KISI-KISI SOAL GERAK PADA BENDA
No
Indicator kompetensi
1.
Indicator pembelajara n
Indikator
Soal
soal
No
s
soal
Kunci
1
B
Rubrik
soal
Mendeskrips
Mendeskripsi
Menentukan
Bumi
ikan
kan
benda yang
kelajuan 100.000 km/jam. Saat ini kamu
pergerakan
bergerak
duduk
benda
dan benda
acuannya adalah kursi
dengan
yang diam
duduki maka kamu dianggap sedang
posisi.
berdasarkan berada dalam keadaan _______(1). Bila titik acuan.
Jeni
mengelilingi diam
di
matahari kursimu.
dengan Bila
yang
titik kamu
titik acuannya adalah matahari maka kamu dianggap berada dalam keadaan _________(2). A. (1) adalah bergerak sedangkan (2) adalah diam. B. (1) adalah diam sedangkan (2) adalah bergerak. C. (1) adalah melayang sedangkan (2) adalah bergerak. D. (1) adalah diam sedangkan (2) adalah diam.
PG
Jawaban benar skor 1. Jawaban salah skor 0.
2.
Mendeskripsi
Menentukan
Seorang siswa menaiki sepeda dari
kan
jarak yang
rumah dan melaju ke arah timur sejauh
pergerakan
ditempuh
45 km. Selanjutnya dia kembali lagi ke
benda
suatu
rumah dengan melewati jalur yang sama.
dengan
benda.
Berapakah jarak yang ditempuh oleh
posisi.
PG
2
A
Jawaban benar skor 1. Jawaban salah skor 0.
siswa? A. 90 km. B. 50 km. C. 45 km. D. 0 km.
3.
Menghitung
Kamu berjalan ke arah timur sejauh 4 m.
Mendeskripsi
Menentukan
kan
perpindahan Kemudian kamu berjalan ke selatan
pergerakan
yang
sejauh 2 m dan ke arah barat sejauh 4
benda
ditempuh
meter. Berapakah perpindahanmu?
dengan
suatu
A. 10 meter ke arah selatan.
posisi.
benda.
B. 10 meter ke arah utara. C. 2 meter ke selatan. D. 2 meter ke utara
PG
3
C
Jawaban benar skor 1. Jawaban salah skor 0.
4.
Melakukan
Menentukan
Manakah di antara kondisi di bawah ini
penyelidikan
ciri-ciri
yang benar tentang suatu benda yang
Gerak Lurus benda yang
4
C
Jawaban benar skor 1. Jawaban salah skor 0.
memiliki kecepatan tetap?
Beraturan
memiliki
A. Mengalami perubahan arah.
(GLB).
kecepatan
B. Mengalami peningkatan
tetap.
PG
kecepatan. C. Nilai akselerasinya nol. D. Nilai akselerasinya negative
5.
Menghitung
Mendeskripsi
Menentukan
Seorang pelari berlari dalam lintasan 270
kan
kelajuan
m dalam waktu 1,5 menit. Berapakah
pergerakan
pelari yang
kelajuan pelari?
benda
berlari
A. 30 m/s.
dengan
dalam
B. 3 m/s.
kecepatan.
lintasan dan
C. 0,3 m/s.
waktu
D. 0 m/s.
PG
5
B
Jawaban benar skor 1. Jawaban salah skor 0.
tertentu.
6.
Menghitung
Mendeskripsi kan
Menghitung
Sebuah
peluru
ditembakkan
dengan
Gerak waktu yang
kelajuan 720 m/s. Berapakah waktu yang
Lurus
dibutuhkan
dibutuhkan peluru untuk mengenai target
Beraturan
peluru yang
yang berjarak 3240 km dari penembak?
(GLB)
ditembakka
A. 125 jam.
PG
6
C
Jawaban benar skor 1. Jawaban salah skor 0.
n dengan
B. 12,5 jam.
kelajuan
C. 1,25 jam.
dan jarak
D. 0,125 jam.
target tertentu.
7.
Menghitung
Mendeskripsi kan
Menghitung
Gerak akselerasi
Sebuah satelit memiliki kecepatan 10.000 m/s. Setelah
PG
7
D
50 detik, satelit tersebut
Lurus
yang
memiliki kecepatan 5000 m/s. Berapakah
Berubah
dialami
akselerasi yang dialami satelit?
Beraturan
sebuah
A. 100 m/s2.
(GLBB)
benda yang
B. 10 m/s2.
diperlambat.
memiliki
C. -10 m/s2 .
perubahan
D. -100 m/s2
Jawaban benar skor 1. Jawaban salah skor 0.
kecepatan dalam selang waktu tertentu. 8.
Menghitung
Mendeskripsi kan Lurus
Menghitung
Gerak kecepatan awal gerak
Seorang menuruni
pemain
ski
bongkahan 2
bergerak es
turun
dengan
percepatan3 m/s . Tiga detik kemudian
PG
8
B
Jawaban benar skor 1. Jawaban salah skor 0.
Berubah
benda
kecepatannya meningkat menjadi 18 m/s.
Beraturan
dengan
Berapakah kecepatan awalnya?
(GLBB)
percepatan
A. 27 m/s.
dipercepat
dan waktu
B. 9 m/s.
tertentu.
C. 6 m/s. D. 3 m/s
9.
Mendeskrips
Menggunaka
prinsip
ikan
n Hukum I Hukum 1
yang jumlahnya nol maka benda tersebut
Newton
dapat PGMendeskripsikan berada dalam
Newton
untuk
Jika sebuah benda memperoleh gaya
PG
9
A
Jawaban benar skor 1. Jawaban salah skor 0.
keadaan…
mendeskripsi
A. diam atau bergerak dengan
kan
kecepatan tetap.
pergerakan
B. bertambah cepat.
benda.
C. bertambah lambat. D. diam
10.
Memprediksi
Menggunaka
Memprediks
n Hukum I i peristiwa Newton
yang akan
untuk
terjadi
mendeskripsi
berdasarkan
kan
Hukum 1
pergerakan
Newton
Perhatikan gambar di bawah ini.
PG
10
B
Jawaban benar skor 1. Jawaban salah skor 0.
benda.
Dio sedang mengemudikan mobilnya dengan
lintasan
lurus
sepanjang
jalan. Dio memiliki segelas air yang berada di dashboard mobilnya. Tibatiba Dio mengerem mobil secara mendadak. Hal yang akan terjadi pada air di dalam gelas adalah… kearah nomor… A. Jatuh ke arah nomor 1. B. Tumpah ke arah nomor 2. C. Tumpah ke arah nomor 1. D. Tidak bergerak 11.
Menghitung
Menggunaka
Menghitung
Dua orang anak sedang mendorong
n Hukum II akselerasi
sebuah mobil, seperti pada gambar di
Newton
sebuah
bawah ini.
untuk
benda
mendeskripsi
dengan
kan
massa dan
pergerakan
gaya-gaya
benda.
yang
Massa mobil adalah 1000 kg. Satu orang
bekerja
memberikan
gaya
sebesar
pada benda
sedangkan
satu
orang
275
N
lainnya
PG
11
D
Jawaban benar skor 1. Jawaban salah skor 0.
diketahui.
memberikan gaya sebesar 395 N. Kedua gaya di atas bekerja ke arah yang sama. Gaya ketiga yang bekerja pada mobil adalah sebesar 560 N tetapi bekerja ke arah yang berlawanan dengan gaya yang diberikan oleh dua orang anak. Gaya ini muncul karena terdapat gaya gesek antara
jalanan
dengan
roda
mobil.
Berapakah akselerasi mobil? A. 1,23 m/s2 B. 0,68 m/s2 C. 0,67 m/s2 D. 0,11 m/s2 12. Menentukan
Menggunaka
Menentukan
Perhatikan gambar tentang seorang anak
n Hukum III gambar
yang ditarik oleh mobil dan gajah di
Newton
pasangan
bawah ini.
untuk
gaya aksi
mendeskripsi
dan reaksi
kan
dalam
pergerakan
ilustrasi
benda.
gambar.
Berdasarkan pilihan jawaban di bawah ini cobalah untuk mengidentifikasi pilihan yang menunjukkan 2 pasang gaya aksi
PG
12
C
Jawaban benar skor 1. Jawaban salah skor 0.
reaksi dalam ilustrasi gambar di atas.
A.
B.
C.
D. 13.
Menghitung
Menggunaka
Menghitung
Misalkan sebuah benda ruang angkasa
n Hukum III akselerasi
seperti pada gambar di bawah ini memiliki
Newton
yang
massa 10.000 kg.
untuk
dialami oleh
mendeskripsi
suatu benda
kan
berdasarkan
pergerakan
Hukum III
benda.
Newton.
Sedangkan massa astronot adalah 100 kg.
Bila
astronot
memberikan
gaya
sebesar 36 N pada benda ruang angkasa tersebut
maka
berapakah akselerasi
yang dialami oleh benda ruang angkasa
PG
13
A
Jawaban benar skor 1. Jawaban salah skor 0.
tersebut dan juga oleh astronot? A. Akselerasi bendaruang angkasa adalah 0,0036 m/s2sedangkan akselerasi astronot adalah -0,36 m/s2. B. Akselerasi bendaruang angkasa adalah -0,36 m/s2 sedangkan akselerasi astronot adalah 0,0036 m/s2. C. Akselerasi bendaruang angkasa adalah -0,036 m/s2 sedangkan akselerasi astronot adalah 0,0036m/s2. D. Akselerasi bendaruang angkasa adalah 0,0036 m/s2 sedangkan akselerasi astronot adalah -0,036 m/s2 14.
Menghitung
Mendeskripsi
Menentukan
Misalkan kamu memberikan dorongan
dan
kan
besar dan
pada sebuah kotak besi dengan gaya
menentukan
pergerakan
arah gaya
sebesar 100 N. Meski demikian, kotak
arah
benda
gesek yang
besi yang terletak di lantai tersebut tetap
dengan arah bekerja
tidak bergerak. Fakta bahwa kotak besi
PG
14
D
Jawaban benar skor 1. Jawaban salah skor 0.
gerak
pada
tetap diam meski telah kamu berikan
sebuah
dorongan sebesar 100 N menunjukkan
benda yang
bahwa besarnya gaya gesek antara lantai
tetap diam
dan kotak besi adalah sebesar…
setelah diberikan dorongan.
A. 90 N searah kamu memberikan dorongan. B. 90 N ke arah yang berlawanan dengan gaya dorong yang kamu berikan. C. 100 N searah kamu memberikan dorongan. D. 100 N ke arah yang berlawanan dengan gaya dorong yang kamu berikan
15. Menunjukkan
Menggunaka
Menentukan
Perhatikan gambar di bawah ini.
PG
n Hukum II bagian
A
Jawaban benar skor 1. Jawaban salah skor 0.
Newton
grafik yang
untuk
menunjukka
mendeskripsi
n benda
kan
mengalami
atas menunjukkan kelajuan sebuah
pergerakan
akselerasi.
mobil yang bergerak dalam lintasan
benda.
15
Grafik di
lurus. Bagian manakah dari grafik
yang menunjukkan mobil mengalami akselerasi? A. a, c, dan e. B. a, b, dan c. C. c, e, dan b. D. c, d, dan e
16.
Menghitung
Mendeskripsi
Mengitung
Kamu bergerak 3 meter ke timur, 7 meter
dan
kan
jarak dan
ke selatan, 7 meter ke barat, dan
menentukan
pergerakan
perpindahan kemudian ke utara sejauh 7 meter. Jarak
benda
serta
yang
dengan
menentukan
adala_________________ m. Sedangkan
perpindahan dengan
posisi.
arah
perpindahan
tepat
ditempuh yang
ditempuh
olehmu olehmu
perpindahan adalah __________ m ke arah________
U
1 a. Jarak tempuh: 24 m. b. Perpindahan: 4 m ke arah barat
a. Menyatakan satuan jarak dan perpindahan dengan benar b. Menentukan nilai
c. Menentukan nilai jarak tempuh dengan tepat d. Memberikan arah pada perpindahan dengan tepat e. menggambar arah perpindahan
(tiap point bernilai 3.2)
Total point = 16 17.
Menghitung
Mendeskripsi
Menghitung
Perhatikan gambar di bawah ini.
U
2
Kecepatan pelari: 0,4 m/s ke
dan
kan
kecepatan
menentukan
pergerakan
dan
benda
menentukan
dengan
arah
kecepatan dengan
kecepatan.
perpindahan
tepat.
arah utara
a. Menyatakan satuan kecepatan dengan benar. b. Menentukan nilai
c. Menggunakan rumus kecepatan dengan tepat d. Memberikan arah pada Seorang pelari berlari sejauh 50 m dari
kecepatan dengan tepat
titik start ke arah utara, kemudian berbalik
e. menuliskan diketahui,
ke arah selatan sejauh 30 m. Bila dia
ditanya dijawab
berlari sejauh 50 m dan 30 m tersebut dalam waktu 50 s, maka berdasarkan
(tiap point bernilai 4)
uraian tersebut, berapakah kecepatan
Total point = 16
pelari? 18.
Menentukan
Mengomunik
Menentukan
dan
asikan
data judul dan
pertama dia dapat menempuh jarak
membuat
gerak benda membuat
sejauh 2 m. Satu detik berikutnya dia
tabel data
dalam
tabel tabel data
dan grafik.
hasil
Alonzo berlari selama 4 detik. Satu detik
U
3
No.
a. Memberikan judul tabel
Waktu
Jara
(s)
k(m)
1
1
2
b. Memberikan satuan
dapat menempuh jarak sejauh 4 m. Satu
2
2
4
pada nilai waktu (1)
detik berikutnya dia dapat menempuh
3
3
6
c. Memberikan satuan
dengan tepat (1)
percobaan
jarak sejauh 6 m. Satu detik berikutnya
gerak lurus
dia dapat menempuh jarak sejauh 8 m.
beraturan
Isikanlah data-data di atas dalam tabel di
Judul :
data pada tabel secara
bawah ini.
Tabel Jarak yang ditempuh
urut dari detik ke-1
pelari Alonzo selama 4 detik
hingga ke-4 (6.5).
4
4
pada nilai jarak (1)
8
d. Mengorganisasikan
Judul tabel: ___________________________
e. Mengorganisasikan data waktu dan jarak tempuh dengan tepat (6.5) Total point = 16
19.
Menentukan
Mengomunik
Menentukan
dan mbuat
asikan
data judul dan
tentang jarak tempuh dan waktu tempuh
Grafik
grafik
gerak benda membuat
Alonzo, buatlah grafik hubungan antara
Jarak dan waktu tempuh
dalam
jarak dan waktu, dengan waktu sebagai
pelari
tabel grafik gerak
dan grafik.
Berdasarkan data yang telah kamu buat
lurus
sumbu x (horizontal) dan jarak tempuh
beraturan
sebagai sumbu y (vertical). Judul grafik ....
U
4
Judul :
a. Memberikan judul grafik hubungan
antara
dengan tepat (1). b. Memberikan satuan pada nilai waktu(1). c. Memberikan satuan pada nilai jarak (1). d. Menjadikan waktu tempuh sebagai sumbu x (1). e. Menjadikan jarak tempuh sebagai sumbu
y (1). f.
Memberikan keterangan jarak dan waktu sebagai sumbu x dan y (1).
f.
Mengorganisasikan data pada tabel secara urut dari detik ke-1 hingga ke-4 (5).
g. Mengorganisasikan data waktu dan jarak tempuh dengan tepat (5). Total point = 16 20.
Menganalisi
Menggunaka
Menganalisi
s
n Hukum II s benda
gaya
Newton
yang
antara pembeli A dan B,
untuk
memiliki
mendeskripsi
percepatan
kan
yang lebih
pergerakan
besar
benda.
berdasarkan hukum II
Perhatikan gambar di bawah ini.
U
Pembeli A Pembeli B Kedua pembeli di atas mendorong keranjang belanjaan yang massanya sama.
Selain
memberikan
itu, gaya
kedua yang
pembeli sama
5
Pembeli B karena dengan dorong
yang
sama
a. Membandingkan massa dalam kedua kereta (8) b. Menyebutkan akselerasi
faktor yang mempengaruhi
yang lebih besar
besarnya akselerasi kereta
dengan tepat (8)
adalah
massa
benda.
Pembeli A membawa kereta Total point = 16 belanja dengan massa yang lebih besar dari pembeli B
Newton
besarnya
pada
keranjang
karena pembeli B hanya
belanjaannya. Berdasarkan uraian di
membawa
atas, antara kereta belanja pembeli A
Melalui
dan B yang mengalami akselerasi lebih besar adalah kereta belanja pembeli _____ karena ....
dapat
kereta kosong.
hubungan diketahui
a= bahwa
akselerasi yang dialami oleh kereta pembeli B lebih besar dari pembeli A.
Keterangan: 1. PG = Pilihan Ganda 2. U = Uraian 3. Skor maksimal soal pilihan ganda = 15 4. Skor maksimal soal uraian = 80 5. Jumlah skor maksimal yang diperoleh = 95
Nilai akhir UH =
Jumlah skor yang diperoleh 9.5
10
