Informatie over groep 6 Schooljaar 2015 - 2016
Beste ouders,
Uw kind zit dit jaar in groep 6. Veel zaken lijken erg op wat in groep 5 plaats vond. Graag vermeld ik hieronder wat dit jaar in groep 6 zoal gaat gebeuren.
Enige wetenswaardigheden m.b.t. groep 6
Ik ( Jan ) sta alle dagen voor de groep. Wij hebben dit jaar een stagaire van de Marnix Academie. Haar naam is Emma van de Burgh.Emma is WB-student, derdejaars. Emma zal op de woensdag en donderdag in groep 6 aanwezig zijn. In groep 5 stond het steeds meer ontwikkelen van een zelfstandige leer – en werkhouding centraal.Dit wordt al vanaf de eerste schooldag in groep 6 gecontinueerd en verder ontwikkeld. Specifiek wil ik noemen : Het leren zoeken en gebruiken van informatiebronnen.Er wordt gestreefd naar veel zelfstandigheid in dit proces.(agenda / tas / multomappen / woordenboek / mini-atlas / mede-leerlingen / computer / leerkracht,enz.) Uiteraard vindt er stimulatie /controle plaats, afgestemd op elke leerling.
Rekenen De vernieuwde rekenmethode “Pluspunt” is nu bij de kinderen bekend. Er vindt nog meer aanbieding op maat en niveau plaats. Ook is er veel meer digitale ondersteuning bij de rekenlessen. Er wordt gewerkt in 3 groepen met rekenen : *1, **2 en ***3 sterren-niveau.
Wereld-orientatie De topografie-oefenkaarten en samenvattingen voor aardrijkskunde en geschiedenis gaan mee naar huis, voordat de toetsen worden gegeven als leerstof. De geschiedenis- en aardrijkskundemethode is Argus Clou met veel digitale ondersteuning. Natuuronderwijs De natuuronderwijsmethode “ In Vogelvlucht “ is erg praktisch ingericht en bevat samenvattingen om te leren voor de toetsen. Alle samenvattingen van aardrijkskunde, geschiedenis en natuuronderwijs staan op de website van groep 6 . Begrijpend lezen De methode Begrijpend Lezen “ Nieuwsbegrip “ heeft veel aanbiedingen van actuele onderwerpen via internet, waarmee wordt geoefend. Technisch lezen De methode voor technisch lezen is Timboektoe en biedt ook veel leerstof op maat en leesniveau. Spelling
Er zijn bij spelling signaaldictees / controledictees / parkeerdictees / kaartenbaklessen. Er komt een spellingwoordenboekje mee naar huis met alle spelling-afspraken erin. Bij spelling is het goed, om de te leren woorden ook schriftelijk te oefenen. Spellingcomputerprogramma’s : WRTS en BLOON zijn op school en thuis te gebruiken. Ook het oefenen van de spelling-afspraakwoorden in zinnen blijft erg zinvol.Dit zal dit jaar ook speerpunt in het spellingonderwijs zijn.
Taal
De taalmethode is Taal Actief… Het taalboek / spelling / woordenschat werken met dezelfde thema’s.Onderwijsaanbieding vindt plaats op maat …zwakkere / gemiddelde / goede leerlingen worden aangesproken op hun eigen niveau en mogelijkheden.
Huiswerk en agenda
De kinderen krijgen regelmatig huiswerk, zowel leer-als oefen – / maakwerk.(zie agendabord in het lokaal.De agenda mag mee naar huis. Elke schooldag moet de agenda op school zijn. Als de kinderen er een gewoonte van maken, om de agenda altijd in de schooltas te hebben, dan is de agenda steeds op de goede plaats aanwezig !
Computerles De kinderen krijgen ook dit jaar computerles.(ma.mo.9.00-10.00 / do.mi.14.15-15.15) We gebruiken de computers voor het typen / informatie zoeken m.b.t. werkstukken / topo. oefenen / als informatiebron / extra oefenen. Dit jaar gaan we ook weer rekenen van de methode Pluspunt op de computer oefenen. USB-stick Wilt u een USB-stick aanschaffen en aan uw kind mee naar school geven voor computerdagen!! De verzamelde en beschreven informatie m.b.t. de werkstukken van de kinderen worden op school steeds op de usb-stick opgeslagen, zodat er altijd een reservekopie op school aanwezig is.
Gymnastiek Op vrijdagmorgen hebben de kinderen gymnastiek en nemen ze gymspullen (korte broek / rokje / sportshirt en gymschoenen) mee.Een goede tas, die aan de kapstok kan hangen in de gymkleedkamer, is zeer wenselijk. De gymtijd is van 10.45 tot 12.15
Vrijdag continu-rooster
Op vrijdag draaien we een continu-rooster.De kinderen blijven over in de klas. De kinderen nemen dan extra eten en drinken mee voor tussen de middag.
Stevige tas
Een stevige tas is in groep 6 nodig. Maak – en leerwerk, eten en drinken moeten netjes en veilig vervoerd kunnen worden.
Agendabord
Op de rechter muur voor in de klas hangt een agendabord, waar geplande zaken, die voor de kinderen en u als ouders / verzorgers belangrijk zijn, huiswerk, op te lezen staan.U kunt deze zaken uiteraard ook zelf komen lezen in de klas.Kijk de agenda van uw kind ook in.
Werkstukken en presentaties We vervolgen het maken van werkstukken en het houden van spreekbeurten / presentaties.Het in eigen zinnen verwoorden en opschrijven van de hoofdgedachte en gebruik maken van meerdere informatiebronnen heeft de nadruk. De kinderen gaan ook boekpresentaties houden. Extra ondersteuning Bij nog niet voldoende beheersing van bepaalde leerstof, wordt soms huiswerk meegegeven. Om extra te kunnen oefenen, vindt extra hulp plaats. Deze hulp wordt zoveel mogelijk binnen de eigen groep gerealiseerd.Indien wenselijk, wordt er hulp buiten de klas gegeven. Bij kortstondige hulp worden ouders niet van te voren ingelicht, maar wanneer er sprake is van meer structurele extra hulp, vindt er uiteraard ook contact met de ouders / verzorgers plaats.
Creatieve vakken Naast de leer- en zaakvakken is er ook in groep 6 ruimte voor creatieve vakken en creatieve vrijdagmiddagprogramma’s m.b.t. drama, muziek, toneel.( workshop-dagen )
Computer-hulp-ouders gevraagd !!!!
Om op de maandagmorgen en donderdagmiddag de computerlessen te kunnen realiseren, hebben we de hulp van veel ouders nodig, die de kinderen een handje kunnen helpen met het op de computer maken van hun werkstukken / presentaties.Als u tijd en zin heeft om bij deze lessen te helpen, wilt u zich dan Z.S.M. bij mij opgeven???? Alvast hartelijk dank namens de kinderen van groep 6 en mij !!!!!
Heeft u nog vragen?? Kom gerust langs !!
We hopen met elkaar een fijn, leerzaam en gezellig jaar te hebben!! Jan de Vlaming
