KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Wr. Wb Puji syukur kepada Allah SWT atas segala limpahan karunia-Nya, sehingga Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo dari waktu ke waktu semakin menunjukkan eksistensinya di dunia pendidikan Islam. STAIN Ponorogo terus mengembangkan diri dengan memperkuat jati diri institusi yang memiliki keunggulan karakteristik dan peningkatan legalitas formal pada masing-masing prodi sesuai dengan kebutuhan masyarakat. Dalam rangka mencapai visi, misi dan tujuan Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo, maka disusunlah Rencana Strategis (RENSTRA) tahun Tahun 2015-2018 yang merupakan amanah statuta Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo. RENSTRA ini digunakan sebagai pedoman bagi penyusunan program Rencana Strategis (RENSTRA) bagi masing-masing unit di lingkungan Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo. Akhir kata, semoga RENSTRA ini, dapat dijadikan sebagai pedoman sekaligus arahan bagi seluruh unit organisasi di lingkungan Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo dalam penyusunan dan pelaksanaan program-program kerjanya. Wassalamu alaikum Wr. Wb.
Ponorogo, 15 Desember 2014 Ketua
Dr. D Hj. Siti Maryam, Yusuf, M.Ag NIP. 195705061983032002 KATA PENGANTAR |
iii
KEPUTUSAN KETUA NOMOR: Sti.21/1/PP.00.9/SK/414/2014 TENTANG RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) PONOROGO Tahun 2015-2018
KETUA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) PONOROGO MENIMBANG
: Bahwa untuk memberikan pedoman sekaligus arahan bagi seluruh unit organisasi di lingkungan Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo dalam penyusunan dan pelaksanaan program-program kerjanya
MENGINGAT
:
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan yang telah disempurnakan menjadi PP. Nomor 32 tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan 3. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Perguruan Tinggi 4. Statuta Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo MEMUTUSKAN
MENETAPKAN
: KEPUTUSAN KETUA TENTANG RENCANA STRETEGIS (RENSTRA) SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) PONOROGO TAHUN 2015-2018
Pertama
: Mengesahkan Rencana Stretegis (RENSTRA) Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo Tahun 2015 - 2018 yang naskahnya terlampir dan menjadi bagian yang tak terpisahkan dengan keputusan ini
iv
|
RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) 2015 - 2018
Kedua
: Rencana Stretegis (RENSTRA) Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo Tahun 2015-2018 sebagaimana dimaksud pada diktum pertama, diharapkan benar-benar dapat dijadikan sebagai pedoman sekaligus arahan bagi seluruh unit organisasi di lingkungan Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo dalam penyusunan dan pelaksanaan program-program kerjanya
Ketiga
: Rencana Stretegis (RENSTRA) Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo Tahun 2015 - 2018 sebagaimana dimaksud pada diktum pertama, dan implementasinya sebagaimana dimaksud dalam diktum kedua, akan dijadikan sebagai bahan materi Audit Manajemen olah Lembaga Penjamin Mutu Internal dan Eksternal Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo.
Keempat
: Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.
Ditetapkan di Ponorogo Pada tanggal 15 Desember 2014 M 22 Shofar 1436 H Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo Ketua
Dr. Drr. Hj. D Hj Siti Maryam, Yusuf, M.Ag NIP. 195705061983032002
SURAT KEPUTUSAN |
v
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ........................................................................................................................... KEPUTUSAN KETUA ........................................................................................................................
iii iv
DAFTAR ISI .........................................................................................................................................
vii
BAB I PENDAHULUAN ...............................................................................................
1
BAB II SEJARAH, NILAI-NILAI INTI, AZAS, VISI DAN MISI SERTA TUJUAN ......................
3
2.1 Sejarah ......................................................................................................
3
2.2 Nilai-nilai Dasar ......................................................................................
4
2.3 Azas ............................................................................................................
5
2.4 Visi dan Misi Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo ...
6
2.5 Visi dan Misi Prodi dan Jurusan Syariah .................................................
7
1. Visi dan Misi Jurusan Syariah. ............................................................
7
2. Visi dan Misi Prodi Ahwal Al Syakhsiyyah..........................................
8
3. Visi dan Misi Program Studi Mu’amalah ............................................
9
2.6 Visi dan Misi Prodi dan Jurusan Tarbiyah ...............................................
10
1. Visi dan misi Jurusan Tarbiyah ...........................................................
10
2. Visi dan Misi Program Studi Pendidikan Agama Islam .....................
11
3. Visi dan Misi Program Studi Pendidikan Bahasa Arab ......................
12
4. Program Studi Tadris Bahasa Inggris ................................................
13
5. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah .....................
14
2.7 Visi dan Misi Prodi dan Jurusan Ushuluddin dan Dakwah .....................
15
1. VISI dan Misi Jurusan Ushuluddin .....................................................
15
2. Visi dan Misi Prodi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir ...................................
15
DAFTAR ISI |
vii
3. Visi dan Misi Prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam ......................
16
2.8 Visi dan Misi Pascasarjana STAIN Ponorogo ..........................................
17
1. Visi dan Misi Pascasarjana STAIN Ponorogo .....................................
17
2. Visi dan Misi Prodi Magister Ekonomi Syariah .................................
18
3. Visi dan Misi Prodi Manajemen Pendidikan Islam ...........................
19
BAB III ANALISIS LINGKUNGAN INTERNAL DAN EKSTERNAL .................................
21
3.1 Analisis Lingkungan Internal ..................................................................
21
1. Kekuatan (Strengths) ..........................................................................
21
2. Kelemahan (Weaknesses).....................................................................
22
3.2 Analisis Lingkungan Eksternal ................................................................
23
1. Peluang (Opportunities) ....................................................................... 2. Ancaman (Threats) ...............................................................................
23 24
BAB IV TUJUAN, SASARAN DAN STRATEGI ................................................................
25
4.1 Tujuan Strategis 1: ...................................................................................
25
4.2 Tujuan Strategis 2 : ...................................................................................
27
4.3 Tujuan Strategis 3 : ...................................................................................
28
4.4 Tujuan Strategis 4 : meningkatkan kualitas dan kuantitas pengabdian pada masyarakat dan dakwah islamiyah : ..........................
29
BAB V PROGRAM, INDIKATOR KINERJA, DAN KEGIATAN .........................................
31
BAB VI P E N U T U P ..................................................................................................
53
LAMPIRAN • SK PANITIA TIM PERUMUS RENSTRA STAIN PONOROGO .........................
viii
|
RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) 2015 - 2018
54
BAB I
PENDAHULUAN
R
encana Strategis (RENSTRA) ini disusun untuk pedoman kegiaran 4 (empat) tahun ke depan (2015-2018) yang berdasarkan pada Rencana Induk Pengembangan (RIP) Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo tahun 2015-2030.
Rencana Strategis (RENSTRA) ini dijadikan sebagai pedoman dasar sekaligus menjadi pilar untuk menjaga dan mengawal stabilitas serta berorientasi secara konsisten terhadap arah pencapaian visi dan orientasi Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo Oleh karena itu, kreatifitas dan inovasi secara sistematik dalam hal pengembangan kapasitas dan infrastruktur, restrukturisasi muatan kurikulum, pengembangan sumber saya manusia, perlu mendapatkan perhatian lebih besar, sehingga mampu memberikan konstribusi intelektual keislaman yang nyata bagi kemajuan Indonesia.
PENDAHULUAN
|
1
Dengan demikian pemberdayan Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo diarahkan untuk memperkuat kompotensi masing-masing sesuai dengan potensi dan kompetensi yang dimiliki, sehingga mampu memberikan konstribusi nyata untuk mengenali dan mengembangkan Islam yang bercocok ke Indonesia, melalui pemberdayaan dan pengembangan keunikan lokal yang mewarnai model keislaman di Ponorogo dan sekitarnya. Oleh karena itu citra yang disandang oleh Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo ke depan adalah kemampuan untuk mengintegrasikan etika Islam dengan sains pada semua kegiatan di lingkungan Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo.
2
|
RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) 2015 - 2018
BAB II
SEJARAH, NILAI-NILAI INTI, AZAS, VISI DAN MISI SERTA TUJUAN 2.1
Sejarah
Keberadaan STAIN Ponorogo tidak terlepas dari Akademi Syari’ah Abdul Wahhab (ASA) sebagai embrionya, yang didirikan pada tanggal 1 Februari 1968 atas ide KH. Syamsuddin dan KH. Chozin Dawoedy, yang kemudian dinegerikan pada tanggal 12 Mei 1970 menjadi Fakultas Syari’ah IAIN Sunan Ampel Ponorogo. Fakultas Syari’ah Ponorogo yang dipimpin oleh, RHM Aboe Amar Syamsuddin, selanjutnya tumbuh berkembang, dan mulai tahun 1985/1986 menyelenggarakan program doctoral (S-1) dengan membuka jurusan qodlo’ dan Muamalah jinayah. Berdasarkan tuntutan perkembangan dan organisasi Perguruan
SEJARAH, NILAI-NILAI INTI, AZAS, VISI DAN MISI SERTA TUJUAN |
3
Tinggi, maka dikeluarkan Keputusan Presiden Nomor 11 Tahun 1997 yang merubah Fakultas Syari’ah Ponorogo menjadi Sekolah Tinggi Agama Islam (STAIN) Ponorogo, terhitung mulai tanggal 25 Shafar 1418 H bertepatan dengan 30 Juni 1997. Sejak itulah STAIN Ponorogo menyelenggarakan pendidikan dengan membuka tiga jurusan: Syariah, Tarbiyah, dan Usluhuddin. Dan sampai pada tahun akademik 2014-2015 Jurusan Syari’ah terdiri dari program studi Ahwal as Syahsiyah dan Mu’amalah, jurusan Tarbiyah terdiri dari program Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Bahasa Arab, Tadris Bahasa Inggris, dan Pendidikan Guru Madrasah lbtidaiyah, dan Jurusan Ushuluddin ada dua prodi, yaitu program studi Tafsir Hadits dan prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam .
2.2
Nilai-nilai Dasar
Nilai-nilai inti dan budaya organisasi yang dianut dan dikembangkan oleh STAIN Ponorogo dari AI-Qur’an Surat AI-Mujadalah ayat 11, yang artinya “....niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. dan Allah Maha mengetahui apa yang kamu kerjakan. Selain itu juga didasarkan pada nilai-nilai pada Al-Qur’an Surat Al-Alaq 1-5, yang artinya (1) bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang Menciptakan, (2) Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah, (3) Bacalah, dan Tuhanmulah yang Maha pemurah, (4) yang mengajar (manusia) dengan perantaran kalam, (5) Dia mengajar kepada manusia apa yang tidak diketahuinya. Mensinergikan antara iman (implementasi Agama dalam arti ilmu-ilmu keislaman sebagai pedoman hidup), ilmu (implementasi dari ilmu pengetahuan umum sebagai jalan hidup), dan 4
|
RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) 2015 - 2018
amal (implementasi dari akhlak dan moralitas sebagai wujud dari sikap hidup) menjadi ranah pendidikan di STAIN Ponorogo yang lebih penting dari ranah kognitif, afektif, normatif dan psikomotorik. Dengan merajut paradigma interkoneksi antar agama, ilmu dan moral akan memiliki implikasi saling mengapresiasi dan saling memberdayakan nilai kebenaran universal umumnya, dan keislaman khususnya dalam proses pembelajaran.
2.3
Azas
Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo berazaskan pada : 1. Pancasila 2. Undang-Undang Dasar (UUD) 1945
SEJARAH, NILAI-NILAI INTI, AZAS, VISI DAN MISI SERTA TUJUAN |
5
2.4
Visi dan Misi Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo 1. Visi Sekolah Tinggi Agama Negeri (STAIN) Ponorogo adalah sebagai pusat kajian dan pengembangan ilmu keislaman yang unggul dalam rangka mewujudkan masyarakat madani tahun 2022 2. Misi Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo adalah a. Melaksanakan pendidikan dan pembelajaran ilmu-ilmu keislaman yang unggul, b. Melaksanakan penelitian dalam bidang ilmuilmu keislaman yang y g unggul gg c. Melaksanakan pengabdian masyarakat yang unggul dan d. Melaksanakan kerjasma yang unggul dengan lembaga terkait di tingkat nasional dan internasional
6
|
RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) 2015 - 2018
2.5
Visi dan Misi Prodi dan Jurusan Syariah 1. Visi dan Misi Jurusan Syariah. a. Visi Jurusan Syari’ah adalah sebagai pusat pengkajian dan pengembangan ilmu dan profesi dalam bidang hukum islam dalam bingkai aqidah islam dan akhlaqul karimah b. Misi Jurusan Syari’ah adalah melaksanakan pengkajian dan pengembangan ilmu dan profesi dalam bidang hukum islam serta penanaman kepekaan dan kepedulian sosial dalam bingkai aqidah islam dan akhlaqul karimah.
SEJARAH, NILAI-NILAI INTI, AZAS, VISI DAN MISI SERTA TUJUAN |
7
2. Visi dan Misi Prodi Ahwal Al Syakhsiyyah a. Visi Program Studi Ahwal Syakhsiyyah sebagai pusat pengkajian dan pengembangan ilmu dan profesi dalam bidang hukum ahwal syakhsiyyah (hukum keluarga dan peradilan Islam) dalam bingkai aqidah Islam dan akhlaqul karimah. b. Misi Program Studi Ahwal Syakhsiyyah adalah sebagai pusat pengkajian dan pengembangan ilmu dan profesi dalam bidang hukum ahwal al syakhsiyah (hukum keluarga dan peradilan Islam) dalam bingkai aqidah Islam dan akhlaqul karimah.
8
|
RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) 2015 - 2018
3.
Visi dan Misi Program Studi Mu’amalah a. V i s i
Program
Studi
Mu’amalah adalah sebagai pusat pengembangan ilmu dan profesi dalam bidang mu’amalah (hukum perikatan, hukum asuransi Islam, hukum perbankan Islam dan LKBB Islam dalam bingkai aqidah Islam dan akhlaqul karimah.
b. Misi Program Studi Mu’amalah adalah melaksanakan pengkajian dan pengembangan ilmu dan profesi dalam bidang hukum mu’amalah (hukum perikatan, hukum asuransi islam, hukum perbankan Islam dan LKBB Islam) serta penanaman kepekaan dan kepedulian sosial dalam kerangka aqidah islam dan akhlaqul karimah.
SEJARAH, NILAI-NILAI INTI, AZAS, VISI DAN MISI SERTA TUJUAN |
9
2.6
Visi dan Misi Prodi dan Jurusan Tarbiyah 1. Visi dan misi Jurusan Tarbiyah a. Visi Jurusan Tarbiyah adalah sebagai pusat pendidikan dan pengembangan tenaga edukatif yang profesional, kompetitif, memiliki integritas moral dan spiritual serta berkepribadian yang utuh. b. Misi Jurusan Tarbiyah adalah melaksanakan pendidikan dan pembelajaran Islam secara profesional; melaksanakan pembinaan profesi di bidang pendidikan agama Islam; mengembangkan kepekaan dan kepedulian terhadap pertumbuhan dan perkembangan dunia pendidikan Islam, baik lokal maupun global.
10
|
RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) 2015 - 2018
2. Visi dan Misi Program Studi Pendidikan Agama Islam a. Visi Program Studi Pendidikan Agama Islam adalah sebagai pusat pendidikan dan pengembangan calon Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI) yang berkualitas b. Misi Program Studi Pendidikan Agama Islam adalah melaksanakan proses dan pembelajaran pendidikan agama Islam secara profesional; melaksanakan pembinaan profesi menjadi tenaga pendidik pendidikan agama Islam; membina dan menumbuhkan kepribadian dan akhlakul karimah; mengoptimalkan proses pendidikan dan pembelajaran pendidikan agama Islam dengan menyelenggarakan program kurikulum yang sesuai dengan tuntutan zaman dan kebutuhan masyarakat.
SEJARAH, NILAI-NILAI INTI, AZAS, VISI DAN MISI SERTA TUJUAN |
11
3. Visi dan Misi Program Studi Pendidikan Bahasa Arab a. Visi Program Studi Pendidikan Bahasa Arab adalah sebagai pusat pendidikan dan pengembangan calon guru bahasa arab yang berkualitas b. Misi Program Studi Pendidikan Bahasa Arab adalah melaksanakan proses pembelajaran pendidikan bahasa arab agar mampu menguasai dan mengembangkan ketrampilan berbahasa arab; mendidik mahasiswa agar memiliki kemampuan secara profesional dalam melakukan pembelajaran bahasa arab
12
|
RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) 2015 - 2018
