Katalog FKIP Program PGSD dan PGPAUD Universitas Terbuka 2017 iii. Kata Pengantar

 Katalog FKIP Program PGSD dan PGPAUD Universitas Terbuka 2017

iii

Kata Pengantar

K

atalog FKIP Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) dan Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) ini berisi berbagai hal terkait dengan program pembelajaran yang digunakan sebagai acuan dalam penyelenggaraan Program. Dalam Katalog ini dijelaskan hal-hal penting yang harus diperhatikan, mulai dari hakikat belajar secara mandiri, tujuan program, kurikulum, rekrutmen, proses pembelajaran, pembiayaan, layanan bantuan belajar, penyelenggaraan ujian, sertifikasi, dan berbagai informasi penting lainnya bagi para mahasiswa, pemangku kepentingan, para pengurus kelompok belajar, serta bagi UT sendiri, baik di UPBJJ-UT maupun di UT Pusat. Dibandingkan dengan katalog tahun sebelumnya, Katalog FKIP Program PGSD dan PGPAUD ini memuat hal-hal baru yang harus dicermati dan dipahami dengan saksama. Mulai tahun 2016 di Progam Studi S1 PGSD kode kurikulum yang digunakan adalah 115 (semula 097), 116 (semula 094) , dan 110 (semula 089). Sementara itu, di Program Studi S1 PGPAUD, kode kurikulum yang digunakan adalah 120 (semula 098) dan 121 (baru). Sementara itu, dalam Katalog ini terdapat pula Struktur Kurikulum Program Studi S1 PGSD Masukan Sarjana dengan kode kurikulum 117 (lama) dan 119. Disamping itu, pada struktur kurikulum S1 PGSD terdapat Skema Layanan Alih Kredit Pengakuan Masa Mengajar Kode 118. Untuk kepentingan keabsahan dokumen data pribadi (DP) mahasiswa Program PGSD dan PGPAUD, dalam Katalog ini dilampirkan form Surat Pernyataan kebenaran DP yang disertakan saat melakukan registrasi pertama. Untuk memudahkan pengelolaan, form Surat Pernyataan S1 PGSD dan S1 PGPAUD masukan sarjana dipisahkan dari form Surat Pernyataan S1 PGSD dan S1 PGPAUD non-masukan sarjana. Dalam Katalog ini dijelaskan pula kebijakan tentang komponen Karya Ilmiah (Karil) sebagai bagian dari mata kuliah Peningkatan Kemampuan Profesional (PKP). Melalui kebijakan ini diharapkan lulusan Program Studi S1 PGSD dan S1 PGPAUD memiliki kemampuan menulis Karil. Penyusunan Karil dilakukan bersamaan dengan penyusunan laporan PKP, oleh karena itu ketentuan teknis penyusunan tentang Karil dijelaskan dalam katalog ini. Selain itu, di dalam katalog ini dijelaskan pula penggunaan bahan ajar baru untuk beberapa mata kuliah.

iv

Katalog FKIP Program PGSD dan PGPAUD Universitas Terbuka 2017



UT berharap penjelasan yang disampaikan dalam Katalog ini mampu memberikan pemahaman yang komprehensif bagi pihak-pihak yang berkepentingan. Jika terdapat hal-hal yang masih perlu dijelaskan atau klarifikasi lebih lanjut, silakan hubungi kontak center UT yang terdapat pada halaman berikutya. Terima kasih.

Tangerang Selatan, Juni 2017 Rektor,

Prof. Ir. Tian Belawati, M.Ed., Ph.D. NIP 19620401 1986012 001


v

Alamat Universitas Terbuka CONTACT CENTER Hallo-UT:  Hallo UT : 1500024 (Tambahkan angka awal 021 jika terkendala, angka awal +6221 jika dari luar negeri)  SMS : 0811 905 0024  Faksimile : + 021 806390 11  E-mail : [email protected]  Jam Operasi :  Senin – Kamis: 08.00 – 19.30 WIB  Jumat: 08.00 – 20.00 WIB  Sabtu: 09.00 – 14.00 WIB  Minggu dan Libur Nasional:Tidak beroperasi  Jejaring sosial :  Facebook : facebook.com/univterbuka  Twitter : @univterbuka  Linkedin : id.linkedin.com/in/univterbuka  Google+ : google.com/+univterbuka ALAMAT: Jalan Cabe Raya, Pondok Cabe, Pamulang, Kota Tangerang Selatan, Banten, 15418 OPERATOR: Telepon : (021) 7490941 (Hunting) Faksimili : (021) 7490147 (Bagian Umum) LAMAN: http://www.ut.ac.id

vi




Nama Pejabat Di Lingkungan Universitas Terbuka Jabatan Struktural

Nama

Rektor

Prof. Ir. Tian Belawati, M.Ed., Ph.D.

Pembantu Rektor I

Dr. Yuni Tri Hewindati, DEA.

Pembantu Rektor II

Dra. Dewi Artati Padmo, M.A., Ph.D.

Pembantu Rektor III

Drs. Aminudin Zuhairi, M.Ed., Ph.D.

Pembantu Rektor IV

Dr. Mohamad Yunus, S.S., M.A.

Dekan Fakultas Ekonomi (FE)

Drs. Mohamad Muzammil, M.M.

Dekan Fakultas Hukum, Ilmu Sosial, dan Ilmu Politik (FHISIP)

Prof. Daryono, S.H., M.A., Ph.D.

Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP)

Drs. Udan Kusmawan, M.A., Ph.D.

Dekan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Dr. Ir. Sri Harijati, M.A. Alam (FMIPA) Direktur Program Pascasarjana (PPs)

Dr. Drs. Liestyodono B. Irianto, M.Si.

Ketua Lembaga Penelitan dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM)

Ir. Kristanti Ambar Puspitasari, M.Ed., Ph.D.

Ketua Lembaga Pengembangan Bahan Ajar, Ujian, Prof. Drs. Ojat Darojat M.Bus., Ph.D. dan Sistem Informasi (LPBAUSI) Kepala Biro Administrasi Umum dan Keuangan (BAUK)

Wagimin, S.H., C.N.

Kepala Biro Administrasi Akademik, Perencanaan Ir. Ida Ketut Priadnyana, M.A. dan Monitoring (BAAPM)


vii

Daftar Isi KATA PENGANTAR ALAMAT UNIVERSITAS TERBUKA NAMA PEJABAT DI LINGKUNGAN UNIVERSITAS TERBUKA DAFTAR ISI DAFTAR LAMPIRAN DAFTAR TABEL DAFTAR BAGAN BAB I. A. B. C. D. E. F. G.

PENDAHULUAN Visi Misi Tujuan Sistem Pembelajaran Cara Belajar Sistem Kredit Semester Mitra Kerja dalam Layanan Pendidikan

BAB II. REGISTRASI A. Registrasi B. Registrasi Pertama 1. Persyaratan Mahasiswa Baru a. Program S1 PGSD b. Program S1 PGPAUD 2. Cara Melakukan Pendaftaran Mahasiswa Baru 3. Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) C. Registrasi Mata Kuliah 1. Langkah-Langkah dalam melakukan Registrasi Mata Kuliah 2. Ketentuan Meregistrasi Mata Kuliah a. Mahasiswa Baru b. Mahasiswa dalam Masa Studi c. Mahasiswa Aktif Lewat Masa Studi (ALMS) 3. Mendaftar Ujian Online 4. Registrasi Karya Ilmiah

iii v vi vii xii xiv xvi

2 2 3 3 4 4 5

8 8 9 9 10 12 13 13 14 14 14 14 15 16 17

viii


BAB III. BIAYA PENDIDIKAN A. Uang Kuliah 1. Program S1 PGSD SIPAS Semi a. Program S1 PGSD dalam Masa Studi b. Program S1 PGSD Lewat Masa Studi c. Program S1 PGSD Masukan Sarjana 2. Program S1 PGPAUD SIPAS Semi a. Program S1 PGPAUD Masukan Non Sarjana (AKPMM) dalam Masa Studi b. Program S1 PGPAUD Lewat Masa Studi c. Program S1 PGPAUD Masukan Sarjana B. Biaya Bahan Ajar C. Biaya Praktik dan Praktikum D. Biaya Tutorial E. Biaya Penggantian Kartu Tanda Mahasiswa/KTM-e F. Biaya Administrasi Bank



22 22 22 23 23 24 24 24 26 27 27 27 27 27

BAB IV. BAHAN AJAR A. Belajar Mandiri 1. Mempelajari Bahan Ajar 2. Mempelajari Panduan/Petunjuk Praktik dan Praktikum 3. Membentuk Kelompok Belajar Kecil 4. Mengerjakan Latihan Mandiri 5. Melakukan Praktik dan Praktikum B. Tutorial 1. Tutorial Tatap Muka 2. Tutorial Online 3. Tutorial Melalui Media Massa

34 34 34 35 35 35 36 36 42 43

BAB V. BANTUAN BELAJAR A. Belajar Mandiri 1. Mempelajari Bahan Ajar 2. Mempelajari Panduan/Petunjuk Praktik dan Praktikum 3. Membentuk Kelompok Belajar Kecil 4. Mengerjakan Latihan Mandiri (LM) 5. Melakukan Praktik dan Praktikum B. Tutorial 1. Tutorial Tatap Muka a. Mata Kuliah TTM b. Tempat TTM

34 34 34 34 35 35 35 36 36 37


C.

D.

E.

F.

c. Waktu Pelaksanaan TTM d. Kegiatan TTM 2. Tutorial Online a. Tutorial Online b. Tutorial Melalui Media Massa Praktik dan Praktikum 1. Praktik dan Praktikum Bagi Mahasiswa Program S1 PGSD a. Mata Kuliah Mempersyaratkan Praktik b. Mata Kuliah Praktikum 2. Cara Melakukan Praktik/Praktikum 3. Tempat Pelaksanaan Praktik/Praktikum 4. Alat dan Bahan Praktik/Praktikum Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) 1. Tujuan PKM 2. Waktu dan Tempat Pelaksanaan PKM 3. Materi dan Kegiatan PKM Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) dan Pembimbingan Karya Ilmiah (Karil) 1. PKP 2. Pembimbingan Karya Ilmiah (Karil) Layanan Perpustakaan

BAB VI. EVALUASI HASIL BELAJAR A. Jenis Evaluasi Hasil Belajar 1. Penilaian Tutorial a. Penilaian Tutorial Tatap Muka (TTM) b. Penilaian Tutorial Online (Tuton) 2. Penilaian Praktik atau Praktikum a. Penilaian Mata Kuliah Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) b. Penilaian Mata Kuliah Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) c. Praktikum pada Mata Kuliah Praktikum IPA di SD 3. Ujian Akhir Semester (UAS) 4. Tugas Akhir Program (TAP) B. Penyelenggaraan Ujian Akhir Semester (UAS) 1. Ujian Tertulis a. Daftar Peserta dan Ruang Ujian b. Tempat dan Lokasi Ujian

ix

37 38 42 42 42 43 43 44 45 46 46 47 47 47 47 48 50 50 50 51

54 54 54 54 54 55 55 55 55 56 56 56 56 57

x


c. Jadwal dan Waktu Ujian 2. Ujian Online 3. Ketentuan Ujian Ulang 4. Pengumuman Hasil Ujian C. Komponen Penilaian E. Kategori Nilai Akhir Mata Kuliah F. Hasil Ujian 1. Hasil Ujian Setiap Semester 2. Hasil Ujian Keseluruhan G. Kelulusan 1. Syarat Kelulusan 2. Penetapan dan Pengukuhan Kelulusan 3. Ijazah, Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI), dan Transkrip Nilai 4. Predikat Kelulusan 5. Wisuda dan Upacara Penyerahan Ijazah (UPI)



57 58 59 59 59 61 62 62 63 63 63 63 64 65 65

BAB VII. KETENTUAN UMUM ADMINISTRASI AKADEMIK A. Perbaikan Data 1. Perubahan Data Pribadi 2. Penggantian Kartu Tanda Mahasiswa 3. Penyelesaian Kasus Nilai B. Pindah UPBJJ-UT C. Permintaan LKAM/Transkrip Sementara D. Layanan Keluhan Mahasiswa

68 68 68 69 69 73 74

BAB VIII. KEGIATAN MAHASISWA DAN ALUMNI A. Kemahasiswaan 1. Jenis Kegiatan 2. Kelompok Belajar Mahasiswa 3. Pengolahan Kegiatan B. Alumni

72 72 73 73 73

BAB IX. PROGRAM AKADEMIK A. Visi Misi FKIP 1. Visi 2. Misi B. Program S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) 1. Visi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar

76 76 76 80 80


2. Misi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3. Tujuan Prodi 4. Kompetensi Lulusan S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar 5. Kompetensi Utama 6. Kompetensi Pendukung 7. Kompetensi Lainnya 8. Struktur Kurikulum C. Program S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (S1 PGPAUD) 1. Visi S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini 2. Misi S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini 3. Tujuan Program Studi (Prodi) 4. Kompetensi Utama 5. Kompetensi Pendukung LAMPIRAN

xi

80 81 81 82 82 83 83

112 112 112 112 113 113

xii




Daftar Lampiran Nomor

Judul

Lampiran 1

Daftar Kode, Nama, Kepala, Para Koordinator, Kasubbag TU, Alamat, dan e-Mail UPBJJ-UT di Seluruh Indonesia Daftar Alamat Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Daftar Propinsi, UPBJJ dan Kode Kabupaten/Kota (Kabko) Wilayah Kerja Upbjj Seluruh Indonesia Kode dan Nama Program Pendas Kode dan Nama Pendidikan Terakhir Daftar Kode Tempat Ujian Program S1-PGSD dan S1-PGPAUD Tahun Akademik 2017/2018 Formulir Data Pribadi (DP) Mahasiswa Universitas Terbuka S1 PGPAUD Formulir Isian Pas Foto, dan Tanda Tangan Surat Pernyataan Kebenaran Data dan Keabsahan Dokumen (Mahasiswa Program Sarjana PGSD dan PGPAUD Masukan Sarjana) Surat Pernyataan Kebenaran Data dan Keabsahan Dokumen Formulir Perubahan Data Pribadi Mahasiswa Formulir Pengaduan Kasus Nilai Ujian Formulir Penundaan Penetapan Kelulusan Formulir Penyerahan Pas Foto untuk Ijazah Formulir Permintaan LKAM/Transkrip Sementara Permohonan Pembuatan Surat Keterangan Ralat Ijazah/Akta dan Transkrip (diisi dengan huruf kapital)

Lampiran 2 Lampiran 3

Lampiran 4 Lampiran 5 Lampiran 6 Lampiran 7 Lampiran 8 Lampiran 9

Lampiran 10 Lampiran 11 Lampiran 12 Lampiran 13 Lampiran 14 Lampiran 15 Lampiran 16

Halaman

98 103

107 119 120 121 131 134

135 137 138 139 140 141 142

143


Nomor

Judul

Lampiran 17

Contoh Lembar Informasi Pembayaran (LIP) Pendidikan Dasar (Pendas) Daftar Perguruan Tinggi Penyelenggara Program D2 PGSD yang Mendapat Izin dari Ditjen DIKTI Nama Perguruan Tinggi/LPTK Penyelenggara Program PGTK Jenjang D2 Petunjuk Pelaksanaan Tutorial Program S1 PGPAUD Format dan Contoh Rancangan Kegiatan Harian (RKH) dan Instrumen Penilaian Praktik Program S1 PGPAUD Format Rekapitulasi Nilai Tutorial Kode dan Nama Pemberi Beasiswa Program Pendas Formulir Pengaduan Kasus Bahan Ajar Petunjuk Teknis Penilaian Tugas Praktik Mata Kuliah Pendidikan Jasmani dan Olah Raga (PDGK4208) Hymne Universitas Terbuka

Lampiran 18

Lampiran 19 Lampiran 20 Lampiran 21

Lampiran 22 Lampiran 23 Lampiran 24 Lampiran 25

Lampiran 26

xiii

Halaman 144

147 150 152

159 168 169 170

171 179

xiv




Daftar Tabel Nomor

Judul

Tabel II.1 Tabel III.1

Contoh Mata Kuliah Jam Ujian Bentrok Biaya Pendidikan Program PGSD dan PGPAUD Universitas Terbuka dalam Negeri Biaya Pendidikan Program PGSD Universitas Terbuka di Malaysia Mata Kuliah dengan Tugas Tutorial yang Melibatkan Anak Didik Tugas Tutorial Mata Kuliah yang Tidak Melibatkan Anak Didik Mata Kuliah yang Mewajibkan Mahasiswa Mengikuti Bimbingan Waktu Kegiatan TTM Daftar Mata Kuliah yang Mempersyaratkan Praktik pada Program S1 PGSD Judul Praktikum Mata Kuliah PDGK4107 Praktikum IPA di SD

Tabel III.2 Tabel V.1 Tabel V.2 Tabel V.3 Tabel V.4 Tabel V.5 Tabel V.6 Tabel V.7 Tabel VI.1 Tabel VI.2 Tabel VI.3 Tabel IX.1

Tabel IX.2

Tabel IX.3

Halaman 16 19 21 36 37 37 38 44 45

Daftar Mata Kuliah dan Jumlah Praktik PKM

Program Studi S1 PGSD dan S1 PGPAUD Contoh Waktu Ujian Waktu UAS dan TAP Kategori Nilai Akhir Mata Kuliah Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Layanan Alih Kredit Pengakuan Masa Mengajar (Kode Program Studi 118) Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Masukan Sarjana (Kode Program Studi 119) Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

48 57 58 61

81

85


Nomor

Tabel IX.4

Judul (S1 PGPAUD) Masukan Sarjana (Kode Program Studi 121) Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (S1 PGPAUD) Layanan Alih Kredit Pengakuan Masa Mengajar (Kode Program Studi 122)

xv

Halaman

90

92

xvi




Daftar Bagan Nomor Bagan V.1 Bagan V.2 Bagan V.3

Judul Alur Tutorial Program Pendas Pola Tutorial Mata Kuliah dengan Tugas yang Melibatkan Anak Didik Bagan Alur Kegiatan PKM Pola Berlapis Berulang

Halam an 39 42 49

BAB I PENDAHULUAN

2




U

niversitas Terbuka (UT) adalah Perguruan Tinggi Negeri ke-45 di Indonesia yang diresmikan pada tanggal 4 September 1984, berdasarkan Keputusan Presiden RI Nomor 41 Tahun 1984. UT memiliki 4 Fakultas, yaitu Fakultas Ekonomi (FE), Fakultas Hukum, Ilmu Sosial, dan Ilmu Politik (FHISIP), Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) serta Program Pascasarjana (PPs). Pada tahun 2016 UT menyelenggarakan 35 program studi yang terdiri dari 27 Program Sarjana, 3 (tiga) Program Diploma, dan 5 (lima) Program Magister. Katalog FKIP Program Studi PGSD dan PGPAUD 2017/2018 berisi uraian tentang sistem penyelenggaraan dan kurikulum program S1 PGSD dan S1 PGPAUD. Program S1 PGSD dan S1 PGPAUD diperuntukkan bagi guru dalam jabatan. A. VISI Menjadi institusi PTTJJ berkualitas dunia dalam menghasilkan lulusan pendidikan tinggi yang memiliki daya saing tinggi serta dalam mengembangkan teori dan praktek PTTJJ. B. MISI 1.

2. 3.

Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dunia bagi semua lapisan masyarakat melalui penyelenggaraan berbagai program PTTJJ untuk menghasilkan lulusan yang berdaya saing tinggi. Mengkaji dan mengembangkan sistem PTTJJ. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian keilmuan dan kelembagaan untuk menjawab tantangan kebutuhan pembangunan nasional.


3

C. TUJUAN Untuk mencapai visi dan menjalankan misi, tujuan penyelenggaraan UT dirumuskan sebagai berikut. 1. Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dunia bagi seluruh lapisan masyarakat melalui penyelenggaraan berbagai program PTTJJ. 2. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik dan/atau profesional yang mampu bersaing secara global. 3. Meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pendidikan berkelanjutan guna mewujudkan masyarakat berbasis pengetahuan (knowledge-based society). 4. Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang PJJ, khususnya PTTJJ, dan bidang keilmuan lainnya. 5. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan sistem PJJ, khususnya PTTJJ. 6. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian keilmuan dan kelembagaan untuk menjawab tantangan kebutuhan pembangunan nasional. 7. Memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa melalui pelayanan pendidikan tinggi secara luas dan merata. 8. Meningkatkan pemahaman lintas budaya dan jaringan kerja sama melalui kemitraan pendidikan pada tingkat lokal, nasional, dan global. D. SISTEM PEMBELAJARAN UT menerapkan sistem belajar terbuka dan jarak jauh. Sistem pendidikan terbuka berarti tidak ada pembatasan usia, tahun ijazah, lokasi geografis, masa belajar, waktu registrasi, dan frekuensi mengikuti ujian. Batasan yang ada hanyalah bahwa setiap calon mahasiswa UT harus sudah menamatkan jenjang pendidikan menengah atas (SLTA/SMA atau yang sederajat). Khusus untuk program PGSD dan PGPAUD, mahasiswa harus guru dalam jabatan dan memiliki kualifikasi sesuai persyaratan. Sistem pendidikan jarak jauh berarti ada keterpisahan antara dosen dan mahasiswa sehingga proses pembelajaran dilaksanakan secara mandiri dengan menggunakan berbagai media, baik media cetak (Buku Materi Pokok) maupun non-cetak (audio/video, komputer/internet, siaran radio, dan televisi).

4




E. CARA BELAJAR Sistem Belajar Jarak Jauh (SBJJ) yang diterapkan UT menuntut mahasiswa belajar secara mandiri. Dalam belajar mandiri mahasiswa dituntut memiliki prakarsa atau inisiatif sendiri dalam mempelajari bahan ajar, mengerjakan tugas-tugas, memantapkan keterampilan, dan menerapkan pengalaman belajarnya di lapangan atau pekerjaan. Belajar mandiri dalam banyak hal ditentukan oleh kemampuan mahasiswa dalam mengatur waktu dan menerapkan strategi belajar efektif. Dengan demikian, mahasiswa harus memiliki disiplin diri, inisiatif, dan motivasi yang kuat untuk belajar. Belajar mandiri dapat dilakukan secara perorangan maupun kelompok dengan menggunakan bahan ajar cetak atau non-cetak sebagai sumber belajar. Untuk membantu mahasiswa belajar secara maksimal, UT menyediakan layanan bantuan belajar. F. SISTEM KREDIT SEMESTER UT menerapkan sistem kredit semester untuk menetapkan beban studi mahasiswa tiap semester. Dalam sistem kredit semester, beban studi yang harus diselesaikan dalam satu program studi diukur dengan satuan kredit semester (sks). Setiap mata kuliah diberi bobot 2-4 sks. Satu semester adalah satuan waktu kegiatan belajar selama kurang lebih 16 minggu. Dalam sistem pembelajaran di UT, satu sks disetarakan dengan tiga modul bahan ajar cetak yang dikenal dengan Buku Materi Pokok (BMP). Satu modul terdiri atas 40-50 halaman, sehingga bahan ajar dengan bobot 3 sks berkisar antara 360-450 halaman, tergantung pada jenis mata kuliahnya. Berdasarkan hasil penelitian, kemampuan membaca dan memahami rata-rata mahasiswa adalah 5-6 halaman per jam sehingga untuk membaca bahan ajar dengan bobot 3 sks diperlukan waktu sekitar 75 jam (360-450 halaman dibagi 5-6 halaman). Apabila satu semester mempunyai waktu 16 minggu maka waktu yang diperlukan untuk membaca bahan ajar dengan bobot 3 sks adalah 75 jam dibagi 16 minggu, atau kurang lebih 5 jam per minggu. Misalnya, mahasiswa mengambil 15 sks/semester maka yang bersangkutan harus mengalokasikan waktu belajar sebanyak 15 sks dibagi 3 sks (asumsi mata kuliah dengan bobot tersebut) dikali 5 jam = 25 jam per minggu atau kira-kira 4 jam per hari (1 minggu dihitung 6 hari belajar).


5

Dengan sistem belajar tersebut, mahasiswa UT diharapkan mengalokasikan waktu belajar sesuai dengan beban sks yang diambil, atau mengambil beban sks setiap semester sesuai dengan waktu belajar yang dapat dialokasikan. Disamping itu, mahasiswa juga harus mempertimbangkan kemampuan akademik masing-masing. G. MITRA KERJA DALAM LAYANAN PENDIDIKAN Dalam rangka menyelenggarakan layanan pendidikan secara optimal kepada peserta didik, UT bekerja sama dengan instansi lain seperti Perguruan Tinggi negeri atau swasta dalam pengembangan BA, perekrutan Tutor dan fasilitator; dengan Bank BRI, Bank BTN, dan Bank Mandiri untuk melayani pembayaran dan layanan perbankan lainnya. Sedangkan untuk pemberian layanan bantuan belajar UT bekerja sama dengan Sky LBS TV, Radio Republik Indonesia (RRI), Radio Siaran Pemerintah Daerah (RSPD), Radio Siaran Swasta, Pemerintah Provinsi dan Kabupaten/Kota, Perpustakaan Daerah. Selain itu untuk UT juga bekerja sama dengan banyak instansi seperti Ikatan Guru Taman Kanak-kanak Indonesia (IGTKI), dan PT Pos Indonesia. Untuk memberi kemudahan kepada mahasiswa dalam menggunakan software Microsoft 365 UT bekerja sama dengan Microsoft. Software Microsoft 365 ini tersedia secara gratis di laman UT Online (elearning.ut.ac.id). Selain itu mahasiswa juga memperoleh kemudahan untuk akses internet dengan menggunakan layanan publik jaringan akses broadband berkecepatan tinggi Wifi ID yang disediakan oleh PT Telkom secara gratis di lokasi strategis di kota-kota seluruh Indonesia (misalnya di bandara, di mall, dan di ruang publik lainnya). Panduan tentang bagaimana mahasiswa dapat login ke Wifi ID ini dapat dilihat di http://mahasiswa.ut.ac.id/wifi-id. Selain mitra kerjasama tersebut di atas, UT juga bekerja sama dengan instansi-instansi lain yang ingin meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Mereka dapat mengikuti program yang ada di UT atau merancang program pelatihan atau program khusus yang sesuai dengan kebutuhan instansinya. UT selama ini telah mendapatkan kepercayaan dari pemerintah daerah (provinsi, kota, dan kabupaten) untuk meningkatkan kualitas guru SD dan guru Pendidikan Anak Usia Dini melalui program yang dikenal sebagai program Pendidikan Dasar (Pendas). Beberapa mitra UT yang bekerjasama untuk

6




meningkatkan kualifikasi SDM antara lain Majelis Pendidikan Kristen (MPK) dan BKKBN. Mulai tahun 2015 UT bekerja sama dengan PT Dwi Guna Cipta Nusantara, salah satu unit bisnis milik PT Telkom, untuk menyelenggarakan Sentra Layanan UT (SALUT). Kegiatan SALUT berada di bawah koordinasi UPBJJ untuk membantu memberikan layanan bagi mahasiswa, calon mahasiswa atau anggota masyarakat berkaitan dengan informasi dan kegiatan ke-UT-an, kegiatan pembelajaran, dan kegiatan pendidikan lainnya. Fasilitas layanan didukung dengan perangkat komputer, jaringan internet berkecepatan tinggi, dan perangkat lainnya. SALUT dapat dimanfaatkan antara lain untuk berlatih mengoperasikan komputer dan mengakses internet, mengakses sumber belajar, melakukan registrasi online, memesan bahan ajar dan melaksanakan kegiatan belajar secara online. Sampai saat ini SALUT berdiri di Cibinong (UPBJJ-UT Bogor), Cirebon (UPBJJ-UT Bandung), dan Kragilan (UPBJJ-UT Serang).

BAB II REGISTRASI

8




A. REGISTRASI UT mengenal 2 (dua) jenis registrasi, yaitu (1) Registrasi Pertama/ Pendaftaran mahasiswa Baru dan (2) Registrasi Mata Kuliah. Registrasi pertama merupakan pencatatan data pribadi (DP) mahasiswa beserta mata kuliah yang harus ditempuh pada semester pertama. Pencatatan DP hanya dilakukan satu kali selama menjadi mahasiswa UT. Selanjutnya, pada tiap semester berikutnya mahasiswa harus melakukan registrasi mata kuliah. Pada dasarnya mahasiswa UT dapat melakukan registrasi sepanjang waktu. Namun, dalam pelaksanaannya waktu registrasi diatur sebagaimana tercantum dalam Kalender Akademik tahun berjalan. Kalender Akademik dapat diakses di laman UT (http://www.ut.ac.id/mahasiswa-dan-alumni/kalenderakademik.html) atau diperoleh dari UPBJJ-UT setempat. Setiap mahasiswa yang melakukan registrasi pertama atau registrasi mata kuliah akan menerima Lembar Informasi Pembayaran Registrasi (LIP-R). LIPR digunakan pada saat pembayaran uang kuliah. Batas akhir penerbitan LIP-R dan batas akhir pembayaran uang kuliah tercantum di Kalender Akademik tahun berjalan. Mahasiswa disarankan untuk melakukan registrasi pada awal masa registrasi, jauh sebelum batas waktu registrasi berakhir. Registrasi mata kuliah dilakukan secara sistem paket semester (SIPAS). Registrasi dapat dilakukan di UPBJJ-UT atau secara online. Alamat UPBJJ-UT dapat dilihat pada Lampiran 1. B. PENDAFTARAN MAHASISWA BARU/REGISTRASI PERTAMA Pendaftaran mahasiswa baru dilakukan oleh calon mahasiswa dengan melampirkan Berkas Registrasi Pertama. Proses registrasi pertama merupakan pencatatan data pribadi (DP) mahasiswa beserta paket mata kuliah yang harus ditempuh pada semester pertama. Pencatatan DP hanya dilakukan satu kali selama menjadi mahasiswa. Data pribadi dicatat berdasarkan data pada formulir Data Pribadi (F15E) serta data pada dokumen lainnya yang dilampirkan pada Berkas registrasi Pertama. Formulir F15E dapat diperolehdi UPBJJ-UT setempat atau dapat diunduh dari laman UT http://www.ut.ac.id. Pengisian data pribadi pada formulir F15E harus dilakukan dengan lengkap dan benar sesuai petunjuk yang terdapat pada formulir tersebut. Kesalahan data pribadi akan mengakibatkan berbagai


9

masalah administratif akademik selama studi. Seperti tidak terkirimnya informasi, salah paket mata kuliah registrasi, hasil ujian tidak terproses, yudisium tertunda, kesalahan data pada ijazah. 1.

Persyaratan Mahasiswa Baru

a.

Program S1 PGSD Program S1 PGSD hanya diperuntukkan bagi Guru SD/MI. Pendaftar/calon mahasiswa program S1 PGSD Masukan Sarjana harus sudah berpengalaman mengajar sebagai Guru SD/MI minimal 1 tahun.

Berkas Registrasi Pertama yang harus dilengkapi oleh mahasiswa baru: 1) Formulir Data Pribadi (F15E) yang sudah diisi lengkap. 2) a) Fotocopy SK Pengangkatan sebagai guru SD/MI yang dilegalisasi oleh Pejabat yang berwenang; atau b) Surat Keterangan Mengajar di SD/MI dari kepala sekolah/madrasah. Bagi mahasiswa yang memiliki Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan (NUPTK) atau Peg.ID disarankan untuk melampirkannya pada berkas registrasi pertama . 3) Fotokopi ijazah yang dilegalisasi oleh pejabat yang berwenang. Persyaratan Ijazah: a) SMA/SMK/SLTA yang sederajat; atau b) D-I/ D-II/ D-III Pendidikan atau Non-Pendidikan; atau c) D-II PGSD/D-II PGMI/ D-II PGSDI; atau d) S-1 Pendidikan atau Non-pendidikan kecuali S-1 PGSD; e) D-IV Pendidikan atau Non-pendidikan. Ijazah butir b), c), d) dan e) dari Program Studi terakreditasi BAN PT atau memiliki SK Izin Operasional DIKTI (Lihat: https://banpt.or.id/direktori/prodi/pencarian_prodi) atau Izin penyelenggaraan dan Akreditasi Program Studi dari Departemen Agama. 4) Penilaian Kinerja Profesional Guru dari atasan langsung, untuk pendaftar/calon mahasiswa program S-1 PGSD Masukan Non Sarjana (AKPMM). 5) Surat izin melanjutkan studi dari Kepala Sekolah/Ketua Yayasan/Ketua Lembaga tempat mengajar yang berbadan hukum. 6) Surat pernyataan kebenaran data dan keabsahan dokumen bermaterai (lihat Lampiran 9 atau 10).

10




7) Formulir pasfoto dan tanda tangan mahasiswa (Lampiran 8). 8) Pasfoto ukuran 2x3 sebanyak 2 lembar. Kelengkapan Berkas Registrasi Pertama S1-PGSD bisa dilihat pada tabel berikut.

No.

Berkas/Dokumen Registrasi Pertama

Program S1-PGSD Masukan Non Sarjana

Program S1PGSD Masukan Sarjana

(AKPMM)

1 2

Formulir Data Pribadi F15E V SK pengangkatan sebagai V guru/Surat Keterangan Mengajar SD/MI NUPTK/ Peg.ID *) V 3 Fotocopy Ijazah: SLTA/D-1/D-2/D-3 V S-1/D-4 4 Penilaian Kinerja Profesional V Guru 5 Surat ijin melanjutkan Studi V 6 Pernyataan Kebenaran data V dan keabsahan dokumen 7 Formulir pasfoto dan tanda V tangan mahasiswa. 8 Pasfoto ukuran 2x3 sebanyak V 2 lembar *) bagi mahasiswa yang memiliki NUPTK/Peg.ID b.

V V

V V V V V V

Program S1 PGPAUD Program S1 PGPAUD hanya diperuntukkan bagi Guru PAUD (TK/RA/KB). Khusus untuk pendaftar/calon mahasiswa program S1PGPAUD Masukan Sarjana, harus sudah berpengalaman mengajar sebagai guru PAUD minimal 1 tahun.


11

Berkas Registrasi Pertama yang harus dilengkapi oleh mahasiswa baru: 1) Formulir Data Pribadi F15E yang telah diisi lengkap 2) a) Fotocopy SK pengangkatan sebagai guru PAUD yang dilegalisasi oleh Pejabat yang berwenang, atau b) Surat Keterangan Mengajar di TK/RA/KB dari Kepala Sekolah/Ketua Yayasan/Kelurahan/Desa/UPTD. Bagi mahasiswa yang memiliki Nomor Unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan (NUPTK) atau Peg.ID disarankan untuk melampirkannya pada berkas registrasi pertama. 3) Fotokopi ijazah yang dilegalisasi oleh pejabat yang berwenang. Persyaratan ijazah: a) SGO/SPG/KPG/SLTA yang sederajat; atau b) D-I/D-II/D-III/D-IV Non-Pendidikan; atau c) Sertifikat Diklat Mandiri UT/D-II Pendidikan/D-II PGTK/ D-II PGTKI d) S-1/D-IV kecuali S1 PGPAUD Ijazah butir b), c) dan d) kecuali sertifikat Diklat Mandiri UT dari program studi terakreditasi BAN PT atau memiliki SK Izin Operasional DIKTI (Lihat: https://banpt.or.id/direktori/prodi/pencarian_prodi atau Izin penyelenggaraan dan Akreditasi Program Studi dari Departemen Agama. 4) Penilaian Kinerja Profesional Guru dari atasan langsung untuk program S1 PGPAUD Masukan Non Sarjana (AKPMM). 5) Surat izin melanjutkan studi dari Kepala Sekolah/Ketua Lembaga PAUD tempat mengajar atau Ketua Yayasan/Lembaga. 6) Surat pernyataan kebenaran data dan keabsahan dokumen (Lihat lampiran 9 atau 10). 7) Formulir pasfoto dan tanda tangan mahasiswa (Lampiran 8). 8) Pas foto ukuran (2x3) cm sebanyak 2 lembar .

12




Kelengkapan Berkas Registrasi Pertama S1-PGPAUD bisa dilihat pada tabel berikut.

1

Formulir Data Pribadi F15E

V

Program S-1 PGPAUD Masukan Sarjana V

2

SK pengangkatan sebagai guru PAUD NUPTK/Peg.ID *)

V V

V V

3

Fotocopy Ijazah: SLTA/D-1/D-2/D-3/Sertifikat Diklat Mandiri-UT S-1/D-4

V

-

No

Berkas/Dokumen Registrasi Pertama

Program S-1 PGPAUD Masukan Non Sarjana (AKPMM)

-

V

4 5

Penilaian Kinerja Profesional Guru Surat ijin melanjutkan Studi

V V

V

6

Pernyataan Kebenaran data dan keabsahan dokumen

V

V

7

Formulir, pasfoto dan tanda tangan mahasiswa. Pasfoto ukuran 2x3 sebanyak 2 lembar

V

V

V

V

8

*) bagi mahasiswa yang memiliki NUPTK/Peg.Id 2. a.

b. c.

d.

Cara Melakukan Pendaftaran Mahasiswa Baru Langkah-langkah dalam melakukan Pendaftaran Mahasiswa Baru: Menyerahkan BERKAS REGISTRASI PERTAMA (Lihat Tabel Kelengkapan Berkas Registrasi Pertama) ke UPBJJ-UT. Jadwal penyerahan berkas registrasi dapat dilihat pada Kalender Akademik tahun berjalan. Menerima Lembar Data Pribadi (LDP) dan Lembar Informasi Pembayaran Registrasi (LIP-R) dari UPBJJ-UT. Memeriksa kebenaran dan kesesuaian data pada LDP dan LIP-R. Pastikan data pada LDP dan LIP-R sudah benar sebelum Anda melakukan pembayaran uang kuliah. Membayar uang kuliah dengan cara:


13

1) 2) 3) 4) 5) 6) e.

Tunai di Bank BRI/BTN/Mandiri dengan membawa LIP-R; atau Tunai di Alfa Grup (Alfamidi, Alfamart, Lawson, Dan+Dan); atau Melalui ATM Bank BRI/BTN/Mandiri; atau Melalui internet banking Bank Mandiri; atau Melalui sms banking Bank Mandiri/BTN; atau Menggunakan kartu debit Bank BRI/Mandiri melalui Electronic Data Capture (EDC) di UPBJJ-UT . Menerima tanda kartu mahasiswa yang telah disahkan di UPBJJ-UT.

3.

Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) KTM merupakan kartu identitas mahasiswa UT. Pada KTM tercantum Masa Registrasi Pertama, nama, NIM, tanggal lahir, foto, program studi, UPBJJ, masa berlaku KTM dan tanda tangan mahasiswa. KTM wajib dibawa pada saat pengambilan Kartu Tanda Peserta Ujian (KTPU) dan pada saat ujian. Setiap mahasiswa baru UT akan memperoleh KTM elektronik (KTM-e). Ada empat pilihan blanko KTM-e yang dapat dipilih oleh mahasiswa yaitu KTM-e tanpa logo Bank atau KTM-e berlogo Bank BRI/BTN/Mandiri. Pada KTM-e terdapat QR-code yang dapat digunakan untuk melihat data pribadi dan nilai mata kuliah semester terakhir yang diregistrasikan. Untuk dapat membaca data mahasiswa pemilik KTM-e harus menginstal aplikasi QRcode reader di handphone. Data mahasiswa akan terbaca jika aplikasi QR-code reader diarahkan ke QR-code pada KTM-e. Biaya pembuatan KTM-e bagi mahasiswa baru sudah termasuk dalam uang kuliah. Sementara bagi mahasiswa lama, untuk memperoleh KTM-e dikenakan biaya penggantian KTM sebesar Rp50.000,00 dan menyerahkan KTM lama. Pembayaran KTM-e pengganti menggunakan LIP penggantian Kartu Tanda Mahasiswa melalui Bank BRI/BTN/Mandiri. Mahasiswa UT tidak dibenarkan memiliki lebih dari satu NIM atau memiliki lebih dari satu kartu mahasiswa.

C. REGISTRASI MATA KULIAH Registrasi mata kuliah dilakukan oleh mahasiswa pada setiap awal semester sesuai jadwal dalam kalender akademik.

14




Dalam melakukan registrasi mata kuliah, mahasiswa harus menempuh paket mata kuliah sesuai urutan semester dalam struktur kurikulum (Lihat Bab IX Program). 1.

Langkah-Langkah dalam melakukan Registrasi Mata Kuliah: a. Mendaftarkan mata kuliah ke UPBJJ-UT atau secara online melalui Sistem Registrasi Online (SRO) dilaman UT www.ut.ac.id pada menu UT online b. Memperoleh LIP-R c. Memeriksa kebenaran data pada LIP-R. Jika masih terdapat kesalahan segera minta diperbaiki kepada petugas UPBJJ-UT. d. Membayar uang kuliah secara individual dengan menggunakan LIP-R dengan cara: 1) Tunai di Bank BRI/BTN/Mandiri dengan membawa LIP-R; atau 2) Tunai di Alfa Grup (Alfamidi, Alfamart, Lawson, Dan+Dan); atau 3) Melalui ATM Bank BRI/BTN/Mandiri; atau 4) Melalui internet banking Bank Mandiri; atau 5) Melalui sms banking Bank Mandiri/BTN; atau 6) Menggunakan kartu debit Bank BRI/Mandiri melalui Electronic Data Capture (EDC) di UPBJJ-UT . e. Menerima LIP-R telah divalidasi sebagai tanda bukti melunasi uang kuliah

2.

Ketentuan Meregistrasi Mata Kuliah. Ketentuan meregistrasi mata kuliah diatur sebagai berikut:

a.

Mahasiswa Baru Mahasiswa yang melakukan registrasi pertama akan terdaftar untuk menempuh paket mata kuliah pada semester yang sesuai dengan masukannya (Latar belakang pendidikan). b.

Mahasiswa Dalam Masa Studi (DMS) Mahasiswa dalam masa studi adalah mahasiswa yang belum melewati semester akhir. Mahasiswa DMS harus meregistrasi paket mata kuliah sesuai dengan urutan semesternya dalam kurikulum. Selain paket mata kuliah,


15

mahasiswa DMS juga dapat meregistrasi mata kuliah yang tidak lulus pada semester sebelumnya, dengan ketentuan jumlah sks keseluruhan (Mata kuliah paket dan mata kuliah untuk ujian ulang) tidak lebih dari 24 sks per semester. Apabila mahasiswa DMS tidak melakukan registrasi paket mata kuliah pada suatu semester, maka mahasiswa tersebut dianggap memiliki paket tertinggal. Mahasiswa tersebut dapat mengambil mata kuliah paket tertinggal pada semester berikutnya dengan mengikuti aturan registrasi mata kuliah untuk ujian ulang. Mahasiswa juga harus membayar uang kuliah paket tertinggal tersebut. c.

Mahasiswa Aktif Lewat Masa Studi (ALMS) Mahasiswa yang telah melewati semester akhir dari paket mata kuliah pada kurikulum namun belum menyelesaikan studinya disebut mahasiswa Aktif Lewat Masa Studi (ALMS). Mahasiswa ALMS dapat melakukan registrasi mata kuliah untuk ujian ulang pada setiap semester dengan ketentuan maksimal 24 sks. Untuk mahasiswa ALMS, biaya ujian ulang dihitung berdasarkan jumlah sks dari mata kuliah yang diregistrasikan (Lihat Bab III Biaya Pendidikan). Jumlah maksimal mata kuliah yang dapat diregistrasi setiap masa registrasi paling banyak 24 sks dengan jumlah maksimal 10 mata kuliah. Apabila mahasiswa meregistrasi dua atau lebih mata kuliah yang waktu ujiannya bersamaan (bentrok), maka salah satu di antaranya akan dibatalkan, karena pada setiap jam ujian mahasiswa hanya diperbolehkan mengikuti ujian satu mata kuliah saja (Lihat contoh pada Tabel II.1). Namun, jika mata kuliah bentrok tersebut ditawarkan sebagai mata kuliah dalam Sistem Ujian Online (SUO), maka mahasiswa dapat meregistrasikan mata kuliah tersebut dan mengikuti ujian online. Untuk mengikuti ujian Online mahasiswa juga harus meregistrasi ujian online dengan cara melakukan pendaftaran dan pembayaran untuk ujian online.

16




Tabel II.1 Contoh Mata Kuliah Jam Ujian Bentrok No

Kode MK

1 2

PAUD4205 PAUD4406

3 4

IDIK4007 PAUD4303

Mata Kuliah Kesehatan dan Gizi Bimbingan Konseling untuk AUD Metode Penelitian Manajemen Pendidikan TK

Jam Ujian

Ujian Online

Ket.

I.4

Y

Diterima

I.4

T

Diterima

I.1 I.1

T T

Diterima Ditolak

Waktu ujian mata kuliah PAUD4205 dan PAUD4406 bentrok, karena waktu ujiannya bersamaan yaitu hari ujian ke-1 jam ke-4. Dalam contoh di atas, walaupun jam ujiannya sama, registrasi kedua mata kuliah tersebut diterima karena mata kuliah nomor 1 (PAUD4205) dapat diikuti ujiannya melalui ujian online, dan mata kuliah nomor 2 (PAUD4406) melalui UAS. Registrasi mata kuliah nomor 4 (PAUD4202) ditolak karena waktu ujiannya bersamaan dengan mata kuliah nomor 3 (IDIK4007) dan kedua mata kuliah tersebut tidak ditawarkan ujian online SUO. 3.

Mendaftar Ujian Online Mahasiswa dapat mengikuti ujian secara online di UPBJJ-UT untuk setiap mata kuliah yang ditawarkan ujian online. Untuk mengikuti ujian online, selain registrasi mata kuliah mahasiswa diharuskan juga mendaftar ujian online. Jika mahasiswa ingin menempuh mata kuliah yang jam ujiannya bentrok sebagaimana disebutkan dalam contoh pada Tabel II.1, mahasiswa dapat mengikuti ujian secara online. Pendaftaran ujian online dapat dilakukan di UPBJJ-UT atau mendaftar secara mandiri melalui laman UT www.ut.ac.id pada menu UT Online.

Prosedur pendaftaran ujian online, sebagai berikut: a.

b.

Mendaftar mata kuliah ujian online sesuai jadwal dalam kalender akademik. Pada waktu mendaftar mahasiswa harus menetapkan mata kuliah, tanggal, dan sesi pelaksanaan ujian online. Memperoleh LIP ujian online dan membayar biaya pendaftaran ujian online sesuai jumlah tagihan dalam LIP ujian online di bank mitra UT


c.

d.

4.

17

(Bank BRI/BTN/Mandiri). Pembayaran LIP ujian online paling lambat dilakukan satu minggu sejak LIP ujian online diterbitkan. Password akan diberikan paling lambat 5 hari setelah pembayaran LIPujian online. Password dapat diakses melalui Laman UT-Online melalui laman UT www.ut.ac.id pada menu UT Online. Jika password belum diperoleh segera konfirmasi ke UPBJJ-UT setempat, karena hanya mahasiswa yang telah memperoleh password yang dapat mengikuti ujian online. Mencetak bukti konfirmasi sebagai peserta ujian online dari menu UT Online, yang harus dibawa pada saat pelaksanaan ujian online.

Registrasi Karya Ilmiah Karya Ilmiah (Karil) memiliki bobot 0 (nol) sks. Ketentuan registrasi Karil adalah sebagai berikut. a. Mahasiswa yang melakukan registrasi paket semester yang di dalamnya terdapat mata kuliah Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP), maka secara otomatis akan teregistrasi Karil. Biaya registrasi Karil ini sudah termasuk dalam biaya registrasi paket semester yang di dalamnya terdapat mata kuliah PKP. b. Mahasiswa yang meregistrasi PKP ulang dapat meregistrasi Karil hanya dengan membayar biaya PKP ulang.

BAB III BIAYA PENDIDIKAN

20


B



iaya pendidikan adalah biaya yang dikenakan kepada mahasiswa untuk penyelenggaraan dan pembinaan pendidikan serta layanan administrasi akademik. Biaya pendidikan terdiri dari uang kuliah dan biaya lainnya yang meliputi biaya penggantian kartu, TTM Atpem, dan biaya ujian online. Rincian biaya pendidikan di UT disajikan pada tabel berikut. Tabel III.1 Biaya Pendidikan Program PGSD dan PGPAUD Universitas Terbuka Dalam Negeri No.

Jenis Biaya

Satuan

I.

Uang Kuliah

A.

Sistem Paket Semester (SIPAS) Penuh 1) 1. S-1 PGSD (mahasiswa lama kode prodi 110, 115, 116)

Rp1.450.000,00/ semester

2. S-1 PGPAUD (mahasiswa lama kode prodi 120)

Rp1.900.000,00/ semester

3. S-1 PGSD (masukan Sarjana) 4. S-1 PG PAUD (masukan Sarjana

Rp2.700.000,00/ semester Rp.3.300,000,00/ semester

5. Registrasi Ujian Ulang/TAP Rp.41.000,00/sks Ulang

Komponen Layanan

Orientasi Studi Mahasiswa Baru (OSMB), layanan administrasi akademik, transkrip sementara, alih kredit, bahan ajar cetak, TTM seluruh mata kuliah paket, Tuton, Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM), Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP), UAS, TAP, publikasi karya ilmiah, wisuda/UPI/ Pengambilan Ijazah (PI) OSMB, layanan administrasi akademik, transkrip sementara, alih kredit, bahan ajar cetak, TTM seluruh mata kuliah paket, Tuton, PKM, PKP, UAS, TAP, publikasi karya ilmiah, wisuda/UPI/PI Komponen layanan S1 PGSD & PG PAUD masukan Sarjana sama, meliputi: OSMB, layanan administrasi akademik, transkrip sementara, alih kredit, bahan ajar cetak, TTM seluruh mata kuliah paket, tutorial online, PKP, UAS, TAP Publikasi Karil, Wisuda/UPI/PI. -


No.

Jenis Biaya 6. Registrasi PKM/PKP Ulang

B.

C.

Satuan

Komponen Layanan

Rp.700.000,00/

Registrasi PKP ulang sudah ternasuk registrasi karil ulang

21

Sistem Paket Semester (SIPAS) Semi 1. Uang Kuliah Program S-1 PGSD (mahasiswa lama kode prodi 110, 115, 116)

Rp1.150.000,00 / semester

2. Uang Kuliah S1 PGSD Masukan Non Sarjana (AKPMM)

Rp.1.700,000,00 / semester

3. Uang Kuliah Program S-1 PGPAUD (mahasiswa lama kode prodi 120)


4. Uang Kuliah S1 PGPAUD Masukan Non Sarjana (AKPMM)

Rp.2.500,000,00 / semester

5. Registrasi Ujian Ulang/TAP Ulang 6. Registrasi PKM/PKP Ulang

Rp41.000,00 / SKS Rp700.000,00 / semester

OSMB, layanan administrasi akademik, transkrip sementara, alih kredit, bahan ajar cetak, TTM wajib, Tuton, PKM, PKP, UAS, TAP, publikasi karya ilmiah, wisuda/ UPI/PI OSMB, layanan administrasi akademik, transkrip sementara, alih kredit, bahan ajar cetak, TTM wajib, Tuton, PKM, PKP, UAS, TAP, publikasi karya ilmiah, wisuda/ UPI/PI OSMB, layanan administrasi akademik, transkrip sementara, alih kredit, bahan ajar cetak, TTM wajib, Tuton, PKM, PKP, UAS, TAP, publikasi karya ilmiah, wisuda/ UPI/PI OSMB, layanan administrasi akademik, transkrip sementara, alih kredit, bahan ajar cetak, TTM wajib, Tuton, PKM, PKP, UAS, TAP, publikasi karya ilmiah, wisuda/ UPI/PI Biaya registrasi PKP ulang sudah termasuk biaya registrasi Karil

Sistem Paket Semester (SIPAS) non TTM 1. Uang Kuliah S1 PGSD Masukan Non Sarjana (AKPMM)

Rp.1.600,000,00 / semester

2. Uang Kuliah S1 PGPAUD Masukan Non Sarjana (AKPMM)

Rp.2.000,000,00 / semester

3. Registrasi Ujian Ulang/TAP Ulang S1 PGSD/PGPAUD

Rp75.000,00 / SKS

OSMB, layanan administrasi akademik, transkrip sementara, alih kredit, bahan ajar cetak, Tuton, PKM, PKP, UAS, TAP, publikasi karya ilmiah, wisuda/ UPI/PI OSMB, layanan administrasi akademik, transkrip sementara, alih kredit, bahan ajar cetak, Tuton, PKM, PKP, UAS, TAP, publikasi karya ilmiah, wisuda/ UPI/PI

22


No.

Jenis Biaya 4. Registrasi PKM/PKP Ulang S1 PGSD/PGPAUD

II. A.

Satuan Rp700.000,00 / semester

Biaya Lainnya Rp50.000,00 / kartu

C.

Penggantian Kartu Mahasiswa TTM Atpem, jumlah minimal peserta 20 orang per kelas Ujian Online

D.

Ujian ulang Online

E.

Legalisir Ijazah

Rp80.000,00 / mata kuliah Rp50.000,00 / paket

B.

Komponen Layanan Biaya registrasi PKP ulang sudah termasuk biaya registrasi Karil

Rp150.000,00 / mata kuliah Rp40.000,00/ mata kuliah

Tabel III.2 Biaya Pendidikan Program PGSD Universitas Terbuka di Malaysia No.

Jenis Layanan

Satuan

I.

Program PGSD di Malaysia

A.

Sistem Paket Semester (SIPAS) Semi 1.

Uang Kuliah


2.

Registrasi Ujian Ulang/TAP Ulang

Rp41.000,00 / SKS

3.

Registrasi PKM / PKP Ulang

Rp900.000,00 / mahasiswa

Komponen Layanan

Orientasi Studi Mahasiswa Baru (OSMB), layanan administrasi akademik, transkrip sementara, alih kredit, bahan ajar cetak, TTM untuk 3 mata kuliah (1 Tutor dari daerah setempat dan 2 Tutor dari Pontianak/Samarinda, Tutorial Online, Pemantapan Kemampuan Mengajar, Pemantapan Kemampuan Profesional, UAS, TAP, publikasi Karya Ilmiah, Wisuda/UPI/ Pengambilan Ijazah.

Registrasi Pemanpan Kemampuan Profesional Ulang sudah ternasuk registrasi Karya Ilmiah ulang




No. B.

Jenis Layanan

Satuan

23

Komponen Layanan

Sistem Paket Semester (SIPAS) Penuh 1.

Uang Kuliah


2.

Registrasi Ujian Ulang / TAP Ulang Registrasi PKM / PKP Ulang

Rp41.000,00 / SKS Rp900.000,00 / mahasiswa

3.

OSMB, layanan administrasi akademik, transkrip sementara, alih kredit, bahan ajar cetak, TTM untuk seluruh mata kuliah (50% Tutor dari daerah setempat dan 50% Tutor dari Pontianak/Samarinda), Tuton, PKM, PKP, UAS, TAP, publikasi Karya Ilmiah, Wisuda/UPI/PI Pemantapan Registrasi Pemanpan Kemampuan Profesional Ulang sudah ternasuk registrasi Karya Ilmiah ulang

A. UANG KULIAH 1.

Program S1 PGSD SIPAS Semi

a.

Program S1 PGSD Masukan Non Sarjana (AKPMM) dalam Masa Studi Biaya Pendidikan meliputi uang kuliah sebesar Rp1.700.000,00 per semester serta uang kuliah registrasi ujian ulang, TAP ulang, PKM/PKP ulang, dan karya ilmiah. Contoh: 1) Jika mahasiswa hanya meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai, maka besarnya biaya pendidikan adalah Rp1.700.000,00. 2) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai dan meregistrasi ujian ulang 6 sks, maka besarnya biaya pendidikan adalah = Rp1.700.000,00 + (6 × Rp41.000,00) = Rp1.946.000,00. 3) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai, meregistrasi PKP ulang dan karya ilmiah, maka besarnya biaya pendidikan adalah = Rp1.700.000,00 + Rp700.000,00 = Rp2.400.000,00. 4) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai dan meregistrasi PKP ulang, maka besarnya biaya pendidikan adalah = Rp1.700.000,00 + Rp700.000,00 = Rp2.400.000,00.

24




5) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai dan meregistrasi TAP (4 sks) ulang, maka besarnya biaya pendidikan adalah = Rp1.700.000,00 + (4 × Rp41.000,00) = Rp1.864.000,00. 6) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester berjalan, meregistrasi 6 sks dari paket yang tertinggal dengan mekanisme registrasi ujian ulang, dan melunasi satu paket tertinggal, maka besarnya biaya pendidikan adalah = Rp1.700.000,00 + (6 × Rp41.000,00) + Rp1.700.000,00 = Rp3.646.000,00. b.

Program S1 PGSD Lewat Masa Studi Mahasiswa lewat masa studi program S1 PGSD adalah sebagai berikut. Mahasiswa yang sudah menempuh seluruh mata kuliah dalam 10 semester untuk mahasiswa masukan lulusan SMA, 7 semester untuk mahasiswa masukan lulusan D2 PENDOR/PGTK/PGMI, dan 5 semester untuk mahasiswa masukan lulusan D2 PGSD, tetapi masih ada mata kuliah yang belum lulus atau ingin memperbaiki nilai. Biaya pendidikan meliputi uang kuliah registrasi ujian ulang, TAP ulang, PKM/PKP ulang, dan karya ilmiah. Contoh: 1) Jika mahasiswa meregistrasi ujian ulang sebanyak 6 sks, maka besarnya biaya pendidikan adalah = 6 xRp41.000,00 = Rp246.000,00. 2) Jika mahasiswa meregistrasi ujian ulang sebanyak 6 sks, PKP ulang dan karya ilmiah, maka besarnya biaya pendidikan adalah = (6 × Rp41.000,00) + Rp700.000,00 = Rp946.000,00. 4) Jika mahasiswa meregistrasi PKP ulang dan karya ilmiah, maka besarnya biaya pendidikan adalah Rp700.000,00. 5) Jika mahasiswa meregistrasi PKP ulang, maka besarnya biaya pendidikan adalah Rp700.000,00. 6) Jika mahasiswa meregistrasi TAP ulang, maka besarnya biaya pendidikan adalah = 4 x Rp41.000,00 = Rp164.000,00. 7) Jika mahasiswa meregistrasi ujian ulang sebanyak 6 sks dan TAP ulang, maka besarnya biaya pendidikan adalah = (6 x Rp41.000,00) + (4 x Rp41.000,00) = Rp410.000,00.


25

c.

Program S1 PGSD Masukan Sarjana Biaya Pendidikan meliputi uang kuliah sebesar Rp2.700.000,00 per semester serta uang kuliah registrasi, TAP, PKP, dan karya ilmiah. Contoh: 1) Jika mahasiswa hanya meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai, maka besarnya biaya pendidikan adalah Rp2.700.000,00. 2) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai dan meregistrasi ujian ulang 6 sks, maka besarnya biaya pendidikan adalah = Rp2.700.000,00 + (6 x Rp41.000,00) = Rp2.946.000,00. 3) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai dan meregistrasi PKP ulang, maka besarnya biaya pendidikan adalah = Rp2.700.000,00 + Rp700.000,00 = Rp3.400.000,00. 4) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai dan meregistrasi TAP ulang (4 sks), maka besarnya biaya pendidikan adalah = Rp2.700.000,00 + (4 x Rp41.000,00) = Rp2.864.000,00. 5) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester berjalan, meregistrasi 6 sks dari paket yang tertinggal dengan mekanisme registrasi ujian ulang, dan melunasi satu paket tertinggal, maka besarnya biaya pendidikan adalah = Rp2.700.000,00 + (6 x Rp41.000,00) + Rp2.700.000,00 = Rp5.646.000,00.

2.

Program S1 PGPAUD SIPAS Semi

a.

Program S1 PGPAUD Masukan Non Sarjana (AKPMM dalam Masa Studi Biaya Pendidikan meliputi uang kuliah sebesar Rp2.500.000,00 per semester serta uang kuliah registrasi ujian ulang, TAP ulang, PKM/PKP ulang, dan karya ilmiah. Contoh: 1) Jika mahasiswa hanya meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai, maka besarnya biaya pendidikan adalah Rp2.500.000,00. 2) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai dan meregistrasi ujian ulang 6 sks, maka besarnya biaya

26


3)

4)

5)

6)



pendidikan adalah = Rp2.500.000,00 + (6 × Rp41.000,00) = Rp2.746.000,00. Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai, meregistrasi PKP ulang dan karya ilmiah, maka besarnya biaya pendidikan adalah = Rp2.500.000,00 + Rp700.000,00 = Rp3.200.000,00. Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai dan meregistrasi PKP ulang, maka besarnya biaya pendidikan adalah = Rp2.500.000,00 + Rp700.000,00 = Rp3.200.000,00. Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai dan meregistrasi TAP (4 sks) ulang, maka besarnya biaya pendidikan adalah = Rp2.500.000,00 + (4 × Rp41.000,00) = Rp2.664.000,00. Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester berjalan, meregistrasi 6 sks dari paket yang tertinggal dengan mekanisme registrasi ujian ulang, dan melunasi satu paket tertinggal, maka besarnya biaya pendidikan adalah = Rp2.500.000,00 + (6 × Rp41.000,00) + Rp2.500.000,00 = Rp5.246.000,00.

b.

Program S1 PGPAUD Lewat Masa Studi Mahasiswa lewat masa studi Program S1 PGPAUD adalah sebagai berikut. Mahasiswa yang sudah menempuh seluruh mata kuliah dalam 9 semester untuk mahasiswa masukan lulusan SMA, dan 4 semester untuk mahasiswa masukan lulusan D2 PGTK, tetapi masih ada mata kuliah yang belum lulus atau ingin memperbaiki nilai. Biaya pendidikan meliputi uang kuliah registrasi ujian ulang, TAP ulang, PKM/PKP ulang, dan karya ilmiah. Contoh: 1) Jika mahasiswa meregistrasi ujian ulang sebanyak 6 sks, maka besarnya biaya pendidikan adalah = (6 × Rp41.000,00) = Rp246.000,00. 2) Jika mahasiswa meregistrasi TAP ulang (4 sks), maka besarnya biaya pendidikan adalah = 4 × Rp41.000,00 = Rp164.000,00.


27

3) Jika mahasiswa meregistrasi ujian ulang sebanyak 6 sks, PKP ulang dan karya ilmiah, maka besarnya biaya pendidikan adalah = (6 × Rp41.000,00) + Rp700.000,00 = Rp946.000,00. 4) Jika mahasiswa meregistrasi PKP ulang dan karya ilmiah, maka besarnya biaya pendidikan adalah = Rp700.000,00. 5) Jika mahasiswa meregistrasi PKP ulang, maka besarnya biaya pendidikan adalah = Rp700.000,00. c.

Program S1 PGPAUD Masukan Sarjana Biaya pendidikan meliputi uang kuliah sebesar Rp.3.300.000,00 per semester serta uang kuliah registrasi, TAP, PKP, dan Karya Ilmiah. Contoh: 1) Jika mahasiswa hanya meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai, maka besarnya biaya pendidikan adalah Rp.3.300.000,00. 2) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai dan meregistrasi ujian ulang 6 SKS, maka besarnya biaya pendidikan adalah: Rp.3.300.000,00 + (6 x Rp.41.000,00) = Rp.3.546.000,00. 3) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai dan meregistrasi PKP ulang maka besarnya biaya pendidikan adalah: Rp.3.300.000,00 + Rp.700.000,00 = Rp.4.000.000,00. 4) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester yang sesuai dan meregistrasi TAP ulang (4 SKS), maka besarnya biaya pendidikan adalah: Rp.3.300.000,00 + (4 x Rp.41.000,00) = Rp.3.464.000,00. 5) Jika mahasiswa meregistrasi paket mata kuliah pada semester berjalan, meregistrasi 6 SKS dari paket yang tertinggal dengan mekanisme registrasi ujian ulang, dan melunasi satu paket tertinggal, maka besarnya biaya pendidikan adalah: Rp.3.300.000,00 + (6 x Rp.41.000,00) + Rp.3.300.000,00 = Rp.6.846.000,00. MAHASISWA TIDAK DIBENARKAN MEMBAYAR BIAYA PENDIDIKAN SECARA KOLEKTIF

28




B. BIAYA BAHAN AJAR Untuk mahasiswa program PGSD dan PGPAUD biaya bahan ajar sudah termasuk dalam uang kuliah paket semester. C. BIAYA PRAKTIK DAN PRAKTIKUM Biaya praktik dan praktikum untuk Program PGSD dan PGPAUD sudah termasuk dalam uang kuliah paket semester. D. BIAYA TUTORIAL Biaya tutorial tatap muka program PGSD dan PGPAUD untuk mata kuliah bertanda T/Bw pada tabel struktur kurikulum sudah termasuk dalam uang kuliah paket semester. Disamping itu, mahasiswa Program PGSD dan PGPAUD dapat juga mengikuti tutorial tatap muka di luar mata kuliah bertanda T/Bw (tutorial tatap muka atas permintaan mahasiswa/TTM Atpem) yang disediakan oleh UPBJJ-UT. Besarnya biaya TTM Atpem adalah Rp150.000,00 per mata kuliah per mahasiswa. Jumlah peserta TTM Atpem minimal 20 mahasiswa per kelas. Mahasiswa yang akan mengikuti TTM Atpem harus membayar melalui Bank BRI/BTN/Mandiri sesuai dengan LIP TTM Atpem. E. BIAYA PENGGANTIAN KARTU TANDA MAHASISWA/KTM-e Biaya penggantian kartu tanda mahasiswa yang hilang sebesar Rp50.000,00 dan dibayarkan melalui Bank BRI/BTN/Mandiri sesuai dengan LIP penggantian KTM. F. BIAYA ADMINISTRASI BANK Mahasiswa dapat memilih cara pembayaran biaya pendidikan melalui Bank BRI dengan biaya administrasi Rp2.500,00 per transaksi, Bank BTN dengan biaya administrasi Rp3.000,00 per transaksi, atau Bank Mandiri dengan biaya administrasi Rp2.500,00 per transaksi.

BAB IV BAHAN AJAR

30




A. JENIS BAHAN AJAR Mahasiswa UT belajar dengan menggunakan sistem belajar jarak jauh. Bahan ajar UT dirancang khusus untuk dipelajari secara mandiri. Oleh karena itu, setiap mahasiswa wajib memiliki bahan ajar. Terkait bahan ajar, mahasiswa harus memastikan judul dan kode bahan ajar yang berlaku karena dimungkinkan kode dan judul matakuliah berbeda dengan kode dan judul bahan ajar yang digunakan. 1.

Bahan Ajar untuk Program S1 PGSD Secara umum, bahan ajar Program S1 PGSD terdiri atas: a. Buku Materi Pokok (BMP) atau lebih dikenal dengan modul yang dilengkapi dengan compact disk (CD) audio atau video compact disk (VCD) untuk mata kuliah tertentu. b. Petunjuk Praktikum, misalnya BMP PDGK4107 Praktikum IPA di SD. c. Panduan Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM), Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP), dan Tugas Akhir Program (TAP). d. Kit Praktikum IPA di SD (satu set kit diberikan untuk satu kelompok belajar).

2.

Bahan Ajar Program S1 PGPAUD Secara umum, bahan ajar Program S1 PGPAUD terdiri atas: a. Buku Materi Pokok (BMP) atau lebih dikenal dengan modul yang dilengkapi dengan CD audio atau VCD untuk mata kuliah tertentu. b. Panduan Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM), Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP), Analisis Kegiatan Pengembangan PAUD, dan Tugas Akhir Program (TAP). c. Kit Praktik I dan II.

Khusus mahasiswa peserta program S1 PGPAUD masukan SLTA memperoleh paket bahan ajar dan kit sebagai berikut. 1. Paket bahan ajar diberikan setiap semester mulai semester 1 sampai dengan semester 9. 2. Kit Praktik I dan II diberikan pada semester awal yaitu pada saat mahasiswa melakukan registrasi pertama kali.


31

B. CARA MEMPEROLEH BAHAN AJAR Bahan Ajar Cetak program PGSD dan PGPAUD dikirim ke mahasiswa melalui UPBJJ-UT. Mahasiswa swadana memperoleh bahan ajar dari UPBJJUT dengan menunjukkan LIP Registrasi yang sudah divalidasi oleh Bank BRI atau Bank BTN atau Bank Mandiri, secara perorangan atau kolektif melalui Pokjar. Sementara itu, mahasiswa beasiswa mengambil bahan ajar di Pokjar atau UPT Dinas Pendidikan Kecamatan, atau Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota sesuai dengan kontrak kerja sama antara instansi pemberi beasiswa dengan UT. Disamping Bahan Ajar Cetak, UT juga menyediakan Bahan Ajar Digital yang dapat diperoleh mahasiswa dengan cara mengunduh melalui dua perangkat mobile (gadget) berbasis operasi Android. Untuk mengakses BA Digital mahasiswa harus meng-install aplikasi BA Digital melalui Google Play Store atau melalui laman http://www.ut.ac.id dan telah melakukan aktivasi UT online. Petunjuk mengunduh BA Digital dapat dilihat pada sub menu pengumuman. BA Digital dapat juga dibaca di Ruang Baca Virtual melalui laman http://pustaka.ut.ac.id/lib/ruang-baca-virtual.


BAB V BANTUAN BELAJAR

33

34




K

egiatan pembelajaran dalam Program S1 PGSD dan S1 PGPAUD terdiri atas belajar mandiri dan tutorial, termasuk di dalamnya bimbingan praktik dan praktikum, serta bimbingan PKM, PKP, dan TAP. A. BELAJAR MANDIRI Belajar mandiri adalah proses belajar atas prakarsa sendiri. Keberhasilan belajar mandiri ditentukan oleh kedisiplinan, kreativitas, dan ketekunan belajar mahasiswa sendiri. Kegiatan belajar mandiri bagi mahasiswa meliputi hal-hal sebagai berikut. 1.

2.

Mempelajari Bahan Ajar Dalam mempelajari bahan ajar, mahasiswa harus: a. mengkaji bahan ajar, baik berupa bahan ajar cetak maupun non-cetak; b. menggarisbawahi, membuat catatan tentang materi yang penting atau konsep yang esensial, atau merangkum isi modul; c. mencatat masalah dan kesulitan yang dialami pada saat mempelajari bahan ajar, baik berupa istilah, konsep, formula, gambar, maupun grafik, sebagai bahan diskusi dalam kelompok belajar kecil atau kegiatan tutorial; d. mengerjakan latihan dan tes formatif yang terdapat dalam modul; serta e. mengerjakan latihan mandiri online yang dapat diakses melalui laman http://www.ut.ac.id pada menu UT ONLINE sub-menu LAYANAN BELAJAR ONLINE.

Mempelajari Panduan/Petunjuk Praktik dan Praktikum Dalam mempelajari panduan/petunjuk praktik dan praktikum, mahasiswa harus: a. membaca panduan/petunjuk praktik dan praktikum; b. mendiskusikan dengan mahasiswa lainnya tentang prinsip-prinsip praktik/praktikum, masalah, dan konsep yang akan dipraktikkan/ dipraktikumkan; serta c. mencatat masalah dan kesulitan yang dialami pada saat mempelajari panduan praktik dan petunjuk praktikum.


35

3.

Membentuk Kelompok Belajar Kecil Untuk mendukung keberhasilan belajar mandiri, mahasiswa yang tempat tinggal atau tempat mengajarnya berdekatan dapat membentuk kelompok belajar kecil (Pokjarcil). Pokjarcil adalah kelompok belajar yang terdiri atas 25 mahasiswa. Pokjarcil memiliki fungsi sebagai berikut. a. Sarana berbagi informasi, misalnya tentang waktu berakhirnya registrasi, jadwal tutorial, jadwal ujian, informasi lainnya yang dikirim oleh UPBJJUT. b. Sarana belajar bersama untuk memecahkan berbagai persoalan belajar, seperti melakukan diskusi dan presentasi hasil membaca modul. 4.

Mengerjakan Latihan Mandiri Dalam mengerjakan LM, mahasiswa harus mengerjakannya secara individual sebagai sarana untuk mengukur daya serap materi ajar sebelum mengikuti UAS. Apabila mengalami kesulitan, mahasiswa dianjurkan untuk mempelajari kembali materi modul terkait dan mendiskusikannya dengan mahasiswa lain. Sebagai latihan bagi mahasiswa, LM tidak memberikan kontribusi nilai pada nilai akhir mata kuliah. Untuk mencapai hasil belajar yang optimal mahasiswa disarankan membaca kembali materi dalam BMP yang berkaitan dengan soal-soal LM. 5.

Melakukan Praktik dan Praktikum Dalam melakukan praktik dan praktikum, mahasiswa melakukannya secara individual atau kelompok sesuai dengan panduan Praktik/Praktikum. Setelah itu, mahasiswa harus membuat laporan Praktik/Praktikum secara individual dan menyerahkan hasilnya kepada tutor/supervisor/instruktur. Apabila mengalami kesulitan dalam melakukan Praktik/Praktikum, mahasiswa dapat mendiskusikannya dengan mahasiswa lain atau dengan tutor/supervisor/ instruktur. B. TUTORIAL Tutorial adalah program bantuan dan bimbingan belajar yang disediakan oleh UT yang bertujuan untuk memicu dan memacu proses belajar mandiri mahasiswa. Pelaksanaan tutorial dilakukan dalam berbagai modus, yaitu dengan cara (1) Tutorial Tatap Muka (TTM), (2) Tutorial Online (Tuton),

36




serta (3) Tutorial Radio/Televisi dan media massa. Tuton disediakan untuk semua mata kuliah yang ditawarkan, kecuali untuk mata kuliah praktik/praktikum/berpraktik serta untuk mata kuliah yang telah disediakan TTM wajib/bimbingan wajib. Dengan mengikuti tutorial, mahasiswa diharapkan akan terbantu dalam mengatasi permasalahan belajar serta memantapkan dan menguasai kompetensi mata kuliah yang ditutorialkan. 1.

Tutorial Tatap Muka

a.

Mata Kuliah dengan Layanan TTM Mata kuliah yang disediakan tutorial tatap muka adalah mata kuliah yang memiliki tingkat kesulitan tinggi. Daftar mata kuliah yang disediakan tutorialnya dapat dilihat pada Tabel Struktur Kurikulum (Bab IX Program Akademik). Khusus untuk program S1 PGSD Non TTM dan S1 PGPAUD Non TTM tidak disediakan layanan TTM. Penjelasan tentang layanan bantuan belajar untuk program ini diatur pada pedoman tersendiri. Khusus Program S1 PGPAUD, mata kuliah TTM memiliki tugas tutorial yang dibagi menjadi dua pola, yaitu tugas tutorial yang melibatkan anak didik dan yang tidak melibatkan anak didik dengan rincian sebagai berikut. Tabel V.1 Mata Kuliah dengan Tugas Tutorial yang Melibatkan Anak Didik No. 1 2 3 4 5 6 7 8

Kode PAUD4202 PAUD4204 PAUD4206 PAUD4101 PAUD4106 PAUD4102 PAUD4103 PAUD4401

9

PAUD4504

Mata Kuliah Nama Metode Pengembangan Fisik Media dan Sumber Belajar TK Metode Pengembangan Seni Metode Pengembangan Kognitif Metode Pengembangan Bahasa Metode Pengembangan Moral dan Nilai-Nilai Agama Metode Pengembangan Sosial Emosional Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar AUD Analisis Kegiatan Pengembangan PAUD

Semester 3 3 3 5 5 6 8 8 9


37

Tabel V.2 Tugas Tutorial Mata Kuliah yang Tidak Melibatkan Anak Didik No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Mata Kuliah Kode PAUD4201 PAUD4407 PAUD4108 PAUD4208 PAUD4302 PAUD4305 PAUD4503 PEMA4210 PAUD4105 PAUD4408 IDIK4008 PAUD4402 PAUD4207

Nama Bermain dan Permainan Anak Pengelolaan Kegiatan Pengembangan AUD Strategi Kegiatan Pengembangan di TK Penanganan Anak Berkelainan Pembelajaran Terpadu Dasar-dasar Matematika dan Sains Evaluasi Perkembangan AUD Statistika Pendidikan Bahasa Inggris Komputer dalam Kegiatan Pengembangan AUD Penelitian Tindakan Kelas Keterampilan Musik dan Tari Kurikulum dan Bahan Belajar TK

Semester 1 1 2 2 4 4 4 5 6 6 7 7 9

Selain tutorial, terdapat mata kuliah yang mewajibkan mahasiswa mengikuti bimbingan, yaitu: Tabel V.3 Mata Kuliah yang Mewajibkan Mahasiswa Mengikuti Bimbingan Program S1 PGPAUD

S1 PGSD

b.

Kode/Nama Mata Kuliah PAUD4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) PAUD4501 Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) PAUD4560 Karya Ilmiah PAUD4500 Tugas Akhir Program (TAP) PDGK4209 Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) PDGK4560 Karya Ilmiah PDGK4500 Tugas Akhir Program (TAP)

Tempat TTM TTM Program PGSD dan PGPAUD dilaksanakan di kota UPBJJ-UT, kabupaten/kota, atau tempat lain yang ditentukan oleh UPBJJ-UT.

38




c.

Waktu Pelaksanaan TTM Waktu pelaksanaan TTM dapat dilihat pada Kalender Akademik UT yang berlaku. d.

Kegiatan TTM TTM bukanlah perkuliahan. Dalam waktu delapan kali pertemuan TTM, tidak semua capaian pembelajaran dan materi mata kuliah harus dibahas .Oleh karena itu, TTM hanya akan membahas dan mendiskusikan hal-hal yang dianggap sulit dan sangat penting dikuasai mahasiswa. Untuk lebih jelasnya, materi yang dibahas dalam kegiatan TTM menyangkut: 1) masalah-masalah yang ditemukan mahasiswa dalam mempelajari modul; 2) capaian pembelajaran atau konsep esensial mata kuliah; 3) persoalan yang terkait dengan unjuk kerja (praktik/praktikum) mahasiswa di dalam/di luar kelas TTM; serta 4) masalah yang berkaitan dengan profesi keguruan yang ditemukan ketika menjalankan tugas sehari-hari. Oleh karena itu, sebelum TTM mahasiswa harus mempersiapkan diri dengan sebaik-baiknya dengan cara mempelajari, merangkum, dan membuat pertanyaan tentang materi modul. Dengan demikian mahasiswa dapat berperan aktif dalam TTM secara optimal untuk membantu menguasai capaian pembelajaran mata kuliah yang ditutorialkan. Pelaksanaan TTM didasarkan atas ketentuan berikut. 1) Dilakukan delapan kali pertemuan untuk setiap mata kuliah yang ditutorialkan dalam delapan minggu yang berbeda. 2) Satu kali pertemuan berlangsung selama 120 menit. 3) Kehadiran, keaktifan, kedisiplinan, dan tanggung jawab mahasiswa dalam tutorial memiliki kontribusi terhadap nilai partisipasi (P). 4) Tugas tutorial merupakan salah satu jenis evaluasi hasil belajar untuk mengukur kemampuan mahasiswa setelah mengikuti tutorial. Bentuknya dapat berupa tes esai, unjuk kerja, atau bentuk tugas lainnya. 5) Terdapat tiga tugas tutorial yang harus dikerjakan mahasiswa, yaitu pada pertemuan ketiga, kelima, dan ketujuh. Pengerjaan tugas tutorial dilakukan mahasiswa selama 30-60 menit. Tugas tutorial yang terkait penguasaan konsep berupa tes dikerjakan di dalam kelas tutorial,


39

sedangkan tugas tutorial yang berbentuk unjuk kerja dapat dikerjakan di luar kelas tutorial, seperti di lembaga PAUD, SD atau lembaga lain yang relevan. 6) Nilai Tutorial (NT) dihitung berdasarkan Nilai Partisipasi (P) dan Nilai Rata-rata Tugas Tutorial (NTT). NT berkontribusi sebesar 50% terhadap Nilai Akhir mata kuliah. Rumus penghitungan nilai tutorial (NT) adalah: NT 

3P  7NTT . 10

7) Nilai tutorial dapat berkontribusi terhadap nilai akhir mata kuliah apabila skor Ujian Akhir Semester mencapai minimal 30% dari nilai maksimal. 8) Nilai tutorial berlaku selama dua semester berturut-turut Rangkaian pertemuan dalam tutorial dapat digambarkan dalam bagan berikut.

Bagan V.1 Alur Tutorial Program Pendas

Khusus untuk Program S1 PGPAUD, pola kegiatan tutorial dapat dilihat sebagai berikut. 1. Pola kegiatan TTM yang tidak melibatkan anak didik (Lihat Bagan V.1) Mata kuliah ini secara umum mempunyai pola tutorial sebagai berikut. a) Pengkajian, pembahasan, dan pendalaman materi mata kuliah, serta pembahasan masalah yang disampaikan oleh mahasiswa/tutor.

40




b) Pemberian tugas tutorial diberikan pada pertemuan tutorial 3, 5, dan 7. c) Tugas tutorial dikerjakan oleh mahasiswa pada waktu tutorial secara mandiri selama 30-60 menit. Hasil pengerjaan setiap tugas diserahkan kepada tutor untuk dinilai dan diberikan balikan. d) Pembahasan tugas tutorial dilakukan pada awal pertemuan 4, 6, dan 8 dengan alokasi waktu 20 menit. 2.

Pola kegiatan TTM dengan tugas yang melibatkan anak didik a) Pertemuan Tutorial ke-1 dan ke-2, tutor dan mahasiswa mendiskusikan materi-materi pokok, materi yang dianggap sukar oleh mahasiswa dan keterkaitan antarmodul dalam BMP. Oleh karena itu, tutor sebelumnya harus membuat peta konsep mata kuliah yang ditutorialkan. b) Pertemuan Tutorial ke-3, tutor dan mahasiswa melanjutkan diskusi materi yang belum dibahas pada pertemuan tutorial ke-1 dan ke-2, kurang lebih 30 menit. Kemudian, mahasiswa melakukan praktik di kelas tutorial, kurang lebih 90 menit. Hasil praktik dinilai sebagai Tugas 1. Pada pertemuan tutorial ini, tutor menugaskan kepada mahasiswa untuk membuat rencana kegiatan harian yang dilengkapi Instrumen Penilaian Praktik, di luar jam tutorial. Rencana kegiatan harian ini akan digunakan untuk praktik di lembaga PAUD. c) Pertemuan tutorial ke-4, tutor dan mahasiswa melanjutkan kembali diskusi tentang materi berikutnya kurang lebih 30 menit, kemudian mahasiswa melakukan praktik di kelas tutorial kurang lebih 90 menit. Pada pertemuan tutorial ke-4, mahasiswa menyerahkan rencana kegiatan harian (yang akan digunakan untuk praktik di lembaga PAUD) yang dilengkapi Instrumen Penilaian Praktik kepada tutor untuk dikoreksi dan diberi masukan. d) Pertemuan tutorial ke-5, tutor dan mahasiswa melanjutkan kembali diskusi tentang materi berikutnya, kurang lebih 30 menit. Kemudian mahasiswa mengerjakan uji konsep di kelas tutorial, kurang lebih 90 menit. Hasil uji konsep dinilai sebagai Tugas 2. Pada pertemuan tutorial ke-5, tutor mengembalikan rencana kegiatan harian yang sudah dikoreksi dan diberi masukan kepada mahasiswa.


41

e)

Antara pertemuan tutorial ke-5 dan ke-6, mahasiswa melakukan praktik di lembaga PAUD di luar jam tutorial. Praktik dinilai oleh teman sejawat. Instrumen Penilaian Praktik dibuat oleh mahasiswa sendiri. Contoh Instrumen Penilaian Praktik dapat dilihat pada Lampiran 21. f) Pertemuan tutorial ke-6, tutor dan mahasiswa mengkaji materi berikutnya kurang lebih 30 menit, dilanjutkan dengan membahas hasil praktik di lembaga PAUD yang sudah dikumpulkan oleh mahasiswa sebagai Tugas 3. Tutor membagi mahasiswa ke dalam 3 kelompok untuk mempersiapkan praktik kelompok di kelas tutorial (micro teaching). Setiap kelompok membuat satu rencana kegiatan harian dengan tema yang berbeda dan menyiapkan media yang akan digunakan. g) Pertemuan tutorial ke-7, secara bergantian, setiap kelompok diwakili oleh satu orang sebagai guru utama dan satu orang sebagai guru bantu untuk mengajar di kelas tutorial dan mahasiswa dari kelompok lainnya bertindak sebagai anak didik, sedangkan anggota kelompoknya bertindak sebagai pengamat. Pengamat ini bertugas mengamati dan mencatat kegiatan micro teaching tersebut. Kegiatan ini berlangsung masing-masing paling lama 30 menit. Pada akhir kegiatan, pengamat (diwakili satu atau dua orang) menyampaikan secara lisan hasil pengamatannya. Tutor memberikan komentar dan masukan mengenai kelebihan dan kekurangan wakil kelompok tersebut dalam mengajar. Semua mahasiswa memperhatikan dan mencatat hal-hal penting. h) Pertemuan tutorial ke-8, tutor memberikan pemantapan konsepkonsep esensial dan pelaksanaan praktik secara menyeluruh. Untuk lebih jelasnya, perhatikan pola tutorial pada Bagan V.2 berikut.

42




Bagan V.2 Pola Tutorial Mata Kuliah dengan Tugas yang Melibatkan Anak Didik

Untuk mata kuliah yang tidak disediakan TTM-nya, mahasiswa diharapkan mempelajari materi mata kuliah secara mandiri (individual atau berkelompok) atau mengikuti tutorial online. Bilamana memerlukan bantuan TTM, mahasiswa dapat mengajukan permintaan tutorial dengan skema Tutorial Tatap Muka Atas Permintaan Mahasiswa (TTM-Atpem) ke UPBJJUT dengan biaya tersendiri. Permintaan TTM-Atpem dapat dipenuhi apabila jumlah peserta dalam satu kelas mata kuliah minimal 20 orang. 2.

Tutorial Online Program S1 PGSD dan PGPAUD menawarkan tutorial Online (Tuton) untuk mata kuliah yang tidak disediakan TTM-nya. Tuton dapat diakses melalui laman http://www.ut.ac.id pada menu UT ONLINE sub menu LAYANAN BELAJAR ONLINE. Untuk dapat mengikuti Tuton mahasiswa harus melakukan aktivasi Tuton terlebih dahulu. Panduan aktivasi Tuton dapat dilihat pada laman tersebut di atas. Tugas dan partisipasi dalam Tutorial Online berkontribusi 30% terhadap nilai akhir mata kuliah.


43

3.

Tutorial Melalui Media Massa Untuk membantu mempelajari materi yang terdapat dalam bahan ajar, mahasiswa mendengarkan siaran tutorial radio lewat Programa Nasional 1 RRI dengan gelombang FM 92.8 MHz, gelombang MW 1332 kHz dan SW 9680 kHz pada pukul 14.35–15.00 WIB. Siaran ini diadakan 6 kali dalam seminggu, Senin sampai dengan Sabtu. Informasi lebih lanjut dapat diperoleh di UPBJJUT atau di http://www.ut.ac.id. Sementara itu, tutorial melalui televisi dapat disimak melalui siaran ITVUT yang dapat diakses melalui www.ut.ac.id menu UT ONLINE – SUAKA UT – UT TV. Disamping itu, beberapa media massa lokal juga menyajikan tutorial untuk mahasiswa UT, untuk informasi ini dapat ditanyakan kepada petugas UPBJJ-UT. C. PRAKTIK DAN PRAKTIKUM 1.

Praktik dan Praktikum Bagi Mahasiswa Program S1 PGSD Praktik adalah kegiatan belajar yang menuntut mahasiswa untuk menerapkan konsep, prinsip, prosedur, dan keterampilan dalam situasi nyata atau buatan secara terprogram dan terbimbing atau mandiri. Sementara itu, praktikum adalah kegiatan pengamatan, percobaan, atau pengujian suatu konsep atau prinsip materi IPA yang dilakukan di dalam atau di luar laboratorium. Kemampuan melakukan praktik/praktikum bersifat khas, yang hanya akan dikuasai mahasiswa apabila yang bersangkutan memiliki pengalaman riil atau buatan melalui pengerjaan latihan atau tugas-tugas praktik. a.

Mata Kuliah Mempersyaratkan Praktik Dalam kurikulum Program S1 PGSD terdapat beberapa mata kuliah yang mempersyaratkan praktik. Daftar mata kuliah yang mempersyaratkan praktik pada Program S1 PGSD disajikan pada Tabel VI.5 berikut.

44




Tabel VI.5 Daftar Mata Kuliah yang Mempersyaratkan Praktik pada Program S1 PGSD Kode dan Nama Mata Kuliah 1. PDGK4205 Pembelajaran Terpadu 2. PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan Olahraga

No.

3. PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap 4. PDGK4306 Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan 5. PDGK4209 Pemantapan Kemampuan Mengajar 6. PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional

Smt. 3

4

5 6-7

Jumlah Acuan Praktik Simulasi di kelas tutorial & 2 Acuan praktik praktik di sekolah sendiri lihat Modul 6 pada BMP Praktik 5 Terdapat dalam 1. Atletik (Modul 2) BMP 2. Dasar-dasar senam dan senam ritmik (Modul 3) 3. Permainan bola bakar dan kasti (Modul 4) 4. Gerak dasar permainan sepak bola (Modul 5) 5. Gerak dasar permainan bola voli (Modul 5) 6. Tenis meja (Modul 6) 7. Bulu tangkis (Modul 6) 8. Renang (Modul 7) 9. Pencak silat (Modul 7) Simulasi di kelas tutorial & 2 Acuan praktik lipraktik di sekolah sendiri hat Modul 5 pada BMP Pilih 1 dari 3 substansi 1 Acuan praktik praktik lihat Modul 6 pada BMP Materi Praktik

3-4

Lihat Panduan

-

Lihat Panduan

9 - 10

Lihat Panduan

-

Lihat Panduan

Ket. Nilai UAS & praktik Nilai UAS & praktik Pilih 5 dari 9 praktek, disesuaikan dengan tempat tutorial

Nilai UAS & praktik Nilai UAS & laporan praktik Nilai laporan & ujian praktik Nilai praktik & laporan

Khusus untuk kegiatan praktik pada Mata Kuliah Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan (PDGK4306), perlu diperhatikan hal-hal berikut ini.


45

1) Untuk memudahkan pengelolaan dan penilaian praktik, UPBJJ-UT bersama tutor mata kuliah terkait dapat mengarahkan satu Pokjar hanya memilih satu jenis praktik. Sebagai contoh, seluruh mahasiswa Pokjar A memilih praktik Pembinaan Kepemudaan (PK), sedangkan seluruh mahasiswa pokjar B memilih praktik Taman Bacaan Masyarakat (TBM). 2) Pelaksanaan praktik dapat dilakukan secara bersama pada suatu waktu di lokasi yang sama, namun target peserta praktik berbeda antara satu mahasiswa dengan mahasiswa lainnya. 3) Setiap jenis praktik mempersyaratkan mahasiswa untuk membuat laporan praktik mengacu pada Modul 6 pada BMP Mata Kuliah Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan. 4) Laporan pelaksanaan praktik beserta lampirannya diperiksa dan dinilai oleh tutor/instruktur. b. Mata Kuliah Praktikum 1) Dalam kurikulum Program S1 PGSD terdapat satu mata kuliah praktikum, yaitu PDGK4107 Praktikum IPA di SD. Percobaan dapat dilakukan secara mandiri dan/atau dibimbing oleh tutor/instruktur. 2) Judul praktikum untuk Mata Kuliah PDGK4107 Praktikum IPA di SD dapat dilihat pada Tabel V.6. Setelah kegiatan praktikum dilakukan, mahasiswa harus membuat laporan praktikum secara individual dengan menggunakan format laporan seperti yang terdapat pada setiap modul praktikum. Tabel V.6 Judul Praktikum Mata Kuliah PDGK4107 Praktikum IPA di SD Modul 1.

Makhluk Hidup

Kegiatan Praktikum KP 1 KP 2 KP 3

Judul Percobaan Ciri-Ciri Makhluk Hidup (Gerak pada tumbuhan) Simbiosis Pertumbuhan, Perkembangan, dan Perkembangbiakan Makhluk Hidup a. Pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan, b. Pertumbuhan dan perkembangan hewan

Jenis Percobaan Bimbingan Mandiri Bimbingan

46


Modul 2.

Makhluk Hidup dan Lingkungan

3.

Makanan

4.

Mekanika

5.

6.

Kalor Perubahan Wujud Zat dan Perpindahan pada Suatu Zat Gelombang

7.

Optik

8.

Listrik dan Magnet

9.

Bumi dan Alam Semesta

Kegiatan Praktikum KP 1 KP 2 KP 1 KP 2 KP 3 KP 1 KP 2 KP 3 KP 1 KP 2 KP 3 KP 1 KP 2 KP 3 KP 1 KP 2 KP 3 KP 1 KP 2 KP 1 KP 2

Judul Percobaan Ekosistem (Ekosistem darat) Pencemaran Lingkungan (Pengaruh deterjen pada perkecambahan) Jenis Zat dalam Makanan Uji Makanan (Uji karbohidrat) Pencernaan Makanan Gaya Gerak Pesawat Sederhana Perubahan Wujud Zat Perpindahan dan Pertukaran Panas pada Suatu Zat Perubahan Panas pada Suatu Zat Jenis dan Bentuk Gelombang Getaran dan Bunyi Telinga Sifat Cahaya Lensa Cembung dan Cermin Cekung Mata Kelistrikan Kemagnetan Udara dan Batuan Alam Semesta



Jenis Percobaan Bimbingan Bimbingan Mandiri Bimbingan Mandiri Mandiri Bimbingan Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri Bimbingan Mandiri Mandiri Bimbingan Bimbingan Mandiri Bimbingan Mandiri Mandiri Mandiri

2.

Cara Melakukan Praktik/Praktikum Praktik/praktikum dapat dilakukan secara mandiri dan/atau terbimbing, sesuai dengan alat dan bahan yang tersedia serta jenis praktik/praktikum yang ditugaskan. Agar dapat memahami materi praktik/praktikum lebih baik, mahasiswa harus terlibat secara aktif dalam setiap kegiatan praktik/praktikum. Waktu praktik/praktikum merupakan bagian dari waktu tutorial. 3.

Tempat Pelaksanaan Praktik/Praktikum Tempat pelaksanaan praktik/praktikum ditentukan oleh tutor/instruktur dan kelompok belajar (Pokjar). Praktik/praktikum dilaksanakan di tempat tutorial atau sekolah tempat mahasiswa mengajar. Untuk lebih jelasnya mahasiswa dapat menanyakan langsung kepada tutor/instruktur/Pokjar yang bersangkutan atau pada Pokjar tingkat kecamatan.


47

4.

Alat dan Bahan Praktik/Praktikum Alat dan bahan yang digunakan dalam praktik/praktikum adalah Kit Praktikum IPA di SD yang disediakan di masing-masing Pokjar. LPBAUSI mengirimkan Kit Praktikum IPA di SD ke UPBJJ-UT dengan perbandingan satu Kit untuk satu pokjar atas dasar permintaan UPBJJ-UT. Kit dilengkapi dengan CD yang berisi panduan praktik/praktikum yang harus dilihat bersama antara tutor/instruktur dan mahasiswa. Beberapa alat/bahan harus disediakan oleh tutor/instruktur atau mahasiswa sendiri sesuai dengan petunjuk tutor/instruktur. D. PEMANTAPAN KEMAMPUAN MENGAJAR (PKM) PKM adalah mata kuliah yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk berlatih menerapkan pengetahuan, keterampilan, nilai, dan sikap yang telah dipelajari dari berbagai mata kuliah sebelumnya. 1.

Tujuan PKM PKM bertujuan untuk melatih dan membiasakan para guru melakukan pembelajaran berdasarkan prinsip-prinsip kependidikan-keguruan. Peningkatan kemampuan atau perubahan perilaku guru dalam pembelajaran hanya dapat dilakukan melalui latihan terstruktur secara bertahap dan sistematis. 2.

Waktu dan Tempat Pelaksanaan PKM PKM dilaksanakan setelah mahasiswa mempelajari berbagai mata kuliah yang berkaitan dengan materi dan kegiatan pembelajaran di lembaga PAUD atau di SD. Lokasi dan jadwal bimbingan serta praktik mengajar disepakati bersama antara mahasiswa, supervisor, dan UPBJJ-UT. 3. a. b. c.

d.

Materi dan Kegiatan PKM Materi pokok PKM terdiri atas: Rambu-rambu Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran; Keterampilan Dasar Mengajar; Alat Penilaian Kemampuan Guru (APKG) yang terdiri atas APKG-1 untuk menilai rencana pelaksanaan pembelajaran dan APKG-2 untuk menilai pelaksanaan pembelajaran; serta Rambu-rambu Penyusunan Laporan.

48

a. b.

c.

d. e. f. g. h.

i. j.




Kegiatan PKM yang harus dilakukan oleh mahasiswa adalah: mengikuti orientasi PKM yang di dalamnya dijelaskan konsep, tujuan, tugas, penilaian, dan keterampilan yang harus dilakukan oleh mahasiswa; mempelajari rambu-rambu penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH) untuk PGPAUD dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) untuk PGSD; menyusun RPPH /RPP yang disesuaikan dengan tugas mahasiswa sebagai guru, dengan menggunakan format pada Lampiran 21 untuk RPPH dan untuk RPP lihat pada Panduan PKM PGSD yang terpisah dari katalog ini; mendiskusikan RPPH/RPP yang telah disusun bersama dengan supervisor; merevisi RPPH/RPP berdasarkan masukan dalam diskusi; latihan menerapkan keterampilan dasar mengajar yang diperlukan; melaksanakan kegiatan pembelajaran di lembaga PAUD atau SD dengan menggunakan RPPH/RPP yang telah didiskusikan dan direvisi; mendiskusikan hasil pelaksanaan pembelajaran atau melakukan refleksi melalui analisis kekuatan dan kelemahan pembelajaran yang telah dilaksanakan; mengikuti ujian praktik kemampuan mengajar; serta membuat laporan tertulis tentang pelaksanaan mata kuliah PKM. Tabel V.7 Daftar Mata Kuliah dan Jumlah Praktik PKM Program Studi S1 PGSD dan S1 PGPAUD

No. 1.

2.

Kode dan Nama Mata Kuliah PDGK4209 Pemantapan Kemampuan Mengajar PAUD4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar

Registrasi pada Semester Disesuaikan dengan kode Program Studi Disesuaikan dengan kode Program Studi

Jumlah RPP/SKH 14 RPP

8 RPPH

Keterangan 10 RPP untuk latihan di sekolah, 2 RPP untuk latihan dengan supervisor, dan 2 RPP untuk ujian PKM 7 RPPH untuk latihan dengan supervisor di lembaga PAUD dan 1 RPPH untuk ujian


49

Bagan V.3 Bagan Alur Kegiatan PKM Pola Berlapis Berulang

Penjelasan yang lebih rinci tentang PKM dan jumlah RPP/RPPH yang harus disusun dapat dilihat dan dipelajari pada buku Panduan PKM Program Studi S1 PGSD atau S1 PGPAUD. E. PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL (PKP) DAN PEMBIMBINGAN KARYA ILMIAH (KARIL) 1.

PKP PKP memberikan kesempatan kepada mahasiswa Program S1 PGSD dan S1 PGPAUD untuk berlatih menentukan dan memecahkan masalah yang dihadapi dalam pembelajaran secara sistematis yang dilakukan melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Materi PKP meliputi: a. Rancangan Perbaikan Pembelajaran. b. Pelaksanaan Perbaikan Pembelajaran. c. Refleksi Pembelajaran. d. Laporan Perbaikan Pembelajaran.

50




Mata kuliah PKP tidak memiliki tugas tutorial, tetapi tugas praktik dan laporan praktik. Secara rinci, hal-hal yang terkait dengan PKP dapat dipelajari dalam Buku Panduan PKP. 2.

Pembimbingan Karya Ilmiah (Karil) Bersamaan dengan pelaksanaan PKP juga dilakukan pembimbingan Karil secara tatap muka. Waktu pembimbingan Karil dilakukan sesuai dengan jadwal Pembimbingan PKP, dengan ketentuan 15 orang/kelompok. Penulisan Karil mengikuti format penulisan Karil yang sudah ditetapkan dalam Panduan Karya Ilmiah untuk Pembimbing dan Mahasiswa. Karil disusun dari laporan PKP dan diunggah secara online. Mahasiswa mengunggah Karil berdasarkan kelompok rumpun bidang studi yang terdapat pada lampiran Panduan Karya Ilmiah untuk Pembimbing dan Mahasiswa di laman http://www.ut.ac.id dengan memilih menu ”UT ONLINE” sub menu “UPLOAD KARYA ILMIAH”. Unggah Karil harus dilakukan pada semester berjalan (semester dimana Karil diregistrasikan) sesuai jadwal pada Kalender Akademik. Unggah Karil yang dilakukan setelah batas akhir jadwal tidak akan diproses. Jika mahasiswa tidak mengunggah Karil atau Karil tidak lolos cek plagiasi, maka mahasiswa akan memperoleh nilai PKP maksimal 80%. Mahasiswa yang memiliki karya ilmiah yang sudah dipublikasikan di jurnal ilmiah dapat mengirimkan bukti fisik jurnal (cover jurnal beserta artikelnya) sebagai pengganti Karil kepada Ketua Program Studi terkait dengan alamat e-mail: [email protected] (untuk mahasiswa S1 PGSD) atau [email protected] (untuk mahasiswa S1 PGPAUD). Ketua Prodi terkait selanjutnya akan menerbitkan Surat Keterangan Pengganti Karil. F. LAYANAN PERPUSTAKAAN Seperti halnya mahasiswa pada perguruan tinggi tatap muka, mahasiswa UT juga mendapat layanan perpustakaan. Perpustakaan UT yang dikelola oleh Pusat Layanan Pustaka (Puslata) dapat diakses melalui dua cara. Mahasiswa dapat berkunjung langsung ke Perpustakaan UT yang berada di kantor UT Pusat. Mahasiswa yang tidak dapat mengunjungi perpustakaan secara fisik, dapat mengakses perpustakaan UT secara online, yaitu dengan mengunjungi


51

perpustakaan digital UT. Koleksi yang tersedia dalam perpustakaan digital meliputi e-book, e-journal, disertasi, tesis, hasil penelitian, makalah seminar/prosiding, Buku Materi Pokok atau modul, dan buku-buku tentang pendidikan jarak jauh yang diterbitkan UT. Semua tersedia dalam bentuk full text. Melalui perpustakaan digital, mahasiswa dapat mengakses katalog online (OPAC) dan ruang baca online. Dengan mengakses katalog online, mahasiswa dapat menelusuri koleksi buku-buku perpustakaan UT. Mahasiswa dapat mengakses dan membaca Buku Materi Pokok atau yang biasa disebut modul secara online melalui ruang baca online, atau yang disebut Ruang Baca Virtual (RBV). Untuk dapat mengakses RBV mahasiswa harus melakukan aktivasi (memiliki account) UT Online terlebih dahulu. Koleksi full text Buku Materi Pokok yang tersedia dalam RBV hanya dapat dibaca secara online dan tidak dapat di-download. Bagi mahasiswa yang ingin mendapatkan bukunya secara tercetak, dapat memesan melalui Toko Buku Online. Perpustakaan digital UT dapat diakses melalui laman UT yang beralamat http://www.ut.ac.id kemudian klik menu AKADEMIK atau langsung ke alamat www.pustaka.ut.ac.id.

1) 2) 3) 4) 5)

Berikut e-book yang dilanggan dan dimiliki oleh Perpustakaan UT: EBSCO Gale Cengage Learning Proquest Willey Emerald

Berikut e-journal yang dilanggan oleh Perpustakaan UT: 1) EBSCO 2) Gale Cengage Learning 3) Proquest Bagi mahasiswa yang akan mengakses ke e-journal dan e-book dapat menghubungi [email protected] untuk dibukakan fasilitas login-nya. Apabila mahasiswa memerlukan referensi ilmiah Indonesia, Perpustakaan Universitas Terbuka telah mendapat akses dalam portal “GARUDA” (Garda

52




Rujukan Digital) yaitu portal yang merupakan titik akses terhadap karya ilmiah yang dihasilkan oleh akademisi dan peneliti di Indonesia. Laman Garuda adalah http://garuda.ristekdikti.go.id. Disamping itu, mahasiswa juga dapat mengakses database jurnal internasional terkemuka seperti SAGE, Taylor and Francis, Proquest, Gale, My Library, Ulrichs-Periodicals Directory, EBSCO Host, IGI Global, Westlaw, ISEAS, dan ALA Publishing. Untuk dapat mengakses jurnal-jurnal tersebut, mahasiswa harus mendaftar menjadi anggota Perpustakaan Nasional RI secara online. Caranya: daftar di laman http://keanggotaan.pnri.go.id, kemudian masuk ke e-resources.pnri.go.id untuk mendapatkan username dan password. Pihak Perpustakaan Nasional akan mengirimkan email aktivasi akunnya. Untuk dapat memberikan layanan yang lebih optimal kepada mahasiswa, Perpustakaan UT telah melakukan kerja sama dengan Forum Kegiatan Perpustakaan Perguruan Tinggi Negeri (FKP2TN). Mahasiswa UT dapat memanfaatkan koleksi Perpustakaan Perguruan Tinggi anggota forum dengan menunjukkan Kartu Sakti. Kartu ini dapat diperoleh dengan cara mendaftar di perguruan tinggi terdekat anggota forum atau di perpustakaan UT dengan syarat: 1) menyerahkan fotokopi kartu mahasiswa; 2) pasfoto ukuran 2 × 3 (1 lembar); 3) biaya administrasi pendaftaran Rp15. 000,00. Keuntungan yang didapat dari pemegang Kartu Sakti ini adalah mahasiswa terbebas dari biaya kunjungan ke perpustakaan anggota jaringan Perpustakaan Perguruan Tinggi yang tergabung dalam FKP2TN dan dapat menggunakan fasilitas perpustakaan yang ada (baca di tempat dan fotokopi). Kartu ini berlaku selama 3 bulan. Mahasiswa UT juga dapat memanfaatkan koleksi perpustakaan daerah (Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah) yang ada di setiap provinsi dengan menjadi anggota. Daftar alamat Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah dapat dilihat pada Lampiran 5.

BAB VI EVALUASI HASIL BELAJAR

54




H

asil belajar mahasiswa UT diukur melalui pengerjaan tugas dan partisipasi dalam kegiatan TTM atau Tuton, Praktik atau Praktikum, Ujian Akhir Semester (UAS), Tugas Akhir Program (TAP). Sebagai latihan untuk persiapan UAS, mahasiswa dapat mengakses latihan mandiri (LM) secara online melalui http://elearning.ut.ac.id/lm. LM tidak memberikan kontribusi terhadap nilai akhir mata kuliah. A. JENIS EVALUASI HASIL BELAJAR 1.

Penilaian Tutorial

a.

Penilaian Tutorial Tatap Muka (TTM) Aspek yang dinilai dalam TTM adalah tugas dan partisipasi dalam tutorial. Tugas tutorial dapat berbentuk tes uraian, praktik, atau tugas lainnya. Nilai dari tugas dan partisipasi tersebut mempunyai kontribusi 50% terhadap nilai akhir mata kuliah apabila skor UAS mencapai minimal 30% dari skor maksimal. b.

Penilaian Tutorial Online (Tuton) Aspek yang dinilai dalam Tuton adalah tugas dan partisipasi dalam tutorial. Nilai dari tugas dan partisipasi dalam Tuton mata kuliah mempunyai kontribusi 30% terhadap nilai akhir mata kuliah apabila skor UAS mencapai minimal 30% dari skor maksimal. Apabila mahasiswa memiliki nilai TTM dan nilai Tuton, maka nilai tutorial yang berkontribusi tertinggi terhadap nilai akhir yang akan diperhitungkan dalam penilaian akhir mata kuliah. 2.

Penilaian Praktik atau Praktikum Aspek yang dinilai dalam praktik dan praktikum adalah proses pelaksanaan praktik/praktikum, laporan praktik/praktikum, dan atau ujian praktik/praktikum. Nilai dari praktik/praktikum untuk mata kuliah berpratek/ berpraktikum mempunyai kontribusi sebesar 50% terhadap nilai akhir mata kuliah, sedangkan untuk mata kuliah praktik/praktikum mempunyai kontribusi 100%. Penilaian praktik/praktikum dilakukan oleh tutor/supervisor/instruktur mata kuliah. Mata kuliah praktik dan praktikum pada Program Pendas adalah sebagai berikut.


a.

55

Penilaian Mata Kuliah Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) 1) Tidak ada UAS untuk Mata Kuliah PKM. 2) Nilai Mata Kuliah PKM bersumber dari nilai praktik pembelajaran dan ujian PKM (70%) dan nilai laporan (30%). 3) Penilaian praktik pembelajaran dilakukan sepanjang latihan berlangsung sesuai dengan paket semesternya. Hasil penilaian selama latihan digunakan oleh supervisor sebagai pertimbangan dalam memberikan rekomendasi layak tidaknya mahasiswa mengikuti ujian PKM. 4) Mahasiswa yang tidak lulus atau ingin memperbaiki nilai Mata Kuliah PKM harus melakukan registrasi ulang mata kuliah PKM dan mengulang praktik pembelajaran serta menyusun laporan. Ketentuan penilaian PKM dapat dilihat pada Panduan PKM, baik untuk Program S1 PGSD maupun S1 PGPAUD.

b.

Penilaian Mata Kuliah Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) Nilai Mata Kuliah PKP diperhitungkan dari 80% nilai PKP (kombinasi dari 50% praktik + 50% laporan) + 20% Karya Ilmiah. Mahasiswa yang tidak lulus atau ingin memperbaiki nilai Mata Kuliah PKP harus meregistrasi ulang mata kuliah PKP, mengulang praktik perbaikan pembelajaran dan laporan, serta mengunggah Karil (jika belum unggah atau karil belum lolos cek plagiasi). Ketentuan penilaian Mata Kuliah PKP terdapat di dalam Buku Panduan PKP. c.

Praktikum pada Mata Kuliah Praktikum IPA di SD. Nilai akhir mata kuliah Praktikum IPA di SD 100% ditentukan oleh nilai kehadiran, nilai proses pelaksanaan praktikum, dan nilai laporan praktikum. Penilaian praktikum dilakukan oleh tutor/instruktur mata kuliah. 3.

Ujian Akhir Semester (UAS) UAS merupakan salah satu alat ukur hasil belajar mahasiswa dalam satu semester. Nilai UAS berkontribusi minimal 50% terhadap nilai akhir mata kuliah. Bentuk soal UAS tertulis dapat berupa tes objektif (pilihan ganda) atau tes uraian (esai). Jawaban ujian untuk tes objektif dikerjakan dalam Lembar

56




Jawaban Ujian (LJU) dan untuk tes uraian dikerjakan dalam Buku Jawaban Ujian (BJU). Untuk mengisi LJU mahasiswa harus menggunakan pensil 2B. 4.

Tugas Akhir Program (TAP) TAP bertujuan untuk mengukur kemampuan mahasiswa secara komprehensif dalam suatu bidang ilmu pada jenjang S1. Materi TAP mencakup materi beberapa mata kuliah pendukung dari setiap program studi. Daftar mata kuliah pendukung TAP dapat dilihat pada Bab Program Akademik. B. PENYELENGGARAAN UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) UAS dilaksanakan dalam bentuk ujian tertulis dan ujian online. 1.

Ujian Tertulis Ujian tertulis dapat berbentuk tes pilihan ganda atau tes uraian (khusus mata kuliah Keterampilan Menulis dan TAP). Jawaban ujian tertulis untuk tes pilihan ganda dikerjakan pada Lembar Jawaban Ujian (LJU) dan untuk tes uraian dikerjakan pada Buku Jawaban Ujian (BJU). Ujian tertulis diselenggarakan secara serentak di tempat-tempat ujian yang telah ditentukan oleh UT. Selama mengikuti ujian mahasiswa harus mematuhi Tata Tertib Pelaksanaan Ujian (lihat Lampiran …). Sebelum mengikuti UAS tertulis, mahasiswa harus mengetahui hal-hal berikut. a. Daftar Peserta dan Ruang Ujian Informasi nama peserta, NIM, lokasi, dan ruang ujian serta kode mata kuliah yang akan diujikan dapat dilihat di Kartu Tanda Peserta Ujian (KTPU). Mahasiswa dapat mencetak KTPU sendiri melalui laman http://sro.ut.ac.id. Selain itu mahasiswa dapat mengambil KTPU di UPBJJ-UT tempat registrasi paling lambat empat hari sebelum hari pertama pelaksanaan ujian. Mahasiswa harus memeriksa kesesuaian mata kuliah pada KTPU dengan LIP-R. Apabila tidak sesuai, mahasiswa segera melapor ke UPBJJ-UT setempat.


57

b.

Tempat dan Lokasi Ujian Tempat ujian ditentukan berdasarkan kabupaten/kota tempat kelompok belajar (pokjar) mahasiswa (kode kab/kota pokjar mahasiswa dapat dilihat pada Lampiran .... ). Paling lambat sehari sebelum ujian berlangsung mahasiswa harus mengetahui dan memastikan lokasi dan ruang ujian. c.

Jadwal dan Waktu Ujian Ujian diselenggarakan dua kali setiap tahun dan dilaksanakan dua hari berturut-turut pada hari Sabtu dan Minggu. Tanggal pelaksanaan ujian dapat dilihat pada Kalender Akademik UT. Waktu ujian untuk setiap mata kuliah dapat dilihat pada Struktur Kurikulum Program Studi. Waktu ujian ditandai dengan dua kode jenis angka yaitu angka Romawi dan angka Arab sebagai berikut. Tabel VI.1 Contoh Waktu Ujian No.

Kode dan Nama Mata Kuliah

Sks

Waktu Ujian Hari pertama Jam keempat

1. 2.

PAUD4205 IDIK4013

Kesehatan dan Gizi Teknik Penulisan Karya Ilmiah

3 2

3.

PDGK4209

Pemantapan Kemampuan Mengajar

4

I.4 II.2

99

Tidak ada UAS

Hari ujian diberi kode dengan: 1) Angka Romawi menunjukkan hari ujian. Angka Romawi I menunjukkan Hari pada minggu pertama ujian dan Angka Romawi II menunjukkan jam ujian.

58




2) Angka Arab menunjukkan jam ujian. Satu hari ujian dibagi menjadi 5 jam ujian dan waktu ujian disesuaikan dengan waktu setempat sebagai berikut. Tabel VI.2 Waktu UAS dan TAP Jam Ujian

WIB

WITA

WIT

1 2 3 4 5 TAP

07:00 - 08:30 08:45 - 10:15 10:30 - 12:00 12:45 - 14:15 14:30 - 16:00 08.45 – 11.45

08:00 - 09:30 09:45 - 11:15 11:30 - 13:00 13:45 - 15:15 15:30 - 17:00 09.45 – 12.45

09:00 - 10:30 10:45 - 12:15 12:30 - 14:00 14:45 - 16:15 16:30 - 18:00 10.45 – 13.45

Sebagai contoh, jam ujian mata kuliah PAUD4205 - Kesehatan dan Gizi (lihat Tabel VI.3) adalah I.4. Ini berarti diujikan pada hari pertama jam 12.45-14.15 untuk WIB atau 13.45-15.15 untuk WITA atau 14.45-16.15 untuk WIT. 2.

Ujian Online Selain ujian tertulis, UT juga menawarkan layanan ujian online. Ujian online dimaksudkan untuk memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk: a. mengikuti ujian yang jam ujiannya bentrok (ujian salah satu mata kuliah bentrok dapat diikuti melalui Ujian Online) dan/atau b. mengikuti UAS di luar jadwal UAS tertulis yang telah ditentukan dalam kalender akademik UT. Ujian online tersedia untuk mata kuliah yang berbentuk tes pilihan ganda. Beberapa ketentuan pelaksanaan ujian online adalah sebagai berikut. a. Dilaksanakan di kantor UPBJJ-UT atau di tempat lain yang sudah ditetapkan oleh UPBJJ-UT. b. Hari, tanggal, dan jam ujian ditentukan oleh UPBJJ-UT. Mahasiswa dapat melakukan pendaftaran melalui http://sro.ut.ac.id. Atau dapat menghubungi UPBJJ-UT untuk mendapat kepastian pelaksanaan ujian online (cara pendaftaran dapat dillihat pada Bab II). c. Pada saat pelaksanaan ujian online, mahasiswa harus datang ke kantor UPBJJ-UT atau ke tempat lain yang sudah ditetapkan oleh UPBJJ-UT pada hari yang telah ditetapkan dengan membawa Kartu Mahasiswa atau


d.

3. a. b.

c. d.

59

KTP/SIM dan password yang diperoleh setelah melakukan pendaftaran ujian online. Syarat dan ketentuan lainnya dapat ditanyakan ke UPBJJ-UT atau dilihat di laman UT. Ketentuan Ujian Ulang Mahasiswa yang tidak lulus dan/atau ingin memperbaiki nilai diberi kesempatan untuk mengikuti ujian ulang. Ujian ulang dapat dilakukan pada semester berikutnya. Mata kuliah yang akan diulang harus diregistrasikan dan jam ujiannya tidak bentrok dengan mata kuliah paket. Mahasiswa dapat mengikuti ujian ulang melalui UAS atau ujian online (jika matakuliah tersebut ditawarkan melalui ujian online) Jika nilai praktik/praktikum sudah diproses, ujian ulang hanya dikenakan pada UAS saja. Mahasiswa tidak perlu mengulang praktik/praktikum.

4.

Pengumuman Hasil Ujian Nilai UAS diumumkan paling lambat tujuh minggu setelah ujian hari terakhir berlangsung. Nilai ujian dikirimkan ke UPBJJ-UT dalam bentuk daftar nilai ujian (DNU). Selanjutnya UPBJJ-UT mengirimkan DNU ke alamat mahasiswa. DNU dapat juga dilihat melalui laman UT http://www.ut.ac.id pada menu “UT ONLINE”, sub Menu ”NILAI MATA KULIAH” dan sub Menu “PROGRAM PGSD dan PGPAUD” atau langsung melalui laman http://sro.ut.ac.id. UT Pusat akan mengirimkan hasil ujian ke UPBJJ-UT dalam waktu tujuh minggu setelah hari terakhir UAS. Selanjutnya, UPBJJ-UT akan mengirimkan hasil ujian berupa Daftar Nilai Ujian (DNU) ke alamat mahasiswa. Mahasiswa pun dapat mengetahui hasil UAS melalui internet dengan mengakses laman UT http://www.ut.ac.id. C. KOMPONEN PENILAIAN Nilai akhir mata kuliah ditentukan oleh berbagai komponen penilaian yang dipersyaratkan untuk masing-masing mata kuliah. Kontribusi komponen penilaian hasil belajar terhadap nilai akhir untuk setiap kelompok mata kuliah adalah sebagai berikut.

60

1.




Mata kuliah tidak berpraktik atau tidak berpraktikum terdiri atas: a. UAS minimal 50%; b. TTM 50% atau Tuton 30%. Nilai TTM dan/atau nilai tuton dapat berkontribusi terhadap nilai mata kuliah apabila skor UAS minimal 30% dari skor maksimal. Keterangan:  Jika mahasiswa hanya mengikuti TTM dan nilainya lebih tinggi daripada nilai UAS, maka kontribusi UAS menjadi 50%, dengan catatan skor UAS minimal 30% dari skor maksimal.  Jika mahasiswa hanya mengikuti tuton dan nilainya lebih tinggi daripada nilai UAS, maka kontribusi UAS menjadi 70%, dengan catatan skor UAS minimal 30% dari skor maksimal.  Jika mahasiswa tidak memiliki nilai TTM dan tuton atau nilai TTM dan tutonnya lebih rendah dari nilai UAS, maka kontribusi UAS menjadi 100%.  Jika mahasiswa memiliki nilai TTM dan Tuton, maka yang diperhitungkan adalah kontribusi nilai UAS dan nilai tutorial yang berkontribusi tertinggi terhadap nilai akhir, dengan catatan skor UAS minimal 30% dari skor maksimal.

2.

Mata kuliah berpraktik PGSD (PDGK4205, PDGK4208, PDGK4302, PDGK4306), dan PGPAUD (PAUD4101, PAUD4102, PAUD4103, PAUD4106, PAUD4201, PAUD4202, PAUD4206, PAUD4208, PAUD4401, PAUD4402, PAUD4302, PAUD4204) terdiri atas: 1) UAS 50%; 2) Praktik 50%. Untuk mata kuliah berpraktik tidak ada komponen nilai tutorial.

3.

Mata Kuliah PKM (PDGK4209 dan PAUD4304) terdiri atas: 1) Nilai Praktik Pembelajaran 70% (termasuk nilai partisipasi tutorial); 2) Nilai Laporan 30%. Secara terinci penilaian Mata Kuliah PKM dapat dilihat pada Panduan PKM.


61

4.

Mata Kuliah PKP (PAUD4501 dan PDGK4501) a) 80% nilai PKP (gabungan dari 50% nilai praktik perbaikan pembelajaran dan 50% nilai akhir laporan) b) 20% nilai Karil. Secara terinci penilaian Mata Kuliah PKP dapat dilihat pada Panduan PKP.

5.

TAP (PAUD4500 dan PDGK4500) a) Ujian TAP minimal 60%; b) TTM/Bimbingan TAP 40% atau Tuton TAP 30%. Nilai TTM TAP dan atau Nilai Tuton TAP dapat berkontribusi terhadap nilai matakuliah apabila skor UAS TAP minimal 30% dari skor maksimal. Secara terinci penilaian TAP dapat dilihat pada Panduan TAP. PENTING! 1. 2. 3. 4.

5.

Nilai TTM mata kuliah biasa serta TTM TAP berlaku 2 (dua) semester berurutan. Nilai Tuton mata kuliah biasa serta Tuton TAP berlaku 1 (satu) semester. Nilai praktik/praktikum berlaku selama menjadi mahasiswa UT. Mata kuliah yang mempersyaratkan/mewajibkan praktik, apabila nilai praktik tersebut terlambat/tidak diterima oleh Pusat Bantuan Belajar melalui UPBJJ, maka nilai akhir mata kuliah tersebut tidak dapat diterbitkan. Tutor dan UPBJJ harus menyimpan salinan (copy) dari nilai TTM dan praktik/praktikum mahasiswa.

62




E. KATEGORI NILAI AKHIR MATA KULIAH Kategori Nilai akhir mata kuliah dapat dilihat pada Tabel VII.2 berikut. Tabel VI.3 Kategori Nilai Akhir Mata Kuliah

Kategori Nilai A AB BC CD E

Nilai Mutu

Keterangan

4,0 3,5 3,0 2,5 2,0 1,5 1,0 0,0

Sangat baik Sangat baik Baik Baik Cukup Cukup Kurang Gagal/tidak lulus

F. HASIL UJIAN 1.

Hasil Ujian Setiap Semester Hasil ujian akhir setiap semester diumumkan dalam bentuk Daftar Nilai Ujian (DNU). DNU memuat nilai akhir mata kuliah dan Indeks Prestasi Semester (IPS). Cara menghitung IPS adalah sebagai berikut. PDGK4406

(3 sks)

memperoleh nilai

A-

PDGK4205

(2 sks)

memperoleh nilai

D

PDGK4109

(3 sks)

memperoleh nilai

B

PAUD4108

(4 sks)

memperoleh nilai

A

PAUD4203

(3 sks)

memperoleh nilai

B-

MKDU4221

(3 sks)

memperoleh nilai

C

Jumlah sks

18 sks

Konversikan nilai huruf menjadi nilai mutu dengan ketentuan: A = 4; A- = 3,5; B = 3; B- = 2,5; C = 2; C- =1,5; D = 1; E = 0.


63

PDGK4406

(3 sks) x 3,5

(A-)

=

10,5

PDGK4205

(2 sks) x

1

(D)

=

2,0

PDGK4109

(3 sks) x

3

(B)

=

9,0

PAUD4108

(4 sks) x

4

(A)

=

16,0

PAUD4203

(3 sks) x 3,5

(B-)

=

10,5

MKDU4221

(3 sks) x

(C)

=

6,0

=

54,0

2

Jumlah (sks × mutu) IPS =

jumlah (sks mutu) jumlah sks

54, 0 18

3, 00

IPS yang diperoleh mahasiswa yang bersangkutan adalah 3,00.

2.

Hasil Ujian Keseluruhan Hasil ujian keseluruhan dan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) dimuat dalam Lembar Kemajuan Akademik Mahasiswa (LKAM). Apabila suatu mata kuliah telah ditempuh lebih dari satu kali, maka nilai yang tercantum dalam LKAM adalah nilai tertinggi. Mahasiswa dapat memperoleh LKAM dengan mengajukan permohonan penerbitan LKAM ke UPBJJ-UT. Kemudian UPBJJUT mengajukan permohonan penerbitan LKAM dengan menggunakan Formulir Permintaan LKAM Transkrip Sementara seperti terlampir pada Lampiran...... G. KELULUSAN 1.

Syarat Kelulusan a. Lulus semua mata kuliah yang dipersyaratkan (tanpa nilai E) b. Lulus PKM dan PKP dengan nilai minimal B c. Lulus TAP dengan nilai minimal C d. IPK minimal 2,00 (untuk S1 PGSD) dan minimal 2,25 (untuk S1 PGPAUD)

2.

Penetapan dan Pengukuhan Kelulusan Mahasiswa akan ditetapkan kelulusannya oleh Dekan FKIP apabila: a. sudah memenuhi syarat kelulusan, dan

64


b.



tidak melakukan registrasi mata kuliah pada semester berjalan.

Mahasiswa yang sudah ditetapkan kelulusannya oleh Dekan FKIP selanjutnya dikukuhkan dengan penerbitan SK Rektor tentang Pengukuhan Kelulusan. Jadwal penetapan kelulusan dapat dilihat pada kalender akademik UT atau menghubungi UPBJJ-UT setempat. Surat ucapan selamat dari Rektor untuk mahasiswa yang telah dikukuhkan kelulusannya akan dikirim ke alamat mahasiswa sesuai dengan yang tercantum pada Data Pribadi Mahasiswa. Mahasiswa yang sudah memenuhi persyaratan kelulusan dan ingin memperbaiki nilai untuk meningkatkan IPK dapat melakukan penundaan penetapan kelulusan dengan cara melakukan registrasi mata kuliah sebelum penjaringan kelulusan. 3.

Ijazah, Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI), dan Transkrip Nilai Setelah Penetapan Kelulusan oleh Dekan FKIP dan Pengukuhan Kelulusan oleh Rektor, mahasiswa berhak menerima ijazah beserta akta mengajar dan transkrip. Ijazah merupakan tanda bukti bahwa yang bersangkutan telah lulus dari suatu program dalam jenjang pendidikan tertentu. SKPI adalah dokumen yang memuat informasi tentang pencapaian akademik atau kualifikasi lulusan Universitas Terbuka bergelar. Transkrip adalah daftar nilai dan IPK terakhir yang sah. Penulisan nama, tanggal lahir, dan tempat lahir pada ijazah, SKPI, dan transkrip harus sesuai dengan identitas mahasiswa. Oleh karena itu, mahasiswa wajib melakukan langkah-langkah sebagai berikut. a. Memeriksa kebenaran Data Pribadi Mahasiswa (Nama, Tanggal Lahir, Tempat Lahir) yang tercantum antara lain di Lembar Data Pribadi (LDP), LIP-R, KTPU, dan DNU. b. Bila identitas mahasiswa sebagaimana dinyatakan pada butir a belum benar, mahasiswa harus mengajukan perubahan data pribadi mahasiswa paling lambat dua semester sebelum penetapan kelulusan kepada BAAPM dengan menggunakan Formulir Perubahan Data Pribadi Mahasiswa (lihat Lampiran 11).


65

UT tidak dapat memproses perubahan data pribadi yang akan tercantum dalam ijazah bila pengajuan perubahan dilakukan setelah penetapan kelulusan tetapi hanya dapat menerbitkan Surat Keterangan Ralat Ijazah. Untuk mendapatkan Surat Keterangan Ralat Ijazah, mahasiswa harus mengajukan Surat Permohonan Ralat Ijazah (lihat Lampiran 16) kepada BAAPM.

Agar ijazah, SKPI, dan transkrip dapat segera diproses, mahasiswa yang telah ditetapkan kelulusannya berkewajiban menyerahkan ke UPBJJ-UT pasfoto berpakaian resmi (hitam putih) ukuran 3x4 cm sebanyak 2 lembar yang telah diberi Nama dan NIM di belakang lembar pasfoto. Penyerahan pasfoto dilakukan dengan menggunakan Formulir Penyerahan Pasfoto untuk Ijazah (lihat Lampiran 14) yang akan dikirim ke alamat mahasiswa bersama dengan Surat Ucapan Selamat dari Rektor. 4.

Predikat Kelulusan Predikat kelulusan bagi mahasiswa Universitas Terbuka yang ditetapkan berdasarkan SK Rektor Nomor 4440/H31/KEP/2009 tanggal 12 Agustus 2009 adalah sebagai berikut. a.

Program Sarjana (S1) PGSD No. 1. 2. 3. 4.

b.

Predikat Kelulusan Dengan Pujian Sangat Memuaskan Memuaskan Lulus

Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) > 3,50*) 3,01  3,50 2,76  3,00 2,00  2,75

Program Sarjana (S1) PGPAUD No.

Predikat Kelulusan

Indeks Prestasi Kumulatif (IPK)

1. 2.

Dengan Pujian Sangat Memuaskan

> 3,50*) 3,01  3,50

3. 4.

Memuaskan Lulus

2,76  3,00 2,25  2,75

Keterangan*) Jika lulus dalam waktu maksimal 9 semester berdasarkan SK Dekan tentang yudisium, diberikan predikat “Dengan Pujian”. Jika lulus lebih dari 9 semester berdasarkan SK Dekan tentang yudisium, dikategorikan dalam predikat “Sangat Memuaskan”

66




5.

Wisuda dan Upacara Penyerahan Ijazah (UPI) Lulusan dapat memperoleh Ijazah, SKPI, dan transkrip nilai dengan salah satu cara sebagai berikut.  Mengikuti wisuda di Kantor Pusat UT,  Mengikuti Upacara Penyerahan Ijazah (UPI) di UPBJJ-UT setempat,  Mengambil langsung di UPBJJ-UT setempat, tanpa mengikuti wisuda atau UPI. Wisuda adalah tradisi akademik yang menandai tamat studi mahasiswa dari perguruan tinggi. Wisuda diselenggarakan di UT Pusat dengan jumlah peserta terbatas yang memenuhi kriteria yang telah ditetapkan. Lulusan yang berhak mengikuti wisuda akan mendapatkan undangan dari Rektor UT. Lulusan yang mendapat undangan Rektor UT dan bermaksud menghadiri wisuda harus melapor ke UBJJ-UT setempat. Daftar undangan peserta wisuda dapat dilihat pada laman UT (http://www.ut.ac.id) atau di UPBJJ-UT setempat. Jadwal wisuda dapat dilihat pada Kalender Akademik yang diterbitkan setiap tahun. Upacara Penyerahan Ijazah (UPI) merupakan kegiatan penyerahan ijazah, akta mengajar, dan transkrip yang diselenggarakan di UPBJJ-UT. Peserta UPI adalah lulusan yang tidak mengikuti wisuda di UT Pusat atau lulusan yang belum mengambil ijazah di UPBJJ-UT. Jadwal pelaksanaan UPI ditetapkan oleh UPBJJ-UT setelah pelaksanaan wisuda di UT Pusat. Segala sesuatu yang berkenaan dengan informasi ijazah, SKPI, dan transkrip mahasiswa/lulusan dapat menghubungi UPBJJ-UT masing-masing.

BAB VII KETENTUAN UMUM ADMINISTRASI AKADEMIK

68




B

antuan administrasi akademik merupakan salah satu layanan untuk membantu mahasiswa mengatasi masalah-masalah administrasi akademik selama belajar di UT. Proses administrasi akademik di UT sangat erat kaitannya dengan akurasi data. Apabila ada perubahan data harus dilaporkan secepatnya ke UT. Untuk meningkatkan pelayanan kepada mahasiswa, UT menyediakan layanan administrasi akademik antara lain berupa perbaikan data, penyelesaian kasus nilai, permintaan Lembar Kemajuan Akademik Mahasiswa (LKAM)/Transkrip Sementara, dan keluhan pelanggan. A. PERBAIKAN DATA 1.

Perubahan Data Pribadi Akurasi data pribadi mahasiswa sangat penting karena data akan digunakan untuk keperluan pengiriman informasi, penulisan data pada LIP-R, KTPU, DNU, LKAM, Ijazah, Transkrip, dan SKPI. Jika ada ketidaksesuaian/ kesalahan atau perubahan data pribadi, mahasiswa dapat mengajukan permintaan perubahan data pribadi dengan mengisi formulir perubahan pribadi (Lampiran 11) dan mengirimkannya ke UPBJJ-UT. Perubahan atau perbaikan data pribadi mahasiswa yang menyangkut nama atau tanggal lahir harus disertai dengan melampirkan fotokopi surat bukti yang bersifat legal seperti akta kelahiran, ijazah, kartu pegawai, keputusan pengadilan, dan lain-lain. 2.

Penggantian Kartu Tanda Mahasiswa Bila KTM hilang atau rusak, mahasiswa harus melaporkan dan meminta penggantinya ke UPBJJ-UT atau ke Subbag Pelma – BAAPM UT Pusat dengan cara berikut. a. Menghubungi UPBJJ-UT untuk mendapatkan LIP penggantian KT . b. Membayar biaya penggantian KTM dengan menggunakan LIP penggantian KTM melalui Bank BRI/BTN/Mandiri. c. Menyerahkanformulirpasfotodantandatangan yang telahdiisidan LIP penggantianKTM yang sudah divalidasi Bank keUPBJJ-UT atau ke SubbagPelma BAAPM UT Pusat.


69

3.

Penyelesaian Kasus Nilai Mahasiswa dapat menyampaikan keluhan atau pengaduan mengenai nilai ujian dengan cara sebagai berikut. 1. Menyampaikan secara tertulis ke UPBJJ-UT setempat dengan menggunakan Formulir Pengaduan Kasus Nilai Ujian (lihat Lampiran..); atau 2. Menyampaikan melalui telepon, SMS, datang langsung ke Kantor UPBJJUT, atau melalui laman UT http://www.ut.ac.id/pada menu “Tentang UT” submenu “Layanan Informasi”. Pengaduan kasus nilai harus dilampiri dengan: 1. Bukti Setor Uang Kuliah berupa LIP-R yang telah divalidasi oleh Bank BRI/BTN/Mandiri. 2. Fotokopi DNU. 3. Fotokopi KTM. 4. Fotokopi Kartu Tanda Peserta Ujian (KTPU). Pengaduan nilai ujian hanya bisa dilakukan dalam kurun waktu 4 (empat) semester. 

Permintaan Lkam/Transkrip Sementara Untuk memperoleh LKAM mahasiswa dapat meminta ke UPBJJ-UT sedangkan untuk Transkrip Sementara mahasiswa harus mengajukan permintaan BAAPM-UT dengan menggunakan formulir pengajuan permintaan Transkrip (Lampiran ...).  1. 2.

Layanan Keluhan Mahasiswa Keluhan atau pengaduan mahasiswa dapat disampaikan melalui: UPBJJ-UT setempat; atau Laman UT http://www.ut.ac.id/pada menu “Tentang UT” sub menu “Layanan Informasi”.

B. PINDAH UPBJJ-UT Bagi mahasiswa yang karena alasan tertentu harus pindah ke kota lain dapat mengajukan pindah ke UPBJJ-UTlain yang menyelenggarakan program dan paketsemester yang sama. Mahasiswa tersebut wajib mengisi formulir

70




perubahan data pribadi dengan lengkap (Lampiran 14)dan mengirimkannya keUPBJJ-UT asal. Selanjutnya UPBJJ-UT asal mengusulkan ke BAAPM-UT dengan tembusan ke UPBJJ-UT yang dituju.

BAB VIII KEGIATAN MAHASISWA DAN ALUMNI

72




A. KEMAHASISWAAN Pengembangan kemahasiswaan berorientasi untuk mendukung tujuan kurikuler yang dilaksanakan dengan serangkaian kegiatan kemahasiswaan. Ruang lingkup pengembangan kemahasiswaan mencakup kegiatan yang bersifat 1) kokurikuler; 2) ekstrakurikuler; dan 3) kesejahteraan dan kemasyarakatan. Kegiatan kokurikuler untuk memberikan kontribusi terhadap pengembangan daya nalar dan kreativitas. Kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan minat dan bakat. Sedangkan kesejahteraan dan kemasyarakatan untuk memfasilitasi kesejahteraan mental, rohani, dan pengabdian kepada masyarakat. Mahasiswa dapat berperan serta dalam berbagai kegiatan kemahasiswaan yang diselenggarakan oleh UT (UT Pusat dan UPBJJ-UT), Kemenristekdikti, perguruan tinggi lain, dan instansi lainnya. 1.

Jenis Kegiatan Kegiatan kemahasiswaan meliputi kegiatan yang bersifat kokurikuler, ekstrakurikuler, serta kesejahteraan dan kemasyarakatan. Kegiatan kemahasiswaan dapat dikelompokkan sebagai berikut. a. Penalaran dan Kreativitas Kegiatan kemahasiswaan yang bertujuan untuk menanamkan berpikir kritis dan sikap ilmiah, merangsang daya kreasi dan inovasi, serta meningkatkan kemampuan meneliti dan menulis karya ilmiah. Kegiatan ini dapat berbentuk diskusi ilmiah, Lomba Karya Tulis Mahasiswa (LKTM), Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), Program Belajar Bekerja Terpadu (PBBT), Program Mahasiswa Berprestasi Nasional (Mawapres), dan kegiatan lainnya yang sejenis. b. Bakat dan Minat Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan mahasiswa, misalnya pelatihan kepemimpinan, jurnalistik, olah raga, seni dan Kegiatan ini dapat berbentuk Program Wirausaha Mahasiswa (PWM), Pekan Olah Raga dan Seni (Porseni), dan kegiatan lainnya yang sejenis. c. Kesejahteraan dan Kemasyarakatan Kegiatan kemahasiswaan ini bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan mental dan rohani mahasiswa, serta memupuk kepedulian sosial. Kegiatan ini dapat berbentuk program beasiswa atau bantuan biaya pendidikan,


73

kegiatan kerohanian, Musabaqah Tilawatil Quran Mahasiswa Nasional (MTQMN), Program Hibah Bina Desa (PHBD), bakti sosial, dan kegiatan lainnya yang sejenis. 2.

Kelompok Belajar Mahasiswa Mahasiswa dapat bergabung dalam Kelompok Belajar Mahasiswa (KBM). Pembentukan KBM dapat dilakukan oleh sejumlah mahasiswa atas dasar pertimbangan kesamaan atau lintas program studi/fakultas, domisili/tempat tinggal, orientasi minat dan bakat, serta kepedulian sosial. Kegiatan yang berlangsung dalam KBM dapat berupa kegiatan yang termasuk dalam bidang penalaran dan kreativitas mahasiswa. KBM dapat menjadi wadah bagi mahasiswa untuk berdiskusi dan memecahkan kesulitankesulitan dalam memahami materi bahan ajar. Selain itu, KBM dapat juga menyelenggarakan kegiatan mahasiswa yang berorientasi pada minat dan bakat, serta kesejahteraan dan kemasyarakatan. Mahasiswa yang ingin bergabung dalam KBM dapat menghubungi UPBJJ-UT setempat. Pembinaan kegiatan KBM dilakukan oleh UPBJJ-UT dan UT Pusat. 3.

Pengelolaan Kegiatan a. Kegiatan kemahasiswaan di UT bersifat pembinaan berkelanjutan dan berbasis kelompok belajar. b. Kegiatan kemahasiswaan pada tingkat daerah dikoordinasikan oleh UPBJJ-UT. Prakarsa kegiatan dapat berasal dari UPBJJ-UT atau kelompok mahasiswa yang tergabung dalam KBM. Dalam pelaksanaan kegiatan tersebut, UPBJJ-UT dapat bekerja sama dengan perguruan tinggi setempat atau instansi terkait. c. Untuk tingkat regional dan nasional kegiatan kemahasiswaan dikoordinasikan oleh UT Pusat atau UPBJJ-UT yang ditunjuk.

B. ALUMNI Ikatan Alumni Universitas Terbuka, disingkat IKA-UT, merupakan organisasi yang mewadahi para lulusan UT. IKA-UT dapat berperan serta dalam pengabdian kepada masyarakat, pengembangan ilmu, dan peningkatan citra UT.

74




Kepengurusan IKA-UT terdiri atas 1) pengurus pusat yang berlokasi di UT Pusat; 2) pengurus wilayah yang berlokasi di kota UPBJJ-UT, dan 3) pengurus cabang yang berlokasi di kabupaten/kota setempat. Sekretariat IKA-UT Pusat bertempat di Kantor UT Pusat, Gedung Biro Administrasi Umum dan Kepegawaian Lt. III, Jln. Cabe Raya, Pondok Cabe, Tangerang Selatan 15418, Telepon 021-7490941 ekstensi 1361, Email [email protected], dan Laman http://www.alumni-ut.com. Keanggotaan IKA-UT terbuka bagi seluruh lulusan UT. Aktivasi sebagai anggota IKA-UT dapat dilakukan pada saat mengikuti wisuda yang diselenggarakan di UT Pusat atau Upacara Penyerahan Ijazah (UPI) yang diselenggarakan di UPBJJ-UT.

BAB IX PROGRAM AKADEMIK

76




A. VISI MISI FKIP 1.

Visi FKIP-UT unggul dalam menghasilkan pendidik dan tenaga kependidikan profesional melalui sistem pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh. 2. a.

b. c.

Misi Meningkatkan kualitas sistem penyelenggaraan dan pelayanan pendidikan untuk menjawab kebutuhan pendidik dan tenaga kependidikan profesional. Memperluas akses pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh dalam bidang pendidikan secara nasional dan regional serta internasional. Menghasilkan dan mendiseminasikan temuan kajian keilmuan, teknologi, dan seni bidang pendidikan untuk meningkatkan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan, serta kelembagaan pendidikan.

Kurikulum program studi di FKIP-UT dikembangkan dengan mengacu pada visi, misi, dan tujuan FKIP-UT serta sejalan dengan visi misi tujuan Universitas Terbuka. Struktur kurikulum program studi yang ditawarkan Universitas Terbuka memuat berbagai komponen yang mencirikan sebagai institusi pendidikan jarak jauh yang memiliki daya jangkau luas dan berkualitas dunia. Komponen-komponen yang ada dalam struktur kurikulum program studi adalah susunan mata kuliah beserta bahan ajar yang digunakan (cetak dan noncetak), bobot sks, waktu ujian, dan layanan bantuan belajar yang disediakan serta paket arahan pada setiap semester. Penyediaan komponenkomponen tersebut dimaksudkan agar program studi dapat diakses oleh siapa saja, di mana saja, dan kapan saja. Oleh karena itu, sangat dianjurkan bagi mahasiswa yang akan melakukan registrasi agar menggunakan struktur kurikulum program studi sebagai acuan. Di samping itu, mahasiswa juga harus memperhatikan dengan baik ketentuan-ketentuan yang ada pada program studi dan struktur kurikulumnya. Berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Nomor 163/DIKTI/Kep/2007 telah ditetapkan Penataan dan Kodifikasi Program Studi (PS) pada Perguruan Tinggi. Oleh karena itu, UT melakukan perubahan penataan nama program studi dengan mengacu


77

pada keputusan tersebut dan dituangkan pada SK Rektor UT Nomor 4213/UN31/KEP/2013. Program Sarjana (S1) menggunakan kurikulum yang telah diselaraskan dengan prinsip dan konsep KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia) 2013 level 6 untuk S1 Perguruan Tinggi sebagai bentuk penyetaraan kualitas sumber daya manusia. Kurikulum Program Studi dijabarkan menjadi sejumlah mata kuliah untuk memenuhi capaian pembelajaran level 6 yang meliputi Sikap, Keterampilan Umum, Keterampilan Khusus, dan Penguasaan Pengetahuan. Sesuai dengan Permendikbud No. 49 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi, capaian pembelajaran level 6 yang meliputi Sikap dan Keterampilan Umum untuk semua Program Sarjana adalah sebagai berikut. Sikap dan Tata Nilai 1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius 2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika 3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan Pancasila 4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta tanggungjawab pada negara dan bangsa 5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain 6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan 7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara 8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik 9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri 10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan Keterampilan Umum 1. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan bidang keahliannya

78

2. 3.

4. 5. 6. 7.

8.




Mengelola pembelajaran secara mandiri dan mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi dan gagasan Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk karya ilmiah atau tugas akhir program Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data Memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya Bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada kelompoknya Mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

B. JURUSAN PENDIDIKAN DASAR (PENDAS) 1.

Program S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD)

a.

Visi Program studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP-UT unggul dalam menghasilkan pendidik guru Sekolah Dasar profesional melalui sistem pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh. b. Misi 1) Meningkatkan kualitas sistem penyelenggaraan dan layanan pendidikan untuk menjawab kebutuhan pendidik Sekolah Dasar profesional. 2) Memperluas akses pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh dalam bidang pendidikan guru Sekolah Dasar secara nasional, regional, dan Internasional. 3) Menghasilkan dan mendiseminasikan temuan kajian keilmuan, teknologi, dan seni bidang pendidikan guru Sekolah Dasar untuk meningkatkan kualitas pendidik Sekolah Dasar.


79

c. Tujuan 1) Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dunia bagi pendidik Sekolah Dasar melalui penyelenggaraan berbagai program PTTJJ. 2) Menghasilkan pendidik Sekolah Dasar profesional yang mampu berkiprah secara global. 3) Memperluas akses partisipasi masyarakat dalam pendidikan berkelanjutan guna mewujudkan masyarakat berbasis pengetahuan (knowledge-based society). 4) Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang kependidikan dan keilmuan Sekolah Dasar, serta ke- PJJ-an. 5) Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan bidang kependidikan dan keilmuan Sekolah Dasar, serta ke- PJJ-an. 6) Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian bidang kependidikan dan keilmuan Sekolah Dasar, serta ke- PJJ-an. 7) Meningkatkan kemitraan dan jaringan kerja sama lintas budaya untuk memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa. Capaian Pembelajaran Kurikulum Program Studi S1 PGSD dirancang agar dapat ditempuh mahasiswa dalam waktu... semester. Kurikulum tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran S1 PGSD selain Sikap dan Tata nilai Serta Keterampilan Umum yang telah disampaikan, juga meliputi Keterampilan Khusus dan Penguasaan Pengetahuan sesuai dengan merujuk pada ... (asosiasi ......) adalah sebagai berikut. Mampu secara profesional memahami, serta menerapkan dan mengorganisasikan pemahaman bidang ilmu Sekolah Dasar beserta pengayaan dan pembelajarannya baik secara individual maupun kelompok dalam beragam situasi dan tantangan di kelas. Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar memiliki:

80

a.

b.

c.

d.

e.

f.




Karakter unggul dan mandiri dengan wawasan luas sehingga mampu bertanggung jawab sebagai guru Sekolah Dasar profesional pada pencapaian hasil kerja organisasi. Pengetahuan dan kemampuan akademik rumpun ilmu kependidikan dan keguruan Sekolah Dasar secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural. Kemampuan mengaplikasikan dan memanfaatkan IPTEKS dalam penyelesaian masalah kependidikan dan keguruan bidang Sekolah Dasar serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi. Kemampuan mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi serta data bidang pembelajaran sekolah dasar serta mampu memberi petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok. Sepuluh standar sikap dan sembilan standar keterampilan khusus sesuai amanat Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia pada bagian Lampiran Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi. Prestasi unggul dalam menerapkan dan mengorganisasikan pemahaman bidang ilmu Sekolah Dasar beserta pengayaan dan pembelajarannya baik secara individual maupun kelompok dalam beragam situasi dan tantangan di kelas.

Keterampilan Khusus

Penguasaan Pengetahuan

5.

Struktur Kurikulum Struktur kurikulum S1 PGSD disajikan pada Tabel 1 sampai dengan Tabel 6, berikut ini.

SMT

No.

Kode MK

Nama Matakuliah

Kode BA

1

PDGK4208

Pendidikan Jasmani dan Olahraga

PDGK4208

2

PDGK4306

3 I

4 5

II

III

1 2 3 4 5 1 2 3 4

Pembelajaran Berwawasan PDGK4306 Kemasyarakatan Pilih Salah Satu MKDU4221 Pendidikan Agama Islam MKDU4221 MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen MKDU4222 MKDU4223 Pendidikan Agama Katolik MKDU4223 MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu MKDU4224 MKDU4225 Pendidikan Agama Budha MKDU4225 MKDU4226 Pendidikan Agama Kong Hu Chu MKDU4226 MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan MKDU4111 PDGK4304 Bahasa Inggris untuk Guru SD PDGK4304 Jumlah SKS PDGK4207 Pendidikan Seni di SD PDGK4207 PDGK4403 Pendidikan Anak di SD PDGK4403 PDGK4303 Perspektif Global PDGK4303 MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik MKDK4002 MKDK4001 Pengantar Pendidikan MKDK4001 Jumlah SKS PKNI4317 Hak Asasi Manusia PKNI4317 PDGK4109 Bahasa dan Sastra Indonesia di SD PDGK4109 PDGK4203 Pendidikan Matematika 1 PDGK4203 PDGK4102 Konsep Dasar IPS PDGK4102

SKS

Jam Ujian

Pendidikan Jasmani dan Olahraga

3

I.2

T, P

Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan # Pilih Salah Satu Pendidikan Agama Islam Pendidikan Agama Kristen Pendidikan Agama Katolik Pendidikan Agama Hindu Pendidikan Agama Budha Pendidikan Agama Kong Hu Chu Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Inggris untuk Guru SD #

3

I.5

T, P, L

3

II.3

3 3 15 4 4 2 2 3 15 2 3 3 4

II.4 II.5

Nama Bahan Ajar

Pendidikan Seni di SD # Pendidikan Anak di SD Perspektif Global Perkembangan Peserta Didik # Pengantar Pendidikan # (Edisi 2) Hak Asasi Manusia Bahasa dan Sastra Indonesia di SD # Pendidikan Matematika 1 Konsep Dasar IPS

I.3 I.4 I.5 II.2 II.4 I.2 I.3 I.4 I.5

Ket.

T


Tabel IX.1 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Layanan Alih Kredit Pengakuan Masa Mengajar (Kode Program Studi 118)

T T T

T T T 81

82

SMT

IV

VI

VII

Kode MK

5

MKDK4005

1

PDGK4101

2 3 4 5

PDGK4201 IDIK4010 PDGK4106 IDIK4012

1 2 3 4 5

IDIK4007 PDGK4205 PDGK4103 PDGK4206 PDGK4105

1

PDGK4407

2 3 4 5

PDGK4301 IDIK4013 PEMA4210 PDGK4505

6

PDGK4209

1 2 3

PDGK4104 PDGK4405 IDIK4008

Nama Matakuliah

Kode BA

Profesi Keguruan

MKDK4005 Jumlah SKS Keterampilan Berbahasa Indonesia PDGK4101 Pembelajaran PKn di SD PDGK4201 Komputer dan MediaPembelajaran IDIK4010 Pendidikan IPS di SD PDGK4106 Manajemen Berbasis Sekolah IDIK4012 Jumlah SKS Metode Penelitian IDIK4007 Pembelajaran Terpadu di SD PDGK4205 Konsep Dasar IPA di SD PDGK4103 Pendidikan Matematika II PDGK4206 Strategi Pembelajaran di SD PDGK4105 Jumlah SKS Pengantar Pendidikan Anak PDGK4407 Berkebutuhan Khusus Evaluasi Pembelajaran di SD PDGK4301 Teknik Penulisan Karya Ilmiah IDIK4013 Statistika Pendidikan PEMA4210 Pembaharuan dalam Pembelajaran PDGK4505 di SD Pemantapan Kemampuan PDGK4209 Mengajar/PKM Jumlah SKS Perspektif Pendidikan SD PDGK4104 Materi dan Pembelajaran IPS SD PDGK4405 Penelitian Tindakan Kelas IDIK4008

Nama Bahan Ajar Profesi Keguruan Keterampilan Berbahasa Indonesia (Edisi 2) Pembelajaran PKn di SD Komputer dan Media Pembelajaran # Pendidikan IPS di SD (Edisi 2) Manajemen Berbasis Sekolah # Metode Penelitian # Pembelajaran Terpadu di SD # Konsep Dasar IPA di SD (Edisi 2) Pendidikan Matematika II Strategi Pembelajaran di SD Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Evaluasi Pembelajaran di SD Teknik Penulisan Karya Ilmiah Statistika Pendidikan Pembaharuan dalam Pembelajaran di SD Pemantapan Kemampuan Mengajar/PKM (Edisi 2) Perspektif Pendidikan SD Materi dan Pembelajaran IPS SD Penelitian Tindakan Kelas #

SKS

Jam Ujian

Ket.

2 14 3

II.5 I.1

T

4 3 3 2 15 2 2 4 3 4 15 3

I.5 II.2 II.3 II.4

T T

2 2 3 3

I.4 II.2 II.3 II.5

T T

4

99

Bw,P,L

17 4 3 2

I.2 I.4 II.1

T

I.1 I.2 II.1 II.3 II.5

T,P T T

I.3


V

No.



VIII

No.

Kode MK

4 5 6

PDGK4305 PDGK4204 PDGK4107

1 2

PDGK4406 PEBI4223

3 4 5 6

PDGK4202 PDGK4401 PDGK4302 PDGK4501 PDGK4560

IX

1 2 3

PDGK4108 PDGK4503 PDGK4504

4

PDGK4502

5

PDGK4500

Nama Matakuliah

Kode BA

Keterampilan Menulis PDGK4305 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD PDGK4204 Praktikum IPA di SD PDGK4107 Jumlah SKS Pembelajaran Matematika SD PDGK4406 Pendidikan Lingkungan Hidup PEBI4223 Pembelajaran IPA di SD PDGK4202 Materi dan Pembelajaran PKn SD PDGK4401 Pembelajaran Kelas Rangkap PDGK4302 Pemantapan Kemampuan PDGK4501 Profesional/PKP Karya Ilmiah PGSD*** Jumlah SKS Matematika PDGK4108 Materi dan Pembelajaran IPA SD PDGK4503 Materi dan Pembelajaran Bahasa PDGK4504 Indonesia SD Pengembangan Kurikulum dan PDGK4502 Pembelajaran di SD Tugas Akhir Program** PDGK4500

Jam Ujian

Nama Bahan Ajar

SKS

Keterampilan Menulis Pendidikan Bahasa Indonesia di SD # Praktikum IPA di SD #

2 4 3 18 3 3

II.2 II.4 99

3 3 2 4

II.1 II.4 II.5 99

Pembelajaran Matematika SD Pendidikan Lingkungan Hidup (Edisi 2) Pembelajaran IPA di SD Materi dan Pembelajaran PKn SD Pembelajaran Kelas Rangkap Pemantapan Kemampuan Profesional/PKP (Edisi 2) Matematika Materi dan Pembelajaran IPA SD Materi dan Pembelajaran Bahasa Indonesia SD Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD Tugas Akhir Program (TAP) (Edisi 2)

I.1 I.3

0 18 4 3 3

I.1 I.3 I.4

4

I.5

4

II.2II.3

Jumlah SKS

18

Total SKS

145

Ket. T,E T,Pr,L T

T,P Bw.L.P T T T


SMT

Bw,E

Keterangan: Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir Semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik/praktikum dan laporan praktik/praktikum. #: Bahan ajar disertai multimedia 83

84

T P Pr Bw L E

: : : : : :

Disediakan tutorial, kecuali untuk layanan SIPAS non TTM Mata kuliah praktek Mata kuliah praktikum Mata kuliah menuntut bimbingan wajib Mata kuliah menuntut laporan Ujian berbentuk esai


** : Mata Kuliah Pendukung PDGK4500/TAP adalah: 1. PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD 2. PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD 3. PDGK4201 Pembelajaran PKn SD 4. PDGK4106 Pendidikan IPS di SD 5. PDGK4202 Pembelajaran IPA SD 6. PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD 7. PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD 8. IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas *** : Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP.



SMT

I

II

III

No.

Kode MK

1 2 3 4 5 6 7

PDGK4205 PDGK4301 PDGK4201 IDIK4008 PDGK4106 PDGK4105 PDGK4107

1 2

PDGK4406 PDGK4407

3

PDGK4502

4 5 6

PDGK4202 MKDK4002 PDGK4501

7

PDGK4560

1 2 3 4

PDGK4108 PDGK4104 PDGK4207 PDGK4500

Nama Matakuliah

Kode BA

Pembelajaran Terpadu di SD PDGK4205 Evaluasi Pembelajaran di SD PDGK4301 Pembelajaran PKn SD PDGK4201 Penelitian Tindakan Kelas IDIK4008 Pendidikan IPS di SD PDGK4106 Strategi Pembelajaran di SD PDGK4105 Praktikum IPA di SD PDGK4107 Jumlah SKS Pembelajaran Matematika SD PDGK4406 Pengantar Pendidikan Anak PDGK4407 Berkebutuhan Khusus Pengembangan Kurikulum dan PDGK4502 Pembelajaran di SD Pembelajaran IPA SD PDGK4202 Perkembangan Peserta Didik MKDK4002 Pemantapan Kemampuan PDGK4501 Profesional/PKP Karya Ilmiah PGSD*** Jumlah SKS Matematika PDGK4108 Perspektif Pendidikan SD PDGK4104 Pendidikan Seni di SD PDGK4207 Tugas Akhir Program** IDIK4500

Nama Bahan Ajar Pembelajaran Terpadu di SD # Evaluasi Pembelajaran di SD Pembelajaran PKn SD Penelitian Tindakan Kelas # Pendidikan IPS di SD Strategi Pembelajaran di SD Praktikum IPA di SD # (Edisi 2) Pembelajaran Matematika SD Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD Pembelajaran IPA SD Perkembangan Peserta Didik # Pemantapan Kemampuan Profesional/ PKP (Edisi 2) Matematika Perspektif Pendidikan SD Pendidikan Seni di SD # Tugas Akhir Program (TAP) (Edisi 2)

Jam Ujian

Ket.

2 2 4 2 3 4 3 20 3 3

I.2 I.4 I.5 II.1 II.3 II.5 99

T,P T T T T T T,Pr

I.1 I.3

T T

4

I.5

T

3 2 4

II.1 II.2 99

T T Bw.L.P

19 4 4 4 4

I.1 I.2 I.3 II.2-II.3

T T T Bw,E

SKS


Tabel IX.2 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Masukan Sarjana (Kode Program Studi 119)

85

86

SMT

No.

Kode MK

5

PDGK4204

6 PDGK4302 Jumlah SKS Total SKS

Nama Matakuliah Pendidikan Bahasa Indonesia di SD Pembelajaran Kelas Rangkap

Kode BA

Nama Bahan Ajar

SKS

Jam Ujian

Ket.

PDGK4204

Pendidikan Bahasa Indonesia di SD #

4

II.4

T

PDGK4302

Pembelajaran Kelas Rangkap

2 22 61

II.5

T

** : Mata Kuliah Pendukung PDGK4500/TAP adalah: 1. PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD 2. PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD 3. PDGK4201 Pembelajaran PKn SD 4. PDGK4106 Pendidikan IPS di SD 5. PDGK4202 Pembelajaran IPA SD 6. PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD 7. PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD 8. IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas *** : Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP.


Keterangan: Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir Semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik/praktikum dan laporan praktik/praktikum. # : Bahan ajar disertai multimedia T : Disediakan tutorial P : Mata kuliah praktek Pr : Mata kuliah praktikum Bw : Mata kuliah menuntut bimbingan wajib L : Mata kuliah menuntut laporan E : Ujian berbentuk esai




87

C. PROGRAM S1 PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (S1 PGPAUD) 1.

Visi Program Studi S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini FKIP-UT unggul dalam menghasilkan pendidik guru pendidikan anak usia dini profesional melalui sistem pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh.

2.

Misi a. Meningkatkan kualitas sistem penyelenggaraan dan layanan pendidikan untuk menjawab kebutuhan pendidik guru pendidikan anak usia dini profesional. b. Memperluas akses pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh dalam bidang pendidikan guru pendidikan anak usia dini secara nasional, regional, dan internasional. c. Menghasilkan dan mendiseminasikan temuan kajian keilmuan, teknologi, dan seni bidang pendidikan guru pendidikan anak usia dini untuk meningkatkan kualitas pendidikan guru pendidikan anak usia dini.

3.

Tujuan Program Studi a. Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dunia bagi pendidik anak usia dini melalui penyelenggaraan berbagai program PTTJJ. b. Menghasilkan pendidik anak usia dini profesional yang mampu berkiprah secara global. c. Memperluas akses partisipasi masyarakat dalam pendidikan berkelanjutan guna mewujudkan masyarakat berbasis pengetahuan (knowledge-based society). d. Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang kependidikan dan keilmuan anak usia dini, serta ke-PJJ-an. e. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan bidang kependidikan dan keilmuan anak usia dini, serta ke-PJJ-an. f. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian bidang kependidikan dan keilmuan anak usia dini, serta ke-PJJ-an.

88


g.

4.



Meningkatkan kemitraan dan jaringan kerja sama lintas budaya untuk memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa.

Kompetensi Lulusan Secara profesional mampu memahami, menerapkan, dan mengorganisasikan pemahaman bidang ilmu pendidikan anak usia dini beserta pengayaan dan pembelajaran baik secara individual maupun kelompok dalam beragam situasi dan tantangan di kelas. a. Karakter unggul dan mandiri dengan wawasan yang luas sehingga mampu bertanggung jawab sebagai guru anak usia dini profesional pada pencapaian hasil kerja organisasi. b. Pengetahuan dan kemampuan akademik rumpun ilmu kependidikan dan keguruan anak usia dini secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural. c. Kemampuan mengaplikasikan dan memanfaatkan IPTEKS dalam penyelesaian masalah kependidikan dan keguruan bidang pendidikan anak usia dini serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi. d. Kemampuan mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi serta data bidang pembelajaran anak usia dini serta mampu memberi petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok. e. Sikap Ketuhanan Yang Maha Esa, menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, nasionalisme, menghargai keanekaragaman sosial budaya, menghargai pendapat orang lain, peka dan peduli sosial, taat hukum sesuai asas dan prinsip Pancasila dan UUD 1945, dan bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. f. Kemampuan menginternalisasi dan menjalankan nilai-nilai norma dan etika akademik, mengembangkan sikap positif terhadap kemandirian belajar dan pembelajaran seumur hidup, dan menciptakan kesempatan untuk meningkatkan kualitas kehidupan pribadi dan masyarakat. g. Keterampilan menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang pendidikan dengan menerapkan prinsip humaniora, mengkaji implikasi dari penerapannya, menyusun deskripsi saintifik dari hasil kajiannya, menetapkan keputusan tepat berdasarkan hasil kajiannya, mendokumentasikan dan mengamankan data dan hasil kajiannya,


89

melakukan evaluasi diri dan evaluasi terhadap pekerjaan, serta memelihara dan mengembangkan jaringan kerja, baik internal maupun eksternal. 5.

Struktur Kurikulum Struktur kurikulum S1 PGPAUD disajikan pada Tabel 7 sampai dengan Tabel 9 berikut ini.

90

Tabel IX.3 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (S1 PGPAUD) Masukan Sarjana (Kode Program Studi 121) SMT

II

III

Mata Kuliah Kode

Bahan Ajar

Nama

Kode

Nama

SK S

Jam Ujian

Ket

1

PAUD4101

Metode Pengembangan Kognitif

PAUD4101

Metode Pengembangan Kognitif #

4

I.1

2

PAUD4102

PAUD4102

I.2

PAUD4206

Metode Pengembangan Moral dan Nilainilai Agama # Metode Pengembangan Seni #

4

3

Metode Pengembangan Moral dan Nilai-nilai Agama Metode Pengembangan Seni

4

I.3

4 5

PAUD4104 PAUD4103

Psikologi Perkembangan Anak Metode Pengembangan Sosial Emosional

PAUD4104 PAUD4103

Psikologi Perkembangan Anak Metode Pengembangan Sosial Emosional #

4 4

II.2 II.5

1

PAUD4202

Metode Pengembangan Fisik

Metode Pengembangan Fisik #

20 4

I.2

2

PAUD4106

Metode Pengembangan Bahasa

Metode Pengembangan Bahasa #

4

I.4

3

PAUD4401

I.5

IDIK4008 PAUD4203

Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar AUD # Penelitian Tindakan Kelas # Evaluasi Pembelajaran TK

4

4 5

PAUD4407

Pengelolaan Kegiatan Pengemb. AUD

2 3 17 4

II.1 II.2

1

I.2

T

2

PAUD4500

Metode Pengembangan Perilaku dan PAUD4401 Kemampuan Dasar AUD Penelitian Tindakan Kelas IDIK4008 Evaluasi Perkembangan Anak TK PGTK2303 Jumlah SKS Pengelolaan Kegiatan Pengemb. PAUD4407 AUD Tugas Akhir Program** IDIK4500

T, PPr T, PPr T, PPr T T

Tugas Akhir Program (Edisi 2)

4

3

PAUD4207

Kurikulum dan Bahan Belajar TK

Kurikulum dan Bahan Belajar TK

4

II.2 – II.3 II.4

BW. E T

PAUD4206

Jumlah SKS PGTK2302 PAUD4106

PGTK2403

T, PPr T, PPr T, PPr T T, PPr


I

No.



No.

Mata Kuliah Kode

Nama

Bahan Ajar Kode

Nama

SK S

Jam Ujian

Ket

4

PAUD4504

Analisis Kegiatan Pengembangan AUD

PAUD4504

Analisis Kegiatan Pengembangan AUD

2

99

T, P, L

5

PAUD4501

Pemantapan Kemampuan Profesional

PAUD4501

Pemantapan Kemampuan Profesional (Edisi 2)

4

99

0 18 55

0

T, Bw, P, L T

6 PAUD4560 Jumlah SKS TOTAL SKS

Karya Ilmiah PGPAUD***

Keterangan: Waktu ujian 99: tanpa ujian akhir semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik dan/atau laporan praktik. # : Bahan Ajar disertai multimedia T : Disediakan Tutorial P : Matakuliah mempersyaratkan praktek PPr : Matakuliah berpraktik E : Ujian berbentuk esai BW : Matakuliah menuntut bimbingan Wajib L : Matakuliah menuntut Laporan


SMT

** : Mata Kuliah Pendukung PAUD4500/TAP adalah: 1. PAUD4101 Metode Pengembangan Kognitif 2. PAUD4102 Metode Pengembangan Moral dan Nilai-Nilai Agama 3. PAUD4103 Metode Pengembangan Sosial Emosional 4. PAUD4106 Metode Pengembangan Bahasa 5. PAUD4202 Metode Pengembangan Fisik 6. PAUD4206 Metode Pengembangan Seni 91

92

7. PAUD4401 Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar Anak Usia Dini 8. PAUD4407 Pengelolaan Kegiatan Pengembangan Anak Usia Dini 9. IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas

SMT

Mata Kuliah

1 2

PAUD4201 PAUD4407

3 4

5

PAUD4104 MKDU4221 MKDU4222 MKDU4223 MKDU4224 MKDU4225 MKDU4226 PAUD4107

1 2

PAUD4205 PAUD4108

3

PAUD4208

Bermain dan Permainan Anak Pengelolaan Kegiatan Pengemb. AUD Psikologi Perkembangan Anak PAUD4104 Pendidikan Agama Islam MKDU4221 Pendidikan Agama Kristen MKDU4222 Pendidikan Agama Katolik MKDU4223 Pendidikan Agama Hindu MKDU4224 Pendidikan Agama Buddha MKDU4225 Pendidikan Agama Khonghucu MKDU4226 Dasar-dasar Pendidikan TK PAUD4107 Jumlah SKS Kesehatan dan Gizi PEBI4428 Strategi Kegiatan Pengembangan PGTK2202 di TK Penanganan Anak Berkelainan PAUD4208

4

PAUD4203

Evaluasi Perkembangan Anak TK

I

II

Nama

Bahan Ajar

No

Kode PAUD4201 PAUD4407

PGTK2303

Nama Bermain dan Permainan Anak # Pengelolaan Kegiatan Pengemb. AUD Psikologi Perkembangan Anak Pendidikan Agama Islam Pendidikan Agama Kristen Pendidikan Agama Katolik Pendidikan Agama Hindu Pendidikan Agama Budha Pendidikan Agama Khonghucu Dasar-dasar Pendidikan TK Ilmu Gizi dan Kesehatan Strategi Pembelajaran TK # Penanganan Anak Berkebutuhan Khusus # Evaluasi Pembelajaran TK

SKS

JAM UJIAN

KET

4 4

I.1 I.2

T, PPr T

4 3

II.2 II.3

T

3 18 3 4

II.4 I.4 I.5

T T

4

II.1

T, PPr

3

II.2


*** : Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP Tabel IX.4 Struktur Kurikulum Program Sarjana Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (S1 PGPAUD) Layanan Alih Kredit Pengakuan Masa Mengajar (Kode Program Studi 122)



III

IV

V

No

Mata Kuliah

5

PAUD4405

1 2 3 4 5

PAUD4202 PAUD4206 PAUD4204 MKDK4004 MKDU4111

1 2 3 4 5 6

PAUD4403 PAUD4503 PAUD4305 PAUD4409 PAUD4302 PAUD4304

1 2

PAUD4101 PAUD4306

3 4 5

PAUD4106 PEMA4210 MKDU4110

1 2

IDIK4007 PAUD4102

3

PAUD4408

VI

Nama

Bahan Ajar

Kode Profesionalitas Guru PAUD PAUD4405 Jumlah SKS Metode Pengembangan Fisik PGTK2302 Metode Pengembangan Seni PAUD4206 Media dan Sumber Belajar TK PAUD4204 Teori Belajar dan Pembelajaran MKDK4004 Pendidikan Kewarganegaraan MKDU4111 Jumlah SKS Seni Keterampilan Anak PAUD4403 Evaluasi Perkembangan AUD PAUD4503 Dasar-dasar Matematika dan Sains PAUD4305 Kurikulum PAUD PAUD4409 Pembelajaran Terpadu PGTK2501 Pemantapan Kemampuan PAUD4304 Mengajar Jumlah SKS Metode Pengembangan Kognitif PAUD4101 Perkembangan dan Konsep Dasar PAUD4306 Pengembangan AUD Metode Pengembangan Bahasa PAUD4106 Statistika Pendidikan PEMA4210 Bahasa Indonesia MKDU4110 Jumlah SKS Metode Penelitian IDIK4007 Metode Pengembangan Moral dan PAUD4102 Nilai-nilai Agama Komputer dalam Kegiatan PAUD4408 Pengembangan AUD

Nama Profesionalitas Guru PAUD Metode Pengembangan Fisik # Metode Pengembangan Seni # Media dan Sumber Belajar TK Teori Belajar dan Pembelajaran # Pendidikan Kewarganegaraan Seni Keterampilan Anak # Evaluasi Perkembangan AUD Dasar-dasar Matematika dan Sains Kurikulum PAUD Pembelajaran Terpadu # Pemantapan Kemampuan Mengajar (Edisi 2) Metode Pengembangan Kognitif # Perkembangan dan Konsep Dasar Pengembangan AUD Metode Pengembangan Bahasa # Statistika Pendidikan Bahasa Indonesia # Metode Penelitian # Metode Pengembangan Moral dan Nilai-nilai Agama # Komputer dalam Kegiatan Pengembangan AUD #

SKS 2 16 4 4 3 2 3 16 3 2 2 3 2 4 16 4 3

JAM UJIAN

KET

II.3 I.2 I.3 II.1 II.2 II.4 I.1 I.2 I.5 II.4 II.5 99

T, PPr T, PPr T, PPr

T T, PPr Bw, P, L

I.1 I.3

T, PPr

4 3 3 17 2 4

I.4 II.3 II.4

T, PPr T

I.1 I.2

T, PPr

4

I.3

T


SMT

93

94

SMT

Mata Kuliah

4 5

PAUD4105 PAUD4404

1 2 3

PAUD4303 PAUD4402 PAUD4406

4 5 6

IDIK4008 IDIK4013 MKDK4005

1 2

PAUD4301 PAUD4401

3

PAUD4103

4

PAUD4501

5

PAUD4560

1

PAUD4502

2

PAUD4500

3 4

PAUD4207 PAUD4509

VIII

IX

Jumlah SKS

Nama

Bahan Ajar Kode PGTK2204 PAUD4404

Bahasa Inggris Pengembangan Kecerdasan Majemuk Jumlah SKS Manajemen Pendidikan TK PAUD4303 Keterampilan Musik dan Tari PAUD4402 Bimbingan Konseling untuk Anak PAUD4406 Usia Dini Penelitian Tindakan Kelas IDIK4008 Teknik Penulisan Karya Ilmiah IDIK4013 Profesi Keguruan MKDK4005 Jumlah SKS Pembaharuan Pendidikan TK PGTK2503 Metode Pengembangan Perilaku PAUD4401 dan Kemampuan Dasar AUD Metode Pengembangan Sosial PAUD4103 Emosional Pemantapan Kemampuan PAUD4501 Profesional Karya Ilmiah PGSD*** Jumlah SKS Program Pelibatan Orang Tua dan PAUD4502 Masyarakat Tugas Akhir Program** IDIK4500 Kurikulum dan Bahan Belajar TK Analisis Kegiatan Pengembangan AUD

PGTK2403 PAUD4504

Nama Pendidikan Bahasa Inggris # Pengembangan Kecerdasan Majemuk # Manajemen Pendidikan TK Keterampilan Musik dan Tari # Bimbingan Konseling untuk Anak Usia Dini # Penelitian Tindakan Kelas # Teknik Penulisan Karya Ilmiah Profesi Keguruan Pembaharuan Pendidikan TK Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar AUD # Metode Pengembangan Sosial Emosional # Pemantapan Kemampuan Profesional/PKP (Edisi 2) Program Pelibatan Orang Tua dan Masyarakat Panduan TAP Program Sarjana FKIP (Edisi 2) Kurikulum dan Bahan Belajar TK Analisis Kegiatan Pengembangan AUD

SKS

JAM UJIAN

3 3

II.3 II.5

16 4 4 3

I.1 I.2 I.4

KET T

T, PPr

2 2 2 17 3 4

II.1 II.2 II.5 I.2 I.5

T, PPr

4

II.5

T, PPr

4

99

Bw, P, L

0 15 4

I.5

4

II.2-II.3

Bw,E

4 3

II.4 99

T T, P, L

15

T T


VII

No



No

Mata Kuliah

Nama

Bahan Ajar Kode

Nama

Total SKS

SKS 146

Keterangan: Waktu ujian 99: tanpa ujian akhir semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik dan/atau laporan praktik. # : Bahan ajar disertai multimedia T : Disediakan tutorial, kecuali untuk layanan SIPAS non TTM P : Mata kuliah mempersyaratkan praktik PPr : Mata kuliah berpraktik Bw : Mata kuliah menuntut bimbingan wajib L : Mata kuliah menuntut laporan E : Ujian berbentuk esai ** : Mata Kuliah Pendukung PAUD4500/TAP adalah: 1. PAUD4101 Metode Pengembangan Kognitif 2. PAUD4102 Metode Pengembangan Moral dan Nilai-Nilai Agama 3. PAUD4103 Metode Pengembangan Sosial Emosional 4. PAUD4106 Metode Pengembangan Bahasa 5. PAUD4202 Metode Pengembangan Fisik 6. PAUD4206 Metode Pengembangan Seni 7. PAUD4401 Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar Anak Usia Dini 8. PAUD4407 Pengelolaan Kegiatan Pengembangan Anak Usia Dini 9. IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas *

JAM UJIAN

KET


SMT

: Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP

95


Lampiran

97

98




Lampiran 1 DAFTAR KODE, NAMA, KEPALA, PARA KOORDINATOR, KASUBBAG TU, ALAMAT, DAN E-MAIL UPBJJ-UT DI SELURUH INDONESIA Kode UPBJJ

Nama UPBJJ

Kepala dan Pejabat Lain

10

Sorong

Kusnadi, S.Pd., M.Si. Muhammad Salahuddin, S.S. Effendi M., Drs., M.Hum. Syamsuddin Patang, Drs.

11

Banda Aceh

Enang Rusyana, Drs., M.Pd. Musliadi, ST. Hasanuddin Adnan, S.IP. Fuady, Drs., M.Pd.

12

Medan

13

Batam

Sondang Purnamasari Pakpahan, Dra., M.A. Faridahannum, Dra., M.Pd. Sihar Pandapotan, Drs., M.Si. Adrianto, S.E., M.M. Ismed Sawir, Drh., M.Sc. Amrin, S.E. Dina Arianti, S.Pd. Albert Gamot Malau, S.Si., M.Si.

14

Padang

Yusrafiddin, Dra., M.Pd. Syamsuar, S.Sos. Dwi Kristianti, S.Sos., M.PA. Refny Delfi, Dra., M.Pd.

15

Pangkal Pinang

Syarif Fadillah, Drs., M.Si. Agus Saeful Mujab, S.E. Munasik, Drs., M.Pd. Agus Setiawan, S.Kom.

16

Pekanbaru

Djahrudin, Drs., M.Si. Gandring Vemberia Ismayanti,S.E. Indria Rianti, S.E Ronny Basista, S.Ag., M.Si.

Alamat Jl. Jenderal Sudirman No. 9A, Remu Selatan, Sorong, Papua Barat. Telp. 0951 - 321054, 321056 Faks. 0951 - 321107 E-mail:[email protected] JL. Pendidikan/Bahagia, Punge Blang Cut, Kecamatan Jaya Baru, Kota Banda Aceh 23234 Telp. 0651 - 44749, 44750 Faks. 0651 - 44757 E-mail: [email protected] Jl. Bromo No. 29, Medan, Kelurahan Binjai, Kecamatan Medan Denai 20228 Telp. 0617 - 323795, 326261 Fax 0617-326260 E-mail: [email protected] Jl. Dr. Sutomo No. 3 Sekupang, Batam 29422 Telp. 0778 - 326189, 323478, 323469, 323470 Faks. 0778 - 323479 E-mail: [email protected] Jl. Raya By Pass Km.13 Sungai Sapih, Padang 25159 Telp. 0751 - 496630 Faks. 0751 - 496633 E-mail: [email protected] Jl. Pulau Bangka, Komplek Perkantoran dan Pemukiman Terpadu, Pemerintah Prov. Kep. Bangka Belitung, Air Hitam, Pangkal Pinang, Telp. 0717- 424986, 437949 Faks. 0717- 436140, 431315 E-mail: [email protected] Jl. Arifin Ahmad No.111, Pekanbaru 28294 Telp. 0761 - 589261 Faks. 0761 - 589259 E-mail: [email protected]


Kode UPBJJ

Nama UPBJJ


17

Jambi

Hartinawati, Dra., M.Pd. Andrianty Amir, S.E. Maha Putrajaya Utama., Ir. Jon Rizal, Drs.

18

Palembang

Jamaludin, Drs., M.Si. Muhammad Tair. A., Drs., M.M. Steven Antony, S.IP., M.Si. Hartati, S.Si., M.Sc.

19

Bengkulu

Sugilar, M.Pd., Dr. Irwandi, S.Kom. Lina Asnawati, S.P., M.Si. Yusrizal, S.Pd., M.Pd.

20

Bandar Lampung

Irlan Soelaeman, Drs., M.Ed. Sugianto, S.IP Agus Suprijanto, Drs., M.Pd. Whika Febria Dewatisari, S.Si ., M.Si.

21

Jakarta

Adi Winata, Ir., M.Si. Dewa Putu Himawan Merta Jaya, S.Kom. Eko Kuswanti, Dra., M.Pd. Sri Sukatmi, Dra., S.Pd.

22

Serang

23

Bogor

Maman Sudirman, Drs., S.Pd., M.Pd. Feri Ahmad Safari, S.Sos. Ron Makrony, S.Pd., M.Pd. Wawan Suharmawan, Drs.,M.Pd. Boedhi Oetoyo, Drs., M.A. Jeji Muhammad Najib, S.Kom. John K. Tampubolon, Drs Ratna Marta Dhewi, SE., M.Acc.

24

Bandung

Dina Thaib, Dra., M.Ed. Merry Monika, STP. Soleh Hadiryanto, Drs., S.Pd. Chofnia Saidah., Dra.

99

Alamat Jl. Tarmizi Kadir No.60, Pakuan Baru, Jambi 36132 Telp. 0741 - 25753 Faks. 0741 - 7555572 E-mail: [email protected] Jl. Sultan Muhammad Mansyur, Kec. Ilir Barat I, Bukit Lama,Palembang 30139 Telp. 0711 - 443993, 443994 Faks. 0711 - 443992 E-mail: [email protected] Jl. Sadang Raya, Kelurahan Lingkar Barat, Kota Bengkulu 38225 Telp. 0736 - 26294 Faks. 0736 - 346177 E-mail: [email protected] Jl. Soekarno-Hatta No. 108B Rajabasa, Bandar Lampung 35114 Telp. 0721 - 704772 Faks. 0721 - 709026 E-mail: [email protected] Jl. Ahmad Yani No.43 (By Pass), Kelurahan Utan Kayu, Kecamatan Matraman, Jakarta Timur Telp. 021 - 29613751, 85914353, 29613752, 29622059 Faks. 021 - 29613751 E-mail: [email protected] Jl. Raya Jakarta Km. 7 Pakupatan, Serang, Banten 42122 Telp. 0254 - 282728, 282721 Faks. 0254 - 282719 E-mail: [email protected] Jl. KH. Soleh Iskandar No.234, Tanah Sareal, Bogor 16164 Telp. 0251 - 7559237 Faks. 0251 - 7559238 E-mail: [email protected] Jl. Panyileukan Raya No. 1 A, Soekarno-Hatta, Bandung 40614 Telp. 022 - 7801791, 7801792, 87820554 Faks. 022 - 87820556 E-mail: [email protected]

100

Kode UPBJJ


Nama UPBJJ


41

Purwokerto

Samsul Islam, Drs., M.Pd. Sum Siswaningrum, B.Sc. Jatno Sunarjo, Drs., M.Si. Prasetyarti Utami, S.Si., M.Si.

42

Semarang

44

Surakarta

Purwaningdyah Murti Wahyuni, S.H., M.Hum. Bambang Yulianto, S.T., M.Si. Sri Sumiyati, Dra., M.M. Hascaryo Pramudibyanto, S.Sos.,M.Pd. Muhammad Kholis, Ir. M.Si. Agus Susanto, S.IP. Edy Ngatmanto, Drs., M.Pd. Muh. Dawam, Drs., M.M.

45

Yogyakarta

47

Pontianak

48

Palangkaraya

49

Banjarmasin

Edward Zubir, Ir., M.M. Agung Budoyo, S.Kom. H. Abdul Hadi, Drs., M.S. Andi Suci Anita, SP., MP.

50

Samarinda

Yurizal Rahman, Drs. MKKK Erwin, S.Kom. Fajar Rahmadhani, S.Kom. Hj. Rahmatiyah, Ir., M.Si.

71

Surabaya

Teguh Prakoso, S.Pd., M.Pd. Sudewo, S.IP. Barokah Widuroyekti, Dra., M.Pd. Mohammad Imam Farisi, Dr., M.Pd.

Hj. Tri Dyah Prastiti, Dr., M.Pd. Evi Anggorowati, S.T. Rahardiyono, Drs., M.Pd. Diah Astuti, Dra., M.Si. Tati Rajati,Dra., Dr., M.M. Yophie Agung Purnomo, S.E. Suhendro, S.Kom. Fahriansyah, S.E., M.M. Johanna BS., Pantow, Dra., M.AppL. Punding, S.IP. Hariyadi, SP., MP. Rahmaddian, S.E., M.M.



Alamat Jl. Kampus, No.54, Grendeng, Purwokerto 53122 Telp. 0281 - 624317 Faks. 0281 - 624318 E-mail: [email protected] Jl. Raya Semarang-Kendal Km. 14.5, Mangkang Wetan, Semarang Telp. 024 - 8666044 Faks. 024 - 8666045 E-mail: [email protected] Jl. Raya Solo-Tawangmangu Km. 9,5 Sapen Mojolaban, Sukoharjo 57554 Telp. 0271 - 822629, 822632 Faks. 0271 - 822632 E-mail: [email protected] Jl. Bantul No.50A, Yogyakarta 55142 Telp. 0274 - 411463, 411464 Faks. 0274 - 411464 E-mail: [email protected] Jl. Karya Bakti II, Pontianak 78121 Telp. 0561 - 736107, 760791, 730291, Faks. 0561 - 736107 E-mail: [email protected] Jl. G. Obos Km. 3,5 No. 177, Palangkaraya, Kalimantan Tengah 73112 Telp. 0536 - 3221084, 3306440 Faks. 0536 - 3221086 E-mail: [email protected] Jl. Sultan Adam No.128, RT.26, Banjarmasin 70122 Telp.0511 - 4315675 Faks.0511 - 4315671 E-mail: [email protected] Jl. H.A.M.M. Rifaddin, Samarinda Seberang 75131 Telp. 0541 - 7269108 Faks. 0541 - 7269109 E-mail: [email protected] Kampus C Universitas Airlangga, Jl. Mulyorejo, Surabaya 60115 Telp. 031 - 5961861, 5961862 Faks. 031 - 5961860 E-mail: [email protected]


Kode UPBJJ

Nama UPBJJ

74

Malang

76

Jember

77

Denpasar

78

Mataram

79

Kupang

80

Makassar

81

Majene

82

Palu

83

Kendari

Kepala dan Pejabat Lain Agus Santoso, Dr., M.Si. Daryoko, Drs. Soraya Habibi, S.Pd., M.Si. Sigit Waluyo, Drs.

101

Alamat

Jl. Mayjen Sungkono No. 9, Malang 65145 Telp. 0341 - 751600, 751608 Faks. 0341 - 751717 E-mail: [email protected] Suparti, Dr., M.Pd. Jl. Kaliurang No. 2-A, Jember 68121 Rully Apriyani, S.P. Telp. 0331 - 326444 Hj. Khodijah Hayati, Dra., M.Pd. Faks.0331 - 336444 Nita Ryan Purbosari, S.Sos., M.Si. E-mail: [email protected] Hendrin Hariati Sawitri, Dra., M.Si. Jl. Gurita No. 11, Sesetan, Denpasar 80223 Yadi Apriyadi, S.Kom. Barokah Widuroyekti,Dra.,S.Pd., M.Pd. Telp. 0361 - 720720 Faks. 0361 - 710606 Muhammad Imam Farisi, Dr., M.Pd. E-mail: [email protected] Ngadi Marsinah, Dra., M.Pd. Jl. Neuningan, Sandubaya, Lombok, NTB 83236 Suko Pinardi, S.H. Telp. 0370 - 671007 Hulaifi,S.Pi., M.Agr. Faks. 0370 - 671006 Titin Mulyani, S.Kom. E-mail: [email protected] Ribut Alam Malau, Drs., M.Si. Jl. Pulau Indah No.6, Oesapa Barat, Kupang 85228 Lefrosa E. Litelnoni, Dra. Telp. 0380 - 8553825 Jenny Marlies Ratu Kore, S.Ikom Faks. 0380 - 8553813 Wise Rogate Silalahi, S.Hut., M.M. E-mail: [email protected] Andi Sylvana, Dra., M.Si. Jl. Monginsidi Baru No. 7, Makassar 90142 Nurjanna P., S.H. Telp. 0411 - 441444 Rustam, Drs., S.Pd., M.Pd. Faks. 0411 - 4664883 Zainal Arifin, Drs., M.Pd. E-mail: [email protected] Arifin T., Drs., S.Pd. Jl. Sultan Hasanuddin No.2 Majene, Sulawesi Barat Haris Hamid, S.Sos. Telp. 0422 - 22224, 22229 Hj. Nurliani Atjo., Dra., M.Pd. Faks . 0422 - 22227 Firman H., Drs., M.Pd. E-mail: [email protected] M. Arifin Zaidin, Drs., M.Pd., Dr. Jl. Untad I, Tondo, Palu 94118 Moh. Farudin Akbar, S.Kom. Telp. 0451 - 452228 Asnah, Dra. Faks. 0451 - 452826 Serli Mauru, Dra. E-mail: [email protected] Wawan Ruswanto, Drs., M.Si. Jl. A.H. Nasution, Kelurahan Kambu, Bundaran Anduonohu, Kendari 93232 Amyati Uvri Yunus, S.P. Telp. 0401 - 3136035 Jony Puspa Kusuma, S.E., M.Si. Faks. 0401 - 3136033 Eko Harianto, SP., M.Sc. E-mail: [email protected]

102

Kode UPBJJ


Nama UPBJJ


84

Manado

Mulyadi, Ir., M.Si. Tri Mariono, S.T. Joutje Moonik, Drs., M.Pd. Ferry Lourens Sampel Korompis,Drs.

85

Gorontalo

Husnaeni, Dra., S.Pd., M.Pd. Roni Madi, S.E. Windra Irawan, S.I.Kom., M.Si. Nur Asiah, S.Sos., M.Si.

86

Ambon

87

Jayapura

Supartomo Carolus Boromeus, Drs., M.Si. Farradi Aulya Ruskanda, S.Kom. Meitha Monita Kaihatu, S.Pi. Lilian Sarah Hiariey, S.Pi., M.Si. Sardjijo, Drs., M.Si., Dr. Sugiyono, S.IP. Endang Yuliasih, S.Kom. Milcha Handayani Tammubua, S.E., M.M.

89

Ternate

Raden Sudarwo, Drs., M.Pd. Muhammad Fadly, S.E. Anfas, S.T., M.M. Mohbir Umasugi, S.Sos., M.A.P.

90

Layanan Luar Negeri

M. Gorky Sembiring, Dr., M.Sc. Yuliati, S.H., M.Hum. Hasanuddin, Drs., M.Si. Etty Susanty, S.E., M.Si.

Sumber: Bagian Kepegawaian 7 Desember 2015.



Alamat Jl. Sam Ratulangi Raya ManadoTomohon, Kec. Winangun (depan Gereja GPDI Winangun), Manado - SULUT 95261 Telp. 0431 - 822292 Faks. 0431 - 822229 E-mail: [email protected] Jl. Raden Saleh 27, Kel. Dulalowo Timur, Kec. Kota Tengah, Kota Gorontalo 96115 Telp. 0435 - 831965 Pesawat 102 Faks. 0435 - 831964 E-mail: [email protected], [email protected] Jl. Woltermonginsidi Lateri, Ambon 97231 Telp. 0911 - 361303 Faks. 0911 - 361304 E-mail: [email protected] Jl. SPG Teruna Bhakti Waena, Kotak pos 204 Abepura, Jayapura Papua 99358 Telp. 0967 - 571447 Faks. 0967 - 571090 E-mail: [email protected] Jl. Raya Mangga Dua, Kota Ternate, Prov. Maluku Utara, 97710 Telp. 0921 - 3128352 Faks. 0921 - 3128442 E-mail: [email protected] Universitas Terbuka, Gedung BAUK Lantai 2, Jl. Cabe Raya, Pondok Cabe, Pamulang, Tangerang Selatan 15418 Telp. +6221-7490941 (Hunting) Faks. +6221-74712237 Email: [email protected]


Lampiran 2 DAFTAR ALAMAT BADAN PERPUSTAKAAN DAN ARSIP DAERAH No.

Nama Lembaga

1.

Badan Arsip dan Perpustakaan Aceh, Provinsi Nangroe Aceh Darussalam

2.

Badan Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Provinsi Sumatera Utara

3.

Badan Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sumatera Barat Badan Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Provinsi Riau

4.

5.

Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Kepulauan Riau

6.

Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Jambi

7.

Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Sumatera Selatan

8.

Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi BangkaBelitung

9.

Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Bengkulu

10.

Badan Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Provinsi

Alamat Jl. T. Nyak Arief (Lamgugop) Banda Aceh 23115 Telp. (0651) 7551953 Fax. (0651) 7551951 Laman: arpus.acehprov.go.id Jl. Brigjen Katamso No.45 K, Medan 20159 Telp. (061) 4512746 Fax. (061) 4570827 E-mail: [email protected] Laman: bpad-sumut.pnri.go.id Jl. Diponegoro No. 4 Padang (0751) 21607 Telp. (0751) 35646 Laman: pustakaarsipprovsumbar.com Jl. Jendral Sudirman No.462, Pekanbaru 28126 Telp. (0761) 34068 Fax. (0761) 34068 E-mail: [email protected] Laman: bpad-riau.pnri.go.id Jl. Soekarno Hatta No.26-28, Tanjungpinang 29113 Telp (0771) 318570 Fax. (0771) 318571 E-mail: [email protected] Laman: bpad-kepri.pnri.go.id Jl. Rd Poerboyo Kolopaking No.65 Telanaipura 36124 Telp.(0741) 61843, 61310 Fax. (0741) 62158, E-mail: [email protected] Laman: http://perpustakaanjambi.prov.go.id Jl. Demang Lebar Daun No.47, Palembang 30137 Telp. (0711) 357175 Fax. (0711) 317342 E-mail: [email protected] Laman: www.banpustaka.com Jl. Hamidah No.9, Pangkal Pinang, 33100 Telp. (0717) 434932 Fax. (0717) 434932 E-mail: [email protected] Laman: bpad.babel.go.id Jl. Mahoni No. 12, Bengkulu 38227 Telp. (0736) 26095 Fax. (0736) 26095 Laman: bpadbengkulu.wordpress.com Jl. W. Monginsidi No.144, Teluk Betung Bandar Lampung – 35215

103

104


No.

Nama Lembaga Lampung

11.

Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi DKI Jakarta

12.

Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Banten

13.

Badan Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Provinsi Jawa Barat

14.

Badan Arsip dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah

15.

Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi D.I. Yogyakarta

16.

Badan Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Jawa Timur UPT Perpustakaan Proklamator Bung Karno Kota Blitar

17.

Badan Perpustakaan, Kearsipan dan Dokumentasi Provinsi Kalimantan Barat

18.

Badan Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Provinsi Kalimantan Tengah Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Kalimantan Selatan

19.



Alamat Telp. (0721) 484892, Fax. (0721) 485401. E-mail: [email protected] Laman: www. arsip-lampung.web.id Jl. Cikini Raya No.73, Komplek TIM, DKI Jakarta, 10330 Telp (021) 47860095 Fax (021) 47865922 E-mail: [email protected] Laman: www. bpadjakarta.net Jl. Raya Jakarta-Serang 42111 Telp. (0254) 206657 Fax. (0254) 206675 E-mail: [email protected] Laman: www.bpad.bantenprov.go.id Jl. Kawaluyaan Indah II No.4, Soekarno-Hatta, Bandung 40615 Telp. (022) 7320048, 7320050 Fax. (022) 7320049 Laman: bapusida.jabarprov.go.id Jl. Dr. Setiabudi 201C, Semarang 50263 Telp. (024) 7473800, 7473746, 7474170 Fax. (024) 7473800 E-mail: [email protected] Laman: arpusda.jatengprov.go.id Jl. Tentara Rakyat Mataram No.29, Yogyakarta 55231 Telp. (0274) 513969, 566170 Fax. (0274) 566170 E-mail: [email protected] Laman: bpadjogja.info Jl. Menur Pumpungan No. 32, Surabaya 60118 Telp. (031) 5947830 Fax. (031) 5921055 E-mail: [email protected] Laman: bapersip.jatimprov.go.id Jl. Kalasan No.1 Blitar 66133 Telp. (0342) 815479/805858 Fax. (0342) 815479 Laman: perpusbungkarno.pnri.go.id Jl. Letjen Sutoyo No.6, Pontianak 78121. Telp. (0561) 743779 Fax. (0561) 735238 E-mail: [email protected] Laman: bpkd.kalbarprov.go.id Jl. Ade Irma Suryani Nasution No.11 Palangkaraya 73111 Telp. (0536) 3221575, 3228138 Fax. (0536) 3221575 Jalan Jenderal A. Yani KM. 6.400, No.6 Rt.16, Banjarmasin 70249 Telp. (0511) 3256155, 7513565


No.

Nama Lembaga

20.

Badan Perpustakaan Provinsi Kalimantan Timur

21.

Badan Perpustakaan dan Arsip Provinsi Bali

22.

Badan Perpustakaan dan Arsip Provinsi Nusa Tenggara Barat

23.

Badan Perpustakaan Daerah Provinsi Nusa Tenggara Timur

24.

Badan Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Provinsi Sulawesi Utara

25.

Badan Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Daerah Provinsi Sulawesi Tengah

26.

Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Sulawesi Selatan

27.

Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Sulawesi Tenggara

28.

Kantor Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Provinsi Sulawesi Barat Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Maluku

29.

Alamat Fax. (0511) 2677766 E-mail: [email protected] Laman: www.bapusda-kalsel.go.id Jl. Ir. H. Juanda No.4, Samarinda 75124 Telp. (0541) 744628 Fax. (0541) 744628 E-mail: [email protected] Laman: perpustakaan.kaltimprov.go.id Jl. Teuku Umar, No. 55 Denpasar 80114 Telp. (0361) 234386 Fax. (0361) 229517 E-mail: [email protected] Laman: www.bapusip.baliprov.go.id Jl. Majapahit No.9, Kekalik, Mataram 83125 Telp. (0370) 631585 Fax. (0370) 622502 Laman: www.bpap.ntbpprov.go.id Jl. Tompelo No.1, Kupang 85225 Telp. (0380) 832313, 825898 Fax. (0380) 821984 E-mail: [email protected] Laman: bapus-ntt,pnri.go.id Jl. TNI No.1, Menado 95124, Tikala Telp. (0431) 854982, 852304 Fax. (0431) 854982, 852304 Laman: bpad-sulut.pnri.go.id Jl. Banteng No.6, Palu 94231 Telp. (0451) 481490 Fax. (0451) 482978 E-mail: [email protected] Laman: bpad-sulteng,pnri.go.id Jl. Sultan Alauddin Km. 7 (Talak Salapang) Makassar 90221 Telp. (0411) 583191 Fax. (0411) 583095 Laman: www.bpad.sulsel.go.id Jl. Drs. H. Abdullah Silondae No.133 Kendari 93111 Telp. (0401) 3122727, 3127481 Fax. (0401) 3123835, 3127573 Laman: bapusipda_sultra.com Jl. KH. Abd. Malik Pattana Endang, Mamuju 91512 Telp. (0426) 22269 Laman: [email protected] Jl. A.Y. Patty No.2, Lorong Cempaka Ambon 97126 Telp. (0911) 352737, 354040 Fax. (0911) 352737 E-mail: [email protected] Laman: bpad-maluku.pnri.go.id

105

106


No. 30. 31.

Nama Lembaga Badan Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Maluku Utara Kantor Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Gorontalo

32.

Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Papua

33.

Kantor Perpustakaan, Kearsipan dan Dokumentasi Provinsi Papua Barat

Alamat Jl. Lintas Halmahera Gosate Puncak No.1 Ternate Telp. (0921) 3125492 Fax. (0921) 3125492 Jl. Pangeran Hidayat II No.142, Gorontalo 96127 Telp. (0435) 827030, 8211277 Fax. (0435) 827030 E-mail: [email protected] Jl. Raya Abepura, Entrop No.14, Jayapura 99225 Telp. (0967) 524081, 581366 Fax. (0967) 524081 E-mail: [email protected] Jl. Yogyakarta No. 1 Manokwari Telp. (0986) 215361, 215363 Fax. (0986) 215363




107

Lampiran 3 DAFTAR PROPINSI, UPBJJ DAN KODE KABUPATEN/KOTA (KABKO) WILAYAH KERJA UPBJJ SELURUH INDONESIA Kode propinsi 11

12

Nama Propinsi

Kode UPBJJ

Nama UPBJJ

Kode Kabko 11013 11014 11015 11016 11017 11018 11019 11021 11036 11044 11052 11067 11075 11076 11083 11211 11691 11713 11714 11715 11721 11785 11786 12016 12017 12018 12019 12024 12025 12026 12032 12047 12054 12055 12056 12063 12064 12071 12086 12094

D.I. Aceh

11

Banda Aceh

Sumatera Utara

12

Medan

Nama Kabko Kab. Aceh Selatan Kab. Aceh Tamiang Kab. Bener Meriah Kab. Gayo Luwes Kab. Aceh Barat Daya Kab. Aceh Jaya Kab. Nagan Raya Kab. Aceh Tenggara Kab. Aceh Timur Kab. Aceh Tengah Kab. Aceh Barat Kab. Aceh besar Kab. Pidie Kab. Pidie Jaya Kab. Aceh Utara Kab. Bireuen Kab. Simeulue Kota Banda Aceh Kota Langsa Kota Lhokseumawe Kota Sabang Kab. Aceh Singkil Kota Subulussalam Kab. Nias Kab. Nias Barat Kab. Nias Selatan Kab. Nias Utara Kab. Tapanuli Selatan Kab. Padang Lawas Kab. Padang Lawas Utara Kab. Tapanuli Tengah Kab. Tapanuli Utara Kab. Labuhan Batu Selatan Kab. Labuhan Batu Kab. Labuhan Batu Utara Kab. Asahan Kab. Batubara Kab. Simalungun Kab. Dairi Kab. Karo

108

Kode propinsi


Nama Propinsi

Kode UPBJJ

Nama UPBJJ

13

Sumatera Barat

14

Padang

14

Riau

16

Pekanbaru

Kode Kabko 12105 12110 12113 12300 12310 12400 12500 12626 12715 12716 12724 12732 12747 12755 12763 12770 13011 13012 13027 13030 13035 13043 13051 13066 13074 13082 13085 13400 13712 13720 13727 13735 13743 13751 13766 14015 14023 14046 14054 14055 14363 14455 14456 14715 14771

Nama Kabko Kab. Deli Serdang Kab. Serdang Bedagai Kab. Langkat Kab. Toba Samosir Kab. Samosir Kab. Humbang Hasundutan Kab. Pakpak Bharat Kab. Mandailing Natal Kota Gunung Sitoli Kota Sibolga Kota Tanjung Balai Kota Pematangsiantar Kota Tebingtinggi Kota Medan Kota Binjai Kota Padang Sidempuan Kab. Kep. Mentawai Kab. Pesisir Selatan Kab. Solok Kab. Solok Selatan Kab. Sijunjung Kab. Tanah Datar Kab. Padang Pariaman Kab. Agam Kab. Limapuluh Kota Kab. Pasaman Kab. Pasaman Barat Kab. Dharmasraya Kota Padang Kota Pariaman Kota Solok Kota Sawah Lunto Kota Padang Panjang Kota Bukit Tinggi Kota Payakumbuh Kab. Indragiri Hulu Kab. Indragiri Hilir Kab. Kampar Kab. Bengkalis Kab. Kepulauan Meranti Kab. Kuantan Singingi Kab. Rokan Hulu Kab. Rokan Hilir Kota Pekanbaru Kab. Siak



 Katalog FKIP Program PGSD dan PGPAUD Universitas Terbuka 2017 Kode propinsi

Nama Propinsi

Kode UPBJJ

Nama UPBJJ

15

Jambi

17

Jambi

16

Sumatera Selatan

18

Palembang

17

Bengkulu

19

Bengkulu

18

Lampung

20

Bandar Lampung

109

Kode Kabko

Nama Kabko

14772 14811 15011 15026 15031 15042 15043 15110 15200 15251 15381 15711 15712 16014 16016 16022 16023 16025 16026 16027 16037 16045 16046 16047 16053 16054 16061 16714 16720 16737 17017 17018 17019 17020 17021 17024 17025 17033 17037 17717 18013 18015 18016 18017 18021

Kab. Pelalawan Kota Dumai Kab. Kerinci Kab. Merangin Kab. Batanghari Kab. Tanjung Jabung Barat Kab. Tanjung Jabung Timur Kab. Muara Jambi Kab. Bungo Kab. Tebo Kab. Sarolangun Kota Jambi Kota Sungai Penuh Kab. Ogan Komering Ulu Kab. Banyuasin/Pangkalan Balai Kab. Ogan Komering Hilir Kab. Ogan Ilir Kab. Ogan Komering Ulu Selatan Kab. Ogan Komering Ulu Timur Kab. Penukal Abab Lematang Ilir Kab. Muara Enim/Liot Kab. Lahat Kota Pagar Alam Kab. Empat Lawang Kab. Musi Rawas Kab. Musi Rawas Utara Kab. Musi Banyuasin Kota Palembang Kota Lubuk Linggau Kota Prabumulih Kab. Bengkulu Selatan Kab. Muko Muko Kab. Seluma Kab. Kaur Kab. Kepahyang Kab. Lebong Kab. Rejanglebong Kab. Bengkulu utara Kab. Bengkulu tengah Kota Bengkulu Kab. Lampung Selatan Kab. Tanggamus Kab. Pesawaran Kab. Pringsewu Kab. Lampung Tengah

110

Kode propinsi


Nama Propinsi

Kode UPBJJ

Nama UPBJJ

19

Kepulauan Riau

13

Batam

31

D.K.I. Jakarta

21

Jakarta

32

Jawa Barat

23

Bogor

24

Bandung

Kode Kabko 18025 18033 18034 18035 18036 18045 18055 18065 18066 18713 19031 19033 19040 19713 19723 19773 19774 31001 31717 31725 31733 31741 31756 32110 32172 32187 87726 32036 32044 32052 32713 32715 32721 32067 32068 32075 32083 32090 32091 32102 32117 32125 32133 32141 32156

Nama Kabko Kota Metro Kab. Mesuji Kab. Tulang Bawang Barat Kab. Tulang Bawang Kab. Lampung Utara Kab. Way Kanan Kab. Lampung Timur Kab. Lampung Barat Kab. Pesisir Barat Kota Bandar Lampung Kab. Bintan Kab. Lingga Kab. Kep. Anambas Kota Tanjung Pinang Kota Batam Kab. Natuna Kab. Karimun Kab. Kepulauan Seribu Kota Jakarta Selatan Kota Jakarta Timur Kota Jakarta Pusat Kota Jakarta Barat Kota Jakarta Utara Kota Bekasi Kab. Karawang Kab. Bekasi Kota Tangerang Selatan Kab. Bogor Kab. Sukabumi Kab. Cianjur Kota Bogor Kota Depok Kota Sukabumi Kab. Bandung Kab. Bandung Barat Kab. Garut Kab. Tasikmalaya Kab. Pangandaran Kab. Ciamis Kab. Kuningan Kab. Cirebon Kab. Majalengka Kab. Sumedang Kab. Indramayu Kab. Subang




33

34

Nama Propinsi

Jawa Tengah

D.I. Yogyakarta

Kode UPBJJ

Nama UPBJJ

41

Purwokerto

42

Semarang

44

Surakarta

45

Yogyakarta

Kode Kabko 32164 32714 32716 32717 32736 32744 33016 33024 33032 33047 33055 33287 33295 33763 33167 33175 33183 33191 33202 33217 33225 33241 33256 33264 33272 33747 33755 33094 33105 33113 33121 33136 33144 33152 33724 33732 33063 33071 33086 33233 33716 34012 34027 34035 34043

111

Nama Kabko Kab. Purwakarta Kota Cimahi Kota Tasikmalaya Kota Banjar Kota Bandung Kota Cirebon Kab. Cilacap Kab. Banyumas Kab. Purbalingga Kab. Banjarnegara Kab. Kebumen Kab. Tegal Kab. Brebes Kota Tegal Kab. Blora Kab. Rembang Kab. Pati Kab. Kudus Kab. Jepara Kab. Demak Kab. Semarang Kab. Kendal Kab. Batang Kab. Pekalongan Kab. Pemalang Kota Semarang Kota Pekalongan Kab. Boyolali Kab. Klaten Kab. Sukoharjo Kab. Wonogiri Kab. Karanganyar Kab. Sragen Kab. Grobogan Kota Solo Kota Salatiga Kab. Purworejo Kab. Wonosobo Kab. Magelang Kab. Temanggung Kota Magelang Kab. Kulon Progo Kab. Bantul Kab. Gunung Kidul Kab. Sleman

112

Kode propinsi 35

51


Nama Propinsi Jawa Timur

Bali

Kode UPBJJ

Nama UPBJJ

71

Surabaya

74

Malang

76

Jember

77

Denpasar

Kode Kabko 34712 35023 35151 35166 35174 35197 35201 35216 35224 35232 35247 35255 35263 35271 35286 35294 35762 35777 35785 35015 35031 35046 35054 35062 35077 35143 35182 35715 35723 35730 35731 35754 35085 35093 35104 35112 35127 35135 35746 51010 51014 51022 51037 51045 51053

Nama Kabko Kota Yogyakarta Kab. Ponorogo Kab. Sidoarjo Kab. Mojokerto Kab. Jombang Kab. Madiun Kab. Magetan Kab. Ngawi Kab. Bojonegoro Kab. Tuban Kab. Lamongan Kab. Gresik Kab. Bangkalan Kab. Sampang Kab. Pamekasan Kab. Sumenep Kota Mojokerto Kota Madiun Kota Surabaya Kab. Pacitan Kab. Trenggalek Kab. Tulungagung Kab. Blitar Kab. Kediri Kab. Malang Kab. Pasuruan Kab. Nganjuk Kota Kediri Kota Blitar Kota Batu Kota Malang Kota Pasuruan Kab. Lumajang Kab. Jember Kab. Banyuwangi Kab. Bondowoso Kab. Situbondo Kab. Probolinggo Kota Probolinggo Kota Denpasar Kab. Jembrana Kab. Tabanan Kab. Badung Kab. Gianyar Kab. Klungkung




52

Nama Propinsi

Kode UPBJJ

Nama UPBJJ

Nusa Tenggara Barat

78

Mataram

53

Nusa Tenggara Timur

79

Kupang

61

Kalimantan Barat

47

Pontianak

Kode Kabko 51061 51076 51084 52017 52025 52033 52034 52041 52045 52056 52064 52120 52701 53013 53014 53015 53021 53036 53044 53052 53066 53067 53075 53083 53091 53100 53102 53111 53117 53118 53125 53126 53127 53130 53135 61016 61024 61032 61047 61055 61063 61117 61118 61119 61120

113

Nama Kabko Kab. Bangli Kab. Karangasem Kab. Buleleng Kab. Lombok Barat Kab. Lombok Tengah Kab. Lombok Timur Kab. Lombok Utara Kab. Sumbawa Kab. Sumbawa Besar Kab. Dompu Kab. Bima Kota Mataram Kota Bima Kab. Sumba Barat Kab. Sumba Barat Daya Kab. Sumba Tengah Kab. Sumba Timur Kab. Kupang Kab. Timor Tengah Selatan Kab. Timor Tengah Utara Kab. Malaka Kab. Belu Kab. Alor Kab. Flores Timur Kab. Sikka Kota Kupang Kab. Ende Kab. Lembata Kab. Ngade Kab. Nagekeo Kab. Manggarai Kab. Sabu Rai Jua Kab. Manggarai Timur Kab. Manggarai Barat Kab. Rote Ndao Kab. Sambas Kab. Pontianak Kab. Sanggau Kab. Ketapang Kab. Sintang Kab. Kapuas Hulu Kab. Bengkayang Kab. Landak Kab. Kubu Raya Kab. Kayong Utara

114

Kode propinsi


Nama Propinsi

Kode UPBJJ

Nama UPBJJ

62

Kalimantan Tengah

48

Palangkaraya

63

Kalimantan Selatan

49

Banjarmasin

64

Kalimantan Timur

50

Samarinda

65

Kalimantan Utara

51

Tarakan

Kode Kabko 61125 61150 61716 61717 62012 62027 62035 62043 62051 62066 62074 62082 62097 62101 62111 62120 62130 62712 63015 63023 63031 63046 63054 63062 63077 63085 63086 63087 63093 63715 63735 64011 64012 64026 64034 64183 64184 64185 64383 64711 64726 65041 65042 65154 65182

Nama Kabko Kab. Sekadau Kab. Melawi Kota Pontianak Kota Singkawang Kab. Kotawaringin Barat Kab. Kotawaringin Timur Kab. Katingan Kab. Kapuas Kab. Barito Selatan Kab. Barito Timur Kab. Barito Utara Kab. Gunung Mas Kab. Murung Raya Kab. Seruyan Kab. Lamandau Kab. Pulang Pisang Kab. Sukamara Kota Palangkaraya Kab. Tanah Laut Kab. Kota Baru Kab. Banjar Kab. Barito Kuala Kab. Tapin / Tapian Kab. Hulu Sei Selatan Kab. Hulu Sei Tengah Kab. Hulu Sei Utara Kab. Balangan Kab. Tanah Bumbu Kab. Tabalong Kota Banjarmasin Kota Banjar Baru Kab. Pasir Kab. Mahakam Ulu Kab. Kutai Kartanegara Kab. Berau Kab. Kutai Barat Kab. Kutai Timur Kab. Penajam Paser Utara Kota Bontang Kota Balikpapan Kota Samarinda Kab. Tana Tidung Kab. Bulungan Kab. Malinau Kab. Nunukan




Nama Propinsi

Kode UPBJJ

Nama UPBJJ

70

Gorontalo

85

Gorontalo

71

Sulawesi Utara

84

Manado

Kode Kabko 65721 65901 65902 70011 70012 70013 70014 70266 70711 71026 71027 71028 71029 71030 71034 71035 71036 71037 71038 71042 71043

72

Sulawesi Tengah

82

Palu

73

Sulawesi Selatan

80

Makassar

71530 71726 71727 72006 72009 72014 72015 72022 72023 72037 72038 72045 72110 72354 72715 72791 73017 73025 73033 73041 73056 73064

115

Nama Kabko Kota Tarakan Kinabalu Tawau Kab. Gorontalo Kab. Pohuwato Kab. Bone Bolango Kab. Gorontalo Utara Kab. Boalemo Kota Gorontalo Kab. Bolaang Mangondow Kab. Bolaang Mongondow Selatan Kab. Bolaang Mongondow Utara Kab. Bolaang Mongondow Timur Kota Kotamobagu Kab. Minahasa Kab. Minahasa Utara Kab. Minahasa Selatan Kab. Kep. Talaud Kab. Minahasa Tenggara Kab. Kepulauan Sangihe Kab. Kep. Sitaro (Siau Tagulandang Biaro) Kota Bitung Kota Manado Kota Tomohon Kab. Morowali Utara Kab. Banggai Laut Kab. Banggai Kab. Parimo/Parigi Moutong Kab. Poso Kab. Tojo Una-Una Kab. Donggala Kab. Sigi Kab. Bual Toli-Toli Kota Palu Kab. Morowali Kab. Buol Kab. Banggai Kepulauan Kab. Kep. Selayar Kab. Bulukumba Kab. Bantaeng Kab. Jeneponto Kab. Takalar Kab. Gowa

116

Kode propinsi


Nama Propinsi

Kode UPBJJ

Nama UPBJJ

74

Sulawesi Tenggara

83

Kendari

75

Sulawesi Barat

81

Majene

81

Maluku

86

Ambon

Kode Kabko 73072 73087 73095 73106 73114 73122 73137 73145 73153 73161 73175 73176 73184 73185 73717 73725 73774 73961 74010 74011 74012 74013 74014 74015 74016 74017 74018 74020 74021 74022 74044 74045 74046 74056 74100 75191 75193 75211 75212 75215 75701 81013 81021 81566 81571

Nama Kabko Kab. Sinjai Kab. Bone Kab. Maros Kab. Pangkajene Kab. Barru Kab. Soppeng Kab. Wajo Kab. Sidenreng Rapang Kab. Pinrang Kab. Enrekang Kab. Luwu Timur Kab. Luwu Kab. Tana Toraja Kab. Toraja Utara Kota Makassar Kota Pare-Pare Kota Palopo Kab. Luwu Utara Kab. Konawe Kepulauan Kab. Buton Selatan Kab. Buton Tengan Kab. Buton Kab. Wakatobi Kab. Konawe Kab. Konawe Selatan Kab. Bombana Kab. Konawe Utara Kab. Muna Barat Kab. Muna Kab. Buton Utara Kab. Kolaka Kab. Kolaka Utara Kab. Kolaka Timur Kota Bau-Bau Kota Kendari Kab. Polewali Mandar Kab. Mamasa Kab. Mamuju Kab. Mamuju Tengah Kab. Mamuju Utara Kab. Majene Kab. Maluku Tenggara Kab. Maluku Tengah Kab. Seram Bagian Barat Kab. Buru




Nama Propinsi

Kode UPBJJ

Nama UPBJJ

82

Papua

87

Jayapura

86

Maluku Utara

89

Ternate

Kode Kabko 81573 81595 81662 81663 81666 81713 81714 82005 82007 82009 82011 82013 82024 82047 82048 82049 82086 82094 84016 84032 84035 84036 84037 84040 84045 84050 84055 84073 84120 84512 84513 84514 84874 85663 85800 85801 86034 86035 86036 86037 86038 86039 86040 86041 86042

117

Nama Kabko Kab. Buru Selatan Kab. Seram Bagian Timur Kab. Maluku Barat Daya Kab. Maluku Tenggara Barat Kab. Kepulauan Aru Kota Ambon Kota Tual Kab. Yahukimo Kab. Waropen Kab. Tolikara Kab. Supiori Kab. Pegunungan Bintang Kab. Jayawijaya Kab. Piniai / Nabire Kab. Deiyai Kab. Intan Jaya Kab. Yapen Waropen Kab. Biak Numfor Kab. Merauke Kab. Jayapura Kab. Sarmi Kab. Mamberamo Raya Kab. Mamberamo Tengah Kab. Mappi Kab. Keerom Kab. Boven Digoel Kab. Asmat Kab. Puncak Kota Jayapura Kab. Lanny Jaya Kab. Nduga Kab. Yalimo Kab. Puncak Jaya Kab. Mimika Kab. Nabire Kab. Dogiyai Kab. Kepulauan Sula Kota Tidore Kepulauan Kab. Halmahera Tengah Kab. Halmahera Barat Kab. Halmahera Timur Kab. Halmahera Utara Kab. Halmahera Selatan Kab. Pulau Morotai Kab. Pulau Taliabu

118

Kode propinsi


Nama Propinsi

Kode UPBJJ

Nama UPBJJ

87

Banten

22

Serang

88

Bangka Belitung

15

Pangkal Pinang

10

Sorong

89

Papua Barat

Kode Kabko

Nama Kabko

86721 87013 87021 87195 87206 87723 87725 87735 88076 88077 88078 88079 88084 88085 88722 89015 89017 89019 89021 89022 89023 89055 89063 89064 89071 89072 89073 89400

Kota Ternate Kab. Pandeglang Kab. Lebak Kab. Tangerang Kab. Serang Kota Serang Kota Tangerang Kota Cilegon Kab. Bangka Kab. Bangka Barat Kab. Bangka Tengah Kab. Bangka Selatan Kab. Belitung Induk Kab. Belitung Timur Kota Pangkal Pinang Kab. Kaimana Kab. Raja Ampat Kab. Teluk Bintuni Kab. Sorong Selatan Kab. Maybrat Kab. Teluk Wondama Kab. Fakfak Kab. Sorong Kab. Tambrauw Kab. Manokwari Kab. Manokwari selatan Kab. Pegunungan Arfak Kota Sorong




119

Lampiran 4 KODE DAN NAMA PROGRAM PENDAS No. 1.

Kode 118

Nama Program S1 PGSD- Masukan Non Sarjana Masukan

Jenjang S1

Non Sarjana (AKPMM) 2.

119

Program S1 PGSD masukan Sarjana

S1

3.

121

Program S1 PGPAUD masukan Sarjana

S1

4.

122

Program S1 PGPAUD- Masukan Non Sarjana

S1

(AKPMM)

120


Lampiran 5 KODE DAN NAMA PENDIDIKAN TERAKHIR No.

Ijasah Pendidikan Terakhir Kode

Nama

1.

001

SPG

2.

002

SGO

3.

003

PGA

4.

004

SMA/SLTA

5.

007

KPG

6.

008

SMOA

7.

009

SMEA

8.

010

STM

9.

011

D2 PGSD

10.

013

SLTA/D2 PGSD-UT/D2 PGTK-UT yang belum lulus

11.

014

D2 Non-PGSD (D2 PGTK-UT D2 PGSDI/PGMI, D2 Pendor-UT, D2

12.

015

D2 PGTK

13.

016

SMA Plus Pelatihan Tadika Puri

14.

012

S1 Sarjana Umum

15.

017

S1 Ilmu Pendidikan

16.

018

S1 Pendidikan Ilmu Eksakta

17.

019

S1 Ilmu Eksakta

18.

020

S1 Pendidikan Non-Eksakta

19.

028

S1 Ilmu Sosial dan Humaniora

Pendidikan Guru Agama Katolik/Kristen/Kong Hu Chu/ Budha/Hindu)




Lampiran 6 DAFTAR KODE TEMPAT UJIAN PROGRAM S1-PGSD DAN S1-PGPAUD TAHUN AKADEMIK 2017/2018 KODE UPBJJ 10

NAMA UPBJJ SORONG

11

BANDA ACEH

12

MEDAN

KODE 89015 89019 89023 89055 89063 89071 89400 11013 11014 11017 11018 11019 11036 11044 11052 11067 11075 11211 11691 11714 11715 11785 12015 12016 12017 12018 12024 12032 12047 12055 12056 12063 12064 12071 12086 12105 12110 12113 12300

NAMA TEMPAT UJIAN Kab.Kaimana Kab.Teluk Bintuni Kab.Teluk Wondama Kab.Fakfak Kab.Sorong Kab.Manokwari Kota Sorong Kab.Aceh Selatan Kab.Aceh Tamiang Kab.Aceh Barat Daya Kab.Aceh Jaya Kab.Nagan Jaya Kab.Aceh Timur Kab.Aceh Tengah Kab.Aceh Barat Kab.Aceh Besar Kab.Pidie Kab.Bireuen Kab.Simeulue Kota Langsa Kota Lhokseumawe Kab.Aceh Singkil Nias Utara (Lotu) Kab.Nias Kab.Nias Barat Kab.Nias Selatan Kab.Tapanuli Selatan Kab.Tapanuli Tengah Kab.Tapanuli Utara Kab.Labuhan Batu Kab.Labuan Batu Utara Kab.Asahan Kab.Batu Bara Kab.Simalungun Kab.Dairi Kab.Deli Serdang Kab.Serdang Bedagai Kab.Langkat Kab.Toba Samosir

121

122


KODE UPBJJ

NAMA UPBJJ

13

BATAM

14

PADANG

15

PANGKAL PINANG

16

PEKANBARU

KODE 12500 12626 12715 12724 12732 12747 12755 12763 12770 19031 19032 19034 19037 19040 19723 19773 19774 13012 13027 13031 13033 13035 13043 13051 13066 13067 13074 13075 13081 13082 13084 13085 13391 13392 13712 88076 88077 88078 88079 88084 88085 88722 14015 14022 14023 14025

NAMA TEMPAT UJIAN Kab.Pakpak Bharat Kab.Mandailing Natal Kota Gunung Sitoli Kota Tanjung Balai Kota Pematangsiantar Kota Tebingtinggi Kota Medan Kota Binjai Kota Padang Sidempuan Kab.Bintan Dabo Singkep Senayang Lingga Tanjung Batu Kab.Kep.Anambas Kota Batam Kab.Natuna Kab.Karimun Kab.Pesisir Selatan Kab.Solok Kpgd Solok Selatan Sitiung Kab.Sijunjung Kab.Tanah Datar Kab.Padang Pariaman Kab.Agam Tilkam Kab.Limapuluh Kota (Tanjung Pati) Mungka Kab.Limapuluh Kota Rao Kab.Pasaman Duo Koto Kab.Pasaman Barat Sikakap Muara Siberut Kota Padang Kab.Bangka Kab.Bangka Barat Kab.Bangka Tengah Kab.Bangka Selatan Kab.Belitung Induk Kab.Belitung Timur Kota Pangkal Pinang Kab.Indragiri Hulu Bagan Batu Kab.Indragiri Hilir Kateman



 Katalog FKIP Program PGSD dan PGPAUD Universitas Terbuka 2017 KODE UPBJJ

NAMA UPBJJ

17

JAMBI

18

PALEMBANG

19

BENGKULU

KODE 14026 14046 14052 14054 14055 14363 14455 14456 14715 14770 14771 14772 14811 15011 15026 15031 15042 15043 15200 15251 15252 15381 15711 16014 16016 16022 16023 16025 16027 16037 16045 16046 16047 16053 16061 16062 16065 16066 16069 16122 16222 16714 16720 16737 17017 17018

NAMA TEMPAT UJIAN Reteh Kab.Kampar Duri Kab.Bengkalis Kab.Kepulauan Meranti Kab.Kuantan Singingi Kab.Rokan Hulu Kab.Rokan Hilir Kota Pekanbaru Perawang Kab.Siak Kab.Pelalawan Kota Dumai Kab.Kerinci Kab.Merangin Kab.Batanghari Kab.Tanjung Jabung Barat Kab.Tanjung Jabung Timur Kab.Bungo Kab.Tebo Rimbo Bujang Kab.Sarolangun Kota Jambi Kab.Ogan Komering Ulu Kab.Banyuasin/Pangkalan Balai Kab.Ogan Komering Hilir Kab.Ogan Ilir Kab.Ogan Komering Ulu Selatan Kab.Penukal Abab Lematang Ilir (Pali) Kab.Muara Enim/Liot Kab.Lahat Kota Pagaralam Kab.Empat Lawang Kab.Musi Rawas Kab.Musi Banyuasin Sungai Lilin Belitang Selat Kuningan Muara Telang Lempuing Tulung Selapan Kota Palembang Kota Lubuk Linggau Kota Prabumulih Kab.Bengkulu Selatan Kab.Mukomuko

123

124


KODE UPBJJ

NAMA UPBJJ

20

BANDAR LAMPUNG

21

JAKARTA

22

SERANG

KODE 17019 17020 17021 17024 17025 17033 17035 17036 17037 17717 18013 18015 18016 18017 18021 18022 18025 18033 18034 18035 18036 18045 18055 18065 18713 31001 31717 31725 31726 31727 31728 31729 31733 31741 31756 32110 32187 87726 87013 87014 87021 87022 87195 87196 87197 87206

NAMA TEMPAT UJIAN Kab.Seluma Kab.Kaur Kab.Kepahyang Kab.Lebong Kab.Rejanglebong Kab.Bengkulu Utara Ipuh Ketahun Kab.Bengkulu Tengah Kota Bengkulu Kab.Lampung Selatan Kab.Tanggamus Kab.Pesawaran Kab.Pringsewu Kab.Lampung Tengah Lampung Tengah (2) Kota Metro Kab.Mesuji Kab.Tulang Bawang Barat Kab.Tulang Bawang Kab.Lampung Utara Kab.Way Kanan Kab.Lampung Timur Kab.Lampung Barat Kota Bandar Lampung Kab.Kepulauan Seribu Kota Jakarta Selatan Kota Jakarta Timur Bekasi Utara Cikarang Selatan Cikarang Utara Karawang Utara Kota Jakarta Pusat Kota Jakarta Barat Kota Jakarta Utara Kota Bekasi Kab.Bekasi Kota Tangerang Selatan Kab.Pandeglang Labuan Kab.Lebak (Rangkasbitung) Bayah/Malimping Kab.Tangerang Balaraja Tigaraksa Kab.Serang




NAMA UPBJJ

23

BOGOR

24

BANDUNG

41

PURWOKERTO

42

SEMARANG

44

SURAKARTA

KODE 87725 32036 32044 32052 32713 32715 32721 32067 32068 32075 32083 32091 32102 32117 32141 32716 32736 32744 33016 33024 33032 33055 33287 33295 33296 33167 33175 33183 33191 33202 33217 33225 33241 33256 33264 33272 33747 33755 33094 33105 33113 33121 33136 33144 33152 33724

NAMA TEMPAT UJIAN Kota Tangerang Kab.Bogor Kab.Sukabumi Kab.Cianjur Kota Bogor Kota Depok Kota Sukabumi Kab.Bandung Kab.Bandung Barat Kab.Garut Kab.Tasikmalaya Kab.Ciamis Kab.Kuningan Kab.Cirebon Kab.Indramayu Kota Tasikmalaya Kota Bandung Kota Cirebon Kab.Cilacap Kab.Banyumas Kab.Purbalingga Kab.Kebumen Kab.Tegal Kab.Brebes Bumiayu Kab.Blora Kab.Rembang Kab.Pati Kab.Kudus Kab.Jepara Kab.Demak Kab.Semarang Kab.Kendal Kab.Batang Kab.Pekalongan Kab.Pemalang Kota Semarang Kota Pekalongan Kab.Boyolali Kab.Klaten Kab.Sukoharjo Kab.Wonogiri Kab.Karanganyar Kab.Sragen Kab.Grobogan Kota Surakarta

125

126


KODE UPBJJ

NAMA UPBJJ

45

YOGYAKARTA

71

SURABAYA

74

MALANG

76

JEMBER

KODE 33732 33063 33071 33086 33233 33716 34012 34027 34035 34043 35023 35151 35166 35174 35197 35201 35216 35224 35232 35247 35255 35256 35263 35271 35286 35294 35777 35785 35015 35031 35046 35054 35062 35077 35143 35182 35715 35723 35730 35731 35754 35085 35093 35104 35112 35127

NAMA TEMPAT UJIAN Kota Salatiga Kab.Purworejo Kab.Wonosobo Kab.Magelang Kab.Temanggung Kota Magelang Kab.Kulon Progo Kab.Bantul Kab.Gunung Kidul Kab.Sleman Kab.Ponorogo Kab.Sidoarjo Kab.Mojokerto Kab.Jombang Kab.Madiun Kab.Magetan Kab.Ngawi Kab.Bojonegoro Kab.Tuban Kab.Lamongan Kab.Gresik Kep.Bawean Kab.Bangkalan Kab.Sampang Kab.Pamekasan Kab.Sumenep Kota Madiun Kota Surabaya Kab.Pacitan Kab.Trenggalek Kab.Tulungagung Kab.Blitar Kab.Kediri Kab.Malang Kab.Pasuruan Kab.Nganjuk Kota Kediri Kota Blitar Kota Batu Kota Malang Kota Pasuruan Kab.Lumajang Kab.Jember Kab.Banyuwangi Kab.Bondowoso Kab.Situbondo




NAMA UPBJJ

77

DENPASAR

78

MATARAM

79

KUPANG

47

PONTIANAK

KODE 35135 35746 51010 51014 51022 51045 51054 51061 51076 51084 52017 52025 52033 52041 52045 52056 52064 53013 53014 53015 53021 53036 53044 53052 53067 53075 53083 53084 53091 53100 53102 53111 53118 53125 53126 53127 53130 53135 61016 61024 61025 61032 61047 61055 61063 61117

NAMA TEMPAT UJIAN Kab.Probolinggo Kota Probolinggo Kota Denpasar Kab.Jembrana Kab.Tabanan Kab.Gianyar Nusapenida Kab.Bangli Kab.Karangasem Kab.Buleleng Kab.Lombok Barat Kab.Lombok Tengah Kab.Lombok Timur Kab.Sumbawa Kab.Sumbawa Barat Kab.Dompu Kab.Bima Kab.Sumba Barat Kab.Sumba Barat Daya Kab.Sumba Tengah Kab.Sumba Timur Kab.Kupang Kab.Timor Tengah Sel Kab.Timor Tengah Utr Kab.Belu Kab.Alor Kab.Flores Timur Adonara Timur (Waiwerang) Kab.Sikka Kota Kupang Kab.Ende Kab.Lembata Kab.Nagekeo Kab.Manggarai Kab.Sabu Rai Jua Kab.Manggarai Timur Kab.Manggarai Barat Kab.Rote Ndao Kab.Sambas Kab.Pontianak Sei Melayu Raya Kab.Sanggau Kab.Ketapang Kab.Sintang Kab.Kapuas Hulu Kab.Bengkayang

127

128


KODE UPBJJ

NAMA UPBJJ

48

PALANGKARAYA

49

BANJARMASIN

50

SAMARINDA

51

TARAKAN

KODE 61118 61119 61120 61125 61150 61717 62012 62027 62043 62051 62097 62101 62712 63015 63023 63031 63046 63054 63077 63085 63086 63087 63093 63715 64011 64013 64014 64026 64034 64183 64184 64185 64186 64383 64711 64726 65040 65041 65042 65154 65180 65181 65182 65721 65901 65902

NAMA TEMPAT UJIAN Kab.Landak Kab.Kubu Raya Kab.Kayong Utara Kab.Sekadau Kab.Melawi Kota Singkawang Kab.Kotawaringin Barat Kab.Kotawaringin Timur Kab.Kapuas Kab.Barito Selatan Kab.Murung Raya Kab.Seruyan Kota Palangkaraya Kab.Tanah Laut Kab.Kota Baru Kab.Banjar Kab.Barito Kuala Kab.Tapin / Tapian Kab.Hulu Sei Tengah Kab.Hulu Sei Utara Kab.Balangan Kab.Tanah Bumbu Kab.Tabalong Kota Banjarmasin Kab.Pasir Longkali Ujoh Bilang Kab.Kutai Kartanegara Kab.Berau Kab.Kutai Barat Kab.Kutai Timur Kab.Penajam Paser Utara Melak Kota Bontang Kota Balikpapan Kota Samarinda Krayan Kab.Tana Tidung Kab.Bulungan Kab.Malinau Sebuku Sebatik Kab.Nunukan Kota Tarakan Malaysia*, Kinabalu Malaysia*, Tawau



 Katalog FKIP Program PGSD dan PGPAUD Universitas Terbuka 2017 KODE UPBJJ 85

NAMA UPBJJ GORONTALO

84

MANADO

82

PALU

80

MAKASSAR

KODE 70011 70012 70013 70014 70015 70266 71026 71028 71029 71030 71037 71038 71042 71043 71726 72001 72002 72003 72006 72014 72015 72022 72023 72037 72045 72110 72354 72715 72791 73017 73025 73064 73072 73095 73106 73137 73145 73153 73175 73184 73185 73717 73725 73774 73961

NAMA TEMPAT UJIAN Kab.Gorontalo Kab.Pohuwato Kab.Bone Bolango Kab.Gorontalo Utara Atinggola Kab.Boalemo Kab.Bolaang Mangondow Kab.Bolaang Mongondow Utara Kab.Bolaang Mongondow Timur Kota Kotamobagu Kab.Kepulauan Talaud Kab.Minahasa Tenggara Kab.Kepulauan Sangihe Kab.Kep. Sitaro (Siau Tagulandang Biaro) Kota Manado Dampelas Kotaraya Lambunu Kab.Morowali Utara Kab.Banggai Kab.Parimo/Parigi Moutong Kab.Poso Kab.Tojo Una-Una Kab.Donggala Kab.Bual Toli-Toli Kota Palu Kab.Morowali Kab.Buol Kab.Banggai Kepulauan Kab.Kep.Selayar Kab.Bulukumba Kab.Gowa Kab.Sinjai Kab.Maros Kab.Pangkajene Kab.Wajo Kab.Sid.Rappang Kab.Pinrang Kab.Luwu Timur Kab.Tana Toraja Kab.Toraja Utara Kota Makassar Kota Pare-Pare Kota Palopo Kab.Luwu Utara

129

130


KODE UPBJJ 83

KENDARI

81

MAJENE

86

AMBON

87

JAYAPURA

89

TERNATE

NAMA UPBJJ

KODE 74013 74014 74015 74016 74017 74018 74019 74021 74022 74023 74044 74045 74056 74100 75191 75193 75211 75215 75701 75212 81571 81013 81021 81022 81023 81566 81595 81663 81665 81667 81668 81713 81666 82024 82047 82086 84016 84040 84050 84120 85663 86034 86039 86040 86041 86721

NAMA TEMPAT UJIAN Kab.Buton Kab.Wakatobi(Wanci) Kab.Konawe Kab.Konawe Selatan Kab.Bombana Kab.Konawe Utara Wakatobi Kab.Muna Kab.Buton Utara Kabaena Kab.Kolaka Kab.Kolaka Utara Kota Bau-Bau Kota Kendari Kab.Polewali Mandar Kab.Mamasa Kab.Mamuju Kab.Mamuju Utara Kab.Majene Kab.Mamuju Tengah Kab.Buru (Namlea) Kab.Maluku Tenggara Kab.Maluku Tengah (Masohi) Maluku Tengah 2 (Saparua) Maluku Tengah 3 (Banda) Kab.Seram Bagian Barat (Piru & Kairatu) Kab.Seram Bagian Timur Kab.Maluku Tenggara Barat (Saumlaki & Larat) Tepa Tiakur Larat Kota Ambon Kab.Kepulauan Aru Kab.Jayawijaya Kab.Piniai / Nabire Kab.Yapen Waropen Kab.Merauke Kab.Mappi Kab.Boven Digoel Kota Jayapura Kab.Mimika Kab.Kepulauan Sula Kab.Halmahera Utara Kab.Halmahera Selatan Kab.Pulau Morotai Kota Ternate




Lampiran 7

131

132




PETUNJUK PENGISIAN Isilah dengan huruf capital pada kolom yang disediakan dan berikan tanda silang (X) pada kotak pilihan dengan menggunakan ballpoint. Isian Anda harus benar dan mudah dibaca. K-01 Diisi nama Anda dengan ejaan sesuai yang tercantum pada ijasah /surat keterangan lain yang bersifat legal. K-02 Diisi tempat lahir Anda sesuai yang tercantum pada ijazah atau surat keterangan lain yang bersifat legal. K-03 Diisi tanggal lahir Anda sesuai yang tercantum pada ijazah atau surat keterangan lain yang bersifat legal. K-04 Beri tanda silang (X) pada Agama sesuai yang Anda anut. K-05-07 Beri tanda silang (X) pada kotak pilihan yang sesuai. K-08 Diisi alamat pengiriman Anda, yaitu alamat rumah /alamat tempat Anda bekerja yang mudah dijangkau Pos. K-09 Diisi kode kabupaten/kota alamat pengiriman Anda (K-08). Kode kabko dapat dilihat pada lampiran Katalog UT. K-10 Diisi kodepos alamat pengiriman Anda sesuai dengan isian K-08. K-11 Diisi nomor TELEPON/HP Anda. K-12 Diisi alamat e-mail Anda. K-13 Diisi nama lengkap ibu kandung. K-14 Diisi alamat kelompok belajar (Pokjar) Anda. K-15 Diisi kodekab/kota alamat Pokjar anda.Kode Kab/kota dapat dilihat pada lampiran Katalog UT K-16 Diisi dengan kodepos alamat Pokjar anda. K-17 Diisi dengan Pendidikan Terakhir yang telah anda tempuh. K-18 Diisi dengan nama Perguruan Tinggi asal, yang menerbitkan ijazah atau tempat Anda pernah belajar. K-19 Diisi dengan Nomor Induk Mahasiswa yang pernah Anda peroleh/gunakan di Perguruan tinggi asal. K-20 Diisi dengan Kode Jurusan/Program Studi pendidikan akhir yang telah anda tempuh (lihat lampiran Katalog UT)


133

K-21

Diisi dengan nomor ijazah yang dimiliki dan tahun ijazah diterbitkan. K-22 Diisi status kepegawaian anda. K-23 Diisi dengan lama anda mengajar (dalam tahun). Lama mengajar dihitung mulai tanggal SK mengajar sampai dengan saat Anda meregistrasi pertama di UT dan hasil penghitungannya dibulatkan kebawah. K-24 Diisi dengan tempat mengajar saat ini.Contoh : SD N 1 Cijeruk K-25 Diisi dengan NUPTK (bagi peserta yang memiliki NUPTK). K-26 Diisi kode program studi yang Anda pilih. Kode program studi dapat dilihat pada lampiran Katalog UT. K-27 Diisi kode kab/kota tempat ujian sesuai pilihan. Kode dapat dilihat pada lampiran Katalog UT. K-28 Beri tanda silang (x) pada kotak pilihan yang sesuai. K-29-33 Kosongkan, diisi oleh petugas UPBJJ Catatan: Isian K-01, K-02, dan K-03akan digunakan sebagai dasar penulisan pada ijazah jika Anda sudah dinyatakan lulus oleh karenanya pengisian data tersebut harus sesuai dengan dokumen yang dimiliki.

K-18 s/d K-20 kosongkan jika pendidikan terakhir SMA/SLTA

134


Lampiran 8

AM01-RK04b-RII.2 18 April 2016

Diserahkan tanggal :




135

Lampiran 9

SURAT PERNYATAAN KEBENARAN DATA DAN KEABSAHAN DOKUMEN

(Mahasiswa Program S1 PGSD dan PGPAUD Masukan Sarjana) Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama

: ................................................................................

NIM

: .......................................

Tempa/Tanggal lahir :........................./...................................................... Dengan ini menyatakan bahwa: 1.

2.

3. 4. 5.

Saya lulusan S1 Program Studi ___________________________dengan Nomor Ijazah___________________ dikeluarkan oleh (nama Perguruan Tinggi) tanggal ______________ Perguruan tinggi yang menerbitkan ijazah S1 saya adalah perguruan tinggi terakreditasiA/B/C)* atau mendapatizin dari____________________Nomor: ______________ tanggal:_________ sesuai ketentuan yang berlaku, berwenang untuk menerbitkan ijazah atas nama saya tersebut di atas. Data isian pada formulir Data Pribadi (F15-E) adalah sesuai dengan data pada dokumen yang saya miliki. Seluruh dokumen yang saya gunakan untuk memenuhi persyaratan sebagai mahasiswa S1-PGSD/PGPAUD)* di UT adalah benar. Bila dikemudian hari diketahui bahwa ijazah yang saya miliki adalah palsu/berasal dari perguruan tinggi yang tidak terakreditasi/tidak terdaftar di Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia atau dokumen yang saya gunakan palsu/berasal dari institusi yang tidak berwenang, maka saya bersedia untuk diberhentikan sebagai mahasiswa Universitas Terbuka dan apabila saya sudah lulus, saya bersedia gelar

136

6. 7.




sarjana dan ijazah atas nama saya dicabut dan dinyatakan tidak sah oleh UT dan dikembalikan kepada UT. Saya tidak akan menuntut pengembalian biaya yang telah saya keluarkan atas pemberlakuan butir nomor 5 oleh UT kepada saya. Saya tidak akan menuntut atas pemberlakuan butir nomor 5 oleh UT terhadap saya.

Demikian Surat Pernyataan ini saya buat dalam keadaan sadar tanpa ada tekanan dari pihak manapundan saya bersedia dituntut di Pengadilan apabila dikemudian hari terbukti bahwa pernyataan saya ini tidak benar. ___________,_______________ Materai 6000

)* Coret yang tidak perlu ___________________________ NIM______________________


137

AM01-RK04a-RII.1

Lampiran 10

18 April 2016 SURAT PERNYATAAN KEBENARAN DATA DAN KEABSAHAN DOKUMEN Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama NIM Tempat/tanggal lahir Alamat Nomor telepon/HP E-mail

: : : : : :

……………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………. : …………………………………………………………………………….

Dengan ini menyatakan bahwa: 1. Data isian pada formulir Data Pribadi ( DP ) adalah sesuai dengan data pada dokumen yang saya miliki. 2. Data dan seluruh dokumen yang saya gunakan untuk memenuhi persyaratan sebagai mahasiswa di UT adalah benar. 3. Ijazah yang saya lampirkan diperoleh dengan cara yang benar dan di terbitkan oleh institusi yang mendapat izin dari instansi yang berwenang. 4. Bila dikemudian hari diketahui bahwa dokumen/ijazah yang saya gunakan palsu/berasal dari institusi yang tidak mendapatkan izin dari instansi yang berwenang maka saya bersedia untuk diberhentikan menjadi mahasiswa UT, dan apabila sudah lulus saya bersedia gelar sarjana dan ijazah atas nama saya dicabut dan dinyatakan tidak sah dan dikembalikan kepada UT. 5. Saya tidak akan menuntut untuk pengembalian biaya yang telah saya keluarkan atas pemberlakuan butir no. 4 oleh UT kepada saya. 6. Saya tidak akan menuntut atas pemberlakuan butir no. 4 oleh UT kepada saya. Demikian Surat Pernyataan ini saya buat dalam keadaan sadar tanpa ada tekanan dari pihak manapun juga, dan saya bersedia dituntut di Pengadilan apabila dikemudian hari terbukti bahwa pernyataan saya ini tidak benar. ___________ , _______________ Materai 6000 ____________________________ NIM.

138




Lampiran 11 FORMULR PERUBAHAN DATA PRIBADI MAHASISWA

*)

Perubahan NAMA, TANGGAL LAHIR, dan TEMPAT LAHIR hanya dapat dilakukan bila mahasiswa melampirkan bukti yang sah dari instansi/pejabat yang berwenang. Yang Mengajukan

_____________________________ NIM


139

Lampiran 12 FORMULIR PENGADUAN KASUS NILAI UJIAN Kepada Yth. Kepala UPBJJ-UT …………………….. …………………………………………… …………………………………………… Dengan ini kami mohon untuk memproses nilai ujian mata kuliah yang belum keluar/belum kami terima sebagaimana tersebut di bawah ini. No.

NIM

Nama

Masa Ujian

Kode Mata Kuliah (Nilai Belum Keluar)

Bersama ini kami lampirkan fotokopi: 1. Bukti Setor Uang Kuliah berupa LIP Registrasi yang telah divalidasi oleh Bank BRI/BTN/Mandiri 2. Fotokopi DNU 3. Fotokopi Kartu Mahasiswa 4. Fotokopi Kartu Tanda Peserta Ujian

…………………. , ………………………… Hormat kami,

( ...........…………………………………… )

140




Lampiran 13 FORMULIR PENUNDAAN PENETAPAN KELULUSAN

Yth: Dekan FKIP Universitas Terbuka Jl. Cabe Raya, Pondok Cabe, Pamulang, Tangerang Selatan 15418

Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : ……………………………………………………………. NIM : ……………………………………………………………. Alamat : ……………………………………………………………. ……………………………………………………………. Tlp/HP : ……………………………………………………………. Program Studi : ……………………………………………………………. UPBJJ-UT : ……………………………………………………………. Kemungkinan dinyatakan lulus pada masa registrasi …………... Namun, karena saya ingin memperbaiki nilai, mohon penetapan kelulusan saya ditunda selama: a) satu semester atau b) dua semester berurutan (lingkari salah satu pilihan). Demikian yang dapat saya sampaikan, atas perhatian Bapak/Ibu saya mengucapkan terima kasih. .................., ...................................... Hormat saya,

...................................

Alamat pengiriman melalui email: [email protected] cc: [email protected]


141

Lampiran 14 FORMULIR PENYERAHAN PAS FOTO UNTUK IJAZAH Kepada Yth: Kepala UPBJJ-UT ……………………. Mohon diteruskan ke Bagian Kelulusan BAAPM-UT. Nomor SK Kelulusan Nama

: ...........................Periode..................Tahun ................................. : ……………………………………………………………………………….

NIM

:

Tempat dan Tanggal Lahir Program Studi UPBJJ-UT Alamat Mahasiswa Kabupaten/Provinsi Kode Pos Nomor Telp/HP

: : : : : : :

………………………………………………………………………………. …………/…………………………………………………………………… ...………/……………………………………………………………………. ...…………………………………………………………………………….. ...…………………./………………………………………………………… ………………………………………………………………………………. ....…………………./………………….......………………………………..

Persyaratan Pas foto: a. Hitam putih dof ukuran 3x4 sebanyak 2 lembar b. Posisi muka menghadap kedepan c. Memakai pakaian resmi (bukan Kaos atau T-shirt) d. Lampirkan Photo Copy KartuTanda Mahasiswa (KTM) e. Tuliskan NIM dan Nama pada belakang pas foto f. Tempel setengah pada kolom di samping agar mudah dilepas.

Pas foto 3 × 4 cm

Pas foto 3 × 4 cm

Catatan: 1. Semua lulusan wajib mengirimkan pasphoto dan ijazah akan diproses setelah pasphoto kami terima dan bagi lulusan yang tidak ikut wisuda, ijazah akan dikirim ke UPBJJ-UT. 2. UT Pusat tidak bertanggung jawab atas kerusakan atau hilangnya ijazah apabila sampai batas waktu 5 (lima) bulan sejak tanggal penetapan kelulusan belum dilengkapi pasphoto. ………, ………/……….……20.... Pengirim,

142




Lampiran 15 FORMULIR PERMINTAAN LKAM/TRANSKIP SEMENTARA)* Kepada Yth.: Unit PELMA – BAAPM Universitas Terbuka Jl. Cabe Raya, Pamulang, Tangerang Selatan 15418 Dengan ini kami mohon dibuatkan LKAM/Transkip Sementara)* Nama NIM Program Studi Masa Reg. Terakhir

: : : :

…………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………..

Bersama ini kami lampirkan: Fotokopi Kartu Mahasiswa Fotokopi LIP Registrasi Atas perhatian dan kerjasamanya diucapkan terima kasih. …………….,……………………………….. Hormat saya, ………………………………………….

)* coret yang tidak perlu


143

Lampiran 16 PERMOHONAN PEMBUATAN SURAT KETERANGAN RALAT IJAZAH/AKTA DAN TRANSKRIP (Diisi dengan huruf kapital) Nama NIM UPBJJ-UT Program Studi No. Ijazah/Akta (untuk FKIP) DATA PRIBADI

: : : : :

.................................................................. .................................................................. .................................................................. .................................................................. .................................................................. TERTULIS

SEHARUSNYA

NAMA TEMPAT LAHIR TANGGAL LAHIR LAIN-LAIN Mohon dibuatkan Surat Keterangan yang meralat kesalahan tersebut. Alamat Pengiriman: ............................................................................................................... ............................................................................................................... ............................................................................................................... Kode Pos : .................................... Telepon : .................................... Bersama ini saya lampirkan: 1. Pasfoto ukuran 3  4 cm 1 (satu) lembar; 2. Materai Rp6.000,00; 3. Data Pendukung: Fotokopi Akta Kelahiran/Ijazah SMA/KTP/dll (coret yang tidak perlu). Surat Keterangan Ralat Ijazah/Akta dan Transkrip akan dikirim ke UPBJJ-UT apabila alamat dianggap tidak jelas

144

Lampiran 17





145

146





147

Lampiran 18 DAFTAR PERGURUAN TINGGI PENYELENGGARA PROGRAM D2 PGSD YANG MENDAPAT IZIN DARI DITJEN DIKTI* No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.

Nomor dan Tanggal Legalitas Universitas Negeri Medan No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 (d/h. IKIP Medan) Tgl. 20 Agustus 1992 Universitas Negeri Padang No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 (d/h. IKIP Padang) Tgl. 20 Agustus 1992 Universitas Negeri Jakarta No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 (d/h. IKIP Jakarta) Tgl. 20 Agustus 1992 Universitas Pendidikan IndonesiaNo. 400.b/DIKTI/Kep/1992 (d/h. IKIP Bandung) Tgl. 20 Agustus 1992 Universitas Negeri Semarang No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 (d/h. IKIP Semarang) Tgl. 20 Agustus 1992 Universitas Negeri Yogyakarta No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 (d/h. IKIP Yogyakarta) Tgl. 20 Agustus 1992 Universitas Negeri Surabaya No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 (d/h. IKIP Surabaya) Tgl. 20 Agustus 1992 Universitas Negeri Malang No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 (d/h. IKIP Malang) Tgl. 20 Agustus 1992 Universitas Negeri Makassar No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 (d/h. IKIP Ujung Pandang) Tgl. 20 Agustus 1992 Universitas Negeri Manado No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 (d/h. IKIP Manado) Tgl. 20 Agustus 1992 Universitas Syahkuala No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 Tgl. 20 Agustus 1992 Universitas Riau No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 Tgl. 20 Agustus 1992 Universitas Jambi No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 Tgl. 20 Agustus 1992 Universitas Sriwijaya No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 Tgl. 20 Agustus 1992 Universitas Bengkulu No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 Tgl. 20 Agustus 1992 Universitas Lampung No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 Tgl. 20 Agustus 1992 Universitas Sebelas Maret No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 Tgl. 20 Agustus 1992 Universitas Jember No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 Tgl. 20 Agustus 1992 Nama Perguruan Tinggi

Keterangan

148

No.


Nama Perguruan Tinggi

19. IKIP Singaraja (d/h. FKIP Universitas Udayana) 20. Universitas Mataram 21. Universitas Nusa Cendana 22. Universitas Tanjung Pura 23. Universitas Lambung Mangkurat 24. Universitas Mulawarman 25. Universitas Palangka Raya 26. Universitas Haluoleo 27. Universitas Tadulako 28. Universitas Gorontalo 29. Universitas Pattimura 30. Universitas Cendrawasih 31. Universitas Terbuka 32. UNMUH Makassar 33. Universitas Flores 34. UNMUH Palangka Raya 35. STKIP St. Paulus Ruleng NTT 36. ST. Filsafat Seminari Pineleng 37. UNMUH Buton

Nomor dan Tanggal Legalitas No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 Tgl. 20 Agustus 1992 No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 Tgl. 20 Agustus 1992 No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 Tgl. 20 Agustus 1992 No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 Tgl. 20 Agustus 1992 No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 Tgl. 20 Agustus 1992 No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 Tgl. 20 Agustus 1992 No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 Tgl. 20 Agustus 1992 No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 Tgl. 20 Agustus 1992 No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 Tgl. 20 Agustus 1992 No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 Tgl. 20 Agustus 1992 No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 Tgl. 20 Agustus 1992 No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 Tgl. 20 Agustus 1992 No. 400.b/DIKTI/Kep/1992 Tgl. 20 Agustus 1992 No. 2347/D/T/2001 Tgl. 6 Juli 2001 No. 2602/D/T/2001 Tgl. 6 Agustus 2001 No. 1602/D/T/2002 Tgl. 2 Agustus 2002 No. 1253/D/T/2003 Tgl. 20 Juni 2003 No. 3513/D/T/2001 Tgl. 14 Nopember 2001 No. 81/D/O/2001 Tgl. 10 Juli 2001



Keterangan

Hanya menyelenggarakan program pendidikan penyetaraan

Dibuka hanya untuk memenuhi kebutuhan lingkungannya


No.


38. STKIP Bina Bangsa Getsempena 39. STKIP Kie Raha 40. UNMUH Prof. Dr. HAMKA Jakarta (d/h. IKIP MUH. Jakarta) 41. Univ. Sanata Dharma Yogyakarta 42. UKSW Salatiga 43. Univ. HKBP Nommensen Medan

Nomor dan Tanggal Legalitas No. 138/D/O/2003 Tgl. 5 September 2003 No. 148/D/O/2003 Tgl. 5 September 2003 No. 27/DIKTI/Kep/1991 Tgl. 18 Mei 1991 No. 2614/D/T/2004 Tgl. 7 Juli 2004 No. 27/DIKTI/Kep/1991 Tgl. 18 Mei 1991 No. 27/DIKTI/Kep/1991 Tgl. 18 Mei 1991

44. Universitas Kanjuruhan Malang No. 27/DIKTI/Kep/1991 (d/h. IKIP PGRI Malang) Tgl. 18 Mei 1991 45. IKIP PGRI Semarang No. 688/D/T/2004 Tgl. 18 Pebruari 2004

149

Keterangan

Tidak operasional sejak beberapa tahun terakhir ini Hanya untuk 2 (dua) tahun penyelenggaraan

46. Universitas Khairun Ternate 47. 48. 49. 50. *

No. 211/DIKTI/Kep/2000 Tgl. 27 Juni 2000 STKIP Gotong Royong Masohi No. 2958/D/T/2003 Tgl. 10 Oktober 2003 Universitas Serambi Mekkah No. 3003/D/T/2003 Tgl. 17 Oktober 2003 Akad. Keguruan “PARIS No. 95/D/O/2001 BARANTAI” Kota Baru - Kalsel Tgl. 2 Agustus 2001 Universitas Katolik No. 1692/D/T/91 Soegijapranata Semarang Tgl. 22 Mei 1991

Jika mahasiswa dapat menunjukkan SK Izin Penyelenggaraan D2 PGSD yang diterbitkan Ditjen Dikti di luar daftar tersebut dalam tabel Lampiran 18, maka mahasiswa dapat diterima menjadi mahasiswa S1 PGSD masukan D2 PGSD.

150




Lampiran 19 NAMA PERGURUAN TINGGI/LPTK PENYELENGGARA PROGRAM PGTK JENJANG D2* No.


1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35.

Universitas Negeri Medan Universitas Negeri Padang Universitas Negeri Jakarta Universitas Pendidikan Indonesia (Bandung) Universitas Negeri Yogyakarta Universitas Negeri Semarang Universitas Negeri Surabaya Universitas Negeri Malang Universitas Negeri Makassar Universitas Negeri Manado Universitas Negeri Sriwijaya Universitas Negeri Jambi Universitas Negeri Bengkulu STKIP Al-washiyah Banda Aceh Universitas PGRI Adi Buana Surabaya Universitas Kanjuruhan Malang IKIP PGRI Jember STKIP An-Nur Banda Aceh STKIP Aisyiyah Riau STKIP Bina Bangsa Getsempena Banda Aceh IKIP PGRI Semarang STKIP Kle Raha Maluku Utara Universitas Terbuka Universitas Muhammadiyah Purwokerto Universitas Muhammadiyah Jember Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Universitas Mataram Universitas Lampung Universitas Sebelas Maret Surakarta Universitas Muhammadiyah Surakarta Universitas Lambung Mangkurat Universitas Muhammadiyah Magelang Universitas Muhammadiyah Pontianak STKIP Sebelas April Sumedang IKIP PGRI Bali

Jenjang Pend. D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II D-II

Legalitas Nomor Tanggal 70/Dikti/Kep/1997 7 April 1997 57/Dikti/Kep/1997 3 April 1997 135/Dikti/Kep/1996 9 Mei 1996 510/Dikti/Kep/1996 24 Sept.1996 477/Dikti/Kep/1996 1 Okt. 1996 495/Dikti/Kep/1996 14 Agust. 1996 212/Dikti/Kep/1996 8 Agust. 1996 582/Dikti/Kep/1997 3 April 1997 497/Dikti/Kep/1996 17 Okt. 1996 59/Dikti/Kep/1997 3 April 1997 2564/D/T/2001 2 Agust. 2001 3547/ D/T/2001 22 Nop. 2001 1327/ D/T/2002 5 Juli 2002 37/ D/O/2002 14 Feb. 2002 910/ D/O/2002 13 Mei 2002 1317/D/T/2002 5 Juli 2002 1186/D/T/2003 10 Juni 2003 14/DO/2003 31 Jan. 2003 205/D/O/2002 5 Sept. 2002 138/D/O/2003 5 Sept. 2003 1195/D/T/03 10 Juni 2003 003/D/T/03 15 Sept.2004 2020/D/T/2004 10 Juni 2004 3770/D/T/2004 15 Sept. 2004 3853/D/T/2004 28 Sept. 2004 2098/D/T/2004 17 Juni 2004 4379/D/T/2004 2 Nop. 2004 4852/D/T/2004 30 Des. 2004 4856/D/T/2004 30 Des. 2004 880/D/T/2005 9 Maret 2005 1337/D/T/2005 5 Mei 2005 1663/D/T/2005 19 Mei 2005 3029/D/T/2005 8 Sept. 2005 3142/D/T/2005 26 Sept. 2005 3159/D/T/2004 16 Agust. 2004


No.


36. IKIP Negeri Singaraja 37. Universitas Muhammadiyah Kendari *

Jenjang Pend. D-II D-II

151

Legalitas Nomor Tanggal 2962/D/T/2005 29 Agust. 2005 3056/D/T/2004 9 Agust. 2004

Jika mahasiswa dapat menunjukkan SK Izin Penyelenggaraan D2 PGTK yang diterbitkan Ditjen Dikti di luar daftar tersebut dalam tabel Lampiran 19, maka mahasiswa dapat diterima menjadi mahasiswa S1 PGPAUD masukan D2 PGTK.

152

Lampiran 20 PETUNJUK PELAKSANAAN TUTORIAL PROGRAM S1 PGPAUD Tabel Kegiatan Tutorial Mata Kuliah yang Melibatkan Anak Pertemuan ke Mata Kuliah

1.

PAUD4101 MP Kognitif PAUD4102 MP Moral dan Nilai Agama PAUD4103 MP Sosial dan Emosional PAUD4106 MP Bahasa PAUD4202 MP Fisik

2. 3. 4. 5. 6.

PAUD4204 Media dan Sumber Belajar

7.

PAUD4206 MP Seni

8.

PAUD4401 MP Perilaku dan Kemampuan Dasar

1

2

3

Bahas Modul Bahas Modul Bahas Modul Bahas Modul Bahas Modul Bahas Modul

Bahas Modul Bahas Modul Bahas Modul Bahas Modul Bahas Modul Bahas Modul

Buat RKH (TT1)

Bahas Modul Bahas Modul

Bahas Modul Bahas Modul

Buat RKH (TT1)

Buat RKH (TT1) Buat RKH (TT1) Buat RKH (TT1) Buat RKH (TT1) Buat Rancangan Media (TT1)

Buat Rencana Kegiatan Harian (TT1)

4

5

Praktik lihat lampiran 2 Praktik lihat lampiran 2 Praktik lihat lampiran 2 Praktik lihat lampiran 2 Praktik lihat lampiran 2 Praktik membuat media

Uji Konsep (TT2) Uji Konsep (TT2) Uji Konsep (TT2) Uji Konsep (TT2) Uji Konsep (TT2) Uji Konsep (TT2)

Praktik lihat lampiran 2 Praktik lihat lampiran 2

Uji Konsep (TT2) Uji Konsep (TT2)

Antara 5–6 Praktik di TK (TT3) Praktik di TK (TT3) Praktik di TK (TT3) Praktik di TK (TT3) Praktik di TK (TT3) -

Praktik di TK Praktik di Lembaga PAUD (TT3)

6 Buat RKH kelompok Buat RKH kelompok Buat RKH kelompok Buat RKH kelompok Buat RKH kelompok Simulasi (TT3) Buat RKH kelompok Buat RKH kelompok Buat RKH kelompok

7

8

Micro Teaching Micro Teaching Micro Teaching Micro Teaching Micro Teaching Micro Teaching

Pemantapan

Micro Teaching Micro Teaching

Pemantapan

Pemantapan Pemantapan Pemantapan Pemantapan Pemantapan

Pemantapan


No.



9.

Mata Kuliah AUD PAUD4504 Analisis Kegiatan Pengemb. PAUD

1 Bahas Modul

2 Bahas Modul

3

4

Buat Instrumen Bahas hasil Observasi (TT1) + observasi + Tugaskan mhs bahas modul observasi di TPA

5 Uji konsep (TT2) + tugaskan mahasiswa observasi di KB

Antara 5–6 -

6 Bahas hasil observasi + tugaskan observasi di TK

7 Bahas hasil observasi di TK, pembuatan laporan

8 Pemantapan dan pengumpulan laporan (TT3)


Pertemuan ke No.

153

154

Tabel Kegiatan Tutorial Mata Kuliah yang Tidak Melibatkan Anak No.

Mata Kuliah

3 Mempraktikkan dialog sederhana (TT1)

4 Bahas Modul

Tugas Tutorial 1 (TT1) Modifikasi permainan tradisional (TT1) lihat lampiran 2

Bahas Modul Praktik simulasi permainan hasil modifikasi

Uji konsep (TT2)

Tugas Tutorial 1 (TT1) Tugas Tutorial 1 (TT1)

Bahas Modul

Uji konsep (TT2)

PAUD4105 Bahasa Inggris

2.

PAUD4108 Strategi Kegiatan Pengembangan TK PAUD4201 Bermain dan Permainan Anak

Bahas Modul

Bahas Modul

Bahas modul

Bahas modul

PAUD4207 Kurikulum dan Bahan Belajar TK PAUD4208 Penanganan Anak Berkelainan

Bahas Modul

Bahas Modul

Bahas modul

Bahas modul

4.

5.

Bahas modul Uji konsep (TT2)

7 Membuat kalimat tertulis sesuai dengan tenses yang sudah dipelajari (TT3) Simulasi salah satu strategi (TT3) Buat rancangan Simulasi hasil alat permainan rancangan untuk AUD kelompok (TT3) secara berkelompok lihat lampiran 2 Bahas Modul Praktik buat silabus, RKM, RKH (TT3) Bahas modul + Bahas hasil Tugaskan mhs Observasi + observasi anak Simulasi proses dengan kebupembelajaran tuhan khusus pada anak berkebutuhan khusus (TT3)

8 Rangkuman dan Pemantapan

Rangkuman dan Pemantapan Pemantapan

Rangkuman dan Pemantapan Pemantapan


2 Bahas Modul

1.

3.

Pertemuan ke5 6 Tugas Bahas Modul Tutorial 2 Secara tertulis (TT2) Uji konsep Bahas Modul (TT2)

1 Bahas Modul



2 Bahas modul

3 Uji konsep (TT1)

4 Membuat rancangan model Webbed (TT2)

Bahas Modul

Bahas Modul

Uji konsep Matematika (TT1)

Bahas Modul

Bahas Modul

Bahas Modul

Uji konsep Bahas notasi sigma, Modul penyajian data, ukuran pemusatan (TT1)

IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas 10. PAUD4402 Keterampilan Musik dan Tari

Bahas Modul

Bahas Modul

Buat Proposal (TT1)

Bahas Modul

Pertemuan ke5 6 Membuat Umpan Balik rancangan model Connected dan Integrated (TT3) Uji konsep Bahas Modul Matematika dan Sains (TT2) Uji konsep Bahas Modul Ukuran lokasi, ukuran dispersi, ukuran kemiringan dan keruncingan (TT2) Uji konsep Bahas Modul (TT2)

Bahas Modul

Bahas Modul

Bahas Modul

Uji konsep (TT2)

11. PAUD4408 Komputer dalam Kegiatan

Bahas modul

Bahas Modul

Praktik salah satu materi (lihat lampiran 2) (TT1) Praktik (TT1) lihat lampiran 2

Mata Kuliah

6. PAUD4302 Pembelajaran Terpadu

7.

8.

PAUD4305 Dasar-dasar Matematika dan Sains PEMA4210 Statistika Pendidikan

9.

Bahas Modul

Bahas modul Praktik (TT2) Bahas modul lihat lampiran 2

7 8 Micro Teaching Pemantapan Pembelajaran Terpadu

Uji konsep Sains Rangkuman (TT3) dan Pemantapan Uji konsep: Kurva normal (TT3)

Rangkuman dan Pemantapan


1 Bahas modul

No.

Uji Konsep (TT3)

Rangkuman dan Pemantapan Praktik salah Rangkuman satu materi lihat dan lampiran 2. (TT3) Pemantapan Praktik (TT3) lihat lampiran 2

Rangkuman dan Pemantapan 155

156

No.

Mata Kuliah

2

3

4

Pertemuan ke5

Bahas modul

Bahas modul

Uji konsep (TT1)


Bahas modul

Bahas modul

Uji konsep (TT1)


6 Bahas modul + Tugaskan mhs observasi di KB dan TPA Bahas modul

7 Bahas hasil Observasi + teknik pembuatan laporan Uji konsep (TT3)

8 Pengumpulan laporan (TT3) dan pemantapan Rangkuman dan Pemantapan

Materi Praktik No.

Mata Kuliah PAUD4101 Metode Pengembangan Kognitif

2.

PAUD4102 Metode Pengembangan Moral dan Nilai Agama

3.

PAUD4103 Metode Pengembangan Sosial Emosional

4.

PAUD4106 Metode Pengembangan Bahasa

5.

PAUD4201 Bermain dan Permainan Anak

Contoh Materi Praktik 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 1.

Merancang kegiatan sains dan matematika untuk AUD Merakit/mencipta bentuk dengan Bombiq Merakit/mencipta bentuk dari bentuk geometri Simulasi mengajar mengenalkan angka/huruf Membuat karangan dengan tema keteladanan Merancang sandiwara boneka dengan tema moral dan/atau nilai agama Simulasi sandiwara boneka yang berisi ajaran moral dan nilai agama Simulasi cara memperkenalkan lingkungan sebagai ciptaan Tuhan Membuat rencana kegiatan harian sosial emosional untuk AUD Simulasi cara membuat pola dan mengajarkan “mencocok” Membuat dan menggunakan bubur kertas Simulasi cara mengajarkan meronce dengan pola tertentu Membuat skenario kegiatan bermain peran Membuat cerita berseri untuk AUD dengan tema bebas Simulasi bercerita di depan kelas Menciptakan atau memodifikasi syair lagu Membuat rancangan kegiatan sosiodrama



1.


Pengembangan AUD 12. PAUD4407 Pengelolaan Kegiatan Pengembangan AUD 13. PAUD4503 Evaluasi Perkembangan AUD

1

Mata Kuliah

6.

PAUD4202 Metode Pengembangan Fisik

7.

PAUD4206 Metode Pengembangan Seni

8.

PAUD4208 Penanganan Anak Berkelainan

9.

PAUD4401 Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar AUD PAUD4402 Keterampilan Musik dan Tari

10.

Contoh Materi Praktik 2. Membuat/memodifikasi Alat Permainan Edukatif (APE) 3. Simulasi penggunaan APE 4. Memodifikasi permainan tradisional agar dapat digunakan dalam pembelajaran 1. Membuat karya motorik halus seperti menggunting dan menempel, melipat kertas origami, membuat bentuk/ diorama dari plastisin 2. Menciptakan/memodifikasi permainan menjadi permainan untuk pengembangan fisik motorik 3. Membuat rancangan kegiatan menari/senam untuk AUD 4. Simulasi permainan/tarian/senam yang telah dirancangnya 1. Membuat finger-painting dengan berbagai media/bahan, warna yang beragam, dan tema tertentu 2. Simulasi mengajak anak untuk melakukan eksplorasi-improvisasi gerak dari salah satu binatang peliharaan dengan visualisasi dan auditif 3. Mengapresiasi/menilai karya rupa anak 4. Mengapresiasi/menilai penampilan gerak dan lagu anak 5. Membuat perencanaan pembelajaran seni (musik-tari-seni rupa) bertema 1. Membuat instrumen observasi di SLB 2. Simulasi proses pembelajaran pada anak berkebutuhan khusus 1. Simulasi penerapan salah satu metode yang dilakukan di KB dan TPA 2. Membuat rancangan salah satu metode 1. Eksplorasi bunyi dari alat musik minimal dihasilkan 3 jenis bunyi yang dihasilkan melalui teknik bermain (misalnya tamborin) 2. Membuat rancangan tari (gerak berirama) mulai dari menentukan tema hingga evaluasinya 3. Menciptakan serangkaian gerakan berirama (durasi 2-3 menit) berdasarkan rangsang audio dan kinestetik yang ditentukan tutor 4. Penciptaan karya lagu sederhana (untuk anak) sebanyak minimal 8 birama (kalimat tanya dan kalimat jawab) 5. Simulasi tarian/musik/lagu yang telah diciptakan/dimodifikasi sendiri


No.

157

158




Lampiran 21 FORMAT RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) (dibuat oleh mahasiswa) KELOMPOK SEMESTER/MINGGU TEMA MATA KULIAH

Hari/Tgl.

: : : :

Kemampuan/ Indikator

Kegiatan

Alat dan Sumber Belajar

Penilaian KBM *)

I. Pembukaan

II. Inti

III. Istirahat

IV. Penutup Mengetahui, Kepala TK (tempat praktik)

.........., ............... 20.... Praktikan,

( .............................. )

( nama mahasiswa )

*) KBM = Kegiatan Belajar Mengajar

Perkembangan Anak


159

CONTOH INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK MAHASISWA S1 PGPAUD (dibuat oleh mahasiswa) NAMA : NIM : KELOMPOK : MATA KULIAH : No.

Tema

Pelaksanaan Praktik

Kegiatan

JUMLAH SKOR

Skala Penilaian

**)

Skor

*)

Mengetahui, Kepala TK (tempat praktik)

Praktikan,

Tempat, tgl. Praktik Penilai,

( .............................. )

(nama mahasiswa)

(nama teman sejawat)

Keterangan Pemberian Skor : Skor Deskripsi 4 Menunjukkan penguasaan terhadap pelaksanaan praktik oleh mahasiswa dengan tanpa kesalahan 3 Menunjukkan penguasaan terhadap pelaksanaan praktik oleh mahasiswa dengan kesalahan yang tak berarti 2 Masih menunjukkan kesalahan yang cukup berarti dalam pelaksanaan praktik 1 Menunjukkan berbagai kesalahan fatal dalam pelaksanaan praktik Perhitungan Nilai Praktik:

Nilai Praktek =

Skor yang diperoleh

x100

Jumlah skor maksimum

Keterangan: *) Skor yang diperoleh **) Skor maksimum

= Jumlah seluruh skor yang diperoleh mahasiswa dalam praktik = Jumlah item yang dinilai × 4

160




INSTRUMEN PENILAIAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) No. A. 1. 2. B. 1. 2. 3. 4. 5. C. 1. 2. 3.

Indikator Penilaian Kompetensi Kemampuan yang harus dikuasai anak bersumber dari kurikulum sekolah Pemilihan tema, kegiatan dan perangkatnya sesuai dengan kompetensi yang harus dikuasai anak Pengorganisasian kegiatan Kegiatan bertolak dari tema Kegiatan terdiri dari pembukaan, inti dan penutup Kegiatan sesuai dengan waktu yang tersedia Kegiatan menggunakan alat dan sumber belajar yang sesuai Kegiatan disusun secara logis dan sistematis Penguasaan Substansi/Materi Kegiatan sesuai dengan tema Kegiatan sesuai dengan perkembangan anak Kegiatan sesuai dengan aspek yang akan dikembangkan Jumlah Skor

Nilai Praktek =

Skor mahasiswa x100 skor maksimum

Skor 1 3

1 3 1 1 1 1 1 1 14


161

CONTOH RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KELOMPOK SEMESTER/MINGGU TEMA MATA KULIAH

Hari/ Tgl

: : : :

A I/IX BURUNG PAUD4101 METODE PENGEMBANGAN KOGNITIF


1. Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (moral 1) dan mengucap salam (moral 7) 2. Menyanyi 15 lagu anak-anak (seni 23) 3. Mendengarkan cerita dan menceritakan kembali isi cerita secara sederhana (bahasa 5)

1. Menyusun kepingan puzzle (4-6) keping (kognitif 17) 2. Membilang dengan menunjuk benda (mengenal konsep bilangan dengan bendabenda) sampai 5 (kognitif 8) 3. Mengenal kasarhalus, berat-ringan, jauh-dekat, banyak-sedikit,

Kegiatan


I. Pembukaan a. Berdoa, mengucap salam - menyanyi lagu “Burung Kakak Tua”

b. Story telling (bercakap-cakap) tentang bagan tubuh burung.

II. Inti a. Menyusun potongan gambar burung b. Membilang kaki dan jari gambar burung

c. Mencari kejanggalan gambar burung

1) Potongan gambar burung buatan 2) Gambar burung utuh

3) Gambar burung dengan beberapa kejanggalan. Misal: kakinya

Penilaian KBM

Perkemb. Anak

162


Hari/ Tgl

Kemampuan/ Indikator sama-tidak-sama (kognitif 3) 4. Mengisi wadah dengan air, pasir, biji-bijian, beras, dll (kognitif 20) 5. Menimbang benda dengan timbangan buatan (kognitif 19) 6. Mengukur panjang dengan langkah dan jengkal (kognitif 18)

1. Berdoa sebelum

2. 3. 4. 5. 6.

dan sesudah kegiatan (moral 1) Mengurus dirinya sendiri dengan sedikit bantuan (moral 27) Mudah bergaul/berte-man (moral 18)

1. Menjawab pertanyaan tentang informasi/keterang an secara sederhana (bahasa) 2. Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (moral 1) 3. Mengucap sajak dengan ekspresi (seni 25)

Kegiatan

Alat dan Sumber Belajar ada tiga

d. Mengisi beberapa 4) Beberapa wadah yang sama wadah yang ukurannya dengan sama, makanan burung makanan e. Menirukan burung burung terbang dan Seperti: jagung mengukur jarak kering, beras, terbangnya padi

III. Istirahat a. Makan - berdoa - cuci tangan b. Bermain bebas di halaman

IV. Penutup a. Tanya jawab

b.

Berdoa - Sajak pulang - Salam



Penilaian KBM

Perkemb. Anak


Hari/ Tgl


Kegiatan


163

Penilaian KBM

Perkemb. Anak

4. Mengucap salam (moral 7)

Mengetahui

..........., .......................... 20..........

Kepala TK (tempat praktik)

Praktikan,

( .............................. )

( nama mahasiswa )

164




CONTOH INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK MAHASISWA S1 PGPAUD YANG SUDAH DINILAI NAMA NIM KELOMPOK MATA KULIAH No.

: : : A : PAUD4101 METODE PENGEMBANGAN KOGNITIF

Tema Burung

Kegiatan I. Pembukaan

Pelaksanaan Praktik

Skala Penilaian

1. Melaksanakan kegiatan rutin 1 seperti: Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan dan mengucap salam 2. Menyanyikan lagu anak1 anak sesuai tema 3. Bercerita sebagai informasi 1 awal yang berkaitan dengan tema

2

3

2



2

2

Skor



4

4

3

3



4

3



II. Inti

1. Menyusun puzzle

a. Menerangkan bagaimana cara menyusun potongan gambar burung menjadi bentuk utuh b. Memberi contoh cara menyusun potongan gambar burung 2. Membilang kaki dan a. Memberi contoh cara jari gambar burung membilang jari kaki burung b. Meminta anak untuk membilang kaki dan jari burung c. Memberi penilaian terhadap kemampuan membilang anak d. Memberi penguatan terhadap kemampuan anak 3. Mencari kejanggalan a. Menerangkan gambar pada gambar burung burung yang benar b. Menerangkan bagaimana mencari kejanggalan pada gambar yang salah c. Menerangkan bagaimana anak menandai gambar yang tidak sesuai dengan gambar burung yang benar

1

gambar burung menjadi bentuk utuh

4

1

2

 4

3

1

2

3



4

1

2

 4

3

1

2

 4

3

1

2

3



4

1

 3

4

2

1

2

3



4

1

2

 4

3


No.

Tema

Kegiatan

4. Mengisi wadah dengan makanan burung

5. Menirukan burung terbang dan mengukur jaraknya

III. Penutup

Pelaksanaan Praktik

165

Skala Penilaian

d. Memberi umpan balik terhadap hasil pekerjaan anak e. Memberi penguatan terhadap hasil kerja anak a. Menerangkan tentang macam-macam makanan burung b. Menerangkan bagaimana cara mengisi wadah tersebut dengan makanan burung yang berbeda c. Menerangkan cara menimbang/mengukur berat setiap wadah dengan mengangkatnya d. Meminta anak melakukan seperti contoh e. Memberi umpan balik f. Memberi penguatan a. Memberi contoh cara burung terbang b. Memberi contoh cara mengukur dengan jengkal c. Meminta anak melakukan seperti contoh d. Memberi umpan balik e. Memberi penguatan a. Menjawab pertanyaan b. Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan c. Mengucap sajak sesuai tema dengan ekspresi d. Mengucap salam

1

2

3



4

1

2

3



4

1

2

3



4

1

2

3



4

1

2



4

3

1

2



4

3

1 1 1

2 3  2  4  3 4

4 3 2

1

2

3



4

1

2

3



4

1 1 1 1

2 2 2 2

 3 3 

4   4

3 4 4 3

1

2

3



4

1

2

 4

3

Jumlah Skor

Mengetahui,

Skor

116**)

Tempat, tgl. Praktik

Kepala TK (tempat praktik)

Praktikan,

Penilai,

( .............................. )

(nama mahasiswa)

(nama teman sejawat)

101*)

166


Keterangan Pemberian Skor: Skor

Deskripsi

4

Menunjukkan penguasaan terhadap pelaksanaan praktik oleh mahasiswa dengan tanpa kesalahan

3

Menunjukkan penguasaan terhadap pelaksanaan praktik oleh mahasiswa dengan kesalahan yang tak berarti

2

Masih menunjukkan kesalahan yang cukup berarti dalam pelaksanaan praktik

1

Menunjukkan berbagai kesalahan fatal dalam pelaksanaan praktik

Perhitungan Nilai Praktik:

NilaiPraktek =

Nilai Praktek =

Skor yang diperoleh ×100 Jumlah skor maksimum

101 100 =82,96 116

Keterangan: *)

Skor yang diperoleh

= 101

**)

Skor maksimum

= 29  4 = 116

dibulatkan = 83




167

Lampiran 22 FORMAT REKAPITULASI NILAI TUTORIAL UPBJJ-UT Kode/Nama Mata Kuliah *) Masa Registrasi No. 1.

Nama Suwarni

: : : NIM

810512810

Pokjar Kab/Kota Nama Tutor Nilai Tugas Tutorial 1 75

2 85

3 80

: : : NTT

P

NT

80

90

82

Keterangan: *) Kode mata kuliah adalah kode mata kuliah pada struktur kurikulum, bukan kode mata kuliah pada bahan ajar. NTT = Nilai Rata-rata Tugas Tutorial P = Nilai Partisipasi Tutorial NT = Nilai Tutorial

NT =

3P +7NTT 10 ..............., ............... 20.............................

Ka. UPBJJ-UT

Tutor,

______________________ NIP.

______________________ NIP.

168


Lampiran 23 KODE DAN NAMA PEMBERI BEASISWA PROGRAM PENDAS No.

Kode

1. 2. 3. 4.

005 006 013 014

Nama Beasiswa Pemerintah Provinsi Beasiswa Pemerintah Kabupaten/Kota Bantuan Pembebasan Biaya Studi Daerah 3T Beasiswa MPK




169

Lampiran 24 FORMULIR PENGADUAN KASUS BAHAN AJAR Kepada Yth. : Kepala UPBJJ-UT Alamat : (Lihat Lampiran 1) Dengan ini kami mohon untuk dikirim bahan ajar yang belum kami terima sampai dengan tanggal ……………… sebagaimana tersebut di bawah ini: No.

NIM

Nama

Paket Mata Kuliah (Semester)

Masa Ujian

Nama POKJAR

Bersama ini kami lampirkan: 1.

Lembar Informasi Pembayaran UT (untuk mahasiswa swadana) yang telah divalidasi Bank BRI/BTN/Mandiri.

2.

Bukti penerima beasiswa (untuk mahasiswa beasiswa). .............. , ...................... Hormat Kami,

……………………………. NIP. Tembusan: *

Kepala BAAPM-UT Pusat

170




Lampiran 25 PETUNJUK TEKNIS PENILAIAN TUGAS PRAKTIK MATA KULIAH PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAH RAGA (PDGK4208) A. Jenis-Jenis Praktik Mata kuliah Pendidikan Jasmani dan Olahraga (PDGK4208), merupakan salah satu mata kuliah berpraktik pada program S1 PGSD. Komponen nilai akhir mata kuliah berasal dari nilai praktik dan nilai UAS. Praktik dilakukan pada tutorial pertemuan ke-3, ke-5, dan ke-7. Nilai praktiknya diberikan kepada mahasiswa pada saat pelaksanaan praktik. Jumlah praktik yang wajib dilakukan oleh mahasiswa sebanyak 5 dari 9 jenis praktik. Jenis-jenis praktik tersebut tercantum pada Buku Materi Pokok (BMP) mata kuliah Pendidikan Jasmani dan Olahraga (PDGK4208), dengan rincian seperti yang tercantum pada Tabel 1. Tabel 1. Jenis-Jenis Praktik

No 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Modul 2 3 4 5 5 6 6 7 7

Jenis Praktik Atletik Dasar-Dasar Senam dan Senam Ritmik Permainan Bola Bakar dan Kasti Gerak Dasar Permainan Sepak Bola Gerak Dasar Permainan Bola Voli Tenis Meja Bulu Tangkis Renang Pencak Silat

Ket. Pilih 5 dari 9 jenis praktik

B. Penilaian Tugas Praktik Penilaian praktik pembelajaran untuk mata kuliah Pendidikan Jasmani dan Olahraga, diberikan pada performa mahasiswa saat melakukan praktik dengan menggunakan alat penilaian (rubrik) berskala 1-4. Skor maksimal untuk setiap praktik Pendidikan Jasmani dan Olahraga adalah 4. Kriteria umum penilaian praktik tersebut tercantum padaTabel 2.


171

Tabel 2 Kriteria Umum Penilaian Praktik

Skor 1 2 3 4

Penjelasan Kriteria Penilaian Gerakan yang dilakukan tidak sesuai dengan konsep Sebagian kecil gerakan yang dilakukan sesuai dengan konsep Sebagian besar gerakan yang dilakukan sesuai dengan konsep Gerakan yang dilakukan sesuai dengan konsep

ATLETIK ( Lompat Jauh) No 1 2 3 4

Komponen Praktik

1

Aspek yang Dinilai 2 3 4

Ancang-ancang Tumpuan Sikap di udara Sikap mendarat Skor maksimal : 4 x 4 = 16

ATLETIK ( Lempar lembing) No 1 2 3 4

Komponen Praktik

1

Aspek yang Dinilai 2 3

4

Lari ancang-ancang Sikap awal lemparan Sikap melempar Sikap akhir lemparan Skor maksimal : 4 x 4 =16

DASAR-DASAR SENAM No 1 2 3 4 5

Komponen Praktik


1 Sikap lilin Guling depan Guling belakang Gerakan head stand Gerakan hand stand Skor maksimal : 5 x 4 = 20

4

172


PERMAINAN BOLA BAKAR DAN KASTI No 1 2 3 4


Komponen Praktik

1 Teknik memukul bola Teknik melambung bola Teknik melempar bola Teknik menangkap bola Skor maksimal: 4 x 4 = 16

GERAK DASAR PERMAINAN SEPAK BOLA Aspek yang Dinilai No Komponen Praktik 1 2 3 1 Menendang 2 Menyetop 3 Menyundul 4 Menggiring 5 Lemparan ke dalam Skor maksimal : 5 x 4 = 20 GERAK DASAR PERMAINAN BOLA VOLI Aspek yang Dinilai No Komponen Praktik 1 2 3 1 Service 2 Passing bawah 3 Passing atas 4 Smash 5 Blocking Skor maksimal : 5 x 4 = 20

4

4

4

TENIS MEJA No

Komponen Praktik

1 2

Teknik memegang bet (Grip) Teknik sikap siap (Stance)

1


4




No 3 4 5

Komponen Praktik

1


173

4

Teknik pukulan service Teknik pukulan samsh Teknik menerima pukulan Skor maksimal: 5 x 4 = 20

BULU TANGKIS No 1 2 3 4 5 6

Komponen Praktik

1


4

Teknik memegang raket Sikap dasar melangkah menuju bola Tektik pukulan lob Tektik pukulan drive Tektik pukulan dropshot Tektik pukulan smash Skor maksimal: 6 x 4 = 24

RENANG No 1 2 3 4 5 6


Komponen Praktik

1 Posisi badan Gerakan tungkai kaki Gerakan lengan Gerakan recovery Gerakan mendayung Koordinasi gerakan Skor maksimal: 6 x 4 = 24

4

PENCAK SILAT No 1

Komponen Praktik Sikap berdiri

1


174


No 2 3 4 5 6 7 8 9

Komponen Praktik

1




Sikap kuda-kuda Sikap duduk Sikap berbaring Gerak melangkah Gerakan serangan dengan tangan Gerakan serangan derngan kaki Gerak belaan Kuncian Skor maksimal 9 x 4 = 36

C. Rumus Penghitungan Nilai Praktik Penghitungan nilai akhir praktik menggunakan rumus berikut. Nilai Praktik (NPn) =

Skor yang diperoleh 100 Skor Maksimal

Nilai Akhir Praktik (NAP) =

NP1

NP2 ... n

NPn

Keterangan: NP(1,2,....n) = Nilai Praktik(1,2,....n) n = Jumlah praktik yang disyaratkan (diharuskan) = 5 Contoh: Dalam matakuliah Pendidikan Jasmani dan Olahraga (PDGK4208), Wadi mendapat skor untuk atletik seperti tercantum pada tabel berikut. Penilaian Praktik Atletik: (Lompat Jauh) No 1 2

Komponen Praktik Ancang-ancang Tumpuan

1

Aspek yang Dinilai 2 3 √

4 √


No 3 4

Komponen Praktik

1

Sikap di udara Sikap mendarat

Aspek yang Dinilai 2 3 √

175

4 √

Skor maksimal : 4 x 4 = 16 Skor yang diperoleh untuk praktik atletik: Nilai Praktik 1 (NP1) =

(3

4 3 4) 100 (4 4)

87,5

Wadi mendapatkan skor untuk kelima praktik yang dilakukannya seperti berikut. Jenis Praktik Skor Subtotal Ke-1 87,5 Ke-2 85 Ke-3 80 Ke-4 85 Ke-5 83,33 Cara menghitung Nilai Akhir Praktik (NAP)untuk Wadi adalah sebagai berikut. 14 Nilai praktik 1 (NP1) = 100 87,5 16 Nilai praktik 2 (NP2) =

17 100 20

85

Nilai praktik 3 (NP3) =

16 100 20

80


17 100 20

85

176



20 100 24

Nilai Akhir Praktik (NAP) Wadi =



83,33 887,5 85 80 85 83,33 84,17 5

Nilai mahasiswa peserta Praktik mata kuliah Pendidikan Jasmani dan Olahraga dapat direkap pada format berikut. No 1

Nama

NIM

Mahasiswa WadiWaldiman

820xxxxxx

Nilai Praktik 1 87,5

NAP

2

3

4

5

85

85

85

83,33

2 3

Mengetahui Kord. BBLBA

Tangerang selatan, ..............2015 Tutor

( ............................................. ) NIP.

( ............................................. ) NIP.

84,17


177

Format Rekapitulasi Nilai Praktik REKAPITULASI NILAI PRAKTIK MATA KULIAH PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA(PDGK 4208) No. Urut

NIM

Nama Mahasiswa

NP1

Mengetahui Kord. BBLBA

( ............................................. ) NIP.

NP2

NP3

NP4

NP5

JML

Nilai Akhir Praktik (NAP)

Tangerang Selatan, ..............2015 Tutor

( ............................................. ) NIP.

178

Lampiran 26




 Katalog FKIP Program PGSD dan PGPAUD Universitas Terbuka 2017 179

Katalog FKIP Program PGSD dan PGPAUD Universitas Terbuka 2017 iii. Kata Pengantar

Recommend Documents