Informační listy. Základní údaje o škole

Informační listy Cyrilometodějského gymnázia Prostějov pro školní rok 2008 / 2009

Informační listy Září 2008

Základní údaje o škole Cyrilometodějské gymnázium v Prostějově, Komenského 17, 796 01 Prostějov Telefon: +420582302541, fax:+420582302550 E-mailová adresa: [email protected] http://www.cmg.prostejov.cz Zřizovatel: Datum vzniku školy: Právní forma: Studijní obor: Zaměření studia:

Arcibiskupství olomoucké 24. ledna 1992 školská právnická osoba, IČO:44053916 gymnázium, osmileté studium, 79-41-K/81 všeobecné

Účet školy pro sponzorské dary:

Česká spořitelna Prostějov, č.ú.: 1502372319/0800

Ředitel:

Mgr. Jaroslav Fidrmuc, telefon +420582302542, 731402117, e-mail: fi[email protected]

Zástupce ředitele pro výuku:

Zástupce ředitele pro ekonomiku:

Mgr. Martina Šubčíková, telefon +420582302543, 731604073 , e-mail: [email protected] ing. Marie Cagalová, telefon +420582302541, 731402118, [email protected]

Zástupce ředitele pro věci technické: Martin Sitte, telefon +420582302551,731402120, [email protected] Pracovník pověřený poskytováním informací: paní Marie Richterová, telefon +420582302557, [email protected] Pracovník pověřený vyřizováním stížností: Mgr. Jaroslav Fidrmuc, telefon+420582302542,731402117, fi[email protected] Ke zřizovateli školy je možné se odvolat prostřednictvím ředitele CMG proti těmto rozhodnutím: - o přijetí žáka ke studiu - o přerušení studia - o podmíněném vyloučení a vyloučení ze studia - o žádosti žáka ke změně studijního oboru a opakování ročníku po splnění povinné školní docházky Má-li žák nebo zákonný zástupce žáka pochybnosti o správnosti klasifikace na konci prvního nebo druhého pololetí, může požádat ředitele školy o přezkoušení. Veškerá odvolání je třeba podat do tří dnů ode dne, kdy se zákonný zástupce žáka nebo žák dozvěděl o výsledku, proti kterému podává odvolání. Školní kaple sv. Cyrila a Metoděje je otevřena denně od 7 do 18 hodin Školní mše je každou středu ve školní kapli od 7:50 hodin. Rodiče jsou vítáni!

Vážení rodiče, vítáme Vás a Vaše studenty na prahu nového školního roku. Přáli bychom si, aby to byl rok plný pohody a radostné pracovní atmosféry. Rok, ve kterém Vaše děti udělají další krok ke smysluplnému a zodpovědnému dospělému životu. Na několika následujících stránkách Vám nabízíme informace, o kterých si myslíme, že Vám budou po celý rok užitečné. I když některé jsou jen opakováním již známých faktů, jiné jsou novinkou. A tak snad každý z Vás najde na následujících stránkách informace, které zaujmou. S přáním jen samých dobrých zpráv v průběhu celého školního roku za všechny pracovníky CMG Mgr. Jaroslav Fidrmuc

Organizace působící při škole Klub studentů, rodičů a přátel CMG Sídlo: Komenského 17, Prostějov Datum vzniku: 6.května 1992 IČO: 44 159 862 Právní forma: občanské sdružení Předseda: ing. František Hynek, [email protected] Orgány Klubu: Valná hromada, rada klubu, revizní komise Číslo účtu: 153 224 123/0300, ČSOB Prostějov Školní sportovní klub jednota Orla Prostějov Sídlo: Komenského 17, Prostějov Datum vzniku: 26.4.1999 Zřizovatel: CMG a TJ Orel Právní forma: nemá právní subjektivitu Vedoucí: Mgr. Peter Markovič Informační centrum mládeže Sídlo: Komenského 17 Datum vzniku: 1.9.2001 Zřizovatel: Klub studentů, rodičů a přátel CMG Právní forma: nemá právní subjektivitu ICM má regionální zastoupení pro organizace: - Česká národní agentura pro mládež Praha (ČNA) - Eurodesk, informační portál EU Vedoucí: Mgr. Jitka Ungermannová Školní klub a středisko volného času Oáza Sídlo: Komenského 17 Datum vzniku: 1.9.2000 klub, 1.9.2006 SVČ Zřizovatel: Arcibiskupství olomoucké Právní forma: nemá právní subjektivitu Vedoucí: Mgr. Peter Markovič

Vzdělávací program Cyrilometodějského gymnázia „Doopravdy“ Ve školním roce 2008/9 budeme učit podle vlastního školního vzdělávacího programu již na celém niž-

ším gymnáziu (prima – kvarta) a nově ŠVP vstupuje do kvinty – prvního ročníku vyššího gymnázia. Školní vzdělávací program jsme nazvali „Doopravdy“. Název má vyjadřovat úsilí, s jakým pedagogové přistupují ke své práci, ale také nasazení, které vyžadujeme od našich studentů – ne jako studovat, ne

jako žít, ale vzít svůj život doopravdy, uchopit život jako výzvu, šanci být sami sebou, být doopravdy teď a tady, být doopravdy pro druhé. Rozvinout vlohy a nadání, kterými jsme byli obdarováni. Snad nejlépe školní vzdělávací program CMG charakterizuje motto programu – citát pana profesora Petra Piťhy: „Neusilujte o to, abyste byli dokonalí. Neusilujte 1

Informační listy Cyrilometodějského gymnázia Prostějov pro školní rok 2008 / 2009 dokonce ani o to, abyste byli dobří. Usilujte jen o to, abyste dnes byli lepší, než jste byli včera.“ Čím je školní vzdělávací program Cyrilometodějského gymnázia charakteristický? • Vzdělávání je chápáno jako pomoc dítěti ve vývoji v dospělého člověka ve třech oblastech: o Budování osobnosti (kdo a jaký jsem, co chci – jaké mám poslání a jak je naplnit) o Schopnosti být aktivním členem společnosti (přirozeně se do společnosti začlenit, aktivně vytvářet společenství, umět prosadit svoji vizi) o Schopnost se ve společně profesně uplatnit (znalosti, dovednosti, pracovní a studijní návyky, rozvoj podnikavosti, finanční inteligence) • Důraz je kladen na tzv. klíčové kompetence (viz samostatný článek) • Vytváření klíčových kompetencí je rozděleno na oblast výuky a na oblast dalších aktivit školy • V oblasti výuky se podílí na vytváření klíčových kompetencí každý předmět, integrující roli hraje specifický předmět „Strategie osobnostního rozvoje“ • V oblasti dalších aktivit je působení školy shrnuto do uceleného systému Programu osobnostního rozvoje studentů (viz samostatný článek) Školní vzdělávací program Cyrilometodějského gymnázia není uzavřený dokument, ale naopak živý organismus, který se neustále rozvíjí a doplňuje tak, aby byl zárukou kvalitního vzdělání, které CMG chce svým žákům poskytovat. Jeho úplné znění je zveřejněno na webových stránkách školy.

Duchovní život na CMG Cílem práce školního kaplana na CMG v Prostějově je napomáhat integrálnímu rozvoji osobnosti studentů. Činnost školního kaplana se dělí do těchto částí: A. Školní činnost 1. pravidelná výuka náboženství a etiky 2. slavení bohoslužby ve školní kapli 3. duchovní rozhovory se studenty a vyučujícími 4. zajišťování duchovních obnov pro studenty a vyučující 5. rozvoj školní scholy 6. duchovní vedení na školních kurzech (kurzy osobnostního růstu, sportovní a turistické kurzy) 7. příprava zájemců na křest, první svaté přijímání a biřmování B. Mimoškolní činnost 1. metodická a duchovní příprava studentů – animátorů pro práci s dětmi a mladými lidmi ve spolupráci s Klubem SHM Prostějov a školním klubem Oáza 2. příprava krátkodobých prázdninových akcí v průběhu školního roku (podzimní, vánoční a jarní prázdniny) 3. příprava a vedení letních pobytových a putovních táborů Všechny tyto aktivity jsou určeny jak pro studenty CMG Prostějov, tak i pro děti a mladé lidi města Prostějova i prostějovského děkanátu. Ing. Jaroslav Němec, školní kaplan 2

Program osobnostního rozvoje studenta Vzděláváním rozumíme pomoc ve vývoji dítěte v dospělého člověk ve třech oblastech: budování osobnosti, schopnosti být aktivním členem společnosti a schopnosti se ve společnosti profesně uplatnit. Klasická výuka je často cíleně zaměřena pouze na třetí oblast– schopnosti se ve společnosti profesně uplatnit. Budování osobnosti a schopnost být aktivním členem společnosti se běžně ve školách nerozvíjí cíleně, ale jen jaksi mimochodem. A to je určitě škoda – vždyť kým jsme, tak se ve společnosti také uplatníme. Proto jsme na CMG koncipovali nový vzdělávací předmět „Strategie osobnostního rozvoje“ a specifický program analyzované zážitkové pedagogiky „Program rozvoje klíčových kompetencí“, které doplňují duchovní obnovy, animátorské hnutí a další aktivity. Cílem předmětu „Strategie Osobnostního rozvoje“ je pomoci našim žákům objevit a systematicky rozvíjet obrovský osobní potenciál skrytý v každém z nás, který člověka předurčuje prožít svůj jedinečný, originální život. S jednohodinovou dotací týdně je vyučován v ročních tercie, kvarta a kvinta. Program analyzované zážitkové pedagogiky se skládá z těchto kurzů: Na začátku primy studenti absolvují seznamovací kurz „Kdo jsi?“. Během čtyřdenního pobytu ve vzdělávacím středisku na Staré Vodě v Jeseníkách se nově přijatí studenti, kteří přicházejí z různých škol Prostějovska, vzájemně seznámí a vytvoří si nové kamarády. Jednodenní kurz „Umím se učit!“ připomene novým studentům školy pravidla efektivního studia. V sekundě absolvují formou čtyřdenního pobytového kurzu dramatické výchovy úvod do praktické sociální psychologie (kurz „Nejsem tu sám“). Tercie (kurz s názvem „Mně se líbí…“) a kvarta (kurz s názvem „Láska a zamilovanost“) se na pobytových seminářích věnují kultivaci vznikajících partnerských vztahů. Studenti kvinty na pobytovém kurzu „Kdo jsem?“ objevují své silné i slabé stránky a hledají smysl

svého života. Na dvoudenním docházkovém kurzu s názvem „Čemu věnuji svůj čas, tomu patří můj život“ probírají základy time managementu a organizace duševní práce. Sexta na pobytovém kurzu s názvem „Žádný člověk není ostrov“ cíleně rozvíjí emoční inteligenci. Studenti septimy na kurzu „Kam patřím“ přemýšlí o svém místě ve společnosti. Celý program je ukončen desetidenním „Kurzem sociálních kompetencí“, ve kterém se studenti aktivně zapojí do služby druhým lidem v domovech důchodců, dětských domovech a ústavech sociální péče. Vedoucími a lektory jednotlivých kurzů jsou P. ing. Jaroslav Němec SDB, Mgr. Pavel Polcr a Mgr. Kateřina Opatrná a Mgr. Barbora Gambová. Od sekundy po septimu mají studenti možnost jedenkrát ročně absolvovat duchovní obnovu - prodloužený víkend se spirituálem školy ve školícím středisku Stará Voda v Jeseníkách. Každá duchovní obnova má své téma – „Nazval jsem vás přáteli“, „Štěstí začíná uvnitř“, „Víra, naděje a láska“, „Ježíš Kristus“, „Láska“ a „Pojď za mnou“. Nedílnou součástí programu je animátorské hnutí – společenství studentů, kteří chtějí aktivně pracovat pro druhé studenty, děti a mladé lidi jako vedoucí různých aktivit, lektoři kurzů, zdravotníci či vedoucí letních táborů. Do animátorského hnutí se mohou pod vedením o.Jaroslava zapojit již studenti tercie a kvarty (příprava animátorů) a samozřejmě studenti vyššího gymnázia. Celý program doplňuje možnost účastnit se charitativních sbírek (Mgr.Markovič), možnost konzultací v poradenském středisku pro osobnostní rozvoj (Mgr.Polcr, o.Němec) či nabídka rozvíjet svou osobnost v malých zájmových společenstvích (schola, dramatická, keramická, výtvarná a fotografická dílna, filmový klub, redakční rada školního časopisu, florbal, aerobic a další) v rámci Školního klubu a střediska volného času mládeže Oáza. Program rozvoje osobnosti studenta je podpořen ze sociálního fondu strukturálních fondů Evropské unie v rámci 1.programového období.

Provozní doba Cyrilometodějského gymnázia v Prostějově pro školní rok 2008/09 Budova školy

7:00 – 18:00 hodin

Začátek 1.vyučovací hodiny

7:50 hodin

Kancelář školy

7:30 – 15:30 hodin pro veřejnost 7:30 – 7:50, 10:00 – 10:40 hodin pro studenty

Školní klub a SVČ Oáza

7:00 – 17:30 hodin

ICM a studovna

7:00 – 7:50, 10:20 – 10:40. 13:00 – 18:00 hodin pro studenty 14:00 – 18:00 hodin pro veřejnost

Poradce pro volbu povolání

Konzultační hodiny středa 7:50 – 8:40, jinak dle domluvy

Školní kaplan, Poradenské středisko pro osobnostní rozvoj: Konzultační hodiny: pondělí 9:00 – 14:00 hodin středa 7:30 – 7:55 hodin, 8:30 – 14:00 hodin čtvrtek 9:00 – 12:15 hodin pátek 9:00 - 12:15 hodin (pokud není duchovní obnova či jiná akce školy) Možnost e-mailových konzultací:

[email protected], [email protected]

Možnost telefonických konzultací:

603 953 727, 774 090 322


Školních akcí je moc a pořád jen něco platíme! A určitě máte plnou pravdu. Výuku doplňujeme řadou kurzů, výměnných pobytů, poznávacích zájezdů, duchovních obnov a exkurzí. Jde nám o to, aby studenti jen neseděli ve školních lavicích, ale aby se učili poznatky prakticky uplatňovat. Chceme studentům nejen předat celou řadu informací (které navíc často velmi brzy zapomenou), ale vytvářet především určité hodnoty, postoje, návyky a styly práce - komplexně rozvíjet jejich osobnost a učit je týmové práci. Je samozřejmé, že tyto akce znamenají často další náklady – je třeba cestovat do školícího střediska ve Staré Vodě nebo dokonce i do zahraničí. Přitom je ale velmi důležité, aby se všech

Zase to „školné“… si možná povzdechnete v září. Ano, jsme škola, která od rodičů vybírá příspěvek na vzdělání, tzv.“školné“. Přestože to nejsou velké částky (1200Kč na nižším, 2400Kč na vyšším gymnáziu ročně), může být s placením celá řada problémů – třeba jen „nezapomenout“. Proto Vám nabízíme několik způsobů, jak školné můžete uhradit. Vyberte si ten, který bude pro Vás nejsnazší: a) osobně v kanceláři školy b) jednorázovým převodem na účet Cyrilometodějského gymnázia u České spořitelny, pobočka Prostějov – účet číslo 1502372319/0800. Jako variabilní symbol uveďte rodné číslo studenta (bez lomítka) c) formou měsíčních splátek - trvalým příkazem na výše uvedený účet se zadaným variabilním symbolem d) složenkou, kterou Vám každoročně zasíláme po Vašem studentovi. Pokud se stane a z jakýchkoli důvodů nemůžete školné uhradit, můžete vyplnit formulář „Žádost o zproštění platby příspěvku na vzdělání“ a doručit ho na ředitelství školy. Příslušný formulář najdete na webových stránkách školy http:// cmg.prostejov.cz/ formuláře či obdržíte v kanceláři školy. O hospodaření s takto svěřenými prostředky Vás pak každoročně informuje ročenka školy, kterou si můžete zakoupit v informačním centru školy v podkroví školní budovy. Takže příště už snad žádné problémy s placením školného!

Výuka náboženství je povinnou součástí školního vzdělávacího programu v rozsahu jedné hodiny týdně. Jejím cílem je předat základy křesťanství, které tvoří základ evropské civilizace a kultury. Studenti jsou na výuku děleni na dvě skupiny takto: Při nástupu do primy jsou studenti rozděleni podle toho, zda již navštěvovali výuku náboženství či ne. S první skupinou můžeme navázat na předchozí znalosti a druhá skupina začíná od základů. Třídu na skupiny dělí katecheté – vyučující náboženství. V tercii začínáme vedle náboženství učit etiku a rodiče mohou rozhodnout, zda student bude po dobu dvou let navštěvovat výuku náboženství či etiky. Poslední dělení nastává v kvintě. Student se sám může rozhodnout, zda bude navštěvovat výuku náboženství nebo dvouletý pokračovací kurz etiky.

akcí účastnili pokud možno všichni studenti třídy, pro kterou je akce určena! Klub studentů, rodičů a přátel školy Vám, kteří máte problémy s úhradou nákladů, nabízí pomoc ve formě finančního příspěvku na konkrétní akci. Stačí osobně v kanceláři školy vyzvednout nebo z webových stránkách CMG (http://cmg.prostejov.cz/formuláře) stáhnout a vyplnit příslušný formulář, poslat třídnímu profesorovi, do kanceláře školy či předsedovi Klubu (Váš student nemusí o žádosti vůbec vědět. Členové rady, kteří o výši příspěvku rozhodují, jsou o informacích tohoto typu vázáni mlčenlivostí.). Příspěvek by Vám pak měl přijít domů poštou…

Na některé akce máte možnost čerpat finanční příspěvek i od zdravotních pojišťoven, které mohou klasifikovat lyžařský či turistický kurz jako ozdravný pobyt. Možnost přispět má často i Váš zaměstnavatel (z fondů FKSP či fondu sociálního) či odborová organizace. „Pořádek v penězích dělá přátele“, říká stará lidová moudrost. S vyúčtováním všech školních akcí třídy Vás na třídních schůzkách seznámí třídní učitelé nebo se můžete informovat u ekonomky školy, ing. Marie Cagalové, telefon 582302541, 731402118, [email protected].

Poplatky na CMG pro školní rok 2008/2009 Povinné poplatky: Příspěvek na vzdělání studenta NG Příspěvek na vzdělání studenta VG Vstupní čip (zálohová platba) Klíček k šatní skříňce (zálohová platba) Studijní průkaz

1200 Kč (kancelář, banka, složenka) 2400 Kč (kancelář, banka, složenka) 200 Kč(TU, kancelář) 50 Kč(TU, kancelář) 30 Kč(TU, kancelář)

Další zpoplatněné služby: Internet : Studenti – členové ŠK a SVČ Oáza Studenti – nečlenové ŠK a SVČ Oáza Poplatek za překročený limit

zdarma 300 MB/měsíc zdarma 40 MB/měsíc 1 Kč/MB v daném měsíci

Prodej: Další studijní průkaz (při ztrátě, zničení apod.) Ročenka školy Tričko s logem školy Polokošile s logem školy Přihláška na SŠ Přihláška na VOŠ Přihláška na VŠ Tričko třídy Kalendář školy

50 Kč (kancelář) 100 Kč (ICM) 170 Kč (ICM) 350 Kč (ICM) 5 Kč (kancelář) 5 Kč (kancelář) 10 Kč (kancelář) 100 Kč (kurzy) 50 Kč (TU)

Použití tiskárny: Stránka A4 černobíle Stránka A4 barevně Stránky A3 černobíle Stránka A 3 jednostranně barevně Stránka A 3 oboustranně barevně

1,- Kč jednostranně, 1,50 Kč oboustranně 5,- Kč jednostranně , 10,-Kč oboustranně 1,- Kč jednostranně, 1,50 Kč oboustranně 8.- až 24,- Kč podle pokrytí stránky 20.- až 50,- Kč podle pokrytí stránky

Použití kopírky : Kopírovací karta prázdná (opakované použití) Dobití karty na 50 kopií

10 Kč(ICM) 40 Kč(ICM)

Poskytování informací: Každých započatých 10 minut práce spojené s poskytnutím požadované informace 10 Kč (kancelář) Poskytnutí informace o prospěchu a chování studenta (pouze zákonnému zástupci) zdarma Vypálení dat na CD 10,-Kč(ICM, kancelář) Telekomunikační poplatky a poštovné dle platných tarifů Druhopis vysvědčení 30 Kč(kancelář) Půjčování materiálu (pouze studentům školy): Půjčení sjezdových lyží včetně hůlek 30Kč/den(kancelář) Půjčení běžeckých lyží včetně hůlek 20Kč/den(kancelář) Půjčení lyžařských bot pro sjezdové lyže 20Kč/den(kancelář) Půjčení lyžařských bot pro běžecké lyže 20Kč/den(kancelář) Roční členský příspěvek Klubu studentů, rodičů a přátel CMG 250Kč (kancelář) V prostorách ICM vám poskytneme rozšiřující služby – skenování, laminování, vázání dokumentů aj. 3


Potřebujete poradit s výchovou svého studenta? Při škole máme zřízenou poradnu pro osobnostní rozvoj. Jejími pracovníky jsou školní kaplan P.ing.Jaroslav Němec SDB a lektor kurzů osobnostního rozvoje Mgr.Pavel Polcr. Osobní schůzku si s nimi můžete domluvit buď e-mailem nebo telefonicky na těchto kontaktech: P. ing. Jaroslav Němec SDB: mail: [email protected], tel: 603 953 727 Mgr.Pavel Polcr: mail: [email protected], tel: 774 090 322

Nevíte, jaké další studium pro svého žáka zvolit? V rámci kurzů osobnostního rozvoje studenti v sextě a septimě absolvují speciální testy profesní diagnostiky. Pokud si nejste přesto jisti, přijďte se informovat o možnostech dalšího studia k poradkyni pro volbu dalšího studia Mgr. Martině Malečkové. Pravidelné konzultační hodiny má vždy ve středu od 7:50 do 8:40 hodin, jinak na základě domluvy: [email protected]. cz, 582 302 549.

Klub studentů, rodičů a přátel školy Cílem práce Klubu je vytvářet zpětnou vazbu od rodičů směrem k vedení školy a tím se podílet na řízení školy a tvorbě koncepce školy. Úkolem Klubu je i podporovat rozvoj školy a žáky ze sociálně znevýhodněného prostředí tak, aby se programu školy mohli účastnit v plném rozsahu. Členy jsou všichni rodiče, kteří v daném školním roce zaplatí členský příspěvek 250Kč. Valné hromady Klubu jsou součástí třídních schůzek. Klub řídí Rada Klubu, každá třída má v Radě své zástupce. Předsedou Klubu je ing.František Hynek (e-mail [email protected].), který je pravidelně k dispozici všem rodičům v průběhu rodičovských třídních schůzek ve sborovně školy. Radu Klubu je možné požádat o příspěvek pro studenty, kteří by se z finančních důvodů nemohli účastnit na některé akce školy. Formuláře žádosti jsou na webových stránkách školy, v kanceláři školy, nebo je možné je získat u třídních učitelů. Plán práce Klubu pro školní rok 2008/09 1. Schůzka rady Klubu– 7.10. 2008 Program: zpráva o činnosti Klubu za uplynulý školní rok, plán práce Klubu na další školní rok, příprava valné hromady-tř. schůzek 2. Valná hromada Klubu – 11.11.2008 Program: volba nových členů rady (prima), plán práce na školní rok – schválení valnou hromadou 3. Schůzka rady Klubu – 25.11.2008 Program: projednání závěrů valné hromady, před-

Výměnné pobyty Důležitou součástí výuky cizích jazyků jsou týdenní výměnné pobyty studentů CMG se studenty zahraničních škol. Studenti vyššího gymnázia (sexta – oktáva) v nich mohou prakticky uplatnit své jazykové znalosti, poznat reálie cizích zemí, poznat nové přátele, životní styl mládeže i rodin jiných zemí Evropské unie. Při výměnné pobytu studenti zpravidla bydlí v rodině svého zahraničního kamaráda a musí se umět v každé situaci domluvit. Je to důležitá zkušenost z hlediska motivace k dalšímu učení se cizím jazykům, k zvýšení sebedůvěry každého studenta i k uvědomění si naší národní identity. Výměnný pobyt poskytuje daleko širší poznání než prostý turistický zájezd. Přitom ze strany školy je v maximální míře postaráno i o bezpečí našich studentů – výpravu provází zpravidla 2 pedagogové, které jsou našim žákům v průběhu celého pobytu k dispozici.

V tomto školním roce uskutečníme tyto výměnné pobyty: a) Německo - Gesamtschule ve městě Porta Westfalica, spolková země Niedersachsen Termíny: • němečtí studenti u nás: 8. 5. – 15. 5. 2009 • naše návštěva v Německu: 19. 6. – 26. 6. 2009 Vedoucí výměnného pobytu: Mgr.Malečková Předběžná cena: 3.000Kč (zahrnuje především cestovní náklady, pobyt je zdarma) b) Holandsko - Emmauscollege, Rotterdam Termíny: • holandští studenti u nás: 20. 4. – 26. 4. 2009 • naše návštěva v Holandsku: 12. 6. – 19. 6. 2009 Vedoucí výměnného pobytu: Mgr.Smutná Předběžná cena: 3.500 Kč (zahrnuje především cestovní náklady, pobyt je zdarma)

Sportovní kurzy na CMG V průběhu osmiletého studia se žáci zúčastní tří sportovních kurzů: V tercii a kvartě probíhají na Staré Vodě lyžařské kurzy. Podle sněhových podmínek lyžujeme v Karlově nebo na Andělské hoře. Ke svahu studenty dopraví autobus. Nikdo nemusí mít z lyžování strach, zkušení instruktoři – P.ing. Jaroslav Němec SDB, Mgr. Jana Daňková, Mgr. Saša Markovičová a Mgr. Ivana Matyášková svým vlídným přístupem každého naučí lyžovat. I na večery strávené společnou zábavou se spolužáky se dlouho vzpomíná. Termíny lyžařských kurzů: Tercie: 1. - 7. 2. 2009 Kvarta: 8. - 14..2.2009 Nutná výbava: vybavení pro sjezdové lyžování – možnost vypůjčit ve škole 4

Předběžná cena kurzu: 2000 Kč. ( Možnost požádat o finanční příspěvek Klub studentů, rodičů a přátel CMG) V sextě probíhá na Staré Vodě turistický kurz. Během kurzu studenti jezdí na kole, na kánoi (jen na rybníčku), lezou po skalách, slaňují, absolvují další lanové aktivity aj. Vedoucí kurzu Mgr. Jana Daňková a instruktoři P.ing. Jaroslav Němec SDB, Martin Sitte, Mgr.Vít Forbelský a Mgr.Ivana Matyášková jsou zárukou nejen vlídného zacházení, ale především odborného a bezpečného vedení. Kdo jede, nelituje. Termín turistického kurzu: Sexta: 7. – 12. 6. 2009 Nutná výbava: kolo, sportovní obuv Předběžná cena kurzu: 1.200 Kč. (Možnost požádat o finanční příspěvek Klub studentů, rodičů a přátel CMG)

stavení nových členů rady a členů revizní komise, obsazení funkcí v radě: předseda, místopředseda, pokladník, jednatel. Příprava adventního zastavení a maturitního plesu. 4. Reprezentační ples CMG – 24.1.2009 Klub se spolupodílí na organizaci a finančním zabezpečení Reprezentačního plesu CMG 5. Schůzka rady Klubu - 10.2.2009 Program: vyhodnocení průběhu plesu, vyúčtování plesu, výroční zpráva o hospodaření a činnosti Klubu za kalendářní rok, rozpočet Klubu pro nový kalendářní rok. 6. Schůzka rady Klubu–7.4.2009 Program: seznámení s výroční zprávou o hospodaření školy za uplynulý kalendářní rok., příprava třídních schůzek – valné hromady, příprava Zahradní slavnosti rodičů a přátel školy. 7. Valná hromada Klubu-14.4.2009 Program: schválení výroční zprávy o hospodaření a činnosti Klubu za uplynulý kalendářní rok, projednání zprávy revizní komise, schválení rozpočtu Klubu pro nový kalendářní rok 8. Zahradní slavnost rodičů, studentů a přátel školy – 29.5.2009 Příležitost pro vzájemné setkání, rozloučení před závěrem školního roku. 9. Schůzka rady Klubu –9.6.2009

Informační centrum pro mládež (ICM) Vítáme vás v novém školním roce a opět se těšíme na spolupráci s vámi – nejen se žáky a studenty, ale i jejich rodiči, prarodiči a přáteli. Jako každý rok pro vás máme připraveny utříděné informace z mnoha oblastí v tištěné i elektronické podobě. Ve školní knihovně, která je součástí ICM, si můžete vypůjčit knížky z doporučené školní četby, ve studovně se začíst do časopisů. V příjemném prostředí připravovat svůj projekt, nebo si uvařit čaj při čekání na odpolední spoj domů. Můžete u nás využít počítače, internet, skener, tiskárnu a kopírku. ICM získalo nové multifunkční zařízení, které vám umožní barevný tisk, kopírování, skenování, odeslání dokumentu e-mailem. K dispozici jsou vám kvalitní encyklopedie v knižní i elektronické podobě. Studenti u nás mohou získat informace o brigádách, zakoupit kartu EURO<26 (slevová karta při cestování po České republice i Evropě), slevovou kartu ISIC (která je navíc mezinárodně uznávaným průkazem studenta). Zájemcům ve věkovém rozmezí 15 až 26 let nabízíme ve spolupráci s ČNA poradenskou činnost ohledně programu MLÁDEŽ V AKCI, který je financován z prostředků EU. ICM je zároveň i vzdělávacím centrem školy – organizuje další vzdělávání dospělých především v oblasti informačních technologií a nově připravuje i vzdělávání v oblasti cizích jazyků. Informační centrum pro mládež je otevřeno v pracovní dny od 7:00 do 7:50 hodin, od 10:20 do 10:40 hodin a od 14:00 do 18:00 hodin. Prázdninový provoz najdete na našich webových stránkách, stejně jako všechny novinky v nabídce našich služeb a informace o našich aktivitách. Na setkávání s vámi se těší pracovní tým ICM. Stanislava Rotterová, Jitka Ungermannová, Kateřina Opatrná ([email protected], http://www.icmprostejov.cz)


Jak získat další informace o škole? Kromě osobní návštěvy, telefonického či e-mailového dotazu můžete získat další informace prostřednictvím webových stránek školy, školní ročenky, představu o časovém harmonogramu akcí školy vám poskytne kalendář CMG pro školní rok 2008/ 09(každý student přinese domů).

Na Internetu nás najdete na adrese http://cmg.prostejov.cz V Informačním centru školy (v budově školy v podkroví) je nově k prodeji nová ročenka školy (100Kč). V ní Vám přinášíme přehled nejdůležitějších informací z uplynulého školního roku, včetně textů přijímacích zkoušek či témat maturitních písemných prací z českého jazyka, ale hlavně fotografie ze školní akcí, výsledky soutěží a literární práce Vašich studentů.

Máte dobrý nápad, co by ve škole šlo dělat jinak? Pak si to určitě nenechávejte pro sebe, ale přijďte nám to říci. Vždyť nám všem jde o stejnou věc: vytvářet školu, ve které se všichni budou cítit dobře a zároveň studenty co nejlépe připraví pro další studium i pro život. Nelíbí se vám něco na škole? Je to běžné a je potřeba si věci vyjasnit. Může se jednat o nedorozumění, ale může se jednat i o chybu, kterou jsme přehlédli a kterou je třeba co nejrychleji napravit. Pak prosíme přijďte nejdříve za učitelem, do jehož kompetence problém spadá, a pokuste se mu vše vysvětlit. Pokud budete mít pocit, že se situace nelepší, přijďte za ředitelem školy a pokusíme se situaci řešit společně. Máte chuť spolupracovat na vytváření školního vzdělávacího programu CMG? Pak právě pro Vás je určena rada Klubu studentů, rodičů a přátel CMG. Zasedá přibližně jednou za měsíc a řeší aktuální i koncepční problémy školy. Zájemci o práci v radě mohou kontaktovat předsedu Klubu, ing.Františka Hynka ([email protected]).

Učebnice, sešity a další školní pomůcky Na nižším gymnáziu(I – IV) učebnice studentům půjčujeme. Pracovní sešity pro výuku cizích jazyků, fyziky, zeměpisu a dalších předmětů (tj.učebnice, do kterých studenti dopisují a jsou určeny pro jednorázové použití) si studenti kupují (škola zajišťuje možnost nákupu přímo ve škole). Zeměpisné atlasy, matematicko-fyzikální a chemické tabulky půjčujeme studentům pouze ve škole a doporučujeme jejich zakoupení pro domácí přípravu. Studenti vyššího gymnázia (V-VIII) si všechny učebnice kupují sami. Pouze v odůvodněných případech si mohou učebnice půjčit od školy. Více informací o této možnosti je uvedeno na seznamu předepsané literatury, sešitů a pomůcek pro školní rok, který každý student v červnu obdržel a který je zveřejněn od června i na webových stránkách školy. Další učební pomůcky včetně potřeb pro výtvarnou výchovu si studenti vyššího i nižšího gymnázia kupují sami…

Víte, co to jsou „klíčové kompetence“? „Klíčové kompetence představují souhrn vědomostí, dovedností, schopností, postojů a hodnot důležitých pro osobní rozvoj a uplatnění každého člena společnosti. Jejich výběr a pojetí vychází z hodnot obecně přijímaných ve společnosti a z obecně sdílených představ o tom, které kompetence jedince přispívají k jeho vzdělávání, spokojenému a úspěšnému životu a k posilování funkcí občanské společnosti.“ Tolik odborná literatura. Zatímco ve škole, do které jsme kdysi chodili my, šlo v prvé řadě o vytváření vědomostí a dovedností, dnešní vzdělávání míří dál: cílem vzdělávání je komplexní rozvoj osobnosti mladého člověka. Jde o to, aby absolvent školy věděl kdo je, co v životě chce, uměl se orientovat ve společnosti, aktivně vytvářel společenství a měl všechny potřebné znalosti a dovednosti k tomu, aby dosáhl stanovených cílů a naplnil své životní poslání. Základní klíčové kompetence, které školy mají vzděláváním vytvářet, stanoví dokumenty Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR. Školy si k nim pak přidávají další kompetence podle toho, co považují za důležité (Čili dnes je velmi důležité, na jakou školu své dítě posíláte!). Na Cyrilometodějském gymnáziu systematickým vzděláváním vytváříme tyto klíčové kompetence žáků: Kompetence existenciální – absolvent si je vědom problematičnosti lidské existence a umí objevovat smysl svého života i každé své činnosti. Život přijímá jako výzvu osobnostní, sociální, lokální i historickou, kterou svým životem naplňuje. Na základě poznání svých reálných možností, osvojených vědomostí a dovedností, přijatých hodnot, vytvořených postojů a návyků volí svoji další životní dráhu a profesní uplatnění ve společnosti tak, že žije vlastní jedinečný život, kterým naplňuje své poslání. Kompetence osobnostní – sebedůvěra mladého člověka plyne z poznání svých silných stránek, reálných možností a schopnosti rozvíjet komplexně

svoji osobnost. Absolvent dává svému životu řád, řídí svůj čas a vytváří vlastní životní styl a životní filosofii založené na křesťanských hodnotách. Kompetence sociální – absolvent si je vědom společenské podstaty člověka a aktivně vytváří různá společenství a pracovní týmy, ve kterých umí asertivně prosadit své názory, naslouchat druhým a vytvářet pro druhé prostor. Kompetence občanské – absolvent zná a respektuje řád a zákonitosti multikulturní globalizované společnosti a zároveň duchovní i kulturní kořeny české a evropské společnosti. Je aktivním členem demokratické společnosti – je tolerantní ke kulturním odlišnostem, zná svá občanská a lidská práva a umí se jich domáhat a hájit je. Kompetence k učení a kritickému myšlení – absolvent zvládá různé strategie učení, umí tvořivě myslet, je motivován k celoživotnímu učení a systematické práci na rozvoji vlastní osobnosti. Je schopen vyhledávat, třídit, kriticky posuzovat a logicky uspořádávat informace a domýšlet souvislosti. Získané vědomosti dovede aplikovat v reálné situaci a použít k řešení problémů. Kompetence k řešení problémů – absolvent ovládá různé metody řešení problémů samostatně i jako člen pracovního týmu. Je schopen samostatně činit rozhodnutí, domýšlí jejich důsledky a přijímá za ně zodpovědnost. Kompetence komunikační – absolvent jasně, stručně, účelně, kultivovaně formuluje své myšlenky, které dovede logicky uspořádat a sdělit ústní, písemnou či grafickou formou v mateřském, anglickém a nejméně jednom dalším světovém jazyce. Ke komunikaci přiměřeně gymnaziálnímu vzdělání používá odborné termíny, symboly, grafické i matematické nástroje a informační technologie. Umí naslouchat, argumentovat, veřejně prezentovat, řídit diskusi a jednání.

Kompetence pracovní – absolvent respektuje smysl lidské práce a chrání vytvořené hodnoty materiální, kulturní i duchovní. Umí pracovat samostatně i v týmu, přiměřeně ovládá informační technologie a laboratorní techniku, time management, techniky duševní práce, dodržuje zásady bezpečnosti práce, ochrany zdraví a životního prostředí. Svoje pracovní dovednosti a postupy promýšlí a zdokonaluje. Kompetence k podnikavosti – absolvent uplatňuje proaktivní přístup, vlastní iniciativu a tvořivost, vítá a podporuje inovace. Posuzuje a kriticky hodnotí rizika související s rozhodováním a v případě nezbytnosti je schopen tato rizika nést. Chápe podstatu a princip podnikání, zvažuje jeho možná rizika, vyhledává a kriticky posuzuje příležitosti k uskutečnění podnikatelského záměru s ohledem na své předpoklady, realitu tržního prostředí a další faktory Když čtete tyto řádky, také máte pocit, že byste chtěli takoví být? Zdají se vám uvedené cíle ve škole těžko realizovatelné? Jsou ideálem, ke kterému směřujeme nejen gymnaziálním vzděláváním, ale celým svým životem. A škola má nejen klíčové kompetence vytvářet, ale také motivovat k životnímu cíli a orientaci. Jak může škola klíčové kompetence vytvářet? Především je třeba poznamenat, že klíčové kompetence nevytváří pouze škola. Klíčové kompetence se vytváří na základě vrozených dispozic dítěte, formuje je nejvíce rodina, pak škola, kamarádi („parta“), média a celkové společenské klima. Ve škole mají na vytváření klíčových kompetencí žáků největší vliv dva faktory: osobnosti, které žáka učí (již staří latiníci říkali „verba movent, exempla trahunt“ – slova lákají, příklady táhnou) a vzdělávací program školy. Oba klíčové ukazatele kvality školy na Cyrilometodějském gymnáziu pečlivě rozvíjíme a propracováváme tak, aby škola naplňovala očekávání Vás, rodičů našich žáků (personální obsazení i vzdělávací program školy jsou zveřejněny na webových stránkách školy). 5


Vypsané ceny a odměny pro studenty CMG Ředitelství školy ve spolupráci s Farním úřadem při Povýšení sv.kříže v Prostějově, KDU-ČSL v Prostějově, Klubem studentů, rodičů a přátel CMG a studentským klubem Oáza vypisuje pro své studenty tyto odměny: 1. Pro studenty maturitního ročníku: a) Cena gymnázia pro studenta s nejlepšími studijními výsledky v průběhu celého studia – 3.000 Kč (navrhuje TU) b) Cena spirituála za aktivní přístup k naplňování poslání školy (věcný dar, cenu stanoví spirituál školy) c) Cena KDU-ČSL za práci pro třídní kolektiv (1.000Kč, cenu navrhuje pedagogická rada) d) Cena Klubu studentů, rodičů a přátel CMG za mimořádný výkon (1.000 Kč, cenu navrhuje pedagogická rada) Ceny jsou předávány na závěr děkovné slavnostní mše spolu s maturitním vysvědčením. 2. Pro studenty ostatních ročníků: Ceny: a) Cena spirituála za aktivní přístup k naplňování poslání školy (věcný dar) b) Cena ing.Václava Kopečného pro studenta, který dosáhl vynikajícího výsledku ve studiu přírodních věd – zeměpis, geologie, chemie, fyzika na vyšším gymnáziu (předplatné časopisu Vesmír a finanční odměna 2.000 Kč) c) Cena ing.Zdeňka Švécara a RNDr. Anny Švécarové pro studenta s nejlepšími výsledky v přírod-

d)

e)

e) f)

ních vědách (zeměpis, geologie, chemie, fyzika) na nižším gymnáziu (roční předplatné časopisu ABC mladých techniků a přírodovědců) Cena Q (Cena manželů Kvapilových)za mimořádný výkon v oblasti matematiky a deskriptivní geometrie (2.000 Kč) Cena Klubu studentů, rodičů a přátel CMG za nejlepší výsledek v uměleckých soutěžích (1.000 Kč) Cena pedagogické rady za nejlepší sportovní výsledek(500 Kč) Cena vedoucí klubu Oáza za aktivní práci pro klub (věcný dar v hodnotě 500 Kč).

Ceny jsou předávány na závěr slavnostní děkovné mše na závěr roku Odměny: a) Odměna pro studenta NG, který nejméně na dvou po sobě jdoucích výročních vysvědčení dosáhl průměru 1,00: věcný dar či příspěvek na vybranou akci v hodnotě 500 Kč b) Odměna pro studenta VG, který nejméně na dvou po sobě jdoucích výročních vysvědčení dosáhl průměru 1,00: finanční odměna ve výši 1.500 Kč c) Odměna pro studenta NG, který se umístil na 1.místě v místním kole (městské nebo okresní) soutěží typu olympiády, pythagoriády: věcný dar dle vlastního výběru či příspěvek na vybranou akci v hodnotě 500 Kč

Hodnocení na CMG Výkony žáků hodnotíme průběžně body, na vysvědčení známkami i body, ale chování slovně! Hodnocení známkami je v našich zeměpisných šířkách zaběhnutý a obecně používaný způsob hodnocení, přestože nenese příliš podrobnou informaci o skutečných znalostech a dovednostech studenta. Proto ve všech předmětech používáme bodové hodnocení, které je objektivnější, pro žáka motivující a má obecně větší vypovídací hodnotu. Na vysvědčení je počet bodů v každém předmětu převeden na známku podle tabulky: Počet % bodů dosažených z osobního maxima

Odpovídající známka

(100-90)%

1

(89-75)%

2

(74-55)%

3

(54-40)%

4

(39-0)%

5

Jak to vypadá, když je žák hodnocen pouze body? Každá zkouška (ústní či písemná) má podle svého rozsahu a obtížnosti stanoven maximální počet bodů. Bodovány jsou i další výkony v hodinách zpracování referátu, samostatné prezentace, aktivita studenta aj. Navíc body za aktivitu si žák může sám vylepšovat průběžné skóre - tj. závisí jen na něm, zda se spokojí se svými výkony a výslednou známkou, která se průběžně automaticky vypočítává(viz webové stránky školy), nebo se rozhodne ji zlepšit referátem, dobrovolným domácím úkolem apod.

6

Proč používáme při hodnocení body? Bodové hodnocení - umožňuje nejvyšší možnou přesnost a komplexnost posuzování žákova výkonu, protože body zohledňují rozdíly mezi „velkým“ a „malým“ zkoušením, přesně vystihují i takové rozdíly, které se někteří učitelé snaží vystihnout známkami typu 2+, 3- apod. - minimalizuje subjektivní pohled učitele, protože kritéria pro bodové hodnocení jsou dopředu dána (jsou zveřejněna na webových stránkách školy a žáci je na začátku roku v každém předmětu dostávají), výsledné hodnocení v podobě celkového počtu dosažených procent z osobního maxima je po každé zkoušce aktualizováno a žáci i rodiče aktuálně na webových stránkách školy zjistí, jakou známku by student obdržel, kdyby se vysvědčení vydávalo už dnes - vytváří systém, kterému žáci rozumějí, (např. v jazycích při ústním zkoušení mohou sami hodnotit výkony spolužáků) - podporuje sebekontrolu žáků a jejich aktivitu, protože mohou průběžně nejen sledovat hodnocení svých výkonů, ale mohou sami ovlivňovat svou výslednou známku Jakou informaci získáte z údaje na vysvědčení „chování: velmi dobré“? Pokud stejně jako my tuto informaci považujete za velmi neurčitou, jistě jste uvítali, když jsme v souladu s novým školským zákonem zavedli slovní hodnocení chování. V něm alespoň stručně můžeme vyjádřit, co se žákovi v chování daří, případně kde je třeba přidat, za co ho můžeme pochválit, za jaké přestupky je třeba žáka napomenout. Mgr. Alena Smyslilová

d) Odměna pro studenta VG, který se umístil na 1.místě v místním kole (městské nebo okresní) soutěží typu olympiády: finanční odměna ve výši 1.000 Kč e) Odměna pro studenta NG, který se umístil na 1.- 3.místě v krajském a vyšším kole soutěží typu olympiády, pythagoriády: věcný dar dle vlastního výběru či příspěvek na vybranou akci v hodnotě 1.000 Kč. Odměny za jednotlivá kola se nesčítají, vyplácí se odměna za umístění v nejvyšším kole soutěže. f) Odměna pro studenta VG, který se umístil na 1.-3. místě v krajském a vyšším kole soutěží typu olympiády, pythagoriády, SOČ(SOČ 1.místo): finanční odměna ve výši 2.000 Kč. Odměny za jednotlivá kola se nesčítají, vyplácí se odměna za umístění v nejvyšším kole soutěže. g) Odměna za jazykové certifikáty: a. pro studenta, který získal mezinárodní jazykový certifikát úrovně nejméně A2: 500 Kč. b. pro studenta, který získal mezinárodní jazykový certifikát úrovně nejméně B1: 800 Kč. c. pro studenta, který získal mezinárodní jazykový certifikát úrovně nejméně B2: 1.200 Kč. Potřební studenti mohou požádat Klub studentů, rodičů a přátel CMG o finanční příspěvek na uhrazení účastnického poplatku. Odměny jsou předávány v průběhu roku před shromážděním školy nebo na závěr školy před třídou.

Školní intranet Se začátkem školního roku 2007/2008 byly na adrese www.cmg.prostejov.cz/intranet spuštěny stránky školního intranetu. Jsou určené pro studenty i zaměstnance gymnázia, kteří mají do systému vlastní přístup. Intranet v současnosti nabízí tyto funkce: • Pošta – studenti a zaměstnanci mohou mezi sebou jednoduše komunikovat. Učitelé mají navíc k dispozici funkci odesílání zpráv celé třídě, což jim v případě hromadného sdělení značně urychluje práci. Poštu si lze nechat automaticky přeposílat na vlastní e-mail. • Knihovna – snadné vyhledávání titulů ve školní knihovně s možností zjištění jejich dostupnosti a nastavení upozornění. Pracovníci ICM, kteří mají knihovnu na starosti, tuto sekci rovněž využívají pro elektronické uskutečnění půjček a vrácení titulů. • Chat – k dispozici je chat pro jednotlivé třídy i pro všechny osoby na intranetu. • Zjištění stavu internetu – studenti si mohou rychle ověřit, kolik přidělených megabytů již za aktuální měsíc na internetu prosurfovali a vyvarovat se tak jejich překročení. • Programy ke stažení – sekce s pravidelně aktualizovanými verzemi námi doporučených programů, které by neměly chybět na žádném počítači. • Zamluvení učeben – systém pro učitele umožňující zamluvení učebny, pokud není obsazena řádným vyučováním. • Hry – obsahuje odpočinkovou logickou hru Hledání min s žebříčkem nejlepších hráčů. • a další drobné funkce Celou aplikaci si jako škola vyvíjíme sami a je tak šitá na míru přímo našim potřebám.


Exkurze – nedílná součást výuky Přestože internet a moderní informační technologie zprostředkovávají stále věrnější zobrazení skutečnosti, nemohou nahradit vlastní reálný zážitek. Proto exkurze jsou pevnou částí učebního plánu školy. Třída

Termín

Obsah

Vedoucí

15.9.-15.10.

Exkurze studentů I do Městské knihovny v Prostějově (Čj)

Vyučující Čj v I

prosinec

Dějepisná exkurze studentů I do Vlastivědného muzea v OL.

TU I Dr. Dohnálková

květen

Exkurze do Mikulčic pro studenty I (H)

Vyučující H v I

27.5.(st)

Exkurze po církevních památkách Prostějova pro studenty I (od 10:20 hodin) (Ná)

vyučující Ná v I

květen

Biologická exkurze po parcích Prostějova pro studenty I

Vyučující Bi v I

květen

Biologická exkurze do Botanické zahrady Pv pro studenty I

Vyučující Bi v I

15.9.-15.10.

Zbrašovské aragonitové jeskyně - exkurze pro studenty II (Z)

TU II Mgr.Halouzková

15.9.-15.10.

Velehrad, Modrá - exkurze pro studenty II (H)

TU II PhDr.Dohnálková

Exkurze po církevních památkách Olomouce pro studenty II (Ná)

vyučující Ná v II

prima

sekunda

28.5.(čt)

15.9.-15.10. tercie

kvarta

kvinta

prosinec

Dějep.exkurze studentů III a IV do Slavkova(výročí bitvy)

TU III, IV Dr. Dohnálková

Pokud nechcete, aby se žák účastnil některého vícedenního kurzu, pak je třeba žádat na tyto dny o uvolnění z výuky. Není v silách školy organizovat výuku pro několik jedinců a ani pro žáky není přínosem pasivně trávit čas v jiném ročníku, než který navštěvují. Pokud žák onemocněl či se z jiných nepředvídatelných důvodů nedostavil do školy, pak prosím telefonicky či emailem informujte svého třídního učitele. Při návratu do školy vybavte studenta omluvenkou ve studijním průkazu . Rodič jako zákonný zástupce studenta je oprávněn podepisovat veškeré omluvenky. Pokud by omluvenku podepisoval lékař (není nutné) či jiná organizace (sportovní oddíl apod.), pak opět vždy pouze do indexu. Potvrzení lékaře je naopak nutné, pokud žádáte o částečné nebo úplné uvolnění z hodin tělesné výchovy (viz formuláře na webových stránkách školy).

27.5.(středa)

Hvězdárna Prostějov - exkurze a vzdělávací Mgr.Chmelařová program pro studenty III

15.9.-15.10.

Brno přírodovědné - Antrophos, Planetárium - exkurze pro studenty IV (BI, F)

TU IV Vyučující Bi a F v IV

prosinec

Dějep.exkurze studentů III a IV do Slavkova(výročí bitvy)

TU III, IV Dr. Dohnálková

Na závěr telefonické a emailové spojení na třídní učitele:

26.5.(úterý)

Exkurze pro studenty IV „Keltové“ (Malé Hradisko) (H)

Mgr.Košák

Prima 582302553

Kateřina Opatrná [email protected]

15.9.-15.10.

Vilémov - alternativní zdroje energie - exkurze pro studenty V (p.Juriga, 120Kč včetně oběda) (F)

TU V Mgr.Chmelařová

Sekunda 582302545

Mgr. Lenka Halouzková [email protected]

15.9.-15.10.

Brno kulturní - něvštěva divadelního představení pro studenty VI(Čj)

TU VI Vyučující Čj v VI

Tercie 582302546

Mgr.Martina Kubíčková [email protected]

Exkurze do Univerzitní knihovny a na britskou radu v Olomouci pro studenty VI (Aj)

TU Mgr.Smutná

Kvarta 582302546

Mgr.Jana Daňková [email protected]

Kvinta 582302547

Mgr.Pavel Polcr [email protected]

21.10.

Jaderná elektrárna Dukovany a vodní přečerpávací elektrárna Dalešice - exkurze pro studenty VII (F)

TU VII Vyučující F v VII

Sexta 582302545

Mgr.Jana Krčová [email protected]

15.9.-15.10.

Komerční banka - exkurze pro studenty VII (ZSV)

Vyučující ZSV v VII

Septima 582302545

Mgr.Blanka Chmelařová [email protected]

listopad

Vídeň historická - exkurze studentů VII do Vídně

Mgr.Soukupová Dr.Dohnálková

Oktáva 582302547

Mgr.Bohumila Měchurová [email protected]

leden

Exkurze do pitevny LF UP v Olomouci pro studenty VII

Vyučující Bi v VII

Kancelář školy 582302557

[email protected]

Návštěva Úřadu práce v Pv - VII (ZSV)

Mgr.Markovičová

Praha - společenskovědní kurz (Čj, D, ZSV)

TU VIII Dr.Dohnálková

listopad

25.5.(po) oktáva

TU III Arboretum Bílá Lhota - exkurze pro studenMgr.Krčová ty III (Bi) Mgr.Daňková

Pokud potřebujete z jakýchkoliv důvodů uvolnit žáka z výuky, je třeba předem požádat o uvolnění třídního učitele písemně nebo e-mailovou poštou. Pokud se jedná o uvolnění na jediný den, stačí požádat i jen jeden den předem. Pokud se jedná o uvolnění na více dnů, pak Vás prosíme, pokud je to možné, požádat s předstihem alespoň 3 dny. O uvolnění na dva a více dnů rozhoduje ředitel školy a rozhodnutí obdržíte písemně. Při návratu do školy se žák musí prokázat písemnou omluvenkou ve svém studijním průkazu podepsanou jedním z rodičů.

Pokud student zamešká více jak 25% odučených hodin kteréhokoli předmětu za klasifikační období, pak podle vnitřního řádu školy zpravidla musí prokázat své znalosti při doplňkové zkoušce. Takže určitě je lepší pro návštěvu zubní ordinace apod. využít čas mimo vyučování!

sexta

septima

Nejvíce jich je soustředěno do exkurzního měsíce (15.září – 15.října) a do období maturit. A které exkurze studenty čekají v tomto školním roce?

Omlouvání absencí a uvolnění z výuky

1.-4.10.

Zástupkyně ředitele pro výuku 582302545, 731604073 [email protected] Ředitel školy 582302542, 731402117 [email protected] 7


Po přihlášení máte možnost shlédnout katalogový list Vašeho žáka s průběžným bodovým hodnocením spolu s celkovým přepočtem na procenta dosažených bodů z osobního maxima žáka. Podle tabulky převodu procent na známku snadno zjistíte, jakou známkou by Váš student byl hodnocen, kdyby se vysvědčení dávalo právě dnes. Loňskou novinkou je modul „Komunikační systém“, přes který můžete sledovat průběžně udělené pochvaly a napomenutí svého studenta. V odkazu „Přijaté zprávy“ doporučujeme NEzatrhovat „Jen nepřečtené“, „Jen nepotvrzené“ a ZAtrhnout „Včetně potlačených“. Při jakýchkoli problémech se zobrazením známek na webových stránkách školy, kontaktujte správce sítě, p. Sitteho: [email protected], 582302551, 731402120.

Úkolem webových stránek je přinášet aktuální informace studentům, Vám rodičům, ale i široké veřejnosti. Vedle základních informací o škole zde najdete kontakty na jednotlivé vyučující, formuláře žádostí, roční, měsíční i týdenní plán práce. V Aktualitách si přečtete, jaké akce škola chystá, ve Fotogalerii fotky z proběhlých aktivit školy. Pokud potřebujete zjistit podrobnější informace k jakékoli oblasti, využijte odkaz Dotazy - na Váš dotaz rádi odpovíme. V sekci Pro rodiče máte také možnost zkontrolovat, jak se Vašemu studentovi daří v hodnocení jednotlivých předmětů (viz článek „Jak zjistím hodnocení svého studenta?“). Studenti mohou pod odkazem Předmětové stránky najít výukové materiály pro některé předměty nebo se přímo „prokliknout“ na samostatné stránky zvoleného předmětu. Pokud student zapomene, kolik má zaplatit za internet, může potřebná data vyhledat v sekci Pro studenty / Intranet CMG. Přímo na titulní straně www.cmg.prostejov.cz si studenti mohou prohlédnout své rozvrhy, případně pod odkazem Aktuality / zastupování náhradní vyučování za nepřítomného učitele. Součástí našich www stránek jsou i informace o projektech, které škola realizuje, a mimoškolních aktivitách, které nabízí studentům i širší veřejnosti – Klub pro studenty Oáza, Informační centrum pro mládež a další.

Klub OÁZA Klub OÁZA nabízí Vašim dětem od 7.00 do 18.00 smysluplné trávení jejich volného času. Zájmové útvary, jiné aktivity i prostor klubovny mají za cíl rozvíjet schopnosti a dovednosti Vašich dětí, relaxovat a zregenerovat jejich síly tvůrčím a aktivním způsobem. Termíny a místa konání zájmových útvarů budou upřesněna v průběhu září. Přihlášku

pro jednotlivé kroužky si lze vyzvednout v kiosku u hlavního vchodu gymnázia. Za Středisko pro volný čas dětí a mládeže a Školní klub Oáza Mgr. Peter Markovič a sl. Jana Hanzlíková, pedagogové volného času, nebo Mgr. Peter Markovič, www.cmg.prostejov.cz/oaza, e-mail: [email protected]

Jak zjišťovat, kam se kdo připojil Studenti mají k dispozici internetovou učebnu denně do 18 hodin. Zajímá Vás, které stránky navštěvují a kolik dat mají staženo? Používání školního internetu je podmíněno nutností přihlašovat se přes osobní účet žáka. Ten zapisuje do databáze názvy navštívených stránek a sčítá objem stažených dat. Na konci každého měsíce je pak zkalkulováno, kolik má student při překročení limitu zaplatit. Limit stažených dat, který hradí škola každému studentovi, je 40 MB měsíčně, pro člena školního klubu a SVČ 300 MB (členem školního klubu či SVČ se může stát každý student bezplatně). Tento systém umožňuje také Vám rodičům sledovat, jak efektivně Váš student internet využívá a které stránky navštěvuje. Zde je návod, jak můžete zjistit, které stránky Váš student navštívil: a) Otevřete webové stránky naší školy na stránce: http://www.cmg.prostejov.cz/report

8

Zde se objeví nabídka Přehled uživatelů Internetu a jejich stažených dat za období: Měsíce, Týdny, Dny b) Po kliknutí na příslušné období se Vám otevře seznam jednotlivých období daného typu. Zvolte si příslušný měsíc, týden, den, který Vás zajímá. c) Po kliknutí na období se Vám otevře seznam uživatelských jmen všech studentů, kteří se ve zobrazeném období přes školní server připojovali na Internet. Najděte přihlašovací jméno Vašeho studenta (zpravidla je to příjmení dítěte – tuto informaci Vám musí student sdělit, popř. Vám je při osobní návštěvě sdělí správce sítě – pan Sitte) a klikněte. d) Otevře se Vám seznam v daném období navštívených stránek s dalšími informacemi. Tak a nyní jistě můžete klidně spát, protože Váš student se připojoval jen na stránky se vzdělávacími programy a Vy teď už víte, proč se mu tak skvěle daří ve studiu!

Mezinárodní jazykové certifikáty Na CMG se studenti mohou připravovat ke složení mezinárodních jazykových certifikátů, které jsou podmínkou pro studium v zahraničí a získání zaměstnání u mnoha firem. Při přijímacích zkouškách na vysoké školy mohou znamenat další cenné body do celkového součtu. Mezinárodní jazykové certifikáty mají šest jazykových úrovní. Nejnižší úroveň je A1 (Beginner) a potom A2 (Elementary). O něco vyšší je B1(Lower Intermediate) a pak B2 (Upper Intermediate). Ještě vyšší je C1(Advanced) a nejvyšší C2(very advanced), což je prakticky na úrovni rodilého mluvčího. Příprava ke složení certifikátů probíhá především v rámci volitelných či nepovinných hodin konverzace v anglickém, německém či francouzském jazyce v posledních ročnících studia (pokud by se student chtěl připravovat v kurzech, které pořádají např. jazykové školy, roční kurzovné činí až 25 tisíc Kč). Certifikát se skládá na Britské radě (anglický jazyk, poplatek Britské radě činí 4.700Kč), Goethově institutu (německý jazyk, 2.100Kč) a na Jazykové škole v Olomouci (francouzský jazyk, poplatky se liší podle úrovně certifikátu, žáci mohou volit A1 – B2). Kandidáti jsou testováni ze čtyř jazykových dovedností: poslechu, mluvení, čtení a psaní. Tyto části zahrnují řadu úkolů, které hodnotí schopnost prakticky používat cizí jazyk v různých situacích a efektivně komunikovat v cizím jazyce. V případ ě neúspěchu se peníze nevracejí. Úspěšnost přihlášených studentů CMG byla dosud vždy 100%. Určitou nevýhodou je, že o výsledku zkoušky se studenti dozví často s dvouměsíčním zpožděním, protože testy se opravují v zahraničí. Student, který složí jazykový certifikát, je výborně připraven ke složení maturitní zkoušky. Škoda tuto příležitost nevyužít!

Jak budou naši studenti v příštích letech maturovat? Studenti letošní oktávy budou maturovat stejně jako jejich předchůdci: písemná maturitní zkouška z českého jazyka (slohová práce na dané téma začátkem dubna) a ústní maturitní zkouška (konec května). Ústní část obsahuje povinnou zkoušku z českého jazyka, z cizího jazyka a další dvě zkoušky z volitelných předmětů. Současní studenti septimy budou první, kteří budou maturovat novým způsobem. Reformovaná maturitní zkouška má dvě části: společnou (připravuje MŠMT) a profilovou (připravuje škola). Ve společné části student skládá povinnou zkoušku z českého jazyka a povinně si volí zkoušku buď z matematiky nebo z cizího jazyka. V obou zkouškách volí úroveň buď základní nebo vyšší (měla by být alespoň některými vysokými školami akceptována jako zkouška přijímací). Ve společné části maturitní zkoušky může student skládat také zkoušku až ze tří nepovinných předmětů (podle toho, na kterou VŠ se chce hlásit). V profilové (školní) části si student povinně vybere 2 předměty, ze kterých vykoná maturitní zkoušku. Z dalších tří předmětů může konat nepovinnou maturitní zkoušku. Tímto způsobem budou maturovat studenti letošní sexty a septimy. Studenty, kteří jsou v kvintě a nižších ročnících, čeká další úprava maturitní zkoušky.

www.computermedia.cz

Dosažené body v průběhu pololetí vyučující každý týden zapisují do klasifikačního archu, který je vidět na webových stránkách školy www.cmg.prostejov.cz. Pod odkazem Studium / Známkování, případně v sekci Pro rodiče / Známkování se Vám objeví přihlašovací tabulka (Pokud se namísto přihlašovací tabulky objeví „Erorr Proxy…“, neklesejte na mysli a klikněte na svém prohlížeči na ikonu obnovit stránku nebo aktualizovat stránku, až se příslušná tabulka objeví). Přihlašovacím jménem je příjmení studenta a první dvě písmena ze jména studenta – psáno malými písmeny bez diakritiky a mezer. Heslem je rodné číslo studenta – zadávejte ve formátu XXXXXX/XXXX.

Školní web www.cmg.prostejov.cz

Pro CMG vyrobila Computer Media s.r.o.

Jak zjistím hodnocení svého studenta?

Informační listy. Základní údaje o škole

Recommend Documents