KEPUTUSAN KWAR I T R NASIONAL GERAKAN PRAMUKA

K EP U TU SAN KWARTIR NASIONAL GERAKAN PRAMUKA

NOMOR: 231 TAHUN 2007 T E N T AN G

P E T U N J U K P EN Y EL EN G G A R A AN GUGUSDEPAN GER AKA N PR AMUKA K e t u a K w a rt i r N as i o n al Ge r a k a n P ra m u k a Menimbang

: a. bahwa dalam upaya mendukung fungsi gugusdepan yang merupakan wadah untuk me ng himp un anggota Gerakan Pramuka, pe rlu adanya p e d o m a n d a l a m m e n g a t ur p e n y e l e n g g a r a a n g ug u s d e p a n ; b. bahwa Petunjuk Pe nyelenggaraan Gug usd e p an Ge rakan Pramuka sebagaimana tercantum dalam lampiran Keputusan Kwarnas Gerakan Pramuka Nomor 1 37 Tah un 198 7, sud ah t idak sesuai dengan p e r ke m b a ng a n G e r a ka n P r a m u ka s a a t i ni ; c. b ahwa berkenaan dengan itu ketentuan -ketentuan yang tentang Gug u sd e p an Gerakan Pramuka perlu dise mpurn a k a n ;

mengatur

d. bahwa se hubungan de ngan itu perl u ditetapkan d e ng an surat ke p ut usan. Menging at

: 1. Ang g aran Dasar d an Angg aran Rumah Tang g a Ge rakan Pramuka. 2. Keputusan Kwartir N as i o nal Gerak a n P r amuka N o mor 137 Tahun 1987 t e nt a ng P e t unj u k P e nye l e ng g a r a a n G ug u s d e p a n G e r a ka n P r a m uka . 3. Keputusan Kwartir N a s i o n a l G e r a k a n P r a m u k a N o mo r 220 Tahun 2007 tentang Pe tunjuk Pe nyel eng garaan Pokok-pokok Organisasi Gerakan P r a m u ka . 4. Keputusan Kwartir Nas i o n al G e r a k an Pramuka Nomor 225 Tahun 2007 t e ntang Pe t unjuk Pe nyele nggaraan Maje lis Pe mb imbi ng Ge rakan P r a m u ka . M E MU TU SK A N

M e ne t a p ka n

:

Pe rt am a

: Mencabut Keputusan Kwartir Nasi onal Ge raka n Pram uka No mo r 1 37 Tahun 1 9 8 7 t e nt a ng P e t u nj uk P e nye l e ng g a r a a n G ug us d e p a n G e r a ka n P r a m uka .

Kedua

: Petunjuk Pe nye lenggaraan Gugusdepan Gerakan Pramu ka se b ag aimana tercant um d al am l ampi ran I , II , d an I I I ke p ut usan ini.

Ketiga

: Me ng instruksikan kepada Kwartir dan Gug usd e p an Gerakan Pramuka di seluruh Indonesia untuk melaksanakan isi keputusan ini.

Keemp at

: Keputusan ini mulai berlaku sejak ditetapkan .

Apabila terdapat kekeliruan dalam keputusan ini, akan diadaka n pembetul an sebag aimana mes t i n y a . Ditetap kan di : Jakarta Pada tanggal : 30 N o v e mber 2007 Kwartir Nasional Gerakan Pramuka , Ke t u a , Prof. D R . D r . H. Azrul Azw ar, MPH

w ww.mingguyono.wordpress.co m

1

L AMP I R AN I K EP U TU SAN KWARTIR NASIONAL GERAKAN PRAMUKA

Nomor: 231 Tahun 2007

Tentang P E T U N J U K P EN Y EL EN G G A R A AN G U G U S DEP AN G E R A K A N P R A M U K A BAB I P E N D A H UL U A N 1. Umu m a. Gerak an Pramuka ad alah gerakan pe ndid ikan kaum mud a yang menye lenggarakan k e p r a m u k a a n d e n g a n d uk u n g a n d a n b i m b i ng a n a n g g o t a d e wa s a . b. Se b ag ai g e ra ka n, l ang kah-l a n g kah pembinaan ka um muda bergerak maju menyesuai kan perkembangan dan kebutuhan kaum muda, serta kebutuhan masyarakat de ngan me mperhatikan Anggaran Dasar (A D) d a n Anggaran Rumah Tangga (ART) Ge rakan Pramuka, se rta ketentuan -k e t e nt u a n pengembangan program pesertadidik yang telah ditetapkan oleh Kwartir Nasional . c. Pe mb ina a n an g g ota G e r a k a n Pramuka dilaksanaka n di gug usde p an, yang merupakan kesatuan organik terdepan dalam Gerakan Pramuka d e n g a n bersendikan Sistem Among, de ngan menerapkan Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan unt uk me ncap ai t ujuan Ge rakan Pramuka. d. Guna menjamin kese rasi an, ke selarasan d an kesinamb ung an dalam usaha pembinaan kaum mud a melal ui kepram ukaan, Gerakan Pramuka berusaha mengadakan hubungan yang erat dan kerjasama yang baik dengan organis asi pendidikan dan organisasi kaum muda lainnya, tokoh -to ko h masyarakat dan t o ko ht o k o h p e m e r i nt a h s e r t a o r a n g t u a p e s e r t a d i d i k . 2. Maksu d d an Tu jua n a. Maksud pe tunjuk p enye le nggaraan ini ad alah unt uk digunakan se b agai p e doman dalam mengatur organisasi, tug as, ad mi ni st rasi d a n t at a ke rja gugusdepan . b. Tujuannya adalah ag ar Pembina Gu gusdepan dap at menyelenggarakan kepramukaan de ngan b aik, teratur, terarah, d an berke sinambung an, sehingga t e r c a p a i t u j u a n G e r a ka n P r a m u ka . 3. Dasar a. Keput usan Presi de n Re p ubli k Indone si a No mo r 23 8 Tahun 1 9 61 tentang Gerakan Pra mu ka . b. Anggaran Dasar dan Ang g aran Rumah Tang g a Ge rakan Pramuka. c. Ke p u t usan K warn as Ge rakan Pramuka No m o r 13 7 Tahun 1987 tentang Pet unjuk Penyelenggaraan Gugusdepan . d. Kepu t u s an K w a r n a s G e r a k a n Pramu k a Nomo r 86 Tah un 1 9 87 tentang Petunjuk Pelaksanaan Peng e mbangan dan Pembinaan Gu gusdepan yang be rpang kala n di K a m p u s P e r g u r u a n T i n gg i . e. Kep ut us a n K w ar n as Nomor 272 Tahun 1993 tentang Petunjuk Pe nyelenggaraan Pram u ka L uar Bi asa . f. Kepu t us an K w a r na s Nomor 4 6 T a hun 1 9 9 6 tentang Pe tunjuk Pelaksanaan Pembentukan , Pe mbinaan, dan Pe mb ubaran Gug usdep an d i Pe rwakilan Re p ub li k In d o n e s i a .


2

g. Keputusan Kwarnas Gerakan Pramuka No mo r 22 0 Tahun 2007 tent ang Pokok-p o ko k O r g a ni s a s i G e r a k a n P r a m uk a . h. K e p ut u sa n K w ar n as G e raka n Pr a muka No m o r 2 2 5 Tahun 20 07 te nt ang Pe t unjuk P e n y e l e n g g a r a a n M a j e l i s P e m b i m b i ng G e r a k a n P r a m u k a .

4. Pengerti an a. Gu gus depa n disingkat Gudep adalah suatu kesatuan organik terdepan dalam Ge rakan Pramuka yang merupakan wad ah unt uk me ng himpun anggo ta Gerakan P r a m u k a d a l a m p e nye leng g araan ke pramukaan, se rta seb ag ai wad ah pe mb i naan b agi a n g g o t a m ud a dan ang g o t a d e w a s a m u d a . b. Kep ramukaan ad al ah p ro se s pe ndid i kan di l uar li ng kungan se kol ah dan d i l uar lingkungan keluarga dalam bentuk kegiatan menarik, menyenangkan, sehat, t e r a tur, terarah, praktis yang dilakukan di alam terbuka dengan Prinsip Dasar Kepramukaan d an Metode Kepramukaan, yang sasaran akhirnya pembentukan w a t a k , a hkl ak, dan b udi p ekerti luhur. c. Ang go t a Mud a adal ah ang g ota bi asa yang terdiri a t a s Pramuka Siaga, Pramuka P e n g g a l a n g , d a n P r a m u k a P e ne g a k. d. Anggota Dewasa Muda ad alah anggota biasa yait u Pramuka Pandega . e. Pe mb i na Pramuka dan Pe mb ant u Pe mb i na Pramuka ad al ah Ang got a De wasa yang t e rl i b at l a n g s u n g d a l a m p r o se s p e n y e l e n g g a ra a n k e p r a m u k aa n . f.

Pramuka Luar Biasa ad al ah anggota Ge rakan Pramuka p e nyand ang cacat , b ai k s e c a r a fi s i k , m e nt a l , s o s i a l m a up u n e m o s i n ya s e hi ng g a m e m e r l u ka n p e m b i na a n d a n p e l a ya n a n k h u s u s .

g. Pramuka adal ah se b utan b ag i anggota muda d an d e wasa muda y ang te rd i ri a t a s Pramuka Si ag a, Pramuka Pe ngg al ang , Pram u k a Pe n e g a k, d a n P r a m u k a P a n d e g a . h. Peserta didik adalah sebutan secara umum bagi anggota muda dan anggota dewasa mud a. i.

Satuan terpisah ad alah satuan yang anggotanya hanya terdiri a t a s satu jenis kelamin, putra atau putri. Anggo t a p ut ra dan ang g o t a p ut ri dihi mpun secara terpisah dalam g ude p yang masi ng -masing berdiri sendiri. Sat uan putra dibina oleh pembina p utra dan sat uan putri dibina oleh pembi na p utri , ke cual i Pramuka Siag a; sat uan p ut ra bo le h di bina ole h Pembi na Put ri akan te tapi tidak sebaliknya .

j.

Si klus program adalah daur program dengan periode sekitar 3-4 bulan unt u k me ni lai kemajuan ang got a, sat uan yang b e rkaitan de ngan aktifitas atau kegiatan dipilih, d ipe rsi ap kan, di atur, dilaksanakan, d an dieval uasi; perkembangan pribadi pesertadidik diamati, d ikenali, dinilai, dan diakui.

k. Peri ndukan adal ah sat uan gerak unt uk gol ongan Pramuka Siaga yang me nghi mp un b arung d an dip impi n ol e h Pembina Perindukan . l. Pasukan ad al ah sat uan g e rak unt uk golonga n Pramuka Penggalang yang meng himpun reg u dan di pimpin oleh Pemb i na Pas uka n. m . A m b a l a n a d a l a h s a t u a n g e r a k u nt u k g o l o ng a n P r a m u ka P e ne g a k , ya ng m e ng hi m p u n sangg a d an d ipi mp i n ole h Pradana d e ng an pe nd amp i ng Pembi na Amb al an. n. Racana adalah satuan gerak unt uk golongan Pramuka Pandega, dan dipimpin oleh K e t u a D e w a n R a c a n a P a n d e g a d e n g a n p e n d a m p i ng P e m b i n a R a c a n a . o. Kaum mud a ad al ah a nak-a n a k, remaja dan dewasa muda yang berusia 7 -2 5 t a h u n .


3

BAB II T U J U A N , TUGAS POKOK, FUNGSI, S A S AR A N, P E R A N, D A N U P A Y A 1. Tujuan Gudep dibentuk dengan tujuan untuk me mb i na d an me ng e mb ang ka n sumber daya kaum mud a melalui kepramukaan agar menjadi warga negara yang berkualitas, yang mamp u me mbe rikan sumbang an yang posi tif bagi ke se jahteraan dan ke d amaian m a s y a r a ka t b a i k l o ka l , na s i o na l , m a up u n i nt e r n a s i o na l . 2. Tugas pokok Sebagai organisasi te rdepan dalam proses penyelenggaraan kepramukaan, maka gudep m e m p u n y a i t u g a s po k o k : a. Meng himp un kaum muda untuk b e rg ab u ng d al am Ge raka n Pram uk a. b. Me nyelenggarakan kepramukaan yang be rse ndi kan Sist im A mong, d e ng an menerapkan Prinsip Dasar Kepramukaan dan Meto d e Kep ramukaan unt uk me ncap ai t uj ua n G er a ka n P r a m uka . c. Me mel i hara ke lang sung an p embi naan dan p e nge mb angan ke p ramukaan. d. Mengkoordinasikan ke giatan sel uruh golongan pesertadidik. e. Menyelenggarakan administrasi. 3. Fungsi U n t u k m e l a k s a n a k a n t ug a s p o k o k t e r s e b ut g ud e p m e m p u ny a i f u ng s i s e b a g a i : a. Wad ah pe mbi naan k aum mud a d al am ke pramukaan b. Te mp at pe n g abdi a n ang g o ta dewasa dalam memberi kan d uk ungan bag i p e ng e m b a ng a n p r i b a d i k a u m m u d a . c. Tempat p engelolaan administrasi, ke uang an, sarana, dan p rasarana kepramukaan 4. Sasaran Unt uk me ncap ai tujuan t erse b ut , sasaran -sa sara n ya ng i ng i n d i cap ai ad al ah sebag ai berikut: a. Sasaran Gugusdepan 1 ) me l a k sa n a k a n v i s i d a n m i s i g u d e p ; 2 ) me rencanakan, me laksanakan p rog ram k e g i at a n p e s e rt ad i d i k sesuai karakteristik kaum muda; 3 ) menarik m i n at kaum muda unt uk berg abung d a n mempertahankan mereka agar tetap bergabung di d a l a m n y a ; 4 ) me ng usahakan ke mand irian; 5 ) m e n y e d i a k a n s a r a na d a n p r a s a r a na ke g i a t a n; b. Sasaran Ke p r am u k aan Me mpe rsiap kan kade r b ang sa yang : 1 ) me mil i ki ke pri b adi an d an kep emimpi nan yang b e rjiwa Pancasila; 2 ) berdisiplin dalam b e rpi kir, b ersikap, dan bertingkah laku tertib ; 3 ) s e ha t d a n k ua t m e nt a l , m o r a l , d a n fi s i k n y a ; 4 ) memiliki jiwa patriot yang berwawasan luas d an dijiwai nilai-nilai ke j ua ng a n yang diwa riskan oleh para pejuang b ang sa; 5 ) b erkemampuan unt uk berkarya dengan se mangat ke mandirian, semangat ke b e r s a m a a n, k e p e d ul i a n , b e r t a ng g u ng j a wa b , b e r fi k i r k r e a t i f , i no va t i f , d a p a t d ipe rcaya, b e rani d an mampu me ng hadapi tug as-tugas serta memiliki ko mi t me n.


4

c. Sasaran Kegiatan Keg iatan Kep ramukaan d i l aksanakan ag ar p ramuka me mil i ki : 1 ) ke yakinan agama yang kuat, se nantiasa me ng hormati dan me ng hargai agama d a n k e p e rc a y a a n l ai n n y a . 2 ) kepedulian terhadap bangsa, tanah air, sesama hidup dan al am seisinya serta t e rhad ap d i ri p ri b ad i nya. 3 ) keterampilan yang meliputi a n t a r a l a i n : a) keterampilan kepramukaan b) k e t e r a m p i l a n h i d u p c) kepemimpi nan d) t e k n o l o g i e) kewirausahaan 5. Peran Sebagai ujung t o mbak Gerakan Pramuka, g ud ep me mp unyai p eran s ebagai berikut: a. Memasyarakatkan Ge rakan Pramuka dan ke p r am u k aa n. b. Menjalin kerjasama denga n instansi pemerintah dan s wast a serta organisasi ke m a s ya r a ka t a n l a i n ny a unt uk m e nd a p a t ka n b a nt ua n d a n d u ku ng a n . c. Me ngad akan ke mit raan d an ke rjasama d e ng an o rg ani sasi kaum muda l ainnya. d. Memupuk dan me ngembang kan semangat kep eloporan dan peng abdian masyaraka t. 6. Up a y a U n t u k m e nc a p a i t u j u a n d a n s a s a r a n d i u p a y a k a n : a. Me nanamkan d an me numbuhkan bud i pekerti luhur de ngan cara memantapkan ment al , moral, spirit ual, emosional, sosial , intelektual, fisik, pengetahuan, kete rampi lan, d an memperkaya p e ng al aman me l alui ke gi at an: 1 ) Ke ag amaan, unt uk me ning kat kan i man d an taq wa kep ada Tuhan Yang Maha Esa, menurut agama masing -m a s i n g . 2 ) Kerukunan hi d up be ragama ant ar umat se agama dan antara p emel uk ag ama y a n g s a t u d e ng a n p e m e l u k a g a m a y a ng l a i n . 3 ) Pe ng h ay at a n dan p e n g a m alan Pa n casila untuk memantap kan jiwa Pancasila dan mempertebal kesad aran sebagai warga ne gara yang bertanggungjawab t e r h a d a p k e hi d u p a n d a n m a s a d e p a n b a n g s a d a n n e g a r a . 4 ) K e p e d ul i a n t e r h a d a p s e s a m a hi d up d a n a l a m s e i s i ny a . 5 ) Pembi naan dan p eng e mb angan mi nat te rhadap kemajuan teknologi dengan k e i m a n a n d a n ke t a k w a a n: b. Memupuk dan mengembangkan rasa cinta dan setia kepada tanah air dan bangsa s e r t a m e ni n g ka t a n k e t a ha n a n d a n k e p e d ul i a n t e r ha d a p b u d a y a b a ng s a . c. Me mup uk d an me ng e mb ang ka n p e rsat ua n d an ke b ang saan d. Memup uk d an me ngembang kan persaudaraan dan pe rsahabat an baik nasional maupun internasional. e. Me numbuhke mb angkan pada para ang gota rasa p e rcaya diri , sikap dan p erilaku y a n g k re a t if d a n i n ovatif, rasa tanggungjawab dan disiplin. f. Me numb uhke mb ang kan jiwa d an si kap ke wirau sahaan. g. Me mup uk d an me ng embang kan ke pe mi mpi nan h. Membina dan melatih jasmani, panca indera, daya pikir, penelitian, kemandirian, dan sikap otonom, kete ra mp i l an, d an hast a kar ya. i. Me nyele ngg arakan be rb ag ai kegi at an ke pramukaan: 1 ) Menyelenggarakan dan berpartisip asi dal am perte muan dan p e rke mah an baik lokal, nasional maupun internasio nal untuk memup uk rasa pe rsahab atan, p e r s a ud a r a a n d a n p e r d a m a i a n. 2 ) M e nye l e ng g a r a ka n ke g i a t a n b a kt i m a s ya r a ka t d a n e ks p e d i s i 3 ) Me ngadakan kemitraan, ke rjasama d e ngan organisasi kepemudaan lai n untuk me mup uk dan me ng e mbangkan semangat kepe lop o ran dan p e ngab dian k e pad a


5

masyarakat , b ai k lo kal, nasional maup un internasi onal 4 ) M e ng a d a k a n ke r j a s a m a b a i k d e ng a n i n s t a n s i p e m e r i nt a h m a up u n s wa s t a u nt uk berpartisip asi d al am p e mb a ng u na n n a si o na l 5 ) Me m as yarakatkan Ge rakan Pramu ka dan kep ramukaan terutama di kalangan ka um m uda

BAB III O R G AN I SA SI

1. Ketentuan um u m Dal am p embe nt ukan gud ep p e rl u me mp e rhat i ka n hal-hal se b ag ai b e ri kut: a. Ang got a putra dan ang g ota p utri dihimpun d alam gud e p ya ng t e rp i sah, masi n gm a s i ng m e r up a ka n g ud e p ya ng b e r d i r i s e nd i r i . b. Gudep seb ag ai wad ah ke ang g o t aan b ag i p e se rt adidik dapat berpangkalan di: 1 ) Lemb aga pendi di kan umum dan agama, seperti; sekolah, kamp us p erguruan tinggi, asrama , p e sant re n, ma sjid, gereja, vi hara . 2 ) Kelurahan/desa d a n r uk un warg a ( RW) . 3 ) Inst ansi p e me ri nt ah dan swasta te rmasuk komp le ks p e rumahan pegawain y a . 4 ) P erwakilan RI di luar n egeri. G u d e p y a n g b e r p a ng k a l a n s e p e r t i t e r s e b u t d i a t a s d i s e b ut G u d e p W i l a ya h . c. Ti ap g ude p b erke wajib an unt uk me nerima kaum mud a yang be rt e mpat t i ng g al di sekitar p ang kal an gudep terse but, sehingga memung ki nkan dibent uk g udep l e ng k ap . d. Dalam menerima anggota , gudep tidak boleh membedakan suku, ras, golongan, dan agama. e. Untuk memenuhi hak dan mewadahi kaum muda yang berkebutuhan khusus atau pe nyandang cacat dan berminat dalam kepramukaan maka d ib e nt u k: 1) Gudep Pra m u k a Luar Biasa Gud ep Pramuka Luar Biasa ad al ah sat uan o rg ani k t e rde pan Gerakan Pramuka yang me ng hi mp u n ang go ta p ramuka yang berke butuhan khusus atau p e nyand ang cacat yang me ng al ami g angguan fisik, e mo si, pe rilaku, dan sosial usia Pramuka Siaga , P e n g g al a ng, P e n e g a k, Pand eg a (S,G,T,D). Pad a Gude p Pramuka Luar Bi asa i ni t erdap at hal-hal ke khususan di ant aranya: a) (1) Gud e p yang anggotanya se m u a jenis ke cacatan . Contoh: Gudep yang anggotanya terdiri a t a s tunanetra tunarungu, t un a g r a hi t a , t u na d a k s a , t un a l a r a s s e c a r a g a b ung a n t e r wa d a hi d a l a m s a t u g u d e p. (2 ) Gud ep yang ang got anya hanya sat u je nis ke cacat an. C o nt o h: G ud e p y a ng anggotanya hanya tunarungu at au t unane tra saja. Hal i ni di be nt uk ad a kaitannya de ngan sp e sifik se kol ah tersebut, karena ada sekolah yang me ndi dik sat u je nis ke cacatan saja co nto h: Se kol ah Luar Biasa A (SLB A untuk t un a-n e t r a ) atau Se kol ah Luar Biasa B (SLB B unt u k t una-r ungu), ada juga se kolah yang me ndidik multi kecacatan,


6

co nt o h n y a Sekolah Das ar Luar Biasa (SDLB ), bi asanya me ndidik multi kecacatan me ngingat SLB-nya masi h l ang ka. b) Syarat K e c a ka p an U mum (SKU) yang d i jadi kan p e do man d al am membi na ad al ah SKU Pramuka Luar Bi asa (PLB ). Kep ut usan Kwarnas Gerakan Pramuka No. 272 Tahun 1993 untuk masing -masing kecacat an SKUnya disesuai kan. c) Pembi nanya ada l a h guru yang berada di sekolah tersebut sesuai dengan s p e s i fi ka s i ke a hl i a n nya . 2) Gudep Terpadu Gud e p t e rp ad u adal ah gu d e p b i a s a yang se bagi an ang got anya pe n y a n d a n g cacat . Dalam pelaksanaan penerimaan mempertimbangka n h a l-hal seb ag ai be ri kut :

p r a m u ka a ng g o t a

a) Tu nanetra, t unadaksa, t una laras dan t unarung u secara selektif arti nya c a c a t ny a t i d a k b e r a t . b) Mampu mengikuti ke g iatan se cara umum (SKUny a me makai SKU p ra mu k a biasa). c) Tidak adanya pe nyederhanaan materi kegiatan d) Pesertadidik mamp u b e rk o muni kasi se c ara wajar e) Orangtua pesertadidik yang bersangkutan G e r a ka n P r a m u k a p a d a g u d e p t e r s e b u t .

m e ng i j i nka n

masuk

a ng g o t a

f) Pesertadidik yang bersangkutan bermi nat g) Memiliki hak dan kewajiban yang sama antara anggota pramuka luar biasa dengan pramuka biasa . h) Pe mb i na yang me mbi na ang go t a Ge rakan P ramuka p e nye nd ang cacat t e r se b ut ad al ah pe mbi na bi asa. i)

Ap ab ila ad a ke sul itan dapat be rko nsult asi deng an Se kol ah Luar Biasa t e r de ka t .

3) Gudep Inkl usif Gud ep Inkl usif adal ah g u d e p b i as a yang seb ag ian ang got anya me ng al ami g ang g uan fisik, emosi, p e rilaku, dan sosi al. Dal am p elaksanaan pe nerimaan a n g g o t a m e m p e r t i mb a n g k a n h a l -hal seb ag ai be ri kut : a) Semua p enyand ang cacat dapat diterima menjadi anggota . b) Ad a kesiapan dari gudep untuk menerima para penyandang cacat ikut latihan di g u d e p t e r s e b u t . c) Adanya ijin dari o rang tua yang be rsang kutan. d) Pesertadidik yang bersangkutan berminat mengikuti kegiatan p ramuka di g ud e p t e r s e b ut . e) S KU y a ng d ijad i k an p e d o ma n d al a m ke g iatan p embi naan ad alah SKU yang d i s e s u a i ka n d e ng a n k e m a m p u a n d a n j e n i s k e c a c a t a n n y a . f)

Laporan/pencapaian hasil kegiatan dibuatkan tersendiri

g) Pe mbi na yang me nangani pe mbina biasa.

a n g g o t a p r a m uk a

p e nya nd a ng

h) A p a bila ada kesulitan d apat be rko nsulta si d e n g a n t e r de ka t . f.

cac at

ád al ah

Sekolah Luar Biasa

Set iap anggota muda dan anggota de wasa muda hanya terdaftar sebagai anggota p ad a s at u g u d e p .

g. Gudep -gudep di dalam negeri dihimpun dalam ranting, yang masing -masing meliputi s u a t u w i l a y a h k e c a m a t a n, d a n d i a t u r s e b a g a i b e r i ku t : Gudep dikoordi nasi kan , dibina , dan dikendalikan o l e h kwartir ra n t i n g, kecuali gudep yang berpangkalan di Kampus Perg uruan Tinggi p embi naan dan penge mbangannya dilakukan oleh Kwartir Cabang h. Gudep di luar negeri d iatur sbb: 1 ) warga negara RI yang bertempat tinggal d i luar negeri, dengan persetujuan P erwakilan RI s e t e m p a t d apat me ndi ri kan g udep yang dibimbing dan dib ant u ol e h Kepal a Pe rwakilan RI yang b e rsang kut an selaku Ketua Mabig us di b awah pengendalian Kwartir Nasional. 2 ) me ng adakan ke rjasama de ng an N ational Scout Organization se t e mp at . i.

Warg a Negara Asing yang bertempat tingg al d i wilayah Indone sia dapat mendiri kan g ude p b agi b ang sanya dengan memberitahukan kepada Kwartir Nasio nal cq Kwartir D a e r a h s e t e m p a t a g a r t e r j a l i n p e r s a ha b a t a n.

j.

Set iap g udep me ng gunakan nomor yang di atur oleh Kwarti r Cab ang , kecuali g udep yang ada di Perwakilan RI diat ur oleh Kwartir Nasional. Gudep putra bernomor g a s a l , s e d a n g k a n g ud e p p u t r i b e r n o m o r g e n a p .

k. Gud e p d ap at me ngg unakan nama p ahlawan, to ko h masyarakat atau to ko h d al am cerita rakyat, nama tempat yang bersejarah, nama benda -benda di jagat raya, yang


7

memiliki keistimewaan seperti g alaksi dan sebagainya yang dapat memotivasi ke hi d up an g ud e p n ya. Na m a g u d e p didaftarkan ke Kwarcab bersama -sama d e ng an p e nd aft aran g ud ep tersebut untuk mendapatkan pengesahan dan nomor. l.

D i t i nj a u d a r i k e l e ng k a p a n s a t u a n n y a m a ka g u d e p t e r d i r i a t a s : 1 ) G ud e p l e ng k a p a d a l a h p a ng ka l a n k e a ng g o t a a n b a g i a ng g o t a m ud a , a n g g o t a d e wasa mud a yang terdiri atas: a) Perindukan Siag a b) Pasukan Penggalang c) Ambalan Pe nega k d) Racana Pandega 2 ) Gudep tidak lengkap. Gudep tidak le ngkap a dalah p ang kalan keanggotaan bagi anggota muda, anggota dewasa mud a yang anggotanya hanya terdiri atas satu atau d ua atau t i g a g o l o n g a n s aj a . Co nt o h : a) Gude p yang be rp ang kal an di Se ko lah Dasar yang hanya memiliki Peri nd ukan S i a g a d a n P a s u k a n P e n g g a l a ng s a j a . b) Gudep yang berp angkal an di Sekolah Mene ngah Atas yang hanya me mili ki A m b al a n Pe n e g a k sa j a .

2. Struktur Organi sasi Gu g usd e p a n leng kap dalam satuan p ramuka terdiri atas: a. Perindukan Siaga 1 ) Peri ndukan Si aga i de alnya terdi ri atas antara 18-24 Pramuka Siaga yang d ib ag i menjadi 3 -4 kelompok kecil yang dis e b ut Barung . Ji ka t e rd ap at juml ah pemi nat unt uk me njadi Pramuka Siag a cukup b anyak, g ude p dapat me mp ert imb ang kan unt uk membe ntuk p e ri nd ukan b aru . 2 ) a) Barung adalah kelo mpok teman sebaya usia antara 7 -10 tahun yang disebut Pramuka Si ag a. b) S a t u b a r u n g j u m l a h a n g g o t a n y a y a n g t e r b a i k t e r d i r i a t a s 6 P r a m u k a S i a g a . c) Pembentukan barung dilakukan oleh para Pramuka Siaga sendiri , de ngan b a nt ua n P e m b i na d a n P e m b a n t u P e m b i n a P r a m u k a S i a g a . d) Ke anggo taan barung tidak bersifat menetap, t etapi d apat diubah se tiap 1 -2 bulan sekali, wakt unya diatur setelah menyelesaikan satu siklus program ke gi at an. Perubahan b arung harus at as d asar pe rsetujuan p ara Pramuk a Si aga. e) Pe rubahan ti dak bol eh dilakuk an se cara acak dan jang an sampai membuat P r a m u k a Si a g a m e r a s a t i d a k n y a m a n . f) Ji ka p erub ahan b arung dil akukan se cara t erat ur tiap akhir prog ram, para Pramuka Si aga akan menjadi terbi asa deng an pe rubahan tersebut d an m e r a s a ha l i t u s e b a g a i b a g i a n d a r i d i n a m i ka p e r i n d u k a n . 3 ) Tiap barung memakai nama yang dipilih sendiri de ng an b ant uan P embina P r a m u k a , d a r i w a r n a s e pe r t i B a r u n g M er a h , B a r u n g P u t i h . 4 ) Barung t idak me makai bendera barung , kare na pelaksanaan ke giatan Pramuka Siaga p ada umumnya dilaksanakan di tingkat peri ndukan. Kegiatan -kegiatan di t i n g k at b ar u n g h a n y a b e ru p a p e r m ai n a n si n g k at d a n s p o n t a n . b. Pasukan Penggalang 1 ) Pasukan Pe nggalang ideal nya terdiri atas 24 - 32 Pramuka Pe nggal ang yang dibagi menjadi 3 -4 kelompok ya ng d i se b ut re g u . 2 ) Reg u ad al ah ke lompok belajar interaktif teman se baya usia a nt ara 11 -15 tahun y a n g d i s e b ut P r a m u k a P e n g g a l a ng . Satu reg u jumlah anggotanya yang terbai k adalah 6 - 8 P r a m u ka P e ng g al a ng . 3 ) Pe mbentukan reg u dil akukan oleh para Pram uka Penggalang sendiri. Pembina dan Pembantu Pembina tidak ikut menanganinya, kecuali bila diperlukan dapat i kut m e m b ant u. 4 ) K e a ng g o t a a n r e g u b e r s i f a t t e t a p d a n m e m p u n y a i k e t e r i k a t a n y a n g k u a t . 5 ) Setiap regu memiliki nama yang dipilih sendiri oleh anggotanya. Regu putra me n g g u n a k a n n a m a b i n a t a n g d a n r e g u p u t r i m e n g g u n a k a n n a m a b u n g a a t a u t umb uh -t umb u han. 6 ) Nama re gu merup akan id ent itas reg u d an meng and ung kiasan d asar yang m e m o t i va s i ke hi d up a n r e g u 7 ) Setiap regu memiliki bendera regu yang berg ambar sesuai dengan nama regu d a n menjadi ciri khas yang menandai regu tersebut. Be n d e ra regu d i pe gang o le h P emimpin Regu deng an t ongkat seti nggi 160 cm dengan ukuran bendera 2 5 cm x 35 cm . Co nt o h b e nde ra re g u p eri ksa l ampi ran II I. 8 ) Sistem kelompok dalam golongan Pramuka Pe n g g al ang d i wujud kan d alam siste m bere gu yang me rupakan unsur me to de ke pramukaan yang sangat pent ing , karena merupakan poros metode kep ramukaan untuk go longan Pramuka Pe ng g al ang.


8

c. Ambalan Penegak 1 ) Ambal an Pe neg ak ideal nya te rdi ri at as 12-32 Pramuka Peneg ak yang dibagi m e njadi 3 -4 kelompok yang diseb ut Sangga. 2 ) Ambalan Penegak menggunakan nama dan lambang yang dipilih mere ka sesuai aspirasinya dan mengandung kiasan dasar yang menjadi motivasi kehidupan ambalan. 3 ) a) Sangga ad alah ke lompok belajar interaktif te man seb aya usi a antara 16-20 t ahun yang di se b ut Pramuka Pe ne gak. b) Satu sangga juml ah anggotanya yang terbai k a d a lah 4-8 Pramuka Pe neg ak. c) Pembe ntukan sangg a dilakukan ole h para Pramuka Pe negak sendi ri. d) Nama sangga dipilih diantara nama -nama Peri ntis, Pe nco b a, Pendobrak, Pe neg as d an Pel aksana atau dipilih nama lain sesuai aspi rasi mereka. Nama tersebut merupakan identitas sangga dan mengandung kiasan dasar yang d a p a t m e m b e r i k a n m o t i va s i k e hi d up a n s a ng g a . 4 ) U nt uk m e l a ks a na ka n s ua t u t ug a s a t a u p e k e r j a a n, A m b a l a n P e ne g a k d a p a t membentuk Sangg a Kerja yang anggotanya terdiri a t a s anggota -anggota sangga yang ad a, jumlah angg ot a di se suaikan d e ng an b e ban ke rja at au t ug as yang d ie mb an. 5 ) Sangga Ke rja b e rsi fat sement ara sampai t ug as atau p e ke rjaan selesai d i l a k s a n a k a n. d. Racana Pandega 1 ) Racana Pand e ga te rdiri atas p ali ng b anyak 30 Pramuka Pand e g a tidak dibagi dalam kelompok kecil. 2 ) Untuk me ngerjakan suatu pekerjaan atau tugas, Racana Pande ga dapat membentuk k e l o m p o k yang disebut Sangga Kerja, anggotanya terdiri at as a n g g o t a r a c a n a y a n g s i fa t n y a s e m e nt a r a s a m p a i t u g a s s e l e s a i . 3 ) R a c a na P a nd e g a m e n g g un a k a n na m a y a ng d i p i l i h m e r e ka s e s ua i a s p i r a s i n ya d a n mengand ung kiasan d asar yang menjadi moti vasi kehid upan ra c a n a . e. Ti m Pembi na Satuan 1 ) Ti m Pembi na Pe ri nd ukan Si ag a di si ng kat Tim P e m b i n a Siaga yang terdiri atas sat u o ra ng P e mb i na Si ag a d i b ant u o l e h t i g a o rang Pembant u P e mb ina Si a g a . 2 ) Ti m Pe mb ina Pasukan Pe ngg alang di singkat Tim Pe mb i na Pe ngg al ang yang te rd iri atas satu orang Pe mbina Pe ngg alang dib ant u ole h ti ga o rang Pembantu P e m b i na P e ng g a l a n g . 3 ) Ti m Pe mb i na Amb al an Pe ne g ak d i si ng kat Tim Pembina Pe negak yang te rdiri atas sat u orang P e mb i na Pe ne g ak yang dipilih oleh Majelis Penegak d i b a n t u satu atau dua orang P embantu Pembina Penegak 4 ) Raca na Pand e g a d i bina o le h seo rang Pembi na Pandega dan bila perlu dapat d i bantu ol e h sat u orang Pembantu Pe mb i na Pand e g a atau lebih sebagai konsultan dan nar asumb e r a hli yang memili ki ke peduli an dan dipilih oleh Majelis Pa n d e g a. Narasumber ahli adalah orang yang memiliki keahlian tertentu yang dibutuhkan u n t u k p e ng e m b a ng a n p a n d e g a d a n d a p a t m e m o t i v a s i o r a n g l a i n . f.

Pembina Gugusdep an 1 ) P embina Gugusdepan disingkat P e mb ina Gudep terdiri a t a s Ketua Gudep dibantu ol e h Pembi na Sat uan dan Pemb a nt u P e mbina Sa t u a n . 2 ) Ketua Gudep dipilih dari para Pe m b i na P ra m uk a y a n g a d a dalam gugusdepan y a n g b e r s a n g k ut a n p a d a M u s y a w a r a h G u g u s d e p a n .

g. Dewan Kehormatan G u g u s de p a n 1 ) De wan Ke ho rmatan Gug usde p an me rupakan badan tet ap yang dib e ntuk ol eh P embina Gud e p se bagai b ad a n y ang me n e tap kan pe mb eri an anug e rah, p e ng harg aan d an s an ksi , dengan t ugas: a) menilai sikap dan peril aku anggota Gerakan P ramuka yang mel angg ar kode k e h o r m a t a n a t a u m e r ug i k a n n a m a b a i k G e r a ka n P r a m u k a . b) me nil ai si kap , peril aku dan jasa se se orang unt uk me ndap at kan anug e rah, p e ng h a r g a a n b e r up a t a nd a j a s a . 2 ) De wan Ke hormat an be rang got akan li ma orang yang t erdi ri atas unsur s b b : a) Anggota Majelis Pemb imbing Gug usdep an b) Ke t u a Gu d e p c) 2 (dua) o r a n g P e mb ina Satuan d) D e w a n P e n e g a k a t a u D e w a n P a n d e g a a p a b i l a d i p e r l u k a n 3 ) S us u na n D e wa n K e ho r m a t a n G ug us d e p a n s e b a g a i b e r i k ut : a) Ketua Dewan Kehormatan ad alah Ketua Gudep b) W a k i l K e t u a c) Sekretaris d) 2 (dua) orang a nggota


9

h. Badan Pemeri ksa Keuangan Gugusdepan 1 ) Bad an Pe me ri ksa Ke uangan G ug u sd e p an adalah bad an i ndepend en yang d i bentuk M usyaw arah Gugusdepan dan bertanggungjawab kepada Musyawarah Gu gusdepan . 2 ) Susunan Bad an Pemeriksa Keuang an Gugusdepan terdiri atas: a) Ke t ua b) W a k i l K e t u a c) Sekretaris d) B e b e r a p a o r a n g a n g g o t a 3 ) Bad an Pe me ri ksa Ke u angan Gugusd epan di b e ntuk dan disahkan ol e h Musyawarah G ug usd e p an. 4 ) Bad a n P e meri ks a Ke u a n g an Gugusdepan d i l an t i k bersama-sama d e ng an P engurus Gu g usd e p an. i.

M a bi gus 1 ) Mabig us b e rasal d ari uns ur-u n s u r: orangtua pesertadidik yang merupakan pe rwakilan dari tiap satu an, t o ko h-tokoh masyarakat termasuk p ara peng usaha di lingkungan gug usdepan yang me miliki pe rhat ian d an rasa tanggungjawab terhadap Gerakan Pramuka , se rt a mamp u me njal ankan pe ran majelis p e mb im bi ng . 2 ) K e t ua G u d e p s e c a r a ex-o ffi cio angg ota M abigus 3 ) Ma bigus terdiri atas: a) seorang Ke t u a b) seorang Wakil K e t u a c) seorang Sekretaris d) seorang Ke t u a H a r i a n (bi la pe rl u) e) be be rapa o rang angg ota 4 ) K e t u a M a b i g u s d i p i l i h d i a n t a r a a ng g o t a M a b i g u s y a n g a d a .


10

BAB IV P I M P IN A N

1. Gugusdepan a. Gudep dikelola secara kolektif oleh p ara pe mbi na g udep yang dipimpin oleh Ketua Gud e p . b. Ke t ua Gudep dipilih oleh musya warah g udep untuk satu kali masa jaba tan dan dapat d i p i l i h k e mb a l i p a d a m u s y a w a r a h g u d e p b e r i k u t n y a .

c. Masa bakti Ke t u a Gud ep diupayakan maksimal u n t u k d u a p e r i o d e secara berturutturut. d. Ke t ua Gudep terpilih mengkoordinasikan P e mb ina Satuan dan selanjutnya menunjuk anggota P e mbina G udep lainnya yang d i ambil d ari p ara P embi na Sat uan d an Pembant u P e mb i na Sat uan. e. Ke t ua Gudep dapat merang kap sebagai Pe m b i n a Sat uan . f. Ke t ua Gu d e p ex-o ffi cio me njadi ang got a Mabigus. 2. Perindukan Siaga a. Pe ri nd ukan Si ag a dipimpin oleh Pe m b i n a Perindukan Siaga di sing kat Pe mbina Siaga yang berusia sekurang -kurangnya 2 1 tahun d an d ib ant u ol e h Pemb a nt u P embina Si ag a yang berusia s e k u ra n g-kurangnya 17 t ah un. b. Pembi na d an Pe mb antu Pe mbi na Si ag a p ut ra d a p at d i jab at o le h p ri a at au wa ni t a . c. Pembi na dan Pemb antu Pe mbi na S i a g a putri h arus dijabat oleh wanita . d. Barung dipimpin secara bergilir oleh seorang P emimpin Ba r u n g yang dipilih oleh dan dari para anggota barung d e ng an b ant uan P e mb i na d an Pe mb ant u P e mb ina S iaga . e. Untuk membantu Pe mi mpi n B arung , ditunjuk seorang Wakil Pemimpin B arung yang dipilih oleh P emimpin Ba r u n g d e ng an b a n t uan P e m b i n a d a n P e mbant u P embina Si ag a. f. Dari para Pemimpin Ba r u n g d ipilih salah seo rang untuk melaksa nakan tugas ditingkat Perindu kan yang disebut Pemimpin Barung Utama, dipanggil Sulung dengan bant uan Pembi n a dan P embantu Pe m b i n a S iaga. Pemimpin Barung Utama t e r s e b ut t e t a p m e m i m p i n b a r u n g n ya . g. Tugas Pemimpin Barung berbeda -beda tergantung dari aktifitas dan pengalaman Pramuka Siag a yang m emegang posisi a t a u jabat an te rse but. Set iap ke gi at an barung di damp i ngi o le h P embina d a n Pembantu P embina S iaga . h. De wan Si ag a 1 ) De wan Pe ri nd ukan Si ag a di seb ut De wan Siag a. 2 ) Untuk meme nuhi hak anak dan me lati h kepemimpinan di b e ntuk Dewan Peri ndukan Siaga disingkat Dewan Siaga yang be ranggota kan dari seluruh ang g o t a p e ri nd ukan . K e t u a Dew a n S i ag a ad al a h Su l u ng . 3 ) Pertemuan Dewan Si aga diadakan sekurang -kurangnya t i g a bulan sekali atau se suai ke b ut uha n p ro g ra m a t a u aktifitas. 4 ) Acara Pe rt e muan D e wan Si ag a ad al ah me mb ahas hal-hal tertentu seperti memilih kegiatan ya ng d iusul kan ol e h Pe mbi na Siag a , me ngurus d an me ngatur ke gi at an pe ri nd ukan d an me njalankan kep ut usan-keputusan yang diambil d ewan t e r m a s uk p e m b e r i a n p e n g ha r g a a n. 5 ) P ertemuan bersifat fo rmal . a) Undangan disampaikan seminggu sebelumnya dan masalah yang akan d i b i c a r a k a n d i um um ka n. b) Peserta ya ng hadir menggunakan p ak ai an s e r a g a m c) Tempat dite ntukan le bih dahulu d) D e n g a n u p a c a r a p e m b u k a a n d a n p e n u t u p a n 3. Pasukan Penggalang a. Pasukan dip i mpi n ol eh seo rang Pe mb i na Pasukan Pengg alang disi ngkat Pe mb ina P e n g g a l a n g d i b a n t u P e m b a n t u P e m b i n a P e n g g a l a n g . P e mb i n a P e n g g a l a n g s e d i k i t n y a berusia 21 tahun, sedang Pemb ant unya b e rusia sekurang-kurangnya 2 0 t ah un . b. Pembina dan Pembantu Pe mbi na Pasukan Pe ng g alang Putra harus dijabat oleh pria, sed ang kan Pembi na dan Pe mb ant u Pe mbina Pe ng g al ang Put ri harus d ijab at ole h wanita.


11

c. Regu dipimpin se cara bergantian oleh seorang Pemimpin R e g u yang d i pili h o le h d an d ari p ara ang got a reg u dalam musyawarah De w a n Regu . d. Unt uk membantu Pemimpi n Re g u, ditunjuk seo rang Waki l Pemimpi n Re g u ol e h Pe mimpi n Re g u dari anggota reg un y a . e. D i a n t a ra Pemimpin Regu dip ilih salah seorang dari mereka untuk melaksanakan t ug a s d i t i ng k a t p a s u ka n ya ng d i s e b ut P e m i m p i n R e g u U t a m a , d i p a ng g i l P r a t a m a . Pratama tersebut tetap memimpin re g u n y a . f. De wan Re g u 1 ) Dewan Reg u adalah wadah p enge mbang an k e pemimp inan, k e b e rsamaan dan d e m o kr a s i b a g i p a r a p e n g g a l a n g d a l a m s a t u r e g u . 2 ) D e wa n R e g u t e r d i r i a t a s : a) Pemimpin R e g u b) Wakil Pe mi mp i n Re g u c) Penulis d) Bendahara e) Perlengkap an f) Kegiatan g) Juru masak h) Perawatan S u s u n a n t e r s e b ut d a p a t d i s e d e r h a n a k a n s e s ua i d e n g a n j u m l a h a ng g o t a r e g u . 3 ) Tug a s De wa n Re g u : a) Me nyusun dan me nye t ujui ke g i at an re g u b) Mengeval uasi kegiatan regu c) Memilih P inru d) Menetapkan t ugas dal am regu d an menilai kine rjanya e) Mengelola sumberdaya reg u f) Meng adakan pe rt e muan sesuai kebutuhan reg u d iikuti oleh sel uruh angg ota regu g. Dewan Pe ng g al ang 1 ) Untuk pendidi kan kepe mimpinan dan mengi kutse rtakan dalam pe ngambilan keputusan para p ramuka pe ngg alang , dibentuk Dewan Pasukan Pengg al ang, d isi ng kat De wan Pe ng galang , terdiri atas Pemimpin Regu Utama , para Pemimpin Re g u, Wakil P e m i mp i n R e g u, Pembi na Pe nggal ang dan para Pembantu Pe mbina Peng g al ang. 2 ) De wan Pe ngg al ang dikoo rdi nasi kan ole h Pe mbina Pasukan Penggalang. 3 ) D e wa n P e ng g a l a ng m e ng a d a ka n r a p a t s e b ul a n s e ka l i . 4 ) Ke tua De wan Peng gal ang adalah Pratama, sed angkan jabatan Pe nulis dan Bendahara Dewan Pe ngg alang dipegang secara be rgilir oleh p ara anggo ta De wan Peng g al ang. 5 ) Masa b akti Ke t ua Dewan Pengg al ang ad al ah 6 bulan, dan dapat di pilih kemb ali maksimal 2 kali berturut-t u r u t. 6 ) T ug a s D e wa n P e ng g a l a ng : a) Me ng urus d an me ng at ur p rogram kegiatan-kegiatan P a s u k a n P e ng g al a ng . b) Mengeval uasi program kegiatan. c) Me nd ukung reg u dalam ke gi at an me ngi nte g rasi kan anggot a b aru. d) Me nyele nggarakan p emi li han P ratama . e) Merekrut anggota regu baru . f) Menyiapkan materi yang akan dibahas dalam Dewan Majelis P e n g g a l a n g. g) Dal am r ap at Dewan Penggalang, Pe mb i na dan P embant u Pembina berti ndak s e b a g a i p e n a s e ha t , p e ng a r a h, p e m b i m b i ng s e r t a m e m p u ny a i h a k m e ng a m b i l keputusan terakhir d a l a m h a l-hal yang di nilai membahayakan pese rta didik .


12

h. Pe rt e muan Dewan Pe nggalang bersifat formal. 1) Unda ng an d i sa mp aik an seminggu se b el umny a d an d i b i c a r a k a n d i um um ka n. 2) Pe se rt a yang hadir me ngg unakan p akaian se rag am 3) Tempat dite ntukan lebih d ahulu

masalah

yang

ak a n

i.

D e wan K e ho r m at a n P e ng g al ang 1 ) U nt u k melatih kepemimpinan dan rasa tanggungjawab pa ra Pra muka Penggal ang , diadakan De wan Kehormatan Pasukan Penggalang, yang terdiri atas Pemimpin Regu Utama , para P e mi mp i n Re g u, Pembina dan para Pembant u Pe mb i na Pe ng g al ang. 2 ) Ke t ua d an Wakil Ke t ua De wan Ke ho rmatan Pe ng galang ad al ah Pe mb i na Pe ng g al ang d an Pe mb antunya, sedangkan Sekretaris Dewan Ke ho rmat an adalah s a l a h s e o r a n g P emi mp i n R e g u . 3 ) T ug a s D e w a n K e h o r m a t a n P e ng g a l a ng a d a l a h un t u k m e n e nt u k a n : a) Pelantikan, pemberian TKK, t anda penghargaan dan lain -lain ke pada P r a m u ka P e ng g a l a ng ya n g b e r j a s a a t a u b e r p r e s t a s i . b) Pelantikan Pemimpi n dan Wakil Pemimpin Regu serta Pratama . c) Tindakan terhad ap pel anggaran Ko de K e ho rmat an Pramuka. d) Re habi lit asi ang got a Pasukan Pe ngg al ang 4 ) Anggota yang dianggap melanggar, sebelum diambil tindakan diberi kesempatan me mbe la di ri dal am Rap at De wan Ke hormatan. 5 ) De wan Keho rmatan Penggal ang be rsidang d alam hal terjadi pe ristiwa yang m e ny a ng k ut t ug a s D e w a ÿÿK e ho r m a t a n P e ng g a l a n g . 6 ) Ha si l putusan sidang dilaporkan kepada Pembina Gugu sdepan de ngan t e lausanat amÿÿi g us.. 7 ) Pe rte muan Dewan Ke horan Be ndaÿÿgalang bersifat formal. a) Undangan disampaikan seminggu sebelumnya dan masalah yang akan d i b i c a r a k a n d i um um ka n. b) P e s e r t a y a n g h a d i r m e n g g u n a k a n p a k a i a n s e r a g a m c) Tempat dite ntukan le bih dahulu

j.

Majelis Penggalang 1 ) Unt uk me ndidi k Pramuka Peng g alang da lam ke hi d upan demokrasi dan m e w u j u d k a n h a k s e m u a a n g g o t a , d i a da k a n M a j e l i s P e n g g a l a n g y a n g a n g go t a n y a terd iri at as seluruh anggota pasukan . Keikutsertaan mereka sebagai individu b ukan a t a s n a m a r e g u . 2 ) Majelis Pe ng g al ang diketuai oleh Pramuka Pe nggalang yang dipilih lang sung oleh seluruh anggota d i awal pertemuan , dipandu oleh Pratama . Ketua Majelis memilih sekretarisnya 3 ) Tugas Majelis Pengg al ang: a) Menyusun at uran-at uran yang me ngi kat b ag i se l uruh a ng g o t a . b) Menetapkan sasaran t ahu nan u nt uk diaj u k a n kepada Pembina Pasukan dan dit eruskan kep ada Pe mbi na Gudep ya ng selanjut nya d inyatakan dal am rencana g u d e p. c) Me mb ahas d an me mberi kan perse tujuan kegiatan bersama dan kalender ke gi at an yang di ajukan ole h De wan Penggal ang. 4 ) Majelis Pe ng g al ang mengadakan pertemuan se kurang -kura ng nya 6 bulan sekali a t a u s e t i a p k a l i d i p e r l uk a n . 5 ) Pe mb i na d an Pe mbant u Pe mb i na mempunyai hak be rbicara tetapi tidak mempunyai hak suara .


13

6 ) P e r t e m u a n M a j e l i s P e ng g a l a ng b e r s i fa t fo r m a l . a) Undangan disampaikan seminggu sebelumnya dan dibicarakan diumumk a n . b) P e s e r t a y a n g h a d i r m e n g g u n a k a n p a k a i a n s e r a g a m c) Tempat dite ntukan le bih dahulu d) D e n g a n u p a c a r a p e m b u k a a n d a n p e n u t u p a n

masalah

yang

a ka n

4. Ambalan Penegak a. Ambalan Peneg ak dipimpin o leh se o rang Pembi na Ambalan Penegak yan g d isi ng kat Pembina Pe negak berusia sekurang -kura ng nya 2 5 t ahun, di bant u ole h Pembantu Pembina Pe negak yang b erusia se kurang-kurangnya 2 3 t ah un . b. Pembina Penegak dipilih oleh Dewan Pe ne g ak d iantara para Pe mbi na Pe neg ak, dan Pemb ina Penegak lainnya me njadi Pe mb ant u Pemb i na Pe ne gak. c. Pembina Penegak dan Pemb ant u Pe mbi na Pe ne gak p utra harus dijabat oleh seorang p ria, sed ang kan unt uk putri di j ab at ol e h s e o r a ng wa n i t a . d. Sangga dipimpin secara bergantian oleh seorang Pemimpin Sangga yang dipilih ole h d a n d a r i p a r a a ng g o t a S a n g g a . e. Diantara Pemimpin Sangga dipilih salah se o rang d ari d an o l e h me re ka unt u k melaksanakan tugas di tingkat A mb alan yang d isebut Pradana. Pradana tersebut tetap memimpin Sa n g g a n y a . f.

D e wan Pe ne g ak 1 ) Unt uk meng e m bang k a n kepemimpinan dan mengi kutsertak an dalam p e ngamb il an ke p ut usan b ag i Pramuka Pe negak, dibent uk De wan Ambalan Penegak disingkat Dewan Pe ne g ak yang dipimpin oleh Ket ua disebut Pradana d e ng a n s us u na n s e b a g a i b e r i kut : a) Seo rang Ket u a y a ng disebut Pradana b) Se o rang Pe mang k u A d at c) Se o rang Ke ra ni d) Seorang Bendahara e) Be b e rap a o rang a ng g o t a De wan terseb ut dipilih d ari p a r a P e mi mp i n d an Wakil P emimpin S angga 2 ) Masa b akt i K e t ua D e wan Pe ne g ak a d al a h 1 t ahu n 3 ) Tugas De wan P e n e g a k: a) Merancang d an melaksanakan program kegiatan b) Mengeval uasi pelaksanaan kegiat an c) Merekrut anggota baru d) Membantu sangga dalam mengin tegrasikan anggota baru dalam sangga 4 ) De w a n Penegak b ersid ang se kurang -kurangnya tiga bulan sekali 5 ) Pertemuan Dewan Penegak bersifat formal. a) Undangan disampaikan seminggu sebelumnya dan masalah yang akan d i b i c a r a k a n d i um um ka n. b) P e s e r t a y a n g h a d i r m e n g g u n a k a n p a k a i a n s e r a g a m c) Tempat dite ntukan le bih dahulu

g. Dewan Kehormatan P e n e g a k 1 ) Unt uk mengembang kan kepemimpinan dan rasa tanggungjawab para Pramuka P e n e g a k, dibentuk De wan Ke hormatan P e n e g a k yang terdiri atas para anggota A m b a lan yang sudah dilantik d a n di k e tuai o l e h Pe mang k u ad at. 2 ) T ug a s D e wa n K e h o r m a t a n P e n e g a k a d a l a h u n t u k m e n e n t u k a n : a) Pel anti kan, peng hargaan at as prest asi /jasanya d an tin d akan at as pelanggaran terhadap kode kehormatan b) Pe ri sti wa yang me nyang kut ke ho rmat an Pramuka Pe neg ak c) Rehabilitasi anggota Am b al a n P e n e g a k


14

3 ) Dal am De wan Ke hormat an Pe neg ak, p e mb i na be rti nd ak seb ag ai p enasehat. 4 ) P e r t e m ua n D e w a n K e ho r m a t a n P e ne g a k b e r s i f a t fo r m a l . a) Undangan disampaikan seminggu sebelumnya dan masalah yang akan d i b i c a r a k a n d i um um ka n. b) Peserta yang had ir me ngg unakan p aka i a n s e r a g a m c) Tempat dite ntukan le bih dahulu 5. R acana Pandega a. Racana Pand e g a d ipimp in ol e h Ke tua De wan Racana Pandeg a seo rang Pe mbi na yang b erusi a sekurang-kurangnya 2 8 tahun .

didampi ngi o le h

b. Pemb ina Racana Pa n d e g a p ut ri harus dijabat oleh seorang wanita, sedangka n Pemb ina Ra c a n a Pand e g a p ut ra harus di jab at o le h seo rang p ri a . c. Untuk kelancaran pelaksanaan tugas, S ang g a Kerja dapat meminta na ra sumber ahli s e s u a i ke b ut u h a n ke p a d a P e m b i n a P a nd e g a . d. Dewan Pandega 1 ) Unt uk me ngembang kan kepe mi mpinan di ra c a n a dibentuk Dewan Racana Pandega disi ng kat Dewan Pandega yang dipimpin oleh seorang Ketua, dengan s us u na n s e b a g a i b e r i k ut : a) Seo rang Ket ua b) Se o rang Pe mang k u A d at c) Seorang Sekretaris d) Seorang Bendahara e) Beberap a o r a ng a ng g o t a De wan te rseb ut d i p i li h o le h p ara a ng g o t a ra c a n a . 2 ) Masa b akt i K e t ua D e w an Pa nd e g a ad al a h 1 t a hu n 3 ) Tug as De wan Pandega: a) Merancang p rogram kegiatan b) Me ng urus d an me ng at ur ke g i at an c) Menge val uasi pelaksanaan kegiat an d) Merekrut anggota baru e) Mencari/mengidentifikasi sumber dana untuk disampaikan kepada Pe mbina Gudep f) Mengelola dana untuk menjalankan program ke giatan g) Melaporkan pelaksanaan kegiatan kepada Pemb ina Gudep 4) De w a n Pandega me ng adakan pertemuan se kurang -kurangnya 3 bulan sekali. 5) Masa b a kt i De wan Pandega ad al ah 3 t a hun 6) Pembina bertindak se l a k u konsultan 7) Pe rte muan Dewan Pandega bersifat formal. a) Undangan disampaikan seminggu sebelumnya dan masalah yang akan d i b i c a r a k a n d i um um ka n. b) P e s e r t a y a n g h a d i r m e n g g u n a k a n p a k a i a n s e r a g a m c) Tempat dite ntukan le bih dahulu e. De wan Ke ho rmat an Pand eg a Untuk me ng e mbang kan ke p emi mp i nan d an rasa t ang g ung jawab p ara Pramuka Pandeg a, di be ntuk De wan Keho rmatan Pandega yang terd iri atas para anggota racana yang sud ah d i l ant i k d an d i ke t uai o l e h Pe ma ng ku ad at. f.

T u g a s D e w a n K e h o r ma t a n P a n d e g a a d a l a h u n t u k m e n e n t u k a n : 1 ) Pelanti kan, p e ng hargaan at as p re st asi/jasanya d an pel anggaran terhadap kode ke ho rmat an . 2 ) P e r i s t i wa ya ng m e n ya ng k ut ke ho r m a t a n P r a m u ka P a nd e g a . 3 ) R e ha b i l i t a s i a ng g o t a R a c a na P a nd e g a


15

g. Pe rtemuan De wan Ke hormatan Pandega bersifat formal. 1 ) Undangan d i sampaikan se mi ng gu sebelumnya d an d i b i c a r a k a n d i um um ka n. 2 ) P e s e r t a y a ng h a d i r m e n g g u n a k a n p a ka i a n s e r a g a m 3 ) T e m p a t d i t e nt u ka n l e b i h d a h ul u

masalah

yan g

akan

h. Dalam De wan Ke hormatan Pandega, Pembina b ertindak sebagai Ko nsultan. 6. Pembina Gudep Gu gusdepan d i kelola secara ko lektif oleh pembina gu gusdepan yang dipimpin oleh K e t u a Gu g usdepan. Pembina Gu gusdepan me mpunyai tugas dan tangg ungjawab: a. Mengelola gugusdepan se lama masa baktin y a dig ug u s d e p a n. b. Melaksanakan ketetapan Kwartir Cabang d an Kwartir Ranting dalam pelaksanaan Anggaran Dasar, Anggaran Rumah Tangga, Kep utusan Musyawarah Gu gusdepan dan kete ntuan lai n yang berlaku . c. Meningkat kan juml ah d an mut u ang got a gug usd ep annya : 1 ) Peserta didik a) Menyiap kan re ncana kerja gu gusdepan untuk disampaikan ke pada mabigus g una me ndap at du kungan. b) Menjamin bahwa program kegiatan dilaksanakan sesuai dengan ketentuan d e ng a n m e m p e r ha t i k a n k e a m a n a n n ya . c) Me njadi kan se mua ang got a gugusdepannya sebagai insan ke humasan G e r a ka n P r a m uka 2 ) A ng g o t a D e wa s a a) Me ng usahakan ag ar p ara p embi na me mi li ki ke te rampila n , ke mampuan dan k o m i t me n y a n g b a i k . b) Menilai kinerja pembina dan meng ambil tindakan yang perlu untuk menjaga kwalitas kepemimpinan dalam gu gusdepan misalnya dengan mengirim pembina mengikuti pelatihan, memberi pengalaman untuk ikut serta dalam panitia/t im kerja, baik di lingkungan gu gusdepan maupun kwartir. c) Me ng usul kan anggot a g ugusdepan kepada kwartir unt uk me nd ap at ka n tanda penghargaan. d) Merekrut a nggota baru d. Membina d an meng embang kan organisasi, perlengkapan, dana dan keuangan gug usd ep an. e. Menyelenggara kan kepramukaan di dalam g ug u s d e p a nnya den gan memberdayakan sum b e r ya ng ad a. f.

Mengkoordinasikan P embina Satuan, d an beke rjasama de ngan Ma b i g u s d an orang t ua ang g o t a m ud a se r t a ang g o t a d e wasa m ud a.

g. Bekerjasama deng an tokoh masyarakat di li ngkung annya, de ngan bantuan Mab i g u s. h. Menyampaikan l aporan tahunan kepada Kwartir Rantingnya dengan tembusan kepada Ka Mab igus dan Kwarti r Cabang te ntang p e rke mbangan gudep nya . khusus laporan data potensi ditembuskan p ula kepada Kwartir Dae rah dan Kwartir Nasional. i.

Menyampaika n laporan p e rtangg ungjawaba n G ud e p gugusdepan, se suai de ngan ke te nt uan yang b erlaku.

j.

Unt uk mel akukan tug as-tugas tersebut Ke tua Gudep membagi tug as kep ad a para Pe mb ina Gud ep yang meli p uti se kretari s, be nd ahara d an pe rle ng kap an g udep .


kep ada

musyawarah

16

7. Tim Pembina Satuan a. Se ti ap sat uan mempunyai Tim Pembi na yang terdiri atas Pembina d an Pembantu Pembina , khusus unt uk Pandega termasuk konsultan ahli. Dari Pe mbi na te rse b ut d it unjuk sal ah seo rang untuk meng koordinasikan p embina -p e m b i n a lain n y a . M e r e k a b e ke r j a s e c a r a t e r p a d u m e m b a ng u n s i ne r g i unt uk m e ni ng ka t k a n ki n e r j a . b. Anggota Tim sebaiknya d i usahakan te rdi ri at as o rang -orang yang usianya tidak jauh dari usia pesertadidik, tapi perlu dimasukkan orang yang berbeda usia yang memiliki cukup peng alaman untuk me mb eri kan kep ada yang l ai n “ti njauan (review )” tentang a p a y a n g a k a n d i h ad ap i . Jika tim hanya terdiri a t a s orang -o rang yang l e bi h tua, kegi at an yang ad a akan menjadi kurang dinamis d a n akan sulit tercipta hubungan horisontal dengan pesertadidik. Atas d asar te rse b ut , maka ti m te rd iri at as multi g e ne rasi. 1 ) Tug as Ti m Pe m b i na a) b) c) d)

M e ng e l o l a s a t ua n Bert ang gungjawab dalam pelaksanaan p e nd idi kan Meng arahkan unt uk tercapai nya vi si d a n misi Memberikan motivasi melalui contoh p r ibadi d a n dialog dengan peserta didiknya .

2 ) T ug a s P e m b i n a S a t u a n a) Mengkoordinasikan p a r a p e mb i na d a n p e mb a n t u p e mb ina satuan sebagai satu tim. b) Me mb i n a p a r a p ramuka dalam satuannya masing-m a s i n g berlandaskan Sistim Among . c) Mengadakan ke rjasama de ngan o rang tua atau wali pese rtadidik, d a n b e r u p a y a m e libatkan me reka dalam pelaksanaan kegiatan serta menjelaskan Prinsip Dasar Ke p ramukaan khususnya Kode Kehormatan yang melatar b e l a ka ng i p r o g r a m ke g i a t a n t e r s e b ut . d) Membangun dan meme li hara se rt a me ng embang kan sat uannya ag ar d apat menyele nggarakan program keg iatan sesuai dengan kebutuhan pesertadidik. e) Me ndo ro ng ag ar De wan Sat uan b e ke rja se cara e fe kti f. f) Bekerjasama, me mbang un ke mitraan dan saling pengertian diantara para pe m b i n a sa t ua n d a n pembant u p e mb i na. g) Memberikan l aporan kepada K e t u a Gudep tentang perkembangan satuannya . h) Be rus aha me ning kat kan ke mampuan dan ke te rampilan sert a pe ngetahuan yang diperlukan untuk melaksanakan tugasnya . i) Bertanggungjawab ke pada K e t u a Gudep 3 ) T ug a s P e m b a nt u P e m b i na S a t ua n a) Me mb ant u t ug as-tugas Pembina Satuan . b) Me laksanakan t ugas yang d iberikan oleh Pembi na Sat uan. c) Bertangg ung jawab kepada pembina sat uan.

c. Dalam melatih dan me ngemb angkan kepe mimpinan Pramuka P e n e g a k maka Pembina wajib: 1 ) Mempersiapkan dan memberi kesempatan ke pada para Pramuka Penegak untuk membant u Pe mbi na Sat uan S i a ga d a n P e n g g a l a n g . 2 ) Menyerahkan penyelenggaraan suatu kegiatan yang menyangkut antara lain tata tertib, tata usaha dan p engur usan ke uangan de ngan sikap dan wewe nang “ tut wuri h a n da yani” ke p ad a P r am u k a Pe ne g a k tanpa mel epaskan pe ngawasan yang se waj arn ya .


17

3 ) Meng anjurkan kepada Pr a m u ka P e ne g a k agar me njad i angg ot a salah satu S a t u a n K a r ya P r a m uk a a t a u S a ng g a K e r j a t a n p a m e l e p a s k a n d i r i d a r i s a t u a nn y a . 4 ) Me ng usahakan kegi atan b akt i masyarakat. 5 ) M e n d o r o ng d a n m e m b i m b i ng a g a r p e s e r t a d i d i k b e r u s a h a m e ni n g ka t ka n d i r i . 6 ) Mengikut sertakan mereka p ad a kesempatan membentuk De wan di g u d ep d an Dewan Ke rja d i ti ng kat kwartir.


18

BAB V H U BU N G AN P EMB I N A DEN G AN P ES ER TA DI D I K DAN TANDA KECAKAPAN 1. Hubungan pembina dengan peserta didik H u b u ng a n a nt ar a p embina dengan p esertadidik me n g g u n a ka n s i st i m amo n g . a. Sistim among berarti mendidik anggota Gerakan Pramuka menjadi insan merdeka jasmani, rohani, dan piki rannya, dise rtai rasa tanggungjawab dan ke sadaran akan p e nt i ng ny a b e r m i t r a d e ng a n o r a ng l a i n . b. Si sti m amo ng me wajibkan p ara pe m b i n a pramuka melaksanakan prinsip -prinsip ke p e m i m p i n a n s e b a g a i b e r i kut : 1 ) I n g n g a r s o s u n g t u l o d o m a k s u d n y a d i de p a n m e n j a d i t e l a d a n 2 ) I n g m a d yo m a n g u n ka r s o m a k s ud n y a d i t e ng a h m e m b a n g u n k e m a ua n 3 ) Tut wuri hand ayani maksud nya d ari be l akang me mbe ri do ro ng an d an pe ng aruh y a n g b ai k k e a r a h k e ma n d i r i a n . c. Dalam me laksanakan tug asnya pembina waji b be rsi kap d an berpe rilaku berdasarkan: 1 ) Cinta kasih, kejujuran, keadilan, kepatutan, kesederhanaan, kesanggupan b e r ko r b a n d a n r a s a ke s e t i a ka wa na n s o s i a l . 2 ) Disiplin disertai inisiatif dan tanggungjawab terhadap diri sendiri, sesama manusia , ne g ara d an b angsa, al am d an ling kungan hi d up , se rt a be rt angg ungj awab ke p ad a T u han Yan g Maha Esa. d. Hubungan pe mb i na d e ng an p esertadidik merupakan hubungan khas, yaitu setiap pembina wajib memperhatika n perke mbangan p esertadidiknya secara pribadi agar perhatian terhadap pe mbinaannya dapat dilaksanakan se suai de ngan tujuan kep r a m u k a a n . e. Pembina berusaha secara bertahap menyerahkan pimpinan kegiatan sebanyak mung kin ke p ad a p e se rtadidi k, se dang kan p e mb ina se cara kemitraan memberi semangat, dorongan dan pengaruh yang baik. f.

Hub ungan a ntara pemb i na d e ng an p esertadidik adalah hubungan keluarga, hal inii d i wuj ud ka n d a l a m p a ng g i l a n s e b a g a i b e r i k ut : 1 ) Ib und a a t a u A y a ha nd a , d i s i ng k a t B und a a t a u Y a n d a u n t u k P e m b i n a S i a g a . 2 ) Buc i k a t a u P a k c i k u n t u k P e m b a n t u P e m b i n a S i a g a . 3 ) Kakak disingkat Kak untuk Pembina Pe nggalang d an para Pe mb antu Pemb ina Peng g al ang. 4 ) Kakak di singkat Kak unt uk Pembina Pe negak d an para Pemb antu Pe mbi na Pe ne g ak. 5 ) K a k a k d i s i n g k a t K a k u n t u k P e m b i n a P a nd e g a .

2. Kecakapan Kepramukaa n Ke cakapan kepramukaan ad al ah kemampuan dan keterampilan te rtentu yang dimiliki ol e h pe se rt ad idi k. Kecakapan terdiri atas : a. Ke cakap an Umum Ke cakap an umum ad al ah je njang kecakapan dasar yang wajib dimiliki oleh cal o n d a n p e se rt ad idik yang dipe ro le h melal ui p rose s pe ndid ikan ni lai dan norma kepramukaan se rt a uji an, at as d asar usaha pe se rtadi di k yang be rsang kut an. Kecakapan Umum masing-masi ng go lo ng an ti ngkat annya sebagai berikut: 1 ) T i ng k a t K e c a k a p a n U m um unt uk P r a m u k a S i a g a ; a) Siaga Mu la, yaitu tingkatan kecakapan umum bagi Pramuka Siaga yang telah m e m e n uhi s y a r a t ke c a ka p a n um um t i ng ka t S i a g a M ul a . b) Siaga Bantu, yaitu t i ng kat an ke cakap an umu m b agi Pramuka Si aga yang


19

t e l a h m e m e nu hi s ya r a t k e c a ka p a n um um t i ng ka t S i a g a Ba nt u. c) Siaga Tata, yaitu tingkatan ke cakapan umum bagi Pramuka Siag a yang telah m e m e n uhi s ya r a t ke c a k a p a n u m u m t i ng k a t S i a g a T a t a . 2 ) Tingkat Ke cakapan Umum untuk Pramuka Pe ng g alang; a) Penggalang Ramu, yaitu t i ngkatan kec akap an umum Pen gg al ang yang telah me me n u hi s yarat kecakapan P e n g g a l a ng R a m u . b) Penggalang Rakit, yaitu ti ng kat an kecaka p an umum Penggalang yang tel ah memenuh i syarat ke cakapan P e ng g a l a ng R a ki t . c) Penggalang Terap, yai tu t i ng kat an ke cakap an umum Pe ng galang y a ng tel a h m e me nuhi s yarat ke c ak a p an P e ngg a l a ng T e r a p

ba g i Pra muka u m u m ti ng k a t ba g i Pramuka u m u m t i ng ka t ba g i Pramuka um um tingkat

3 ) T i ng ka t K e c a k a p a n U m um unt uk P r a m u k a P e n e g a k a) Penegak Bantara, yaitu tingkatan kecakap an umum bagi Pramuka Pe negak y a n g t e l a h m e m e n u h i s ya r a t k e c a k a p a n u m u m t i n g k a t P e n e g a k Ba n t a r a . b) Penegak Laksana, yaitu tingkatan kecakap an umum bagi Pramuka Pe negak y a n g t e l a h m e m e n u hi s y a r a t ke c a k a p a n u m u m t i ng k a t P e ne g a k L a ks a n a 4 ) T i ng k a t K e c a k a p a n U m um unt uk P r a m u k a P a n d e g a Dalam pand e ga hanya a d a sat u tingkatan kecakapan umum P r a m u k a P andega y a n g d i c a p a i n ya s e t e l a h m e m e n uhi s y a r a t ke c a ka p a n um um P a n d e g a . Untuk berpind ah golongan tidak harus me ny e lesaikan ti ngkat ke cakapan t e r t i ng g i d a l a m g o l o ng a nn y a , t e t a p i t e r g a n t u ng d a r i u s i a n y a . b. Ke cakap an Khusus Ke cakapan Khusus, ad al ah ke cakapan, kepa ndaian, ke mahiran, ketangkasan, kete rampilan dan ke mampuan di bidang terte ntu , yang dapat dijadikan sebagai bekal kehidupan yang dimiliki s e o r a n g pesertadidik se su ai d e ng an b akat d an minatnya , serta diperoleh melalui pro ses pelatihan dan p roses uji an atas dasar pe ncapaian hasil. 1 ) B i d a n g K e c a ka p a n K h us u s Ke cakapan Khusus d igo long kan me njadi 5 bid ang: a) Bi d ang a gama, me nt al , moral, spirit ual, p e mb ent uka n p ri b ad i d an wat ak . b) Bid ang p at ri oti sme d an se n i b udaya. c) Bi d ang kete rampilan dan teknik p embang unan d) Bid ang ketang kasa n d a n ke se h at a n e) Bi d ang sosial, p e rikemanusiaan, goto ng ro yong, ke tertiban masyarakat, p e rd am ai an d uni a d a n l i n g kung a n hi d up . 2 ) T i ng ka t K e c a ka p a n K h us us Ting kat Kecakap an Khusus masi ng- masing golongan pramuka seb agai berikut: a) Si ag a : sat u ti ng kat b) Penggalang : 3 tingkat yai t u: (1) Purwa (2) Madya (3) Utama c) Peneg ak d an Pandega: 3 ti ng kat yait u: (1) Purwa (2) Madya (3) Utama d) Ke cakap an Khusus y ang be rkait an d e ng an Sat uan Karya Pramuka, yaitu Kecakapan Khusus K e l o mp o k, terdiri atas: (1) Kelompok Bahari (2) Kelompok Bakti Husada (3) Kelompok Bhaya ngkara (4) Kelompok Dirgantara (5) Kelompok Ke n ca n a


20

(6) Kelompok Tarunabumi (7) Kelompok Wanabakti e) Tingkat an Kecakap an Khusus Kelompok unt uk masing -masi ng golo ng an 1 tingkat, yaitu: (1) Tingkat S i a g a (2) Tingkat Penggalang (3) Tingkat Penegak (4) Tingkat Pe nde g a c. Pembina berke wajiban me nd o r o ng pesertadidiknya untuk terus berupaya mencapai ti ng kat an kecakap an yang leb i h ti ngg i. d. Di mung ki nkan ad anya p e nge mb angan b id ang-bi dang ke cakapan khusus.


21

BAB V I P EREKRUTA N 1. Perekrutan Pembina Rekrut dilaksanakan unt uk me ndap atkan pemb ina yang me madai dalam jumlah dan mutu sert a memiliki komitmen yang tinggi sehingga dapat mening katkan ki nerja satuan dan g ude p . Dal am pe re krut an me mpe rhati kan hal-hal sebagai berikut: a. Persyaratan: 1 ) menjadi conto h p ribad i yang bai k b agi Pramuka atau pesertadidik; 2 ) ma m p u b e k e r j a s a m a d e n g a n o r a n g l a i n ; 3 ) me nyet ujui isi AD/ART Gerakan Pramuka (terut ama tujuan, sifat , prinsip dasar dan me t ode ke pramukaan); 4 ) d a p a t b e r ko m u ni ka s i d e ng a n k a u m m u d a d a n o r a n g d e w a s a ; 5 ) me mp unyai ko mit me n yang ti nggi terhad ap Gerakan Pramuka ; 6 ) me mp unyai rep utasi yang bai k d an i nt e g ri t as yang t i ng g i; 7 ) peduli t e rha d ap a n a k; 8 ) p unya wa kt u ; 9 ) me n y u k a i k e g i a t a n d i a l a m t e r b u k a ; 10) mau be l a jar. b. Sumber: 1 ) a ngg ot a de wasa mud a; 2 ) o rangtua pesertadidik ; 3 ) g uru/do s e n; 4 ) to ko h masyarakat d an p e jab at pe me ri nt ah; 5 ) p engusaha; 6 ) p and u/p r a muka pu r n a b akti. c. Menyusun Perencanaan : 1 ) me n y u s u n perencanaan ke b utuhan pembi na; 2 ) men g a j u k a n re ncana ke b ut uhan pembi na ke pad a mabig us. d. Pelaksanaan rekrut: 1 ) me nyusun d aftar nama yang akan di re krut; 2 ) menunjuk tim rekrutmen; 3 ) menunjuk p e wawancara ; 4 ) mengadakan janji d e ng an cal o n unt uk p e rt e mu an ; 5 ) m e l a ks a na ka n wa w a n c a r a ; 6 ) me n e t a p k a n h a s i l ; a) memberikan ucapan terima kasih kepada yang tidak berhasil; b) b a g i y a n g b e r h a s i l d i u n d a n g k e g u d e p u n t u k m e n i n j a u l a t i h a n . 7 ) m e l a k uk a n p r o s e s a s i m i l a s i; a) menunjuk pe ndampi ng ; b) diajak melihat latihan tiap golongan dan dibe ri kan p e njel asan ; c) menetap kan pembina golongan tertentu . 8 ) me ndaftarkan ke kwarti r cab ang unt uk d i ang kat se bag ai p embi na; a) mengikuti kursus orientasi kepramukaan b) diangkat sebagai pembina 2. Perekrutan Pesertadidik R e k r ut p e sertadidik d apat d il akukan ol e h pesertad idi k it u se nd iri at au ol e h o rang dewasa. a. Rekrut pesertadidik oleh pe sertadidik disebut mencari teman baru . Dal am pe re krut an mempe rhati kan hal-hal sebag ai beri kut: 1 ) P e r s y a r at a n : a) berminat menjadi anggota Gerakan Pra muka secara sukarela ;


22

b) mendapat ijin dari orangtua . 2 ) S um b e r : a) teman sekolah; b) te man se p e rmai nan; c) saudara ; d) te man se b aya d ari se mua g o l o ng an. 3 ) P e r e n c a n a a n r e k r ut : a) De w a n Satuan menyusun jumlah perencanaan rekrut untuk me nye suaikan dengan jumlah ideal; b) m e n g a jukan perencanaan perekrutan terse b ut ke p ad a P e mbina S atuan ; c) p e mbi na sat uan me ng ajukan ke p ad a Ketua G udep unt uk dilaporkan k e pada Ke t ua Ma b i g u s. 4 ) P e l a ks a na a n r e kr ut : a) rekrut d i laksa n a k a n o le h se tiap sat uan masi ng -m a s i n g melalui De wa n Satuan ; b) Dewan Sa t ua n menyamp ai kan kepada anggot anya t e ntang jumlah yang diperlukan dan si apa yang i ng i n me ng aju ka n cal o n; c) apabila jumlah calo n mele bihi kebutuhan , maka disusun menur ut skala prioritas berdasarkan usia . b. Ap ab il a re krut melalui pese rt adi di k tid ak dapat meme nuhi jumlah ideal yang dit e nt u ka n, maka dapat dilaksanakan oleh anggota dewasa , baik melalui pembina maup u n Mabigus. 1 ) P e l a ks a na a n r e kr ut a) setelah mendapat laporan dari D e w a n Sa tuan bahwa masih kekurangan anggota sesuai jumlah ideal maka orang de wasa i kut membantu mencari dari sumber lain ; b ) n a m a c a l o n p e s e r t a d i d i k d a r i o r a n g d e w a s a d i s e r a h k a n k e p a d a De w a n Sat uan unt uk di prose s. 2 ) P e ne r i m a a n a ng g o t a b a r u a) unt uk cal o n P ramuka S iaga dan Pe ng g al ang , p r o se s dilaksanakan sbb: (1) dite ri ma ol e h d e wan ; (2) dikenalkan kep ada se l uruh ang go ta p e rindukan d an p asukan d e ng an s t a t u s s eb a ga i c a l o n s i a g a a t a u p e n g g a l a n g ; (3) perkenalan lebih lanjut di masing- masi ng b aru n g at au re g u; (4) me ne t ap d i b arung at au re g u ya ng d i t e nt uka n o l e h d e wan. Proses perpi ndahan golongan dari Pe ri nd u kan Siaga ke P a s u k a n Penggalang s a m a s e p e rt i d i at a s b) unt uk calo n P ramuka P e neg ak d an Pande ga, pro se s dil aksanakan sbb: (1) dite ri ma ol e h d e wan ; (2) di ke nal kan ke pada sel uruh anggo ta amb al an d a n racana de ngan stat us seb agai t amu amb al an at au raca na d al am wakt u 1 b ul an; (3) saa t menjadi tamu dapat mengikuti acara kegiatan tertentu untuk m e r a s a k a n d a n m e ng e n y a m s u a s a n a a m b a l a n a t a u r a c a n a ; (4) apabila merasa cocok dapat mengajukan permintaan tertulis kepada De w a n Amb al a n at a u Racana untuk diterima me njadi calon pe negak atau p a nd e g a ; (5) pe nerimaan calon di lakukan p ada up acara pe ne rimaan calon di ambal an atau racana yang sekalig us didampingi 2 orang pendamping yang d it unjuk o le h D ewan K ehormatan ; (6) pendamping kiri membimbing/melatih dalam hal te knis ; (7) pendamping kanan memberi penerangan tenta ng peraturan-peraturan, mengawasi jiwa, sifat/mentalnya, d an me mb imbi ng ke arah yang b ai k.


23

c. Tata cara: 1 ) p e nd e ka t a n d e ng a n c a r a m e ng a j a k b e r m a i n b e r s a m a . 2 ) me l i hat l ati han d i g ug usd e p an.


24

BAB VII TAT A K ER J A

1. Pembentukan Gudep a. At as prakarsa masyarakat, Kepala Se kolah, Pimpi nan Pe rguruan Tinggi dan Lembaga a t a u Instansi Pe meri nt ah, di adakan pe rt e muan de ngan para o rangt ua anak-anak d an pemuda se rta toko h masyarakat se tempat, untuk membicarakan atau memusyawarahkan gagasan pembe ntukan g ud ep . Dal am pe rtemuan tersebut diundang juga seorang wakil dari Kw a r r a n d a n Kwarcab unt uk memberi p enjel asan s e p e rl u n y a. b. Unsur poko k d alam p embentukan g ug usd e p an : 1 ) c a l o n p e s e r t a d i d i k y a n g t e l a h m e nd a p a t i j i n d a r i o r a ng t ua n ya ; 2 ) o r a n g d e w a s a y a n g s a n g g up m e nj a d i p e m b i n a ; 3 ) o rang d e w asa yang sanggup menjadi mabigus; 4 ) a d a nya fa s i l i t a s unt uk p e n ye l e ng g a r a a n p e l a t i h a n. c. Untuk penyele nggaraan suatu Gud e p dip erl ukan ad anya Majelis Pembimbi ng Gu g u s d e p a n, disingkat Mabigus yang berkewajiban memberikan bimbingan, bantuan dan konsultasi serta pe ngawasan yang meliputi: moril, organisatoris, material, finansi al. d. Pertemuan pada b utir 1 merupakan musyawarah yang pertama u nt uk memilih Ketua Gudep dan Ketua Mabigus dari unsur tokoh masyarakat, p i mpi nan se ko la, perguruan tinggi, lemb ag a/insta n si p e me ri nt ah d i se ki t ar p ang kal an gud e p . e. Mabigus disusun oleh Ketua Mabigus bersama -sama Ketua G u d e p, de ngan susunan o r g a ni s a s i s e b a g a i b e r i k ut : 1 ) Seo rang Ketua ya ng d i p i li h o l e h mus yawar ah . 2 ) Seo rang W akil Ke t u a. 3 ) Seo rang Sekretaris . 4 ) Seo rang Ke t ua Hari an. 5 ) Be b e r a p a o r a n g a n g g o t a . P e n g u r us d i u p a ya k a n p r i a d a n w a n i t a d a l a m j um l a h y a n g s e i m b a n g . Ket ua Gudep secara ex-o ffi ci o me njad i ang g o t a Ma b i g us f.

Ke t ua Gudep me nyusun P e mb ina S at uan dig ud ep nya. Unt uk l ang kah sel anjutnya Ket ua Gud ep dan p ara P e mbina Sat u a n Pramu ka men ghimpun dan mengelo mpokkan anak-anak d an p e mud a yang b ermi nat m e njadi pramuka dalam Perind ukan Siaga, Pasu kan Pe nggalang , Ambalan Pe negak, dan R a c a n a P a nd e g a s e b a g a i G u g u s d e p a n P e r s i a p a n . g. Gudep persiapan yang telah meng adakan latihan mendaftarkan diri kepa da K warran d a n Kwarcab unt uk di tinjau dan dinilai ke layakannya se bagai G udep (registrasi Gu d e p Persiapan). h. Setelah dinilai layak memenuhi syarat sebagai Gud e p maka d i l akuka n peresmian dalam suatu upacara peresmian dengan mengundang orangtua calon peserta didik, to koh masyarakat, p ara pejabat pemeri ntah set empat, g ud e p sert a Kwarran yang b e r de kat an. Gud ep Persiapan yang telah dire smikan di b erikan nomo r gud e p dan tanda p e ng esahan oleh Kwarcab at au Kw a r n a s. Kete ntuan tentang nomor d an tanda pengesahan g udep d iatur dalam petunjuk tersendiri. i. Gudep yang berpang kalan di Perwakilan RI di luar negeri dan Kamp us Perguruan T i n g gi : 1 ) Gudep yang berpangkalan di Perwakilan RI di lu a r negeri : a) Peresmi an G udep y ang b erp ang kal an di Perwakilan RI di luar n egeri d il akukan dalam suat u up acara de ngan me ng undang masyarakat Indo nesi a, o r a n gtua calo n pese rtadid ik, d an National Sco ut Organi zatio n (NSO) se tempat. b) Ke t ua G udep memb eritahukan kepada “Headquarters o f Nati onal Scout Organization ” se te mp at te ntang tel ah te rb e nt uknya G u d e p G e rakan Pramuka


25

s e t e l a h m e nd a p a t p e n g e s a h a n d a r i K w a r t i r N a s i o na l G e r a k a n P r a m u k a . c) Ke t ua G udep secara rutin mengadakan hub ungan dan kerjasama d engan NSO s e t e mp a t. Gudep yang telah terbe ntuk terseb ut dapat ditunjuk mewakili. Gerakan Pramuka untuk mengikuti ke giatan kepanduan (“Scout i ng” ) yang d isele ngg arakan ol e h NSO n egara sahabat t e rd e kat. 2 ) Gud ep yang b erp ang kal an di Kamp us Pe rg uruan Tinggi: Ketua Mabigus mendaftarkan gudepnya kepada Kwarcab untuk me ndap atkan no mo r g udep, d an p e ng e saha n g udep dilaksanakan ole h K w a rca b . 2. Musyawarah Gugusdepan Musyawa rah Gug usd e pan d i si ng kat Mug us adalah pemegang kekuasaan tertinggi di setiap Gug u s depan Gerakan Pramuka . a) Ke t e nt uan Mug us 1 ) M ug us d i a d a ka n s e t i a p 3 t a hu n s e k a l i . 2 ) Di antara dua waktu Mug us ji ka ada hal-hal yang b e rsifat me ndesak dan l uar b i a s a d ap at d i ad a k a n M u g u s L u a r B i a s a . 3 ) Mugus dan Mugus Luar Bi asa dinyatakan sah jika dihadiri oleh sekurangkura ng n ya d ua p e rt i g a d ari juml ah ut usa n. 4 ) Ya ng berhak hadir d al a m M ug u s t e rd i ri at a s : a) Ke t ua Gud ep . b) Para Pe mb i na Sat uan. c) P a r a Pe mb ant u Pe mb i na Sat ua n. d) Perwakilan Majelis Pe mbimbing Gudep. e) Perwaki lan De wan Pene g ak. f) Pe rwakil an De wan Pand eg a. 5 ) Pad a Mug us d an M ug u s L uar Bi asa se t i ap p e se r t a ya ng had i r b e rha k sat u su ara. 6 ) Penyamp ai an usul d an mat e ri M ug us d a n Mug us Luar Bi asa: Materi atau bahan t ertulis Mugus disiap kan o leh Ketua Gudep selambatlambatnya 2 (d ua) mi ngg u sebel um waktu pel aksanaan Mugus dan di samp ai kan ke p ad a se mua peserta yang b e rhak had i r d al am M ug us . 7 ) Kep ut usan Mug us dan Mug us Luar Bi asa t id ak b ole h be rte nt angan deng an AD d an ART Ge rakan Pramuka, Ke p ut usan Munas, Musd a, Mucab, M usran, dan K e p u t u sa n K w a r n as , K w ar d a , K w a r ca b d a n K w a r ran . 8 ) Pi mpi nan Mug us ad al ah Pre si di um yang d i pi l i h ol e h Mug u s ya ng juml a hn y a ga sal. 9 ) Sampai dengan serah terima jab atan Ket ua Gudep, Ke t ua Gud ep lama berstatus d e mi si o n e r b. Persiapan M u g u s Langkah-langkah persiapan Mug us adal ah sebagai berikut: 1 ) Me n y us u n lap o ra n pertangg ungjawab an Gudep sesuai dengan ketentuan yang berlaku . 2 ) Me nyampai kan bahan tertulis Mugus t e rmasuk visi d an misi Gud e p y ang a k an dicapai s e l a ma 3 t a h u n. 3 ) M e n y u s u n r e n c a n a ke r j a u nt u k m e nc a p a i vi s i d a n m i s i . 4 ) Me nyamp ai kan nama -nama calo n yang akan i kut d al am p emili han Ke t ua Gu d e p. 5 ) Me ng hi mp un us ul-usul dan saran d ari peserta c. Acara M u g u s 1 ) Ac a r a P o ko k M u g u s a d a l a h : a) Laporan pertanggungjawab an Ketua Gudep selama masa baktinya, terma suk p e r t a ng g ung j a w a b a n ke u a ng a n. b) Menetapkan rencana kerja gudep termasuk visi dan misi. untuk masa bakti berikutnya . c) Memilih Ketua Gudep untuk masa bakti berikutnya . d) Pelantikan Ket ua Gud ep terpilih oleh Ketua Presidiu m Mug us.


26

2 ) Ac a ra laporan pe r t a ng g ung j a w aban Gudep termasuk laporan p e r t a ng g ung j a w a b a n ke u a ng a n ha r us d i s e l e s a i k a n s e b e l u m a c a r a ya ng l a i n. 3 ) L a p o r a n pe rt angg ungjawab an keuangan Gud ep selama masa b akti nya yang d i buat ole h Ket ua Gud e p d e ng an bant uan seo rang ahli administrasi keuangan, sebelum diajukan pada Mugus diteliti dan disyahkan oleh Badan Pemeriksa K e ua ng a n G ud e p ( BP K G ) . d. Tatacara Pe mili han Ket ua Gudep 1 ) Pe n e t ap a n C al o n a) Se l amb at-lambatnya 3 mi ng g u se b elum Mu gus, Ke t u a Gudep sud ah me nyampai kan nama -nama yang akan me ncalonkan diri s e b a g a i K etua Gud ep dan ang got a Badan Pe me ri ksa Keuang an kepada semua yang berhak h a d i r d al a m M u g u s . b) Y a n g b e r h a k m e n j a d i c a l o n K e t u a G u d e p a d a l a h : (1) Para Pe mb i na sa tuan di g u d e p t e r se b u t. (2) Para Pe mb ant u P e mb i n a di g udep tersebut. (3) Ketua G udep ya ng akan berakhir masa baktinya . c) Yang be rhak me njadi calo n Anggo ta BPKG ad alah: (1) Anggo ta Mab ig us (2) Pembina dan Pembant u Pembina Sat uan 2 ) Pemilihan dan Pe ng ambi lan Kep ut usan d al am Mug us a) Mufakat Kep ut usan Mug us diupayakan denga n sung g uh -sung g uh be rdasarkan musyawarah untuk mufakat. b) Pemungutan suara Ji ka t i d ak dicapai mufakat, Mugus mengambil ke p ut usan d e ng an p e mung ut an suara yang caranya seb agai be ri kut : (1) Lisan, p e mi l i h me n ye b ut na ma cal o n. (2) Te rt ul is dan rahasi a, p e mi li h me nul i skan nama cal o n di kertas p e m u n g utan suara, lalu dilipat sehingga tulisan nama tidak terlihat si ap ap un at a u ra hasi a. (3) Ke p utusan syah apabi la calon mempero le h lebi h dari seperdua jumlah s ua r a ya ng ha d i r . c) Pelantikan Pelantikan dilaksanakan se ge ra setelah terpilih Ke tua Gudep oleh Ketua Pre sidium.

3. Hubungan Kerja a. Dalam me l a k sa n akan t u g a s d an tanggun g jawab Pemb i na Gude p , perlu diselenggarakan rapat g ud ep se cara periodi k yang d i pi mp in ole h Ke t ua Gu d e p d an diikuti ol e h para p embina sat uan Pramuka se rta p ara pe mb antu p e m b in a. Jika dipandang pe rl u d ap at me ng undang unsur Mabi g us. b. Untuk me nunjang pe laksanaan pendidi kan dan kegiatan kepramukaan di tingkat gudep, perlu diadakan hubungan dan kerjasama dengan tokoh -tokoh masyarakat yang dil akukan d e ng an p e nde kat an p rib adi se cara p ramuka, sehingga dap at terwujud “silih a sa h, silih asih d an silih asuh”. c. Agar Mabi gus dapat berperan nyata dan akti f, serta dapat memberi bi mbi ngan dan bantuan secara konsepsional, efisien dan efektif, maka perlu dibina hubungan kerja yang se rasi d an erat ant ara Pe mbi na Gudep de ng an M a b i g us . d. Mabi gus b ersi dang se kurang-kurang nya se kali d al am wakt u e nam b ulan, d i pi mp in o l e h Ket ua Mab ig us. Ji ka diangg ap perlu dap at me ngundang unsu r Tim Pe mb i na Sa t ua n .


27

4. Dewan Kehormatan Gudep a. D e w a n Keho r mat a n G udep me rup akan b adan tetap yang dibentuk oleh g udep sebagai wad ah yang mene t ap kan pembe rian anugerah, p e ng harg aan d an san ksi d e ng a n t ug a s : 1 ) Menilai sikap, perilaku, d an jasa se seorang unt uk mendapat kan anugerah, p e ng h a r g a a n b e r up a t a nd a j a s a . 2 ) Me ng ajukan usulan p e ng anug erahan t and a kehorma t a n b agi anggo ta g udep yang dinilai layak untuk mendapat kan pe nghargaan ke pada Kwartir C ab ang . 3 ) Menilai sikap dan perilaku anggota Gerakan Pramuka di tingkat gudep yang melanggar ko de ke hormat an atau me rugikan nama baik Gerakan Pramuka, selanjutnya diajuka n usul unt uk diberi kan sanksi kepada yang berwenang sesuai d e ng a n p r o s e d ur . b. Dewan K ehormatan Gudep beranggotakan lima orang yang t e rdi ri at as u n s ur-unsur sebagai berikut: 1 ) A ng g o t a M a b i g us 2 ) Ke tu a Gu d e p 3 ) P e m b i na S a t ua n 4 ) D e wa n A m b a l a n/ R a c a na a p a b i l a d i p e r l u ka n 5. Pelaksanaan l ati han/ kegiatan a. Pe l aksanaan l ati han/ke gi at an golo ng an pe se rtadid ik secara terpisah, dengan praktek dan secara praktis .

masi ng- masing

dilakukan

b. Pelaksanaan ke giatan d ilakukan se b anyak mung ki n de ng an prakt e k, berupa ke gi at an nyat a yang me mb e ri kesempatan kepada peserta didik menerap kan p e nget ahuan dan kecakapan yang se suai d e ngan usi a, kemamp uan jasmani d an ro h a n i n y a . c. Pelaksanaan keg i at an d i lakukan secara prakti s, yait u sed e rhana, mudah, me manfaat kan sumb er daya yang ada dan me ng hemat biaya, t etapi berhasil guna d an b e rt e p at g una. Penerapan pelaksanaan kegiatan harus selal u me ngingat me t o d e ke p r a m u k a a n .


28

BAB VI I I A D M I N I S TR A S I D AN PU B L I K A S I 1. Administrasi Gud ep se b ag ai pusat g erak d an wa d ah p e mb i n a an pra muka perlu adanya dukungan administrasi se cara te rt ib namun se de rhana. Agar pelaksanaan administrasi dapat teratur, tertib d an b e r ke si namb u ng an diperlukan buku -buku catatan sebagai berikut: a. Buku catatan pribadi pesertadidik Buku te rseb ut dipegang oleh Ke tua Gudep dan harus selalu dimutahirka n. cat at an p ri b ad i b e ri si : 1 ) Na m a L e n g k ap , n a m a k e c i l / n am a p a n g g i l a n . 2 ) T e m p a t d a n t a ng g a l l a hi r . 3 ) Agama .

Buku

4) 5) 6) 7) 8)

T a ng g a l m a s u k m e j a d i a n g g o t a G e r a ka n P r a m uka . Sifat baik yang perlu dikembangkan . S i f a t k u r a n g b a i k y a n g p e r l u d i k u r a n g i / d i h i l a n gk a n . Kepemimpinan y ang p ernah dial ami/diikuti. Peristiwa-p e ristiwa pe nting sel ama me njadi pesertadidik (seb ut kan peri sti wa penting, tanggal dan tempatnya, misalnya: dilantik menjadi Siaga, Siaga Mula, Bantu, Tata, Garuda, naik G o lo ng an Pe ngg alang , d il ant i k me njadi Penggalang , R a m u, R a ki t , T e r a p , G a r u d a d a n s e t e r u s nya ) . 9 ) Ob servasi terhadap pribadi anggota (kecerdasan , gotong royong, disiplin, kege mbiraan, suka menolong/membant u, l o yalitas, kejujuran, inisiatif, kepribadian/mentalitas, kreatifitas, pengabdian dan sebagainya). 10) Ke giatan kepramukaan a t a u kegiatan lain yang pernah diikuti 11) Penyakit/ganggunan kesehatan yang pernah d an at au diderita 12) Mutasi anggota, dan sebagainya. b. Buku registrasi pesert adidik berisi: 1 ) Nama Lengkap, jenis kelamin (putra/putri). 2 ) T e m p a t d a n t a ng g a l l a hi r . 3 ) Agama . 4 ) Nama Orang t ua/Wali. 5 ) Pekerjaan Orang tua/Wali . 6 ) Al amat rumah. 7 ) A na k ke …. . , d a r i j um l a h s a ud a r a p ut r a / p ut r i … o r a ng . 8 ) Gol o ng an d arah. 9 ) Sekolah . 10) B ak at d a n h o b b y. 11) Hal-hal yang perl u di perhatikan (ke biasaan, kesehatan, b ahasa yang dikuasai dan lain -lain). 12) P e ng alaman d al am kep ramukaan. 13) Bagi pesertadidik pe nyand ang cacat pe rl u d imasukkan je nis ke cacatannya. 14) Lain-lain. c. Buku registrasi Pembi na dan a n g g o t a M a b i, berisi: 1 ) Nama 2 ) Alamat dan no mor te lp o n. 3 ) Te mp at d an tangg al l ahi r. 4 ) Jabatan dalam masyarakat /pemerintahan d an jab at an d al am Mabi /Gud ep . 5 ) Agama . 6 ) St at us Pe rkawi nan. 7 ) Nomor dan tanggal sertifikat/ i j a za h ku r s u s- kursus yang pernah diikuti; KM D, KML, K PD d an K PL.


29

8 ) Pe ndid i kan fo rmal. d. Catat an/no t ule n rapat/risal ah rap at: 1 ) Catatan/notulen rapat dengan Pembina Gudep, berisi permasalahan gudep, p ro g j a d a n s e b ag ai n y a . 2 ) Cat atan/not ul e n rap at deng an Dewan Kehormatan Gudep, berisi p e rmasalahan yang dibahas d an kep utusan terakhir rapat unt uk bahan e val uasi. 3 ) Cat at a n /n otulen rapat dengan Mabigus, setiap pertemuan harus dicatat dan dicek hasil-hasi l rap at seb el umnya. 4 ) Log book (buku catatan) merupakan cat at an p e risti wa-pe ristiwa penting di dalam g udep, setiap kegiatan dan pe ngambilan keputusan yang penting harus t e r c a t a t p a d a b u k u t e r s e b ut . (Log Book beri si: cat atan wakt u, peris tiwa, i l us t r a s i , g a m b a r , t e m p e l a n/ g u nt i ng a n b e r i t a d a n s e b a g a i n ya ) . Pe ncat at an diupayakan si ng kat, jel as, le ng kap d an mut ahi r. e. Buku Inventaris Buku In ventaris me rupakan buku catatan sarana pendukung yang berisi catatan alat-alat , p eral at an at au p erle ng ka p a n yang meliputi: 1 ) N a m a b e nd a / a l a t / p e r l e ng k a p a n . 2 ) Jumlah masing -masi ng pe rle ng kap an. 3 ) Kondisi masing-masi ng perlengkapan. 4 ) Asal usul b ara ng t e rse b ut. Hal it u p e nt i ng unt uk pe mel i haraan d an p e ngo rg ani sasian se cara t e rus-menerus, sehingga membantu me mpermud a h ketika akan me ngadakan kegiat an d an mempermudah pemeliha raannya. Mengingat hal tersebut sering dilalaikan, maka hend a knya d ijad i kan tradisi oleh gudep/pe mb i na /regu untuk melaksanakan p e nc a t a t a n t e r s e b ut s e c a r a t e r a t ur , t e l i t i d a n b e r k e s i na m b u ng a n. f.

Buku a ge nda, verb al dan expedisi surat me nyurat. Se mua s urat -surat , b aik yang di te ri ma maup un yang dikirimkan harus d icat at dengan teliti. Arsip surat-surat harus diatur dalam tata naskah (berkas) d an setiap t a h un d i a d a ka n p e ni l a i a n d a n p e m i l a ha n .

g. Buku Aca ra Kegiatan Setiap kegiatan yang d i l aksana ka n o l e h g udep maupun satuan harus dicatat dengan b aik, hal itu akan sangat be rguna unt uk bahan re fere nsi bagi kegi atan yang akan d a t a n g. h. Formulir untu k pe laks anaan kegiatan ad mini strasi yang selalu berul ang d an sama, s e b a i k ny a unt u k e fi s i e ns i d i b ua t fo r m ul i r ny a , m i s a l ny a : 1 ) Fo rmulir pe mi njaman al at /pe rl e ng kap an. 2 ) Fo rmulir lapo ran kekuatan.jumlah anggota . 3 ) Formulir p e r mi nt a a n i ji n , d a n se b ag ai n ya . i.

P e n c a t a t a n t e n t a n g p e l a k s a n a a n pe l a t i h a n ( P r o g r a m K e g i a t a n ) Berisikan sasaran setiap kegiatan yang dicapai oleh anggota yang merup akan b ahan evaluasi sejauh mana berbagai sasaran -sasar a n kegiatan telah dicapai. Salah sat u ha l ya ng m e na r i k b a g i a n g g o t a a d a l a h b i l a m e r e ka d a p a t m e nc a p a i s a s a r a n , k a r e na berarti ada kemajuan pribadinya. Setiap satuan harus memiliki catatan tersebut unt u k m e ng uk ur ke b e r h a s i l a n ny a .

j.

B u k u P r o g ra m Buku tersebut sangat pe nting unt uk me re ncanakan dan me ngope rasikan program a g a r d ap at sukse s, susu nlah pro g ram se cara de tail, tul is dan catat. H a l t e rsebut b erg una p ul a unt uk di pelajari g una p e ng embang an di m a s a d e p a n .

k. Administrasi d a na d an k e u a ng a n sat u a n . Sat uan dii ji nkan unt uk me nd ap at kan dana d ari g udep, M a b i, orangtua pesertadidik d an spo nso r lai n melalui gud e p unt uk ke pe nt ing an op erasio nal sat uan. Dana


30

tersebut dicatat secara l engkap , kwi t a ns i-kwaitansi dan tanda terima/pengeluaran uang harus tertib, leng kap dan dap at di ce k sewaktu-wakt u b ila d ip erl ukan. l.

B uk u c a t a t a n p r i b a d i s e t i a p p e m b i na : Unt uk me nge mb ang kan ang g ot a/pesertadidik secara i ndividu t i d ak cukup hanya dengan mengandalkan ingatan untuk me ngetahui kemajuan individu anggota te rsebut. Oleh karena itu, setiap pembina perlu memiliki buku catatan p ri badi, dan perlu mencatat informasi yang b e rkai t an d e ng an ke majuan yang di cap ai

m . Administrasi Keuangan Unt uk me njamin agar ke uangan g udep terorganisasikan dengan baik, ketentuan dan p r o s e d ur ke ua ng a n h a r us d i l a ks a na ka n s e c a r a ke t a t ( d i s i p l i n) . P r o s e d u r n ya a d a l a h: 1 ) Semua pe nerimaan/p endapatan dimasu kkan d alam reke ning bank sege ra (p ada k e se m p at a n p e rt ama). 2 ) S e m ua ua ng t e r s i m p a n d a l a m b a n k , h a n y a a d a u a n g t u n a i p a d a k a s k e c il . 3 ) Semua dana melalui b ank, pe ngambilan uang harus at as pe rset ujuan Ketua Gud e p yang dit andat angani se di kit nya o le h 2 o rang ang go t a Pe mbina Gud ep yang t e l ah d i t e nt ukan . 4 ) Tanda terima at au kwi t ansi harus di b uat rang kap 2 (dua), p a d a se t i ap penerimaan/pe ngeluaran uang ditulis jumlah uangnya dan tanda terima atau k w i t a n si p e mb a y ar a n h a ru s d i si mp a n . 5 ) Setiap Satuan , Ketua Gudep dan Mabi, boleh mengelola sendiri uang di bank (bank a ccount). Un t u k s a t u a n d i a t u r s e b a g a i b e r i k u t : a) Perind ukan o l e h Pe mb i na Pe ri nd uka n. b) P a s u k a n P e n g g a l a n g o l e h D e w a n P e n g g a l a n g . c) Ambalan Peneg ak oleh Dewan Ambalan . d) Racana Pa nd e g a o l e h De wan Raca na. Ketua Gud ep harus mengawasi dan memeriksa ap akah ke tent uan administrasi d a n p r o s e d u r d i l a ks a n a ka n d e ng a n b a i k d a n b e na r . 6 ) P e m e r i ks a a n Se tiap akhi r t ahun di pe rl ukan ad anya p emeri ksaan ke uang an me lip uti semua pengoperasian dana di g ud e p maup un sat ua n d a n d i a udit oleh Badan Pemeriksa Ke uang an Gud ep bila dianggap perlu d i b a nt u au d itor yang i ndepende n. 7 ) Usah a D an a (Fundrising) Dal am usa ha d ana perlu ada penjelasan bahwa Gerakan Pramuka memerlukan d u k u n g a n b a nt u a n unt uk p e l a ks a na a n ke g i a t a nn y a . Ca r a n ya d e ng a n m e l a k uka n p e nde kat an kep ada orang yang akan di minta b antuan dana t e rsebut ya ng dil akukan de ng an sebaik -b ai knya . Usaha dana b ukanlah suatu pelatihan unt uk me minta -min t a . Be b e r a p a l a ng ka h ya ng p e r l u d i l a k u ka n d a l a m u s a h a d a n a : a) Cari identifikasi sumbe r-sumber dana . b) Pastikan b ahwa alasan untuk memerl ukan dana tambahan cukup kuat. Ingat bahwa orang merespo n kebut uhan yang nyata. Ke mukakan sejarah tentang keberhasilan Gerakan Pramuka dan harus mamp u menunjukkan bahwa dana yang dikumpul kan akan sang at be rguna u ntuk mena mb ah p e ral at an d an melaksanakan kegiatan yang lebih banyak, misalnya unt uk meng i kut i jamb o re , lomba tingkat, dan kegiatan -kegiatan l ai n d i ti ng kat kwartir. c) Pengumpulan dana S e m u a u s a h a d a n a h a r u s d e ng a n m e m i n t a , y a n g p e nt i n g a d a l a h s i a p a y a ng akan meminta dan bagaimana cara yang baik untuk meminta, tergantung dengan siapa yang akan dimintai. d) Ucapan terima kasih Proses yang terpenting pada usaha dana adalah ucapan terima kasih setelah m e ne r i m a d a n a d a n m e ny a m p a i k a n i n fo r m a s i t e n t a n g p e ng g u n a a n n y a .


31

n. Lap o ran Ke ua ng an b u l anan 1 ) Bendahara memb uat laporan b ulanan kepada Ketua Gudep pada setiap akhir b u l a n. 2 ) Harus dii ng at bahwa uang yang di kelo la ole h gud e p harusl ah uang yang jel as d a n hal al. 2. Laporan dan pendaf taran a) Gudep harus membe ri laporan se cara berk ala kepada Kw a r ra n dengan tembusan kepada K w a r c a b te nt ang p erkemb ang an g udepnya. b) Pada setiap bulan O k t o b e r, gud e p harus mel aporkan juml ah anggot anya yait u pesertadidik p e r-golongan serta jumlah pembina dan anggota Mabi kepada K warran d e ng an de ngan te mb usan Kwarcab, K w a r d a d a n Kwarnas. c) Setiap tahun pad a bulan Januari, gud e p h arus mendaftarkan kembali dengan m e n y e r a h k a n l a p o r a n t a h u n a n k e p a d a Kw a r c a b m e l a l u i Kw a r r a n . d) Gudep yang telah mendaftarkan kembali sesuai dengan butir 3 di atas, o leh Kwarcab d i b e r i k a n T a n d a P e nd a ft a r a n U l a ng . 3. Penghasilan Penghasilan Gudep diperoleh dari: a) Iu ran anggota yang b esarnya ditentukan oleh Mug us. b) Bant uan dari Pemeri ntah. c) Bant uan dari masyarakat yang tidak me ngikat. d) Lain -l ai n sumb e r ya ng t i d ak be rte nt angan d e ng an Pe ru nd ang-undangan Negara, Anggaran Dasar d an Ang garan Ruma h Ta ng g a Ge r akan Pr amu ka. 4. Iuran a) Para Pramuka, Pe mbina Pramuka, dan angg ota Mabigus wajib membayar iuran b ul a na n ke p a d a g ud e p nya , s e s ua i p e r a t ur a n ya ng b e r l a k u. b) Gude p wajib me mb ayar i uran b ul anan kep ad a Kw a r r a n. 5. Tanda Anggota a) P a r a p ramuka me ne rima Tand a Anggo ta Ge rakan Pramuka se t e l a h pelantikan. b) Para Pe mb i na Pram uk a , p ara a ng go t a Mab i gus menerima Tanda Anggota Gerakan Pramuka dari Kwa rc a b atas usul an gu d e p . 6. Publikasi a) Unt uk menarik p e r h at i a n masyarakat agar me ndapatkan d ukungan dari mereka d an i ngi n me re krut kaum mud a d an Pe mbina atau Mabi, perlu menginformasikan se mua kegiatan g ud e p me lal ui me dia massa baik e lektro nik maupun medi a cetak, m e ne r b i t k a n m a j a l a h d a n b u l l e t i n g u d e p . b) Me ngi kut se rt akan se cara akt i f dal am kegi at an-ke gi at an kemasyarakat an. c) Jika akan me ngadakan pentas se ni budaya, d ire ncanakan d an di pe rsiapkan d e ngan b aik. Pe mb uat an re ncana pentas seni budaya meli b at kan Pe mbi na Gud ep dan s e m ua a ng g o t a . A g a r s u ks e s p e r l u l a t i h a n s e r t a m e l i b a t ka n o r a ng t u a a ng g o t a ya ng ikut p e nt as, pe laksanaannya ti d ak bol e h t erl al u l ama. Perlu disadari b a h wa kegiatan publikasi selain untuk menarik publik juga sebagai pembelajaran bagi p ramuka.


32

BAB IX PAPAN NAMA, BENDERA DAN STEMPEL GUGUSDEPAN

1. Papan Nama Gu g u s d e p a n G ud e p m e m b ua t d a n m e m a s a ng p a p a n na m a sebagai berikut:

masing -masing d eng an ke te ntuan

a) Papan nama be rbe nt uk se gi empat panjang , deng an bahan kayu, se ng atau b ahan lain. b) Ukuran p ap an n ama 1 5 0 cm x 6 0 cm. c) Besarnya g ambar dan huruf disesuai kan de ngan ukuran pap an nama . d) W a r n a p a p a n n a m a : Bi d a ng l a m b a n g : a. warna d asar : hijau muda b. warna lambang : hitam Bi d a ng hu r u f a. warna d asar : coklat muda b. warna huruf : hi t am Contoh g ambar pada Lampiran II I. 2. Bendera Gu g u s d e p a n a) Bendera Gude p be rbe nt uk seg i e mp at p anjang d an be rukuran 13 5 cm x 9 0 cm, b e rwarna dasar p uti h, d i t e ngah-tengahnya te rdapat lambang Gerakan Pramuka b e r w a r n a m e r a h , m e ng h a d a p k e a r a h t i a ng b e n d e r a . b) Pada bagian atas dan bagian bawah be ndera t erdapat jalur merah de ngan ukuran lebar 1/10 dari lebar bendera, letaknya 1/10 dari lebar bendera dari sisi atas dan sisi bawah. c) Pada bagian tepi tempat tali bendera terdapat jalur merah sepanjang lebar bendera d e ng an ukuran le bar 1/8 d ari panjang be nde ra de ng an t uli san nama Kwart ir d an n o m o r g ud e p n y a . Contoh g ambar pada Lampiran II I. 3. Stempel Gudep Gud ep memb uat stempel masi ng- masing de ngan ke te nt uan seb ag ai be ri kut : a) Berbentuk se gi empat panjang yang pad a setiap sud utnya membentuk g aris l e ngkung. b) Ukuran gari s b agi an luar 32 x 44 mm. c) Ukur an g ari s b ag i an d al am 2 9 x 4 1 mm. d) Pada bagian teng ah t erdapat lamba ng Ge rakan Pramuka me ng had ap kearah kiri. e) Pada bagian bawah l ambang terdapat tulisan dengan menggunakan huruf kapital yang berbunyi Gerakan Pramuka, Gug usdepan, nama Kwarcab/wilayah dan nomor gud e p . Co nto h g ambar pada lampiran III.


33

BAB X PENUTUP

P e n ut up 1. Pad a ha kikat nya seg al a usaha, tindakan dan kegiatan Kwartir-kwart i r G e rakan Pram uka d i arahkan ke p ad a pe mbi naan d an p e ng e mb angan Gugusdepan Gerakan Pramuka, karena p e mbi naa n dan p e nd i di kan ka u m muda melalui Gerakan Pramuka d isele ngg arakan di g ug usd e p an. 2. Hal-hal lain yang belum dia tur dan atau diperl ukan d alam Pet unjuk Pe nyelenggaraan ini a k a n d i t e nt u k a n k e m ud i a n o l e h K wa r n a s G e r a ka n P r a m u k a . 3. Pad a saat mulai berlakunya petunjuk penyelenggaraan ini, segala ketentuan yang me ngat ur te ntang Gug usdepan Gerakan Pramuka tet ap be rlaku se panjang tidak b e r t e n t a n g a n d e n g a n pe t u n j u k p e n y e l e n g g a r a a n i n i . 4. Petunjuk p enyelenggaraan ini mulai berlaku p ada tanggal ditetapkan.

Jakarta, 30 N o v emb e r 2 0 0 7 Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Ke t u a ,

Pro f. DR. Dr . H. Azrul Azw ar, M P H


34

L a mpi ra n I I K e p ut us a n K wa r t i r N a s i on a l G e r a k a n P r a m u k a Nomor: 2 31 Tahun 2007 BAG AN O RG AN ISASI G UGU S D EP AN

P E R IN D UK A N S IAGA 3 – 4 Barung BR 18 – 24 orang Siaga

AMBALAN PENEGAK

PASUKAN PE N G GA L A N G

RAC ANA PANDEGA

3 – 4 Sangga

3 – 4 Regu

dapat dibentuk Reka

RU

SG

24 – 32 orang Penggalang

16 – 30 orang Penegak

maks. 30 orang Pandega

Tim Pembina P E R IN D U K A N SIAGA

Tim Pembina PASUKAN PEN G G A LA N G

T i m P em b i n a AMBALAN PENEGAK

T i m P em b i n a RACANA PANDEGA

1 Pembina Siaga 3 Pb.Pembina Siaga

1 Pembina Penggalang 2 Pb.Pembina Penggalang

1 Pembina Penegak 1 Pb.Pembina Penegak

1 Pembina Pandega Narasumber ahli

Badan Pemeriksa Keuangan Gugusdepan

PEMBINA GUGUSDEPAN Dewan Kehormatan Gudep

K ETUA G UDEP

MAJELIS PEMBIMBING GUGUSDEPAN

Jakarta, 30 November 2007 Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Ketua, Prof. DR. Dr. H. Azrul Azwar, MPH


35

L a m pi ra n I I I K e p ut us a n K wa r t i r N a s i on a l G e r a k a n P r a m u k a Nomor: 23 1 Tahun 2007 1. P a p a n N a ma G ud e p

GERAKAN PRAMUKA GUGUS DEPAN JAKARTA TIMUR 02-099 5 0 cm

60 cm

1 0 0 cm

150 cm 2. Be nd era Gud e p

J A K A R T A T

90 cm

I M U R 0 2 0 9 9

3. Stempel Gudep

135 cm 29 m m

135 cm

44 mm GERAKAN GRAMUKA GUGU SDEPAN J A K A R TA TIMUR O2 - 0 9 9

32 mm 4. Be nd era Re g u 25 cm 12 cm 35 cm

Jakarta, 30 November 2007 Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Ketua, Prof. DR. Dr. H. Azrul Azwar, MPH


36

KEPUTUSAN KWAR I T R NASIONAL GERAKAN PRAMUKA

Recommend Documents