simbol-simbol hydraulic 3.1.2 Memilih diagram sesuai fungsi dan cara kerja yang ditunjukan. 4.1.1 Menjelaskan sistem-sistem utama pada engine 4.1.2 Menunjukan SOP perawatan sistem pendingin engine 5.1.1 Menunjukan fungsi komponenkomponen/sub sistem power train 5.1.2 Membandingkan power train sistempada alat berat dan mobil penumpang 6.1.1 Mengidentifikasi komponen-komponen roda rantai (crawler) 6.1.2 Membandingkan perbedaan antara crawler dengan wheel
1.
Memperbaiki sistem pengapian elektronik
1.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengapian elektronik
1.1.1
Menjelaskan fungsi komponen sistem pengapian elektronik
16
NO
STANDAR KOMPETENSI
2.
3.
4.
5.
6.
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR ESENSIAL 1.1.2
Merumuskan pemeriksaan gangguan pada komponen CDI Mengidentifikasi jenis-jenis sistem injeksi elektronik Membandingkan perbedaan anatar sistem karburator dan injeksi elektronik Menjelaskan salah satu fungsi katup pengatur elektronik Mengidentifikasi jenis-jenis komponen sistem pengatur katup elektronik Menjelaskan fungsi komponen automatic air conditioning Menafsirkan penyebab gangguan pada sistem automatic air conditioning Menjelaskan fungsi-fungsi bagian sistem car audio video Mendiagnosa gangguan pada sistem sistem car audio video Menjelaskan komponen-komponen sistem central-lock, dan power windows Membuat wairing diagram yang benar sistem central-lock, dan power windows
Memperbaiki sistem injeksi elektronik
2.1 Mengindentifikasi komponen sistem injeksi elektronik
2.1.1
Memperbaiki sistem pengatur katup elektronik
3.1 Mengidentifikasi komponen sistem pengatur katup elektronik
3.1.1
Memperbaiki sistem automatic air conditioning
4.1 Mengindentifikasi komponen sistem automatic air conditioning
4.1.1
Memperbaiki car audio video
Memperbaiki sistem alarm, central-lock, dan power windows
2.1.2
3.1.2
4.1.2
5.1 Mendiagnosis kerusakan sistem car audio video
5.1.1
6.1 Mengidentifikasi komponen sistem central-lock, dan power windows
6.1.1
5.1.2
6.1.2
17
