JR219, SCHREIBEN II: S1, 3 sks, Semester II

DESKRIPSI MATA KULIAH SCHREIBEN II

JR219, SCHREIBEN II: S1, 3 sks, Semester II Mata kuliah Schreiben II merupakan salah satu Mata Kuliah Keahlian Program Studi (MKK-Prodi) yang wajib diikuti oleh semua mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Jerman pada semester II. Mata kuliah ini merupakan mata kuliah lanjut dari mata kuliah Schreiben I yang telah diambil mahasiswa pada semester I. Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat memiliki kemampuan untuk berkomunikasi tulis bahasa Jerman secara sederhana untuk mengungkapkan perasaan, pikiran dan pendapat. Dalam perkuliahan ini mahasiswa dilibatkan untuk membuat tulisan-tulisan sederhana berbahasa Jerman dengan tema-tema tertentu yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari. Mahasiswa diharapkan mampu (1) menulis untuk menginformasikan sesuatu (SMS, email, surat dsb.); menulis untuk menyimpan suatu informasi (catatan kecil, daftar cheklist dsb.); menulis untuk mengungkapkan kepribadian (buku harian, Ich-texte dsb.); dan menulis untuk mempelajari sesuatu (latihan pemantapan struktur dan kosakata). Pelaksanaan kuliah menggunakan pendekatan komunikatif dalam bentuk diskusi kelompok, tanya jawab dan latihan. Untuk mengetahui tingkat penguasaan mahasiswa terhadap materi perkuliahan, selain Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS), evaluasi dilakukan pula terhadap kehadiran, partisipasi, dan tugas. Buku sumber utama yang dijadikan pegangan meliputi (1) Funk, Herman (2008). Studio d A2, Deutsch als Fremdsprache – Kurs- und Übungsbuch, (2) Funk, Herman (2008). Studio d A2, Deutsch als Fremdsprache – Sprachtraining.

SILABUS 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Bobot Sks Semester / Jenjang Kelompok Mata Kuliah Jurusan Program Studi Status Mata Kuliah Mata Kuliah Prasyarat Dosen/Kode Dosen

: Schreiben II : JR219 : 3 sks : S1 : Mata Kuliah Keahlian Program Studi (MKK-Prodi) : Pendidikan Bahasa Jerman : Pendidikan Bahasa Jerman : Wajib : Schreiben I : Pepen Permana, M.Pd. / 2292

2. Tujuan Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat memiliki kemampuan untuk berkomunikasi tulis bahasa Jerman secara sederhana untuk untuk menginformasikan sesuatu; untuk menyimpan suatu informasi; untuk mengungkapkan kepribadian; dan untuk mempelajari sesuatu. 3. Dekripsi Isi Dalam perkuliahan ini mahasiswa dilibatkan untuk dapat menghasilkan tulisan-tulisan sederhana berbahasa Jerman dengan tema-tema tertentu yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari.Pelaksanaan kuliah menggunakan pendekatan komunikatif dalam bentuk diskusi kelompok, tanya jawab dan latihan. Untuk mengetahui tingkat penguasaan mahasiswa terhadap materi perkuliahan, selain Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS), evaluasi dilakukan pula terhadap kehadiran, partisipasi, dan tugas. Buku sumber utama yang dijadikan pegangan meliputi (1) Funk, Herman (2008). Studio d A2, Deutsch als Fremdsprache – Kurs- und Übungsbuch, (2) Funk, Herman (2008). Studio d A2, Deutsch als Fremdsprache – Sprachtraining.

4. Pendekatan Pembelajaran Pendekatan Metode Tugas Media

: Kompetensi Komunikatif : Brainstorming, Concept Mapping, Diskusi, Tanya Jawab, Latihan. : Latihan-latihan yang terdapat dalam buku Sprachtraining : Komputer, LCD Proyektor, Internet.

5. Evaluasi  Kehadiran dan partisipasi di kelas  Tugas-tugas  UTS  UAS 6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1 Membahas: 1) Tujuan mata kuliah 2) Ruang lingkup mata kuliah 3) Kebijakan pelaksanaan perkuliahan 4) Kebijakan penilaian hasil belajar 5) Tugas yang harus diselesaikan 6) Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya 7) Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan. Pertemuan 2 Membahas: 1) riwayat-riwayat orang lain tentang pengalaman belajarnya; 2) hasil wawancara tentang riwayat belajar seseorang. Tugas: Menulis rancangan wawancara tentang riwayat belajar salah satu rekan sekelas. Menulis teks tentang riwayat belajar sendiri. Pertemuan 3 Membahas: 1) kondisi kehidupan sebuah keluarga di Jerman; 2) beragam kartu ucapan dan undangan dalam bahasa Jerman. Tugas: - Menulis deskripsi tentang keluarga sendiri. - Membuat kartu ucapan atau kartu undangan akan kejadian-kejadian tertentu dalam keluarga. Pertemuan 4 Membahas: 1) kondisi-kondisi perjalanan antar kota/daerah di Jerman; Tugas: - menulis sebuah teks tentang situasi perjalanan yang terdapat dalam beberapa foto. - menuliskan salah satu deskripsi perjalanan yang pernah dialami mahasiswa.

Pertemuan 5 Membahas: 1) situasi-situasi yang sering terjadi dalam waktu luang. Tugas: Menuliskan beberapa hal yang tidak disukai dan tidak disukai ketika kuliah, belanja, pesta atau pada saat situasi tertentu. Pertemuan 6 Membahas: 1) beragam jenis pesan SMS dan Email dalam bahasa Jerman; 2) contoh surat pengaduan; 3) rangkaian acara televisi. Tugas: - menuliskan pesan SMS dan Email sesuai situasi tertentu. - menulis surat keluhan sederhana. - mendeskripsikan urutan acara yang akan ditonton dalam hari tertentu. Pertemuan 7 Membahas: 1) Kegiatan yang dilakukan di luar rumah, yang salah satunya adalah mengakses internet. Tugas: Menuliskan profil seseorang yang dikenal melalui jejaring sosial di internet. Pertemuan 8: Ujian Tengah Semester (UTS) Pertemuan 9: Membahas: 1) contoh-contoh situasi ketika terjadi pindah tempat tinggal. Tugas: Menuliskan pengalaman ketika pindah rumah. Pertemuan 10: Membahas: 1) contoh kegiatan wisata budaya di kota-kota di Jerman; 2) contoh uraian riwayat orang terkenal. Tugas: - Menuliskan rencana fiktif tentang wisata budaya ke salah satu kota di Jerman. - Menulis biografi singkat tentang seseorang yang terkenal. Pertemuan XI: Membahas:

1) contoh riwayat hidup dalam bentuk tabel. Tugas: Menuliskan riwayat hidup dalam bentuk tabel. Pertemuan XII: Membahas: 1) jenis-jenis hari raya di Jerman. Tugas: Menuliskan pengalaman berhari raya di Indonesia. Pertemuan XIII: Membahas: 1) beberapa sinopsis dan contoh textgrafik film berbahasa Jerman.. Tugas: Membuat sebuah Textgrafik tentang salah satu film.. Pertemuan XIV: Membahas: 1) deskripsi produk hasil penemuan; 2) contoh uraian resep makanan. Tugas: Membuat uraian tertulis tentang salah satu resep makanan. Pertemuan XV: Membahas: 1) Review perkuliahan selama satu semester; 2) Modeltest Schreiben A2. Tugas: Mengerjakan latihan menulis.

Pertemuan XVI: Ujian Akhir Semester (UAS): Tes Tertulis

7. Buku Sumber: 1. Funk, Hermann (2008). Studio d A2, Deutsch als Fremdsprache – Kurs- und Übungsbuch. 2. Funk, Herman (2008). Studio d A2, Deutsch als Fremdsprache – Sprachtraining.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH KODE

: SCHREIBEN II : JR219

Pepen Permana, M.Pd

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2011

LEMBAR VERIFIKASI DAN VALIDASI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN LESEN II

Dibuat oleh: Pepen Permana, M.Pd

Bandung, 27 Januari 2010

Menyetujui Ketua Jurusan,

…………………………………………………… NIP. …………………………………….

Telah diverifikasi dan divalidasi oleh Dosen Verifikator,

…………………………………………………… NIP. …………………………………….

Tujuan Pembelajaran Khusus Pertemuan ke-1: Mahasiswa memahami konsep perkuliahan.

Pokok Bahasan / Sub Pokok Bahasan Preview Perkuliahan

Pertemuan ke-2: Mahasiswa dapat menulis tentang riwayat belajar pribadi.

Sprachen und Biografien

Pertemuan ke-3: Mahasiswa dapat menceritakan secara tertulis tentang keluarga sendiri.

Familienalbum

Pertemuan ke-4: Mahasiswa dapat menuliskan pengalaman mereka ketika dalam suatu perjalanan.

Reisen und Mobilität

Pembelajaran Kegiatan Awal - Salam - Absensi Kegiatan Inti: - Membahas konsep perkuliahan Kegiatan Penutup: - Review Kegiatan Awal - Salam - Absensi Kegiatan Inti: - membahas riwayat-riwayat orang lain tentang pengalaman belajarnya. - membahas hasil wawancara tentang riwayat belajar seseorang. Kegiatan Penutup: - Review Kegiatan Awal - Salam - Absensi Kegiatan Inti: - membahas kehidupan sebuah keluarga. - membahas beragam kartu ucapan dan undangan dalam bahasa Jerman. Kegiatan Penutup: - Review Kegiatan Awal - Salam - Absensi Kegiatan Inti:

Media dan Sumber Pembelajaran

Tugas dan Latihan

Evaluasi

- menulis rancangan wawancara tentang riwayat belajar salah satu rekan sekelas. - menulis teks tentang riwayat belajar sendiri.

Blocktest Einheit 1 – 3 Studio D A2

- Studio D A2 Kursbuch hal. 11.

- menulis deskripsi tentang keluarga sendiri. - membuat kartu ucapan atau kartu undangan akan kejadian-kejadian tertentu dalam keluarga.


- Studio D A2 Kursbuch hal. 25 & 30. - Tayangan beberapa contoh kartu ucapan dan kartu undangan dalam bahasa Jerman.

- menulis sebuah teks tentang situasi perjalanan yang terdapat dalam beberapa foto.


- Studio D A2 Kursbuch hal. 44 & 45. - Foto-foto beberapa situasi orang lain

Pertemuan ke-5: Mahasiswa dapat menuliskan tentang hal-hal yang disukai dan yang tidak disukai dalam situasi tertentu

Aktiv in der Freizeit

Pertemuan ke-6: Mahasiswa dapat: - menulis pesan-pesan singkat melalui SMS dan Email. - menulis surat keluhan atau pengaduan. - mendeskripsikan sebuah proses sesuai urutan peristiwa. -

Medien

Pertemuan ke-7: Mahasiswa dapat menuliskan profil salah satu partner di jejaring sosial.

Ausgehen

- membahas kondisi-kondisi perjalanan antar kota/daerah di Jerman. Kegiatan Penutup: - Review Kegiatan Awal - Salam - Absensi Kegiatan Inti: - membahas situasi-situasi yang sering terjadi dalam waktu luang. Kegiatan Penutup: - Review Kegiatan Awal - Salam - Absensi Kegiatan Inti: - membahas beragam jenis pesan SMS dan Email dalam bahasa Jerman. - membahas contoh surat pengaduan. - membahas rangkaian acara televisi. Kegiatan Penutup: - Review Kegiatan Awal - Salam - Absensi Kegiatan Inti: - membahas kegiatan yang dilakukan di luar rumah, yang salah satunya adalah mengakses internet. Kegiatan Penutup: - Review

- menuliskan salah satu deskripsi perjalanan yang pernah dialami mahasiswa.

ketika dalam suatu perjalanan.

- menuliskan beberapa hal yang tidak disukai dan tidak disukai ketika kuliah, belanja, pesta atau pada saat situasi tertentu.



- menuliskan pesan SMS dan Email sesuai situasi tertentu. - menulis surat keluhan sederhana. - mendeskripsikan urutan acara yang akan ditonton dalam hari tertentu.


- Studio D A2 Kursbuch hal. 81 & 83. - Gambar urutan acara Televisi.

- menuliskan profil seseorang yang dikenal melalui jejaring sosial di internet.



Pertemuan ke-8:

UTS

Pertemuan ke-9: Menceritakan secara tertulis situasi ketika pindah tempat tinggal.

Zu Hause

Pertemuan ke-10: Mahasiswa dapat: - menyusun secara tertulis rencana kegiatan wisata budaya. - menulis biografi singkat tentang orang terkenal.

Kultur erleben

Pertemuan ke-11: Mahasiswa dapat menyusun riwayat hidup sendiri dalam bentuk table.

Arbeitswelten

Pertemuan ke-12: Mahasiswa dapat mendeskripsikan situasi dan kondisi salah satu hari raya yang dialaminya.

Feste und Geschenke

Kegiatan Awal - Salam - Absensi Kegiatan Inti: - Membahas contoh-contoh situasi ketika terjadi pindah tempat tinggal. Kegiatan Penutup: Review Kegiatan Awal - Salam - Absensi Kegiatan Inti: - Membahas contoh kegiatan wisata budaya di kota-kota di Jerman - Membahas contoh uraian riwayat orang terkenal. Kegiatan Penutup: Review Kegiatan Awal - Salam - Absensi Kegiatan Inti: - Membahas contoh riwayat hidup dalam bentuk tabel. Kegiatan Penutup: Review Kegiatan Awal - Salam - Absensi Kegiatan Inti: - Membahas jenis-jenis hari raya di Jerman. Kegiatan Penutup: Review

- menuliskan pengalaman ketika pindah rumah.



- Menuliskan rencana fiktif tentang wisata budaya ke salah satu kota di Jerman. - Menulis biografi singkat tentang seseorang yang terkenal.


- Studio D A2 Kursbuch hal. 130 & 133.

- Menuliskan riwayat hidup dalam bentuk tabel



- Menuliskan pengalaman berhari raya di Indonesia.



Pertemuan ke-13: Mahasiswa menuliskan ringkasan isi suatu film dengan sebuah textgrafik.

Mit allen Sinnen

Pertemuan ke-14: Mahasiswa dapat menguraikan secara tertulis resep salah satu makanan.

Erfindungen und Erfinder

Pertemuan ke-15: Mahasiswa dapat melatih kemampuan menulismya dengan beberapa latihan yang diberikan.

Review & Stationen

Pertemuan ke-16:

UAS

Kegiatan Awal - Salam - Absensi Kegiatan Inti: - Membahas beberapa sinopsis dan contoh textgrafik film berbahasa Jerman. Kegiatan Penutup: Review Kegiatan Awal - Salam - Absensi Kegiatan Inti: - Membahas deskripsi produk hasil penemuan. - Membahas contoh uraian resep makanan. Kegiatan Penutup: Review Kegiatan Awal - Salam - Absensi Kegiatan Inti: - Review perkuliahan selama semester II; - Membahas Modeltest Schreiben A2. Kegiatan Penutup: - Review - Penugasan

- Membuat sebuah textgrafik tentang salah satu film.


- Studio D A2 Kursbuch hal. 181 & 187.

- Membuat uraian tertulis tentang salah satu resep makanan.



- Mengerjakan latihan menulis.

- Studio D A2 Kurs- und Übungsbuch hal. 5253, 102-105, 206-207, 218-219

JR219, SCHREIBEN II: S1, 3 sks, Semester II

Recommend Documents