Kinizsi Hírmondó
a nagyvázsonyi Kinizsi Pál Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény időszaki lapja Felelős kiadó: Szautner Antalné - iskolaigazgató Szerkesztő: Diénes Melinda és az iskola pedagógusai, diákjai 2011. december
Tördelés: a Hunique Solution Kft. felajánlásával ‑ Nyomda: Viza Kft.
“ A g y e r m e k f e j e ne m l á mpá s,a mit meg kell gyújtani,hanem fáklya,a mit l ángr a kell lobbantani” /Galileo G a l il e i /
A legkisebbek Magasi Józsefné, Ildikó:
Az első osztályosok legnagyobb számban a Brumi csoportból érkeztek a Mesevár óvodából. Az osztály létszáma 22, ebből 9 kislány és 13 kisfiú. A tanulói közül 8-an tanulnak zenét, 5-en
néptáncra járnak, 5-en a foci szakkör, 5-en a természetjáró szakkör programjain vesznek részt. Mindenki szereti a mozgásos és szellemi játékokat. A tanulók közül sokan látogatják már az iskolai könyvtárat, ahol Mariann néni segít a könyvek kiválasztásában. Zsuzsa néni és Ildikó néni tanítja a kis elsősöket, a napköziben Szilvi néni foglalkozik velük.
Együtt - Egymásért
Az elsősök a Tanévnyitó ünnepségen egy aranyos verssel mutatkoztak be. A jól sikerült Apródavatón mindenki teljesítette a próbákat. A Kinizsi napon az 5. osztályosok testvérosztályaként a Az első osztály 2011-2012
3. helyen végeztek. A papírgyűjtés is sikeres volt, az 1. osztályosok 10 ezer forintot kaptak a gyűjtött papírért. Márton-napon az iskolában lámpás felvonulást tartottunk, ahol német dalokat, verseket adtak elő az 1. és 2. osztályos tanulók. Este a Kinizsi várnál folytatódott a Márton-napi program. Készültünk az Adventi szereplésre és a Mikulás ünnepségre is. Apródavató
DÖK hírek Heroldné Borbély Magdolna:
Diákönkormányzatunk az idei tanévben először a papírgyűjtést szervezte meg. A szorgos gyerekek és a segítőkész szülők annyi hulladékot szállítottak felhívásunkra, hogy nem volt elég egy konténer. A legszorgalmasabbak a 7. osztály tanulói lettek, őket követték az 5. és a 4. osztályosok. A kapott 309000 Ft felét a gyerekek kapták, a másik felét a DÖK fordítja az iskola tanulóira rendezvények szervezésével, finanszírozásával, jutalmazással, támogatással. Idáig 17000 Ft összegben segítettük az anyagi nehézségekkel küzdő családok példamutató magatartású és kiemelkedő szorgalmú gyermekeit a nevezési díj átvállalásával, színházbérlettel, nyelvi úton való részvételi lehetőség biztosításával. Csatlakoztunk egy országosan elindult használt elemeket gyűjtő programhoz, mert a környezettudatos nevelést mi is fontosnak tartjuk. A gyerekek fogékonyabbak és nyitottabbak a po zitív értékek befogadására, ha játékkal párosul. Az elemekért cserébe pontokat kapnak, amelyekből ajándékokat „vásárolhatnak”. Az iskolák között is izgalmasnak ígérkezik a verseny, hiszen az eredmények naponta változnak, és mindez követhető a pontvelem.hu honlapon. Nincs még egy hónapja, hogy a játék elindult, és már elszállított a szervező cég tőlünk 100kg használt elemet. Csak biztatni tudunk mindenkit: játsszon és gyűjtsön! Hamarosan ellátogat hozzánk a tavaly nagy népszerűségre szert tett páros: Dök Miki és Dök Niki. Mikulás napjától a téli szünetig mindennap ajándékkal kedveskednek két-két diáknak. Meg szerveztük a Luca-napot is. Azért, hogy iskolánk igazi banyatanyává változzon, sok-sok rosszasággal, játékkal, jóslással készültünk. Rendezvényeinkről, tevékenységünkről folyamatosan beszámolunk, mindez honlapunkon a DÖK menüpontra kattintva elérhető.
2
Iskola Bál Szülői Munkaközösség:
Iskolánk szülői munkaközössége 2011. november 12-én harmadik alkalommal szervezett jótékonysági bált. Az eseményt a Cholnoky Mozgásművészeti Stúdió látványos műsora nyitotta meg, majd Mészáros Gyula zenész gondoskodott a jó hangulatról. Kevesebb volt a bálozó mint az előző rendezvényen, de ennek ellenére nagyon szép bevételt sikerült elérni. 140.000 Ft az az összeg, amelynek felhasználásáról a szülők dönteni fognak. Természetesen várjuk az ötleteket, javaslatokat. Az előző bál bevételéből (205.000 Ft) sportszereket vásároltunk, elkészült a legkisebbek számára egy udvari homokozó, valamint egy fedett kerékpár tároló. Köszönet minden szülőnek, pedagógusnak, vállalkozónak, aki bármivel támogatta a rendezvényt.
Új tanáraink
2011. december
Kinizsi Hírmondó
A legnagyobbak Czaunné Neményi Marianna:
A 8. osztály ebben az évben is nagy feladatok előtt áll: ez pedig a továbbta nulás. Szeptember hónapban olyan szakmákkal ismerkedtünk meg, amelyek továbbtanulás szempontjából érdekelték a gyerekeket. Közösen ellátogattunk a helyi vállalkozó, Karisztlné Hauck Noémi cukrászüzletébe. Többen érdeklődnek a cukrászat iránt, sokan szakácsok szeretnének lenni, a vendéglátásban képzelik el a jövőjüket, így nagy várakozással néztek a találkozás elé. Hallhattunk a szakma követelményeiről, megmutatta Noémi a süteménykészítés különböző fázisait, beszélt a cukrászat szépségeiről és nehézségeiről is. A gyerekek készíthettek marcipánból figurákat, majd ételszínezékkel meg is festhették azokat. A lányokkal Hutvágner Adél kozmetikus és Mikóné Mogyorósi Erika fodrász üzletébe látogattunk el. Arcpakolásokat, különböző kozmetikai krémeket próbálhattak ki, tanácso-
kat kaptak a bőrtisztítást és a hajápolást illetően. November hónapban ta nulóink ellátogathattak a középiskolák által szervezett nyílt napokra, ahol megismerkedtek az induló szakokkal, a felvételi követelményekkel, magával az iskolával. A Vetésiben a tanórákra is beülhettek. Továbbtanulási szándékukat segíti az Iskola előtt-iskola után című kiadvány, valamint az iskolák honlapjain is találnak információkat a szülők az induló képzésekről. A 8. osztályból 9 tanuló adta be kérelmét a januári felvételire. A többség az Ipari Gimnázium és Szakközépiskolában írja meg ezt január 21-én. 3 ta nuló a Vetési Gimnáziumban tehetség gondozós felvételit ír január 28-án. Lesznek olyanok is, akik németből szóbeli felvételit tesznek. A többi tanulót az év végi és a 8. fél évi jegyei alapján fogják rangsorolni a középiskolák, szakképzők. Ahhoz, hogy elérjék céljukat a gye rekek, szorgalomra és kitartásra van szükségük. Sok sikert kívánok min denkinek ehhez!
Bujkó Stúdió
Valaczkai Pál Rajztanár
1989-ben végeztem a Pécsi Jannus Pannonius Tudományegyetem Tanárképző Főiskoláján, rajz-földrajz szakon. Előtte fotós szakmunkásképzőt végeztem. Ajkán tanítottam 16 évig az Eötvös Loránd iskolában. Hobbim továbbra is a fotózás és a festés. Az Ajkai Fotóklub alapító tagja vagyok, több kiállításunk is volt itthon és Németországban. Grafikai tevékenységként szívesen foglalkozom képregények rajzolásával, kiadványtervezéssel. Jelenleg Tótvázsonyban és Nagyvázsonyban tanítok. Kondicsné Borbély Szilvia Tanító
Bizonyára sokaknak ismerős voltam a tanév elején, hiszen nyolc évvel ezelőtt már dolgoztam ebben az iskolában az akkori első osztályosok tanító nénijeként. Tanítói végzettségem van. Veszprémben élek a családommal, két gyermekem van, a 10 éves Marci és a 4,5 éves Emma. Nagy örömmel tértem vissza Nagyvázsonyba.
Iskolánkban immár 2. éve szólal meg az iskolarádió a tízórai szünetben. Adásainkban napi híreket közlünk az iskola programjairól, versenyekről, felhívásokat teszünk közzé, születésnapot és névnapot köszöntünk, jeles napokról tartunk ismertetőket, vagy viccekkel, találós kérdésekkel szórakoztatjuk a minket hallgató diákokat. Ünnepnapokon az iskolarádió az eseményhez kötődő ismertetővel és méltó zenével jelentkezik. Csütörtökönként az alsósoknak adjuk át a szót, akik nagy izgalommal veszik kezükbe a mikrofont, de büszkén állnak a kihívás elébe.
Az iskolarádió működése biztosítja az információk áramlását az iskolában, , és ezáltal javítja a közösségi szellemet. Nemcsak a szerkesztőknek nyújt páratlan fejlődési lehetőséget, hanem a hallgatóknak is szórakozást jelent, és egyre inkább érezni fogják, hogy iskolánk egy közösséget alkot Az iskolarádió stábja: Diénes Melinda – vezetőtanár, Fodor Alexandra, Lukács Katalin, Szabó Dominika, Hock Zsófia, Szilágyi Anna, Karisztl Kinga, Bónácz Judit és Bácsi Blanka szerkesztő-bemondó diákok, Kandikó Levente, Kötél Róbert és Strommer Soma technikusok.
Kinizsi Hírmondó
2011. december
3
Informatikai fejlesztések
Czaun József:
Az Oktatási Minisztérium Informatikai Fejlesztési Feladatok Támogatása keretében meghirdetett pályázatán iskolánk 4 db programozható Lego Nxt Mindstorms robot megvásárlására kapott lehetőséget. Ezek az építő készletek biztosítják többféle robot megépítését, amelyeket különböző érzékelőkkel szerelhetünk fel (nyomás, fény, hang, ultrahang szenzorokat alkalmazhatunk). A robotok haladása és a szenzorok érzékelésére adott reakciók programozhatók. Ez a lehetőség a tanulókat sokoldalúan fejleszti. Mind kézügyességüket, térlátásukat, kreativitásukat, programozási ismereteiket próbára tehetik. Az építőkészletek az elmúlt tanévben
lalnak egy-egy interaktív táblát, projektort, laptopot, és hangszórókat. Informatikai tanterem Lehetővé vált tehát megfelelő terembeosztás révén minden oktatott tárgy keretében a multimédiás és interaktív tananyagok használata. A 8 tanulói munkaállomás által meg tudott újulni informatikai tantermünk, hiszen így a korábbi fejlesztésekkel együtt 16 gépen a legújabb progérkeztek iskolánkba és szakkör kere- ramok futhatnak. A gyerekek már tében a gyerekek már birtokba is ve- nemcsak otthon, hanem az iskolában hették őket. A Társadalmi Infrastruk- is a Windows 7 operációs rendszert túra Operatív Program keretében és az Office 2010 programcsomameghirdetett, a pedagógiai, módgot használhatják. A szervercsomag szertani reformot támogató informa- révén hálózatba kötött számítógétikai infrastruktúra fejlesztése című peink már nemcsak Internetellátáspályázaton nyert iskolánk 4 db tan- sal rendelkeznek, hanem fájl, proxy, termi csomagot, egy server csoma- ftp és web-szervert is telepíthettünk, got és 8 tanulói munkaállomást. A amelyeket a mindennapi munkában tantermi csomagok magukban fogrendszeresen használunk.
Kémiai játszóház Molnár Martin 8. osztály
2011. november 17-én az iskolánkból 12 diák látogatott el Veszprémbe az Ipari Szakközépiskola és Gimnázium által szervezett kémiai játszóházba.2 órás programon vettünk részt, összesen 3 állomás volt. Az elsőnél kísérleteket tudtunk végezni a szakközépiskola diákjainak a segítségével. Rajzoltunk elektromos árammal, színtelen folyadékkal. Megvizsgálhattuk különböző anyagok pH értékét, vagyis azt, hogy lúgos vagy savas kémhatású-e az adott oldat. Megmérhettük, mennyivel lesz nehezebb a papír, ha írunk rá. A
második állomáson mikroszkópokkal nézhettünk meg különböző szöveteket. Én egy bélizomszövetet vizsgálhattam meg. Ezek után kaptunk egy darab vöröshagy mát, amiből egy vékony réteget leválasztottunk, megvizsgáltuk, majd megfestettük. A harmadik állomáson az iskola tanárai mutattak be kísérleteket. Láttuk, hogyan
ég el a puskapor, milyen fényesen ég a magnézium. Aki bátor volt, annak tettek a kezébe lőgyapotot és meggyújtották. Nekem ez az állomás tetszett a legjobban, mert itt zajlottak a leglátványosabb kísérletek. Hazafelé megbeszéltük, hogy mit is láttunk. Ha lesz jövőre is, mindenkinek ajánlom, hogy vegyen részt benne, mert érdekes!
4
2011. december
Kinizsi Hírmondó
Ezüsterdőben a természetjáró szakkörrel Lamperth Mária és Kardos Bea:
2011/2012-es tanévben, lehetőséget kaptunk Természetjáró szakkör indítására.Szeptemberi felhívásunkra 41 természetet kedvelő diák jelentkezett, zömmel az alsó tagozatból. Munkatervünk összeállításánál arra törekedtünk, hogy először közvetlen környezetünk, majd a kicsit távolabbi természeti értékeket ismertessük meg a gyerekekkel. Célunk, hogy aktív részesei legyenek annak a környezetvédelmi tevékenységnek, amely napjainkban mindannyiunk
Kiss Szofi 2.o.
Énekkar Zemenné Horváth Orsolya:
Iskolánk kórusa a múlt tanév februárjában alakult, énekelni szerető 2-3 osztályosokból. Első alkalommal a márc. 15-i ünnepségen léptünk fel, majd a Nemzetiségi Napon német nyelvű dalokat énekeltünk. Az évzárón rövid műsort adtunk elő. Az idei tanévben részt vettünk az V. Ádventi Dalos találkozón, legközelebb az iskola karácsonyi ünnepségén leszünk hallhatók. Továbbra is várunk énekelni szerető lányokat és fiúkat, akár a felsősök közül is. Az éneklés nem kizárólag lányoknak való, dalaink pedig a legnagyobbak számára is vállalhatók.
A decemberi kirándulás
közös ügye. Eddigi sétáink során lakóhelyünk életközösségeit és az ott élő élőlényeket vizsgáltuk, közvetlen környezetükben, amelyet nagyon fontosnak tartunk. Őszi túráink során gyűjtöttünk terméseket, színes faleveleket, vizsgáltuk a fákat, a cserjéket, egyéb lágyszárú növényeket. Megfigyeltük a Halastó és az Eger-patak élővilágát is. Iránytű segítségével a világtájak megismerésére és gyakorlására is lehetőség nyílt. Legutóbbi sétánk alkalmával „ezüsterdőben” barangolva jutottunk a „leányfalusi legelőre” és környékére.
Kandikó Levente 6.o.
Itt volt alkalmunk testközelben találkozni a környék felszíni formáival. A szakköreink kellemes hangulatban telnek, a különböző korú diákok jól érzik magukat egymás társaságában. Izgalommal várjuk a következő kirándulást!!
Informatikai szakkör Molnár Martin 8. osztály
Az informatika szakkör keretében olyan feladatokat oldunk meg, amelyekre órán nincs idő, de érdekesek. Például versenyekre készülünk vagy robotokat prog ramozunk. Az elmúlt tanévben a Kozma László Informatikai Tanulmányi versenyre készültünk. Az idén a Lovassy gimnázium által meghirdetett informatikai feladatmegoldó versenyre neveztünk, melyen robot programozást, Smart Basic programozást vég zünk, és szöveget is kell szerkesztenünk. A Császár Elemér
Lego robotok
Természettudományos Csapatversenyre pedig egy PowerPoint bemutatót készít 3fős csapatunk. A csapat tagjai: Károlyi Dénes, Szűcs Dániel és Molnár Dávid. Mindannyiunk véleménye az, hogy ez egy nagyon jó és érdekes szakkör. Aki pedig középiskolába informatika szakra megy, annak nagyon hasznos.
Kinizsi Hírmondó
5
2011. december
Ép testben ép lélek Magasi Józsefné, Ildikó:
2011. október 28-án ezzel a címmel egészségről szóló projektnapot szerveztünk a iskolánkban. Az egész napos program az egészséges életmódról, a betegség megelőzésről szólt. Az alsó tagozatosok 4 témakörben hallgattak előadást, melynek keretében játékra is lehetőség volt: táp lálkozás, víz kívül-belül, mozgás, mértékletesség. Ezután zenés gimnasztika, sorverseny következett, majd pedig egészséggel kapcsolatos fejtörőket oldottak meg. Végül rajzok, plakátok készültek a témával kapcsolatosan. A felső tagozatosok a drogról, a vitaminokról és az elsősegélynyújtásról szóló előadásokat hallhattak. A felsősök körében állapotfelmérés is történt. A szabadon választható változatos programok közül mindenki talált érdeklődésének megfelelőt. Vállalkozó diákok zöldség- ill. gyümölcssalátát készítettek, amelyeket az osztályok el is
Strommer Sára 3.o.
A mentők bemutatója
fogyaszthattak. Egész nap tartott a Reider optika ingyenes szemvizsgálata. Az egészséges tízóraihoz iskolánk konyhájának dolgozói, minden gyermeknek sütöttek Graham liszt bõl pogácsát, és mindenki kapott almát. A délutáni programot is sokan választották: természetjáró túrán vehettek részt az érdeklődők, a tornateremben pedig focizhattak. Köszönjük a támogatásokat!
Hangverseny Ifjúsági hangversenyen vett részt iskolánk 24 tanulója december 5-ikén a veszprémi művelődési házban. Bérletük még további két előadásra szól, amelyekre a következő év elején kerül sor. A hangversenyt a Budapest Filharmónia és Felső-Dunántúli Nonprofit Kft szervezi országszerte. Az ifjúsági hangverseny célja megszerettetni a gyerekekkel a klasszikus zenét, rávezetni őket annak örökérvényű értékeire, szépségére. Sikeres volt az első előadás diákjaink körében. A Budapest Saxophone Quartett zenélt és mesélt a gyerekeknek a szaxofon hangszer
Ferenczi Veronika 6. o.
Diénes Melinda:
történetéről, fajtáiról és mutatta be a hangszer zenei lehetőségeit. Érdeklődéssel hallgatták végig a gyerekek a hangversenyt. Ismét egy olyan plusz, amivel nemcsak tudásukat, hanem ízlésüket, magatartásukat, gondolkodásmódjukat is formálhatjuk. Reméljük, jövőre még többen jelentkeznek majd az ifjúsági hangversenyre.
Holczer Szabolcs 2 .o
Könyvtár Sarok Czaunné Neményi Marianna:
Az idei tanévben lehetőség nyílt arra, hogy a könyvtár szegényes és elavult könyvtári állományát kissé frissítsük. 100 ezer Ft értékben vásároltunk különböző kiadóktól 20-30-40%-kal leárazott könyveket. A könyvek kétharmad részét a kicsiknek szóló kiadványok teszik ki. Nagyon sok mesekönyvhöz interaktív anyagot is kaptunk, így lehetőség van arra, hogy a könyvtár számítógépén a mese elolvasása után játékos feladatok megoldására. A természet világa, a dinoszauruszok, a történelmi olvasmányok és a mesék érdeklik legjobban diákjainkat. A könyvek egyharmad részét az ifjúsági regények és az ismeretterjesztő könyvek teszik ki. Ezeket elsősorban felső tagozatos diákjainknak ajánlom. Az idei tanévben könyvtári órákat is fogok szervezni a magyar órák keretében azért, hogy diákjaink megismerjék jobban a könyvtárat, megszeressék a könyveket, az olvasást. Szeretettel várok mindenkit a könyvtárban!
6
2011. december
Vár a vitézi élet
Kinizsi Hírmondó Kungl Adél 2.o.
Janzsó Róbert, Mesterházi Zsófia, Izsán Vivien, Mátyás Armand, Szita Zsolt, Zsurki Andrea, Kovács Zsombor 5. osztályosok és Magdi néni:
Gyönyörű napos idő volt, és örültünk, ha a lágy szellő megérintette az arcunkat. A nap úgy sütött, mint a mesében. Hiába volt szeptember, a fák újra rügyezni akartak. Iskolánk már másodszor rendezte meg az apródavatót az elsősöknek, a vitézavatót az 5. osztályosoknak. Most ránk került a sor.
Ötödikesek mi vagyunk, Kinizsi-várba indulunk. Kinizsi Pálért harcolunk, szorgalmasan tanulunk. Aki nem lép egyszerre, nem kap kardot kezébe, se páncét a mellére, nagyot kap a fejére. Azzal sem törődtünk, hogy a járókelők megbámultak bennünket. Tíz játékos próba várt ránk az 500 éves várban. Nagyon jól mulattunk, mókás feladatokat kellett megoldanunk. Többek között átkeltünk mocsáron, ugráltunk zsákban, befáslizott beteg társunkat vittük, tálcán labdával és a fejünkön kosárral egyensúlyozMég saját zászlót is készítettünk, indulót is írtunk közösen. Ezt tunk, karikát és patkót dobtunk. kiabáltuk katonásan az utcákon végig a Kinizsi-várba menet: Utána következett az igazi vitézavató. Letérdeltünk a földre, jobb kezünket a szívünkre tettük, és Erika néni után elmondtuk az elgondolkodtató esküt. Megfogadtuk: tiszteljük a felnőtteket, főleg a szüleinket; szorgalmasan tanulunk és jól viselkedünk. Az avatás után gyümölcsből készült ételeket ettünk. Az agyagból készült éremre pillantva mindig emlékezni fogunk erre a napra. Szerintem nagyon jó érzés, hogy most már vitézek, vagyis felsősök lettünk. Javasoljuk, hogy folytatódjon ez a szép hagyomány!
Október 6.
Forintos Anna 1. o.
Lajos, Ady Endre verseit szavalták el, Chopin, Mozart zeneműveit hallFelföldi Zoltánné: hattuk. Az osztály minden tanulója Az idei tanévben a 4. osztály em- szorgalmasan készült fel az emléknap lékezett vissza a 162 évvel ezelõtt méltó megünneplésére. Az iskola történtekre. Emlékműsorukban Tom- tanulói fegyelmezett magatartásukpa Mihály, Juhász Gyula, Palágyi kal tisztelték meg a megemlékezést.
Kinizsi Hírmondó
2011. december
kinizsi-nap
dikosokra kellett figyelnünk. Minden csapatnak készítenie kellett egy cégért, mert ez a nap a régi mesterségek jegyében zaj lott. Az 5. osztályosok tímárok, a 7.-esek kádárok, a 8.-osok kovácsok voltak. Melinda néni a Kinizsi-várban megnyitotta a napot, és a csapatok elindultak az állomásokra. Nekünk nem kellett messze mennünk, mert a
Kötél Róbert 6. osztály:
A mi iskolánk minden évben megrendezi ezt a napot. Az idén október 13-án került erre sor. Nyolc órakor gyülekeztünk az iskolapályán. Minden felsős osztálynak volt egy alsós test vérosztálya. Nekünk a máso-
7
Havrilla Ferenc 6. o.
várban kezdtünk. Gólyalábazás, jeti-talp és más ügyességi feladatok vártak bennünket. A második állomás a Pálos kolostornál, a harmadik a papám műhelyében volt. Ott anya várt bennünket gyönyörű kendővel a fején. A papa szakmája kádár, megmutatta a hordókészítés eszközeit. Utána Rózsi néni kemencéje mellett tudtunk meg érdekes dolgokat a kenyérsütésről. A hatodik állomáson, a Néprajzi Múzeumban a rézműves és a szűcsmesterségről beszélgettünk. A turistaszálló udvarán kalácsot ettünk, teáztunk, majd visszamentünk az iskolába. Utolsó helyezettek lettünk, de nem keseredtünk el. Nagyon szép volt ez a nap, remélem jövőre is megrendezi az iskola.
1956 „Légy büszke arra, ha csak kicsiny kokárda vagy világnak gomblyukában!” Heroldné Borbély Magdolna:
Már lassan hagyománnyá válik, hogy nemzeti ünnepeinken iskolánk tanulói elevenítik fel a történelmi eseményeket községünk lakói előtt is. Október 21-én este népes csapat állt az IKSZT-ben közönség elé, 35 kisdiák (5.- 7.oszt.) emlékezett a múltra. Zenével, tánccal fűszerezett irodalmi összeállítással állítottunk emléket az 1956-ban szabadságért küzdő, az elnyomásra, hazugságra nemet mondó fiataloknak. A puskára kötött virágcsokrok jelezték kérésünket: a békére, a nyugalomra, az őszinte emberi szóra vágyakozunk. Az összefogás, a közös akarat szép példája volt, ami a színpadon megvalósult: gyermekek és szülők együtt alkottak egy egészet. Megható volt! Legyünk büszkék rájuk! Köszönöm Kőnig Gab riellának, Dubics Györgynek, Kila Lászlónénak, Kila Lászlónak, Kissné Simon Dórának és Kiss Zsoltnak a segítő közreműködést. Tényleg igaz a mondás: Kétszer ad, aki gyorsan ad!
8
2011. december
Advent Bécsben
Kinizsi Hírmondó
Diénes Melinda:
Az idén először szervezett iskolánk egynapos nyelvi kirándulást német nyelvterületre. A cél: a nyelvben élni, vagyis látni, hallani és használni a német nyelvet a saját élő környezetében, és ízelítőt kapni egy célnyelvű ország fővárosának, Bécsnek a nevezetességeiből. Advent lévén, természetesen ellátogattunk az adventi vásárba is, ahol a bátrabb gyerekek megpróbálták használni is a nyelvet. A program része volt a Szent István dóm meglátogatása is. A kiránduláson 29 diák vett részt, akiket német tanáraik és osztályfőnökeik kísértek el. A program kulcspontja Hofburgban a közkedvelt Sisi Múzeum, az Ezüstkamra és a Császári lakosztályok voltak, ahol a gyerekeknek német nyelven kellett adatokat gyűjteniük Erzsébet királynő életéről és a császári konyha változatos eszközeiről. A feladatok célja:
ráirányítani a gyerekek figyelmét a múzeumban kiállított tárgyakra és azok német elnevezéseire. Szorgos kutatómunkájuk eredményeit itthon dolgozták fel német órán egy-egy fogalmazás keretén belül. Ezek a fogalmazások olvashatóak újságunk Deutsche Seite című rovatában. Kellemesen elfáradva, de élményekben,tudásbangazdagodvatértünkhaza.
Márton-nap az iskolában Krupláné Lesz Zsuzsanna:
Már néhány éve hagyománnyá vált, hogy november 11én iskolánkban is megemlékezünk Szent Mártonról. Mint ahogy ez a német nyelvterületen régóta szokás, mi is készültünk az alsó tagozatosokkal erre a rendezvényre. November 9-én Bea néni vezetésével és Szilvi néni segítségével gyönyörű lámpásokat készítettünk a játszóházban. Az 1. és a 2. osztályosok műsorral készültek: verseket, mondókákat, dalokat tanultak, amelyeket délelőtt az iskolában adtak elő az alsó tagozatos tanulók számára. A 8. osztályosok verset és imákat mondtak a nap tiszteletére. Vendégeink is érkeztek Ausztriából, az Austria Literatur ifjúsági könyv- és tankönyvkiadó igazgatója a feleségével, akik a lámpásokat vivő gyerekekkel együtt vonul-
Gettinger Evelin 1. o.
Henn Vanessza 5. o.
tak végig az iskola épületén, és velünk énekeltek. A műsor után édességgel kínálták a kicsiket. A program a libazsíros kenyér elfogyasztásával ért véget. Este folytatódott rendezvényünk: az iskola kapujánál vártuk az óvodásokat, akikkel aztán együtt sétáltunk le a Kinizsi várhoz. Csodálatos látvány volt a sok apró világító lámpával vonuló gyermeksereg. Kinizsi Pál szobránál az égő fáklyákkal körülvett területen először az óvodások, majd az iskolások adták elő műsoraikat. Öröm volt nézni, ahogy a sok szülő, nagyszülő, testvérek figyelemmel kísérték az előadásokat. Kicsit izgultunk, hogy a sötétben mindenki megtalálja hozzátartozóját. Azt hiszem ismét egy színvonalas rendezvényt sikerült tanulóinknak produkálni, köszönet ezért minden résztvevőnek.
Kinizsi Hírmondó
Erfolg beim Kulturwettbewerb in Waschludt Melinda diénes:
Am 18. November haben aus unserer Schule 3 Schüler am Kulturwettbewerb in Waschludt teilgenommen. Alle 3 Schüler haben schöne Ergebnisse erreicht und dementsprechend die Möglichkeit erworben, um am Regionalfinale von West- und Nordtransdanubien mit der Hauptstadt in Mosonmagyaróvár teilzunehmen. Die Bewerber haben in drei Kategorien konkurriert. Csenge Diénes aus der 2. Klasse hat in erster Kategorie den 2. Platz gewonnen. Soma Strommer aus der 6. Klasse hat in der dritten Kategorie den 4. Platz gewonnen. Zsófia Hock aus der 8. Klasse hat in der vierten Kategorie den 1. Platz gewonnen.Wir sind auf sie sehr stolz, und wünschen ihnen viel Erfolg am Regionalfinale in Mosonmagyaróvár.
Ein Tag in Wien Soma Strommer, 6. Klasse:
Am Samstag den dritten Dezember waren wir den ganzen Tag in Wien. Wir haben in der Hofburg das Sisi Museum, den Silberkammer und die Kaserappartements besucht. Im Museum haben wir Aufgaben gelöst. Wir sind auf den Strassen spaziert. Die Weihnachtslichter waren überall sehr schön. Auf dem Weihnachtsmarkt waren sehr viele Leute. Wir konnten kaum etwas kaufen, aber haben viele schöne Sachen gesehen. Der Ausflug war sehr interessant.
2011. december
Das Leben von Sisi
Aufgrund der im Museum gesammelten Angaben Dominika Szabó, 8. Klasse:
Sisi war am 24. Dezember 1837, in Bayern, in München geboren. Sie hatte in einer schönen Burg mit ihren 7 Geschwistern gelebt Sisi hatte Franz Josef in Bad Ischl kennengelernt. Dort hatte der Kaiser seinen Geburtstag gefeiert. Sisi war damals 17 und Franz 23 Jahre alt. Sie feierten in 1854 ihre Hochzeit. Nach der Hochzeit kam Sisi nach Wien, in die Hofburg und wurde zur Kaiserin der Österreichisch-Ungarischen Monarchie gekront. Sisi war eine sehr schöne
Deutsche Seite
Frau. Sie hatte lange Haare, war 172 cm gross und wog 47 Kilo. Bewundenswert war ihre unglaubliche Taille von 51 cm. Sie konnte sehr gut reiten. Ihre Hobbys waren Reiten, Sport treiben und Reisen. Sie hatte vier Kinder, einen Sohn und drei Töchter. Die erste Tochter ist mit 4 Jahren gestorben. Der Sohn, Rudolf, hat mit 31 Jahren Selbstmord begangen. Sisi wurde 1867 zu ungarischen Königin gekront. Sie hatte das ungarische Volk gern und sprach Ungarisch. Sie ist 1898 in der Schweiz, in Genf gestorben. Luigi Luncheni hat sie ermordet. Er war ein italienischer Anarchist. Er erstoch sie mit einer Feile.
Adventsreise nach Wien Vivien izsán, Zsófia Mesterházi, 5. Klasse:
Das war am 3. Dezember. Leider gab es noch keinen Schnee, trotzdem haben wir uns sehr gut gefühlt. Die Reise hat die Schule organisiert. Wir sind am Samstag um 7 Uhr losgefahren. Zum ersten Mal haben wir am Soproner Plaza eine Pause gemacht. Frau Melinda Dienes hat uns vorher über Wien wichtige Informationen mitgeteilt. Um halb 11 waren wir schon in Wien, und sind sofort zum Maria Teresia Platz gegangen. Dort haben wir die schönen Stände angeschaut. Dann sind wir zur Hofburg gegangen.
Hier haben wir den Silberkammer und das Sissy-Museum angeschaut. Dann haben wir den Stephansdom besichtigt. Diese Kirche war sowohl von Innen, als auch von Außen wunderschön. Gegen Abend sind wir zur großen Adventsmarkt gegangen, die sich am Rathausplatz befindet. Dort konnten wir Geschenke einkaufen, rumschauen und uns einfach gut fühlen. Die leuchtenden Bäume waren zauberhaft. Wir sind spät Abend zu Hause angekommen. Unserer Meinung nach haben sich alle Kinder an diesem schönen Tag gut gefühlt.
martinstag in der Schule Kripláné Lesz Zsuzsa:
In unserer Schule wurde seit paar Jahren Tradition, dass wir uns am 11. November an St. Martin erinnern. Wie es in den deutschsprachigen Ländern auch eine Gewohnheit ist, haben wir uns auch auf diese Veranstaltung vorbereitet. Am 9. November haben wir mit der Leitung von der Lehrerin Bea und mit der Hilfe von der Lehrerin Szilvi wunderschöne Laternen gebastelt. Die Kinder von den 1. und 2. Klassen haben Reime, Gedichte und Lieder gelernt, die sie am Vormittag in der Schule den Schülern von der Unterstufe vorgestellt haben. Schüler
9
von der 8. Klasse hatten ein Programm mit Gedichten und Gebeten. Aus Österreich haben wir auch Gäste bekommen, Dr. Heinz Bernart, Obmann des Buchklubs Austria Literatur und seine Frau, Gisela, die mit uns zusammen den Aufzug mit den Laternen durch das Schulgebäude mitgemacht haben. Nach der Aufführung haben sie den Kleinen Süßigkeiten angeboten. Zum Schluss haben wir Brotscheiben mit Gänseschmalz gegessen. Die Veranstaltung wurde am Abend weitergeführt: wir haben am Schultor auf die Kinder vom Kindergarten gewartet, dann sind wir mit ihnen zusam-
men zur Kinizsi Burg marschiert. Es war schön zu sehen, wie die Kinder mit den leuchtenden Laternen singend abgezogen sind. Am Denkmal von Pál Kinizsi waren schon leuchtende Fackeln aufgestellt. Hier haben zuerst die Kinder vom Kindergarten, dann unsere Schulkinder ihre Programme vorgestellt. Es war toll, wie die Eltern, Großeltern und Geschwister zugesehen haben. Es war auch gespannt, wie alle Kinder ihre Familienmitglieder bei der großen Dunkelheit gefunden haben. Ich meine, dass unsere Kinder wieder ein niveauvolles Programm aufgeführt haben. Vielen Dank dafür an alle Teilnehmer.
10
Az érdekes álom Straub Viktória, 4. oszt.:
Egy napon úgy döntöttem, hogy elmegyek horgászni a közeli tóhoz. Órák óta üldögéltem a csónakban. Egyszer csak észrevettem, hogy húz a bot. Ahogy megláttam, hogy mit fogtam, elkiáltottam magam: - Kifogtam egy aranyhalat! Azt mondta nekem a hal: - Teljesítem három kívánságodat. Mit szeretnél? - A világ legokosabb embere szeretnék lenni – mondtam. - Hát rendben. És mi lenne a másik két kívánságod? - Szeretnék egy kutyát és egy lovat. Hirtelen hangos zajt hallottam. Erre felébredtem és rájöttem, hogy az egész csak egy álom volt, elaludtam a csónakban. Kardos Luca 2. o.
2011. december Lukács Katalin, 8. oszt.:
Vers az időseknek Kisiskolásként kezdtük az életet, Most pedig nézzük a régi képeket. Vidáman gondolunk vissza a múltra, Szívesen kezdenénk újra meg újra. Jó lenne újból iskolásnak lenni, Vidáman nézni, nagyokat nevetni. Az ifjúsággal együtt szaladni, Az udvaron kergetőzni, fogócskázni. Az unokák gyakran látogatnak, És sok virágot hoznak. Ajándékba édességet kapnak tőlünk, S nagyokat kacagnak velünk együtt. A béke, nyugalom, s szeretet Körülvesz bennünket. Idős napjainkat így éljük meg, Büszkék vagyunk a múltunkra, Leányainkra és unokáinkra!
Tanösvényen az erdőben Kötél Tamás 3. oszt.:
A papírgyűjtés Kardos Márton, 4. oszt.:
Egyik nap délután Levi javasolta, hogy menjünk el papírt gyűjteni. Megkérdeztem mamitól, hogy elmehetek-e. Mikor kész lettem a házival, elmentem az iskolaudvarra. Megérkeztek a többiek is. Elindultunk. - Menjünk először a mamiékhoz! Ott nagy halom papír vár minket. – javasoltam. - Tőlem akár a világ végére is elmehetünk. – kaptam a választ. Elvittük a papírt az iskola udvarára. Ismét útnak indultunk. Találkoztunk az ötödikesekkel. Megálltunk, de nem éppen egy baráti csevelyre. Veszélyes volt a helyzet. Elkezdtem ütögetni a kezemhez az italos flakont, hogy ezzel időt nyerjek a többieknek. - Ha meg mersz ütni… - csak ennyire futotta Mrs. Mittudoménki mondatából, mielőtt elhúztuk a csíkot. -Hát most hova menjünk? - kérdezte Adrián. -Az anyukám munkahelyére! – mondta Lili. „Ott is beszedjük a vámot.” Vissza már csak én, Levi és Adrián mentünk, de az már egy másik történet.
Október 15-én, a csicsói erdészház tanösvényén kirándultunk. A szülők is velünk jöttek. Az út elején láttunk egy régi kidőlt fát. 200 éves volt. 6-an értük körbe. A séta során sok bükkmakkot találtunk. Azután csak azzal foglalkoztunk. Én sok mindent gyűjtöttem. Az út közepén találkoztunk a szüleinkkel, megijesztettük őket. Mi gyorsabbak voltunk, ezért vártunk rájuk. Azt terveztük, hogy elbújunk előlük, de egyszer csak megjelentek. Dodó bácsi volt a kísérőnk. A kirándulás végén szalonnát, virslit, krumplit, kenyeret sütöttünk. Találtunk egy kuckót, szórtunk rá leveleket és gallyakat. Láttunk egy békát is. 19 óra után értünk haza. A Mirust odavittük a nagymamájához. Nagyon jól éreztük magunkat, remélem jövőre is elmegyünk az erdészházhoz! Bácsi Fanni 5. o.
Kinizsi Hírmondó
EREDMÉNYEINK
Elkezdődtek a tanulmányi versenyek
Szép eredményt értek el a Megyei Német Nemzetiségi Vers- és Prózamondó Versenyen Városlődön november 18-án tanulóink: Hock Zsófia 8. o. 1. hely (felk.tanár: Diénes Melinda) Diénes Csenge 2. o. 2. hely (felk. tanár: Diénes Melinda) Strommer Soma 6. o. 4. hely(felk. tanár: Vígh Krupla Orsolya) Simonyi anyanyelvi versenyen is szépen helyt álltak diákjaink: Bácsi Blanka, Bónácz Judit és Szilágyi Anna 7. o. tanulók (felk. tanár: Heroldné Borbély Magdolna) Szép eredményt ért el iskolánk az idei mesevetélkedő első fordulóján. 1. helyezést ért el a Mátyás Miranda, Strommer Sára, Bálint Jázmin és György Daniéla csapata ( f. t.: Kohlrusz Rita) 2. helyezést ért el Farkas Zsóka, Rieger Márk, Kiss Zsolt és Kardos Márton (4. osztályos) tanulók csapat (f.t.:Kardos Beáta) 5. helyezést értek el Kiss Szófia, Szita Bettin, Kardos Luca és Diénes Csenge.( f.t.:Kardos Beáta) Az országos matematika verseny első fordulóján jutottak tovább a megyei versenyre Molnár Martin és Károlyi Dénes 8. o. tanulók(f.t.: Rábel Zoltánné) Első alkalommal SUDOKU versenyt rendeztünk iskolánkban. Nagy érdeklődés kísérte a versenyt, 20 alsós és 35 felsős tanuló mérettette meg magát. Az alsósok versenyében: I. hely Molnár Bálint 1. o. II. hely Bálint Jázmin és III. hely György Daniéla 3. o. tanulók. A felső tagozatosoknál I. helyezett Zab Virág 5. osztályos, II. helyezett Bácsi Fanni 6. o. és III. helyezett Bácsi Blanka 7. o. tanulók. Sok hibátlan megoldás született. A legjobb 6 alsós és 11 felsős diákunk részt vett a Megyei Sudoku versenyen a Kossuth Iskolában. Hibátlanul oldotta meg a feladatot Kötél Róbert 3. o. tanuló(f. t.:Kohlrusz Rita), Zab Virág, Kila Franciska 5. o., Bácsi Fanni, 6. o., Károlyi Dénes 8. o. (f.t.: Rábel Zoltánné) Csányi Barbara, Bácsi Blanka 7. o. tanulók (f.t.: (Szautner Antalné).
