KinderGarten journal
February
Milí rodiče,
měsíc únor bude ve školce stále ve znamení zimy, budeme si povídat o pohádkách, oslavíme svátek svatého Valetýna a na konci měsíce proběhne ve školce karneval.
Akce na měsíc únor: 9. - 13. 2. Lyžařský pobyt v Jizerských horách 17.2. Čertík Kazizoubek - workshop pro děti (zážitek plný kvízů, tvoření a pohádkových postav a hlavně informacích o zoubcích a jak se o ně starat) 24.2. Karneval ve školce v dopoledním progamu ( všechny pohádkové bytosti vítány)
Naše školka získala 2.místo v hodnocení školek ve středočeské kraji za což i Vám moc děkujeme http://www.nejskolky.cz/prakticke-informace/zebricek-materskych-skol-zaskolni-rok-2013-2014-podle-kraju/#stredocesky Školku můžete i nadále hodnotit na http://www.nejskolky.cz/kindergarten-anglickaskolka-cernosice-jiraskova-825-cernosice/. Děkujeme. Během příštího týdne Vám rozdáme hodnocení dětí za 1. pololetí školního roku. Pokud mají děti doma oblíbenou pohádkovou knížku nebo divadélko, mohou si je přinést tento měsíc do školky a společně si jí přečteme nebo si zahrajeme divadélko. V rámci dramatické výchovy se děti rádi převlékají do kostýmů, pokud máte doma kostým nebo obleček, který již nevyužíváte, budeme rádi, když nám ho přinesete do školky a děti ho budou moci ještě využít.
Chystané akce naší školky:
Školka v přírodě Hotel Peklo v Josefově dole: 7.-12.6.2015 Letní tábor v Soběšíně: 27.-31.7.2015
Přejeme krásný únor.
Katka a tým KinderGarten Černošice
Raccoons
Main topic: We still wear mittens Theme: We still wear mittens Week 1: From fairy tales to fairy tales Vocabulary: fairy tale, to fit, to wish, to climb, to blow, to catch, to steal, strong, princess/prince, castle, dragon, knight Art: houses of straw, sticks (toothpicks), and bricks (red squares) Cinderellas glittery shoe Books: M Three Little Pigs T Goldilock and the three bears W Jack and the Bean Stalk Th Cinderella F Magic Fish Activities: Math-catching fish with number dots “Bean stalk” gross motor game Does it fit? game- sizes, too big/too small Cinderella’s lost shoe game-matching, discussing Science-stardust jars Songs/Poems: The queen of hearts, She made some tarts All on a summers day The knave of hearts He stole those tarts And took them clean away All around the castle The knight chased the dragon The dragon thought it was all in fun Roar went the dragon
Week 2: Valentines day Vocabulary: valentine’s day, heart, glitter, lace, to decorate, emotions, to give, to love, cupid, to kiss, to hug, stamp Art: Valentine card Songs: Valentine, Valentine, who will be my valentine, number one, number two, number three it must be you, take this heart along with you. Then that person takes the heart and follows you around. You go through until every child has been picked and you have a long valentine "train" behind you.
tune: (twinkle, twinkle) Kiss me, hug me valentine, this is the day that you are mine. I made you a card and a muffin too, won't you say you love me too. Kiss me, hug me valentine, this is the day that you are mine. Mail Myself To You I'm gonna wrap myself in paper. I'm gonna dab myself with glue. Stick some stamps on top of my head. I'm gonna mail myself to you. I'm gonna tie me up in red string, I'm gonna use blue ribbon too. I'm gonna climb up into your mailbox. I'm gonna mail myself to you. Skinna-marinky dinky dink, skinnamarinky doo I love you (repeat three lines) I love you in the morning and in the afternoon, I love you in the evening, and underneath the moon Skinnamarinky, dinky dink skinnamarinky doo I love you! ONE PINK TWO PINK THREE PINK VALETINES, FOUR PINK FIVE PINK SIX PINK VALENTINES, SEVEN PINK, EIGHT PINK, NINE PINK VALENTINES, TEN PINK VALENTINES JUST FOR YOU! "I part my hands together, this is how I start; I curve my fingers right around and I can make a Heart! SONG:"Won't you be a friend to me? Won't you be a friend to me? Won't you be a friend to me ? And I'll be your friend , too! ---trading colors activity There is a shape and it means love And heart is it's nameo. H-E-A-R-T, H-E-A-R-T, H-E-A-R-T, And Heart is it's nameo! Books: The old lady who swallowed a rose Activities: Are you my secret valentine? Sequencing items from old lady book Imitating emotions, discussing what makes us happy/sad Patterns project for decoration Who do you love? discussion
Week 3: When the baby elephant is ill Vocabulary: doctor, dentist, runny nose, cough, sneeze, stomachache, bandaid, fever, thermometer, temperature, injection, medicine, Songs: The lady with the alligator purse Nany Nurse wore her…..(shapes and colors) to Mary wore her red dress Put a bandage on my…. (body parts)
5 monkeys jumping on the bed Art: Doctor’s bags Books: Little Critter goes to the hospital Curious george goes to the hospital Activities: Pretend play-doctor and injured patients Matching ailments and treatments (e.g., scraped knee->bandaid) Tongue depressor shapes Counting cottonballs
Week 4: Carnival/carnival festivities Vocabulary: mask, to march, confetti, parade, feast, *negatives (it does/doesn’t), animal features (feathers, fur, horns etc.) Art: Masks Songs: Head to toe Eric Carle repeat and review favorites from the month Activities: Ring toss/act out animals Parade with our masks Gross motor imitating each “clown” (child’s) talent/movement animal features discussion and game (has the bird got feathers, etc) Sorting coins
Dragons
Main topic: We still wear mittens Week 1: From fairy tales to fairy tales Introduce children to fairy tale characters from foreign and domestic stories Vocabulary: Noun- main character, villain, plot, fantasy, magic, moral Verb- to cast (a spell), to fib (lie) Stories: The three little pigs Beauty and the beast Anastasia
The princess and the pea Activities/games: Classroom theater Match the characters to their stories bingo Guess my story charades Songs: Beauty and the beast- love song A dream is a wish your heart makes
Week 2 Valentines Day Teach the meaning of Valentine's day in modern society. Vocabulary: Nouns- St. Valentine, Valetine, celebration, Cupid Verbs- to give,to appreciate, to be grateful Adj.- lovely, cute, sweet, kind Songs: Be my valentine Games/ activities: Simple partner dancing Who's valentine Story: Winnie the Pooh Valentine Crafts- Valentine cards
Week 3 Snowing, Snowing, clouds running around Explore deep winter in nature Vocabulary: Nouns- frost, frost bite, blizzard, storm, avalanche, ice burg Verb- to be stuck, to be snowed in Activities/ games: Run fox run Avalanche Songs: Down the mountain Stories: the scarred snowman
Week 4 Carnival To review the meaning of carnival and it's traditions around the world Vocabulary: theme, parade, festival, masks, dancers, floats, band
Crafts/activities: Make carnival masks Learn a simple traditional dance Story: Carnival fiesta Game: Animal sounds/carnival sounds
The Little Monkeys
Main topic: From fairy tale to fairy tale Color of the month: PINK Shape of the month: HEART Revision of: basic colors, shapes, counting up to 10 phrases: How are you? Hello, Good bye, I am.... weather: winter, cold, snow, ice, snowflake, songs: Penguin song, Teddy bear, teddy bear nouns: mittens, hat, scarf, jacket, snowboots
New vocabulary: nouns: fairy tale, main fairy tale's characters (prince, princess, dragon etc.), heart, Valentine's card, love, doctor, dentist, bandate, hot tea, thermometer, pills, drops, vitamins, mask, carnival, verbs: to love, to be sick, to be healthy, to dance, opposites: sick x healthy, good x bad,
Songs and rhymes: Humpty Dumpty: https://www.youtube.com/watchv=Uo4NldCmqec&list=PLndJ0QCXbLQ9Pmq4PfNNztO5lwC6u7X1G A witch came flying A witch came flying, flying, flying A witch came flying, flying, flying
A clown came dancing, dancing, dancing, A king came marching, marching, marching A wolf cam running, running, running
Stories: The castle that Jack built The little Red Riding Hood Goldilocks and three bears
Activities: Decorating school for St. Valentine's Day Valentine's and shapes sensory bins and trays (playing and sorting plastic hearts, shapes, colors, pom-poms), Cinderella sorting beans puppet show building castle from Legos, sand castles in the sandbox (ouside) at doctors' – drama play carnival
Arts and crafts: Sand castle on a paper Making swords and magic wands Making Valentine's cards, hearts, garlands for school decoration Making masks Making puppets
Class project: Valentine's wreath
Předškoláci Pranostika: Na Svatého Valentýna zamrzne i kolo mlýna Hlásky: R, Ř
5. 2. Naše smysly Významný den: 11. únor – Světový den nemocných Básnička: Mám dvě uši k poslouchání a dvě oči na koukání dvě ručičky na tleskání a dvě nohy na dupání Pracovní listy: Znáš svých 5 smyslů?, Kočka hledá myš, Co je sladké? Hra: Sluchové vnímání – hledej budík
12. 2. Naše smysly Významný den: 14. únor – Svatý Valentýn Básnička: V jednom lese spolu žily dvě sestry. Jmenovaly se Pravá a Levá. Spolu jedly, spolu pily, jen občas se hašteřily a ve všem si pomáhaly (Co je to?) Pracovní listy: Větší x menší, Co je kulaté x hranaté, Hra: Poznej věci podle hmatu
19. 2. Moje zdraví Významný den: 21. únor – Mezinárodní den mateřského jazyka Básnička: Byl jeden bacil, do hlavy mě bacil.
Hlava hodně bolela, Zavolejte doktora. Pak mi sedl na plíce, bolelo to velice. Nejedl jsem vitamíny, teď mám nosík plný rýmy. (Rok s krtkem) Pracovní listy: Zdravé x nezdravé potraviny, Čištění zubů Logico picollo: hledej protiklady Hra: Ano x ne (při nepravdivém tvrzení si děti sednou na zem – jsou nemocné)
26. 2. Masopust Významný den: Masopustní průvod Básnička: Skákej, skákej, medvěde, čert pro tebe pojede, s drátovaným měchem, stojí za ořechem, s drátovaným talířem, budeš v pekle malířem. Pracovní listy: Obtáhni čarodějnici, Vybarvi hrad – geometrické tvary Logico picollo: Více x méně, poznej pohádku Hra: Pantomima – předveď pohádkovou postavu
