Program címe:
„Kincset ér” Tanúsítvány száma: 7/2015. Tanúsítvány érvényességi ideje:
2017. augusztus 18.
Kérelmező neve: Komárom Város Önkormányzata Program rövid leírása
A program komplex, minden általános és középiskolára, az óvodák nagycsoportosaira kiterjedő egészségfejlesztési projekt. Célja a testi-lelki jóllét, egészségi állapot fejlesztése. A hatékonyabb, többoldalú ismeretszerzés és a kívánt szellemi és érzelmi hatás elérése érdekében évfolyamonként 1-1 - az adott korosztály szempontjából releváns - témakör ismereteit több megközelítésben, több csatornán keresztül juttatjuk el a gyerekeknek, figyelembe véve az életkori sajátosságokat. Elvárt eredmény, hogy az így átadott elméleti tudás és gyakorlati tudnivalók révén az egészségtudatos magatartás beépüljön a gyerekek mindennapjaiba, automatizmusként életük része legyen a későbbiekben is. A program hatékonyságát növeli a folytonosság is, hisz általa a gyermek már óvodás korától kamaszkorán át fiatal felnőtté válásáig minden évben találkozik az egészséges életmód szemléletével. A projektben a gyermek nem passzív befogadó, hanem saját kompetenciáit felülvizsgálni képes, és a helyes viselkedésformák kialakítására alkalmas partner, aktív résztvevő. A 2013-ban akkreditált Kincset ér program végrehajtása során elvégeztük a program előmonitorozását a nemzetközi HBSC felmérés alapján a hetedik, kilencedik és tizenegyedik évfolyamban. Az így elkészített elemzést az akkreditációs adatlaphoz csatoltuk. Jelen akkreditációt követően kétévente szeretnénk hatásvizsgálatot végezni szintén a HBSC felmérés alapján, annak érdekében, hogy visszajelzést kapjunk a program eredményességéről és elvégezzük a esetlegesen szükségessé váló módosításokat. TÉMAKIJELÖLÉSEK ÉVFOLYAMOKRA Óvoda (5-6 évesek) SZEMÉLYI HIGIÉNÉ, EGÉSZSÉGES TÁPLÁLKOZÁS, KÖRNYEZETVÉDELEM, BALESETMEGELŐZÉS, FOGÁPOLÁS, IMMUNERŐSÍTÉS 1. évfolyam (6-7 évesek) SZEMÉLYI HIGIÉNÉ, FOGÁPOLÁS 2. évfolyam (7-8 évesek) EGÉSZSÉGES EMBER-EGÉSZSÉGES KÖRNYEZET 3. évfolyam (8-9 évesek) BALESETVÉDELEM 4. évfolyam (9-10 évesek)
EGÉSZSÉGES ÉLETMÓD – MOZGÁS, TÁPLÁLKOZÁS, ALVÁS, VÍZFOGYASZTÁS 5. évfolyam (10-11 évesek) SERDÜLŐKOR-TESTI-LELKI VÁLTOZÁSOK 6. évfolyam (11-12 évesek) SZENVEDÉLYEK, DROG, ALKOHOL, DOHÁNYZÁS 7. évfolyam (12-13 évesek) BALESETVÉDELEM-ELSŐSEGÉLYNYÚJTÁS, BŰNMEGELŐZÉS 8. évfolyam (13-14 évesek) SZEXUALITÁS, FOGAMZÁSGÁTLÁS, SZEXUÁLIS ZAKLATÁS 9. évfolyam (14-15 évesek) FOGAMZÁSGÁTLÁS, SZEXUÁLIS FELVILÁGOSÍTÁS, NEMI BETEGSÉGEK 10. évfolyam (15-16 évesek) DROG, ALKOHOL, DOHÁNYZÁS 11. évfolyam (16-17 évesek) RÁKSZŰRÉS, NEMI ÚTON TERJEDŐ BETEGSÉGEK MEGELŐZÉSE 12. évfolyam (17-18 évesek) CSALÁDI ÉLETRE NEVELÉS, ÖNISMERET, „VÖRÖSKERESZTES ÓRA”
A program megvalósítása során felhasznált segédanyagok (7_2015_1.pdf) 1. 03_06_sz_melleklethez_kepanyag 2. 01_ovodai_egeszsegneveles_vedono 3. 01_szamu_melleklethez_diafilm 4. 03_fogapolas_ovoda 5. 04_fogaszati_szures_leiras 6. 05_kezmosas_vedono_1_o 7. 06_fogapolas_fogorvos_1_o 8. 07_napi_tisztalkodas_1_o 9. 08_kozvetlen_k_vedelme_2_o 10. 09_tagabb_k_vedelme_2_o 11. 10_rendorsegi_eloadasok 12. 11_drama_ped_2_o 13. 12_haztartasi_balesetek_3_o 14. 13_egeszseges_tapl_4_o 15. 14_fizikai_akt_alvas_4_o 16. 15_vizfogyasztas_4_o 17. 16_drama_ped_4_o 18. 17_pubertas_tunetei_5_o 19. 18_tarsas_kapcs_5_o 20. 19_csaladi_eletre_neveles_5_o 21. 20_dohanyzas_6_o 22. 21_alkohol_6_o 23. 22_drog_6_o 24. 23_szenvedely_b_osszef_6_o 25. 24_elsoseg_gyakorlati_elsoseg_7_o 26. 25_fiuk_lanyok_kapcs_onismeret_8_o 27. 26_felelos_szexualitas_aids_hpv_sztb_8_o
28. 27_tetovalas_piercing_8_o 29. 28_serd_szerelem_szexualis_kult_9_o 30. 29_szex_fogamzasgatlas_9_o 31. 30_dohanyzas_10_o 32. 31_alkohol_10_o 33. 32_drog_10_o 34. 33_szenvedelybetegsegek_10_o 35. 34_betegsegmegelozes_aids_hpv_pcos_11_o 36. 35_nemi_betegsegek_11_o 37. 36_csaladi_elet_12_o 38. 37_onismeret_szemelyisegf 39. 38_konfliktuskezeles_teszt_12_o 40. 39_voroskeresztes_ora_12_o 41. szülői nyilatkozat
A program megvalósításához szükséges szakemberek képzettsége, szakmai tapasztalatukra vonatkozó feltételek
Feladat
Szakképzettség
interaktív egészségnevelő foglalkozás
védőnő/óvónő
Játékos fogászati szűrés
fogszakorvos
interaktív fogápolási foglalkozás
fogszakorvos
védőnői előadás
iskolai védőnő
egészségnevelési gyerekkoncert
zenei egyesület
környezetvédelmi óra
természetvédelmi mérnök
állatvédelem,
rendőrségi előadó
Szakmai tapasztalat
Komárom Város Egészségügyi Alapellátási szolgálata – Védőnői Szolgálat – több éves szakmai tapasztalat Több éves óvónői tapasztalat Komárom Város Egészségügyi Alapellátási Szolgálata – Fogorvosi Szolgálat – több 10 éves tapasztalat min. 10 éves fogorvosi praxis 4 éve végzi az óvodai egészségnevelést Komárom Város Iskolaorvosi Szolgálata min. 10 éves iskolavédőnői gyakorlat „Élj dalolva egészségesen!”program kidolgozója- OÉTI ajánlással rendelkező együttes Komárom Város környezetvédelmi referense K-EM Rendőr-főkapitányság
A program megvalósításához szükséges-e számukra célzott tréning? Ha igen, kérjük, nevezze meg! nem
nem
nem
nem
nem
nem nem
Komáromi Rendőrkapitányság
állatkínzás, közlekedési balesetek, kerékpáros verseny, balesetmegelőzés, iskolai erőszak, bűnmegelőzés, drog, alkohol prevenció, diszkóbalesetek
Délibáb Színház drámapedagógiai foglalkozások Komárom és Környéke Családsegítő és Gyermekjóléti Szolgálata OMSZ Komárom Mentőállomás vezetője Komárom Város Alapellátási Szolgálata min. 10 év iskolaorvosi gyakorlat Komárom-Esztergom Megyei Katasztrófavédelmi Igazgatóság
drámajáték
drámapedagógus
családi életre nevelés, konfliktuskezelés elsősegélynyújtás, gyakorlati elsősegély fiúk-lányok kapcsolata, felelős szexualitás, fogamzásgátlás
szociális munkás, szociálpedagógus
háztartási balesetek
katasztrófavédelmi előadó
önismeret, személyiségfejlesztés „Vöröskeresztes óra” véradás
Egészségfejlesztő, mentálhigiénés szakember
Többéves szakmai tapasztalat
nem
területi vezető
Magyar Vöröskereszt területi vezetője
nem
mentőtiszt iskolaorvos
* A sorszámok megegyeznek a 4.8-as pontban használtakkal!
nem nem nem nem nem
Indikátorok
A program hatékonysága több lépcsőben válik mérhetővé. Első lépésként a résztvevő előadók adnak szöveges beszámolót a tapasztalataikról, majd szóban is beszámolnak a program zárásaként, minden év májusában rendezett záró megbeszélésen. A gyermekek igénye mérhető a visszajelzéseik alapján. A programba bevont gyermekek száma, a teljesítést igazoló nyomtatványok alapján igazolhatók, melyből látjuk, hogy melyik iskola, melyik évfolyamaiban történtek foglalkozások, hány fővel. A diákok egészségmagatartás változását a 7., a 9. és a 11. évfolyamok tanulói-populációban felvett HBSC kérdőív alapján kívánjuk mérni kétévente. A kérdőív bővíthető, így lehetőség van a diákok igény felmérésére is. A program előmonitorozása 2014. második félévében megtörtént. A vizsgálat lehetőséget fog biztosítani ahhoz, hogy az eredményeket összehasonlítsuk az előző évfolyamok indikátoraival, továbbá hazai és nemzetközi eredményekkel is. Mindezen adatok iskolaorvosi és védőnői vizsgálatok eredményeinek összevetésével egészülnek ki. (A vizsgálatok kiterjednek a testsúlyra, testi fejlettségre, vérnyomásra, általános személyi higiénére, mozgásszervekre.) A program hosszú távú céljának monitorozásához szintén felhasználhatók a HBSC felmérés adatai, továbbá KSH és a Járási Népegészségügyi Intézet statisztikái.
