Kerkhoflaan 12 Nieuwsbrief nummer VL Sintjohannesga 18 september

8464 VL Sintjohannesga 0513 551 857 [email protected]

Agenda

Kerkhoflaan 12 Nieuwsbrief nummer 2 18 september 2014

Verjaardagen

September 30 koffie-uurtje ouders groep 1 en 2 start kinderpostzegelactie ouderpanel

September 18 Jesceyro 21 Pim 22 juf Maaike Annie 23 Jorn en meester Siemon 26 Hilda 30 Sijtje Nynke

Oktober 6 studiedag Meilân kinderen vrij! 9 nieuwsbrief 13 begin herfstvakantie 20 weer naar school 27 spreekuur

Oktober 1 Sido 4 Murijn en Tjalling 6 Marika en Mathijs 9 Anke 11 Sietse

Vertrouw bij je werk op de H E E R , en je plannen zullen slagen. Spreuken 16:3 (NBG) We zijn onderweg! Met een variatie op de kop van de vorige keer, constateren we nu dat we inmiddels (bijna) vijf weken onderweg zijn in dit schoolseizoen. We mogen ook weten, dat we in ons werk op school, maar ook daar buiten kunnen vertrouwen op de Heer. Dat geeft je ook vertrouwen voor de rest van het schooljaar. Gelukkig hebben we een goede start gemaakt. Ondanks alle nieuwe gezichten is het onderwijs op De Trieme wel gewoon door gegaan. In deze nieuwsbrief in ieder geval een terugblik op de informatieavond, iets over het project alles in 1, een mededeling over geld meenemen voor een goed doel en een kort overzicht van de verhalen die in de komende tijd aan de orde komen bij Kind op Maandag. In deze nieuwsbrief ook weer een bijdrage van twee groepen deze keer zijn de groepen 5/6 en 6/7 aan de beurt.

Aan het eind van de nieuwsbrief nog informatie over de scholierenloop in Joure en over de kinderactiviteiten ‘wat doe ik na school’. We wensen jullie weer veel leesplezier. Nieuwe leerling Begin oktober komt Anna Wiersma bij ons op school. Ze is al aan het oefenen. Van harte welkom in groep 1. Je hebt vast een leuke tijd op De Trieme. Kind op maandag We willen de ouders via de nieuwsbrief regelmatig op de hoogte gaan houden van de verhalen uit ‘Kind op Maandag’. Ons streven is om vanaf nu in iedere nieuwsbrief hierover iets te vertellen. Je kunt dan, als je dat wilt, ook thuis gericht hiernaar vragen. De afgelopen weken zijn verhalen uit Lucas verteld. De kinderen hebben verhalen over Jezus gehoord. Door wat hij zegt en wat hij doet brengt hij God dichterbij. Vanaf volgende week horen we dat God voor de mensen zorgt. Dit gebeurt naar aanleiding van de verhalen uit het boek Exodus. We horen over Mozes, die in een biezen mandje op de Nijl wordt gelegd. Dat is het begin van het verhaal van de bevrijding van een volk, een verhaal over God die nieuwe wegen wijst als mensen niet meer weten hoe het verder moet. Niet alle verhalen, die hieronder genoemd worden komen in alle groepen aan de orde. Week 39 Week 40 Week 41

De geboorte van Mozes, Mozes wordt geroepen Mozes met Aaron naar de farao, de plagen en de uittocht Doortocht door de Schelfzee, het bittere water bij Mara wordt drinkwater

Koffie-uurtje directeur Leerkrachten op De Trieme houden al een aantal jaren spreekuur. Daardoor is er veelvuldig formeel contact mogelijk. Als directeur heb ik vooral informeel contact en dat contact is vaak op initiatief van ouders. Daar wil ik iets aan gaan doen. Ik ben van plan om in de komende maanden ouders per groep uit te nodigen voor een koffie-uurtje. Het gaat me bij dat uurtje om uitwisseling van zaken die onder de ouders leven. Ook kan ik zelf zaken inbrengen om te bespreken. Het mag beslist geen klachtenuurtje worden over de leerkrachten. Ik nodig hierbij de ouders van groep 1/2 uit om als eerste bij mij op de koffie te komen. Drink je liever thee, dat kan natuurlijk ook. Jullie zijn van harte welkom op dinsdag 30 september van half negen tot half tien. Sparen voor een goed doel In het verleden namen veel kinderen op maandag geld mee voor een goed doel, het zogenoemde zendingsgeld. De laatste jaren is dat een beetje in de vergetelheid geraakt. We

willen als team dit nieuw leven in blazen. Het is voor kinderen belangrijk, dat ze leren ook iets over te hebben voor een ander. Vanaf komende week is het weer mogelijk om iedere maandag geld mee te nemen. De leerkrachten verzamelen dit en we gaan bijhouden hoeveel geld er binnen is. We hopen zo het geefgedrag van kinderen te beïnvloeden. We snappen ook, dat niet iedereen elke week een bijdrage kan leveren. En we begrijpen, dat kinderen hierin ook vaak afhankelijk zijn van hun ouders. Toch hopen we een mooi bedrag bij elkaar te sparen. Voorlopig sparen we een jaar voor Bodzewo, omdat dit project vanuit Sintjohannesga wordt gesteund. We maken waarschijnlijk in de volgende nieuwsbrief nog het concrete doel bekend. Op dit moment wordt daar nog over nagedacht.

Ouderinformatieavond We kijken tevreden terug op de ouderinformatieavond. Ruim 60 ouders hadden de moeite genomen om naar school te komen. En hoewel we streven naar een 100%- opkomst zijn we hier wel blij mee. In de evaluatie in het team en in de MR kwam naar voren, dat ouders er prijs op stellen, dat ze in meer groepen kunnen kijken. We hopen het volgend jaar daar iets aan te doen. Dat kan zijn twee rondes per avond, maar ook is het mogelijk om per avond ouders van twee groepen uit te nodigen. Daar nemen we later een beslissing over.

Adresbrochure Bij de vorige nieuwsbrief was een adressenlijst meegestuurd. Bij een leerling stond een verkeerd nummer vermeld. Ik heb daarom vorige week aan alle ouders per mail een nieuw 06nummer gestuurd. Echter, dit nummer blijkt verkeerd in ons systeem te staan. Daarom staan in de uitgave, die naar de ouders is gestuurd de juiste gegevens Alles in 1 Vorige week maandag 8 september is het project Landen van start gegaan in de groepen 5 t/m 8. Met de hele school hebben we gekeken naar leerkrachten, die een land uitbeelden. Iedereen heeft dat op haar/zijn eigen manier gedaan. In de meeste gevallen konden de leerlingen wel raden uit welk land de leerkracht kwam. Het was een geslaagde opening. Hieronder een impressie

Vorige week woensdag hebben we begeleiding gehad van één van de auteurs van de methode. Zij heeft ons op weg geholpen met praktische tips. Ook heeft ze veel vragen kunnen beantwoorden. Natuurlijk is het even wennen voor de leerkracht en ook voor de leerling. We hebben deze methode in alle groepen tegelijk ingevoerd. Daardoor wordt bepaalde voorkennis in vooral de hogere groepen wel eens gemist. Terwijl de methode ervan uit gaat dat het herhaling is, is het voor de leerling helemaal nieuw. Dat zal ongetwijfeld later beter worden. We zijn in ieder geval nog steeds enthousiast over de methode. Poll continurooster Alle ouders hebben een vragenlijst ontvangen, waarin ze aan konden geven, of ze voor een extra dag continurooster waren. De uitslag was dusdanig, dat we besloten hebben op 25 september een gewoon rooster te draaien. De opmerkingen, die bij de poll werden gemaakt waren zeer divers. Van ‘ ik werk die dag en kan niet zomaar opvang regelen’ via ‘als ik het maar op tijd weet mag het van mij’ tot ‘van mij mag het continurooster voor alle dagen direct worden ingevoerd.’ Dank aan iedereen die de poll heeft ingevuld. Alle voetbalteams een tweede prijs Woensdag 17 september begon voor weer het voetbalseizoen voor scholen. We hebben in Joure met twee meisjesteams en een jongensteam meegedaan aan het voetbaltoernooi van Sportclub Joure. Alle teams zijn in hun poule tweede geworden. Het was een mooie voetbalmiddag met veel strijd en beleving.

Aanwezigheid directeur op school: In onderstaand schema staat wanneer ik op school aanwezig ben. Er kan altijd wat veranderen in mijn aanwezigheid in verband met vergaderingen e.d. Dan weten de teamleden meestal wel wanneer ik er weer ben. Op dagen dat ik niet op school ben, kan er in dringende gevallen wel een mail gestuurd worden naar [email protected] Je krijgt dan zo spoedig mogelijk antwoord.

22 – 26 september maandag woensdagmorgen donderdag

29 september – 3 oktober maandag dinsdag woensdag

6 – 10 oktober studiedag dinsdagmiddag donderdag

Volgende nieuwsbrief De volgende nieuwsbrief kunnen de ouders verwachten in de week voor de herfstvakantie. Waarschijnlijk krijgen jullie die dan donderdag per mail toegestuurd. In die nieuwsbrief in ieder geval de mogelijkheid om je op te geven voor het spreekuur van 27 oktober

Op de volgende pagina het nieuws uit de groepen!

Naar de boerderij op de fiets. Hoi, wij zijn Sjoerd en Hidde wij vertellen iets over het werken op de boerderij in groep 5/6. We moesten achter elkaar fietsen en op de boerderij! Er waren heel veel dieren: varkens en koeien geiten en kippen en katten konijnen en schapen. We waren bezig met het werken in de tuin. Het onkruid eruit halen het was heel leuk. We gingen een onderzoek doen met `n ei en we mochten de dieren voeren en dat was heel leuk. We hebben ook gegeten op de boerderij en na het eten mochten we spelen. We haalden op de skelter gras, gooiden het in de kar en brachten het naar de koeien. Er waren ook kalfjes. Het moedervarken was zwanger. We moesten erg voorzichtig doen: er was een trekker met een tank die poep uit de mestput haalde. In de put was een gas die we niet kunnen ruiken maar wel erg gevaarlijk is, als je erin viel, zou je niet meer leven want je kunt er niet in zwemmen. Sommige boeren stoppen ook ballen in hun mestput. In tuin stonden spruitjes, rabarber en rode kool. We moesten de tuin om spitten en er waren aardbeien. Er waren ook hele grote zonnebloem en we roken pepermunt en lavendel.

Er was een maggiplant, er waren veel kruiden en goudsbloemen. En daarnaast waren varkens in een grote modderpoel. We werkten in 3 groepen op de boerderij.

Naar de schaapskudde. Hoi, wij zijn Tanja en Mart en wij gaan jullie wat vertellen over de schaapskudde. Op juf haar verjaardagsfeest gingen we naar de schaapskudde in Scharnegoutum. De schapen zijn bang voor de border collie Jackie, dat is de hond. Dit is een Engelse hond. De hond helpt de herder. Border Collies eten niet veel en die kunnen heel hard rennen. Ze luisteren ook naar Engelse commando’s De hond kan veel sneller rennen dat een mens zou kunnen. We hebben zelf ook geprobeerd om de schapen door een poortje te drijven, dat was heel moeilijk. In de winter staan ze meestal in hun hok en in de zomer staan ze in de weide. Schapen eten gras en bix en dat vinden schapen heel lekker. We hebben armbandjes gemaakt van wol. Toen we gingen eten kregen we ook nog een zakje chips en ook nog drinken Een schaap kan wel 3 jongen krijgen, heel soms wel 4. Honden zijn gek op mensen om te spelen en kinderen zijn gek op honden. Honden zijn getraind om schapen te kunnen drijven. Groetjes Mart en Tanja

Alles in 1 Alles in 1 is een soort alles bij elkaar en dat is heel goed want dan leren ze alles een. Beetje wiskunde taal en lezen en veel meer maar ze moeten ook een toets maken . Het thema is nu Europa dat is leuk thema. En alle kinderen zijn hard aan het werk. En iedereen vindt het leuk of niet leuk. En er zijn ook kinderen die dit moeilijk vinden. Er zijn heel veel boeken van alles in een 1. Groep 4 5 6 7 8. En iedereen heeft een land. Bijvoorbeeld Oekraïne en in Oekraïne hebben ze oorlog. Van Rene groep 7 Alles-in-1 19-09-2014 Hallo, ik heet Jinte en ik zit in groep 7 en ik werd uitgekozen om dit verslag te Typen over Alles-in-1!! Ik vind alles-in-1 best wel leuk maar soms ook niet. Soms dan heb ik het gevoel dat Alles-in-1 nog veel moeilijker is dan de vorige boeken. Ik heb al veel geleerd over Alles-in-1!! ( Vind ik zelf ). We hebben ook al een heerlijke Cocktail gemaakt!! En groep 6 had een soort Chocolade cake gemaakt!! De Chocolade cake vond ik wel lekkerder!! Ons thema gaat over Europa. Vanmorgen hadden we er een toets over gehad. Alles-in-1 betekent: in alles-in-1 zit spelling, Topo, een beetje rekenen, en Geschiedenis !! Dit was mijn verslag over Alles-in-1 !! EINDE Alles-in-1 Hallo, ik ben Silke ik zit in groep 7 en ik ga wat vertellen over wat wij al geleerd hebben van alles in 1.Ik had zelf al zin in de eerste dag met alles in 1, ik zag de eerst bladzijde en was meteen helemaal blij. Ik had al meteen de hele bladzijde gelezen. Het lied van de week vond ik ook leuk hij heette: kinderen van Europa. We gaan het ook heel lang over Europa hebben. We leren ook veel Engels. Zelf vind ik het op bepaalde momenten moeilijk maar dan krijg ik gewoon wat hulp van mijn tafelgroepje of de juf. Maar wat is alles in 1 nou eigenlijk? Alles in 1 is taal-Topo-Engels-enz. Als je gedichten hebt horen daar bijvoorbeeld opdrachten, maar dat kan ook bij topo of Engels. We zijn ook bezig met werkstukken en dat gaat ook over Europa. Iedereen mocht zijn eigen land uit Europa kiezen ik heb Griekenland.

Scrol nog even naar beneden nieuws de activiteiten na schooltijd en de Jouster scholierenloop

Scholencompetitie tijdens Jouster Merkeloop Welke basisschool uit De Friese Meren wordt de hardloopschool van de Joure en omstreken? Jaarlijks wordt in het weekend van de Jouster

merke

een

hardloopwedstrijd

georganiseerd. Dit jaar zal er aan dit evenement op zondag 28 september een extra klassement worden toegevoegd: de scholencompetitie.

Kinderen

kunnen

/

mogen op het inschrijfformulier invullen voor welke school ze mee doen. Na afloop van de jeugdlopen zal er een klassement van de scholen worden opgemaakt. Er kan worden deelgenomen in de volgende categorieën: 600 meter voor kinderen van 6 en 7 jaar. 1000 meter voor kinderen van 8 t/m 10 jaar. 1560 meter voor kinderen van 11 en 12 jaar. Het parkoers en meer informatie over de loop is te vinden op www.joustermerkeloop.nl De scholierencompetitie wordt onafhankelijk van de scholen door de combinatiefunctionarissen georganiseerd. Ouders / verzorgers hebben zelf de verantwoordelijkheid voor hun eigen kinderen bij dit evenement. Kinderen die meelopen uit naam van een school geven op hun inschrijfformulier aan op welke basisschool ze zitten. Na afloop van het evenement worden de uitslagen per school bij elkaar gezet om de uitslag van de scholencompetitie vast te stellen. In de week direct na het evenement zal de uitslag bekend worden gemaakt en ontvangen de drie beste scholen hun prijs. In de aanloop naar het evenement zullen de Combinatiefunctionarissen van Miks welzijn en hun stagiaires tijdens de gymlessen op de scholen extra aandacht aan het hardlopen besteden.