JUDUL LEMBAR PENGESAHAN

DAFTAR ISI

Hal JUDUL LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................ i LEMBAR PERNYATAAN ...................................................................... ii KATA PENGANTAR .............................................................................. iii UCAPAN TERIMA KASIH .................................................................... iv ABSTRAK ................................................................................................ v DAFTAR ISI ............................................................................................ vi DAFTAR TABEL .................................................................................... xi DAFTAR GAMBAR ............................................................................... xii DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................... xiii BAB. I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ................................................................ 1 B. Pembatasan dan Rumusan Masalah ............................................... 8 1. Pembatasan Masalah ................................................................. 8 2. Rumusan Masalah ..................................................................... 9 C. Tujuan Penelitian ........................................................................ 10 D. Manfaat Penelitian ...................................................................... 10 1. Manfaat Teoritis ..................................................................... 10 2. Manfaat Praktis ....................................................................... 10 E. Struktur Organisasi Tesis ............................................................. 11 BAB

II

KAJIAN TEORI, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS

1. Konsep Manajemen Sumber Daya Manusia................................... 13 2. Konsep Kinerja ............................................................................. 18 3. Kinerja Mengajar Guru ................................................................... 22 1. Definisi Kinerja Mengajar Guru ............................................. 22 2. Indikator kinerja guru ............................................................ 25 4. Konsep Pendidikan dan Pelatihan ................................................ 40 1.

Tujuan Pendidikan dan Pelatihan .......................................... 42

Henni Ratna Juwita, 2012 Pengaruh Pendidikan Pelatihan Ktsp Dan Kompensasi Terhadap Kinerja Mengajar Guru Smpn Di Kecamatan Sumedang Selatan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

vi

2.

Proses Pendidikan dan Pelatihan ........................................... 43

3.

Komponen Dikat KTSP ........................................................ 49

5. Konsep Kompensasi (Kesejahteraan) ........................................... 53 1.

Definisi Kompensasi ............................................................ 53

2.

Jenis Kompensasi ................................................................. 55

3.

Tujuan diberikannya Kompensasi ………………. ................ 58

4. Kerangka Berpikir dan Hipotesis Penelitian ........................... 62 5. Hipotesis Penelitian .............................................................. 66 6. Asumsi Penelitian .................................................................. 66 BAB

III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian ..............................................................

.68

B. Populasi dan Sampel .................................................................. .68 C. Teknik Pengumpulan Data ........................................................ .71 D. Operasional Variabel Penelitian .................................................. 74 E. Proses Penelitian dan Pengumpulan data .................................... 75 1. Persiapan .......................................................................... ....75 2. Studi Awal Lokasi Penelitian ............................................. ....76 3. Penyusunan Instrumen Penelitian ...................................... ....76 4. Uji Instrumen..................................................................... ....76 5. Pelaksanaan Pengumpulan Data.............................. ............ ....83 6. Pengembangan Instrumen ................................................. ....84 7. Teknik Pengolahan dan Analisis ........................................ ....87 8. Uji Hipotesis ..................................................................... ....88 BAB

IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ........................................................................... 91 1. Deskripsi data Masing-Masing Variabel .................................. 91 a.Variabel Diklat KTSP (X1) .................................................. 91 b. Variabel Kompensasi (X2) .................................................. 97 c. Variabel Kinerja Mengajar Guru (Y).................................. 100


vii

2. Pengujian Persyaratan Uji Hipotesis ....................................... 103 a. Uji Normalitas .................................................................. 104 1) Hasil uji normalitas variabel X1 .................................... 104 2) Hasil uji normalitas variabel X2 .................................... 105 3) Hasil uji normalitas variabel Y ...................................... 107 b. Uji Linieritas ..................................................................... 109 1) Hasil uji linieritas data variabel X1 dan Y...................... 110 2) Hasil uji linieritas data variabel X2 dan Y...................... 111 c. Hasil Uji Hipotesis ............................................................ 112 1) Uji Hipotesis Pertama ................................................... 112 2) Uji Hipotesis Kedua ...................................................... 116 3) Uji Hipotesis Ketiga ..................................................... 120 B.

Pembahasan ............................................................................ 125 1. Deskripsi Pendidikan Pelatihan KTSP, Kompensasi dan Kinerja Mengajar Guru SMPN di Kecamatan Sumedang Selatan. ................................................................................. 125 2.

Pengaruh Pendidikan Pelatihan KTSP terhadap Kinerja Mengajar Guru SMPN di Kecamatan Sumedang Selatan. ...... 130

3. Pengaruh Kompensasi terhadap Kinerja Mengajar Guru SMPN di Kecamatan Sumedang Selatan. ............................... 133 4.

Pengaruh Pendidikan Pelatihan KTSP dan Kompensasi terhadap Kinerja Mengajar Guru SMPN di Kecamatan Sumedang Selatan. ................................................................ 136

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan .................................................................................. 139 B. Saranan ........................................................................................ 140

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN–LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP Henni Ratna Juwita, 2012 Pengaruh Pendidikan Pelatihan Ktsp Dan Kompensasi Terhadap Kinerja Mengajar Guru Smpn Di Kecamatan Sumedang Selatan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

viii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Tabel 3.2 Tabel 3.3 Tabel 3.3 Tabel 3.5 Tabel 3.6 Tabel 3.7 Tabel 3.8 Tabel 3.9 Tabel 3.10 Tabel 3.11 Tabel 4.1 Tabel 4.2 Tabel 4.3 Tabel 4.4 Tabel 4.5 Tabel 4.6 Tabel 4.7 Tabel 4.8 Tabel 4.9 Tabel 4.10 Tabel 4.11 Tabel 4.12 Tabel 4.13 Tabel 4.14 Tabel 4.15 Tabel 4.16 Tabel 4.17 Tabel 4.18 Tabel 4.19 Tabel 4.20 Tabel 4.21 Tabel 4.22 Tabel 4.23

Sampel Penelitian ....................................................................... 70 Bobot Nilai Angket ..................................................................... 71 Kisi-kisi Instrumen Penelitian ..................................................... 72 Hasil Uji Validitas Variabel Diklat KTSP ................................... 78 Uji Validitas Variabel Kompensasi ............................................. 79 Hasil Uji Validitas Kinerja Mengajar Guru ................................. 80 Hasil Uji Reliabilitas Diklat KTSP .............................................. 81 Kompensasi (X2) ........................................................................ 82 Kinerja Mengajar Guru ............................................................... 83 Standar Penilaian Koefisien Validitas dan Reliabilitas ................ 86 Interprestasi terhadap Koefisien Korelasi .................................... 89 Deskriptif Diklat KTSP............................................................... 95 Deskriptif Kompensasi (X2) ....................................................... 99 Deskriptif Variabel Kinerja Mengajar Guru (Y) ......................... 103 Hasil Uji Normalitas Variabel X1 ................................................ 104 Hasil Uji Normalitas Variabel X2 ................................................ 106 Hasil Uji Normalitas Variabel Y ................................................. 107 Rekapitulasi Hasil Uji Normalitas Data ....................................... 109 Uji Lineritas Kinerja Mengajar dengan Diklat KTSP ................. 110 Uji Linearias Kinerja Mengajar terhadap Kompensasi ................ 111 Rekapitulasi Hasil Uji Linieritas ................................................. 112 Persamaan Reegresi Y Atas X1 ................................................... 113 Hasil Uji Keberartian Persamaan Regresi Y atas X1 .................... 114 Korelasi antara Variabel X1 dengan Y ......................................... 115 Koefisien Determinasi X1 terhadap Y ......................................... 116 Persamaaan Regresi Y atas X2 .................................................... 117 Uji Keberartian Persamaan Regresi Y atas X2 ............................. 117 Korelasi antara Variabel X2 dan Y .............................................. 118 Koefisien Determinasi Variabel X2 terhadap Variabel Y ............. 119 Persamaaan Regresi Y atas X1 dan X2 ......................................... 120 Uji Keberartian Persamaan Regresi Y atas X1 dan X2 .................. 121 Hasil Pengujian SignifikansiKoefisien Korelasi Ganda ............... 122 Koefisien Determinasi X1 dan X2 Terhadap Y ............................. 123 Rekapitulasi Hasil Hipotesis ....................................................... 124


ix

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Gambar 2.2 Gambar 2.3 Gambar 2.4 Gambar 3.1 Gambar 4.1 Gambar 4.2 Gambar 4.3 Gambar 4.4

Proses Manajemen Sumber Daya Manusia ............................. 16 Model of the personnel development process (Castetter, 1996 : 236) ............................................................ 18 Jenis Kesejahteraan ............................................................... 55 Kerangka PikirPenelitian ........................................................ 63 Hubungan Antar Variabel ...................................................... 75 Uji Normalitas Variabel X1 .................................................... 105 Uji Normalitas Variabel X2 .................................................... 107 Uji Normalitas Variabel Y ..................................................... 108 Model Koefisien Determinasi Variabel X1, X2 terhadapVariabel Y ................................................................ 124


x

DAFTAR GRAFIK

Grafik 4.1 Grafik 4.2 Grafik 4.3

Persentase Jawaban Variabel Diklat KTSP ............................. 92 Persentase Jawaban Variabel Kompensasi .............................. 97 Persentase Jabaran Variabel Pengembangan Silabus dan RPP ................................................................................. 100


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