INFOKRANT. 15 januari 2016

INFOKRANT

Atjehstraat 31 2585 VG Den Haag Telefoon (070) 350 80 27 www.archipelschool.nl [email protected]

15 januari 2016 Even voorstellen…. Hallo allemaal, ik ben Saskia Zaat. Ik woon in Poeldijk, samen met Patrick en onze kinderen Wouter en Floortje. Na een heerlijke kerstvakantie ben ik op 4 januari gestart als nieuwe directeur op de Archipelschool. En wat een goed begin is het geweest: de kinderen kennen mij inmiddels als de directeur die van olifanten houdt, blauw een mooie kleur vindt en geniet van de zon. Ook vinden ze mijn achternaam een beetje gek…. De komende weken staan voor mij in het teken van kennismaking met het team, de kinderen en de ouders. In mijn vrije tijd vind ik het leuk om muziek te maken. Ik speel klarinet in het orkest van muziekvereniging De Phoenix in Wateringen. Verder zing ik in een koor en ben ik coach van het handbalteam van Floortje. Als ik tijd over heb lees ik graag een goed boek en om mijn hoofd leeg te maken wandel ik graag. Als jullie meer van mij willen weten, kom dan gerust eens langs.

Marge middag 24 juni vervalt Op 24 juni is er een margemiddag gepland. Deze komt te vervallen in verband met het zomerfeest. In plaats hiervan hebben we op vrijdag 8 juli (laatste dag voor de vakantie) een margedag gepland. Dit was een margemiddag. Heelys per 18 januari 2016 niet meer toegestaan Heelys zijn populair! Ook bij ons op school. En dat is logisch want heelys rijden is niet moeilijk. Onze kinderen beleven er veel plezier aan.

1

Jammer genoeg zien we bij het buiten spelen steeds meer ongelukken gebeuren. Dat is een landelijke tendens, blijkt uit onderzoek onder huisartsen. Onze gymleerkracht en beweegtherapeut bevestigen dat heelys slecht zijn voor de motoriek. Daarbij komt dat de kinderen in de school met heelys aan de trap op gaan en buiten spelen in de Groene Speeltuin, met alle mogelijke gevolgen van dien. Daarom hebben we besloten dat heelys in en om de school niet langer zijn toegestaan. Deze maatregel is met ingang van maandag 18 januari van kracht. Groep 1A – 2A, Bea en Daphne Beste allemaal, na twee weken vakantie moesten de kinderen weer even wennen aan het schoolse ritme. Gelukkig was dit met een paar dagen weer als vanouds. Afgelopen woensdag zijn we begonnen met spelletjes tijdens de inloop. Van 8.20 8.30 uur zijn ook de papa's en mama's welkom om te kijken naar hun kind. De kinderen kijken op het bord waar ze mogen werken en blijven het hele werkmoment op die plek. Daarnaast is het vanaf de kerstvakantie de bedoeling dat ouders van oudste kleuters bij de klassendeur al afscheid nemen van hun kind, dit gaat de ene dag beter dan de andere dag. Blijft u hieraan denken? Het geeft oudste kleuters meer 'power' en jongste kleuters in een steeds grotere groep wat meer ruimte. Afgelopen donderdag zijn we naar het Louwman museum gegaan. De bus heeft ons precies om half negen opgehaald en in het museum hebben we heel veel mooie auto's gezien. Vroeger waren er geen auto's, we zagen een filmpje (zwart-wit, zonder geluid) dat de eerste auto's er echt heel anders uitzagen. Daarna liepen we op de eerste etage van het museum om alle oude auto's te bekijken. Aanzwengelen, op stoom, maar ook elektrische auto's waren in overvloed. Wat een bijzondere wagens allemaal! In de klas hebben we een tekening van onze mooiste auto gemaakt, deze hangt op de gang. Vanaf de kerstvakantie staan er op tafel leesboekjes in een mandje. Deze boekjes mogen de kinderen 's-ochtends pakken om zelf uit te lezen. Afgelopen week hebben we de letters 'j' van jas en 'd' van das aangeboden. We werken over het thema winter en hebben ook een lied over de sneeuwman geleerd alsook een aantal knutsels gemaakt, die u vast al in de klas en op de gang heeft zien hangen. Zou het tijdens ons thema nog gaan sneeuwen? Aankomende dinsdag hebben we een voorstelling in theater Dakota: 'de koning zonder schoenen'. We gaan daar met de bus naartoe en er zijn voldoende ouders die meegaan. Wilt u af en toe op de gymschoenen van uw kind letten? Onze ervaring is dat kinderen met sprongetjes groeien en gymschoenen die knellen zijn heel vervelend. Als wij het merken stoppen de kinderen hun gymschoenen in de tas om thuis om te laten wisselen. Komende week zijn ook de oudergesprekken van kinderen uit groep 1. Allemaal een heel fijn weekend en tot maandag! Groep 1B – 2B, Eefje Na de kerstvakantie zijn wij in de klas begonnen met het thema Winter. Wij zijn gestart met het maken van een woordweb. Wij konden al heel wat woorden over de winter verzinnen. Verder hebben wij het verhaaltje van Kikker in de kou gelezen. Wij mochten daarna zelf het verhaaltje in de letter- /schrijfhoek naspelen met de vingerpoppetjes. Wij hebben de eerste 2 weken de letter j van jas geleerd en volgende week leren wij de letter d van das. De kinderen van groep 2 hebben weer een ik-boek tekening voor gemaakt. Dit keer hebben zij getekend dat zij een sneeuwpop aan het maken zijn. Ook hebben wij sneeuwvlokken en wantjes gemaakt. Verder mochten wij in de letter-/schrijfhoek een iglo maken. De huishoek is

2

veranderd in een ruimte voor de dokter. Hier kunnen wij elkaar verbinden, prikken geven, meten, wegen en nog veel meer leuke dingen. In de vakantie is Oscar 5 jaar geworden. Nog van harte gefeliciteerd Oscar! Ekam is 4 jaar geworden en zit nu ook bij ons in de klas. Ook nog van harte gefeliciteerd en veel plezier in groep 1/2 B Na de vakantie zijn wij ook begonnen met de inloopochtend op woensdag en het afscheid nemen bij de deur voor de kinderen van groep 2. Dit gaat erg goed. De kinderen zijn trots op dat zij zelf de klas in mogen en het is in de klas een stuk rustiger. Wij willen jullie bedanken voor de goede medewerking. Als u het nou toch leuk vindt om een werkje te bekijken of nog iets te vragen bent u na 15.00 uur altijd van harte welkom! Vanaf volgende week zal ik ook een schriftje op de gang leggen voor belangrijke zaken die niet na schooltijd verteld kunnen worden, zoals ziekte, samenspelen of wisseling van dag met NSO. Verder zijn wij erg enthousiast over de inloopochtend. In de week van 11-1 was juf Quinty de hele week bij ons aanwezig. Dit vonden wij erg gezellig, maar ook wel jammer omdat het ook haar laatste week bij ons in de klas was. Zij heeft wel nog een aantal leuke dingen met ons gedaan namelijk: een poppenkast voorstelling gegeven, gymlessen gegeven en kikker en de kou met ons getekend. De eindresultaten van deze kikkers hangen in de klas aan de lijn. Op donderdag 14-1 zijn wij naar het Louwman Museum geweest (foto’s op de website bij onze groep). Wij werden om 10 uur opgehaald met de bus. Bij aankomst stond er al een juf op ons te wachten. Wij gingen eerst naar een zaaltje waar wij een filmpje over oude auto's gingen bekijken. Hier leerde wij dat de auto's vroeger niet altijd daken hadden of dat zij op kolen reden. En dat voor de auto's de mensen met paard en wagen reden. Hierna zijn wij in 2 groepen van 10 kinderen het museum in gegaan en hebben wij verschillen oude auto's bekeken. Ook kwamen wij onderweg een aantal oude fietsen tegen met hele grote wielen. Na afloop kregen wij allemaal een poster en een diploma voor mee naar huis. Kortom een geslaagde ochtend in het Louwman museum. Volgende week Dinsdag gaan wij naar Theater Dakota naar de voorstelling De koning zonder schoenen. In de week van 25 januari starten de kinderen van groep 2 met de Cito-toetsen. Wij vertellen de kinderen niet dat zij een toets maken, maar een spelletje gaan spelen. Groep 1/2B Groep 1C- 2C Margo en Hante Alhoewel het nog niet echt winter is werken we in de klas wel over dit thema. Er is sneeuw geschilderd op de ramen en er zijn pinguïns geknipt en geplakt. (vreemd eigenlijk nu ik erover nadenk. Wat hebben pinguïns eigenlijk met onze winter te maken?) Little monkey gaat ook over de winter en de kinderen leren woorden als snow, scarf, carrot and gloves. De letters die in de aandacht staan zijn d(as) en j(as). de kinderen mogen 1 (klein) voorwerp meenemen dat begint met deze letters. We zongen het liedje van meneer de sneeuwman. Op woensdag hebben we nu 2x spelinloop gedaan waarbij ouders een spelletje met hun kind deden. Dit gaat door op iedere woensdag !!! Aanstaande dinsdagmiddag gaan we met de bus naar theater Dakota voor een voorstelling over de koning die geen schoenen heeft. We hebben het versje van "Koen, maak je mijn schoen?" geleerd en uitgebeeld. Het verhaal van Sneeuwwitje hebben we als toneelstuk voor elkaar gespeeld. Er zijn 2 nieuwe kinderen in de klas: Tobias en Salome. Fijn dat jullie erbij zijn ! Een fijn weekend, groet van Hante en Margo

3

Groep 3, Graciëlla, Mirjam en Paula Kern 6 is afgerond en de kinderen hebben alle letters en letterklanken geleerd en er is een belangrijke fase in het aanvankelijk leesonderwijs afgesloten. Vanaf kern 7 zijn niet meer de letters bepalend voor de opbouw maar de woordtypen zoals samengestelde woorden (voetbal), eenlettergrepige woorden die eindigen of beginnen met twee medeklinkers (laars, kroon), eenlettergrepige woorden die beginnen met sch (schoen) of eindigen met ng (ring) en eenlettergrepige woorden met een hoofdletter (Fien). Als de kinderen lezen spreken ze een uit als un en het als ut. De leesboekjes lopen een kern achter zodat de teksten leestechnisch weinig problemen opleveren en de kinderen zich kunnen concentreren op de inhoud van het verhaal. We gaan "kilometers maken", wat betekent dat er langere teksten gelezen gaat worden. Blijf thuis lezen, haal boeken van de bieb, de kinderen kunnen nu zelf lezen, laat ze ook thuis oefenen. Ze moeten door krijgen dat het leuk is om zelf boeken te kunnen lezen. Met rekenen hebben we dubbelen geleerd, de hoge getallen (dubbele van 6-7-8) zitten er nog niet goed in bij een aantal kinderen. We hebben de schrijfboekjes uit en gaan nu oefenen met aan elkaar schrijven. Dit doen we nog alleen in ons schrijfschrift. Het Derde Groep Onderzoek ik afgenomen, het gaat nagekeken worden door het HCO. De uitslag van het onderzoek komt in het rapportboekje en wordt tijdens de rapportgesprekken besproken. We zijn gestart met het thema winter en hebben een wintertafel in de klas en een pinguïn-tafel in de gang gemaakt. Laat de winter maar komen, we zijn er klaar voor! Groep 4, Jiska en Carmen Er gebeurt veel in groep 4. Er wordt heel hard gewerkt en we doen ook veel leuke dingen. Leuk dat zoveel ouders onze Fashion Show hebben gezien! We zijn nog op zoek naar goede foto's van de show, als je die hebt: we ontvangen ze graag op het mailadres: [email protected] We hebben weer hard/intensief aan rekenen gewerkt de afgelopen twee weken. We hebben een oefentoets gedaan die heel erg lijkt op de toets die we eind deze maand krijgen. Het is best goed gegaan maar o-o-o wat blijven we last houden van slordigheidsfouten!! Het rekenen is het probleem niet hoor, dat kunnen de meeste kinderen wel... En de meesten kunnen het zelfs heel goed!! Maar luisteren naar de vraag en precies tellen/rekenen. Dat blijft heel lastig... En 12 opschrijven ipv 21... tja, ook het goed opschrijven blijft ook met de geheugensteuntjes die we op tafel hebben geplakt voor veel kinderen lastig. Maar... we blijven er hard aan werken en het gaat steeds beter!!! De toets bestond uit drie delen', ieder deel had 18 of 19 vragen. Na het eerste deel waren veel kinderen ZELF ook wel echt geschrokken van hun eigen slordigheidsfouten... en gelukkig ging het tweede deel al beter. En bij het derde onderdeel waren er zelfs een aardige groep kids met 0 fout! De echte toets straks is een stuk moeilijker, maar de kinderen mogen ook meer fouten maken in die toets. Dus... al met al is het zeker vergelijkbaar en hebben we goede hoop dat het bij de meeste kinderen prima zal gaan straks. Verder doen we bij rekenen ook leuke lessen met concreet materiaal, zodat we het rekenen ook echt 'doen' en daardoor echt 'snappen'. Je ziet oa wat foto's van een les die we deden met schatten en meten. Hoeveel blokken DENK je dat er in de doos passen en hoeveel passen er in? En hetzelfde met hoeveel bekers of kopjes je uit een fles kunt halen. Dat was erg leuk om te doen. Victor, Daniel, Noa en Josephine hadden de dag ervoor een heel leuke

4

les op het groene schoolplein over schatten en meten en dankzij hun presentatie in de klas wisten we de volgende dag bij deze les beter wat de bedoeling was. Vandaag hadden Swan en Nadia ook nog even de enorme plas op het plein gemeten. Vraag maar aan de kinderen hoe lang, breed en diep hij was! Hier is ook een leuke foto van gemaakt (foto’s op de website bij onze groep). En zo kunnen we onze kennis en rekenvaardigheden op allerlei manieren toepassen. Ook oefenen we met klokkijken mbv onze nieuwe klokjes in de klas, die je handmatig kunt zetten. De kinderen kunnen denk ik zelf wel vertellen wat we hiermee gedaan hebben. We deden een soort spel in tweetallen en uiteindelijk moest je klokje op 8 uur staan! De meeste kinderen vonden het leuk om te doen en het was ook nog eens heel erg nuttig. Donderdag hebben de kinderen ook prachtige verftekeningen gemaakt. Zie foto's. Een deel is al klaar, een deel maken we morgen af. Oja...kunnen de kinderen die extra oefenen met lezen eraan denken dat ze op woensdag hun mapje van Nieuwsbegrip meenemen? Dan krijgen ze ook op die dag hun nieuwe tekst mee. En een aantal kinderen heeft geen vulling meer voor zijn/haar Stabilo-pen, het zou fijn zijn als alle kinderen er een paar in hun laatje hadden. Zo, dat was het, morgen hebben we gym en dan is het alweer weekend... We wensen jullie twee fijne dagen. De komende week beginnen we met toetsen om het allemaal een beetje te spreiden... Dus.... rust lekker uit! Enne... het op tijd komen gaat veeeeeel beter tegenwoordig, heel fijn! Is erg prettig starten zo. Dus tot maandag, half negen!

Groep 5, Karen De derde week van januari alweer en de bakken regen die naar beneden komt maakt dat wij heel gezellig hard zitten te werken! De toetsen zijn over het algemeen goed gemaakt. Ik was blij met de resultaten van de contexttoetsen, dat geeft vertrouwen voor de Cito’s. Ik heb voor alle kinderen de 2 rekentoetsen geanalyseerd en iedereen heeft nog geoefend wat hij/zij nog moeilijk vindt. Dit hebben we gedaan voordat we aan het tweede boek zijn begonnen. Ook de toetsen van Meander (aardrijkskunde) zijn bijna door iedereen goed gemaakt. Wat de kinderen nog heel erg moeilijk vinden is het toepassen van de (geleerde) begrippen. Ook kennen ze de windrichtingen wel, maar ze zien nog niet zo goed dat bijvoorbeeld Gelderland ten zuiden van Overijssel ligt (kaartje erbij). Dus dat soort dingen gaan we nog goed oefenen. Nu werken we aan het thema Nederland-Waterland. We leren dat Nederland onder de zeespiegel ligt en hoe wij ons tegenwoordig tegen het water beschermen. Maar ook: wat is het verschil tussen een rivier en een kanaal en waarom is het nodig om een polder voortdurend te bemalen? Vanmiddag hebben we lekker geknutseld en gisteren nog een half uur uit volle borst gezongen. Morgenochtend gaan we weer zwemmen. Maandagochtend mogen we weer naar de gym; Nog een verzoek vanuit de school en de gymleerkracht: de afgelopen week lag de spiksplinternieuwe vloer van de gymzaal na onze les vol met aarde doordat kinderen op buitenschoenen gymmen. Dat is niet de bedoeling. Ook hadden een aantal kinderen geen gymkleren en/of handdoeken en kon er niet gedoucht worden. Dus voor maandag: korte broek en gymshirt. Zaalschoenen en een handdoek mee! Voor nu alvast een heel goed weekend met als afwisseling wellicht een beetje sneeuw. Karen Groep 6, Yvonne en Hante

5

Hallo allemaal, Allereerst willen we iedereen nog het beste wensen voor het nieuwe jaar. Voor ons gevoel ligt de vakantie al weer een tijdje achter ons. We hebben inmiddels het rekenboek verwisseld en zijn begonnen in het 6b boek. Bij Taal en spelling hebben we geleerd wat de persoonsvorm, het onderwerp en de zinskern zijn. Vorige week hebben we de verjaardag van Seb gevierd. Hij hoort nu ook bij de tieners! In de klas zijn onze crea werkjes te bewonderen. We hebben sneeuwlandschapjes met sneeuwpoppen gemaakt. Over ruim een week beginnen we met de eerste CITO toetsen van het leerling volgsysteem. De kinderen gaan de volgende toetsen maken verdeeld over drie weken: rekenen, begrijpend lezen, technisch lezen, spelling, woordenschat en taal. De taaltoets is nieuw. Met de AVI toetsen en DMT (drie minuten toets lezen) zijn we al begonnen, zodat we weer verder kunnen in nieuwe groepjes bij "lekker lezen". We zijn trots op onze kinderen, want een flink aantal is echt supergoed vooruit gegaan! Denkt u nog aan het thuis oefenen van de teksten en woordenschat van Nieuwsbegrip op de computer? In de data is te zien dat maar weinig kinderen dit doen. Dat is jammer, want de ervaring leert dat diegenen die regelmatig oefenen, er echt beter van worden. Het is de bedoeling om blok 7 van rekenen af te hebben voordat we aan de CITO beginnen. Daarom krijgen de kinderen volgende week maandag (les 7.5) en vrijdag (les 7.10) huiswerk mee. Dit zijn herhalingslessen en die zouden zelfstandig gemaakt moeten kunnen worden. Les 7.5 moet op woensdagochtend 20 jan. ingeleverd worden en les 7.10 op dinsdagochtend 26 jan. Dinsdag a.s. gaan we op bezoek in het Gemeente Museum. De bus komt ons om 8.55 halen voor de les: "Hoe klinkt kunst". In de klas hebben we een paar kinderen met krentenbaard. U bent hier al over geïnformeerd. We letten in de klas goed op het wassen van de handen en de nodige hygiëne. Een aantal kinderen is ook "gewoon" ziek of ziek geweest. We hopen dat we snel weer compleet zijn, beterschap dus! Groetjes van groep 6.

Groep 7, Steffie Afgelopen week stond in het teken van de Cito toetsen...en KAUWGOM. Uit onderzoek is gebleken dat het kauwen van kauwgom een positief effect kan hebben op alertheid en aandacht en er lijkt een effect te zijn op de prestaties van het werkgeheugen. Daarom mochten de kinderen deze week tijdens het maken van de toets een kauwgom. Het 'wondermiddel' is door de kinderen uitgebreid toegepast! Hopelijk hadden de kinderen geen last van hun darmen: een ander effect van (veeeeeeel) kauwgom ;) De leestempo-, spelling- en woordenschattoetsen zijn afgerond en super goed gemaakt! Ik ben erg trots op de kinderen. De rekentoets ronden we vandaag af en maandag 18 januari ronden we begrijpend lezen af. De kinderen krijgen vandaag de uitleg voor het werkstuk mee naar huis. Dit moeten zij de komende maanden thuis gaan schrijven. We spreken vandaag in de klas enkele data af waarop de kinderen een deel van het werkstuk aan Veerle moeten laten zien. Hiermee zorgen we ervoor dat niet alles tot het laatste moment blijft liggen. Deze data zal ik u via mijnschoolinfo doen toekomen.

6

Veerle komt 18, 19, 27 en 28 januari met mij in de klas meedraaien en na schooltijd is er die dagen ruime tijd voor een goede en uitgebreide overdracht. Maandag krijgen de kinderen rekenhuiswerk mee naar huis voor donderdag 21 januari en woensdag 20 januari staat de vierde verkeerstoets gepland. Hiervoor moeten de kinderen verschillende verkeersborden herkennen. Dit kan geoefend worden via: http://www.tussenschoolenthuis.nl/verkeersexamenspel/ Fijn weekend! Steffie Groep 8, Sanne en Veroniek Hallo allemaal, We zijn het nieuwe jaar met een vliegende start begonnen. Vorige week hebben we ieders geheugen opgefrist en deze week zijn we begonnen aan de toetsen. Dat is best een flinke klus, maar tot nu toe doen de kinderen het prima. Verder hebben jullie, als het goed is, allemaal een uitnodiging ontvangen om om je in te schrijven voor de oudergesprekken. We zullen tijdens dit gesprek het definitieve advies geven en het onderwijskundig rapport bespreken. Schrijf je allemaal op tijd in, want op vrijdag 5 februari moeten we de OKR's op definitief zetten en daarna kunnen wij er niets meer aan veranderen. Het is dus belangrijk dat alles op dat moment al besproken is. We merken sowieso dat de overgang naar het voortgezet onderwijs razendsnel dichterbij komt. De open dagen gaan beginnen, er liggen al heel veel flyers in de klas en een paar kinderen van het Maerlant en Sorghvliet zijn al iets komen vertellen over hun school. Het is leuk om te zien dat het in de klas nu ook meer gaat spelen, op sommige kinderen heeft dit een zeer positieve uitwerking ;-) Melle, Finn en Julian: Nog gefeliciteerd met jullie verjaardagen! Fijn weekend, Groeten Sanne en Veroniek

7