INFORMATIEBOEKJE

INFORMATIEBOEKJE 2011- 2012

openbare

basisschool

De Piramide locatie Boerhaavewijk

Inhoud Welkom op De Piramide ____________________________________________________ 4 Medewerkers De Piramide ___________________________________________________ 5 Plattegrond gebouwen ______________________________________________________ 6 Beleidsvoornemens schooljaar 2011- 2012 ______________________________________ 7 De Piramide van A tot Z _____________________________________________________ 8 Aanmelden leerlingen_______________________________________________________ 8 Adviesgesprekken _________________________________________________________ 8 Binnenkomen en naar huis gaan _______________________________________________ 8 Contact __________________________________________________________________ 8 Contract sociale vaardigheden _______________________________________________ 8 Creatief blok _____________________________________________________________ 9 Dans in school _____________________________________________________________ 9 Digitaal onderwijs _________________________________________________________ 9 Fietsenrek ________________________________________________________________ 9 Focus ___________________________________________________________________ 10 Gedragscode voor leerlingen, ouders en alle personeelsleden ______________________ 10 Gymnastiek _____________________________________________________________ 10 Halen van kleuters en de kinderen van groep 3 _________________________________ 10 Hoofdluis _______________________________________________________________ 10 Huiswerk ________________________________________________________________ 11 Huiswerkklas _____________________________________________________________ 11 ICT-onderwijs ____________________________________________________________ 11 Inloopavond _____________________________________________________________ 11 Kanjertraining ____________________________________________________________ 11 Kennismakingsavond_______________________________________________________ 12 Koffie of thee drinken op school _____________________________________________ 12 Naschoolse opvang _______________________________________________________ 12 Ontruimingsoefening_______________________________________________________ 12 Ouderbijdrage ___________________________________________________________ 12 Ouderinfo _______________________________________________________________ 12 Ouderraad ______________________________________________________________ 12 Overblijven ______________________________________________________________ 12 Pauzehapje _____________________________________________________________ 13

Informatieboekje 2011-2012 obs De Piramide Haarlem - locatie Boerhaave

2

Peuterspeelgroep Schuitje Varen _____________________________________________ 13 Piramide-methode ________________________________________________________ 13 Projecten ________________________________________________________________ 13 Rapportgesprek __________________________________________________________ 14 Schoolarts _______________________________________________________________ 14 Schoolregels en mobiele telefoons ____________________________________________ 14 Schoolreis _______________________________________________________________ 14 Schooltelevisie ___________________________________________________________ 14 Schooltijden _____________________________________________________________ 14 Schoolvieringen___________________________________________________________ 15 Schoolzwemmen __________________________________________________________ 15 Speelgoed ______________________________________________________________ 15 Sportdag _______________________________________________________________ 16 Sporttoernooien __________________________________________________________ 16 Vakantierooster 2011 – 2012 _______________________________________________ 16 Verjaardagen en trakteren _________________________________________________ 16 Verlofregelingen voor kinderen ______________________________________________ 16 Voorschoolse opvang (VSO) _________________________________________________ 16 Website ________________________________________________________________ 17 Ziektemelding ____________________________________________________________ 17 Bijlagen ________________________________________________________________ 17 Schoolregels _____________________________________________________________ 18 Contract sociale vaardigheden ______________________________________________ 19 Ouderhulp ______________________________________________________________ 20 Gedragscode voor leerlingen, ouders en alle personeelsleden ______________________ 21 De leerlingen ____________________________________________________________________________________________ 21 De ouders _______________________________________________________________________________________________ 21 De leraren en andere medewerkers ___________________________________________________________________________ 22 De directie ______________________________________________________________________________________________ 22

Pestprotocol _____________________________________________________________ 22 Verlofregelingen voor kinderen ______________________________________________ 23 Leerplicht _______________________________________________________________________________________________ 23 Verlof voor religieuze feestdagen ____________________________________________________________________________ 23 Verlof voor extra vakantie __________________________________________________________________________________ 23 Verlof wegens gewichtige omstandigheden _____________________________________________________________________ 23


3

Welkom op De Piramide De Piramide is een openbare school voor kinderen van 4 tot en met 12 jaar. Dit betekent dat de school toegankelijk is voor kinderen van alle gezindten, zonder onderscheid van geloof, ras of levensbeschouwing. De school heeft locaties in het Haarlemse stadsdeel Schalkwijk in de Boerhaavewijk, Europawijk en Meerwijk. Dit informatieboekje is bestemd voor locatie Boerhaavewijk. De Piramide locatie Boerhaavewijk, telt ongeveer 160 kinderen. Deze zijn verdeeld over acht groepen. Tevens heeft de school de peutergroep Schuitje Varen voor kinderen vanaf 2 jaar en 3 maanden. De belangrijkste taak van de school is om de kinderen zo goed mogelijk te begeleiden in een prettige sfeer zodat zij tot maximale leerprestaties kunnen komen. Wij willen dat alle kinderen zich veilig en thuis voelen op onze school. Daarom zijn respect voor elkaar, orde, rust en netheid bij ons erg belangrijk. Op school wordt gewerkt met de nieuwste methodes. De lesstof wordt zoveel mogelijk digitaal ondersteund. Er worden creatieve middagen georganiseerd en er is veel aandacht voor sport en spel. Naast het leren wordt er veel aandacht besteed aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerlingen. Dit informatieboekje geeft u alle praktische informatie over onze school. Daarnaast kunt u de schoolgids raadplegen, evenals de website www.piramide-haarlem.nl. Ook op de site van de onderwijsinspectie vindt u belangrijke informatie over de Piramide www.onderwijsinspectie.nl. Mocht u nog vragen hebben, komt u gerust langs, wij helpen u graag! Namens het team, wens ik u en uw kinderen een hele fijne tijd op de Piramide Boerhaavewijk! Van harte welkom! Ruud Jansen Locatiedirecteur Boerhaavewijk


4

Medewerkers De Piramide Directeur

dhr. Roel Willemsen

Locatiedirecteur Boerhaavewijk Locatiedirecteur Meerwijk Locatiedirecteur Europawijk

dhr. Ruud Jansen mw. Ruscha Skakni-Wijdeveld mw. Jaqueline Boogaard

Peutergroep

Groep 7 Groep 8

mw. Sandra Voetelink (hoofdleidster) en mw. Aicha Kurdie mw. Afra van Rij en mw. Tjaaktje de Jonge mw. Maaike Scholz en mw. Suzanne Blok mw. Géja Hofstee en dhr. Boubker Skakni mw. Marleen Segaar-Snel en dhr. Boubker Skakni mw. Freeke Woltering en dhr. Neset Demiral mw. Monique Veelenturf en dhr. John Huybregts mw. Mettie Dijkstra mw. Denise Weijers en mw. Monique Tolner

Remedial Teacher Remedial Teacher Remedial Teacher Remedial Teacher Interne begeleiding Vakleraar gymnastiek Computeronderwijs/website ICT-coördinator Administratie Administratie Schoolarts

mw. Elin van Drunen mw. Tjaaktje de Jonge mw. Joucka Hoogerheide mw. Corrie Luttikhuizen mw. Alouette van Veen dhr. Peter Nijssen dhr. Dries Bonnes dhr. Boubker Skakni dhr. Paul Krooder dhr. Hans Planting (1 dag) mw. M. van Strien

Groep 1-2 a Groep 1-2 b Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6


5

Plattegrond gebouwen WC

WC

Groep 7

Speelplein Peuters

Groep 4

Groep 3

ICT

Groep 8

Patio Patio

Groep 6

Patio

Team kamer

remedial teacher

Directie

Gymzaal

WC

Groep 5 Administratie

Computerlokaal

Fietsenrek

Groep 1/2 A

Tutorklas

Groep 1/2 B

Ontvangstkamer

Speelplein kleuters

Peuterspeelzaal

IB

Semmelweisstraat 5

Speelplein groep 3 t/m 8

Speellokaal

Ramaerstraat 1A


6

Beleidsvoornemens schooljaar 2011- 2012 Ieder schooljaar worden voor iedere locatie beleidsvoornemens vastgesteld met daarin de plannen en activiteiten die dit schooljaar gerealiseerd gaan worden. Dit gebeurt altijd in overleg met het managementteam van De Piramide. Zorgvuldig wordt beoordeeld en afgewogen welke ontwikkelingen voorrang krijgen op de scholen. De volgende beleidsvoornemens staan dit jaar centraal op onze locatie. Wij hechten veel waarde aan een goede relatie met ouders. Daarom zijn wij vorig jaar gestart met een nieuwe ouderraad. De ouderraad helpt niet alleen mee met verschillende activiteiten maar denkt ook mee over het schoolbeleid. Om de relatie met onze ouders te versterken organiseren wij elke vrijdag een koffieochtend. Onder het genot van een kopje koffie kunnen wij samen praten over schoolse en niet-schoolse zaken. Ook dit jaar zijn alle ouders weer van harte welkom. Verder neemt onze school deel aan het project School in de Wijk. Bij dit project organiseren alle scholen in de Boerhaavewijk verschillende activiteiten voor de kinderen in de wijk. Onderwijskundig staat de school dit jaar niet stil. Wij vinden het belangrijk voor de leerlingen heldere, haalbare en ambitieuze doelen te stellen. Deze doelen staan in onze groepsplannen. De doelen worden gesteld op basis van toetsuitslagen. In de groepen 5 en 6 worden dit jaar voor het eerst entreetoetsen afgenomen. Deze entreetoetsen geven een goed beeld van de ontwikkeling van onze leerlingen. De komende twee jaren neemt de school in samenwerking met de universiteit van Twente deel aan het studietraject „Focus‟. In dit project worden de toetsen geanalyseerd en worden de lesdoelen vastgesteld. Wij starten met het optimaliseren van de opbrengsten van het vak rekenen. Aangezien wij vorig jaar een nieuwe rekenmethode hebben aangeschaft zien wij het traject ook als een middel om ons goed te verdiepen in de nieuwe rekenmethode. In de voorgaande jaren is in de groepen veel aandacht geschonken aan het zelfstandig werken. Het principe zelfstandig werken houdt in dat kinderen enige tijd leerstof op hun eigen niveau kunnen verwerken zonder daar hulp van de leerkracht voor nodig te hebben. De leerkracht heeft zo zijn handen vrij om effectief instructie te kunnen geven. Ook dit jaar willen wij weer aandacht schenken aan het zelfstandig werken in de groepen. In de meeste klassen hangt een digitaal schoolbord waar veel mee wordt gewerkt. Op De Piramide is extra aandacht voor de ontwikkeling van de sociale vaardigheden van kinderen. Dit doen wij met behulp van de „Kanjertraining‟ en de „gedragslijn‟. De Kanjertraining helpt kinderen met het aanleren van gewenst sociaal gedrag. Op De Piramide werken peuters en kleuters nauw samen volgens het VVE-beleid (Voor-en Vroegschoolse Educatie), waarbij het doel is eventuele taal- en ontwikkelingsachterstand te signaleren en direct aan te pakken. Wij hechten op school veel waarde aan huiswerk. Wij bieden daarom ook de leerlingen van groep 5 t/m 8 de gelegenheid om deel te nemen aan een huiswerkklas op school. Bij de huiswerkklas zijn leerkrachten aanwezig die de leerlingen helpen bij het maken van huiswerk. Voor de leerlingen die wat meer uitdaging nodig hebben omdat zij de reguliere lesstof snel beheersen hebben wij de plusklas. Voor alle nieuwe leerlingen hebben wij dit jaar een welkomstpakket samengesteld. Dit pakket bestaat uit een rugzak met het logo van De Piramide, informatie over de school, een kleurdoos en een klein cadeautje. Informatieboekje 2011-2012 obs De Piramide Haarlem - locatie Boerhaave

7

De Piramide van A tot Z Aanmelden leerlingen U kunt uw kind aanmelden voor de peuterspeelzaal bij juf Sandra of meester Ruud. Voor de groepen 1 t/m 8 kunt u een afspraak maken met meester Ruud. U heeft een gesprek en krijgt een rondleiding door onze school. Het is gewenst dat u uw kind tijdig aanmeldt, zodat u verzekerd bent van een plaats voor uw kind. De kinderen kunnen, voordat ze vier jaar worden, vijf ochtenden wennen op school. De dag na hun vierde verjaardag mogen ze hele dagen naar school. Bij het aanmelden van uw kind moet u een document met het burgerservice-nummer (sofinummer) van uw kind meenemen.

Adviesgesprekken In de groepen 7 en 8 zijn de gesprekken vooral gericht op het advies dat uw kind krijgt voor het voortgezet onderwijs. In groep 7 krijgt u een voorlopig advies. Het definitieve advies krijgt u in groep 8 in de maand maart.

Binnenkomen en naar huis gaan Het is belangrijk dat kinderen op tijd op school komen. De kleuters kunt u vanaf 8.15 uur brengen. Om 8.30 uur willen de leraren met de lessen beginnen. De ouders wordt verzocht het lokaal dan te verlaten. Om 12.00 uur kunt u uw kind(-eren) weer ophalen. ‟s Middags is dat om 15.15 uur. Voor de groepen 3 t/m 8 gaat om 8.25 en 13.10 uur de bel. De kinderen gaan in de rij staan. Samen met de leraar gaan ze rij voor rij naar binnen. De lessen kunnen dan om 8.30 en 13.15 uur beginnen. ‟s Morgens om 12.00 uur en ‟s middags om 15.15 uur gaat de school uit. Woensdags sluit de school voor iedereen om 12.30 uur.

Contact Wilt u iets weten? Heeft u vragen? Belt u even of kom even langs, wij helpen u graag! obs De Piramide locatie Boerhaave Semmelweisstraat 5 2035 CT Haarlem Telefoon : 023 5330297 Email school : [email protected] Website : www.piramide-haarlem.nl

Contract sociale vaardigheden We vinden het belangrijk in de klassen regelmatig aandacht te besteden aan sociale vaardigheden. Zo leren we kinderen bijvoorbeeld complimentjes geven en problemen oplossen. Aan het begin van het schooljaar ondertekenen de kinderen van groep 4 t/m 8 het contract sociale vaardigheden. Daarmee beloven ze zich goed te gedragen. (zie bijlagen achterin dit boekje)


8

Creatief blok Tweemaal per jaar organiseren de leerkrachten het creatief blok. Hierbij gaan de kinderen van groep 4 t/m 8 creatief aan de slag in kleine groepjes. Gedacht moet worden aan tekenen, schilderen, timmeren en bijvoorbeeld toneelspelen. Dit gebeurt de eerste keer in de maand november en de tweede keer in de maand maart. De lessen worden beëindigd met een tentoonstelling of voorstelling. Hiervoor ontvangt u uiteraard een uitnodiging.

Dans in school Vorig schooljaar hebben wij als school meegedaan aan het project “Dans in school”. Alle groepen hadden een dans geoefend van een bepaald land met bijbehorende hoofdtooien. Uiteindelijk hebben alle groepen op het einde van de dag de dansjes aan elkaar laten zien. Dit was een fantastisch gebeuren en daarom doen wij dit jaar weer mee! U bent van harte uitgenodigd om dit bij te wonen.

Digitaal onderwijs Met ingang van dit schooljaar is in de groepen 3 t/m 8 een digitaal schoolbord aanwezig. Deze digiborden vervangen de oude schoolborden. Een digibord is gekoppeld aan een computer. Informatie van die computer wordt geprojecteerd op het digibord. Er zijn heel veel toepassingsmogelijkheden. Educatieve televisieprogramma‟s, films en foto‟s kunnen er op vertoond worden. Leraren, maar ook kunnen leerlingen hun eigen lessen maken en uitwisselen met andere scholen via internet. Op internet is heel veel leermateriaal te vinden en vaak gratis te gebruiken. Links en rechts van het digibord zit een whiteboard waarop met een speciale stift geschreven kan worden. Toch nog een beetje een ouderwets schoolbord. Voor de groepen 1 en 2 zijn interactieve touchscreens (aanraakschermen) aangeschaft. Dit zijn schermen die je met een vinger of een ander voorwerp zoals een speciale pen kunt bedienen. Ze zijn ook weer gekoppeld aan een computer. Educatieve software, zoals “Bas gaat digitaal” kan op het grote scherm vertoond en uitgelegd worden. Een voordeel is dat de hele groep tegelijk kan kijken. Kinderen kunnen ook zelf op de touchscreens werken.

Fietsenrek We verzoeken u de kinderen zo weinig mogelijk op de fiets naar school te laten komen. Komen ze op de fiets, dan moet deze in het fietsenrek op het schoolplein gezet worden. De school is niet aansprakelijk voor beschadiging of diefstal van de fiets.


9

Focus De komende twee jaren neemt bijna het hele schoolteam deel aan het studietraject „Focus‟. Het studietraject is ontwikkeld door medewerkers van de Universiteit van Twente en is erop gericht de leeropbrengsten van onze leerlingen te analyseren en optimaliseren (ontwikkelingsgericht werken). Er wordt door de deelnemers een grondige analyse van de school qua prestaties, zorgsignalen en onderwijsbehoeften gemaakt. De leerkrachten krijgen tijdens de trainingen direct feedback. In de training ligt de focus op het rekenen, maar de aanpak is toepasbaar binnen alle vakken.

Gedragscode voor leerlingen, ouders en alle personeelsleden

Van alle geledingen binnen de school, directie, leraren, leerlingen, niet onderwijzend personeel, ouders, naschoolse opvang, overblijfouders en stagiaires wordt verwacht, dat zij zich houden aan de vastgestelde gedragscodes (zie bijlagen achterin dit boekje).

Gymnastiek De kleuters krijgen van hun eigen groepsleraar kleutergym in het speellokaal. De leerlingen van de groepen 3 tot en met 8 krijgen les van vakleraar Peter Nijssen. We raden aan in het gymlokaal gymschoenen te dragen (waarop niet buiten gelopen wordt). De kinderen zijn verplicht gymkleding (T-shirt, korte broek of legging) te dragen. Er wordt niet in gewone kleding gegymd.

MAANDAG

08.15 - 09.00 uur 09.00 - 09.45 uur 09.45 - 10.30 uur 10.30 - 11.15 uur 11.15 - 12.00 uur

VRIJDAG

groep 5 groep 6 groep 7 groep 3 groep 8

08.15 - 09.00 uur 09.00 - 09.45 uur 09.45 - 10.30 uur 10.30 - 11.15 uur 11.15 - 12.00 uur

groep 6 groep 7 groep 3 groep 4 groep 8

We raden aan om kostbaarheden thuis te laten, vooral op gym- en zwemdagen. De school is niet aansprakelijk voor verlies of schade.

Halen van kleuters en de kinderen van groep 3 Indien uw kind niet wordt opgehaald door uzelf, maar door iemand anders, verzoeken wij u dit op tijd aan de leraar mee te delen. Geen enkel kind mag zonder begeleiding naar huis gaan. Om het overzicht goed te kunnen bewaren, vragen wij u buiten op de kinderen te wachten. Wilt u uw kind op tijd komen halen?

Hoofdluis Kinderen worden op school gecontroleerd op hoofdluis. Als er hoofdluis wordt geconstateerd, krijgen de ouders een brief. Met behulp van een speciale kam en shampoo wordt de hoofdluis bestreden. Indien na een maand geen verbetering is opgetreden, neemt de directie contact op met de G.G.D. In het uiterste geval kan de directie besluiten tot het naar huis sturen van het kind. Als er op school geen hoofdluis meer is aangetroffen, wordt alleen nog direct na de vakanties gecontroleerd.


10

Huiswerk Het is belangrijk dat kinderen wennen aan het maken van huiswerk. Vanaf groep 4 krijgen ze huiswerk. Een vast onderdeel hiervan is het leerdictee. Dit dictee krijgt iedereen in groep 4 t/m 8 op maandag mee naar huis. Op vrijdag wordt het dictee overhoord. De kinderen in groep 7 en 8 moeten een agenda hebben om huiswerk in op te schrijven. Doordat kinderen vroeg leren werken met een agenda zijn ze beter voorbereid op het voortgezet onderwijs. Als kinderen boeken van school mee naar huis nemen, moeten ze een stevige tas gebruiken zodat de boeken netjes blijven.

Huiswerkklas Elke donderdag kan uw kind aanschuiven in de huiswerkklas. De huiswerkklas is voor leerlingen van groep 5 tot en met 8. Ze werken ongeveer een uur aan huiswerkopdrachten onder begeleiding van een medewerker van de school. De kinderen krijgen tijdens het maken van het huiswerk geen instructie, maar werken zelfstandig aan huiswerkopdrachten.

ICT-onderwijs Computeronderwijs is een wezenlijk onderdeel van de lessen op onze school. Wij vinden het belangrijk dat kinderen goed en verantwoord leren omgaan met de computer. De leerlingen werken met educatieve software die gericht is op taalonderwijs, rekenonderwijs en de zaakvakken. Voor alle groepen zijn voldoende computers aanwezig. In het computerlokaal krijgen de groepen 6 t/m 8 wekelijks les van meester Dries. Eind groep 8 kunnen de kinderen:  werken met een tekenprogramma (Paint)  tekstverwerken (Word)  zelfstandig werkstukken maken  powerpointpresentaties maken  omgaan met Windows  gebruik maken van internet en e-mail

Inloopavond Dit jaar wordt er ook een inloopavond (open avond) georganiseerd. U kunt deze avond zien wat uw kind de afgelopen periode heeft gedaan. De bedoeling is dat u samen met uw kind naar school komt. Uw kind vertelt en laat zien wat het in de afgelopen periode geleerd en gemaakt heeft. Natuurlijk kunt u naar aanleiding van deze inloopavond altijd een afspraak maken met de leraar. De datum van deze avond is : dinsdag 21 februari

Kanjertraining Komend schooljaar wordt op de Piramide de Kanjertraining voortgezet. De Kanjermethode is een methode ter bevordering van de sociaal emotionele ontwikkeling van de kinderen. De Kanjertraining hanteert hierbij de volgende Kanjerregels die zorgen voor rust, respect en regelmaat.     

Niemand lacht uit Niemand speelt de baas Niemand gedraagt zich zielig We vertrouwen elkaar, we helpen elkaar We zijn eerlijk zonder te kwetsen


11

Kennismakingsavond Deze avond is voor de ouders en verzorgers van onze leerlingen. Er wordt informatie gegeven over o.a. methodes, rooster, huiswerk, school- en klassenregels. En een mooie gelegenheid om de leraar(en) van uw kind te ontmoeten.

Koffie of thee drinken op school Iedere vrijdagochtend tussen 9:00 en ± 9:30 uur kunnen ouders in de personeelskamer koffie of thee drinken. Op deze ochtend zal er onder het genot van een kop koffie of thee informatie worden uitgewisseld en kunt u gezellig praten met andere ouders.

Naschoolse opvang Voor werkende ouders is het handig als kinderen na schooltijd opgevangen kunnen worden. De Piramide organiseert de naschoolse opvang in samenwerking met Op Stoom. Op Stoom is gehuisvest in Meerwijk op loopafstand van onze school. U kunt een informatiepakket over het inschrijven en de kosten van de opvang opvragen bij Paul Krooder. U kunt ook zelf informatie opvragen bij Op Stoom. tel. 023-5339807 of kijk op www.opstoom.nl

Ontruimingsoefening Drie keer per jaar oefenen we een ontruiming. In geval van een noodsituatie, zoals brand, weten kinderen wat ze moeten doen. Als u tijdens een ontruiming in het pand bent, volg dan de aanwijzingen van de leiding.

Ouderbijdrage Ook dit schooljaar vragen wij u een financiële bijdrage. Hiermee organiseren we verschillende activiteiten voor de kinderen. In overleg hebben we voor dit schooljaar de volgende bedragen vastgesteld: voor het eerste kind betaalt u € 25,voor twee kinderen € 40,voor drie kinderen en meer € 50,Wij gaan ervan uit dat alle ouders de bijdrage betalen.

Ouderinfo Voor de ouders geven we iedere twee weken een ouderinfo mee aan het oudste kind van het gezin. Hierin staat actuele informatie over school en wat er de aankomende periode voor belangrijke zaken staan gepland. De ouderinfo staat ook op de website: www.piramide-haarlem.nl

Ouderraad Een school kan niet zonder de hulp van ouders. Die hulp is nodig bij het versieren van de school bij feesten, bij het schoolzwemmen en andere activiteiten. Ook denkt de ouderraad mee over het beleid van de school. Natuurlijk staan we open voor ideeën en initiatieven van ouders. Vorig jaar hebben we de ouderraad opgestart. De ouderraad komt ongeveer 6 keer per jaar bij elkaar. Als u lid van de ouderraad wilt worden, kunt u zich opgeven bij de leraar van uw kind of bij de locatiedirecteur.

Overblijven Er is gelegenheid uw kind te laten overblijven op maandag , dinsdag, donderdag en vrijdag. De begeleiding wordt verzorgd door vaste moeders. De kinderen nemen hun brood en drinken mee. Ze mogen geen snoep, chips en koolzuurhoudende dranken zoals cola en sinas meenemen. De kinderen van de groepen 1 tot en met 8 blijven over in een van de klaslokalen. Overblijven kost € 1,50 per keer. U kunt ook een elf-rittenkaart kopen voor € 12,50. Wij willen benadrukken dat deze kaart onze voorkeur heeft. Dus zo min mogelijk losse overblijvers.


12

De kaart is te koop bij Paul Krooder. De overblijf wordt verzorgd van 12.00 tot 13.00 uur. Het is de bedoeling dat kinderen die niet overblijven thuis gaan eten. Zij zijn vanaf 13.00 uur weer welkom op het plein

Pauzehapje De kinderen uit groep 1 t/m 8 kunnen iets te eten of drinken meenemen. Alle melkproducten of vruchtensappen zijn toegestaan, maar geen koolzuurhoudende dranken zoals cola of sinas. Wij geven het advies uw kind een stuk fruit mee te geven. De peuter– en kleuterouders verzoeken we niet te veel mee te geven: 1 boterham is voldoende. Fruit graag zoveel mogelijk schoongemaakt en gesneden.

Peuterspeelgroep Schuitje Varen De peuterspeelgroep is gevestigd in het gebouw aan de Ramaerstraat. De doelstelling van de peuterspeelgroep is het bevorderen van de ontwikkeling van jonge kinderen van 2 tot 4 jaar door hen in groepsverband samen te brengen onder deskundige leiding. Het onderwijs in de peuterspeelgroep sluit aan op het onderwijs in de kleutergroepen. Hiervoor gebruiken we de Piramide-methode. De peuterspeelgroep beschikt over een eigen speelterrein met een zandbak. U kunt uw kind vanaf 1½ jaar bij ons opgeven. Als uw kind 2 jaar en drie maanden oud is, kan het op de peuterspeelzaal starten. Er is een inlooptijd vanaf 8.30 tot 8.45 uur. Daarna beginnen de leidsters met de kinderen. Om 12.00 uur worden de kinderen weer opgehaald. Wilt u meer informatie dan kunt u contact opnemen met de hoofdleidster Sandra Voetelink. Voor de peuters vragen wij € 7.50 inschrijfgeld als tegemoetkoming in de kosten voor vieringen en feesten.

Piramide-methode In de peuter- en kleutergroepen wordt gewerkt met de Piramide-methode. Dat betekent dat er aandacht is voor alle ontwikkelingsgebieden van uw kind. De kinderen werken rondom vaste thema‟s zoals ruimte, kleur en vorm, grootte en verkeer. De thema‟s sluiten aan op de belevingswereld van kinderen. Zij leren zelfstandig spelen en leren. Ouders zijn heel belangrijk bij de Piramide-methode. ‟s Ochtends is er in de groepen 1 nog het Piramidekwartier, waarin ouders samen met hun kind in de klas met ontwikkelingsmaterialen werken. Ouders krijgen bij ieder thema een brief, waarin staat welke begrippen hun kinderen aangeboden krijgen. In iedere groep is er een speciale themahoek of -tafel waar ouders samen met hun kind kunnen werken. Voor meer informatie over de Piramide-methode is op school een ouderfolder verkrijgbaar.

Projecten De school organiseert eens per jaar een project door alle groepen heen. Elk jaar wordt een thema bepaald. We werken er twee weken aan. De eindresultaten worden getoond via een presentatie aan de ouders. Daarnaast zijn er korte projecten waarvoor excursies naar bijvoorbeeld een museum of een voorstelling worden gemaakt.


13

Rapportgesprek De leerlingen uit groep 1 krijgen een keer per jaar een rapport. De leerlingen uit groep 2 krijgen twee keer per jaar een rapport. De leerlingen uit de groepen 3 tot en met 8 drie keer per jaar. U krijgt drie keer per jaar de gelegenheid om met de groepsleraar over de resultaten van uw kind te praten. De rapportgesprekken vinden plaats in de maanden november, maart en juni. U kunt altijd met de leraar een aparte afspraak maken om over uw kind te praten.

Schoolarts In de schoolloopbaan van uw kind vinden twee onderzoeken plaats. De kinderen van groep 2 en 7 worden door de schoolarts onderzocht. De schoolarts is mw. M. van Strien en de schoolverpleegkundige is mw. J. van Keulen. Zij zijn bereikbaar op het telefoonnummer: 023-5337811

Schoolregels en mobiele telefoons Een van de uitgangspunten van onze school is dat kinderen met plezier naar school gaan. Voor een prettige sfeer zijn schoolregels nodig. Daarom maken we afspraken met de kinderen. We zorgen ervoor dat de regels in alle klassen hetzelfde zijn, natuurlijk aangepast aan de leeftijd van het kind. Kinderen moeten zich aan deze regels houden. We leren ze hoe ze bepaalde conflicten kunnen oplossen. Het is belangrijk dat ook ouders en leraren het goede voorbeeld geven (zie bijlagen achterin dit boekje). Het gebruik van mobiele telefoons op school is verboden. Alleen in bijzondere gevallen en als de leerling toestemming heeft van de leraar, mag met een mobieltje gebeld worden. De school is niet aansprakelijk voor diefstal of vernieling van mobiele telefoons.

Schoolreis Elk jaar is de schoolreis één van de hoogtepunten van het schooljaar. Wij proberen elk jaar een leuke en gezellige attractie te vinden voor een acceptabele prijs. De schoolreizen zijn in april, mei en juni. De bijdrage voor groep 1 t/m 7 is ongeveer € 25 per kind. Over de schoolreis van groep 8 krijgt u nog informatie. Er is een spaarregeling mogelijk voor ouders die dat willen.

Schooltelevisie Alle groepen maken gebruik van de door de N.O.T aangeboden schooltelevisieprogramma‟s.

Schooltijden Ochtend Middag Woensdagochtend Vrijdagmiddag

groep 1 t/m 8 08:30 - 12:00 uur groep 1 t/m 8 13:15 - 15:15 uur groep 1 t/m 8 08:30 - 12:30 uur groep 1, 2, 3 en 4 zijn vanaf 12:00 uur vrij

De schoolbel gaat 's ochtends om 8:25 uur 's middags om 13:10 uur


14

Schoolvieringen Een aantal keren per jaar zijn er gezamenlijke vieringen.

vrijdag dinsdag donderdag donderdag maandag donderdag vrijdag

30 september 4 oktober 13 oktober 27 oktober 5 december 22 december 13 juli

Zomerfeest Opening Kinderboekenweek Einde Kinderboekenweek/dans in school Open avond/tentoonstelling Kinderboekenweek Sinterklaasfeest Kerstviering en kerstdiner Afscheidsmusical groep 8

Schoolzwemmen Ook dit jaar gaan de leerlingen uit de groepen 4 en 5 schoolzwemmen. De kinderen vertrekken op maandag om 13:15 met de bus naar het Boerhaavebad. De kinderen worden ook weer met de bus teruggebracht. Wilt u er alstublieft voor zorgen dat uw kind ‟s middags om 13:10 op school komt zodat de bus op tijd kan vertrekken. Na de kerstvakantie gaan alleen de kinderen van groep 4 naar het schoolzwemmen. De dag waarop dat is wordt dan bekend gemaakt. Belangrijk is te weten dat niet de school, maar de gemeente Haarlem het schoolzwemmen en het busvervoer regelt!

Speelgoed Speelgoed mee naar school nemen geeft onrust in de klas. Dus doen we dat niet. Er zijn uitzonderingen:  Een jarige mag zijn lievelingscadeautje laten zien.  Speciale speelgoedmomenten worden vooraf in de groep aangegeven door de leraar. Meegebracht speelgoed mag geen agressie in de hand werken (geweren, etc.) en moet het samenspel bevorderen. De school is niet aansprakelijk voor het wegraken of stuk gaan van speelgoed.


15

Sportdag Elk jaar is er een sport- en speldag. Bij de sportdag strijden de kinderen van de bovenbouw om de FairPlay bokaal, de prijs voor de meest sportieve groep.

Sporttoernooien Jaarlijks nemen we deel aan de Haarlemse schooltoernooien: korfbal, zaalvoetbal, basketbal en volleybal. Tijdens sporttoernooien buiten schooltijd zijn leraren aanwezig voor de begeleiding van de sportactiviteiten. Vóór de activiteiten en na de activiteiten en ook voor het vervoer zijn ouders/verzorgers verantwoordelijk.

Vakantierooster 2011 – 2012 eerste dag Herfstvakantie Kerstvakantie Krokusvakantie Pasen/Goede Vrijdag Meivakantie Hemelvaart Pinksteren Zomervakantie PO

15-10-2011 24-12-2011 25-02-2012 06-04-2012 28-04-2012 17-05-2012 26-05-2012 21-07-2012

laatste dag t/m t/m t/m t/m t/m t/m t/m t/m

23-10-2011 08-01-2012 04-03-2012 09-04-2012 06-05-2012 20-05-2012 03-06-2012 02-09-2012

Verjaardagen en trakteren Als een kind jarig is, mag het trakteren in de klas. Aan het eind van de ochtend gaat de jarige de klassen rond. Onze voorkeur gaat uit naar een verantwoorde traktatie. We willen niet dat de kinderen op lolly‟s of kauwgom trakteren. Mag uw kind bepaalde traktaties niet hebben, geef dit dan door aan de leraar.

Verlofregelingen voor kinderen Leerplicht

In de Leerplichtwet staat dat uw leerplichtige kind (5 t/m 17 jaar) de school moet bezoeken. Verzuim is alleen toegestaan met een geldige reden zoals ziekte van het kind of doktersbezoek. In een aantal bijzondere gevallen is extra verlof mogelijk (zie bijlagen achterin dit boekje).

Voorschoolse opvang (VSO) Voorschoolse opvang is bedoeld om kinderen voor schooltijd op te vangen. Vanaf 07.30 uur kunnen kinderen op school worden gebracht. Om 08.25 uur worden de kleuters naar hun leslokaal gebracht. Leerlingen van groep 3 tot en met 8 mogen dan (bij goed weer) naar het schoolplein om in de rij te gaan staan. Het is een huiskameropvang: de kinderen worden bezig gehouden met kleuren, tekenen, knutselen, lezen of spelletjes.


16

De voorschoolse opvang is in het peuterlokaal waar juf Sandra de leiding heeft. De kosten voor deze opvang bedragen € 2 per keer voor één kind en voor elk volgend kind uit het gezin geldt het tarief van € 1 per keer. Dus als u twee kinderen naar de voorschoolse opvang brengt, betaalt u € 3 per keer. Betaling kan contant bij juf Sandra. Per keer of meerdere dagen. U kunt dat in overleg doen met juf Sandra.

Website Onze school heeft een website: www.piramide-haarlem.nl. Op deze site staat belangrijke informatie over school. Foto‟s en verslagen van actuele gebeurtenissen worden ook op de site geplaatst. Als u niet wilt dat uw kind op een foto staat, kunt u dat doorgeven aan de leraar.

Ziektemelding Als uw kind ziek is of om een andere reden niet naar school kan komen, wilt u dat dan voor schooltijd telefonisch doorgeven? Telefoon: 023-5330297

Bijlagen Op de pagina‟s hierna kunt u de volgende bijlagen vinden: · Schoolregels · Contract sociale vaardigheden · Ouderhulp · Gedragscode voor leerlingen, ouders en alle personeelsleden · Verlofregelingen voor kinderen


17

Schoolregels

Schoolregels 1. Je luistert naar alle meesters en juffen. 2. Je blijft altijd netjes en beleefd. 3. Ruzie los je op met praten of samen met meester of juf. 4. Zorg dat je op tijd op school bent. 5. Als de bel is gegaan sta je rustig in de rij. 6. In de gangen ben je rustig en ren je niet. 7. Als je op het plein komt blijf je daar. 8. Blijf op je eigen speelgebied. 9. Je fietst niet op het plein. 10.Eten en drinken doe je binnen. 11.Ga niet zonder toestemming naar binnen. Vraag of je naar de wc mag. 12.Afval hoort in de afvalbak – niet op het plein. 13.Laat de bomen, takken en bladeren met rust. 14.Overblijfkinderen luisteren naar de overblijfouder. 15.Na schooltijd loop je met juf of meester mee naar buiten. 16. Je mobiele telefoon staat uit onder schooltijd.


18

Contract sociale vaardigheden We vinden het prettig als je bij ons op school: naar een ander luistert eerlijk bent je aan je afspraken houdt een fout durft toe te geven een ander helpt voor je mening uitkomt eens een complimentje geeft je excuus aanbiedt als je fout bent geweest elkaar gedag zegt je eigen rommel opruimt Uit respect voor een ander: spreken wij Nederlands op school doe je niets bij een ander wat je zelf ook niet wilt sta je niet meteen met een oordeel klaar en probeer je de ander te begrijpen sluit je geen andere kinderen buiten scheld je niemand uit draag je geen pet blijf je van de spullen van een ander af Bij pestgedrag: vertel je aan meester, juf of je ouders dat je gepest wordt vertel je aan meester, juf of je ouders dat een ander gepest wordt (dit is geen klikken) Bij ruzie: praat je om de ruzie op te lossen, dus niet schoppen, slaan, spugen, schelden, bijten, enz. bedreig je geen andere kinderen haal je hulp als dat nodig is moedig je iemand die ruzie heeft niet aan

Ik. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . uit groep . . . . . . houd mij aan dit contract Datum: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Handtekening leerkracht:


Handtekening leerling:

19

Ouderhulp Op school is vaak extra hulp nodig bij verschillende activiteiten. Als u de school, de leraren en de kinderen hierbij wilt helpen, kunt u dat aangeven op dit aanmeldingsformulier.

 Autovervoer  Excursiebegeleiding  Hulp bij schoolzwemmen  Hulp bij sportdagen en buitenschoolse (sport-) activiteiten  Luizencontrole  Onderhoud materialen, klusouder  Ouderraadslid  Schoonmaken in de groepen aan het eind van het schooljaar  Versieren van de school bij feesten en activiteiten

U kunt het formulier inleveren bij de locatiedirecteur of een leraar.

Naam: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ouder/verzorger van . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . uit groep . . . Telefoon:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……mobiele tel:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Handtekening . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


20

Gedragscode voor leerlingen, ouders en alle personeelsleden Van alle geledingen binnen de school, directie, leraren, leerlingen, niet onderwijzend personeel, ouders, naschoolse opvang, overblijfouders en stagiaires wordt verwacht, dat zij zich houden aan de vastgestelde gedragcodes. Dat betekent dat ze:  medewerkers, leerlingen en ouders in de school elkaar gelijkwaardig en met respect behandelen.  geen gebruik maken van racistische, discriminerende of seksueel getinte taal of beelden.  geen agressief lichamelijk contact hebben met medewerkers, leerlingen en andere ouders.  Zie verder veiligheidsplan punt 3. De leerlingen

De leerlingen maken niet alleen deel uit van de groep waarin ze dagelijks zitten, maar van de hele school. We verwachten van hen dat ze een positieve bijdrage leveren aan de schoolcultuur door zich altijd af te vragen wat hun eigen rol hierin is of kan zijn en hulp te vragen aan volwassenen als er problemen zijn waar ze niet uitkomen. Dat betekent dat het contract sociale vaardigheden over afspraken, regels en sociale vaardigheden in alle groepen met de leerlingen besproken wordt en regelmatig terugkomt. Vanaf groep 4 zetten de leerlingen zetten hun naam onder het contract. Op deze manier bevestigen de leerlingen dat de regels met hen besproken zijn en dat ze zich eraan zullen houden. De ouders

De medezeggenschapsraad heeft instemming verleend aan deze gedragscode, wat impliceert dat alle ouders en medewerkers formeel hiermee instemmen. De ouders van De Piramide maken ook onderdeel uit van de gedragscode. Dit betekent dat ze:  Alle medewerkers, leerlingen en ouders in de school gelijkwaardig en met respect behandelen.  Geen gebruik maken van racistische, discriminerende of seksueel getinte taal of beelden.  Geen agressief lichamelijk contact hebben met medewerkers, leerlingen en andere ouders.  Bij problemen over hun kind in eerste instantie contact hebben met de leraar, de schoolleiding of de vertrouwenspersonen van de school en dus nooit een ander kind hier binnen de school rechtstreeks op aan spreken. Dit lijkt in tegenspraak met de code, maar draagt er wel toe bij dat alle kinderen zich veilig voelen in de school.  Een positieve bijdrage leveren aan het sociale klimaat in de school.  De school direct op de hoogte brengen als ze het vermoeden hebben dat hun kind pest of gepest wordt of als er sprake is van intimidatie. De ouders werken mee aan een goede oplossing.  Zich houden aan de afspraken, die vermeld staan in de schoolgids.  Zich houden aan deze gedragscode en anderen erop wijzen als ze zich hier niet aan houden.  Agressief, bedreigend gedrag van ouders dat de veiligheid van kinderen en/of teamleden in het geding brengt, kan leiden tot uitschrijving/verwijdering van het kind/de kinderen van het betrokken gezin.


21

De leraren en andere medewerkers

De leraren zijn in eerste instantie verantwoordelijk voor het gedrag van de leerlingen in hun eigen groep, maar hebben ook een actieve corrigerende rol in het gedrag van andere leerlingen in de school. We verwachten van hen dat ze vanuit hun professie een positieve bijdrage leveren aan het sociale klimaat van de school. Dit betekent dat ze:  Alle leerlingen, ouders en collega‟s gelijkwaardig en met respect behandelen.  Geen gebruik maken van racistische, discriminerende of seksueel getinte taal of beelden.  Alleen functioneel lichamelijk contact met leerlingen hebben. Hieronder verstaan we het uit elkaar halen van vechtende leerlingen en het vasthouden van driftige leerlingen als de veiligheid in gevaar komt.  Vanaf groep 3 maken de kinderen, indien mogelijk, gebruik van gescheiden kleedkamers voor jongens en meisjes. De leraar is vanaf groep 5 niet meer aanwezig in de kleedkamer of doucheruimte en zal het met redenen omkleed aankondigen als dit toch nodig is.  Dit wordt achteraf gemeld bij de schoolleiding.  Ouders tijdig informeren en erbij betrekken wanneer hun kind zich niet aan de regels houdt.  Waken over de privacy. Informatie over leerlingen wordt bewaard in een afgesloten dossierkast, die alleen toegankelijk is voor de leraren en de schoolleiding.  Zich houden aan de afspraken die er over kleding zijn gemaakt binnen het team.  Niet roken in de school of op het schoolplein  Geen telefoongesprekken voeren in de klas.  Zich houden aan de gedragsregels en anderen erop wijzen als ze zich hier niet aan houden.  Een positief pedagogisch klimaat in hun groep creëren waarin ze doelgericht actie ondernemen als kinderen buitengesloten worden of gepest. De directie

De schoolleiding van De Piramide is verantwoordelijk voor de vaststelling en de uitvoering van de gedragscode in de school. Dit betekent dat ze:  Er zorg voor draagt dat elke nieuwe ouder of medewerker van De Piramide vooraf een exemplaar ontvangt van de gedragscode en zich realiseert dat iedereen zich hieraan moet houden binnen de school.  Iedereen kan aanspreken op het niet navolgen van deze gedragscode.  Binnen de wettelijk kaders sancties kan opleggen bij het niet nakomen van de gedragsregels.  Zich houdt aan de genoemde regels voor leraren, voor zover die van toepassing zijn binnen het uitvoeren van haar functie.  Zorgt voor een tweejaarlijkse evaluatie en eventuele bijstelling van de gedragscode.

Pestprotocol Dit protocol treedt in werking als er sprake is van ernstig ongewenst gedrag door een leerling, waarbij psychisch en of lichamelijk letsel aan derden is toegebracht. Er worden 4 vormen van maatregelen genomen:  OOPS- formulier  time-out  schorsing  verwijdering (de volledige versie is te vinden in het Schoolplan)


22

Verlofregelingen voor kinderen Leerplicht

In de Leerplichtwet staat dat uw leerplichtige kind (5 t/m 17 jaar) de school moet bezoeken. Verzuim is alleen toegestaan met een geldige reden zoals ziekte van het kind of doktersbezoek. In een aantal bijzondere gevallen is extra verlof mogelijk. Hieronder een overzicht. Verlof voor religieuze feestdagen

Wanneer een kind “plichten moet vervullen die voortvloeien uit religie of levensovertuiging” kan hiervoor verlof verleend worden onder de volgende voorwaarden:  Per religieuze feestdag kan in principe 1 vrije dag worden verstrekt door de directeur van de school.  Een aanvraag van extra vrije dagen om een religieus feest in het thuisland te vieren kan door de directeur niet gehonoreerd worden; vrije dagen worden alleen verstrekt voor de religieuze feestdag zelf, de rest zou extra vakantie zijn. De afwezigheid van een leerling vanwege een religieuze feestdag wordt ten minste twee dagen van tevoren door één van de ouders schriftelijk aan de directeur van de school gemeld. Verlof voor extra vakantie

Op vakantie tijdens schooltijd is in principe onmogelijk. Een uitzondering kan gemaakt worden wanneer een kind gedurende geen enkele schoolvakantie twee weken gezinsvakantie kan genieten vanwege de “specifieke aard van het beroep” van één van de ouders (uit jurisprudentie is gebleken dat er vanuit gegaan wordt dat de ouder het merendeel van zijn inkomsten slechts in de zomervakantie kan verdienen). In dat geval kan bij de directeur van de school verlof worden aangevraagd voor extra vakantie. De directeur kan in deze gevallen één maal per jaar voor ten hoogste tien schooldagen verlof verlenen. Het moet dan gaan om de enige gezinsvakantie. NB: een werkgeversverklaring is geen geldige reden voor het verlenen van verlof voor extra vakantie. Verlof kan alleen verleend worden onder de volgende voorwaarden:  De verlofperiode mag niet vallen in de eerste twee weken van het schooljaar.  De aanvraag voor extra verlof moet ten minste acht weken van tevoren worden ingediend bij de directeur van de school. Dit heeft te maken met een eventuele bezwaarperiode. De verlofperiode mag niet meer dan tien schooldagen beslaan. Voor een periode van meer dan tien schooldagen mag wettelijk gezien geen toestemming worden verleend. Verlof wegens gewichtige omstandigheden

Bij gewichtige omstandigheden gaan het volgens de wet om “buiten de wil van ouders en kind gelegen situaties”. Voor deze omstandigheden kan verlof worden aangevraagd. Te denken valt aan:  Verhuizing van het gezin  Bijwonen van een huwelijk van bloed- of aanverwanten tot de 3e graad  Ernstige ziekte van bloed- of aanverwanten tot de 4e graad  Overlijden en begrafenis van bloed- of aanverwanten Onder gewichtige omstandigheden vallen niet:  Familiebezoek in het buitenland  Vakantie in een goedkope periode of in verband met een speciale aanbieding of het winnen van een prijs.  Vakantie onder schooltijd vanwege gebrek aan andere boekingsmogelijkheden  Eerder vertrek of latere terugkeer van vakantie vanwege de verkeersdrukte Informatieboekje 2011-2012 obs De Piramide Haarlem - locatie Boerhaave

23

Verlof kan alleen verleend worden onder de volgende voorwaarden:  De aanvraag voor extra verlof moet, indien mogelijk, ten minste acht weken van tevoren, maar in ieder geval zo spoedig mogelijk, worden ingediend bij de directeur van de school. Dit heeft te maken met een eventuele bezwaarperiode.  De verlofperiode mag niet meer dan tien schooldagen beslaan. Voor een periode van meer dan tien schooldagen moet een aanvraag voor extra verlof worden ingediend bij de leerplichtambtenaar Procedure

Voor het aanvragen van extra vakantieverlof of verlof vanwege gewichtige omstandigheden kunt u bij de directeur van de school een aanvraagformulier halen. Dit formulier moet u, geheel en naar waarheid ingevuld, indienen compleet met relevante aanvullende stukken. Wanneer uw aanvraag voor verlof wordt afgewezen en u bent het met deze beslissing niet eens, dan kunt u hiertegen bezwaar maken. U dient dan een bezwaarschrift op te stellen dat u indient bij de persoon die het besluit genomen heeft. Hierin moeten minimaal de volgende gegevens zijn opgenomen:  Naam en adres van de belanghebbende  Datum  Omschrijving van het genomen besluit  Argumenten die aangeven waarom u het niet eens bent met het besluit  Uw handtekening Geen toestemming, toch weg?

Wanneer u geen toestemming hebt voor extra verlof voor uw kinderen en u houdt uw kinderen toch van school, dan is de directeur van de school verplicht dit te melden bij de leerplichtambtenaar van uw woongemeente. De leerplichtambtenaar zal u in dat geval oproepen en kan ertoe besluiten proces verbaal op te maken.


24

INFORMATIEBOEKJE

Recommend Documents