Intézményi jelentés. 8. évfolyam

FIT-jelentés :: 2008 Intézményi jelentés 8. évfolyam _______________________________________________________________________________________

Chernel István Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 2484 Gárdony, Agárd, Iskola u. 2. OM azonosító: 030081

Chernel István Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium és Alapfokú Művészetoktatási Intéz... OM azonosító: 030081 Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________

Matematika

________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés

1


1

Átlageredmények

Matematika

Az iskolák átlageredményeinek összehasonlítása

A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő iskolák száma és aránya (%)

A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Országos átlag

497 (497;498)

Az Önök átlaga

512 (501;523)

Az Önök községi általános iskoláiban

445 (412;482)

Az Önök városi általános iskoláiban

500 (489;512)

Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban

554 (530;573)

Községi ált. isk. átlaga

473 (472;474)

Városi ált. isk. átlaga

485 (485;486)

Megyeszékhelyi ált. isk. átlaga

511 (510;512)

Budapesti ált. isk. átlaga

512 (511;513)

8 évf. gimnáziumok átlaga

575 (573;577)


569 (568;571)


2


2

A képességeloszlás néhány jellemzője

Matematika

A tanulók képességeloszlása az Önök iskolájában és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak

A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.

25-ös perc.

Átlag

(konf. int.)

75-ös perc.

Max. / 95ös perc.

Az Önök iskolájában

302

452

512

(501;523)

577

693

Országosan

341

429

497

(497;498)

564

657

A városi ált. isk. th.-ken

336

419

485

(485;486)

549

640

A községi ált. isk. th.-ken

326

408

473

(472;474)

536

628

Közép-Dunántúl régióban

346

427

495

(493;496)

559

654

Gárdonyi kistérségben

346

420

482

(475;488)

548

619

A 6 évfolyamos gimnáziumi telephelyeken

419

509

569

(568;571)

629

712


302

415

500

(489;512)

553

673


349

401

445

(412;482)

496

527


428

504

554

(530;573)

594

693


3


Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskolájában

A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása


4

Matematika

3


Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskolájában



5

Matematika

3


Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 6 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 6 évfolyamos gimnáziumában



6

Matematika

3


4

Átlageredmények telephelyenként

Matematika

A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A

Átlag:

413

(387;436)

B

Átlag:

554

(530;573)

C

Átlag:

538

(519;552)

D

Átlag:

445

(412;482)

A telephelyek kódtáblázata A

001 - Chernel István Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (általános iskola) (2484 Gárdony, Agárd, Iskola u. 2.)

B

001 - Chernel István Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (6 évfolyamos gimnázium) (2484 Gárdony, Agárd, Iskola u. 2.)

C

002 - Chernel István Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Gárdonyi Tagiskola és Kollégium (általános iskola) (2483 Gárdony, Bóné Kálmán utca 14/b)

D

003 - Chernel István Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Fekete István Tagiskola (általános iskola) (8112 Zichyújfalu, Iskola utca 6.)


7


5

A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként

Matematika

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum

25 percent.

Átlag

(konf. int.)

75 percent.

Maximum

A

302

363

413

(387; 436)

451

567

B

428

504

554

(530; 573)

594

693

C

400

490

538

(519; 552)

582

673

D

349

401

445

(412; 482)

496

527


8


6

Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként*

Matematika

A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye

Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján "elvárható" eredmény tükrében A

A telephely tényleges eredménye Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján

413

(387;436)

-

A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen.

B


554

(530;573)

-


C

A telephely tényleges eredménye

538

Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján

502

(519;552)

(a tényleges eredmény ennél szignifikánsan jobb)

D


445

(412;482)

-

A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb kilenc tanulónak volt családiháttérindexe a telephelyen.

*Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyeken legalább a diákok kétharmadára kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.


9


7

A képességeloszlás telephelyenként

Matematika

A tanulók eredményei az Önök telephelyein


10

Matematika



11


Szövegértés


12


1

Átlageredmények

Szövegértés

Az iskolák átlageredményeinek összehasonlítása

A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő iskolák száma és aránya (%)

A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Országos átlag

506 (506;506)

Az Önök átlaga

499 (487;507)


446 (414;468)


487 (474;499)


538 (518;552)

Községi ált. isk. átlaga

478 (477;479)

Városi ált. isk. átlaga

496 (495;496)

Megyeszékhelyi ált. isk. átlaga

520 (519;521)

Budapesti ált. isk. átlaga

524 (523;525)


583 (582;585)


578 (577;580)


13


2

A képességeloszlás néhány jellemzője

Szövegértés

A tanulók képességeloszlása az Önök iskolájában és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak

A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.

25-ös perc.

Átlag

(konf. int.)

75-ös perc.

Max. / 95ös perc.

Az Önök iskolájában

295

447

499

(487;507)

544

638

Országosan

345

445

506

(506;506)

571

651

A városi ált. isk. th.-ken

340

437

496

(495;496)

558

637

A községi ált. isk. th.-ken

320

416

478

(477;479)

542

623

Közép-Dunántúl régióban

357

449

507

(505;508)

569

647

Gárdonyi kistérségben

346

426

486

(478;493)

544

616

A 6 évfolyamos gimnáziumi telephelyeken

454

533

578

(577;580)

628

687


295

433

487

(474;499)

533

610


394

399

446

(414;468)

486

496


398

502

538

(518;552)

591

638


14


Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskolájában



15

Szövegértés

3


Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskolájában



16

Szövegértés

3


Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 6 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 6 évfolyamos gimnáziumában



17

Szövegértés

3


4

Átlageredmények telephelyenként

Szövegértés

A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A

Átlag:

445

(418;473)

B

Átlag:

538

(518;552)

C

Átlag:

505

(490;516)

D

Átlag:

446

(414;468)

A telephelyek kódtáblázata A

001 - Chernel István Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (általános iskola) (2484 Gárdony, Agárd, Iskola u. 2.)

B

001 - Chernel István Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (6 évfolyamos gimnázium) (2484 Gárdony, Agárd, Iskola u. 2.)

C

002 - Chernel István Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Gárdonyi Tagiskola és Kollégium (általános iskola) (2483 Gárdony, Bóné Kálmán utca 14/b)

D

003 - Chernel István Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Fekete István Tagiskola (általános iskola) (8112 Zichyújfalu, Iskola utca 6.)


18


5

A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként

Szövegértés

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum

25 percent.

Átlag

(konf. int.)

75 percent.

Maximum

A

295

397

445

(418; 473)

501

554

B

398

502

538

(518; 552)

591

638

C

353

458

505

(490; 516)

543

610

D

394

399

446

(414; 468)

486

496


19


6

Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként*

Szövegértés

A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye

Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján "elvárható" eredmény tükrében A


445

(418;473)

-


B


538

(518;552)

-


C

A telephely tényleges eredménye

505

Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján

511

(490;516)

(a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan)

D


446

(414;468)

-

A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb kilenc tanulónak volt családiháttérindexe a telephelyen.

*Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyeken legalább a diákok kétharmadára kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.


20


7

A képességeloszlás telephelyenként

Szövegértés

A tanulók eredményei az Önök telephelyein


21

Szövegértés



22

Intézményi jelentés. 8. évfolyam

Recommend Documents