STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3.1 Sistem Rekrutmen Mahasiswa Baru Sistem rekrutmen mahasiswa baru mencakup: Kebijakan rekrutmen calon mahasiswa baru, kriteria seleksi mahasiswa baru, sistem pengambilan keputusan, dan prosedur penerimaan mahasiswa baru. Jelaskan sistem rekrutmen mahasiswa baru yang diterapkan pada program studi ini. Sistem rekruitmen mahasiswa baru Program Magister Sains Teknologi Industri Pertanian berdasarkan kualifikasi, bahwa calon mahasiswa yang dapat menjadi mahasiswa/karyasiswa Program Magister Sain Teknologi Industri Pertanian di FTP UB adalah lulusan S-1 Teknologi dan Manajemen Industri Pertanian atau lulusan dari jurusan / program studi yang dekat dengan disiplin ilmu ini, seperti Teknik Industri, Manajemen Industri, Teknologi Lingkungan, Teknologi Kimia (Fakultas Teknik), Teknologi Hasil Pertanian, Teknik Pertanian (Mekanisasi Pertanian), Teknologi Hasil Hutan, Teknologi Hasil Ternak, Teknologi Hasil Perikanan (Kelompok Agro Kompleks) dan MIPA. Nilai akademik dengan IPK minimal 2,75 (pada skala 0 – 4) atau 6,25 (pada skala (0 – 10), memiliki sertifikat kemampuan berbahasa Inggris setara TOEFL dengan nilai 480, dan memiliki sertifikat Tes Potensi Akademik (TPA) OTOBAPPENAS sebesar 500. Masukan Utama program ini adalah dari mahasiswa. Dari uraian pada poin 1.3 secara jelas telah diungkapkan bahwa sumber utama masukan program ini berasal dari : - Perguruan Tinggi : Perguruan Tinggi Negeri (Universitas Brawijaya, Universitas Negeri Malang, Universitas Negeri Surabaya, Universitas Udayana, Universitas Negeri Jember, Universitas Lambung Mangkurat, Universitas Halu Oleo, Universitas Sam Ratulangi, dan Universitas Hasannudin) serta Perguruan Tinggi Swasta terutama yang berada di Kawasan Timur Indonesia yaitu yang berada di daerah-daerah yang bernaung pad Kopertis Wilayah V, VI, VII, VIII, IX, X, XI, XII yang secara rinci disajikan pada Lampiran 1 - Instansi Pemerintah (Balai Penelitian di bawah Depertemen Pertanian dan Depertemen Perindustrian dan Perdagangan) - Institusi perusahaan / pabrik / bisnis serperti PT Indofood Sukses Makmur, PT Bogasari, PT Garuda Food, dll. - Masyarakat (fresh graduates) : lulusan baru Perguruan Tinggi Negeri maupun Swasta yang berminat melanjutkan studinya S-2 langsung tanpa harus bekerja terlebih dahulu, karena berdasarkan kenyataan lulusan S-1 baru yang diterima menjadi mahasiswa strata-2 PPS Unibraw di berbagai program studi berkisar 30 – 50 %. Dari sumber-sumber yang ada ini, maka program studi ini menurut analisis di atas layak diselenggarakan. Sumber-sumber tersebut dapat diklasifikasikan dalam kelompok-kelompok : - Akademisi - Praktisi, dan - Fresh graduates
29
3.2 Profil Mahasiswa dan Lulusan 3.2.1 Tuliskan data seluruh mahasiswa dan lulusannya dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut: Catatan: IPK(3) Lulusan Jumlah Calon Jumlah Mahasiswa Jumlah Total Jumlah Lulusan Mahasiswa Bukan Tahun Jumlah Mahasiswa Baru Mahasiswa Daya Transfer AkadeMahasiswa Tampung mik WNA Ikut Lulus Bukan Bukan Bukan Transfer(2) Transfer(2) Transfer(2) Min Rata2 Mak Seleksi Seleksi Transfer Transfer Transfer (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) 200610 3 3 3 0 3 0 A1=5 0 3.47 B1=3.6 3.9 2007 200710 10 10 10 0 10 0 A2=3 0 3.53 B2=3.71 3.88 2008 200810 9 9 9 0 9 0 A3=2 0 3.68 B3=3.79 3.9 2009 200910 3 3 3 0 3 0 A4=4 0 3,54 B4=3.69 3,84 2010 201010 9 8 8 0 8 0 A5=4 0 3.32 B5=3.46 3,79 2011 201110 3 3 6 0 9 0 A4=7 0 3,56 B4=3,65 3,87 2012 201210 8 6 0 0 0 0 A5=4 0 3,49 B5=3,69 3,87 2013 Jumlah 70 45 42 39 0 42 0 29 0 Rata-rata IPK untuk lulusan lima tahun terakhir = 3,656 Dihitung dengan rumus : (A1xB1+A2xB2+A3x3+A4xB4+A5xB5)/(A1+A2+A3+A4+A5) Rata-rata lama studi untuk lulusan lima tahun terakhir = 2,5 th
30
Untuk meningkatkan minat terhadap Program Studi Magister TIP telah dilakukan sosialisasi terhadap lulusan S1 TIP pada acara yudisium. Sosialisasi eksternal dilakukan memalui media website Jurusan, dan penyebaran leaflet ke universitas yang memiliki program studi S1 pertanian dan Teknologi Pertanian. 3.2.1.1 Rasio calon mahasiswa yang ikut seleksi terhadap daya tampung. Rasio =
Jumlah kolom 3 Jumlah kolom 2
= 45/70 = 0,64
3.2.1.2 Rasio mahasiswa baru yang melakukan registrasi terhadap calon mahasiswa baru yang lulus seleksi. Rasio =
Jumlah kolom 5 Jumlah kolom 4
= 39/42 = 0,93 atau 93%
3.2.1.3 Rasio mahasiswa baru transfer terhadap mahasiswa baru bukan transfer. Penilaian butir ini dihitung dengan cara berikut: TMBT = total mahasiswa baru transfer TMB = total mahasiswa baru bukan transfer RM =
TMBT TMB = 0/29 = 0
3.2.1.4 Rata-rata masa studi lulusan (=MS) = 2,5 Tahun 3.2.1.5 Rata-rata IPK ( = RIPK) = 3,656 3.2.1.6 Persentase mahasiswa WNA terhadap jumlah mahasiswa (= MWNA) = 0 3.2.2 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam tiga tahun terakhir di bidang akademik (misalnya prestasi dalam penelitian dan lomba karya ilmiah).
No.
Nama Mahasiswa
Jenis Prestasi
Kegiatan, Waktu, dan Tempat
(1)
(2)
(3)
(4)
Tingkat (Lokal, Wilayah, Nasional, atau Internasional) (5)
31
3.2.2
Tuliskan data jumlah mahasiswa pada enam tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:
(1) TS-4 TS-3 TS-2
Jumlah Lulusan s.d. TS (dari Mahasiswa Bukan Transfer) TS (7)
Jumlah Mahasiswa Bukan Transfer per Angkatan pada Tahun
Tahun Masuk
TS-5 (2)
TS-4 (3)
TS-3 (4)
TS-2 (5)
3
3
2 (L=1) 10
1 (L=1) 9 (L=1) 9
10
9 (a)
3
TS-1
TS-1 (6) 1 (L=1) 0 (L=9) (b) 6 (L=3) 3 9
TS
2011 2012 0
0
3
0
0
10
1 (L=6) 0 (L=3) 9
0 0 2 (L=7) (e) 3 6
(c) 9 3 (f) 7
(d) 3 0 2011 2012 Catatan : huruf-huruf a, b, c, d dan e harus tetap tercantum pada tabel di atas. 3.2.2.4 Persentase kelulusan tepat waktu (KTW) KTW = (f) 100% (d) = 7/3 X 100% = 233,3 %
3.2.3.2 Persentase mahasiswa yang DO atau mengundurkan diri (MDO). Rumus perhitungan: MDO=
(a)-(b)-(c) 100% (a) = (9-6-3)/3 x 100%= 0%.
3.3 Evaluasi Lulusan 3.3.1 Evaluasi kinerja lulusan oleh pihak pengguna lulusan Adakah studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja lulusan dengan pihak pengguna?
tidak ada
× ada Jika ada, uraikan metode, proses dan mekanisme kegiatan studi pelacakan tersebut. Jelaskan pula bentuk tindak lanjut dari hasil kegiatan ini. Tracer studi terakhir dilaksanakan pada bulan maret 2011. Mekanisme tracer studi dilakukan dengan menghubungi alumni via telepon, email dan jejaring sosial. Tindak lanjut dari kegiatan tracer ini adalah dengan diadakannya temu alumni PSM TIP yang dilaksanakan pada Tanggal 19 Maret 2011. Pada acara ini ditindaklanjuti dengan peresmian IKA TIP. Khusus untuk PSM TIP, pengurus IKA TIP dikoordinatori Bapak Arie Febrianto.
32
3.3.2 Hasil studi pelacakan dirangkum dalam tabel berikut: Nyatakan angka persentasenya(*) pada kolom yang sesuai. (pengguna)= 3
Jumlah responden
Tanggapan Pihak Pengguna No.
Jenis Kemampuan
(1)
(2)
1
Integritas (etika dan moral)
2
Keahlian berdasarkan bidang ilmu (profesionalism e)
3 4 5 6 7 8 9
Keluasan wawasan antar disiplin ilmu Kepemimpinan Kerjasama dalam tim Bahasa asing Komunikasi Penggunaan teknologi informasi Pengembangan diri Total
Sangat Baik (%) (3)
Baik
Cukup
Kurang
(%)
(%)
(%)
(4)
(5)
(6)
20
70
30
(7) Hasil pelacakan akan menjadi bahan pertimbangan untuk perbaikan kurikulum. Berdasarkan skor tanggapan pihak pengguna, rekomendasi yang dihasilkan adalah peningkatan penguasaan bahasa asing baik untuk pengetahuan umum maupun pengetahuan pendukung kompetensi.
100
80
Pemanfaatan Hasil Pelacakan
100 100 80 100 70
20
30 100
(a)=220
(b)=66 0
(c)=20
(d)=0
Catatan : Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan (*) persentase tanggapan pihak pengguna pada peringkat Sangat baik = [( 220 ) : ( 900)] x 100 = 24,4% (*) persentase tanggapan pihak pengguna pada peringkat Baik = [( 660 ) : ( 900)] x 100 = 73,3 % (*) persentase tanggapan pihak pengguna pada peringkat Cukup = [( 20 ) : ( 900)] x 100 = 2,3%
33
3.3.2.1. Alumni magister program studi Teknologi Industri Pertanian secara umum memiliki kemampuan penguasaan keilmuan Teknologi industri Pertanian cukup memadai, dilihat dari karakter kerja setelah selesai kuliah berdasarkan indikator penguasaan teknologi dan manajemen agroindustri serta kecermatan kerja, keterlibatan dan partisipasi dalam team work. 3.3.2.2. Pemanfaatan hasil pelacakan untuk perbaikan dalam aspek: (1) proses pembelajaran, (2) penggalangan dana, (3) informasi pekerjaan, dan (4) membangun jejaring.
Hasil traccer studi didapatkan data pekerjaan dari alumni program magister yang berkecimpung dalm wirausaha agro industri. Selanjutnya, para alumni ini dalam proses pemebelajaran, diundang sebagai dosen tamu untuk meningkatkan motivasi dan pengetahuan entrepreneurship mahasiswa. Traccer studi yang diadakan setiap tahun untuk membangun jejaring. Tiap angkatan ditunjuk seorang koordinator alumni magister, membentuk website dan komunikasi antar alumni menggunakan jejaring social. 3.4
Himpunan Alumni Jelaskan apakah lulusan program studi memiliki himpunan alumni. Jika memiliki, jelaskan jenis partisipasi (sumbangan dana, fasilitas, masukan untuk perbaikan proses pembelajaran, pengembangan jejaring) dan hasil kegiatan dari himpunan alumni untuk kemajuan program studi.
Alumni jurusan Teknologi Industri Pertanian program S1 dan S2 telah disahkan pada tanggal 19 Maret 2011 dengan nama “IKA-TIP”. Beberapa partisipasi alumni adalah Sumbangan dana Fasilitas (buku) dari Bpk. Ari Febrianto Masukan untuk perbaikan proses pembelajaran (pengayaan dan rekonstruksi kurikulum yang dilaksanakan pada temu alumni, Pengembangan jejaring (milis dan facebook) untuk peningkatan kompetensi sesama alumni dengan alamat www.facebook.com/pascasarjanaTIP Pengembangan jejaring komunikasi alumni dan mahasiswa dalam bidang entrepreneur agroindustri yang diwadahi dalam Forum Entrepreneur Agroindustri (FEnA)
34
