K A K A D U Kaleidoskop každodenního duchamoření Noviny žáků Základní a Praktické školy G. Pelechové v Dolní Poustevně
Květen 2015 ROČNÍK IX / ČÍSLO 2 ÚVODNÍK Rozhovor s Klárou 1. Jak se ti líbilo v naší škole? Hrozně moc a nějak extra se mi odsud nechce, ale změna je život. Určitě se sem zase někdy pojedu podívat. 2. Jak dlouho si tu? Už jsem tu 4. rokem
Zdravím Vás všechny u nového čísla Kakadu!
a
lituji,
že
jsem
nenastoupila
dřív!
3. Co máš ráda za předměty? No tak rozhodně mám ráda přírodopis, češtinu, výtvarku a hlavně tělocvik.
Musím říct – napsat, že tento měsíc bylo opravdu hodně věcí/akcí. Třeba se nám vyměnila okna. Tedy né sama a né jednou, ale hned 3x . Jednoduše řečeno Šikulové či Pat a Mat?
4. Máš tu nějaké kamarády/kamarádky Mám tu, řekla bych, úžasné kamarády i kamarádky. Někteří putují také dál za vzděláním a jiní tu ještě chvilku zůstanou. Každopádně věřím, že se všemi zůstanu, alespoň přes Facebook, v kontaktu.
Dále tu byly školní akce, jako přednáška pana Marka Honzíčka o šikaně, akce Den Země, Noc s fyziky, Noc s Andersenem...
6. Na jakou školu jdeš? SOŠ a SOU Česká Lípa, konkrétně obor Ekologie a životní prostředí.
A také měli deváťáci příjímací zkoušky (ještě jednou Gratuluji!). Zkrátka a jednoduše bych celý tento měsíc/čas shrnula jedním slovem jako HEKTICKÝ! PS: Zase se nám o kousek přiblížily prázdniny… jak moc se těšíte? :D
Klára Dinnbierová
5. Jakého učitele si měla nejradši? No, to je těžká otázka, mám ráda všechny, ale nejradši mám svojí třídní učitelku Petru Procházkovou.
7. Proč? Tak hlavně asi proto, že přírodu mám ráda a chci aby tu ještě pár desítek let zůstala. 8. Vědělas to dříve, že chceš jít na tuto školu? Rozhodně a jednoznačně-ne. V minulosti jsem přemýšlela nad obrovským množstvím povolání zahrnujícím cukrářku, módní návrhářku, astronautku a dokonce i doktorku či popelářku. Myslím, že jsem si vybrala dobře. 9. Co máš ráda za jídlo? Jídlo... Mňam! I když byste to do mě neřekli, tak já jsem hrozný masožrout, miluji skoro všechno maso, například kuřecí, rybí, hovězí a hlavně vepřové - samozřejmě musí být dobře udělané a bez špeku! Jinak také zbožňuji ovoce, zeleninu, lesní bobule a z těch nejvíce borůvky! 10. Jaké jsou tvoje koníčky? No těch je hodně.. Mezi moje oblíbené činnosti patří třeba čtení, psaní básniček a povídek, vaření, běhání, jedení a taky spaní a hlavně chození kolem dokola. Otázky připravil Vojta Válek
Přečtete si v tomto čísle: Noc s Andersenem poprvé...................................................................................... 3 Noc s Andersenem podruhé.................................................................................... 3 Ještě Noc s Andersenem......................................................................................... 6 Hokej...................................................................................................................... 6 Projektový den Jarní tvoření ................................................................................. 7 TVOŘENÍ KE DNI MATEK - .......................................................................... 9 NOCOVÁNÍ VE ŠKOLE .................................................................................... 9 Šikana .................................................................................................................. 11 Den Země ............................................................................................................ 11 Den Země podruhé .............................................................................................. 12 Projektový den – Čarodějnice .............................................................................. 13 QUESTING: Rumburská procházka staletími – výlet ...................................... 16 Perličky ................................................................................................................ 17 Křížovka .............................................................................................................. 18
2
Noc s Andersenem poprvé V pátek 27.3. jsme šli spát do školy. Začínalo to od 18.30 hodin. Byli jsme pozvaní na ples na hradě Bradě. Když všichni přišli, ti, kteří byli pozvaní, bylo nás asi 26, tak jsme šli k hlavní bráně. Johana z Vilémovic nás pozvala dál do hradu. A jak jsme vstoupili dovnitř, tak nám Johana ukázala dva pány na obrázku – byli to spisovatelé. Jeden se jmenoval Jan Drda a ten druhý už nevím, jak se jmenoval. Pak jsme šli do „modrý“ a tam jsme si říkali jména, kdo žije na hradě Bradě. A žije tam Bertík, Bibi, Berta a Barnabáš a Čár teta. Pak nám dala Johana kartičky s písmenky a měli jsme z nich poskládat jména. A to byly jména těch, co žili na hradě Bradě. Pak jsme my velký dostali papír, kde jsme měli hledat rozdíly a malý měli připravovat výzdobu. Když jsme to udělali, tak Johana řekla, že ještě nemůžeme do „modrý“. Tak Radka řekla, že vymyslíme básničku o hradě Bradě. A ta básnička zněla nějak takhle: Na hradě Bradě, žila tam ježibaba. Vařila tam lektvary pro Bertu, aby nezažila pubertu. A pak pro nás přišla Johana a šli jsme s ní do „modrý“. Když jsme přišli, tak tam byly ozdobené větvičky ve vázách, to dělaly menší děti. Johana nás pak rozdělila po dvojicích, aby starší šel s menším dítětem. A šli jsme na lov. Já jsem šla s malým Tomášem. A Tomášek našel párky. Byly pověšené na schodech. Když jsme posbírali suroviny, co byly po škole schované, šli jsme vařit. Já a Míša jsme dělaly rybí pomazánku, někdo krájel sýr, párky, kyselé okurky, cibuli na chuťovky. To jsme dělali my větší. Menší děti vykrajovaly z toustového chleba tvary na jednohubky – houby, měsíčky, labutě atd. Pak jsme je namazali rybí pomazánkou a máslem a zdobili ty chuťovky. Potom jsme zapálili svíčky, zhaslo se a Johana zahajovala ples. A měli jsme dětský šampus. Když ho vystřelili a nalévali, tak ples začal. Hodovali jsme, někdo i tancoval. Pak to skončilo a já a Míša jsme si šly dřív lehnout a pomalu šli i už všichni si lehnout. Ráno jsme vstávali, uklidili jsme si po sobě a šli jsme se nasnídat a jeli jsme domů. Byl to hezký den i zábavný. (Edita)
Noc s Andersenem podruhé 27.3. byla Noc Andersenem. Měli jsme se setkat na horní škole, ale to nebyla škola, ale hrad, takže jsme se měli setkat na hradě Bradě. Čekali jsme, než přijdou všichni a pak jsme šli dolů a tam nám Jana řeklo něco o tom hradě. Pak jsme šli nahoru a tam nás čekaly soutěže. První bylo, že jsme měli uhádnout, jak se jmenovali lidi, kteří na tom hradě bydlí. Ale já jsem nehádal, ale kreslil. Potom jsem byl s Maxem, všichni měli dvojici a měli jsme hledat jídlo. Co jsme našli, z toho jsme udělali hostinu. Nakonec nám řekla Jana o tetě bábě a hostina prý mohla začít, ale neřekl jsem vám, že o hostině nám Jana říkala, když jsme dělali jídlo, tak hostina mohla začít. Potom jsme šli spát. Moc se mi to líbilo. (Patrik) V pátek jsme večer šli spát do školy na Noc s Andersenem. Bylo to na hradě Bradě. Nejdřív jsme se tam všichni sešli, potom jsme si sedli ke stolu, tam nám Jana něco říkala. Když Jana domluvila, tak nám dala kartičky s písmenky a my jsme z nich složili jména : Berta, Bertík, Barnabáš a Bibi. Pak nám Jana rozdala pracovní listy s obrázky a písmeny, ale já nevěděla, co s tím. Po udělání listu jsme šli sbírat jídlo po škole a potom jsme si z toho měli uvařit. Tak jsme vařili chuťovky. Když jsme dovařili, tak nám Jana rozdala další pracovní list a šli jsme s Radkou do třídy a tam jsme ho udělali. Pak jsme šli na hostinu. Tam jsme si připili dětským vínem a snědli hostinu. Potom jsme šli spát. Noc s Andersenem se mi moc líbila. (Míša)
3
4
5
Ještě Noc s Andersenem Bylo to 27.3. Pořadatelem byla Jana Hoštičková. Bylo to pro ty menší, ale i mě to bavilo, a to mi bude 14. Přišli jsme do školy a na dveřích bylo Vítejte. Dali jsme si věci do tříd, kde budeme spát. Všichni byli oblečený jako králové a královny. Šli jsme do jídelny, kde byly připravený stoly. Jsme si sedli ke stolům, kde pro ty větší byla připraveno skládání jmen a pro ty menší omalovánky a i pro větší byly omalovánky. Potom bylo na škole schované nějaké jídlo. Byli jsme ve dvojicích, jeden velký s malým a hledali jsme jídlo, někdo našel klobásu, párek, bramboru. Potom jenom pro ty větší bylo něco hodně podobného. Dělali jsme to samé akorát na čas a ne ve dvojicích, většina z nás měla 10 s, ale někdo i třeba 3 s, někdo našel vajíčka, puding nebo rýži. Pak jsme si sedli a připravovali rybí pomazánku, krájeli okurku anebo párek. Menší tam z rohlíků dělali kolečka a velký to pak zdobili. Pak když jsme vše nazdobili, tak velký dostali papír a šli k Radce, kde jsme hledali rozdíly a skládali dohromady básničku a malí dělali ozdobu. Pak když malí měli připravenou ozdobu, šli velký zase dolů, kde se konal ples. Jsme si všichni sedli, otevřely se šampusy a mohli jsme se taky pořádně najíst jednohubek. Tak jsme se najedli a šlo se tancovat, netancovali všichni, ale většina ano. Potom jsme se šli převlíknout do pyžama a vyčistit si zuby a spát, ale podle mě nikdo nespal nebo aspoň u nás nikdo nespal, dávali jsme polštářovou válku. Pak když jsme moc zlobili, tak nás Petra musela hlídat. A když už jsme byli moc unavený, tak jsme usnuli. Ráno jsme se probudili a šli se nasnídat. A potom když jsme byli po snídani, tak jsme mohli odcházet domů. Noc s Andersenem jsem si moc užil. Michal Jandus
Hokej V pondělí 11.5.2015 jsme jeli do Prahy do O2 Arény. Dostali jsme vstupenku a šli jsme dovnitř. Bylo tam hodně místa a hodně lidí, hrál se tam zápas Rakousko proti Němcům. První gól dalo Rakousko, ale Německo je potom dorovnalo. Zápas skončil remízou, takže musely být nájezdy, aby se rozhodlo o tom, kdo postoupí. Když to skončilo, šli jsme k autu, kde jsme dostali hokejové helmy z papíru. Jakmile měli všichni čepice, nasedli jsme do aut a jeli jsme domů. Přijeli jsme až v půl desáté večer. Moc jsem si to užil. David Kaitman
6
Projektový den Jarní tvoření Ve dne 1. 4. 2015 jsme měli projektový den, ale začneme hned od začátku. Nejdříve jsme si povídali o Velikonocích, o jaru, a o tom, jak ukřižovali Ježíše Krista. Máme hotovo, jdeme louskat a jíst pistácie na větvičky. Po pistáciích jsme vyráběli smrtky, ze sena, ubrousků a látky. Smrtky se jmenovaly Morény. Smrtky radši pryč. Tak jo, jde se vařit vajíčková pomazánka. Je uvařeno. Pojďme mazat chlebíčky a potom jíst. Dobrou chuť . Můžeme na lov kinder vajec. Konečně můžeme upálit smrtky Moreny. Bylo to hezké!!!!!!! Děkuji hlavně Petře II Danda Kreibich
Bylo to ve středu 1.4. Dostali jsme papír, na kterém byla svíčka s několika dny. A tak jsme si postupně řekli, co každý z těch dnů znamená. Také jsme si postupně vybarvili celou svíčku. Potom jsme si šli vyrábět Moreny z dřevěných tyček. Všichni dostali 2, jednu větší, jednu menší, spojili jsme je k sobě jako kříž, omotali je drátkem. Potom když nám drželi pospolu jsme jim udělali hlavu z gázy a do té gázy jsme dali seno a upevnili to, aby nic nevypadlo. Potom jsme jim obalili i ruce senem a omotali drátkem. Udělali jsme jim vestičku a sukni. Potom jsme všichni dostali oříšky, který jsme měli sníst, tu šlupku z toho dávat do misky, pomohl nám s tím i Mirek. Dělali jsme vajíčkovou pomazánku. Krájeli jsme chleby, na které jsme si všichni namazali pomazánku. Společně jsme to snědli. A pak jsme šli na stezku odvahy, kde jsme museli najít vajíčko, které je zabalený v alobalu. Pak když jsme měli všichni své vajíčko, tak jsme si ho snědli. Potom když jsme vše snědli, jsme šli ven upálit ty naše Morenky. Všichni jsme je společně upálili. Potom když hořely, jsme je furt drželi za konec. Potom když hořely celé, tak jsme je hodili do mísy, ve které byla voda, aby se uhasily. Vyhodili jsme je do koše. Potom jsme šli do třídy. A potom jsme se šli naobědvat. Michal Jandus
7
STROUHÁME, ŠLEHÁME, KRÁJÍME, JÍME…RYCHLE, ZDRAVĚ, CHUTNĚ, LEVNĚ…
8
TVOŘENÍ KE DNI MATEK NOCOVÁNÍ VE ŠKOLE Dne 24. 4. 2015 se 1.třída naší školy zúčastnila plánovaného nocování ve škole. Na akci jsme se připravovali několik týdnů předem a moc jsme se těšili. Vše vypuklo v 17:30 za účasti Sáry, Endy, Honzíka, Martina, Radka, Erika, Páji, Jany a Petry. Rozhodli jsme se, že vyrobíme dárečky pro naše maminky, babičky a tety. Snažili jsme se jim uplést košíky z pedigu. Výrobky se nám zdařily a i naši nejbližší z nich měli radost .
Po výrobě košíků na nás čekala večeře, kterou jsme si opravdu zasloužili a sami jsme si jí udělali .
Příjemný večer jsme si zpestřili hraním různých her, nejvíc nás pobavil TWISTER.
Spát se nám sice moc nechtělo, ale Petra zavelela a museli jsme. :‘( Pustila nám pohádku Lotrando a Zubejda. Postupně jsme u ní usínali .
9
A těm, co se nechtělo spát, se bavili podle svého. Někdo se chichotal až do rána. :D
A ty nejpomalejší, kteří se celý večer flákali, museli za trest plést své výrobky až do rána :‘D :‘D :‘D.
Těšíme se na další nocování ve škole . třída Petry Prokopové
10
Šikana 31.3. jsem jel do Dolní Poustevny na horní školu. Ten pán, co nám říkal věci o šikaně se jmenoval Marek Honzík, zvláštní jméno, já vím, ale byl strašně hodný, upřímný. Pan Marek nám říkal,že šikana je nebezpečná a hlavně se to nemá dělat. Pan Marek se nás ptal na otázky a my jsme odpověděli. U konce nám pustil dva filmy, jeden byl jak jeden spadl a jako by to bylo domino a někde uprostřed domina se jeden stal hrdinou, protože udělal jeden pouhý krok někam jinam. Druhý film byl o tom, jak ho šikanovali a on nakreslil panáka a tančil. Nakonec nám řekl, že se ho můžeme ptát a Štěpán se ptal, jestli je věřící a pan Marek řekl, že ano, že je. Moc se mi to líbilo. (Patrik) Přednáška o šikaně Přednáška byla o šikaně, přednášel ji pan Honzík. Povídali jsme si o šikaně, co musí obnášet, aby to byla šikana. Dával nám příklady. Také jsme se zapojili, nejvíc já. Po skončení jsme mu zatleskali a odešli. (Alex)
Den Země Ve středu 22. dubna 2015 se na naší škole uskutečnila mezinárodní akce Den Země. První část probíhala v budově školy, ve které bylo umístěno 5 stanovišť – boj o přežití, hřbitov odpadků, poznávání a zdobení nerostů a hornin, přiřazování surovin k výrobkům, vytvoření mapy jednotlivých světadílů. Před školou si všechny týmy zahrály hru PET pong s pálkou (PET lahví) a míčkem (zmačkaným papírem) ve střelbě na koš (krabici). V časovém limitu 15 minut měl každý tým zasáhnout koš co nejčastěji. Po svačinové přestávce žáci vyzbrojeni igelitovými taškami a pytli vyrazili směrem k rybníkům za dolnopoustevenským nádražím. Cestou měli soutěžit ve sběru odpadků, nakonec se podařilo většinu tašek naplnit nejrůznějšími typy nasbíraných odpadků. U rybníků na žáky čekala prohlídka okolí a poznávání zde rostoucích bylin a dřevin. Na hladině byla spatřena lyska černá, kachna divoká, na břehu rybníka čekající a poté odlétající volavka popelavá, nad loukou létající káně lesní. Cestou sesbíraný odpad byl zanechán v kovovém sudu u dřevěného srubu, odkud bude převezen do sběrného dvora. Na úplný závěr následovala prohlídka rybí líhně, ve které se žáci mohli seznámit s vývojem rybího plůdku, a poté se již všichni vypravili zpět ke škole. Počasí bylo poměrně chladné, vál dosti chladný vítr, ale to nikoho neodradilo od prospěšné i poučné činnosti. Výsledková listina PET pongu: 1. místo: 57 bodů - třída Petry Prokopové 2. místo: 47 bodů – třída Petry Procházkové 3. místo: 31 bodů – třídy Jany Hoštičkové a Jany Válkové Robert
11
Den Země podruhé V e středu 22.4. jsme měli Den Země. Ivy třída se sešla ve své třídě a pak jsme se přesunuli do druhé školy. A tam jsme šli nejdřív ven hrát PET pong s lahví a papírovou koulí. Za druhé jsme šli do třídy k Petře dole a tam jsme měli obrázky a měli jsme je přiřadit tam, kam patří. Za třetí jsme jsme byli ve třídě u druhé Peti a tam byly odpadky a seřazovali jsme je podle toho, jak se dlouho rozkládají. Za čtvrté jsme byly u Radky a tam jsme poznávali kameny a pak jsme na kamen nalepili ubrousky. Za páté jsme byli ve třídě u Jany Válkové a tam byly další obrázky z čeho se co vyrábí. Za šesté jsme byly v modrý a tam jsme dělali mapu, my jsme měli nakreslit mapu Austrálie. Pak jsme se všichni nasvačili a šlo se k rybníku. U rybníka jsme čekali na rybáře, aby nám ukázal malé rybičky. Den Země se mi líbil. (Edita) V projektovém dni jsme se snažili trefit do krabice míček pomocí petlahvové bejsbolky. Potom jsme dávali věci na přežití k různým podnebným pásům. Také jsme skládali věci, co se z čeho vyrábí, třídili odpad a lepili ubrousky na kámen. Koukali jsme se u rybníka na ryby, po cestě jsme sbírali odpadky. (Alex) Ve středu 22.4. jsme měli projektový den – Den Země. Na začátku jsme hráli PET pong, hra s PET lahví a papírovou koulí. Potom jsme šli malovat mapu světadílů. Po těch světadílech jsme šli na kartičky s věcmi a s jídlem a museli jsme je přiřadit k tomu, z čeho se dělají. Po kartičkách jsme museli poznávat kameny, jak se jmenujou a jak vypadají. Po kamenech jsme šli třídit odpad a srovnat, jak se co dlouho rozkládá. Po odpadcích jsme šli na další kartičky, kde byly obrázky s věcmi a měli jsme přiřadit obrázky, co by bylo potřeba na přežití. Po kartičkách jsme šli k rybníku se podívat na líheň. Líheň je rybí plůdek. A když jsme šli na tu líheň, tak jsme cestou sbírali odpadky. Když jsme se vrátili, tak jsme se šli zase učit. Projektový den se mi moc líbil. (Míša)
12
Projektový den – Čarodějnice Ve čtvrtek jsme měli projektový den – Čarodějnice. Když jsme přišli ráno do školy, tak jsem si dodělala čarodějnici - loutku. Pak nám Iva dala račí pohádku, to je pohádka pozpátku. Když jsme ji dopsali, tak jsme šli na půdu najít obálku s naším jménem. V těch obálkách byl úkol – puzzle, a ty puzzle jsme museli složit. Kdo je složil první, dostal bonbon. Po puzzlích jsme měli napsat pohádky, ve kterých hrají čarodějnice. Potom jsme dělali hranici ze sirek. Patrikovi to spadlo jako prvnímu, potom mně, potom to spadlo Editě a Alexovi to nespadlo a nakonec vyhrál. Po hranici jsme šli vyrábět čarodějnický klobouk z papíru. Když jsme ho dodělali, tak nám Iva dala básničku o čarodějnickém lektvaru. Potom jsme ochutnávali vzorky a měli jsme uhodnout, co to je za zeleninu, ovoce nebo koření. Z těch vzorků jsme potom umíchali lektvar a k tomu jsme dělali topinky se sýrem a volským okem a na druhou topinku jsme udělali masovou směs. Po topinkách jsme dělali pracovní list s čarodějnicí a museli jsme počítat a vybarvovat, ale byla pěkná. Projektový den se mi moc líbil. (Míša) Ve čtvrtek 30.4. jsme měli projektový den. Za prvé nám Iva dala pohádku, která byla napsaná pozpátku. Kdo to měl rychle a bez chyb přepsané správně, tak mohl si jít pro svoji obálku na půdu. Já jsem byla první, tak jsem šla pro tu obálku první. V obálce byla skládanka. Já jsem ji nemohla nějak poskládat, nešlo mi to, ale pak si běžela pro obálku Míša a ta to měla rychle poskládané, tak jsem se podívala, jak to má být poskládané a pak jsem to i já nakonec složila. Pokaždé, když byl někdo první, tak nám Iva dala bonbon. Já a Míša jsme vyhrály jenom jeden, Alex dva a Patrik žádnej, chudák. Pak se nás Iva ptala, jaký máme projektový den a my jsme řekli o čarodějnicích a uhádli jsme to dobře. Iva nám pak dala papír a měli jsme napsat pohádky, kde hrajou čarodějnice. Já jsem věděla dvě, Míša jednu, Patrik sedum, Alex měl nejvíc. Pak jsme četli básničku o lektvaru a pak měli hádat, co měla Iva v malých skleničkách podle chuti a vůně. Když jsme věděli, co tam je, tak jsme to napsali na papír, aby ty ostatní se taky snažili uhodnout, co v těch skleničkách je. Pak nám dala Ivanka sirky a měli jsme poskládat hranici, nejvyšší měl Alex (z víc než tří krabiček sirek). A kdo se nudil, když Alex skládal tak dlouho, tak nám Iva dala obrázek čarodějnice, na kterém byly příklady a podle výpočtu jsme ho vybarvovali. Pak jsme začali dělat čarodějnický klobouk z papíru, obkreslili jsme si šablony a pak vystříhali a barvili. Když jsme to dali schnout na topení, tak jsme šli zatím dělat něco jiného. Šli jsme vařit, kluci dělali lektvar a my holky – já, Míša a Lucka, jsme vařily. Já jsem poprvé v životě krájela syrové maso a Míša krájela cibuli a Iva Míše musela pomoct, protože Míše to nešlo na malé kousky nakrájet cibuli. A Míša zase pomohla mně krájet to maso, protože jsem krájela pomalu. Lucka strouhala sýr. Maso jsme osmažily a pak si dělal každý sám topinky a volské oko. Když jeden smažil, ostatní slepovali klobouky dohromady, aby se nenudili. Na jednu topinku jsme pak dali sýr a volské oko, na druhou maso. Když to všichni udělali, tak jsme se do toho pustili a bylo to dobrý. Krásnej projektovej den. (Edita) Nejprve jsme skládali obrázky. Hledali jsme obálky a úkol. Skládali jsme hranice ze sirek. Míchali jsme lektvar a vařili jsme, poznávali jsme různé přísady do lektvaru. Bylo to velmi pěkné. (Alex)
13
30.4. byl v naší třídě projektový den. 10minut později jsme měli račí pohádku, račí pohádka je pozpátku. Až jsme to udělali, jsme hledali obálku na půdě a v tom byly úkoly, skládali jsme puzzle, lepili a vybarvili. Měli jsme hádat pohádky s čarodějnicí, tadyten úkol byl moc těžký, ale ještě těžší je stavit hranice sirkama. Ale pak přišlo to, že jsme dělali klobouky, jéééé. A ochucovali jsme tajný lektvary. A to nejlepší nakonecvařili jsme topinky s masem a volským okem. Ňam .
14
15
QUESTING: Rumburská procházka staletími – výlet Dne 5. 5.2015 se třída Petry Procházkové vydala do Rumburku. Odjížděli jsme v 7: 46. Na hledání starších památek a poznávání historie města a výběžku (a přitom plnění otázek v questlingovém kvízu). V Rumburku jsme viděli: zámek, Boha obchodů, znak města Rumburk, sloup proti moru a sochy 12 apoštolů, kostel svatého Bartoloměje, historické domy ve Šmilovského ulici, gymnázium v Rumburku a klášter mnichů aj. Získali jsme heslo a potom se šlo pro poklad do Lorety, pak na kebab a už musíme na vlak. Výlet všem doporučuji. Danda Kreibich
16
Perličky Hledáme opak slova MIKRO. Nápověda: je to i obchod. Vojta: Kaufland. Na němčině: Jak se řekne promiňte? David: Enšulíngut (ENTSCHULDIGUNG). Perlička kropenatá (Numida meleagris) Zdroj: Wikimedia commons
Melinka si opakuje nad mapou poznatky ze Dne Země: Tohle je bráchy ostrov (KUBA) a tohle je ségry potok (VIKTORIINY VODOPÁDY).
Dneska je 32. března Jarní květina - podblej (PODBĚL) (Kačka) Vojtík uklízí nádobí: Já tam ještě nedosáhnu, musim počkat, až mi bude osumnáct. Dane, víš že Radka dělá tábory? (Vojta) Vojto, co vidíš na obrázku? Nevim, nějaký město, takový větší, takže to je buď Praha nebo Šluknov.
Co bych dělal, kdybych byl dospělý Šel bych si najít práci. Abych mohl pracovat. Za vydělané peníze bych šel do restaurace. Danda Kreibich
Patrik čte v učebnici zeměpisu o jižní Evropě a dvakrát po sobě přečte: Pěstuje se vinná réva, olivy a subtropické ovce.
17
Křížovka
1. 2.
x 3.
x 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Pokrývka chránící hlavu při sportu Místo, kam se chodí fanoušci dívat na živý zápas Osoby, které se dívají na zápas Hokejistovo sportovní náčiní Osoba pískající sportovní zápas Hokejový „míč“ Zmrzlá voda Nejstarší a nejslavnější český hokejista Věci chránící hokejistovo tělo (zuby, nohy atd.)
TAJENKA:………………………………………………………………………………………………. (Autorem křížovky je M. Schmalz)
18
