JUDUL‐JUDUL TESIS YANG DISETUJUI PROGRAM PASASARJANA PIPS TAHUN 2013 No 1
Nama Mahasiswa Aprilia Tri Aristina
2 Apriliyani
3 Apriyanti
4 Asrin 5 Budi Cahyono 6 Dadang Purwatmaja
7 Defti Arlen
Usulan Mahasiswa Pengembangan Media Audio Pembelajaran Berbasis Multimedia pada Mata Kuliah Sejarah Indonesia di Program Studi Pendidikan Sejarah STKIP Bandar Lampung Pengembangan Media Gambar Berbasis Realita dalam Pembelajaran IPS Kelas V Semester Genap SDN 2 Jati Mulyo Pendidikan Nilai‐nilai Kecakapan Hidup Masyarakat Petani Etnis Sunda Perantauan dalam Sistem Sosial Ekonomi di Kelurahan Campanglapan Banjit Kabupaten Way Kanan Budaya Pernikahan Suku Pasamah di Padang Guci Budaya Demokrasi pada Organisasi Siswa Intra Sekolah di SMAN 1 Abung Semuli Integrasi Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran IPS untuk Pengamalan Nilai Moral Siswa (Pengembangan)
Judul yang Disetujui Pengembangan Pembelajaran Berbasis Multimedia pada Mata Kuliah Sejarah Indonesia di Program Studi Pendidikan Sejarah STKIP Bandar Lampung Pengembangan Media Audio pada Mata Kuliah Sejarah Indonesia di Program Studi Pendidikan Sejarah STKIP Bandar Lampung Pengembangan Media Gambar Berbasis Realita dalam Pembelajaran IPS Kelas V Semester Genap SDN 2 Jati Mulyo Pendidikan Nilai‐nilai Kecakapan Hidup Masyarakat Petani Etnis Sunda Perantauan dalam Sistem Sosial Ekonomi di Kelurahan Campanglapan Banjit Kabupaten Way Kanan Budaya Pernikahan Suku Pasamah di Padang Guci Bengkulu Budaya Demokrasi pada Organisasi Siswa Intra Sekolah di SMAN 1 Abung Semuli Pengembangan Pembelajaran IPS Terintegrasi Karakter dalam Pengamalan Nilai Moral
Rekonstruksi Pemikiran K. H. Ahmad Dahlan dalam Bidang Sosial dan Pendidikan Pembelajaran Geografi Menggunakan Metode Outdoor Study untuk Meningkatkan Kreativitas dan Partisipasi Siswa Pengembangan Bahan Ajar Kewirausahaan di Sekolah Menengah Kejuruan
Rekonstruksi Pemikiran K. H. Ahmad Dahlan dalam Bidang Sosial dan Pendidikan Pembelajaran Geografi Menggunakan Metode Outdoor Study untuk Meningkatkan Kreativitas dan Partisipasi Siswa
10 Fatma Rossa
Pengembangan Film Kartun Animasi pada Mata Pelajaran Ekonomi di Sekolah Menengah Atas
Pengembangan Film Kartun Animasi pada Mata Pelajaran Ekonomi di Sekolah Menengah Atas
11 Fauziyah
Pembelajaran Menggunakan Model Inquiry Sosial untuk Pembelajaran Menggunakan Model Inquiry Sosial untuk Meningkatkan Meningkatkan Kreativitas dan Kritisme Belajar Siswa Kreativitas dan Kritisitas Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS di Kelas VII pada Pembelajaran IPS di Kelas VII SMP SMP
8 Deny Effendi Muhtar
9 Dwilita Astuti
Pengembangan Bahan Ajar Kewirausahaan ............. di Sekolah Menengah Kejuruan
No Nama Mahasiswa 12 Febra Anjar Kusuma
Usulan Mahasiswa Judul yang Disetujui Pembinaan Semangat Nasionalisme dalam Menghadapi Pembinaan Semangat Nasionalisme dalam Menghadapi Tantangan Tantangan Globalisasi dan Etnisitas Melalui Pendidikan Global dan Etnisitas Melalui Pendidikan Kewarganegaraan Kewarganegaraan
13 Fitri Indriani
Peningkatan Motivasi dan Aktivitas Belajar Pemanfaatan Media Pembelajaran Audiovisual untuk Meningkatkan Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Model Quantum Daya Ingat dan Kreativitas Siswa pada Pembelajaran IPS Kelas VII Learning dengan Media PowerPoint di SMPN 26 Bandar Lampung Tahun 2013 Pembinaan Kegiatan Kepramukaan di Sekolah untuk Pembinaan Kegiatan Kepramukaan di Sekolah untuk Membentuk Memantapkan Jati Diri Siswa Sebagai Warga Negara yang Karakter Siswa Sebagai Warga Negara yang Sadar Hukum (Kualitatif) Sadar Hukum
14 Heri Usmanto
15 Iceu Mayasari
16 Iffatul Fa‐izah 17 Ignatius Sulistyo 18 Inayatullah wijayanti
19 Into Gusman Prasetya
Penggunaan Model Pembelajaran Value Clarivication Technic (VCT) dalam Pembinaan Sikap Nasionalisme Kelas X di SMA Muh. 01 Pringsewu Pengembangan Media Film Pendek dalam Pembelajaran IPS di SMK Pengembangan Model Pembelajaran Terpadu Berkarakter Model Connected dalam Pembelajaran IPS Pemanfaatan Media Pembelajaran Audio Visual untuk Meningkatkan Kreativitas dan Keterampilan Sosial Siswa pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VII
Penggunaan Model Value Clarivication Technic (VCT) untuk Pembinaan Sikap Nasionalisme Kelas X di SMA Muh. 01 Pringsewu Pengembangan Media Film Pendek dalam Pembelajaran IPS di SMK Pengembangan Model Connected dalam Pembelajaran IPS Berkarakter Pemanfaatan Media Pembelajaran Audio Visual untuk Meningkatkan Kreativitas dan Keterampilan Sosial Siswa pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VII Penggunaan Peta Digital untuk Meningkatkan Partisipasi dan Kreativitas Siswa dalam Pembelajaran IPS Kelas 5 SDN 6 Metro Barat
Penggunaan Peta Digital untuk Meningkatkan Partisipasi dan Kreativitas Siswa dalam Pembelajaran IPS Kelas 5 SDN 6 Metro Barat Hasil Belajar Geografi dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan STAD Berdasarkan Minat Siswa
Pendidikan Karakter pada Pembelajaran Geografi di MAN 1 Model Bandar Lampung
21 Lilian Mega Puri
Penggunaan Model STAD untuk Meningkatkan Kerjasamadan Kemampuan Pengambilan Keputusan dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Menengah Pertama
Pembelajaran IPS Model STAD untuk Meningkatkan Kerjasamadan Kemampuan Pengambilan Keputusan bagi Siswa Sekolah Menengah Pertama
22 Meri Susanti
Pembelajaran IPS Menggunakan Media Thriler dalam Pembentukan Karakter Siswasi SMPN 1 Tanjungsari
Pembelajaran IPS Menggunakan Media Thriler dalam Pembentukan Karakter Siswasi SMPN 1 Tanjungsari
23 Novianti
Pengembangan Nilai‐nilai Kearifan Lokal dalam Pembelajaran Sejarah Kelas X
Pengembangan Nilai‐nilai Kearifan Lokal dalam Pembelajaran Sejarah Kelas X
20 Irma Dahlia
No Nama Mahasiswa 24 Putut Ary Sadeno
25 Restia Nilandari 26 Roseanna Febriyani
27 Siti Handayani
28 Sophia fatimah 29 Sumarti 30 Syamsi
31 Tri Darmawati 32 Wahyudin
33 Waluyo
34 Wardaya
Usulan Mahasiswa Konflik Agraria di Desa Sendangayu Lampung Tengah, Bengkunat Lampung Barat, dan di Desa Sodong Register 45 Mesuji Pengembangan Media Monopoli Edukatif dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Pembentukan Nilai Kepribadian Siswa Ditinjau dari Interaksi Sosial dan Teman Sebaya di Lingkungan Sekolah
Judul yang Disetujui Konflik Agraria di Desa Sendangayu Lampung Tengah, Bengkunat Lampung Barat, dan di Desa Sodong Register 45 Mesuji Pengembangan Media Monopoli Edukatif dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Pembentukan Nilai Kepribadian Siswa Ditinjau dari Interaksi Sosial dan Teman Sebaya di Lingkungan Sekolah
Pemanfaatan Metode Discovery Learning untuk Pemanfaatan Metode Discovery Learning untuk Meningkatkan Meningkatkan Partisipasi, Aktivitas, dan Kreativitas Siswa Partisipasi, Aktivitas, dan Kreativitas Siswa Kelas X SMAN 4 Bandar Kelas X SMAN 4 Bandar Lampung Lampung Pengembangan LKS IPS Berbasis Tematik Materi Pengembangan LKS IPS Berbasis Tematik Materi Lingkungan Hidup Kelas Lingkungan Hidup Kelas 8 SemesterGanjil SMP 8 SemesterGanjil SMP Pola Tradisi Sosial dan Budaya Sekolah di SMA Negeri 9 Pola Tradisi Sosial dan Budaya Sekolah di SMA Negeri 9 Bandar Lampung Bandar Lampung Pemahaman Konsep IPS dengan Model Pembelajaran Pemahaman Konsep IPS dengan Model Pembelajaran Kooperatif NHT Kooperatif NHT dan STAD pada Siswa SMKN 1 Lampung dan STAD pada Siswa SMKN 1 Lampung Utara Utara Pengembangan Rancangan Pembelajaran PKn Berbasis Pengembangan Rancangan (Disain) Pembelajaran PKn Berbasis Karakter Karakteristik Siswa Kelas X Semester Ganjil di SMK Siswa Kelas X Semester Ganjil di SMK Pengembangan Modul Ilustratif Berbasis Inkuiri Pengembangan Modul Ilustratif pada Pembelajaran IPS di SMP Negeri 1 Terbimbing Bermuatan Pendidikan Karakter pada Bukitkemuning Pembelajaran IPS di SMP Negeri 1 Bukitkemuning Pengembangan Pembelajaran IPS Berbasis Inkuiri Terbimbing di SMP Negeri 1 Bukitkemuning Pengembangan Pendidikan Karakter pada Pembelajaran IPS di SMP Negeri 1 Bukitkemuning Pengembangan Media Pembelajaran Chart IPS Kelas 7 Pengembangan Media Chart dalam Pembelajaran IPS Kelas 7 Semester 1 di SMPN 3 Batanghari Nuban Lampung Timur Tahun Pelajaran 2013/2014 Pengembangan Metode Simulasi Break Picture Berbasis Pengembangan Metode Simulasi Break Picture Berbasis Peta dalam Peta dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SMA Negeri 5 Metro di SMA Negeri 5 Metro
No Nama Mahasiswa 35 Adhi Gunawan
36 Ainal Hayati 37 Astri Mareta 38 Budiarti Dwi Astuti 39 Cherleyrian Ningsih 40 Desi Susanti 41 Desy Mauliya 42 Dewi Sri Leni Indah 43 Dwi Febriani 44 Eko Suroto
45 Fatmah 46 Hambali
47 Hardianazali 48 Hurustiati
49 M.Fajar Maulana
Usulan Mahasiswa Judul yang Disetujui Penerapan Model Think Pair Share untuk Meningkatkan Penerapan Model Think Pair Share untuk Meningkatkan Soft Skill dan Soft Skill dan Kemandirian pada Pembelajaran Kemandirian pada Pembelajaran Kewirausahaan di SMA Kewirausahaan di SMA Pengembangan Model Tandur dalam Pembelajaran Geografi di SMA
Pengembangan Model Tandur dalam Pembelajaran Geografi di SMA
Pengembangan Model Pembelajaran Scrable dalam Pembelajaran Ekonomi di SMA Negeri 4Metro
Pengembangan Model Scrable ........ dalam Pembelajaran Ekonomi di SMA Negeri 4Metro
Pengembangan Media Kartu UNO Edukatif pada Mata Pelajaran Geografi di SMA Kristen 1 Metro
Pengembangan Media Kartu UNO Edukatif pada Mata Pelajaran Geografi di SMA Kristen 1 Metro
Pola Konflik Masyarakat Muda di Padangcermin Kabupaten Pesawaran Pengembangan Media Grafis dalam Pembelajaran Akuntansi di SMK Bhakti Utama Pengembangan Model Pendidikan Multikulture yang Berorientasi Masalah Sisial dalam Pembelajaran Sejarah pada Siswa SMAN 1Tumijajar Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Geografi dan Sosiologi di SMAN 9 Bandar Lampung Pengembangan Social Skills Siswa dalam Pembelajaran IPS Melalui Pendekatan Integrated Inquiri di SMPN 1 Bengkunat Situs Megalitikum Batu Bedil dalam Perspektif Sejarah Lokal di Lampung Pemanfaatan Media Internet untuk Meningkatkan Motivasi dan Keterampilan Pembukaan Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XI IPS SMAN 1 Metro
Pola Konflik Masyarakat Muda di Padangcermin Kabupaten Pesawaran Pengembangan Media Grafis dalam Pembelajaran Akuntansi di SMK Bhakti Utama Pengembangan Model Pendidikan Multikulture yang Berorientasi Masalah Sisial dalam Pembelajaran Sejarah pada Siswa SMAN 1Tumijajar Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Sosiologi di SMAN 9 Bandar Lampung Pengembangan Social Skills Siswa dalam Pembelajaran IPS Melalui Pendekatan Integrated (Inquiri) di SMPN 1 Bengkunat Situs Megalitikum Batu Bedil dalam Perspektif Sejarah Lokal di Lampung
No Nama Mahasiswa 50 Maryani
51 Rahmi Fitrina
52 Rita Yusnely Aris 53 Siddiq Dharmadi
54 Syu’aibah Yoswinda F.
55 Titi Tri Asmini 56 Wardani 57 Wartoyo 58 YS. Sri Retno Winarni
Usulan Mahasiswa Judul yang Disetujui Pengembangan Pembelajaran Tutorial Berbasis Pengembangan Pembelajaran Tutorial Berbasis Komputer pada Mata Komputer dalam Menunjang Pembelajaran Jurnal Pelajaran Akuntansi MAN 2 Metro Penyesuaian Perusahaan Dagang pada Mata Pelajaran Akuntansi MAN 2 Metro Pendekatan Value Clarivication Technique sebagai Upaya Pendekatan Value Clarivication Technique sebagai Upaya Menanamkan Menanamkan Nilai‐nilai Kewirausahaan dalam Nilai‐nilai Kewirausahaan Pembelajaran Kewirausahaan Pengembangan Pembelajaran Index Card Match dalam Pengembangan Pembelajaran Index Card Match dalam Pembelajaran Pembelajaran IPS Terpadu Kelas V SDN 1 Warga Makmur IPS Kelas V SDN 1 Warga Makmur Jaya Jaya Pola Kebudayaan Menurut Tradisi Hidup dan Kehidupan Pola Kebudayaan Kelompok Masyarakat Konflik di Lampung Tengah Masing‐masing Kelompok Masyarakat Konflik di Lampung Tengah Pengembangan Model Webquest dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Menengah Kejuruan
Pengembangan Model Webquest dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Menengah Kejuruan
Pengembangan Modul Tercetak Berbasis Kompetensi Kelas X Semester Ganjil di SMKN 1 Bandar Lampung
Pengembangan Modul Tercetak Berbasis Kompetensi IPS di SMKN 1 Bandar Lampung Bandar Lampung, 18 April 2013 Ketua Program Pascasarjana PIPS ttd Dr. Hi. Pargito, M.Pd. NIP 195904141986031005
