eld be
© 2008 Leskist.nl, Noordhorn Alle rechten voorbehouden.
or
Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen of op enige andere manier, zonder voorafgaande toestemming van de uitgever. Vermenigvuldiging van kopieerbladen voor eigen gebruik is uitsluitend toegestaan aan scholen die deze
vo
map aangeschaft hebben.
ISBN 978-90-78688-12-9 Eerste druk, eerste oplage
Tabblad
eld
Inhoudsopgave
1 Inleiding
2 Gespreks- en taalactiviteiten 3 Spelactiviteiten
be
4 Reken- en wiskundeactiviteiten 5 Lees- en schrijfactiviteiten 6 Constructieve activiteiten 7 Onderzoeksactiviteiten
or
8 Liedjes en versjes 9 Kleurplaten
vo
10 Bijlage Kinderboekenweek Poëzie
Over Leskist.nl
eld
1 - Inleiding
Leskist.nl levert leskisten en educatief speelgoed aan scholen, instellingen en particulieren. De Basismap die u hier in handen hebt is één van deze producten.
Deze map heet niet voor niets Basismap; het bevat praktisch materiaal voor de leerkracht om te werken aan de basisontwikkeling van kinderen in de onderbouw van de basisschool (Kleuteronderwijs, Vlaanderen).
be
Basismap en Basismaterialen
De Basismappen bieden materiaal voor het vormgeven van thema’s in groep 1 en 2 van het basisonderwijs (Kleuteronderwijs, Vlaanderen). Daarnaast wordt bij elke map een Leskist ontwikkeld met een aantal Basismaterialen.
•
De Basismap is ingedeeld naar aanleiding van de kernactiviteiten uit het ontwikkelingsgericht onderwijs. Door uit elk gebied een aantal activiteiten te kiezen zorgt u voor een brede aanpak van het thema.
De Basismaterialen zijn bedoeld om het spel op gang te brengen. Daarom bevat elke leskist
or
•
handpoppen en verkleedkleding. Deze materialen kunnen zowel in een hoek als in de kring gebruikt worden.
Werken met de Basismap
De bedoeling van het werken met de Basismap is dat de leerkracht een eerste aanzet heeft om
vo
thema’s op een goede manier op te starten en uit te werken. Al werkend komt men vanzelf op meer ideeën. Met deze ideeën kan de leerkracht zelf de Basismap en Basismaterialen verder uitbreiden.
Daarom is gekozen voor een losbladig systeem met tabbladen. Door de materialen zelf aan te vullen en zorgvuldig te bewaren bouwt een school die met meerdere Basismappen en/of Leskisten werkt een unieke verzameling thematisch materiaal op. Een deel uit een serie
Dit is het tiende deel uit de serie Basismappen. Een overzicht van de beschikbare titels vindt u op www.basismap.nl. Basismappen zijn verkrijgbaar bij Leskist.nl (www.leskist.nl), Uitgeverij Schoolsupport (www.schoolsupport.nl) of via uw schoolleverancier. In België zijn de mappen verkrijgbaar bij Abimo uitgeverij (www.abimo.net). De bijpassende leskisten worden alleen door Leskist.nl geleverd.
eld
Onderwijsvisie
Leskist.nl wil zich niet binden aan één onderwijsconcept. Wij verbinden ons liever aan kernwoorden. Kernwoorden die wij voor ogen hebben zijn:
Beleving, ontwikkeling en ervaring
Daarom is bij de keuze van activiteiten en de verantwoording daarvan gebruik gemaakt van de doelencirkel Basisontwikkeling. De manier waarop deze map gebruikt wordt is echter aan de school. Ons doel is ook niet om een onderwijsvisie neer te zetten, maar om praktisch bruikbaar materiaal te
be
leveren.
Ook maken wij geen onderscheid tussen doelen voor groep 1 of voor groep 2. Wij gaan er van uit dat de school met behulp van activiteiten uit onze basismappen kinderen laat beleven, ontwikkelen en ervaren op hun eigen niveau.
Handleiding
Voor een uitgebreidere verantwoording en registratiebladen voor gebruik bij de Basismappen
or
verwijzen we naar de Handleiding Basismappen.
Website Basismap.nl
Op de website www.basismap.nl staan veel downloads als aanvulling op de map. Per thema zijn er ongeveer vele werkbladen naar keuze te downloaden. Het aanbod van documenten op de website is wisselend. Sinds juni 2008 zijn grote delen van de website niet meer vrij toegankelijk om zo meer
vo
materiaal digitaal beschikbaar te kunnen stellen. Op de website kunt u voor een vast bedrag per jaar registreren. Meer informatie over de registratie vindt u op www.basismap.nl.
eld
Werkblad – Logisch redeneren (Wat eet je in een restaurant?)
vo
or
be
Opdracht: Kleur wat in je in een restaurant eet rood.
eld
Bewegingsspel – Estafette
Doel
Emotioneel vrij zijn, actief zijn en initiatieven nemen, motorische vaardigheden
Benodigdheden
Speellokaal, pion, verschillende attributen
Werkwijze
Verdeel de kinderen over een aantal groepjes. De groepjes staan achter een lijn in het speellokaal. Tegenover elk groepje staat aan de andere kant van het speellokaal een pion. Om beurten lopen de kinderen uit het groepje met een opdracht naar de pion en weer terug, zoals bij een estafette. Elk kind van het
be
groepje voert de opdracht uit.
Mogelijke opdrachten zijn: o
Lopen met een picknickmand
o
Met een dienblad lopen
o
Met een aardappel op een lepel lopen
Doel
or
Bewegingsspel – Pizza bezorger
Zelfvertrouwen hebben, actief zijn en initiatieven nemen, motorische
vaardigheden
Benodigdheden
Speellokaal, lege pizzadozen, diverse gymtoestellen als hindernisbaan.
Werkwijze
De kinderen lopen vrij rond in het speellokaal. Op verschillende tekens van de
vo
leerkracht voeren ze een bewegingsvorm uit zoals: springen, rennen, kruipen. De leerkracht geeft de kinderen een pizzadoos en de kinderen voeren weer de bewegingen uit, nu met de pizzadoos in de hand. De pizza mag niet vallen!
Na wat oefenen mogen de pizzabezorgers examen doen voor de test. De pizza moet namelijk bezorgd worden. Laat de kinderen een route lopen over de bank, over de kast of over het klimrek, afhankelijk van het niveau van de groep of individuele leerling. De pizza mag niet vallen en moet plat op de hand gedragen worden. In Hoofdstuk 9 – Kleurplaten is een kopieerbaar Diploma voor Pizzabezorgers te vinden. Reik deze uit na de oefening. Noteer de tijden die de kinderen gelopen hebben.
eld
Werkblad – Maak de reeksen reeks af
vo
or
be
Opdracht: Teken de juiste afbeelding op de lijn.
vo
or
be
eld
Voorbereidend schrijven – Waar werkt de kok?
eld
Stempelkaarten Restaurant (2)
kop en schotel
or
be
beker
vo
bord
pan
bestek
wijnglas
zout
koekenpan
menukaart
eld
Picto-recept – Koekjes bakken
be
Ingrediënten: 125 gr boter, 125 gr suiker, 200 gr bloem, 1 pakje vanillesuiker, 1 tl bakpoeder
2. Verwarm de oven
3. Doe alle ingrediënten
steelplannetje smelten
voor op 200 graden
in een kom
or
1. Laat de boter in een
5. Maak met vormpjes
6. Leg bakpapier op de
door elkaar
leuke figuren
bakplaat
vo
4. Kneed alles goed
Eet smakelijk!
7. Doe de koekjes op
8. Bak de koekjes in 10
de bakplaat.
minuten bruin.
eld be or vo ©2008 Leskist.nl
juiste plaats
Raad wie ik ben!
eld
Opdracht: Raad wie ik ben en plak de plaatjes (kopieerblad Raad wie ik ben) op de
or
be
Ik werk in een prachtig restaurant Voorzichtig loop ik langs elke klant Àilt u wat eten, iets drinken misschien? Àeet jij met welk beroep ik mijn brood verdien?
vo
Ik werk in een prachtig restaurant En kijk goed uit dat ik mijn vingers niet brand. Ik let op de tijd en roer af en toe Àeet jij misschien wat voor werk ik doe?
