KEMAMPUAN DASAR MELEMPAR DAN MENANGKAP BOLA KASTI SISWA KELAS III DAN KELAS IV SD NEGERI RINGINANOM 2, KECAMATAN TEMPURAN, KABUPATEN MAGELANG SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh: TEGUH WIYONO NIM 10601247054
PRODI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2012
i
MOTTO
Sabar dalam Mengatasi Kesulitan dan Bertindak Bijaksana dalam Mengatasinya Adalah Sesuatu yang Utama.
Di dalam Badan yang Sehat Terdapat Jiwa yang Sehat
v
PERSEMBAHAN
Dengan mengucap syukur kepada Allah SWT, skripsi ini aku persembahkan pada kedua orangtua yang selalu memberikan do’a dan dukungan bagi penulis hingga skripsi ini akhirnya terselesaikan, Istriku Tri Utami Ngesti Handayani yang selalu memberikan motivasi berupa moril dan spiritual demi terselesaikannya skripsi ini. Putra-putriku tercinta Eka Agus Nugroho, Noviasari Dwi Utami, Mufida Ratna Diya T yang selalu menyemangati dan sebagai motivasi untuk selalu bekerja keras menyelesaikan skripsi ini.
vi
KEMAMPUAN DASAR MELEMPAR DAN MENANGKAP BOLA KASTI SISWA KELAS III DAN KELAS IV SD NEGERI RINGINANOM 2, KECAMATAN TEMPURAN, KABUPATEN MAGELANG Oleh : TEGUH WIYONO 10601247054 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan dasar melempar dan menangkap bola kasti siswa kelas III dan kelas IV SD Negeri Ringinanom 2, Kecamatan Tempuran, Kabupaten Magelang Tahun Ajaran 2011/2012. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Subyek penelitian adalah Siswa kelas III dan kelas IV SD Negeri Ringinanom 2, Kecamatan Tempuran, Kabupaten Magelang, yang jumlah 57 (lima puluh tujuh) siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah population sampling (sampel populasi). Instrumen pengumpulan data menggunakan metode tes. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif dengan rumus persentase, kemudian dikategorikan ke dalam rentang skor yang membedakan 3 (tiga) tingkatan kemampuan bermain bola kasti yakni; baik, sedang dan kurang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, kemampuan melempar nilai rataratanya adalah 7.54, maka apabila rata-rata nilai tersebut dimasukkan dalam skor terdapat pada kategori baik (> 6,66 – 10), sehingga dapat dikatakan bahwa kemampuan dasar melempar bola kasti siswa kelas III dan kelas IV SD Negeri Ringinanom 2, Kecamatan Tempuran, Kabupaten Magelang adalah baik. Selanjutnya kemampuan menangkap nilai rata-rata hasil tes adalah 7.40, maka apabila rata-rata nilai tersebut dimasukkan dalam rentang skor terdapat pada kategori baik (>6,66 – 10), sehingga dapat dikatakan bahwa kemampuan dasar menangkap bola kasti siswa kelas III dan kelas IV SD Negeri Ringinanom 2, Kecamatan Tempuran, Kabupaten Magelang adalah baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemampuan melempar dan menangkap bola kasti siswa kelas III dan kelas IV SD Negeri Ringinanom 2, Kecamatan Tempuran, Kabupaten Magelang berkategori baik. Kata kunci : Permainan Kasti, Kemampuan Melempar, Kemampuan Menangkap
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur disampaikan ke hadirat Allah Yang Maha Pengasih lagi Penyayang. Berkat rahmat dan hidayah-Nya akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar sarjana. Penulisan skripsi dapat diselesaikan karena bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis menyampaikan banyak terima kasih secara tulus kepada: 1. Dekan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta, Bapak Drs. Rumpis Agus Sudarko, M.S yang telah memberikan ijin penelitian. 2. Bapak Drs. Amat Komari, M.Si, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Negeri Yogyakarta yang telah memberikan masukan-masukan dalam penulisan skripsi ini. 3. Ibu Dra. A. Erlina Listyani, M.Pd. selaku pembimbing skripsi yang telah meluangkan waktu untuk memberikan arahan, masukan, saran, dorongan, dan dengan sabar membimbing sehingga skripsi ini dapat selesai. 4. Heri Purwanto. M.Pd. selaku penasehat akademik yang telah meluangkan waktu untuk memberikan arahan, masukan dan nasehat dengan sabar. 5. Bapak/ibu dosen dan seluruh civitas akademika Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta yang telah memberikan bimbingan dan ilmu yang bermanfaat. 6. Seluruh staf karyawan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta yang telah memberikan pelayanan yang baik untuk kelancaran penulisan skripsi ini.
viii
7. Bapak/ibu kepala sekolah dan bapak/ibu guru Penjas Sekolah Dasar Negeri Ringinanom 2 Kecamatan Tempuran, Kabupaten Magelang. Terima kasih atas partisipasi dan bantuannya sehingga penulisan skripsi ini dapat berjalan lancar. 8. Orang tua ku tercinta yang tidak bosan-bosannya selalu mendoakan dan memberikan motivasi. 9. Rekan-rekan Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi khususnya angkatan 2010. 10. Semua pihak yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu atas saran, kritik, dan bantuannya demi kelancaran penulisan skripsi ini. Segala bentuk bantuan selama penelitian sehingga selesainya skripsi ini, dapat menjadi amal baik dan ibadah, serta mendapat imbalan yang layak dari Allah SWT. Akhir kata semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis dan pembaca.
Yogyakarta, 6 Mei 2012 Penulis
ix
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN PERSETUJUAN..........................................................................
ii
HALAMAN PERNYATAAN..........................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN...........................................................................
iv
MOTTO.............................................................................................................
v
PERSEMBAHAN..............................................................................................
vi
ABSTRAK........................................................................................................
vii
KATA PENGANTAR....................................................................................... viii DAFTAR ISI.....................................................................................................
x
DAFTAR TABEL.............................................................................................
xii
DAFTAR GAMBAR........................................................................................
xiii
DAFTAR LAMPIRAN.....................................................................................
xiv
BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang……......................................................................................
1
B. Identifikasi Masalah……..............................................................................
5
C. Pembatasan Masalah ...................................................................................
5
D. Perumusan Masalah......................................................................................
6
E. Tujuan Penelitian..........................................................................................
6
F. Manfaat Penelitian........................................................................................
6
BAB II. KAJIAN TEORI A. Diskripsi Teori..............................................................................................
8
1. Hakikat Kemampuan Melempar Bola…….............................................
8
2. Hakikat Kemampuan Menangkap Bola……..........................................
15
3. Hakikat Lempar Tangkap Bola Kasti……..............................................
18
4. Hakikat Permainan Kasti.........................................................................
19
5. Karakteristik Siswa Sekolah Dasar.........................................................
21
B. Penelitian yang Relevan................................................................................
26
C. Kerangka Berpikir..........................................................................................
26
x
BAB III. METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian..........................................................................................
29
B. Definisi Operasional Variabel......................................................................
29
C. Populasi dan Sampel Penelitian...................................................................
30
D. Instrumen dan Pengumpulan Data...............................................................
31
E. Teknik Analisis Data……………................................................................
35
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil penelitian.................................................................…………………
37
B. Pembahasan………...………………………………………………………
43
BAB V. SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan………………………………………………….………………..
47
B. Keterbatasan Penelitian...………………...………………………………...
47
C. Implikasi..………………………………...……………….……………….
48
D. Saran..............................…………………...……………………………….
48
DAFTAR PUSTAKA………………………………………………………....
49
LAMPIRAN.......................................................................................................
51
xi
DAFTAR TABEL
Hal Tabel 1.
Distribusi Frekuensi Kemampuan Dasar Melempar Siswa Putra dan Putri Kelas III dan Kelas IV SD Ringinanom 2 .............................................. 38
Tabel 2.
Distribusi Frekuensi Kemampuan Dasar Menangkap Siswa Putra dan Putri Kelas III dan Kelas IV SD Ringinanom 2 ...................................... 39
Tabel 3.
Distribusi Frekuensi Kemampuan Dasar Melempar Bola Kasti Siswa Putra Kelas III dan Kelas IV .................................................................. 40
Tabel 4.
Distribusi Frekuensi Kemampuan Dasar Menangkap Bola Kasti Siswa Putra Kelas III dan Kelas IV .................................................................. 41
Tabel 5.
Distribusi Frekuensi Kemampuan Dasar Melempar Bola Kasti Siswi Putri Kelas III dan Kelas IV ........................................................................... 42
Tabel 6.
Distribusi Frekuensi Kemampuan Dasar Menangkap Bola Kasti Siswi Putri Kelas III dan Kelas IV ................................................................... 43
Tabel 7.
Perbandingan Kemampuan Dasar Melempar Bola Kasti Putra dan Putri Kelas III dan IV ..................................................................................... 44
Tabel 8.
Perbandingan Kemampuan Dasar Menangkap Bola Kasti Putra dan Putri Kelas III dan IV ..................................................................................... 45
xii
DAFTAR GAMBAR Hal Gambar 1. Melempar Bola Melambung .................................................................. 11 Gambar 2. Memegang Bola dengan Tiga Jari .......................................................... 13 Gambar 3. Memegang Bola dengan Empat Jari ....................................................... 13 Gambar 4. Sikap Permulaan Melempar ................................................................... 14 Gambar 5. Gerakan Pertama Melempar................................................................... 14 Gambar 6. Gerakan Terakhir Melempar .................................................................. 15 Gambar 7. Cara Menangkap Bola ........................................................................... 17 Gambar 8. Lempar dan Tangkap Bola Mendatar ..................................................... 18 Gambar 10. Tes Melempar Bola .............................................................................. 33 Gambar 11. Tes Menangkap Bola ............................................................................ 34
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Data Penelitian Lempar dan Tangkap Bola Kasti Lampiran 2 : Surat Ijin Penelitian Dari Fakultas Lampiran 3 : Surat Ijin Penelitian dari Kepala Sekolah Lampiran 4 : Uji Homogenitas Hasil Tes Lampiran 5 : Dokumentasi Pengambilan Data Penelitian
xiv
