Karácsonyi témahét. 1.b. Szabóné Bakó Márta. Pintérné Legéndi Gabriella december Petőfi Sándor Általános Iskola Gödöllő

Karácsonyi témahét 1.b Szabóné Bakó Márta Pintérné Legéndi Gabriella 2009.december 7-12. Petőfi Sándor Általános Iskola Gödöllő

„Karácsony ünnepén az a kívánságom. Legyen boldog mindenki ezen a világon. Itt is, ott is mindenütt legyen olyan béke, mint amilyen bent lakik az emberek szívébe.” /Pálfalvi Nándor: Karácsony /

A témahét célja: Azon tevékenységek megtervezése és megszervezése, amelyek során a gyerekek megtapasztalják, illetve megismerhetik a karácsonyi készülődés minden mozzanatát, amelyet a saját családjukban is láthatnak. Minden olyan eseményt, folyamatot, alkotómunkát, érzelmet átélhetnek a készülődés során, amely örömöt jelent számukra. A karácsony olyan ünnep, amelyet minden kisgyermek vár. Az ünnep meghitt hangulata hatással van minden emberre. A téma lehtőséget ad a hagyomhányőrzésre, az ajándékkészítés során az örömszerzésre. Mód nyílik az anyanyelv szépségének, az irodalmi művek, dalok, zenék nyújtotta élménynek, a közös ünneplésnek az örömteli átélésére.

A témahét megtervezése:  Tájékoztatjuk a szülőket és kérjük segítségüket a megvalósításhoz.  Témával kapcsolatban anyagot gyűjtünk, azt rendszerezzük.  A gyerekekkel megbeszéljük a konkrét tevékenységeket, ezek sorrendjét, a munkák menetét.  Beszerezzük a szükséges anyagokat a munkafolyamatokhoz.  Tájékozódunk a tanulók témával kapcsolatos ismereteikről, készségeikről.  Az elkészített díszekkel és mézeskaláccsal a karácsonyfát feldíszítjük.  Kiállítást szervezünk a gyerekek munkáiból.  Kijelöljük a kiállítás helyét és időpontját.

A témahét menete A téma feldolgozásához szükséges feltételek megteremtése, Tanítói irányítás a gyermekek kezdeményezésének figyelembe vételével, Fényképek készítése, A témahét értékelése: kiállítás az iskola tanulói és a szülők számára, a témahét terjesztése internetes fórumon.

A témahét időtartama: 1 hét Résztvevők: gyerekek, tanítók, szülők Kapcsolatok: NAT Művészetek

- irodalom, ének- zene - vizuális kultúra, dráma

Ember és környezete Ember és a társadalom

Képességfejlesztés fókuszai  nyelvi kommunikáció fejlesztése  verbális emlékezet fejlesztése  beszédhallás és a beszédmozgás fejlesztése (légzéstechnika, artikuláció, ritmus, időtartam, hangsúly, hanglejtés)  mozgás-beszéd összekapcsolása  finommozgás fejlesztése  vizuális figyelem fejlesztése  auditív figyelem fejlesztése  memória fejlesztése  logikus gondolkodás fejlesztése  számolási készség fejlesztése  szám- és mennyisségfogalom fejlesztése  kooperatív készség fejlesztése  képzelet fejlesztése

 figyelem fejlesztése  önismeret fejlesztése  feladattudat erősítése  induktív mozzanatok  konkretizálás

Nevelési célkitűzések  kooperatív csoportmunka előkészítése  viselkedéskultúra kialakítása  érzelmi kapcsolatok erősítése  közös játék és munka élménye  egymásra figyelés, érzelmi nevelés  empátia , tolerancia

Munkaformák    

egyéni páros csoport frontális

Alkalmazott módszerek Beszélgetés, megfigyelés, kérdés-felelet, felismerés, bemutatás, magyarázat, utánzó együttmondás, játék, gyűjtés, közös tevékenység

Produktum Kiállítás készítése a tervezett alkotásokból. Kiállítás bemutatása az iskola valamennyi tanulója és a szülők számára. Zárófoglalkozás: "Karácsonyköszöntő" (a hét során megismert mesék, versek, dalok előadása)

Értékelés A gyermekek számára a legnagyobb jutalom ha együtt örülnek a jól sikerült közös munkának, feladatmegoldásoknak, játékoknak. Megbeszéljük az együttműködés tapasztalatait, mi az amit megvalósítottak, megtanultak, ami a legjobban tetszett a

hét során. Az esetleg felmerülő nehézségekre felhívjuk az osztály figyelmét, közös megoldásokat keresünk a problémák megoldására.

1. nap Beszélgetés, téli hónapokról, jeles napokról . A karácsony története - ismeretközlő szöveg. Szerződéskötés: Adjuk kézjegyünket a szerződéshez (fenyőfa) Daltanulás: Szent karácsony éjszakája, daltanulás. Mese: Selma Lagerböe: Szentséges éj Betlehemi kép színezése. Mézeskalács sütése szülőkkel együtt.

2. nap Karácsonyi hagyományok, népszokások. Regölés, kántálás, betlehemezés, pásztorjáték tanulása, előadása. Beszélgetőkör - spontán megnyilatkozások. Mese: Karácsonyi meseország: - A karácsonyfa - Karácsonyi ajándék Csengettyű és fenyőfa készítése különleges technikákkal

3. nap Mese: A három fenyőfa - mesefeldolgozás Mese dramatizálása, illusztráció készítése Karácsonyi téli táj festése temperával Séta a karácsonyi díszbe öltözött városban

Zenehalgatás: karácsonyi CD

4. nap Karácsonyi versek, dalok K.László Krisztina: Karácsonyra Weöres Sándor: Szép a fenyő Sarkadi Sándor: Kérlelő Fésűs Éva: Karácsonykor Daltanulás: Pásztorok, pásztorok, A zöld fenyőfán . . . Mese: A legszebb karácsonyfa - mesefeldolgozás, dramatizálás Papírból készített térbeli fenyőfa díszítése. Ünnepi gyertya készítése Az osztály fenyőfájának ünnepi díszbe öltöztetése.

5.nap Karácsonyi dalok Zenehalgatás: Beethoven - Örömóda "Karácsonyköszöntő" - műsor (versek, dalok, mesék előadása) Kiállítás rendezése a gyerekek munkáiból. A hét értékelése.