IO i * - cn - s > I ^

Dunántúli ev. Egyházkerület.

Székesfehérvári tankerület. ,

Tolna-Baranya-Somogyi ev.

Internótus

z ^

n w

*►'

► M “


i *

cn - s

£O ___

m

U

I

^

IO

-•

NO

s

7

*

x ^

m v

m

W

>

Egyházmegye.

Az iskola fennállásának 137.-ik évében. (Alapittatott Sárszentlőrincen 1806, Bonyhádira költözött 1870. évben).

Közzéteszi: vitéz ZERINVÁRY JÁNOS gimn. igazgató. ljiM

jj j

’ ’n r"’

Iskolafenntartó : A Tolna-Baranya-Somogyi ev. Egyházmegye.

vitéz ZERINVÁRY 3ÁNOS gimn. igazgató. Közzéteszi:

Iskolafenntartó: A Tolna-Baranya-Somogyi ev. Egyházmegye.

r r

:. o ~

Z '

^

niv

” i.

, £ 2

S' 9-

-: o: 2.=

< S’ ? w

p

CO

O

*-

1 n

°3

00 o

<

3, ^

^

imm H “

—

.

r

A c if /

2

®>

^ *"

1n O

= £

S

%

S’

0

I

?

r o

I

M

z >

JL __

^

n

jS > ->

? I

_

si

.xg * rn . O

*

<

rn

00

a

I

>?

Ss

rI. 3

5 ®"

S.5: C5“ w»5.

3 3

-»

£

T S'

JO

£ R®

r

“ .S'

f

'S- I

m

ta

?

HőiszeJk eqq Astenben, 'döiszek eqq hazában, Uőiszek eqq inteni őzök iq a zsá q b a n , Tői szék J lln q q a to z s z á q fe ltá m a d á sá b a n cAm en.

vitéz nagybányai HORTHY ISTVÁN kormányzóhelyettes 1904— 1942.

Szent István királyunk emlékünnepén a magyar nem­ zetet megrázó, lesújtó csapás érte. Az augusztusi aranyszinek és templomok orgonái szent hangulatában jö tt a ször­ nyű hír az orosz mezőkről. Kormányzó-helyettesünk mind­ nyájunk büszkesége és legnagyobb reménysége hősi halált halt Magyarországért, forrón szeretett hazájáért Nemes éle­ tének önfeláldozásával gyászba borította a legtökéletesebb Emberpárt, a legbölcsebb Á llam főt és hazánkat egy nagy ravatallá változtatta. Oly rajongó fajszeretettel és komolysággal nem készült még senki ezeréves múltúnkban államfői tisztére, mint K o r­ mányzó-helyettesünk. A magyarok Istene azonban máskép döntött. A zt akarta, hogy élete záloga legyen győzelmünknek. Munkás élete és hősi önfeláldozása örökre eszményi példaként fog lebegni intézetünk minden lia és tanára előtt. Sohasem fogjuk elfeledni, ha valamikor a boldogság útját fogjuk járni, hogy ezt az utat vitéz nagybányai H orthy István taposta simára a mi számunkra hősi halálával.

I. Az intézet hatóságai. Az iskola egyházi főhatósága: D. Kapi Béla, m. kir. titkos tanácsos, a dunántúli ág. h. ev. egyházkerület püspöke. Székhelye: Győr. Az egy­ házkerület felügyelője dr. Mesterházy Ernő felső­ házi tag, Nagygeresd. Az iskola fenntartója: A tolna-baranya-

somogyi ág. h. ev. egyházmegye. A fenntartóság elnöksége : Fábián Imre fő­ esperes Sárszentlőrinc, dr. Pesthy Pál ny. igazságügyíminiszter, felügyelő Űzd, Koritsánszky Ottó II. felügyelő Budapest, az iskola felügye­ lője : dr. Grosch Károly miniszteri osztályfőnök, Budapest, II. Szilágyi Dezső-tér 4 Az iskola ügyeit az iskolai nagybizottság, kis— bizottság és a pénzügyi bizottság intézi.

6

II. Iskolánk múltja. Intézetünk 1806-ban Sárszentlőrincen, Tolnamegyében léte­ sült Nagy István szuperintendens, odavaló lelkész buzgólkodására. A Magyar Kurír 1807. aug. 4. száma már megemlékezik az intézet munkájáról. 1853-ig schola triviális volt 3 osztállyal, egy tanárral. 1853 — 57-ig anyagi okokból szünetelt az iskola, 1857. októberében 3 osztállyal s 2 tanárral ismét megnyílt. 1870-ben Konyhádra helyezték át. 1860 — 1895-ig mint algimná­ zium teljesen kifejlődött. 1895-ben kapott először államsegélyt, 1906-ban megnyilt az V. osztály, 1908-ban új épületbe költözött s 1910-ben tartotta az első érettségit. A főgimnáziummá való fejlesztés Gyalog István munkája volt. A tápintézetet Marhauser Imre virágoztatta fel s vezette 31 évig. 1909-10-ben a tápinté­ zet is új épületbe költözött. Az iskola régi épületéből Molnár Kálmán tanár kezdeményezésére 1908-ban diákotthon létesült. A világháborúba 7 tanár vonult be. A tanulók közül 108-an vonultak be, közülük — eddigi adataink szerint — 21 a harc­ téren esett el, vagy az o tt szerzett betegségben halt meg, 1 tanuló a kommunizmusnak esett áldozatul. A hősök emléktábláját 1922-ben avattuk fel. Az intézet vagyona a háború után meg­ semmisült, de az iskola hagyományos szelleme él s küzdeni fog a szebb jövőért. Az intézet eddigi igazgatói: Barla Mihály 1806-1808, Un­ ger Mihály 1808-181 2, Druglányi Dávid 1812-1816, Gödör József 1816-17, I. télév, mint helyettes, Erhardt Sámuel 1816-1822, Haag Péter 1822-1832, Lehr András 1832-1853, R itte r Károly 1857-1861, Láng Frigyes 1861-1862, Scherer Konrád 1862-1867, Lehr Albert 1867-1868, Támer János 1868-1869, Lehr Albert 1869-1870, Gombócz Miklós 1870-1871, Lehr Albert 1861-1872, Wiesner Boldizsár 1872-1873, Scherer Konrád 1873-1874, Marhauser Imre 1874-1875, A rndt János 1875-1876, Wiesner Boldizsár 1876-1879, Marhauser Imre 1879-1882, Arndt János 1882-1885, Marhauser Imre 1885-1888, Gyalog István 1889-1918, Fáik Henrik 1918-1932, Hajas Béla 1932-1938, Demiány Ervin 1938-tól 194 2. ápr. 16-ig, vitéz Zerinváry János 1942. ápr. 17-től. Az igazgatókat is beszámítva 1857-től az intézetnek a követ­ kező tanárai voltak: R itte r Károly (1857-U 61), Berky Gusztáv (1857-1860), Hanthó Lajos (1858-1860), Láng Frigyes (18601862), Osztroluczky Mihály (1861-1863), Major Lajos (18621868), Jankó Dániel (1863-1865), Scherer Konrád (1860-1878),

7 Lehr Albert (1865-1868, 1869-1873), Tamer János (1868-1869), Wiesner Boldizsár (1868-1869, 1870-1885), Gombócz Miklós (1869-1872), Lágler Sándor (1872-1873), Marhauser Imre (18731906), Arndt János (1873-1889), Sebestyén Dávid (1879-1883), Gyalog István (1883-1918), Forberger László (1886-1908), K irch­ ner Károly (1885-1897), Ú jla k i Kálmán (1880-1891), Holczhammer (Hollós) János (1891-1892), Beke Andor (1892-1917), Fáik Henrik (1894-1896, 1897-1932), Mayerik (Magyar) Győző (18961897), Róth Aladár (1899-1905), Friedrich János (1905-1908), Molnár Kálmán (1907-1912), Braun Ádátn (1908-1909. III. 24), Danielisz Jenő (1909. III. 25.-jún.-ig), Genersich Tivadar (19091923), Teke Sándor (1912-1913), Asbóth Károly (1915-1916), Takács Miklós (1915-1916), Ince Béla (1916-1917), Péter Károly (1916-1917), Kiss István (1916-1917), Schulteisz Zoltán (19171920), Jancsik Mihály (1917-1918), Künsztler János (1919-1920), Kiszely Géza (1906-1935. III. 1.) Hajas Béla (1906-1938), Molnár Lajos testnev. (1911-1939), Paragh László (1938-1939), März Konrád (1908-1940), Posevitz Vilmos (1909-1941), Detniány Ervin (1906-1942), Kovács Jenő (1906-1942), Dr. Kolta (Klenner) Ferenc (1939-1942). Merész Konrád (1932-1942), Nagy Endre (1941-1942).

III. Adatok az 1942)43. tanév történetéhez. E tanév folyamán két értékes kiváló kollegánk vált ki a tanári testületből: Merész Konrád természetrajz-íöldrajz és Nagy Endre magyar-latin szakos tanárok. Merész Konrád már tíz éve működött gimnáziumunknál. Ezen működése alatt mindenkor a pontos tanár mintaképe volt. Úgy kartársai, mint tanítványai becsülését és szeretetét vívta ki alapos és a korral haladó íelkésziiltségével és szeretetreméltó egyéniségével. A Honvédelmi Miniszter Ú r kinevezte őt a m. kir. Hunyadi Mátyás kőszegi honvéd középiskolai nevelő intézethez 1942. okt. 5.-én 1 évi próbaszolgálatra, 1942. december 30.-án be­ nyújtotta lemondását. Bármennyire is fájlaljuk Merész Konrád tanártársunk távo­ zását, kívánunk neki új pálya helyén sok szerencsét, sok sikert és szép előmenetelt és arra kérjük őt, hogy ne feledkezzen meg

8 rólunk, mert mi mindenkor csak a legnagyobb elismeréssel és szeretettel fogunk rá gondolni. A másik távozó kolléga Nagy Endre tanártársunk volt. Mind­ össze félévig működött velünk együtt és ezen idő elég volt ah­ hoz hogy megszeressük és értékeljük őt. Nagy Endre 1942. ápr. 24.-én katonai szolgálatra vonult be Sopronba Szolgálata köz­ ben választotta meg Szombathelyen szept. 17.-én a kerületi köz gyűlés a soproni líceumhoz. Családi körülményeinek ezen állás csere előnyt jelent. Ot is mint Merész Konrádot, az alaposság, pedagógiai felkészültség és az ifjúság szeretete jellemezték és neki is kívá­ nunk minden jót, Isten áldását új állomás helyén. A nyugalomba vonult Kovács Jenő tanár helyébe a Fenntartóság Nikodemusz Józsefet mennyiségtan-természettan tanárt választotta meg rendes tanárnak 1942. augusztus 25.-én. Az eltávozott Merész Konrád tanár állására pedig Varga Ödön természetrajz-földrajz-vegytan szakos tanár lett megválaszt­ va 1942, év december hó végén. Szeretettel vártuk és fogadtuk őket intézetünknél. Kívánjuk hogy kiváló képességeiket intézetünk és Hazánk javára fejtsék ki. A mostani folyó háború körünkből két tanártársunkat szólí­ totta a becsület mezejére. Boros Dezső és Nikodemusz Józsefet. Az előbbi 1942. ápr. 26.-án vonult be Tolnára a 12. tábori tűzérosztályhoz. Bevonulása után nemsokára a keleti frontra ke­ rült. Átélte a borzasztó orosz telet, a nagy offenzivával együtt. Ez év május 24.-én té rt vissza közénk — mindnyájunk legna­ gyobb örömére — töretlen egészséggel. Kívánjuk őszinte szívvel, hogy pihenje ki itthon, az átélt fáradalmakat és illeszkedjen be értékes szolgálatával intézetünk életébe. Nikodemusz József tanártársunk 1943. március hó 4.-én vonult be ezredéhez; utána néhány napra már az orosz hadszín­ térre került. Része van azóta neki is a háború borzalmaiból. Féltő gonddal kisérjük figyelemmel Nikodemusz József kollegánk sorsát. Kivánjuk, hogy térjen vissza ő is közénk dicső­ séggel és egészségben. Hálával és köszönettel kell még e helyen megemlékeznünk három nyugalomba vonult kollegánk szolgálatkészségéről. Hajas Béla nyug. igazgató, Kovács Jenő és M olnár Lajos nyug. tanár

9 urak óraadói működéséről van szó. Mindhárman a működésre való felkérésnek szívesen tettek eleget. Nekik köszönhetjük azt, hogy a tanárhiányt egész szépen átéltük ebben a tanévben. Működésük nem mutatta a nyugalma­ zott, hanem a friss erőben levő tanárok munkáját. Amidőn mindhármuknak hálás köszönetét mondok az intézet nevében, engedjék meg, hogy annak a reményünknek adhassunk kifejezést, hogy szükség esetén értékes közreműködésükre újra számíthassunk. Ez alkalommal kedves kötelességnek teszek eleget, amikor hálás köszönetemet nyilvánítom M ärz Komád nyug. tanár úrnak azért a felbecsülhetetlen értékű munkájáért, amit az egész tanév folyamán végzett az igazgatói irodában. Minden nap pontosan megszokott jelenni, mert, m int a nagyb. gyűlés jk.-ve is mondja nyugalomba vonulása alkalmával, a lelke összeolvadt a gimnázi­ ummal. És ezt tényleg be is bizonyította tevékenységével. A magam nevében hálás köszönetét mondok ezért a nagy segítségéért März Konrád kollegámnak. A tanév lefolyása. Az 19-12/43.-i tanév eseményéről a következőkben számolok be : Aug. 25. Pajor István és Tóth László magánvizsgálatot tettek a V ili. osztályról. Szept. 1. Tanárkari alakuló értekezlet. Szept. 1, 2. Javító vizsgálatok Javítottak 28-an. Szept. 3-5. Magán- és különbözeti vizsgák. V izsg ázo tt: Kulil György V. o. tanuló. Különbözetit te tt: Szecsődi László 'll. és Baumann János IV. oszt. polgári isk. tan. Szept. 5-8” Beiratások. Szept. 9. Évnyitó ünnepély. A Fenntartóság részéről meg­ jelent és ünnepi beszédet mondott: Fábián Imre főesperes, imád­ kozott Tomka Gusztáv vallástanár. Az intézet részéről meg­ nyitotta a tanévet az igazgató. Az ünnepély a nemzeti zászló előtti tisztelgéssel ért véget. Szept. 10. A rendes tanítás kezdete. Szept. 10. Javító érettségi vizsgálatot tettek 4-en. E ln ö k ö lt: Fábián Imre főesperes, kormányképviselő v o lt : dr. Mahr Károly a Vall. és Közokt. ügyi Minisztériumba rendelt gimn. igazgató. Szept. 14. Varsányi Zoltán I. oszt. tanulónk meghalt. Jelen beszámoló végén külön is*megemlékezünk róla. Szept. 15-17. Egyházkerületi gyűlések Szombathelyen. Részt-

10 vettek : Rózsa Sándor tanár és az igazgató. Szept. 29. Módszeres értekezlet. Okt. 3, Fábián Imre főesperes úr látogatta az intézet óráit. Okt. 4. Gyalog és Horváth tanárok vezetésével 40 tanuló egész napos kiránduláson voltak Alsónyéken. Okt. 5. Merész Konrád tanárt behívja a Honv. Miniszter Ú r katona-tanári szolgálatra a m. kir. Hunyadi Mátyás kőszegi középiskolai nevelő intézethez. Okt. 5. Szederkényi György tanár betegszabadságra megy. Okt. fi. Nemzeti gyászünnep az intézetben és a Perczel Mór tábornok emlékmű előtt. Okt. 7. Rendkívüli értekezlet. Okt. 22. Megemlékezés a finn-magyar barátságról. Okt. 27-29. Madocsai Pál tanügyi tanácsos úr, helyettes főigazgató hivatalos iskolalátogatása. O kt 30. Előadás osztályonként a takarékosságról. O kt 31. A reformáció emlékünnepe, Úrvacsora. Nov. 2, 3. Főigazgatói és igazgatói szünnap. Nov. 15. Gömbös Miklós tanárnak. Szekszárdon ünnepélye­ sen átadják a Nemzetvédelmi Keresztet. Nov. 18-20. Gyűlések Budapesten és Evangélikus Tanár­ egyesületi gyűlés. Igazgató jelen volt. Nov. 25. Ellenőrző és szülői értekezlet. Dec. 2-3. A székesfehérvári tank. igazgatóinak értekezlete Balatonkenesén. Dec. 5. Mikulás est a Diákotthonban. Dec. 6. Kormányzó Ú r Ofőméltósága névünnepe. Dec. 18. Belmisszioi est a díszteremben. Beszélt: Hoffmann Ernő izményi lelkész űr. Dec. 19. Magánvizsgát tett Somogyi István a V II. o.-ról. Dec. 19.—jan 25. karácsonyi szünet. Dec. 19. K ilé p e tt: Eredics István és Schreiner István I. o. t. Dec. 29. Az isk. nagybizottság megválasztja Varga Ödön természetrajz-földrajz-vegytan szakos tanárt az intézethez. Ugyan­ akkor Nikodemusz Józsefet helyettes tanárnak, mivel az augusz­ tusi rendes tanári megválasztását Miniszter Ur nem hagyta jóvá. Dec. 30. Merész Konrád tanár lemond állásáról. Jan. 1. Horváth Olivér h. tanárt a Miniszter Úr kinevezi rendes tanárrá. Jan. 6. A megválasztott Varga Ödön tanár leteszi hivatali esküjét. Jan. 9. Szederkényi György tanár betegszabadsága véget ér.

11 Febr. 24. Első félévi osztályozó értekezlet. Febr. 25. Előadás a tuberkulózisról. Előadó : dr. Grünwald Elek egészségtantanár. Febr. 27. Az első félév véget ért. Index kiosztás. Márc. 1. Varga Ödön elfoglalja állását. Márc. 4. Nikodeinusz József tanár bevonul hadiszolgálatra. Márc. 6. A Petőfi Kör Honvédestje. Márc. 12-13. Kunszt tanár és az igazgató Budapesten résztvesznek az Országos Falusi Tehetségmentés értekezletén. Márc. 15. Nemzeti-ünnep. A Petőfi K ör ünnepségének szónoka: Tomka Gusztáv vallástanár. Márc. 25. Módszeres értekezlet. Előadók: Hajas Béla ny. ig. és az igazgató. Márc. 26-27. Csendes napok. Fábián Imre főesperes úr vezetése mellett közreműködtek dr. Schlitt Gyula esperes úr, Rusznyák Ferenc és Pálffy Mihály lelkész urak. A leányok biblia­ körét dr. Kermetzky Borbála diakonissza testvér irányította. Márc. 26. Főesperes úr előtt hivatali esküt tettek Varga Ödön, Szederkényi György tanárok. Márc. 27. Főesperes úr előtt hivatali esküt tett Horváth Olivér. Márc. 29. A F'enntartóság szünetet ad. Márc. 30. Varga Ödön tanár leteszi az igazgató kezébe a híradó szakoktatói fogadalmat. Márc. 30. Szeder József V ili. o. tanuló kizáratott az inté­ zetből. Ápr. 15. Ellenőrző értekezlet. Utána szülői értekezlet. Ellő­ adó : Rózsa Sándor tanár. Ápr. 17.— május 3 ig húsvéti szünet. Ápr. 19-20. Az Országos Falusi Tehetségmentés verseny vizsgája. Ápr. 28-30. Lelkészi konferenciák, Főtisztelendő dr. Kapi Béla püspök Ú r Önagyméltósága elnöklete alatt. Ápr. 29. Inotai Árpád I. oszt. t. kilép, Kuhl Tamás II. oszt. t. magántanuló lesz. Május 2. A Horthy Miklós ösztöndíjat 200 P őt Hof Henrik V II. o. tanuló kapta. Május 5. Az Ihász-féle hagyaték kamataiból 100 P-őt Derschner György V II. o. t. kap. Május 5. Püspök Úr Önagyméltósága leiratban értesítést küld, hogy v. Zerinváry János igazgató szolgálatában megmarad. Május 10. A VIII. o. magántanulóinak írásbeli vizsgálata,

12 Május 12-15. A V III. o. magántanulóinak szóbeli, a V III. o. nyilvános tanulóinak összefoglaló vizsgálatai. Május 15. Déli 12 órakor „ballagás“ . Az ifjúság szónoka: Szepesi György. Igazgató felelt a beszédre. Május 17-ig Érettségi Írásbeli vizsgálatok. Május 24. Boros Dezső testnevelési tanár leszerelt és hazajön aki az elmúlt év 26-ától be volt vonulva. Május 24. A Róth-Teleki ösztöndíjat megkapja: Hof Henrik V II. o. tanuló. Jun. 1, 2. Az I.— V II. oszt.-ok magántanulóinak írásbeli vizsgálatai. Jun. 2-8. Ugyanezek szóbeli vizsgálatai. Jun. 4-8, Az I.— V II. oszt-ok nyilvános tanulóinak össze­ foglalásai. Jun. 8. Osztályozó értekezlet. Jun. 11. Évzáró ünnepély nélkül az ösztöndíjak és indexek kiosztása. Záró értekezlet. jun . 16-19. Szóbeli érettségi vizsgálatok. Elnök Fábián Imre főesperes, kormányképviselő: dr. Lahmann György min. titká r, a V. K. M. elnöki osztályától. Jun. 21. Iskolai bizottságok értekezletei. Jun. 22-23. Az esperesség értekezletei és közgyűlése.

t Varsányi Zoltán. A lig kezdődött meg a tanítás, nagy szomorúság érte isko­ lánkat. Életre, teremtő munkára, fejlődésre gyűltünk egybe, de hamar dér hullott virágos kertünkre. A halál megsuhogtatta félel­ metes kaszáját felettünk, s az elsősök sorából kihullott egy kis fiú : Varsányi Zoltika. Álmok és vágyak hozták s egy hétig boldog volt a tudo­ mány csarnokaiban. Szelíd kis lénye szerényen de bizalommal simult az iskolai közösségbe, szomjas lelke pedig várakozva tá ru lt ki az áhított csodák előtt. Beszédes tekintetéből komoly elhatározás, kötelességtudás és jóság sugárzott, ártatlan lelkében remények és Ígéretek szunnyadtak. Jó volt mindenkihez, készsé­ ges, udvarias, kedves gyermek s pár nap alatt szivébe zárta mindenki. Első fájdalmai alatt szerető pajtások cirógatták és komoly felsősök, akikre oly tisztelettel nézett, bátorították meleg szavakkal. Rövid ideig nagy szenvedések tűzében égett, de Isten­ be vetett hite csodálatos erőt adott neki a végső pillanatig s az élet és halál mesgyéjén még ő vigasztalta vérző szivü szüleit.

13 Aztán elment, s egy hely az első osztályban üresen maradt; Szülei egyetlen gyermeküket, társai egy melegszívű kis paj­ tást, tanárai szép reményekre jogosító tanítványukat gyászolják benne. Üres helye pedig mementóként hatott, kérdően tekintett felénk az egész szorgalmi időben, vájjon hogyan sáfárkodunk mi azokkal a pillanatokkal, melyek neki nem adattak meg, s melyek csak az Ú r kegyelméből a mieink ! Gyalog Béla tanár.

Vallásos nevelés. Ellentétes világnézeti harcok gyilkos pergőtűzében egy önmagával meghasonlott világban, amelyben annyi drága emberi élet, művészi érték és szépség pusztul el szempillantások alatt, nehéz és súlyos feladat: A keresztyén hit és erkölcsi világrend igazságait az élet összes vonatkozásaiban apostoli lelkülettel és bizonyságtevéssel képviselni. Minden emberi fejlődés időfelettivé akarja tenni a jó t és kiküszöbölni a rosszat. A kettőnek küzdelme : Világtörténelem, a Sátán harca Isten te­ remtő és fenntartó szeretete és az ember istenfiűságának mél­ tósága ellen! A hit és hitetlenség szörnyű birkózása jelzi ennek az útnak magasba kanyarodását, vagy mélységbe, a halál árnyé­ kának völgyébe jutását. , A meghasonlott lelkű „Unmensch“ embertípusnak szellemével együtt já r a hitetlenség, az erkölcsi világrend felboritása, az Istentagadás! A hitetlenség édes testvére a materialista őnzö világfelfogás az ember jólétét, boldogságát pusztán a világ éle­ tére, javaira építi. A test jóléte mindennél fontosabb, csak a hús, a vér, a faj nemessége számit, a lélek a testünk csak függvénye, szurrogátuma, pedig az irás szerint: „A test nem bízik Istenben, ellenben bízik a jelenvaló dolgokban, s emberi segítséget keres a szerencsétlenben — még Isten akarata ellenére is. Az emberi­ ségnek ilyen szörnyű eltévedéseken keresztül rá kell jönnie arra a megdönthetetlen igazságra: Történelmet nem tudósok meditáló szobái, nem is az emberiségre rászabadított fúriák, a gyilkos háborúk, a földi élet ütemét végeredménykép nem földi dirigen­ sek, önnagyságuk bűvkörétől megszédült embergólemek, újkori Messiások állapítják meg, hanem minden szépség, jóság és igaz­ ság egyetlen forrása az örök alkotóművész: A mindenható Isten. Az élő Isten gondviselésébe vetett hit nélkül csak csordalények, állati emberek végzik itt a földön egymás életének megsemmi­ sítésére törekvő esztelen munkájukat. A keresztyén Istenim mélységeit járó, a Krisztusi világrend erkölcsi tisztaságát megvalósítani akaró, hitvalló, józan életet

14 élő, becsületes, feddhetetlen jellemek menthetik csak meg Isten kegyelméből e pusztulásnak induló világot. Ebben a szellemben, valódi pozitív keresztyénségben neveli bonyhádi gimnáziumunk ifjúságát. A lefolyt iskolai esztendő is ezt a nemes célt szolgálta. Az intézet az evang. ifjúság részére egész éven át külön ifjúsági istentiszteletet tartott, a téli hónapokban a gimn. dísz­ termében, a többi időszakban a templomban. Ezeken az isten­ tiszteleteken Bonyhád magyarnyelvű és érzésű felnőtt egyház­ tagjai is példás buzgósággal vettek részt, A reformáció emlék­ ünnepén, áldozó csütörtökön, a csendes napok idején a tanuló ifjúság a tanári testülettel és a felnőtt egyháztagokkal együtt az Ú r asztalához já ru lt. A vallásos nevelést szolgálta a Diákszövetség is, amelynek Tomka Gusztáv vallástanár a vezetője. A szövetség vallásos estélyeket is rendezett. Az 1942. december 17.-én ta rto tt vallásos estélyen Hoffmann E rnő izményi lelkész úr hirdette az igét a nagy adventi kiiály, az egyetlen szabadító elérkeztéről, végleges diadaláról. E helyen is köszönetét mondunk lelkésztestvérünknek „szeretettszolgálatáért“ . A csendes napok lefolyását a Diákszövetség jelentésében olvashatjuk. Az intézet részéről is meleg köszönetét mondunk Fábián Imre főesperes, dr. Schlitt Gyula alesperes úrnak s a többi lelkész testvérnek, hogy evangélikus Siónunk ez ősi fe lle g ­ várában apostoli lelkülettel képviselték a Krisztusi örök igazsá­ gokkal ölelkező magyar gondolat és hivatás halhatatlanságát. Áldja meg a nagy Isten magvetésüket s tegye minél eredmé­ nyesebbé hivatásteljesitésben önmagukat is felemészteni tiszta vallásos és hazafias munkájukat A más vallású tanulókat mint a múltban ez évben is lelkiismeretes ügybuzgósággal gondozták saját hitoktatóik. A tanári testület a más vallású növendékektől is megkívánta, hogy vallási kötelezettségeiknek pontosan eleget tegyenek. Hittanáraik az intézet vezetősége részéről e téren mindenkor a legmesszebb­ menő támogatásban részesültek. Vallási súrlódás nem fordult elő, ifjúságunk a legnagyobb egyetértésben és békességben, magyar testvéri szeretetben él együtt. Hazafias nevelés. A sárszentlőrinci magyar talajból k i­ nőtt iskolánk egyik legfontosabb feladata a rábizott ifjú lelkek hazfias nevelése. Ez a nevelés főleg a nemzetfogalom ápolá­ sában tükröződik. Épen ezért türelmes, megértő és távol áll tőle minden oktalan sovinizmus, arait annyira szeretnek szemünkre

15 vetni arról az oldalról, amelynek legfőbb ismertető jele épen a kíméletlen türelmetlenség. Ősi hagyományokat követ ebben is a mi intézetünk, mert a magyar nemzethez tartozónak tekint min­ denkit, aki magáévá teszi a történelmi magyar nemzet eszmé­ nyeit célkitűzéseit és hűséggel viseltetik a közös magyar haza iránt. Ezek között a keretek között iskolánk és tanári karunk szeretettel ölel keblére minden tanulót faj és felekezeti különb­ ség nélkül. Ha valaki végig tekint az osztályzatokon, a tandíjkedvezményeken és az ösztöndíjasok névsorán, erről igen könynyen meggyőződhetik. Mi nem kegyetlen üldözéssel, igazságtalan­ sággal, presszióval, hanem szeretettel és az igazság legyőzhetet­ len erejével ápoljuk tanulóink lelkében az egységes, osztatlan nemzeti gondolatot. Ezt a nevelést csak azok nem értik meg, akiknek leikéből hiányzik a legnemesebb érzés: a magyar haza togalma, mely bennük egyszerűen „állammá“ szürkült. A hazafias érzés fejlesztését szolgálták ebben az évben is az iskolai ünnepélyek. A Petőfi K ör rendezésében és a közön­ ség bevonásával az idén is megünnepeltük március 15-t és ok­ tóber 6-t. Ünnepeltük azoknak a nagy időknek az emlékét, amikor a hazafias svábság vére hullásával avatta hazájává azt a földet, amelyre letelepedett. Amikor a Damjanichok, Schweidelek és Nagy Sándorok az aradi Golgotán pecsételték meg azt az egy­ séges nemzeti gondolatot, amiért ez az intézet is változatlanul küzd és küzdeni fog. A megnyitó ünnepélyen ifjúságunk elvonult a nemzeti lobogó előtt, hogy kifejezze kegyeletét a magyar felség jelvény előtt. Kegyelettel emlékeztünk meg a limanovai hős huszárokról is, akik véres betűkkel Írták be nevüket az első világháború történetébe. December 6.-án hálaadó istentiszteletet tartottunk a K o r­ mányzó Úr névnapja alkalmából. Március 6.-án Kunszt Henrik tanárelnök szakavatott irányí­ tása mellett pompásan sikerült Honvédestet rendezett a Petőfi Önképzőkör, amely 1408 41 P. tiszta jövedelmet eredményezett a honvéd családok részére. A hazafias nevelés eredménye tettekben is kifejezésre jutott. Ifjúságunk az idén is belekapcsolódott a Horthy Miklós Nemzeti Repülőalap támogatására megindult nemzeti mozgalomba és 246 P-t gyűjtött a magyar légihuszárság céljaira. Az orosz harctéren küzdő honvédeink részére bejáró leány­ tanulóink 8 drb. nagy csomagot küldtek. Május 30.-án az egész ifjúság résztvett az országzászló

e lő tt rendezett hősök ünnepségén, amelyen vitéz Zerinváry János m ondott lélekemelő megemlékezést a régi _és mai világháború hőseiről és vitéz Horthy István kormányzóhelyettes úr hősi haláláról. Fegyelmi állapot. Tanulóink általában véve katonásan fegyelmezett, határozott tellépésű, de szerény és udvarias ifjúság benyomását teszik. Az intézet belső és külső rendjét előnyösen befolyásolja a levente és cserkész nevelés, továbbá azon körül­ mény is, hogy az intézet székhelye aránylag nem nagy község és így a külső ellenőrzés is könnyű. Ahol a magaviselet vagy az iskola törvényei ellen kilogás esett, a megfelelő dorgálást megejtettük. V o lt 4 eltanácsolás, eltávolítás az intézetből 1 esetben fordult elő. Tanulmányi állapot. Az osztályokban a tanulmányi ered­ mény nem egyforma. A I. oszt.-ban a haladás akadályai voltak: a nagy létszám, a sok tanári változás, a magyar nyelv nemtu­ dása a német anyanyelvűeknél. Ezen az állapoton azonban segíteni fog a gyengék elma­ radása és az osztály ismételtetése. Az V. osztályban már jobb az eredmény. Legjobb az eredmény a VI. és V II. osztályban. Nem a tanári munkán múlanak a fenti eredmények, hanem az osztály szerencsés összetételén. A tanári munka az intézetben egyformán buzgó, kitartó és megfelelően módszeres. Akarat-nevelő munka. Minthogy az életben való érvénye­ sülés, nem annyira a szellemi képességeken, mint inkább az erős akaraton múlik — nevelő munkánkban, mindig az volt a főtörek­ vésünk, hogy tanulóinkban az akarati tevékenységet a jóra irányítsuk, a kötelességtudás és felelősségérzetet megszilárdítsuk sőt fokozzuk. Ezen cél érdekében megragadtunk oktatói munkánk­ ban minden alkalmat. Rámutattunk nagyjaink példájára. Azonkívül az önálló, logikus gondolkodásra való szoktatás is szemünk előtt lebegett. Ezen cél érdekében minden osztályban, az egyes tárgyak természete szerint megismertettük tanítványa­ inkkal a tanulás helyes, gazdaságos módszereit. Világos gondo­ lato k alakítólag hatnak jellemünkre, külső fellépésünkre, beszé­ dünkre, stílusunkra. Mindezen tulajdonságaink pedig szerzik meg számunkra a sikereket és boldogulásunkat. Egészségi állapot. A tanulók egészségi állapota igen ked­ vező volt. Az iskola orvos véleménye szerint a tanulók egész­ ségét és fejlődését nagyban előmozdítja az iskola és intézményé-

I

17 nek, a diákotthonnak magas fekvése, jó levegője és vize — és a tápintézet ízletes, tápláló és bőséges élelmezése. Tanácskozások. A tanév folyamán 10 értekezletet és több rövidebb megbeszélést tartottunk. Ezen értekezletekből 2 mód­ szeres, 2 ellenőrző, 2 osztályozó, 2 rendkívüli és 1 alakuló 1 záró értekezlet volt. Az első módszeres értekezleten (IX. 29.) előadók voltak: Az igazgató és Gyalog Béla tanár. Az előbbi: „Egy tanítási óra felépítéséről“ , az utóbbi „Tanterv és utasítások egy tanme-net készítés tükrében“ címmel értekezett. Gyalog Béla tanár tanulmánya meg is jelent a Protestáns Tanügyi Szemlében. A második módszeres értekezleten, (111. 25.) Hajas Béla nyug. igazgató, óraadó tanár 8400/1943. V. K. M. sz. rendele­ tet „a gimnáziumi érettségi vizsgálatok tárgyában“ ismertette. Ugyanabban az igazgató az írásbeli dolgozatokról szerzett tapasztalatairól számolt be. Szülői értekezlet a két ellenőrző után volt. Örömmel állapítjuk meg, hogy ezen értekezletek iránt min­ dig nagyobb az érdeklődés. Nov. 25.-én igen élvezetes és szellemes előadást ta rto tt Gyalog Béla tanár. Az olvasmányok megválasztásáról — a ta­ nulók szempontjából. — Április 15.-én pedig az előadó Rózsa Sándor tanár volt. A nagy érdeklődéssel kisért előadásnak tárgya: Az apák és fiúk viszonya. Mindkét értekezlet tárgya a szülők és az intézet együttes munkáját szolgálta, a nevelést. Iskolalátogatás. Az állami főfelügyelet gyakorlása céljá­ ból a Székesfehérvári Tankerületi Kir. Főigazgató Úr megbízá­ sából Madocsai Pál tanügyi tanácsos, szakelőadó úr okt. 27-30. napjain látogatta iskolánk előadásait. Tapasztalatait a köv.-ben foglalta össze: „A mai nehéz idők mindnyájunktól megfeszített áldozatos munkát kívánnak. A magyar tanár ma kőlnnösen hathatós tényeyője annak a mun­ kának, amellyel a nemzet energiája szinte túlfeszítve működik az új magyar jövendő megteremtésén“ . „Erezzük, hogy a hábo­ rús helyzet nem kis mértékben befolyásolja' munkánkat, de meg kell látnunk, hogy a ránk bízott gyermek lelkében is jelentkez­ nek a háborús hatások. Ne menjünk el némán ennek a puszta megállapítása mellett, de ezek figyelembevételével igyekezzünk munkánkat értékessé gyümölcsözőbbé tenni. Ma a megriadt gyermeklélek megnyugtatást vár, vigaszt keres, az imbolygó ^ fo 3

18 k i szellem irányítást kíván. Adjuk meg nekik ezt a megnyug­ ta tó irányítást. . „Gyökereztessiik meg lelkében azt a bitet, hogy Isten nélkül nincs igazi tudomány, nincs igazi művészet. Ugyanakkor ültessük leikébe a magyar jövendőbe vetett hitet, amelyért neki már most kell dolgoznia. . „Különösen fontos feladat hárul a magyar tanárra itt a nemzetiségi vidéken. Meg­ nyugvással, elismeréssel és dicsérettel kell megemlítenie, hogy e téren ennek az intézetnek tanárai felbecsülhetetlen munkát végez­ tek már eddig is.“ Az állami felügyelet nevében őszinte köszönetét fejezi ki ezért a testületnek, de általában köszöni az igazgató úrnak és az intézet tanárainak jó munkáját és a jövő nehéz munkájára is a jó Isten áldását kéri. Tantervűnk mindenben az államit követi. Mind a nyolc osztály gimnázium.

*x

/

**■ ■

1 .

IV. Ál intézet tanári testületé.

m

v ité z Z e r iu v á r y Jáno s

igazgató, la tin -g ö rö g

t

L ö v ik K á lm á n r. ta n á r

2 3

la tin -tö rté n e t, angol P o lg á r D ezső r. ta n ár

m ennyt. és term -tan R ózsa S á n d o r r. tanár

4

83 0 0 CQ O

35 35 34

34

34 34

Gömbös M ik ló s r tanár

m agyar, la tin K u n szt H e n r ik r. ta n ár

6

m agyar, német T o m k a G u s z tá v r. tanár

7

o ki. ev. lelkész. G yalog B é la r.

8

tanár

m agyar-nem et Boros D ezső r. testnev.

9

tanár, testnovelés

12

15

H a ja s B é la óraadó ny. gim , ig ., m ag y.-la t, M o ln á r L a jo s óraadó

16 ny.testnev. ta n ár, testnev.

Fizika VII. 4, V ili, 3, III.

1.

M e n n y t. V 3 Vl 3 V II. 3 V ili 3

20

V ll

A fiz ik a i szertár őre.

18

Vll.

Egybázm . pénzt. a D iá ko tth o n fe l­ ügyelő tanára.

AP e fó fi-k ö r

v e z e tő je , T a n d ljk e z e lő , T a n á ri k ö n y v tá ro s

VA Belmissz, vez. Intéz, exhortator. Tápintézeti vezető

20 20 11

11

M agy. 111. 4, V , 3, V ll. 3. Német 111. 4. V. 3, V ll. 3.

7

4

lla d b a v o n u lt 1942. Apr 26 — 1943. m áj. 24.

3

R a jz 1.-1 V. 2-2 M űa lk. ism. V ll- V ili. 1-1. M ennyt, 1. 4 11. 4. R endkiv, rajz V.V1.2,

20

F öld ra jz 1. 3, 11, 4, | 111 2. V ll. 1 T ö rt. IV . 3, V. 3, V ll . 2, H onv. ism. II. 111. 1-1,

20 111.

A D iá ko tth o n fe l­ ügyelő ta n ára

IV .

A Szavalókör vezetője.

20 V.

A rajzszertár őre, Segélyegyleti könyvtáros, T a ­ nárért, jegyző

11.

1

lla d b a v o n u lt 1943. 111. 4.

V.

Term, rajz 1.3, 11, 2, IV. 3, V . 3. VI. 2.Gazd, ism, V I. 2, H onv. ism, 1, IV , v, V I, 1-1. Oszt. fő n öki óra 1. 1.

20

Term , rajzi, szert, őre

*v .

Egészségtan IV . 1, V ili, 1.

2

Isko la orvos

1

M ag ya r 11. 5.

5

1

Testnev. 1-V111. 16.

15

M ennyt. 111. 3, IV , 3.

6

K o vács Jenő óraadó

17 ny, gim , t., m en nyt, fizika

A D iá ko tth e n vezetője.

Vallástan 1-V ili. 16 ' 18 JBölos. V ili. 2.

ta n ár i term -rajz, fö ld ra jz; vegyt. 1 4 állását elfogl, 1943. 111. 1 E le k

25

17 IV.

tanár, m e n n yt.-lizika 3 1/ .

D r. G rü n w a ld

Angol V, 4, V I 4, V ll. 4, V ili, 3. T ört, V ili. 3, L a tin 11. 5.

Magyar IV, 4, V ili. 3. Nem, IV , 4, VI. 3. V ili. 3

N ik o d e m n s z Jó zs e f

14 óraadó, ny. orvos, egészst.

C s e rk é s z p o rn o k . L e v. c s o p . p a rn o k . A c la s s p h ll, s z e rtá r ő re ,

26 26

V a rg a Ödön h

13

5

2Í VI.

h. tanár, tő rt.-fö ld ra jz

r

L a tin IV . 4 Honv. ism. V ili, 1.

M agyar 1. 6, V I. 3, L a tin 1.6,111 4, VI. 4,

S z e d e rk é n y i G y ö rg y

11

”500

o

30 23

8»/«

ra jz .

1 Egyéb vSzolgálati beosztása

>->

L a lin V 4, V II. 4. V ili. 3. T ö rt. III. 3 V I. 3 H o nv. Ism . V II, 1

H o rv á tit O liv é r r. tanár

10

fl

50

33 30

la tin -tö rté n e le m

5

s

*9S

H e ti órasz

s < un o

M ely osztályokban, mely tá rg y a k a t és heti hány órában ta n it ?

!

s

Szolgálati éveinek száma Ennél o z 1 in t.- n é l

A ta n á r neve, alkalm azásának m inősége, képesítése (s z a k tá rg y a i,

v. j

Félórás testnev. vezet. Tornaszert, őre, S porikör vez.

1

'

4

20 Az intézet nyugalmazott tanárai. Fáik Henrik ny. igazgató. Nyugalomba vonult 38 évi szol­ gálat után 1932. szept. 1-én. Kiszely Géza ny. tanár. Nyugalomba vonult 31 évi szolgálat után 1935. március 1-én. Hajas Béla ny. igazgató. Nyugalomba v o n u lt'3 8 évi szol­ gálat után 1938. szeptember l én. M olnár Lajos ny. testnev. tanár. Nyugalomba vonult 39 évi szolgálat után 1939. szeptember 1-én. M ärz Komád ny. rajztanár. Nyugalomba vonult 36 évi szol­ gálat után 1940. szeptember 1-én. Kovács Jenő ny. tanár. Nyugalomba vonult 35 évi szolgálat után 1942. szeptember 1-én. c.) Hitoktatók.) 1. Lombos Alfréd ref. lelkész. Itt mííkönik 16 év óta. 2. Dr. Vesztergombi József Itt működik 1941. II. 1. óta. 3. Schwartz Lajos rabbi Itt működik 19 év óta. Az I., II. és III. o. éneket Bajor János ev. ig.-tanító taní­ to tta heti 5 órában. Tanít 10 év óta. *

*

*

Altisztek : Lovászi János és Becker Henrik. *

V. A tanárok iskolán kivüli munkássága, kitüntetései. vitéz Zerinváry János, igazgató, tanulmányi szakfelügyelő, emléklapos százados, a völgységi járás vitézeinek hadnagya, a V ité zi Rend Zrínyi Csoportjának munkatársa, Tolna vármegye törvényhatósági bizottságának tagja a megyei vitézek érdekkép­ viselete címén, Tolna vármegye Testnevelési Törvényhatósági bizottságának a Honvédelmi Miniszter úr által kinevezett tagja, a Völgységi járás Tűzharcos Főcsoportjának elnöke, a Légoltalmi L ig a elnöke Bonyhádon, az Országos Ev. Tanáregyesület választ­ mányi tagja, az Ifjú Evek ifjúsági lap szerkesztő-bizottságának tagja, az Országos Magyar Cserkészszövetség Tolnamegyei Szer­ vének Társelnöke és az Intéző Bizottság tagja, cserkésztörzstiszt, a kaposvári Berzsenyi Irodalmi és Művészeti Kör és a szekszárdi Vas Gereken Irodalmi és Művészeti Kör választmányi és rendes

■

H

M

M

21 működő tagja, Bonyhád nagyközség képviselő testületének tagja, községi iskolaszéki elnök, községi iparos-tanonciskolái felügyelő­ bizottságának választm. tagja, a népiskolánkívüli oktatás választ­ mányi tagja, az egyházmegye és egyházközség presbitere és iskolaszékének választm. tagja, a MÉP várni, választm. tagja és bonyhádi szervezetének alelnöke, a TESz. választm. tagja. Beszédet mondott május 30.-án a Hősök napján. Zongorázott Bonyhádon, főleg Liszt müveket. Kitüntetései: I. háborúsak: a III. o. katonai érdemkereszt, az ezüst és bronz Signum Laudis, mind a kardokkal, Károlycsapatkereszt. II. Békebeli kitüntetések: Kormányzói elismerés (Signum Laudis), Hadi emlékérem, az Országos Vitézi Szék el­ ismerő okirata és dicsérete több ízben, a Vallás és Közokt.-ügyi Miniszter két elismerő okirata, az Országos Testnevelési Tanács bronz érme. Lövik Kálmán, az Iparostanonciskola felügy. biz. elnöke, a Bonyhádi Kaszinó pénztárosa, a bonyhádi Leventeegyesület elnöke. Polgár Dezső, a Bonyhádi Hengermalom és Villamos Üzem r. t. ig. tagja, a M. kir. áll. Kőszénbányászat bonyhádi kiren­ deltségének műszaki igazgatója. Rózsa Sándor, egyhm. presbiter, a bonyhádi és kismányoki evang. gyülekezet felügyelője, a Bonyhádi Takarékpénztár Rt. ig. tagja, Tolna vm. törv. hat. biz. választott tagja, Tolnamegye közjóléti biz. vál. tagja, Bonyhád nagyközség választott képvi­ selő-testületi tagja, községi iskolaszéki tag, az egyházmegyei pénzügyi és véleményező biz. tagja. Szülői értekezleten előadást t a r to t t: Az apa és fiú címen. Kitüntetései: Signum Laudis a kardokkal, kor. ar. érdem­ kereszt, Károly csapatkereszt. Emléklappal ellátott főhadnagy. Gömbös Miklós, az egyházmegyei presbitérium pót tagja, a tolnanémedi-i gyülekezet felügyelője, az egyházmegyei népiskolai bizottság világi elnöke, a bonyhádi képviselőtestület választott tagja, a Kaszinó igazgatója, a Mansz titkára. Beszédet mondott Bonyhádon, Závodon, Nagyszékelyen, Mucsin, Kaposszekcsőn. Kitüntetései; III. o. kát. érdemkereszt, II. o. ezüst vit. érem, Károly csapatkereszt, Nemzetvédelmi Kereszt, sebesülési érem, a Tesz. jub. keresztje. Kunszt Henrik, a Bonyhádi Kaszinó könyvtárosa, a Mansz. jegyzője, a Vas Gereben irod. és műv. társ. r. tagja. A Bonyhádi Öregdiákok Szövetségének ügyv. titkára, A Protestáns K ö r vál. tagja.

22 ,.Székely Fonóban“ címen székely népjelenetet állított össze és ta n íto tt be. Beszédet mondott több ízben a járás területén. Gyalog Béla, iparostanonciskolai tanító, Előadást ta rto tt a módszeres értekezleten. „A magyar tanítás“ ról ésaszülői értekezleten. Beszédet mondott a Leventék márc. 15-i ünnepélyen. Cikket írt a Prot. Tanügyi Szemlében. Boros Beeső, hadbavonult 1943. III. 24-ig. Horváth Olivér, a Pécsi Képzőművészek és Műbarátok Egye­ sületének rendes tagja.

VI. Szertárak gyarapodása. Tanári könyvtár. Gyarapodás. 1. Folyóiratok. Vétel útján : Irodalomtörténeti Közlemények Magyar nyelv, Magyarosan, Keresztyén Igazság, Lelkipásztor, Prot. Szemle, Századok, Tanáregyesületi közlöny, Philologiai Közlöny. . Ajándék útján : Magyar Paedagogia, Testnevelés, Turisták Lapja, V K M ajándéka. 2. Könyvek vétel és ajándék útján : Bátky-Győrffy-Viski : A magyarság néprajza 2 k. Wellmnnn Imre: Barokk és felvilá­ gosodás 1 k. Bárczi Géza: Magyar szófejtő szótár 1 k. D. Kapi Béla: Kegyelem és élet 2 k. Karácsony Sándor: Az irodalmi nevelés 1 k. Farkas János: A helyesírás gyerekjáték 1 k. Baktay Ervin: India 1 k. Gyomlay László: Felvidéki hős magyar diákok 1 k. Walzel Kelemen- Kormányzónk 1 k. Pukánszky Béla: Német polgárság magyar földön 1 k. Benkő László: A falukutatástól a nemzetnevelésig 1 k. Dr. Philipp Kálmán: A magy. közoktatás' ügy egységesítése 1 k. Huszti József: Gr. Klebensberg Kunó életműve 1 k. Schleicher Lajos: Korszerű német nyelvtanítás 1 k. Waldapfel József: Katona József 1 k. Dr. Vörös László: Bonyhád 1 k. Kosztolányi Dezső: Erős várunk a nyelv 1 k. Bezerédi István és a százéves szekszárdi Kaszinó 1 k. Eckhardt Sándor: A jó nyelvnek helyes kimondásáról 1 k. Karácsony Sándor: A magyar észjárás 1 k. Dr. Nádor Jenő: Tessedik Sámuel 1 k. Segélyegyleti könyvtár, az 1942-43. tanévben 88 tanuló között 597 drb. könyvet osztottunk ki könyvenkiut 50 fillér használati díjért.

■ 23 T é t e l e k

Bevétel

Használati díjakból bevétel Maradvány az 1941-42 évről Segélyegylettől Könyvcseréből befolyt Rongálásért befolyt Könyvvásárlás (138 drb.) Könyvek bekötése Kezelési díj Összesen Bevétel Kiadás

253 50 5P36 200 00 10-80 4 20

Kiadás

P P P P P 319 05 P 24-50 P 50-70 P

519-86 P

394-25 P

519 86 P 394 25 P

Maradvány 125-61 P Horváth Olivér könyvtA rkozelö.

I

HHHÍéíéKI

A vegytani szertár gyarapodása az 1942-43. tanévben-' Vegyszerek vétele 210 P. értékben. Rajzszertár gyarapodása. A műalkotások ismertetésével kapcsolatos szemléltetési tárgyak beszerzésére ez évben 82 P-t fordítottunk. Vettünk 20 drb. diapozitívet A háborús anyagbe­ szerzési nehézségek miatt ez évben ennyivel kellett beérnünk. Ajándékozás folytán egy könyvvel és egy műtermi hátfallal gyarapodott még a szertár. Az előbbit Dr. Grünwald Elek orvos úr, az utóbbit Rusztler Ferencné úrasszony adományozta. Az adományokért e helyen ismét hálás köszönetiinket tolmácsoljuk. E helyen kell megemlékeznünk a már harmadik éve folyó népművészeti alkotások gyűjtéséről is. A gyűjtés célja a rajzi tananyagban szereplő népművészeti alkotások ismeretének élménynyé tétele és a népi művészet ismeretén túl azok értékelése, meg­ szerelése és hozzájuk — a hagyományokhoz — való ragaszko­ dás elmélyítése. A gyűjtésben külünösen alsó osztályos tanulóink fejtettek ki nagy buzgalmat. Két nagy üveges szekrény van már tele ér­ tékes népművészeti alkotással és áll állandóan az ifjűság szeme előtt. Buzsáki kézimunka, kalocsai, matyó hímzések, sárközi főkötők, koppányszántói pillék, vései fejdísz, sárközi szőttesek, tálak, boká-

24 lyok, kancsók, faragott ostornyelek, tükrösök, szipkák, furulyák, diótörő, sótartó, sulykoló, szekrénydísz, evőeszközök, kulacsok stb. összesen mintegy 120 drb. alkotja a gyűjteményt. Ezt egé­ szíti ki a kb. 70 drb.-ot kitevő tojás-gyűjtemény. Gyűjteményünk — sajnos — még csak egyes hozzánk közel eső vidékek népművészeti munkáit tartalmazza. Tervünk azonban az, hogy pár év után iskolák közötti országos csere útján egé­ szítsük ki gyűjteményünket. Addig is, míg ez bekövetkezik, kérjük tanulóink igen tisztelt szüleit, támogassák, segítsék gyermekeiket gyűjtő munkájukban. És ha talán fiaik nehézségekkel kerülnének szembe, buzdítsák őket az ernyedetlen munkára. Gondoljunk mindig e munka nem­ zet nevelő és építő céljára.

VII. Ifjúsági egyesületek. 1. Ev. Diákszövetség. Vezető tanár : Tomka Gusztáv hittanár. Múltjához híven az Ev. Diákszövetség a háború borzalmai közepette is a töviskoronás Krisztus fehér lobogója alatt mene­ te lt a szentirás útmutatása nyomán — az eszményi, Krisztusi élet örökkévalóság forrásaihoz. E világ minden problémát csak ideiglenesen, bizonytalanul s legtöbbször rosszul tud megoldani. A kultúra raff inált ördögöket nemz, a Krisztusi szeretet: Istenfiakat teremt. Az emberi lényegükből kivetkőzött kulturcsordalények viharzó hazug kiáltásaik mellett nem hallják meg az örökké­ valóság beszédeit, az ige helyett mániatikus emberi fecsegésekre hallgatnak, erre építenek, amely olyan mint a tenger habja. Isten tő i elindulni öntudatlanul és Krisztushoz megérkezni öntudatosan — ez az egyetlen hazavezető út az önmagát igazoló Krisztusi igazsághoz — a valódi békéhez. Ebben a szellemben akarja meg­ lá tta tn i diákszövetségünk az élet nagy kérdéseit és ilyen értelem­ ben munkálkodott az elmúlt isk. esztendőben is. A Körnek 128 tagja volt, ifjúsági vezetője: Szepesi György V III. o. tanuló. Bevétele 249 P 20 f. Kiadása 175 P 06 fill. Készpénz vagyona a takarékban 480.60 P. Az idei „csendes napokat“ márc. 26., 27. és 28.-án tartotta Fábián Imre főesperes úr. Vezetése mellett áldásosán közremű­ kö dött dr. Schlitt Gyula alesperes, Schmidt János györkönyi, Rusznyák Ferenc bikácsi és Pálffy Miklós sárbogárdi lelkésztest­ vérünk. Az előadások tárgya: „A kettéhasadt világnézet“ , a bib­ liaköröké : „Szolgáljunk az Úrnak“ . Rendkívül örömünkre szol­

25 gált, hogy a csendes napok alkalmából körünkben üdvözölhettük Koritsánszky Ottó egyhm. másodfelügyelő urat is, aki nagy ér­ deklődéssel és meleg ügyszeretettel vett részt evangélizációs munkánkban. Főesperes úrnak s a lelkész testvéreknek e helyen is igaz köszönetét mondok apostoli munkálkodásukért. Hiszem, hogy az elvetett jómag bizonyára meghozza gyümölcsét ifjúsá­ gunk lelkiéletében. A kegyelem Istenének legyen érte egyedül: hála és dicséret. Mint minden évben ngs. Koritsánszky Ottó egyhm. másodfeliigylő úr 30 P-t ajánlott fel pályatétel jutalmaként. A tétel a következő volt I. „A csendes napok mélységes csendjében mit hallottam meg Isten hangos beszédjéből. II. A boldogság útja a földön, költők, szépirók, bölcselők, evangéliumok szerint! Szerin­ tem“ . A jutalmat két pályamunkáért Tomka Márta V II. és Szepesi György V III. oszt. tan. ifj. titká r között osztottuk meg. A kör Szepesi Györgynek fáradhatatlan munkásságáért 10 P. jutalm at adott. Igaz, hálás köszönetét mondunk e helyen is Murakeözy Tibor földbirtokos úrnak aki 10 P-t adományozott a körnek egy szorgalmas tanuló jutalmazására. A kör Bachát Pál pénztárosá­ nak Ítélte a neineslelkü adományt. Isten gazdag áldása kisérje Diákszövetségünk jövendő evan­ gelizációs munkáját! Tomka Gusztáv a Diákszövetség1 vezetője.

A római katolikus tanulók vallásoktatása a püspökkari elő­ írások szellemében történt. Ezért az előírt tananyag feldolgozása és tanulása mellett arra törekedtek, hogy békés együttélés lel­ kű létének ápolásával magukat mind a benső lelki életben fejleszszék, mind a gyakorlati keresztény életre kiképezzék. A lelki élet ápolására szolgált a közös szentmise, közös szentáldozások, exhortatio és magán ájtatosságok. Különösen pedig a csendes napokkal párhuzamosan megtartott lelkigyakorlat, amelynek szép gyümölcsei mutatkoztak az ifjúság lelkében. A gyakorlati keresztény életre való kiképzést segítette a kongregációs élet. A kongregáció két tagozatban működött. Az I -III. o. alkották az alsós kongregációt. Ez 2 hetenként ta rtja gyű­ léseit. A tagokat fellépésre neveli és gyakorlati tudnivalókra, hogy a III. o. elvégzése után a felsős kongregáció megfelelő tagjaivá váljanak. A felsős kongregáció a IV .-V ili. o. tanulóit öleli egybe. A működő tagok hetenként gyűlésednek és ezeken készülnek a gyakorlati keresztény életre, hogy ott a vallás örök szempontjai szerint tudjanak a Hazának szolgálni. Az ifjak lel­

26 kesedése és odaadó munkássága szép fejlődés reményét éleszti. Megemlítendő még a kongregáció m ellett a Hitterjesztés Műve, amely szép összeggel segítette a missziók munkáját. Magántanulókhoz-. A róm. kát. vallásu magántulók 1943. IX. 1-től kezdődően tartoznak a vasárnapi és ünnepnapi szentmise hallgatásáról hiteles bizonyítványt hozni, valamint arról is, hogy a vallástanból megfelelő vezetés mellett készültek a vizsgára. Csatoltan igazolni kötelesek még négy szentáldozást. Tankönyvekhez. A róm. kát. tanulók a tankönyv és imakönyv beszerzésével kapcsolatosan forduljanak a hitoktatóhoz.

2. Petőfi Kör. A Petőfi K ör 1942. szept. 12.-én alakult meg 124. taggal. A Kör a következő tisztikart választotta : Ifjúsági elnök: Szepesi György V III. o. t. Főjegyző: Hantos Gusztáv V III. o. t. Aljegyző: Ihászy Lajos V II. o. t. Pénztáros: Balázs Fülöp V III. o. t. Háznagy, Gyeney György V III. o. t. Főkönyvtáros: Schöck Gyula V III. o. t. Alkönyvtáros: Derschner György V II. o. t. Segédkönyvtáros: Mess Béla V I. o. t. Lapkezelő: Moussong Gyula V III. o. t. Ellenőr: Zanyi István V III. o. t. Teremőrök: Boross Géza és Dán Zoltán V II. o. t. A kör a tanév folyamán összesen 12 gyűlést ta rto tt és pedig 1 alakuló, 6 rendes, 3 dísz, 1 rendkívüli és I zárógyűlést. Gyűléseinken főképpen szavalatok, beszédek és felolvasások szere­ peltek. Azonkívül jelig e alatt beadott verseket és irodalmi dol­ gozatokat bíráltak a tagok. Nagy népszerűségnek örvendtek az ének és zeneszámok. Hagyományos kegyelettel és nagyszámú hallgatóság jelen­ létében ültük meg nemzeti ünnepeinket, Márc. 15.-én Tomka Gusztáv vallástanár mondott nagyvonalú és az idők követelmé­ nyének megfelelő ünnepi beszédet. Okt. 6.-án és a Hősök napján az ifjúsági elnök, a Perczel szobornál a főjegyző mondott ünnepi beszédet, Márc. 6.-án nagy erkölcsi és anyagi sikerrel „PIonvédest“ -et rendezett a Kör. Rövid és időszerű számok mellett a közönség elé vittük az erdélyi népi szellemet a „Székely fonóban“ című jelenetben. A jelenet összekötő szövegét írta és ez előadást ren­ dezte a vezető-tanár. Az ének- és táncszámokat Szilágyi Dezső V III.

27 o. tanuló tanította be. A díszleteket Horváth Olivér rajztanár tervezte. A Honvédest tiszta jövedelméből 1222'37 P-t küldött be a Kör a „Honvédcsaládokért“ mozgalom javára, 186'04 P vei pedig egy helybeli sokgyermekes, szegénysorsú székely családot segített meg. A Kör az elmúlt esztendőben a következő napilapokat, ill. folyóiratokat járatta : Uj Magyarság, Nemzeti Sport, Magyar Erő; Magyar Futár. A Kör anyagi helyzete a következő : Bevétel: Multévimaradvány — — — — 483’ ] 0 P. Tagsági díjakból — — — — 319 80 P. Összesen : Kiadás:

802 90 P. 14795 P.

Maradvány:

654 95 P.

Kunszt Henrik vezető tanár.

3 Szavaló és Nyelvművelő Kör. Kevesebb taggal, ritkábban tartott, de igen színvonalas gyű­ lésekkel folytatta ez évben munkáját. 27 tagja volt a Körnek, s 5 összejövetelen összesen 9 műsorszám hangzott el. Járattuk a Magyarosant, forgattuk a közismert nyelvhelyességi kiadvá­ nyokat, ezenkívül megbeszélések, felolvasások, szavalatok tették változatossá munkánkat. A Kör ügyeit Szita István IV. o. t. ifjúsági elnök és Kanzler Ernő IV. o. t. jegyző intézte. Legszor­ galmasabb volt és legszebb eredményt ért el: Szita István IV. o. t. és Szecsődi László 111. o. t. Gyalog Béla vezető tanár

4. A 179. sz. Rákóczi cserkészcsapat. A Magyar Cserkészmozgalomban az új próbapontok beállí­ tása, illetve az egész cserkészmunka átszervezése nem kis nehéz­ séget okozott az elmúlt tanév folyamán. A tanév elején meg­ alakult csapat vezetésében Horváth Olivér tanár vett részt, aki előkészült a csapat-parancsnokság átvételére. Csapatunkban a munka inkább őrsökben folyt, mint nagyobb kötelékben. Ezen összejöveteleket hetenként tartottuk. Az őrsi munkában kiváltak; Kanzler Ernő s. őrs-vezető, Iinrő János ., „ Blézer Jenő „ „

28 Baumann József s. őrs-vezető és különösen Mess Béla, aki minden cserkészmunkában cserkész­ lélekkel vett részt és mindenre vállalkozott. Minden megindított karitátiv munkából kivette a csapat a megfelelő részét. Budapesten, a Hárshegyen megrendezett őrsvezetői táborban junius havában négyen vettek részt: Mess Béla, Szirányi Zoltán, Baumann József, Kanzler Ernő. Mindnyájan jó munkát végeztek és dicséretet kaptak. Hisszük, hogy a jövő évi munkában most már megszerezvén a tájékozottságot az új kiképzési anyagban a csapat munkájában hathatós segítséget nyerünk bennük. Több ízben rendeztünk őrsi kirándulást akadályversennyel egybekötve. A csapat vagyona : Hálás köszönettel nyugtázzuk Bonyhád község 50 P-ős adományát. A hárshegyi cserkész táborozásra fordítottuk, kiegé­ szítve 120 P-re a csapat pénzéből. Az év folyamán bevétel volt: — — — 180.37 P. kiadás „ — — — — 169.52 P. Takarékbetétünk van P. 38 fill.

Maradvány: 10.85 P. 314.38 P., azaz Háromszáztizennégy vitéz Zerinváry János parancsnok

5. Sportköri jelentés A Sportkör ebben a tanévben ujraalakuló gyűlését október hó 5.-én tartotta. Megalakultak a torna, atlétika, v í v ó , úszó, kézilabda és lab­ darugó szakosztályok. Ezek működésére vonatkozólag jelentem, hogy nagy közönség e lő tt egyedül csak a labdarugó szakosztály szerepelt. Válogatott csapata névszerint a V ili. o.-ból : Hantos Gusztáv, Jung János, M üller András, Sebes András, Szilágyi Dezső, Vargha Lajos, W agner Gyula és W alter György, a V ll. o.-ból: Gácsi Varga József és Szabó György, a VI. o.-ból Csaba László gimn. tanulókból á llo tt. Tartalék játékosok Zulauf Henrik V í , Haiszer Kálmán és Kovács György V II. osztb. tanulók voltak. Ez a keménykötésű csapat nyolc község Levente Egyesüle­ tének legjobb, válogatott csapataival mérkőzött és ezekben a a mérkőzésekben második helyezést ért el. A többi szakosztály, mint előbb is jeleztem, nyilvánosság e lő tt nem működött ugyan, de részemről elismerés ille ti a torna-

29 és vivószakosztályok tevékenykedését. Isten segítsége kisérje őket további munkálkodásukban. A Kör bevétele és kiadása: 1. SOG tanuló sportköri díja, á. 96 fill. — 293.76 P. 2. Kivét a postatakarékpénztári betétből — 100.— P. Összbevétel: 3. Összkiadás beszerzésekre, javíttatásokra, kezelésre — — — — — —

393.69 P. 366.69 P.

Készpénz maradvány: 27.07 P. Ezen készpénz maradványon leiül van a postatakarékpénz­ tári könyvecskében, f. évi ápr. 20-diki állapot szerint 116 P és néhány fillér betétje. Molnár Lajos ny. óraadó testnev. tanár.

Jelentés a Bélyegkor működéséről. A Bélyeggyűjtők Köre ebben a tanévben alakult meg Szederkényi György tanár vezetésével. A Kör Schöck Gyula V ili. 0. t. elnök, Hof Henrik VII. o. t. jegyző és Érdi Miklós 11. o. t. alsós vezető irányításával kéthetenként tartotta népes összejöve­ teleit.

Vili. Rendkívüli tárgyak. Német társalgási tanfolyam: Kunszt Henrik tanár vezetése alatt 11 tanuló. VI. osztály: Dlusztus Imre 1, Mess Béla 1, Szirányi Zoltán 2. V ili. osztály: Boldog György 2, Fehér Mihály 3, Moussong Gyula 1, Schöck Gyula 2, Szabó Béla 3, Szilági Dezső 2, Szünder Béla 2, Zanyi István 3. Gyalog Béla tanár vezetésével 9 tanuló vett részt német társalgási gyakorlaton egy csoportban, heti 2 órában. Résztvevők és érdemjegyeik a következők: A V. o.-ból Benkő Béla 2, Döméy Ferenc 3, Müller József 2, Szőke János 3. A 111. o.-ból Fehér János 3, Müller János 2, Sás András 1, Várnai Bertalan 2. Az 1. o.-ból Szabó Zoltán 3. A rendkívüli rajzot 18 tanuló két csoportban heti 2-2 órá­ ban gyakorolta Horváth Olivér rajztanár vezetése mellett. A gyakorlatok anyaga az iskolai’ tananyagot egészítette ki s vele párhuzamosan haladt. A tehetségesebb tanulókkal külön is fo g ­ lalkoztunk. A résztvevő tanulók nevei és nyert érdemjegyeik a következők; 1. osztály: Fehérváry Gábor 3, Mező Lajos 1, Reich Tibor 3, Rusztler Oszkár 2. 11. osztály: Fanzler János 3, Gébért Imre 3, Krug János 3, Lendvay Ferenc 3, Schumacher László 3,

30 W enhardt Béla 3. 111. osztály: Kiss Kálmán 1, Krähling János 1, László Endre 1, P in t Gusztáv 3, Várnai Bertalan 2. IV. osz­ tá ly : Fanzler Ernő 1, Pausch István 1, Szita István 1.

W

’

31

IX. A tanulók névsora és érdemjegyei. Jelmagyarázat: D

Diákotthon.

1 osztály.

Ism.

Ismétlő.

Osztályfőnök: Varga Ödön. I a n tá rg y a k

Sorszám

A tanuló neve, vallása, ism étlő e? D iákotthonban la k ik ?

5

10

15

20

25

30

35

Bertalan Sándor r. k. Brandt János ev. Burdohány Gyula ref. Bús Zoltán ev. D. Chraszt György r. k. Debreczeni Sándor r. k D. Deckert Károly ev. Fehér Imre, János r. k. D. Fehérváry Gábor, Miklós r. k. Gehringer János ev. Hartai Lajos, Tibor ref. Ism. Hartenstern Konrád ev. Hegyi Ferenc ev. i. Helbich Zoltán r k. Horváth Ferenc, József r. k. Kéhl Imre r. k. Kirch Jakab ev. Kiss Jenő, Vilmos r. k. Klopfer János r, k. D. Kniesz Imre ev. D. guly Kovács Ottó r. k. D. Lemle János ev. Mező Lajos ev, D. Müller János ev. Pertz János ev. Rauschenberger Román r. k. Reich Tibor izr. Rothermel Konrád ev. Rusztler Oszkár r. k. Rüll Henrik ev. D. Sarlós József r. k. D. Schiller Miklós ev. Schmiedt József r. k. Ism. D. Studer Ádám r. k. Sugár István izr. Szabó Pál ref. Szabó Zoltán, Gábor ev, D.

1 Tóth

I

Sándor ev. D .

I■-C 0) í oj D re e <ö re -a> > j a 11N V > rcec •cc 2 C é c _ fl ä ~5 -O N c c re ■0 re u re V ccű) re*r ^ cV o £ C V re L u 22 X X t— x £ ÍZ Uh -J h 2 l 1 í 2 3 2 1 2 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1 2 2 2 1 2 1 1 2 1 1 2 2 2 12 1 1 1 2 2 3 1 1 2 3 |1 t 1 2 1 3 2 1 2 3 12 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 12 2 1 1 2 12 |l t

3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3

3 1 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 1 3 2 3 3 3 3 3 2 3

4 1 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3

2 1 3 2 2 3 1 2 3 2 3 3 1 2 3 1 2 3 3 2 1 3

1 1 t t 2 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 1 3 2 1

2 3 3 4

1 2 2 2 1 3 3 1 3 3

2 3 3 4 3 3 2 2 2 3 3 1 3 2

2 3 2 3 2 1 2 2 t 3 3 1 2 1

1 1t

3 1 3 2 1 3 3 3 3 3 3 3 t 2 3 3 3 3 4 3 3 3 1 1 3 3 4 3 2 2 3 2 3 3 1 3 2

3 1 2 2 |4 2 1 1 1 l ; 1 1 20 3 2 3 3 4 3 2 2 1 2 3 2 3 2 2 1 3 2 20 3 2 2 3 12 í3 2 3 .1 1 1 3 3 4 2 3 2 4 3 2 2 2 3 3 3 2 1 2 3 2 3 2 2 3 3 2 3 1 1 3 3 ,2 t 1 1 1 kit 1 3 2 1 2 3 2 3 2 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 2 2 3 2 3 2 1 2 3 2 3 2 2 2 413 3 2 3 3' 3 3 3 2 2 2 3! 2 2 3 2 3 3! 3I 1 1 t 1 kit 1 3 1 2 2 2 2 3 2 2 3 3 2 3 2 1 3 3 2 3 2 2 4 3 3 12 2 3 2 2 1 2 I 2 1 2 1 1 1 2 1 3 2 1 3 3 2 2 1 1 1 2 1 20 3 1 1 3 3 2 3 2 2 3! 3 2 20 3 2 2 2 2 20 3 12 2 3 2 3 2 2 1 3 2 1 1 1 1 l! kit 1

?

Várfői Imre ev. D. Virányi Zoltán ev. Wéber Béla r. k. Wenhardt Pál ev. Willmann György ev. Zentner Ferenc r. k.

|| N «

■o

•o

•o c

1 2 1 1

2 2 1 2 3

1 1 1

3 o o 2 2 3 3

">«

3 2 1 3 3 3

rt

U V

3 3 2 2 3 3

o 3 1 3 3 3

Az osztály általános tanulmányi eredménye,

10

15

20

25

3 3 2 2 3 3

3 2 3 3 3 3

03

1 1 1 2 2 2

—IX V

2 1 2 3 2 2

i

1 2 1 3 3 3

3 3 2! 3, 3 3

O N aj

~0 c c X H V

2 2 1 3 2 2

elégséges.

Alföldi János r. k. Andruszják János g. k. Bakó Béla ev. D. Bakó László ev. D. Balogh Ferenc ref. D. Bayer Jakak ev. Bayer János r. k. Boda Lajos ref. D. Bognár Zoltán ev. D. Czinkoczi István ev. D. Csépi Pál ev. D. Duschenszky Pál izr. Erős Lajos ev. D. Érdi Miklós r. k. Fanzler János ev. D. Fenyves Zoltán r. k. Fritscher Béla r. k. Füstös Tibor r. k. Gébért Imre r. k. Gulyás Kálmán ref. D. Győr Imre ref. Haasz Jakab ev. Horváth István ref. D. Horváth László r. k. D. Imrő Sándor ref. Kőnigsbaum Tamás izr.

t

Latin nyelv j 3 gl Term-rajz |

is m é t l ő - e ? D iá k o t t h o n b a n la k ik ?

a -Q J. G 'O G «« n >c. 'V oa :0 2 T

r á f ab W í 5 E H 03 4 J > -<í> O > G "c>* N 03 r-ÍÜ a j 0c c V G § c2 X

j

A t a n u ló n e v e , v a llá s a ,

13J3siae8EI/sj I

Sorszám

:

5

N

c

D V

Osztályfőnök; Horváth Olivér1Hit- és erkölcsi I *

II. osztály.

L.J

c

06

e re d m é n y

is m é t lő - e

D iá k o t t h o n b a n l a k i k ?


1ÁHIon

ta n u ló n e v e , v a llá s a ,

fe

V. 'U V

3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 2 3 1 3 3 3 2 2 3 4 2 2 3 3 2 1 1 2 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 12 3 2 3 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 £ 3 1 2 2 1 2 3 3 1 2 3 2 1 3 3 3 2 3 3 1 1 t 1 1 1 1 1 2 3 3 4 3 3 3 3 2 2 3 4 3 3 3 3 1 1 2 1 2 1 1 2 2 2 3 :: 3 3 3 3 l 2| 3 3 3 3 3 3 2 3i 3 3 3 3 3 2 1 1 2 8 3 2 3 2 1 1 1 2 1 1 1 1 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 1 2 2 2 2 3 3

2 2

3 2

3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3

2 2 2 1 2 3 2 3 2 2 2

2

2 3 2 2 2 2 1

2 2 2

1

t

2

3 2 2

2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 1 2 2 2 2 2 1 1 2 2

I Ált tan eredmény

40

A

nt ár é ra -e ai á; > u > c c s C V c o! a > I h* 2 C? h

I Földrajz

Sorszám

j w |]

32

2 4 2 3 2 4 1 3 2 4 2 3 2 3 2 3 1 3 2 3 2 3 3 2 3 1 kit 2 4 2 4 1 2 2 3 2 3 2 3 3 2 1 1 2 3 2 4 1 3 3

<j v ti N -a0c0 G M H 2 2 2 2 2 2

2 2

2 2 2 3 1 1

9

2 1 1 2

1 1 1 2 2 2

2

30

H O "< iudU N U 3 ~3 c

1

Sorszám

A tanuló neve, vallása, ism étlő-e ? D iákotthonban la kik?

Ált tan eredmény

n t a r á y »k ú M -5 3 v-Q J « r e > u u . c « S V > <ü ca 'V c c > á c N ■«M U •O •oc H C C3J u 1 ) c
T

30

35

40

45

50

55

Kővári Mihály r. k. Krausz György izr. Krúg János r. k. Kun Pál r. k Kuthy Timóth ref. Lendvay Ferenc r. k. Lohn János ev. Maros László r. k. Mattem Sándor ev. D. Musch Henrik ev. Musch János ev. Papp Tibor r. k. Pálhegyi Ferenc r. k. D Pető István ev. D. Pilisi Pál ref. D. Reinodli Tibor r. k. Rothweil Tibor r. k. D. , Rónai Tamás izr. Simoncsics István r. k. ism. Stein Dániel ev. Stoll László r. k. Szabó Lajos r. k. D. Szellák Tibor r. k. Szilágyi Endre ref. D Szinger Mihály r. k. Szondy Nándor r. k. Teliér István r. k. T ill Ádám ev. Tomka Gusztáv ev. Wenhardt Béla ev. Wéhner Béla r. k. Wolf József r. k. K im a r a d t :

1 1 o wj 2 2 2 3 3 2 2 3 3 2 1 2 2 1 1 2 3 z 1 2 3 1 1 2 1 1 1 3 1 2 2 3 3 12 3 3 12 3 3 2 3 3 3 1 2 3 3 1 i 2 2 1 i 2 2 2 3 3 2 3 4 4 2 2 :: 3 2 2 3 3 1 2 3 3 1 1 3 2 2 2 3 3 2 2 3 4 12 2 2 3 1 2 3 3 1 1 2 3 2 3 3 4 2 1 2 3 1 1 2 3 O :i 2 2 O Hl 3 3 1 1 1 1 ■)

3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2 3 3 2 2 3

3 3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3 3 1

2 2 3 1 3 3 1 1

3 2 3 3 3 3 1 2 3 3 3 3 4 2 2 3

3 2 2 2 3 2 1 3 3 4 2 3 0 O 2 3 3 2 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 4 1 3 2 4 3 4 3 2 1 1

2 3 3 3 3 3

3 2 3 3 2

3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 1 2 2 3 3 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 1

Schumacher László ev.

Az osztály általános tanulmányi eredménye:

elégsége».

1 1 3 1 2 3 2 2 2 3 2 2 2 3 2 3 2 3 2 2 2 3 2 2 1 2 2 1 1 3 1 2 2 3 3 2 2 3 3 2 2 3 1 1 2 3 2 2 2 4 2 1 1 2 t 2 1 2 1 2 *1 3 2 2 2 4 3 3 3 3 2 2 3 2 2 2 3 2 1 1 3 1 2 2 3 2 13 4 2 2 2 3 1 8 2, 8 2 3 2 3 3 1 3! 4 2 1 2 3 1 1 2 4 1 2 2 4 3 2 2 3 2 1 1| 1 1 20 -

34 ár A ' ak w -5 A tanuló neve, vallása, u £ U 5 e ' ism étlő-e ? cn -O u C > J Ui c £o £ c Nc ) •o •Ob -Q D iákotthonban la kik? 2 "cfl u «Io =0 1:Q O ffl (V 0 )o c L L h -J z tH 2 Z X\ L U Z E II

10

15

20

25

30

35

40

an

■o

<Ü

c c

Ács Zoltán ev. Besenyei József r. k. Bobály János ev. Bótai József r. k. Csapó Zoltán r. k. D. Fehér János r. k. Forró János r. k Füller Miklós r. k. Gerenday Béla ref. D. Gyakovits Pál gör. kel. Haág József ev. Halász István ref. Hegyi Károly ref. Hoffmann Ernő ev. Jaszmann Pál ev. Jung Ádám ev. Kiss Ferenc r. k. Kiss Kálmán ev. D. Kniesz György ev. D. Koncz Sándor r. k. Kovács Béla r. k. Körömy Zoltán r. k. Krähling Jakab ev. Krähling János ev. D Lang István ev. ism. László Endre r. k. D Lőwy Iván izr. Lőwenbein Pál izr. Mátyás József r. k. Musch János ev. Purt Gusztáv ev. D. Müller János r. k. Ravasz László ev. Balázs (Róth) Ernő ev. S á s A n d r á s izr. S c h u lth e is z G y u l a ref. S c h w á n J á n o s r. k. Szabó Sándor ref. D. S z e c s ő d i L á s z l ó ev. DSziget György r. k. Uhrik Iván ev. D. Vágvölgyi János r. k. Várnai Bertalan r. k.

2 3 3 3 3 2 3 3 3 4 l| 2 3 3 3 1 1 1 1 1 2 3 3 3 3 1! 2 2 2 3 1 1 2 1 1 1 13 3 2 2 1 2 3 3 o 1 3 3 3 o 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 2 3 2 3 12 2 2 2 1 3 3 2 3 1 i 2 2 2 1 i 2 2 2 |1 2 3 2 2 12 2 3 3 3 1 12 2 2 1 2 3 3 3 1 3 3 3 3 !i 2 2 2 2 i 2 3 2 3 í 12 2 3 í 1 1 1 1 i 1 3 2 3 i 13 3 3 i 1 2 1 2 i 3 2 3 3 í 1 2 1 2 |i 1 2 2 2 i 3 3 3 3 i 1 1 1 1 i 1 1 1 2 í 1 1 1 1 O3 í 2 3 O i 1 1 1 1 í 1 2 2 ) í 3 2 3 3 i 1 3 1 3 li 1 2 2 2 ■ ZJ

3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 1 1 1 1 3 4 3 3 3 3 3 3 2 2 1 1 3 /w 2 3 O3 3 3 O 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 2 2 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 3 3 3 3 2 2 2 i 3 3 2 3 3 2 3 3 2 1 2 2 3 3 2 3 3 3 2 3 1 1 1 1 1 2 3 2 3 2 3 3 1 1. 1 2 3 2 2 3 2 2 2 1 2 9 í~i 2 2 3 3 2 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 3 3 t 1 f 1 2 2 1 2 3 2 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2

A? osztály általános tanulmányi, eredménye: elégséges,

e re d m é n y

Sorszám

T

5

S ze d e rk é nyi G yö rg y.

1

_____ Osztályfőnök:

; A lt t a n

III, osztály.

iX íü N i.'-d c C C B ;|•r£u H

3 3 3 2 3I 2 3 2 1 2 4 3 3 2 2 2 3 I2 1 2 1 1 kit t 40 3 3 2 2 4 !2 <> 2 3 3 12 Ü 2 2 2 1 2 1 3 3 2 2 3 2 3 3 1 2 3 2 4 2 2 2 4 2 3 3 12 3 1 3 3 2 2 4 3 3 2 2 2 3 2 3 3 2 2 3; 2 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 3i 2 2 2 l 1 2 1 i 2 2 1 2 1 3 2 3 1 »I 2 3 2 l 2 3 2 1 2 3 1 2. 1 20 3 2 1 2 3 1 3 2 1 2 3 2 1 2 2 1 2 1 3 2 2 2 3, 1 1 3 3 9 í-J 3 2 3 2 2 -I 2 1 3 2 2 3 2 2 2 1 2 3 2 1 2 2 i 2 1 3 2 1 2 3 2 20 2 2 1 1 2,11 2 2 1 l| 2 1 2 2 1 2 3 2 2 2 1 1 1 2 1 1 1 o 1 30 2 1 1 1 1 1 20 3 3 2 2 3 2 1 1 Í1 1 kit 1 40 3 2 1 1 2 1 3 2 1 2 3 1 3 3 1 2 3 2 2 2 3 i 2 1 -

-

35

5

10

15

20

25

30

D iá k o t t h o n b a n la k ik ?

Bajor László ev. Barcza Imre r. k Baumann József r. k. Blézer Jenő ev. Bolváry Bódog r. k. Böröczky Attila ev. Braun Antal r. k. Csizmadia Gyula ev. Panzler Ernő ev. D. Hartai László ref. D. Hein József r. k. Imrö János ref. D. Kertész György ev. D. Kiéber Géza ev. D. Küszter Henrik ev. Link Ferenc ref. Lohn Miklós ev. Lucius Antal r. k. D. Pausch István ev. Pausz István r. k. Pfeiffer Henrik ev. Remler Konrád ev, D. Renner János r. k. Rottár Róbert r. k. Sásdi János ev. Simon Zsigmond ev. Schreindorfer Ferenc r. k. D. S zita István ev. Teliér Tibor r. k, Tilk János ev. Tóth Géza ref. D. Velis József r. k. D. Wiedemann Lajos r. D. Wiesner Zoltán ev. k .

2 3 3 1 1 2 1 1 1 1 1 1 3 3 3 2 2 2 1 1 I 2 3 2 1 2 2 2 3 3 2 2 3 1 1 1 2 3 3 2 3 3 2 3 3 I 1 2 l 2 2 1 13 1 12 1 12 1 2 2 2 3 3 2 13 2 2 3

t ár é

1 2 1 2 2 1

3 2 1 1 2 3 1

3

3

2

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3 t 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3

2 2 2 I 2 2 2 2 2 2

3

3

3

3

3

1 1 3

3

3

3

3 2 3 1 1 2 3 3 2 3 3 3

3 2

2 3 2 1 3 3 2 2 3

3

3

3

3

2 2 2 2 1 1 2 9 1 1 1 1 3 3 3 3 3 3 3 2 1 1 1 2 3 3 3 1 2 2 o 1

1 1 1 f 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 2 1 1 1 2 2 1 2 2 3 2 3 3 3 1 3 2 2 1 3 1 3

3

3

8 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ;; 3 2 3 3 3 3 3 3 3 1 1 I 1 2 1 1 1 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 1 1 2 2 1 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2

j

n

eredmény

u u M ■aoj re ’> ft •O «G £ 7 F X

ak C a4 M l •oc < "cU ? 'U ■ r . c N > CV c N c 0 'üfi £ T "Ű •O CU ti 11 Ö j CxJ <jcj X -J z E- 2 a

I Alt tan

is n ié tlő -e ?

T ö r té n e le m

Sorszám

,

T

A ta n u ló n e v e , v a llá s a ,

~f

Osztályfőnök: Kunszt Henrik. | T e s tn e v e lé s

IV. osztály.

1) 5 •-3 ü c t— P

2 1 2 3 2 l 2 2 I2 2 1 1 2 í 1 t 1 kit 1 2 !s 2 2 2 2 2 1 1 3i 2 20 3 1 2 i 8 I2 2 1 2 2 2 20 3 3 2 3 2 3 3 3 1 1 !kit 1 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 1 2 1 3 2 3 2 3 2 2 3 2 1 1 I 2 1 2 2 1 20 2 2 3 1 3 2 3 2 2 2 3 1 2

2

3

2

3

3

3

1 2

3

2 2 2 3 2 3 2 20 3 3 3 3 3 1 1 1 1 2 2 3 3 3 2 2 3 2 3 2 2 3 2 3 3 2 3 3 2 3 2 2 2 2 ,2 2 2 1 1 2 ' l 20 .

Az osztály általános tanulmányi eredménye: elégséges.

36

V. osztály._______

Osztályfőnök:

Sorszám

T a n A

ta n u ló

neve,

v a llá s a ,

is m é tlő -e ? D iá k o tth o n b a n

la k ik ?

Allinger János ev. Bändel Im re ev. Baumann János r. k. Benkő Béla ev. Berger Béla r. k. Dömény Ferenc ref. ism. D. Fáik Zoltán ev. Herner Gyula r. k. Ihászy Ernő rét. Kari Béla ev. Koncz László ev. D. Mátis Ferenc r. k. Melli Béla ev. Mészáros László r. k. Muth Lajos rét. Müller József r. k. Nyíri Zoltán ref. I). Ottoványi Ferenc r. k. Révészi János r. k. Rónai Károly izr. Szőke János r. k. Zarth János ev.

G y a lo g B éla.

a k

á r

s E N 4J K w =o u V > > c tj C rt c E *0 É C N •o o •OC '(U •o c u> jj 03 •<2 -1) E S u a J Z < (— 2 £2 2 X i jü

:o

'S ”5 > 4J c «0

2 2 2 3

3

1

2

2

3

1

1

1

1

1

1

t

t

1

2

1

1

1

3 1 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

? K 1 V é "O a> V <ö > c “0vt '"d o c c 0 4> h" Ucj X < 1

1 3 2| 1 kit 1

1

2

2

2

2

1

2

1 2 2

1

2

2

2

•'*> 3

2

2

2

3 3 3

2

2

3 3 3

1 1 i2 1 1Q 2

2

1

1

1

1

1

2

2

2 2

2

2

1

3 3 3 3

3

2

3

2

1 2 2 3

3

1

1

1

1 9

2

2

1 2

1 2

1 2

2

1

1 1

1

í

1

1

1

1 2

3

1 3

3

3

3

3

2

3

1 3

2

2 3 3

3

3

3

3

3

3

2

3

3

2 2

2

2

2

3

1 2

2

!1 2

1 2

2 2

2

2

1

1 1 1 1 3 2

2

1 2

1 2

2

2

2

1

2 2

1

2

2

2

3

3

3

3

2

3

1

2

3

z

3

2

3

3

1

3

2 2

1 2

2 3 2 2 2 2 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 »3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

2

1 2

2

1

2

1

2

3

2

3 3

2

-

3

3

3

1 1 2 1

|2 1 12

I 13

1

3

1 2

1 2

2

1

2

3 Kilépett', Frey János r. k. 1942. okt. 15.-én.

1

Az osztály általános tanulmányi eredménye: jó,

2

3

1 2

2 1

1

2

3 3 2

1

37 _

____ ____ _____ Osztályfőnök:

5

10

15

20

25

A ta n u ló n e v e , v a llá s a , is m é t lö - e ? D iá k o t t h o n b a n la k ik ?

0 ~Ö J ■O «0 1 c» fl H a >» V

•cc

•0 cl0

12 X 2 Baumgartner Ferenc r. k. i 2 2 3 3 3 Benedek Sándor ref. D. 2 1 1 Berkényi Gusztáv ev. Brandlliofer Erik ev. D. ,3 3 3 2 2 1 Bús Lajos ev. D. Is 3 3 Cziráky Győző ev. '2 3 3 Csaba László ref. Dick István izr. 1 1 1 1 1 Dlusztus Imre r, k. I2 1 1 Emele Lóránt r. k. |1 Halász Béla ev. 1 t 1 Halmos Endre ev. 1 2 3 Józsa Olivér r. k. 2 2 3 Kamondi Zoltán ev. 1 1 2 K uttner M arcell izr. |1 1 1 Mattkovits Béla r. k. 11 1 3 2 2 Märcz Imié ev. ,1 Mess Béla r. k. 1 t 1 |2 1 1 Pesti László r. k. Ritzel János ev. H 1 1 1 2 2 Rüll János ev. D. 1 1 1 Sás János izr. 1 2 3 Szabó Lajos reí. D. 2 3 3 Szaip Péter ev. 1 2 2 Szirányi Zoltán ev. 1 1 3 Világi Gyula r. k. Z u lau f H enrik ev. 1 1 1

1 Történelem

Sorszám

|

VI. osztály.

r

n

G ö m b ö s M iklós.

t »r j y

a

] 4J O J

«0 á

E

1 1U«

1)

5 c V B ~o 0 -Ja z O 3 3 1

S
f* 3 2 2 1 2 3 1 4 2 1 1 1 2 1 1 2 1 3 2 2 1 2 1 2 2 4 2 2 3 4 2 2 Kit 2 1 1 1 2 2 2 1 2 2 2 1 2 2 1 2 2 2 2 kit 1 1 1 1 1 2 t 2 2 3 1 3 O 3 2 2 3 3 3 3 2 2 1 2 1 2 2 2 kit' 1 1 t t t 2 2 3 2 3 3 3 2 1 3 2 3 3 2 2 1 kit 2 t 1 1 2 2 2 2 2 1 2 2 2 1 1 1 1 1 2 2 2 1 i 1 2 2 2 2 2 1 2 2 1 2 3 2 3 3 3 1 2 3 3 3 3 2 3 2 3 2 2 1 1 1 2 2 3 3 2 1 1 kit 1 1 1 t 1 1

2 2 3 3 3 4 2 1 1 3 2 3 3 1 1 2 2 2 3 3 2 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4

2 2 3 3 1 1 3 3

2 3 2 3 2

> - i s >.C 0 ! >. c N <cu > *c?l tf b c? «ti0 0a < > X Oí Eh X

1 1

1

1 1 2

2

t

2 2

1

1

t 2 3 3 3 1 2 2

1

1 1 2 O 3

3 2

1 1 t 1 2 3 2 3 2 1 2 2 t 1

1

1 1

1 1

2

2 J 1 1

3 2 2 3 2 3 3 3 2 3 3 1 1 3 3 2 2 3 2 1 1 t 1 2

1

1

1 1

Az osztály általános tanulmányi eredménye: jó.

c

38

Osztályfőnök : Rózsa Sándor.

5

10

15

20 '

25

Boross Géza r. k. Czenczik Jenő r. k. Dán Zoltán g. k. ism. D ersch n er György ev. D. Dénes György izr. Fodor Gábor r. k. Gácsy Varga József r. k. Grünbauni György izr. Haiszer Kálmán ev. Hay Gyula r. k. H ó f Henrik ev. Ihászy Lajos ref. Jusztusz P á l ev. Kránitz Elemér r. k. K ris z t János ev. Marczy Tivadar ev. Murakeözy Tibor r. k. Nyíri Endre ref. D. Pausz Frigyes r. k. Pártái István ref. Rőder Ferenc r. k. S ch re c k Miklós r. k. Stockinger Artur r. k. Stockinger Oszkár r. k. Szabó György r. k D. Szőts Ervin ref.

2 2 3 3 3 3 i 1 3 3 2 3 2 1 3

1 1 1 1 1 1 1 2 3

1 V

> 4J

•<£

~o s >. c s •oo c c •— '4J
H o n v . isin

X 2

•0 'V

C E

Ált

la k ik ?

L a tin nyelv

|

t á \A y a

Földrajz

D iá k o t t h o n b a n

íj IS C <ü i— c« >> -<£ •oc

Történelem

is m é tlő -e ?

Magaviselet

Sorszám

A t a n u ló n e v e , v a llá s a ,

fa n e re d m é n y

1

V II. osztály.

ti c V

N

-a ~5 c cce a H

3 3 3 2 t 1 1 1 3 2 1 3 2 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 1 1 1 1 1 1 t 1 1 t 1 1 kit 1 4 0 1 1 t 1 1 1 1 1 1 kit 1 2 1 3 3 3 3 3 3 3 1 1 3! 2 3

2 2 3 3 3 3 3 2 1 2 2 3 2 2 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3

3

3 3 2 2

2

1 1 2 3 3 3 oo 1

2 3

3

3 3 4 3 1 1 1 2

3

Z

i 2! 2 2

4.

2

4

->

2

1 t l 2 2 2 1 2 1 1 1 1 1 t 1 t 1 t 1 1 2 2 1 2 2 2 1 11 2 1 1 1 Z 1 1 1 1 1 1 1 2 1

1 kit 1 1 2 1 1 kit 1 30

O 3 3 3 3 8 3 1 2 2 2 2 3 2 1 1 2 2 1 2 2 1 1 3 2 2 3 3 O 1 2 3 3 2 3 O 1 1 3 3 3 2 2

2 ; j3 ; 2 2 ;3 2

1 t 1 1 1 1 1 1

1 1 1 t 1 1 1 2

n

3 3 2 3 2 2 3 3 3 2 2 3 3 2 2 O 3 O 2 3 3 2 3 3 2 2 1 2 3 1

3

1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 2 1 1 1 2 2 2 2 2 3 1 1 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 l 2 3 3 3 3 3 1 3 3 4 3 3 1 1 1

Vizsgálatin maradt: Ilk Boldizsár és Vidor Judit.

Az osztály általános tanulmányi eredménye,

jó .

1 211 1

li

1

1 3 2 20 1 3 1 /O 2 !3 2

1 i ;i 3 1; 2 1 1 1 1 2 1 2 2,1 3, 2 2 '3 13 1 2 Í4 ; 2

39

Osztályfőnök: Polgár Dezső. f an

t á

*■4 y a k

eredmény

VIII. osztály.

Kimaradtak: Péter János ev., Szeder József r. k. Az osztály általános tanulmányi eredménye:

elégséges.

T an d íj

N

I Ált tan

N

r estneveié*

és m é rt

N

| M ennyi

T örté n et

Sorszám

«J C A tanuló neve, vallása, -S u re s•c cu V C 0 V ■ •Tr r e 1) '<M U ismétlő-e ? _ «3 N £ ure « 0 V 0 sflj >• “Ö c •oo ó s C c Diákotthonban lakik? •0CJ0 <5 •0.-30 C 'S •o c «0 ü 0 •c *> 1 ) T-< L_ 0? UJ *UcJ £ 0£ 2 X A J Z < ca 1 2¥ 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 2 Bacliát Pál ev. D. 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 O3 3 1 2 Boldog György r. k. 1 2 3 2 3 2 3 2 3 3 3 2 3 2 3 2 Diszberger Ottó ev. 3 3 2 2 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 2 Fáik Gyula ev. 1 13 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 Fehér Mihály r. k. 1 2 2 1 1 2 2 2 2 2 1 12 2 12 Gáti László r. k2 1 2 | Gyetiey György ev. D. 1 2 8 3 3 3 3 3 2 3 3 3 t 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 kit 1 Hantos Gusztáv ev. Jung János ev. 1 1 1 1 1 1 1 1 t 1 1 1 1 1 kit t 2 3( 2 e•J) 3 2 2 2 3 2 3 1 1 2 3 3 < 10 Kiefer Ádám r. k. 2 2 2 2, 2 2 1 1 1 1 2 3 1 1 Moussong Gyula r. k. 1 ' 2 3 2 3 3 2 3 Mutschenbacher Jenő rk 1 1 2 2 3 2 2 2 2 3 2 z. 1 2 3 2 2 3 1 3 13 2 2 0 Müller András ev. 1 2 1,2 1 1 2 1 2 1 1 1 2 2 Balázs (Róth) Fiilöp ev. 1 1 o 3 2 1 3 1 2 3 2 12 3 2 3 2 3 2 O 15 Sebes András ev. 1 1o LJ 3 3 2 3 2 2 3 2 2 2 Schöck Gyula r. k. 2 3: 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 Szabó Béla r. k. 3 Q 3, 2 2 Szendrődy Géza ev 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 1 3 Szepesi György ev. D. |1 1 11 1 1 1 1 1 t 1 1 1 1 1 kit t Vs 1 12 2 3 2 3 2 2 2 2 1 1 2 3 2 20 Szilágyi Dezső ref. 3 o 3 2 2 1 1 2 3: 2 Szünder Béla r. k. ,1 1 3 3 3 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 13 Vargha Lajos ref. 2 2 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 13 Wágner Gyula ev. 2 o 3 2 13 3 2 3 3 3 3 3 3 3 12 Walther György ev. 2 3 9 j l 113 3 3 3 3 3j 3 3 3 2 3 2 5 11 Zanyi István r. k.

40

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 j 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

neve

Barcza Zsuzsanna Csörsz Jolán >j j Gargyi Julianna Hoffmann Erzsébet May Erzsébet n Pintér Erzsébet Polák Ilona » Purth Edit n Sajó Judit n Weiszenburger Erzs n Axnix Judit n. Baranyai Mária n V) | Bayer Klára Beregszászi Edit T) Kelemen Nóra n Kuhl Tamás n Müller Erzsébet Müller Jakab a Plesz Jakab n Várady Gabriella T) Weber Katalin Keim János n i. Kelemen Mária Meiszinger Erzsébet » Till Ferenc » Vijági László tt Weisz Hedvig n Wiesner Hildegard n IV . Kari Erzsébet Kramer Éva » Schlichtherle L. n Szentirmay Ilona n Till Ferenc V v. ! Kaiser Henrik Kuhl György r) J Márky János n Pintér Ida V) VI. 1 Bátai Erzsébet Benkő Klára tt Fehérváry Márta r>

I. »

i Születési éve 1 ...=

A m agántanuló

vallása

Osztály

Sorszám |

Magántanulók összesítő kimutatása. Általános előmenetel

1931 rk. kitűnő 1932 rk. túlnyomóan ref. 1 1932 jó 1932 jó ev. ev. 1932 túlnyomóan 1931 ! jó rk. ev. 1931 1 elégséges 1932 1 jó ev. izr. ; 1932 ! jó 1930 túlnyomóan rk. 1930 i elégtelen rk. 1931 rk. elégséges 1931 | jó rk. rk. 1930 I elégséges ref. 1930 jó 1929 rk. elégtelen 1931 1 jó rk. ev. 1923 jó 1927 elégséges rk. 1931 rk. elégtelen ev. 1931 jó 1927 ev. elégtelen rét. 1929 jeles ev. 1929 elégséges 1927 ev. túlnyomóan 1927 rk. elégséges ev. 1928 jó ev. 1930 jó 1927 ev. jó izr. i 1928 ! jÓ rk. 1927 elégtelen ev. 1929 elégséges ev. 1927 elégséges elégséges ev. 1922 rk. 1924 túlnyomóan ref. 1925 túlnyomóan rk. 1926 jó 1927 rk. elégséges ev. 1927 i jó rk. 1926 jó

elégséges elégséges

elégséges

elégséges

elégséges elégséges

Születési éve

J neve

vallása

Sorszám

I

41

Krasznay Erzsébet Kaiser Ferenc Kunszt Márta Limbacher Lívia Strohmayer József Visontay Angela Hufnagel Lidia Kovács György Mihályi Miklós Somogyi István Tomka Márta Villányi László Viola Györgyi Bajor Ilona Bednár Jenő Dimb Klára Hajas Klára Mailach Mária Mess Irén Pajor István Révészi Etelka Tóth Zoltán Vargha Emilia

rk. cv. ev, rk. rk. rk. ev. rk. rk. ev. ev. rk. izr. ev. rk. gk ev. ev. rk. rk. ref. ref. ref.

1926 1922 1927 i 927 1923 1926 1926 1924 1923 1318 1926 1928 1925 1924 1920 1925 1925 1924 1925 1923 1925 1922 1925

A 'n C/)

o

41 VI. 42 43 n 44 » 45 n 46 47 VII. 48 n 49 n 50 51 52 53 54 Vili. 55 n 56 57 n 58 59 n 60 61 62 63 n

n

V)

n

tr

n

V

1

m a g á n t a n u ló

:

Általános előmenetel

Jó jó jó jó jeles elégséges jó túlnyomóan túlnyomóan túlnyomóan kitűnő elégséges kitűnő jó elégséges kitűnő kitűnő jó kitűnő túlnyomóan kitűnő túlnyomóan kitűnő

elégséges elégséges elégséges

elégséges elégséges

42.-

X. Érettségi vizsgálatok.

Bachát Pál Balázs Fülöp Bajor Ilona Terézia Bednár Jenő Boldog György Diinb Klára Vilma Diszberger Ottó Fáik Gyula Henrik F'ehér Mihály G áti László Gyeney György Jenő simonyi Hajas Klára

1 3 3 1 1 1 1 2 3 3 2 3 3 1 1 1 3 2 2 3 3 1 3 2 1 2 2 1 3 3 1 1

3 2 1 2 3 1 3 4 3 2 3 1

3 1 1 2 3 1 2 2 3 2 3 1

C cu

T e rm -ta n

2

1

rt

•cc co

T ö r té n e le m

N év

«*

Latin nyelv és | < irodalom Német nyelv és irodalom

u

V

Magyar nyelv és irodalom

| t I

Az 1942/4A. tanév szeptember havában megtartott javító érettségi vizsgálatra 4 tanuló jelentkezett. Az 1942/43. tanév végén ta rto tt érettségi vizsgálatokra je fe iftk é z é tr‘2o nyilvános, 3 liu- és 7 leánymagántanuló. A vizsgálatok írásbeli része május hó 17., 18. és 19-én folyt le. Az Egyházi Főhatóság 2367/V./1942-43. sz. leiratával a következő tételeket jelölte ki: 1. A magyar nyelv és irodalomból: 1.) A nemzeti gondolat útja Berzsenyitől Petőliig. 2.) A szabadságérzés szerepe nem­ zetünk történeti fejlődésében. Eredmény: Jeles 9, jó 12, elég­ séges 13,: elégtelen 1. 2. A latin nyelv és irodalomból: C. Sallusti C rispi; Bellum Jugurthinum c. 85, 13 -2 6 . p.-ig. Marcus beszéde. Eredmény : Jeles 4, jó 10," elégséges 21, elégtelen — . 3. A német nyelv és irodalomból: Az önfeláldozás hőse (Lampérth Géza után). Eredmény: Jeles 13, jó 12, elégséges 10, elégtelen — . A szóbeli vizsgálatokat június hó 16— 19-én tartottuk meg. Az Egyházi Főhatóság 2299/V./1942-43. sz. leiratával a vizs­ gálatokon való elnökléssel Nagytisztelető Fábián Imre főesperes urat bízta meg, a vall. és közoktatásügyi miniszter úr pedig kormányképviselőül 106.994/1043./VI./1. sz. rendeletével Lahinann G yörgy V. K. M. titk á r urat az elnökségi osztályról küldte ki. A szóbeli vizsgálat eredménye a következő volt.

G G 2

Az érettség foka

3 1 1 3 3 1 3 2 2 1 2 1

3 2 1 2 3 1 2 3 3 1 2 1

érett jó l érett jelesen érett érett érett jelesen érett érett javit érett jó l érett érett kitüntetéssel érett

OJ

-4J

N év

c o > . o o •o c co >. oi.=

Z Is

E OJ O c

«t-0

|i

Lolin nyelv és irodalom Német nyelv és irodalom

1

43C C

cfl

é

Cl

>, c c

Az érettség foka


2 ■■v

■

----.

r •

Hantos Gusztáv i 1 i 1 1 1 1 kitűnt: érett Horváth Henrik Dezső i 2 2 3 3 2 2 érett "• • • : : ju n g János 1 1 i 1 1 1 1 kitűnt, érett Kiefer Adái.n i 2 2 3 2 2 2 jó l érett •. • Mai fach Mária 2 2 2 1 l 1 jó l érett r ■: Mess Irén Olga Mária 1 1 1 1 1 1 kitűnt, érett Moussong Gyula 2 1 1 1 1 1 1 ! jelesen érett -. • : Mutschenbacher Jenő 1 2 2 3 2 2 2 jó l érett Müller András 1 1 2 2 1 1 2 jó l érett r* Pajor István 2 3 3 2 3 érett Kévészi Etelka 1 1 1 1 1 1 kitűnt, érett ■ ; 2 2 Sebes András 3 3 3 3 érett , 1 Schock Gyula 1 2 2 3 2 1 2 jó l érett O Szabó Béla • 2 3 3 3 Ü 3 2 érett o Szendrődy Géza 3 2 3 2 3 érett . ■ 2 Szepesi György 1 1 1 1 i 1 1 kitűnt, érett Szilágyi Dezső 1 1 1 2 2 2 2 jó l érett . Szünder Béla 1 2 3 3 . 2 2 3 érett . Vargha Emilia L. M. 1 1 1 1 1 1 kitűnt: érett Vargha Lajos Gyula 2 2 3 3 3 3 2 érett Wagner Gyula 1 3 3 3 3 3 3 érett W alter György 1 3 3 3 3 3 3 érett Zanyi István János | 1 3 3 3 3 3 3 érett • Kitüntetéssel érett: 7, jelesen érett: 3, jó l érett: 8, érett: 16, egy tárgyból nem felelt meg: 1 (latinból). tmJ

0

Pályaválasztás: 3 C

1 >. ’•0 3

o

1

23

el c

Ösztöndíjak és jutalomdijak. 1. Horthy Miklós ösztöndíj 200 P. elnyerte Hof Henrik V ll. o. t. 2. Ihász Lajos alapítványból ösztöndíj 100 P. Derschner György Vll. o. t. kapta. 3. Dr. V irá g Feren pécsi püspök úr 50 P. jut. díját Kránitz Elemér V ll. o. t kapta. 4. Murakeözy Tibor földbirtokos úr 100 P. jut. díját el­ nyerték: Pausz István IV. o. t. 20 P., Érdy Miklós 11. o. t. 30 P., Haag László 111. o. t. 30 P., Schwán János 111. o. t. 20 P. 5. Murakeözy Tibor földbirtokos úr tanulmányi segélyre adott 100 P-jét elnyerte Szita István IV. o. t. 6. Bonyhád nagyközség 80 P. ju t. díját elnyerték: Jung János V ili. o. t. .40 P. Fáik Zoltán V. o. t. 40 P. 7 Bonyhádi Tkpénztár 80 P-s jut. díját kapták: Ihászy Ernő V. o. t. 20 P-t, Fanzler Ernő IV. o. t. 20 P-t, Rüll Henrik 11. o. t. 20 P t, K riszt János Vll. o. t. 20 P-t. 8. Pécsi Tkarékpénztár 80 P-s jut. díját elnyerték: Brandt János 1. o. t. 20 P-t, Bändel Henrik V. o. t. 20 P-t, Mészáros László V. o. t. 40 P-t. 9. gróf Apponyi Károly úr Öméltósága 50 P. jut. díját kapta Hantos Gusztáv V ili. o. t. 10. Bonyhádi Kaszinó 50 P-s ju t. díját kapták: Ritzel János VI. o. t. 25 P-t, Braun Antal IV. o. t. 25 P-t. 11. Müller István hidasi áll. orvos úr 50 P-s jut. díját kapták: Mess Béla VI. o. t. 25 P-t, Blészer Jenő IV. o. t. 25 P-t. 12. Bonyhádi Öregdiákok Szövetsége 50 P-s jut. díját K riszt János V ll. o. t. kapta. 13. N. N. úr 50 P-s jut. díját kapta Tomka Márta V ll. o. t. 14. N. N. úr 50 P-s jut. díját elnyerte Kari Béla V. o. t. 15. Hitelszövetkezet 50 P-s jut. díját Schultheisz Gyula 111. o. t. kapta. 16. Melli János úr 50 P-s jut. díját Szecsödi László 111. o. t. kapta. 17. Bódi Vendel úr 50 P-s jut. díját Bótai József 111. o. t. kapta. 18. Vörös László járásbiró úr 50 P-s jut. díját az Önképzőköri elnöki működésért Szepesi György V ili. o. t. nyerte el. 19. Makk János moziengedélyes úr 50 P-s jut. díját Pausz István IV. o. t. kapta. 20. Dr. Lőwy, Dr. Litzmann és F ó ti úrak 60 P-ös ju t. díját

Dénes György Vll. o. t. nyerte el.

45 21. Frank K ároly ev. lelkész úr Ilonka leányának emlékére létesített alapítványa utáni kamat 40 P-jét Jusztusz Pál V ll. o. t. kapta. 22. Dr. Grosch Károly min. tanácsos, iskolafelügyelő úr 40 P-s jutalomdíját kapták: Zulauf Henrik VII. o. t. 20 P-t, Baumann József IV. o. t 20 P-t. 23. l)r. Grosch Károly min. tanácsos, iskolafelügyelő úr 1941/42. évben ki nem osztott 30 P-s jut. díját Balázs Fülöp V ili. o. t. nyerte el, népkutatás terén kifejtett munkásságáért. 24. Koritsánszky Ottó egyhm. II. felügyelő úr 30 P-s belmissziói jutalomdíját kapták: Tomka Márta Vll. q. t. 15 P-t, Szepesi György V ili. o. t. 15 P-t. 25. Koritsánszky Ottó egyhm. II. felügyelő úr 30 P-s jut. díját Szepesi György V ili. o. t. kapta. 2G. Barcza Imre gyógyszerész úr 30 P-s jut. díját a leg­ jobb szavaló Ihászy Lajos Vll. o. t. nyerte el. 27. özv. Stockinger Jánosné földbirtokosnő 30 P-s jutalom ­ díját Halász Béla V I. o. t. kapta. 28. Dr. Lőwy Miksa orvos úr 20 P-s jut. díját Sugár István 1. o. t. kapta. 29. Ifjúsági Segélyegylet 20 P-s jut. diját Schiller Miklós I. o. t. kapta. 30. Fáik Henrik ny. igazgató úr 20 P-s jut. díját Schultheisz Gyula 111. o. t. kapta. 31. Hufnagel Henrik hidasi kereskedő úr 20 P-s ju t. díját Berkényi Gusztáv VI. o. t. kapta. 32. Ipartestület 20 P-s jut. díját Pausch István IV. o. t. 33. Pogány István tamási-i kereskedő úr 20 P-s jut. díját Vargha Emilia V ili. o. t. pályamunkájáért kapta. 34. Davidovics Testvérek 20 P-s jut. díját Dénes György V ll. o. t kapta. 35. Gyalog István 20 P-s ösztöndíját Szilágyi Dezső V ili. o. t. kapta a Honvédest rendezése körül kifejtett tevékenységéért. 36. Szabó Ottó áll. főnök úr 20 P-s jut. díját Haász Jakab II. o. t. kapta. 37. Róth-Teleki ösztöndíjat 20 P-t Hof Henrik VII. o. t. nyerte el. 38. Várnai Jenő úr 16-80 P-s jut. díját Brandt János 1. o. t. 39. Tóth Ferenc bányatisztviselő úr 1120 P-s jutalom díját ugyancsak Brandt János 1. o. t, nyerte el. 40. K ring Dezső úr 10 P-s jutalm át a Hősök emléktáblája előtt ta rto tt emlékbeszédéért Szepesi György V ili. o. t. kapta.

'4 ;6

; •. 41. Jaköbovits. József könyvkereskedő úr 5 P-s jut. díját Kuttner M arcel. VI. o. t kapta, 42. Bonyhádi Neolog lzr. hitközség 20 P-s jut. díját Dick .István VII o. t. kapta. 43. Károlyi János színigazgató úr 20 P-s pályadíját meg­ osztottuk Szepesi György, Bachát Pál, Gyeney György V ili o. tanulók és Pesti László VI. o. tanuló között. ■ . Egyben nyugtázzuk N. N'. úr 1 941 /42-ben adományozott 30 P-s jut, díját, amelyet Pallér József 111. o. t. kapott a tavalyi tanév végén, de a z . Évkönyvből kimaradt. A nemes szívű adakozóknak ezúton is hálás köszönetét mond az intézet igazgatósága. ‘ “ Kitűnő és jeles eredményűkért dicséretben részesültek: a 11. o.-ban: W o lf József,, a 111. o.-ban: Sás András és Kelemen Mária, “á VI: o.-'ban: Strohmayer József, a V ll. o.-ban: Viola Györgyi és Schreck Miklós, a Vili- o.-ban: Dimb Klára, Hajas Klára, Mess Irén, Révészi Etelka és Vargha Emilia. .Tápintézeti kedvezményben részesültek: Inotai Pál 1. o. t. 30 P. Schiller Miklós 1. o. t. 40 P. Bognár Zoltán 11. o. t. 30 P. Fanzler János II. o. t . 40 P. Hoffmann Ernő 111 o. t. 50 P. 'Kiss Kálmán 111. o. t. 60 P. ' Purt Gusztáv 111. o. t. 30 P. Szecsödi László 111 o t. 50 P. Fanzler Ernő IV. o. t. 50 P. Simon Zsigmond IV. 0. t. 40 P. Benkő Béla V. o. t. 50 P. Berkényi Gusztáv VI. o. t. 50 P. Halász Béla VI. o. t. 50 P. ''Rámondi Zoltán VI. o. t. 50 P. MarczyTivadar V ll. o. t. 4 0 P... Bachát Pál Vili., o, t. 50 P. Hantos Gusztáv V ili. o. t. 60 P. „Szepesi György V ili. o. t. 60 P.

XI. Statisztika.

-o § ee «. a ctí

>

.>

r

>

Reírt nyilvános tanuló Reírt magán tanuló fin .. „ .i le á n y Osztályozott n y ilv . ta n u ló Oszt. magán tanuló liu „ „ •> le á n y Osztályozott összesen

49 60 45 34 188 23 27 27 27 2 3 2 3 4 7 2 3 10 8 4 4 26 4 1 7 7 44 58 43 34 179 22 27 26 25 3 2 8 2 2 4 3 8 10 8 4 3 25 7 3 7 1 64 69 50 39 212 25 36 33 85

1932-ben született 3931 „• ,, 1930 „ 1929 „ 1928 1027 „ 192(5 1926 1924 , 1923 „ „ 1922 „ , 1921 „ „ 1920 „

16 15 15 13 í 28 46 12 34 9 30 2 10 9 1 18 17 36 6 21 15 3 1 2

V V lll. j

ZZ

A li

—1

Vili I

t. A tanulók száma és fontosabb adatai.

104 12 19 100 11 18 129

1 1 60

:Ö

1

292 19 45 279 19 43 341

1

'O Ö

'O

cc o o e jts > .© >>

3 3 Ti

.M

** o

'TÍ ty

fee's c; _®

o Ä

*c3 cí s o

<

a

o

®® .

7 9 12 6 9 1 6

— -

8 13 4 1

7 9 7 1 1

7 21 22 27 13 7 2 1

r — —

6 4 1

5 3 1 1

3 1 8

5 9 4 6 2 7

1 1 3

4

— — — —

1

1

i i

3

i

1 1

t' 2 1

2 1 t?T3

1

K v m g é lik u s Református Róni. Itat.. Gör. k á t Gör. kel. U n itá riu s Izr.

21 18 17 17 3 9 4 5 18 26 17 13 1 1

M agyar a n yanyelvi! Német „ Szlovák „ Szerb ,, Kuszin „ Csak m agyarul beszél „ németül ,, Más n ye lve t tu d

| ■

73 21 74 1 1

8 4 9

9

13 3 7

6 4 13

1

1

1

3

2

30 47 31 27 135 22 41 14 10 10 7 1 1 1 1 1

27

2

4

'

3

6 2 1 1 1 9 1 12

4 6 7 2 6 2 1 Í j

áe:.

15 28. 46 30 43 42 25 27 13 7. 2 1 'c • e 9 4 5 .2 11 6:

-7‘ 2’ 6

-a ! .1 1+1

12 41

109 33 115

2

3

9

18

X

3

26 25. 100

7-

235 41 1 1

1

22

44 26

17

109

22

14 17

17

70

í

1

16 23

f

6

4

18

18

7.5

8

7

25

00 T — (

° 1 ► .* a »► * « K

1932-ben született 1981 „ 1930 „ 1929 „ 1928 „ 1927 „ 192(5 „ 1926 „ 1924 „ .. 1923 * „ 1922 „ „ 1921 .. „ 1920 „ ,

—

95 1

>

,_;

M

-©

£ « CD

ti -<*

N

M Jd

a Sí

o ‘5 SD

-

'S'

►»

-

O

N agybirtokos, nagybérlő Középbirtokos és bérlő Kisbirtokos, kisb é rlő Kisbirtokos, napszámos Egyéb önálló őstermelő Gazdasági tisztvise lő Gazdasági cseléd Földm ivelési napszámos Nagyiparos Kisiparos Ip a ri tisztvise lő Egyéb ip a ri segédszem tly Ip a ri napszámos Nagykereskedő Kiskereskedő Kereskedelmi tisztviselő Egyéb keresk segédszemély Kereskedelemnél napszámos Közlekedési n a g yválla lkozó Közlekedési k isvá lla lko zó Közlekedési tisztvise lő Egyéb közi. segédszemély Közlekedésnél napszámos Köztisztviselő Pap, tanár, ta n ító Másféle értelm iség K ö zh iva ta li a ltis z t K atonatiszt (csendőrtiszt) K a to n a a ltiszt (c s e n d ő ra lt) Nyug. kö ztisztvise lő Egyéb n yu g d íja s tisztviselő N yugdijáé a ltis z t Tőkés já ra d , háztulajdonos Napszámos Házi cseléd Egyéb és ism eretlen fo g l, Á rv a h á z i, szeretetházi tan.

t: «• -S |

K isk felü g yelet a. á ll: fiú

ü li S bsQ

Másféle értelm iség T anító Egyéb őstermelő

M <

+a ■c s

© £ aa < *« m a

í 16

4 4 8

1

2

2 1 8 11 3 1 6 1

2 2

4 2

2 ll

9 38 8

1

4

4

9

7

3

3 1

2

3 1

1 2

3 3

4 5 4

3 32 4 17

3 2

>

>

6

1 1

2

4

3

1 3

2 5 i

8 15 2 3

5 47 6 20

i 1 2

1 3 3

4 14 6

1

1

6 3

14 12 7 1 2 1 2

25 25 13 1 3 4 3

1

1

5

1 2 7

4

3 1

1 3

3 11 3

2 1

ii 13 6

3 2

5 5 1

4 2 2

1

2 3 4 1 1 1

2 1

1 1

1

2 3 8

3 4

2

3

1 2 2

5 2 1

1 7

1

1

6 10 3

4 8 7 1

8 26 1

11 26 20 18 6 6 1

12 18 ö 2

13

9 4

61 65 21 3

3

3 1

8 11 3

9 17 18 1 43 1 1 2 2

7 9 3

25 I 86 38 103 37 6 4 1 1 1 1 1 2 2 1 .1 1 1 1 6 3 7 10 17 1

2 1

1

1

2 2 1

1 1 2 1 1

4

8

3 1 3 I

1 1 1 6 4 7 1 1

6 8

2

1 4

1 2

1 1

6 10

3 7

1 1

1 1

s"0 0 Ő

14 54 8 1 1 7

3

3

1 3 1

1

>

1 3

4 3

3 1

10

Az iskola székhelyén la k ik A vármegye egyéb közs. la k . Baranya megye Bács-Bodrog megye Borsod megye A b a u j-T o m a megye G yőr megye Heves megye H a jd ú megye Komárom megye Marostorda megye F ejé r megye Pest megye Somogy megye Sopron megye Vas megye Veszprém megye 2*1» Megy«

8 4

2 8

í>

V - V llll

48

1 2

1

1

6

>

* ZZ Hidas Rakasd Majós Nagym ányok Szászvár V á ra lj a Kism ányok Jegyzet, gyalog 3. vonaton 4 autóbuszon 3, kerékpáron 18. Szüleinél la k ik Kosztadónál la k ik D iákotthonban la k ik A h e tió ia s z kevesebbet m ulasztott ta n u ló k száma Az igazoltan m. órák száma Az ig a zo la tla nu l m órák sz. Össz, m ulasztott órák száma K itű n ő rendű Jeles ,, 3 fi


g

Elégséges „ Túlnyom óan elégséges Elégtelen 1 tá rg yb ó l

21

c

fi ‘rt

„

fi

cB S.

11 ■ :0

^ -a „ a

M£

J.S 11

i

3-4 több

„ „

K itű n ő rendű Jeles , Jó „ Elégséges,, Túlnyom óan elégséges Elégtelen 1 tá rg yb ó l )• 2 „ » 3-4 „ .1 több „ Német társalgást Angol „ Olasz ,, F ra n cia „ R ajzot Zenét Tandíjm entes 160 P -t fizet 140 P -t „ 120 P -t „ 100 P -t „ 90 P -t „ 80 P -t „ 60 P -t „ 50 P -t „

1 -1 V .I

49

>

>

>

2

1 7 6 1 1 1

1 3 1

l 1

16 23 12 15 17 20 13 18 11

13 9 12

64 61 54

3

1 1

°

>

1 1 4 3

iss

>

>

1 1

1

1

1

6 1

1

10 a 3

7 15 5

7 16 3

__

1____

4 18 3

28 58 14

62 36 41 36 27 140 18 18 13 13 632 1616 960 627 3835 328,645 1250 785 3008 8 4 8 632 1616 960 627 3889 3361645 12501785,3016 13 4 1 3 8 5 í 2 2 3 4 1 2 1 2 2 7 1 2 7 22 4 3 31 8 4 13 8 6 13 22 4 4 22 5 3 5 10 6 33 90 9 5 13 24 29 19 18 3 6 3 17 4 9 4 2 2 2 1 1 1 6 1 3

5 1 2 2

1 2 1 2 1

2 1 1 1

1

5 4

11 1 1 14 1 4 1 8

2

5

1 1 3

3 2

7 1 10 5 6

202 6843 12 6865 21 11 63 44 123 23 2 2 8 2 24 9 14 4

i

i

4

4

5 3

10 7 5

2 34 55 37 27 1 8 5 6 1 1 2 1

2 153 14 2 2 1

1

1 5 3

92 119 68

4

1

3

i i 8 12 1 2

4

5

11

20

24

2

1

1 2

11 9 5

1 1 | 17 23 18 23 i 4 2 1 1 1 1 1 2 3 1

2 81 6 3 4 4

4 234 20 5 6 5

Az iskola népessége 1920— 21. tanévtől. Osztályozott nyilvános tanuló V ll jj V ili j

á

i

y

b

a

CG

CG

1

5

1

1

I li 3 3 2

3 7 —

6

1

1

6 !—

6

7.

6

—

7, 5

5 -

6

2- —

i

31

25

25

36

21

, 23

17

22

200

5

4

1 9 2 1 — 22

65

24

27

27

, 17

24

7

222

57

33

25

22

' 29

21

25

268

4 —

0

1 9 2 2 — 23

81 56

1 9 2 3 — 24

62

47

49

30

17

j 23

33

21

282

1 9 2 4 -2 5

52

59

35

21

36

48

52

52

37

i 18 22

22

1 9 2 5 — 26

48 33

24

1 9 2 6 — 27

55

43

56

31

38

1 9 2 7 — 28

38

47

46 31

47

45

1 9 2 8 -2 9

46

41

40

29

1 9 2 9 — 30

52

48

33

1 9 3 0 — 31

62

52

38

6, 4

285

1 o O

1 8 1 6 — 6 —

18

286

2

24

27

320

! 27

38

23

295

5 2

51

: 49

29

37

322

34

36

! 43

42

28 , 316

31

32

39

43

325

1

1

1 —

1 1

2

— —

3 — l 1—

62

52

41

36 ; 29

36

30

39

325

39

51

50

40

27

25

37 •

29

298

1 9 3 3 — 34

43

47

45

49 ! 34

23

26

36

303

3 —

1 9 3 4 — 35 1 9 3 5 — 36

50 42 46 57

38 44 37

48

39 51

35 26

32

24

287 276

1 —

36 27

33 19 27

21 32 30 20

3 4 | 281 31 274

2 — 2 —

22

1 9 38— 39

35

41 52

37

38 4L 28

34

25

27

19

257

1 9 3 0 — 40

49

40

50

38

27

36

27

31

298

1 9 4 0 — 41

48 64 44

43

42

50

27

29

28

304

41

35 43

32

28

124

37

28

34

286

27

26

1941— 42 1 9 4 2 — 43

58

30

1 ij

1931— 32

1 9 3 6 — 37 1 9 3 7 — 38

E ! cg J 2

1 9 3 2 — 33

36 44

34

22.

25

279

V ili

j Ossz

E gyütt nyilv

S cc Q NJ
1 9 2 0 — 21

1 28

V ll

1 VI

v

3 3 —

1

4

1 3

5'

1

E

cg

5 — 5 — __ ll

2 1— 2' —

1 1, —

1;

1

1

3 2 1 3 2 1— — 9 5— 3 1

----1 2 21 1 1 1 1 1 2 — 2

2

E *

2

5 — 4— 8 — 6 — 3

1

2

E CG

E CG

1J

2; 3 3 1 o' 0 1

2 11 1 2 2 3

1 — 4 —

ü.

31 1 4 — 4 — 8 1 3 —

0

9 —

í — i 1 1 1 2 1— — — 6Í — 11 — 1 — 4 1 6 1 2 1 0 --- - 5 1 2 6 1 2 — — — 6 — 2 6! — 1 1 1 6 — 2 — — 6 — 6 5' 1 7 1 11 1 4 1 5 — 2— 13 — 6 — 3 — 5, — 11 3 2 2 3 1 6| — 3 — 4 — 10l 1 2 :— 5 2 10 — 4 — 6 2 7! ----- 7 — 3 — 2 2 9! 2 6 2 5 — 7 1 9 4 7 — 3 — 2: 1 8 —

7 —

8

2

5!

2

4' 2

7

3

6

1

7

3

4 2 3 4 2 3

5

10 3| 8;

2

2 2

1 2

7 —

2

5

1

7

4

0 O

i

1 21 1 27 2 11 1 6 3 7 3 7

1 1 1 4 — — 2 — 4 4 — 4 —

1 —

3

E

cg

2 4 4 7 2 3 1 i 1! 9

leány

t

n

I

1 1T

leány

i ő s z

11 I 111

1

leány

VI

leány

V

leány

IV

leány

in

leány

íi

Tanév

leány

l

Osztályozott magántanulók

m agánt

12

233

23

272

28

307

31

319

38 27

330

7

24

351

5 5 3 3 2

22 23

350

3 5 4 4 8 3

320 323

28

347

24

352

16

343

22 33

323 341

38 41 44 42

329 321 333 319 304

1

8

39

8,

8

47

353

2 13 4 0 2 14 41

357

43

341

71 1 4

341

51 Iskolai felszerelések értéke. Gy ár a p o d ás T ételek

Vétel Ajánd. d a r ab

Bútorok Házi és irodai felszer. Tanári könyvtár Ifjúsági könyvtár Önképzőköri könyvtár Fizikai szertár Természetrajzi szertár Földrajzi szertár Vegytani szertár Rajz szertár Tornaszertár

__

1 22 —

Érték

__ —

8 —

,

65 383 —

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

20

2 1

fill.

t>eng6

105 20

Állomány Drb

Érték f>engő

fill.

_

—

—

—

—

—

506 32.800 47 3.765 80 6494 23.699 20 940 487 1080 2.196 80 243 9.360 — 2453 4.448 50 18 560 148 148 70 347 2.745 343 3.170 — —

—

—

—

—

—

-

Összesen:

43

11

573

80 12-174 82.770 70

Tanulmányi eredmény.

44

Rendes tanulók Osztályzat

111. 0.

11. 0.

1. 0.

Osztály

43

58

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 1 -1 34 9 24 34 31 13 17 34 7 21 21 8 29 7 19 19 6 22 26 10 33 9 4 14 26 16 38 1 6 18 10 14 1

Magaviselet Rendszeretet Hittan Magyar nyelv Történelem Gazd. társad, ism. Föld- és néprajz Latin nyelv Német nyelv Angol nyelv Bölcsészet Természetrajz Vegytan Természettan Mennyi, és mért. Rajz Testnevelés Egészségtan Ének Honv. isméi etek

—

—

—

—

—

—

1

—

—

—

—

—

0

—

—

—

—

—

—

—

—

—

]

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

V. 0.

V I. 0.

V ll. 0.

34

22

27

27

—

—

25

»->

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

| V ili. 0.

3 4.1 2 Ö 4 1 2i3 4 1 2 3 1 2 3 4 I 17 7 3 17 7 2 19 4 2 1 — 10 8 4 8 19 12 20 1 10 25 4 5 10 7 13 9 13 7 2 9 5 20 4 14 8 3 10 12 5 10 10 8 17 6 6 10 17 10 6 17 7 5 10 12 8 7 9 10 13 1 10 12 13 18 15 7 5 13 12 2 6 14 8 9 9 1 9 8 18 10 4 11 7 8 19 11 6 16 13 10 12 6 5 11 8 8 11 4 16 14 2 8 12 7 10 10 8 7 10 7 6 16 13 10 10 12 4 14 4 6 9 19 11 8 8 16 10 11 8 6 7 8 10 2 9 7 15 1 8 1 1 6 3 7 12 8 9 17 12 8 11 1 11 7 7 6 8 20 4 4 14 11 2 14 6 13 9 6 4 25 5 10 17 6 11 17 14 5 8 12 10 3 8 8 17 13 12 10 2 13 8 8 21 5

O I o 4 1 2 1 15 18 1 9 21 1 12 12 19 5 12 7 9 19

8 10 25 1 6 8 37 7 6 12 24 1 7 11 25 1 5 8 28 3 3 10 45 8 19 15 1 —

IV . 0. 1

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

12 15 17

—

10 18 30

—

—

—

—

—

—

—

—

-

—

9 19 2 8 27 34 7 5 11 8 9 12 7 10 4 5 34 1 3 13 42 17 27 3 29 6 51 1 —

—

—

—

—

—

—

16 21 7 12 15 15

—

—

—

—

—

15 36 7 13 39 2

— —

—

—

15 22 25 1 11

—

21 16 6 15 24

—

—

—

— —

—

-

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

-

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

\

53

Az iskolaépületre vonatkozó kimutatások. A.) Tantermek száma: I osztály 11. osztály III. osztály IV. osztály V. osztály VI. osztály V II. osztály V III. osztály Térm.-rajzi előadó Term, tani előadó Rajzterem Görögpótló terem Tornacsarnok

13 tant

l.lx ö '5 11x6-5 1 hx6-5 11x6-5 1 1x6\5 8x6 '5 11x65 .8x6-5 12x65 12x6-5 16x65 7x6-5 20x12

= = == —

=

=

7 1"5 71-5 71-5 71-5 71-5 52 0 71-5 520 78 0 78-0 104 0 45 5 340 0

m* „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „

B.) Egyéb termek:

19 terem

Igazgatói szoba Könyvtár Tanári szoba Értekező Pénztár Cserkésző!thon Term.-rajzi szertár „ vegyi konyha Portás fülke W. C. Rajzszertár Díszterem T.-tani vegyi konyha T.-tanivszertár Szolga szoba Tornaszertár Öltöző Zuhanyozó Előtér

7x6-5 9x6 "5 9x6-5 = 3x65 4x6 5 6x6'5 = 11x65 3 5x6"5 5x6*5 5x45 5x4-5 = 16x6 5 = 3-5X6-5 11x6-5 = 5x45 5-46x2-95 8 00x3 90 8-00x2-16 4-87x5-46=

45 5 m* 58-5 „ 58 5 „ 19-5 „ 26 0 „ 39 0 „ 71-5 „ 22 75,, 11-25,, 22 5 „ 22-5 „ 104 0 „ 22-75,, 7P5 „ 22-5 „ 16-0 „ 310 „ i 7-0 „ 26-5 „

G) Az iskola udvara, játszótér területe: Összterület: 20.000 tiT. ebből játszótér 120x60 -

20.000 m3. 7.200 m2.

■

54

Schreck Miklós VII. o. tanuló. 1926—1943

Az ezévi Évkönyvünk utolsó lapjain sorakoznak már az ólomkatonák, amikor a derék és kiváló tanítványunk halálhírét hozzák. Nagy szomorúságunkban sötét gyászt ölt intézetünk minden tagja: tanár és tanítvány, s siratjuk a váratlanul elköltözöttet. A folyó hó 5 én d. u. 4 órakor végbement temetési szer­ tartáson résztvett az igazgató vezetésével a tanári kar és az ifjúság, ahol Rózsa Sándor osztályfőnök így búcsúztatta kedves tanítványát: * * * Könnyes meghatódottsággal és fájdalmam keserű gyötrő­ désével állok itt e koporsónál, hogy búcsút vegyek intézetünk egyik büszkeségétől, egyik jeles tanítványától: Schreck Miklóstól. „Döbbenet által a szív ere fagy“ , ha e koporsóra tekintek. Belőle az élet áttekinthetetlen nagy problémája mered elém, mely e lő tt bölcs és tudatlan némán és tanácstalanul áll. Élők az enyészet felett! Mik vagyunk mi, ha e ravatalra tekintek, lengő árnyak, ingó sajka az óceán örvénylő hullámain? Hol a kéz, mely ellebbentené a titk o k éjsötét fátyolát, hol az ajk, mely telelni tudna a vad kietlenben jajongó nagy kér­ désekre . . . .? Hiszen van talány a látható világban is elég. Van némaság a beszédes csillagokban, mely makacsul hallgat az egetostromló kérdésekre. Van megoldhatatlan rejtély száma nélkül, de micsoda mindez a világ legnagyobb, legcsudásabb misztériumához: a halálhoz képest. Kérdést kérdésre halmozhatok, vergődő lelkem tusakodva kérdezhet, de feleletet sehonnan nem nyerek. Kezemet azonban ajkamra téve elnémulok Uram, Istenem, mert egy ifjú lélek, — tiszta mint a nap villamos sugara, — áll előtted, s várja ítéletedet és szent igazságodat. Legyen a halál sorsdöntő kockaperdülés, a klasszikus világ határozó sorsa, vagy az isteni gondviselés műve, amikor a csoda­ váró és álmokat álmodó ifjúság szinpompás virágoskertjéből is kiragad egy-egy virágot, hogy azt az élet fergetegei és romboló zivatarai elől elvigye és megmentse, — mi megrendüléssel és illetőd ve állunk meg az örök Titok lebirhatatlan isteni ténye előtt és megnyugszunk az örök akaratban.

Szeretnék inkább hallgatni, mint toronyban a 'nagyharang mielőtt temetni kezdene, — semmint szólani. De a némaságba beletorpan a fájdalom sajgása, látva e koporsónál a szívetgyötrő tavaszi lombhullást. Hisz alig neműit el az égi pillanatot időbe ringató bölcső­ dal, máris szemére hullt „az örök alkonyat" és felhangzik a „Circumdcderunt me“ szívbemarkoló, búsfenségű komor éneke. Egy 17 éves ifjú „Arcai holt rózsák, szeme hulló csillag Alakja mint szobor a síron, mozgatlan, néma, hideg, bús.“ Pedig mennyi ígéret, remény, mennyi mindent életbe feszitő akarat, milyen eszményekért heviilő ifjú lélek hajlik vele a tavaszi sírba! Tegnappá lett az Ígéretes holnap és múlttá a biztató jövő. Kedves, melegmodorú, rajongani- égnitudó ifjú volt, aki mar régen kilépett a gyermekemlékek lélekvirágos kertjéből. Az öntudat hajnalrózsái már virultak arcán, szemeiben fények villantak fel, melyek lelkében gyulladtak meg. Mint tanító tanára és osztályfőnöke boldogan láttam, hogy élete a jellem eszményéért, a becsület kényes finomságaiért való küzdelembe indul. Tudásával, jó természete napsugaras, mindent kiegyenlítő nyugalmával, a maga ifjú egyéniségének vakmerő tüzével már átesett az iskola alakitó munkáján: az emberréöntésen és a lélekavatáson. Szerettük arca szelíd mosolyát, csillogó beszédes szeme tisztaságában őszinteségét, mindig kissé csodálkozóan fel-felvillanó tekintetét, szerény, bárátias nyílt magatartását, példaadó visel­ kedését és követésre buzdító szorgalmát. Ezért kapta a tanári kartól a felügyeleti bizalmi tisztséget, amelynek betöltésében a kötelességtudás szimbólumává magasult Folytathatnám,... de int az óra,... el kell válnunk. Utoljára szél Hozzád kedves tanítványom az „Alma M ater“ a lelki anya: kihűlt tetemednél bús szomorú fűzfa. Fájdalmában tehetetlen, gyásztól elgyötört s frissen faragott fejfád e lő tt mélyen meghajol és azt mondja: vale . . . atque in perpetuum vale! Végül búcsúzom Tőled mint osztályfőnököd. Tudom, ha földi lombsátorod itt is marad, szellemvilágunkban az életrekelés csodái megismétlődnek. Lelked beáll a Hadak csillagos utján Csaba királyfi vágtató ifjú-seregébe és a magyar carte rouge szerint őrződ, mutatod a piros vérrel jelzett örök magyar határt. Így formáltunk egyéniséggé, magasítottunk személyiséggé és neveltünk eszmények lobogótüzű, májusi-szépségű hősévé.

56 És én szellemcsókra várlak,... visszavárlak, — hisz leveledben ígérted, — hogy lelked végigjárja ismét a folyosókat, intse, javítsa a nyugtalankodókat, s szellemed megmozdító ereje kötelességre és munkára sarkalja a habozókat. Most pedig elbocsátlak könnyhulással, imádsággal. S ha csendes este meg-megsuhan bólintó fák lombjai között az alkonyi szellő, érezd meg, hogy szerető tanáraid és tanulótársaid lelke az. A fájdalom keserű érzelmei bánatos fellegé verődve, könnyekben peregnek most kora koporsódra, de felszáradva mint szelíd emlé­ kezet méla felhője borong majd sírodon. Hamvaidra boruljon lágyan a föld. Lelkedet ölelje fel az égi irgalom, kedves tanít­ ványunk, Isten veled. Te pedig jó Atyánk, fogd fel a fájdalom könnyeit, s vál­ toztasd át a megnyugvás szelíd harmatává, mely üdítse élessze az édesanya, édesapa, testvér szivét, akikre ilyen váratlanul hímzett fátyolt a keserű élet. Gyógyítsd meg vagy legalább fásitsd el a szenvedő szíveket, hisz ilyenkor még ez is könyörület. Könyörülő jó Istenünk, könyörülj meg rajtuk!

57

XII. Tájékoztató az 1943-44. iskolai évre. A magán és különbözeti vizsgákat szept. hó 2., 3. és 4-én tartjuk, d. e. 8 órai kezdettel. A javító vizsgálatok szept. 2., 3. és 4-én lesznek. A beiratkozások szept. 6 — 8-ig tartanak, reggel 8-tól 12-ig. A tanévet szeptember 9-én délelőtt 10-kor nyitjuk, a rendes tanítás kezdete szept. 10-én reggel 8 órakor. Az elemi iskolából a gimn. I. o.-ba beiratkozó vagy más gimnáziumból hozzánk jövő tanulónak be kell mutatni az előző osztályról szóló bizonyítványát, (tanulmányi értesítőjét), születési anyakönyvi kivonatát, a származási igazolványát és oltási ill. ujraoltási bizonyítványát. A felvétel alkalmával minden tanulónak személyesen kell jelentkeznie. Az uj tanuló szülei, vagy azok felnőtt megbízottjának kíséretében tartoznak megjelenni. Azok a tanulók, kik polgári iskolából jönnek, vagy eddig nem angol nyelvet tanultak, különbözeti vizsgát tartoznak tenni. Erre vonatkozólag részletes felvilágosítást az igazgató ad. Leánymagántanulóknak a felvételt kérelmezni kell. A Nagy­ méltóságú és Főtisztelendő D. Kapi Béla, dunántúli ev. Püspök Úrhoz (Győr) intézett kérvényeket a gimnázium igazgatósága útján kell felterjeszteni. A tandíj ev. és kát. tanulónak évi 120 és 24 P. drágasági pótlék. Az izraeliták valamint a bejáró magántanulók 20 pengővel többet fizetnek. A tandíjon kívül beiratási dij címén minden tanuló 40' P-t fizet. A beiratási dij és a tandíj lU része a beiratás alkalmával fizetendő. Azok a tanulók, kik tandíjkedvezményben óhajtanak része­ sülni, a Nagyságos és Nagytiszteletű Kisbizottsághoz intézett kérvényüket hatósági bizonyítvánnyal felszerelve október 1-ig nyújtsák be a gimnázium igazgatójánál. Kívánatos, hogy az I. osztályba jövő tanulókat a szülők mielőbb előjegyeztessék.

A tehetséges falusi szegény evangélikus tanulók gimnáziumi tanulásának előmozdítására, a felvétel alkalmával, minden kitűnő, jeles vagy jó előmenetelő tanuló 2 P 50 fill.-t, az elégséges előmenetelő v. ismétlő tanuló 5 P-t fizet. Ugyanezen célra a javító vizsgára jelentkező ta­ nulók 25 P-t fizetnek.

ns Az ismétlő tanulók a rendes tandíjon kívül még 50 P -t fizetnek, egész évre. Közlöm a tanuló ifjúsággal, különösen az újonnan beirat­ kozandó első osztályosokkal, hogy rajztáblákat ne vegyenek, mert ezzel az intézet fog minden tanulót egyetemlegesen ellátni. Az igazgatóság kéri a taníttató szülőket, hogy a tandíjat:

Kunszt Henrik tanár tandíjkezelő, a diákotthoni díjat: Lövik Kálmán tanár diákotthoni vezető címén vagy, a Bonyhádi Takarékpénztár 28.490 sz. csekkszámláján,

a tápintézeti dijat: Tomka Gusztáv vallástanár, tápintézeti vezető címén fizessék be. Az igazgatóság címére ilyen díjakat ne tessék küldeni, Kézbesítési díjat az összeg nagyságára való tekintet nélkül 14 fill.-t kell mellékelni.

A vidéki tanulók csak az igazgatóság tudtával és beleegyezésével fogadhatnak Bonyhádon szállást É lel­ mezést vagy a tápintézetben vagy a szállásadónál nyerhetnek. Máshol nem étkezhetnek, élelmezést külön helyen nem rendelhetnek.

A bonyhádi családok diáktartó szándékukat az igazgatónál bejelenteni tartoznak. Figyelmeztetjük intézetünk növendékeit, hogy a nagyszünet idején is az iskola fegyelmi szabályai alatt állanak. Az iskolában kötelező a diáksapka viselése Magyar nemzeti önérzetének azzal is adjon kifejezést a tanuló, hogy lehetőleg magyaros ruhát viseljen. Kérem az igen tisztelt szülőket, hogy — amennyiben gim ­ náziumunkba járó gyermekeinek új ruhára lesz szüksége, — szívleljék meg ezt a figyelmeztetést. Minden érdeklődésre — iskolai ügyben — válaszbéfyeg ellenében szíves készséggel felvilágosítást ad az igazgatóság. Az iskolai telefon száma: Bonyhád 95. Hivatalos óra a nyári szünetben csak hétfőn, szerdán és pénteken d. e. 9 10-ig lesz. Végül pedig felhívom az összes beiratkozandó tanulókat, hogy azonossági számukat az illetékes elöljáróságtól szerez­ zék be s azt a beiratkozáskor adják be az igazgatóságnál.

50

XIII. Könyvjegyzék az 1943-44. tanévre. I. osztály Bereczky S.: Ószövetségi élet és jellemképek. Jékely-Kerecsényi-Vajthó: Magyar olvasó. Nagy-Tőrös: Magyar nyelvtan. Bogsch S.-: Magyarország föld- és néprajza. Kun-Tőrös: Latin olvasó. Kun: Latin nyelvtan. Mérey-Endrédy-Sárközi: Szám­ tan és mértan 1 - VI. Gregus-Karl: Természetrajz. Földrajzi Iskolai Atlasz 1. tüzet (Kogutovicz). Harmath-Karvaly: Magyar fiuk nóta könyve I — IV. Mohai: Légoltalom. Honv. ism. 1-11 II osztály. Bereczky S : Jézus élete. Jékely-KerecsényiVajthó: Magyar olvasókönyv. Nagy-Tőrös: Magyar nyelvtan. KunTőrős: Latin olvasó. Kun: Latin nyelvtan. Kondói-Kiss J : Földrajz. Greguss-Karl: Természetrajz, Mérey-Endrédy-Sárközi: Számtan és mértan Földrajzi Isk. Atlasz 11. fiiz. Mohai: Légoltalom. Honv. ismeretek 1-11. Ili- osztály. Bereczky S : A kér. egyház rövid története. Jékely-Kerecsényi-Vajthó: Magyar olvasókönyv. Nagy-Tőrös: Magyar nyelvtan. Dr. Varga Zoltán: Történelem. Kun-Tőrös: Latin olvasó. Kun: Latin nyelvtan. Thienemann-Schwartz: Német nyelvkönyv. Csinády Gerő: Földrajz. Mérey-Endrédy-Sárközi: Szám­ tan és mértan. Mikola S.: Fizika. Földrajzi Isk. Atlasz II. füzet. Bárczy G.: Egészségtan. Dr. Biró Béla: Műalkotások ismetetése 1II-1V. Mohai: Légoltalom. Honvédelmi ismeretek 1II IV. IV. osztály. Bereczky S.: Kér. hit- és erkölcstan. JékelyKerecsényi-Vajthó: Magyar olvasókönyv. Nagy-Tőrös: Magyar nyelvtan. Kun-Tőrös: Latin olvasó. Pirchala-Esztergomi-Nagy: Latin nyelvtan. Nagy-Péterffy: Toldi. Thienemann-Schwartz: Német nyelvkönyv. Marczinkó-Pálffy-Várady: A ntik világ és a keresztény Európa története. Mérey-Endrédy-Sárközi: Számtan és mértan. Bodrossi-Hoffer: Ásványtan. Dr. Biró Béla: Műalkotások ismer­ tetése III-IV . Mohai: Légoltalom. Honvédelmi ismeretek I1I-IV. V. osztály. Sólyom Jenő és Viczián Dezső: A kér. egyh. története I. k. Jékely-Kerecsényi-Vajthó: Magyar olvasókönyv. Nagy J. Béla: Magyar nyelvi olvasókönyv. Kun Toros: Szeinelv. Liviusból és a latin lírikusokból. Hittrich Ö.: Római régiségek V -V III-ig. Thienemann-Schwartz: Német nyelvkönyv. Fest-OrszághSzenczi: Angol nyelvkönyv. Marczinkó-Pálffy-Várady: Középkor és újkor története. Greguss-Karl: Elettudomány. Mérey-EndrédySárközi: Számtan és mértan. Burián J.: Magyar-latin és la tin ­ magyar szótár. Mohai: Légoltalom. Honv. ism. V-VI. VI. osztály. Sólyom Jenő és Viczián Dezső: A kér. egyh. története II. k. Jékely-Kerecsényi-Vajthó: Magyar olvasókönyv.

GO Nagy J. Béla: Magyar nyelvi olvasókönyv. Kun-Tőrös: Szemelv. Vergilius Aeneiseből. Kun-Tőrös: Szemelv. Ciceró beszédeiből. Thienemann-Schwartz: Német nyelvkönyv. Fest-Országh-Szenczi: Angol nyelvkönyv. Jánossy-Varga: A legújabb kor története. Hézser A.: Földrajz. Bodrossi: Vegytan. Horn J.: Gazdasági és társadalmi isin. Mérey-Endrédy-Sárközi: Számtanés mértan. Veress: Négyjegyű logaritmus táblák. Honvédelmi ismeretek V -V l. . V II. o s z tá ly . Groó Gyula: A Szentirás. Zsigmond F.: Magyar irodalomtörténet I. Nagy J. Béla: Magyar nyelvi olvasó­ könyv. Kun-Tőrös: Szemelv. Vergilius Aeneiseből. Kun-Tőrös: Szemelv. Ciceró beszédeiből Thienemann-Schwartz: Német nyelv­ könyv. Fest-Országh-Szenczi: Angol nyelvkönyv. Jánosi-Varga: Magyarorsz. tört. I. Karl-Tetnesi: Hazánk részletes földrajza. Szijártó-Fraknói-Renner: Kísérleti fizika. Mérey-Endrédy-Sárközi: Algebra és mértan. Gerlóczi-Fodor: Egészségtan. Heinrich-Schiller: Wilhelm Tell. Bundschuh-Grabowieczky; A magyar műalkotások ismertetése. Balassa-Honti-Derrick: Magyar-angol és angol-magyar szótár. Kogutovitz K.: Iskolai Atlasz. Honv. ism. V II-V III. V III. osztály. Hetvényi Lajos: Evang. kér. világnézet. Zsigmond F .: Magyar Irodalomtörténet II. W irth Gy.: Szemelv. Horátius műveiből. Reibner M.: Szemelv. Tacitus műveiből. HeinrichLessing: Minna von Barnhelm. Fest-Országh-Szenczi: Angol nyelvkönyv. Thienemann-Schwartz: Német nyelvkönyv. JánosiVarga: Magyarorsz. tört. II. Mérey-Endrédy-Sárközi: Algebra és mértan. Fronvald-Szijártó: Kísérleti fizika. Gerlóczi-Fodor: Egész­ ségtan. Hittrich Ö.: Római régiségek. Lóky: Négyjegyű log a rit­ mustáblák. Burián J : Magy.-lat. és lat.-magy. szótár. Kelemen B.: Magy.-néin. és ném.-magy. szótár. Balassa-Honti-Derrick: Magy. angol és angol-magyar szótár. Kornis Gy.: Lélektan és logika. Bundschuh-Grabowieczky: A magyar műalkotások ismertetése. Honvédelmi ismeretek V II-V III.

XIV. Jóléti intézmények. 1. Diákotthon. Diákotthonunk fenntartója a Tolna-Baranya-Somogyi Ev. Egyházmegye. Vezetőtanára: Lövik Kálmán. Az 1942-43 tanév­ ben Gömbös Miklós és Szederkényi György voltak a felügyelő tanárok. A betegeket dr. Grünwald Elek ny. községi orvos ke­ zelte. A házvezetőnői munkakört L. Tatay Róza űrnő töltötte be. A takarítást Brandt Henrikné, a kapusi tennivalókat és a földszint tisztántartását pedig Somogyi Károly végezte.

61

Diákotthonunk férőhelyeinek száma : 70. A múlt tanévben fizetett díjak évi 180 P lakásdíj és évi 20 P mellékdíj. Ezért az összegért lakást, fűtést, világítást és mosást kaptak a tanulók.

A jövő évi bentlakási díj, felvételi díjjal együtt 270 P A tanulók felvételéről az internátusi bizottság dönt. A felvételi kérvényeket legkésőbb július 31-ére kell a gimnázium igazgató­ ságához beküldeni. Részletes tájékoztatót kívánatra szívesen küld az igazgatóság, vagy a vezető tanár. A Diákotthon növendékei a folyó iskolai évben Bús Zoltán, Burdohány Gyula. Fehér Imre, Hegyi Ferenc, Horváth Ferenc, Klopfer János, Kniesz Imre, g. Kovács Ottó, Mező Lajos, Rüll Henrik, Sarlós József, Szabó Zoltán, Tóth Sándor 1. o., Bakó Béla, Bakó László, Balogh Ferenc, Boda Lajos, Bognár Zoltán, Csépi Pál, Czinkóczy István, Erős Lajos, Fanzler János, Gulyás Kálmán, Horváth István, Horváth László, Mattem Sándor, Pálhegyi Ferenc, Pető István, Pilisi Pál, Róthweil Tibor, Szabó Lajos, Szilágyi Endre 11. o., Csapó Zoltán, Gerenday Béla, Hegyi Károly, Kiss Kálmán, Kniesz György, Krähling János, László Endre, Purth Gusztáv, Szabó Sándor, Szecsődi László, Uhrik Iván 111. o., Braun Antal, Fanzler Ernő, Hartai László, Kertész György, Kleber Géza, Luciusz Antal, Remler Konrád, Schreindorfer Ferenc, Tóth Géza, Velis József, Wiedemann Lajos IV. o., Dötnény Ferenc, Koncz László, Nyíri Zoltán V. o., Bús Lajos, Benedek Sándor, Brandihoffer Erik, Rüll János, Szabó Lajos VI. o., Derschner György, Nyíri Endre, Szabó György VII. o., Bachát Pál, Gyeney György, Szepesi György V ili. o. tanulók. A Diákotthon vezetősége: Lövik Kálmán vezető tanár, Gömbös Miklós és Szederkényi György felügyelő tanárok. A nö­ vendékek között az anyahelyettesi tisztet Lipnerné Tatay Rózsa úrhölgy látja el. Szolga Brandt Henrikné, portás Somogyi Károly.

A diákotthoni díjakat vagy a Bonyhádi Takpénztár 28490 sz. csekkszámláján, vagy Lövik Kálmán diákott­ honi vezető címére kell befizetni. Az épület leírása. Földszint: Iroda 30 03 m2, szülői fogadó 23 29 m2, portás szoba 7 35 m2, felügyelő tanár szobája előtér­ rel 20 96 m2, 1. tanuló 116 28 ma, 11. tanuló 156• 78 m2, orvosi rendelő, előtér, WC 21 m=, WC 20 90 m2, előtér 60 55 m2, folyosó 42-28 m2. I. emelet: Betegszoba 45 m2, felügyelő tanár szobája elő­ térrel 33'30 m3, 1. háló 45 m2, mosdó előtérrel 20'96 m2, II. háló 65 m2, 111. háló 90 80 m3, mosdó előtérrel 3P68 m3, IV. háló 45‘50m 2, WC előtérrel 20 09 nP, fürdő 20'09 nP, folyosó 67‘49nP.

t

C2 2. Tápintézet. A nagy nehézségek ellenére az elmúlt 1942-43. tanévben 131 tanulót láttunk el élelemmel 50 P havi rendkívül csekély fizettség ellenében napi 3 szőri étkezéssel. A Tápintézet veze­ tősége nemcsak hallja a sok beszédet: „akié az ifjúság — azé a jö v ő " — „mindent az ifjúságért“ , hanem a valóságban is bizo­ nyítani kívánja még a mostani rendkívüli viszonyok ellenére is, hogy az ifjúságnak necsak szellemi, hanem testi táplálkozása a múlthoz híven valóban lelkiismeretesen végbemenjen Az elmúlt iskolai évben 18 tanuló részesült 830 P kedvezményben. Néhány helybeli szegény élelmezéséről is gondoskodtunk. A konyhát Lipnerné Tatay Róza úrasszony az ifjúság iránti igaz szeretettel, nagy hozzáértéssel vezeti. A Tápintézet élelmezési díja az 1943-44. tanévben előre­ láthatólag havi 60 P-ben lesz megállapítva. Az árak tetemes emelkedése esetén a Fenntartóság fogja megszabni a dijakat. Az évi díj V* évi részletben előre fizetendő, azonban havonta is beküldhető legkésőbb a hó 8-ig. Az élelmezés mikéntjére, jegyekre stb. vonatkozólag fennállanak majd a Közellátási Minisztériumnak erre vonatkozó — remélhetőleg idejében megjelenő legújabb rendelkezései. — Iga­ zolványát és cukorjegyét mindenki hozza magával. E helyen mondunk igaz köszönetét Hoffmann Ernő izményi lelkész úrnak, aki a termények beszerzésénél mindenkor szere­ te tte l ajánlotta fel segítőkészségét. Hálás köszönetét mondunk továbbá Benedek Gyula tordasi (Fehér m.) főintéző úrnak, aki 10 kg. mákkal ajándékozta meg Tápintézetünket. A jókedvű segítőket és adakozókat szereti az Isten, s az ifjúság hálája öleli körül nemes személyüket. Intézményünket Isten kegyelmébe odaajánlva, lezárjuk az 1942-43, iskolai esztendőt. Tomka Gusztáv h itta n á r, a Tápintézet t . i. sze rin ti vezetSje.

XV. A bonyhádi ág h. ev. gimn. Diákotthona. IV. A Diákotthon növendékeinek felvétele. A Diákotthonba elsősorban evangélikus vallású tanulók vé­ tetnek fel. Megfelelő hely esetén más vallású tanulók is felvehetők. A Diákotthonba való felvételért július végéig kell folya­ modni a vezetőséghez. A felvétel augusztus első napjaiban tö r­ ténik, amikor a felvételi számot is megkapja a szülő, aki 10 napon belül köteles 20 P felvételi díjat beküldeni a hely elfő-

gadásának jeléül. Ennek elmulasztása esetén a hely megürese­ dettnek tekintendő s mással töltetik be. A növendék a beíratás napján elfoglalja helyét s attól fogva csak a vezető vagy fel­ ügyelő tanár engedélyével hagyhatja el az otthon épületét. A teljes ellátási díját minden növendék negyedévi részletek­ ben lizeti. Méltánylást érdemlő esetben a vezető tanár engedé­ lyével a díjakat havi részletekben is fizetheti. A gyógyszertári számlát minden tanuló maga fizeti. Ragályos betegség esetén az ápolási és ellátási költséget, valamint az orvosi díjat is a szülők fizetik. A Diákotthonba való felvétel rendszerint az év elején, kilépés pedig az év végén történik. Üresedés esetén év közben is felve­ hető a tanuló, de köteles a 20 P felvételi díjat megfizetni. Az évközben kilépő tartozik azon negyedévi díjat megfizetni, melyben a kilépés történt, de kilépését egy hónappal előbb tartozik beje­ lenteni. Halálozás, betegség vagy kizárás esetén, mikor a tanuló nem folytathatja tanulmányait, csupán a megkezdett hónap fizetendő. A Diákotthon növendékei a tápintézetben kapnak étkezést. A növendékek felsőruhájukat és cipőjüket maguk tisztják.

V. A Diákotthon belső élete. A Diákotthon nevelése a legszilárdabb valláserkölcsi alapon nyugszik, s ezért a vezetőség főfeladatának tartja, hogy a gond­ jaira bízott ifjúság a vallás parancsait ne csupán külső kényszer hatása alatt teljesítse, hanem az istenfélelem és krisztusi szeretet benső sugalma által. A benső áhitat kifejezéseként a napi munkát közös imával kezdi s ugyancsak közös hálaadó imádság után tér nyugovóra. A közös áhitatnak ezen idejét használja fel a vezetőség arra, hogy a napi eseményeket a növendékekkel megbeszélje s a tanulságot hasznukra fordítsa. A vezetőség ügyel arra, hogy minden felekezetű növendék pontosan teljesítse egyházi kötelmeit, de különös gonddal igyek­ szik az evangélikus vallású növendékek lelki fejlődését előmoz­ dítani azáltal, hogy a hitbugó evangélikus lelkiiletet bennük ápolja és erősíti. E tekintetben buzditólag odahat, hogy az evan­ gélikus növendékek a belmisszió egyesület munkájában tevékeny részt vegyenek s példájukkal társaikra is buzditólag hassanak. Az evangélikus összetartás érzését igyekszik szolgálni az az intézkedés, hogy az istentiszteletre a növendékek zárt cso­ portban vonulnak. A Diákotthon növendékei családot alkotnak s egymást test­

vérként tartoznak megbecsülni és szeretni. Ezen megbecsülés és szeretet megvalósítása érdekében törekedjenek egymás iránt a legnagyobb türelemmel viseltetni, egymás apróbb hibáit és fo ­ gyatkozásait jóakarattal elnézni. Az ezekről való leszoktatást ne gúnnyal és kipellengérezéssel, hanem szelíd intéssel igyekezzenek keresztül vinni A kisebb növendékeknek különféle szolgálatra való {elhasz­ nálása tilos. Az alkalmazottak igénybevétele csak engedélyezett esetben lehetséges (posta, csomag, cipőtisztítás). Általában tilos az önbíráskodás. A növendékek korukra való te kin te t nélkül egyforma jo g ú tagjai a Diákotthonnak. Minden vitás ügyben a szolgálatot teljesítő felügyelő tanárhoz kell fordulni.

VI. A Diákotthon házirendje. Az erkölcsi, szellemi és testi nevelésben kitűzött cél eléré sére a Diákotthonban szigorú rendnek kell uralkodnia. A Diákotthon növendékei elsősorban az intézet (gimnázium) fegyelm i hatósága alá tartoznak, tehát az iskolai törvények rájuk éppen úgy vonatkoznak, m int a kintlakó' növendékekre. Ezeken kívül alá vannak vetve a Diákotthon külön fegyelmi szabályainak, melyeknek főbb pontjai a következők: 1. A növendékek a megállapított munka- és napirendet lelkiismeretesen tartoznak betartani. 2. A tanulásra szánt időben semmi mással foglalkozni nem szabad, 3 Jó idő esetén az intézeti kertben is tanulhatnak, de a játé kté rre lépniük tilos. A szabadban való tanulás engedélye csak azoknak jár, aki erre megbízhatóságuk folytán érdemesek. 4. Ä Diákotthon épületében a legnagyobb rendef és nyu­ galm at kötelesek betartani. A lármázás, kergetőzés, ajtók csap­ kodása s általában minden olyan viselkedés, mely az intézeti rendet megzavarná, tilos. 5. Az épületre, annak felszerelésére a növendékeknek féltő gonddal kell vigyázniók. Minden kárt, amit tesznek, kötelesek megtéríteni. Ha a tettes ki nem derül, a növendékek összes égé egyetemlegesen felelős. Ezért minden egyesnek érdeke, hogy a kártevést megakadályozza, illetve társai tevékenységét folytonos figyelemmel kisérje. 6. A Diákotthon területét és a játszóteret a vezetőség en­ gedélye nélkül elhagyni nem szabad. Bevásárlások eszközlésére a felügyeletet gyakorló tanártól kapnak engedélyt. Engedélyezett színház, mozi, hangverseny látogatása csoportosan történik.

65

7. A tanítási szünetek alatt a Diákotthon épületébe a bent­ lakóknak csak a 2. és 3. óra közötti szünetben szabad belépni. 8. A Diákotthon növendékei küntlakó növendékek látogatá­ sát az épületben semmiesetre sem fogadhatják. A küntlakó tanuló múlhatatlan szükség esetén a portás útján kihívhatja bentlakó társát, de csak a tanulási időn kívül. 9. Szülői látogatást a növendékek szabadon fogadhatnak, de csak a vezetőség tudtával az erre kije lö lt fogadó helyiségben. 10. Könyveiket, iskolaszereiket s egyéb szükségleteiket a növendékek meguk szerzik be, szabadon választott kereskedésben. Ha azonban a szülők ezen szükségleti cikkek fedezésére valamely üzletben hitelt kérnek liak számára, a kereskedő csak a felügyelő tanár aláírása alapján szolgáltathatja ki a kívánt árút. A hitel igénybevételét a szülők tartoznak a vezető tanárnak bejelenteni. Mindennemű hitel-műveletért a tanulók tartoznak felelősséggel. 11. A növendékek a legnagyobb takarékosságot tartoznak szem előtt tartani. 12. Megbízható növendékek a kiadásaik fedezésére szolgáló összeget maguk kezelhetik. Aki e tekintetben' megbízhatatlannak bizonyul, pénzt nem tarhat magánál. Kiadásaira a letett előleg erejéig elszámolás kötelezettsége mellett a felügyelő tanártól kap pénzt s beszerzéseit tartozik bemutatni. 13. Kölcsön adni és kölcsönt venni akár pénzt, akár iskola­ szereket tilos. 14. Amint minden növendék tartozik saját holmijára leg­ nagyobb gonddal őrködni, úgy tartozik tiszteletben tartani a másét. Másnak dolgait illetéktelenül igénybe venni, rongálni, jo g ­ talanul eltulajdonítani vagy tanári engedély nélkül megvásárolni szigorúan tilos. A véletlenül okozott kárért a szülő felelős. 15. A növendékek a hazulról kapott élelmiszert csak az erre rendelt helyiségben fogyaszthatják el. 16. Dohányozni csak azon V II.-V ili. o. növendékeknek sza­ bad, akiknek Írásbeli szülői engedélyük van erre. Dohányozni csak az erre a célra kijelölt helyiségben szabad és csakis szabad­ időben. Tanulás idején ezeknek a növendékeknek is a tanuló szobákban kell tartózkodníók. A kiszellőztett dohányzó szoba ilyenkor „instruktori szobádnak használható. 17. Minden szombat délután 6 — 7 óráig kötelező levélírás van. Ennek megtörténtét a felügyelő tanár szigorúan ellenőrzi. 18. Ha valamely növendék e szabályok ellen vét, bünte­ tésben részesül. Ezek a következők : a ) Megfeddés a vezető tanár által négyszemközt.

66 b) c) d) e) í)

Nyilvános megfeddés a növendékek előtt. Kedvezmények (kimenők, stb.) megvonása. Dorgálás a gimn. igazgatójától négyszemközt. Nyilvános dorgálás a növendékek előtt. A Diákotthonból való kizárás. VII. A Diákotthon munka- és napirendje.

A Diákotthon hétköznapi munka- és napirendje a következő: Ébresztő: Fél 7 órakor. (Télen 7-kor.) A felkelés pontos­ ságát a megbízott szobafelügyelők ellenőrzik. Ugyancsak ők ügyelnek arra, hogy mindenki rendesen megmosakodjék, cipőjét, fogát, haját, körmét rendbehozza s a sorakozón pontosan meg­ jelenjék. Számontartják, hogy van e beteg a szobában és mind­ erről a sorakozón az ügyeletes tanárnak jelentést tesznek. Sorakozó: 6 óra 55 perckor. (Télen fél 8-kor.) A sorakozást tisztelgés követi, majd imádság. Ezután a felügyelő tanár meg­ hallgatja a szobafelügyelők jelentéseit az éjtszakai rendről, továbbá a felkelés és öltözködés lefolyásáról és a betegekről. Ilyenkor győződik meg maga is a cipők, köröm, haj és fogak tisztasá­ gáról. Közben elintézi a felmerült fegyelmi ügyeket, majd kiadja napiparancsát. Tanulás: 7-tői fél 8-ig. Utána szobák szerint sorakozó, majd átvonulás a tápintézetbe. (Katonás fegyelem, lépés betartás. Ha feljebbvalóval találkoznak: fő vetés,) Délután: Szabadidő: 2-től fél 5-ig. Ennek lefolyása: ebéd után vala­ mennyi tanuló átvonul a Diákotthonba. Itt a sorból először is kiválnak azok, akiknek az intézetben „hivatalos“ elfoglaltságuk van. (Rajz, cserkészet, társalgás, önképzőkör.) Utána kilépnek a sorból azok, akik kimenőt kérnek. A többiek szétoszlanak, az ügyeletes tanár pedig elbírálja a kéréseket. Elv az, hogy feles­ legesen, főképpen pedig egyedül senki ne mászkálhasson a város­ ban, Az eltávozókat a felügyelő tanár nyilvántartja. A szabadidő hátralevő részét a felügyelő tanár a tanulók között tölti, esetleg az irodában végzi hivatalos teendőit. Az itthonmaradt tanulók a szabadidőt a játéktéren, játékteremben vagy a tanulószobákban tölthetik, de semmi esetre sem mehetnek napközben a hálószobákba. (Ezek ilyenkor le is vannak zárva.) Tanulás: Fél 5-től fél 6-ig. Ebben az időben a megbízható tanulók a szabadban vagy a hallban is tanulhatnak, külön tanári engedély alapján.

67 Tizperc szünet: 6'30 — 5'40-ig. Szigorú szilencium: 5-40— 6-ig. Ilyenkor mindenkinek a tanulóban kell a helyén ülnie, s csakis a napi leckével fo g lal­ kozhat. Meg kell követelni a teljes csendet! Vacsora: 7— 7'30-ig. Tanulás: 7*30— 8'30-ig. Megbízhatók külön engedély alapján ilyenkor a hallban is tanulhatnak. Kikérdezés: 8-30— 9-ig. A megbízott felsősök kikérdezik a kisebbeket. Az ügyeletes tanár maga is meggyőződik a kikérde­ zés komolyságáról és az eredményről. A hanyag, lusta tanulókat megbünteti, szükség esetén pedig értesíti a szülőket. Sorakozó lefekvéshez: 9 órakor. Lefolyása: sorakozás után tisztelgés, a létszám jelentése, majd ima. Utána a felügyelő tanár kiadja az utasításait, összefoglalja a nap esetleges eseményeit megbeszéli a fegyelmi ügyeket, szóval; nevel, oktat. Ezután a tanulók felmennek a hálószobákba. Villanyoltás: 20 perccel az „oszolj!11 után. Villanyoltás után csendet követelünk. A helyi ellenőrzést a csendről és az éjtszakai rendről a szobafelügyelők végzik, akik észleleteiket a reggeli sorakozónál jelentik. A vasár- és ünnepnapok napirendjét a Diákotthon vezető­ tanára a körülményeknek megfelelően állapítja meg. Lövik Kálmán vezető tanár.

68

Bonyhádi öregdiákok Szövetsége. (BÖSz)

Kedves Öregdiák Testvérünk! A megpróbáltatásnak nehéz óráiban értesítünk Benneteket arról, hogy a mai háborús megszorítások következtében a meg­ nehezült életviszonyok Szövetségünk működését is erősen befolyá­ solják. Budapesti tagozatunk ta rto tt ugyan a múlt évben még rendszeres havi összejöveteleket, de sem Alma Materünk szék­ helyén eseményszámba menő közgyűlésünket, a szokásos nyári seregszemlét, sem a székesfővárosi tagozat rendes havi össze­ jöveteleit a most záródó tanévben nem tarthattuk meg. A K o r­ mánynak tegnap megjelent az az intézkedése pedig, hogy az iskolák már a jövő hó elején bezárandók és pedig záróünnepély tartása nélkül, arra indított bennünket, hogy Szövetségünk ezévi közgyűlésének elhalasztását kérjük a Belügyminiszter Úrtól. Összejöveteleink ezen kényszer pangása ellenére is igye­ keztünk azonban eleget tenni azoknak a célkitűzéseknek, amelyekre szövetségünk 8 év előtt alakult. Éberen őrködünk ma is azon, hogy az öregdiákság ősi iskolánk irán t viselt hálája és készsége el ne halványodjék és hogy diáktársaink egymás iránt való baj­ társi-baráti érzése éber maradjon. Egy szegénysorsú, népi szár­ mazású, jeles kisdiáktársunkat tandíjköltségeinek megtérítésével támogatunk és taníttatunk. A múlt tanévben, úgyszintén a most záródóban ösztöndíjakat tűztünk ki és adtunk iskolánk igazgató­ ságának rendelkezésére Figyelemmel kisérjük öregdiáktársainknak életfolyását és arról a kiemelkedőbb adatoknak közlésével a remélhetően jövő évben megtartható közgyűlésen részletesen beszámolni kívánunk. Törekvésünket kívánja szolgálni az az igyekezetünk is, hogy megvalósíthassuk régi tervünket és egybe­ állíthassuk s majd kiadhassuk a B o nyhádi Ö re g d iá k o k Év­ k ö n y v é t. Ennek egybeállítására irányuló munkánk megindult és felkértük a közéletben illusztris helyet elfoglaló öregdiáktársainkat emléksorok vagy diákéletükre való visszaemlékező sorok meg­ írására és rendelkezésünkre bocsájtását. Ha valamikor, úgy ma különösképpen fennáll az a kötelesség, hogy a közérdeknek kell alárendelni mindent. Vonatkozik ez mireánk is. És bármennyire szeretnénk is összejönni ez évben a mindég felejthetetlen és a további életküzdelem számára erő­ forrást alkotó közgyűlésünk alkalmából, a fennforgó viszonyok ezt lehetetlenné teszik.

60

Nem rendülhet azonban meg hitünk és reményünk! Rendít­ hetetlen a mi hősi hitünk a jobb jövőben, amelyet Isten segítsé­ gével munkálni ősi iskolánkból hozott szellem irányítása mellett mindnyájunknak továbbra is kötelessége. Budapest - Bonyhád, 1943. május 20.

Öregdiáktársi meleg köszöntéssel

KUNSZT HENRIK flgyv. titkár

KOR1TSÁNSZKY O TTÓ elnök.

TARTALOMJEGYZÉK. I. II. III. IV. V. VI. V II. V III. IX. X. XI. X II. X III. X IV . XV.

Az intézet hatóságai — — — — Iskolánk múltja — — — — — Adatok az 1942-43. tanév történetéhez — — Az intézet tanári testületé — — — A tanárok iskolánkívüli munkássága, kitüntetései Szertárak gyarapodása — — — — Ifjúsági egyesületek — — — — Rendkívüli tárgyak — — — — A tanulók névsora és érdemjegyei — — Érettségi vizsgálat — — — — Statisztika — — — — — — Tájékoztató az 1943-44. tanévre — — Tankönyvjegyzék — — — — — Jóléti intézmények. Diákotthon és Tápintézet — Diákotthoni szabályzat — — — — Bonyhádi Öregdiákok Szövetsége — —

Lap 5 6 7

19 20 22 24 29 31 42 47 57 59 60 62 68