JEUGDWERKING FC ZWANEVEN
stand van zaken JANUARI 2016 werkdocument
0
Inhoud 1.
ALGEMENE VISIE VAN DE CLUB .............................................................................................................3
2.
IDENTIFICATIEGEGEVENS ......................................................................................................................4
3.
LEDENAANTAL / PLOEGEN / MEDEWERKERS .......................................................................................5
4.
ORGANIGRAM 2015-2016 .....................................................................................................................6 4.1
OVERZICHT TRAINERS EN TRAININGSMOMENTEN 15-16 ............................................................7
5.
SPECIALE AFSPRAKEN VOOR JEUGDSPELERS ..................................................................................... 10
6.
DEFINIËRING VAN VERANTWOORDELIJKHEDEN ................................................................................ 11 6.1
RAAD VAN BESTUUR (=DAGELIJKS BESTUUR) ............................................................................ 11
6.2
CEL SPORTIEF BELEID .................................................................................................................. 11
6.3
JEUGDAFDELING: FUNCTIES EN VERANTWOORDELIJKHEDEN ................................................... 11
Voorzitter jeugd.................................................................................................................................. 11 Technisch verantwoordelijke jeugdopleiding.................................................................................... 12 Assistent Technisch verantwoordelijke jeugdopleiding ..................................................................... 12 Jeugdtrainer........................................................................................................................................ 12 Keeperstrainer jeugd .......................................................................................................................... 13 Jeugdafgevaardigde............................................................................................................................ 13 Schatbewaarder jeugd........................................................................................................................ 13 Verantwoordelijke organisaties jeugd ............................................................................................... 13 Secretaris (jeugd)................................................................................................................................ 14 Losse medewerkers jeugd .................................................................................................................. 14 7.
WERVINGSACTIVITEITEN NIEUWE LEDEN .......................................................................................... 15
8.
INTERN REGLEMENT VOOR SPELERS EN OUDERS .............................................................................. 16 8.1
Gedrag, sociale omgang van de speler: afspraken ..................................................................... 16
8.2
Contacten / communicatie met de ouders. ............................................................................... 17
8.3
Afspraken speelminuten tijdens wedstrijden per leeftijdscategorie ......................................... 18
U5 – U6 ............................................................................................................................................... 18 U7 – U9 ............................................................................................................................................... 18 U10 – U13 ........................................................................................................................................... 18 U15 ..................................................................................................................................................... 18 U17 ..................................................................................................................................................... 18 U21 ..................................................................................................................................................... 18 Keepers ............................................................................................................................................... 18 9. 10.
ORGANISATIES TVV JEUGD ................................................................................................................. 19 SPORTIEF GEDEELTE ....................................................................................................................... 20 1
10.1
Spelstijl 1e Ploeg ......................................................................................................................... 20
10.2
Hoofdtrainer ............................................................................................................................... 20
11.
JEUGDOPLEIDING: VISIE EN MISSIE ................................................................................................ 22 Voetbalplezier .................................................................................................................................... 22 Opleiding ............................................................................................................................................ 22 Opvoeding .......................................................................................................................................... 22
12.
JEUGDOPLEIDINGSPLAN ................................................................................................................. 23
12.1
Algemene principes .................................................................................................................... 23
12.2
Spelsysteem................................................................................................................................ 23
12.3
Opleidingsspelconcept ............................................................................................................... 23
12.4
Posities ....................................................................................................................................... 24
‘wedstrijden’ 2/2 ................................................................................................................................ 24 wedstrijden 5/5 .................................................................................................................................. 25 wedstrijd 8/8 ...................................................................................................................................... 25 wedstrijden 11/11 .............................................................................................................................. 27 Taken per linie .................................................................................................................................... 28 12.5
Doelwachters.............................................................................................................................. 29
U7 – U10 ............................................................................................................................................. 29 U13 ..................................................................................................................................................... 30 U15-U17 ............................................................................................................................................. 30 12.6
Opwarming keepers ................................................................................................................... 30
Tijdens training variant 1 .................................................................................................................... 30 Tijdens training variant 2 .................................................................................................................... 31 Wedstrijdopwarming doelman (30 minuten) .................................................................................... 31 12.7
Trainingsmethodiek.................................................................................................................... 32
12.8
Basiselementen .......................................................................................................................... 33
12.9
Rol van de ouders in de opleiding .............................................................................................. 34
12.10
Beschikbare documenten / materialen .................................................................................. 34
12.11
Opleidingsschema per leeftijd ................................................................................................ 35
13.
DOORSTROMING EIGEN JEUGDSPELERS ........................................................................................ 38
14.
STRATEGISCHE DOELEN .................................................................................................................. 39
15.
Bijlage 1 : Brief jeugdleden aanvang seizoen ................................................................................. 41
16.
Bijlage 2 : Panathlon verklaring ...................................................................................................... 42
2
1. ALGEMENE VISIE VAN DE CLUB FC Zwaneven wil aan de jongeren uit de omgeving de kans bieden om hun lievelingssport, met name voetballen, in optimale omstandigheden te beoefenen, ieder naar zijn mogelijkheden en op zijn niveau maar in ieder geval met de bedoeling zoveel mogelijk vooruitgang te maken en spelvreugde te beleven. De sportieve ambitie blijft om met het eerste elftal in tweede provinciale te voetballen, een reeks die aan onze regionale club de nodige uitstraling geeft en tegelijk een uitdaging betekent voor haar werking. Zoveel mogelijk jongens uit eigen opleiding tot dit niveau brengen is het sportieve streefdoel van het jeugdbeleid. Hiertoe willen we de jongeren een kwaliteitsvolle voetbalopleiding bieden, waarin ook sociale en opvoedkundige waarden een belangrijke plaats innemen. In de dagelijkse werking streven we ernaar om het welbevinden van iedereen die te maken heeft met de club te verhogen om een grote binding aan de club te creëren. Op die manier hopen we (ex)-spelers, ouders, supporters, medewerkers, sympathisanten, sponsoren op langere termijn aan de club te binden als garantie voor de bestaanszekerheid van de club. Gezelligheid en kameraadschap zijn hierbij twee sleutelwoorden. Naar buiten toe willen we als club een positieve uitstraling beogen door onze ploegen zoveel mogelijk attractief voetbal te laten brengen waarbij ook fair-play hoog in het vaandel staat. Betrachting is ook om de extrasportieve omkadering (bestuursorganisatie, sportief beleid, communicatiekanalen, onderhoud velden, materiaalbeheer, financiële structuur, sponsorwerving, nevenactiviteiten,…) op zodanige wijze uit te bouwen dat de club de hierboven beschreven (sportieve) doelstellingen makkelijker kan bereiken. Met de bouw van de nieuwe kleedkamers aan het B-terrein, het aanleggen van een derde terrein en de nieuwe sanitaire blok aan de A-kantine zette de club op het vlak van accommodatie een grote stap vooruit.
3
2. IDENTIFICATIEGEGEVENS Officiële naam: FC Zwaneven vzw, opgericht in 1971 stamnummer: 7719 adres terreinen: Rhoode 11 2360 OUD-TURNHOUT BTW nr 415.346.377 G.C. (gerechtigde correspondent) VAN GORP Jan Hesstraat 13 2470 RETIE tel: 0477/591632 www.fczwaneven.be
Mei 2012
Oktober 2008
4
3. LEDENAANTAL / PLOEGEN / MEDEWERKERS Huidig (20/12/15) aantal leden: 334 Deze telling is gebaseerd op de officiële ledenlijst volgens de KBVB. (vermits enkel in mei leden kunnen worden gedesaffecteerd, bevat de lijst een aantal niet-actieve leden in quasi alle categorieën, in totaal 35) Aantal actieve Jeugdleden U 23 Nieuwe aansluitingen '15-'16
(begin seizoen) 199 30
Aantal ploegen: 20 U5 (enkel trainingen) U6 (2x2) 1 U7 2 U8 3 U9 2 U10 1
U11 : U12: U13: U15: U17:
2 1 2 1 1
U21: RES A/BELOF RES B 1STE ELFTAL
1 1 1 1
Opmerking: binnen een samenwerkingsverband met SK Kasterlee speelt uit de volgende categorieën telkens 1 ploeg provinciaal: U8, U9, U11 en U13. In de administratie van de Voetbalbond zal je ze dus niet terugvinden onder de naam FC Zwaneven maar wel onder SK Kasterlee.
Aantal jeugdmedewerkers 25 trainers + 1 TVJO 5 gediplomeerde actieve trainers (voetbaldiploma of regent LO) ook nog aangesloten gediplomeerde trainers, maar inactief Afgevaardigden van alle ploegen In totaal tellen we voor onze club, inclusief trainers en afgevaardigden, 65 vaste medewerkers voor onze jeugd. Het aantal mensen dat occasioneel ter hulp schiet bij tornooien of evenementen zijn daar nog niet bijgeteld.
5
4. ORGANIGRAM 2015-2016
Dagelijks bestuur 5 beheerders van VZW Herman VAN GORP, (voorzitter) Jos VAN DINGENEN, Jan VAN GORP, Cis GORIS, Jef HERMANS 6 vertegenwoordigers van alle geledingen Jan PEETERS, Luc WENS, Wim OOMS, Kurt JESPERS Ben PEETERS, Eric DEBACKER
Sportief beleid: Ben PEETERS en Eddy DAMEN Jeugdcoördinator TVJO: Wim OOMS Voorzitter Herman VAN GORP
Jeugdbestuur
Sportief verantwoordelijken Hoofdtrainer: Wil LAVRIJSEN T2 + beloften: Niels GEVERS Keeperstrainer: Eric PEETERS Jeugdopleiding: Wim OOMS (coö) Cis GORIS Cel Sportief beleid: Eddy DAMEN
Jeugdvoorzitter: Kurt JESPERS Jeugdcoördinator: Wim OOMS Financiën: Jan PEETERS Evenementen: Luc WENS, Gert V MASSENHOVEN secretaris: Jan VAN GORP
Verantw. Tornooien: Cel Jeugdtrainers Luc WENS
Comité evenementen / communicatie Verantwoordelijke: Luc MELIS clubblad website / facebook supportersclub Meerdere medewerkers
Jeugdcoördinator: Wim OOMS assistent: CIS GORIS Alle trainers Jeugdtrainers t.e.m. beloften Keeperstrainer jeugd
en afgevaardigden
4 jeugdverantwoordelijken met beslissingsrecht in dagelijks bestuur (11 leden) Jeugdvoorzitter (Kurt Jespers) Jeugdcoördinator (Wim Ooms) Verantwoordelijke evenementen jeugd (Luc Wens) Financiën (Jan Peeters)
6
Comité accommodatie Verantwoordelijke: Jef HERMANS en Willy WENS, Leo DOCKX Kantiniers Terreinverzorgers Materiaalmeester
occasionele medewerkers
4.1
OVERZICHT TRAINERS EN TRAININGSMOMENTEN 15-16
U23 BELOFTEN trainer: Niels GEVERS (diploma Getuigschrift Instructeur B) dinsdag en donderdag van 19.30u -21u vanaf 21/07 doorlopend, met onderbreking tussen Kerst en Nieuwjaar, tot 30/04 U21 JUNIORS trainer: Marc JACOBS (diploma Getuigschrift C) elke woensdag en vrijdag van 19u - 20.30u vanaf 01/08 tot eind april tijdens blokperiodes of schoolvakanties kunnen trainingen worden geschrapt U17 SCHOLIEREN trainer: Steven VERSCHUEREN elke woensdag en vrijdag van 19u - 20.30u vanaf 01/08 tot eind april tijdens blokperiodes of schoolvakanties kunnen trainingen worden geschrapt U15 KADETTEN trainer: Swat DIERCKX (diploma Getuigschrift C) elke woensdag van 15u tot 16.30u en vrijdag van 18u - 19.30u vanaf 10/08 tot 30/04, mogelijk niet tijdens Kerst, Krokus en Paasvakantie U13 U 13 Provinciaal (spelend onder de naam SK Kasterlee) trainer: Roel DECKX Dinsdag van 18.15u-19.30u en vrijdag van 18.15u-19.30u vanaf 10/08 tot 30/04, mogelijk niet tijdens Kerst, Krokus en Paasvakantie U12 en U13 Gewestelijk A en B trainers: Cedric RUTS en Anton CLAESSEN dinsdag en donderdag 18.15u tot 19.30u vanaf 10/08 tot 30/04, mogelijk niet tijdens Kerst, Krokus en Paasvakantie U11 U11 Provinciaal (spelend onder de naam SK Kasterlee) trainers: Mathias DEPROOST (student bachelor LO) & Michiel VAN DYCK dinsdag en donderdag 18.15u tot 19.30u vanaf 10/08 tot 30/04, mogelijk niet tijdens Kerst, Krokus en Paasvakantie U11 Gewestelijk trainer: Tom BAMMENS maandag van 18.30u tot 19.45u en woensdag 15u tot 16.30u vanaf 10/08 tot 30/04, mogelijk niet tijdens Kerst, Krokus en Paasvakantie U10 trainer: Wim OOMS maandag van 18.30u tot 19.45u en woensdag 15u tot 16.30u vanaf 10/08 tot 30/04, mogelijk niet tijdens Kerst, Krokus en Paasvakantie
7
U9 U9 provinciaal (spelend onder de naam SK Kasterlee) trainer: Wim SOFFERS maandag en woensdag van 18.30u tot 19.45u vanaf 10/08 tot 30/04, niet tijdens Kerst, Krokus en Paasvakantie in januari/februari mogelijk in de sportzaal van basisschool Zwaneven U9 Gewestelijk trainer: Mario VAN MECHGELEN maandag en woensdag van 18.30u tot 19.45u vanaf 10/08 tot 30/04, niet tijdens Kerst, Krokus en Paasvakantie in januari/februari mogelijk in de sportzaal van basisschool Zwaneven U8 provinciaal (spelend onder de naam SK Kasterlee) / U8 A / U8 B trainers: Cis GORIS (Getuigschrift C), Wim VANDERVEKEN, Daan OOMS, Wout OOMS, Remco DELIGT maandag van 18.15u tot 19.30u woensdag van 13.30u tot 14:45u vanaf 10/08 tot 30/04, niet tijdens Kerst, Krokus en Paasvakantie in januari/februari mogelijk in de sportzaal van basisschool Zwaneven op afwijkend uur U7 A / U7 B Trainers: Eloy BOONE, Alec SANNEN, Joran VAN EYKEN woensdag van 13.30u tot 14.40u vanaf 10/08 tot 30/04, niet tijdens Kerst, Krokus en Paasvakantie in januari/februari mogelijk in de sportzaal van basisschool Zwaneven U6 trainer: Toon VANDEN EYNDE (Bachelor LO) en Herman VAN GORP woensdag van 17.30u tot 18.30u vanaf 10/08 tot 30/04, niet tijdens Kerst, Krokus en Paasvakantie in januari/februari mogelijk in de sportzaal van basisschool Zwaneven U5 trainers: CedricPEETERS en Siebe PEETERS woensdag van 17.30u tot 18.20u vanaf 10/08 tot 30/04, niet tijdens Kerst, Krokus en Paasvakantie in januari/februari mogelijk in de sportzaal van basisschool Zwaneven KEEPERS Trainer: Eric PEETERS dinsdag van 19.30u - 20.30u: U17 en ouder trainer: Wim VANDERVEKEN Maandag van 18u15 tot 19u15: U8 tot U11 Vrijdag van 18u15 tot 19u15: U12 tot U15
8
9
5. SPECIALE AFSPRAKEN VOOR JEUGDSPELERS Elke speler ontvangt na elke wedstrijd een gratis consumptie Elke speler ontvangt het clubblad (inbegrepen in lidgeld) Elke speler krijgt bij aansluiting (na betaling lidgeld) een voetbaltas. Elke speler krijgt gratis een nieuwe voetbaltas als hij eerstejaars miniem wordt Elke speler krijgt gratis een nieuwe voetbaltas als hij eerstejaars scholier wordt Elke speler krijgt jaarlijks een nieuwe trainingsbal Elke speler krijgt 2 jaarlijks een trainingsvest + trainingsbroek van de club Vanaf junior krijgt de speler 2 jaarlijks een voetbaltas Elke jeugdspeler wordt gratis toegelaten op de wedstrijd van het eerste elftal Elke jeugdafgevaardigde en jeugdtrainer worden gratis toelaten op een wedstrijd van eerste elftal Ouders en grootouders kunnen een seizoensinkomkaart kopen (verminderd tarief) om de wedstrijden van de jeugd bekijken. abonnement jeugdwedstrijden 20€ Een tweede lid van het gezin betaald minder lidgeld lidgeld jeugd: 140€ // 2de lid 90€ abonnement Zwaneven supporter 20€ (voor niet-leden) abonnement eerste ploeg 55€ Voor echt minder gegoede families wordt er een oplossing gezocht afhankelijk van de situatie
10
6. DEFINIËRING VAN VERANTWOORDELIJKHEDEN 6.1 RAAD VAN BESTUUR (=DAGELIJKS BESTUUR) - Bestaat uit vijf beheerders van de VZW (voorzitter, ondervoorzitter, schatbewaarder, technisch verantwoordelijke en secretaris), vier vaste functies (voorzitter jeugd, TVJO, hoofd cel sportief beleid, verantwoordelijke organisaties jeugd) en drie andere medewerkers - In orde maken van (subsidie)dossiers voor gemeente, VFV, KBVB, … - Bewaken van visie en missie van de club - Maandelijks overleg over kleine en grote problemen binnen de club, opvolging - Uitzetten van beleidslijnen van de club - Strikte financiële controle van inkomsten en uitgaven, boekhouding, aangiften fiscus en BTW - Bepalen van lidgelden voor leden - Werving sponsoring - Beslissingen nemen i.v.m. dagelijkse leiding - Aanstellen van eventuele nieuwe leden in raad van bestuur - Toezien op goede werking van andere geledingen binnen de club 6.2 CEL SPORTIEF BELEID - Samen met de TVJO toezien op de uitvoering van het jeugdopleidingsplan - Regelmatig overleg met de hoofd- en hulptrainer over A-team, B-kern, beloften en doorstroming van jongeren, eventueel bijsturing - Evalueren van vorderingen in de opleiding van individuele spelers in overleg met hun trainers en TVJO - Bepalen van de samenstelling van de kern voor het volgend seizoen ism trainers van beloften en juniors - Individueel overleg met kernspelers en potentiële kernspelers ivm sportieve evolutie - Invullen van omkadering A en B kern, beloften (hoofdtrainer, hulptrainer, keeperstrainer) in functie van profielomschrijving en spelstijl van de club. - Mede bewaken van visie en missie van de club vooral wat betreft sportieve aspecten en doorstroming eigen jeugdspelers - Regelmatig overleg met voorzitter (en dagelijks bestuur) over stand van zaken, problemen, plannen.. .
6.3
JEUGDAFDELING: FUNCTIES EN VERANTWOORDELIJKHEDEN
Voorzitter jeugd -
Hij is, in overleg met TVJO, verantwoordelijk voor de uitvoering van het jeugdopleidingsplan, ondersteunt de TVJO en zijn assistent terzake coördineert, overlegt tussen de verschillende medewerkers, tussen de verschillende geledingen van de club is verantwoordelijk voor aanmelden van en stimuleren van opleidingen, cursussen voor jeugdkader organiseert vergaderingen van jeugdbestuur ivm dagelijkse werking delegeert organisatie van nevenactiviteiten ter spijzing van jeugdkas organiseert mede de praktische omkadering van de tornooidagen roept in overleg met TVJO’s vergaderingen van jeugdtrainers bijeen en neemt er aan deel 11
-
bespreekt mee kandidaat trainers/afgevaardigden voor het komende seizoen Bespreekt met TVJO omkadering voor jeugdploegen is aanspreekpunt voor iedereen die met jeugdbeleid te maken heeft zetelt in het dagelijks bestuur van de club waar hij mede beslissingsrecht heeft is aanspreekpunt voor aanmelden van nieuwe jeugdleden.
Technisch verantwoordelijke jeugdopleiding -
is verantwoordelijk voor en houdt toezicht op uitvoering jeugdopleidingsplan, stuurt trainers bij om jeugdopleidingsplan te verwezenlijken is medeverantwoordelijk voor de indeling in A/B elftallen in overleg met trainers organiseert in samenspraak met jeugdvoorzitter periodiek overleg met trainers bemiddelt bij knelpunten van sportieve aard met ouders stimuleert trainers om diploma’s te halen en opleidingen te volgen regelt in overleg met jeugdvoorzitter invulling trainers/afgevaardigden voor het komende seizoen Maakt deel uit van de cel sportief beleid (cf. cel sportief beleid) Bespreekt er doorstroming van jeugdspelers naar ruime kern Bepaalt mee invulling van transferbeleid Ziet mee toe op profiel van hoofdtrainer
Assistent Technisch verantwoordelijke jeugdopleiding -
Ondersteunt de TVJO in zijn initiatieven houdt samen met TVJO toezicht op uitvoering jeugdopleidingsplan, meer wat betreft deel van jeugdopleiding, bv. onderbouw (af te spreken) stuurt trainers bij om jeugdopleidingsplan te verwezenlijken bemiddelt bij knelpunten met ouders voor de jeugdcategorieën die hem zijn toegewezen. Regelt mede invulling trainers/afgevaardigden voor het komende seizoen
Jeugdtrainer -
werkt in functie van het jeugdopleidingsplan Hij/zij bereidt de trainingen van zijn team voor en voert deze uit, eventueel in overleg met de hulptrainer Zorgt voor ordentelijk en efficiënt verloop van trainingen Dwz. is op tijd aanwezig zorgt zelf bij ziekte of verhindering voor vervanging zorgt voor het klaarzetten en opruimen van het materiaal, betrekt hierbij de spelers verzorgt materiaal en doet controle daarop houdt de trainingsopkomst bij ziet erop toe dat er wordt gedoucht en de kleedkamer netjes wordt achtergelaten overlegt met TVJO/jeugdvoorzitter over uitvoering opleidingsplan en vordering van individuele spelers ziet toe op de gedragsregels, opvoedkundige aspecten bepaalt de opstelling voor de matchen coacht het team tijdens wedstrijden ziet er op toe dat elke speler die regelmatig de trainingen volgt minimum 50% speeltijd krijgt stelt op het einde van het seizoen het evaluatierapport op van de spelers neemt deel aan vergaderingen voor jeugdtrainers (eventueel ook jeugdbestuur) stimuleert clubgevoel bij de spelers en hun ouders houdt zich op de hoogte door lectuur en bijscholingen
12
Keeperstrainer jeugd -
geeft wekelijks 60 à 90 minuten training aan keepers van U12-U17 stelt op einde van het seizoen een evaluatieverslag op bouwt met de keepers een parcours op om zich technisch, tactisch en fysisch te verbeteren communiceert regelmatig met respectievelijke trainers en met TVJO tracht een aantal wedstrijden te volgen om de keepers te observeren staat achter jeugdopleidingsplan
Jeugdafgevaardigde -
Hij/zij zet zich in voor de goed gang van zaken in en rond het team, in nauw overleg met de trainer, stimuleert sportief en correct gedrag van spelers en ouders verstrekt informatie aan spelers ivm wedstrijden en trainingen regelt het vervoer bij uitwedstrijden zorgt ervoor de wedstrijdkleding wordt gewassen en in orde is verzorgt het invullen van het wedstrijdformulier houdt na de match toezicht in de kleedkamers (douchen/aankleden) zorgt ervoor dat na een wedstrijd de kleedkamers worden gepoetst houdt toezicht op het naleven van de gedragsregels bij thuiswedstrijden is hij de gastheer voor de tegenstander en scheidsrechter motiveert spelers en ouders actief deel te nemen aan clubactiviteiten houdt toezicht materialen bij wedstrijden (ballen, hesjes, waterzak… ) zorgt voor vervanging bij ziekte of verhindering zorgt voor een wedstrijdverslag voor het clubblad neemt deel aan vergaderingen van het jeugdbestuur probeert zich vrij te maken voor één of andere karwei, organisatie binnen de club
Schatbewaarder jeugd -
Hij is, in overleg met jeugdvoorzitter, verantwoordelijk voor financiële inkomsten en uitgaven van het jeugdbestuur. Maakt kasverslag. regelt financiële aspecten wat betreft materialen en vergoedingen regelt noodzakelijke aankopen in overleg met jeugdbestuur en schatbewaarder van de club blijft in nauw overleg met de schatbewaarder van de club organiseert mede nevenactiviteiten neemt deel aan vergaderingen van jeugdbestuur zetelt in het dagelijks bestuur van de club en heeft medebeslissingsrecht
Verantwoordelijke organisaties jeugd -
organiseert nevenactiviteiten ter spijzing van jeugdkas (mosselfeest, wafelslag, afsluiter van seizoen, tornooi,… ) Hij is verantwoordelijk voor de organisatie van de eigen tornooien,regelt inschrijvingen, administratie, briefwisseling… verzamelt uitnodigingen voor tornooien van andere clubs, regelt inschrijvingen voor deze tornooien, doet opvolging… houdt contact met de trainers ivm tornooien en vriendschappelijke wedstrijden neemt deel aan vergaderingen van jeugdbestuur ondersteunt jeugdwerking in het algemeen 13
Secretaris (jeugd) -
regelt administratie en correspondentie met de Bondsinstanties zetelt in jeugdbestuur en hoofdbestuur zorgt voor administratieve afhandeling in geval van blessure regelt aansluiting van nieuwe spelers
Losse medewerkers jeugd -
Hij/zij is inzetbaar bij organisaties (tornooien), nevenactiviteiten van het jeugdbestuur wordt uitgenodigd op de vergaderingen van het jeugdbestuur probeert zich vrij te maken voor één of andere karwei binnen de club is hierbij inzetbaar voor verschillende activiteiten: bv. inkom jeugdwedstrijden tombola tijdens matchen eerste ploeg terreinverzorging werving publiciteit
14
7. WERVINGSACTIVITEITEN NIEUWE LEDEN Bij de aankondiging eind juli van de eerste trainingen van het nieuwe seizoen krijgt elke duivel en preminiem een uitnodigingsbrief mee om aan een vriendje, een buur of een familielid te geven. Aan de ouders van leden wordt gevraagd om adressen van potentiële leden door te geven zodat deze kunnen worden uitgenodigd op een training. Begin september worden flyers uitgedeeld in de school van Zwaneven en Schoonbroek om de trainingen aan te kondigen. Er is een welkomsbrochure voor nieuwe leden of kandidaat nieuwe leden. Op de website www.fczwaneven.be en het veertiendaags clubblad (FC Zwanevensupporter) wordt regelmatig herhaald hoe men zich bij de club kan aanmelden.
15
8. INTERN REGLEMENT VOOR SPELERS EN OUDERS De club engageert zich ertoe dat de speler een degelijke voetbalopleiding krijgt onder toezicht van zijn/haar trainer. De club creëert een aangepaste omkadering waarin spelers hun geliefkoosde hobby kunnen uitoefenen. De medewerkers van FC Zwaneven streven ernaar dat elkeen met plezier komt voetballen en dit in de best mogelijke omstandigheden. Tevens garandeert de club minimum 50% speeltijd voor elke jeugdspeler die regelmatig de trainingen volgt. Anderzijds mag ook van spelers en ouders een bepaalde attitude en verantwoordelijkheidszin worden verwacht. Het naleven van een aantal afspraken voor spelers en ouders is zeer belangrijk voor de goede werking binnen de club.
8.1
Gedrag, sociale omgang van de speler: afspraken
- In principe wordt een voetballer verondersteld aan alle wedstrijden deel te nemen. Elke eventuele afwezigheid voor een wedstrijd wordt zo gauw mogelijk gemeld. Zaken die men lang op voorhand weet, bv. familiale verplichtingen (communiefeesten, bezoeken, verjaardagsfeestjes, vakantie ed.) worden dan ook ruim vooraf gecommuniceerd. - Het meegedeelde aanvangsuur of het vertrekuur voor een wedstrijd wordt stipt nageleefd. Indien men of één of andere reden afwijkt (moet afwijken) van de afspraak wordt de trainer en/of afgevaardigde verwittigd. - Onaangekondigde afwezigheid op een wedstrijd kan niet omdat met begeleiding en ploeggenoten in de steek laat. Speler kan hiervoor een sanctie krijgen, bv. geen selectie voor de volgende match. - Iedereen is tijdig aanwezig op de training. Laatkomers moeten zich eerst melden bij de trainer om zich te verontschuldigen. Meermaals te laat komen, kan een sanctie betekenen (bv. op de bank vertrekken of zelfs geen wedstrijd). - Zowel bij aankomst als bij het vertrek naar huis wordt de trainer en de begeleider begroet, een beleefd seintje is voldoende. - Elke speler draagt bij tot de goede sfeer binnen de ploeg met respect voor ieders kwaliteiten maar ook gebreken. - We brengen respect op voor de tegenstander en voor de scheidsrechter. Ook respect voor de supporters van de tegenstrevers. - De spelers betuigen respect voor het materiaal en de accommodatie. Ze dragen zorg voor ballen en ander trainingsmateriaal. Ze aanvaarden dat ze worden ingeschakeld bij het verplaatsen, opbergen, proper houden, … van het materiaal. - Wie opzettelijk schade toebrengt aan accommodatie of materialen, zal gevraagd worden de rekening te betalen.
16
- Een voetballer heeft ook respect voor zijn eigen materiaal (schoenen gepoetst en kledij is in orde.). Ook de tas van de club moet vriendelijk behandeld worden.
- De spelers vanaf U15 worden verondersteld voor een wedstrijd steeds hun identiteitskaart bij zich te hebben, zonder identiteitskaart mag en kan er niet gespeeld worden. - Bij een blessure houdt de speler zijn trainer op de hoogte van de evolutie. - Wanneer een speler wordt gevraagd voor voetbalactiviteiten buiten de eigen club, bv. voor testwedstrijd, selectiewedstrijd, trainingen, enz. wordt de trainer hiervan op de hoogte gebracht. - De club hanteert een nultolerantie wat betreft drugs, doping en diefstal. Wie betrapt wordt, kan zich verwachten aan een zware sanctie, gaande tot ontslag uit de club. - Roken wordt fel ontraden. Roken en/of drinken in spelersoutfit is ten strengste verboden.
Opmerking: Deze reglementen kunnen uitgebreid worden met eigen regels van de trainer (weekdienst, materiaalverantwoordelijke, concrete afspraken ed.)
8.2
Contacten / communicatie met de ouders.
Bestuur, trainers, begeleiders, terreinverantwoordelijke …. Iedereen helpt mee aan de sportieve opvoeding van de kinderen. Omgekeerd, kinderen moeten ook kunnen terugvallen op hun ouders, interesse naar de voetbalprestaties van het kind, de (tijdige) aanwezigheid op wedstrijden (en trainingen) werkt stimulerend op de kinderen. Een perfecte communicatie tussen ouders, trainers en bestuur is dan ook een noodzaak. Ouders zijn de eerste en beste supporters. We rekenen er op dat alle ouders zich dan ook waardig gedragen voor, tijdens en na de wedstrijden. Een aantal aandachtspunten op een rijtje: -
Ouders mogen en moeten hun zoon/dochter, hun team aanmoedigen, echter niet coachen. Die taak hoort exclusief de trainer toe. Men wordt verondersteld alle spelers aan te moedigen, niet alleen eigen kind of alleen de beteren. Enthousiasme en positieve belangstelling tonen voor de sportieve prestaties van zoon/dochter. Leer echter ook relativeren zowel bij euforie als bij teleurstellingen. De scheidsrechter, tegenspelers en andere supporters met respect behandelen. Zeker niet in discussie gaan. Niet meedoen aan negatieve kritiek in het openbaar, bespreek problemen eerst met de verantwoordelijke trainer Stimuleer uw kind tot het bijwonen van alle trainingen, leer uw kind zich persoonlijk af te melden bij de trainer, indien het niet kan komen trainen. Hou er in uw familieplanning zo mogelijk rekening mee dat uw kind op de trainingen en wedstrijden wordt verwacht. 17
-
Gelieve de sportkledij van uw kind te naamtekenen Ouders van nieuwe spelers zijn potentiële nieuwe medewerkers voor de club. Wie belangstelling toont om een functie op te nemen binnen de club wordt met open armen ontvangen.
-
Afspraken speelminuten tijdenswedstrijden per leeftijdscategorie
8.3
U5 – U6 -
Vanaf februari spelen de U5 wedstrijdjes onderling (2x2). Iedereen mag meedoen De U6 spelen in een georganiseerde "competitie". Aantal terreinen in functie van aantal spelers zodat iedereen kan meedoen.
U7 – U9 -
Er wordt naar gestreefd dat elke speler evenveel speelminuten heeft Ongeacht het aantal trainingen waaraan deelgenomen werd de voorbije week
U10 – U13 -
Elke speler heeft recht op evenveel speelminuten Uitzondering: o Speler heeft training gemist o Speler heeft training niet afgemeld Speler heeft wedstrijd niet afgemeld (heeft impact op volgende wedstrijd) Bij toepassing van een uitzondering dient de speler toch nog minstens 50% van de speeltijd op het veld te staan
U15 -
-
Elke speler heeft recht om 50% van de speeltijd op het veld te staan Uitzondering: o Speler heeft training gemist o Speler heeft training niet afgemeld o Speler heeft wedstrijd niet afgemeld (heeft impact op volgende wedstrijd) Bij toepassing van een uitzondering dient de speler toch nog minstens 50% van de speeltijd op het veld te staan
U17 -
Elke speler heeft recht om 50% van de speeltijd op het veld te staan Uitzondering: o Speler heeft training gemist o Speler heeft training niet afgemeld o Speler heeft wedstrijd niet afgemeld (heeft impact op volgende wedstrijd)
U21 -
Elke speler heeft recht om 50% van de speeltijd op het veld te staan Uitzondering: o Speler heeft training gemist o Speler heeft training niet afgemeld o Speler heeft wedstrijd niet afgemeld (heeft impact op volgende wedstrijd)
Keepers In het geval er voor één ploeg twee keepers beschikbaar zijn, wordt een beurtrol afgesproken. Indien er in een hogere leeftijdscategorie een keeper uitvalt, wordt één van de twee keepers (tijdelijk) doorgeschoven. Aanwezigheid en inzet op de training kunnen de trainer aanzetten om van de beurtrol af te wijken. 18
9. ORGANISATIES TVV JEUGD Tornooi U7-U9 Tornooi U15 Mosselfeest Wafelverkoop Tombola eerste ploeg wekelijkse TOTO jaarlijkse QUIZ Sinterklaas komt op bezoek Bijwonen wedstrijden Rode Duivels Afsluiter van het seizoen Mini voetbaltornooi in twee niveaus -voetbalploegen -recreatief (ploegen van vaders en moeders, chiro, U13,…)
19
10. 10.1
SPORTIEF GEDEELTE Spelstijl 1e Ploeg
Bij FC Zwaneven wordt geopteerd voor het brengen van attractief, modern voetbal, steeds uitgaande van de eigen sterkte en mogelijkheden. Dit impliceert zonevoetbal in een aanvallend ingestelde organisatievorm. Alle veldspelers hebben zowel hun aanvallende als verdedigende taken en looplijnen bij balbezit en balverlies. Betrachting is om ten allen tijde de organisatie te behouden en het speelveld klein te houden (max 35 m tussen voorste en achterste linie). De eerste ploeg speelt bij voorkeur in een offensieve ruit met 1 aanvallende middenvelder (10) en 3 aanvallers (7, 9 en 11). Hierbij bouwen we meer zekerheden in waardoor we een betere controle van het middenveld hebben. Bij een aanvallende actie geldt het principe dat wanneer 1 verdedigende middenvelder zich inschakelt in de aanval, de 2de de rugdekking voor zijn rekening neemt. Ofwel in een offensieve vijfhoek met 2 aanvallende middenvelders (6 of 8 en 10) met daarvoor op de flanken 2 aanvallers (7 en 11) en 1 diepe spits (9). Hierbij moeten goede afspraken gemaakt worden teneinde de defensieve opdrachten uit te voeren. De centrale verdedigende middenvelder moet over een uitermate sterke balrecuperatie beschikken. Hierdoor kunnen we meer druk zetten en komen we sneller in een overtalsituatie waardoor de tegenstander moeilijker kan opbouwen en dus meer kans is op balafname. We moeten er natuurlijk wel steeds voor zorgen dat we bij balverlies zo snel mogelijk meeverdedigen. Het 4-3-3 spelsysteem zorgt ervoor dat er aan elke zijde steeds 2 flankspelers actief zijn, bv. de rechterflankverdediger en rechterflankaanvaller, respectievelijk met positienummers 2 en 7. In balbezit kunnen we hierdoor meer inschuiven en kunnen de middenvelders offensiever spelen. Bij balverlies dwingen we de tegenstander tot lange ballen, kunnen we de snelle flanken sneller afstoppen en kunnen we meer druk zetten op de tegenstander 10.2
Hoofdtrainer
De hoofdtrainer bij FC Zwaneven onderkent en ondersteunt de spelstijl van de club, in alle geval wordt er geopteerd voor aanvallend en attractief zonevoetbal. Van primair belang is de doorstroming van het eigen jeugdig talent. De hoofdtrainer is dan ook betrokken bij de jeugdcoördinatie in een adviserende rol waar de beloften mede door de hoofdtrainer worden begeleid. De hoofdtrainer heeft de volledige verantwoordelijkheid en beslist autonoom over de selectie, samenstelling en opstelling van het eerste elftal en de A-reserven. De spelers worden zo optimaal mogelijk voorbereid voor de wedstrijden, dit zowel op conditioneel, tactisch als technisch gebied. Dit middels minstens 2 trainingen per week (in de voorbereiding 3). De hoofdtrainer kan beschikken over een hulptrainer en een keeperstrainer. Beloftevolle jeugdspelers kunnen, in samenspraak met de betroffen trainers, uitgenodigd worden om deel te nemen aan de trainingen van de A-kern. De kernspelers worden op regelmatige basis geëvalueerd en deze evaluatie wordt individueel besproken. Opvolging en communicatie is in het begeleiden van spelers een essentieel gegeven en hier moet continue de nodige aandacht aan besteed worden.
20
De hoofdtrainer zal, samen met de hiervoor bevoegde personen binnen de club, betrokken worden bij het samenstellen van de A-kern voor het volgende seizoen. Dit zowel wat betreft het aantrekken van nieuwe spelers als het laten doorstromen van eigen jeugd. Binnen het uiteindelijke beslissingsproces is zijn rol adviserend.
21
11.
JEUGDOPLEIDING: VISIE EN MISSIE
Als primordiale doelstellingen schuiven we naar voor: - We streven een verbetering van het individuele en collectieve spelpeil na, alsook een verhoging van de spelvreugde bij alle jeugdspelers. - Jeugdspelers opleiden tot voetballers met het oog op doorstroming naar het eigen eerste elftal door ze een optimale sportieve begeleiding aan te bieden, met ook aandacht voor de totale opvoeding. Sportieve en opvoedkundige begeleiding zijn aangepast aan het niveau (leeftijd) van de speler. - Als algemene doelstelling willen we ook het welbevinden van iedereen die te maken heeft met de club verhogen zodat we een grotere betrokkenheid creëren bij de club. Op die manier hopen we (ex)-spelers en ouders bij de club te blijven betrekken (bv. als coach, bestuurslid, medewerker, scheidsrechter…) zodat de club haar eigen bestaanszekerheid ook naar de toekomst garandeert.
Voetbalplezier Voetbal is een spel en het moet in de eerste plaats een amusanteontspanning blijven. Al spelend leren, moet de doelstelling zijn van elke trainer en in het bijzonder van de trainers van de allerkleinsten. Fun staat centraal. Een kind of jongere die niet graag naar de training komt, is ook niet gemotiveerd om te leren. Om de motivatie op peil te houden, passen we de trainingen aan aan het niveau van het kind.Het kind staat centraal in de opleiding. De wedstrijden en de trainingen zijn er voor de spelers en niet voor de ouders of voor de trainer. Competitiegeest en winnen zijn belangrijk maar…. nooit ten koste van het voetbalplezier of de opleiding. Aan elke speler die regelmatig en op constructieve wijze de trainingen volgt, bieden we kans om regelmatig mee te voetballen. Streefdoel is dat ieder gemiddeld minstens 50% van de wedstrijdtijd mag meevoetballen.
Opleiding De moderne voetballer moet niet alleen technisch en fysisch sterk zijn. Hij moet eveneens over veel voetbalintelligentie beschikken. Vandaar dat FC Zwaneven opteert om spelers op te leiden in de zonefilosofie. Een spelopvatting die de meeste waarborgen biedt voor het moderne voetbal van morgen. We kiezen voor creatief voetbal in combinatie met een intelligent positiespel en een stevige organisatie m.a.w. gestructureerd voetbal.
Opvoeding Naast een goede voetbalopleiding wensen we ook veel aandacht te besteden aan de opvoeding van de kinderen. De opvoeding in onze club moet een verlengstuk zijn van de opvoeding thuis en van op school. Discipline, beleefdheid, deftige sociale omgang, respect voor alle betrokken partijen (begeleiders, spelers, medewerkers, scheidsrechters, tegenstanders, …. ) orde en netheid,… zijn noodzakelijke attitudes om een kwaliteitsvolle opleiding mee te geven. Agressie is uit den boze. Roken, te veel alcohol en drugs horen niet thuis in onze club.
22
12.
JEUGDOPLEIDINGSPLAN
12.1 Algemene principes De doelstelling van het opleidingsplan is een kwalitatief goede opleiding verzorgen. Elk kind is hierbij even belangrijk. Wij willen dat iedere speler zich maximaal kan ontwikkelen, elkeen op zijn eigen niveau, zowel prestatief als recreatief. Minder getalenteerde spelers krijgen evenveel aandacht en een minimum aan speelgelegenheid wordt gegarandeerd. Misschien kunnen juist die kinderen het meeste progressie maken. In de praktijk gebeurt het weinig of nooit dat laatrijpe spelers een leeftijdsreeks lager kunnen spelen. We kunnen er wel voor zorgen dat ze op training in een groep, met dezelfde grootte, kracht en snelheid worden gezet, m.a.w. spelers van hetzelfde niveau bij elkaar op training. Van meer getalenteerde spelers kan men ook meer eisen. De betere individuen moeten in onze club kunnen doorschuiven naar een hogere jeugdreeks. Zij krijgen op training meer uitdagende oefeningen aangeboden. Uitgangspunt in onze jeugdopleiding is het individu. Voetbal spelen is collectief, voetballers opleiden doe je individueel. Het individu is belangrijker dan het team. Men moet natuurlijk wel kunnen functioneren in een team. Rode draad door de opleiding is het trainings- en voetbalplezier, het aspect “fun” vinden we zeer belangrijk. Het opvoedkundige aspect vinden we ook belangrijk. Discipline, sociale en sportieve omgang, respect van mensen en materiaal, orde en netheid zijn attitudes die we aan onze spelers proberen mee te geven. 12.2 Spelsysteem Sinds enkele jaren beschikt onze club over meerdere gediplomeerde jeugdtrainers. Dit moet toelaten om een modern spelconcept te ontwikkelen. We streven naar een herkenbaar systeem dat wordt toegepast bij de totale jeugdwerking. Het spelen van 4-3-3 in zone wordt sterk aanbevolen. Omdat we echter op het gewestelijk niveau van onze club dienen te werken met de spelers die zich aanmelden om hun hobby te kunnen uitoefenen, kan in bepaalde leeftijdsgroepen de beschikbare kwaliteit wat minder zijn. Vandaar dat we een vast spelsysteem niet opdringen aan onze trainers omdat de ene veldbezetting beter zal werken dan een andere naargelang het type en niveau van spelers waarover men beschikt. We vragen wel dat ieder team met vier verdedigers speelt omdat we willen dat alle teams opbouwen vanaf de doelman, ook al “kost” dit tegendoelpunten. De wedstrijden beschouwen we als middel en niet als doel. De wil om te winnen moet zeker aanwezig zijn, maar op zich blijft het resultaat niet het eerste streefdoel. 12.3 Opleidingsspelconcept Het opleidingsspelconcept doelt vooral op het ontwikkelen van technische en inzichtelijke vaardigheden. Elke speler heeft zijn eigenheid, zijn manier van spelen, … vanuit die individuele invalshoek analyseert de trainer zijn spelers en probeert hij zijn spelers op maat te prikkelen. -
Bij de U4 – U5 zijn de trainingen vooral gericht op balgewenning (multimove)
-
Bij U6 ligt de nadruk vooral op het op positie spelen, evolueren van individueel naast elkaar naar individueel tegen elkaar.(2:2) 23
-
U7 – U9 maken de evolutie naar het samen spelen, beginnen met korte passing. (5:5)
-
U10 - U13: vooral de nadruk leggen op het ontwikkelen van de technische vaardigheden bij alle spelers.Spelers uit deze categorieën zijn optimaal vatbaar voor die technische stimuli. We evolueren naar een samenspel op een grotere ruimte. (8:8)
-
U15: in combinatie met de ontwikkeling van technische vaardigheden wordt nu ook gewerkt op het inzichtelijk vlak. Spelers uit de groep U13 – U15 zijn al vatbaarder om meer inzichtelijker te gaan trainen. Uitbreiding naar het lange spel Het aanleren van de 11/11 situatie is primordiaal. In dit verband leren spelers omgaan om typische wedstrijdweerstanden zoals tijd, ruimte, medespelers, tegenstanders, buitenspel situatie, …
-
U17: het perfectioneren van de 11/11 (zowel technisch als inzichtelijk). Nu komt het erop aan om de spelers meer specifiek te vormen. Elke speler heeft zijn sterke kenmerken en die moet hij op een optimale manier leren benutten. Tevens moet hij ook met zijn zwakkere kenmerken kunnen omgaan. De speler leert deze kenmerken te gebruiken ten opzichte van de tegenstander. Vanaf deze categorie wordt vanuit drie linies gewerkt.
Technische en tactische voorwaarden: Een gerichte opbouw van achteruit: kort, halflang en lang mogelijk Snelle balcirculatie met keeper en verdediging als vertrekpunt; halve maan controle-pass (2-tijden) zo hoog mogelijke balsnelheid zo snel mogelijk diepte zoeken Basisvoorwaarden van aanvallend voetbal: - creativiteit - beheersen van het 1/1 duel (aanvallend) - gezonde agressiviteit - opbouw van achteruit - verdedigen als middel en niet als doel - individuele ontwikkeling staat centraal
12.4 Posities De basistaken van de verschillende posities op het veld worden zoveel mogelijk ingevuld vanuit de filosofie van het zonevoetbal. In de jeugdopleiding gaan we spelers echter nog niet vastpinnen op vaste posities. Hoe hoger de leeftijdscategorie hoe dichter we komen bij een vaste invulling van posities. We gaan we er van uit dat we vanuit deze optiek spelers kunnen afleveren aan onze U21 en B-kern met de nodige vaardigheden voor bepaalde posities. Vandaar kunnen ze verder opgeleid worden in functie van het eerste elftal, eventueel op vaste posities.
‘wedstrijden’ 2/2 -
U5-U6 leren heel vroeg hoe ze al spelend de bal kunnen beheersen en omgaan met de bal in het duel 1:1. Aanvallen en doelpunten scoren maar ook doelpunten verhinderen. 24
wedstrijden 5/5 U7 – U9 spelen in een ruitvorm met als het kan met een meevoetballende keeper. Spelers hebben nog geen vaste posities. Positie 1: 1.1 positiekeuze tot aanspeelbaarheid 1.2 niet op de doellijn blijven staan, meevoetballen Positie 9: 9.1 diep blijven en ruimte scheppen voor medemaats 9.2 bal in de voet vragen en in de diepte 9.3 vooractie kunnen maken 9.4 aanspeelbaar zijn voor doel 9.5 aanspeelbaar zijn bij balbezit doelman 9.6 aannemen, dribbelen, kaatsen of bal bijhouden Posities 2 en 5: F.1 open spelen, met je rug naar de zijlijn F.2 voor doel komen bij voorzet van de andere flank F.3 aanspeelbaar zijn bij balbezit doelman F.4 vooractie tot aanspeelbaarheid voet of diep F.5 actie kunnen maken Positie 3 3.1 aanspeelbaar zijn bij balbezit doelman 3.2 in steun komen bij balbezit medespelers Positiespel bij balverlies
Na balverlies zo snel mogelijk de bal trachten te heroveren, niet blijven staan. Spelers verdedigen elk hun eigen zone. Er wordt mandekking in zone gespeeld met overnames en met rugdekking. De verdedigers dienen altijd tussen de tegenstander en het doel opgesteld te staan. Hoe dichter bij eigen doel, hoe korter de dekking.
Bal snel veroveren
De tegenstander bij balbezit zo snel en zo vroeg mogelijk aanpakken. Dus pressie onmiddellijk uitoefenen op de balbezittende speler van de tegenpartij. Bal veroveren bij voorkeur via interceptie. Geen onnodige tackles en tegenstrever verplichten tot lateraal voetbal. Remmend wijken en agressief toeslaan op het juiste moment
wedstrijd 8/8 U10 –U13 spelen in een dubbele ruit met meevoetballende keeper, geen vaste posities Positie 1: 1.1 positiekeuze tot aanspeelbaarheid 1.2 niet op de doellijn blijven staan, meevoetballen 25
Positie 3 3.1 aanspeelbaar zijn bij balbezit doelman 3.2 in steun komen bij balbezit medespelers 2, 5 en 4 Posities 2 en 5: F.1 open spelen, met je rug naar de zijlijn F.3 aanspeelbaar zijn bij balbezit doelman F.4 vooractie tot aanspeelbaarheid voet of diep F.5 actie kunnen maken F.6 juiste opstelling voor in- en terugspelen Positie 9: 9.1 diep blijven en ruimte scheppen voor medemaats 9.2 bal in de voet vragen en in de diepte 9.3 vooractie kunnen maken 9.4 aanspeelbaar zijn voor doel 9.5 aanspeelbaar zijn bij balbezit doelman 9.6 aannemen, dribbelen, kaatsen of bal bijhouden 9.7 doelgericht zijn Posities 7 en 11: F.1 open spelen, met je rug naar de zijlijn F.2 voor doel komen bij voorzet van de andere flank F.3 aanspeelbaar zijn bij balbezit doelman F.4 vooractie tot aanspeelbaarheid voet of diep F.5 actie kunnen maken Positie 4 4.1 in steun komen bij balbezit 7, 9, en 11 4.2 niet lopen met de bal 4.3 positiekeuze 4.4 aanspeelbaarheid Positiespel bij balverlies
speler valt als dichtst bij de bal zijnde speler de tegenstrever onmiddellijk aan speler markeert zijn rechtstreekse tegenstrever van heel kort speler sluit onmiddellijk de speelhoek af naar de gevaarlijkste tegenstrever Spelers verdedigen elk hun eigen zone. Er wordt mandekking in zone gespeeld met overnames en met rugdekking. De verdedigers dienen altijd tussen de tegenstander en het doel opgesteld te staan. Hoe dichter bij eigen doel, hoe korter de dekking.
Bal veroveren
De tegenstander bij balbezit zo snel en zo vroeg mogelijk aanpakken. Dus pressie onmiddellijk uitoefenen op de balbezittende speler van de tegenpartij. Bal veroveren bij voorkeur via interceptie. Geen onnodige tackles en tegenstrever verplichten tot lateraal voetbal. Remmend wijken en agressief toeslaan op het juiste moment
26
wedstrijden 11/11 Vanaf U15 promoten we het spelen in een offensieve ruit met 1 aanvallende middenvelder (10) en 3 aanvallers (7, 9 en 11). Hierbij bouwen we meer zekerheden in waardoor we een betere controle van het middenveld hebben. Bij een aanvallende actie geldt het principe dat wanneer 1 verdedigende middenvelder zich inschakelt in de aanval, de 2de de rugdekking voor zijn rekening neemt. Ofwel in een offensieve vijfhoek met 2 aanvallende middenvelders (6 of 8 en 10) met daarvoor op de flanken 2 aanvallers (7 en 11) en 1 diepe spits (9). Hierbij moeten goede afspraken gemaakt worden teneinde de defensieve opdrachten uit te voeren. De centrale verdedigende middenvelder moet over een uitermate sterke balrecuperatie beschikken. Hierdoor kunnen we meer druk zetten en komen we sneller in een overtalsituatie waardoor de tegenstander moeilijker kan opbouwen en dus meer kans is op balafname. We moeten er natuurlijk wel steeds voor zorgen dat we bij balverlies zo snel mogelijk meeverdedigen. Het 4-3-3 spelsysteem zorgt ervoor dat er aan elke zijde steeds 2 flankspelers actief zijn, bv. de rechterflankverdediger en rechterflankaanvaller, respectievelijk met positienummers 2 en 7. In balbezit kunnen we hierdoor meer inschuiven en kunnen de middenvelders offensiever spelen. Bij balverlies dwingen we de tegenstander tot lange ballen, kunnen we de snelle flanken sneller afstoppen en kunnen we meer druk zetten op de tegenstander Positie 1: 1.1 positiekeuze tot aanspeelbaarheid, voeling met verdediging (rol van libero) 1.2 bal met diverse lichaamsdelen aan- en meenemen 1.3 snelle voortzetting spel d.m.v. pas, uitworp of uittrap 1.4 vleugelverandering 1.5 concentratie en coaching van de achterste linie Positie 3 3.1 coachen en leiding geven 3.2 in steun komen bij balbezit medespelers 2, 5 en 4 3.3 aanpakken en doorspelen , diep voor breed 3.4 aanpakken eerste tijd bal in de lucht Posities 2 en 5: F.1 open spelen, met je rug naar de zijlijn F.2 aanspeelbaar zijn bij balbezit doelman F.3 vooractie tot aanspeelbaarheid voet of diep F.4 actie kunnen maken F.5 juiste opstelling voor in- en terugspelen Positie 9: 9.1 diep blijven en ruimte scheppen voor 10 die penetreert 9.2 bal in de voet vragen en in de diepte 9.3 vooractie kunnen maken 9.4 aanspeelbaar zijn voor doel 9.5 attent zijn om fouten tegenstrever af te straffen 9.6 aannemen, dribbelen, kaatsen of bal bijhouden 9.7 doelgericht zijn Posities 7 en 11: FL.1 open spelen, met je rug naar de zijlijn FL.2 positie tweede paal bij voorzet van de andere flank FL.3 balaanname met gezicht naar doel tegenstrever 27
FL.4 vooractie tot aanspeelbaarheid voet of diep FL.5 actie kunnen maken en de doellijn halen (voorzet) FL.6 dribbelen en trap op doel (waarheidszone) FL.7 ruimte maken voor centrumspits Positie 4 4.1 aanbieden van verdedigers achter zich, breed positiespel t.o.v. nr. 3 4.2 spel verplaatsen en verleggen naar andere vleugel 4.3 aanvallend inschakelen via 1-2 combinaties 4.4 steun bieden aan middenveld bij balbezit 4.5 elftal door coaching en positiespel bij elkaar houden Positie 10 10.1 centrale penetratie met individuele actie 10.2 positiekeuze bij voorzet en afgeweerde bal 10.3 aanspeelbaarheid 10.4 aanvallers vrij spelen 10.5 tweede spits: doelgerichtheid Positie 6 en 8 C.1 aanspeelbaarheid voor verdedigers en juist indraaien C.2 zorgen voor driehoeksspel C.3 in steun komen van aanvallers C.4 vooruit spelen i.p.v. achteruit C.5 kruispas trappen C.6 aanpakken en spelen, snelle voorwaartse balcirculatie
Taken per linie 1. BALBEZIT Achterste linie NRS 1-2-3-4-5 Geen onnodige risico’s en balverlies. Hoge balsnelheid en snel verplaatsen van het spel op de afhakende spitsen ( belangrijk is dat de middenspelers de baan vrijlaten en niet dichtlopen ) Positioneel goed spelen, breed tov elkaar, en veld groot maken. Steeds oplossing bieden aan balbezitter met gezicht naar eigen kamp. Steeds situaties creëren waarin het driehoeksspel tot zijn recht komt. Balbezittende speler moet steeds in zijn rug gedekt worden. Mekaar goed coachen. Middelste linie NRS -6-8-10 Goed in de eigen zone spelen. Goed de baan naar de spitsen vrijhouden bij balbezit van de verdedigers, dwz veldbezetting optimaal houden door laterale (horizontale) en verticale verplaatsingen te maken. Regelmatig penetreren, doch niet te vroeg de diepte ingaan. Niet onnodig met de bal lopen en spel vanuit eigen zone verleggen. Controlerend spelen, leiding geven. Spelbepalend zijn ( diep, breed, vleugelverandering ) Ruitvorm behouden. Steunspelers, dienende rol voor de spitsen. Afvallende en terugkerende ballen opvagen bij aanspelen spitsen. Op gepaste moment: rechtstreekse tegenstrever in duel 1:1 durven uitschakelen 28
Voorste linie NRS 7-9-11 Door individuele actie, dribbelen en met de nodige durf en creativiteit, doelkansen creëren en spontaan afwerken. Afhaken en switchen ( onderlinge samenwerking en ruimtes niet dichtlopen )Het veld breed maken en penetratie langs de vleugels Voorzetten 1ste en 2de paal en voldoende (3) mankracht in de strafschopzone.
2. BALVERLIES Achterste linie NRS. 1-2-3-4-5 speelruimte klein maken hoe dichter bij eigen doel, hoe korter en scherper er verdedigd moet worden in duel 1:1 (agressief, maar geen domme fouten) speler naar buiten toe dwingen en vooral lichaam gebruiken voorzet op de flanken verhinderen slim verdedigen, sliding tackle niet te snel aanwenden en geen onnodige overtredingen rond de eigen waarheidszone. Knijpen en altijd rugdekking geven Keeper moet goed de ruimte achter de verdedigers afschermen Geen fouten op spelers met rug naar ons doel Onmiddellijk middenlijn halen bij pressingsignaal Middelste linie NRS.6-8-10 tegenstander goed in zone bespelen scherp dekken van de balbezitter in de zone niet te gemakkelijk laten uitspelen dieptepas trachten te voorkomen rugdekking aan elkaar geven onderlinge coaching en aanvallers coachen i.v.m. het positioneel verdedigen onmiddellijk aansluiten bij voorste linie bij pressingsignaal Voorste linie NRS. 7-9-11 bij balbezit tegenpartij storen en jagen ter hoogte van de pressinglijn eerst positioneel verdedigen en dan juiste moment kiezen om te jagen flanken afschermen en flankverdedigers tegenpartij naar binnen dwingen dieptepas voorkomen vooral druk op de zwakste tegenstrever
12.5
Doelwachters
U7 – U10 Bal over de grond R. Bal over de grond L. Bal halve hoogte R. Bal halve hoogte L. Luchtwerk met geworpen ballen. Luchtwerk op voorzetten. Vuistwerk en timing. 29
Uitgooien. Uittrap op grond. Uittrap in drop. Balvaardigheid. Wendbaarheid. Keeper stijl. Uitverdedigen.
U13 Bal over de grond R. Bal over de grond L. Bal halve hoogte R. Bal halve hoogte L. Luchtwerk op voorzetten. Uittrappen uit de hand – op grond. Uittrappen in drop. Wendbaarheid. Coördinatie. Uitverdedigen.
U15-U17 Cfr.Jeugdplan tot U13 m.d.v. alles sneller, harder, van verder, hoger,…
12.6
Opwarming keepers
Tijdens training variant 1 1. Individueel 5 min ( loslopen, armen en schouders losmaken, …) 2. Koordspringen 3 x 40 maal voor U10 en U11 3 x 50 maal voor U12 en U13 3 x 80 maal voor U15, U16 en U17 3. Circuit van 10 oefeningen: 1. Handen – voetenstand/ m.b.(3 kg) van linker naar rechterhand werpen. (Bal mag geen grond raken, dus snel reageren) 2. Zit op grond met rechte rug/ Plooi springtouw 4-dubbel en beweeg telkens de benen onder en boven het touw nadat ze gestrekt zijn geweest. Voeten mogen geen grond raken. Zithouding moet blijven. 3. Springtouw aan doelpaal binden 10cm van de grond, doelman springt (met benen iets gespreid) 180°(gedurende de vooropgezette tijd). 4. Buiklig voor doelpaal, m.b. in handen, ellebogen en voeten van de grond (5cm)/ m.b. werpen tegen paal (ellebogen en voeten blijven van de grond; afstand tot paal + 15 cm). 5. Bal tussen voeten klemmen, ruglig, armen gespreid/ voeten heffen 90° t.o.v.romp en zijwaarts bal laten zakken tot 10cm van de grond (l. en r.). 6. Tempo touwspringen 7. Ruglig, benen op de grond/ buigen en strekken 8. Spreidzit met m.b./ curl-ups 9. Push-ups op m.b.
30
10. Handenvoetenstand/ benen strekken achterwaarts en terug springen tussen de armen; handen blijven op dezelfde plaats. Circuit van 5 voor U10 en U11: 30 sec werken, 30 sec rust. Circuit van 10 oefeningen, voor U12, U13 enU14: 30 sec per oefening, 30 sec rust. Circuit van 10 oefeningen, voor U15, U16 en U17: 45 sec per oefening, 45 sec rust. 4. Intrappen op doelman Borsthoogte 20x Over de grond 10x Links plat 5x Rechts plat 5x 5. Hoge ballen: 5 soorten oefeningen, 1 oefening per opwarming 1. 10x bal komen halen, snel achteruit voor doellijn plukken in de hoogte 2. 10x afwisselend linkerpaal en rechterpaal tikken, vertrek aan de 6m en terugkeren naar de 6m, midden in de goal onder de lat de bal pakken. 3. 10x aan de doellijn vertrekken in midden van 16m, hoge ballen plukken, doorlopen naar de 16m en terug, opnieuw hoge bal plukken, verder lopen naar doellijn. 4. 10x zowel links van doel als rechts, hoge bal 1ste paal, 2de hoge bal aan de 2de paal. 5. 2 kegels op de 6m, 1 doelman in de goal, de andere 2 doelmannen aan de kegel, hoge bal pakken, al spurtend doorschuiven.
Tijdens training variant 2 1. Individueel 5 min ( loslopen, armen en schouders losmaken, …) 2. Touwspringen 3 x 40 maal voor U10 en U11 3 x 50 maal voor U12, U13 en U14 3 x 80 maal voorU15 en U17 3. Intrappen op doelman Borsthoogte 20x Over de grond 10x Links plat 5x Rechts plat 5x
Wedstrijdopwarming doelman (30 minuten) 10 minuten loslopen en stretching (armen en schouders losmaken, beetje versnellen…) Intrappen 20 x borsthoogte Vanuit buigzit 10 x links gooien, 10 x rechts gooien en 10 x achteruitgooien Intrappen in 1 tijd 5 x links e5 x rechts Centers 10 x links en 10 x rechts Ballen op de 16 m (3 of 4) 4 keer na mekaar 1 ste keer op lichaam 2 de keer beetje naast hem 3 de keer snel achter elkaar op signaal van keeper 4 de keer idem als 3 Wat reflexen naar keuze Wat uittrappen naar keuze De keuze van de opwarming laat ik aan de doelman, hij moet zich goed voelen. Dit zijn de elementen die er moeten inzitten.
31
12.7 Trainingsmethodiek De methodiek van de KBVB wordt gebruikt om de opleidingsdoelstelling te realiseren. Elke leeftijdsgroep heeft zijn eigen specifieke kenmerken hierin (cf. opleidingsschema). De methode die we gebruiken om de opleidingsdoelstellingen te realiseren is de ontwikkelingsmethode waarbij voornamelijk aandacht besteed wordt aan wedstrijdvormen, naast het gebruik van tussenvormen en techniek training. Creativiteit en individualiteit zijn twee termen die hoog staan aangeschreven binnen de jeugdopleiding van FC Zwaneven. Er wordt dan ook zeer veel aandacht besteed aan de technische vaardigheden van een speler, o.a. de balcontrole. Het motto is als je een bal snel kan controleren, heb je meer tijd om te kijken. Een actie binnen een wedstrijd wordt gestimuleerd, ook al leidt dit niet altijd tot het gewenste resultaat. We pleiten voor krachtige leeromgevingen vol uitdaging waarin de speler maximale leerervaringen opdoet. Centraal staat het creëren van voetbalplezier en een kwalitatief goede vorming m.b.t de voetbalontwikkeling van de speler. Leren op basis van een constructief (opbouwend) proces op basis van interactiviteit tussen coach en speler. Spelplezier creëren en tezelfdertijd een degelijke vorming aanbieden staat centraal in de ontwikkeling van de speler. Leren is een actief en zelfstandig constructief proces. Concreter: Voetballen leer je vooral door veel te voetballen, dus veel wedstrijdgerichte taken en spelsituaties met wedstrijdechte vormen. Speler krijgt de kans om spelproblemen zelf op te lossen, zelf laten ontdekken, ervaren Voetbalspecifieke voetbalcoördinatie training. Een goede coördinatie staat aan de basis van elke voetbalactie en in het bijzonder voor het duel één tegen één. Er moet een grote betrokkenheid, dus een optimale beleving bij de voetballers aanwezig zijn. De structuur van het echte voetballen moet gewaarborgd zijn (van doel tot doel). Wedstrijdechte vormen waarbij met weerstanden (tegenspelers, tijd, ruimte, etc.) wordt gewerkt. Vereenvoudiging van voetbal 5:5/8:8/11:11 - Veel herhalingen/vaak oefenen (doen) - rekening houden met de groep/met het individu - Inspelen op de belevingswereld van de kinderen (inspireren, motiveren, plezier, aandacht voor de individuele ontwikkeling). - Vaardigheden (fysiek, technisch, tactisch, persoonlijkheid/mentaal) - Juiste coaching rekening houdend met belevingswereld van de kinderen - Ingrijpen/ stopzetten. Stop help methode - Aanwijzingen geven. - Activeren/ afremmen. DIDACTISCHE AANPAK Een gekuiste taal van onze trainers hoort bij het opvoedingspatroon van onze club. Zijn taalgebruik moet beantwoorden aan volgende normen: beschaafde taal, duidelijke uitspraak, genuanceerd, enz. Stemverheffing kan doeltreffend zijn en daarom zinvol indien men door een plotselinge stemverheffing het ritme van de beweging wil ondersteunen of een actie wil aangeven. Eentrainer die ratelt is ook uit den boze.
32
De juiste sfeer stimuleert de concentratie en interesse voor de oefeningen en moet worden gezien als een belangrijke factor om het trainingseffect te verhogen. Opmerkingen ten aanzien van de opdrachtstelling:
een duidelijke, korte mededeling; goede demonstratie en een juiste opstelling van de trainer; goede lichaamstaal;
De trainer moet in zijn optreden zeker en beslist zijn; slecht gestelde opdrachten veroorzaken bij de spelers twijfel en onzekerheid en stichten wanorde. Van de trainer wordt veel geduld en toewijding gevraagd, hij moet beseffen, dat een bepaalde handeling geleidelijk tot ontwikkeling kan komen en dus tijd nodig heeft. Hij mag nooit op de eindtermen vooruit lopen. Spel – en wedstrijdvormen tot het hoofdmenu laten doordringen (spanning, strijd, weerstanden overwinnen, prestatie-uitdagend) Het voetbalspel als geheel benaderen: Training - en oefenvormen moeten afgeleid zijn van de wedstrijd. Voetbaltraining is voetballen. Behoudt de relaties tot het voetbalspel (materiaal, terrein, spelregels, medespelers, tegenstanders).Nooit een goede training zonder de juiste coaching. Nooit tevreden zijn met een mooieoefening volgens de eindtermen. Goed coachen is simpelweg het juist beïnvloeden van voetbalgedrag en voetbalhandelen in relatie tot leeftijd. Aangrijpingspunten liggen vooral in de oefenvormen (omgaan met wat de spelers laten zien). Coachen en trainen krijgt gestalte volgens een aanpak bestaande uit:
kijk naar het handelen en gedrag van de spelers in een wedstrijd; (observatie) haal hier de voetbalproblemen uit, rekening houdend met leeftijd en periodiseringplan; (foutenanalyse) voetbalprobleem aanpakken, vertalen en opbouwen in een trainingsvorm; (remediëren) nagaan of het geoefende in een wedstrijdvorm resultaat heeft; vinden de spelers dat het verbetert? (beleving)
De trainer bepaalt dus de oefenstof voor zijn trainingen, rekening houdend met deopgelegde afspraken, doelstellingen en opdrachten. Hij is ook verantwoordelijkvoor een zeer plezierige voetbalopleiding en een goede vooruitgang van zijn jeugdspelersop voetbaltechnisch en voetbaltactisch gebied.Om dit alles te bereiken is overleg met de technische staf (trainers en coördinatoren)natuurlijk zeer verhelderend en handig.
12.8 Basiselementen Volgende voetbaltechnische elementen vormen de basiselementen van de opleiding. - Aanvallend voetbal met accent op individuele creativiteit - 4-3-3 of 4-4-2 systeem volgens de werkingsprincipes van de KBVB - Opbouw van achteruit - Dwingend dieptespel - Creatief en initiatiefrijk op alle posities - Verdedigen als middel en niet als doel - De tegenstander zo hoog mogelijk onder druk zetten - Dominantie in het duel 1-1 aanvallend en verdedigend - Belangrijke rol voor het positiespel verdedigend en aanvallend - Gezonde wil om te winnen
33
12.9 Rol van de ouders in de opleiding - Het is wellicht eigen aan de emotie van het voetbalspelletje dat iedere ouder/supporter roept hoe jeugdvoetballers het moeten doen. Niettegenstaande de goede bedoelingen zijn deze instructies vaak in tegenstelling tot wat de spelers hebben aangeleerd op de trainingen. - We horen “trap die bal toch weg” terwijl ze op training leren uitvoetballen. Of iemand roept “ga een keer helpen” terwijl ze op training leren hoe te spelen op hun positie en niet allemaal naar die bal te lopen. - Zo van “probeer een keer niet te dribbelen” en “geef rapper de bal af”, terwijl ze juist op de trainingen de 1 tegen 1 situaties proberen onder de knie te krijgen met vallen en opstaan. We zouden een warme oproep willen doen aan iedereen om zich te verplaatsen in de denk- en leefwereld van die kleine voetballertjes en ze niet te zien als minivolwassenen. Doe een poging om positief te supporteren. - Probeer de spelers (alle spelers) positief te stimuleren. Wanneer ze een mannetje voorbij kunnen gaan roep dan zeker niet “bal afgeven” maar laat deze spelers een actie maken of proberen te maken. - Probeer na de match positieve vragen te stellen, veeleer dan de normale vragen “en heb je gewonnen”, of “hoeveel goals heb je gemaakt? Temeer omdat de trainers proberen duidelijk te maken dat het niet belangrijk is wie er scoort, maar dat het belangrijk is dat men een groepssport van maakt. o “hoe heb je gespeeld?” o “was het leuk?” o “heb je iets bijgeleerd?” o “hoe heb je de match ervaren?” o “wat was je mooiste moment? “ 12.10 Beschikbare documenten / materialen -
Basisdocument: Scoren met jeugd (KBVB) succesvol runnen van een jeugdopleiding Evaluatieformulieren voor jeugdspelers (veldspelers en keepers) Modeltrainingen voor alle jeugdcategorieën Formulieren voor voorbereiding van trainingen Basistechnieken voor diverse leeftijdscategorieën Trainingsoefeningen op CD en in boekvorm voor verschillendeleeftijdscategorieën. Documenten ivm zonevoetbal
34
12.11 Opleidingsschema per leeftijd
Leeftijd 5-7 jarigen (U5-U6)
Fysiek Coördinatie: Algemene lichaams- en balvaardigheden Oog-hand en oog-voet coördinatie: werpen, vangen en trappen Mentaal: Spontaan, speels, op zichzelf gericht Kijkt op naar jeugdopleider en bootst na
Technisch Ik en de bal. B+: balgewenning met de voet : leiden, dribbelen en trappen B-: de bal afnemen + het scoren beletten
Tactisch 1ste fase: o kinderen spelen met de bal naast elkaar. 2de fase: kinderen spelen tegen elkaar (=oppositiespelen) -> 1-1 (het duel), d.w.z leiden en dribbelen met accent op scoren
7-9 jarigen (U7-U9)
Snelheid : reactie- en startsnelheid in spelvorm looptechniek enkel observeren en speels scholen
Collectief spel “dichtbij” B+: leiden en dribbelen korte passing controle op lage bal doelpoging tot 10m (dichtbij) doelpoging op lage voorzet vrij en ingedraaid staan vrijlopen: aanspeel-baar zijn door vrije ruimte te zoeken B-: druk zetten, duel of remmend wijken opstelling tussen tegenspeler en doel korte dekking op korte pass interceptie of afweren van korte pass
B+:
Collectief spel 2de graad (8 -8) B+: halflange passing controle op halfhoge bal doelpoging vanop 15 à 20m (halfver) doelpoging op halfhoge voorzet vrijlopen om zelf aanspeelbaar te zijn steunen corner + indirecte vrije trap B-: speelhoeken afsluiten
Collectief spel 2de graad (8 -8) B+: ruimte creëren voor zichzelf en benutten ervan geen "dom" balverlies waardoor de tegenpartij een doelkans krijgt een lijn overslaan bij passing diep (2de graad) infiltratie op het juiste moment (bij ruimte) infiltratie zonder bal : give & go infitratie met bal: geen kans op direct en gevaarlijk balverlies B-: negatieve pressing op de baldrager
Coördinatie : lichaamscoördinatie oog-handcoördinatie oog-voetcoördinatie Mentaal: wordt leergierig concentratie neemt toe is bereid om deel uit te maken van team
9-13 jarigen (U10-U13)
Kracht: spelen met eigen lichaamsgewicht, duelvormen Uithouding: De omvang van de training voldoet Snelheid: reactie-, startsnelheid en versnellen in spelvorm (recuperatie!) Coördinatie: lichaamscoördinatie oog-handcoördinatie oog-voetcoördinatie
35
B-:
openen breed openen diep infiltratie met bal: leiden of dribbelen (challenge) een doelkans creëren via een individuele actie zo snel mogelijk afwerken bij een werkelijke doelkans positieve pressing op de baldrager het duel nooit verliezen : zich nooit laten uitschakelen het duel proberen te winnen bij 100% zekerheid niet laten uitschakelen door een individueleactie in de waarheidszone doelpoging afblokken
13-15 jarigen (U15)
15-17 jarigen (U17)
Mentaal: wil zich meten met andere kan in team verband een doel nastreven kritisch over eigen prestatie en van anderen Kracht: geen specifieke krachttraining, natuurlijke bewegingen, veelzijdigheid, duels Lenigheid: grote algemene stijfheid, dus aan werken! Uithouding: de omvang van de training + korte duurinspanningen met bal (opwarming) LET OP: voldoende recuperatie inbouwen (interval) Snelheid: explosief vermogen en maximale snelheid in spelvorm (juiste arbeid/rust verhouding respecteren) looptechniek verbeteren Coördinatie: Basistechnieken herhalen, zeker bij begin van de puberteit (groeisprint) Mentaal: Beoordelingsvermogen stijgt Heeft eigen mening Geldingsdrang neemt toe
Collectief spel “veraf” (11 – 11) B+: lange passing controle op hoge bal doelpoging vanaf 20m (ver) doelpoging op hoge voorzet vrijlopen om een medespeler aanspeelbaar te maken vrijlopen door diep in de vrije ruimte te lopen (buitenspel omzeilen) directe vrije trap B-: speelhoeken afsluiten korte dekking op lange pass interceptie of afweren van lange pass onderlinge dekking directe vrije trap
Kacht:
Collectief spel “veraf” (11 – 11) B+ en B-: vervolmaking via individuele training
snelkracht –afhankelijk van de morfologie van de speler Lenigheid: onderhouden in functie van blessures Uithouding: extensieve en intensieve duurtraining (geen weerstand!) Snelheid: explosief vermogen en maximale snelheid in spelvorm (juiste arbeid/rust verhouding respecteren) looptechniek verbeteren Coördinatie: Basistechnieken blijven herhalen want door lengtegroei ontstaat verminderde
korte dekking op halflange pass interceptie of afweren halflange pass corner + indirecte vrije trap
36
dekking door dichtste medespeler een meeschuivende doelman (hoge positie) de bal recupereren door interceptie
Collectief spel “veraf” (11 – 11) B+: driehoekspel (juiste onderlinge afstanden) ruimte creëren voor medespeler en het benutten ervan zo snel mogelijk de bal nauwkeurig doorspelen een zo hoog mogelijke Balsnelheid ontwikkelen subtiele eindpass in de diepte trappen diepte induiken maar opgelet offside balrecuperatie: 1ste actie is dieptegericht diep blijven spelen B-: speelruimte verkleinen: sluiten (35m op 35m) evenredige onderlinge Afstand medium blok centrale verdediger dichtst bij het duel bepaalt off-sidelijn geen kruisbeweging met naburige speler maken het schuiven en kantelen van het blok een voorzet beletten een eindpass in de diepte beletten: centrum afsluiten onmiddellijk na balverlies druk zetten en dieptepass verhinderen Collectief spel “veraf” (11 – 11) B+: diagonale in & out passing naar zwakke zone een voorzet trappen die bruikbaar is vóór doel efficiënte bezetting: 1ste, 2de paal en 11m strikte dekking ontvluchten: snel bewegen de verste spelers lopen zich vrij net vóór balrecuperatie (loshaken/uit blok) in blok spelers : enkelen infiltreren (= SPRINT) B-: collectieve pressing bij kans op balrecuperatie efficiënte bezetting : 1ste, 2de paal en 11m kortere dekking in waarheidszone (split-vision) geen systematische off-side door stap te zetten een hoge compacte T-vorm (4sp's+K)
bewegingscontrole Mentaal: Toont minder zelfvertrouwen Gaat opzoek naar IK Moet meer intensie tonen, willen winnen (=opoffering tonen) Zet zich af tegen normale waarden 18-21 jarigen (U21)
Coördinatie, snelheid, lenigheid, uithouding en kracht: idem als bij volwassenen.
Collectief spel Verfijnen naar optimaal rendement
37
T-vorm: tegenaanval afremmen niet T-vorm : zo snel mogelijk terug
Collectief spel Positiespel gekoppeld aan rendement, spelen in dienst, teamorganisatie, winnaarsmentaliteit
13.
DOORSTROMING EIGEN JEUGDSPELERS
Overzicht kernspelers 2015-2016
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
geb 3/04/1984 14/07/1986 13/03/1987 2/04/1987 10/01/1988 27/04/1988 30/07/1988 26/08/1988 9/09/1988 8/11/1988 26/02/1989 26/01/1991 4/01/1993 1/02/1993 26/03/1993 7/05/1993 30/05/1993 12/10/1993 26/11/1993 7/02/1994 27/02/1994 20/04/1994 8/08/1994 24/08/1995 24/08/1995 20/10/1995 22/02/1996 15/03/1996 14/06/1996 25/06/1996 21/10/1996 10/11/1996 11/01/1997 16/01/1997 2/04/1998 23/07/1998
Naam Willekens Debacker Fissette Brijs Eykens Hoskens Van Cauter Kerremans Janssens Vloemans Meeusen Van Tilborg Royens Ilegems Kennis Van Ballaer Meeusen Vandervoort Deproost Ruts Vandendriessche Van Dyck Borghs Van Aarle Van Aarle Sels Staquet Berens Raeymaekers Thijs Wens Peeters Claessen Vanspringel Stessens Cuypers
voornaam Tom Steve Karl Timo Nick Hans Peter Jeroen Thomas Bart Yannick Michiel Alessandro Thomas Lander Jordy Cedric Dries Mathias Cedric Wannes Michiel Nick Dylan Kenneth Dimitri Xander Rik Ruben Quinten Niels Toon Anton Ben Pieter Maarten
38
postnr 2400 2300 2360 2360 2460 2300 2490 2387 2600 2310 2300 2360 2300 2360 2300 2360 2300 2300 2360 2360 2300 2470 2360 2300 5022JR 2360 2360 2470 2470 2360 2360 2360 2360 2470 2470 2470
gemeente Mol Turnhout Oud-Turnhout Oud-Turnhout Kasterlee Turnhout Balen Baarle Hertog Berchem Rijkevorsel Turnhout Oud-Turnhout Turnhout Oud-Turnhout Turnhout Oud-Turnhout Turnhout Turnhout Oud-Turnhout Oud-Turnhout Turnhout Retie Oud-Turnhout Turnhout Tilburg Oud-Turnhout Oud-Turnhout Retie Retie Oud-Turnhout Oud-Turnhout Oud-Turnhout Oud-Turnhout Retie Retie Retie
jeugdspeler jeugdspeler jeugdspeler
jeugdspeler jeugdspeler jeugdspeler jeugdspeler jeugdspeler
jeugdspeler jeugdspeler jeugdspeler jeugdspeler jeugdspeler jeugdspeler jeugdspeler jeugdspeler jeugdspeler jeugdspeler jeugdspeler jeugdspeler jeugdspeler jeugdspeler jeugdspeler jeugdspeler jeugdspeler
14.
STRATEGISCHE DOELEN
In 2008 stelden we een behoefte-analyse op waaruit we een aantal doelstellingen distilleerden. In mei 2011 volgde een evaluatie met aangepaste doelstellingen. Op basis van een nieuwe evaluatie in 2015 werden nieuwe targets geformuleerd op middellange termijn, dit keer richting 50 jarig bestaan van de club in 2021. zwart = doelstellingen anno 2008 Blauw = evaluatie 2011 Rood = evaluatie 2015 Groen = nieuwe doelstellingen 2021 (50 jarig bestaan!!) accommodatie: - FC Zwaneven beschikt sinds 2007 over een derde terrein, dat als trainingsveld gebruikt wordt. Dit terrein beantwoordt echter niet aan de minimum afmetingen om als wedstrijdterrein voor juniors en seniors te dienen. Het BPA dat op papier een volwaardig terrein voorzag, werd niet volledig uitgevoerd. FC Zwaneven wil blijven ijveren voor een volwaardig derde terrein.. Mei 2011: De ambitie om qua afmetingen een volwaardig terrein (lees wedstrijden toegelaten t.e.m. seniors) is voorlopig niet haalbaar. Het terrein dient exclusief als trainingsveld en voldoet alzo aan de bestaande behoeften. Bovendien heeft de huidige regeling de goede verstandhouding met de buren geoptimaliseerd. De komst van het derde terrein is een onschatbare verbetering voor de club want A en B terrein zijn nu perfect, van gras voorziene, terreinen. 2015: geen evolutie in de toestand target 2021 (50 jaar!) Het bestuur blijft uitkijken naar een opportuniteit om het BPA ivm derde terrein volledig uit te voeren, dit zou inhouden volwaardig wedstrijdterrein en bijkomende parking. Goede verstandhouding met buren blijft belangrijk punt. - De A-kantine is aan renovatie toe, vooral wat betreft het gedeelte sanitair en de beglazing. Het project wordt normaliter in 2009 opgestart. Mei 2011: Nieuwe beglazing is aangebracht, funderingswerken voor nieuwe sanitaire blok voor de kantine staan op stapel (mei/juni 2011). In het tussenseizoen 2012 volgt de ruwbouw van het nieuwe gedeelte, afwerking interieur in de loop van 2012-2013. 2015: Ondertussen is de nieuwe sanitaire blok in gebruik genomen, het oude sanitaire gedeelte is omgevormd tot algemeen administratief lokaal. Het velerlei vlakken is het comfort verhoogd. target 2021 (50 jaar!): verfraaiingswerken interieur van A en B kantine. organisatie - De club wil investeren in materiaal om haar velden beter te kunnen onderhouden. Dit is recentelijk (mei 2008) grotendeels gerealiseerd met aanschaf van tractor en toebehoren. Mei 2011: De aankoop van het nieuwe materiaal, alsook het in het leven roepen van een “terreinploeg” die na elke thuiswedstrijd van de eerste ploeg alle velden inspecteert en oplapt, heeft flink baat gebracht. 2015 Machine en mensen werken nog steeds goed! Terreinen worden zo optimaal mogelijk onderhouden target 2021 (50 jaar!) Vermits de vaste medewerkers stilaan een dagje ouder worden, willen we op zoek gaan naar jong bloed, ook voor de extra-sportieve functies binnen de club kwaliteitsverbetering jeugdwerking: - De zoektocht naar trainers verloopt elk jaar moeizaam. A fortiori is het niet evident om competente mensen te vinden, die dan bovendien ook de bereidheid en mogelijkheid
39
moeten hebben om opleidingen of bijscholingen te volgen. Tegelijkertijd leeft het besef dat een competente omkadering meer en meer een noodzaak wordt. De bestuursmensen blijven de medewerkers stimuleren om zich verder te bekwamen. Mei 2011: Wim Ooms en Toon Van den Eynde, beiden met pedagogisch diploma vervoegden de club. Joris Thaels en Geert Staes haalden Getuigschrift C. Paul Van Den Akkerveken voltooide Getuigschrift UEFA B. Er werd meer budget vrijgemaakt voor een degelijke vergoeding van de trainers. 2015: In de voorbije jaren haalden Bart Goris en Mathieu Verkooyen het getuigschrift C. Helaas verlieten beiden de club omwille van zoon die hogerop ging voetballen. Marc Jacobs (U21) keerde wel terug naar zijn moederclub. Niels Gevers rondt dit jaar het Uefa B diploma af. Het blijft zeer moeilijk om voor alle leeftijden goede begeleiding te vinden. Voorlopig lukt ons dit elk jaar nipt. Ook het motiveren van trainers naast hun engagement als trainer, ook nog eens cursus te volgen, is zeer moeilijk. We proberen zo goed mogelijk in te spelen om vragen en wensen van de trainers om voor hen de hobby ook zo leuk mogelijk te maken. Dit houdt materiële zaken in (goed trainingsmateriaal, coachjassen, drinkbussen,…), maar ook extrasportief (bijwonen wedstrijden rode duivels,…) target 2021 (50 jaar!) Dit blijft belangrijk aandachtspunt - Er is meer continuïteit nodig in de jeugdopleiding. Het jeugdopleidingsplan zal een stap in de goede richting zijn. Het evaluatieformulier moet nog beter gebruikt worden. Mei 2011: Paul VD Akkerveken (TVJO) kreeg, in samenwerking met Joris Thaels, als opdracht (einde seizoen 2010-2011) het opleidingsplan voor Zwaneven uit te werken en de trainers te helpen aan materialen (didactische CD’s, boeken, trainingsschema’s, voorbereidingsformulieren, verfijning evaluatieformulier spelers… ). Vergaderingen hieromtrent zullen volgen,. 2015: Opleidingplan en modeltrainingen zijn ter beschikking. Verantwoordelijken verspreiden ook regelmatig voorbeelden van oefeningen voor alle categorieën. Qua organisatie en systematiek kunnen nog stappen vooruit gezet worden. target 2021 (50 jaar!) verdere uitbouw van jeugdopleiding - In 2007 werd er veel geïnvesteerd in de afwerking van het nieuwe C-terrein (verlichting, …). Het trainingsmateriaal kwam op de tweede plaats. Dit seizoen (08-09) voerden we een inhaalbeweging uit. Aandacht voor voldoende en kwaliteitsvol materiaal blijft een zorgpunt. Mei 2011: Op vergadering van jeugdtrainers werd/wordt begin van elk seizoen telkens overlopen welk materiaal nodig is. Dit wordt dan ook aangeschaft. Kwaliteit en kwantiteit van beschikbaar hulpmateriaal is de laatste jaren verhoogd. 2015: Dit werkt nog steeds zo, en blijkt praktisch ook een goede manier van werken. Trainingsmateriaal is OK. Er werden nieuwe kleine aluminium goaltjes aangekocht, alsook 8 doelen voor de U6 (2x2) We hebben vanaf 2013 elke jeugdspeler zijn eigen bal gegeven bij de start van het nieuwe seizoen. We zien dat de betrokkenheid van de speler tov zijn materiaal hierbij verbetert. Dit lijkt ons goed te werken target 2021 (50 jaar!) bestendigen van goede trainingsmateriaal om welbevinden van trainers en spelers te vergroten en kwaliteit van opleiding te verhogen. - het laten uitvoeren van een regelmatige audit om beter zicht te krijgen op de sterke en zwakke punten van onze jeugdopleiding. Mei 2011: audit werd uitgevoerd met positief resultaat. De jeugdafdeling probeert de werkpunten aan te pakken. Implementatie van jeugdopleidingsplan werd/wordt nauwer aangepakt. Zijn alle trainers mee? Frequentie van vergaderingen voor jeugdtrainers is te beperkt. Proces gaat langzaam… 2015: Nieuwe audit aangevraagd
40
15.
Bijlage 1 : Brief jeugdleden aanvang seizoen
BRIEF JEUGDLEDEN VOOR AANVANG VAN SEIZOEN (2015-2016) Betreft: persoonlijke gegevens / inkom jeugdwedstrijden / trainingspak / lidgeld U6 t.e.m. U17
Geachte ouders, beste speler In deze enveloppe vind je de nodige info ivm lidgeld en inkom. De trainers geven de nodige info over het begin van de trainingen en de eerste matchen. In bijlage vind je een strook ter controle van je persoonlijke gegevens en met bestelmogelijkheid voor abonnementen jeugdwedstrijden, alsook een overschrijvingsformulier. Gelieve de strook aan te vullen en later, zo gauw de trainingen aanvangen, in te leveren. We willen wel vragen om voor 15 augustus het juiste bedrag (het lidgeld + abonnementen) over te schrijven op rekeningnummer: 733-0091788-56. Persoonlijke gegevens.
(Niet nodig voor nieuwe spelers, zij hebben pas hun gegevens bezorgd.)
Gelieve de gegevens die je op het etiket van de bijgevoegde bestelstrook vindt na te kijken en de nodige aanpassingen of aanvullingen te doen. Omdat we gemerkt hebben dat vaak GSM-nummers en email onjuist zijn, vragen we om deze speciaal na te kijken. Zoals hierboven vermeld, graag afgeven in de loop van augustus. Lidgeld. Het lidgeld voor dit seizoen bedraagt 140€. Enkel het oudste gezinslid betaalt dit bedrag. Vanaf het tweede gezinslid betaal je 90€. Hiervoor bieden we de spelers deelname aan wedstrijden, twee trainingen per week (vanaf U8), gebruik materiaal en terrein, verbruik van gas, water, elektriciteit, verzekering Voetbalbond, consumptie na elke match, gratis inkom, abonnement op clubblad. Alle spelers krijgen dit jaar ook een nieuw trainingspak. Degenen die niet op de pasdagen langs kwamen, moeten nog hun juiste maat opgeven via
[email protected]. Mogen we wel vragen dat ieder zeker zijn trainingspak aantrekt bij samenkomst voor een wedstrijd, zo komen we als één team naar buiten. Alle jeugdcategorieën vanaf U6 (=°2010) krijgen van de club ook een trainingsbal. Die breng je uiteraard mee naar de trainingen. Inkom. Het systeem van de jeugdabonnementen blijft. Je kan een “abonnement jeugdwedstrijden” aanschaffen tegen de prijs van 20€. Vermits het bijwonen van een jeugdwedstrijd werd opgetrokken naar 2,5 euro steeg ook de prijs van het abonnement. Dit abonnement geldt voor het ganse seizoen en kan aangekocht worden door ouders, grootouders of andere regelmatige supporters. Je kan hiermee alle jeugd- en reservenmatchen, alsook tornooien op FC Zwaneven bijwonen. Indien je de kaart niet neemt, betaal je telkens de prijs van een gewoon inkomticket (2,5 €). De jeugdabonnementen zijn uiteraard strikt persoonlijk en enkel geldig op FC Zwaneven. De inkomkaarten zijn niet geldig voor het eerste elftal. Hiervoor bestaat een apart abonnement (55€). Gelieve het “abonnement jeugdwedstrijden” spontaan te tonen aan de mensen van de inkom. Zij hebben de ondankbare taak om aan iedereen die geen kaart kan tonen het gewone inkomgeld te vragen. Medewerkers Een club met meer dan 300 leden zoals FC Zwaneven is constant in evolutie en steeds op zoek naar bijkomende medewerkers voor allerlei functies en karweien. Wie zich geroepen voelt om op of één of andere manier zijn steentje bij te dragen, kan dat steeds melden bij een bestuurslid. We danken je alvast voor het vertrouwen in FC Zwaneven en wensen ouders en spelers een aangenaam voetbalseizoen! Sportieve groeten, bestuur FC Zwaneven
41
16.
Bijlage 2 : Panathlon verklaring
42
