KESEPAKATAN RAKOR PENYELENGGARAAN DIKLAT GURU PEMBELAJAR
PETA PENJAB RAKOR WILAYAH NO PROPINSI 1 ACEH 2 SUMATERA UTARA 3 RIAU 4 SUMATERA BARAT 5 BENGKULU 6 JAMBI 7 KEPULAUAN RIAU 8 BANGKA BELITUNG 9 LAMPUNG 10 SUMATERA SELATAN 11 BANTEN 12 DI YOGYAKARTA 13 JAWA TENGAH 14 JAWA TIMUR 15 JAWA BARAT 16 DKI JAKARTA 17 BALI
P4TK NO PROPINSI P4TK PPPPTK BBL MEDAN 18 KALIMANTAN BARAT PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG PPPPTK BBL MEDAN 19 KALIMANTAN TENGAH PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG PPPPTK BBL MEDAN 20 KALIMANTAN TIMUR PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG PPPPTK BBL MEDAN 21 KALIMANTAN UTARA PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG PPPPTK IPA BANDUNG 22 KALIMANTAN SELATAN PPPPTK PKN IPS MALANG PPPPTK IPA BANDUNG 23 SULAWESI UTARA PPPPTK PKN IPS MALANG PPPPTK BAHASA JAKARTA 24 GORONTALO PPPPTK IPA BANDUNG PPPPTK BAHASA JAKARTA 25 SULAWESI TENGAH PPPPTK MATEMATIKA YOGYAKARTA PPPPTK BMTI BANDUNG 26 SULAWESI TENGGARA PPPPTK MATEMATIKA YOGYAKARTA PPPPTK PENJAS BK JAKARTA 27 SULAWESI SELATAN LPPPTK KPTK GOWA PPPPTK PENJAS BK JAKARTA 28 SULAWESI BARAT LPPPTK KPTK GOWA PPPPTK MATEMATIKA YOGYAKARTA 29 PAPUA LPPPTK KPTK GOWA PPPPTK SENI DAN BUDAYA YOGYAKARTA 30 PAPUA BARAT LPPPTK KPTK GOWA PPPPTK BOE MALANG 31 N T T PPPPTK BMTI BANDUNG PPPPTK PERTANIAN CIANJUR 32 N T B PPPPTK PERTANIAN CIANJUR PPPPTK BISNIS DAN PARIWISATA JAKARTA 33 MALUKU PPPPTK BISNIS DAN PARIWISATA JAKARTA PPPPTK BISNIS DAN PARIWISATA JAKARTA 34 MALUKU UTARA PPPPTK BISNIS DAN PARIWISATA JAKARTA
• Rakor diselenggarakan oleh Bagren). Yang diundang tiap kab/kota 2 org yaitu Kabid Dikdas dan Dikmen. Kabid PAUD Dinas Pendidikan diundang Dit.GTK PAUD dan Dikmas. • Rakor dilaksanakan di 3 region • Masing-masing p4tk diundang 2 org (biaya Bagren) • P4tk yg menjadi korwil di propinsi tertentu, pd saat rakor di masing-masing region bertanggungjawab mengkoordinasikan 13 p4tk yang lain terkait dengan Data peserta sesuai moda, data IN, Jumlah Kelas, data lokasi yang dimiliki, modul yang harus dipelajari, sasaran masingmasing UPT, sasaran dari direktorat, standar unit cost. • Informasi modul meliputi judul, jumlah halaman • membuat katalog diklat
Agenda Rakor 1. 2. 3. 4.
Input Kebijakan Paparan Data Hasil UKG Paparan Strategi Peningkatan Kompetensi Guru Pembelajar Workshop Diklat Guru Pembelajar (dikoordinasikan oleh P4TK & LP3TK-KPTK) sesuai Korwilnya masing-masing) • Pemetaan peserta sesuai moda diklat per Mapel, Guru Kelas, Per Paket Keahlian, Satuan Pendidikan, dan UPT. • Pemetaan IN di masing-masing Kab/Kota atau Provinsi • Penetapan Pusat Belajar • Penetapan peserta sesuai anggaran (Direktorat, UPT, & Dinas Pendidikan, dan/atau BKD) • Penyepakatan waktu pelaksanaan • Penyepakatan satuan biaya • Informasi & rekruitmen peserta dari UPT lain
Jadwal Pelaksanaan Rakor 1. 2.
3. 4. 5.
Rakor Program Dikdas 23-26 Februari di Medan dan 29 Februari-4 Maret 2016 di Makassar. Rakor Guru Pembelajar Dinas Pendidikan Kab/kota dan Provinsi biaya Bagren : • 8-10 Maret 2016 • 15-17 Maret 2016 • 22-24 Maret 2016 Output : sesuai agenda rakor point 4 Persiapan Rakor Guru Pembelajar 1-3 Maret 2016 Semua data harus sudah lengkap (Data peserta sesuai moda, data IN, Jumlah Kelas, data lokasi yang dimiliki, modul yang harus dipelajari, sasaran masing-masing UPT, sasaran dari direktorat, standar unit cost) Jumlah peserta per UPT 3 orang (Kabid PI, dan 2 orang Penanggung Jawab Data)
Redesign Modul Daring, 6 kegiatan 1. Workshop 1 Bedah Modul 2. Naskah Daring 3. Workshop 3 Unggah Naskah 4. Workshop 4 Finalisasi 5. Workshop 5 Uji Publik 6. Workshop 6 Revisi Pola Pembiayaan Revisi Modul menggunakan model FGD (surat Edaran Ditjen GTK menyusul)
Model Pendekatan Diklat
Provinsi
UPT
Kab/Kota
Kab/Kota
Kab/Kota
PB-1
PB-2
PB-3
PB-4
PB-5
PB-X
PB-Y
PB-Z
Kab/Kota
Strategi Pelaksanaan 1: Full Tatap Muka Group -1 2 3 4 5
* Keunggulan : Peserta full tatap muka
T M T -1 M T -1 M T -1 M T -1 M -1
T M T -2 M T -2 M T -2 M T -2 M -2
T M T -3 M T -3 M T -3 M T -3 M -3
T M T -4 M T -4 M T -4 M T -4 M -4
T M T -5 M T -5 M T -5 M T -5 M -5
T M T -6 M T -6 M T -6 M T -6 M -6
Blended offline-Learning (InOn-In 1)
* Keunggulan : Kebutuhan Pengajar dan Kelas lebih sedikit dan Biaya lebih renda
Strategi Pelaksanaan 2. GP Offline-Blended (In-On-In) Cascade Model Management (2)
PB
Pola diklat 60 JP dengan model Tatap Muka di Awal dan Akhir ( 2 hari) dan Belajar Mandiri 4 hari, maka 1 PB dengan pengajar 20 OH, Peserta yang di diklat 200 Orang
TMM-1 M-2 M-3 1 TMM-1 M-2 1 TMM-1 1 TMGroup -4 1 (40) Group -5 (40)
M-4
TM2
M-3 M-4 M-2 M-3 M-1 M-2 TMM-1 1
Group -1 (40) TM- Group -2 2 (40) TMM-4 2 Group -3 (40) TMM-3 M-4 2 TMM-2 M-3 M-4 2
Blended Learning Kebutuhan SDM untuk 200 GP : • 5 Kelas @40 Orang • 2 Pengajar ( 1 Kelas@2 Pengajar) Kebutuhan Biaya : 1. Honor Pengajar 150.000 x 100 JP 15.000.000.2. Transport Peserta 40 x 10 hari x Rp. 110.000 44.000.000.3. Makan, Snack 40 x 45.000 x 10 hari 18.000.000.4. Transport Pengajar 2 x Rp. 2.500.000.5.000.000.82.000.000.-
Rp. Rp. Rp. Rp. Rp.
(410.000/org)
* Keunggulan : Kebutuhan Pengajar dan Kelas lebih sedikit dan Biaya lebih renda
