ANALISIS SK / KD Mata Pelajaran Kelas/Semester
: Biologi : XI/Genap
SK
KD
Menjelaskan struktur dan fungsi organ manusia dan hewan tertentu, kelainan dan/atau penyakit yang mungkin terjadi serta implikasinya pada salingtemas.
Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kaelainan /penyakit yang dapat terjadi pada sistem pencernaan makanan pada manusia dan hewan (misalnya ruminan-sia)
THP C2
Indikator
Analisis SK-KD Biologi XI SMA Islam Miftahussa’adah
Mengidentifikasi asupan nilai gizi makanan siswa setiap hari selama 3 hari. Menjelaskan kemungkinan yang terjadi apabila kekurangan/kelebihan asupan salah satu zat makanan. Menjelaskan cara menguji kandungan zat makanan berupa protein, lemak, glukosa, amilum. Membuat tabel alat/kelenjar, fungsi dan perubahan makanan. Menjelaskan struktur dan fungsi alat pencerrnanan makanan manusia. Menjelaskan proses pencernaan makanan, seperti karbohirat, lemak, protein. Mengidentifikasi struktur, fungsi dan proses hewan ruminansia. Membedakan sistem pencernaan makanan
THP C1
Materi Pokok o Makanan
C2
C1
C1
o Sistem pencernaan makanan manusia
C2
C2
C1
C2
o Pencernaan hewan ruminansia.
Ruang Lingkup Struktur dan fungsi organ hewan dan manusia serta penerapannya dalam konteks sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
Alokasi Waktu 12 X 45 menit
SK
KD
THP
Indikator
THP
Materi Pokok
Menjelaskan kemungkinan penyakit yang dapat terjadi pada sistem pencernaan makanan manusia. Mengidentifikasi cara menghindari/merehabilitasi penyakit/gangguan sistem pencernaan.
C2
o Penyakit/gangguan sistem pencernaan.
Menjelaskan struktur dan fungsi alat-alat pernafasan pada manusia. Menjelaskan mekanisme pernapasan pada manusia. Membedakan pernafasan dada dan pernafasan perut. Menjelaskan proses mekanisme pertukaran Oksigen dan Karbondioksida dari alveolus ke kapiler darah atau sebaliknya. Mengidentifikasi alat-lat pernafasan dan proses pernapasan burung. Membedakan pernafasan manusia dan burung.
C1
o Struktur dan fungsi alatalat pernafasan.
C2
o Mekanisme Pernapasan pada manusia
Ruang Lingkup
Alokasi Waktu
manusia dan hewan ruminansia.
Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/ penyakit yang dapat terjadi pada sistem pernafasan pada manusia dan hewan (misalnya burung).
C2
Analisis SK-KD Biologi XI SMA Islam Miftahussa’adah
C2
C2 C2
C1
C2
o Pernafasan hewan
Struktur dan fungsi organ hewan dan manusia serta penerapannya dalam konteks sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
12 X 45 menit
SK
KD
THP
Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/ penyakit yang dapat terjadi pada sistem ekskresi pada manusia dan hewan (misalnya ikan dan serangga).
C2
Analisis SK-KD Biologi XI SMA Islam Miftahussa’adah
Indikator
THP
Materi Pokok
Menjelaskan kelainan/penyakit yang terjadi pada sistem pernafasan. Mengenali cara-cara pencegahan/menghindari penyakit pada sistem pernafasan. Mendata pemanfaatan teknologi yang digunakan untuk membantu bernafas
C1
Mengidentifikasi struktur dan fungsi alat-alat ekskresi. Membedakan struktur dan fungsi alat-alat eksresi. Menjelaskan proses ekskresi, seperti keringat, urine, bilirubin dan biliverdin, CO2 dan H2O (uap air).
C1
C2
o Proses ekskresi pada manusia.
Membedakan struktur alat ekskresi ikan, cacing dan belalang (ginjal). Membedakan alat ekskresi hewan dan manusia. Mengidentifikasi proses eksresi pada ikan, cacing dan belalang.
C2
o Ekskresi pada hewan
Ruang Lingkup
Alokasi Waktu
o Kelainan dan penyakit yang terjadi.
C2
C2
o Struktur dan fungsi alatalat ekskresi manusia
C2
C2 C2
Struktur dan fungsi organ hewan dan manusia serta penerapannya dalam konteks sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
12 X 45 menit
SK
KD
THP
Indikator
Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelaian/ penyakit yang dapat terjadi pada sistem regulasi manusia (syaraf, endokrin, dan penginderaan).
C2
Analisis SK-KD Biologi XI SMA Islam Miftahussa’adah
THP
Menjelaskan penyebab kelainan/penyakit yang terjadi pada sistem ekskresi. Menghimpun gambar penggunaan teknologi yang membantu sistem ekskresi.
C2
Membuat charta struktur dan funsi susunan syaraf, endokrin, dan alat-alat indera. Menjelaskan struktur dan fungsi (susunan syaraf, endokrin, dan alat-alat indera). Menjelaskan proses bekerjanya susunan syaraf, endokrin dan alat-alat indera. Menjelaskan keterkaitan fungsi susunan syaraf, endokrin, dan alat-alat indera,seperti pada pertumbuhan dan perkembangan, proses mendengar, melihat, mengecap, meraba, mencium.
C1
Materi Pokok
Ruang Lingkup
Alokasi Waktu
o Kelainan dan penyakit yang terjadi.
C2
o Struktur dan fungsi sistem regulasi (syaraf, endokrin dan indera).
C2
C2
C2
o Proses regulasi (syaraf, endokrin, indera).
Struktur dan fungsi organ hewan dan manusia serta penerapannya dalam konteks sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
12 X 45 menit
SK
KD
THP
Indikator
Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses yang meliputi pembentukan sel kelamin, ovulasi, menstruasi, fertilisasi, dan pemberian ASI, serta kelainan penyakit yang dapat terjadi pada sistem reproduksi manusia.
C2
Analisis SK-KD Biologi XI SMA Islam Miftahussa’adah
THP
Mengenali berbagai gangguan/penyakit/kelainan dan penyebabnya yang berkaiktan dengan susunan syaraf, endokrin, dan alatalat indera. Menjelaskan cara mencegah/menghindari gangguan/penyakit yang terjadi pada susunan syaraf, endokrin danalat-alat indera. Mengkomunikasikan dampak pengaruh narkoba terhadap susunan syaraf/alat-alat indera.
C1
Mengidentifikasi struktur dan fungsi sistem reproduksi laki-laki dan wanita. Membuat charta/model spermatogenesisi dan oogenesis. Menjelaskan proses pembentukan sperma dan sel telur. Mengurutkan tahapan spermatogenesis dan oogenesis.
C1
Materi Pokok
Ruang Lingkup
Alokasi Waktu
o Kelainan/penyakit yang terjadi (syaraf, endokrin, indera).
C2
C2
C1
C2
C2
o Struktur dan fungsi alatalat reproduksi pada laki-laki dan wanita. o Proses pembentukan sel kelamin
Struktur dan fungsi organ hewan dan manusia serta penerapannya dalam konteks sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
14 X 45 menit
SK
KD
THP
Indikator
Menjelaskan mekanis-me pertahan-an tubuh terhadap benda asing berupa antigen dan bibit penyakit.
C2
Analisis SK-KD Biologi XI SMA Islam Miftahussa’adah
THP
Materi Pokok
Menguraikan proses ovulasi dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Menjelaskan proses menstruasi.
C2
o Ovulasi
C2
o Menstruasi
Mengidentifikasi proses fertilisasi, gestasi dan persalinan Menjelaskan alasan pentingnya ASI bagi bayi.
C1
o Fertilisasi, gestasi dan persalinan
C2
o ASI.
Menjelaskan penyebab terjadinya kelainan/penyakit yang terkait sistem reproduksi. Menjelaskan cara mencegah/merehabilitasi gangguan/penyakit berkaitan dengan sistem reproduksi.
C2
o Kelainan/penyakit yang terjadi.
Membedakan antigen dan antibodi. Menjelaskan fungsi antigen dan antibodi pada mekanisme pertahanan tubuh.
C2
Ruang Lingkup
Alokasi Waktu
C2
C2
o Antigen dan antibodi
Struktur dan fungsi organ hewan dan manusia serta penerapannya dalam konteks sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat
10 X 45 menit
SK
KD
THP
Indikator
Menjelaskan proses mekanisme pertahanan tubuh terhadap benda asing. Menjelaskan akibat yang terjadi bila pertahanan tubuh lemah.
THP C2
Materi Pokok
Ruang Lingkup
o Mekanisme pertahanan tubuh.
C2
Mengetahui, Kepala SMA Islam Miftahussa’adah
Parungkuda, Juli 2011 Guru Mata Pelajaran
H. Apip Radiana, S.PdI NIP ---
Ir. E. Dedi Bastadi NIP ---
Analisis SK-KD Biologi XI SMA Islam Miftahussa’adah
Alokasi Waktu
