2010. Április 12- 16.
Készítette: Peller Mónika
Egészség hét: Hétfő
Mókus nagycsoport
Reggeli beszélgetés
Beszélgetések az egészségről, betegségről
Matematika jellegű tevékenység
Micimackó nagycsoport Hogyan őrizzük meg egészségünket?
Katica nagycsoport
Méhecske középső csoport Mit tegyünk egészségünk megőrzése érdekében? Zöldségek, gyümölcsök válogatása
Ficánka kiscsoport
Egészségesegészségtelen párkereső fejlesztő játék Törölközők beszélgetése Fognyűvő manócska Tamkó S. K. : Szembeszél
Tisztálkodási eszközök válogatása
Szókincs bővítés: bacilus és nátha
A fogfájós kis nyuszi
A fogfájós kis nyuszi
Mókuska, mókuska...
Árkot ugrott a szúnyog Szabadjáték
Levezető udvari játék
Mutass rá a mondott testrészre Zenés torna
Párkereső játékhoz kártyák előkészítése
Tisztálkodási eszközök előkészítése
Udvari homokozó játékok előkészítése
Hogyan maradjunk egészségesek?
Szerialitás (képek rendezése a réteges öltözködésről)
Hogyan maradjunk egészségesek?
Vizuális Környezet tevékeny megismerése hagyományőrzés Mese-vers
Babafürdetés, közben beszélgetés
Ének-zene
Tavaszi szél…
Fehér liliomszál…
Egyéb
Szabad játék
Mozgásos játékok, mozgásos percek
10 perces zenés torna
Szívószállal vízcseppfújás Zenés torna
Tennivalók
Babafürdetéshez kellékek előkészítése
Diavetítéshez előkészülni
Peti és a varázs szamár Nagy G.: Tavaszbiztató
Diafilm vetítése Makk Marciról
Szabadjáték
Levezető udvari játék
Egészség hét: Kedd
Mókus nagycsoport
Reggeli beszélgetés
Személyes percek
Matematika jellegű tevékenység Vizuális
Színezők színezése
Micimackó Katica nagycsoport nagycsoport Ráhangoló beszélgetés a Beszélgetés a fogorvosról fogászatról Képek sorba rendezése Mese illusztráció: a fognyűvő manócska Vendégünk a fogorvos bácsi
Méhecske középső csoport Hogyan ápoljuk fogainkat?
Ficánka kiscsoport
Fejdíszek készítése ápolóknak, ápoló nőknek Vendégünk a fogorvos bácsi
Makk Marci ragasztása
Személyes percek
Környezet tevékeny megismerése hagyományőrzés Mese-vers
Vendégünk a fogorvos bácsi
Vendégünk a fogorvos bácsi
Vendégünk a fogorvos bácsi
Peti és a varázsszamár
Törölközők beszélgetése Fognyűvő manócska
A fogfájós kis nyuszi
A fogfájós kis nyuszi
Ének-zene
Tavaszi szél…
Fehér liliomszál…
Koszorú, koszorú
Árkot ugrott a szúnyog
Egyéb
Társasjáték
Szabad, kötetlen játék
Szabad, kötetlen játék
Szabad, kötetlen játék
Szabad, kötetlen játék
Mozgásos játékok, mozgásos percek
Udvari játék
Ugróiskola az udvaron
Szabad levegőn való játék
Szabad levegőn való játék
Játék a kiserdőben
Tennivalók
Színezők előkészítése
Matemetikai játékhoz kártyák előkészítése
A fejdísz kellékeinek előkészítése
Előkészületek a ragasztáshoz
Egészség hét: Szerda Reggeli beszélgetés
Matematika jellegű tevékenység
Mókus nagycsoport
Micimackó Katica nagycsoport nagycsoport Vajon miért látogat meg Vajon miért látogat meg Vajon miért látogat meg minket a védő néni? minket a védő néni? minket a védő néni?
Méhecske középső Ficánka kiscsoport csoport Vajon miért látogat meg Vajon miért látogat meg minket a védő néni? minket a védő néni?
Képválogatás: egészséges, egészségtelen
Számlálás
Zöldségek, gyümölcsök válogatása
Buborékfújással festés
Képalkotás ragasztással
Makk Marci ragasztása
Vendégünk a védő néni
Festés ujjal, ebből képalkotás Vendégünk a védő néni
Vizuális Környezet tevékeny megismerése hagyományőrzés
Vendégünk a védő néni
Vendégünk a védő néni
Mese-vers
Öcsi az uszodában
Törölközők beszélgetése Fognyűvő manócska
Fogfájós kisnyuszi
Fogfájós kisnyuszi
Ének-zene
Eddig tanult dalok ismétlése Puzzle játék
Eddig tanult dalok ismétlése Konstrukciós játék
Eddig tanult dalok ismétlése Zenehallgatás: Tavaszi dalok
Eddig tanult dalok ismétlése Drámajáték: Az orvosnál
Mozgásos játékok, mozgásos percek
Öt-tíz perces zenés torna, szabad levegőn játék
Lúdtalp megelőző torna, Vidám táncos percek, szabad levegőn játék séta
Szabad játék
Szabad játék
Tennivalók
Képek előkészítése
Előkészületek a festékfújáshoz
Zöldségek, gyümölcsök előkészítése
Előkészülés a ragasztáshoz
Egyéb
Eddig tanult dalok ismétlése Drámajáték: Egészség megépítése dobozokból
Előkészülés a ragasztáshoz
Vendégünk a védő néni
Egészség hét: Csütörtök
Mókus nagycsoport
Reggeli beszélgetés
A meséről reggeli beszélgetés kezdeményezése
Matematika jellegű tevékenység Vizuális
Micimackó nagycsoport Útvesztő játék
Katica nagycsoport Beszélgetés kezdeményezése a heti témáról
Méhecske középső csoport Milyen fontos tanácsokkal látott el minket a védő néni?
Memória játék
Ficánka kiscsoport Miről beszélgettünk a védő nénivel? Makk Marci puzzle
Gyümölcsök hajtogatása
Környezet tevékeny megismerése hagyományőrzés
Beszélgetés az eddig tanultakról
Milyen fontos dolgokról Baciluskereső játék hallottunk a héten?
Zöldség, gyümölcs kóstolás
Gyümölcssaláta készítése
Mese-vers
Öcsi az uszodában
Törölközők beszélgetése Fognyűvő manócska
Fogfájós kisnyuszi
Fogfájós kisnyuszi
Ének-zene
Tavasz dalok éneklése
Dalismétlések
Fáj a kutyámnak a lába
Dalismétlés
Egyéb
Orvosos szerepjáték
Drámajáték : Árulkodó arcok
Zenehallgatás
Mozgásos játékok, mozgásos percek
Levezető udvari játék
Orvosi szoba kialakítása Párkereső játék: a szerepjátékhoz Egészséges, nem egészséges Tartásjavító torna Séta a közeli kiserdőbe, szabad játék
Levezető udvari játék
Levezető udvari játék
Tennivalók
Szerepjátékhoz kellékek Szerepjátékhoz kellékek Párkereső játék előkészítése előkészítése előkészítése
Zöldség, gyümölcs kóstoláshoz előkészületek
Előkészületek a saláta készítéshez
Mókuska, mókuska….
Egészség hét: Péntek
Mókus nagycsoport
Reggeli beszélgetés
Mit kell tennünk, hogy egészségesek maradjunk? Memóriajáték
Matematika jellegű tevékenység Vizuális
Micimackó nagycsoport Hogyan őrizzük meg egészségünket?
Ficánka kiscsoport Hogyan maradjunk egészségesek? Mi változott meg?
Színezők színezése Zöldség- és gyümölcskóstolás
Egészséges, nem egészséges
Mese-vers
Öcsi az uszodában
Ének-zene
Dalismétlések
Egyéb
Képek válogatása: tisztálkodási eszközökről Karikagurítás padok között, majd szabad játék a levegőn Tornaeszközök előkészítése
Tennivalók
Orvosos játék a babaszobában
Méhecske középső csoport Hogyan maradjunk egészségesek?
Babaöltöztetés
Környezet tevékeny megismerése hagyományőrzés
Mozgásos játékok, mozgásos percek
Katica nagycsoport
Testápolásról képek nézegetése
Miért romlik el a fogunk?
Képek keresése az egészséges ételekről
Törölközők beszélgetése Fognyűvő manócska Tamkó S. K. : Szembeszél
Fogfájós kisnyuszi
Fogfájós kisnyuszi
Merről hallod a hangot?
Dallambújtatás ismert dalokkal
Dalismétlések
Dalismétlések Heti mese eldramatizálása
Séta, játék a közeli kiserdőben
Szabad játék az udvaron Szabad játék az udvaron Szabad játék az udvaron
Babaöltöztetéshez kellékek előkészítése
Kellékek készítése a dramatizáláshoz
Színezők előkészítése
Képek előkészítése
Egészség témahét
Feldolgozás időszaka: 2010. április 12-16. Alapötlet: A helyi nevelési programunkban is kiemelt szerepe van az egészséges életmódra nevelésnek, mivel óvodánkban sok a hátrányos helyzetű gyermek. Gondolatok, lehetőségek: -
egészséges életmód alakítása szülők hatékony bevonása közös programok mélyítik a közösségi szellemet beszélgetések során fejlődik kommunikációs képességük pozitív példát mutatva tanulságos, játékos feladatokkal fűszerezve beszélgethettek a fogorvos bácsival és a védő nénivel a játékos feladatok és a beszélgetések során fejlődik emlékezetük, gondolkodásuk, észlelésük, megfigyelőképességük és bővül szókincsük
ÉRTÉKELÉS
Mókus csoport : •
Értelmi képességek: Reggeli beszélgetések során a gyerekek ráhangolódtak az aznapi tevékenységekre, és mindeközben fejlődött figyelmük, emlékezetük, gondolkodásuk, bővült szókincsük. A hét vége felé már ok-okozati összefüggéseket ismertek. A hét folyamán a vizuális tevékenységek által finommotorikájuk, kreativitásuk, szépérzékük fejlődött. A matematikai tevékenységek által gyakorolták az osztályozás műveletét, a memória játékkal fejlődött figyelmük, vizuális emlékezetük. A babafürdetős játék segíti a tisztaság, mint fogalom megértését, illetve szociális és empatikus képességek fejlesztését.
•
Szociális képességek: Közös programok segítségével a közösségi érzés, az együvé tartozás képességének fejlesztése. A felnőttek iránti figyelmességre való nevelés a két meghívott vendégünk előadása által.
•
Kommunikációs képességek: Szókincs bővítése: vitamin, egészséges, egészségtelen, bacilus, nátha Beszédértő képesség fejlesztése a felnőttek kérésének megértésével és a kért feladat megfelelő végrehajtásával, illetve a versben előforduló új szavak értelmezésével.
•
Testi képességek: Nagymozgás fejlesztése, a mozgás összerendezettsége mozgásos feladatok során fejlődött. Gyümölcshajtogatással fejlődik finommotorikájuk, a mozgáskoordinációs képességük pedig a pontos hajtogatással, a hajtásvonalak menti összehajtással.
Micimackó csoport: •
Értelmi képességek: A beszélgetések során fogalomismeret bővítése (vitamin, egészségtelen…), azonosságok felismerése, az egészséges és egészségtelen életmód között. A vízcseppfújó játékkal fejlődött a szem-kéz koordináció, a matematikai játékkal szeriális emlékezetük, a társasjátékok folyamán figyelmük, gondolkodásuk, együttműködő képességük. A versek mesék hallgatásával képzeletük, szókincsük bővült, fejlődött. A diafilm vetítésével ok-okozati összefüggéseket ismertek fel.
•
Szociális képességek: Érzelmek, motivációk fejlesztése a vershallgatással, diafilmvetítéssel. Társas magatartás, udvariassági szokások, akarati tényezők fejlesztése, egymás, és a meghívott vendégek végighallgatásával. A közös játékok során fejlődött együttműködő képességük, türelmük, alkalmazkodó képességük.
•
Kommunikácós képességek: Szókincs bővítés: nátha, vitamin… Beszédértés nyelvi kifejezőkészség fejlesztése a mesehallgatással illetve a heti beszélgetések során összefüggő beszéd fejlesztése.
•
Testi képességek: Zenés tornával, versenyjátékokkal, nagymozgások és a térérzékelés fejlesztése. Az ábrázolás tevékenység során a finommotorikus mozgások, szem-kéz koordináció fejlesztése.
Katica csoport •
Értelmi képességek: A heti beszélgetős percek során fejlődik figyelmük, emlékezetük, gondolkodásuk, bővül szókincsük. A matematikai jellegű játékok során számlálási készségük, osztályozási képességük fejlődött, illetve összehasonlítások és következtetések levonása a mennyiségek változtatásával, több-kevesebb-ugyanannyi megállapításával. A mese által fejlődött figyelmük, emlékezetük, fantáziájuk.
•
Szociális képességek: Közösségi érzés, együttműködés, egymásra figyelés fejlesztése a csoport játékok, munkák alkalmával. Fontos színtere volt heti munkájuknak a humor, mint pozitív élmény. Gondolkodási műveletek gyakorlása közben a döntés indoklásával az érvelőképesség fejlesztése.
•
Kommunikácós képességek: Szókincs bővítés : bacilus, nátha A beszélgetésekkel aktív-passzív szókincs bővítése, egyszerű és összetett mondatok alkotása a bacilusos játék során.
•
Testi képességek: Finommotorikus képesség és a szem-kéz koordináció fejlesztése a ragasztás során. Nagymozgás és térérzékelés fejlesztése az udvari játékok során.
Méhecske csoport: •
Értelmi képességek: A reggeli kezdeményező beszélgetések során a gyerekek ráhangolódtak a napi tevékenységekre, és mindeközben fejlődött figyelmük, emlékezetük, gondolkodásuk, aktív-passzív szókincsük, illetve a hét vége felé az ok-okozati összefüggéseket is felismerték. Gondolkodás, logikai műveletek fejlesztése a zöldség-gyümölcs válogatása és a mennyiségek összehasonlítása során. Vizuális percepció, testséma fejlesztése megfigyeléssel, összehasonlítással, testrészek azonosításával. A mesehallgatás során figyelem, képzelet, emlékezet fejlesztése.
•
Szociális képességek: Közösségi szokások, társas magatartás, egymásra figyelés, türelem fejlesztése a közös játékok és beszélgetések során. Egészséges életmódra nevelés, az egész heti beszélgetések során pozitív példát mutatva.
•
Kommunikációs képességek: Összefüggő beszéd gyakorlása az összehasonlításokkal (egészséges-egészségtelen), és a következtetésekről való beszélgetés során. Kifejezőkészség fejlesztése a zöldségek, gyümölcsök jellemzőinek mondatba foglalásával.
•
Testi képességek: Az ujjmozgások finomodásának fejlesztése a különböző formájú zöldségek, gyümölcsök felületének tapintásával, fogásának megtapasztalásával. Nagymozgások fejlesztése az udvari játékok során.
Ficánka csoport: •
Értelmi képességek: A heti játékokkal (puzzle, memória) fejlődött emlékezetük, figyelmük, vizuális észlelésük, gondolkodásuk. Vizuális differenciálás, összehasonlítás képességének gyakorlása, a „Mi változott meg?„ című játék során. A hét folyamán fejlődött megfigyelőképességük, bővült szókincsük, képzeletük, ok-okozati felismerésük a mese-vers által.
•
Szociális képességek: Közösségi érzés, együvé tartozás képességének fejlesztése a közös programokkal. Együttműködés fejlesztése a közös tánccal, játékokkal, társas magatartás formálása egymáshoz való alkalmazkodással. Zenei érdeklődés felkeltése a különböző zenei művek hallgatásával.
•
Kommunikációs képességek: Szókincsbővítés: nátha, bacilus, vitamin, egészséges, nem egészséges Mondatalkotási készség a heti élmények és a mese közös felidézése által.
•
Testi képességek: Nagymozgás fejlesztése, mozgás összerendezettsége a különböző mozgásos játékok során. Szemkéz koordináció, finommotorikus mozgás fejlesztése ragasztással, vágással.
Egészség témahét értékelés
Mókus csoport: A hét élmény gazdagon telt nekik, a legjobban a babafürdetős játékot szerették. Ezt a feladatot nagy gondoskodással játszották. Nagyon örültek a két kedves vendégnek, a tőlük kapott ismereteket, hasznos tanácsokat a heti beszélgetéseknél, szerepjátékoknál mindig felemlegették. A hét történései pozitív, maradandó élményt nyújtottak a gyerekek számára. Micimackó csoport: Vidáman, sok élménnyel gazdagodva és mindez humorral fűszerezve telt el a hét a gyerekek számára. A két vendég előadása után az orvosi szerepjáték töltötte be egész napi játékukat. Nagy élmény volt számukra egy új vizuális technika kipróbálása (festékbe fújt buborék), illetve szinte egész napjukat kitöltötte a vízcseppfújó játék. Katica csoport: A kis katicák sok érdekes játékon keresztül tapasztalták meg mennyire fontos egészségünk megőrzése. A két vendéggel való beszélgetés érdekes játékok, olyan maradandó élmény volt a gyerekeknek, hogy búcsúzóul eldramatizálták a heti mesét nekik. Méhecske csoport: Nagyon vidáman telt el a Méhecske csoport hete is. Annyira készültek a két vendég Fogadására, hogy ő maguknak is készítettek ápolónős fejdíszeket, majd ezek többször előkerültek a heti szerepjátékok során. Játékos, örömmel teli, hasznos hetet tudhatnak maguk mögött. Ficánka csoport: A kiscsoportosoknál is vidáman telt a hét. Sok mozgásos játék, tánc, zene örömteli volt számukra. A két vendégünket nagy odaadással fogadták, és szívesen meséltek eddig velük megtörtént orvosi élményeikről.
Témahét értékelése Az öt csoport heti munkáját nézve, úgy gondolom közvetve, és közvetlen egyaránt tapasztalták a gyerekek mennyire fontos egészségünk. Folyamatosan pozitív példát kaptak, az egészséges életmódról, hiszen sok zöldséget, gyümölcsöt ettünk, mozogtunk, sportoltunk a szabad levegőn, mellőztük az édességeket és a legnagyobb motiváló erőt a két vendég (védőnő, fogorvos) előadása adta. Végezetül elmondható élményekkel teli, játékos, tanulságos hetet zárt minden csoport, és a heti tevékenységek, játékos feladatok sorával maguk tapasztalták mennyire fontos egészségünk védelme.
