2012 – 2013
JAARPLANNING KLEUTERTURNEN
Keshia Tibbe Gymno Kieldrecht
De werkelijke lesonderwerpen kunnen afwijken van het jaarschema. Indien uw kleuter iets moet meebrengen krijg je hier steeds een mailtje voor op voorhand. Jaarplanning kleuterturnen 1ste, 2de en 3de kleuterklas.
29 sept
Nr. 1. 2. 3.
3 nov 10 nov 17 nov 24 nov Nr. 4. 5. 6. 7. 8.
SEPTEMBER Juf Freya komt les geven.
6 okt 13 okt 20 okt 27 okt
Lesinhoud Bewegingsverhaal + sherborne Dansexpressie Balspelen + werpen, rollen en mikken
NOVEMBER Geen les! Herfstvakantie! Juf Freya komt les geven. De konijn en het eend zoeken een thuis. Op een grote paddenstoel
OKTOBER Helden in de groente tuin! Kooksprookjeswereld. Juf Freya komt les geven. De kikkerprins en de gouden bal.
Onderwerp Helden in de groentetuin! Kooksprookjeswereld De kikkerprins
Pagina P.3 – 4 P.5 P.6
15 dec
DECEMBER Zwarte pieten academie. Gekke sprongen met het paard van Sinterklaas Donker en licht
29 dec
Geen les! Kerstvakantie!
1 dec 8 dec
Lesinhoud Konijnensprongen en ganzenpas Bewegingsverhaal & dansexpressie + herhaling konijnensprongen en ganzenpas Klimparcours en dieptesprong Sprong vanuit stilstand, verspringen, hoogspringen, dieptesprong Kruiptechnieken
Onderwerp Konijn & eend Op een grote paddenstoel
Pagina P.P.-
Zwarte piet Het paard van Sinterklaas
P.P.-
Donker en licht
P.-
Vanaf februari zal Keshia niet meer aanwezig zijn, Juf Freya neemt tot eind Maart de lessen over.
5 jan 12 jan 19 jan 26 jan Nr. 9. 10. 11.
JANUARI Geen les! Kerstvakantie! Werpen, mikken en rollen met ballen en ballonnen. Wij gaan rollebollen. Een reis rond de wereld Lesinhoud Opstart Koprollen en herhaling werpen, mikken, rollen koprollen en zijrollen Dansexpressie + werken met posten
2 feb 9 feb
FEBRUARI Juf Freya komt les geven. Juf Freya komt les geven.
16 feb 23 feb
Geen les! Krokus vakantie! Juf Freya komt les geven.
Onderwerp Ballen en ballonnen
Pagina P.-
Rollebollen Een reis rond de wereld
P.P.1
2 ma 9 ma 16 ma 23 ma
MAART Juf Freya komt les geven. Geen les! TURNSHOW! Juf Freya komt les geven. Juf Freya komt les geven.
Nr. 12.
Lesinhoud Werken met posten
13.
Werken met posten: Koprol aw
4 mei 11 mei 18 mei 25 mei
MEI Dansje aanleren voor Moederdag Mama’s en oma’s mogen meeturnen voor Moederdag! Ondersteboven! De wieken van de molen draaien om en om.
6 apr 13 apr 20 apr 27 apr
Onderwerp De omgekeerde wereld (alles achteruit!) Rollebollen achteruit
1 jun 8 jun 15 jun 22 jun
29 jun Nr. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22.
Lesinhoud Dansje Moederdag + herhaling koprol aw, start kopstand Omloop met mama’s Kopstand + opstart radslag Omloop voor radslagen Dansje vaderdag + omloop radslagen Omloop met papa’s Herhaling radslag (met airtrack?) Evaluatieles Feesten als de beesten!
APRIL Geen les! Paasvakantie! Geen les! Paasvakantie! De omgekeerde wereld Rollebollen achteruit Pagina P.P.-
JUNI Dansje aanleren voor Vaderdag Papa’s en opa’s mogen mee turnen voor Vaderdag! draaimolen (eventueel met airtrack?) Evaluatieles: doelstellingen bereikt? Uitdelen van diploma’s voor: koprol voor en achter, konijnen en hazensprong, begin radslag en kopstand, sprongen: stilstand, diepte, strek,… Laatste les!! We vieren feest!
Onderwerp Moederdag
Pagina P.-
Moederdag Ondersteboven! Draaimolen Vaderdag Vaderdag Draaimolen / Allemaal beestjes
P.P.P.P.P.P.P.P.-
2
Activiteit: Bewegingsverhaal + sherborne HELDEN IN DE GROENTENTUIN! Inleiding De kleuters leren kennis maken met Warre Wortel, Bert De broccoli en Anne de aardbei. Oma heeft een groentetuin maar moet weg naar haar zus. De zon schuint, de planten krijgen dorst, maar niemand geeft hen water. Uiteindelijk tovert warre wortel de kinderen kleiner zodat ze kunnen praten met de groenten. De kinderen helpen de groenten. Oma komt terug en is gelukkig! Iedereen is gelukkig! Opwarming of spel Warre wortel toont zijn groentetuin achter hem. Hij zegt tegen de kinderen dat ze niet in de groentetuin mogen spelen. (groentetuin zijn de toestellen). Één kind mag warre wortel nemen en samen met warre wortel de kinderen tikken. De kinderen die getikt zijn, zijn betovert door warre wortel en worden dus kleine kinderen. Zij mogen dan rondstappen (op hun hukje). Wanneer ze dan nogmaals getikt worden door warre wortel, moeten ze gaan zitten. Kern = het echte turnen Een omloop met verschillende toestellen. (= de groentetuin) De kleuters moeten zeer voorzichtig zijn, mogen niet op de grond komen. De omloop moet dus goed aaneensluiten. Want de grond is de groentetuin en oma wil niet dat de groentetuin kapot gaat. (zie plattegrond) Afkoeling Sherborne: Duo – oefeningen In de tuin spelen Een kind is de grond, het andere kind is de tuinman. De tuinman rolt de grond (aan de bekken en schouders). Eens omwisselen! Vertellen dat de grond goed is losgerold! Verhaal op de rug Het ene kind gaat op zijn zitvlak zitten. Het andere kind gaat op zijn buik op de knieën van de partner liggen. Wanneer de kinderen liggen vertel ik een verhaal: - eerst mag je met je handen wrijven over de rug van het kindje. Dit doen we om de grond los te maken, je mag masseren. - nu duw je zachtjes met je vingers op de rug van het andere kindje. We maken putjes om zaadjes te planten. - we tippelen met onze vingers, we laten de zaadjes vallen. - Als laatste kneden we de grond nog eens goed op. 3
Een tussendoortje Alle kinderen komen los van elkaar en groeien uit tot mooie bloemen. We maken ons heel klein en groeien zachtjes uit tot een mooie grote bloem. Als we een mooie grote bloem zijn geworden verwelken we terug en sterven. Als laatste worden we terug een mooi bloemetje! Een bloem inpakken Een kind gaat op een bolletje zitten, het andere kind gaat het bloemetje inpakken. Oei, er komt wind en het pakje begint zachtjes heen en weer te wiegen. Pakje wegbrengen Kruiwagen per twee We gaan nu met ons vriendje zoals een kruiwagen van de ene kant naar de andere kant stappen. Wisselen! Ontwikkelingsdoelen - kls kunnen op het parcour blijven zonder de grond te raken. (evenwicht) - kls kunnen tot rust komen - kls kunnen samenwerken
Differentiatie+ begeleidingsimpulsen De kls aanmoedigen om niet op de grond te komen (groentetuin). De kls aanmoedigen om je eens heel klein te maken als de wortel je omtovert!
Materiaal - warre wortel, anne de aardbei en bert de broccoli. - boek: helden in de groentetuin - grondplan + toestellen
Veiligheid - de kls mogen geen kousenbroek of sokken aanhebben! - de kls mogen niet onder groot materiaal kruipen - overal matjes leggen ter beveiliging aan de toestellen.
4
Activiteit: Dansexpressie KOOKSPROOKJESWERELD Opwarming of spel De kleuters hebben vorige week kennis gemaakt met Warre wortel. Vandaag heeft hij zin om te dansen en vraagt aan de kleuters of ze hem willen nadoen. Daarna toont warre wortel een grote doos waar al zijn vrienden inzitten (knuffels) Nu mogen de kleuters zelf bewegen met hun knuffel in de ruimte. Als laatste voor het echte turnen begint spelen we het spel: laten we… ja! Dat doen we! De knuffels mogen meedoen. Kern = het echte turnen Een parcours met onze knuffel. Onze knuffel mag mee turnen! (zie grondplan) Afkoeling Warre de wortel houdt van knuffelen en vraagt een knuffel aan mij. Daarna hoort warre de wortel dat alle andere knuffels ook geknuffeld willen worden. We nemen terug een knuffel en knuffelen onze knuffel ze hard we kunnen.
Ontwikkelingsdoelen kls kunnen spontaan reageren bewegen op de muziek kls kunnen in het bewegen ervaren wat snel en langzaam is kls kunnen verschillende bewegingen vaststellen en nadoen
Differentiatie+ begeleidingsimpulsen Warre de wortel beweegt snel, langzaam Een kindje warre de wortel laten zijn
Materiaal - doos met knuffels (voor iedereen) - muziek - Warre de wortel - grondplan
Veiligheid - geen kousenvoetjes in de zaal = risico op uitglijden. - voorzie voldoende bewegingsruimte - niet dansen bij de toestellen
5
Activiteit: Balspelen + werpen, rollen en mikken DE KIKKERPRINS Inleiding Ik vraag kort aan de kleuters of ze de kikkerprins kennen met de gouden bal? Wanneer ze dit niet kennen even kort toelichten van het verhaal! Opwarming of spel Ik heb een gouden bal mee waar we verschillende balspelen mee gaan spelen. 1. Jagersbal 2. De kokosnoot 3. Bal verstoppertje = bal wegschoppen, kinderen verstoppen zich wanneer hij de bal heeft moet hij terug komen naar waar de KL staat en mag hij beginnen zoeken. Als iemand gezien is komt die bij de KL zitten. Wanneer iemand op de bal kan schoppen is iedereen terug vrij. 4. Lummelen = De kinderen staan in een kring. 1 kind staat in het midden. De kinderen gooien de bal naar elkaar over en het kind in het midden probeert de bal te onderscheppen. Lukt dit dan gaat het kind dat de bal gooide in het midden staan. Varianten: - Met tikken: het kind dat in het midden staat mag een kind dat de bal vast heeft ook tikken. Als dat lukt dan moet het getikte kind in het midden staan. - De bal wordt overgerold in plaats van gegooid. Kern = het echte turnen Werken met posten waar ze de drie verschillende bewegingen kunnen toepassen. Een post waar ze werpen. Een post waar ze mikken. Een post waar ze rollen. (zie grondplan) Afkoeling Tik Tak Boem Ontwikkelingsdoelen - de kls kunnen de bal vangen - de kls kunnen de bal werpen, rollen en mikken - de kls kunnen tegen hun verlies
Differentiatie+ begeleidingsimpulsen Meerdere ballen gebruiken voor een spel De posten moeilijker maken door bijvoorbeeld verder weg te gaan staan om te mikken.
Materiaal - ballen - grondplan + toestellen
Veiligheid Geen kousenvoeten! Matjes bij hoge of moeilijke toestellen waar ze van kunnen vallen.
6
Activiteit: Konijnensprongen en ganzenpas DE KONIJN EN HET EEND Opwarming of spel Kern = het echte turnen Afkoeling
Ontwikkelingsdoelen
Differentiatie+ begeleidingsimpulsen
Materiaal
Veiligheid
Activiteit: Bewegingsverhaal & dansexpressie + herhaling konijnensprongen en ganzenpas OP EEN GROTE PADDENSTOEL Opwarming of spel Kern = het echte turnen Afkoeling Ontwikkelingsdoelen
Differentiatie+ begeleidingsimpulsen
Materiaal
Veiligheid
Activiteit: klimparcours en dieptesprong ZWARTE PIET Opwarming of spel Kern = het echte turnen Afkoeling Ontwikkelingsdoelen
Differentiatie+ begeleidingsimpulsen
Materiaal
Veiligheid
7
Activiteit: Sprong vanuit stilstand, verspringen, hoogspringen, dieptesprong HET PAARD VAN SINTERKLAAS Opwarming of spel Kern = het echte turnen Afkoeling Ontwikkelingsdoelen
Differentiatie+ begeleidingsimpulsen
Materiaal
Veiligheid
Activiteit: kruiptechnieken DONKER EN LICHT Opwarming of spel Kern = het echte turnen Afkoeling Ontwikkelingsdoelen
Differentiatie+ begeleidingsimpulsen
Materiaal
Veiligheid
Activiteit: opstart koprollen en herhaling werpen, mikken en rollen BALLEN EN BALLONNEN Opwarming of spel Kern = het echte turnen Afkoeling Ontwikkelingsdoelen
Differentiatie+ begeleidingsimpulsen
Materiaal
Veiligheid
8
Activiteit: koprollen en zijrollen ROLLENBOLLEN Opwarming of spel Kern = het echte turnen Afkoeling Ontwikkelingsdoelen
Differentiatie+ begeleidingsimpulsen
Materiaal
Veiligheid
Activiteit: dansexpressie + werken met posten EEN REIS ROND DE WERELD Opwarming of spel Kern = het echte turnen Afkoeling
Ontwikkelingsdoelen
Differentiatie+ begeleidingsimpulsen
Materiaal
Veiligheid
Activiteit: werken met posten DE OMGEKEERDE WERELD Opwarming of spel Kern = het echte turnen Afkoeling Ontwikkelingsdoelen
Differentiatie+ begeleidingsimpulsen
Materiaal
Veiligheid
9
Activiteit: werken met posten: korpol aw ROLLENBOLLEN ACHTERUIT Opwarming of spel Kern = het echte turnen Afkoeling Ontwikkelingsdoelen
Differentiatie+ begeleidingsimpulsen
Materiaal
Veiligheid
Activiteit: dansje moederdag + herhaling koprol aw, start kopstand MOEDERDAG Opwarming of spel Kern = het echte turnen Afkoeling Ontwikkelingsdoelen
Differentiatie+ begeleidingsimpulsen
Materiaal
Veiligheid
Activiteit: Omloop met mama’s MOEDERDAG Opwarming of spel Kern = het echte turnen Afkoeling Ontwikkelingsdoelen
Differentiatie+ begeleidingsimpulsen
Materiaal
Veiligheid
10
Activiteit: kopstand + opstart radslag ONDERSTEBOVEN! Opwarming of spel Kern = het echte turnen Afkoeling Ontwikkelingsdoelen
Differentiatie+ begeleidingsimpulsen
Materiaal
Veiligheid
Activiteit: omloop voor radslagen DRAAIMOLEN Opwarming of spel Kern = het echte turnen Afkoeling Ontwikkelingsdoelen
Differentiatie+ begeleidingsimpulsen
Materiaal
Veiligheid
Activiteit: dansje vaderdag + omloop radslagen VADERDAG Opwarming of spel Kern = het echte turnen Afkoeling Ontwikkelingsdoelen
Differentiatie+ begeleidingsimpulsen
Materiaal
Veiligheid
11
Activiteit: omloop met papa’s VADERDAG Opwarming of spel Kern = het echte turnen Afkoeling Ontwikkelingsdoelen
Differentiatie+ begeleidingsimpulsen
Materiaal
Veiligheid
Activiteit: herhaling radslag (met airtrack?) DRAAIMOLEN Opwarming of spel Kern = het echte turnen Afkoeling Ontwikkelingsdoelen
Differentiatie+ begeleidingsimpulsen
Materiaal
Veiligheid
Activiteit: evaluatieles Opwarming of spel Kern = het echte turnen Afkoeling Ontwikkelingsdoelen
Differentiatie+ begeleidingsimpulsen
Materiaal
Veiligheid
12
Activiteit: laatste les: feesten als de beesten! ALLEMAAL BEESTJES Opwarming of spel Kern = het echte turnen Afkoeling Ontwikkelingsdoelen
Differentiatie+ begeleidingsimpulsen
Materiaal
Veiligheid
13
